Lehepapp - kuusalu.edu.ee€¦ · paika jäävad postmodernism, kubism ja kõik muu vana jama, andes teed uuele sisule ja kujutusviisile. riteoseid, mida nüüd tuntakse tiitšerismi

1Lehepapp Nr. 54 november 2009

LehepappKuusalu Keskkooli häälekandja

AastapäevaballKuusalu Keskkool 254!

Aasta õpetaja 2009:Niina Esko

Kaasaegsed kunstivoolud

Muljed õpetajate päevast

Test:

Nr. 54 Tiraaž 150 Hind 8 krooni Trükk Koopia Niini&Rauam November 2009

Suur pildiseeria

Milline seltskonna-inimene Sa oled

Nr. 54 november 2009 Lehepapp2

Toimetuse koosseis:Toimetajad:Kerli VeemKert ÕunTõnis BenderGert Urb

Küljendaja:Eerik Rikma

Korrektor: Riina Jalakas

Fotod: Silver PütsepViive Abel

Sisukord:

Lühiuudised lk. 2

Kooli sünnipäev lk. 3

Kunstijutt lk. 4 - 5

Õpetajate päev lk. 6 - 9

Aastapäeva ball lk. 10 - 13

Aasta õpetaja lk. 14

Spordist lk. 15

Küsitlus lk. 16

Test lk. 17 - 18

Meelelahutust lk. 19

Horoskoop lk. 20

23. ja 24. oktoobril toimus Kun-das III üleriigiline lasteteatrite festival Väike Lava 1.-6. klasside näitetruppidele. Suurepäraselt esines meie algklasside näitering S. Kallionsivu seatud etendusega A. A. Milne ainetel “Juhtumid sõpradega”. Näiteringile omistati

Peapreemia lasteteatrite festivalil !

PEAPREEMIA ning žürii eripree-mia filigraanse meeskonnatöö eest. Näiteringis osalesid ODE PÜrG – näitlejapreemia, Karl Erik Märtson, Marili Muru, Janette roopa, Jessica Liitvee ja Helina Parve. Lavastaja Saima Kallionsivu. Palju õnne!

Ungarlased meie koolis.22. septembril käis meie koo-lis külas Ungari lastekoor. Nad esitasid vanamuusikat, nende seas H. Purcell, romantilist ja ka

kaasaegsemat muusikat (B. Bar-tok). Kuulajate sõnul oli kontsert fantastiline.

Õnnitleme Kolga Keskkooli eesti keele ja kirjanduse õpetajat Terje Varulit, kes pälvis Vabarii-gi Presidendi Kultuurirahastu hariduspreemia. Alates 1. sep-tembrist 2007 annab Terje Kuu-

Tere koolipere! Püüame sel õppe-aastal Lehepapi tegemisele uue hoo sisse anda.

Meil on rida uusi toimetuse liik-meid ja loodetavasi tuleb juurde. Kasutangi kohe juhust ja kutsun kõiki 9.-12. klassi õpilasi, kel vä-hegi huvi on, toimetusega liituma. Kui kirjutamine meeldib, siis tule ja lase oma loovusel välja paista. Teeme koolilehe põnevaks!

Selle numbri põhilood on seotud loomulikult kooli sünni-

Tunnustati Terje Varulit.

Toimetuse veerg

salu Keskkoolis meediaõpetust gümnaasiumi 10. ja 11. klasside õpilastele. Noorte seas on kolma-päevased meediaõpetuse tunnid populaarsed oma loovuse ja eri-pära tõttu.

päevaga ja suure balliga. Aga jõudumööda kajastame ka teisi teemasid ning uudiseid.

Ilmad on läinud külmaks ja esimesed kiired kaupmehed tee-vad juba jõulureklaami. Käituge korralikult, sest need pisikesed punased mehikesed hakkavad võib-olla juba varem akna taga piiluma, kui te arvata oskate.

Rain RikMa


Nagu teada, sai meie kallis kool 254-aastaseks. Koolipäev algas klassikaliselt rongkäiguga Kuusalu ambulatooriumi platsilt. rongkäik liikus lippude ja politsei eskordi saatel koolimaja poole. Politsei autot juhtis kõikide Kuusalu poiste suur sõber Elbe Kuuspalu.

Koolis algasid ringmängud pillimängu saatel kooli uues spor-dihoones. Osa võtsid nii suured kui ka väiksed lapsed.Peale ringmän-ge esines meie kooli direktor hr

Kuusalu Keskkool !

Vello Sats kõnega, milles ta jutus-tas Wikmani poistest. Jutt rääkis poiste üksmeelsusest ja üksteise eest seismisest, sellest jutust võik-sime kõik midagi õppida. Direktor andis üle aukirjad õpetajatele, kes tähistasid oma juubeliaastat.

Anti üle ka aukirjad väärtuste raja eest, mille said Priit Adler, Eve Sarap, Viive Abel, Tiina Bender, Hiie Kikas.

Ürituse lõpetasid erinevad kõ-ned, millega esines meile Kuusalu

Kk endine direktor ja koolivalsi au-tor Laine Kadajas, kes rääkis Kuu-salu kooli majadest läbi aegade. Esines veel ka Kaljo rea. Menda Kirsmaa rääkis meile tänapäeva ja mineviku koolilapse erinevustest.Oli tore koosviibimine.

Aukirjad said

järgmised õpetajad:

Kai Peterson 10 aastat

Astrid rõuk 15 aastat

Viive Abel 15 aastat

Aili Kontus 20 aastat

Liivi Vain 30 aastat

Taimi Palu 30 aastat

Sirje Päll 35 aastat

254

Ja siit me tuleme!

