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Master of Science in Healthcare Management
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COLLEGEGraduate Studies
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
修士課程
Master of Science in Healthcare Management
医療制度改革。 医療の革新。 人口の高齢化。 コストの上昇。 新技術。 規制が増加します。
大学院 PJ で私たちのオンラインヘルスケア管理の MS プログラムは、医療システムを変革するための知識、スキル、リソースを備えた卒業生を生産に焦点を当てた体験の機会です。 私たちのプログラムの卒業生は、より良い、健康分析ディレクター、医療サービスのプロジェクト管理者、および保健サービスの管理者として、企業全体の指導的な立場で医療機関の様々なキャリアアップのために準備されます。
プログラムは次のように構成されています。
•年間 5 開始日 - 春と秋に各 2 、夏には 1 スタート
•三〇から六単位の合計用の 12 の 3 単位のコース
•二日間のレジデンシーコースは、一般的に学位プログラムを通じて途中で完了する
• 2 年以上のように少数で完了することができます
•学生の小グループでプログラムを介して移動する
•オンラインで、非同期の活動が議論、論文、プロジェクト、レポート、ケーススタディ、職場指向の割り当てが含まれてい
*学生は各期間または四半期の期間を通じてコースごと、週ごとに、勉強のために 15-20時間を費やして予測することができます。 注意してください ...これは平均的な時間の見積もりであり、あなたの個人的かつプロフェッショナルな状況に応じて、人から人へと変化し、コースからコースへ。 必要な学習時間も変化し、二つのコースは、四半期内で同時に取得されていれば大きくなります 。
Core Elements
Master of Science in Healthcare Management
包括的かつユニークな健康管理プログラムを提供するためには、当社のオンライン大学院 PJ は、次のコア要素で開発されました。
■ 業界固有のコンテンツ 私たちのプログラムは、一般的な管理と健康政策のコースを超えた。 当社のオンライン大学院 PJは完全に一つのプログラムの下で一緒に、医療、ビジネス、管理、および情報技術、およびシステム内のコンテンツを組み合わせたいくつかの一つです。 我々の業界アドバイザーの入力後、医療、雇用者が求めているスキルについての各国のデータに依存する、コースでは、複数の医療サービス提供者の視点、管理者、支払い者に対応しています。
■ 管理とリードを重視 部門長とチームリーダーが直面する最大の課題のいくつかは、次のとおりです。動機と高齢化と世代間の労働力をサポートし、パフォーマンスの期待に成長し、ますます複雑な計測システムを管理します。 このプログラムは、保健セクターにおける効果的な指導者である必要がフレームワーク、視点、およびモデルを提供します。
■ パフォーマンス改善のためのフレームワーク シャンは、データ駆動型の意思決定を行うと継続的な評価と品質改善の職場環境の作成を支援するために、そのコースに性能向上の視点とツールを構築しています。
■ 情報システムの戦略的パワー プログラムは、知識とケアの提供とコストを改善するために彼らの力を活用するために必要なスキルをご提供する、業界のあらゆる側面をサポートする情報技術システムを強調しています。
■仕事に行くの教育 機関として、チャンは、かかるキャリア志向の直接職場や成人学習者のニーズに応えるアプローチと行動学習の視点を。 あなたは、あなたの専門の練習と個人的な開発を改善するためにコミットされた反省的実践できるようにするスキルを教えられています。 このモデルは、直接選択したフィールドの場所にリンクされているプロジェクトの作業を通じて、職場で学習統合されています。 カリキュラムは各コースのコアコンテンツ領域と割り当て、およびプロジェクトで複数の管理領域を統合するように設計されているヘルスケア · マネージャーとしてあなたが毎日直面している本当の問題と機会に基づいています。 さらに、あなたは常に進行中の個人的な開発と変革のプロセスとして、あなたの学習に反映することをお勧めします。
