Lindhardt og Ringhof Uddannelse 2016-17

Ny grundbog til biologiLIV

GRATISKATALOG

undervisningNYHEDER TIL DIN

LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE 2016-17

75 UDGIVELSERTIL GYMNASIET

VAMPYR, KRIG, DOX, UNGDOM og MINIFILM

MEDIEFAG

Temabog om identitet og kønUNSEX ME

SMARTBOOKNyt digitalt format: Flere læser lektier, og flere lærer mere

2

VELKOMMEN TIL LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE

Vi kan i år præsentere 75 titler – og blandt dem mange spændende nyheder SmartBook er vores nye og banebrydende digitale format, der registrerer, hvordan den enkelte elev bedst lærer det, han læser, og tilpasser indholdet derefter. SmartBook giver desuden læreren et unikt værktøj til at se, hvor i stoffet klassen har de største udfordringer og derfor skal støttes i undervisningen. Vi kan tilbyde SmartBook-udgaver af vores bøger i de fleste fag.

Lindhardt og Ringhof Uddannelse er en del af Gymportalen, der repræsenterer 400 digitale titler fra 9 forlag samt 1200 film fra Restudy. Vi kan i år tilbyde en fordelagtig flatrate-pris for alle titler på en helt ny platform uden licensadministration. Kontakt vores salgskonsulent for nærmere information.

God fornøjelse med læsningen!

3

Redaktionen. Fra venstre: Ulla Benzon Malmmose, [email protected] ( fremmedsprog), Iben Stampe Sletten, [email protected] (matematik og naturvidenskabelige fag), Stefan Dybdal Emkjær, [email protected] (humanistiske fag), Maria-Therese Svanholm, [email protected] (salg), Janne Elmsted, [email protected] (marketing), Jan Krogh Larsen, [email protected] ( forlagschef), Morten Bjerre Trolle, [email protected] (matematik og naturvidenskabelige fag) og Kathrine Storm, [email protected] (humanistiske fag).

SMART LÆRING GENNEM SMART BOG 4

SÅDAN VIRKER SMARTBOOK 6

NYHEDER TIL MEDIEFAGNy mediefagsserie 8

NYHEDER TIL DANSKSmartBook til danskfaget 10Litteraturhistorien - kort fortalt 11Krig på skoleskemaet 12Sprog i virkeligheden - og i fiktionen 13Basisbog til skriftlig dansk i HF 14 Litteratur og medier 15

NYHEDER TIL MATEMATIKSmartBook styrker den faglige læsning 16Hvad er matematik?- Universet udvides 18Ud af klasseværelserne 19

NYHEDER TIL NATURVIDENSKABELIGE FAGSmartBook til de naturvidenskabelige fag 20LIV – nyt grundbogssystem i biologi 22Kemi vi ka' li' 24Fysik i nyt format 25

NYHEDER TIL HISTORIESmartBook – synlig læring 26Røde skjorter. Sorte skjorter. Åbne Skjorter 28Danmark siden 1989 29

Forløbsbaseret verdenshistorie 30Andre populære titler 31

NYHEDER TIL KSNy serie til KS 32

NYHEDER TIL FRANSKFransk grammatik i ny udgave 33

NYHEDER TIL ENGELSKKultur og subkultur 34Identitet køn og krop 35Tekster med kant 36Anmelderroste udgivelser 37Tryg læring gi'r elevaktivitet 38Iværksætteri, psykologi og grammatik 39

NYHEDER TIL SPANSKNyt spansksystem på vej 40 Spansk film, Bolivia-glimt og catalanske stemmer 41

NYHEDER TIL TYSKTyske stemmer 42Sprogtræning, grammatik og brobygning 43

GYMPORTALENDigital skoletaske med 400 udgivelser fra 9 forlag 44

PRISLISTE 46

HAR DU EN GOD IDÉ?

SAVNER DU NOGET TIL DIT FAG?

Så kontakt din fagredaktør

4

En ting er at læse sine lektier – noget helt andet er at forstå og bruge det, som man har læst. Man-ge gymnasieelever har svært ved at overskue, hvad der er vigtigt i en tekst, og deres læring bliver deref-ter. Derfor skal de have hjælp til at prioritere og reflektere over stoffet, så deres faglige niveau og lærings-niveau hele tiden bliver løftet. Det er grundtanken bag det adaptive læringsværktøj SmartBook, der er udviklet af Ulrik Juul Christensen og det danske firma Area9.

Fordelen ved SmartBook er, at værktøjet imødekommer den måde, som den enkelte elev læser og ikke mindst forstår stof på, og derigennem styrker forankringen af elevens basisviden. Hvis ikke denne basisviden er på plads, bli-

ver det unødvendigt svært for læ-rerne at undervise og noget nær umuligt for eleverne at opnå en dybere forståelse af et emne. Eller som Ulrik Juul Christensen siger: “Det er svært at bygge med Lego, hvis du ikke har klodserne med. Tænk engang, hvis alle elever hav-de taget noter til teksten før en time.”

Selve det faglige indhold i SmartBook består af de grundbø- ger, som gymnasierne allerede bruger i dag. Der er altså ikke tale om amerikansk undervisningsmateriale oversat til dansk. Des-uden understreger Ulrik Juul Christensen, at SmartBook er

SMART LÆRING GENNEM SMART BOGLindhardt og Ringhof Uddannelse lancerer nu det adaptive læringsværktøj SmartBook i Danmark. Med SmartBook får den enkelte elev målrettet og skræddersyet hjælp til at forstå pensum, så basisviden bliver forankret til gavn for læring på et højere fagligt niveau.

KORT OM ULRIK JUUL CHRISTENSEN Ulrik Juul Christensen er ud-dannet læge ved Københavns Universitet, men har siden mid-ten af 1990’erne arbejdet med computersimulation til under-visning af læger og sygeplejer-sker samt adaptiv læringstek-nologi. I 2006 var han med til at grundlægge selskabet Area9, der har specialiseret sig i at ud- vikle intelligente e-learning- programmer, herunder Smart-Book. Selskabet blev i 2014 solgt til den amerikanske forlagsgi-gant McGraw-Hill Education, hvor Ulrik Juul Christensen i dag er Senior Fellow og råd-giver for koncernchefen samt bestyrelsesformand for Area9- koncernen, der blandt andet arbejder med adaptiv læring i virksomheder.

4

INTERVIEW MED ULRIK JUUL CHRISTENSEN

udviklet af danskere, hvilket be-tyder, at konceptet tager afsæt i en dansk tilgang til pædagogik og kognitiv læring. Det har ikke ændret sig, selv om SmartBook nu er på amerikanske hænder.

SmartBook virkerUndersøgelser i USA har påvist, at SmartBooks adaptive tilgang til læring virker. Frafaldet blandt collegeelever kan reduceres med en tredjedel, og 50 procent flere af collegeeleverne på 1. og 2. år slut-ter med topkarakterer.

“Problemet med den tradi-tionelle tilgang til lektielæsning og hjemmearbejde er, at eleverne sidder alene og læser deres fire sider og ikke bliver stimuleret til at reflektere over det, som de har læst. Med SmartBook træner de hele tiden deres viden og færdig-heder, fordi SmartBook stiller dem spørgsmål om det, de har læst, og tilbyder andre måder at forklare

SMART LÆRING GENNEM SMART BOG “Jeg synes, det var rigtig godt, især fordi jeg er lidt svag i historie … og så synes jeg, at det var rigtigt spændende, at man fik spørgsmål til det, så du blev nødt til at læse det og nødt til at forstå det, så du kunne svare på spørgsmålene. Så der kom lidt en konkurrence med dig selv i det.”Elev på Ørestad Gymnasium

indholdet på, hvis det er svært at forstå teksten. SmartBook giver dem pejlemærker for egen læring, og det er godt for både de stærke og de svage elever,” forklarer Ulrik Juul Christensen og fortsætter:

“Vi kan se, at eleverne læ-rer kontinuerligt og i en ret stejl kurve. Ofte går det rigtig stærkt i begyndelsen, så flader kurven ud og står lidt stille, indtil den så plud-selig stiger drastisk igen, når tiøren falder for eleven. Derfor kan vi også garantere eleverne, at hvis de bliver ved med at arbejde, så skal de nok nå målet. Nogle skal bruge længere tid end andre, men de skal nok nå i mål.”

Det er også tydeligt, at Smart-Book får eleverne til at bruge læn-gere tid på deres lektier. Eleverne bruger typisk 20 procent mere tid på deres lektier, end de ellers ville have gjort, og det kan man takke SmartBooks indbyggede coach-funktion for, forklarer Ulrik Juul Christensen:

“Hver enkelt elev får hele tiden faglig feedback og får derfor ind-sigt i det, som de er usikre på, og det, som de er gode til. Det er lidt lige som træneren i fitnesscente-ret, der står ved siden af dig og si-ger: Kom så, jeg ved, at du godt kan klare ti mere. Eleverne bliver sim-pelthen motiveret til at blive ved.”

5

SÅDAN FUNGERER SMARTBOOKDet særlige ved SmartBook er, at den viser eleverne de vigtige passa-ger i en tekst ved at markere dem med gult. Hver tekstbid følges af en øvelse, der viser eleverne, hvad de skal have ud af teksten, og måler, om de har forestået det, de skal. Hvis eleven angiver at være usikker på svaret eller svarer forkert, går SmartBook tilbage til teksten, så eleven enten kan læse den igen eller få forklaret indholdet på en ny måde, eksempelvis med en video eller en lydfil. Herefter kan eleven besvare nye spørgsmål til samme tekst, og den gule farve omkring teksten bli-ver grøn for at vise, at eleven har forstået tekstens læringsmål.

SmartBook bruger kognitive teknologier og analyser til at vurdere, hvornår en elev skal repetere et emne, hvilket er helt afgørende for en effektiv udnyttelse af den tid, eleverne bruger til repetition.

Det er avancerede algoritmer, der gør, at SmartBook på den måde kan håndtere elever på alle faglige niveauer og tilpasse spørgsmåle-nes sværhedsgrad til den enkelte elevs aktuelle kunnen.

Der er dermed heller ingen grund til at frygte, at de stærkeste ele-ver vil kede sig, eller at de svageste elever falder igennem fagligt.

12 FAG ER KLAR TIL SMARTBOOKI USA har SmartBook gået sin sejrsgang i flere år og bruges nu på colleges i samtlige sta-ter.

I Danmark er Lindhardt og Ringhof Uddannelse klar med bøger til undervisning inden for historie og naturgeografi.

Til skolestart er der des-uden titler klar til dansk, ma-tematik og kemi, og kort efter følger biologi, fysik, NF, KS, tysk, engelsk og spansk.

