Upload
wtkubota
View
243
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Alexandre OmodeiClaudio H. FujitaFabiano K. MoriGiancarlo Melchiori
Metodologia para PlanejamentoMetodologia para Planejamentode Atividades em Obras dede Atividades em Obras deSubestações IndustriaisSubestações Industriais
METODOLOGIA PARA PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES
EM OBRAS DE SUBESTAÇÕES INDUSTRIAIS
iii
Agradecimentos
À Siemens Ltda., por ter autorizado o acompanhamento em campo
da implantação da subestação industrial da siderúrgica CISA, através da
pessoa do Sr. Sérgio Kimura
Ao Srs. Edeíldo Veras Maia e Fábio Cardoso, pela contribuição nas
planilhas de controle de acompanhamento de obras e dados de projetos.
Aos Srs. Mário Jorge Amaral Costa e Paulo Roberto de Moraes, pelas
valiosas dicas sobre o uso do MS Project para o gerenciamento de
projetos;
À Srta. Patrícia Veiga, da Mesa Eletrotécnica, pelos dados fornecidos
para a elaboração da descrição das atividades de execução de obras;
Ao Sr. Júlio Cezar do Nascimento, da COPEL, por ter nos fornecido
especificações técnicas para o comissionamento de subestações;
Ao Sr. Sílvio Wille, da SofHar, pelo curso de gerenciamento de
múltiplos projetos e suas recomendações para controle efetivo;
Ao CEFET e professores, pelo conhecimento proporcionado nestes
anos de estudo;
Ao Prof. Orientador Paulo Sérgio Walenia, que sempre nos auxiliou
nos momentos de dúvida quando da elaboração deste trabalho.
Aos Nossos Pais, amigos e familiares pela compreensão nas horas
de ausência, dedicadas à elaboração do Projeto Final de Graduação.
Os Autores
iv
Apresentação
Esta obra foi criada com o intuito de ser uma referência para o
planejamento de obras em subestações industriais dirigida a profissionais
ligados à área, como engenheiros, técnicos, coordenadores e gerentes de
projetos. A abordagem deste trabalho possui um enfoque técnico, já que
os pontos principais referem-se ao planejamento de tempos e alocação de
recursos. Em princípio, não está se abordando a análise de riscos e
custos, cujo estudo não está descartado para uma futura complementação
desta obra.
Para o levantamento de dados deste planejamento foram utilizados
vários meios para quantificar o detalhamento das etapas comentadas em
cada atividade do projeto e execução de uma subestação industrial. Os
principais meios utilizados foram entrevistas, pesquisas bibliográficas,
diários de obras e levantamentos em campo.
Procurou-se entrevistar o maior número de pessoas que trabalham
em atividades inerentes ao projeto e / ou construção de subestações
industriais. A ocupação das pessoas entrevistadas vai desde o mestre-de-
obras da construção civil da subestação, até o gerente do contrato da
obra. Estas pessoas forneceram alguns dados relativos aos tempos de
execução e mão-de-obra exigida para cada etapa do projeto de uma
subestação.
Históricos de obras já concluídas também foram importantes fontes
de informação. A maior dificuldade para o levantamento de dados é que
geralmente as pessoas não tem por hábito documentar todas as
atividades executadas durante um projeto. Os diários de obras, mesmo
com dados incompletos, são a principal fonte de referência quando se
deseja elaborar um cronograma de um projeto semelhante. Os autores
tiveram acesso a alguns diários de obras de subestações já concluídas,
autorizados pela empresa Siemens.
