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Material de Estudo
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7/17/2019 Material de Estudo
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Prof.ª Sandra SanchezProf.ª Sandra Sanchez
Normas para Citações eNormas para Citações eReferências BibliográficasReferências Bibliográficas
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INTRODUÇÃO
A pesquisa científica é um procedimento racional e sistemáticoe, objetiva possibilitar a busca de respostas aos problemas enfrentadospelas pessoas, sociedade e suas oraniza!"es.
#este sentido, a pesquisa científica desenvolve$se por meio dainvestia!%o de conhecimentos te&ricos práticos e a utiliza!%ominuciosa de diferentes procedimentos científicos como métodos etécnicas.
'onsiderando as e(i)ncias do processo investiativo nosconte(tos acad)mico e profissional, a presente aula tem como objetivo,ser um uia de orienta!%o na elabora!%o dos diferentes trabalhosacad)micos.
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Citações
A #*+ -/- 0/--/1 define como cita!%o a men!%o de uma
informa!%o e(traída de outra fonte que pode ser colocada no te(to ou emnota de rodapé, podendo ser direta, indireta ou ainda cita!%o de cita!%o.
#as tr)s formas de cita!"es, quando o sobrenome do autor 0ouinstitui!%o autora, ou ainda título1 estiver incluído nas senten!as do te(todeve ser diitado somente com a primeira letra mai2scula e as demais
min2sculas. #o entanto, quando estiver dentro de par)nteses, deve serem letras mai2sculas.
3 Citação direta
A cita!%o direta consiste na transcri!%o literal de uma parte dote(to que está sendo consultada. A apresenta!%o ráfica delas dependedo tamanho da transcri!%o4a1 as cita!"es diretas curtas s%o aquelas transcri!"es de até tr)s linhascolocadas no te(to e identificadas entre aspas duplas. 5 uso de aspassimples é permitido para indicar cita!%o no interior da cita!%o.
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Exemplo 1: +oesch 0/--6, p. //1, ao analisar o estáio supervisionado emadministra!%o, afirma que o mesmo 7implica uma proposta de mudan!abaseada nos conhecimentos e habilidades desenvolvidos 8...9: ao lono do
curso.
Exemplo 2: 5 desenvolvimento de uma pesquisa acad)mica 7como todaatividade racional e sistemática,8...9 e(ie que as a!"es desenvolvidas 8...9sejam efetivamente planejadas.: 0;<=, /--6, p.>1.
Exemplo : ;il 0/--6, p.>1 estabelece que4 75 planejamento da pesquisaconcretiza$se mediante a elabora!%o de um projeto, que é o documentoe(plicitador das a!"es a serem desenvolvidas ao lono do processo depesquisa.:
b! as cita!"es diretas lonas s%o aquelas transcri!"es com mais de tr)slinhas e destacadas com recuo de ?cm da marem esquerda, semaspas, diitadas em espacejamento simples e com tamanho da letra -.5 espacejamento entre o te(to da cita!%o direta lona e as demaispartes do te(to, tanto antes como depois, deve ser de uma linha em
branco.
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Exemplo 1: A pesquisa biblioráfica pode ser definida como
8...9 um apanhado eral sobre os principais trabalhos já realizados,revestidos de import@ncia por serem capazes de fornecer dados atuais erelevantes relacionados com o tema. 5 estudo da literatura pertinentepode ajudar a planifica!%o do trabalho, evitar duplica!"es e certos erros,e representa uma fonte indispensável de informa!"es podendo atéorientar as indaa!"es. 0A+'5#<B =ACAD5S, /--E, p. /1.
Exemplo 2:Seundo ;il 0/--6, p. ?F14
5 delineamento refere$se ao planejamento da pesquisa em sua
dimens%o mais ampla, que envolve tanto a diarama!%o quanto aprevis%o de análise e interpreta!%o de coleta de dados. 8...9 considera oambiente em que s%o coletados os dados e as formas de controle dasvariáveis envolvidas.
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'onforme e(emplos anteriores, na cita!%o direta devem ser
diitados, além do sobrenome do autor, ou institui!%o responsável ouainda título, o ano da publica!%o e a páina, quando houver volume ecomo também devem ser especificados.
