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Lengua Extranjera ITaller IV. Platillos del Mundo
(Dishes around the World)
Lo que me gusta: alimentos y bebidas (food and drinks)
Seguramente hay alimentos que te gustan más que otros y tal vez existan algunos que no puedes ni ver.
¿Puedes nombrarlos en inglés?
Observa la siguiente imagen:
Introducción
• En este taller abordaremos un tema que a todos nos gusta: la comida.
• Aprenderás vocabulario de alimentos y bebidas en inglés y lo clasificarás en diferentes grupos de
alimentos como: vegetales, frutas, cereales, lácteos, etc.
• Utilizarás este vocabulario para describir los alimentos que más te gustan y los que no te gustan
tanto. Descubrirás también qué alimentos les gustan a las personas que te rodean.
• Identificarás qué palabras funcionan como sustantivos contables y no contables y aprenderás a
medirlos utilizando cuantificadores y contenedores.
• Aprenderás sobre platillos típicos de otros países y los ingredientes con los que se elaboran.
Además, describirás tu platillo favorito y cómo se realiza.
• Descubrirás diferentes mercados en el mundo y los productos que en ellos se venden. Asimismo,
describirás mercados del lugar donde vives para descubrir qué tanto se parecen a otros mercados
del mundo.
• Describirás tus hábitos alimenticios y los de otras personas y decidirás qué tan saludable eres.
• Utilizarás frases específicas para ordenar comida rápida y pagar.
• Nos espera mucho por aprender.
¡Comencemos!
Practica la pronunciación dando clic en los nombres de los alimentos que aparecen en el siguiente
enlace:
• Neves, E. (2019) Food and drinks. Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food_and_drin
ks/Food_and_drinks_hd13922kq
Práctica de comprensión auditiva
a) Escucha 4 conversaciones sobre comida y encierra en un círculo los alimentos que se mencionan:
food.mp3
¿Cómo puedes expresar lo que te gusta y lo que no? Observa en la siguiente imagen:
Completa las frases con los alimentos que te gustan y con los que no te gustan. Fíjate que cada frase
representa un nivel de gusto o disgusto.
Continúa practicando tu comprensión auditiva con el siguiente ejercicio:
Da clic en el siguiente enlace:
Dias G., M.F. (2017) Food and Drink. Listening Exercise.
Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as
_a_Second_Language_(ESL)/Food/Food_and_drink_tu121
2hl
Para practicar más:
Continúa practicando con el vocabulario en los siguientes enlaces:
Agenda Web (2020) Learn English
Online. Recuperado de
https://agendaweb.org/exercises/voca
bulary/food/food-multiple-1
David1976 (2020) Food Vocabulary.
Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksh
eets/en/English_as_a_Second_Langua
ge_(ESL)/Food_and_drinks/Food_Voca
bulary_ug37675gm
Wendy (2020) Food. Liveworksheets.
Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksh
eets/en/English_as_a_Second_Langua
ge_(ESL)/Food_and_drinks/Food_pl51
596al
Szilvi (2019) Food Crossword.
Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksh
eets/en/English_as_a_Second_Langua
ge_(ESL)/Food_and_drinks/Food_cross
word_os16510rt
Práctica de comprensión auditiva (Listening Practice)
Escucha la descripción de tres platillos internacionales.
dishes-around-the-world.mp3
b) Escucha el audio nuevamente y responde:
¿A qué platillo se refieren las oraciones 1- 9?
C para currywurst
H para harira soup
B para Bhel puri
Ordena los siguientes alimentos en la columna según corresponda.
Sustantivos contables y no contables (countable and uncountable
nouns)
En inglés, los sustantivos se clasifican en contables y no contables.
¿Sabes cuáles son?
Revisa la siguiente imagen:
Los sustantivos contables son aquellos que podemos contar uno por uno o individualmente. La forma de
estos sustantivos puede ser singular o plural.
Ejemplos de este tipo de sustantivos son:
Por otro lado, los sustantivos no contables, son aquellos que no se pueden contar de manera individual.
A diferencia de los contables, estos nunca podrán convertirse a plural y se requiere de palabras
especiales para medirlos o cuantificarlos que veremos más adelante. Revisa los siguientes ejemplos:
¡Practiquemos!
¡Practiquemos!
Continúa identificando sustantivos contables y no contables en los siguientes ejercicios en línea.
