PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Formular de manera lgica y coherente problemas de investigacin

cuantitativa con todos sus elementos. Redactar objetivos y preguntas de investigacin cuantitativa. Comprender los criterios para evaluar un problema de investigacin

cuantitativa.

Dr. Daniel Ortega Loayza

-Cmo formularia de manera lgica y coherente el problema

a investigar?

-Cule seria el objetivo de la investigacin?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO

Elementos

Afinar Ideas

Criterios

-Guas de estudioObjetivos

Preguntas de Investigacin

Justificacin del Estudio

Viabilidad del Estudio

Deficiencias en el conocimiento del problema

-Deben ser claras- El Qu? del estudio

- El Por qu? del estudio- El Para qu? del estudio

-Disponibilidad de Recursos-Alcances del estudio

- Consecuencias del estudio

-Estado del conocimiento- Nuevas perspectivas a estudiar

Delimitar el Problema

Relacin entre variables

Formular como pregunta

Tratar un problema medible u observable

son

quey son

que es

que implica

son

cuyos

implica

son

cuyos

-Indica el Porqu? de la Investigacin exponiendo sus razones.-Por medio de la justificacin debemos demostrar que el estudio es necesario e importante. El tesista deber explicar a su Jurado el valor de la tesis que piensarealizar.

El Investigador har lo mismo con el grupo de personas que aprueban proyectos deinvestigacin en su institucin. e incluso con sus colegas.

El asesor tendr que aclarar a su cliente o tesista los beneficios que se obtendrn de un estudio determinado.

El subordinado que propone una investigacin a su superior deber de dar razonesde la utilidad de ella.

Saber defender nuestras ideas y justificarlas adecuadamente

-Adems de los objetivos y las preguntas de investigacin, es necesario justificar el estudio mediante la exposicin de sus razones ( el Para qu? y/o Porqu?).

- La mayora de las investigaciones se efectan con un propsito definido, pues no se hacen simplemente por capricho de una persona, y ese propsito debe ser lo suficientemente significativo para que se justifique su realizacin.- Se tiene que explicar por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin y cuales son los beneficios que se derivan de ella.

Porqu?Para qu?

hacer la investigacin.

Una investigacin llega a ser conveniente por diversos motivos: tal vez ayude a resolver un problema social, a construir una nueva teora o a agregar preguntas de investigacin. Lo que algunos consideran relevante para investigar puede no serlo para otros. Respecto de ello, suele diferir la opinin de las personas. Sin embargo es posible establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto. Los cuales evidentemente, son flexibles de ninguna manera son exhaustivos.

Una Investigacin llega a ser

conveniente por los siguientes motivos:

Resolver un problema social.

Construir una nueva teora.

Generar preguntas de Investigacin.

A continuacin se indican algunos de estos criterios formulados como preguntas, lascuales fueron adaptados de Ackoff(1973) y Miller y Salkind(2002). tambin afirmaremos que, cuanto mayor numero de respuestas se contesten de manera positiva y satisfactoria, la investigacin tendr bases mas slidas para justificar su realizacin.

Criterios para evaluar la importancia potencial de

una investigacin.

Conveniencia.

Relevancia social.

Implicancias prcticas.

Valor terico.

Utilidad Metodolgica.

7Descripcin de los criterios para evaluar la importancia potencial de una investigacina.- CONVENIENCIA.- Qu tan conveniente es la investigacin?; esto es, para qu sirve?.

b.- RELEVANCIA SOCIAL.- Cul es su trascendencia para la sociedad?, Quines se beneficiarn con los resultados de la investigacin?, de qu modo?, . En resumen, qu alcance o proyeccin social tiene?.

c.- IMPLICACIONES PRACTICAS.-ayudar a resolver algn problema real?, tiene implicancias trascendentales para una amplia gama de problemas prcticos?

d.- VALOR TERICO .-Con la investigacin, se llenar algn vaco de conocimiento?, podran generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin que se obtenga puede servir para revisar, desarrollar o apoyar una teora?, se podr conocer en mayor medida el comportamiento de una o de diversas variables o la relacin entre ellas?, se ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno o ambiente?, qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes?, se pueden sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis para futuros estudios?.

e.- UTILIDAD METODOLGICA.- La investigacin puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?, contribuye a la definicin de un concepto, variable o relacin entre variables, sugiere cmo estudiar ms adecuadamente una poblacin?.

