Le plan d'action gouvernemental d'éducation des adultes et de formation continue 2008-2013...
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Le plan d'action gouvernemental d'éducation des adultes et de formation continue 2008-2013 Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport Secteur de la formation professionnelle et technique et de la formation continue Février 2008
Le plan d'action gouvernemental d'éducation des adultes et de formation continue 2008-2013 Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport Secteur de la
Le plan d'action gouvernemental d'ducation des adultes et de
formation continue 2008-2013 Ministre de lducation, du Loisir et du
Sport Secteur de la formation professionnelle et technique et de la
formation continue Fvrier 2008
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : un rappel 1995tats gnraux sur l'ducation :
deux constats - absence d'une vision commune en ducation des
adultes - formation continue en tant que ralit incontournable
1996Prendre le Virage du succs nonc des grandes orientations
gouvernementales en ducation dont une des lignes directrices est :
meilleur accs la formation continue 1997Dclaration de Hambourg
Reconnaissance du droit l'ducation et du droit d'apprendre tout au
long de la vie 1999Consultation populaire sur la Politique de
formation continue Dpt du rapport 22
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : un rappel (suite) 2002: Implantation de la
Politique gouvernementale dducation des adultes et de formation
continue et du Plan daction 2002-2007 Large consensus Orientations
structurantes et mobilisatrices Formation de base Formation
continue Reconnaissance des acquis et des comptences Accessibilit
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : un rappel (suite) Quatre lignes de force
issues des orientations : Formation de base Formation continue lie
lemploi Reconnaissance des acquis et des comptences Partage des
responsabilits du financement de la formation 4
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : un rappel (suite) Un mme fil conducteur :
Susciter la demande de formation Accueillir, conseiller et
accompagner ladulte dans sa dmarche Offrir des services adapts la
situation de l'adulte Travailler en collaboration et en
complmentarit avec les partenaires 5
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : un rappel (suite) Les groupes cibles : Les
personnes de moins de trente ans sans qualification Les personnes
handicapes Les personnes immigrantes Les membres des nations
autochtones Les personnes de 45 ans ou plus sur le march du travail
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : un rappel (suite) Mise sur pied de deux comits
: Le Comit national de suivi de l'implantation de la Politique Le
Comit de coordination MELS/MESS 7
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Des partenaires engags dans la mise en uvre du plan daction
Ltat a une responsabilit fondamentale en matire d'ducation des
adultes et de formation continue Toutefois, ncessit d'assurer une
responsabilit partage entre les partenaires 8
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : des investissements financiers importants et
des ralisations Implantation des services d'accueil, de rfrence, de
conseil et d'accompagnement des adultes dans les commissions
scolaires Cadre de rfrence en reconnaissance des acquis et des
comptences et instrumentation et gratuit des services ducatifs pour
complter la formation manquante en FP Programmes de prvention de
l'analphabtisme Programmes spcifiques pour les jeunes Soutien au
dveloppement dattestations dtudes professionnelles (AEP) Nouveau
curriculum (formation de base commune) Allocations supplmentaires,
notamment aux organismes d'action communautaire autonome 9
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La Politique gouvernementale d'ducation des adultes et de
formation continue : des investissements financiers importants et
des ralisations (suite) Juin 2007 : consultation pour la production
du bilan-synthse et dtermination des priorits du plan d'action
2008-2013. Orientation gnrale des travaux: resserrement des mesures
et des cibles daction Les partenaires associs la dmarche : Rseau
des commissions scolaires francophones et anglophones Rseau des
tablissements d'enseignement collgial Organismes tudiants
Organismes communautaires Associations syndicales Ordres
professionnels Intervenants qui travaillent dans le champ d'action
de l'ducation des adultes et de la formation continue 10
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Vers le plan d'action 2008-2013 Printemps 2007 : dcisions du
Comit de coordination MELS/MESS : Actualisation de la Politique
Prparation d'un plan d'action 2008-2013 Maintien des lignes de
force Maintien des orientations Resserrement du nombre de mesures
et d'actions accompagnes de cibles et d'indicateurs de russite
largissement du Comit de coordination MELS/MESS 11
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Les rsultats de la consultation Constats de nature gnrale :
Enrichissement et approfondissement du projet de bilan-synthse
Appui l'orientation gnrale de resserrer le nombre de mesures et
d'actions dans le plan d'action 2008-2013 Concertation entre les
partenaires Accessibilit et persvrance 12
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En matire de formation de base: Un rehaussement des
inscriptions: en formation gnrale de base en formation
professionnelle en alphabtisation Le dveloppement dun nouveau
curriculum La Semaine qubcoise des adultes en formation Le
dveloppement et limplantation des SARCA 13 Les rsultats de la
consultation (suite)
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En matire de formation continue: Des formations courtes adaptes
la ralit Des partenariats constructifs MELS-CSMO Une veille active
du march du travail 14 Les rsultats de la consultation (suite)
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En matire de reconnaissance des acquis et des comptences: Des
acteurs rgionaux en action Un financement adapt la mesure du dfi
Des instruments pour la reconnaissance des acquis et des comptences
en FP Un colloque mobilisateur au printemps 2007 15 Les rsultats de
la consultation (suite)
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Des avances significatives, mais des proccupations qui
subsistent : Trouver des solutions mettre de l'avant pour augmenter
le niveau de formation de base des adultes Amliorer la rponse aux
besoins des adultes en matire d'alphabtisation Amliorer la rponse
aux besoins des personnes immigrantes Adapter l'offre de formation
aux besoins de la main-d'uvre en emploi ou non Rpondre encore mieux
aux besoins croissants des adultes en matire de reconnaissance des
acquis et des comptences Faire circuler linformation 16 Les
rsultats de la consultation (suite)
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Des travaux poursuivre Tel que convenu, les projets de bilan
synthse et de propositions de priorits d'action ont t soumis pour
discussion au Comit de coordination MELS/MESS, le 29 janvier 2008
et seront soumis pour approbation au Comit national de suivi le 13
fvrier 2008 la suite de ces dmarches, un projet de plan d'action
2008-2013 sera soumis, au printemps 2008, la consultation des
partenaires interpells lors de la premire consultation Dpt prvu du
plan d'action approuv : automne 2008 17
