İLKOKULU 2015 2016 3. SINIF TÜRKÇE DERSİ …...mehmet akİf ersoy İlkokulu 2015 – 2016 eĞİtİm – ÖĞretİm yili 3. sinif tÜrkÇe dersİ ÜnİtelendİrİlmİŞ yillik plani

MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU 2015 – 2016 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI

3. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 1

. TE

MA

A

YLA

R

MET

İN

ÖĞRENME ALANI

KAZANIMLAR

ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ

İLİŞKİLENDİRME

OĞRENME - OĞRETME YÖNTEM VE

TEKNİKLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

B İ

R E

Y V

E

T O

P L

U M

28

EY

LÜL

– 0

2 E

KİM

20

15

KO

MŞU

KU

ND

UZL

AR

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 5, 21, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1, 4

Hayat bilgisi B.3.40 Doğal afetler sırasında evinde yapılması gerekenleri, yetişkinler eşliğinde uygulayarak gösterir. C.3.31. Doğal afetlerden korunabilmek için çözüm yolları üretir. İnsan hakları ve vatandaşlık Düşünce ve ifade özgürlüğünün yaşamındaki önemini kavrar.

1. Söyleşi 2. Anlatım 3. Soru-yanıt 4. Gözlem 5. Tartışma 6. Beyin fırtınası 7. Gözlem ve inceleme

1. Ders kitabı 2. Yardımcı kitaplar 3. Yazım kılavuzu 4. Türkçe sözlük 5. Kitap, dergi 6. Kasetçalar 7. TV 8. Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Atatürkçülükle ilgili kitaplar 9. Bilgisayar 10. Telefon 11. Kaynak kişiler 12. Milletimizin gösterdiği dayanışma örneklerini yansı tan fotoğraflar

1. Ölçme ve değerlendirme sorularının sorulması 2. Öğrencilerin etkinliklere katılımlarının değerlendirilmesi 3. Ölçme ve değerlendirme ölçeklerinin kullanılması

KONUŞMA

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14, 15 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 4, 8

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 10, 12, 13, 21, 25, 26 Anlam kurma: 1,2, 3 Söz varlığını geliştirme: 1, 2, 4 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 4, 9, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 10, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 11

GÖRSEL OKUMA GÖRSEL SUNU

Görsel okuma:3, 6, 12 Görsel sunu: 1, 2, 6, 7

05

-09

EK

İM 2

01

5

DA

YA

NIŞ

MA

NIN

BÖ

YLE

Sİ

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 21, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 3

Hayat bilgisi C.3.22. Birey,

toplum ve çevre arasındaki karşılıklı bağımlılığı kavrar ve bunu gösteren örnekler verir.

Matematik Sayılar 2. Biri

bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çö- zer ve kurar.

1. Oyun izleme

2. Film seyretme

3. Anlatım

4. Dinleti

5. Söyleşi

6. Soru-yanıt

7. Tartışma

8. Beyin fırtınası

9. Diyalog yazma

10. Drama

1. Ders kitabı

2. Yardımcı kitaplar

3. Yazım kılavuzu

4. Türkçe sözlük

5. Televizyon

6. Radyo

7. Kaset-kasetçalar

8. Düzeye uygun konuyla ilgili öyküler

9. Fotoğraf, kartpostal, resim

10. Renkli karton ve kağıtlar

11. Çalışan çocuklar

12. Büyükler

1. Ölçme ve değerlendirme sorularının sorulması

2. Öğrencilerin etkinliklere katılımlarının değerlendirilmesi

3. Ölçme ve değerlendirme ölçeklerinin kullanılması

KONUŞMA

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 9, 13, 14, 35 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 4, 13, 25, 26, 32, 34 Anlam kurma: 1,2, 4 Söz varlığını geliştirme: 1, 12 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 2, 5, 6

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 13, 18 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 4, 11


Görsel okuma: 6,8, 15, Görsel sunu: 1, 2, 5, 6, 7

TEM

A

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



B İ

R E

Y

V E

T

O P

L U

M

12

-16 E

KİM

201

5

AİL

EMİZ

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 18, 21, 22, 23, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

Hayat bilgisi B.3.8. Aile ve akraba

büyüklerinden hayatta olanların çocukluğunu araştırır.