Adems de los 3 elementos anteriores ( Objetivos, Preguntas y Justificacin de la Investigacin), es necesario considerar otro aspecto importante del planeamientodel problema:La Viabilidad o Factibilidad misma del estudio; para ello debemos de tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinarn, en ultima instancia, los alcances de la investigacin ( Rojas, 2002).Asimismo, resulta indispensable que tengamos acceso al lugar o contexto donde se llevara acabo la investigacin. Es decir, tenemos que preguntarnos de manera realista Es posible llevar a cabo esta investigacin? y Cunto tiempo tomara realizarla? Dichos cuestionamientos son particularmente importantes cuando se sabe de antemano que se dispondr de pocos recursos para efectuar la investigacin.

En Resumen:Observar la factibilidad de la realizacin de un estudio en cuanto a los recursosdisponibles.

Dispongo de recursos financieros, humanos, materiales y tiempo ?

Es tambin importante que consideremos respecto de nuestro problema de investigacinlos siguientes cuestionamientos:Qu necesitamos saber ms del problema?, Qu falta estudiar o abordar?, Qu no se ha considerado, qu se ha olvidado? Las respuestas a estas interrogantes nos ayudaran a saber donde se encuentra ubicadanuestra investigacin en la evolucin del estudio del problema, y que nuevas perspectivas podramos aportar. Por ejemplo: Nez(2001) al pretender realizar un estudisobre el sentido de vida de los maestros de una universidad, bajo los conceptos de ViktorE. Frankl (importante psicoterapeuta del siglo XX), se encontr que haban muy pocos instrumentos para medir tal variable, entonces se aboc -primero- a realizar una investigacin para validar un cuestionamiento sobre el sentido de vida y luego a medir elconstructo de los maestros.

Repercusiones positivas o negativas que el estudio implica en los mbitos tico y esttico.

Aunque no sea con fines cientficos, pero si ticos, es necesario que el investigadorse cuestiona acerca de las consecuencias del estudio. Imaginemos que se piensa realizar un estudio sobre el efecto de un medicamento(droga medica) muy fuerte, que se usa en el tratamiento de alguna clase de esquizofrenia. Cabra reflexionar sobre la conveniencia de efectuar o no la investigacin, lo cual no contradice el postulado de que la investigacin cientfica no estudia aspectos morales ni formula juicios de ese tipo. No lo hace, pero tampoco significa que un investigador no pueda decidir si realiza o no un estudio porque ocasionara efectos perjudiciales para otros seres humanos. De lo aqu se habla es desuspender una investigacin por cuestiones de tica personal, y no de llevar a caboun estudio de cuestiones estticas o morales. La decisin de realizar o no una investigacin por las consecuencias que esta pueda acarrear es una decisin personalde quien la concibe.

Cules son las repercusiones en lo tico y esttico?

REVISIN PROGRESIVA DE LA LITERATURA RELEVANTE PARA EL PLANTEAMIENTO

Idea, Tpicoo tema

Planteamiento bsico del problema.

Justificacin y Viabilidad

Deficiencias en el conocimiento

del problema

- Frase o prrafo- Ubicacin en el

campo de estudioo disciplina.

-Una preocupacin.-Un asunto.- Algo que requieresolucin.

- Algo que nos interese.

-Evidencia en la literatura.- Evidencia en

experiencias prcticas.

-Estado delarte.-Apoyos: datos,testimonios,estudios previos,otros...

Herramientas que refinen y precisen el planteamiento(aterrizar conceptos)

Experiencias personales.

Sugerencias de otrosinvestigadores.

Reflexiones Individuales.

FLUJO DE PENSAMIENTOS EN EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

EL CLIMA ORGANIZACIONALObjetivo General

Validar un instrumento para medir el clima organizacional en el mbito laboral Peruano.