English Room.com (2020) Countable
and Uncountable nouns. Recuperado
de http://www.english-
room.com/grammar/countable_unco
untable.htm
Morales, M. (2020) Countable or
uncountable? Recuperado de
https://www.montsemorales.com/gr
amatica/CountableSpot1-6.htm
English-Hilfen.de (1999-2020)
Contable and Uncontable Nouns in
English. Exercise 1. Recuperado de
https://www.englisch-
hilfen.de/en/exercises/nouns_article
s/countables.htm
A / An / Some / Any
Existen palabras que podemos utilizar con los sustantivos. En este caso, utilizaremos a /an que son
artículos indeterminados y some /any que se llaman cuantificadores. Pero ¿cómo los usamos?
Observa la siguiente imagen:
Woodward Ltda (2020) Some-Any-A-An. Grammar Rules. [imagen] Recuperada de
https://www.grammar.cl/Notes/Some_Any_A_An.htm
Como puedes ver utilizamos A/An con sustantivos contables en singular en cualquier tipo de oraciones:
afirmativas, negativas y preguntas.
Ejemplos:
• There is an apple in the fridge.
• I don’t have a banana for breakfast.
• Is there a cucumber for the salad?
• Do we have a lemon for the juice?
Utilizamos Some con sustantivos contables en plural, en oraciones afirmativas.
Ejemplos:
• There are some bananas on the table.
• We have some eggs for breakfast.
También utilizamos Some con sustantivos no contables en oraciones afirmativas.
Ejemplos:
• There is some milk in the fridge.
• We have some coffee for breakfast.
Para preguntas, generalmente utilizamos Any con sustantivos contables en plural y no contables.
Ejemplos:
• Do we have any milk?
• Are there any oranges for the juice?
Sin embargo, cuando en la pregunta se ofrece o se pide algo, se utiliza Some y no Any.
Ejemplos:
• Do you want some orange juice?
• Can I have some coffee, please?
• Would you like some cookies?
Para aprender más:
Aprende un poco más sobre el uso de A/An, Some y Any en el siguiente video:
Ochoa, F. (2017) Cuando usar SOME y ANY en inglés. Muy Sencillo. [archivo de video]
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=_QB5m-07tJg
La traducción de much al español puede ser: mucho o mucha. Mientras que many se traduce como
muchos o muchas. A lot of es mucho, mucha, muchos, muchas.
Ejercicio:
Para practicar más:
Continúa practicando en los siguientes enlaces:
English Grammar (2020) Quantifiers:
Some, Any, A, An. Recuperado de
https://www.english-
grammar.at/online_exercises/quantifie
rs/quantifiers1.htm
Morales M. (2020) The English
Learning Website. A, An, Some, Any.
Recuperado de
https://www.montsemorales.com/gra
matica/SomeanyPDC.htm
Test-English (2018) A, Some, Any.
Countable and Uncountable nouns.
Recuperado de https://www.test-
english.com/grammar-points/a1/a-
some-any-countable-uncountable/
Woodward English (2020) Some-Any-A-
An. English Grammar Games.
Recuperado de
https://www.grammar.cl/Games/Some
_Any_A_An.htm
Cuantificadores: Much, Many y A lot of (Quantifiers)
Para describir cantidades en inglés podemos utilizar números, pero también podemos utilizar
cuantificadores que son palabras que ser refieren a una cantidad no específica, que puede ser grande o
pequeña, dependiendo como se usen.
Revisa la siguiente imagen para saber cómo usar los cuantificadores.
Para aprender más:
Aprende un poco más sobre cuantificadores revisando el siguiente video:
Aprende idiomas con Norma (2018) Cómo usar Much, Many y A lot of. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=uyFcuzO01v4
¡A practicar!
Es hora de poner en práctica lo aprendido. Siguiendo las reglas de uso de Much, Many y A lot of, realiza el
siguiente ejercicio.
Elige la opción que complete correctamente la oración:
Para practicar más:
Continúa practicando el uso de cuantificadores en los siguientes enlaces:
Eflnet (2020) Much – Many.
Recuperado de
http://www.eflnet.com/grammar/much
many1.php
Morales, M. (2020) A lot of, much,
many, some, any, a. Recuperado de
https://www.montsemorales.com/gra
matica/Muchbuild3-1.htm
Lingolia (2020) Exercises Many, Much,
a lot. Recuperado de
https://english.lingolia.com/en/vocabu
lary/confusing-words/exercises-much-
many-a-lot
Liveworksheets (2020) How much milk
is left? Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/vj7528gp
Cashier
Ordenando comida rápida
Lee la siguiente conversación y menciona quién diría las siguientes frases, Cashier (cajero) o Customer
(cliente)
Customer
ordering-fast-food.mp3
Escucha la conversación y revisa tus respuestas.
