2
Lembar Kerja Kelompok 2 Kelompok : Nama Anggota Kelompok : Hari/ Tanggal : PERBANDINGAN SEL HEWAN DAN SEL TUMBUHAN A.Teori Kata sel berasal dari bahasa latin cellulae, yang berarti bilik kecil. Istilah ini diberikan oleh Robert Hooke, seorang ahli fisikamatematika dari Inggris pada tahun 1665. Ukuran sel sangat kecil, sehingga kamu hanya dapat mengamatinya dengan bantuan mikroskop. Makhluk hidup ada yang tersusun oleh satu sel (uniseluler) contohnya bakteri dan amoeba. Ada juga makhluk hidup yang tersusun oleh banyak sel (multiseluler), contohnya cacing, manusia, dan tumbuhan. Meskipun sel yang menyusun tubuh makhluk hidup beraneka ragam, sesungguhnya struktur dasar sel hampir sama. Setiap sel tersusun atas membran sel, protoplasma, dan inti sel. B.Tujuan Membandingkan sel hewan dengan sel tumbuhan. C. Alat dan Bahan 1. Mikroskop beserta perlengkapannya 2. Bawang merah 3. Epitel pipi manusia 4. Pipet tetes 5. Pisau atau silet 6. Gelas objek 7. Kaca penutup 8. Air D. Langkah Kerja Bagian 1 1. Kupas bagian luar bawang merah dan potong umbi lapis bawang merah secara membujur menjadi dua belahan! 2. Angkat salah satu lapisan tipis dari umbi tersebut. Letakkan di atas gelas objek! 3. Letakkan lapisan tipis tersebut di atas gelas objek! Kemudian, tetesi dengan setetes air. 4. Tutup dengan kaca penutup. 5. Amati di bawah mikroskop. 6. Gambar hasil pengmatanmu pada tempat di bawah ini. Tentukan bagian- bagian membran sel, dinding sel, sitoplsma, inti sel, dan vakuola. Bagian 2 1. Bukalah mulutmu. Oleskan ujung batang korek api ke pipimu sebelah dalam. Letakkan pada gelas objek yang telah diberi setetes air, kemudian tutup dengan kaca penutup! Amati di bawah mikroskop! 2. Gambar hasil pengamatanmu pada tempat yang telah disediakan! Tentukan bagian membran sel, sitoplasma, dan inti sel. E. Hasil Pengamatan

Lembar Kerja Siswa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

CONTOH LKS PENGAMATAN

Citation preview

Page 1: Lembar Kerja Siswa

Lembar Kerja Kelompok 2Kelompok :Nama Anggota Kelompok :

Hari/ Tanggal :PERBANDINGAN SEL HEWAN DAN SEL TUMBUHAN

A. TeoriKata sel berasal dari bahasa latin cellulae, yang berarti bilik kecil. Istilah ini diberikan oleh Robert Hooke,

seorang ahli fisikamatematika dari Inggris pada tahun 1665. Ukuran sel sangat kecil, sehingga kamu hanya dapat mengamatinya dengan bantuan mikroskop. Makhluk hidup ada yang tersusun oleh satu sel (uniseluler) contohnya bakteri dan amoeba. Ada juga makhluk hidup yang tersusun oleh banyak sel (multiseluler), contohnya cacing, manusia, dan tumbuhan. Meskipun sel yang menyusun tubuh makhluk hidup beraneka ragam, sesungguhnya struktur dasar sel hampir sama. Setiap sel tersusun atas membran sel, protoplasma, dan inti sel.

B. TujuanMembandingkan sel hewan dengan sel tumbuhan.

C. Alat dan Bahan1. Mikroskop beserta perlengkapannya2. Bawang merah3. Epitel pipi manusia4. Pipet tetes5. Pisau atau silet6. Gelas objek7. Kaca penutup8. Air

D. Langkah KerjaBagian 11. Kupas bagian luar bawang merah dan potong umbi lapis bawang merah secara membujur menjadi dua belahan!2. Angkat salah satu lapisan tipis dari umbi tersebut. Letakkan di atas gelas objek!3. Letakkan lapisan tipis tersebut di atas gelas objek! Kemudian, tetesi dengan setetes air.4. Tutup dengan kaca penutup.5. Amati di bawah mikroskop.6. Gambar hasil pengmatanmu pada tempat di bawah ini. Tentukan bagian-bagian membran sel, dinding sel,

sitoplsma, inti sel, dan vakuola.Bagian 21. Bukalah mulutmu. Oleskan ujung batang korek api ke pipimu sebelah dalam. Letakkan pada gelas objek yang

telah diberi setetes air, kemudian tutup dengan kaca penutup! Amati di bawah mikroskop!2. Gambar hasil pengamatanmu pada tempat yang telah disediakan! Tentukan bagian membran sel, sitoplasma,

dan inti sel.

E. Hasil PengamatanTabel 1. Pengamatan sel

No. Gambar Hasil Pengamatan Keterangan

1. Sel bawang merah

2. Sel epitel pipi

Tabel 2. Perbedaan antara sel tumbuhan dan sel hewan

No.Perbedaan

Sel Tumbuhan Sel Hewan

Page 2: Lembar Kerja Siswa

F. Pertanyaan1. Bagaimana bentuk sel epitel yang kamu amati?

2. Bagaimana bentuk sel tumbuhan yang kamu amati?

3. Bagian-bagian sel apa saja yang dapat kamu temukan pada sel epitel yang kamu amati?

4. Bagian-bagian sel apa saja yang dapat kamu temukan pada sel tumbuhan yang kamu amati?

G. Kesimpulan