Rongkäiku saa-tis UKO (mitte tulnukas, täitsa kohalik oli).

Kool sai rohkelt

õnnitlusi!

Kogunemine Ambulatooriumi ees.

keRt Õun10B


See algas, kui lükati käima kam-paania “Hea õpetaja”. Noortele artistidele oli see tõukeks oma vääramatu loomejõu suunamiseks uude ja teemakohasesse vormi. Mõne hetkega ajaloo mõistes valmis mitme sajandi jagu meist-

Uued suunad kujutava kunsti maailmas

Väga hästi on tabatud selle võimsa õpetaja meeleseisund. Ta on kõigeks valmis, sihikindel ja isegi ülekasvanud apelsin tema vasakul käel ei suuda tema selget

Sel pildil on vägagi ühiskon-nakriitiline sõnum. Allasuunatud pilk ja naeru täis nägu on ilmselge etteheide õpilaste jalavarjudele. See pole aga kuri ja masendav vihje, vaid näitab, kuivõrd hästi ja ülla meelega suudab portreteeri-tav õpetaja suunata noori.

Kujutustehnikas on näha jõuli-seid pliiatsitõmbeid, mis viitavad pidevale liikumisele elus ja tege-vustes, mitte vanades harjumus-tes kinni olemisele.

Kultuuriajaloos on käimas pöördelised hetked. Sinna-paika jäävad postmodernism, kubism ja kõik muu vana jama, andes teed uuele sisule ja kujutusviisile.

riteoseid, mida nüüd tuntakse tiitšerismi voolu esindajatena. Louvre-is on Mona Lisa portree juba transportimisel keldrisse, tema kohale kandidaate on aga liiga palju, et valikut niisama hõlp-salt ära teha.

meelt hajutada. Ilmselgelt on see üks valmistunud mentor lastele, kes on suuteline selles kohati kohutavas keskkonnas toime tulema.

Sel teosel on vägagi inspiree-riv ja tugevust pakkuv jõud ning juba oma sünnist saati on see saavutanud omamoodi ikooni tuntuse.

tekst ja fotod: tÕniS BendeR, 11B


On tõesti huvitavad ajad ning kindlasti leiab igaüks enda jaoks nende teoste hulgast, mis on välja pandud algklasside osas, mida-gi meelepärast. Jääme huviga ootama, millega suudavad meie enda kunstimaestrod veel meid rabada.

Kuid ei saa olla niivõrd palju head halvata. Kommertsettevõt-ted üritavad ikka kasutada kunsti ära omakasu eesmärgil. Siin on

Tänapäeva moetööstus ja meedia on viinud inimesed pideva täiuse poole püüdlemiseni. See teos aga toob tagasi meid tõelise ilu juurde, milles ebatäiuslikkus on kaunis. Ei ole vahet, kas üks sil-malaug on silmnähtavalt halvasti funktsioneeriv, või et kõrvad on selgelt tuntavalt teineteisest suu-

Käsikäes tiitšerismiga arenes ka teist tüüpi vool. Selle esindajad olid ilmselt ka haaratud sellest loomepurskest, kuid “Hea Õpeta-ja” kampaania sisuga nad polnud tutvunud ja nad hakkasid oma rida ajama. Nad võtsid rohkem isikliku ja vanale metsausule kohase sisu: nimelt enda hinge-looma kõikide tema omadustega. Veel on lisatud ka tekst, mis aitab mõista millega on pildil tegu. Ja sündiski selline stiil, mis nimetati misloomollatahaksinkoosseleta-vatekstigaism-iks.

ruse poolest erinevad, ikka võib armas olla.

Ja need värvid ja varjundid, oo, need on paeluvad ja meister-

likult viimistletud. Võib kindlalt väita, et see on üks oma ajastu suurteos.

üks näide, kuidas noor ja andekas kunstnik on ära ostetud, et suu-rendada oma toote läbimüüki reklaami teel. Selline tegevus on

korduvalt viinud ka varasemad kunstisuunad labastumiseni ja mõtte kadumiseni.

Siiski ei maksaks süüdistada tegijat, kuna ta on ainult endal üri-tanud hinge sees hoida veidi raha teenides ning ega seegi käeharju-tus jookse mööda külge alla.


Mida räägivad päevast noored uued õpetajad?

• Lapsedolidnii püüdlikud javaiksed, tundi oli mega hea anda. Kõik tegid oma tööd kaasa ja üh-tegi probleemi ei tekkinud.• Kuidasonüldsevõimaliktundianda sellise kisa sees. Vahepeal tuli mõte, et jookseks klassist välja.• Õpetajatepäev võikspikemolla,sest see on liiga lühike, et mi-dagi korda jõuaks saata. Aga see on küll kindel, et õpetajaks ma ei hakka.• Midagi huvitavat,sest päevoli teistmoodi. Sai tundides lasta lastele muusikat.• Wcläksumbe,sestpottoliliigapaberit täis topitud :)

Õpetajate päeva tähistati Eesti koolides küll juba 1960. aastatel, kuid see tähtpäev kuulub tingima-ta ka praeguse koolilapse kalend-risse. Tavad pole aastate jooksul kuigivõrd muutunud. Nagu 1960. aastatel, nii lastakse nüüdki õpi-lastel tunde anda.UNESCO lõi sellest 1994. aastal ametliku tähtpäeva, et 24 tunni jooksul oleks kogu maailma tä-helepanu keskpunktis õpetajate töö ja saavutused ning nende probleemid.Meiegi koolis anti õpetajatele üheks päevaks puhkust. Tõdeti, et ega pedagoogitöö kerge ole ja isegi 45-minutilised tunnid või-vad venida ja venida ning kogu see aeg klassi ees midagi rääkida polegi nii lihtne.