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
学習目標
Master of Science in Healthcare Management
ヘルスケアマネジメントプログラムの科学のシャンプレーン · カレッジのマスターは繁栄し、急激な変化のこのような環境でリードするために必要なマネジメントの知識とスキルを提供するために設計されています。 オンライン大学院 PJ プログラムの完了時に、あなたのことができるようになります。
•分析し、その組織、構造、および配信のモダリティを含む米国の医療システムを評価する
•効果的に分析し、改善や情報技術の普及を処理するために障壁を評価します。
•インターネットベースの技術とデスクトップソフトウェアアプリケーションを適切な場所のさまざまな方法を使って、仮想およびクロスファンクショナルなチーム環境での共同作業。
•差異を分析し、金融の機会とリスクを識別、予算を準備し、正確な財務記録を維持し、医療費の払戻しの理解を示しています。
•情報技術システムだけでなく、品質やプロセス改善システムなどの変更がプロジェクトの投資収益率を測定するための経済分析ツールを使用します。
•法律、規制、および医療情報技術を管理するための倫理的な考慮事項とどのようにこれらの考慮事項の影響の収集、保管、医療情報の使用を理解し、 IT の実装とプロセス改善プロジェクトの障害を作成します。
•情報技術と組織的知識を使用して医療情報を管理する上で、戦略戦術、および運用上の問題に革新的なソリューションを開発しています。
•測定結果は、説明責任の明確なトレイル、すべての適切なリスクアセスメントの達成に基づいて包括的かつ使用可能なデータ駆動型のアクションプランを作成します。
•批判的かつ反射的倫理、プライバシーの問題に従事する能力を実証し、医療 IT を、特にそれらが関係する規制。
•継続的な改善プロセスへの障壁を特定し、さまざまなツールを使用して、設計、彼らは医療現場に適用される測定、分析、説明責任のためにシステムを構築します。
•医療職場における戦略的なライティングと公開プレゼンテーションのスキルを向上させます。
•効果的な医療環境のさまざまな部門にわたってチームをリードして監督とコーチングで管理スキルのアプリケーションの理解を示しています。
•グローバル組織と個人の価値観に基づくリーダーシップ、情報によるイノベーション、金融、経済的資源、顧客市場、販売およびマーケティング、人事を含む 6 つの "実践の領域 " を介して学術と作業ベースの学習経験について内省継続クリティカルを実行します。組織の関係、および測定とプロセス改善と、それらの経験から生じた個人的な学習と成長を明確に。
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
カリキュラム①
Master of Science in Healthcare Management
■ HCMT 510 は、米国の医療提供システムをナビゲート 学生は、医療、健康産業の管理、コストと品質の問題で、連邦政府の役割を含む、米国の医療システムのコンポーネントについて学ぶケア、償還メカニズム、法的規制の問題、営利と非営利ケア、役割を管理されます技術と技術アセスメントの、国際的な医療システムと米国のシステムを比較します。 医療機関間での情報技術の向上および使用を処理する役割 /値 /障壁のテーマを探る。 情報システムの開発、実装と管理の側面を関連しています。 学生が長期にわたるプロジェクトのテーマを適用します。
■ HCMT 520 医療情報技術インフラ：システムおよびソリューション 学生は、医療機関内の戦略的資源としての情報管理の課題について学びます。 取り込み、結合し、ケアのプロセス / 成果を測定するために情報を変換し、共同臨床意思決定、サポート管理の意思決定をサポートし、患者をエンパワーし、医療業務を改善するための情報技術システムを設計する。 （条件： HCMT 510 は、米国の医療提供システムをナビゲート）
