22El secreto de

los pasados de subjuntivo, ¡revelado!

Laura Dzieciolowski, Lauradski@gmail.com

Hay tres pasados del modo subjuntivo:

1. Pretérito imperfecto de subjuntivo

ej. hablara/hablase

2. Pretérito perfecto de subjuntivo

ej. haya hablado

3. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

ej. hubiera/hubiese hablado

Línea de tiempo

El pasado El futuroEl pasado

¡Hola! (el hablante)

Pretérito imperfectode subjuntivo

(hablara/hablase)

El futuro

Pretérito perfecto de subjuntivo (haya hablado)

Pretérito pluscuamperfectode subjuntivo

(hubiera/hubiese hablado)

#1. Pretérito imperfecto de subjuntivo

ej. hablara/hablase

Si yo fuera un chico

Beyoncé

Si yo fuera un chico,

Sólo por una vez

Yo me vestiría como quiero,

Con lo que vea primero y me voy

Saldría a buscar,

Chicas por montón

Mis amigos que son leales

Siempre van acompañarme hasta el fin,

Cada noche a mentir

Si yo fuera un chico,

Sé que podría saber

Comprender mucho mejor,

Lo que es amar a una mujer.

Sabría escuchar,

Pues conozco el dolor,

De perder a quién se quiere

Porque ignoras lo que tienes

Y quedas sin saber que pasó.

¡Wau!

• https://www.youtube.com/watch?v=cpvDa0-4sgY

Uso del pretérito imperfecto

Expresando deseo

Ejemplo:Quisiera que me comprendieras/ comprendieses.Me gustaría que me dieras/dieses un regalo.

Uso del pretérito imperfecto de subjuntivo

Expresando sentimientos o reacción ante un acontecimiento que se refiere al pasado.

Ejemplo:A: ¿Sabes que el mes pasado la carne estuvo más barata?B: Pues me extraña que estuviera/estuviese tan barata. Esa carnicería es muy carera.

Formular hipótesis que el hablante considera remotas, empleando el operador “si”.

Ejemplo:Si me dieras/dieses un beso, ganaría el cielo.

Uso del pretérito imperfecto

Expresando cortesías en situaciones muy formales.

Ejemplo:Quisiera hablar con el juez.

Uso del pretérito imperfecto

Imperfecto del subjuntivooraciones condicionales II tipo

AS Spanish

Cristina Panadero

www.hampsteadspanish.com

Vive de tus padres hasta que puedas.Tres jóvenes españoles nos hablan de la convivencia con sus padres:

Pedro 28 añosTrabaja para una

multinacional alemana

¿No has pensado en

buscarte un piso

con tus amigos?

Quizás tenga que empezar a pedirte el alquiler

Pues, no. Aquí entro, salgo y hago lo que me apetece, no tengo gastos. Si ganara más dinero

tampoco me iría.

Vive de tus padres hasta que puedasTres jóvenes españoles nos hablan de la convivencia con sus padres:

Francisco 24 añosTrabaja desde hace 3 años.

Estoy muy bien en mi casa. Si viviera solo

me aburríria.

Yo también

Vive de tus padres hasta que puedasTres jóvenes españoles nos hablan de la convivencia con sus padres:

Marisa 26Profesora de instituto

En casa se vive como en un hotel. Te planchan, te ponen

la comida..Pero está claro, me iría de

casa si tuviera novio

Busca en los textos tres ejemplos de situaciones que los jóvenes ven como poco probables

Pues, no. Aquí entro, salgo y hago lo que me apetece, no tengo gastos. Si ganara más

dinero tampoco me iría.

Pedro

Estoy muy bien en mi casa. Si viviera sola

me aburríria.

Francisco

En casa se vive como en un hotel. Te planchan, te ponen

la comida..Pero está claro, me iría de

casa si tuviera novioMarisa

¿Qué estructura tienen estas frases condicionales?

Si imperfecto de subjuntivo condicional

Si viviera solo me aburriría

¿Cómo se forma el imperfecto de subjuntivo?