6

SÅDAN VIRKER SMARTBOOK

1. Eleven har overblik over egen læring og lektier – det har underviseren også

I indholdsfortegnelsen ser ele-verne, hvilke lektier de har for, og hvor langt de er kommet.

Genopfrisk: En algoritme be- regner, hvornår eleverne skal have genopfrisket deres viden for at sikre, at det fæstner sig bedst muligt.

Rapporter til elever og under-visere: Rapporterne i Smart-Book giver eleverne overblik over egen læring og læsestrate-gi. Her ser de, hvilke dele af bogen de har sværest ved, og de får et billede af, om deres læsestrategi er god, eller om de bør arbejde på en anden måde.

Værktøjer til forberedelse:

Underviseren har samme rap-porter for de enkelte elever og for klassen som helhed. Her får underviseren overblik over elevernes faglige styrker og ud-fordringer helt ned på side- og øvelsesniveau og kan tilrette- lægge undervisningen derefter.

SmartBook er en intelligent digital version af den trykte bog. SmartBooks brug af digitale værktøjer, big dataindsamling og kunstig intelligens giver eleverne oplevelsen af at læse sammen med en privat underviser. En underviser, som hele tiden viser, hvad de skal nærlæse, hvad de må skimme, hvad de skal have ud af læsningen og som kommer med nye individualiserede præsentationsformer, når teksten bliver for svær.

Til skolestart er der SmartBooks til de fleste fag i stx.En elevlicens koster 90 kr. og gælder i 3 år. Få en tværfaglig præsentation af SmartBook på din skole.

– unikke værktøjer til underviserens forberedelse– optimerer underviserens elevtid– flipped learning mulighed– motiverer og løfter alle elever

Skriv til Therese Svanholm, [email protected]

Bliv medlem af vores SmartBook-gruppe på Facebook: SmartBooks fra Lindhardt og Ringhof Uddannelse.

Vil du vide mere om SmartBook?

7

2. Optimal læsestrategi via fokuseret læsning

Tydelige markeringer viser, hvil-ke afsnit der er særligt vigtige at forstå. Farven skifter i takt med at eleverne forstår teksten. Elev-erne ser derfor tydeligt, hvilke passager de har styr på og hvilke de endnu ikke har forstået helt.

Ekstra ressourcer når der er behov for hjælp: Når eleverne har svært ved at forstå teksten, kan de tilgå stoffet på en an-den måde: via film, interaktive træningsopgaver eller andet digitalt indhold. Herefter ledes eleverne tilbage til læsningen og er nu i stand til at forstå den tekst og løse de opgaver, der før voldte problemer.

3. Individuelle øvelser og synlige læringsmål

Eleverne skal både læse og træne. Øvelserne viser eleverne, hvad de skal lære af teksten, og de måler, om elevene har forstået de læringsmål, som teksten rum-mer. Øvelserne passer i indhold, type og niveau til den enkelte elev. De udfordrer først eleverne, når de er klar til det, og eleverne tilbydes altid hjælp til at få den viden, det kræver, for at lave øvelsen. Svarer eleverne forkert, får de naturligvis forklaret, hvad de har misforstået – ligesom en lærer ville forklare det i undervis-ningen.

4. Øget engagement og alle elever løftes SmartBook tilpasser sig den en-

kelte elevs behov og motiverer til yderligere læsning og træning – alt efter hvad den enkelte elev har behov for og i den form, eleven bedst lærer nyt.

Skal nærlæses og forstås

Er forstået

Det ser ud som om du nu har brug for at læse lidt mere. Hvis du er enig, så klik på Læs og vend tilbage til bogen.

X Dit svar er desværre forkert

Anfægt svaret

8

NY MEDIEFAGSSERIEL&Rs serie af forløbsbøger til mediefag er tematisk vinklet og giver en grundig og gennemdidaktiseret indføring i emnerne VAMPYR, KRIG, DOX, UNGDOM og MINIFILM - hvor brugen af og arbejdet med levende billeder er sat helt i centrum.

De enkelte bøger lægger op til faglig fordybelse i et tematisk forløb med film, dokumentarer, tv-serier og masser af andre visuelle formater. En varieret opgaveside, som inviterer til høj elevaktivitet, giver rig mulighed for at sammensætte undervisningsforløb, der er tilpasset den enkelte klasse.

Alle seriens fem bøger er skrevet i øjenhøjde med eleverne og guider til en analysepraksis, hvor faglige begreber og metoder er i fokus. Serien henvender sig til elever på alle gymnasiale uddannelser.

KRIG – I FAKTA OG FIKTIONMARTIN HOULUND OG MIMI OLSENKRIG giver redskaber og begreber til hvordan krig bliver brugt og fremstillet i dokumentarer, spillefilm og tv-serier. Eleverne klædes på til analyse og perspektivering af film om 2. verdens-krig, Vietnamkrigen og krigen mod terror, ligesom dokumen- tarfilm om krig og danske krigs-film rundes i særskilte kapitler. Desuden behandles krigsfil-mens historie og særlige pro-duktionsforhold.

100 sider

MEDIEFAG

UDKOMMER 1. AUGUST

2016

9

UNGDOM – I FAKTA OG FIKTIONNEEL SCHUCANY OG ANDERS LYSNEUNGDOM er en bog om ung-domsliv i levende billeder. Med udgangspunkt i fire overord- nede temaer tilbyder bogen en række analytiske redskaber om ungdom på tværs af de audio- visuelle mediers genrer og for-mater. Bogens temaer omkranses af et indledende teoriafsnit med centrale begreber og analyse-kroge, der sammen med perspek-tiverende stof betyder, at UNG-DOM kan læses både på langs og på tværs.

Vampyrfilmen går i kødet på en af tidens mest populære og grænse-overskridende genrer, der lever en skyggetilværelse på tværs af film og tv. Bogen indledes med en in-troduktion til vampyrfilmen som type eller ’genre’, hvorpå den op-stiller forskellige vampyrtyper og en konkret analysemodel. Bogen behandler også vampyrfilmens og -seriens tværmediale historie, og den går dybere ned i centrale værker.

DOXDORTE GRANILD OG METTE WOLFHAGEN LINNEBJERG

DOX er en ‘alt om dokumentar’- bog med særligt fokus på nye dokumentarer og nye tenden- ser. Såvel danske som interna-tionale.

DOX giver et grundigt indblik i dokumentarens karakteristika og genrer, dens historie og pro-duktionsforhold. Den foreslår tre tematiske snit der spænder fra det selviscenesættende til det aktivistiske.

DOX rummer en vifte af forskellige arbejdsopgaver og branchefolks egne ord om dox, der får genrerne helt ind under huden på eleverne.

100 sider

100 sider

100 sider

MINIFILMHENNING BØTNER HANSEN OG MICHAEL MØLLERKorte digitale filmfortællinger på 1-5 minutters varighed fylder i mediebilledet.

De bliver formidlet via in-ternettet, sociale medier eller fx blogs. I bogen bliver du intro- duceret til så forskellige forma-ter af minifilmen som den virale film, reklamen (prankvertise-ment), filmtraileren, musik- videoen, kampagnespots, titel- sekvensen i tv-serien og p2p videoer/online-fortællinger.

UDKOMMER 1. AUGUST

2016

UDKOMMER 1. AUGUST

2016

UDKOMMER 1. AUGUST

2016

UDKOMMER 1. AUGUST

2016

100 sider

VAMPYRANDREAS HALSKOV OG HENRIK RYTTER

10

SMARTBOOK TIL DANSKFAGETHvordan var det nu lige med ekspressionismen? Hvordan er en folkevise bygget op? Og hvem i alverden er Thomas Kingo? SmartBook-formatet sikrer, at alle elevtyper kommer igennem kernestoffet i dansk – og husker det.

Følg os i Facebookgruppen: SmartBooks fra Lindhardt og Ringhof Uddannelse

Med SmartBook har eleven en digital hjælpelærer, der sørger for, at det stof, der læses, bliver forstået. Via øvelser træner SmartBook elevernes forståelse til den læste tekst, der i antal og sværhedsgrad tilpasser sig den enkelte elev. På den mådebliver hver elev udfordret på sit eget faglige niveau, og den præsenterer perioderne på overskue-

lig vis for eleverne og når af forskellige veje hen til en forståelse af stoffet.

Også i et humanistisk fag som dansk er der en god portion faktuelt indhold, som det er en fordel for

eleverne at træne og få styr på. SmartBook hjælper til dette – fx med øvelser i kronologi og dansk-faglige begreber – og er også til rådighed som værktøj, når stoffet skal genopfriskes i eksamensperioden. Når eleverne med SmartBook hver især opnår den nødvendige grad af forståelse for teksten, bliver det muligt at udfolde de mere nuancere-de dimensioner af danskfaget sammen i timerne: Alle har et godt grundlag for at diskutere, perspektivere og forholde sig selvstændigt til det lærte.

Den første SmartBook til dansk bliver vores splinternye litteraturhistorie, Litteraturen – kort fortalt.

SMARTBOOK TIL DANSK

11

SMARTBOOK TIL DANSKFAGET LITTERATURHISTORIEN – KORT FORTALTHENRIK POULSEN

Litteraturhistorien – kort fortalt er en kortfattet gennemgang af den danske litteratur fra sagaer til senmodernisme, der på over-skuelig vis præsenterer eleverne for perioderne.

Bogen er hurtig og nem at ori-entere sig i: Hvert kapitel har den samme stringente, genkendelige struktur og afsluttes med en ræk-ke opgaver, der kan anvendes til forståelse, perspektivering og op- summering.

Derfor danner udgivelsen en enkel og generel baggrund for en litteraturhistorisk forståelse og er ligeledes ideel til at ska-be overblik og sammenhæng – eksempelvis i eksamenslæsnin-gen, i samarbejde med historie og i kronologiforløb.

180 sider | Fås som SmartBook

Bogen består af seks kapitler - seks hovedperioder med overgange imellem:1. Middelalderens litteratur2. Oplysningstiden3. Guldalderen4. Det moderne Gennembrud5. Modernismen 6. Efter modernismen

De samme seks underafsnit går igen i alle bogens kapitler, så eleverne hele tiden er klar over, hvad de skal igennem:1. Tekst fra perioden2. Billede fra perioden3. Historiske kendetegn4. Litteraturhistoriske kendetegn5. Forfattere og hovedværker6. Opgaver

6 KAPITLER - 6 HOVEDPERIODER - 6 UNDERAFSNIT

Vil du og dine elever være testklasse for SmartBook til dansk?

Bliv de første til at prøve Litteraturhistorien kort fortalt som SmartBook i efteråret 2016. Send en mail til Therese Svanholm, [email protected]

UDKOMMER JUNI 2016

DANSK

KRIG PÅ SKOLESKEMAETDenne bog viser, hvordan krig har været repræsenteret i dansk litteratur fra Holberg til Carsten Jensen. Det meget varierede materiale afspejler både danskfagets mangfoldighed og lægger op til tværfagligt samarbejde med billedkunst, samfundsfag og historie.