3 Citação indireta'onsidera$se uma cita!%o indireta quando o autor do trabalho
acad)mico desenvolve a idéia de outros autores com suas pr&priaspalavras.
#as cita!"es indiretas deve ser indicado o autor que se estátrabalhando a idéia e o respectivo ano da publica!%o. +ecomenda$sen%o colocar a páina, pois este tipo de cita!%o trabalha com idéias mais
amplas e a identifica!%o completa deve ser feita nas refer)ncias ou emnota de rodapé.
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Exemplo 1: A pesquisa científica possibilita o desenvolvimento do pensamentoinovador, uma das habilidades necessárias ao cidad%o e profissional daatualidade 0GH5, /---1.
Exemplo 2:;il 0/--61 e +oesch 0/--61 d%o importantes contribui!"es e orienta!"es nadefini!%o das técnicas a serem utilizadas numa pesquisa científica.
3 Citação de citação A cita!%o da cita!%o é feita quando o autor do trabalho
acad)mico utiliza uma cita!%o direta ou indireta de outro te(to, pois n%oteve acesso aos oriinais.
A e(press%o latina apud 0que tem o mesmo sentido de citadopor, conforme, de acordo com e seundo1 é que identifica a cita!%o decita!%o. Pode ser usada tanto no te(to como em notas de rodapé.
A diita!%o come!a com o sobrenome do autor oriinal e ano 0sefor direta, coloca$se também a páina1 apud sobrenome do autor que fez
a cita!%o e demais complementos 0ano e páina1 de acordo com tipo decita!%o.
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Exemplo 1:
Seundo Selltiz 0apud ;<=, /--61 as dificuldades na formula!%o do umproblema de pesquisa podem ser minimizadas, se houver envolvimentosistemático com a temática a ser investiada, através de leituras daliteratura e(istente e do diáloo com profissionais com e(peri)ncia prática naárea.
Exemplo 2:Gefine$se a pesquisa$a!%o como
8...9 um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizadaem estreita associa!%o com uma a!%o ou com a resolu!%o de umproblema coletivo e no qual os pesquisadores e participantesrepresentativos da situa!%o ou do problema est%o envolvidos de modocooperativo ou participativo. 0DI<5==H#D apud ;<=, /--6, p.1.
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3 "#tras regras de apresentação das citaçõesHm rela!%o ao uso de cita!"es nos trabalhos acad)micos, a #*+
-/- 0/--/1 determina ainda4a! quando há supress%o de parte do te(to que está sendo citado, deve$se
indicar por meio de retic)ncias entre colchetes 8...9. As supress"es podemaparecer no início, meio e no fim dos trechos citadosBb! podem ser feitas interpola!"es, acréscimos ou comentários dentro decolchetes4 8 9B
Exemplo 1:“[...] o desafo de inovação depende, dentre tantas coisas, de duasproeminentes: atualização permanente e avaliação constante.”
(DEMO, 199, p. 1!", #ri$o do autor%.
Exemplo 2:
&o se ana'isar a cincia moderna, perce)e*se +ue
o determinismo mecanicista é o horizonte certo de um forma deconhecimento que se pretende utilitário e funcional, reconhecido menospela capacidade de compreender prof#ndamente o real do que pelacapacidade de o dominar e transformar. 0SA#D5S, /--, p. F, rifonosso1.
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c! trechos do te(to podem ser enfatizados e destacados 0rifo, nerito ouitálico1. 5 destaque deve ser indicado com a utiliza!%o da e(press%o rifonosso entre par)nteses, ap&s a chamada da cita!%o. #o entanto, se o
destaque já está presente na obra consultada, deve$se colocar ripo doautorBd! te(to de cita!%o obtido por informa!%o verbal de aulas, palestras, debates,comunica!"es deve ser indicado entre par)nteses, pelo termo4 informa!%o verbale, em nota de rodapé, acrescentar os demais dados disponíveisB
Exemplo 1:#o te(to4
5 percentual de crescimento semestral da JS;, nos 2ltimos dois anos foide /-K 0informa!%o verbal1L.
#o rodapé da páina4
L Gado fornecido pelo Giretor Mo%o Gal *ello no N< J&rum Gocente da JS;, em 'a(ias do Sul, em aostode /--6.