Forma de ellos del pretérito

HABLARhablaron

Quitamos “-ron”

habla

Añadimos las terminaciones del imperfecto de subjuntivo

Yo rahabla hablara=

Verbos Pretérito indefinido de indicativo

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Hablar Hablaron Hablara/hablase

Hacer Hicieron Hiciera / hiciese

Ir / ser Fueron Fuera/ fuese

Poner Pusieron Pusiera/ pusiese

Traer Trajeron Trajera/trajese

Para conjugar el pretérito imperfecto del subjuntivo, se usa como base la 3ª persona delpretérito indefinido

Terminaciones del imperfecto de subjuntivo

yo

tú

él/ella/usted

nosotros/as

vosotros/as

ellos/ellasustedes

habla

habla

habla

hablá

habla

habla

-AR -ER -IR

comie

comie

comie

comié

comie

comie

ra

ras

ra

ramos

rais

ran

ra

ras

ra

ramos

rais

ran

escribie

escribie

escribie

escribié

escribie

escribie

ra

ras

ra

ramos

rais

ran

¡Vamos a practicar!

• 1. Pensar-ella• 2. Volver-yo• 3. Correr-Ud.• 4. Bailar-tú• 5. Jugar-nosotros• 6. Ser-él• 7. Decir-yo• 8. Estar-vosotras

pensara volviera corriera bailaras jugáramos fuera dijera estuvierais

FORMAS EN “AR”Amara amaseAmaras amasesAmara amaseAmáramos amásemosAmarais amaseisAmaran amasen

Formas regulares

FORMAS EN “ER”bebiera bebiesebebieras bebiesesbebiera bebiesebebiéramos bebiésemosbebierais bebieseisbebieran bebiesen

Formas regulares

FORMAS EN “IR”viviera viviesevivieras viviesesviviera vivieseviviéramos viviésemosvivierais vivieseisvivieran viviesen

Formas regulares

Formas irregulares

Los verbos que presentan irregularidades en pretéritoindefinido de indicativo también las presentarán en pretérito imperfecto de subjuntivo.

Formas irregularesIR SER PONER TRAER

FUERA / FUESE FUERA / FUESE PUSIERA / PUSIESE TRAJERA / TRAJESE

FUERAS / FUESES FUERAS / FUESES PUSIERAS / PUSIESES

TRAJERAS / TRAJESES

FUERA/ FUESE FUERA/ FUESE PUSIERA / PUSIESE TRAJERA / TRAJESE

FUÉRAMOS / FUÉSEMOS

FUÉRAMOS / FUÉSEMOS

PUSIÉRAMOS / PUSIÉSEMOS

TRAJÉRAMOS/ TRAJÉSEMOS

FUERAIS/ FUESEIS FUERAIS/ FUESEIS PUSIERAIS / PUSIESEIS

TRAJERAIS / TRAJESEIS

FUERAN/ FUESEN FUERAN/ FUESEN PUSIERAN / PUSIESEN

TRAJERAN / TRAJESEN

Ahora, a practicar…Tenemos que regresar al pasado, a tu niñez. Piensa en los deseos que tenías, los eventos que sucedieron, las prohibiciones que experimentabas,etc. Escoge algunos de las frases siguientes, y complétalas con una expresión que emplea el imperfecto del subjuntivo. Apunta la frase completa en tu hoja. No repitas verbos, por favor. Si puedes imaginarte otra frase correcta y original, ¡empléala!

1) Mis padres siempre prohibían que yo............................. 2) Me alegraba de que.................. 3) Deseaba que............................ 4) Era triste que........................ 5) Una vez, quería que............................. 6) Siempre quería recibir un/una.........(cosa)............que.................................... 7) Cuando era niño/a, necesitaba un/una.................que.............................. 8) Era una lástima que.............................. 9) Temía que.................................. 10) Esperaba que mis profesores........................................ 11) Deseaba que mis padres..................................... 12) Buscaba un/una....................................que.................................................. 13) Mis padres tenían miedo de que yo....................................................... 14) Siempre salía de la escuela sin que................................ 15) Me importaba que................................................ 16) Nunca iría a la playa a menos que............................. 17) Llevaba (botas, gorra, guantes, etc.) para que................................ 18) No tenía un/una....................................que.................................. 19) Me gustaba que.................................................................