Objetivos Especficos

Revisar las definiciones y modelos que se han generado para conceptuar el climaorganizacional.

Analizar las variables que han sido propuestas como dimensiones del clima organizacional.

Evaluar las definiciones operacionales e instrumentos mas significativas(os) que sehan desarrollado para diagnosticar el clima organizacional.

Preguntas de Investigacin Cmo ha sido definido y conceptuado el clima organizacional? Cules son las variables o dimensiones que deben incluirse para medir el clima

laboral? Cul es la estructura que debe tener un instrumento para medir el clima laboral?

Justificacin La realizacin de esta investigacin tiene diversos motivos que la justifican.Primero, se pretende efectuar una aportacin de carcter terico, que desde luego, implica Evidencia emprica: ayudar al esclarecimiento de un constructor complejo y dinmico como lo es el clima organizacional. Esta aportacin consta de 2 puntos de impacto:El Conceptual y El Operacional. El Conceptual, por medio de la revisin sistemtica de las principales definiciones de dicha construccin. En tanto que el operacional, por medio de inspeccionar las dimensiones que han sido incluidas por los principales autores para evaluarlo.

El clima organizacional ha sido uno de los factores mas importantes para el desarrollode una empresa o institucin en todos los mbitos: productivo, administrativo, estructural y evolutivo. Resulta un elemento clave para explicar el comportamiento humano en el trabajo. Las organizaciones con un clima organizacional deficiente pueden con dificultad aspirar a ser mejores, puesto que su recurso mas valioso se encuentra desintegrado, incomunicado, insatisfecho preocupado y desmotivado. Es un requisito previo para cualquier esfuerzo de cambio

Viabilidad de la InvestigacinEs estudio no presenta ningn problema de viabilidad, pues diversas empresas e instituciones estn muy interesadas en diagnosticar su clima organizacional. De hecho,se plantea que, a cambio de que permitan conducir la investigacin, en sus contextos,se les entregue un reporte que describa y analice su clima organizacional, con recomendaciones especificas.

Consecuencias de la InvestigacinDado que la investigacin presentara datos agregados del clima organizacionales decir,a nivel de toda la empresa) y no de manera individual, adems de observarse una estricta confidencialidad, no se viola ninguna cuestin tica. La informacin recolectada le permitir a la direccin de cada empresa o institucin obtener valiosa retroalimentacinsobre variables significativas que afectan el clima interno del trabajo. Los resultados le servirn, sin lugar a dudas, para mejorar la relacin con su personal. Por otra parte, secontara con un sistema para medir el clima organizacional, que estar disponible para todas las empresas, ya que su validacin ser publica.

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RESUMEN

Plantear el problema de investigacin cuantitativa consiste enafinar y estructurar ms favorablemente la idea deinvestigacin, viabilidad y evaluacin de las deficiencias.

En la investigacin cuantitativa los cinco elementos deben ser capaces de conducir hacia una investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica.

En el enfoque cuantitativo el planteamiento del problema de investigacin precede a la revisin de la literatura y al resto del proceso de investigacin; sin embargo, esta revisin puede modificar el planteamiento original.

Los objetivos y las preguntas de la investigacin deben ser congruentes entre s e ir en la misma direccin.

Los objetivos establecen qu se pretende con la investigacin; las preguntas nos dicen qu respuestas deben encontrarse mediante la investigacin; la justificacin nos indica por qu y para qu debe hacerse la investigacin; la viabilidad nos seala si es posible realizarla, y la evaluacin de deficiencias nos ubica en la evolucin del estudio del problema.Los criterios principales para evaluar la importancia potencial

de una investigacin son: conveniencia, relevancia social, implicaciones prcticas, valor terico y utilidad metodolgica. Adems de analizarse la viabilidad de la investigacin, deben considerarse sus posibles consecuencias.El planteamiento de un problema de investigacin no puede

incluir juicios morales ni estticos. Pero el investigador debe cuestionarse si es o no tico llevarlo a cabo.

RESUMEN