15
1 LEKCJA Z OBRAZEM LEKCJA Z OBRAZEM William William Blake Blake S S TWORZENIE TWORZENIE ŚWIATA ŚWIATA część I część I

LEKCJA Z OBRAZEM

  • Upload
    walt

  • View
    68

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

LEKCJA Z OBRAZEM. William Blake. S TWORZENIE ŚWIATA część I. Drogi Uczniu. Dzisiaj stawiam Cię przed trudnym zadaniem. Będzie to analiza i interpretacja grafiki W. Blake’a Stworzenie Świata. Pracę ułatwi Ci pokaz. Krok po kroku pokaz będzie pomagał w opisie pracy, także w jej odczytaniu. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: LEKCJA Z OBRAZEM

1

LEKCJA Z LEKCJA Z OBRAZEMOBRAZEMWilliamWilliam

BlakeBlake SSTWORZENIE TWORZENIE ŚWIATAŚWIATA

część Iczęść I

Page 2: LEKCJA Z OBRAZEM

2

Drogi Uczniu

Dzisiaj stawiam Cię przed trudnym zadaniem. Będzie to analiza

i interpretacja grafiki W. Blake’a Stworzenie Świata.Pracę ułatwi Ci pokaz. Krok po kroku pokaz będzie pomagał w opisie pracy, także w jej odczytaniu.

Wszystkie zadania wykonuj na karcie pracy, zgodnie z instrukcją. Nie spiesz się. Jeżeli chcesz, możesz powrócić do danego slajdu, posługując się „nawigatorem”.

Slajdy od 10. do 13. to dodatki. Nie ze wszystkimi musisz się zapoznawać. Dotarcie do nich ułatwią Ci hiperłącza. Życzę powodzenia.

Page 3: LEKCJA Z OBRAZEM

3

Kilka słów o autorze Kilka słów o autorze obrazuobrazuAngielski Angielski poeta, poeta,

myśliciel, malarz, myśliciel, malarz, rytownik; przedstawiciel rytownik; przedstawiciel wczesnego romantyzmu; wczesnego romantyzmu; twórczość Btwórczość Blake’alake’a opierała się na własnym opierała się na własnym hermetycznym systemie hermetycznym systemie filozoficznym (wpływ filozoficznym (wpływ chrześcijańskiej chrześcijańskiej moralistyki, mistycyzmu moralistyki, mistycyzmu J. Boehmego i E. J. Boehmego i E. Swedenborga, wydarzeń Swedenborga, wydarzeń rewolucji francuskiej); rewolucji francuskiej); w jego utworach tekst w jego utworach tekst i rysunek stanowią i rysunek stanowią integralną całość [...].integralną całość [...].

William Blake (1757-1827),http://www.american-

buddha.com/blake.pix.1.jpg

Page 4: LEKCJA Z OBRAZEM

4

Twórczość plastyczna B. obejmowała, poza cyklami ilustracji do utworów własnych, m.in. ryciny gotyckich nagrobków z Westminsteru (1772), ilustracje do dzieł E. Younga, G. Chaucera, J. Miltona, Dantego i Biblii (najbardziej znane do Księgi Hioba (1823-85); stosował technikę ręcznie kolorowanego miedziorytu, tempery i akwareli; jego prace zostały ocenione w pełni dopiero przez prerafaelitów i wywarły silny wpływ na współczesne malarstwo angielskie.

Twórczość literacka Blake’a obejmuje: dzieła prozą , poematy — tzw. księgi prorocze, cykl «kosmiczny» (The First Book of Urizen, 1794, The Book of Los 1795 i in.) oraz Milton (1804-08), Jerusalem (1804-20), zbiory liryków (Pieśni niewinności, 1798, Pieśni doświadczenia, 1794).

wg Encyklopedii Powszechnej

Page 5: LEKCJA Z OBRAZEM

5

Stworzenie Świata (miedzioryt kolorowany

techniką akwareli) 23.3 x 16.8 cm;

British Museum, Londyn http://www.epsilones.com/imagenes/artesplasticas/blake-

ancianodias.jpg

Nim przejdziemy do analizy i interpretacji obrazu, zapoznaj się z opinią na temat jego twórczości.

William Blake ze swego przeżywania świata wywiódł przekonanie, że stworzenie było pomyłką, albowiem rozszczepiło pierwotną jedność, oddzielając światłość od ciemności, dobro od zła, kobietę od mężczyzny...

