Laurea Magistrale in Scienze Religiose - Teoria della scuola – a. a. 2013/14 – prof. Nicola Tricarico

Facoltà Teologica PuglieseIstituto Superiore di Scienze Religiose «Giovanni Paolo II» - Foggia

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Identità della scuolaIdentità del IdR e sue competenze

Prof.ssa Rita MINELLO, Docente di Progettazione del curricolo e programmazione educativa presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia e di Storia sociale dell’educazione presso l’Università N. Cusano di Roma

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Competenze IdR Competenza disciplinareCompetenza istituzionaleCompetenza didatticaCompetenza progettualeCompetenza organizzativaCompetenza valutativaCompetenza relazionale

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Tre dimensioni:L’amore per quello che si insegnaUn percorso teologico La capacità di accettare il cambiamento

Fratel Enzo Biemmi, Presidente gruppo catecheti europei, Direttore dell’ISSR di Verona

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La scuola:Trasmette il patrimonio del passatoAiuta a leggere il presenteFa acquisire le competenze per costruire il futuro

Il docente di religione cattolica:Rappresenta una forma di servizio della comunità ecclesiale all’istituzione scolastica

Orientamenti pastorali dell’Episcopato italiano per il decennio 2010-2020

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L’idoneità dell’IdR La valutazione degli alunniLe attività alternativeI “privilegi” degli Idr?

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Intesa fra i Vescovi della Metropolia di Foggia e l’USPCCNL SCUOLA 2006-2009Prontuario giuridico IdR