v
Durante a elaboração deste trabalho, foram realizadas visitas
mensais no local onde está sendo construída a subestação industrial da
siderúrgica CISA, no município de Araucária. Estas visitas tinham como
finalidade acompanhar a evolução do cronograma genérico proposto, além
serem fonte de dados para documentação. Em todas as visitas foram
tiradas fotos do local, com o intuito de mostrar visualmente a evolução da
obra de uma subestação industrial. Até o presente momento (março de
2002), a obra encontra-se paralisada por motivos alheios à nossa vontade
vi
SUMÁRIO
LISTA DE FIGURAS .........................................................................................VIII
LISTA DE TABELAS ........................................................................................... IX
1 DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA .........................................................................1
2 CRONOGRAMA GENÉRICO.................................................................................3
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA SE INDUSTRIAL.......4
3.1 LEVANTAMENTOS PRELIMINARES................................................................53.1.1 Definição do local ...............................................................................6
3.1.2 Levantamento topográfico ...................................................................7
3.1.3 Terraplanagem...................................................................................9
3.1.4 Sondagem do solo ............................................................................11
3.2 PROJETOS..............................................................................................133.2.1 Projeto elétrico básico.......................................................................14
3.2.1.1 Elaboração de diagramas elétricos ...............................................15
3.2.1.2 Elaboração do projeto de painéis e cubículos.................................17
3.2.1.3 Elaboração da memória de cálculo do projeto elétrico.....................19
3.2.2 Projeto supervisório:.........................................................................21
3.2.2.1 Definição dos pontos digitais e analógicos.....................................23
3.2.2.2 Especificação do hardware ..........................................................24
3.2.2.3 Elaboração do diagrama lógico ....................................................27
3.2.2.4 Desenvolvimento da parametrização ............................................28
3.2.2.5 Elaboração de software e telas ....................................................30
3.2.2.6 Execução de testes da plataforma................................................31
3.2.3 Projeto civil .....................................................................................32
3.2.3.1 Locação Geral ...........................................................................33
3.2.3.2 Locação de estacas ....................................................................34
3.2.3.3 Elaboração da planta de situação.................................................35
3.2.3.4 Locação de bases.......................................................................37
3.2.3.5 Especificação das estruturas de concreto ......................................38
3.2.3.6 Elaboração de detalhes construtivos.............................................40
3.2.3.7 Elaboração do sistema de prevenção de incêndio...........................41
3.2.3.8 Elaboração do projeto de dutos e canaletas...................................43
3.2.3.9 Elaboração do projeto civil da casa de comando ............................44
3.2.3.10 Elaboração de lista de materiais e memória de cálculo - civil .........46
vii
3.2.4 Projeto eletromecânico......................................................................48
3.2.4.1 Elaboração de plantas e cortes ....................................................48
3.2.4.2 Elaboração dos diagramas de esforços das estruturas de concreto ...50
3.2.4.3 Elaboração do projeto das estruturas metálicas de sustentação .......51
3.2.4.4 Elaboração dos detalhes de montagem eletromecânica...................53
3.2.4.5 Elaboração do projeto eletromecânico da casa de comando.............55
3.2.4.6 Elaboração de listas e memoriais do projeto eletromecânico ...........56
3.3 EXECUÇÃO.........................................................................................583.3.1 Mobilização do canteiro .....................................................................59
3.3.2 Pedido, compra e fornecimento de materiais........................................61
3.3.2.1 Pedido, compra e fornecimento de materiais eletromecânicos .........61
3.3.2.2 Pedido, compra e fornecimento de materiais de construção.............63
3.3.3 Execução da malha de aterramento ....................................................65
3.3.3.1 Escavações para a malha de aterramento .....................................66
3.3.3.2 Lançamento de cabo de cobre nu da malha de aterramento ............68
3.3.3.3 Execução de conexões com soldas exotérmicas .............................70
3.3.3.4 Cravação das hastes de aterramento............................................72
3.3.4 Execução da montagem civil ..............................................................74
3.3.4.1 Marcação do terreno conforme levantamento topográfico ...............75
3.3.4.2 Execução das escavações ...........................................................78
3.3.4.3 Construção da casa de comando..................................................80
3.3.4.4 Montagem das estruturas para equipamentos ...............................82
3.3.4.5 Montagem dos suportes dos equipamentos ...................................87
3.3.4.6 Execução dos dutos corrugados e canaletas ..................................89
