LENGUA

CASTELLANA Y

LITERATURA

30 A.

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Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L. 22 Lengua Castellana 3

Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 3El sonido R fuerte5

RECUERDA

El sonido R fuerte se escribe unas veces con r y otras veces con rr. Por ejemplo: Rocío, Enrique, torre.

Solamente se escribe con rr cuando el sonido R fuerte va entre vocales. Por ejemplo: arroz, marrón.

1 Completa con r o rr.

•  ueda • co edor • ba endero • son isa

• en oscar • eno • tie a • al ededor

• odilla • hon ado • uiseñor • ugir

2 Escribe palabras con el sonido R fuerte.

3 Escribe tres palabras con rr.

4 Escribe oraciones empleando estas palabras:

torre relámpago

ramo rosas

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 1Palabras derivadas6

1 Forma palabras derivadas añadiendo la terminación -ista.

•  guitarra    guitarrista  •  taxi   

•  fútbol      •  masaje   

•  teléfono      •  diente   

2 Forma palabras derivadas añadiendo la terminación -dor o -dora.

•  ambiente    ambientador  •  narrar   

•  exprimir      •  ganar   

•  correr      •  secar   

3 Relaciona cada palabra con su derivada.

calor  •    •  lluvioso

capricho  •    •  caluroso

lluvia  •    •  caprichoso         

silencio  •    •  miedoso

seda  •    •  silencioso

miedo  •    •  sedoso

4 Fíjate en el ejemplo y completa.

reloj 

relojero 

relojería 

 

 

 

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 3El sonido J6

1 Ordena y escribe.

ma je plu

ji llón me

a da gen

2 Copia las oraciones sustituyendo los dibujos por palabras con el sonido J.

•  Jorge tiene un   de color  .

•  Gema ha dibujado una   y un  .

3 Escribe una oración con cada nombre.

Ángel                   

Jesús

 

 

RECUERDA

El sonido J se escribe con j ante a, o, u. Por ejemplo: jabón, joyero, juguete.

El sonido J ante e, i se escribe unas veces con j y otras con g. Por ejemplo: jersey,  jirafa, colegio, geranio.

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 1Palabras compuestas7

1 Rodea las palabras compuestas.

•  posavasos • silla • reposapiés • manzana

• abrecartas • mantel • cortaúñas • limpiacristales

2 ¿Qué palabras forman las siguientes palabras compuestas? Escríbelas.

lavavajillas rompecabezas sacacorchos

3 Relaciona y forma palabras compuestas.

salva tiempo

medio fiestas

pasa puntas

saca vidas

agua día

4 Escribe la palabra compuesta que corresponde a cada definición.

• Instrumentoqueseutilizaparaabrirlatasdeconservas.

• Barrametálicaparaprotegerlosedificiosdelosrayos.

• Juegoenelquehayqueintroducirelbalónenunacanasta.

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 2El sustantivo7

1 Completa con sustantivos que empiecen por estas letras:

Nombres comunesNombres propios

Letra inicial Nombran animales Nombran cosas

m mariposa mesa María

p

b

r

c

s

2 Busca en la sopa de letras cinco sustantivos comunes y rodea.

E S P O N J A H P T O

R I P Y L Ñ M U Z X J

F B J A B Ó N T W K P

Q U J C S T O A L L A

P R C E P I L L O M D

M U B K C H T K F E P

K Q A C H A M P Ú T P

3 Subraya el sustantivo de cada pareja de palabras.

perro ladrar

de cuento

silbido silbar

4 Escribe una oración que contenga un sustantivo propio y dos sustantivos comunes.

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 3Palabras terminadas en -y7

1 Elige la palabra adecuada en cada caso y completa las oraciones.

soy fui

voy fui

•  Hoy la capitana del equipo. • Ayer a casa en autobús.

2 Completa el texto con las palabras del recuadro.

hoy estoy muy soy voy fui

Vacaciones

Ahora de vacaciones. Por eso,

ayer al cine con mis primos.

Y creo que a la bolera

con mi tío. Él es bueno jugando

a los bolos pero yo no malo.

¡A ver quién gana!

3 Escribe oraciones con estas palabras:

jersey

ley

4 Completa con ay o hay.

• En el cajón muchos rotuladores nuevos.

• ¡ , qué daño me he hecho con la rueda de la bicicleta!

RECUERDA

Se escriben con y las palabras que terminan en los diptongos ay, ey, oy, uy. Excepto la palabra fui. Por ejemplo: hay, rey, soy, muy.