UDKOMMER MAJ 2016

100 sider

Få gratis adgang til alle i- og e-bøger til dansk, gode tilbud og seneste nyt om vores dansktitler

Skriv til Therese Svanholm, [email protected] og tilmeld dig vores nyhedsbrev.

12

KRIG – ET DANSKFAGLIGT FORLØBLOUISE KLINKE ØHRSTRØMHvordan har litteraturen gen-nem tiden skildret Danmark i krig? Og hvilke aftryk har det sat i den nyere kunst, at Danmark de sidste 15 år har været en krigs-førende nation? Ved at kigge på de mange nuancer i litteraturens rolle i forhold til krig inviterer denne udgivelse eleverne til selv at reflektere over spørgsmålene om krigens væsen.

Bogen udgør både et tema-tisk forløb og er samtidig egnet til repetition og overblik, da den kommer omkring masser af da ns kfagligt kernestof; bl.a. tekst-, billed- og filmanalyse, ka- nonforfattere og litteraturhistorie. Undervejs er der prak-tiske øvelser til konkrete værker af fx Herman Bang, Martin An-dersen Nexø, Simone Aaberg Kærn og Lars Husum.

13

DEN SPROGLIGE VIRKELIGHEDJOHANNES FIBIGER

Det sproglige stofområde hand-ler om, hvordan vi opfatter vir-keligheden og relationen mel-lem sprog og virkelighed. Denne bog trækker tråde mellem spro-get, den sproglige analyse og sprogets betydning for historie, litteraturhistorie, videnskabs- teori, identitetsopfattelser og samfundsforhold.

Bogen behandler bl.a. dis- kursanalyse, kognitiv semantik, sproglig identitet, argumenta-tion og retorik. Til hvert om-råde er der primærtekster med opgaver.

SPROG I VIRKELIGHEDEN – OG I FIKTIONEN To nye udgivelser giver dine elever et sprog om sprog. I den ene får de indsigt i, hvordan virkeligheden formes af den måde, vi taler om den på. I den anden lærer de, hvordan forfattere bruger sproget i deres fremstillinger. Dyk ned i virkelighedens og litteraturens sprog.

FIKTIONENS SPROGJAN SØRENSEN

Denne lille guide til sproglig analyse af fiktionstekster lærer eleverne at karakterisere ord, sætninger og billedsprog.

Bogen forener det sproglige og litterære stofområde, idet den viser fremgangsmåden for sprog-lig karakteristik af skønlittera-tur. Den kobler sine forklaringer og oversigter til det konkrete analytiske arbejde, bl.a. ved at gennemgå analyseeksempler og genrespecifikke sproglige træk.

UDKOMMER AUGUST

2016

UDKOMMER AUGUST

2016

70 sider

150 sider

14

DANSK

BASISBOG TIL SKRIFTLIG DANSK I HFSkriftlighed i hele danskfaget

148 sider

UDKOMMER AUGUST

2016

FUSIONSDIDAKTIK

Forfatterne tilbyder kurser i fusionsdidaktik for hele faggrupper. Kontakt Therese Svanholm, [email protected]

TIL TASTERNE - SKRIFTLIGHED I DANSKJANNE VIGSØ BØRSTING OG TINA DUNØMed udgangspunkt i en række typiske 1. årsforløb bygger bogen øvel-ser til og viden om de skriftlige genrer ind i den almene danskunder-visning – og præsenterer på den måde HF’erne for den analyserende, introducerende og diskuterende artikel.

Bogens didaktiske grundidé er at fusionere fagets skriftlige dimen-sion med de øvrige aktiviteter og områder, vi arbejder med i dansk. Fusionsdidaktikken sikrer, at skriftlighed indgår som en naturlig, inte-greret del af danskfaget – og ikke noget vi gør ved siden af faget.

Denne fusionsdidaktik styrker HF-kursisternes evne til at træk-ke deres faglige viden fra fagets stofområder med over i deres skrift-lige produkter, således at produkterne afspejler en fornuftig, bevidst balance mellem stilegenreforståelse og danskfaglig viden og metode.

15

DEN GODE TEKSTANALYSEJAN SØRENSEN

DEN MEDIEREDE VIRKELIGHEDJØRGEN ASMUSSEN OG JOHANNES FIBIGER

FÆDRE OG SØNNER OG MØDRE OG DØTRE – TEKSTER FRA 2000-TALLETKATHRINE STORM OG STEFAN D. EMKJÆR (RED.)

Man bliver god til tekstanalyse ved at læse omhyggeligt, stille spørgsmål til teksten og kunne de faglige begreber – og ved at øve sig. Det kan man gøre med denne bog i hånden.

Den gode tekstanalyse gen-nemgår de redskaber, man åbner en tekst med, fiktion såvel som sagprosa. Bogen henvender sig klart og pædagogisk til eleverne og kan både anvendes fra ende til anden og som opslagsbog.

Denne grundbog til mediedelen af danskfaget tydeliggør, at ver-den i stadig større grad kon-strueres og forstås gennem medierne. Eleverne får blik for, hvordan medieringen af vir-keligheden foregår, når de for-skellige genrer af medietekster præsenteres sideløbende med aktiverende opgaver.

Den medierede virkelighed skaber kritiske og bevidste me-diebrugere igennem et fagligt arbejde med medietekster.

Dæk nyeste tid med denne an-tologi, hvor teksterne har ét fælles tema – familien. Med fa- milierelationer som den røde tråd tager bogen os vidt om-kring til forskellige miljøer; fra indremissionsk landliv hos Hans Otto Jørgensen til den hyperglo-baliserede Hassan Preisler og til adoptionsproblematikker hos Maja Lee Langvad. Og meget mere.

Bogen rummer 33 korte tekst- uddrag og 8 kunstværker. Ind- ledning ved lektor Erik Svendsen.

BASISBOG TIL SKRIFTLIG DANSK I HF LITTERATUR OG MEDIER

224 sider 148 sider 168 sider

DANSK

16

SMARTBOOK STYRKER DEN FAGLIGE LÆSNING Matematikudredningen (2015) viser, at eleverne har svært ved at læse matematiske tekster, og at en tredjedel af matematiklærerne som konsekvens ikke beder deres elever om at læse i matematik. SmartBook til vores matematiksystemer "Kernestof" og "Hvad er matematik?" styrker den faglige læsning og hjælper eleverne med at forstå det, der står i bøgerne.

Eleven skal til hvert spørgsmål indikere, hvor sikker hun er på, at svaret er rigtigt. Disse angivelser er med til at tegne et billede af elevens individuelle faglige profil. En viden, som SmartBook bruger til at udvælge de spørgsmål, der tester forståelsen på elevens eget niveau – og til at give nye faglige udfordringer i det rette tempo.


Efterhånden som eleven svarer rigtigt på spørgsmålene, bliver de gule tekstområder grønne.

SMARTBOOK TIL MATEMATIK

17

I det omfangsrige matematiksystem Hvad er matematik? hjælper SmartBooks fleksible lektietildelingsfunktion med at strukturere indholdet for både elever og lærere. Man kan veksle mellem et mere snævert fokus på kernestof i en del af bogen og i andre dele gå på opdagelse i bo-gens utrolige rigdom af matematik.

SmartBook tester, om eleverne har forstået definitioner, sætninger, beviser og eksempler – og detaljerede rapporter hjælper læreren til at fokusere undervisningen på det, eleverne har svært ved.

Kernestof er det minimalistiske matematiksystem med strengt kerne- stoffokus og overskuelig struktur. SmartBook udfolder systemet ved at træne elevernes forståelse af de matematiske begreber.

SmartBook til Kernestof tager de elever, der finder matematik vanskeligt, ved hånden og hjælper dem på deres individuelle niveau. Efterhånden som eleverne forstår de matematiske begreber og mes-trer metoden, skifter de centrale tekstdele farve fra gul til grøn. For matematiksvage elever giver denne form for synlig læring et ofte til-trængt matematisk selvtillidsboost.

HVAD ER MATEMATIK ? C, B OG ABJØRN GRØN, BJØRN FELSAGER, BODIL BRUUN OG OLAV LYNDRUP

KERNESTOF C OG MAT BPER GREGERSEN OG PETER LIMKILDE

Kommer som SmartBook 2017

Kommer som SmartBook skolestart 2016

Kommer som SmartBook foråret 2017

Kommer som SmartBook efterår 2016

Kommer som SmartBook skolestart 2016

Kommer som SmartBook efterår 2016

INTRODUKTION TIL SMARTBOOK

Vil du og din klasse have en introduktion til SmartBook?Skriv til Therese Svanholm, [email protected]

18

MATEMATIK

PÅ OPDAGELSE I MATEMATIKKENS UNIVERS

Matematik indgår ofte i samarbejde med kulturfagene i AT, på studie-ture, i SRP og i studieretningerne, hvor der er øget fokus på, at alle fag skal tones efter studieretningerne. Dette samarbejde kan være en ud-fordring for kulturfagene i de mange matematiktunge studieretninger.

I Hvad er matematik? og kulturfag! C finder du materiale til det tvær-faglige samarbejde: • Matematik og religion: om erkendelsesteori og om uendelighed• Matematik og oldtidskundskab: om græsk kunst, litteratur og

arkitektur• Matematik og historie: om opdagelsesrejser og om kildekritik • Matematik og dansk: om formidling

Hvad er matematik?- systemet er komplet med grund- og opgavebøger på C-, B- og A-niveau, og dets enorme matematiske univers udvides fortsat.

HVAD ER MATEMATIK? - OG KULTURFAG! C BJØRN GRØN, BJØRN FELSAGER, BODIL BRUUN OG OLAV LYNDRUP

Gennem filmprojektet 10 danske matematikere – 10 matematiske fortællinger vil forfattergruppen bag Hvad er matematik?-serien stimulere gymnasieelevers lyst til at studere matematiske fag gennem mødet med ti af landets ypperste forskere.

Til hver film vil der være et projektmateriale, der uddyber den præsenterede matematik.

Alle ti film bliver gratis til-gængelige på gymportalen.dk

10 DANSKE MATEMATIKERE – 10 MATEMATISKE FORTÆLLINGER

NU OGSÅ SOM

TRYKT BOG

G R AT I S M AT E M AT I K F I L M !

Se de tre første film pågymportalen.dk: Susanne Ditlevsen: "Statistiske metoder i hverdagsliv og neurovidenskab", Steen Markvorsen: "Skumstrukturer og minimalflader" og Lisbeth Fajstrup: "Algebraisk topologi. Om deformationer og huller i rummet".

