Livro-texto para EaD Conhecendo a estrutura Priscilla Silveira Natal-RN 2011

Livro-texto para EaD

Conhecendo a estrutura

Priscilla Silveira

Natal-RN2011

Apresentação

O livro-texto em Educação à Distância (EaD) tem algumas especificidades.

Para que você o utilize é importante conhecer a sua estrutura.

Livro-texto para EaD: conhecendo a estrutura Slide 2 de 12

Apresentação

É ai que eu entro na história! Sou autor do livro-texto da disciplina Energia é tudo na vida da EaD da UnP e acabei sendo selecionado para estas instruções que te ajudarão no uso deste material didático.

EaD


Empregar o livro-texto em sala de aula a partir do conhecimento de sua estrutura.

Ao final, espero que você esteja apto a:

Estrutura do livro-texto

Já pensou como iria se sentir o aluno ao se deparar com diferentes estruturas em cada disciplina?



Assim, o NEaD (Núcleo de Educação a Distância) preparou uma norma padrão para a estrutura do livro-texto, que é composto de 8 capítulos.

Convido você agora a conhecer como os capítulos são estruturados!



Na época em que escrevi o meu livro-texto fiz logo um lembrete com todas as seções que devem conter no capítulo. Ele está grudado até hoje em minha geladeira (é que costumo comer muito enquanto escrevo).

1 TÍTULO DO CAPÍTULO

1.1 CONTEXTUALIZANDO

1.2 CONHECENDO A TEORIA

1.3 APLICANDO A TEORIA NA PRÁTICA

1.4 PARA SABER MAIS

1.5 RELEMBRANDO

1.6 TESTANDO OS SEUS CONHECIMENTOS

ONDE ENCONTRAR

Visualizar



Antes de escrever a primeira seção – Contextualizando – eu deduzi que nela teria que situar o aluno em relação ao capítulo. Então, pensei que não poderia deixar de:

• explanar sobre o conteúdo que seria trabalhado;

• justificar a pertinência de o aluno aprender esse conteúdo;

• apresentar o que eu esperaria do aluno ao término da leitura do capítulo (Competências e habilidades).

E não é que era isso mesmo!



Mas a seção em que gastei mais tempo foi na Conhecendo a teoria. Afinal, era onde eu tinha que dissertar sobre o tema do capítulo, usando a bibliografia indicada.

Confesso que foi mais fácil quando eu criei a teoria da relatividade há alguns anos. É que sou melhor em cálculos que em textos.



• Elaborar 1 situação-problema, a partir de uma de minhas referências, respondendo-a (Aplicando a teoria na prática);

Depois o resto foi moleza! Eu apenas tive que:

• Indicar 5 obras (livros, artigos, sites, filmes...) que complementam o conteúdo dado, na seção Para saber mais. Nessa fiz questão de comentar cada obra para motivar meu aluno a buscar as referências!



• Apresentar um resumo dos principais conteúdos do capítulo, na seção Relembrando;

• Elaborar questões sobre o conteúdo dado, atendendo as competências e habilidades previstas para o capítulo (Testando os seus conhecimentos);

E, por fim, tive que...

• E referenciar todas as obras que citei no “Conhecendo a teoria”, conforme a NBR 6023/2002, na seção Onde encontrar.


Considerações finais

Pois bem, após conhecer a estrutura do livro-texto da EaD, você já pode pensar em como utilizá-lo em sala de aula a fim de contribuir para a aprendizagem de seus alunos.

Saiba que a equipe do NEaD estará sempre a sua disposição para qualquer dúvida.

Conheça a seguir a equipe de produção dos livros-textos da EaD UnP!


Considerações finais

Barney Arruda

LucianaXavier

PriscillaSilveira

ThalytaMabel

MichelleBetti

ÚrsulaAraújo

DICAClique nos nomes para ver uma breve apresentação.

Slide 12 de 12EaD UnP . Coordenação de Produção de Material Didático

4004.1433 . [email protected]

Coordenador do NEaD - Prof° Ms Barney Arruda

Sou graduado em Engenharia Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, especialista em Gestão Universitária pela Universidade Potiguar e mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente sou professor titular da Universidade Potiguar e tenho experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica.

EaD UnP . Coordenação de Produção de Material Didático 4004.1433 . [email protected]

Coordenador a Adjunta do NEaD - Profª Ms. Luciana Xavier

Sou graduada em Engenharia Civil pela UnP, especialista em Gestão Universitária pela UnP e mestre em Construção Civil com ênfase na Gestão de Resíduos Sólidos, pela UFSC. Atualmente sou docente da Graduação e Pós-graduação ministrando as disciplinas: Metodologia Científica, Seminário de Monografia, Tecnologias aplicadas à Educação e Educação a Distância. Possuo experiência como revisora de Linguagem e Estrutura para EaD de livros didáticos para disciplinas de apoio ao presencial.


Coordenadora de Produção de Material Didático - Michelle Betti

Sou graduada em Psicologia pela Universidade de Ribeirão Preto, Mestre em Psicologia pela USP e Especialista em Educação a Distância pela PUC Minas. Desde a graduação estou envolvida com temas voltados para a aprendizagem, fiz o meu mestrado nesta área de conhecimento, quando em 2006 me envolvi com a Educação a Distância. Foi paixão à primeira vista! Desde 2008 estou no NEaD da UnP.


Revisora de Estrutura e Linguagem em EaD – Profa. Úrsula Araújo

Sou graduada em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Nesta mesma Universidade me titulei Mestre na sub-área História e Espaços, atuando principalmente na área de História Colonial e Teoria e Pesquisa Histórica. Sou professora da UnP em cursos de Graduação e Pós-Graduação.


Revisora de Estrutura e Linguagem em EaD – Profa. Ms. Thalyta Mabel

Possuo Graduação em Serviço Social e Mestrado em Serviço Social pela UFRN. Há mais de quatro anos sou Revisora de Estrutura e Linguagem dos Materiais Didáticos elaborados pela SEDIS (Secretaria de Educação à Distância) para os Cursos de Graduação à Distância em Física, Química, Matemática, Geografia e Ciências Biológicas da UFRN. Também atuei na área docente do Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação promovido pela SEED/MEC em parceria com a UFRN. Atualmente sou professora DNS III da Universidade onde leciono a disciplina Metodologia Científica e TCC I no curso de Sistemas da Informação.


Revisora de Estrutura e Linguagem em EaD – Profa. Dra. Priscilla Silveira

Sou graduada em Fonoaudiologia pela UNICAP, especialista em Linguagem pelo CFFa, Especializanda em Educação a Distância pelo SENAC, Mestre em Linguística pela UFPE e doutora em Educação pela UFRN. Atualmente sou professora DNS IV do curso de Fonoaudiologia da UnP, assim como, coordenadora e professora da especialização em Linguagem desta instituição. No NEaD, além de atuar na revisão dos livros-textos, sou designer instrucional.


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