B.3.14. Ailesiyle ve ya- kın çevresiyle ilişki kurar- ken sözel olmayan ileti- şim ögelerinin de kullanıl- dığını fark eder.

B.3.16. Kendi ailesiyle başka aileleri karşılaştıra- rak aile yapılarının farklı olabileceğini keşfeder.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt

3. Drama

4. Tartışma

5. Gözlem ve İnceleme

6. Günlük yazma

7. Araştırma


1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Kitaplar

6. Televizyon

7. Radyo


9. Günlük türünde kitaplar

10. İnternet

11. Ansiklopediler

12. Canlı kaynaklar

13. Aile fotoğrafları

14. İsim listesi




KONUŞMA

Konuşma kurallarını uygulama: 10, 11, 12 Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14, 16 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma:1, 3, 6, 7

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 21, 25 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 2 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 5, 7, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1,2, 8, 10, 13, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11


Görsel okuma: 6, 15 Görsel sunu: 1, 2, 6, 7

19

-30 E

KİM

2015

TRA

FİK

İŞA

RET

LER

İNİN

AN

LAM

I

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 3, 20, 25, 26 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1, 2

1. Anlatım

2. Söyleşi


4. Tartışma

5. Soru-yanıt

6. Gözlem ve inceleme

7. Şiir okuma

8. Oyun

9. Drama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Radyo

6. Cumhuriyetle ilgili kitaplar

7. Televizyon

8. Oyun metni

9. Atatürk’le ilgili kitaplar

10. Gazete


12. CD-CD çalar

13. Televizyon

14. Bilgisayar




KONUŞMA

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 14, Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: Okuduğunu anlama: Anlam kurma: Söz varlığını geliştirme: Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma:

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11


Görsel okuma: Görsel sunu: 1, 2, 7, 9

2. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



A T

A T

Ü R

K

02

-06

KA

SIM

20

15

MU

STA

FA K

EMA

L’İN

OK

UL

HA

YA

TI

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 6, 8, 11, 21,23, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

Atatürkçülük 1. Atatürk’ün

hayatını anlatan kitapları okumaya istek duyar.

11. Yazılı ve görsel materyallerden yararlanarak Atatürk’ün öğrenim hayatıyla ilgili bir paragraf ya- zar.

Hayat Bilgisi C.3.5. Atatürk’ün

haya- tındaki olgu ve olayları sanat yoluyla ifade eder.

İnsan hakları ve

vatandaşlık Düşünce ve ifade öz-

gürlüğünün yaşamdaki önemini kavrar.

1. Oyun izleme

2. Film seyretme

3. Anlatım

4. Tartışma


6. Diyalog yazma

7. Soru-yanıt

8. Tartışma

9. Gözlem

10. Drama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Televizyon

6. Kaynak kişiler

7. Gazete ve dergiler

8. Atatürk ile ilgili resim ve fotoğraflar




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 12, 14, 16 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 4, 9, 25, 32 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 5, 8, 11, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 5, 6, 11


Görsel okuma: 6, 15 Görsel sunu: 1, 2, 5, 6, 7

09

-13

KA

SIM

20

15

MU

STA

FA K

EMA

L’İN

ELL

ERİ (

ŞİİR

)

DİNLEME


Atatürkçülük 15. Millî Mücadele ile

ilgili bir şiiri topluluk önün- de okur.

16.Millî Mücadeleyi anlatan bir şiiri dinlerken zihninde canlandırdıklarını görselleştirir.

1. Atatürk’ün vatan ve millet sevisiyle ilgili seçtiği şiirleri topluluk önünde okur.

2. Atatürk’ün vatan sevisini gösteren materyalleri yorumlar.

Hayat bilgisi C.3.10.Cumhuriyeti

korumak, güçlendirmek ve geliştirmek için yapılması gerekenler hakkında fikirler üretir.