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 1Diminutivos8

1 Rodea en cada caso el diminutivo.

ojo ojito ojera

pastelillo pastelero pastel

gotera gota gotita

cuchara cucharilla cucharón

2 Forma diminutivos añadiendo las terminaciones -ito o -ita.

•  patata    •  silla 

•  mantel    •  gato 

•  oso    •  ciruela 

3 Forma diminutivos añadiendo las terminaciones -illo o -illa.

•  tela    •  pájaro 

•  libro    •  papel 

4 Escribe diminutivos.

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Nombre Fecha

PLAN DE MEJORA. Ficha 2El género de los sustantivos8

1 Forma el masculino de estos sustantivos:

•  alumna      •  fotógrafa   

•  alcaldesa      •  doctora   

2 Forma el femenino de estos sustantivos:

•  rey      •  león   

•  jardinero      •  actor   

3 Completa los grupos de palabras con estos sustantivos:

melón      pueblo      flor      señora

•  La   mustia.  •  La   delgada.

•  El   tranquilo.  •  El   maduro.

4 Clasifica estos sustantivos según su género:

Recuerda que los masculinos pueden llevar el y los femeninos la.

•  trueno  •  luna  •  cena  •  calcetín

•  colibrí  •  noche  •  nariz  •  otoño

 Femeninos

 Masculinos

     

     

5 Inventa el título de un cuento que tenga un sustantivo masculino y un sustantivo femenino.

La   y el 

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Los signos de interrogación y admiración.

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Ficha

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1. Copia las preguntas.

2. Relaciona y copia donde corresponda.

3. Pon los signos de interrogación y de admiración que faltan.

Recuerda

• Los signos de interrogación ¿ ? se ponen al principio y al final de las preguntas.

• Los signos de admiración ¡ ! se ponen al principio y al final de las exclamaciones.

_Va¾_

¿Qué hora es? Las nueve.Hora de levantarse.

_Q¤Æ hå pasado_

¡Qué calor!

¡Ten cuidado!

_Q¤Æ daño_

¿Cuántos años tienes?

Tengo ocho años.

_Qu^e®efi juga®_

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1. Rodea en la sopa de letras cinco sustantivos comunes.

3. Subraya los sustantivos.

2. Colorea con rojo los sustantivos propios y con azul los sustantivos comunes.

Ficha

13

Los sustantivos. Clases.

Recuerda

Los sustantivos son las palabras con las que nombramos a las personas,los animales y las cosas. Pueden ser comunes o propios.

Los sustantivos propios se escriben con mayúscula inicial.

H E L I C Ó P T E R OW Q R U L S M Q X Z Y

R I P J L Ñ M V Z X QF B A V I Ó N T W K RQ U J C S G L O B O JP A R A C A Í D A S DM V B K F C O H E T ER Q P S U V K J P T UX V C O Z E T A W Z R

Luna estrella Júpiter cometa

espacioTierra cielo Sol

• La fruta madura. • La comida picante.

• La mermelada amarga. • El restaurante chino.

• Las aceitunas verdes. • Los espárragos alargados.

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1. Lee el texto y clasifica las palabras que llevan el sonido r fuerte.

2. Completa con r o rr.

3. Escribe los nombres.

El sonido r fuerte.

RefuerzoNombre Fecha

Ficha

14

Recuerda

El sonido r fuerte se escribe unas veces con r y otras con rr.

Sólo se escribe con rr cuando va entre vocales.

Encuentro en el barrio

Ayer, alrededor de las doce, el señor Covarrubias sereunió con su perro Gastón. El perro fue encontrado porun joven llamado Israel. El dueño sonriente le entregóuna recompensa por traer a Gastón de regreso a casa.

Al principio de palabra

Después de consonante

Entre vocales

tu ó>

ba i¬p¤e o

aq¤etå

eno

t^e å

odillå

barrioal®e∂edo®®eunió

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Recuerda

Las palabras polisémicas son las que tienen varios significados.

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2. Escribe una oración con cada uno de los significados de estas palabras.

Ficha

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Palabras polisémicas.

• Concha vive en la segunda planta.

• Tengo cosquillas en la planta del pie.

• Tengo que sacar dinero del banco.

• Nos sentamos en el banco toda la tarde.

•

•

•

•

•

•

muñeca

bote

polo

1. Relaciona la palabra destacada de cada oración con el dibujo correspondiente.

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1. Completa con los sustantivos del recuadro.

2. Escribe el sustantivo que falta en cada pareja.

3. Escribe los sustantivos y clasifícalos en femeninos y masculinos.

El género de los sustantivos.

RefuerzoNombre Fecha

Ficha

16

Recuerda

Los sustantivos tienen género: pueden ser masculinos o femeninos.

Los sustantivos masculinos pueden llevar delante la palabra el. Los sustantivos femeninos pueden llevar delante la palabra la.

hormiga lobo ratita oso

• E¬ goloso.• E¬ ƒeroΩ.

• Lå trabajadorå.• Lå p®esumidå.

• Lå abogadå ¥ e¬ .• Lå pro£esorå ¥ e¬ .• E¬ carpin†ero ¥ lå .• E¬ πescado® ¥ lå .

Masculinos

Femeninos

E¬

Lå

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