• Eimeeldinudsee,etanti liigatäpselt ette, mida tegema peab,nii ei saanud oma loomingut kasu-tada ja päev suundus tavalise poole.• Mõned väiksed lapsed hak-kasid nutma,siis oli keeruline olukordi lahendada, aga saime hakkama!• Maeitea,kasminukohtalevibarvamus, et ma olen mingi kuri ja ülbe tüdruk, või milles on asi, aga kõik tunnid möödusid väga vaik-selt ja rahulikult. Kõik tegid täpselt nii, nagu mina ütlesin. Viiest tun-nist kolm olid mul 9a klassi tunnid. Päeva lõpuks klappisid kõik selle klassi näod ja nimed.10 klassiga tegime keemias katset. Palju tossu mitte millestki ja kooli suitsuandur hakkas tööle ning Sirje Paunel sai

Õpetajate päev keRli VeeM, 10B

Koos kooli võtmega läheb selleks päevaks üle ka direktori raske töökoorem...


päeva kiireimaid liigutusi teha.Kui enne olin kindel, et minust mingil juhul õpetajat ei saa, siis nüüd on asi täitsa mõeldav.• Õpetajatepäevmöödusüllata-valt edukalt- jäid rahule nii õpeta-jad, “õpetajad”, kui ka õpilased ise. Eelnevatel aastatel olen saanud vaid seda päeva kõrvaltvaatajana jälgida, seekord aga asendasin eesti keele õpetajat Sirje Pälli. Teatavasti on Ta õpilaste seas väga autoriteetne ning austatud õpetaja, ning seda enam ootasin põnevusega päeva, mil end üheks reedeks Tema asemele seada võin.Eriti meeldisid mulle viiendate klasside tunnid - mõlemates klas-sides on kõik väga intelligentsed ja õppimishimulised lapsed! Ma lausa nautisin nendega koos veedetud aega. Ning kui igal va-hetunnil võib mõne julgema neiu käest kuulda “Õpetaja, Sa oled nii

ilus!” või “Kuidas Sa nii tark oled?”, siis ei saa seda kogemust kuidagi negatiivseks nimetada. Siiani needsamad neiud-noormehed va-hetundidel tervitavad viisakalt ja ehk tulevad juttugi rääkima.. Ei saa öelda, et tänu sellele päevale tek-kis minus huvi õpetaja, kui ameti suhtes, sest see on mind alati huvitanud. Ma mäletan selgelt, et isegi minu esimene õpetaja Maret Larionova ütles esimeses klassis mulle “Eva, Sina sobid õpetajaks”. Ma tõesti ei oska öelda, milliseid sobivaid omadusi Ta minus nägi, kuid tihti olen ennastki nö klassi ette mõelnud. Vaatamata kõrgele stressifaktorile ja lärmile koolis on siiski iga päev erinev ning täis uusi katsumusi, seega ma ei välista võimalust, kui Soomes eesti keele õpetajat otsitakse, olen mina esi-mene kandidaat!

Noored asendus-õpetajad olid tublid

Meie kooli pedagoogid andsid järgmist vastukaja õpetajatele, kes neid asendasid:• Suureksüllatuseks,kuikoolita-gasi tulime, oli see et me ei näinud ühtegi noomituskäskkirja, ainult kiitusi oli välja antud. Alguses olin üsna skeptiline, pärast aga nägin, et töö oli hästi tehtud ning päev läks igati korda.• Olenigatirahulnooreõpetajatööga. • Nadolidkoolisvägatublid.Pa-handusi ja probleeme ei tekkinud ja see on väga positiivne.

...Kuidas meenutab päeva uus noor direktor S.Pütsep

Koolipäev direktorina oli igati tore kogemus. Kui selline näeks kooli direktori töö välja iga päev, valiks ma mõtlemata endale selle ameti.

Kõige jubedam oli minu jaoks see, et pidin hommikul kohe kaks kõnet pidama. Olin küll endale päev varem välja mõtelnud pi-depunktid, kuidas ja millal mida öelda, aga need läksid õpilaste ning õpetajate ees kohe meelest ja kõne võis kõrvaltvaatajale päris kohmakas kõlada.

Tore oli see, et õpilased austa-vad direktorit. Hea oli käia klassist klassi, vaadata, mida keegi teeb ja mulle tekitas hea tunde, kui klassi sisse astudes õpilased püsti tõusid. Päeva lõpuks muidugi hakkas see ära tüütama – tahtsin õpetajaga midagi kiiresti rääkida, aga enne pidin ootama, kuni õpilased püsti tõusevad. Kõige ägedam oli käia algklasside õpilaste juures ja neid aidata, kui oli vajadust.

Mis veel mu päeva direktorina kergemaks tegi, oli see, et ei olnud suuri pahandusi ega jamasid.

Loodan, et selline traditsioon jääb Kuusalu kooli kestma. Ei ole palju koole, kes usaldavad oma õpilasi nii palju, et lubavad viimase klassi õpilasi ennast asendama

Asendusdirektor Silver Pütsep.

Asendusõpetaja Kaisa Vetemaa.


üheks päevaks ise koolimajast ära olles.

Mida räägivad õpetajate päevast...