120 sider

19

NF, NG OG TVÆRFAG

Feltarbejdet står centralt i faget naturgeografi. Den nye udgave af Naturgeografi C indeholder et helt kapitel med øvelser og for-slag til feltarbejde, der gør det let at tilgodese fagets eksperimen- telle dimension.

For eleverne kan mængden af termer for naturgeografiske pro- cesser og fænomener være over- vældende. SmartBook-udgaven af Naturgeografi C tilbyder en sys-tematisk træning af bogens so-lide baggrundsstof. Undervejs op- bygges elevernes kompetence i forhold til at aflæse kort og mo- deller.

UD AF KLASSEVÆRELSERNE!

FELTARBEJDE - ANTROPOLOGISK METODE I GYMNASIETKASPER PAPE HELLIGSØE, LINE BECK OG MALTHE BARNKOB LEHRMANN

Hvordan bliver gymnasiefagene innovative og anvendelsesorienterede?Et godt bud er at integrere feltarbejde i undervisningen.

Feltarbejde og fællesfaglige øvel-ser skaber sammenhæng mellem kemi, biologi og naturgeografi. Begge dele kræver, at man har styr på fagenes grundlæggende begreber. Derfor er SmartBook oplagt til nf-undervisningen.

SmartBook-udgaven af NF- grundbogen er effektiv træning af det særfaglige stof. Bogen er des-uden udvidet med nye opgaver og fællesfaglige forløb, inklusive oplæg til feltarbejde. En ny tilfø-jelse er en række forslag til problemstillinger til evalueringsop-gaver. Det nye materiale findes også på: lru.dk/nf-grundbogen.

Feltarbejde indeholder altid et element af innovation. Trin for trin lærer eleverne, hvordan feltarbejde bruges til at opbygge og formidle ny viden om mennesker i samspil med deres sociale og fy-siske omgivelser.

Undervejs trænes de antro-pologiske metoder – deltager-observation, interview og ma-terielle metoder – gennem enkle observations- og analyseopgaver.

Indeholder 12 velafprøve-de temaer med forslag til tvær-faglige feltprojekter. Velegnet til både AT, SRP og på studieture.

NF-GRUNDBOGENANDERS GROSEN, LOTTE JACOBSEN OG ANNEMETTE VESTERGAARD WITT

NATURGEOGRAFI CTOMAS WESTH NØRREKJÆR, NIELS VINTHER OG PERNILLE LADEGAARD-PEDERSEN

190 sider240 sider | Fås som SmartBook212 sider | Fås som SmartBook

SMARTBOOK UDKOMMER SEPT. 2016

GRATIS FREM TIL SOMMERFERIEN!

Vil du prøve Naturgeografi C som SmartBook? Skriv til Therese Svanholm, [email protected]

Scan koden, og book et skræddersyet kursus hos forfatterne.

20

SMARTBOOKS TIL DE NATURVIDENSKABELIGE FAGAlle vores grundbogssystemer til de naturvidenskabelige fag kommer nu som SmartBooks.

SMARTBOOK TIL NATURVIDENSKAB

Kommer som SmartBook skolestart 2016Kan prøves gratis fra maj til aug. 2016

Kommer som SmartBook skolestart 2016Kan prøves gratis fra maj til aug. 2016

Kommer som SmartBook i 2016

Kommer som SmartBook efterår 2016 Kommer som SmartBook sept. 2016

Lindhardt og Ringhof

21

ET GODT GRUNDLAG FOR SOLID OG SIKKER VIDEN

Med SmartBook arbejder eleverne aktivt med deres forståelse af stoffet, allerede før de møder op til ti-merne. Systemet sikrer, at den enkelte elev træner det, der er svært for netop hende. Den umiddelbare feed back gør det synligt, hvor langt hun er kommet i sin tilegnelse af stoffet.

Samtidig kan læreren se – og måske blive overrasket over – hvilke dele af stoffet der er mest udfordrende. Undervisningen kan derfor koncentreres om det, eleverne reelt har brug for at vide mere om. Det frigør tid til at udføre eksperimenter, lave øvelser – eller tage på feltarbejde.


At kende fagtermerne og bruge dem korrekt er afgørende for at kunne opbygge en mere nuanceret forståelse af naturvidenskabelige fagområder.

SmartBook stimulerer elevens egen refleksion. I stedet for blot at fortælle om eleven har svaret rigtigt eller forkert på et forståelsesspørgsmål, giver SmartBook en uddybende forklaring, der fx udpeger den sammenhæng, eleven skal være opmærksom på - eller viser, hvorfor man kunne tro, en fejlslutning var korrekt.

BIOLOGI

22


Niels Høgslund og Signe Høgslund

Grundbog til biologi C

23

BIOLOGI

LIV – GRUNDBOG TIL BIOLOGI CNIELS HØGSLUND OG SIGNE HØGSLUND

NYT GRUNDBOGSSYSTEM I BIOLOGIBiologi er viden om alt levende. Derfor har vi navngivet vores nye biologisystem: "Liv".Serien udkommer både som papirbog og SmartBook.

Evolution gennemsyrer biologien. Vores forståelse af den biologiske verden ville slet ikke hænge sammen uden emnet evolution. Men generelt – og specielt på C-niveau – får evolution ofte en overfladisk behandling i korte separate undervisningsforløb.

I denne nye lærebog behandles alt kernestoffet i et evolutionært perspektiv. Evolutionsteorien knytter kapitlerne sammen og perspek- tiverer hvert enkelt emne, så biologien opleves som én stor og naturligt sammenhængende fortælling om livet på Jorden og ikke et (tilfældigt) udvalg af faglige begreber.

Bogen sætter på én gang menneskelivet i centrum og i perspektiv. Den rejser de store spørgsmål og kaster lys – undertiden fra skæve vinkler – på det, vi har til fælles, og det, der adskiller os som levende væsener. Hvordan opstod det første liv? Er vi rumvæsener? Er de utallige livsformer et tilfældigt udfald i den store gen-tombola? Hvordan opleves det at være en encellet organisme? Hvordan fik mennesket sit udseende?

SmartBook-udgaven af Liv – grundbog i biologi C guider eleven gennem tilegnelsen af kernestoffet og indeholder en mængde film og interaktive opgaver, der styrker og udfordrer elevens forståelse. De mange figurer bliv-er tilgængelige på lru.dk/liv.


UDKOMMER OKTOBER

2016

FÅ ET GRATIS EKSEMPLAR

Vi giver en gratis bog til de første 50 undervisere, der melder sig. Skriv til Therese Svanholm, [email protected]

24

KEMI

Serien God kemi sætter det eksperimenterende og legende element i centrum. Den detaljerede lærervejledning gør det let at tilrettelægge kemi som flipped classroom-undervisning: – gruppearbejde med klar rollefordeling– temaspecifikke eksperimenter og opgaver– fokus på både analog og digital formidling – træningsopgaver og interaktive testsGod kemi henviser til Aurum, men kan bruges sammen med alle grund-bogssystemer i kemi på stx og htx.

På B-niveau kan eleverne vælge mellem otte forløb: Byg en bro – Lav et batteri – Breezere – Tyggegummi – Hovedpinepiller – Fedt – Konserveringsmidler – Proteiner og krøller.

GOD KEMIANNE BOIE JOHANNESSON

KEMI VI KA’ LI’

AURUMKIM RONGSTED KRISTIANSEN OG GUNNAR CEDERBERG

280 sider

Aurum er den kendte, solide grundbog, hvor kemifa-gets kernestof behandles i tematiske sammenhænge. En stor mængde af supplerende stof giver inspiration til tværfagligt samarbejde. Nu udkommer den reviderede og opdaterede udgave af Aurum 2 i samme nye format og layout.

Aurum 1 som SmartBook giver eleverne sparring i forberedelsesfasen og læreren fokus i undervisningen.

Med en kombination af Aurum som SmartBook og God Kemi vil du have state-of-the-art-undervisningsmateriale i kemi både fagligt, teknisk og pædagogisk.

240 sider | Købes som skolelicens.

194 sider / Digital udgave 525 sider

NU OGSÅ TIL

B-NIVEAU!

KOMMER SOM

SMARTBOOK FORÅR 2017

KOMMER SOM

SMARTBOOK AUGUST 2016

Hvordan får man aktive og engagerede kemielever? Her er to forslag:

KØB GOD KEMI EN GANG FOR ALLE

Både God kemi C og God kemi B kan købes som skolelicens inkl. en fysisk udgave til fri kopiering.

• Fri adgang for alle elever• Fri distribution• Nu og for altid

256 sider

25

FYSIK

FYSIK C - MODEL OG VIRKELIGHEDSTEFFEN SAMSØE

AKTIV FYSIK C BJARNING GRØN, PHILIP KRUSE JACOBSEN, JETTE RYGAARD POULSEN

Udgangspunktet i denne digi-tale grundbog til fysik er virke-lighedsnære spørgsmål og eksperimenter, som behandles i overskuelige opslag beregnet til 1/2, 1 og max 2 moduler.

Målet er at gøre fysikfaget gennemskueligt og at styrke ele-vens tiltro til egne evner. Det sker ved at stille skarpt på fysik-formler som menneskabte mo- deller, der både forenkler og for-simpler virkeligheden. Samtidig viser bogen, hvordan eleven kan udnytte sin viden om matema-tikkens måde at bruge formler og udregninger på i faget fysik.

FYSIK I NYT FORMATBegge vores grundbøger til fysik udgives digitalt. Formatet giver nye indfaldsvinkler til fysikundervisningen, bl.a. gennem film og interaktive opgaver.

Aktiv fysik C udgives nu i nyt layout og nyt, mindre format – og udvides med en nyskrevet artikel om exoplaneter. Denne 2. og reviderede udgave udkom-mer samtidig i digital form som SmartBook.

Med SmartBook-udgaven af bogen træner eleven aktivt sin forståelse af fagets grundbe-greber og formler, før undervis-ningen går i gang. Det giver et godt grundlag for arbejdet med øvelser og eksperimenter i klas-sen.

Aktiv fysik er opbygget som korte, problemorienterede og spørgsmålsdrevne artikler. Elev-erne veksler mellem at arbejde med kernestoffet gennem øvel- ser og regneopgaver og at dykke ned i afsnittene ”Fysikken bag”, der giver en samlet præsenta-tion af den anvendte teori.

200 sider | I-bog

212 sider | Kommer som SmartBook

UDVIDET OG REVIDERET

DIGITAL UDGAVE

DIGITALT FORMAT. NU

MED FLERE NYE VIDEOER

26

SmartBook er ny læringsteknologi, der er lavet for at løfte alle elever og ruste dem til undervisningen. Eleverne kan selv følge med i deres fremskridt. Nogle kalder det synlig læring, men for os handler det bare om, at eleverne bliver dygtigere med SmartBook end med den tilsvarende bog, hvad enten den er fysisk eller digital.I historie handler SmartBook om at klæde eleverne på til din undervisning. Du kan som lærer allerede inden undervisningen se, hvor eleverne hver især har haft vanskeligheder ved lektien.

