MEMORIA DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES …

Memoria del Departamento de A.A.E.E. Curso 2019-2020

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I.E.S. ANTONIO MACHADO (ALCALÁ DE HENARES)

MEMORIA DEL DEPARTAMENTO

DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Y EXTRAESCOLARES

CURSO: 2019/2020


2

ÍNDICE:

1. INTRODUCCIÓN. Pág. 03

2. MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO. Pág. 03

3. COORDINADORES DE LAS ACTIVIDADES. Pág. 03

4. LISTADO DE ACTIVIDADES REALIZADAS. Pág. 04

5. ACTIVIDADES DE CARÁCTER ESTABLE. Pág. 15

5.1 Biblioteca. 5.2 Colaboración del A.M.P.A. “Antonio Machado”.

6. OTRAS ACTIVIDADES. Pág. 17

6.1 Actividades durante los últimos días de cada trimestre. 6.2 Otros concursos y actividades

6.3 Orlas 6.4 Celebración del Día del Libro 6.5 Jornada de Puertas Abiertas. 6.6 Curso de lengua China.

7. ACTIVIDADES DEPORTIVAS. Pág. 19

7.1 Programa IPAFD (INSTITUTOS PROMOTORES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL

DEPORTE). 7.2 Actividades del Club Deportivo IES ANTONIO MACHADO.

8. ACTIVIDADES COORDINADAS POR EL DEPARTAMENTO DE FRANCÉS.

SECCIÓN LINGÜÍSTICA. Pág. 23

9. INTERCAMBIOS ORGANIZADOS POR EL DEPARTAMENTO DE INGLÉS Y RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y

PROGRAMAS ERASMUS. Pág. 24

10. COLABORACIONES SOLIDARIAS. Pág. 26


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1. INTRODUCCIÓN

Este curso, se han coordinado las actividades complementarias y extraescolares a cargo de los distintos departamentos y además se han organizado distintas actividades solidarias, que han tenido una gran aceptación por parte de toda la comunidad educativa, lo que

queremos agradecer desde aquí y manifestar nuestro deseo de seguir realizándolas en cursos posteriores. Lamentablemente debido al confinamiento, muchas de las actividades propuestas se tuvieron que suspender y sólo se han realizado las organizadas hasta el día 12 de marzo.

2. MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO.

Raúl Roda Martín y Óscar Atienza Nuño (Educación Física)

Elena Taravillo de la Cuadra (Inglés)

Maribel López Pérez (Inglés)

3. COORDINADORES DE LAS ACTIVIDADES

Coordinador IPAFD: Raúl Roda Martín

Coordinador Club Deportivo: Óscar Atienza Nuño

Colaboración con el Departamento: Elena Taravillo de la Cuadra

Jefa de Departamento: Maribel López Pérez


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4. LISTADO DE ACTIVIDADES REALIZADAS.

(PARA MÁS INFORMACIÓN CONSULTAR LAS MEMORIAS DE LOS DISTINTOS DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS) 1º ESO

1º A

22.10.19 E. Física Senderismo Parque Cerros

Todos -7

1º B 22.10.19

E. Física Senderismo Parque Cerros Todos -2

1º C 29.10.19

E. Física Senderismo Parque Cerros Todos -3

1º D

29.10.19 E. Física

Senderismo Parque Cerros Todos

1º E 29.10.19 E. Física

Senderismo Parque Cerros Todos

1º F 25.10.19 E. Física Senderismo

Parque Cerros Todos

1º G 25.10.19 E. Física Senderismo

Parque Cerros Todos -1

11.12.19 Geografía Jardín

Botánico Todos-2

1º H 25.10.19 E. Física Senderismo Parque Cerros

Todos -1

21.01.20 – E. F. - Cross Escolar Las Rozas (Madrid) – 4 alumnos 21.02.20 – E. F.- Competición de Atletismo – Arganda del Rey – 21 alumnos


5

2º ESO

2º A 07.11.19 E. Física Senderismo Ocejón

Todos -9

2º B 07.11.19

E. Física Senderismo Ocejón Todos -7

2º C 06.11.19

E. Física Senderismo Ocejón Todos -7

2º D 07.11.19 E. Física

Senderismo Ocejón Todos -1

2º E 07.11.19 E. Física

Senderismo Ocejón Todos -8

2º F 06.11.19 E. Física Senderismo

Ocejón Todos -2

2º G

06.11.19 E. Física Senderismo

Ocejón Todos -3

2º H

06.11.19 E. Física Senderismo Ocejón

Todos -4

21.01.20 – E. F. - Cross Escolar Las Rozas (Madrid)– 9 alumnos 21.02.20 – E. F.- Competición de Atletismo – Arganda del Rey – 10 alumnos


6

3º ESO

3º A 11.10.19 Leng y Lit Circo Price

Alum Teatro (11)

3º B 11.10.19 Leng y Lit Circo Price Alum Teatro

(7)

3º C

11.10.19 Leng y Lit Circo Price Al.Teatro

(5)

3º D 07.10.19

Fís y Qu Monólogo Aula Música

Un. Alcalá 3 horas Todos

11.10.19

Leng y Lit Circo Price Alum Teatro (2)

29.10.19

Educación Física Orientación y

Piragüismo Todos -3

3º E

3º F 07.10.19 Fís y Qu

Monólogo Aula Música Un. Alcalá

3 horas Todos

3ºG

29.10.19 Educ. Física Orientación

y Piragüismo Todos -3

3ºH

21.01.20 – E. F. - Cross Escolar Las Rozas (Madrid)– 6 alumnos 21.02.20 – E. F.- Competición de Atletismo – Arganda del Rey – 11 alumnos


7

4º ESO

4º A 07.10.19

Fís y Qu Monólogo UAH 3 hrs 13

alumnos

18.10.19

Jefatura Feria F.P Todos -1

28.11.19

Orientación El cine y los jóvenes Teatro Cervantes

Todos-4

29.11.19

13.12.19 E.F. Patinaje Todos

4º B

07.10.19 Fís y Qu Monólogo

UAH 3 hrs 8 alumnos

18.10.19 Jefatura Feria

F.P 21 alum

07.11.19 Religión Ávila

Total alumnos BCD=43

28.11.19 Orientación El cine y los

jóvenes Teatro Cervantes Todos-4

29.11.19 13.12.19 E.F.

Patinaje Todos

4º C

07.11.19 Religión

Ávila Total alumnos BCD=43

28.11.19 Orientación

El cine y los jóvenes Teatro Cervantes Todos-1

25.11.19 02.12.19

E.F. Patinaje Todos

4º D 07.10.19 Fís y Qu Monólogo UAH

3 hrs Todos

07.11.19 Religión Ávila Total

alumnos BCD=43

28.11.19 Orientación El cine y los jóvenes

Teatro Cervantes Todos

25.11.19 02.12.19 E.F. Patinaje

Todos

4º E 07.10.19 Fís y Qu Monólogo

UAH 3 hrs Todos

23.10.19 Religión Ávila

12 alumnos

28.11.19 Orientación El cine y los

jóvenes Teatro Cervantes Todos

25.11.19 02.12.19 E.F.

