BAB I PENDAHULUAN
1. Latar belakang Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang
dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari
generasi ke generasi. Budaya terbentuk dari banyak unsur yang
rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa,
perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa, sebagaimana
juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia
sehingga banyak orang cenderung menganggapnya diwariskan secara
genetis. Ketika seseorang berusaha berkomunikasi dengan orang-orang
yang berbada budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya,
membuktikan bahwa budaya itu dipelajari. Budaya adalah suatu pola
hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas.
Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif.
Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan
sosial manusia. Tidak dapat dipungkiri Indonesia merupakan negara
kepulaian yang terdiri dari berbagai macam suku yang memiliki
beragam kebudayaan maka terbentukanlah selogan Bhineka Tunggal Ika
dengan tujuan mempersatukan beragam kebudayaan dan sukusuku sebagai
satu negara yaitu Indonesia. Beragam wujud warisan budaya lokal
memberi kita kesempatan untuk mempelajari kearifan lokal dalam
mengatasi masalah-masalah yang dihadapi di masa lalu. Kita sebagai
bangsa dengan jejak perjalanan sejarah yang panjang sehingga kaya
dengan keanekaragaman budaya lokal seharusnya mati-matian
melestarikan warisan budaya yang sampai kepada kita. Melestarikan
tidak berarti membuat sesuatu menjadi awet dan tidak
6
mungkin punah. Melestarikan berarti memelihara untuk waktu yang
sangat lama. Jadi upaya pelestarian warisan budaya lokal berarti
upaya memelihara warisan budaya lokal untuk waktu yang sangat lama.
Karena upaya pelestarian merupakan upaya memelihara untuk waktu
yang sangat lama maka perlu dikembangkan pelestarian sebagai upaya
yang berkelanjutan (sustainable). Jadi bukan pelestarian yang hanya
mode sesaat, berbasis proyek, berbasis donor dan elitis (tanpa akar
yang kuat di masyarakat). Pelestarian tidak akan dapat bertahan dan
berkembang jika tidak didukung oleh masyarakat luas dan tidak
menjadi bagian nyata dari kehidupan kita. Para pakar pelestarian
harus turun dari menara gadingnya dan merangkul masyarakat menjadi
pecinta pelestarian yang bergairah. Pelestarian jangan hanya
tinggal dalam buku tebal disertasi para doktor, jangan hanya
diperbincangkandalam seminar para intelektual di hotel mewah,
apalagi hanya menjadi hobi para orang kaya. Pelestarian harus hidup
dan berkembang di masyarakat. Pelestarian harus diperjuangkan oleh
masyarakat luas (Hadiwinoto, 2002: 30). Singkat kata pelestarian
akan dapat sustainable jika berbasis pada kekuatan dalam, kekuatan
lokal, kekuatan swadaya. Karenanya sangat diperlukan penggerak,
pemerhati, pecinta dan pendukung dari berbagai lapisan masyarakat.
Untuk itu perlu ditumbuhkembangkan motivasi yang kuat untuk ikut
tergerak berpartisipasi melaksanakan pelestarian, antara lain:
Motivasi untuk menjaga, mempertahankan dan mewariskan warisan
budaya yang diwarisinya dari generasi sebelumnya Motivasi untuk
meningkatkan pengetahuan dan kecintaan generasi penerus bangsa
terhadap nilainilai sejarah kepribadian bangsa dari masa ke masa
melalui pewarisan khasanah budaya dan nilai-nilai budaya secara
nyata yang dapat dilihat, dikenang dan dihayati Motivasi untuk
menjamin terwujudnya keragaman atau variasi lingkungan budaya
Motivasi ekonomi yang percaya bahwa nilai budaya local akan
meningkat bila terpelihara dengan baik sehingga memiliki nilai
komersial untuk meningkatkan kesejahteraan pengampunya Motivasi
simbolis yang meyakini bahwa budaya lokal adalah manifestasi dari
jatidiri suatu kelompok atau masyarakat sehingga dapat
menumbuhkembangkan rasa kebanggaan, harga diri dan percaya diri
yang kuat.
