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ACTITUDES
VALOR : RESPONSABILIDAD
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SENTIDO DEL DEBER
Colabora con los demás.
Aporta ideas en el trabajo de grupo.
Se compromete en el trabajo en equipo
Ante un problema concreto, busca soluciones
Realiza activamente su trabajo
ESFUERZO
Es exigente consigo mismo
Es constante en el trabajo
Demuestra interés por aprender
No se desalienta y es optimista
Demuestra dedicación y sacrificio
PUNTUALIDAD
Llega puntual a clase
Cumple puntualmente con los trabajos encargados
Asiste puntualmente a los eventos convocados
Organiza adecuadamente sus tiempos
Colabora con el equipo para la entrega oportuna de los trabajos
TRABAJO BIEN HECHO
Su trabajo responde a las exigencias requeridas
La presentación de su trabajo es limpia y ordenada
Es metódico en su trabajo
Sabe asumir sus propios errores y corregirlos
Es perfeccionista en su trabajo
Observaciones del docente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTITUDES
VALOR : CONSTANCIA
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PERSEVE-RANCIA
No se desanima ante las dificultades del trabajo.
Es persistente para lograr sus objetivos.
Cumple con sus deberes permanentemente.
Es metódico y ordenado en el trabajo.
Responde adecuadamente a las exigencias del trabajo académico.
ESFUERZO
Pone empeño para hacer bien los trabajos.
Dedica tiempo suficiente para el estudio y la investigación
Posee alto sentido de superación personal
Demuestra interés por aprender y es proactivo.
Participa en las actividades y proyectos de su aula.
TENACIDAD
Es firme para lograr sus propósitos
Demuestra empeño en hacer bien las cosas.
Trabaja de manera organizada.
Considera los obstáculos como retos a superar
Es perfeccionista en lo que hace, busca siempre mejorar.
ENTREGA
Se sacrifica para conseguir sus metas.
Demuestra esmero y dedicación en lo que hace.
Es exigente consigo mismo.
Colabora con los demás demostrando generosidad.
Está disponible para apoyar a la Institución.
Observaciones del docente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTITUDES
VALOR : HONESTIDAD
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VERACIDAD
Dice la verdad con respeto y altura
No miente por intereses ni conveniencias
Es coherente entre lo que dice y lo que hace
Defiende lo que considera verdadero y justo
Reconoce sus propios errores y pide disculpas
TRANSPAREN- CIA
Se muestra tal como es
Rechaza la hipocresía
No se aprovecha de los demás
Acepta sus limitaciones
Reconoce las cosas positivas de los otros
HONRADEZ
Muestra respeto a los bienes materiales ajenos
Cuida y protege la propiedad de sus compañeros
Respeta la propiedad intelectual
Si pide algo prestado lo devuelve
Si encuentra algo, en el aula o Institución, que no le pertenece, lo devuelve
LEALTAD
Sabe valorar la amistad
Es leal a sus compañeros
Muestra gratitud a sus profesores
Demuestra lealtad a su institución
Contribuye a una buena imagen institucional
Observaciones del docente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTITUDES
VALOR : RESPETO
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4 3 2 1 0VALORACIÓN
DEL OTRO Reconoce a los otros como personas
que merecen aprecio y respeto.
Sabe escuchar a los demás
Reconoce y valora las cualidades de los demás.
Acepta a los demás tales como son
Respeta las pertenencias de los demás.
APERTURA A LO DIFERENTE
Se pone en el lugar del otro para tratar de entenderlo.
Muestra actitud positiva hacia los demás, sin discriminaciones o prejuicios.
Valora las diversas opiniones de los demás, aún cuando no esté de acuerdo con ellas.
Se acerca al otro buscando aprender de él
Valora positivamente las costumbres, tradiciones, que le son diferentes.
BUEN TRATO
Emplea un lenguaje correcto y apropiado.
Actúa con sinceridad en el trato con profesores y compañeros (as)
Evita las bromas vulgares y palabras soeces.
Tiene un trato amable y cortés.
Demuestra apertura y confianza
ACEPTACIÓN A LA
AUTORIDAD
Reconoce y valora la autoridad como servicio.
Asume por convicción las indicaciones y sugerencias de sus profesores y autoridades educativas.
Reconoce y valora el trabajo de quienes tienen cargos de responsabilidad en la institución.
Evita la crítica destructiva contra las autoridades educativas.
Actúa con autenticidad frente a la autoridad.
Observaciones del docente:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTITUDES
VALOR : TOLERANCIA
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4 3 2 1 0SABER
ESCUCHAR Demuestra interés para escuchar la
postura del otro
No interrumpe cuando hablan los demás
Muestra predisposición para el diálogo
No se altera en la discusión de un tema
Trata de entender el punto de vista de los otros
RESPETAR AL OTRO
Valora al otro como persona
Procura ver lo positivo en los demás
Respeta las opiniones de todos
Es asertivo, evita la crítica destructiva
Demuestra cortesía en el trato
ACEPTAR AL OTRO
No se deja llevar de prejuicios contra los otros
Trata a todos por igual sin discriminaciones
Es flexible y comprensivo con los demás
Demuestra apertura hacia lo otros
Asume la diversidad como algo positivo
EMPATÍA
Se siente cercano a los demás
No es ajeno a los problemas de los otros
Está dispuesto a ayudar a los demás
Demuestra generosidad
Demuestra sentido de fraternidad
Observaciones del docente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTITUDES
VALOR : SOLIDARIDAD
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GENEROSIDAD No es egoísta, piensa en los demás
Está disponible para ayudar en lo que puede
Es desprendido de sus cosas
Está dispuesto a dar sin pedir nada a cambio
Colabora con el trabajo en equipo
SENSIBILIDADSOCIAL
Es sensible ante las situaciones de pobreza y marginación
Se pone en el lugar del otro que sufre
Tiene un alto sentido de la justicia social
Se preocupa de los enfermos
Busca ayudar a los indigentes o excluidos
COMPARTIR
Comparte sus conocimientos con los demás
Comparte sus materiales, libros, etc.
Dispone de su tiempo para ayudar a otros
Comparte desde su pobreza lo poco que tiene
Cuando da lo hace por convicción personal
AYUDA ALPRÓJIMO
Participa en actividades para ayudar a personas necesitadas
Colabora en las campañas benéficas
Motiva a otros para participar en acciones benéficas
Ayuda sin ningún tipo de discriminación
Ayuda sin buscar reconocimientos
Observaciones del docente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTITUDES
VALOR : CONVIVENCIAARMÓNICA
(CONDUCTAS)
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CAPACIDAD DE DIÁLOGO
Demuestra apertura hacia los demás
Tiene capacidad de escucha
Valora los puntos de vista diversos
No actúa movido por prejuicios
Se esfuerza por comprender a los demás
CAPACIDADDE
INTEGRACIÓN
Es flexible con los demás
Trata a los otros con respeto
Está disponible para integrarse con otros
Participa activamente en los equipos
No discrimina a nadie por ninguna razón
RESPETO A LAS
NORMAS
Acepta las normas de convivencia
Se esfuerza por cumplir las normas
Respeta las normas por convicción
Contribuye al mantenimiento de la disciplina
Hace valer sus derechos dentro del respeto a las normas
APERTURA Y ACEPTACIÓN
MUTUA
Sabe convivir con los demás en un clima favorable
Acepta positivamente a los otros
Reconoce y valora que necesita de los demás
Busca resolver los conflictos de manera pacífica
Practica la tolerancia con los demás
Observaciones del docente:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________