La Habana, 5 de abril de 2012

Dr. C. Angel Oscar Elejalde Villalón.Dr. C. Cirelda Carvajal Rodríguez.

INSTITUTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO. IPLAC.

LOGROS Y RESULTADOS CIENTÍFICOS

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACTUAL :

“Impacto de los programas de Salud Escolar en la superación

del personal docente para el trabajo de Promoción y Educación

para la Salud en el ámbito escolar”. que se asocia al Programa

Ramal 8 del MINED: La formación inicial y permanente de los

profesionales de la educación.

INTEGRACIÓN INTEGRACIÓN

MÉDICO PEDAGÓGICAMÉDICO PEDAGÓGICA

OBJETIVOOBJETIVO: TRABAJO CONJUNTO

PEDAGOGIZARPEDAGOGIZAR

Médicos Enfermeras(os)

FORMAR PROMOTORES DE SALUD FORMAR PROMOTORES DE SALUD

Maestros, profesores, educadoras y

personal de salud

.. Desde 1997 se refrendó el Programa Director de Promoción

y Educación para la Salud en el ámbito escolar como documento de la política educacional cubana que orienta y establece los objetivos del trabajo pedagógico para el desarrollo de la cultura en salud de estudiantes y trabajadores del sector, así como los contenidos que deben ser atendidos en la educación familiar y comunitaria.

De igual forma se han ejecutado un grupo de proyectos y programas relacionados con la salud en el ámbito escolar, que respaldados por organizaciones internacionales, han permitido consolidar el desarrollo teórico y metodológico de este trabajo con un enfoque pedagógico.

Salud Ambiental Alimentación y Nutrición

Educación Sexual y Prevención de ITS/VIH- SIDA Prevención de Accidentes y Educación Vial. Educación Antitabáquica, Antialcohólica y otras adicciones

Medicina Natural y Tradicional

Convivencia y Comunicación

RESULTADOS ALCANZADOS …

En este VIII TALLER REGIONAL se evidencian los resultados concretos, significativos avances y la adecuada instrumentación metodológica para la puesta en practica y el desarrollo de los siete ejes temáticos del Programa Director de Salud Escolar..

RESULTADOS ALCANZADOS…

- El desarrollo exitoso de los proyectos y programa sobre Escuelas Promotoras de la Salud, La Aventura de la Vida y Educación Formal para una Sexualidad Responsable, entre otros, han facilitado la construcción de una concepción pedagógica, conocida hoy en el mundo como el aporte más importante de Cuba a las diferentes redes y organizaciones internacionales dedicadas a la temática y en las que participa el Ministerio de Educación.

OTROS RESULTADOS OBTENIDOS

SISTEMATIZACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA HIGIENE ESCOLAR COMO CIENCIA INDEPENDIENTE, EXPERIMENTAL Y APLICADA EN EL ÁMBITO ESCOLAR Y UNIVERSITARIO.

LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y EL REGIMEN DE VIDA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS CON UNA ORIENTACIÓN EMINENTEMENTE CIENTIFICA.

ORGANIZACIÓN ,HIGIENE Y SALUD ESCOLARORGANIZACIÓN ,HIGIENE Y SALUD ESCOLAR (proceso vivo, activo, dinámico, disciplina científica) (proceso vivo, activo, dinámico, disciplina científica)

ORGANIZACIÓN HIGIÉNICO- PEDAGÓGICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

Carácter científico, ordenamiento concreto, muldimensional y sistémico

REGIMEN DE VIDA

ADECUADO

HORARIOSDOCENTES

CARGAGENERAL

CAPACIDADDE TRABAJO

GENERAL

FATIGA AUTOCUIDADO DE LA SALUD DEL MAESTRO

COMPONENTES

AMBIENTE ESCOLAR

Actividades docentesActividades extraescolaresActividades de ayuda a la familia

Actividades de trasladoActividades de aseo personal

Alimentación

Sueño/descansoTiempo libre y recreaciónActividades político - ideológica

APRENDIZAJES DESARROLLADORES, ACTIVOS, CREATIVOS, TRANSFORMADORES Y PARA TODA LA VIDA CON UN ADECUADO ESTADO DE SALUD FÍSICO Y MENTAL

FACTORES

Edificio escolarAcústico

LuminososCromático

TérmicoMobiliario

PVD

Psicosocial y familiar

Organización prefijada de las actividadesAlternancia racional y sistemáticaDosificación de la carga física e intelectual

OTROS RESULTADOS OBTENIDOS

INTRODUCCION ACELERADA DE LOS RESULTADOS DE LAS TESIS DE MAESTRIAS Y DOCTORADOS.