Du kan derfor justere undervisningen ind og f.eks. differentiere første halvdel af undervisningen ved at samle eleverne i grupper efter deres udfordringer. Den anden halvdel kan du planlægge, så de højeste taksonomiske niveauer kommer i spil, for nu har alle elever styr på indoldet.

En klasse blev interviewet efter første modul med SmartBook, og både elever og lærer var begejstrede for forløbet. Se video med flere udtalelser fra klassen på www.lru.dk/smartbook.

SYNLIG LÆRINGSMARTBOOK TIL HISTORIE

“For eksempel hvis det er jeg ikke forstår det, så viser den [SmartBook] også med de forskellige farver, hvad forstår du og hvad skal du læse mere på… Hvis du svarer forkert får du også et svar på hvorfor du svarer forkert.”Elev på Ørestad Gymnasium

“Hun [eleven] siger, at hun har for første gang har lagt mærke til, at der er afsnit i en tekst. Hun har aldrig nogensinde kunnet se de her påstandssætninger eller emnesætninger, som vi andre akademisk trænede leder efter og dem ser hun på grund af farverne.”Lærer på Ørestad Gymnasium

27

På sporet af Romerriget er også ud-kommet som SmartBook. Den in-deholder et pædagogisk tilrette- lagt forløb, hvor der i alle kapitler er fokus på, hvilke faglige mål kapitlet opfylder. Hvert kapitel rummer materiale til et modul, og både tekst og kilder.

SmartBook understøtter den-ne læring, og eleverne får styr på fagets tænkning gennem et forløb om Romerriget. De uddybende videoer er lavet til de områder, eleverne typisk har svært ved.

PRØV SMARTBOOK

Vil du have en gratis introduktion til SmartBook til historie på dit hold? Skriv til Therese Svanholm, [email protected].

HISTORIE

ER KOMMETSOM

SMARTBOOK

Vi har lavet vores populære Verdenshistorie 1 og Verdenshistorie 2 som SmartBook.

Bøgerne rummer videoer og masser af op-gaver, der kan løses på tre niveauer. Læreren bestemmer selv overliggeren og hvor lang tid, eleverne skal forberede sig. Bogen er forløbsori-enteret, så I kan læse lange linjer eller fordybe jer i et forløb om fx Romerriget eller globaliseringen – fra Caligula til Naomi Klein.


ER KOMMETSOM

SMARTBOOK

ER KOMMETSOM

SMARTBOOK

28

ITALIENS HISTORIEMIKKEL THRANE LASSEN OG JESPER SKOVItalien er et paradoksalt land. På den ene side begejstres vi over landets geografiske skønhed, gastronomi og kunst. På den anden side væmmes vi, når det handler om den politiske ledelse, korruptionen og den organiserede kriminalitet.

Italien blev først til i 1861, og er i egen selvforståelse det antikke Roms politiske, økonomiske og kulturelle arvtager. Uagtet landets ofte perifere stilling i Europa.

Italiens historie, der især henvender sig til historie- og samfundsfags- undervisningen, er i 7 kapitler. De rummer historien om Garibaldi, Mus-solini og Berlusconis Italien - et Italien, der ikke altid har været det samme som italienernes Italien.

RØDE SKJORTER. SORTE SKJORTER. ÅBNE SKJORTER1861. 1922. 1994Fra Garibaldi til Mussolini til Berlusconi.

UDKOMMER AUGUST

2016

160 sider

HISTORIE

29

DANMARK I NYESTE TIDHENRIK BONNE LARSEN & THORKIL SMITTDanmark i nyeste tid er en danmarkshistorie, der dækker perioden fra 1989 til i dag. Den fokuserer på Danmarks internationale placering og på hvordan Danmark de sidste 25 år har måttet til-passe sig en globaliseret verden.

Til hvert kapitel er der 4-5 tekster, som belyser problemstillinger, debatter og personlige vinkler på de temaer, som kapitlerne behandler. Bogen er rigt illustreret.

Bogen indeholder følgende kapitler:1. Danmark under forandring2. Fra ideologisk til pragmatisk politik3. Fra velfærdsstat til konkurrencestat 4. Fra tilpasningspolitik til aktivisme.

Dansk udenrigs- og sikkerhedspolitik5. Fra internationalisering til globalisering6. Indvandringen til Danmark7. Hvordan har “Verdens lykkeligste folk” det?

DANMARK SIDEN 1989Svækket selvstændighed og styrket nationalisme.

160 sider

Bogen opfylder bl.a. følgende pinde i læreplanen:· Danmarks internationale placering· Europæisk integration· Nye grænser og konflikter· Kampen om det gode samfund· Ideologiernes kamp – og svækkelse

UDKOMMER AUGUST

2016

30

HISTORIE

ANMELDELSE I GYMNASIESKOLEN

“Historie i verdensklasse”“Her har vi en af de bedste, mest solide og udfordrende verdenshistorier til gymnasiet, som i den grad vil være

velegnet som grundbog gennem alle tre år.”

FORLØBSBASERET VERDENSHISTORIE

VERDENS HISTORIE 1. FRA KLASSISK TIL FØRMODERNE TIDTHORKIL SMITT OG CHRISTIAN VOLLMOND

VERDENS HISTORE 2. FRA MODERNE TIL NYESTE TIDTHORKIL SMITT OG CHRISTIAN VOLLMOND

Bogen dækker perioden frem til ca. 1750. Kapitlerne følger to spor, der også handler om nutiden: periodernes cen-trale civilisationer og globaliseringens former.

Verdenshistorie 2 dækker perioden fra ca. 1750 til i dag. Som i første bind in-deholder hvert kapitel beskrivelsen af et menneske, der illustrerer perioden. Til sidst er et oversigtskapitel over verdens historie.

184 sider | Fås som SmartBook 232 sider | Fås som SmartBook

Hvert af Verdenshistorie 1-2’s kapitler kan udgøre selvstændige undervisningsforløb. De indeholder desuden opgaver til yderligere fordybelse, debat og perspektivering. I et levende sprog og med nyoversatte kilder giver bøgerne en samlet fremstilling af vores globale historie.

31

DANMARKSHISTORIE DANNELSE OG FORANDRINGTHOMAS P. LARSEN, ULRIK JUEL LAVTSEN OG MARTIN CLEEMANN RASMUSSEN

ANDRE POPULÆRE TITLER

PÅ SPORET AF ROMERRIGETKRISTIAN JEPSEN STEG

FINANSKRISENDANIEL HEDELUND OG LASSE VØGE

VERDEN. DET 20. OG 21. ÅRHUNDREDELARS PETER VISTI HANSEN OG HENRIK WIWE MORTENSEN

DANMARKS HISTORIE. DET 20. OG 21. ÅRHUNDREDETHOMAS P. LARSEN, ULRIK JUEL LAVTSEN OG MARTIN CLEEMANN RASMUSSEN

Mange bærer et ansvar for finanskrisen. I denne bog udreder en række eksperter finanskri- sens grundlæggende træk og år- sager. På bogens website kan du se videointerviews med eks-perterne.

Bogen er bygget op som en kombination af kronologi og tematiske kapitler. Kapitlerne fortæller om industrialisering, vejen til demokrati, besættelsen, den kolde krig, EU, ytringsfrihed og indvandring.

Et kort og let tilgængeligt under-visningsforløb om Romerriget. Hvert kapitel indeholder materi-ale til ét undervisningsmodul med tekst og kilder. Bogen præsente-rer til slut også opgaver og idéer til arbejdet med alle kapitlerne.

Samlet i ét bind med fremstilling, kilder og historisk metode. Jernalderen er vægtet, og hertil er der nye, skriftlige kilder. Bogen giver nye vinkler på besættelses-tiden og på Danmarks forhold til Østeuropa under den kolde krig. Perioden efter murens fald er be-handlet i temaer.

Med afsæt i væsentlige udvik- lingstræk fra 1800-tallet – libera- lismen, industrialiseringen, so- cialismen, nationalismen og im-perialismen – behandler bogen nøje udvalgte historiske begi- venheder og sammenhænge i det 20. og 21. århundrede.

192 sider 400 sider 268 sider

100 sider | Fås som SmartBook80 sider

TILBUD – BOGPAKKEKøb alle fem bøger på denne side for kun kr. 300 pr. sæt. Skriv til Therese Svanholm, [email protected]

32

FLERE SIDER AF KS. GRUNDBOGENSUZANNE GUDBJERG-HANSEN, THOMAS P. LARSEN OG ULRIK LAVTSEN

FLERE SIDER AF KS. GRØNLANDSUZANNE GUDBJERG-HANSEN, THOMAS P. LARSEN OG ULRIK LAVTSEN

Denne grundbog tager udgangspunkt i fagets fællesfaglige identitet, og starter med at præsentere eleverne for synopsis-skrivning samt for et samlet kapitel om en fælles grundlæggende metode inden for faget KS. Derefter rummer bogen enkeltfaglige kapitler med fokus på stof, som er velegnet til indgå i det fællesfaglige samarbejde.

Grundbogen præsenterer kursisterne for grundlæggende fagligt, teoretisk og metodisk kernestof inden for fagpakkens tre fag, og klæder dem på til at arbejde med de tematiske områder, som undervisningen er bygget op omkring

Temabog til et områdestudie om Grønland. Grønlandstemaet kan samle kernestof fra både historie, samfundsfag og religion til arbe-jdet med problemstillinger om globalisering og kulturmøder, sam-fundstyper eller fx identitetsdannelse.

Bogen gennemgår Grønlands historie fra den traditionelle inuit-kultur til i dag. Med dette som udgangspunkt gennemgår bogen udviklingerne inden for den grønlandske befolknings erhverv, familiemønstre, sociale forhold, identitetsdannelse, og religiøse ud-vikling med hovedfokus på inuits traditionelle religion.

NY SERIE TIL KS

120 sider

150 sider | Fås som SmartBook

KS

SMARTBOOKUDKOMMER

EFTERÅR 2016

FLERE SIDER AF KS. DET GODE SAMFUNDSUZANNE GUDBJERG-HANSEN, ULRIK LAVTSEN OG JAKOB SØRENSEN.“Det gode samfund” har den socialdemokratiske velfærdsstat som sit omdrejningspunkt. Velfærdsstaten undersøges med udgangspunkt i de tre fag; historie, samfundsfag og religion.

I faget historie undersøges tre bud på at indrette samfundet på fra slutningen af 1800-tallet og frem til den moderne velfærdsstat.