Sözsüz iletişimi kullanarak olumlu ve olumsuz duygularını gösterir.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt

3. Drama

4. Tartışma



1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Televizyon

6. İnternet


8. Öykü ve şiir kitapları

9. Bilgisayar

10. Atatürk ve Cumhuriyetle ilgili kitaplar

11. Kullandığımız teknolojik araç resimleri




KONUŞMA

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12 Kendini ifade etme: 1, 3, 6, 8, 12, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 9

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 6, 25, 30 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 5 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 5

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 12, 13, 16, 17 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 11, 12


Görsel okuma: 6, 8, 15 Görsel sunu: 1, 2, 3, 5, 7

2. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



A T

A T

Ü R

K

16

-20

KA

SIM

20

15

VER

DİĞ

İN S

ÖZÜ

UN

UTM

A

DİNLEME


Atatürkçülük 3. Okuduğu

m e t i n d e n yararlanarak Atatürk’ün insan sevgisini anlatan kısa bir öykü veya şiir ya- zar.

4. Atatürk’ün önder oluşuna ilişkin fotoğraflar anlamlandırır.

5. Dinlediği anının Atatürk’ün hangi özellikleri ile ilgili olduğunu tahmin eder.

Hayat bilgisi B.3.11. İnsanlığa

hizmet etmiş kişilerin yaptıklarını özgün bir biçimde ifade eder.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt


4. Drama

5. Araştırma

6. İnceleme

7. Uygulama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Atatürk ve Cumhuriyetle ilgili şarkılar

6. Televizyon

7. İnternet

8. Bilgisayar




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 6

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 4, 7, 25 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 2, 4 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 3, 4, 10, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 11, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 11


Görsel okuma: 6, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7 2.1, 2.2, 2.3, 2.7, 2.9

23

KA

SIM

-04

AR

ALI

K 2

015

ATA

TÜR

K’L

E (Ş

İİR

)

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 4, 11, 16, 20 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

Atatürkçülük 2. Cumhuriyetle

i l g i l i bildiği bir şiiri arkadaşlarıyla paylaşır.

3. Cumhuriyetle ilgili bir şiiri topluluk önünde okur

11. Atatürk’ün planlı çalışmayı benimseyen kişilik özelliğini anlatan anılardan çıkarım yapar.

1. Film izleme

2. Saydam gösterisi

3. Gözlem

4. Tartışma

5. Özetleme

6. Soru-yanıt

7. Anlatım


9. Söyleşi

10. Drama

11. Diyalog

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Atatürk ve Cumhuriyet ile ilgili kitaplar

6. Dergi ve gazeteler

7. Televizyon


9. İnternet

10. Bilgisayar

11. Karton

12. Renkli kâğıt ve kalemler

13. Atatürk’le ilgili gazete haberleri yazı ve resimler




4. Tema sonu değerlendirme çalışmalarının uygulanması

KONUŞMA

Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12

Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA


YAZMA



Görsel okuma: Görsel sunu: 1, 2, 3, 7, 9

3. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR

1.1, 1.2, 1.6, 1.8, 1.15, 2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.11


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



ATA

TÜR

K V

E M

ESLE

KLE

R

07

-11

AR

AIK

20

15

AĞ

AC

IM

DİNLEME


Hayat bilgisi B.3.12. Hayatımızı

kolaylaştırmak için çalışanları tanır ve yaptıkları işleri açıklar.

Matematik Veri, 3. Şekil

grafiğini yorumlar.

1. Çözümleme ve bileşim

2. Uygulama

3. Araştırma

4. Anlatım

5. Tartışma

6. Tümevarım

7. Tümdengelim

8. Dramatizasyon

9. Söyleşi

10. Gösteri yapma

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Şiir, öykü ve masal kitapları

6. Başarılı olunan iş listesi

7. Resim defteri

8. Boya




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 13, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 4, 7

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 5, 8, 9, 10, 22, 23, 25, 30, 32 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 4 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 6, 7, 8, 13, 17, 18 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 5, 11


Görsel okuma: 1, 2, 6, 8, 15 Görsel sunu: 1, 2, 6, 7, 11

14

- 1

8 A

RA

LIK

20

15

ESK

İYEN

MA

SALL

AR

( Ş

İİR

)

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 12, 13, 21, 23, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2, 3

Hayat bilgisi C.3.14. Geçmişten

günümüze iletişim teknolojilerinde meydana gelen değişimi araştırır.