Patinaje Todos

4º F 07.10.19 Fís y Qu

Monólogo UAH 3 hrs Todos

23.10.19 Religión

Ávila 15 alumnos


El cine y los jóvenes Teatro Cervantes Todos

27.11.19 04.12.19

E.F. Patinaje Todos

4º G 07.10.19 Fís y Qu

Monólogo UAH 3 hrs Todos

23.10.19 Religión

Ávila 20 alumnos


El cine y los jóvenes Teatro Cervantes Todos-3

27.11.19 04.12.19

E.F. Patinaje Todos

21.01.20 – E. F. - Cross Escolar Las Rozas (Madrid)– 5 alumnos 21.02.20 – Biología – Olimpiada Geológica Facultad Somosaguas – 12 alumnos


8

1º Bachillerato

1º A 07.10.19

Fís y Qu Monólo- gos UAH

3hrs Todos

08.11.19

Francés Alcine 7 alumnos

13.11.19

Inglés Cultura UK Sala Claustros

Todos

Biología

Charla Samur S. Claustros

Todos

10.3.20

Ed. Física Charla S. Actos Todos

2.30 hrs.

1º B 07.10.19 Fís y Qu Monólo´-gos

UAH 3 horass Todos

08.11.19 Francés Alcine 4

alumnos

14.11.19 Inglés Cultura UK Shakespeare

Sala Claus Todos

05.12.19 Inglés Alcine Todos

34 alumnos

Biología Charla Samur S.

Claustros Todos

10.3.20 Ed. Física Charla S. Actos

Todos

1º C 07.10.19 Fís y Qu

Monólo - gos UAH 3 horas

Todos

14.11.19 Inglés

Cultura UK Sala Claustros Todos

Biología Charla

Samur S. Claust. Todos

10.3.20 Ed. Física

Charla S. Actos Todos

1º D

08.11.19

Francés Alcine 8 alumnos

13.11.19

Inglés Cultura UK Sala Claustros

Todos

05.12.19

Inglés Alcine Todos 36 alumnos

18.02.20

Leng/Latín Teatro Madrid Todos

10.3.20

Ed. Física Charla S. Actos Todos

1º E 08.11.19 Francés Alcine 2

alumnos

13.11.19 Inglés Cultura UK Sala

Claustros Todos


Todos

1º F

08.11.19 Francés Alcine 6

alumnos


Claustros Todos


Todos

1º G 11.10.19 Leng y Lit Circo

Price Todos

18.10.19 L y Lit Salón Libro

Teatral Todos


Claustros Todos

05.12.19 Inglés Alcine Todos

35 alumnos

16.01.20 Leng y Lit. Teatro Madrid

Todos

19.02.20 Música Concierto Madrid

Todos-12


Todos


9

1º H

11.10.19 Leng y

Lit Circo Price Todos

18.10.19 Leng y Lit

Salón Libro Teatral Todos

13.11.19 Inglés

Cultura UK Sala Claustros Todos

16.01.20 Leng y Lit.

Teatro Madrid Todos

19.02.20 Música

Concierto Madrid Todos-7

10.3.20 Ed. Física

Charla S. Actos Todos

1º I


Claustros Todos


Todos

1º J 14.11.19 Inglés – todos Cultura UK

Sala Claustros


Todos


10

2º Bachillerato

2º A

07.10.19 Fís y Qu Monólog, UHA 3 hrs Todos

16.01.20 Orienta. Confere Todos

18.02.20 Orienta. Visita UHA 29 alum.

Marzo Visita a Aula 2020 Orientació.

2º B

07.10.19 Fís y Qu Monólog. UHA 3 hrs Todos


18.02.20 Orienta. Visita UHA. 23 alum


2º C

07.10.19 Fís y Qu Monólog- UHA 3 hrs Todos

16.01.20 Orienta. Conferen Todos



2º D

16.12.19 Geograf, Atienza 5 alumnos


18.02.20 Leng/Lat Teatro Madrid Todos


2º E

29.11.19 Inglés Shakesp. Sala ClaustroTodos

16.01.20 Orienta. Conferen Todos



2º F

16.12.19 Geograf. Atienza 14 alumnos

16.01.20 Orienta- Confere. Todos



2º G

29.11.19 Inglés Shakep. Sala Claustro Todos

16.01.20 Orientaci Confere Todos


2º H

29.11.19 Inglés ShakespSala claustros Todos

15 y 20 11.20 Dibujo Rodaje en el IES


07.02.20 Dibujo Visita RTVE 7 alumnos 27.2.20 Visita a Peris Costumes



11

2º I

11.10.19 Leng y Lit Circo Price Todos

18.10.19 Leng y Lit Salón Libro Teatral Todos

29.11.19 Inglés Shakesp Sala ClaustroTodos

15 y 20 nov.20 Dibujo Rodaje en el IES

16.01.20 Leng y L Teatro Madrid Todos


20.02.20 Leng y Lit Teatro Valle I. Todos


2º J

11.10.19 Leng y Lit Circo Price Todos

18.10.19 Len y Lit Salón Libro Teatral

29.11.19 Inglés Shakesp Sala Claustro Todos

15 y 20 nov.20 Dibujo Rodaje en el IES

16.01.20 Leng y L Teatro Madrid Todos


20.02.20 Leng y Lit Teatro Valle I. Todos


Encuentro con el poeta Rodolfo Mata (15 octubre) y Asistencia a Don Juan Tenorio de

Alcalá (3 nov.) 3º de Bachillerato nocturno. Lengua y Literatura

Visita a Aula (marzo)– 3º de Bachillerato nocturno. Orientación


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ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS ALUMNOS DE ARTES ESCÉNICAS Y 3º

TEATRO

Profesor responsable de la creación, organización y desarrollo de las actividades:

Juan Pablo Heras González

REPRESENTACIONES Y TRABAJOS DE INTERPRETACIÓN EN EL CENTRO

DIRIGIDOS O SUPERVISADOS POR EL PROFESOR. Como trabajos escénicos abiertos al público –independientemente de otros trabajos de interpretación para clase- los alumnos de Artes Escénicas han presentado las siguientes creaciones teatrales y musicales:

Salón del libro teatral. Puesta en escena de dos fragmentos de la obra La habitación de los monstruos, de Rebeca Rubio, en el marco del Salón Internacional del Libro Teatral, celebrado en el Teatro Valle-Inclán, en Madrid, organizado por la asociación Autoras y Autores de Teatro y el Centro Dramático Nacional-INAEM. Representaron las obras

alumnos de 2º I y 2ºJ. 18 de octubre de 2019.

Pasaje del Terror. Varios pases del Pasaje del Terror creado por los alumnos de 1 y 2º de Bachillerato de Artes escénicas en el Salón de actos, dirigido a alumnos de la E.S.O. 30 de

octubre de 2019.

Microteatro para el Día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres. En colaboración con la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Alcalá de

Henares, representación de las piezas breves Hacia atrás, de Gracia Morales, y Mándame un whatsapp, de Fernando J. López, en calles del centro de la ciudad. Actuaron alumnos de 2º I y 2º J. 23 y 24 de noviembre de 2019.

