Embed Size (px)
Citation preview
Lågaffektivt förhållningssätt och implementering i
organisationer
Terése Österholm och Helena Almén
Välkomna!
På agendan:
Varför?
När?
Hur?
Varför implementera?Hur lär vi oss någonting?
Medvetandegöra
Färdighetsträna
Automatisera
KompetensAutonomiSamhörighet
Deci & Ryan
Varför implementera lågaffektivt förhållningssätt?All offentlig verksamhet har sin grund i regeringsformens första kapitel 2§
alla människors lika värde
frihet och värdighet
den enskildes välfärd ska vara grundläggande mål
hållbar utveckling
demokratins idéer
värna den enskildes privatliv och familjeliv
delaktighet och jämlikhet
barns rätt
motverka diskriminering
Etiken i lågaffektivt bemötande
Människosyn:
Inre strävan mot utveckling,självkontroll och självstyrning
Insatser och bemötande:
Autonomistödjande ochmed respekt för individensrätt till delaktighet ochsjälvbestämmande
Är ett lågaffektivt bemötande förankrat i din verksamhet/den verksamhet du tänker på? Hur märker du det? Om det inte är förankrat, hur märker du det?
1. Skapa en stark upplevelse av att förändringen är viktig
2. Skapa en styrningsskicklig ledning där samverkan på olika nivåer är väsentligt
3. Utarbeta en vision och en tydlig, men flexibel, strategi för att nå visionen
4. Kommunicera visionen och strategin ner i verksamheten
5. Ge medarbetare utbildning, träning och mandat att utföra nya uppgifter
6. Förändra det som behöver förändras
7. Identifiera och uppmärksamma allt som lyckas
8. Förankra nya värderingar, normer i organisationskulturen
John P. Kotter
När? Vilka förutsättningar behöver råda?Åtta steg för att lyckas med förändring
Vilka fler förutsättningar behöver råda?
Förberedelse på att kunna ta hand om oro
Förberedelse på motstånd
Förberedelse på ökad belastning under en period
Hanterbarhet Begriplighet Meningsfullhet
Visualisera
Tydliggöra
Att arbeta med verksamhetensvärderingar
Att reflektera tillsammans
Att synliggöra framsteg
Känsla av sammanhang (Antonovsky)
Ytterligare förutsättningar?Tydlighet i ansvar och roller
Verksamhetsledning
ArbetsgruppHandledare/ konsult
Ledning konsultföretag
ArbetsuppgiftVarförKonsultuppdrag
Avtal
Lars Gustavsson
Implementeringsarbete
Vilka förutsättningar finns för ett implementeringsarbete på din arbetsplats/den verksamhet du tänker på? Vilka behöver utvecklas?
Att implementera ett synsätt
Hur går man till väga?
Medvetandegöra
Färdighetsträna
Automatisera
InspirationsföreläsningLitteraturDokumentation
StudiegruppArbeta med metodenHandledningAtt vara lågaffektiv som medarbetare
Ansvarsprincipen
Affektsmitta
Nytidas LSS-verksamhet TrehörnaInspirationsföreläsning
Utbildning i grundläggande principer och utgångspunkter
Workshops
Handledning
Fler metoder
4 mindre grundskolorTermin 1: Grundläggande teori, föreläsning och workshops
Termin 2-3: Metodhandledning av skolpsykolog
6 registreringsperioder av elevernas affektnivåer
3 tillfällen med skattningsformulär för personalen
Alla förskolorVarje enhet genomför i sin takt
Inspirationsföreläsning
7 inspelade föreläsningar
10 korta diskussionstillfällen
Förskolechef och specialpedagog leder arbetet
Handledning till specialpedagoger
Projekt på 1,5-2 år
Skola och förskola i Värnamo kommun
HVB-verksamheter för barn och unga inom HumanaUtbildning i grundprinciper för verksamheten
Implementeringsstöd
Systematiskt arbete
Rekrytering och introducering
Mallar
Litteratur
Handledning
Utbildning i Studio III
Metodgarant i lågaffektivt bemötande
Hinder på vägen
Organisationskulturen
Bristande ledningsfunktion
Folk som börjar och slutar
Belastningar (t ex flera projekt)
Stress
Barnambassadörer
Utbildning till ledare
Systematiskt kvalitetsarbete och metodarbete
Förankring och överblicksförmågan hos ledningen
Vikten av att arbeta för att förebygga och sänka stressen överlag på arbetsplatsen
Hur vet man att man är på rätt väg?
Systematiskt kvalitetsarbete
Ansvar Tittar vi i första hand på vårt eget agerande och hur det har påverkat situationen?
Kontroll På vilka sätt ger vi utrymme för den andres strategier för att bevara sin självkontroll?
Tillit Hur bidrar de metoder och material som förs in i verksamheten till ökad tillit?
Affekt- Har vi kartlagt våra egna varningstecken ochsmitta strategier för att behålla lugnet?
Att ta med från idag!
- Varför?
- När?
- Hur?
- Finns det något man behöver tänka lite extra på?
Effekt Etik
Förankring Hanterbarhet Begriplighet Meningsfullhet
Dokumentation HandledningMedvetandegör Färdighetsträna
Mål
KartläggaUtvärderaFörändra
Vad tar jag med mig från idag?
Vad var nytt och som jag inte visste sedan innan?
Vad mitt nästa steg skulle kunna vara för att skapa förutsättningar för en implementering av lågaffektivt bemötande att ta fart?
Meningsfullhet
Tack för uppmärksamheten och lycka till!
KontaktuppgifterTerése Österholm
Osterholmpsykologkonsult.se
Helena Almén