1. Dinleti

2. Gözlem

3. Söyleşi

4. Anlatım

5. Canlandırma

6. Tartışma


8. Gösterip yaptırma

9. İnceleme

10. Sunu hazırlama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Bilgisayar

6. Televizyon

7. Radyo

8. Öykü, şiir ve masal kitapları

9. Gazete

10. Dergi

11. Kâğıt

12. Kutu




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 14, 19 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 5

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 10, 16, 18, 19, 25 Anlam kurma: 1, 2, 4 Söz varlığını geliştirme: 1, 5 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 6, 7, 9, 12

YAZMA



Görsel okuma: 6, 7, 15 Görsel sunu: 1, 2, 6, 7

3. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



ATA

TÜ

RK

VE

MES

LEK

LER

21

-25

AR

ALI

K 2

01

5

RÜ

YA

LAR

IMIZ

DİNLEME Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 16, 20, 21, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

Matematik Sayılar, 4. Doğal

sayılarla toplama çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt


4. Söyleşi

5. Gözlem

6. Araştırma

7. Canlandırma

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Yenilik ve gelişmeleri yansıtan filmler

6. CD ve CD çalar

7. Radyo

8. Televizyon

9. Ansiklopediler


11. Karton




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 10, 14, 18 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 25, 26, 30, 31, 32 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 2, 4, 5 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 8, 13, 15, 16, 17 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11


Görsel okuma: 6, 8, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7

28A

RA

LIK

– 0

8 O

CA

K

KU

YR

UK

LU Y

ILD

IZ İL

E Sİ

NC

AP

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 4, 6, 21, 25 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

1. İlgi kümeleriyle çalışma

2. Dinleti

3. Canlandırma


5. Tekrarlama

6. Uygulama

7. Soru-yanıt

8. Tartışma

9. Tümevarım

10. Tümdengelim

11. Grup çalışması

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Bilgisayar

6. Televizyon

7. Radyo


9. CD-CD çalar


11. Diyalog örneği




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 5, 8, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 4

OKUMA


YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 8, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11



4. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



HA

YV

AN

LAR

11

-15

OC

AK

20

16

SÖ

ĞÜ

T A

ĞA

CIN

DA

Kİ

US

TA

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 6 15, 21, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

Hayat bilgisi C.3.19. Canlılarda değişim aşamalarını ayırt eder ve sıralar.

1. Küme çalışmaları

2. Soru-yanıt


4. Dinleti

5. Drama

6. Tartışma

7. Tümdengelim

8. Tümevarım

9. Proje hazırlama

10. Dosya hazırlama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Kaynak kişiler

6. Televizyon

7. Radyo

8. CD-CD çalar


10. Ansiklopedi

11. Poster

12. Afiş

13. Mesleklerle ilgili resimler




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 9, 14, 16, 17 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 12, 25 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 11


Görsel okuma: 6, 9, 15 Görsel sunu: 1, 2, 3, 7, 8

18

-22

OC

AK

201

6

KE

Dİ

( Ş

iir

)

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 13, 20, 21, 22, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

Hayat bilgisi B.3.2. Canlıları

sınıflandırarak evinde bitki yetiştirmeye veya besleme- ye istekli olur ve onların ihtiyaçlarını karşılamak için sorumluluk alır.

1. Söyleşi

2. Dinleti

3. Bireysel ve grup çalışması

4. Araştırma

5. Tartışma

6. Soru-yanıt

7. Anlatım


9. Drama

10. Gözlem

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Kaynak kişiler

6. Öğretmenler

7. Televizyon

8. İnternet, bilgisayar

9. CD-CD çalar


11. Resimli kitap ve dergiler

12. Kedi resmi veya fotoğrafı




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 9, 12, 14, 17 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6, 7, 9

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 12, 25, Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 4, 5 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 8

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 9, 12, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11


Görsel okuma: 6, 8, 11, 12, 15 Görsel sunu: 1, 2, 3, 6

4. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



HA

YV

AN

LAR

08

-12

ŞU

BA

T 2

01

6

HA

VA

TA

HM

İNİ

UZ

MA

NL

AR

I

DİNLEME Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 17, 21, 25, 28, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 2, 4

Hayat bilgisi C.3.31. Doğal

afetlerden korunabilmek için çözüm yolları üretir.

B.3.40. Doğal afetler sırasında evinde yapılma- sı gerekenleri, yetişkinler eşliğinde uygulayarak gösterir.