DESTACADOS RESULTADOS ALCANZADOS POR LOS TERRITORIOS EN LOS DIPLOMADOS DE SALUD ESCOLAR.

AVANCES EN LA COLABORACION INTERNACIONAL A TRAVES DE CURSOS DE CAPACITACION, ASESORIAS, CONSULTORIAS Y OTROS SERVICIOS PROFESIONALES.

FORTALECIMIENTO DE LAS FORTALECIMIENTO DE LAS

BASES DE LA CONCEPCIÓN BASES DE LA CONCEPCIÓN

DEL TRABAJO DE SALUD DEL TRABAJO DE SALUD

ESCOLAR EN EL SISTEMA ESCOLAR EN EL SISTEMA

NACIONAL DE EDUCACIÓN.NACIONAL DE EDUCACIÓN.

FORTALECIMIENTO DE LAS FORTALECIMIENTO DE LAS

BASES DE LA CONCEPCIÓN BASES DE LA CONCEPCIÓN

DEL TRABAJO DE SALUD DEL TRABAJO DE SALUD

ESCOLAR EN EL SISTEMA ESCOLAR EN EL SISTEMA

NACIONAL DE EDUCACIÓN.NACIONAL DE EDUCACIÓN.

BASE PEDAGÓGICA:BASE PEDAGÓGICA: BASE PEDAGÓGICA:BASE PEDAGÓGICA:

Enfoque educativo centrado en la formación de valores para cambiar actitudes y crear estilos de vida sanos.

BASE CIENTÍFICA:BASE CIENTÍFICA: BASE CIENTÍFICA:BASE CIENTÍFICA:

Desarrollo de las Ciencias de la Educación , las Ciencias Pedagógicas y de las Ciencias Médicas.

FORTALECIMIENTO DE LA RED NACIONAL DE CATEDRAS DE SALUD DE LAS UNIVERSIDADES DE CIENCIAS PEDAGOGICAS EN VINCULO ESTRECHO CON LOS ASESORES PROVINCIALES DE SALUD, LOS CUALES HAN ESTABLECIDO UNA MAGNIFICA RELACION INTERSECTORIALMENTE CON LAS ESTRUCTURAS DE SALUD PARA DAR RESPUESTA GLOBAL Y DE FORMA PREVENTIVA A LOS PROBLEMAS DE SALUD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL Y A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SU ENTORNO MEDIO AMBIENTAL , EN PARTICULAR.

ASESORES DEASESORES DE SALUD ESCOLAR SALUD ESCOLAR

PROVINCIALES PROVINCIALES Y MUNICIPALESY MUNICIPALES

CATEDRAS DE SALUDCATEDRAS DE SALUD ESCOLAR DE LAS ESCOLAR DE LAS

UNIVERSIDADES DEUNIVERSIDADES DECIENCIAS PEDAGOGICASCIENCIAS PEDAGOGICAS

PUBLICACION DE MULTIPLES MATERIALES Y LIBROS DE TEXTO,

RELACIONADOS CON LA PROMOCION Y EDUCACION PARA LA SALUD EN EL AMBITO ESCOLAR Y TEMAS PEDAGOGICOS

RELACIONADOS CON LA SALUD ESCOLAR.

Orientaciones para los

maestros

PROYECCIONES…

II SEMESTRE. AÑO: 2012.

IMPLEMENTAR LA M A E S T R Í A “PEDAGOGIA DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EN SISTEMAS EDUCATIVOS”.

•DAR SEGUIMIENTO Y CULMINAR LAS TESIS DOCTORALES EN DESARROLLO. •ESTIMULAR LA INICIACION DE TESIS DOCTORALES DE SEGUNDO GRADO CON LOS APORTES CONCRETOS A LA PROMOCION Y EDUCACION PARA LA SALUD ESCOLAR EN EL AMBITO ESCOLAR Y UNIVERSITARIO.

DESARROLLAR LAS TAREAS DE INVESTIGACIONES QUE PERMITAN DAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACTUAL : “IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE SALUD ESCOLAR EN LA SUPERACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE PARA EL TRABAJO DE PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL ÁMBITO ESCOLAR”.

PROYECCIONES…

PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL MILENIO Y LOGRAR UNA VIDA MAS

SALUDABLE CON MAYOR CALIDAD DE VIDA.

•CONTINUAR EN LA CONSTRUCCION Y FUNDAMENTACION DE LOS ASPECTOS TEORICOS Y PRACTICOS QUE JUSTIFICAN UNA PEDAGOGIA DE LA PROMOCION DE LA SALUD ESCOLAR. •ESTIMULAR EL DESARROLLO Y CO AUSPICIO DE MULTIPLES EVENTOS CIENTIFICOS NACIONALES E INTERNACIONALES.