Reprodukcje innych obrazów Blake’a znajdziesz na slajdach 11. i 12.

Page 6: LEKCJA Z OBRAZEM

6

Slajd nr 8

Page 7: LEKCJA Z OBRAZEM

7

PIERWSZE WRAŻENIE, PIERWSZE

SKOJARZENIA•Wróć do slajdu nr 6 i uważnie przyjrzyj się najpierw całemu obrazowi, później jego fragmentom.

•Zanotuj na brudno swoje spostrzeżenia, później porównasz je z interpretacją dokonaną przy pomocy tego pokazu.

Page 8: LEKCJA Z OBRAZEM

8

Tematyka obrazuZad. 1. Jaki moment

stworzenia Świata ukazał Blake na swym obrazie?Zad. 2. Odnajdź ten fragment w Księdze Rodzaju (Biblia).Zad. 3. Kim jest Bóg według autora obrazu? Przypomnij sobie hymn Jana Kochanowskiego Czego chcesz od nas, Panie... (Slajdy 13, 14 ) Zacytuj ten fragment pieśni, którego treść łączy się z obrazem Boga w Stworzeniu Świata Blake’a.

Page 9: LEKCJA Z OBRAZEM

9

Kompozycja obrazuZad. 4. Przeprowadź

przekątne. Płaszczyzna powyżej przecięcia się przekątnych jest centralnym punktem obrazu.

Zad. 5. Na jaki składnik obrazu zwracają uwagę przekątne? Dlaczego?Zad. 6. Malarz zasugerował również kierunek, w którym powinien patrzeć obserwator obrazu. Zaznacz ten kierunek w karcie pracy. Po wypełnieniu karty, przejdź do kolejnego slajdu.

Page 10: LEKCJA Z OBRAZEM

10

Zad. 4

Zad. 5

Zad. 6

Porównaj

Page 11: LEKCJA Z OBRAZEM

11

Stworzenie Adama

Dodatki http://www.tate.org.uk/collection/N/N05/N05063_9.jpg

Slajd nr 5

Page 12: LEKCJA Z OBRAZEM

12

Newton

Dodatki http://www.biografiasyvidas.com/monografia/newton/fotos/blake.jpg

Slajd nr 5

Page 13: LEKCJA Z OBRAZEM

13

Czego chcesz od nas, Panie, za Twe hojne dary?     Czego za dobrodziejstwa, którym nie masz miary?Kościół Cię nie ogarnie, wszędy pełno Ciebie:     I w otchłaniach, i w morzu, na ziemi, na niebie.Złota też, wiem, nie pragniesz, bo to wszytko Twoje,     Cokolwiek na tym świecie człowiek mieni swoje.Wdzięcznym Cię tedy sercem. Panie, wyznawamy,     Bo nad to przystojniejszej ofiary nie mamy.Tyś Pan wszytkiego świata. Tyś niebo zbudował     I złotymi gwiazdami ślicznieś uhaftował.Tyś fundament założył nieobeszłej ziemi     I przykryłeś jej nagość zioły rozlicznemi.

Jan Kochanowski Dodatki

Slajd nr 6

Page 14: LEKCJA Z OBRAZEM

14

Za Twoim rozkazaniem w brzegach morze stoi     A zamierzonych granic przeskoczyć się boi.Rzeki wód nieprzebranych wielką hojność mają,     Biały dzień a noc ciemna swoje czasy znają,Tobie k woli rozliczne kwiatki Wiosna rodzi,     Tobie k woli w kłosianym wieńcu Lato chodzi, Wino Jesień i jabłka rozmaite dawa,     Potym do gotowego gnuśna Zima wstawa.Z Twej łaski nocna rosa na mdłe zioła padnie,     A zagorzałe zboża deszcz ożywia snadnie.Z Twoich rąk wszelkie źwierzę patrza swej żywności,     A Ty każdego żywisz z Twej szczodrobliwości.Bądź na wieki pochwalon, nieśmiertelny Panie!     Twoja łaska, Twa dobroć nigdy nie ustanie.Chowaj nas, póki raczysz, na tej niskiej ziemi,     Jedno zawżdy niech będziem pod skrzydłami Twemi.

Dodatki Slajd nr 6

Page 15: LEKCJA Z OBRAZEM

15

Moje refleksje po spotkaniu z grafiką Blake’a

Zadanie domowe