Muestra de Navidad. Espectáculo formado por diversas interpretaciones de teatro, música y danza, creadas y ejecutadas por los alumnos de 1º y 2º del Bachillerato de AAEE, los de 4º de AAEE y 3º de Teatro. 19 de diciembre de 2019.

Recreación del Debate por el voto femenino en las Cortes de la Segunda República en 1931 entre Clara Campoamor y Victoria Kent, a cargo de alumnos de 2º de Bachillerato de Artes escénicas, en colaboración con la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, con motivo del día de la mujer. La representación tuvo lugar en el salón de

actos y asistieron a ella alumnos de 2º de Bachillerato. 9 de marzo de 2020.

Representaciones de los montajes de 2º de Bachillerato de AAEE: estaba prevista para abril y mayo de 2020 la participación en el Certamen de teatro escolar de la Comunidad de

Madrid de los montajes de Los desafectos, de Juan Manuel Romero, a cargo de los alumnos de 2º I, y La discreta enamorada, de Lope de Vega, por un grupo de alumnos de 2º J. También se estaba ensayando un montaje de La tempestad, de William Shakespeare, a cargo de un grupo de alumnos de 2º J, con el fin de representarla en el instituto y en el

festival internacional Lingue in scena, que iba a tener lugar en Turín en el mes de mayo. Todos los alumnos continuaron ensayando como ejercicio desde sus casas, pero las representaciones finales no fueron posibles. No obstante, el festival Lingue in scena se ha trasladado a octubre de 2020, por lo que si la situación sanitaria lo permite se podrían


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reanudar los ensayos de La tempestad en septiembre y representarla en Turín como se

había previsto.

COMO ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS DESTINADAS A

LA FORMACIÓN EN ARTES ESCÉNICAS de los alumnos se han desarrollado las siguientes a lo largo del curso: Asistencia a la representación del espectáculo de circo YOLO, en el Teatro Circo Price.

Asisten alumnos de 3º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato de Artes escénicas. 11 de octubre de 2019.

Representaciones de los alumnos de 2º de Bachillerato de AAEE y asistencia de alumnos

de 1º en el SALÓN INTERNACIONAL DEL LIBRO TEATRAL (Teatro Valle-Inclán, Madrid), organizado por la asociación Autoras y Autores de Teatro (AAT) y el Centro Dramático Nacional-INAEM. 18 de octubre de 2019. Asistencia a la representación de la obra La ternura, de Alfredo Sanzol, en el Teatro Infanta

Isabel de Madrid. Acuden alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de Artes escénicas. 16 de enero de 2020.

Asistencia a la presentación de la publicación digital Arriba el telón, del Centro de

Documentación de Artes Escénicas, en el Teatro Valle-Inclán de Madrid. Alumnos de 2º de Bachillerato. 20 de febrero de 2020.

Asistencia al Nuevo Teatro Fronterizo (Madrid) y encuentro de alumnos de 2º de

Bachillerato con el dramaturgo José Sanchis Sinisterra. 20 de febrero de 2020.

Encuentro con dramaturgos en el aula. Asistencia al centro del autor Juan Manuel Romero para mantener un encuentro con los alumnos de 2º de Bachillerato de Artes

Escénicas. Esta actividad es una iniciativa de la asociación Autoras y Autores de Teatro y el IES Antonio Machado es uno de los centros que ha colaborado en ella en el presente curso. 10 de marzo de 2020.


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CICLOS FORMATIVOS

FECHA ACTIVIDAD CURSO/GRUPOS DEPARTAMENTO 7

Nov-19 Visita al Instituto Eduardo Torroja taller “Caracterización de hormigones”

PDE2 y PDE3 Edif icación y Obra Civil

14 Nov-19

Visita al Instituto Eduardo Torroja taller “Por donde se escapa el calor de mi casa”

PDE1 Edif icación y Obra Civil

Sin fecha Visita a Perf iles Madrid en Cabanillas del Campo

PDE1

Edif icación y Obra Civil

1ª eva.

Marcha de Convivencia AF1/AS1

AFD2/AFD2

Actividades Físico-Deportivas

1ª eva

Jornada Deportiva Navidad AF1/AS1 AFD2/AFD2


1ª eva

Campeonato 3Vs3 futbol y concurso de triples en el IES. (1er trimestre)

AS2 Actividades Físico-Deportivas

2ª eva

Marcha en Bicicleta “Anchuelo-Santos de la Humosa”

AS2 Actividades Físico-Deportivas

2ª eva

Cross Universitario UAH AF1/AS1 AFD2/AFD2


Primer trimestre. Diciem..

Charla sobre “Envases y recubrimientos comestibles” (ICTAN-CSIC”)

DIE1

Sanidad

Segundo trimestre. Febrero

Charla de “Alimentos procesados a alta presión. ¡Menudo estrés’(ICTAN-CSIC”)

DIE1

Sanidad

Primer trimestre. Diciem.

Charl sobre “Genes y Deporte”. Universidad Rioja

DIE1 Sanidad

Sin fecha Visita a un laboratorio de la Red de Seguridad Alimentaria (RELSA)

DIE2 Sanidad

Octubre 19 .

Visita al IMIDRA (1er trimestre) DIE2 Primer trimestre. Octubre

DIE2 Sanidad

Segundo trimestre

Charla sobre pacientes especiales en odontología en el centro dental Complutense

Todos los grupos de CAE vespertino

Sanidad

27 Nov-19

Visita a Metal-Madrid en IFEMA PPM1 y MEC1 Fabricación Mecánica

25,26 y 27

Enero 20

Concurso de Soldadura en la localidad de Rivaviciosa

Participación del centro con un alumno de Soldadura

Fabricación Mecánica

7 febrero

Conferencia en el centro impartida en el centro por técnicos de la empresa 3M

todos Fabricación Mecánica

18 Oct-19

Feria de las Profesiones PRP Instalación y Mantenimiento

25 Feb-20

Visita a SICUR 2º PRP Instalación y Mantenimiento


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Segundo trimestre

Participación en Proyecto de aulas Preventivas,

Alumnos de GM y GS de todas las familias profesionales

FOL

Primer trimestre

Talleres de primeros auxilios realizados por Cruz Roja (Sólo algunos grupos por falta de tiempo)

Alumnos de GM y GS de todas las familias profesionales

FOL

Marzo 20

Visita a Aula 2020 Alumnos de 2º de GM Orientación

2º y 3º de PEMAR Y FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (FPB)

FECHA ACTIVIDAD CURSO/GRUPOS DEPARTAMENTO

Sin fecha Museo de Ciencias Naturales 2º y 3º PEMAR 1º y 2º JAV

Orientación

2º trimestre

Exposición “Toca Toca” 2º y 3º PEMAR 1º y 2º JAV

Orientación

Visita a Aula 2020 -Todos los grupos de: 2º BACH Diurno, 3º BACH Nocturno, 2º CFGS

(Orientación) CHARLAS ORGANIZADAS POR EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PARA ESO, BACHILLERATO y C.C.F.F. EN COLABORACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO Y OTRAS