British Council. (2020) Ordering Food in a cafeteria. Recuperado en:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/beginn
er-a1-listening/ordering-food-cafe
Práctica la conversación anterior y completa las siguientes frases:
Tu turno, te toca crear tu propia conversación. Trabaja con un compañer@ y
utilicen la siguiente imagen para redactar una conversación. Graben la
conversación y compártanla por correo electrónico a su facilitador para su
revisión.
Lectura de comprensión ( Reading Comprehension)
Mercados del Mundo
¿Dónde compras tu comida? ¿En el supermercado, en una tienda local o en un mercado tradicional?
Lee el artículo sobre mercados de comida en distintas partes del mundo. Responde las preguntas sobre
el mismo.
¿Cómo lo compro? /How do I get it?
En el idioma inglés utilizamos recipientes o medidas para comprar, almacenar, servir, comer o dividir los
productos alimenticios. Observa la imagen y completa las oraciones:
Imagen de English OER.(2017) Food containers.
Recuperado en
https://www.learnenglishfeelgood.com/vocabulary/esl-
pictures-containers1.html
Como puedes observar los contenedores, formas de envase, recipientes o empaques nos ayudan a
convertir los sustantivos no contables en contables y a separarlos o medirlos fácilmente.
¡Practiquemos!
Realiza los siguientes ejercicios para identificar los recipientes o formas de empaque de los productos.
Learn English Feel Good.com (2020).
Food containers. Recuperado en:
https://www.learnenglishfeelgood.co
m/vocabulary/esl-pictures-
containers1.html
Agendaweb.org (2020). Food and
containers. Recuperado en:
http://www.web-
esl.com/draganddrop/food.html
Agendaweb.org. (2020). Food
packaging. Recuperado en:
http://spot.pcc.edu/map/prev/pack1.
htm
Hábitos alimenticios /Eating habits
Lee y escucha la siguiente conversación:
Ron: Hi, I'm Ron from Hawaii. I'm here with Mari from Japan. Today we're
gonna be talking about food. So Mari, what's your favorite cuisine?
Mari: I think I like American food.
Ron: What type of American food?
Mari: I like hamburgers.
Ron: Hamburgers. Is that your favorite dish as well?
Mari: That is my favorite dish. My favorite hamburger place is right
near where I went to university and they have this hamburger called the
Danish Burger, and the Danish Burger has blue cheese inside the
hamburger, so I love ... my favorite dish has to be the Danish Burger.
Ron: Do you like any side things like french fries with your hamburger?
Mari: I love french fries but I know that eating hamburger and french
fries is a little bit unhealthy so I always replace the french fries for
a salad.
Ron: A salad. OK. What about dessert? What's your favorite dessert?
Mari: My favorite dessert has to be chocolate cake.
Ron: Chocolate cake. Anything else? Do you like to eat it with anything?
Mari: No, I like chocolate cake by itself. Anything else? I like brownie
sundaes, like brownies and choc ... brownies with vanilla ice-cream. I
guess my favorite dessert is anything chocolaty.
Ron: Sounds good. So before you said you like to eat a salad. What type
of salad, what type of vegetables do you like?
Mari: I like all vegetables. I like them cooked or raw but I don't like
raw onions.
Ron: Not raw onions.
Mari: I really can't eat onions raw. That's probably the only vegetable
I can't eat raw.
Ron: That's interesting. Thanks Mari.
Ejercicios:
cuisine
side things
replace
has to be
raw
¿Cuánto necesitas? / ¿How much do you need?
Observa el video y contesta:
Animated English.com (2017) Everyday English for ESL — Lesson Five — Cookie
Recipe. Adaptado de: https://youtu.be/PN_4IpCgVIQ
Escucha el audio una vez más y revisa tus respuestas.
Englisch-hifen.de (2020) Much-many.
Recuperado en: https://www.englisch-
hilfen.de/en/exercises/confusing_words/m
uch_many4.htm
Para practicar
Realiza los siguientes ejercicios:
Agendaweb.org (2020). How many-how
much. Recuperado en:
https://agendaweb.org/exercises/grammar/
countable-uncountable/how-many-much
Animated English.com (2017) Everyday English for ESL — Lesson Five — Cookie
Recipe. Adaptado de: https://youtu.be/PN_4IpCgVIQ
Animated English.com (2017) Everyday English for ESL — Lesson Five — Cookie
Recipe. Adaptado de: https://youtu.be/PN_4IpCgVIQ?t=102
Ve el siguiente vídeo y revisa tus respuestas:
Estudia los siguientes verbos y busca su significado en español:
Imagen tomada de:
English-4everybody.blogspot.com. (2020) Cooking verbs.