■ HCMT 525 医療財政と経済 学生は一般的な医療機関の財務業務の体系的な概要、パブリックとプライベートの両方の部門を獲得し、配信される保健医療サービスを可能にする様々な金融のコンポーネントの理解を得ることができます。 学生は、医療システムの財務管理が直面する主要な問題を識別し、その問題や課題を検討し、これらの財務管理上の課題を効果的に管理するための戦略を提供します。 探検のトピックでは、伝統的な財務管理手法やツールを、医療の設定（財務諸表、現金管理、貨幣の時間価値、資本管理、等）に適用されるだけでなく、医療固有の財務管理上の課題（収益ストリーム /請求管理、償還が含まれます。規制の制約事項、サードパーティ製の支払の手配など）。 （条件：HCMT 510 は米国の医療提供システムをナビゲート。 HCMT 520 医療情報技術インフラ：システムおよびソリューション）
■ HCMT 530 医療法と規制 学生は、プロバイダの設定で、医療の管理に関する法律と倫理の影響を学ぶ。 彼らはまた、 IT主導のプロセス改善、医療過誤への曝露、および機関間の情報共有に制限を法的障壁を調べます。 （条件： HCMT 510 は、米国の医療提供システムをナビゲート）
■ HCMT 540臨床システム管理 学生がコンピュータ化された臨床情報システムやコンピュータベースの患者について学習します。 彼らは、作業環境および関連するビジネスプロセスのコンテキスト内での医療情報システムを検討します。 臨床システムに関連したように、変更の効果的な管理も個人が従事し、バイイン構築を支援し、最終的にワークフローを変更することが強調されます。 このコースは、臨床システム管理に関連する費用便益分析、投資収益、提案の要求、および減価償却費をカバーします。 （条件： HCMT 510 は米国の医療提供システムをナビゲート。 HCMT 520 医療情報技術インフラ：システムおよびソリューション）
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
カリキュラム②
Master of Science in Healthcare Management
■HCMT 550 ヘルスパフォーマンス＆プロセス改善 学生は医療サービスの質に関連した医療機関の測定、評価と改善について学びます。 探検のトピックでは、リスク管理、資格認定、および監督機関の役割など、従来の品質、構造、プロセス評価で始まります。 コー スは、変更の小さなテストを使用して、そのような PDSA サイクルとして急速なツールに焦点を当てた成果ベースのプロセス改善方法を検討します。 命令は、組織内の品質を評価するために使用すべきか対策を決定し、バイイン集めに重点を置いて、複数の部門間または企業全体の品質改善の取り組みに積極的に職員が関与する方法を含まれており、での品質データを分析のプロセスます。システムレベル。 学生が長期にわたるプロジェクトのテーマを適用します。 （条件： HCMT 510 は米国の医療提供システムをナビゲート。 HCMT 520 医療情報技術インフラ：システムおよびソリューション）
■ HCMT 590統合 Capstone プロジェクト 学生は、正式な授業と行動学習を通じて得た専門的かつ実践的なスキルを見直し、自分の好きなヘルスケアの設定で独立したプロジェクトでそれらを適用するには、このコースを使用します。 目標と目的を確立する ; 情報を収集し、分析し、学生と指導教員が合意した最終製品を準備し、提供する学生は、プロジェクト計画を開発することが期待されます。
■ MGMT 515戦略的人的資源管理 学生は、ビジネス戦略とそのビジョンを達成するために組織するために必要な人材の成果物間の結合を含む人的資源管理の戦略的な視点を得ることができます。 我々は、選択した動機、人々の開発の人事スタッフとライン監督の共有その責任を議論する。 我々は、重要な HR コンピテンシーと上司や管理者の役割と戦略的パートナーの役割の様々な HR の役割を説明します。 このコースを修了する学生が人事戦略にビジネス目標を翻訳に堪能になる - 人によって競争上の優位性、そして / または、組織の効率を達成するために。 （条件： HCMT 510 は、米国の医療提供システムをナビゲート）
■ MGMT 520 は、組織のエクセレンスを作成するための人材を管理する 人材管理では、誘致と保持有能な従業員が、重要な知識とスキルを育成し、従業員の才能やスキルが組織の成功を運転することを認識するプロセスのことです。 マネージャーの戦略的な視点を使用して、学生が認識し、従業員の才能を開発し、性能を評価し、規制上の制約内で影響を与える行動する方法を学ぶ。 さらに、学生が組織文化と伝統的な人材のトピック間の相互関係に焦点を当てています。 他のテーマは、関連する倫 理的問題、グローバルな労働力、および社会的責任、文化とビジネスの成功の間にリンクが含まれています。 （条件：MGMT 515戦略的人的資源管理）