ENTIDADES IMPARTIDAS PRINCIPALMENTE EN HORAS DE LA ASIGNATURA ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN Y TUTORÍAS. Se han realizado la mayoría (pero no disponemos del cuadrante de todas ellas), se

quedaron pendientes algunas sesiones: Algunas sesiones de Buen trato en 4ºESO y PPME. Todas las de Educación afectivo-sexual en 4ºESO y PPME. Algunas sesiones de consumo responsable (siglo XXI): uso de móviles en 2ºESO B y

2ºESO H. Charlas de uso de móviles del Plan Director (1º ESO) Charlas de sexualidad impartidas por el centro de salud (3º ESO) Talleres de hábitos adictivos (2º ESO)

5. ACTIVIDADES DE CARÁCTER ESTABLE.

5.1 Biblioteca. Durante el curso 2019/2020, la Biblioteca ha permanecido abierta en horario de mañana y tarde y ha sido atendida por profesores y personal no docente del centro, con el

siguiente horario: mañanas de 9.30 h a 13.30 h (conserje y profesores) y tarde por el profesorado de 16:50 h a 19:30 h. En ese horario se realizaron préstamos de libros, incluidos los libros de lectura mandados

por distintos departamentos, y se hicieron los carnets de la biblioteca. 5.2 Colaboración del A.M.P.A. “Antonio Machado”

La Asociación Ampa IES Antonio Machado ha ofrecido las siguientes actividades durante el


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presente curso escolar:

Convocatoria y celebración de Asamblea General Ordinaria 20 octubre 2019.

Mantenimiento de una comunicación activa y actualizada con sus socios a través de la

Web, Blog, Facebook, correo electrónico y contacto telefónico, así como en el horario de atención a familias.

Traslado de las sugerencias, felicitaciones consejos y quejas que conciernen a la educación

de sus hijos, a las instancias adecuadas. Información a sus socios de eventos culturales, educativos y de cualquier información relativa a la vida de centro, con la finalidad de aportar actuaciones beneficiosas para toda la

Comunidad Educativa. Colaboración en la gestión del instituto a través de representación en el Consejo Escolar, participando en sus comisiones y manteniendo una fluida relación con el Equipo Docente y

Directivo.

Participación en el Pleno del Ayuntamiento del Distrito III en Representación de las Ampas de dicho Distrito III, con una representante de la Junta Directiva.

Regalo de bienvenida a los nuevos socios (camiseta blanca técnica) y en renovaciones de antiguos socios (mochila con logo Ampa).

Regalo de comienzo de curso (carpeta con material escolar). Regalo de Agendas escolares a estudiantes de Bachillerato socios.

Regalo a los socios de 4º ESO y a los de 2º Bachillerato, como recuerdo de su paso por el instituto (pendrive 32 GB)

Distribución -a precio económico- de camisetas técnicas deportivas blancas con Logo Ampa

para la realización de actividades deportivas. Difusión de los Talleres ofrecidos por el Equipo de Orientación y publicación de resúmenes de los mismos.

Subvención para los socios de clases de apoyo impartidas en la Academia “laclase” en distintas asignaturas para alumnos de la ESO y/o Bachillerato.

Descuento 10% sobre el precio de la Academia Maat. Subvención del 20% a los socios en 3 libros (como máximo) de lectura de las asignaturas de Inglés, Francés, Lengua y Literatura.

Descuentos en Librería Antonio Machado, Papelería Abecedario y Papelería OFI Garena en libros de lectura, material escolar y de oficina. Difusión de la Charla informativa de los viajes de idiomas de verano con GMR Summer

Camps y aplicación de descuentos para socios del Ampa en dichos viajes.


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Difusión, a través del Blog del Ampa, de Certámenes literarios, Concursos, Festivales para la juventud propuestos por el Ayuntamiento de Alcalá de Henares y otras instituciones.

Adquisición y distribución del libro de Lectura de ESO y 1º Bachillerato del tercer trimestre y

entrega a socios.

Subvención de entradas de cine para los niños socios del AMPA y subvención a determinar para los familiares.

Adquisición de décimos de Lotería de Navidad y distribución de participaciones. Chocolatada a celebrar en día a determinar de período navideño. Opcionalmente fruta.

Celebración de la Semana Cervantina con la organización de un Concurso artístico sobre la obra de Cervantes, con exposición en Hall del instituto y entrega de regalitoColaboración con el Departamento de Francés en la adquisición y distribución del libro de lectura de la

asignatura. Celebración del Día de La Paz con la publicación en el Blog del Ampa de actividades juveniles.

Colaboración solidaria con el instituto en la Campaña Kilo-Litro de Cáritas y con aportaciones materiales al Mercadillo Solidario Campaña del kilo.

Participación el PROYECTO DONACIÓN MATERIAL SANITARIO DESDE AMPAS para hospital de Alcalá de Henares y Residencia de Ancianos.

Participación activa solidaria en la Red de ayuda a familias del barrio de Espartales.

Realización de actividades y talleres dirigido a familias y/o estudiantes.

Participación en reuniones con la Concejalía de Educación, Dirección Territorial y asistencia

a Plenos del Ayuntamiento en representación del Ampa Antonio Machado cuando así se precise.

Elaboración de escritos y/o solicitudes a otras instituciones apoyando al centro educativo en

la solución de problemas y necesidades, compartiendo el deseo de que el instituto sea cada día mejor.

Esta Asociación, continuará con el propósito de apoyar y colaborar con la Dirección del

Centro y el profesorado, manteniendo una relación continua y participando en todas aquellas actividades y eventos que se programen y organicen a lo largo del año.

6. OTRAS ACTIVIDADES.

El departamento dispone de un anexo con explicaciones detalladas de cada una de las actividades y concursos de los que aquí haremos un resumen:


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6.1 Actividades durante los últimos días de cada trimestre:

Durante los últimos días de cada trimestre se han organizado actividades puntuales de carácter artístico y cultural en colaboración con otros departamentos didácticos:

• Concurso de Triples y Campeonato de Fútbol 3vs3. Organizado por la familia profesional de AFD y los alumnos de 2º año del Ciclo Formativo, en el Polideportivo. (diciembre)

• Representación Teatral: Hª de España en 70 minutos. Organizado por el Departamento de Geo. e Hª para alumnos de 1º de bachillerato D, E, F, I, J y todos los

grupos de 2º de Bachillerato. (18.12.19)

• Muestra de Navidad en el Salón de Actos. Coordinado por D. Juan Pablo Heras

del Departamento de Lengua y Literatura (19 de diciembre). Muestra a cargo sobre todo de los alumnos de Artes Escénicas. El acto consistió en distintas actuaciones de teatro, música y danza creadas y ejecutadas por alumnos de 1º y 2º del Bachillerato de AAEE, los de 4º de AAEE y 3º de Teatro.

• Acto de despedida para los alumnos de 2º de Bachillerato y último año de Ciclos de Grado Medio y Superior- Previsto para el mes de mayo, no ha podido realizarse por lo que se propuso la realización de un video emulando el Acto de Graduación

presencial, con la participación de Jefatura, profesores y alumnos.