Recuperado en: english-4everybody.blogspot.com
Ahora, practica la pronunciación de algunos de esos verbos:
Liveworksheets.com (2020). Cooking verbs read and listen.
Recuperado en:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_
a_Second_Language_(ESL)/Cooking_vocabulary/Cooking_
verbs_(listen_and_learn)_kd2237pp
Realiza los siguientes ejercicios:
Liveworksheets.com (2020). Cooking
verbs. Recuperado en:
https://www.liveworksheets.com/work
sheets/en/English_as_a_Second_Lang
uage_(ESL)/Cooking_vocabulary/Cook
ing_verbs_(matching)_cc2249qp
Liveworksheets.com (2020). Writing
cooking verbs. Recuperado en:
https://es.liveworksheets.com/workshe
ets/en/English_as_a_Second_Language
_(ESL)/Cooking_vocabulary/Cooking_ve
rbs_xu23770gq
¿Qué cocinas? / What’s for dinner?
Imagina que vas a competir en el programa de Masterchef, para registrarte te solicitan
mandes tu receta completa en inglés acompañada de un archivo de audio.
• Redacta tu receta utilizando los elementos estudiados a lo largo del taller.
• Menciona los ingredientes, la cantidad a utilizar de cada uno de ellos, el procedimiento y el por qué
elegiste esa receta.
• Envía tu actividad a tu facilitador para revisión.
¡Hemos terminado!
Ahora que has aprendido a clasificar y cuantificar los sustantivos, describir tus gustos relacionados a
comida, ordenar comida rápida y describir la preparación de una receta, es tiempo de poner en práctica
lo aprendido. Revisa la actividad a realizar y sigue los pasos. Recuerda que puedes consultar a tu
facilitador (a) en todo momento para resolver tus dudas.
Con este taller has terminado tu primer curso de inglés, con el que has aprendido a comunicar
necesidades básicas y a resolver problemas simples. Te invito a continuar practicando todo que lo que
has aprendido.
¡Mucho éxito!
Referencias
• Agenda Web (2020) Learn English Online. Recuperado de
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/food/food-1
• Agenda Web (2020) Learn English Online. Recuperado de
https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/food/food-multiple-1
• Neves, E. (2019) Food and drinks. Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food_and_
drinks/Food_and_drinks_hd13922kq
• Aprende idiomas con Norma (2018) Cómo usar Much, Many y A lot of. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=uyFcuzO01v4
• David1976 (2020) Food Vocabulary. Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food_and_
drinks/Food_Vocabulary_ug37675gm
• Dias G., M.F. (2017) Food and Drink. Listening Exercise. Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/Food
_and_drink_tu1212hl
• Eflnet (2020) Much – Many. Recuperado de http://www.eflnet.com/grammar/muchmany1.php
• English-Hilfen.de (1999-2020) Contable and Uncontable Nouns in English. Exercise 1. Recuperado
de https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/countables.htm
• English Grammar (2020) Quantifiers: Some, Any, A, An. Recuperado de https://www.english-
grammar.at/online_exercises/quantifiers/quantifiers1.htm
• English Room.com (2020) Countable and Uncountable nouns. Recuperado de http://www.english-
room.com/grammar/countable_uncountable.htm
• Lingolia (2020) Exercises Many, Much, a lot. Recuperado de
https://english.lingolia.com/en/vocabulary/confusing-words/exercises-much-many-a-lot
• Liveworksheets (2020) How much milk is left? Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/vj7528gp
• Morales, M. (2020) Countable or uncountable? Recuperado de
https://www.montsemorales.com/gramatica/CountableSpot1-6.htm
• Morales M. (2020) The English Learning Website. A, An, Some, Any. Recuperado de
https://www.montsemorales.com/gramatica/SomeanyPDC.htm
• Morales, M. (2020) A lot of, much, many, some, any, a. Recuperado de
https://www.montsemorales.com/gramatica/Muchbuild3-1.htm
• Szilvi (2019) Food Crossword. Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food_and_
drinks/Food_crossword_os16510rt
• Test-English (2018) A, Some, Any. Countable and Uncountable nouns. Recuperado de
https://www.test-english.com/grammar-points/a1/a-some-any-countable-uncountable/
• Wendy (2020) Food. Liveworksheets. Recuperado de
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food_and_
drinks/Food_pl51596al
• Woodward English (2020) Some-Any-A-An. English Grammar Games. Recuperado de
https://www.grammar.cl/Games/Some_Any_A_An.htm
• Woodward Ltda (2020) Some-Any-A-An. Grammar Rules. [imagen] Recuperada de
https://www.grammar.cl/Notes/Some_Any_A_An.htm)
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