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
カリキュラム③
Master of Science in Healthcare Management
■ MIT 505 プロジェクト管理 このコースは、組織、計画の体系的なプロセスを導入するように設計されており、制御プロジェクトが少ない問題をより迅速にプロジェクトを完了するための実践的方法論に基づいています。 学生が開発し、適用される優れたプロジェクトを管理する枠組みを、 "ハード " と " ソフト " プロジェクトマネジメントスキルの両方を行使、およびプロジェクト管理の受け入れに向けて組織文化を移動させます。 もちろんそれは、プロジェクト管理プロセスに、プロジェクトのクライアントのビジネスプロセスに適用されるエンドツーエンドの思考のその概念によって統合である視点を提供しています。
■ MIT 550反射型リーダーシップと計画変更 このコースでは、複雑さとチャレンジ組織とそのメンバーが適応と革新的になるようにしたビジネス環境の性質の変化に対応し、それはまた、リーダーシップ ·モデルの多様性と変化のエージェントとしてすべてのマネージャの新たな役割を紹介します。 学生は、知識とスキル活用のために、ナビゲート、及びそれぞれの組織の主要な変更を開発し、彼らはリーダーとしての経験を反映し、彼らがコースで発表され、使用されるモデルに基づいて、リーダーとしてのある人を評価します。
■ MBA 520 パフォーマンスの測定と会計システム このコースは、職場でのビジネス上の意思決定を促進するような組織のスコアカードなどのパフォーマンス測定システムでは、より広範な文脈の中で会計の概念、分析、実践に学生を導入するように設計されています。 学生はより高い精度で、より効果的なビジネス上の意思決定をするために実用的な管理会計の手法を使用する能力を開発し、組織のパフォーマンスを測定するための多くのツールの一つとして会計の枠組みを適用するには、コスト、コストドライバと利益の関係に。 学生が技術に反映して、既存のビジネス上の意思決定、製品、市場、顧客、人材、プロセスとパフォーマンスの両方の改善にそれらを適用することが推奨されます。
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
キャリアパス
Master of Science in Healthcare Management
医療業界でのキャリアは、 2012年 *で 30％増加すると予想される
ヘルスケア業界でのキャリアの機会は、業界そのものと同じくらい多様である。 健康管理に特化は非常に強力なビジネスの知識、実践的指導力と、現代の医療業界の包括的な理解と経験豊富な専門家を必要とする多くの雇用者によって評価されています。
医療業界は、次のとおりです。
バイオテクノロジー , ヘルスケア · プラン , 病院 , 保険代理店 ,専門サービスプロバイダ（手術センター、長期ケア施設、専門急性センター、プライマリケアの実践、精神科センター） 医療機器（機器および消耗品） ,メディカルラボ研究 , 医薬品 , 医師のオフィス 専門サービス /製品（疾病管理と IT） ベンチャーキャピタルと市場調査プロバイダー
大学院 PJが正常に完了したなどの指導者の地位を達成するために卒業生を支援することができます。
•病院管理者
•健康分析ディレクター
•ヘルスケアファイナンスマネージャー
•健康サービスマネージャ
•保健サービスプロジェクト管理者
•マネージドケアマネージャー
•ヘルスケアマーケティングディレクター
キャリアスポットライト：
病院管理者：ヘルスケア · サービスセンターの全体的な管理を担当します。 理事会を支配する者が設定したポリシーに従っています。 計画、整理、指示、コントロールや病院、外来クリニック、回復期病院、薬物乱用治療センター、および同様の長期ケア施設での医療 ·福祉サービスを調整します。 一般的にヘルスケアサービスセンターのサイズに応じて、年間の間に 75000 ドルから $ 250,000 を稼いでいる。
*出典：労働統計の労働の局の米国農務
•健康分析ディレクター ・病院管理者 •ヘルスケアマーケティングディレクター