6.2 Otros Concursos y Actividades.

• Tarjetas de Navidad. Este curso el Equipo Directivo, profesores y un administrativo eligieron la tarjeta entre las presentadas al concurso. Con ella felicitaron el año al personal del centro y otras entidades.

• Concurso de Mandalas para ilustrar la agenda escolar. Organizado por el departamento de Dibujo. Participaron los alumnos de 1º y 2º ESO (Febrero)

• Participación en el Concurso de Ilustración “Mujeres con la Historia” de la UAH

Durante los meses de abril y mayo se propuso a los alumnos de los grupos de 1º de la ESO D, F y H, y a los de 2º de la ESO F, G, H participar en el concurso. Tres alumnos han quedado finalistas. Estamos a la espera del dictamen final.

6.3. Realización de Orlas para los alumnos de 2º de Bachillerato y últimos cursos de

Ciclos Formativos. Hemos seguido contando este año a la empresa “PANTA”, con sede en Alcalá de Henares para la realización de las Orlas. Esta vez se entregaron unas instrucciones a los tutores

para la revisión de las orlas de prueba, con el objetivo de que las orlas definitivas no contengan errores. El instituto recibió una copia de la foto de cada clase en tamaño reducido, para enmarcar

en tres cuadros, 2º de Bachillerato, 2º de Grado Medio y 2º de Grado Superior. Hay que recordar que en las orlas de bachillerato se incluyan los profesores de EF de 1º ya


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que no hay dicha asignatura en el segundo año.

6.5. Jornada de Puertas Abiertas:

Se pasó por correo información sobre nuestro centro a todos los colegios de Alcalá y se programó la Jornada para el 11 de marzo, que tuvo que ser suspendida.

6.6. Clases para el aprendizaje de la lengua China en el Centro. La Consejería de Educación firmó un convenio de colaboración con el Instituto Hanban-Confucio para promover la lengua y cultura china en los centros de Educación Secundaria de la CAM en el que nosotros participamos. El Instituto Confucio es un organismo sin ánimo de lucro que

tiene como objetivo difundir el idioma y la cultura China. Este curso se continuó con las clases extraescolares de “Aprendizaje de lengua China” en nuestro centro para alumnos de ESO y Bachillerato.

Las clases fueron gratuitas. En esta 6ª edición se impartió una sesión semanal de 1 hora y 45 minutos. Se impartieron 2 niveles: nivel básico I y nivel básico II. El nivel I (grupo A) se impartió de 16.00 a 17.45 y el nivel II (grupo B) de 18.15 a 20.00 h.

7. ACTIVIDADES DEPORTIVAS

7.1 Programa IPAFD (INSTITUTOS PROMOTORES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE)

Mediante la Orden 877/2019, de 5 de junio, conjunta del Consejero de Cultura, Turismo y Deportes y del Consejero de Educación e Investigación, por la que se aprueba la cuarta edición del Programa “Institutos Promotores de la Actividad Física y el Deporte de la

Comunidad de Madrid”, (BOCM nº 140, de 14 de junio). Este es un programa deportivo, educativo, formativo y voluntario dirigido a los centros públicos que escolarizan alumnos de Educación Secundaria en la Comunidad de Madrid (IES, SIES y CEIPSO), con edades comprendidas entre 12 y 20 años. Se desarrolla en dos formatos de participación

compatibles: CAMPEONATOS ESCOLARES Y ESCUELAS DEPORTIVAS. Nuestro centro ha participado en los dos formatos a través de diversos deportes:

• Campeonatos escolares entre IES: voleibol, balonmano, baloncesto y fútbol

sala.

• Escuelas deportivas: taekwondo, bádminton, actividades físicas en el medio

natural y patinaje.

1. Participantes

En este curso han participado 180 alumnos/as de todos los cursos, tanto de la ESO como de Bachillerato. El mayor porcentaje de alumnado procede de la ESO. El deporte con más inscritos ha sido el baloncesto.


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2. Equipos

A efectos de la organización y gestión por parte de la Dirección General de Juventud y Deporte, de las Federaciones Madrileñas y de la coordinación del centro, las alumnas y alumnos se han distribuido en diversos equipos en cada deporte. En los deportes

correspondientes al formato de “campeonatos escolares entre IES” se han dividido los equipos por categoría y sexo, si bien en algunos deportes, la competición permite equipos mixtos. En los deportes asociados al formato “escuelas deportivas” sólo se ha establecido un equipo por deporte debido a las características de este formato de participación, no

existiendo límite máximo de miembros en estos equipos y estando presentes todas las categorías. Actividades físicas en el medio natural: 1 equipo (todas las categorías). Bádminton: 1 equipo (todas las categorías).

Baloncesto: 5 equipos (1 infantil, 3 cadetes y 1 juvenil). Balonmano: 1 equipo (cadete mixto).

Fútbol sala: 1 equipo (cadete). Patinaje: 1 equipo (todas las categorías). Taekwondo: 1 equipo (todas las categorías). Voleibol: 2 equipos (cadete y juvenil).

3. Rutas de entrenamiento

Como en cursos anteriores, uno de los objetivos que se marcaron para este curso, era acercar el programa IPAFD a los alumnos/as que están matriculados en nuestro centro pero

que no viven en Alcalá de Henares. Para facilitar la asistencia al programa de estos alumnos/as se han establecido durante todo el curso una ruta de entrenamiento a una de las localidades que más nutren de alumnos al IES Antonio Machado (Los Santos de la Humosa). Esta ruta ha funcionado todas las semanas durante los lunes, martes y jueves.

4. Entrenadores

Para poder llevar a cabo los objetivos del programa, hemos contado con la colaboración de

diez entrenadores de las diferentes Federaciones Madrileñas, destacando la capacidad técnica y la implicación que han mostrado tanto en los entrenamientos como en la competición. La distribución de entrenadores por deportes ha sido la siguiente:

Actividades físicas en el medio natural: 1; Bádminton: 1; Baloncesto: 3; Balonmano: 1; Fútbol sala: 1; Patinaje: 1; Taekwondo: 1; Voleibol: 1.

5. Actividades desarrolladas y resultados

En los deportes del formato “campeonatos escolares entre IES” se ha desarrollado una competición con un sistema de liga a doble vuelta en la mayoría de los casos. En el resto de deportes, que pertenecen al formato “escuelas deportivas” no hay una competición regular, diferenciándose en este aspecto con el antiguo programa de “campeonatos

escolares”. Por lo tanto, en estos deportes la competición ha sido esporádica. Por segundo año consecutivo, se ha conjugado la participación de diversos alumnos en el programa IPAFD y en la sección de baloncesto del Club del centro. Es imprescindible que


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las Federaciones Madrileñas cumplan con las horas y días de competición que como

locales les solicitan los centros. Así se podría compaginar todas las actividades deportivas que se realizan en el centro en una determinada franja horaria. En cuanto a los resultados, las medidas llevadas a cabo a consecuencia de la pandemia COVID-19, ha provocado que las competiciones en el último trimestre de curso se

suspendan, por lo que las Federaciones correspondientes anulan la clasificación de los diferentes deportes hasta ese momento Se hace necesario destacar otras actividades que se han realizado de forma complementaria dentro del programa en diversos deportes:

Bádminton: Participación en el torneo de otoño de bádminton de Alcalá y liga municipal.