...algklassid• Õpsolihullultkohmakas,ajaslillevaase klaviatuurile ümber. Muidu oli lahke, ainult lollitajate peale karjus.• Igalpoolläksidlillevaasidüm-ber. Vahepeal oli koolimaja täitsa märg. • Õppimaeritieipidanud,tegi-me paberlennukeid ja sõime kom-mi. Iga päev võiks selline olla.• Meil lubati aknalaual istuda,see oli täiega äge, mitte keegi ei keelanud ja sa võisid istuda seal kasvõi terve vahetunni.• Õpetajasaatismindülekooli-maja lilli kastma siis, kui mul oli koolitöö tehtud. • Õpetajaeisaanudarvu-tit käima, võibolla ta polnud seda varem kasutanud.• Päevolinii imelik, sestõpetajal olid läätsed. Usku-matu!• Õpetajadpüüdsidtervepäev poisse.• Kehalise tunnisoliäge,sest me saime seal joosta niipalju, kui tahtsime ja pärast saime isegi jalkat mängida.

• Mesaimeniipaljuwc-skäia,kuiise tahtsime.

...põhikool• Üksõpetajavandusigasteisessõnas, see pole normaalne.• Mõnedestundidesolinaljakasaga õpetajad olid liiga ranged.• Põhimõtteliseltpäevolitäiestitavaline.• Eelmistel aastatel on olnudägedam,sest siis on nalja tehtud.• Päevoli väga lõbus, saindi-rektori ruumis olla ja muusikat kuulata.• Naljagapooleks,“MUELUPA-rIM PÄEV!”

...keskkool • Eimeeldinud,sestseepolenor-maalne, et õpetajate päeval on nii palju kontrolltöid.

• Täiesti tavalinepäev. Õpetajad olid nii tõsised.• Liigatõsinepäev.Ootasin rohkem nalja.• Ma saan aru, etpeab õppima, aga kas ei võiks õpetajate päe-vaks anda tunnis teha midagi sellist, kus noor õpetaja saab kasutada loovust ja fantaasiat.

Kui kooli peal küsida selle aasta noortelt õpetajatelt , paljud

neist siis õpetajaameti peale mõtlevad, siis ei öelnud keegi kindlalt, et tahaks õpetajaks saada. Põhjuseks toodi, õpilased on sõ-nakuulmatud, et õpetajal on vähe vaba aega ja et peab kodus ka veel tööd tegema: vihikuid paranda-ma, tunde ette valmistama ning palk on väike. Siiski, õpetajaameti juures on ka palju positiivset: kas või rõõm näha õpilaste arengut ja neid tundma õppida, kui klassis tehakse mõni hea nali, mis ka õpe-tajale muige suule toob. Ma arvan, et õpetaja amet on väga au sees ja vahel võiks meelde tuletada tõsiasja, et ka õpetaja on inimene, kellel võib vahel halb tuju olla. Õpetajad on meie suhtes üldiselt mõistvad ja vastutulelikud, oleme seda siis ka meie.


Õpetajad ise mängisid sellel päeval

viikingeid...


Traditsiooniliselt eelnevatele aas-tatele korraldasid balli üheteist-kümnenda klassi õpilased. Õhtu sissejuhatus oli väga pidulik. Hu-vitavaks detaliks oli klaasidesse limonaadi valamine.

Edasi järgnes originaalne ava-tants ning Anna esitatud laul filmist “Ooperi Fantoom”. Meel-dejääv oli ka elav muusika, mida esitas Kuusalu Muusikakooli bänd.

Silmailu pakkusid tüdrukute uhked ballikleidid ning noor-meeste ülikonnad ja frakid. Tore

aastapäev aball 2009Selle aasta ball möödus paljude arvates oodatust paremini. rahvast oli etteplaneeritust rohkem, mis tõi rõõmu korraldajatele.

oli näha ballil nii palju õpetajaid. Peo meeleolu oli täis elevust, samas väärikust ja lugupidamist. Käituti viisakalt ja ballile koha-selt.

Anti ka võimalus teha mäles-tuseks pilt koos kaaslasega. Pärast pildistamist toodi sisse väga suur tort, mis on samuti meeldejääv hetk ballist.

Huvitavalt oli organiseeritud balli korraldamiseks kogutava raha leidmine. Ballile eelnevatel nädalatel korraldati suur taara-ralli. Selle käigus kogutud taara


realiseerimisest saadi “kena ko-pikas”.

Minu arvates andis ballile suursugusust ja väärikust see, et tantsiti klassikalisi tantse. Suurele jalakeerutamisele eelneval kahel nädalal toimusid tantsukursused, kus oli võimalik õppida või meel-de tuletada tantsusamme.

Loodetavasti on ballist kasu ka pikemas perspektiivis. Õpetas see ju lugupidamist ja väärikat käitumist seltskonnas. Värsken-dav vaheldus tavalisele peole, kus sellist glamuuri ei kohta.

aastapäev aball 2009keRli VeeM, 10B




Niina Eskole Aasta õpetaja tiitel!

Mullu kevadel Tamsalus toimunud mudilaskooride konkursist-festi-valist võttis Niina Esko osa kahe kooriga: Kuusalu kooli mudilas-koori ja ETV omaga, mõlemad said oma kategoorias esikoha. ETV mudilaskoor, mille dirigent Niina Esko koos Lii Leitmaa ja Külli Kiivetiga on, pärjati juunis 2008 Tšehhis toimunud rahvusvaheli-sel koorikonkursil absoluutseks võitjaks 8–12-aastaste laste koo-ride kategoorias, saavutades sada punkti sajast võimalikust. Konkur-sil osales 168 koori.

Mis tunne on olla muusika-õpetaja?„Ennekõike on see raske töö. Esi-mesel kooliaastal ei oska lapsed veel hästi lugedagi, kuid muusikas tulevad sõnad, viis, rütm. Tihti hakkab klass aasta lõpuks viisi pi-dama. Seda on suur rõõm kuulda ja näha.”

