www.1decada4.es

Sensibilización sobre salud mental en las aulas

Se lleva a cabo mediante la realización

de una sesión que integra 5

actividades educativas, todas ellas

con dinámicas participativas y

grupales, que ponen el énfasis en la

educación emocional y los valores.

La sesión deberá llevarse a cabo en

grupos no superiores a 25 alumnos/as.

La sesión fue pilotada en el primer

trimestre de 2009, y obtuvo magníficos

resultados. Está previsto que los

Institutos de Enseñanza Secundaria

de la Comunidad de Andalucía que lo

deseen puedan llevarla a cabo con su

alumnado de 14 a 16 años.

Para ello se está programando la

formación de los y las formadores/as

que sean en última instancia las

personas que lleven a cabo la sesión

en cada Instituto. Esta formación

tendrá una duración de unas 4 horas,

y además de entrenar para llevar a

cabo la sesión de sensibilización,

incluye contenidos sobre

competencias sociales, discriminación

y estereotipos relacionados

con la enfermedad

mental, actitudes de los

adolescentes hacia la

salud mental y resultados

de intervenciones

educativas similares realizadas en

otros países.

Esta actividad seofertará a partir delcurso 2009-2010 através de los puntosForma joven.

Se trata de un proyecto para

la sensibilización de la

población adolescente (de 14

a 16 años) sobre salud mental,

mediante la realización de una

sesión educativa de unas 2

horas de duración en Institutos

de Enseñanza Secundaria.

La sesión pretende favorecer

entre el alumnado un

conocimiento más adecuado

sobre la salud mental, y un trato

menos discriminatorio a las

personas que padecen

enfermedades mentales.

Las acciones destinadas a

cambiar actitudes son más

eficaces en la adolescencia,

que en cualquier otro periodo,

ya que es el momento en que

se empieza a tener cierta

conciencia de la salud mental

y se reciben y generan las

opiniones y juicios que pueden

durar toda una vida.

Mediante la realización de

actividades, el alumnado piensa

y reflexiona sobre la idea de

salud y enfermedad mental,

debate el concepto de lo

subjetivo y considera la

discriminación que sienten las

personas cuando padecen una

enfermedad mental.