6
Dari penjelasan diatas dapat diketahi bahwa pelestarian budaya
lokal juga mempunyai muatan ideologis yaitu sebagai gerakan untuk
mengukuhkan kebudayaan, sejarah dan identitas (Lewis, 1983: 4), dan
juga sebagai penumbuh kepedulian masyarakat untuk mendorong
munculnya rasa memiliki masa lalu yang sama diantara anggota
komunitas (Smith, 1996: 68). Budaya lokal yang beraneka ragam
merupakan warisan budaya yang wajib dilestarikan. Ketika bangsa
lain yang hanya sedikit mempunyai warisan budaya lokal berusaha
keras untuk melestarikannya demi sebuah identitas, maka sungguh naf
jika kita yang memiliki banyak warisan budaya lokal lantas
mengabaikan pelestariannya demi menggapai burung terbang sementara
punai di tangan dilepaskan.
2. Tujuan Makalah ini disusun dengan harapan dapan menambah
wawasan saya dan para pembaca agar dapat melestarikan kebudayaan
maupun memberi kontribusi yang baik bagi kebudayaan Indonesia yang
beragam. Adapun tujuan makalah ini adalah:1. Memenuhi tugas ilmu
budaya dasar. 2. Masyarakat luas mandiri dalam pelestarian maupun
pengembangan budaya.
3. Pemerintah tidak setengah hati dalam pelestarian budaya.4.
Mempertahankan kebudayaan dari modernisasi dan globalisasi.
5. Melestarikan budaya dan karakter bangsa.
3. Sasaran Penulisan makalah ini ditujukan kepada seluruh
lapisan masyarakat khususnya bagi para kaum pemuda dan mahasiswa
yang merupakan penerus dan pembangun bangsa di masa yang akan
datang agar dapat melestarikan kebudayaan bangsa dengan melakukan
penelitian-penelitian yang diharapkan dapat menjadikannya sebagai
hak bangsa Indonesia agar tidak ada lagi kebudayaan
6
Indonesia yang di clime oleh negara lain, sehingga kebudayaan
bangsa ini tetap menjadi milik bangsa dan dapat di kembangkan oleh
generasi penerusnya.untuk menaikan derajat dan martabat bangsa ini
di dunia internasional.
6
BAB II Permasalahan Beragam wujud warisan budaya lokal memberi
kita kesempatan untuk mempelajari kearifan lokal dalam mengatasi
masalah-masalah yang dihadapi di masa lalu. Masalahnya kearifan
local tersebut seringkali diabaikan, dianggap tidak ada
relevansinya dengan masa sekarang apalagi masa depan. Dampaknya
adalah banyak warisan budaya yang lapuk dimakan usia, terlantar,
terabaikan bahkan dilecehkan keberadaannya. Padahal banyak bangsa
yang kurang kuat sejarahnya justru mencari-cari jatidirinya dari
tinggalan sejarah dan warisan budayanya yang sedikit jumlahnya.