Matematik Veri, 1. Çetele ve

sıklık tabloları oluşturur.

1. Drama

2. Dinleti

3. Söyleşi

4. Gözlem

5. Tümevarım

6. Tümdengelim

7. Bireysel ve grup çalışması

8. Anlatım

9. Soru-yanıt

10. Tasarı ve uygulama

11. Araştırma ve İnceleme

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Ansiklopediler

6. Çeşitli dergi ve gazeteler

7. Poster ve afişler

8. Hava tahmin raporu




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14, 19, Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 4, 5, 25, 29, 30, 32, 35 Anlam kurma: 2 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA



Görsel okuma: 1, 2, 6, 8, 9, 12, 14, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7, 8

15

-26

ŞU

BA

T 2

01

6

KİR

PİC

İK

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 3, 12, 19, 20, 25 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Televizyon

6. İnternet

7. Bilgisayar

8. CD-CD çalar

9. Öğretmenler

10. Aile büyükleri

11. Kuş resimleri




KONUŞMA



OKUMA


YAZMA




5. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



D Ü

N Y

A M

I Z

V E

U

Z A

Y

29

ŞU

BA

T-

04

MA

RT

20

16

KÜ

ÇÜ

K B

UL

UT

UN

BA

ŞIN

DA

N G

EÇ

EN

LE

R

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 6, 11, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 4

Hayat bilgisi C.3.23. Doğadaki su

döngüsünün nasıl gerçekleştiği hakkında sorular sorarak çıkarımda bulunur.

1. Dinleti

2. Söyleşi

3. Anlatım

4. Tümevarım

5. Tümdengelim

6. Okuma

7. Tartışma

8. Soru-yanıt


10. Drama


1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. İnternet

6. Bilgisayar

7. Değerlerimizi yansı- tan görseller

8. Kaynak kişiler, şairler

9. Çaydanlık

10. Tüp

11. Ocak

12. Su

13. Buz




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14, 18 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 15, 16, 19, 24, 25 Anlam kurma: , 21 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 6, 7, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 4, 8, 13, 20 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 11


Görsel okuma: 2, 6, 11, 15 Görsel sunu: 1, 2, 5, 7

07

-11

MA

RT

201

6

YE

RY

ÜZ

ÜN

ÜN

GİZ

EM

Lİ T

OP

RA

KL

AR

I

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 14, 19, 20, 21, 23, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

Matematik Kesirler, 1. Bir

bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin kesrin birimi olduğunu belirtir.


2. Soru-yanıt

3. Bireysel çalışmalar

4. Dinleti


6. Tartışma

7. Tümdengelim

8. Tümevarım

9. Proje dosyası hazırlama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Ansiklopedi


7. Kesir tablosu

8. Yüzlük tablo

9. Dünya haritası




KONUŞMA



OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 2, 3, 10, 11, 15, 24, 25, 31 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 12

YAZMA



Görsel okuma: 1, 3, 6, 12, 14, 15, Görsel sunu: 1, 2, 4, 7, 8, 9

5. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



D Ü

N Y

A M

I Z

V E

U

Z A

Y

14

-18

MA

RT

20

16

ME

VS

İML

ER

DİNLEME Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 10, 21, 23, 24, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

Hayat bilgisi C.3.29. Mevsimlere

özgü zaman dilimlerinde gözlenen değişim ve sürekliliği algılar.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt


4. Araştırma ve inceleme

5. Drama

6. Tartışma


8. Gözlem

9. Görsel sunu

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Değerlerimizi yansı- tan kitaplar

6. Gazeteler

7. Ansiklopediler

8.Değerlerimizi yansı tan görseller

9. Kaynak kişiler

10. Yöneticiler

11. İnsan ve mevsim resimleri




KONUŞMA



OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 18, 25, 28 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 1 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma:1, 5, 7, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 13, 17, Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 3, 8, 11



21

MA

RT

- 2

5 M

AR

T 2

01

6

UZ

AY

DA

DÜ

NY

A

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 4, 24 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

1. Drama

2. Dinleti

3. Söyleşi

4. Gözlem

5. Tümevarım

6. Tümdengelim

7. Anlatım


9. Metin yazma

10. Tartışma

11. Görsel sunu

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. CD-CD çalar

6. Kaset ve kasetçalar

7. Ansiklopediler


9. Gazeteler

10. Değerlerimizi yansıtan görseller


12. Öğretmenler

13. Güneş saati resmi

14. Karton

15. El işi kâğıdı

16. Makas

17. İp




KONUŞMA



OKUMA


YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11


Görsel okuma: 12 Görsel sunu: 1, 2, 3, 7

6.