6. Instalaciones/material

Durante este curso se ha ampliado la dotación de equipaciones a los diferentes equipos, con el objetivo de reponer en dos o tres años las antiguas equipaciones, puesto que tienen problemas de serigrafía.

7. Propuestas de mejora

Para la próxima edición son propuestas de mejora entre otras: + Disminuir la ratio entrenador/alumnos, de manera que las Federaciones aporten

más entrenadores. Ha habido conversaciones con la Unidad técnica del

programa IPAFD a este respecto.

+ Continuar con la figura de profesor de apoyo para la gestión del programa en los

centros.

+ Potenciar las rutas de entrenamiento para el alumnado del centro que vive fuera

de Alcalá.

+ Ampliar, mejorar o modificar las instalaciones deportivas pudiendo hacer un uso

más eficiente de las mismas.

+ Aumentar la colaboración con instituciones/organismos externos al centro.

+ Desarrollar medidas para afianzar la identidad del programa entre la comunidad

educativa.

7.2 Actividades del Club Deportivo IES ANTONIO MACHADO

Durante este curso se han realizado en el club deportivo IES Antonio Machado las actividades de Atletismo y Baloncesto. Ambas actividades empezaron en octubre y han continuado siguiendo el calendario escolar hasta el 11 de marzo, fecha en el que se suspendieron las actividades debido a la situación producida debido al coronavirus.

Hasta esa fecha las actividades se desarrollaron con normalidad a nivel deportivo. En relación a la actividad de atletismo al principio de la temporada tuvimos 31 deportistas pero a lo largo del primer trimestre por diferentes motivos se dieron de baja 5 alumnos y en

enero se incorporó una nueva deportista, con lo que la suma total de participantes fue de 27. Llama la atención la poca participación de los alumnos que estuvieron apuntados el curso anterior en la actividad, de tal forma que más de 15 alumnos eran nuevos en esta temporada. Sería interesante conocer los motivos por los cuales los participantes

abandonan la actividad. Los entrenamientos se fueron realizando lunes y miércoles y de


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forma voluntaria participamos en los cross escolares de Alcalá de Henares, en el cross de

Alcalá de Henares Patrimonio de la Humanidad y en las competiciones de atletismo en pista organizadas por el club de atletismo AJA. Se intentó participar en la liga escolar de orientación, pero la propuesta no fue apoyada por muchos participantes y coincidió con el periodo de suspensión de la actividad y en junio se tenía pensado ofrecer la participación

en la organización de una carrera. En relación a la actividad de baloncesto hemos tenido un total de 14 participantes y a partir de enero se apunto otro participante más. Al principio del curso era una de las peores cifras

con las podía contar ya que son muchos participantes para 1 solo equipo y pocos participantes para 2. Se tomó la decisión de realizar 2 equipos, a pesar de que uno de los equipos estaría formado por infantiles y cadetes de primer año. Un factor que nos impulso a tomar la decisión, consensuada con el entrenador que había hasta ese momento, fue que

en el momento de decidir estábamos entrenando con 17 chavales, pero al final 3 de ellos decidieron no continuar, condicionando las decisiones que habíamos tomado. A pesar de esta circunstancia, se aposto porque los chicos tuvieran más experiencias de juego en los partidos, debido a que la competición mancomunada en la que hemos estado apuntados se

juega 40 minutos a tiempo corrido y eso se traduce en poco tiempo de juego real. También se pensó que la forma de mejorar era realizando los equipos por niveles y de esa forma cada uno de los jugadores mejorarían su nivel del baloncesto. Como actividades paralelas a las deportivas del club se ha ido con familias a un partido de

baloncesto de la ACB. En ambas actividades se les dio a los diferentes participantes las equipaciones correspondiente. En baloncesto se dio antes de comenzar la liga en el mes de noviembre,

sin embargo para la actividad de atletismo se retrasó mucho ya que dudamos si cambiar el chándal o no después de tantos años y para eso teníamos que estar seguro de poder hacer frente al gasto con las cuotas de los participantes, con lo que tuvimos que esperar a que la mayoría de ellos hubiesen pagado la cuota anual y eso retrasó la entrega de las

equipaciones que sumado a la suspensión de las actividades, ha motivado que en la actualidad hay chicos que todavía no han recibido la suya. En relación a aspectos económicos, creo que cómo club y para hacer una actividad sea

viable, es necesario ajustar el número de entrenadores que se necesitan por alumnos y por equipos en ambas actividad. Creo importante poner un mínimo por equipo de 9/10 jugadores en la actividad de baloncesto y un mínimo de 34 participantes en atletismo para que la actividad no salga con perdidas si se quieren mantener el precio de la actividad

actual de atletismo. Una vez que se produjo la suspensión de las actividades, la junta directiva del club consideró importante mantener el compromiso con los entrenadores de ambas secciones y

a pesar de no realizar actividad, pagar los meses de marzo, abril y mayo. El mes de junio no se les pago para también tener una compensación económica con las familias que continúen el año que viene con la actividad elegida, reduciendo la cuota anual en 30 euros en la actividad de atletismo y en 60 euros en la actividad de baloncesto.

Para la siguiente temporada, debido entre otros motivo al cambió de funcionamiento del programa Ipafd de la comunidad de Madrid, se desvincula la sección de baloncesto del programa Ipafd. De esta forma no obligamos a los jugadores a realizar ambas actividades,

si no que podrán elegirlas libremente.


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A final de temporada se ha enviado una encuesta a las familias sobre el grado de satisfacción por parte de los participantes y familia con el funcionamiento de la presente temporada. Esta encuesta también es el inicio de planificación de la próxima temporada, aunque ésta está llena de incógnitas que esperemos se vayan resolviendo con el paso del

tiempo. En cuanto a las propuestas de mejora para el próximo curso, que recordamos no sabemos cómo va a poder desarrollarse, nos marcamos:

• Entrega de las equipaciones antes del mes de diciembre.

• Para ser capaz de cumplir el punto anterior, se necesita que las familias realicen su

primer pago al club antes del 15 de octubre y que nosotros podamos entender que

tienen compromiso serie con la actividad y con únicamente un compromiso verbal.

• Conocer los motivos a principio de la temporada de los abandonos por parte de los

participantes de la actividad, para mejorar en las mismas en caso de estar

relacionados por la forma de gestión u organización del club.

• Mejorar el canal de comunicación con las familias, especialmente en atletismo a la

hora de las competiciones. En este sentido se valorará realizar un espacio web a

través de las herramientas que nos ofrece educamadrid o cualquier otro espacio

web.

• Promover la responsabilidad en los entrenamientos con el grupo (especialmente en

los deportes de equipo) en épocas de exámenes.

• Mejorar los canales de promoción y difusión de la actividad. En este sentido ya se

han creado documentos para difundir la información del club.

• Empezar ambas actividad en el mes de septiembre, especialmente la actividad de

baloncesto para poder diseñar los equipos y tomar las decisiones oportunas en

relación a los mismos con mayor capacidad de maniobra.