Kita sendiri, bangsa Indonesia, yang kaya dengan warisan budaya
justru mengabaikan asset yang tidak ternilai tersebut.Sungguh
kondisi yang kontradiktif.Kita sebagai bangsa dengan jejak
perjalanan sejarah yang panjang sehingga kaya dengan keanekaragaman
budaya lokal seharusnya mati-matian melestarikan warisan budaya
yang sampai kepada kita. Melestarikan tidak berarti membuat sesuatu
menjadi awet dan tidak mungkin punah. Melestarikan berarti
memelihara untuk waktu yang sangat lama. Jadi upaya pelestarian
warisan budaya lokal berarti upaya memelihara warisan budaya lokal
untuk waktu yang sangat lama. Karena upaya pelestarian merupakan
upaya memelihara untuk waktu yang sangat lama maka perlu
dikembangkan pelestarian sebagai upaya yang berkelanjutan
(sustainable). Analisis permasalahan kontribusi pemerintah dan
masyarakat dalam melestarikan kebudayaan dengan memperhatikan dan
mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun eksternal
dilihat dari aspek :1. Strength(Kekuatan) 1.1
Tersedianya fasilitas: Di Universitas Gunadarma terdapat
beberapa fasilias dan kelompok untuk mengembangkan budaya,
fasilitas dan kelompok tersebut adalah teater TEMA, kemunitas
fotografi SNAP, dan Paduan suara mahasiswa Swara Darmagita UG
Jumlah mahasiswa: jumlah mahasiswa gunadarma yang melimpah membuat
komunitas-komutas tersebut menjadi berkembang. Ketrampilan
mahasiswa: Dengan ketrampilan yang terus dilatih dan kerjasama yang
solid, mereka mampu memenangkan kompetisi yaitu, Paduan Suara
Gunadarma pernah masuk ke level Asia untuk juara event kompetisi
dan pernah juga beberapa kali menjuarai ditingkat nasional. Untuk
fotography mereka pernah menjuarai lomba,
1.2
1.3
6
sedangkan untuk teater mereka aktif menampilkan keahlian seni
perannya sampai ke Taman Ismail Marzuki (TIM).1.4
Dukungan: Dengan diberikan fasilitas dari pihak universitas
serta di kuatkan dengan kemauan dan kemampuan mereka mampu
bersaing. Kemajuan Teknologi: Universitas Gunadarma sudah beberapa
tahun trakhir ikut melakukan pelestarian budaya lewat teknologi
internet, dengan cara setiap mahasiswa tingkat awal diberi
matakuliah ilmu budaya dasar. Setiap mahasiswa tingkat awal ini
harus mempunyai sebuah blog yang akan digunakan untuk mempostingkan
hasil dari tugas-tugas mereka.
1.5
2. Weakness(Kelemahan) 2.1
Sosialisasi: kurangnya mempromosikan komunitas kepada mahasiswa
dan warga. Setelah melakukan survey, ternyata tidak sedikit
mahasiswa yang tidak mengetahui komunitas-komunitas kebudayaan di
Universitas Gunadarma Tidak tersedianya fasilitas: fasilitas
dinilai masih kurang, karena dari sekian banyaknya kampus
Universitas Gunadarma tempat para komunitas berkumpul ini hanya
terpaku di kampus E dan D. Plagiat: Banyak dari mahasiswa yang
melakuan tindakan tidak terpuji seperti plagian tugas(copypaste
tidak bertanggungjawab). Mereka tidak mau tau atau bahkan tidak
ingin tahu budaya bangsa mereka sendiri, mungkin itulah alasan
mengapa ada mahasiswa yang melakukan hal tersebut. Padahal bangsa
yang besar dan besar ialah bangsa yang memiliki pemuda dan masyarat
yang menghargai budaya dan sejarah bangsanya.
2.2
2.3
3. Opportunities(Peluang) 3.1
Pengembangan : Dengan bakat yang dimiliki oleh setiap komunitas
yang membuktikan bahwa mereka mampu dan sanggup memenangkan
kompetisi, dapat membuka peluang untuk mereka memudahkan
pengembangan budaya Indonesia ditinggkat internasional. Kerjasama :
Terbukti dengan team work yang baik oleh komunitas teater TEMA
mereka mampu untuk melestarikan budaya lewat seni teater, meskipun
pengembangannya masih di daerah ibu kota.
3.2
6
3.3
Jumlah mahasiswa : Dengan jumlah yang tidak sedikit, berarti
membuka peluang bagi setiap komunitas untuk mengembangkan kemampuan
dan pengenalan diri baik terhadap masyarat ataupun mahasiswa
lainnya. Kemampuan mereka dapat berkembang dengan banyaknya
pemikiran-pemikaran positif yang membangun yang dapat dimanfaatkan
untuk kemajuan budaya dan bangsa Indonesia. Internet : Dengan
diberlakukannya bagi setiap mahasiswa untuk mempunyai blog yang
salah satu penggunaannya ialah sebagai tempat posting dari
matakuliah ilmu budaya dasar, maka Universitas Gunadarma juga
mempunyai peran membawa budaya Indonesia untuk masuk kedalam dampak
positif dari globalisasi. Dengan demikian Universitas Gunadarma
telah memperkenalkan budaya Indonesia kepada dunia.