TEM

A

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



SAĞ

LIK

VE

ÇEV

RE

28

MA

RT

-01

NİS

AN

20

16

ÇE

VR

EC

İ A

YI

DİNLEME


Hayat bilgisi A.3.33. Okulu ve

çevre- sini tutmak için bir proje tasarlar.

Rehberlik ve

psikolojik danışma Grup içinde duygu

ve düşüncelerini paylaşır, grupla iş birliği yapar.



3. Soru-yanıt

4. Anlatım

5. Tartışma

6. Tümevarım

7. Tümdengelim

8. Drama

9. Söyleşi

10. Diyalog

11. Proje hazırlama

12. Dosya hazırlama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Televizyon

6. CD-CD çalar


8. Türkiye’yi anlatan çeşitli kitaplar

9. Gezi yazıları

10. Günlük ve Anılar


12. Uzmanlar

13. Kukla

14. Çevre sorunlarıyla ilgili yazılar, resimler




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 4, 8, 9, 13, 14, 15 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 2, 3, 4, 8

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 2, 14, 15, 1619, 21, 22, 25, 27 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 5 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 7, 12

YAZMA



Görsel okuma: 6, 12, 13, 15 Görsel sunu: 1, 2, 6, 7, 8

04

-0

8 N

İSA

N 2

016

KÜ

ÇÜ

K A

ĞA

Ç

DİNLEME


Hayat bilgisi B.3.25. Evdeki

eşyaları yapıldıkları maddelere göre sınıflandırır.

1. Dinleti

2. Panel

3. Anlatım

4. Bilgi yarışması


6. Grup çalışmaları


8. Drama

9. Soru-yanıt

10. Tartışma

11. Tasarım ve uygulama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Televizyon

6. İnternet

7. Bilgisayar

8. Ansiklopediler, sözlükler

9. Öğretmenler


11. Turizm rehberleri

12. Afiş

13. Slogan




KONUŞMA



OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 25 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 4 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 7, 12

YAZMA



Görsel okuma: 6, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7

6. T

EMA

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR

1.1, 1.6, 1.12, 1.15, 2.1, 2.2, 2.6, 2.7


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



SAĞ

LIK

VE

ÇEV

RE

11

-15

NİS

AN

20

16

AY

NA

DA

N U

TA

NA

N K

IZ

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 7, 21, 24, 25, 26, 28, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1

Hayat bilgisi B.3.18. Kendi

sağlığı kadar arkadaşlarının sağ- lığını da korumaktan sorumlu olduğunu kavrar.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt

3. Tartışma


5. Tümevarım

6. Tümdengelim



1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Türkiye’yi tanıtan harita, kılavuz ve kitapçıklar,

6. Öykü, şiir ve masal kitapları

7. Bilgisayar

8. İnternet

9. Afiş

10. Çiçek

11. Kolonya

12. Meyve




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 11, 13, 14, Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 6

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 25, 29 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 3, 4 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 3, 5, 10, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 13, 19 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 1, 5, 11, 13



1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 2.1, 2.2, 2.8, 2.13, 3.11

18

- 2

2 N

İSA

N 2

016

AT

AT

ÜR

KT

E A

ĞA

Ç S

EV

GİS

İ

DİNLEME


1. Grup çalışması

2. Anlatım

3. Bireysel çalışma

4. Dinleti


6. Soru-yanıt

7. Tümdengelim

8. Tümevarım

9. Tasarı sunma

10. Uygulama

11. Atasözleri ve deyimler sözlüğü

12. Karikatür

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Şiir kitapları

6. Düzeye uygun metinler

7. Ansiklopedi

8. Televizyon

9. Oyun ve sporla ilgili görsel materyaller

10. Öğrenciler

11. Öğretmenler

12. Uzmanlar, sporcularla ilgili grafikler




KONUŞMA



OKUMA


YAZMA



Görsel okuma: Görsel sunu:1, 2, 6, 7

7.