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e) pode*se $aer citação de te-tos em $ase de e'a)oração,desde +ue se mencione a situação e seam indicados os dadosdispon/veis em nota de rodap0
f) pode*se inc'uir citaç2es traduidas pe'o autor. &ssim, entre osparnteses, ap3s a sua c4amada deve ser co'ocada ae-pressão tradução nossa
Exemplo 1:#o te(to4
#o te(to45s estáios do 'urso de Administra!%o s%o desenvolvidos em tr)s
semestres 0em fase de elabora!%o1O.#o rodapé da páina4
O ;uia de 5rienta!%o dos Hstáios, de autoria de Nilmar Dondolo, a ser editado pela JS;, /--.
Exemplo 2:#o te(to47'onsideradas, ent%o, todas as fun!"es pertencentes somente ao corpo, éparcial reconhecer 8...9 0GHS'A+DHS, >>E, p. -, tradu!%o nossa1.
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3 $istema de c%amada das citações
Hm rela!%o Q indica!%o das cita!"es, elas devem observar asseuintes reras4a! na cita!%o onde o nome do autor, oraniza!%o ou institui!%oresponsável estiver fazendo parte do te(to, a data deve ser colocada entrepar)nteses e, se a cita!%o for direta, deve$se acrescentar a páinaB
Exemplos 1:
=au(en 0/--?1 apresenta uma e(peri)ncia bem sinificativa de investia!%o$a!%o educacional na constru!%o do projeto peda&ico, a partir da constru!%ode novas concep!"es de coordena!%o e participa!%o na escola.
Exemplos 2:
'onforme =au(en 0/--?, p. ?1 a análise da prática peda&ica na perspectivada investia!%o$a!%o e a 7possibilidade de ressinificar e qualificar 8...9 a a!%opeda&ica 8...9:.
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b! no trabalho onde houver cita!"es com coincid)ncia de sobrenomes deautores, deve$se acrescentar a primeira letra do prenome. 'aso continuare(istindo coincid)ncia, os prenomes devem ser colocados por e(tensoB
Exemplos:0S<=NA, A., /--61 0S<=NA, AntRnio da, /--61.0S<=NA, A., /--61 0S<=NA, Auusto da, /--61.
c! trabalho com cita!"es de diversos documentos do mesmo autor epublicados num mesmo ano, devem ser diferenciados pela coloca!%o deletras em ordem alfabética min2sculas, loo ap&s a data 0semespacejamento1 e na ordem da lista de refer)nciasB
Exemplos:Ge acordo com *rand%o 0/--Ea1...... 0*+A#G5, /--Eb1.
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d! trabalho com cita!"es indiretas de várias obras de um mesmo autor,publicadas em anos diferentes e referidas simultaneamente, as datas
s%o separadas por vírulaBe! trabalho com cita!%o indireta quando s%o mencionadossimultaneamente diversos documentos de vários autores, devem serseparados por ponto$e$vírula, em ordem alfabéticaBf! cita!%o de documentos com mais de tr)s autores, indica$se o primeiro
e a e(press%o et al. 0que sinifica e outros1.
Exemplo 1:$ no te(toBStrecT et al. 0/--1 ...
... 0SD+H'C et al., /--, p.1.$ nas refer)nciasBSD+H'C, Ganilo +omeu. et al. &a#lo 'reire4 ética, utopia e educa!%o.Petr&polis4 Nozes, /--.
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ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS
Ge acordo com a #*+ E-/F 0/--F1, as refer)ncias caracterizam$
se por um conjunto padronizado de informa!"es, retiradas de umdocumento, que permite sua identifica!%o individual.
As refer)ncias devem ser oranizadas e apresentadas em ordemalfabética, com todos os elementos essenciais e complementares emseqU)ncia padronizada. Vuer dizer, a coloca!%o da edi!%o, por e(emplo,
coloca$se em todas ou em nenhuma delas. As refer)ncias devem ser diitadas em espa!amento simples,alinhadas somente na marem Q esquerda do te(to e separadas uma daoutra com uma linha em branco.
5s títulos devem ser destacados com o recurso tiporáfico
nerito, e(ceto as obras sem indica!%o de autoria, em que o primeiroelemento é o pr&prio título, onde a primeira palavra deve ser diitada emmai2sculo. #a perspectiva de orientar como fazer a descri!%o dasrefer)ncias biblioráficas, apresenta$se na seqU)ncia os modelos.