Kui tähtsaks peate oma konkursivõite?„Kui konkursile minnes on võitmi-ne kõige olulisem, siis on midagi viltu, eriti väikeste laste puhul. Meie käime konkurssidel ja fes-tivalidel oma parimat andmas, uusi kogemusi saamas, uute ini-

mestega koos laulmas ja selline suhtumine meeldib lastele väga. Osaleda ja kaunilt laulda on tore. Väga hea, kui meid siis märgatakse ja tunnustatakse.”

Leidub ka neid, kes koorilaulu eriti ei hinda…„Olen neid kohanud. Enamasti on nad koorilaulu ainult kuulanud. Aga kes on ise kooris laulnud, see teab, kui võimsa emotsiooni võib laulmisest saada. Laulu kaare all tunnevad tuhanded inimesed üheskoos suurt rõõmu ning üh-tekuuluvus- ja õnnetunnet. Kui

Niina Esko: „Kes on ise kooris laulnud,

see teab, kui võimsa emotsiooni võib

laulmisest saada.”

Refereeritud artikkel:Õpetajate leht 2. oktoober 2009

Foto: Raivo juurak

Sel aastal valiti Harjumaal Aasta õpetaja-teks 26 haridustöötajat. Auväärse tiitli sai ka meie kooli muusikaõpetaja Niina Esko. Ta on töötanud Kuusalu koolis lauluõpetaja ja mudilas kooride juhina juba üle 20 aasta. Laulupidudele läheb tema käe all alati üle kahesaja lapse.

küsisime lastelt, kas nad järgmise-le peole ka tahavad tulla, vastasid kõik jaatavalt.”

Mida annab teile ETV lastekoor?„Selle kooriga töötades näen, mida suudavad lapsed siis, kui neil on tavakoolist rohkem lau-lutunde. Lapsed, kellel on suur tahe, suudavad uskumatult pal ju. Muusikaõpetajale on see hinna-line kogemus – kombata piire. Kuid peab ettevaatlik olema, et liigne harjutamine laulmist vastu-meelseks ei muudaks. Laps peaks laulma rõõmuga.”


Septembris toimus Kuusalu staa-doinil Eesti ja Sloveenia kohtumi-ne naiste jalgpallis. Eesti koondises mängis kaasa meie kooli õpilane Anete Paulus. Kohtumine lõppes Eesti koondise võiduga.

Peale mängu Sloveenia naiskon-naga küsitles Anetet Gert Urb:

Gert: Kuidas mäng läks?Anete: Olen rahul. Võit tuli aga oleks võinud ise ka värava lüüa ja teised eesti koondises oleks võinud ka väravaid lüüa. Sööt liikus, aga liiga palju palli õhku peksmist. Gert: Kuidas hindad Eesti koondise kolme mängu?Anete: Me teadsime, et rootsi on tugev vastane ,Tšehhi mänguga ei saa rahul olla, aga Sloveenia omaga küll.

Gert: Kas oled mängudega rahul?Anete: Jah, et alati saab paremini.Gert: Kuidas sujus naiskonna koostöö?Anete: Pole paha. Treener kiitis. Peaaegu sujus.Gert: Kaua oled treenind Eesti koondisega?Anete: 5 aastat.Gert: Kas tahaksid mängida mingil muul positsioonil?Anete: Ei tahaks.Gert: Mis on su suurem eesmärk jalgpalli suhtes?Anete: Jõuda välismaale. Aga kool on tähtsam.Gert: Kas loodad jalgpalli mängides kuhugi kaugemale jõuda, kuhu?Anete: Niikuinii mängin Eesti koondises aga jah jõuda välismaa klubisse mängima.

Meie tüdruk Eesti koondises!

Esikoht Harjumaa korvpallivõistlustel Kehras peetud Harjumaa 2009.a. koolidevahelistel meistrivõistlustel korvpallis saavutas tütarlaste võist-kond I KOHA. reedel, 9. oktoobril võistelnud Kuusalu kuldne koos-seis: Kerti-Anniki Tiis, Anete Paulus, Karol rahuoja, Elerin Armväärt, Maria Kirtsi, Gerda Pello ja Kertu Tšistjakov. Treener Ingrit Keerma.

EKSL-i teatejooksuvõistlused7. oktoobril Paides toimunud

EKSLi teatejooksuvõistlusel sai Kuusalu Keskkooli võistkond väga tubli III KOHA, jäädes alla vaid rakvere reaalgümnaasiumi ja Valga Gümnaasiumi teatejooks-jatele. Sel aastal võisteldi I liigas, see tähendab 8 Eesti tugevaima kooli seas.

Kullad Eesti noorte karikavõistlustelt Eesti noorte murdmajooksu ka-rikavõistlustel saavutasid Ingrit Keerma õpilased kaks esikohta. Brain Peters võitis PC 1000 m

jooksu ning Gert Urb PA 3000 m jooksu. PALJU ÕNNE !

Staadioniteatejooksud reedel Kose staadionil toimu-nud Harjumaa koolidevahelistelt staadioniteatejooksudelt võitsid Kuusalu Kk teatevõistkonnad 20 teatejooksust 16 medalikomp-lekti. Kõige edukamad olid 6. - 7. klasside võistkonnad, kes võitsid kõik kuus kavas olnud teate-jooksu! Võistkondlik rändkarikas toodi kaheksandat korda järjest Kuusallu!

Sügisesed tulemused spordis

GeRt uRB, 10B


“We need to talk!”

Õpetaja Raivo Kontus! Õpetaja Jüri Rebane!

