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. . . la familia «santuario de la vida»
Juan Pablo II - Evangelium vitae (1995)
Presentación general del Proyecto:
Promoción social de las familias
Períodos de intervención
Prueba piloto del Proyecto
Desarrollo del Proyecto
Objetivo general
Capacitar y motivar a las madres y padres de familia para
que contribuyan con efectividad a fortalecer su desarrollo
personal, conyugal y familiar mediante la aplicación de
los principios y prácticas del liderazgo en la comunidad
familiar, la consciencia y compromiso con los valores del
desarrollo, así como el fortalecimiento de la autoestima.
Foco de las
intervenciones
psicológicas
Actividades
13 octubre a 11 diciembre 2008
Módulos N° de
Participantes
Conferencia inaugural --- 280
Seminario - Taller: Relaciones Familiares,
Autoestima y Valores para la Promoción
Humana
I
II
115
181
Seminario - Taller. Relaciones de Pareja:
Conflictos y Soluciones
--- 198
Seminario - Taller: Crianza y Educación de
los Hijos
--- 160
Seminario - Taller: Orientación y Decisión
Vocacional
I
II
71
57
Consultas psicológicas --- 58
Prueba Piloto: Actividades por participantes
Actividades
30 Junio a 30 noviembre 2009
N° de
Participantes
Seminario - Taller: Relaciones de Pareja: Conflictos y
Soluciones
445 personas
Seminario - Taller: Crianza y Educación de los Hijos 403 personas
Seminario - Taller de Desarrollo Humano 71 personas
Seminario - Taller para Niños 94 personas
Seminario - Taller para Adolescentes 29 personas
Consultas Psicológicas 173 personas
Desarrollo del Proyecto: Actividades por participantes
Estudio psicosocial con
familias en una Empresa Minera
Observaciones de comportamiento
Entrevistas psicológicas
Pruebas psicológicas
Métodos aplicados para el estudio
Pruebas psicológicas aplicadas
Escala de bienestar psicológico - EBP
Cuestionario de aserción en la pareja - ASPA
Escala de satisfacción familiar por adjetivos - ESFA
Características de las personas que participaron
en la aplicación de las pruebas psicológicas (2008)
Personas de sexo femenino: 246.
Promedio de edad cronológica: 35 años.
Parejas: trabajadores de la empresa minera.
Nivel educativo: educación secundaria completa.
Carreras universitarias: 39 personas; y carreras técnicas,
24.
La mayoría estudió educación y enfermería.
Ocupación actual: La mayor parte se dedica a desempeñar
la función de ama de casa.
Escalas /
Percentiles
Puntajes - Escala de Bienestar Psicológico - EBP
BPS BM BL RP TOTAL
90
80
75
70
60
50
40
30
25
20
10
Media
DS
Muestra de Estudio: 84 mujeres
Tipificación de la Escala de Bienestar Psicológico - EBP (2008)
Escalas /
Percentiles
Puntajes - Cuestionario de Aserción en la Pareja - ASPA
AS
Aserción
AG
Agresión
SU
Sumisión
AP
Agresión-
Pasiva
90
80
75
70
60
50
40
30
25
20
10
Media
DS
Muestra de Estudio: 124 mujeres
Tipificación del Cuestionario de Aserción en la Pareja - ASPA (2008)
Percentiles – Pc
Puntajes - Escala de
Satisfacción Familiar
por Adjetivos - ESFA
90
80
75
70
60
50
40
30
25
20
10
Media
DS
Muestra de estudio: 102 mujeres
Tipificación de la
Escala de Satisfacción
Familiar - ESFA (2008)
Modelos de Familia
en una Empresa Minera
Familias Progresistas
Familias Transicionalistas
Familias Tradicionalistas
Modelos de familia en una empresa minera
Democrático
Autoritario
Patriarcal
Permisivo
Estilos de familia en una empresa minera
Modelos y estilos de familia
Modelos /
Estilos
Familias
Progresistas
Familias
Transicionalistas
Familias
Tradicionalistas
DemocráticoX X X
Autoritario X XX
Patriarcal X XX
PermisivoX
Familias Progresistas
o de Avanzada
Familias en Transición
hacia un Cambio Positivo
Familias Tradicionalistas
o Conservadoras
Familias participativas o
democráticas: Enfatizan un
modelo de educación basado
en los valores de
responsabilidad y libertad.
Familias en proceso de
cambio positivo: Aprenden y
aplican valores sociales
sustentados en la
responsabilidad con libertad.
Familias autoritarias y
patriarcales: Enfatizan en la
culpabilidad y el castigo.
Familias permisivas:
Promueven la libertad sin la
responsabilidad.
Escasos rezagos de la cultura
machista en la consciencia.
Moderados rezagos de la
cultura machista en la
consciencia.
Cultura machista muy bien
enraizada en la consciencia.
Genera conflictos.
Mayor nivel educativo.
Estimulan la educación,
tienen mente abierta y
mucho interés por aprender
nuevos conocimientos.
Mediano nivel educativo.
Moderado interés por la
educación, tienen mente
abierta en ciertos temas y
mediano interés por
aprender nuevos
conocimientos.
Menor nivel educativo. No
alientan la educación, tienen
mente cerrada y no
demuestran especial interés
por aprender nuevos
conocimientos.
