11
LATIHAN INTENSIF -2 UPSR 2014 SOALAN 1 Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan terhadap dua pokok P dan Q yang mempunyai ciri-ciri khas untuk melindungi diri daripada cuaca melampau. Rajah 1 Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan yang direkodkan. Pokok Keadaan pokok ketika angin kencang P Batang pokok patah Q Batang pokok tidak patah Jadual 1 1. (a) Apakah tujuan penyiasatan ini ? (b) Berikan satu sebab (inferens) tentang keadaan pokok dalam penyiasatan ini. (c) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong jawapan di soalan 1 (b). (d) Nyatakan : i. apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi): ………………………………………………………… ii.apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas): …………………………………………………. P Q

LATIHAN INTENSIF

Embed Size (px)

DESCRIPTION

latihan tahun 6

Citation preview

Page 1: LATIHAN INTENSIF

LATIHAN INTENSIF -2 UPSR 2014

SOALAN 1

Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan terhadap dua pokok P dan Q yang mempunyai ciri-ciri khas untuk melindungi diri daripada cuaca melampau.

Rajah 1

Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan yang direkodkan.

Pokok Keadaan pokok ketika angin kencangP Batang pokok patahQ Batang pokok tidak patah

Jadual 1

1. (a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?

(b) Berikan satu sebab (inferens) tentang keadaan pokok dalam penyiasatan ini.

(c) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong jawapan di soalan 1 (b).

(d) Nyatakan :i. apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi):…………………………………………………………

ii.apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas):………………………………………………….

iii.apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) : …………………………………………………..

(e) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan ini ?

P Q

Page 2: LATIHAN INTENSIF

Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan tentang masa yang diambil untuk menolak kereta sejauh 15 meter.

Rajah 2

Rajah 2.1 menunjukkan keputusan penyiasatan yang dicatat.

Rajah 2.1

2 (a) Berikan satu sebab (inferens) tentang masa yang diambil untuk menolak kereta apabila jumlah murid bertambah.

(b) Nyatakan :

i. apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) :……………………………………………………

ii. apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) :…………………………………………………

(c) Ramalkan masa yang diambil jika 5 orang murid untuk menolak kereta.

(d) Apakah hubungan antara apa yang diubah dengan apa yang diukur dalam penyiasatan ini ?

Page 3: LATIHAN INTENSIF

Jadual 3 menunjukkan keputusan satu penyiasatan ke atas dua buah bekas yang diisikan dengan 100 ml air panas. Suhu air direkodkan setiap minit.

Masa/minitBekas J Bekas L

Suhu air ( C) Suhu air ( C)0 90 905 80 75

10 70 6515 60 5520 50 45

Jadual 3

3. (a) Berikan satu sebab(inferens) tentang perbezaan suhu air dalam Bekas J dan L.

(b) Ramalkan suhu air dalam bekas L selepas 30 minit.

(c ) Apakah yang ditetapkan dalam penyiasatan ini ?

(d) Apakah hubungan (hipotesis) antara maklumat berdasarkan pernyataan ini ?

Masa untuk air menyejuk bergantung kepada suhu persekitaran

Page 4: LATIHAN INTENSIF

Jadual 3 menunjukkan keputusan satu penyiasatan tentang kuantiti sampah yang dibuang oleh sebuah sekolah dari tahun 2006 hingga 2011. Bilangan murid di sekolah ini adalah sama setiap tahun.

Tahun 2006 2007 2008 2009 2010 2011Jisim bahan

buangan (kg)430 450 500 480 400 350

Jadual 3

3. (a) Apakah corak perubahan bahan buangan yang dihasilkan dalam penyiasatan ini ?

(b) Nyatakan,

i. Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi):………………………………………..

ii. Apakah yang ditetapkan(pembolehubah dimalarkan) :……………………………………

iii.Apakah yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) :……………………………

( c) Berikan dua sebab (inferens) tentang jisim bahan buangan dari tahun 2009 hingga 2011.

i…………………………………………………………………………………………………………………………………………

ii………………………………………………………………………………………………………………………………………..