• Potenciar el uso del correo electrónico para los nuevos participantes que quieren

información en relación al club.

• Que la actividad se realice con un saldo positivo en todo momento y no estar

pendiente del pago por parte de todos los participantes de la actividad. Además

empezar a gestionar el material propio del club para ir mejorando las actividades.

• Potenciar otras actividades alternativas como complemento a las propias del club,

como la liga escolar de orientación, partidos de ACB para los jugadores y actividades

en medio natural de convivencia con las familias.

8. ACTIVIDADES COORDINADAS POR EL DEPARTAMENTO DE FRANCÉS. SECCIÓN LINGÜÍSTICA

Jefatura de Estudios ha organizado y coordinado dos intercambios, las jornadas de inmersión lingüística y la jornada de recepción de los alumnos de la isla de La Reunión. Lamentablemente no se pudieron realizar a causa del Estado de Alarma.


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ACTIVIDADES FRANCÉS PREVISTAS (no realizadas) 2019-2020

VAMOS RECIBIMOS INTERCAMBIO CON TALENCE 26

marzo al 2 de abril

47 alumnos

Lycée Victor-Louis 6 al 13 de mayo

INTERCAMBIO CON MONTPELLIER 19-3 al 26-3

49 alumnos

Collège Sainte-Marie 22 al 28 de abril

Collège Ravine des Cabris. La Réunion

8-5-2020 ACOGIDA - 2º ESO

Inmersión Lingüística 31 marzo, 1 y 2 abril 95 alumnos. 70 alumnos 1º ESO 25 alumnos 2º ESO

DELF B1 4º ESO (56 alumnos) DELF B2 1º Bachillerato (69 alumnos)

APLAZADOS A LA CONVOCATORIA DE OCTUBRE

9. INTERCAMBIOS ORGANIZADOS POR EL DEPARTAMENTO DE INGLÉS Y

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y PROGRAMAS ERASMUS. Intercambios:

Durante este año teníamos programado un intercambio de alumnos de 3º ESO con un Instituto en Lublin, Polonia, organizado por las profesoras: Rosario Ortega Velázquez y Almudena Negredo Navas para un grupo de alumnos de 3º de ESO. Estaba previsto que

nos visitasen en junio de 2020, y nuestros alumnos irían a Lublin en septiembre. Por motivo del Covid-19 la actividad se suspendió a finales de febrero. Proyectos Erasmus de formación y movilidades de profesores, coordinado por Dña.

Almudena Negredo del Dpto. de Inglés: Tal como anunciamos a finales del curso 2018-19, este año hemos llevado a cabo un proyecto Erasmus de formación del profesorado KA-101, que nos concedieron para

completar la formación en iPads. En dicho proyecto han colaborado profesores de varios departamentos: Departamento de Biología: Cristina Martín Romera


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Departamento de Educación Física: Óscar Atienza Nuño y Javier Martínez Arjona

Departamento de Dibujo: Celia García-Fernández Bravo Departamento de Orientación: Carmen Muñoz Redondo Departamento de francés: Pilar Martínez Recuero Departamento de inglés: Almudena Negredo Navas y Rosario Ortega Velázquez

Gracias a la financiación de este proyecto ERASMUS, un grupo de tres profesores: Cristina Martín Romera, Carmen Muñoz Redondo y Pilar Martínez Recuero viajaron a Graz, Austria en febrero para asistir al curso de formación en el uso de iPads y smartphones: “Tablets in

education: Get New Ideas” y a varias sesiones de job shadowing, organizado por Atempo IncluEdu. Como parte de este proyecto estaba prevista otra actividad de formación para 5 profesores para hacer el curso: “A School for Tomorrow: How Finland is preparing for the future” en Helsinki, Finlandia del 16 al 23 de mayo, que incluía varias sesiones de job

shadowing en escuelas, que finalmente no pudo celebrarse por motivo del Covid-19. Se ha concedido la renovación del proyecto, luego dicha actividad será realizada durante el primer trimestre del próximo año académico.

Durante este año con motivo de nuestra participación por segundo año consecutivo en el proyecto ERASMUS 2018-1-DE03-KA229-047356_2 EduTablets - Digitales Lehren und Lernen mit Tablets, y colaboración con el Georg Büchner Schule de Rodgau, Alemania, y el Wittelsbacher Schule en Aichach, un grupo de cuatro profesores de nuestro centro,

Carmen Muñoz Redondo, Guadalupe Martínez de Diego, Celia García-Fernández Bravo y Almudena Negredo Navas, viajaron a Aichach, en Alemania para el encuentro con sus compañeros alemanes y realizar sesiones de Job shadowing en el Instituto alemán (Wittelsbacher Schule). Esta movilidad tuvo lugar durante la semana del 23 al 27 de

septiembre de 2020, gracias a la financiación de dicho proyecto europeo. Con motivo de este proyecto estaba programada una actividad de formación en nuestro instituto durante la semana del 14 al 18 de abril, que no pudo celebrarse por la declaración de estado de alarma, debido al Covid-19. Si se concediese la extensión del Proyecto podría celebrarse

durante el próximo curso académico 2020-21. Como resultado de nuestra participación en los programas ERASMUS KA-102 del Consorcio, KA-103 de alumnos de FP de grado medio y superior, y de formación de

profesores de FP, se iban a realizar las movilidades de 5 alumnos para hacer su formación en prácticas, además de 4 movilidades para profesores de FP para hacer cursos de formación o job shadowing en otros centros VET, no pudiendo llevarse a cabo por el Covid -19. Dicha formación podrá realizarse en el próximo año académico.

Departamento de educación física: Cristina Meza Herrero Ciclo de Edificación y Obra civil: Antonio Ángel Jiménez Sierra Ciclo de grado superior de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico: Mónica Botella Dorta Ciclo de Grado Medio de Electricidad y Electrónica: Antonio Sampedro Román

Para el próximo año se ha solicitado un nuevo proyecto ERASMUS KA-229 multidisciplinar con el Georg Büchner Schule, Dilink (Digitales Lernen in inKlusion) (oct 2020- jul 2022) y un proyecto de formación de profesores KA-101. 2020-1-ES01-KA101-081332

TRANSFORMANDO EL AULA. También se prevé la realización de nuevos intercambios, con Alemania, Eslovenia y Polonia, además de un encuentro en Eslovenia de las escuelas hermanadas con nuestro centro.

Por último, agradecer a la Dirección, administración, profesorado del centro y Unidad de


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Programas Europeos su colaboración y apoyo para llevar a cabo la actividad internacional

del IES. Antonio Machado.

10. COLABORACIÓN SOLIDARIA CON ASOCIACIONES HUMANITARIAS

El departamento de AAEE siempre ha participado en las actividades solidarias que se han

solicitado del centro. Este curso hemos participado en las siguientes:

• Colaboración con la Asociación Humanitaria “R.E.D.S.”

• Colaboración con Cáritas Diocesana de Alcalá para la recogida de alimentos.

• Colaboración en la campaña de Recogida de Tapones.

• Difusión de la campaña de Fundación Seur en la recogida de anillas para

ayudar a niños y niñas con problemas de salud.

