MESTRADO EM ECONOMIA MONETÁRIA, BANCÁRIA E FINANCEIRA

-- SUPLEMENTO AO DIPLOMA --

2.1 Designação da qualificação e título que confere

Mestrado em Economia Monetária, Bancária e Financeira, Mestre.

2.2 Áreas de estudo da qualificação

Economia.

2.5 Línguas de aprendizagem

Português e Inglês.

3.2 Duração oficial do programa de estudos

A tempo inteiro: 4 semestres, 120 ECTS, inclui 52,5 ECTS dedicados a dissertação/estágio.

A tempo parcial: 8 semestres, 120 ECTS, inclui 52,5 ECTS dedicados a dissertação/estágio.

3.3 Requisitos de acesso

Podem candidatar-se ao acesso ao Mestrado em Economia Monetária, Bancária e Financeira:

a) Os titulares do grau de licenciado ou equivalente legal em Economia, Gestão, Administração Pública, Relações Internacionais (Ramo Económicas e Políticas), Negócios Internacionais, ou afins;

b) Os titulares de um grau académico superior no estrangeiro, conferido na sequência do primeiro ciclo de estudos em Economia, Gestão, Administração Pública, Relações Internacionais (Ramo Económicas e Políticas), Negócios Internacionais ou áreas afins, organizado de acordo com os princípios de Bolonha por um Estado aderente a este processo;

c) Os titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido pelo Conselho Científico da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado;

d) Os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido pelo Conselho Científico da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos.

e) Podem ser admitidos como supranumerários, candidatos que frequentaram a parte curricular de uma edição anterior do Curso.

4.1 Regime de estudos

A tempo inteiro ou a tempo parcial com dissertação ou estágio+relatório.

2

4.2 Requisitos do programa de estudos

O Mestrado em Economia Monetária, Bancária e Financeira é um programa de dois anos lectivos destinado a todos os que estudam e/ou se dedicam à actividade bancária e financeira. Este Mestrado tem como principais objectivos: (i) estudar a forma como a informação de natureza macroeconómica e sectorial influencia os mercados monetários, bancários e financeiros; e (ii) preparar quadros superiores das instituições monetárias, bancárias e financeiras ligadas ao financiamento da economia a às questões da política monetária.

Os participantes terão uma excelente oportunidade de adquirir competências em Economia Monetária, Bancária e Financeira que constituirão uma mais-valia, nomeadamente para: (i) profissionais a desenvolverem actualmente a sua actividade em bancos, instituições financeiras e/ou empresas de consultoria; (ii) quadros superiores de serviços técnicos da Administração Pública Central, tais como gabinetes de estudos e prospectiva, serviços de planeamento e institutos públicos nas áreas da Economia e da Estatística; (iii) quadros superiores de organizações económicas internacionais, nomeadamente estruturas da União Europeia; (iv) docentes universitários; e (v) recém-licenciados em economia, gestão ou engenharia fortemente vocacionados para a área monetária, bancária e financeira.

Simultaneamente espera-se dos participantes que aprendam a dominar os mais avançados instrumentos empíricos e teóricos na área da Economia Monetária, Bancária e Financeira, e que desenvolvam a sua capacidade para analisar e avaliar de forma rigorosa e construtiva a contribuição daqueles na resolução de problemas específicos.

3

4.3 Pormenores do programa de estudos

Distribuição das unidades de crédito ECTS por áreas científicas

Áreas científicas Economia 97,5 créditos (ECTS) Gestão 7,5 créditos (ECTS) Economia/Gestão 15 créditos (ECTS) A tempo inteiro

Área Científica

Unidade Curricular

ECTS

1º Semestre Economia Complementos de Análise Económica

7.5

Economia Complementos de Econometria

7.5

Economia Economia Monetária

7.5

Economia Economia Financeira

7.5

2º Semestre Economia

Economia Bancária

7.5

Gestão Tópicos de Seguros e Cálculo Actuarial

7.5

Economia / Gestão Unidades curriculares opcionais (Duas unidades curriculares de 7.5 ECTS cada, ou 3 unidades de 5 ECTS cada)

15

3º Semestre Economia Projecto de Economia Monetária, bancária e Financeira

Inclui: Workshops, seminários e cursos de curta duração

7.5

Economia

Dissertação de Mestrado ou Estágio + Relatório

22,5

4º Semestre Economia

Dissertação de Mestrado ou Estágio + Relatório

30

4

Unidades curriculares opcionais

Área Científica

Unidade Curricular Opcionais

ECTS

2º Semestre Economia Economia da Informação

5

Economia Operações Bancárias Internacionais

7.5

Economia Análise do Risco de Crédito

5

Economia Economia Monetária e Financeira Internacional

7.5

Gestão Contabilidade Financeira Avançada

5

Gestão Princípios de Auditoria

5

Gestão Gestão e Marketing de Serviços

6

Gestão Tópicos de Estratégia Empresarial

6

Para além das unidades curriculares acima descritas, os alunos podem optar por frequentar (mediante autorização da comissão directiva do mestrado) outras que estejam a funcionar noutros cursos de mestrado da Escola de Economia e Gestão.

5.2 Estatuto profissional

Mestre em Economia Monetária, Bancária e Financeira.

5

ANEXO 1 Listagem das unidades curriculares

6

Unidades curriculares obrigatórias Complementos de Análise Económica

Conteúdos Módulo de Macroeconomia 1. Modelos de Ciclos Económicos 2. Inflação e Política Monetária 3. Défices Orçamentais e a Política Orçamental e Fiscal Módulo de Microeconomia 1. Processo de Decisão do Indivíduo 2. Escolha em Ambiente de Incerteza 3. Teoria dos Jogos 4. Economia da Informação e Incentivos

Resultados de Aprendizagem Módulo de Macroeconomia 1. Distinguir as diferentes formas de rigidez, e outras falhas de mercado, que podem explicar os

efeitos da política económica na economia. 2. Avaliar as implicações da hipótese de expectativas racionais para a condução da política

económica e as condições em que existe inconsistência dinâmica e políticas não credíveis. Prescrever soluções possíveis para ultrapassar essas dificuldades.

3. Comparar e criticar os diversos modelos estudados. Seleccionar os modelos adequados consoante os temas em análise.

Módulo de Microeconomia 1. Explicar com recurso a modelos teóricos a tomada de decisão individual dos agentes

económicos. 2. Identificar situações que envolvem comportamentos estratégicos e que podem ser estudadas

com base na teoria dos jogos. Distinguir os diferentes conceitos de equilíbrio e aplicar a teoria dos jogos ao desenvolvimento de modelos formais de decisão em contextos de interacção estratégica.

3. Avaliar as implicações económicas da existência de informação assimétrica entre agentes. Aplicar a teoria dos incentivos à resolução de problemas causados pela existência de "moral hazard" ou "adverse selection".

Bibliografia Módulo de Macroeconomia Heijdra BJ e Van Der Ploeg F (2002). Foundations of Modern Macroeconomics. Oxford University Press. Romer D (2006), Advanced Macroeconomics, 3a ed., McGraw-Hill. Módulo de Microeconomia Gibbons R (1992) Game Theory for Applied Economists. Princeton University Press. Laffont JJ e Martimort D (2001) The theory of Incentives, Princeton University Press. Varian HR (1992) Microeconomic Analysis, W.W. Norton and Company.

7

Complementos de Econometria

Conteúdos 1. Método dos Mínimos Quadrados Ordinários

O Modelo de Regressão Linear Clássico Álgebra e Geometria dos mínimos quadrados Propriedades de amostras finitas Testes de hipóteses

2. Método dos Mínimos Quadrados Generalizados 3. Método de Máxima Verosimilhança 4. Métodos de Momentos Generalizado 5. Propriedades Assimptóticas 6. Dados em Painel

Efeitos fixos vs efeitos aleatórios 7. Séries Temporais

Processos AR, MA e ARMA, ARIMA, VAR Raízes unitárias, cointegração

Resultados de Aprendizagem 1) Elencar os principais pressupostos de cada método de estimação. Descrever as principais

propriedades dos diferentes métodos. 2) Demonstrar as propriedades e teoremas mais importantes. 3) Identificar os Métodos Econométricos adequados às diferentes análises empíricas realizadas

em Economia. 4) Desenhar e desenvolver estratégias que permitam adaptar os métodos estudados a

problemas concretos que sempre se enfrenta em aplicações práticas, tais como falta de dados, dados com ruído, problemas de endogeneidade, correlações espúrias, etc.