Remember!

Uses of the imperfect subjunctive:

The imperfect subjunctive is used in the same type of situations in which the present subjunctive is used, except that the governing verb is typically in a past tense (e.g., the preterit, imperfect, past perfect, conditional, conditional perfect, or one of the past subjunctives).

Ahora, hay que escoger entre el presente o el imperfecto del subjuntivo. Escribe la forma correcta del tiempo correcto del subjuntivo.

1) Mis padres prefieren que yo no (ver) ese programa de televisión.

2) Me alegré de que mi madre (venir) a casa temprano.

3) Te ruego que (venir) a mi casa por la tarde.

4) Era malo que ellos no (saber) la respuesta.

5) Querían comprar un libro que (tener) muchas ilustraciones bonitas.

6) No hay ningunos diccionarios aquí que (tener) la expresiones que busco.

7) Permitió que los niños (entrar).

8) Ellos van a llamar en cuanto (recibir) la noticia. 9) Salieron antes que yo (comer).

10) Importaba que nosotros (tratar) de aprenderlo por memoría. 11) Sentían que ella ya (haber) salido.

12) No lo haríamos a menos que el profesor nos (explicar) mejor.

13) Te lo mostraré para que tú (poder) mostrárselo a tu padres.

14) Será necesario que ellos (construir) la casa antes del invierno.

#2. Pretérito perfecto de subjuntivo

ej. haya hablado

¿Hay alguien en esta clase que haya estado en Perú?

¿Hay alguien en esta clase que haya visto la aurora boreal?

¿Hay alguien en esta clase que haya trabajado en otro país como profesor/a?

Usos:

• Expresar probabilidad sobre una acción hipotética. Ejemplo: Es probable que haya llegado tarde a la entrevista.

• Expresar sorpresa o extrañeza sobre una acción pasada, ocurrida en una unidad de tiempo no terminada. Ejemplo: No creo que me hayas hecho eso hoy.

• Para valorar experiencias pasadas sin especificar el momento de su realización. Ejemplo: Me parece fantástico que hayas vivido tanto tiempo en París.

Conjugación: se forma con el presente de subjuntivo de haber y el participio del verbo que se conjuga.

Pronombres personales

Haber (presente de subjuntivo)

Verbo (participio)

Yo Haya amado

Tú Hayas salido

Él/Ella/Usted Haya vivido

Nosotros (as) Hayamos hecho

Vosotros (as) Hayáis comido

Ellos/Ellas/Ustedes Hayan bebido

Nota:

• Se mantienen los participios irregulares del pretérito perfecto de indicativo:

Ver-visto Abrir-abierto

Escribir-escrito

Descubrir-descubierto

Volver-vuelto Romper-roto

Poner-puesto Hacer-hecho

Morir- muerto Decir-dicho

Más practica

http://www.quia.com/quiz/925720.html

#3. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivoej. hubiera/hubiese hablado

Regalos de la vida

Escribe 5 cosas que marcaron tu vida.

Ejemplo:Fiesta de 21 años

Mi boda

Mi primer hijo/coche

Mi titulación

Mi primera mascota

Piensa en alguna cosa que hubieras cambiado:

Si volviera al pasado creo que me hubiera casado

más joven.

Si tuviera 21 años otra vez no hubiera bebido tanto tequila en mi fiesta de cumpleaños.

Si pudiera escoger de nuevo mi primera mascota hubiera sido la misma.

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Haber (imperfecto de subjuntivo) + participioPronombres sujeto Haber Participios

Yo hubiera/hubiese amado

Tú hubieras/hubieses bebido

Él/ Ella/Usted hubiera/hubiese +

dicho

Nosotros (as) hubiéramos/ hubiésemos

muerto

Vosotros (as) hubierais/ hubieseis salido

Ellos/ Ellas/ Ustedes

hubieran/hubiesen comidoNota: el verbo haber tiene dos formas y las dos son correctas, pero la terminación –iera es más frecuente. Es un tiempo compuesto.