• Difusión de la campaña de la ONG “Acción contra el Hambre” llamada

Restaurantes contra el Hambre.

• Donación de material para el mercadillo que mantiene el comedor social “La

sal de la Vida” de Alcalá de Henares.

• Donación de ropa para Caritas y Asociación Provida de Alcalá.

En el año 2003 empezamos a colaborar con la Asociación Humanitaria Las Conchas

de Guatemala. Durante 13 años (hasta 2016) nuestro centro envió 70.606€, que se

materializaron en 100 becas por año (unos 1.500 alumnos en total) para cursar estudios de

primaria, secundaria y capacitación profesional. Además, parte de este dinero se empleó en

la creación de cursos para la Mujer: alfabetización, actividades generadoras de ingresos

como sastrería, repostería… y, finalmente, en la dotación de infraestructuras a la aldea de

Las Conchas: escuela, barracones para dormitorios, agua…

El proyecto de Las Conchas concluyó, ya que el objetivo final era que poco a poco la

escuela fuera encontrando fórmulas de sostenibilidad total o parcial, ajenas a nosotros.

Actualmente la escuela ya está asentada, las instalaciones básicas construidas y se

realizaron las gestiones con las autoridades locales (Ministerio de Educación guatemalteco,

Obispado…) para que colaborasen en la educación de los niños, jóvenes y mujeres de Las

Conchas y aldeas vecinas.

En el curso 2016/2017 comenzamos nuestra colaboración con la Asociación

R.E.D.S.- Ranchi, que trabaja en una zona muy pobre del este de la India con muchas

familias con pocos o ningún ingreso, que viven en chabolas o incluso en la calle. Por ello

hay un gran número de padres que no pueden prescindir de la mano de obra que

representan sus hijos (algunos trabajan en el vertedero local) y menos si además su

escolarización conlleva gastos. Esta Asociación lucha para que los niños abandonen el

trabajo o la calle, ofreciendo un sitio donde estar seguros y recibir educación.


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Aunque la Asociación trabaja en muchos campos (alimentación, sanidad…), nosotros

nos hemos querido centrar en el educativo.

Con el fin de recaudar fondos para estos objetivos se realizaron distintas actividades a lo

largo de todo este curso.

1er Trimestre:

Mercadillo de Navidad

Sorteo benéfico

Donativos de los profesores de este centro

Charla de concienciación (28.11.19) impartida por un miembro de la asociación

humanitaria dirigida a los alumnos de 1º de ESO, 1º de Bachillerato y 1º de Ciclos

Formativos de GS, acompañada de la proyección de un vídeo en la que nos muestra los

diferentes servicios que esta organización presta a los habitantes de Ranchi,

especialmente en la escuela.

2º Trimestre:

Mercadillo de San Valentín

3er Trimestre:

Desgraciadamente el cierre del instituto el 13 de marzo por el coronavirus impidió la

celebración del Mercadillo de Libros durante la Semana del Libro (abril), con el que además

de conseguir fondos para esta Asociación se intenta promover uno de los objetivos

prioritarios del centro: el fomento de la lectura

El dinero total recaudado y enviado este curso ha sido de 3.720.- euros. Esta cantidad ha

sido obviamente inferior a la conseguida el curso pasado (4.910,50 euros) puesto que no

se pudo celebrar el Mercadillo del Libro por el motivo descrito en el párrafo anterior.

Por otro lado, nuestros alumnos, profesores y personal no docente se implicaron también

en la donación de alimentos solicitados por Cáritas de Alcalá para familias de Alcalá con

problemas económicos, en la campaña de Navidad. Se recogieron los alimentos gracias a

la cooperación de toda la comunidad educativa. Se seleccionó un tipo de alimento por aula

para que hubiera una gran variedad y los profesores y personal no docente aportaron sobre

todo leche, aceite, cacao y productos para bebés. Como dato orientativo, en Navidad

fueron atendidas 155 personas, con nuestra ayuda

También se recoge comida en junio, ya que los niños no asisten a los comedores del

colegio durante el periodo estival y los más pequeños de las familias necesitadas podrían

llegar a la desnutrición. Pero lamentablemente este junio no se pudo promover esta

recogida por el cierre del instituto por el Covid19.

De igual manera, nos sumamos a la iniciativa solidaria de recogida de tapones, organizada

por familiares de niños con enfermedades para las que necesitan tratamientos médicos

costosos.


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También dimos difusión a la campaña de la ONG “Acción contra el Hambre” llamada

Restaurantes contra el Hambre: entre 15 de septiembre y 15 de noviembre parte del dinero

de algunos menús en esos restaurantes se destinaba a luchar contra el hambre en África.

Evaluación: ha sido altamente satisfactoria porque se ha conseguido:

- Enviar dinero que ayude a mantener un lugar seguro para niños donde darles educación y

comida, y evitar así que estén vagando por las peligrosas y sucias calles o trabajando en el

vertedero local. Todo esto se ha conseguido a pesar de la crisis económica que sufre

nuestro país y al exceso de causas en las que hay que colaborar en este momento de

dificultad.

- Donar kilos de comida para las familias de Alcalá de Henares colaborando con Cáritas en

la campaña de Navidad.

- Ayudar en la investigación de enfermedades raras, lo que puede mejorar la calidad de vida

de algunos niños.

Hay que valorar el entusiasmo en la participación en este tipo de actividades solidarias,

puesto la mayoría de las causas en las que se ha pedido la ayuda de este instituto han

recibido un gran apoyo.

Este entusiasmo se ha demostrado por el seguimiento que han hecho los alumnos,

interesándose por saber cuánto dinero se había conseguido para la escuela de Ranchi

después de cada acto organizado, por la colaboración voluntaria de muchos profesores en

los 2 mercadillos, sacrificando sus recreos durante los días que duraron, por la donación de

objetos por parte de los alumnos y profesores a dichos mercadillos por las donaciones

monetarias voluntarias por parte de profesores.

En el fomento de este entusiasmo por el Proyecto de RANCHI tuvo mucha importancia la

charla del 1er trimestre, donde se proyectó a los alumnos un video en el que se veía la

ciudad, la escuela con la que colaboramos. Esto sigue haciendo pensar a nuestros alumnos

sobre su propia vida y valorar la suerte de tener todas las necesidades básicas cubiertas.

En especial la educación, que aquí es muy fácil de conseguir y allí muy difícil.

Con respecto a la colaboración con Cáritas, y el proyecto de recogida de tapones y anillas

es de agradecer la difusión que hicieron profesores y conserjes de estas llamadas,

hablando de ellas con los alumnos en las clases y mediante la colocación de carteles

explicativos en los corchos de todo el instituto.

Todo esto nos hacer ver la necesidad de seguir ayudando, logrando a la vez una reflexión

de los alumnos, por lo que este Dpto. pretende seguir organizando actividades para

colaborar en este tipo de proyectos solidarios.

Por último, proponemos que se mantenga la colaboración de Dña. Elena Taravillo, cuya

ayuda ha sido fundamental para el buen funcionamiento de las actividades y se considera

imprescindible para el curso próximo.

Documents

MEMORIA DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES …