Matematica în croitorie

Folosirea fracțiilor la serviciu

Sunt croitoreasă şi folosesc zilnic fracţiile la locul de muncă.

Meseria mea presupune măsurători.Cea mai mare parte a timpului , lucrurile pe care trebuie să le măsor sunt materiale fracţionare , cum ar fi : 1/4 pentru buzunare, 2/8 pentru guler etc.

Uneori trebuie să măsor o parte mai mică sau mai mare de material,deci trebuie să adun, scad, să compar fracţii pentru a determina cantitatea corectă de material care trebuie pentru confecţionarea unui produs.

Pentru a-mi face treaba bine, trebuie să înţeleg cum să lucrez cu fracţii.

Cât de importante sunt fracţiilepentru a-mi face treaba bine

Dacă nu măsor corect sau nu determin exact cât de mult material trebuie să tai când croiesc, atunci hainape care o fac nu va fi bună. Dacă haina mea nu va ieși bine , pot să-mi pierd slujba. Persoanele care comandă articole de îmbrăcăminte la mine se așteaptă ca ele să fie lucrate frumos, pe mărimi corespunzătoare. Dacă pun prea mult material sau prea puţin, haina ar putea ieşi prea mare sau prea mică.

Deci, dacă vreau să-mi fac bine treaba şi să am succes,

înţelegerea fracţiilor este într-adevăr importantă.

Legătura dintre mine şi faptulcă o croitoreasă foloseşte fracţii

Dacă merg la un atelier de croitorie în care croitoreasa nu înţelege fracţiile şi măsoară greşit, atunci rochia nu-mi va veni bine.

Dacă rochia nu va fi confecţionată bine, cu siguranţă nu voi mai merge niciodată la acel atelier.

Cum folosesc fracţiile ca o croitoreasă

Poate că nu voi fi croitoreasă când voi fi mare,dar îmi place să fac rochiţe și m-am gândit că trebuie să calculez măsurile pentru o rochiţă sau o fustiţă, ceea ce înseamnă o cunoaştere şi mai bună a fracţiilor.Deci, deşi am doar 10 ani, trebuie să ştiu să lucrez cu fracţii dacă vreau ca articolele făcute de mine să fie apreciate.

Problema mea legată de viaţa reală

• Acum câteva săptămâni doamna învăţătoare ne-a spus că trebuie să facem niște articole de îmbrăcăminte din materiale reciclabile pentru parada de modă din cadrul proiectului ,, Şcoli pentru un viitor verde ”. A trebuit să facem mai multe articole , iar pentru aceasta a trebuit să știu cum se adună și se scad fracţiile, cum se scoate o fracţie dintr-un întreg.

Îmbrăcăminte din materiale reciclabile• Majoritatea materialelelor reciclabile folosite este

reprezentată de deşeuri recuperate din natură cum ar fi peturi, doze de bere, hârtii , cartoane şi pungi de plastic. Pentru a confecţiona fusta a trebuit să adun 3 fracţii cu acelaşi numitor pentru a-mi da seama cât material din fiecare trebuie pentru o fustă.

• ¾ hârtie ¼ carton• 1 pet 1 doză de bere• ¼ pungă de plastic• O fracţie este un număr folosit pentru a denumi o parte a

unui întreg. Numărul de deasupra liniei este• numărătorul, iar numărul de sub linie este numitorul.

• Având același numitor trebuia să efectuez suma numărătorilor şi să păstrez numitorul neschimbat.

¾ hârtie +

¼ carton +

¼ pungă de plastic

5/4 material adică un întreg(4/4) şi ¼

Adunarea fracțiilor cu acelaşi numitor

Scăderea fracțiilor cu acelaşi numitor

• Pentru a şti cât material rămâne nefolosit a trebuit să scad fracțiile :

• 1 – ¼ = 4/4 – ¼ = ¾

• Pentru a scădea două sau mai multe fracţii cu acelaşi numitor, efectuăm diferenţa numărătorilor, păstrând numitorul neschimbat.

Aflarea unei fracții dintr-un întreg• Doamna învățătoare a spus că ne trebuie 2/4

din cele 20 de peturi pentru toate fustele. Aşadar pentru a afla cât reprezintă o fracție dintr-un număr natural , trebuie să împart numărul la numitorul fracției şi înmulțesc rezultatul cu numărătorul.

• 2/4 din 20 20 : 4 = 5 5x2 = 10• I-------I-------I-------I-------I Deci avem nevoie

de 10 peturi pentru a confecționa fustele.

Concluzii ,, Matematica în croitorie”

• Am învăţat că matematica şi înţelegerea fracţiilor este foarte importantă şi că mulţi oameni trebuie să ştie fracţii pentru a face o treabă bună la locul de muncă. Croitorii trebuie să ştie fracţiile pentru a putea confecţiona articolele de îmbrăcăminte.

Cunoaşterea fracţiilor îmi faceviaţa mai uşoară

• Mă ajută să-mi dau seama…• •Cum să adun și scad fracţiile când vreau să

croiesc• •Ce înseamnă “patru fără un sfert”• • Cu cât m-am înălţat când nu este un metru

întreg• Deşi nu intenţionez să devin croitoreasă când

cresc, s-ar putea să am o slujbă care necesită folosirea fracţiilor!