5) Aplicar os métodos estudados à análise de dados económicos.

Bibliografia Greene, William (2003), Econometric Analysis, 5th Edition Prentice Hall: New Jersey.

Hayashi F (2000) Econometrics, Princeton University Press.

8

Economia Monetária

Conteúdos 1. Instituições e intermediação financeira 2. Modelos da procura e da oferta de moeda 3. Mecanismos de transmissão da política monetária 4. Estrutura temporal das taxas de juro

Resultados de Aprendizagem 1. Descrever as funções da moeda e das instituições monetárias e financeiras. 2. Identificar e comparar os diferentes modelos da procura e da oferta da moeda. 3. Distinguir os diferentes canais de transmissão da política monetária. 4. Analisar a relação entre taxas de juro com diferentes maturidades e a sua importância para a

previsão económica.

Bibliografia Cecchetti, S (2005), Money, Banking and Financial Markets, McGraw-Hill. Walsh C (2003), Monetary Theory and Policy, 2nd edition, MIT Press, Cambridge, Massachussets.

9

Economia Financeira

Conteúdos 1. Introdução: valor actual; avaliação de acções e obrigações 2. A teoria de carteira e o modelo CAPM clássico 3. Preferências, risco e escolha de carteiras de activos: o modelo CAPM em equilíbrio geral 4. Arbitragem e preferências: o modelo de Arrow-Debreu; o modelo de Lucas; o modelo de

Black-Scholes 5. Avaliação de activos e realidade: puzzles; flutuações do mercado de acções 6. Aplicações: futuros; mercados incompletos; volatilidade estocástica; opções; taxas de juro

Resultados de Aprendizagem 1. Discutir, fundamentar e criticar os diferentes modelos de avaliação de acções e obrigações. 2. Identificar, discutir e aplicar os métodos de construção de carteiras de investimento óptimas. 3. Interpretar, criticar e aplicar o modelo CAPM e explicar os seus fundamentos. 4. Identificar e interpretar a relação entre arbitragem e preferências e discutir os principais

modelos teóricos subjacentes. 5. Discutir o desempenho dos modelos de avaliação de activos e as suas aplicações aos

mercados de futuros e opções, à estrutura temporal das taxas de juro e à volatilidade estocástica.

Bibliografia Baxter M; Rennie A (1996), Financial Calculus, Cambridge University Press. Björk T (2004), Arbitrage Theory in Continuous Time, 2nd ed, Oxford University Press. Cochrane JH (2001), Asset Pricing, Princeton University Press. Copeland TE; Weston JF (1992), Financial Theory and Corporate Policy, Addison Wesley. Cvitanic J; Zapatero F (2004), Introduction to the Economics and Mathematics of Financial Markets, MIT Press. Duffie D (2001), Dynamic Asset Pricing Theory, 3rd ed., Princeton University Press. Eichberger J; Harper IR (1997), Financial Economics, Oxford University Press. Elton EJ; Gruber MJ (1995), Modern Portfolio Theory and Investment Analysis, Wiley. Huang C-F; Litzenberger RH (1988), Foundations for Financial Economics, Prentice Hall. Ingersoll J (1987), Theory of Financial Decision Making, Rowman and Littlefield. LeRoy SE; Werner, J (2001), Principles of Financial Economics, Cambridge University Press.

10

Economia Bancária

Conteúdos 1. Fundamentos da economia bancária 2. O sistema bancário; a regulamentação bancária; a organização do mercado bancário 3. Instrumentos de débito e de crédito; a teoria da empresa bancária: principais modelos; o

racionamento de crédito; novas tendências e novos instrumentos no domínio bancário 4. A (des) regulação e o mercado de trabalho no sector bancário.

Resultados de Aprendizagem Com esta unidade pretende-se que o aluno adquira capacidades para:

1. Interpretar os fundamentos bancários; 2. Reflectir sobre os principais modelos da economia bancária; 3. Medir a influência do crescimento bancário no desenvolvimento das economias; 4. Reflectir sobre as políticas de crédito e o endividamento das empresas e das famílias; 5. Reflectir sobre as políticas de crédito e o endividamento das empresas e famílias; 6. Avaliar as consequências da (des) regulação bancária no desenvolvimento do mercado de

trabalho.

