LAPORAN KURSUS DALAMAN PENDEDAHAN ASAS 3 KELESTARIAN

PROGRAM LINUS NUMERASI TAHUN 3: ZON BANGSAR DAN PUDU 2013.

Tarikh : 09 Julai 2013

Hari : Selasa

Masa : 2.00 petang

Tempat : Makmal Komputer, SK Jalan Sungai Besi (1)

Kehadiran : 1. En. Mohd Mizan b. Mohd Aris2. En. Shafarullah b. Abd. Jalil3. En. Othman b. Leman4. En. Ramachandran a/l Karuppiah5. Pn. Siti Rodziah bt. Md. Rejab6. Pn. Hjh. Hasnah. Bt. Khairuddin 7. En. Ahmad Lutfi b. Ngah Ishak8. En. Abdul Rashid b. Hj. Md. Hassim9. En. John Napoleon10. Pn. Rosida bt. Supian11. Pn. Norhafzan bt. Abd. Hamid12. Pn. Saidah bt. Mat Yaacob13. En. Mohd Anuar b. Hj,. Ibrahim14. En. Bun Lai a/l Ken15. Pn. Siti Rodfizah bt. Mohd Khari16. En. Latif b. Ibrahim17. En. Harman b. Othman18. Cik Balqish bt. Shamsudin

Tidak Hadir : 1. Pn. Saridah bt. Mohamed ( cuti bersalin )2. Pn. Dalila bt.Aziz ( cuti bersalin )

1. PENDAHULUAN

Kursus Dalaman PENDEDAHAN ASAS 3 KELESTARIAN PROGRAM LINUS NUMERASI

TAHUN 3: ZON BANGSAR DAN PUDU 2013 diadakan adalah bagi tujuan untuk memberi

pendedahan tentang pelaksanaan program LINUS numerasi kepada guru-guru yang terlibat

khususnya dalam mengenal pasti masalah P d P murid-murid dan seterusnya meningkatkan

tahap penguasaan asas 4m melalui kaedah-kaedah dan strategi-strategi yang pelbagai

Di samping itu, objektif kursus seumpama ini diadakan adalah untuk;

1. Memupuk kesedaran terhadap peranan ‘Bridging’ dalam pembelajaran matematik

murid LINUS

2. Menyepadukan unsur kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran matematik

3. Meneroka pelbagai cara pengiraan yang kreatif dalam operasi darab dan bahagi.

2. PELAKSANAAN AKTIVITI

Pelaksanaan kursus dalaman ini adalah perjumpaan yang dirancang bersama

dengan guru LINUS, guru –guru dan barisan pentadbir sekolah mengikut ketetapan

berikut:

1. Slot 1 – Makluman berkenaan LINUS 2.0 dan Konsep Bridging dalam Nombor

2. Slot 2 – Perkongsian Amalan : Cara pengiraan Secara Kreatif Dalam Operasi Darab

dan Bahagi

3. Slot 3 – Pengiraan Mental Secara kreatif bagi Operasi Darab dan Bahagi

4. Slot 4 – Pengiraan bertulis Secara Kraetif Dalam operasi Darab dan Bahagi

3. PENUTUP

Secara keseluruhan, program ini dianggap berjaya memberi pendedahan yang

amat berguna kepada guru-guru LINUS dalam usaha bagi meningkatkan keupayaan

murid dalam operasi Darab dan Bahagi melalui pengiraan secara kreatif. Diharapkan

dengan adanya program sempama ini. prestasi murid dapat ditingkatkan dan seterusnya

dapat mengurangkan bilangan murid LINUS di sekolah ini dan mencapai sasaran yang

ditetapkan oleh pihak PPD Pudu Bangsar serta Kementerian Pendidikan Malaysia.

Disediakan oleh,

( AHMAD LUTFI B. NGAH ISHAK ) GURU MATEMATIK TAHUN 3 SK JALAN SUNGAI BESI (1), K.L

LAPORAN BERGAMBAR

Ucapan alu-aluan oleh GPK Tadbir & Kurikulum, En Shafarullah b. Abd Jalil

Perkongsian Ilmu Slot 1

Guru-guru yang terlibat dalam sesi kursus dalaman Pendedahan LINUS Numerasi

Demonstrasi kaedah pendaraban menggunakan jari