Religion søger gennem inddragelse af kristen etik at give en alter-nativ forklaring til velfærdsstatens ophav.

Samfundsfag tager temperaturen på den aktuelle velfærdsstat og de udfordringer, velfærdsstaten står overfor.

120 sider

33

Der lægges i bogen vægt på mundtlig kommunikation, at kunne deltage i en dagligdags dialog, at kunne bruge og forstå de mest hyppige udtryk og vendinger. Fokus ligger her både i grundskolen og i ungdomsud-dannelserne.

Ud over kommunikativ kom-petence trænes der også i det fran-ske sprogs byggeklodser, regler og strukturer.

Alt er samlet i én bog, og de franske eksempler er indtalt og ligger på lru.dk/franskgrammatik

FRANSK GRAMMATIK DORTE FRISTRUP OG HANNE LETH ANDERSEN

FRANSK GRAMMATIK I NY UDGAVE

UDKOMMER JUNI2016

FRANSK

GRATIS ADGANG

Få gratis adgang til Fransk grammatik som e-bog, gode tilbud og seneste nyt om vores fransktitler. Skriv til Therese Svanholm, [email protected] og tilmeld dig vores nyhedsbrev.

150 sider

34

ENGELSK

Culture at Hand er en tekstan-tologi, der fokuserer på kulturer i forskellige kontekster.

Bogen tager udgangspunkt i læreplanen for HF’s Engelsk B, men målgruppen er også STX, an-dre ungdomsuddannelser og vok-senuddannelserne. Bogen er velegnet til tværfagligt samarbejde.

Materialet præsenterer nye og skæve vinkler på temaerne: ’Digital Cultures’, ’Gangs, Drugs and Prostitution’, ’Relationships’, ’New York, Fear and Lies’, ’Sub-cultures’ og ’India’. Teksterne ap-pellerer til elever på ungdomsud-dannelserne.

Alle kapitler indeholder tek-ster fra forskellige genrer, og de giver indblik i kultur, samfund og historie, ligesom der trækkes lin-jer til lokale og globale forhold. Alle tekster er forsynet med glo-ser og varierende og kreative ar-bejdsspørgsmål, der er inspireret af forskellige læringsstile.

Arbejdsspørgsmål til tek-sterne er baseret på tre over-ordnede kategorier: Text based activities, Cooperative activities, IT activities.

Opgaverne har en passende balance mellem mundtlige og skriftlige øvelser med fokus på kreative opgaver. Culture at Hand er en bredtfavnende tekstantolo-gi, der tilstræber at træne elev-erne i kernefaglige kompetencer gennem kreative og udfordrende opgaver og tekster.

CULTURE AT HAND– LIFE, LOVE AND IDENTITYMETIN VARDAR

KULTUR OG SUBKULTUR

ERUDKOMMET

Tekster af bl.a.:Bret Easton EllisFay WeldonTom WolfeJayZSalman Rushdie

Film:The Social NetworkTrainspottingAmerican BeautyDo The Right ThingSouthparkGandhi

176 sider

35

Unsex Me har titel efter den kend-te scene i Shakespeare's Macbeth, hvor Lady Macbeth ønsker sig frisat fra sit køn, så hun bliver i stand til at handle brutalt og uden medfølelse.

Forestillingen om, at nogle egenskaber er særligt feminine og andre særligt maskuline, er der, hvor bogen tager sit afsæt. Med de fire kapitler Man to Wo-man, Gender Benders, Mind Your Body og Deeds or Words tager Unsex Me fat på temaerne: Iden-titet, køn og krop.

Bogen undersøger, hvad der definerer os som kønnede indi-vider, og hvordan vi forholder os til de kønsidentiteter – som fx homoseksuelle, sporno-seksuelle og transkønnede – der ikke passer ind i de traditionelle rammer. Der er lagt op til refleksion og diskus-sion gennem analyse, tekstarbej-de og debat.

Unsex Me kan anvendes på alle årgange i gymnasiet og HF på såvel A- som B-niveau. Bogen dækker flere af fagets faglige mål og kernestof, såsom nye og ældre skønlitterære tekster, ikke litte-rære tekster og andet mediestof.

UNSEX MEMETTE BRYNAA OG LOUISE CHRISTANSEN

UDKOMMERAPRIL 2016

IDENTITET, KØN OG KROP

Shakespeare Jeanette Winterson Angela Carter Ian McEwan Emma Watson John Stuart Mill Harvey Milk Emmeline PankhurstMargaret Atwood Anthony and the Johnsons

Tekster af:

180 sider

36

ENGELSK

Postmodernismen er altid eksperimenterende og grænsesøgende.

Vi præsenterer fire kapitler: Postmodernism, In-Yer-Face The-atre, Dick Lit and Fratire og Queer Readings.

En krimi-antologi, hvor der er plads til både gys og refleksion. Primært nyere noveller og krimiuddrag, som supplerer læs-ningen af ældre materialer på markedet.

TEKSTER MED KANT

THE BEAT GENERATIONMATIAS FREDERIKSEN OG PETER HOGG

Beat-generationen væltede ind på den amerikanske litterære og kulturelle scene i de tidlige 50’ere, som en forkastelse af mainstream amerikansk liv.

50’erne var præget af den kol-de krig, konformitet og politisk paranoia.

Beat-generationen repræsen-terede derimod en kulturel og kunstnerisk revolution, benævnt ’American literature’s first rock stars’. Deres udtryksfulde, le-vende, vilde og rå udtryksmåde prægede i høj grad amerikansk kulturliv fra 50’erne og stadig den dag i dag.

En bred vifte af tekster og velegnede intro-kapitler danner grundlag for spændende under-visning på niveau A på andet eller tredje år.

“Amerikansk litteraturs første

rockstjerner”

UDKOMMERMAJ 2016

152 sider

GLÆD DIG: FLERE NYE TITLER PÅ VEJ!

CASE REOPENED – AN ANTHOLOGY OF CRIME FICTIONTINE RØNLEV ERIKSEN

UDKOMMER TIL

SKOLESTART 2016

UDKOMMER MARTS 2017

BROKEN THINGS – THREE STABS AT POSTMODERNISMNIELS-MARTIN TRIER JOSEFSEN

Jack Kerouac og Allen Ginsberg

Jack KerouacAllen GinsbergWilliam S. Burroughs

Tekster af bl.a.

150 sider

ENGELSK

37

140 sider 232 sider

ANMELDERROSTE UDGIVELSER

Denne antologi beskæftiger sig med tiden før, under og efter apartheid med fokus på menne-skelige skæbner.

Læs tekster af bl.a. Rayda Jacobs, Nadine Gordimer, Richard Rive, Alan Paton, John Matshi-kiza og bandet Die Antwoord. Oplagt til tværfaglige forløb om fx Sydafrikas historie eller identitetsdannelse.

FROM APARTHEID TO ZEFSIDENIELS-MARTIN TRIER JOSEFSEN

Antologien er en døråbner til et moderne Vestafrika og tegner et nuanceret billede af Nigeria og Ghana gennem tekster fra unge engelsksprogede forfattere og medier. Bogen er tonet mod en studieretning med samfundsfag A, og er anvendelig til SRP, AT, SSO, DIO og områdestudier i KS.

AFRICA UNFOLDANNE HESS THAYSEN OG LISE DEBEL CHRISTENSEN

TIMELESS THEMESLIS RAMBERG BEYER

240 sider

Denne bog rummer fire tidløse temaer: krig, imperialisme, identitet og globalisering.

Sydafrika er rigt repræsen-teret – ved blandt andre Steve Biko, De Klerk, Nadine Gordimer og naturligvis Nelson Mandela.

Hvert tema indledes med en historisk introduktion. Derpå følger tekster fra forskellige gen-rer, historiske perioder og geografiske områder.

“Timeless Themes imponerer med sin autentiske tekstsamling!”

ANMELDELSE I ANGLOFILES

“Alle gymnasier og voksenuddannelser

burde have et klassesæt”

ANMELDELSE I GYMNASIESKOLEN


“Fortjener indpas i undervisnings-

beskrivelserne hos alle engelsklærere”

38

ENGELSK

160 sider

TRYG LÆRING GI’R ELEVAKTIVITET

BROBYGNING

Skab en tryg stemning i under-visningslokalet, så eleverne tør bruge sproget foran hinanden. Grundbogen er en indføring i engelskfaget, som sætter fo-kus på kommunikationen om faglige begreber, bl.a. gennem kreative og anderledes opgaver, som giver lyst til dialog.

196 sider

OPEN WIDEEVA PORS, JAKOB BÆKGAARD, KRISTINE L. KNUDSEN OG STINNA STRAAGAARD PEDERSEN Hvordan lærer man et land i

massiv forandring at kende? Forfatternes research i Indien er blevet til et nyt og anderledes undervisningsmateriale med interviews, billeder og tekster, der afspejler landets diversitet. Velegnet til tværfaglighed med fx samfundsfag og religion.

DISCOVERING INDIAARTI KUMAR OG DORTE BÆK-SØRENSEN

Med en solid introduktion til canadisk kultur, historie og sam-fundsforhold sætter forfatteren blandt andet fokus på canadisk identitet, canadisk multikultura- lisme og canadisk samtidslitte- ratur.

Bogen er bygget op med ud-førligt beskrevne arbejdsopgaver til hver eneste tekst og har et klart fokus på en varieret, kreativ og elevaktiverende undervisning

CROSS COUNTRY CANADAEVA PORS

202 sider


“Variation i arbejds-opgaverne og fokus

på høj elevaktivitet”. “... en rigtig spændende og anbefalelsesværdig

antologi”


“Open Wide sparker døren ind til det næste

reform 10-år”


“Dens ubetingede styrke er feltarbejdet og de

tilgængelige interviews”

39

Hvordan tilpasser små og store virksomheder sig til den digitale virkelighed? Hvordan arbejder de med deres sociale ansvar?

Bogen er en tekstantologi med hovedtemaerne business, innovation, virksomheders brug af sociale medier og tværkultu-rel forretningskultur.

Den inddrager cases som Paradis, Tommy Hilfiger og Burberry. Den amerikanske kul-turanalytiker Richard Gesteland bidrager med indlæg om forret-ningskultur.

236 sider

MIND ¥OUR OWN BUSINE$$RUTH FLENSTED

Arbejdet med sprog, læring og analyse har et bredere perspektiv end blot tilegnelse af sproglige kompetencer. I de rigtige ram-mer opbygger arbejdet også de færdigheder, der er bærende i en nutidig læringskultur: evnerne, lysten og modet til at engagere sig og sætte sig selv i spil.

Det er målet i denne antolo-gi, der sætter selvstændighed og synlige læreprocesser i fo-kus. Gennem reading, writing og coping udvikler eleverne deres faglige kompetencer og person-lige selvværd.