Bibliografia Kent Matthews, John Thompson, (2008), The Economics of Banking, 2 ed Wileys

Olivier Pastre, Esther Jeffers, Hans Blommestein, Gael de Pontbriand, eds. (2008), The new

banking economics.

Llewellyn, D. (1999), The new economics of banking, Société Universitaire de recherches

financiers, Amsterdan

James Peoples, John Heywood (2006), Product Market Structure and Labor Market Discrimination,

SUNY Press: Albany, New York.

James Peoples (1998), Regulatory Reform and Labor Markets, Kluwer Academic Publishers,

Boston, Massachusetts.

11

Tópicos de Seguros e Cálculo Actuarial

Conteúdos 1. O mercado segurador Português: o contrato de seguro; classificação dos seguros;

caracterização e evolução recente do mercado segurador Português. 2. Seguros de vida: considerações gerais; distribuições de sobrevivência e tábuas de

mortalidade; tipos de seguros de vida; anuidades; cálculo de prémios; cálculo de reservas. 3. Seguros não vida: considerações gerais; teoria do risco; o processo de risco; a distribuição

das indemnizações agregadas; princípios de cálculo do prémio.

Resultados de Aprendizagem 1. Explicar e interpretar o contrato de seguro, a classificação dos seguros e a caracterização e

evolução recente do mercado segurador Português. 2. Calcular e interpretar os valores de quantidades relevantes para os seguros de vida:

determinadas probabilidades, determinadas funções, valores actuais dos benefícios, prémios e reservas.

3. Identificar e explicar os conceitos de processo relativo ao número de indemnizações e de processo relativo ao montante das indemnizações agregadas e os princípios de cálculo do prémio.

4. Aplicar o cálculo actuarial na resolução de exercícios práticos.

Bibliografia Bowers NL; Gerber HU; Hickman JC; Jones DA; Nesbitt CJ (1997), Actuarial Mathematics, The Society of Actuaries, Schaumburg, Illinois. Gerber, H (1997), Life Insurance Mathematics, 3rd edition, Springer, Berlin e Swiss Association of Actuaries, Zurich. Instituto de Seguros de Portugal (2000, 2001, ..., 2006), Relatório do Sector Segurador e Fundos de Pensões. Kaas R; Goovaerts M; Dhaene J; Denuit M (2001), Modern Actuarial Risk Theory, Kluwer Academic Publishers, Boston.

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Projecto de Economia Monetária, bancária e Financeira

Conteúdos

Inclui elementos didácticos como seminários (dedicados à problemática relevante), workshops e cursos de curta duração na Universidade do Minho ou noutras instituições.

Poderão ser oferecidos módulos dedicados a temas específicos relacionados com projectos de investigação em curso e nos quais os alunos do mestrado poderão participar.

A avaliação deverá consistir na realização de um trabalho, se possível relacionado com um projecto de investigação de um docente, onde o aluno deverá demonstrar o domínio dos instrumentos teóricos e empíricos na área da Economia Monetária, Bancária e Financeira. Deve incluir no que diz respeito à estruturação do projecto de investigação:

a) Identificação da questão relevante b) Revisão da literatura c) Abordagem teórica: hipóteses do modelo e resultados previstos d) Abordagem empírica: recolha de dados e análise econométrica e) Redacção do trabalho

Esse trabalho deverá ser apresentado num seminário até final de Janeiro e será idealmente o ponto de partida para a dissertação.

Resultados de Aprendizagem

Ver pontos 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 e 17 da secção 3. Resultados Esperados de Aprendizagem.

Bibliografia: McCloskey DN (1987), The writing of economics, Macmillan Smith HM, Broughton A e Copley J (2005) “Evaluating the written work of others: on way economics students can learn to write.” Journal of Economic Education 36(1): 43-58

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Unidades curriculares opcionais Economia da Informação

Conteúdos 1. Análise do comportamento adverso face à informação disponibilizada aos agentes económicos 2. Selecção adversa e sinalização de mercado 3. Jogos de informação imperfeita e jogos de informação incompleta 4. Assimetrias de informação 5. Teorias dos jogos

Resultados de Aprendizagem 1. Explorar as diferentes teorias micro económicas da informação. 2. Aplicar teorias dos jogos multi-períodos ao relacionamento dos agentes económicos. 3. Contrastar jogos de informação imperfeita de jogos de informação incompleta. 4. Avaliar assimetrias na informação.