Familias Progresistas
o de Avanzada
Familias en Transición
hacia un Cambio Positivo
Familias Tradicionalistas
o Conservadoras
Firmes partidarias de la
planificación familiar e
identificadas con la cultura
de paternidad responsable.
Mediano interés en la
planificación familiar y la
paternidad responsable.
Predominio de la
improvisación en la
planificación familiar y
pobre cultura de paternidad
responsable.
Estimulan un estilo de vida
independiente y proactivo.
Promueven un estilo de vida
a medias entre la
independencia y la
dependencia.
Adoptan un estilo vida
dependiente y reactivo.
Valor secularizado de la vida,
creen mucho en el milagro
del esfuerzo propio.
Aprenden nuevas ideas y
comienzan a valorar los
frutos del esfuerzo personal.
Valor religioso de la vida,
creen en milagros
provenientes de fuerzas
sobrenaturales.
Actitud positiva de confianza
interpersonal.
Actitud moderada de
confianza interpersonal.
Actitud de desconfianza
interpersonal.
Familias Progresistas
o de Avanzada
Familias en Transición
hacia un Cambio Positivo
Familias Tradicionalistas
o Conservadoras
Cultura de autoestima
positiva. Tienen fe en sus
propias capacidades para
superarse en la vida.
Necesitan solidificar más su
cultura de autoestima
positiva. Les hace falta
mayor fe en sus propios
recursos para progresar.
Cultura de antiautoestima.
Tienen poca fe en sus propias
posibilidades de realización
personal y familiar.
Mentalidad de
emprendimiento y cultura de
superación. Generan
empresas y crean puestos de
trabajo.
Se esfuerzan por salir de la
dependencia y cultura de
conformismo. Se interesan
por emprender nuevos
proyectos de desarrollo.
Mentalidad de dependencia y
cultura de conformismo. Se
conforman con asegurar un
puesto de trabajo con
estabilidad absoluta.
Desarrollan una concepción
mental de competitividad. Se
preparan mucho para
competir en el mercado.
Aprenden a prepararse para
competir en el mercado.
Reconocen que necesitan
preparase para ser más
competitivos.
Mentalidad de estabilidad.
Se conforman si pueden
depender de la planilla de
alguna empresa o institución.
Cultura Machista y Mentalidad
de Cambio en Familias Mineras
Primera
En la realidad social de la empresa minera propiamente
no existen los modelos familiares puros, mas si el
predominio de ciertos rasgos característicos
de un modelo sobre los otros.
Modelos familiares
Estilos Familiares
Democrático
Autoritario
Patriarcal
Permisivo
Segunda
La cultura machista en las familias se refleja en
comportamientos autoritarios, excesivo consumo de
alcohol, poca participación del varón con las
responsabilidades familiares, limitación de decisiones
de la esposa, sumisión de la mujer ante el varón,
infidelidad conyugal y violencia intrafamiliar.
Cultura “machista”
Democrático
Tradicionalista
Autoritario
Patriarcal
Permisivo
Tercera
Son muchas las relaciones de pareja que están
teñidas de un fuerte componente machista que causa
a la mujer dependencia emocional, baja autoestima,
inseguridad personal, graves conflictos internos
y generación de elevado estrés.
Cuarta
La conversión de la consciencia de cambio en
comportamientos de cambio se acelerará con el mayor
nivel educativo e independencia económica de sus
miembros. Así pues, el factor educación y el factor
económico de los miembros de la familia son
claves para impulsar los procesos de cambio.
Cambio
Liderazgo
Educación
Empren-dimiento
Quinta
Los cambios que se generen propiciarán la ruptura
de un sistema familiar y creará al inicio inseguridad e
inestabilidad, pero, a la vez, facilitará la creación
de nuevos modelos de relaciones familiares que
fortalecerán el desarrollo de sus miembros.
Bienestar Psicológico, Estilos
de Comunicación y Satisfacción
Familiar en una empresa minera
Primera
Las parejas de los trabajadores tienen un sentimiento
de satisfacción positiva ante la vida, especialmente
por la calidad de vida material y laboral que tienen,
pero resienten la calidad de vida en sus relaciones de
pareja por el machismo imperante en el
seno de sus propias familias.
Segunda
El factor machismo contribuye en forma decisiva a
generar ciertos niveles de conflictividad interpersonal
en las relaciones de parejas. Precisamente en la
comunicación de pareja son las conductas de agresión,
sumisión y agresión-pasiva las que predominan y más
contribuyen a deteriorar las relaciones de pareja.
Tercera
Las parejas de los trabajadores tienen un nivel de
satisfacción familiar moderadamente aceptable, el cual es
independiente de las variables edad cronológica, estado
civil y nivel de escolaridad. Significa que aquellas
personas que se sienten bien consigo mismas
también tenderán a sentirse bien en sus
relaciones familiares.
Avances logrados
Programa social de las
familias en una empresa minera
Consciencia de
cambio en la
cultura familiar.
Consciencia sobre la
importancia que tienen los temas
estudiados.
Consciencia de
desarrollo
personal.
¡Muchas gracias!
Ricardo Vargas Trepaud
Teléfono: 461-2206
Celular: 98756-7722