Lucky Dip! er en grammatik med autentiske eksempler lige ved hånden. Grammatikken indeholder novellen af samme navn, som tydeligt viser grammatikkens kommunikative formål. Alle ek-sempler og øvelser er hentet fra novellen via direkte citater eller omskrivninger. Sprog og gram-matik opleves dermed i en ægte kommunikationssituation i et levende og fængslende miljø.

THE MAGIC OF LEARNING– EMPOWERMENT IN ENGLISHELISABETH SKOV OG ULLA KRUSAA

LUCKY DIPRUTH FLENSTED

IVÆRKSÆTTERI, PSYKOLOGI OG GRAMMATIK

212 sider

232 sider


“Varm anbefaling fra anmelder til introduktion til

nye hold”

HHX, STX, HF

GRATIS ADGANG

Få gratis adgang til alle i- og e-bøger til engelsk, gode tilbud og seneste nyt om vores engelsktitler. Skriv til Therese Svanholm, [email protected] og tilmeld dig vores nyhedsbrev.

40

SPANSK

VIVA LA VIDASILVIA BECERRA BASCUÑÁN, SIGRID ØSTERGAARD, JULIE HØJGAARD

BUENA IDEAULLA HÅKANSSON, FERNANDO ÁLVAREZ MONTALBÁN OG HANS L. BEECK, BEARBEJDET AF CLAUS PEDERSEN OG HANNE PETERSEN

Bogen er delt i tre hovedkapit- ler med hver fire underkapitler. Spanien, Latinamerika og USA er den røde tråd i hvert hovedka-pitel, hvor historiske, kulturelle, politiske og aktuelle emner bliver inddraget.

De enkelte kapitler/under-kapitler kan læses uafhængigt af hinanden. Hvert underkapitel læg-ger op til specifikke kommunika-tive og grammatiske øvelser. Dvs., at såvel de forfattede tekster som de autentiske tekster tjener som afsæt for arbejdet med bestemte grammatiske emner og strukturer

NYT SPANSKSYSTEM PÅ VEJ!Lindhardt og Ringhof Uddannelse er kendt for sine velfungerende spansksystemer. Nu kommer der endnu et!

NYT BEGYNDER-

SYSTEM

samt arbejdet med alment ord-forråd. Man bevæger sig således fra det autentiske og specifikke til det almene og kommunikative. Nogle tekster er simple og let-tilgængelige. Progressionen sikres ved, at der også er lidt sværere aut-entiske tekster. Der introduceres ny grammatik og ordforråd i hvert kapitel.

Systemet består af grundbog, en lille grammatik og et website. Her findes øvelser til udprint, emneorganiseret ordforråd m.v. I slutningen af hvert hovedkapitel trænes den nye eksamensform.

VIDASLIV KRISTIANE BUGGE, SVEIN HALVORSEN OG SILVIA ROVIRA, BEARBEJDET AF PETER ROHDE JENSEN OG PAUL KLITNÆS

Velafprøvet begyndersystem til spanskundervisningen i de gym-nasiale uddannelser. Læs mere på lru.dk

I Vidas følger vi fire unge fra hhv. Danmark, Spanien, Ecuador og Cuba. Det giver systemet en fin interkulturel vinkel. Læs mere på lru.dk

UDKOMMER FORÅR

2017

Ca. 200 sider

128 sider 205 sider

41

FAG HER

SPANSK FILM, BOLIVIA-GLIMT, CATALANSKE STEMMER

OCHO APELLIDOS VASCOS– FILMSCRIPT OGEKSTRAMATERIALEJOHN B. JENSEN Filmen handler om den unge an-dalusiske mand Rafa, der møder en baskisk pige, som han forel-sker sig i. Han følger efter hende hjem til Baskerland, og for at pi-gens far skal acceptere ham som potentiel svigersøn, opfinder han otte baskiske efternavne. Så er scenen sat for en række groteske og tankevækkende kultursam-menstød.

Udgivelsen består af filmens drejebog med en introduktion til personerne, citater om filmen samt en dansksproget intro-duktion til historiske og sam-fundsmæssige forhold. I ekstra- materialet finder du også infor-mation om kulturforskelle mel-lem Andalusien, Baskerlandet og Spanien, som gør elevernes ud-bytte af filmen større.

170 sider

VOCES DE BERGA - UNA CIUDAD CATALANASILVIA BECERRA BASCUÑÁN

I Catalonien ønsker mange at løsrive sig totalt fra det øvrige Spanien. Ønsket er vokset i takt med Spaniens økonomiske krise, hvor catalanerne via skatter har måttet være med til at betale for det særligt kriseramte Syd-spanien. Vi zoomer ind på stem-mer fra den catalanske by Ber-ga, der er kendt for sin folkefest La Patum, og som optræder på UNESCO’s verdenskulturarvsliste.

Bogen indeholder en bred variation af øvelser og tekster, bl.a. transkriptioner af inter-views med personer fra Berga.

Se de filmede interviews på lru.dk/vocesdeberga

128 sider

VISLUMBRES DE BOLIVIARIKKE ARNHOLTZ

Undervisningsmaterialet giver et indblik i Bolivias forskelligar-tede landskaber, dyreliv, kulturer og traditioner: Bogen er rigt il-lustreret med farverige fotos, og materialet er bygget op omkring korte tekster og elevaktiverende opgaver, der kan bruges til for-beredelse til den nye skriftlige eksamen i spansk. Bogen lægger op til undervisningsdifferentie- ring og kan bruges til både 1., 2. og 3.g-niveau.

Ca. 100 sider

UDKOMMER EFTERÅR

2016

42

TYSK

Bog med interviews optaget i 2016. De filmede in-terviews findes også på lru.dk/jungestimmen.

Vi præsenterer otte unge mennesker med for-skellig baggrund og fra forskellige egne i Tyskland.

Sproget er autentisk og naturligt. Alle inter-views er tæt glosseret og suppleret med både før, under- og efterlæsningsopgaver. Opgaverne er alsidige og træner lytteforståelse, ordforråd og mundtlighed. Kontekstbaseret grammatik er et af nøgleordene.

TYSKE STEMMERJUNGE STIMMEN AUS DEUTSCHLAND DAN ALBERTSEN, MARTIN GROH OG ANNE-MARIE MEHL KNUDSEN

KAN ANVENDES

FRA 1. G.

ANMELDELSE AF KULTUR UND WIRTSCHAFT

“Alt i alt leverer udgivelsen inspiration

til en dialog mellem de gymnasiale

uddannelser om et fælles kulturelt emne”

GYMNASIESKOLEN

KULTUR UND WIRTSCHAFTDAN ALBERTSEN, MARTIN GROH OG ANNE-MARIE MEHL KNUDSEN

112 sider

Ca. 150 sider

UDKOMMER EFTERÅR

2016

GRATIS ADGANG

Få gratis adgang til alle i- og e-bøger til tysk, gode tilbud og seneste nyt om vores tysktitler. Skriv til Therese Svanholm, [email protected] og tilmeld dig vores nyhedsbrev.

43

I november 2016 udgiver forfat-terne bag Ein neuer Anfang gram-matikbogen Melde dich mal!. Som noget nyt vægter denne grammatikbog det talte tysk i lige så høj grad som det skrevne.

Bogen har overskuelige ske-maer, er skrevet i et elevvenligt sprog og er let at bruge som opslagsværk. Bogen er bygget op omkring mottoet: Aktive elever lærer mest! Der findes derfor et væld af øvelser til de enkelte grammatiske emner, hvor elev-erne gennem en legende tilgang udvikler et sprog om gramma-tik og får mod og lyst til aktivt at træne grammatiske struk-turer mundtligt og skriftligt. Mange af øvelserne kan bruges i forbindelse med holdets rele-vante tekstlæsning.

BROBYGNINGS-MATERIALE

Ein neuer Anfang vandt prisen som det bedste undervisnings- middel i 2014. Det skyldes ikke mindst, at bogen formår at bygge bro mellem tyskfaget i grundsko-len og den gymnasiale verden. Bogens tekster har lav sværheds-grad og emnerne har høj relevans for eleverne.

EIN NEUER ANFANG MATHILDE NYGAARD BECK OG CHRISTINA HOVE

MELDE DICH MAL!GEBRAUCHSANWEISUNGENFÜR RICHTIGES UND GUTES DEUTSCHMATHILDE NYGAARD BECK OG CHRISTINA HOVE

SPROGBOGEN TIL TYSKNANNA BJARGUM, HANNE GEIST OG MERETE VONSBÆKSprogbogen til tysk er en anden måde at tænke grammatik på. Udgivelsen kombinerer læsning af tekster med øvelser og ind-læring af grammatiske kund- skaber, så der bliver bedre sam-menhæng mellem sprogtrænin-gen og det øvrige tekstarbej- de i timen. Tilgangen til sproget er i de fleste opgaver induktiv.

Sprogbogen til tysk findes både digitalt og som kopimappe.

200 sider

144 sider

SPROGTRÆNING, GRAMMATIK, BROBYGNING

UDKOMMER NOVEMBER

2016

Mathilde Nygaard Beck og Christina Hove modtog læremiddelprisen 2014 for "Ein neuer Anfang"

44

Ungdomsuddannelsernes digitale platform

LINDHARDT OG RINGHOF UDDANNELSE

HAASE OG SØNS FORLAG

FORLAGET COLUMBUS

FRYDENLUND

LMFK-FORLAGENE

NUCLEUS FORLAG

PRAXIS - NYT TEKNISK FORLAG

SAMFUNDSLITTERATUR

TROJKA

RESTUDY

Fra skolestart 2016 bliver det muligt at

købe flatrates til de 9 selvstændige forlags

digitale lærebøger på Gymportalen og de

1200 film og eksamenspakker fra Restudy.

En flatrate dækker enten alle fag eller

enkelte fag og indeholder altid titler fra

flere forskellige forlag.

Er du interesseret i at høre nærmere om flatrates, forlagenes titler, tilmelding til nyhedsservice mv. Så skriv eller ring til salgskonsulent Therese Svanholm, [email protected], tlf. 40 18 23 82

FLATRATE MERE FAGLIGHED FOR PENGENE

Få alle 9 forlags digitale lærebøger og Restudys 1200 film og eksamenspakker

45

• Flere forlag

• Flere titler

• Mere for pengene med flatrate

• Nyt format til alle platforme og alle skærmstørrelser

• Nyt serversetup – maksimal oppetid – stabilt UNI•Login

• Mindre eller ingen licensadministration

Gymportalen er en åben platform med pt. 9 selvstændige gymnasie-forlag. Det betyder konkurrencedygtige priser på de enkelte digitale læremidler, flere titler til hvert fag fra flere forskellige forlag og fokus på den højest mulige kvalitet i hvert enkelt læremiddel.