Bibliografia Laffont J (1989), The economics of uncertatinty and information, MIT University Press.

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Operações Bancárias Internacionais

Conteúdos 1. Fundamentos internacionais da economia bancária e financeira 2. Os serviços bancários e a globalização; ordens de pagamento, cheque e outros instrumentos

de pagamento; garantias bancárias internacionais; financiamentos com linhas de crédito do exterior

3. Instrumentos para medição e análise do risco; linhas de crédito internacionais 4. As modalidades de pagamento no comércio externo

Resultados de Aprendizagem 1. Interpretar os fundamentos bancários e financeiros internacionais. 2. Medir a influência do crescimento bancário no desenvolvimento dos negócios internacionais. 3. Saber aplicar os instrumentos bancários de apoio aos negócios internacionais. 4. Conhecer instrumentos para a medição do risco. 5. Analisar o risco e a rentabilidade das operações de crédito.

Bibliografia Pastre O; Jeffers E; Blommestein H; Pontbriand G (edited by), (2008) , The new banking economics. Smith RC; Walter I (2003), Global Banking (Economics & Finance), Oxford University press. Bose R (2006), Fundamentals of International Banking, Mcmillan Índia.

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Análise de Risco de Crédito

Conteúdos 1. Instrumentos para medição e análise do risco; metodologias de avaliação do risco; política de

crédito e supervisão bancária; formação do preço de crédito: taxa de juro e outros custos do crédito

2. O problema do endividamento das empresas e das famílias; Indicadores de alerta de sobre – endividamento

3. A renegociação de créditos

Resultados de Aprendizagem 1. Conhecer instrumentos para a medição do risco. 2. Analisar o risco e a Rentabilidade das Operações de Crédito. 3. Interpretar e relacionar o comportamento dos investidores com o risco e a rentabilidade das

operações de crédito. 4. Compreender o processo de endividamento e de sobre – endividamento. 5. Aplicar o processo de formação de preços do crédito bancário.

Bibliografia Benninga S (2000), Financial Modeling, MIT University Press, Cambridge, Massachussets. Burki S (1999), Banks and capital markets: sound financial system for 21st century. Henderson (1988), Banking operations, DP Publications LTD London. Ventura J (2008),The Bankruptcy Handbook: Everything You Need to Know to avoid Bankruptcy, Get Rid of Debt, and Rebuild Your Credit, Kaplan Publications.

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Economia Monetária e Financeira Internacional

Conteúdos 1. Abordagens de determinação das taxas de câmbio 2. Taxas de câmbio à vista e a prazo e eficiência dos mercados cambiais 3. Paridade de Poder de Compra 4. Crises cambiais e ataques especulativos 5. Uniões monetárias 6. Globalização financeira e crescimento económico

Resultados de Aprendizagem 1. Analisar as diferentes abordagens de determinação das taxas de câmbio e aferir

empiricamente a eficiência dos mercados cambiais e a verificação ou não da paridade de poder de compra (PPC)

2. Comparar as implicações das diferentes gerações de modelos de ataques especulativos.

3. Avaliar as vantagens e desvantagens de uma União Monetária e analisar as condições necessárias para que uma área monetária seja óptima.

4. Analisar teórica e empiricamente o contributo da globalização e do desenvolvimento financeiro para o crescimento económico e para a convergência de rendimento entre países.

Bibliografia Hallwood, C. Paul e Ronald McDonald (2000), International Money and Finance, 3rd edition,

Blackwell Publishers, Oxford. Obstfeld, M. and K. Rogoff (1998), Foundations of International Macroeconomics, MIT Press,

Cambridge, MA.

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Princípios de Auditoria

Conteúdos

O papel do auditor na nossa sociedade. Os vários tipos de auditorias. Organização e regulamentação da actividade. O futuro da auditoria: análise do “audit expectations gap”. Ética e deontologia da profissão. Responsabilidade do auditor. A profissão de ROC. O processo de auditoria. Os relatórios de auditoria. A prevenção do risco de continuidade.