3.3.4.7 Acabamento de Pátio .................................................................92
3.3.5 Pedido, compra e fornecimento dos equipamentos................................93
3.3.6 Montagem eletromecânica.................................................................95
3.3.6.1 Montagem de equipamentos de pátio ...........................................95
3.3.6.2 Lançamento e conexões dos cabos............................................. 104
3.3.6.3 Montagem dos equipamentos da casa de comando es ................. 109
3.3.6.4 Conclusão da montagem .......................................................... 111
3.4 COMISSIONAMENTO ......................................................................... 1133.5 ENTREGA DA DOCUMENTAÇÃO........................................................... 1233.6 TREINAMENTO OPERACIONAL ............................................................ 124
4 RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS NO PROJETO .......................................... 125
ANEXO A – CRONOGRAMA GENÉRICO............................................................... 134
ANEXO B – CAMINHO CRÍTICO DO CRONOGRAMA GENÉRICO.............................. 143
viii
LISTA DE FIGURAS
Figura 1 – Teodolito........................................................................................... 9
Figura 2 - Terraplanagem ..................................................................................10
Figura 3 – Sondagem do solo .............................................................................13
Figura 4 – Exemplo de arquitetura de hardware do sistema supervisório .................26
Figura 5 – Materiais de construção......................................................................65
Figura 6 – Valetadeira .......................................................................................68
Figura 7 – Cabos de cobre da malha de aterramento.............................................70
Figura 8 – Instrumental para confecção das conexões com soldas exotérmicas ........72
Figura 9 – Hastes de aterramento.......................................................................74
Figura 10 – Escavações do terreno .....................................................................80
Figura 11 – Casa de comando ............................................................................82
Figura 12 – Base do transformador .....................................................................85
Figura 13 – Base do disjuntor ............................................................................85
Figura 14 – Bacia de captação de óleo do transformador .......................................86
Figura 15 – Parede corta-fogo ............................................................................86
Figura 16 – Suportes de equipamentos ...............................................................88
Figura 17 – Dutos corrugados ............................................................................91
Figura 18 – Canaletas .......................................................................................91
ix
LISTA DE TABELAS
Tabela 1 – HH para definição do local .................................................................... 7
Tabela 2 – HH para levantamento topográfico......................................................... 8
Tabela 3 – HH para terraplanagem...................................................................... 10
Tabela 4 – HH para sondagem do solo................................................................. 12
Tabela 5 – HH para projeto de diagramas elétricos ................................................ 17
Tabela 6 – HH para projeto de painéis e cubículos ................................................. 19
Tabela 7 – HH para elaboração de memória de cálculo do projeto elétrico................. 21
Tabela 8 – HH para definição de pontos digitais e analógicos .................................. 24
Tabela 9 – HH para especificação de hardware...................................................... 26
Tabela 10 – HH para diagrama lógico .................................................................. 28
Tabela 11 – HH para desenvolvimento de parametrização ...................................... 29
Tabela 12 – HH para elaboração de software e telas .............................................. 31
Tabela 13 – HH para teste de plataforma ............................................................. 32
Tabela 14 – HH para locação geral ...................................................................... 34
Tabela 15 – HH para locação de estacas .............................................................. 35
Tabela 16 – HH para planta de situação............................................................... 36
Tabela 17 – HH para locação de bases................................................................. 38
Tabela 18 – HH para estruturas de concreto ......................................................... 40
Tabela 19 – HH para elaboração de detalhes civis ................................................. 41
Tabela 20 – HH para projeto de prevenção de incêndio .......................................... 42
Tabela 21 – HH para projeto e dimensionamento de dutos e canaletas ..................... 44
Tabela 22 – HH para projeto da casa de comando da subestação ............................ 46
Tabela 23 – HH para a elaboração de memória de cálculo e lista de materiais - civil ... 48
Tabela 24 – HH para detalhes e cortes do projeto eletromecânico............................ 50
Tabela 25 – HH para diagrama de esforços das estruturas de concreto..................... 51
Tabela 26 – HH para estruturas metálicas do projeto eletromecânico ....................... 53
Tabela 27 – HH para detalhes de montagem do projeto eletromecânico.................... 54
