Plan anual Área: Ambiente natural y social. 3° seccion Responsable: Gerbazoni Lorena. Mes Recorte Preguntas Marzo “La fiesta de inicio de clases” ¿A quién le gustan las fiestas? ¿Han ido a alguna? ¿Son todas iguales? ¿Les gustaría participar de alguna fiesta? ¿De qué manera podríamos organizar una? ¿Qué día la realizaremos? ¿Dónde se realizara la fiesta? ¿Qué necesitamos? (Música, comida, cotillón, decoración, recreación) ¿Cómo lo conseguimos? ¿En esta fiesta puede haber invitados? ¿Cómo vendremos vestidos a la fiesta? ¿Sera una fiesta temática? Abril “El caballo de Adriano” ¿Puede un caballo vivir con una familia? ¿Conocen a alguien que tenga uno? ¿Cómo llego el caballo a vivir en la casa de Adriano? ¿De dónde lo trajeron? ¿Lo cuidan desde potrillo? ¿Cómo lo alimentan? ¿Qué y cuanto come? ¿Dónde duerme? ¿Está siempre suelto o atado? ¿Cómo evitan que se enferme? ¿Qué enfermedades puede tener? ¿A quién consultan o llaman si esto sucede? ¿Cómo lo higienizan y cuidan el espacio donde vive? ¿Qué partes pueden reconocer de su cuerpo? ¿Pueden establecer comparaciones con otros animales que conozcan? ¿Qué “cosas” le gusta hacer? ¿Qué conductas puede manifestar? Mayo “El Cabildo en Mayo de 1810” ¿Dónde está ubicado el cabildo de buenos aires? ¿Fue siempre así? ¿Qué función cumplía? ¿Por qué decimos que forma parte de nuestra historia? ¿Por qué creen que fue muy importante? ¿Qué paso en esa época allí? ¿Quiénes se reunieron en el cabildo? ¿Para qué? ¿Por qué no había mujeres allí? ¿Cómo vivían en 1810? ¿Cuáles eran sus actividades? Junio “El centro de vacunación” ¿Qué hacemos para cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué partes de nuestro cuerpo se pueden enfermar? ¿Qué hacemos cuando nuestro cuerpo no está sano? ¿A dónde vamos cuando estamos enfermos o para prevenir? ¿Quién/es nos atiende cuando estamos enfermos? ¿Qué cuidados debemos tener para prevenir enfermedades? ¿Qué son las vacunas? ¿Cómo se conservan? ¿Son todas iguales? ¿Por qué nos vacunamos? ¿Como sabemos que estamos vacunados? ¿Dónde podemos ir para aplicarnos vacunas? ¿Quién las aplica? ¿Qué otros cuidados debemos tener para cuidar nuestro cuerpo? (Baño, protección del sol, del calor, del frio) Julio “El cuadra de mi jardín” ¿Cómo es el camino de la cuadra de mi jardín? (pavimento, veredas, cordones, lomas, cruces) ¿para que se usa? ¿Quiénes la usan? ¿Tiene nombre la calle? ¿Dónde empieza la cuadra y donde termina? ¿Qué señales hay en ella? (números, carteles, semáforos) ¿podríamos
Plan anualrea: Ambiente natural y social.3
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