12
Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se Läsförståelse 26 Bild från wikipedia. Pyramid av dankar och stavmagneter. Magnetism

lektion-se 14241 Lasforstaelse 26 magnetism-1 · sig precis som magneter, det vill säga att det bildades ett magnetfält och ledningarna drog sig till varandra precis som magneter

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Läsförståelse 26

Bild från wikipedia. Pyramid av dankar och stavmagneter.

Magnetism

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Innehåll • Permanentmagneter och naturliga magneter • Kompassen och jordens magnetfält • Elektromagneten • Från magnetism till elektricitet • Powerpoint • Efterord

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Permanentmagneter och naturliga magneter

Bilder från wikipedia. Vänster: stavmagnet med inritade fältlinjer Höger: en bit magnetit eller svartmalm

Det var i landet Magnesia man hittade de första magneterna när det grävdes i marken. Ordet magnet kommer från Magnesia. De första magneterna var av ämnet magnetit som idag också kallas för svartmalm. Det finns även någonting som heter segelstenar eller magnetstenar. Det är stenar som blivit magnetiserade efter att blixten slagigt ner i dem. Permanentmagneter har alltid en nordpol och en sydpol. Fältlinjerna omger permanentmagneten hela tiden. Fältlinjerna bilder magnetens magnetfält. Magnetfältet går från norr till söder. Det finns bara tre grundämnen som fastnar på en magnet. Dessa är nickel, järn och kobolt. Anledningen till detta är att många elektroner i metallen spinner åt samma håll. När elektronerna spinner åt samma håll fastnar metallen på magneten. Magneter kan skadas och bli mindre magnetiska om man tappar dem i golvet eller om man inte sätter ankare på dem när de inte används. Polerna på stavmagneter kan kastas om. Det kan hända om man lägger dem sydpol mot sydpol eller nordpol mot nordpol. Om du delar en stavmagnet i två delar så kommer de delarna att ha en sydpol och en nordpol. Man kan inte dela en magnet i två delar och få en del med bara nordpol och en del med bara sydpol.

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Frågor till permanentmagneter och naturliga magneter

1. Av vilket material var de första magneterna?

2. Vad kallas de linjer som omger en magnet?

3. Går magnetfältet från norr till söder eller från söder till norr?

4. Skriv namnet på de tre metaller som fastnar på en magnet?

5. Vad kan hända om du tappar en permanentmagnet i golvet?

6. Vad händer om du delar på en stavmagnet?

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Kompassen och jordens magnetfält

Bild från wikipedia. Bilden visar jordens magnetfält och fältlinjernas riktning.

Om du håller en kompass i handen så kommer kompassnålen alltid att vilja dra sig mot norr. Det är den röda halvan som pekar mot norr, den vita halvan pekar mot söder. På 1600-talet kom den engelske vetenskapsmannen William Gilbert på att att jorden är en enda stor magnet med en nordpol och en sydpol. Det var Gilbert som kom på ordet elektricitet, han lånade det grekiska ordet för bärnsten som är elektron. Den kinesiske vetenskapsmannen Shen Kuo var först i världshistorien att beskriva hur en kompass fungerade. Shen Kuo levde mellan åren 1031 till 1095. När Christoffer Columbus hittade Amerika hade han en bit magnetit till hjälp för att veta åt vilket håll norr var. Jordens magnetfält har kastats om flera gånger, det betyder att de magnetiska polerna har bytt plats med varandra.Vilket alltså innebär att den röda pilen då skulle ha pekat mot söder istället för mot norr. Två magneter som drar sig till varandra kallas för attraktion. Två magneter som stöter ifrån varandra kallas för repulsion. Nord och syd attraherar. Nord och nord repellerar, syd och syd repellerar.

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Frågor till kompassen och jordens magnetfält

7. Är det den röda delen eller den vita delen av en magnet som pekar mot söder?

8. Vem var det som kom på att jordklotet är en enda stor magnet?

9. Från vilket land var Shen Kuo?

10. Av vilket material var Columbus kompass?

11. Vad innebär attraktion?

12. Vad innebär repulsion?

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Elektromagneten

Bild från wikipedia. En liten elektromagnet.