3.4
4. Tantangan/Hambatan4.1
Persaingan: Untuk membawa nama Universitas Gunadarma kedalam
dunia nasional ataupun internasional dalam bidang budaya terjadi
banyak persaingan untuk memenangkan kempetisi. Ketidakpedulian:
Sedikitnya tingkat kesadaran mahasiswa akan pentingnya melestarikan
budaya menjadi kendalan penting. Dapat terlihat dari matakuliah
ilmu budaya dasar, ternyata banyak dari mereka melakukan plagiat
dalam mengerjakan tugas-tugas ilmu budaya dasar.
4.2
6
BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Sudah banyak
contoh dalam kehidupan Anda dimana masalah kebudayaan telah menjadi
pemicu dan pemacu benturan antar personil masyarakat. Dan, pada
akhirnya yang mengalami kerugian adalah masyarakat juga korban.
Memang kondisi kehidupan masyarakat sangatlah beragam. Hal ini
sangat tergantung pada tingkat kemampuan personal masyarakat dalam
memahami setiap kejadian yang ada dalam kehidupannya. Dengan
kondisi tersebut, maka masalah kebudayaan yang berbeda seharusnya
bukan dianggap sebagai sebuah perbedaan, melainkan sebagai
keberagaman pola kehidupan. Anda hidup dari sebuah perbedaan. Dan,
perbedaan itulah itu merupakan variasi atas kehidupan. yang
dinamis. Setiap saat selalu ada hal baru yang tumbuh dan berkembang
dalam kehidupan. Anda tidak dapat mengelak dari kondisi tersebut
sebab Anda adalah bagian integral dalam kehidupan ini. Masalah
kebudayaan adalah masalah kehidupan, jadi tidak mungkin Anda yang
hidup mengelak dari tuntutan hidup. Universitas Gunadarma sudah
beberapa tahun terakhir ikut ambil peran dalam pelestarian budaya,
terbukti dengan banyaknya komunitas yang bergelut di bidang budaya,
seperti pada teater, mereka banyak menampilkan cerita-cerita rakyat
dari Indonesia. Atau bahkan paduan suara, mereka banyak memenangkan
lomba dengan membawakan lagu-lagu daerah Indonesia. B. Rekomendasi
1. Penambahan fasilitas disetiap kampus Universitas Gunadarma 2.
Memanfaatkan kemajuan teknologi sebagai saran untuk melestarikan
kebudayaan.3. Terus-menerus
melakukan perkembangan budaya. Maksudnya mengikut perkembangan
zaman, apa yang sedang menjadi trend dipadukan dengan budaya
sehingga tidak ada kebosanan pada mahasiswa.
C. Referensi http://www.anneahira.com/masalah-kebudayaan.htm
http://www.anggarakasa.com/contoh-kata-pengantar-yang-baik/
http://murtadhoali.blogspot.com/2011/11/kebudayaan.html
http://elearning.unesa.ac.id/myblog/waspodo-tjipto-subroto/peran-pendidikan-kewarganegaraandalam-melestarikan-budaya-dan-karakter-bangsa
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2009/11/permasalahan-budaya-di-indonesia/
6
http://indopedia.gunadarma.ac.id/content/8/6/id/budaya-lokal-sebagai-warisan-budaya-dan-upayapelestariannya*-oleh-agus-dono-karmadi-kepala-subdin-kebudayaan-dinas-p-dan-k-jawatengah.html
http://www.kabarbekasi.com/kampus-gunadarma-bekasi-ikut-hidupkan-kembali-seni-budayadaerah-hingga-tingkat-asia/
6