Tegime kiire küsitluse meie kooli kurikuulsamatest õpetajatest. Keemia- ja bioloogiaõpetaja Jüri rebane ja füüsikaõpetaja raivo Kontus. Oli vaja otsustada, kumba nad eelistavad allpool mainitud asjadest või kumb ta oleks.

1. Õpetaja või õpilane? Jüri: õpilane raivo: õpilane2. Kass või koer? Jüri: kass raivo: kass 3. Piip või tuut? Jüri: tuut raivo: piip4. Vaikne või lärmakas? Jüri: vaikne raivo: vaikne5. Räpp või rokk? Jüri: rokk raivo: rokk6. Meie mees või Singer

vinger?

Jüri: Meie mees raivo: Meie mees7. Birgit Õigemeel või Jana

Kask? Jüri: Jana Kask raivo: Birgit Õigemeel8. Keemia või füüsika? Jüri: füüsika raivo: füüsika9. Muusika või kehaline

kasvatus? Jüri: muusika raivo: kehaline kasvatus10. Tallinn või Tartu? Jüri: Tartu raivo: Tallinn11. Viin või õlu? Jüri: viin raivo: ei istu kumbki12. Konsum või Grossipood? Jüri: Grossipood raivo: Konsum13. Jalgpall või korvpall Jüri: korvpall raivo: jalgpall

14. Kuu või Päike? Jüri: Päike raivo: Päike15. Laulupidu või tantsupidu? Jüri: laulupidu raivo: laulupidu16. Suvi või talv? Jüri: suvi raivo: suvi

LISAAEG

Kui sa oleksid muinasjutt?Jüri: “Saabastega kass”raivo: Ei meenunud ükskiKui sa oleksid spordiala?Jüri: F1raivo: jalgrattasõitKui sa oleksid keemiline element?Jüri: Francium(Fr)raivo: Hapnik(O)Kui sa oleksid teadlane?Jüri: Karl LinneRaivo:IsaacNewton

keRt Õun GeRt uRB


Mõni inimene on alati seltskonda oodatud ja temaga on tavaliselt lõbus, tema saabudes ei pea enam keegi muretsema, kuidas õhtut veeta. Kuid mingil hetkel hakkab ta väsitama oma naljadega, mis korduvad õhtust õhtusse. Mõne inimesega saad jutule alles kolman-dal kohtumisel ning siis jätkub juttu kauemaks, räägiks veel ja veel.

Milline oled sa aga ise seltskon-dades? Järgneva testi abiga võid endale heita kõrvaltvaataja pilgu, kuidas käitud seltskonnas. Vasta küsimustele ausalt, loe saadud punktid kokku, siis saad näpunäi-teid, mida endas natuke muuta, kui soovid, et sind ikka üritustele kutsutaks ning sa teistele igavaks või pealetükkivaks ei muutuks.

Antud test on populaarteadus-lik ja üks-üheselt selle tulemusi võtta ei tasu, vaid ainena mõtisk-lemiseks.

Milline seltskonna-inimene sa oled?

1. Kas teiste jutud tüütavad sind kergesti?

JAH / EI 2. Kas sa hoolitsed oma tervise

eest? JAH / EI 3. Kas sulle meeldib su kool/

klass? JAH / EI 4. Kui sul läheb miski tõeliselt

viltu, kas oskad juhtunust midagi naljakat leida?

JAH / EI 5. Kas sulle meeldib üksi olla? JAH / EI 6. Kas sinu arvates on nõme näi-

data avalikult õrnu tundeid? JAH / EI 7. Kas lähed reisile parema

meelega juba tuttavasse

16. Kas sulle meeldib tutvuda uute inimestega?

JAH / EI 17. Kas suurem osa sinu tutta-

vatest on mõnusad inime-sed, kes tunnevad ennast vabalt?

JAH / EI 18. Kas sulle meeldib olla tähe-

lepanu keskpunktis? JAH / EI 19. Kas väike “hanekstõmba-

mine“ ja naljatrikid on sinu meelest lapsikud?

JAH / EI 20. Kas tahad, et sul oleks pigem

lai tutvusringkond kui paar väga head sõpra?

JAH / EI

JAH EI

1. 1 0 2. 0 1 3. 1 0 4. 1 0 5. 0 1 6. 0 1 7. 0 1 8. 2 0 9. 0 1 10. 2 0 11. 1 0 12. 2 0 13. 0 1 14. 0 1 15. 1 0 16. 1 0 17. 1 0 18. 2 0 19. 0 2 20. 1 0

paika ja jätad uute kohtade avastamise teistele?

JAH / EI 8. Kas sa viibid parema meele-

ga vastassugupoole kui oma sugupoole seltskonnas?

JAH / EI 9. Kas sinu peolkäigud on um-

bes sellised: libised märka-matult sisse, jääd tagaplaa-nile ja lahkud varakult?

JAH / EI 10. Seltskondlikul olengul män-

gitakse põnevat mängu, kus sina peaksid esinema erilise tantsuga. Kas suudad seda teha?

JAH / EI 11. Kas su sõbranna / sõbrad rää-

givad sulle oma muredest? JAH / EI 12. Kaaslased teevad ettepane-

ku minna riieteta ujuma. Kas oled esimesena vees?

JAH / EI 13. Sinu kaaslane-armsam on

oma välimust muutnud, juukseid värvinud, lõiga-nud, pannud kulmurõnga või tätoveerinud. Igatahes on lõpptulemus kõike muud kui kena. Kas ütled, mida arvad?

JAH / EI 14. Üks alkoholi tarbinud poiss /

tüdruk tükib sind peol suud-lema. Kas sulle meeldib see, kasvõi natukenegi?