NY ATTRAKTIV FLATRATE LØSNINGFra skolestart 2016 bliver det muligt at købe flatrates til de 9 selv-stændige forlags digitale lærebøger og de 1200 film og eksamens-pakker fra Restudy på den nye Gymportal. En flatrate dækker enten alle fag eller enkelte fag og indeholder altid titler fra flere forskellige forlag.

Få adgang til det bredest mulige udvalg af forskellige digitale, inter-aktive og opdaterede læremidler. Gå ikke på kompromis med kvali-tet og variation i læremidlerne. Bevar muligheden for at kombinere det bedste indhold fra det foretrukne forlag til din undervisning – også når du er digital.

Vi hjælper jer i gang og tilbyder en løsning uden administration, et dybt og bredt sortiment fra frit konkurrerende specialiserede forlag og ubegrænsede muligheder for anvendelse:

– Startpakke med kurser og vejledning– Samarbejdskontrakt og SLA– Pris baseret på antal årselever– Besparelser på administrationen af bogdepotet og licensnøgler

For nærmere information om flatrates skriv eller ring til salgskonsulent Therese Svanholm, [email protected], tlf. 40 18 23 82

Vi bygger en ny Gymportal 400 UDGIVELSER FRA 9 FORLAG

DEN MEDIEREDE VIRKELIGHED 179 kr. | 61 kr. | 168 s.

MINIFILM – I TEORI OG PRAKSIS112 kr. 100 s.

LITTERATURHISTORIEN - KORT FORTALT

230 kr. | 180 s.

KRIG - ET DANSKFAGLIGT FORLØB169 kr. | 100 s.

DEN SPROGLIGE VIRKELIGHED 168 kr. | 150 s.

FIKTIONENS SPROG 99 kr. | 70 s.

TIL TASTERNE! SKRIFTELIGHED I DANSK

180 kr. | 148 s.

KRIG – I FAKTA OG FIKTION112 kr. | 100 s.

UNGDOM – FAKTA OG FIKTION112 kr. | 100 s.

DOX 112 kr. | 100 s.

VAMPYR 112 kr. | 100 s.

FÆDRE OG SØNNER OG MØDRE OG DØTRE198 kr. | 224 s.

MEDIEFAGDANSK

BILLEDKUNSTPSYKOL0GI

DEN GODE TEKSTANALYSE171 kr | 61 kr | 148 s.

PRISLISTE Se al le t it ler på lru.dk

For tsættes

46

DEN LILLE LITTERATURDK 193 kr. | 50 kr. | 192 s.

SYSTEM OG EKSPERIMENT 163 kr. | 61 kr. | 192 s.

DANSKFAGETS METODER 156 kr. | 61 kr. | 175 s.

MEDIEDK 316 kr. 45 kr. | 212 s.

HISTORIE KS

SAMFUNDSFAG

FOR ØJEBLIKKET 1 265 kr. | 160 s.

FOR ØJEBLIKKET 2 333 kr. | 300 s.

TV-SERIERDK 187 kr. | 61 kr. | 150 s.

SOCIALPSYKOLOGISK GRUNDBOG 147 kr. | 128 s.

FINANSKRISEN 131 kr. | 61 kr. | 112 s.

VERDEN, DET 20 OG 21. ÅRHUNDREDE 301 kr. | 77 kr. | 288 s.

VERDENSHISTORIE 1203 kr. | 61 kr. | 184 s.

VERDENSHISTORIE 2255 kr. | 71 kr. | 232 s.

PÅ SPORET AF ROMERRIGET153 kr. | 56 kr. | 150 s.

DANMARKSHISTORIE. DET 20. OG 21. ÅRHUNDREDE

199 kr. | 61 kr. | 204 s.

FLERE SIDER AF KS – GRUNDBOGEN 168 kr. | 50 kr. | 150 s.

FLERE SIDER AF KS – GRØNLAND 128 kr. | 50 kr. | 128 s.

FLERE SIDER AF KS – DET GODE SAMFUND

128 kr. | 50 kr. | 128 s.

OCHO APELLIDOS VASCOS 230 kr. | 61 kr. | 170 s.

VOCES DE BERGA 243 kr. | 61 kr. | 128 s.

DANMARKSHISTORIE 295 kr. | 75 kr. | 376 s.

FRANSK

ENGELSK

SPANSK

TYSK

AFRICA UNFOLD 255 kr. | 87 kr. | 228 s.

DISCOVERING INDIA – UNITY IN DIVERSITY

224 kr. | 66 kr. | 160 s.

OPEN WIDE 277 kr. | 77 kr. |200 s.

FROM APARTHEID TO ZEFSIDE209 kr. | 66 kr. | 140 s.

THE MAGIC OF LEARNING 291 kr. | 71 kr. | 212 s.

TIMELESS THEMES 296 kr. | 236 s.

DANMARK I NYESTE TID 180 kr. | 160 s.

ITALIENS HISTORIE 180 kr. | 160 s.

VIVA LA VIDA ca. 310 kr. | 175 s.

VISLUMBRES DE BOLIVIA 200 kr. | 96 s.

FRANSK GRAMMATIK ca. 250 kr. | 150 s.

CULTURE AT HAND 280 kr. | 176 s.

UNSEX ME ca. 219 kr. | 179 s.

THE BEAT GENERATION ca 230 kr. | 148 s.

BROKEN THINGS ca. 265 kr. | 152 s.

LUCKY DIP! 203 kr. | 58 kr. | 232 s.

CROSS COUNTRY CANADA 260 kr. | 66 kr. | 202 s.

MIND ¥OUR OWN BUSINE$$ 270 kr. | 66 kr. | 236 s.

ESPAÑA - HECHOS Y CULTURA 175 kr. | 100 s.

NARRACIONES DE BOLIVIA 275 kr. | 71 kr. | 180 s.

PRISLISTE (for tsat)

47

VERDENSHISTORIE 192 kr

VERDENSHISTORIE 290 kr.

PÅ SPORET AF ROMERRIGET

90 kr.

MELDE DICH MAHL! ca. 198 kr | 140 s.

LIV - GRUNDBOG TIL BIOLOGI C ca. 320 kr. | ca. 300 s.

LIV - GRUNDBOG TIL BIOLOGI C

90 kr.

GOD KEMI B 70 kr. |

skolelicens 5.600 kr. | ca. 240 s.

JUNGE STIMMEN AUS DEUTSCHLAND ca. 280 kr | 170 s.

GRAMÁTICA Y EJERCICIOS DE REPASO

208 kr. | 61 kr. | 256 s.

COOPERATIVE LEARNING EN ESPAÑOL

Kopimappe 699 kr.

BUENA IDEA 1-2 220 kr. | Øvebog

fra 184 kr. | fra 81 kr.VIDAS

fra 176 kr. | 205 s.

ALMANYA - WILLKOMMEN IN DEUTSCHLAND

51 kr.EIN NEUER ANFANG

198 kr. | 144 s.KULTUR UND WIRTSCHAFT

250 kr. | 77 kr. | 112 s.SPROGBOGEN TIL TYSK

1.729 kr. | 90 kr. | 186 s.

MATEMATIK

NATURVIDEN-

SKABLIGE

FAG

S M A R T B O O K E R U D KO M M E T

S M A R T B O O K K L A R T I L S KO L E S TA R T S M A R T B O O K K L A R E F T E R Å R E T 2 0 1 6

F L E R E S M A R T B O O K S P Å V E J

HVAD ER MATEMATIK? – OG KULTURFAG! C

250 kr. | 120 s.

HVAD ER MATEMATIK? GRUNDBØGER A, B +C

fra 236 kr. | fra 51 kr. | fra 248 s.

HVAD ER MATEMATIK? OPG.BØGER A, B + C

fra 112 kr. | 151 s.

KERNESTOF MAT C OG Bfra 218 kr. | 61 kr. | 224 s.

KERNESTOF MAT C

90 kr.

KERNESTOF MAT C HHX 241 kr. | 63 kr. | 248 s.

KERNESTOF MAT C HHX 90 kr.

KERNESTOF MAT B 90 kr.

HVAD ER MATEMATIK? C

90 kr.

NF-GRUNDBOGEN 251 kr. | 63 kr. | 278 s.

NF-GRUNDBOGEN 90 kr.

MATEMATIK I MIDDELALDEREN 202 kr. | 63 kr. | 192 s.

NATURVIDENSKABELIGE METODER 81 kr. | 104 s.

NATURVIDENSKABELIGT GRUNDFORLØB

194 kr. | 45 kr. | 118 s.

GOD KEMI C194 kr. | 70 kr. |

skolelicens 5.600 kr. | digital udg. 525 s.

MODEL OG VIRKELIGHED 61 kr.| 200 s.

NATURGEOGRAFI C 3. UDG, 260 kr. | 61 kr | 240 s.

NATURGEOGRAFI C 90 kr.

AURUM 1- 2 245 kr. | 63 kr. | 256 s.

AURUM 1 90 kr.

FYSIK C- Steffen Samsøe

Lindhardt og Ringhof Uddannelse

MODEL OG VIRKELIGHED

FELTARBEJDE 184 kr. | 61 kr.| 160 s.

AKTIV FYSIK C (2. UDG) 320 kr | ca. 270 s.

AKTIV FYSIK C 90 kr.

Se al le t it ler på lru.dk

FLERE SIDER AF KS – GRUNDBOGEN

90 kr.

DANMARKSHISTORIE. DET 20. OG 21. ÅRHUNDREDE

90 kr.

LITTERATURHISTORIEN - KORT FORTALT

90 kr.

Bind 1 + Bind 2 148 kr.

Til skolestart er der SmartBooks til de fleste fag i stx.Har du spørgsmål til titlerne eller SmartBook, så skriv, eller ring til salgskonsulent Therese Svanholm [email protected], 40 18 23 82

2

FAG HER

Følg Lindhardt og Ringhof Uddannelse www.lru.dk

Hold dig opdateret på dit fag

Tilmeld dig - eller alle i din faggruppe - til vores nyhedsbrev og få:

- Gratis adgang til alle digitale udgivelser i dit fag

- Invitationer til faglige events

- Nyheder og inspiration til dit fag

- Specialtilbud på udgivelser

Skriv til Therese Svanholm, [email protected]

CVR

763

5191

0 . 04

-201

6 G

RA

FISK

DE

SIG

N: D

ESI

GN

ER

IET.

COM

. PR

ISE

R E

KSK

L.M

OM

S . F

OR

BE

HO

LD F

OR

PR

ISST

IGN

ING

ER

OG

TR

YKFE

JL.

Documents

Lindhardt og Ringhof Uddannelse 2016-17