Det var kompassen som ledde den danske vetenskapsmannen Örsted till en av vetenskapens viktigaste upptäckter, att magnetism och elektricitet är nära besläktade. Örsted kom på detta när han höll en kompass nål intill en ledning med elektrisk ström. Han såg att kompassnålen drog sig mot den strömförande ledningen. Detta kom han på år 1820. Samma år insåg Andre Marie Ampere att två ledningar med ström i kunde bete sig precis som magneter, det vill säga att det bildades ett magnetfält och ledningarna drog sig till varandra precis som magneter. Ampere kom på att man kan förstärka magnetfältet genom att vira en strömförande kabel runt någonting. Detta kallas för att tillverka en spole. Ampere hade därmed uppfunnit elektromagneten. En elektromagnet är mycket starkare än en permanentmagnet. Anledningen är att elektriciteten riktar alla elektroner åt samma håll och magnetfältet blir då väldigt starkt. För att göra elektromagneten exktra stark virar du extra mycket strömkabel runt en järnkärna, exempelvis en spik. Elektromagneter används i nästan alla elektriska apparater, såsom TV, dator, mobiltelefoner och så vidare. Vissa tycker att elektriska apparater egentligen borde heta elektromagnetiska apparater.

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Frågor till elektromagnetism

13. Vad hette vetenskapsmannen som kom på att magnetism och elektricitet är nära släkt?

14. Vem är elektromagnetens fader?

15. Vad består en elektromagnet av?

16. Vilken är starkast, permanentmagneten eller elektromagneten?

17. Vad borde elektriska apparater egentligen heta?

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Från magnetism till elektricitet

Bilder från wikipedia. Vänster: bild på Faradays generator. Höger: hur ett vattenkraftverk fungerar.. Den engelske vetenskapsmannen Michael Faraday var övetygad om att om elektricitet kan ge magnetism måste magnetism kunna ge elektricitet. År 1821 lyckades Faraday skapa ström genom att föra ner en magnet innutill en spole av järntråd. När magneten rördes skapades elektrisk ström och därmed var generatorn född. Efter detta kom Faraday på att man kunde göra tvärtom. Han kopplade ström till en generator och vips så hade han tillverkat den första elmotorn. Elmotorn visade han för drottningen av England.

- Vad ska man med den till, undrade drottningen. - Ja, vad är nyttan med ett nyfött barn, lär Faraday ha svarat.

Generatorer använder vi idag för att skapa ström i vattenkraftverk. Elektricitet skapas när forsande vatten får en turbin att snurra. Turbinen är kopplad till en stor generator. På det här sättet skapas alltså elektricitet med hjälp av magnetism. På samma sätt används generatorer i vindkraftverk men där skapas elektricitet med vindens hjälp. Det finns fler sätt att skapa elektricitet på och det får lära dig om när du läser om elektricitet.

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Frågor till magnetism till elektricitet

18. Vem var det som byggde den första elmotorn?

19. Vem var det som byggde den första generatorn?

20. Vad gör magnetism för nytta i ett vattenkraftverk?

21. Vad gör magnetism för nytta i ett vindkraftverk?

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

PowerPoint Du har nu läst om magnetism Du ska nu göra en powerpoint som handlar om magnetism.

1. Din powerpoint ska innehålla: - framsida - innehållsförteckning - minst 3 faktasidor. - bilder. - avslutningssida där du berättar hur du gjort och vad du tyckte om

uppgiften. 2. Du ska sedan maila din powerpoint till din lärare och valfritt antal

klasskamrater. 3. Tänk på att vara noga med stavning, stor bokstav och punkt.

MÅNGA KOMMER ATT LÄSA DIN POWERPOINT! 4. Strunta i den här punkten... 5. Den här också... 6. Räck upp handen och fråga om du behöver hjälp. 7. Lycka till!

Jonas Storm, Kungsbroskolan, Tidaholm – www.lektion.se

Efterord Min förhoppning är att du som elev har fått öva din läsförståelse på ett roligt sätt. Förhoppningsvis har du också lärt dig något om magnetism. Har du även gjort en egen powerpoint och mailat den till andra elever och lärare så har du fått öva ännu fler färdigheter. Tänk på att vara kritisk i din läsning, det kan finnas fel i alla texter som du läser. Även i texterna om magnetism, fel kan smyga sig in i alla texter! Om du har synpunkter på häftet om magnetism eller något av mina andra läsförståelsehäften kan du maila dessa till mig. Mailadressen står under mitt namn. Besök gärna sv.wikipedia.org – svensk version en.wikipedia.org – engelsk version: mer fakta finns att hitta www.google.se – i de få fall wikipedia ej räcker till Bilder och fakta är till största del inhämtad från den fantastiska sidan sv.wikipedia.org. Jonas Storm – forskare [email protected] Kungsbroskolan Tidaholm