Nota: se mantienen los participios irregulares del pretérito perfecto de

indicativo

Ver-visto Abrir-abierto

Escribir-escrito Descubrir-descubierto

Volver-vuelto Romper-roto

Poner-puesto Hacer-hecho

Morir- muerto Decir-dicho

Usos:

1. Para referirse a una acción pasada anterior a otra también pasada.

Ej: No habría llegado tarde si hubiera puesto el despertador.2. Para hablar de acciones hipotéticas no realizadas en pasado.

Ej: Hubiera ganado la competencia si hubiera practicado más.3. En construcciones condicionales.

Ej: Si tuviera 15 años no hubiera hecho una fiesta tan grande.4. Se usar para hacer recomendaciones.

Ej: Yo en tu lugar lo hubiera llamado. 5. Para expresar arrepentimiento.

Ej: Me hubiera gustado haber sido una mejor hija.

¿Conoces la banda Conjunto primavera?

Es una banda mexicana, para conocerlos mejor entra en la pagina de web: http://www.youtube.com/watch?v=nz97HxiZq-s

Esa banda tiene una canción que se llama:

“Si no te hubiera conocido a ti”.

- La música trata sobre una historia de

amor, levanta hipótesis sobre lo que hubiera

pasado o no en la vida del chico si no

hubiera conocido a la chica. Ejemplo: creo

que él hubiera sido infeliz.

Comprueba tus hipótesis, pero antes completa la letra de la música.

Si no te hubiera conocido – Conjunto primavera. Yo podría decir que me siento feliz

Por lo que a manos llenas me ha dado la vidaUna luz, un camino, un montón de amigosUna casa, un destino importante y un bonito amor. 

Yo podría decir que mi todo está bienLa llovizna, un paisaje, esta música suaveMi nivel de emociones, deseos, sensacionesTodo está ya muy bien si no te __________________ a ti. 

Si no __________________ a mi vida tu vidaSi no __________________ mi cuerpo tu cuerpo

Si no __________________ mis ojos tus ojosNo estaría pensando que ya todo me es poco. 

Si no ______________ tu cara en mis sueñosSi no _______________ mi boca tu nombreHoy podría decir que me siento conformeCon lo que Dios me ha dado si no te __________________ a ti. 

Yo podría decir que todo conocíTodo había sentido, todo había intentadoEl placer más sublime, el cuerpo más deseadoY así me _______________ si no te ____________________ a ti. 

Si no te hubiera conocido – Conjunto primavera.

Yo podría decir que me siento feliz Por lo que a manos llenas me ha dado la vida Una luz, un camino, un montón de amigos Una casa, un destino importante y un bonito amor. 

Yo podría decir que mi todo está bien La llovizna, un paisaje, esta música suave Mi nivel de emociones, deseos, sensaciones Todo está ya muy bien si no te hubiera conocido a ti. 

Si no hubiera llegado a mi vida tu vida Si no hubiera rosado mi cuerpo tu cuerpo Si no hubieran mirado mis ojos tus ojos No estaría pensando que ya todo me es poco. 

Si no hubiera entrado tu cara en mis sueños Si no hubiera mordido mi boca tu nombre Hoy podría decir que me siento conforme Con lo que Dios me ha dado si no te hubiera conocido a ti. 

Yo podría decir que todo conocí Todo había sentido, todo había intentado El placer más sublime, el cuerpo más deseado Y así me hubiera muerto si no te hubiera conocido a ti. 

Grether Sosa

Professora de espanhol

2012

Visite meu blog:http://dicasprofessoresespanhol.blogspot.com.br/

Otro idea por un ejercicio: la pareja divorciada

• Pide a los estudiantes a imaginarse como parejas divorciadas. Tienen que quejarse uno al otro de las razones que causaron el divorcio como ejercicio de conversación. Por ejemplo, “Si hubieras ayudado mas con las faenas de casa, me habría conformado con el matrimonio(, ¡cochambroso!).” o “Si no hubieras gastado tanto dinero en ropas caras, tendríamos mas para dar a los niños ahora(, ¡sin vergüenza!)”.

• También se puede pedir que los estudiantes escriben una carta.