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3 (i)ro AWD5+. Dítulo. Hdi!%o. =ocal4 Hditora, data.
GH5, Pedro. *etodologia do con%ecimento cient+fico, S%o Paulo4
Atlas, /---.
Gocumentos de até F autores e de vários anos devem ser separadas porponto e vírula, em ordem alfabética e os anos separados por vírula.
'5SDA, S.B '+WX, D.B S<=NA,'. " #ni)erso, F. ed. +io de Maneiro4N)nus, /---, /--, /--/.
Acima de F autores, apresenta o primeiro nome seuido da e(press%o7et al:.
ADW+A#A, ;.B et al. " con%ecimento, S%o Paulo4 'ultri(, /--F.
Se além da repeti!%o do autor tiver o mesmo título, também deve sersubstituído por um tra!o sublinear.
YYYYYY.YYYYYY. /. ed. Porto Alere4 Artmed, /--/.
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#o caso de repeti!%o do mesmo autor usa$se um tra!o sublinear deseis espa!os, seuido de ponto.
YYYYYY. " saber fa-er, S%o Paulo4 atri(, /--F.
3 .eses/ dissertações e monografias AWD5+. .+t#lo, Dese, disserta!%o, monorafia. #2mero de páinas.'idade. <nstitui!%o de ensino, ano.
+A5S, Paulo. 0)aliando a a)aliação do professor, Gisserta!%o 0estradoem Hduca!%o4 Hnsino Superior1. /-p. *lumenau. JW+*, /---.
3 Relatrio
#5H GA <#SD<DW<Z5. .+t#lo do relatrio, =ocal da publica!%o, ano. '5#;+HSS5 #A'<5#A=. Relatrio da comissão de orçamento,*rasília, /--/.
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3 ornalM5+#A= P<5#H<+5, 'a(ias do Sul, -? de junho de /--6.
30rtigo de ornal
JA*+['<5, Adroaldo Jurtado. 3tica na &ol+tica 4, Mornal Xero Iora,*lumenau, 6 jun. /--/. Jolha Hmpresa, 'aderno /, p. /.
3 Coleção de Re)istas+HN<SDA *+AS<=H<+A GH HG<'<#A. S%o Paulo4 Associa!%o Paulista
de edicina, >/. ensal. <SS# --F$-FE/.3 0rtigo de Re)ista*5'C, Ganiel. Reforma do ensino, NHMA, S%o Paulo, v.FE, n., p./F,
jun. /--/.
3 #risdiçãoDítulo 0especifica!%o da leisla!%o, numero e data1. Hmenta. Gados dapublica!%o.
*+AS<=. 'onstitui!%o 0>1. Constit#ição da Rep5blica 'ederati)a do
Brasil, *rasília4 Senado, >.
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3 0N06$#5H G5 HNH#D5, n2mero do evento, ano de realiza!%o. =ocal. .+t#lo, =ocal4Hditora, ano. #2mero de páinas ou volume.
H#'5#D+5 #A'<5#A= GH G<G\D<'A H P+\D<'A GH H#S<#5. <] H#G<PH, -? a- de maio de >>. \uas de =ind&ia. "l%ando a 7#alidade do ensino a partirda sala de a#la, S%o Paulo4 Nozes, >>. /v.
3 *apas AWD5+<A. .+t#lo, =ocal, ano. Wnidades físicas. 'orB altura ( larura.
Hscala.<*;H. 0fl#entes do rio 8r#g#ai, +io de Maneiro, >>6. mapa4 colorB6/(>-. Hscala 4./--.---.
3 &rograma de tele)isão e rádioDema. #ome do prorama, cidade4 nome da emissora de DN ou de rádio,data da apresenta!%o do prorama. #ota especificando o tipo de prorama0rádio ou DN1.
PHS'A. ;lobo +ural, +io de Maneiro4 +ede ;lobo, de maio de /--/.
Prorama de DN.
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+A5S, Paulo. 0)aliação: o abismo entre o saber e o fa-er, Palestraproferida no < Seminário <nternacional em Hduca!%o. =aoa Nermelha $ +S,em -6 de maio de /--F.