Tabela 28 – HH para projeto eletromecânico da casa de comando .......................... 56
Tabela 29 – HH para listas e memoriais do projeto eletromecânico .......................... 58
Tabela 30 – HH para mobilização do canteiro instalação da infra-estrutura básica ..... 61
Tabela 31 – HH para pedido,compra e fornecimento de materiais eletromecânicos..... 63
Tabela 32 – HH para pedido, compra e fornecimento de materiais de construção ....... 65
Tabela 33 – HH para escavações da malha de aterramento..................................... 67
Tabela 34 – HH para lançamento de cabos de cobre nu.......................................... 70
Tabela 35 – HH para execução de conexões entre cabos de cobre nu e hastes........... 71
Tabela 36 – HH para cravação das hastes de aterramento ...................................... 73
Tabela 37 – HH para marcação do terreno ........................................................... 78
x
Tabela 38 – HH para escavação do terreno........................................................... 79
Tabela 39 – HH para construção da casa de comando ............................................ 82
Tabela 40 – HH para montagem das estruturas dos equipamentos........................... 84
Tabela 41 – HH para montagem dos suportes....................................................... 88
Tabela 42 – HH para execução de dutos corrugados e canaletas.............................. 90
Tabela 43 – HH para acabamento de pátio ........................................................... 93
Tabela 44 - HH para montagem de um trafo de força............................................102
Tabela 45 – HH para montagem eletromecânica de um disjuntor de 245kV..............103
Tabela 46 – HH para montagem de uma seccionadora tripolar de 245 kV ................103
Tabela 47 – HH para montagem eletromecânica de um TC ou TP de 245 kV.............103
Tabela 48– HH para montagem eletromecânica de um pára-raios de 245 kV ............103
Tabela 49 – HH para montagem eletromecânica de um reator de aterramento .........104
Tabela 50 – HH para montagem eletromecânica de uma cadeia de isoladores ..........104
Tabela 51 – HH para montagem eletromecânica de um banco de capacitores ...........104
Tabela 52 – HH para lançamento e conexões dos cabos ........................................109
Tabela 53 – HH para a montagem dos equipamentos de uma casa de comando........111
Tabela 54 – HH para a conclusão da montagem eletromecânica e civil ....................113
Tabela 55 – HH para o comissionamento de um pára-raio de AT.............................120
Tabela 56 – HH para o comissionamento de um transf. p/ equipamentos (TC ou TP) .120
Tabela 57 – HH para o comissionamento de uma seccionadora de AT: ....................121
Tabela 58 – HH para o comissionamento de um disjuntor......................................121
Tabela 59 – HH para o comissionamento de transformador de potência...................121
Tabela 60 – HH para o comissionamento de um transformador serv. auxiliares ........121
Tabela 61 – HH para o comissionamento de cabos de Média Tensão .......................121
Tabela 62 – HH para o comissionamento do sistema de serviços auxiliares ..............122
Tabela 63 – HH para o comissionamento de um resistor de aterramento .................122
Tabela 64 – HH para o comissionamento do banco de capacitores ..........................122
Tabela 65 – HH para o comissionamento de painel automação, proteção e comando .122
Tabela 66 – HH para o comissionamento de uma malha de terra 50 x 75 m.............123
1
1 DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
Para que o planejamento de obras de subestações
industriais seja realizado de uma maneira eficaz, devem ser
considerados alguns tópicos mínimos. A seguir está
descrito um breve procedimento para a elaboração do
planejamento de projetos, levando-se em conta uma
abordagem técnica.
Primeiramente, tendo-se um conhecimento prévio do
que deverá ser executado, deve-se realizar a descrição
geral do projeto onde é limitado o escopo do mesmo.
Sabendo-se quais as atividades estarão sob
responsabilidade do gerente do projeto, pode-se analisar
como tais atividades serão integradas no processo.
Com o escopo do projeto definido, elabora-se o
objetivo principal do projeto, que servirá como um marco
para o término do mesmo, pois quando este objetivo for
alcançado, pode-se dizer que o projeto foi concluído.
Em seguida, deve-se montar a estrutura de
decomposição do trabalho (EDT). Para facilitar o
gerenciamento destas atividades, são criados pacotes
macro gerenciáveis com as atividades correlatas. Os
principais itens da EDT estão descritos no capítulo 3.
Tendo-se as atividades que comporão a EDT, inicia-se
a análise das interdependências entre as mesmas,
identificando a precedência de cada atividade. Com isso,
elabora-se o seqüenciamento das atividades da EDT.
2
Acabada esta etapa, no software de gerenciamento de
projetos utilizado, deverá ser programado o calendário do
projeto, considerando o horário de trabalho, finais de
semana e feriados. Com o calendário estabelecido, pode-se
inserir as durações de cada atividade. Portanto, todas as
atividades terão datas programadas para início e término.
Após a etapa anterior, determinam-se os recursos
humanos necessários para o desenvolvimento de cada
atividade, analisando a qualificação, tempo de utilização e
quantidade requerida. Tais recursos, bem como a
quantidade de horas necessária para a execução das
atividades, encontram-se nas tabelas de alocação de
recursos humanos.
Por último, deve-se realizar a revisão geral do projeto,
buscando ajustá-lo às necessidades de prazo global com a
disponibilidade de recursos e reanalisar a lógica, buscando-
se executar trabalhos em paralelo, isto é, refinar o plano de
trabalho.
Se a metodologia descrita for seguida, certamente o
planejamento será implantado com êxito.
3
2 CRONOGRAMA GENÉRICO
Para facilitar a compreensão da metodologia, foi
elaborado um cronograma de uma subestação industrial
genérica, com potência instalada de 20 MVA até 50 MVA e
tensão de fornecimento de 69 a 230 kV (ver Anexo A). O
software de gerenciamento de projetos utilizado para a
elaboração deste cronograma foi o Microsoft Project 2000.
O cronograma genérico contém as informações das
etapas e tempos de execução. Convém lembrar que estes
dados foram levantados através de diários de obras e
entrevistas com profissionais que atuam nas áreas
envolvidas neste tipo atividade.
Também é apresentado o caminho crítico deste
cronograma genérico (Anexo B). Como foi citado
anteriormente, o caminho crítico de um cronograma mostra
as atividades cujo atraso poderão ocasionar atrasos
consideráveis no andamento de toda a obra. Uma das
metas da metodologia apresentada neste trabalho é
minimizar o número de atividades pertencentes ao caminho
crítico do projeto. Quando se tem um caminho crítico com
alguma flexibilidade, é possível concluir que o tempo do
projeto e os recursos foram bem otimizados.
Portanto, os exemplos dos Anexos A e B podem servir
de base para a elaboração de cronogramas mais
específicos, que atendam a necessidade de outra obra de
porte semelhante.
4
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PARA AIMPLANTAÇÃO DE UMA SUBESTAÇÃO INDUSTRIAL
A seguir pretende-se comentar de forma detalhada as
principais atividades a serem analisadas durante o processo
do gerenciamento do projeto de uma subestação industrial.
Planejamento, execução e controle (técnica PDCA –
planning, do, control e action) são itens que fazem parte
deste gerenciamento e serão abordados de maneira sucinta
para fácil compreensão destas atividades por parte do
usuário final (técnicos, engenheiros, projetistas,
coordenadores de obras, etc.).
Para melhor entendimento e facilidade de visualização,
estas etapas foram organizadas em 6 partes principais:
- levantamentos preliminares;
- projetos;
- execução;
- comissionamento;
- entrega da documentação;
- treinamento operacional.
Dentro de cada item, há o objetivo principal, algumas
considerações, principais atividades predecessoras e
sucessoras, os materiais e/ou equipamentos relevantes a
serem considerados, e uma tabela com a alocação dos
recursos humanos para a atividade com as funções,
quantidade de horas necessárias para a execução da
atividade, sendo estas informações tabuladas também em
5
HH (homem x hora). Quando conveniente, também há uma
ilustração com a execução da atividade.
A seqüência em que as atividades são executadas é
tão importante quanto a sua execução. As dependências
são usadas para permitir que as atividades se interliguem
entre si, dentro de uma lógica que define o processo
desejado para o desenvolvimento do projeto. De uma certa
forma, são as dependências que unem as atividades em um
plano.
As atividades são interligadas entre si de modo
totalmente particular. Desta maneira, é imprescindível
determinar todos os relacionamentos entre as atividades do
projeto, para poder bem representá-las no plano.
3.1 LEVANTAMENTOS PRELIMINARES
Antes de iniciar qualquer estudo mais aprofundado, é
necessário ter em mãos algumas informações básicas
obtidas através de levantamentos preliminares. Tais
informações são geralmente provenientes do próprio
cliente, levantamentos em campo, escopo do contrato,
entre outros.
6
3.1.1 Definição do local
a) Objetivo:
Definir o local onde será construída a subestação.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: não possui predecessora principal,
pois este item é o primeiro a ser
considerado dentro do
planejamento do cronograma geral
da obra da SE
Sucessora: Item 3.1.2 – Execução do
levantamento topográfico
c) Considerações:
Deve-se verificar a área disponível para locação dos
equipamentos de acordo com as distâncias previstas em
normas.
O local deve ser próximo ao centro de carga para
descrever facilmente a alimentação até a planta industrial e
também deve ser previsto o local com melhor viabilidade de
acesso até a rede de distribuição da concessionária.
Devem ser verificadas dificuldades que possam
comprometer o andamento da obra, tais como: acesso ao
local, facilidade de transporte, infra-estrutura básica
(saneamento, comunicações, eletricidade, entre outros).
7
Também recomenda-se obter um levantamento
aerofotogramétrico do local a se instalar a SE, antes desta
definição.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- GPS;
- trena;
- máquina fotográfica;
- clinômetro.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para uma subestação com terreno de área aproximada de
3000 m², considerando as atividades descritas neste item.
