7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 1/9

LAS VICTIMAS Y SUS

CARACTERISTICAS

VICTIMA ACTIVA

VICTIMA PASIVA

 AGRESOR

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 2/9

VICTIMA PASIVA

Situación social de aislamiento No tiene amigos (baja popularidad)

Conducta muy pasiva Situación de vulnerabilidad Alta ansiedad

Inseguridad Baja autoestima Se culpa por su situación

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 3/9

VICTIMA ACTIVA:

 Aislamiento e impopularidad

 Actuar sin elegir la conducta màs adecuada

Emplea conductas agresivas, irritantesprovocadoras.

Rendimiento muy bajo

Trato familiar hostil

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 4/9

 AGRESORES

Situación social negativa Tendencia a la violencia y al abuso de fuerza Impulsivos Baja tolerancia Dificultad para cumplir normas Relaciones negativas con los adultos Bajo rendimiento Carecen de capacidad de autocritica  Autoestima media o alta  Ausencia de una relación afectiva cálida y segura Existen agresores activos( inician y dirigen la agresión)

y pasivos ( animan la agresión)

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 5/9

SUGERENCIASPARA COMBATIR O

DETECTAREL BULLYNG

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 6/9

PARA VICTIMAS

Ignorar al agresor 

No muestres que te afecta , no llores ni te enfades

Responde con tranquilidad y firmeza

Intenta ironizar o tratar con humor lo que te diga

 Aléjate o corre si es necesario

Hablar con un adulto

Deja claro al adulto que la situación te afecta profundamente

RECUERDA:

-Tu no tienes la culpa de ser agredido-No tienes que hacer frente a esa situación solo

-Recuerda que es el agresor el que tiene un problema

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 7/9

PARA PADRES

Estar atentos a los siguientes aspectos: Cambios en su comportamiento y de humor  Tristeza, llanto o irritabilidad Pesadillas cambios en el sueño o apetito Dolores de cabeza, estomago, vómito Pierde o deteriora sus pertenencias  Aparece con golpes No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros

No acude a excursiones Quiere ir acompañado Se niega o protesta a la hora de ir al colegio

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 8/9

PARA EDUCADORES

La relación de los alumnos en las pasillos y patio Las pintadas en las puertas de baños y paredes No participación habitual en excursiones Risas o abucheos contra la misma persona

Faltas continuas a clases Estar atentos a alumnos diferentes Se queja de ser insultado, agredido o burlado Investigar los cambios inexplicables de estados de animo Escasas o nulas relaciones Evidencias físicas de violencia y de difícil explicación Quejas somáticas constantes Concentración y aumento del fracaso Quejas de los padres

7/14/2019 Las Victimas y Sus Caracteristicas. Bullyng - Copia

http://slidepdf.com/reader/full/las-victimas-y-sus-caracteristicas-bullyng-copia 9/9

RESOLUCION DE CONFLICTOS

EL CONFLICTO FORMA PARTE DE LA VIDA Y ES UN MOTOR DE PROGRESO, PERO EN DETERMINADASCONDICIONES PUEDE CONDUCIR A LA VIOLENCIA. PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EDUCATIVA YPREVENIR LA VIOLENCIA, ES PRECISO ENSEÑAR A RESOLVER CONFLICTOS DE FORMA CONSTRUCTIVA;ES DECIR, PENSANDO, DIALOGANDO Y NEGOCIANDO. UN POSIBLE METODO DE RESOLUCION DECONFLICTOS SE DESARROLLA EN LOS SIGUIENTES PASOS.

DEFINIR ADECUADAMENTE EL CONFLICTO. ESTABLECER CUALES SON LOS OBJETIVOS Y ORDENARLOS SEGÚN SU IMPORTANCIA

DISEÑAR LAS POSIBLES SOLUCIONES AL CONFLICTO

ELEGIR LA SOLUCION QUE SE CONSIDERE MEJOR Y ELABORAR UN PLAN PARA LLEVARLA A CABO.

LLEVAR A LA PRACTICA LA SOLUCION ELEGIDA

VALORAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS Y, SI SON LOS DESEADOS, REPETIR TODO EL PROCEDIMIENTOPARA TRATAR DE MEJORARLOS

EN LOS PROGRAMAS DE PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR QUE SE ESTAN DESARROLLANDO ENLOS ULTIMOS TIEMPOS, SE INCLUYEN LA MEDIACION Y LA NEGOCIACION COMO METODOS DERESOLUCION DE CONFLICTOS SIN VIOLENCIA