JAH / EI 15. Sind ootab ees pikk üksilda-

ne õhtu. Sul ei ole mitte mi-dagi teha. Kas mõte sellest teeb sind rohkem vihaseks kui rõõmustab?

JAH / EI

test


18–25 punkti:Sa oled isegi liiga ülbe tüüp, pealegi lobamokk, keda igal pool oodatakse. Kõik lööb särama kui sina ko-hale saabud ja sinu seltsis olles juhtub alati midagi põnevat. Sinu ümber tiirlev seltskond peab sind võrratuks lõbustajaks, kuid nad suudavad sind taluda vaid lühikest aega. Järsku su naljad korduvad õhtust õhtusse? Sa väsitad teisi liialt. Kindlasti oled mõnikord mõelnud, miks sul on nii palju semusid, kuid mitte üh-tegi tõelist sõpra/sõbrannat. Loodetavasti saad nüüd sellest aru. Seltskonna lõbustaja on lõppkokkuvõttes üsna üksildane!

9–17 punkti:Oled suurepärane seltskonnainimene: tark ja terav-meelne, kuid mitte pealetükkiv ega jultunud. Oled elurõõmus ja särav ning sa ei ärrita oma jutuga kedagi. Lisaks sellele oled heasüdamlik, sümpaatne ja teisi mõistev. Elu on sulle suur nauding; sinu positiivne ellusuhtumine mõjutab ka meeldivalt sind ümbrit-sevaid inimesi. Oled alati igasse seltskonda oodatud ning oma sõprade / sõbrannade lemmik. Ilmselt peitub su võlu selles, et sa kuulad mida kaaslased räägivad, ei sega vahele, ja sobival hetkel oskad sa ka naljakaid lugusid ise edasi rääkida. Jätka samas vaimus!

TESTi TUlEMUSEd:

1–8 punkti:Sina ei taha eriti seltskondades viibida, oled roh-kem omaette olija, sa ei tahagi eriti seltskondades viibida. Oled pigem endasse sulgunud ja igaühele ei meeldigi sul ennast avada. Kas kõikidele ongi mõtet ennast avada? Sõbruned vaevaliselt ja pik-kamisi. Sul on kalduvus vältida igapäevarõõme, mida teised inimesed naudivad. See kõik on kena seni, kuni sa oma üksilduses kurjaks ei muutu ja teisi oma üksilduses süüdistama ei hakka. Selline oht on igatahes olemas. Pealegi vajab iga inimene seltsi. Usu, et ei juhtu midagi hirmsat, kui sa oma koorest välja tuled ja inimestele algatuseks kasvõi naeratad. Ja siis jätkub juttu võib-olla kauemakski!

Kuusalu valla meistrivõistlused ujumises

Võistlused toimuvad kahel alal: 50m rinnuli ja 50m vabalt.

21.11.2009 kell 11.00-13.00 selgitame Kuusalu spordikeskuse ujulas välja Kuusalu valla meistrid ujumises.

Võistelda soovijatel palume end eelregistreerida spordikeskuse administraatori juures: tel 602 4386; e-post [email protected] (e-post on kaitstud spämmirobotite eest, Javascript peab olema sisse lülitatud) või enne võistlemise algust kohapeal.Võistlused viiakse läbi registreerunud võistlejate kohaleilmumise järjekorras. Starte antakse kella 13.00-ni.

Iga vanusegrupi parimale auhind! Tule pane ennast proovile ja püstita valla rekord!

Mehed ja naised võistlevad neljas vanuseklassis:•kuni-25-aastased;•26-45-aastased;•46-60-aastased,•61-aastasedjavanemad.

Foto

: int

erne

t


Head nuputamist!1. Talisõiduvahendi jalaseid kata plekiga kalendriaasta kolmandas kvartalis, hobuveoki rattaid ka-lendriaasta esimeses kvartalis.

2. Primaarne on väike lendav objekt esijäseme haardes kui suurem aviaator hoonet katval moodustisel.

Nuputa !Allpool on toodud näide ühest eesti vanasõnast, mis on tõlgendatud Euroopa Liidu keelde. Kas tunnete ka teisi Eesti vanasõnu mis siin on tõlgendatud? Mõelge ja otsige vastuseid. Kes esimesena nuputab kõik viis vanasõna välja ja toob õiged vastused matemaatikaõpetaja Kadi rikma kätte, seda ootab auhind!

3. Lollusega opositsioonis olev isik läheb kriisiolukorras komp-romissile.

4. Hageja seedekulgla algus-punkti peale ei avaldata lühiajalist mehhaanilist survet.

5. Tungiva vajaduse olemas-olu tingib kastreeritud isasveise maabumise tarbeveevõtukoha sisemusse.

• Mees sõidab koju. Kodu juba üsna lähedal, kui politsei auto kinni peab: “Miks teil tuled ei põle? ” Mees vaa-tab kodu poole ja vastab: “ Ilmselt pole mul kedagi kodus...”

• Mees läheb arsti juurde ja kur-dab: “Doktor, minul selline mure, et ma näen kogu aeg 1 ja sama und...” Arst: “ Mida te siis näete?” Mees: “ Näen kuidas hiired mängi-vad jalgpalli. Kas te saaksite mulle mõne rohu kirjutada?” Arst: “Siin on teile rohi, mida saate kohe võtma hakata” Mees: “Teate doktor, kohe täna ei saa ma seda võtma hakata, sest täna on neil finaalmäng...”

• Kaks madrust on lahtiste uste päeval riigikogus. Üks madustest: “Noh, kas Kallast on näha? Teine vastu: “Ei, ainult Meri!”