3 Entre)istas*5'C, Ganiel. " Ensino $#perior, Jlorian&polis4 +*S, 6 abr. /--/.Hntrevista a Goulas +ecT.
3 &alestra o# conferência AWD5+. .+t#lo do trabal%o, Palestra, local, data. 'aso n%o tenha títulodeve$se atribuir uma palavra ou frase, entre colchetes, que identifique oconte2do.
3 Correspondências 9 cartas, bilhetes, etc
+emetente. 8Dipo de correspond)ncia9 data, local de emiss%o 8para9destinatário. =ocal a que se destina. n. de páinas. Assunto em forma denota.
*5'C, Ganiel. 8telerama9 ? GHX. /--, S%o Paulo 8para9 Goulas +ecT,Santa 'atarina. p. Solicita informa!%o sobre Jlorian&polis.
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3 isco/ C/ Cassete/ entre o#tros AWD5+<A4 compositor ou intérprete. .+t#lo, =ocal4 ravadora, ano.#2mero de discos 0tempo de rava!%o em minutos1, n2mero de canaissonoros. #2mero do disco.
SAD=H+, Almir. .ocando em frente, S%o Paulo4 Abril music, >>. disco0- min1. Hstéreo. / A -?FE?F-.
SAD=H+, Almir. .ocando em frente, S%o Paulo4 oviepla^, >. 'G 0-min1.
3 ;+deoD_DW=5. Gire!%o de. =ocal4 Gistribuidora, ano. Wnidades físicas 0dura!%o
em minutos14 son. 0leendado ou dublado1 cor, larura da fita emmilímetros. Sistema de rava!%o.
`PH+A G5 A=A#G+5. Gire!%o de +u^ ;uerra. +io de Maneiro4 ;loboNídeo, >. cassete 0/- min1 dublado. 'olor. /mm. NIS #DS'
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3 C9R"* Além dos elementos essenciais como4 autor 0es1 título do
servi!o ou produto, vers%o 0se houver1 e descri!%o física do meioeletrRnico4
Gescri!%o física4 multimídia, cor, som, quantidades de suportese disquetes de instala!%o e material adicionalB
Gescri!%o da tecnoloia de acesso ao conte2do4
Iardare 0confiura!%o mínima1 e softare 0sistema operacional1 $indos, acintosh, etcB+esumo do conte2do ou tipo do documento $ joos, material
acad)mico, D'' etc. A=A#AVWH A*+<=4 a enciclop<dia em m#ltim+dia, ?. ed. S%o Paulo4 Abril multimídia, /--. ? 'G$+5.
W#<NH+S<GAGH JHGH+A=G 5 PA+A#\. *iblioteca 'entral. Normasde apresentação de trabal%os, 'uritiba, >>. disquetes F pol.ord for indos 6.-
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3 6nternet$ nome do autor $ título do documento ou da H* pae 0ou da frame1B
$ título do trabalho maior contendo a fonte 0eb site1B$ informa!"es sobre a publica!%o 0incluindo a data da publica!%o eouda 2ltima revis%o1B$ endere!o eletrRnico 0W+=1B$ data do acessoB
$ e outras informa!"es que pare!am importantes identificar na fonte.*5'C, Ganiel. '#ndos da 6nternet têm rentabilidade negati)a, A;azeta, disponível em4 http4.azeta.com.br. Acesso em 4 6 demaio de /--/.
*5'C, G. 'ic%as para R=, 8mensaem pessoal9. ensaem recebidapor tramosguol.com.br em / jan. /--F.
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3 'ilmeDítulo. Gire!%o. =ocal4 Produtora. Gistribuidora, ano. #2mero de fitas 0
filme1 dura!%o em min. 0-min14 son. 0le. ou dub.1B indica!%o da cor0color1 e larura da fita em mm.
3 B+blia*[*=<A. =ínua. .+t#lo, Dradu!%o ou vers%o. =ocal4 Hditora, ano.
3 &artes da B+blia*<*=<A. N,., oão, Portuu)s. *íblia Sarada. +eed. Ners%o de AntonioPereira de Jiueiredo. S%o Paulo4 Ave aria, >-. v. /, p. FE$?E-.
3 .rabal%os 0cadêmicos AWD5+. Dítulo. 0Gisciplina. 'urso ou Gepartamento1. #2mero depáinas. 'idade. <nstitui!%o de Hnsino, ano.