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LICEO LINGUISTICO STATALE
"c. CAFIERO" BARLETTA
PROGRAMMA SVOLTO DALLACLASSE 4 D Anno Scolastico 2015.16
Docente Ruggiero DILILLO
BIOLOGIA
Generalità sul corpo umano
Gerarchia piramidale del corpo umano: le cellule,i tessuti, gli organi, gli apparati, gli organismisupenon
Differenti tipi di tessuti, muscolare liscio e striato,nervoso
Apparato cardiocircolatorio
Il cuore, anatomia e fisiologia
lvasi sanguigni, arterie, vene e capillari
il sangue, funzioni e composizione
Apparato respiratorio
I polmoni, anatomia e fisiologia
Le vie aeree respiratorie
La meccanica respiratoria
L'apparato digerente
Anatomia e fisiologia della bocca, esofago,stomaco, intestino tenue e crasso, fegato epancreas
Apparati riproduttori maschili e femminili,caratteri sessuali primari e secondari
Anatomia e fisiologia dell'apparato riproduttoremaschile, pene, testicoli, epididimo, dottispermatici, uretra, vesciche seminali,
Anatomia e fisiologia dell'apparato riproduttorefemminile, ovaie, tube di Falloppio, utero, collouterino, vagina, gli ormoni del ciclo ovarico
Sistema nervoso e neuroni
Anatomia e fisiologia del S.N.C: encefalo, emidollo spinale
Anatomia e fisiologia S.N.P. sensoriale e motorio,
volontario e involontario
Principali patologie umane, AIDS, Distrofiamuscolare, Anemie, Alzheimer, Cardiopatie
Scienze dell' alimentazi one:
Caratteristiche dei principali nutrienti, carboidrati,proteine, lipidi, vitamine
Metabolismo basale, consumo energeticogiornaliero
Caratteristiche organolettiche e caloriche deiprincipali alimenti vegetali e animali
Ipotesi di diete personalizzate in relazione aiconsumi e alle attività motori e
CHIMICA
La sicurezza nella scuola e nel laboratorio
Concetto di mole e sue applicazione nellesoluzioni
Molarità e Molalità, Preparazione di soluzioni
Stechiometria e calcoli stechiometrici
Generalità sulla chimica organica o del carbonio
Gli Idrocarburi Alifatici e Aromatici,nomenclatura e principali proprietà e origine
Alcani, alcheni, alchini, ciclo alcani, ciclo alcheni
Il Ben.zene
Gruppi funzionali
Alogenuri alchilici, alcoli, fenoli, aldeidi echetoni, acidi carbossilici, i grassi e i saponi
SCIENZE DELLA TERRA
Atmosfera terrestre, composizione e strati grafia
I principali problemi dell'inquinamentoatmosferico, Effetto serra, buco dell'Ozono, PMlO (polveri sottili)
Idrosfera, distribuzione e composizione delleacque sulla Terra
I principali problemi delle acque terrestri,inquinamento umano dei fiumi, laghi e oceano
ATTIVITA' LABORA TORIALI
Simulazione dell'effetto serra con produzioneartificiale di C02
Allestimento e osservazioni di vetrini almicroscopio (cellule di lievito)
Preparazioni di soluzioni a differenticoncentrazioni e differenti soluti
Saponificazione e preparazioni di saponi a partiredagli oli e soda
Preparazioni di modellini molecolari utilizzando imodellini atomici
Distillazione frazionata del vino
Uso dei data logger per determinazioni di CO2
Il docente .
Gli studenti
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LICEO SCIENTIFICO STATALE
“CARLO CAFIERO”
BARLETTA
Programma di Educazione Fisica anno scolastico 2015/ 2016
Insegnante Prof.ssa : LARICCHIA SABINA Classe: 4^ sez. D
POTENZIAMENTO FISIOLOGICO:
Miglioramento dell’apparato cardio-respiratorio-circolatorio:
corsa lenta e lunga, corsa lenta con variazioni di ritmo, corse ripetute.
Tonificazione e potenziamento dell’apparato muscolare:
metodiche ed esercizi di allenamento per migliorare la forza degli arti superiori ed
inferiori; esercizi a corpo libero atti a tonificare la muscolatura anteriore e posteriore
del busto
.
Funzionalità neuro-muscolare e capacità coordinative:
esercizi di coordinazione in attività a corpo libero e con piccoli attrezzi che richiedono
di agire in forme differenti (gesto semplice gesto complesso) diverse forme di
coordinazione (riflessa, automatica volontaria).
Coordinazione e rapporti spazio temporali : eserc. a coppie e a corpo libero.
Equilibrio e velocità d’azione:
esercizi e metodi di allenameto atti a migliorare la destrezza, la velocità d’azione
la mobilità articolare e automatismi.
GRANDI ATTREZZI : LA SCALA ORIZZONTALE
Esercizi di traslocazione in avanti in dietro – alternato dx-sx frontale e laterale - in
sospensione con presa palmare figure ginniche - squadra – oscillazione degli arti
inferiori – trazioni del busto;
in presa poplitea - sospensioni del busto ed oscillazioni.
PROGRESSIONE GINNICA ALLA SCALA ORIZZONTALE (realizzata dagli
allievi) in cui tutti gli esercizi fondamentali, esercizi di preacrobatica e le figure
ginniche sono legati creativamente e armonicamente senza alcuna pausa.
ATLETICA LEGGERA :
Teoria e tecnica del lancio del peso.
GIOCHI SPORTIVI :
Attività sportive di squadra tecnica dei fondamentali e tattica di gioco della Pallavolo.
INFORMAZIONE E CONOSCENZE RELATIVE A :
Cenni sul movimento: Sviluppo psico-motorio. Benefici dell’attività fisica. Abilità di
base. Le qualità fisiche.
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LA PROF.SSA GLI ALUNNI
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