TEM

A

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



DEĞ

ERLE

RİM

İZ

25

-2

9 N

İSA

N 2

01

6

NA

SR

ET

TİN

HO

CA

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 5, 8, 21, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme: 1, 2, 3

Hayat bilgisi B.3.11. İnsanlığa

hizmet etmiş kişilerin yaptıklarını özgün bir biçimde ifade eder.


2. Tartışma

3. Küme çalışması

4. Soru-yanıt


6. Anlatım

7. Seçerek okuma

8. Tümdengelim

9. Tümevarım

10. Özetleme

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Kaynak kişiler


7. Ansiklopedi

8. Harita

9. Davetiye

10. Nasrettin Hoca f ı k r a l a r ı




KONUŞMA



OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 8, 11, 25, 26, 29, 32 Anlam kurma: 1, 2, 6, Söz varlığını geliştirme: 3 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 5, 6, 10, 12

YAZMA



Görsel okuma: 3, 6, 10, 12, 15, Görsel sunu: 1, 2, 5, 7

02

-06

MA

YIS

201

6

HA

TIR

LI M

İSA

FİR

LE

R

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 5, 13, 14, 18, 19, 21, 25, 27, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

Matematik Şekil grafiği 3 .

Şekil grafiğini yorumlar.

1. Söyleşi

2. Anlatım

3. Dinleti


5. Tümdengelim

6. Tümevarım

7. Soru-yanıt


9. Metin yazma

10. Özetleme

11. Tartışma


1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu



6. Ansiklopedi

7. Oyun ve sporla ilgili gazete ve dergiler

8. Broşür

9. Karton

10. Masa örtüsü

11. Çatal

12. Kaşık

13. Tabak

14. Çiçek




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 14 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 1, 3, 6

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 7, 8, 21, 24, 25, 30, 31, 34, 35 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA



Görsel okuma: 1, 2, 6, 8, 15 Görsel sunu: 1, 2, 6, 7, 8

7.

TEM

A

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



DEĞ

ERLE

RİM

İZ

09

-13

MA

YIS

20

16

BA

YR

AĞ

IM

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 6, 8, 9, 18, 20, 21, 22, 23, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

Hayat bilgisi C.3.9. Diğer

ülkelerin bayraklarını inceleyerek bayrağımızla olan benzerliklerini ve farklılıklarını belirtir.

1. Dinleti

2. Soru-yanıt

3. Anlatım

4. Tümevarım

5. Tümdengelim

6. Sessiz durma

7. Tartışma

8. Anlatım


10. Söyleşi

11. Drama


1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. Televizyon

6. Radyo

7. İnternet

8. CD-CD çalar


10. Ansiklopedi


12. Eğitim uzmanları

13. Bayrak

14. Resimler

15. Şiirler




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 11, 14, 17 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3, 9

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1,3, 9, 10, 24, 25 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme:3, 4 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 7, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 10, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 8, 11


Görsel okuma: 1, 11, 12, 15 Görsel sunu:1, 2, 5, 7, 8

16

-20

MA

YIS

201

6

TÜ

RK

İYE

BÜ

YÜ

K M

İLL

ET

ME

CL

İSİN

İN A

ÇIL

IŞI

DİNLEME


1. Bireysel ve küme çalış- maları

2. Dinleti

3. Söyleşi

4. Tartışma

5. Anlatım

6. Soru-yanıt


8. Özetleme

9. Tümevarım

10. Tümdengelim

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu




7. Ansiklopediler

8. CD-CD çalar


10. Bilgisayar

11. İnternet

12. Mimari eser resimleri

13. Türk liraları




KONUŞMA



OKUMA


YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11


Görsel okuma: Görsel sunu: 1, 2, 7

8.

TEM

A

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



GÜ

ZEL

ÜLK

EM T

ÜR

KİY

E’M

23

-27

MA

YIS

20

16

BO

ZK

IRIN

TU

Z D

EN

İZİ

DİNLEME


Hayat bilgisi A.3.25. Okula geliş

ve gidişlerinde kendisinin ve başkalarının güvenliği için trafik işaret ve levhaları- na, trafik kurallarına uyar.