(d) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di soalan 4 (c).

Page 5: LATIHAN INTENSIF

Rajah 4 menunjukkan susunan radas untuk menyiasat tentang satu fenomena gerhana yang berlaku kesan daripada peredaran Bulan mengelilingi Bumi.

Rajah 4

4. (a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?

(b) Berikan satu sebab (inferens) tentang fenomena gerhana yang berlaku dalam penyiasatan ini.

(c ) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di soalan 4 (b).

(d) Ramalkan fenomena yang akan berlaku jika bola ping pong berada di antara glob dan lampu suluh.

Page 6: LATIHAN INTENSIF

Jadual 5 menunjukkan keputusan yang diperolehi dalam satu penyiasatan yang dijalankan untuk mengetahui jarak yang dilalui oleh sebuah sebuah kereta mainan di ketinggian satah condong yang berbeza.

Height of inclined plane (cm)Ketinggian satah condong (cm)

Distance travelled (cm)Jarak yang dilalui (cm)

15 30

10 16

5 9Jadual 5

5. (a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

(b) Berdasarkan penyiasatan in, nyatakan

i. Apakah yang diubah(pembolehubah dimanipulasi):………………………………………………………..

ii. Apakah yang diukur (pembolehubah bergerakbalas):……………………………………………………

(c ) Nyatakan satu sebab (inferens)berdasarkan pemerhatian dalam penyiasatan ini.

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan ini ?

(e) Ramalkan jarak dilalui kereta mainan yang menggunakan satah condong 20 cm.

Page 7: LATIHAN INTENSIF

Rajah 1 menunjukkan keputusan satu penyiasatan tentang pencemaran udara yang berlaku di Bandar X dalam tempoh empat bulan pada tahun 2013.

Rajah 1

1. (a) Apakah tujuan penyiasatan ini ?

(b) Nyatakan ,

i. apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) :…………………………………………………

ii.apa yang diukur (pembolehubah bergerak balas) :……………………………………………….

(c ) Berikan satu sebab (inferens) tentang indeks pencemaran udara bertambah dalam penyiasatan ini.

(d) Apakah hubungan (hipotesis) antara dua pembolehubah dalam penyiasatan ini ?

Mei Jun Julai Ogos Bulan

Indeks pencemaran udara

100

150

200

250

Page 8: LATIHAN INTENSIF

Jadual 1 menunjukkan keputusan satu penyiasatan yang dilakukan tentang kelajuan pergerakan empat ekor haiwan pada jarak satu kilometer. Masa pergerakan setiap haiwan itu direkodkan.

Haiwan Jarak (km) Masa yang diambil (minit)

1 5

1 7

1 9

1 12

Jadual 1

1. (a) Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan ini.

i………………………………………………………………………………………………………………….

ii………………………………………………………………………………………………………………….

(b) Apakah corak perubahan bagi kelajuan pergerakan haiwan dalam penyiasatan ini ?

(c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan ini ?’’

(d) Nyatakan satu hubungan (hipotesis) berdasarkan pernyataan di atas.

Jisim haiwan yang berbeza boleh mempengaruhi kelajuan pergerakan setiap haiwan itu

Page 9: LATIHAN INTENSIF

Rajah 2 menunjukkan satu penyiasatan tentang dua kedudukan objek untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi bentuk bayang-bayang yang terhasil.

Rajah 2

Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

Objek Bayang-bayang yang terbentukTegak

Mendatar

Jadual 2

2. (a) Nyatakan,

i. Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi):………………………………………..

ii. Apakah yang ditetapkan(pembolehubah dimalarkan) :……………………………………

iii.Apakah yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) :……………………………

(b) Berikan satu sebab (inferens) tentang bayang-bayang yang terbentuk dalam penyiasatan ini.

(c ) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di soalan 2 (b).

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan ini ?