30
Mapa logopedicǎ pentru corectarea sunetului L Îndrumător de practică: Profesor logoped Dr. Ecaterina Totolan Masterand:Ochianǎ Elena

Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Mapa logopedicǎ pentru corectarea

sunetului L

Îndrumător de practică:Profesor logoped Dr. Ecaterina Totolan

Masterand:Ochianǎ Elena

Page 2: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

1. Sunetul și litera L

l L

Page 3: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

2.Poziƫia corecta a aparatului fono-articulator în

momentul emiterii sunetului L

Vârful limbii se ridică spre alveolele dinţilor incisivi superiori

după care se desprinde. Marginile laterale ale limbii se sprijină pe vălul

palatului, lăsând un orificiu îngust prin care se scurge aerul.

 

Page 4: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

3. Semnul dactil al sunetului L 4. Simbolul sunetului L din scrierea pentru comunicarea deficienţilor și citirea Braillede auz

Page 5: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

5. Etapele corectării sunetului L

a.Etapa impostării

Impostarea cu ajutorul intejecƫiilor:

Rata merge Lipa-Lipa.

Copiii canta La-La.

Page 6: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

b. Emiterea sunetului in silabe directe, indirecte, logatomi

la, le, li, lo, lu, lǎ, lâ;

al, el, il, ol, ul, ǎl, âl;

ala, ele, ili, olo, ulu, ălă, îlâ.

Page 7: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Dimineaƫa bem

.

Am vǎzut la grǎdina zoologicǎ un și o

Page 8: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

.

Emilia are o

nouǎ.

Page 9: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Mǎ joc cu un

.

Page 10: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Emil este

.

Page 11: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

sunt pentru

.

Page 12: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

este vicleana.

Alina are multe

.

Page 13: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Pe lac este o

.

Alin duce apǎ în

.

Page 14: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Bunica vorbeste la

.

c. Consolidarea sunetului în cuvinte:

Monosilabice:

1. Poziƫie iniƫialǎ

LA   LAC   LANŢ   LAT   LEMN   LEU   LIFT   LOC   LUNG   LUP

2. Pozitie mediana 

ALB ALPI

3.Poziƫie finalǎ

CAL   DEAL   GOL   HOL   MAL   ROL   VAL

Bisilabice:

1. Poziƫie iniƫialǎ

LABĂ    LACĂT   LALEA   LĂMÂI   LAMPĂ   LÂNGĂ   LAPTE   LĂTRA  

LENEŞ   LIBER   LICEU   LIMBĂ   LIPICI    LOVI   LUME   LUCRU   LUPĂ   LUPTĂ 

Page 15: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

2. Poziƫie medianǎ

BALON   COLINDĂ   DULAP   ELEV   FULAR   JELEU    LALEA   MOALE    OALĂ  

PIELE   SALAM   SALUT   ŞCOALĂ   STILOU   BLUZĂ    DOVLEAC   GLUMĂ  

ÎNALT   FLOARE    DULCE    STICLĂ

3. Poziƫie finalǎ

ALTFEL    CALCUL   CASTEL   CĂŢEL   CERCEL   CONTROL   COPIL   EGAL   

FOTBAL    HOTEL   PURCEL   ŞNIŢEL   SPITAL    TUNEL    VESEL   

  

Polisilabice:

1. Poziƫie iniƫialǎ

LABIRINT  LACRIMĂ  LANTERNĂ  LEBĂDĂ  LEGĂTURĂ  LEOAICĂ   LILIAC  

LINGURĂ  LINIE   LITERĂ   LOCOMOTIVĂ   LOVITURĂ   LUMINĂ   LUNGIME  

LUPTĂTOR   LOCUINŢĂ

2. Poziƫie medianǎ

ALEGE   BALAUR   BALENĂ   BEBELUŞ   BOLOVAN   CĂCIULĂ   CĂMILĂ  

CIOCOLATĂ   ELEFANT   FAMILIE   FASOLE   PANTALON    POLIŢIST   SALATĂ  

ŞOBOLAN   TELEFON   TRENULEŢ   BICICLETĂ     FLUTURE  

Page 16: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

3. Poziƫie finalǎ

ANIMAL    AUTOMOBIL   BĂIEŢEL   BĂTRÂNEL   CÂNTECEL   CAŞCAVAL   

CROCODIL   GHIOCEL   MITITEL   PERICOL   PORUMBEL   SERIAL   ŞORICEL   

SPECTACOL   SUFLEŢEL

Cuvinte în care sunetul apare în combinaƫii consonantice mai

greu de pronunƫat:

LILI   LILIANA   LILIAC   LALELE   LEGUMELE   SANDALELE  

BILELE

d. Consolidarea sunetului în propoziƫii:

Cu cuvinte monosilabice-o apariƫie a sunetului:

1. Ion are un tricou alb.

2. Am vazut un lup.

3. Marin are un cal mare.

4. Pe deal sunt capre.

Page 17: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Cuvinte bisilabice - o apariƫie a sunetului, apoi cu douǎ:

1. Am cumpǎrat un lipici.

2. Sunt un om liber.

3. Ana stǎ lângǎ mine.

4. Eu am douǎ bile mici.

5. Lili se duce la mare.

e. Diferenƫierea sunetului:

cuvintele:

L iniţial urmat de vocală :

lac, lat, labă,lapte,lacom,leu,lene,leac,leneş,lin,liceu,loc,lună, lume, luptă,lebădă,locomotivă,lână,lăcustă.