Resultados de Aprendizagem 1. Conhecer, analisar e avaliar o processo de evolução da auditoria no contexto global e

português e os tipos da auditoria existentes. 2. Analisar e avaliar a fiabilidade dos documentos de prestação de contas das organizações e

a credibilidade de informação diversa a divulgar interna e externamente. 3. Compreender, analisar e explicar o sistema de controlo interno da organização:

optimização da gestão e do seu controlo. 4. Compreender, explicar e avaliar o papel da auditoria na melhoria do cumprimento da

legalidade por parte da empresa. 5. Compreender e discutir o incremento da protecção da empresa contra a fraude interna e

de terceiros contra a fraude da empresa e analisar, avaliar e sintetizar a importância da adopção das normas éticas e deontológicas por parte do auditor.

6. Analisar e avaliar a fiabilidade da informação voluntária cada vez mais disponibilizada pelos grandes grupos.

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Contabilidade Financeira Avançada

Conteúdos

Estrutura Conceptual da Informação Financeira. Apresentação da Informação financeira. Relatório e Contas. Contas Anuais e Contas Consolidadas. Normalização Contabilística das Contas Anuais e das Contas Consolidadas em Portugal. Globalização dos mercados de capitais e da informação financeira: o Papel do International Accounting Standards Board (IASB). As Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) e a adopção progressiva do conceito do justo valor e valor de mercado. Contabilização dos Instrumentos Financeiros de acordo com as normas do IASB.

Resultados de Aprendizagem 1. Identificar e descrever as características da informação financeira. 2. Saber analisar e interpretar a informação contida no Relatório e Contas de uma empresa. 3. Saber diferenciar as Contas Anuais das Contas Consolidadas e entender a normalização contabilística subjacente. 4. Justificar a necessidade de harmonização contabilística internacional em função da globalização da economia e dos mercados de capitais e conhecer a actuação do organismo de normalização contabilística internacional (IASB). 5. Explicar e criticar a utilização crescente nas normas do IASB do critério do justo valor como medida contabilística. 6. Entender e criticar a contabilização dos Instrumentos Financeiros de acordo com as normas do IASB.

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Gestão e Marketing de Serviços

Conteúdos

1 – Fundamentos da Gestão e Marketing de Serviços

2 – Segmentação, gestão de relacionamentos e marca

3 – A Gestão da qualidade e produtividade

4 – Estratégias de Marketing para Organizações de Serviços

5 – Entrega de valor: a experiência e prestação do serviço

Resultados de aprendizagem 1 – Explicar e especificar os fundamentos da gestão de marketing de serviços e os seus pontos

críticos

2 – Explicar a integração dos sistemas de marketing, operações e recursos humanos numa organização de serviços

3 – Relacionar targeting, gestão de relacionamentos e recuperação do serviço

4 – Definir e relacionar os conceitos de qualidade dos serviços, produtividade e satisfação do comprador

5 – Definir e especificar estratégias de marketing e sua adequação a situações concretas

6 – Especificar formas de criação de valor acrescentado nas organizações de serviços

Bibliografia

Gronröos, C. (2007) Service Management and Marketing: Customer Management in Service Competition, 3rd Edition, John Wiley & Sons Ltd, West Sussex.

Kasper, H., Helsdingen, P., & Gabbott, M. (2006), Services Marketing Management: A Strategic Perspective, 2nd Edition, John Wiley & Sons Ltd, West Sussex.

Lovelock, C., (2001), Services Marketing - People, Tecnology, Strategy, Prentice Hall, Londres

Zeithmal, V., Bitner, M. (2003), Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm, 3ª Edição, McGraw-Hill, Londres.

20

21

Tópicos de Estratégia Empresarial

Conteúdos 1. Conceitos introdutórios 2. Planeamento estratégico e pensamento estratégico 3. Análise ambiental 4. Recursos, actividades e competências 5. Opções estratégicas 6. Relações e redes organizacionais

Resultados de Aprendizagem 1. Adquirir uma visão actualizada e integrada do sistema e contexto de direcção estratégica da

organização. 2. Compreender o processo da estratégia empresarial. 3. Desenvolver competências de análise estratégica. 4. Desenvolver competências para formular estratégias.