• Arst patsiendile: “Teil on tänapäeva haigus – liigute väha ja viibite vähe värske õhus” Patsient kohkunult: “Kulla tohtrihärra, millal ma peaks kõndima värskes õhus - kas enne või pärast tööd?” Arst: “Kellena te töötate?” Patsient: “Postiljonina.”

• On hommik. Buss sõidab peatu-sest välja. Bussi järel jookseb nais-terahvas ja hüüab ahastusest: “Kodanikud, inimesed, palun pea-

tage buss! Ma jään tööle hiljaks.” Sõitjad tormavad bussijuhi juurde ja saavad bussi pidama. Naine astub hingeldades bussi: “Oeh, jõudsin ometi... No nii, Koda-nikud! Esitage oma sõidupiletid!

No kas saab naerda või ei saa!?

Näide:Esmaste seedenõrede eri-tamine kasu tatud tarbe-veevõtukohta on enne uue samalaadse valmimist eba-soovitav.

Ära sülita vanasse kaevu enne kui uus valmis.


JäärSellel kuul on Sinu jaoks äärmiselt oluline, et tas-kuraha oleks kogu aeg olemas. Haara julgelt kinni uutest mõ-tetest. Sõbrad peaksid sinuga praegu jagama mitmesugust informatsiooni, mida juba mõnda aega otsinud oled. Ole oma pere-liikmete suunas kaastundlikum ja mõistvam.

SõnnSinu pilk on pööratud tulevikku. Ole iseseis-vam, nii tagad endale oluliselt paremad tulemused kontroll-töödes. Pööra tähelepanu oma tervisele, muidu võid kergelt haigeks jääda. raha pärast ei pea sa muretsema.

KaksikudSinu mõttemaailm võib olla praegu tava-lisest palju aktiivsem, mistõttu on ka lahendused eri-nevatele probleemidele praegu kerged tulema. rahaga on kõik OK, mistõttu saad endale hankida mõne asja, millest juba mõnda aega unistanud oled. Leia aega oma pere jaoks.

VähkSulle on tekkimas mitmesugused uued ja huvitavad ideed. Oluline on ka see, et asuksid koheselt neid ideid ellu viima. Ära lase ennast praegu teistel inimestel mõjutada. Näita oma tegemiste juures välja sihikindlust. Isiklik elu toob Sinu jaoks kaasa mõningaid probleeme ja arusaamatusi. Hoidu liialt tera-vatest väljaütlemistest.

LõviSinu jaoks on oluli-ne, et kõik kodused kohustused täidetud saaksid. Pane paika kõige olulise-mad tulevikuplaanid. Igapäevased asjaajamised eeldavad praegu suurei jõupingutusi. rahaasjad on korras, mistõttu saad endale hankida mõne asja, millest juba mõnda aega unistanud oled.

NeitsiSuhtlemine on sellel kuul oluline. Sul tuleb tegeleda mitmesuguste läbirääkimistega. Ära võta endale praegu liigselt kohustusi kanda, sest nendega toimetulek muutub keeruliseks. Kui tahad toas asju ringi tõsta siis nüüd on selleks õige aeg. Hoia oma tervist hoolega.

KaaludHoia taskurahal silm peal, ära liialt kuluta. Saa klassikaaslastega hästi läbi, siis pole probleeme. Pole soovitav teha suuri plaane, keskendu rohkem igapäevatoime-tustele. Kodustes asjades hoidu suurematest muudatustest, sest need muudatused ei taga Sulle soovitud tulemusi.

SkorpionKeskendud enam Sinu jaoks kõige olulisemate-le ettevõtmistele. Varu kõikide asjade jaoks aega ja kan-natust. Oled seltskondlikult prae-gu üsna aktiivne, mistõttu võid kergelt leida uusi sõpru. Otsi endale võimalusi sissetuleku suu-rendamiseks, sest erinevad uued võimalused on tekkimas.

AmburEsile kerkivad mitme-sugused takistused, mille ületamine ei saa olema kerge. Ära võta endale liigseid kohustusi, sest nende-ga toimetulek muutub keeruli-seks. Armuasjad eeldavad Sinult suuremat ettevaatlikkust. Haara kinni uutest võimalustest, mida märkad.

KaljukitsPöörad sellel kuul väga suurt tähelepanu oma sõpradele. Oled selts-kondlikult aktiivne, mistõttu võid kergelt leida uusi tuttvaid. Hoidu “pahadest poistest”, võib tulla jamasi. Taskuraha kulub kärmelt, kuid õnneks see Sulle mingit prob-leemi tekitada ei tohiks.

VeevalajaÕppimine läheb ker-gelt. Pööra tähelepanu väikestele asjadele, selles peitub edu võti. rahaasjad on korras. Suhted perekonna-liikmetega võivad olla praegu mingil määral pingelised, mistõttu peaksid olema ettevaatlikum oma väljaütlemiste juures.

KaladPöörad sellel kuul väga suurt tähelepanu oma välimusele. Taskuraha-ga on OK, igaks juhuks võid natuke kõrvale panna ja koguda. Kodus võid julgelt toa ringi tõsta, jääd rahule. Oled seltskondlikult üsna aktiivne, mistõttu võid kergelt leida uusi sõpru, kuid vaata ette kellega sõbrustad.

[email protected]

horoskoop

Documents

Lehepapp - kuusalu.edu.ee€¦ · paika jäävad postmodernism, kubism ja kõik muu vana jama, andes teed uuele sisule ja kujutusviisile. riteoseid, mida nüüd tuntakse tiitšerismi