L median urmat de vocală :

sală,vale,vilă,dulap,elev,moale,pelican,alune,cămilă, elefant,balon.

L median urmat de consoană :

talpă,mult,cald,sălbatic,albuş,vulpe,fulgi,galben.

Page 18: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

L final precedat de vocală :

cal,mal,val,copil,vesel,căţel,papagal,tunel,hotel,ghiocel.

grupuri consonantice cu L :

Pl : pla,ple,pli,plo,plu,plă,plâ ;

plac,place,plasa,planetă,plafon,plajă,plapumă,plec,pleacă,plete, plin,plic,plisc,plisat,ploaie,plop,plouă,plută,plus,pluteşte, plăcintă,plăteşti ;

aplaudă,apleacă,aplică,umple,împleteşte,compliment,supliment.

Propoziţii :

Lampa luminează.

Lică e lacom.

Copilul e vesel.

Alina are multe baloane.

Pe dulap e un balon.

Lasă căţelul să lingă laptele.

Am plecat pe ploaie cu o plasă plină.

Claudia are o bluză galbenă.

Elefantul şi cămila sunt animale blânde.

Claudiu spune glume în oglindă.

Elena cântă un cântec de leagăn.

Page 19: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

 

f. Automatizarea sunetului:

Memoreaza textul:

  Luna, lacul luminează;

          Lebăda pe el pluteşte

          Lunecând pe luciul apei,

          Capu-n pene-şi odihneşte.

 

Ghicitori:

Mic, mititel

Îngrădeşte frumuşel.

(acul)

Din flori plicuri de dulceaţă

Strânge de cu dimineaţă.

(albina)

Floare şi soare,

Ploaie şi ninsoare

Page 20: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

Se laie pe rând

Zile, nopţi furând...

(anotimpurile)

Animal cu capu-n jos

Şi este foarte ţepos

De vrei să-l ridici de jos

(ariciul)

N-are culoare,

N-are miros;

Dar la toţi

E de folos

(aerul)

Citește textul de mai jos și scoate pe o coloanǎ toate cuvintele

care conƫin sunetul L:

Inƫelepciune

Un batran isi cumpara o casa modesta langa un liceu.

Isi petrece primele saptamani in liniste si pace.

Apoi incepe anul scolar.

A doua zi dupa amiaza trei baieti plini de viata si de entuziasm trec pe strada sa, batand cu

veselie in fiecare cos de gunoi pe care-l intalneau.

Page 21: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

"Muzica" se repeta in fiecare zi pana cand intr-o zi batranul decide ca e vremea sa actioneze si

iese pe strada ca sa-i intalneasca pe "percutionisti". Ii opreste si le spune:

- Baieti, sunteti foarte haiosi. Imi place sa vad cum va exprimati exuberanta. Vreti sa-mi faceti

o favoare? Va voi da fiecaruia cate un dolar daca imi promiteti ca veniti in fiecare zi si faceti ce

faceti voi de obicei.

Copiii sunt incantati si continua sa faca zgomotul obisnuit in fiecare dupa amiaza. Dupa cateva

zile, batranul ii intampina din nou, de data asta cu tristete.

- Baieti, am o veste proasta, le spune. De acum incolo, va voi putea plati doar 50 de centi ca sa

bateti in butoaie.

Zgomotosilor nu prea le convine, dar accepta oferta batranului si continua vacarmul de dupa

amiaza.

Dupa cateva zile, batranul se apropie din nou de ei.

- Uitati care este problema, spune el. Nu mi-am primit ajutorul social inca, asa ca nu va voi

putea da decat 25 de centi. Va convine?

- O amarata de moneda de 25? - exclama liderul grupului. Daca dvs. credeti ca noi o sa ne

pierdem timpul batand in butoaiele astea pentru asa de putini bani va inselati! Nici o sansa,

prietene. Nu mai venim!

Si astfel batranul s-a bucurat de liniste.

Page 22: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L
Page 23: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L

1. Colorează !

2. Desparte în silabe şi pune atâtea cerculeţe câte silabe are cuvântul sub fiecare imagine !

3. Pronunţă !

Grupuri consonantice L

Page 24: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L
Page 25: Mapa Logopedica Pentru Corectarea Sunetului L