 Bibliografia Barney, Jay B. (2006). Gaining and Sustaining Competitive Advantage, 3/e, Addison–Wesley, Reading, MA. Dess, Gregory D.; Lumpkin, G. T. (Tom); Eisner, Alan (2006). Strategic Management: Text and Cases, 3/e, McGraw-Hill/Irwin, Boston. Grant, Robert M. (2008). Contemporary Strategy Analysis: Concepts, Techniques, Applications, 6/e, Blackwell Publishers, Cambridge, MA. Johnson, Gerry; Scholes, Kevan; Whittington, Richard (2005). Exploring Corporate Strategy, 7/e, Financial Times/Prentice–Hall, Harlow. Thopmson, Jr., Arthur A.; Strickland III, A.J.; Gamble, John E. (2007). Crafting and Executing Strategy: Text and Readings, 15/e, McGraw-Hill, Boston, MA.

MASTER IN ECONOMICS, MARKETS AND PUBLIC POLICIES

-- DIPLOMA SUPPLEMENT --

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2.1 Name of qualification and title conferred

Master in Monetary, Banking and Financial Economics, Master.

2.2 Main field(s) of study for the qualification

Economics

2.5 Languages of instruction/examination

Portuguese and English.

3.2 Official length of the programme

Full time: 4 semesters, 120 ECTS, including 52.5 ECTS for the dissertation/internship.

Partial time: 8 semesters, 120 ECTS, including 52.5 ECTS for the dissertation/internship.

3.3 Access requirements

To be accepted, the candidates must either have:

• “Licenciatura” in Economics, Management, Public Administration, International Relations

(Specialization in Political and Economic Relations), International Business or alike;

• A foreign academic degree recognized by the Scientific Council of the School of Economics

and Management of the Universidade do Minho as fulfilling the objectives of “licenciatura”

in one of the relevant areas mentioned.

4.1 Mode of study

Full or partial time, including a dissertation or internship+report.

23

4.2 Programme requirements

The Master in Monetary, Banking and Financial Economics is a two-year programme targeted to those who study or are dedicated to the banking and financial activity. This Master has the following major goals: (i) to study how macroeconomic and sector information influences monetary, banking and financial markets; and (ii) to prepare skilled people working in monetary and financial institutions, namely, those involved in providing credit and in monetary policy questions.

The participants will have an excellent opportunity to acquire competencies in Monetary, Banking and Financial Economics which will be an important added-value, namely, to: (i) professionals who work in banks, financial institutions and/or consulting companies; (ii) skilled employees working in technical services of Central Public Administration, such as research offices, planning services and public institutes in the fields of Economics and Statistics; (iii) skilled employees of international economic organizations, namely, structures of the European Union; (iv) faculty members; and (v) students who completed their undergraduate studies in economics, management or engineering, and that are highly motivated to study monetary, banking and financial economics.

Participants are, simultaneously, expected to learn and to develop the capacity of analyzing and evaluating the contribution of the most advanced empirical and theoretical instruments in the field of Monetary, Banking and Financial Economics to the resolution of specific problems.

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4.3 Programme details

ECTS credits distribution by scientific areas

Scientific areas Economics 97,5 ECTS Management 7,5 ECTS Economics/Management 15 ECTS

Full-time

Scientific Area

Curricular Unit

ECTS

1º Semester Economics Complements of Economic Analysis

7.5

Economics Complements of Econometrics

7.5

Economics Monetary Economics

7.5

Economics Financial Economics

7.5

2º Semester Economics Economics of Banking

7.5

Management Topics of Insurance and Actuarial Calculus

7.5

Economics / Management

Optional curricular units (2 units of 7.5 ECTS each, or 3 units of 5 ECTS each)

15

3º Semester Economics

Project of Monetary, Banking and financial Economics Includes: Workshops, seminars and short courses

7.5

Economics Dissertation or Internship + Report

22,5

4º Semester Economics Dissertation or

Internship + Report 30

25

26

Optional Curricular Units

Scientific area

Optional Curricular Units

ECTS

2º Semestre Economics Economics of Information

5

Economics International Banking Operations

7.5

Economics Credit Risk Analysis

5

Economics International Monetary and Financial Economics

7.5

Management Advanced Financial Accounting

5

Management Principles of Auditing

5

Management Management and Marketing of Services

6

Management Topics of Enterprise Strategy

6

Besides the above curricular units, students can also choose to enroll (subject to the authorization of the program’s directive commission) in other units that are offered in other master programs of the School of Economics and Management of the University of Minho..

5.2 Professional status

Master in Monetary, Banking and Financial Economics