1. Anlatım

2. Söyleşi

3. Soru-yanıt

4. Gözlem

5. Tartışma


7. Metin yazma

8. Tümevarım

9. Tümdengelim


1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. CD-CD çalar


7. Sınıf içindeki araç ve gereçler

8. Çeşitli dergiler

9. Ansiklopediler

10. Boyalar

11. Renkli kalemler

12. Resim kâğıdı

13. Manzara resimleri




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8, 11, 14, Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 7, 25, 29 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: 5 Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 2, 3, 10, 12

YAZMA



Görsel okuma: 1, 3, 4, 6, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11, 2.1, 2.2, 2.8, 2.13, 3.4, 3.11

30

MA

YIS

-0

3 H

AZİ

RA

N 2

016

AZ

İZ T

ÜR

KİY

E’ M

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 21, 25, 29 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:


2. Dinleti

3. Küme çalışması

4. Soru-yanıt

5. Drama

6. Anlatım


8. Tartışma

9. Metin yazma

10. Proje Dosyası Hazır- lama

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. İnternet

6. Radyo


8. Bilgisayar

9. CD-CD çalar

10. Yazı kalemi

11. Yazı kâğıtları


13. Kartpostallar




KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 25 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 8, 13 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 11


Görsel okuma: 6, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7

8.

TEM

A

AY

LAR

MET

İN

ÖĞRENME

ALANI

KAZANIMLAR


İLİŞKİLENDİRME


TEKNİKLERİ



GÜ

ZELÜ

LKEM

TÜ

RK

İYE’

M 0

6-1

0 H

AZİ

RA

N 2

01

6

AN

AD

OL

U

DİNLEME


Hayat bilgisi C.3.15. Yaşadığı

yerleşim biriminin eski ve yeni hâlini araştırır; bunlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları ayırt eder.

1. Anlatım

2. Soru-yanıt

3. Bireysel çalışma ve küme çalışması

4. Drama

5. Tartışma


7. Tümevarım

8. Tümdengelim

9. Gösteriş yaptırma

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu


5. CD-CD çalar

6. Televizyon

7. İnternet

8. Bilgisayar

9. Çeşitli dergiler

10. Gazeteler

11. Konuyla ilgili resim ve fotoğraflar


13. Haritalar




KONUŞMA



OKUMA

Okuma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Okuduğunu anlama: 1, 3, 6, 11, 13, 17, 19, 20, 22, 23, 25, 32 Anlam kurma: 1, 2 Söz varlığını geliştirme: Tür, yöntem ve tekniklere uygun okuma: 1, 12

YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2, 3, 8, 10, 13, 15, 16, 17 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 4, 8, 11

GÖRSEL OKUMA- SUNU

Görsel okuma: 3, 6, 11, 15 Görsel sunu: 1, 2, 7

13

- 1

7 H

AZİ

RA

N 2

016

YU

RT

TÜ

RK

ÜS

Ü

DİNLEME

Dinleme kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4 Dinlediğini anlama: 1, 2, 3, 12, 13, 20, 25 Tür, yöntem ve tekniklere uygun dinleme:

1. Drama


3. Tartışma

4. Anlatım

5. Tümevarım

6. Tümdengelim

7. Metin yazma

8. Soru-yanıt

9. Panel

10. Resimleme

11. Canlandırma

1. Ders kitabı


3. Yazım kılavuzu



6. Çeşitli dergi ve gazeteler

7. Televizyon

8. CD-CD çalar

9. Konuyla ilgili resim, fotoğraf, araç ve gereçler





KONUŞMA


Kendini ifade etme: 1, 3, 8 Tür, yöntem ve tekniklere uygun konuşma: 3

OKUMA


YAZMA

Yazma kurallarını uygulama: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Kendini ifade etme: 1, 2 Tür, yöntem ve tekniklere uygun yazma: 11

GÖRSEL OKUMA- SUNU

Görsel okuma: 12 Görsel sunu: 1, 2, 7

Documents

İLKOKULU 2015 2016 3. SINIF TÜRKÇE DERSİ …...mehmet akİf ersoy İlkokulu 2015 – 2016 eĞİtİm – ÖĞretİm yili 3. sinif tÜrkÇe dersİ ÜnİtelendİrİlmİŞ yillik plani