Tabela 1 – HH para definição do local
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 24 24
Engenheiro Civil 1 24 24
3.1.2 Levantamento topográfico
a) Objetivo:
Executar o levantamento topográfico do terreno,
mapeando as elevações e depressões do terreno para que
sirvam de base para os projetos.
8
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.1.1 - Definição do local
Sucessora: Item 3.1.3 - Terraplanagem
c) Considerações:
Dependendo da topografia do local, algumas medidas
corretivas podem ter que ser tomadas para dar
continuidade à execução do projeto.
Por exemplo, no caso de terrenos muito acidentados,
pode ser necessário terraplanagem. Por isto, deve-se evitar
construir a subestação neste tipo de terreno. Os terrenos
planos são os mais indicados para construir a subestação.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- teodolito;
- trena.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para uma subestação com terreno de área aproximada de
3000 m², considerando as atividades descritas neste item.
Tabela 2 – HH para levantamento topográfico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 4 4
Topógrafo 1 8 8Ajudante 2 8 16
9
Figura 1 – Teodolito
3.1.3 Terraplanagem
a) Objetivo:
Nivelamento do solo.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.1.2 - Levantamento
topográfico
Sucessora: Item 3.1.4 – Sondagem
Item 3.3.1 – Mobilização do
canteiro
c) Considerações:
A terraplanagem do solo é necessária para nivelar o
mesmo e para um correto posicionamento dos
equipamentos a serem instalados.
10
Geralmente, este serviço é executado por empresas
especializadas, que já dispõem de equipamentos específicos
e pessoal qualificado para esta atividade.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- retro-escavadeira;
- caminhão com caçamba.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para uma subestação com terreno de área aproximada de
3000 m², considerando as atividades descritas neste item.
Tabela 3 – HH para terraplanagem
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro civil 1 10 10
Topógrafo 1 10 10Encarregado da obra 1 40 40Operador de retro 1 40 40
Motorista caminhão caçamba 1 40 40
Figura 2 - Terraplanagem
11
3.1.4 Sondagem do solo
a) Objetivo:
Realizar um estudo do solo do local.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.1.3 - Terraplanagem
Sucessoras: Item 3.2.1 – Elaboração do
projeto elétrico básico
Item 3.2.3 – Elaboração do
projeto civil
Item 3.2.4 – Elaboração do
projeto eletromecânico
c) Considerações:
A sondagem consiste numa técnica para
reconhecimento dos tipos de solo, para a perfeita
elaboração das fundações em edificações.
O estudo do solo permite tomar algumas decisões
referentes à execução do obra. Por exemplo, a locação das
bases dos equipamentos e a malha de aterramento.
É necessário ter o resultado da avaliação do solo
(sondagem) para verificar as condições do local definido na
etapa anterior, pois este estudo irá determinar o tipo de
fundação aplicável a cada equipamento instalado na SE.
Dependendo do tipo de fundação a ser utilizada, variam-se
12
os recursos humanos e o tempo que o planejador irá
despender para a execução da obra.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- hastes de lavagem e penetração;
- amostrador padrão;
- martelo padronizado para cravação do amostrador;
- baldinho com válvula de pé;
- trépano de lavagem;
- trado concha;
- trado helicoidal;
- medidor de nível d´água;
- metro de balcão ou similar;
- recipientes para amostra;
- bomba d´água motorizada;
- martelo de saca-tubos;
- ferramentas gerais necessárias à operação da
aparelhagem.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para uma subestação com terreno de área aproximada de
3000 m², considerando as atividades descritas neste item.
Tabela 4 – HH para sondagem do solo
Função Quantidade Tempo (horas) TotalEngenheiro civil 1 8 8Mestre de obras 1 32 32
Ajudante 3 32 96
13
Figura 3 – Sondagem do solo
3.2 PROJETOS
Assim como o gerenciamento de outras obras, para a
execução de uma subestação industrial também é
necessária a integração de vários tipos de projetos com
finalidades distintas, porém, que se complementam. Além
dos tradicionais projetos de infra-estrutura básica (civil,
elétrica, saneamento, impermeabilização, etc.), para uma
subestação industrial também devem ser integrados outros
tipos de projeto indispensáveis para a execução da mesma,
como, por exemplo, o projeto do sistema supervisório.
A maneira como estes projetos são gerenciados torna
possível o êxito de um empreendimento deste porte. Por
isso, o coordenador deve estar ciente de todas as etapas
14
dos projetos envolvidos, para uma perfeita integração dos
mesmos durante o processo de execução da obra.
3.2.1 Projeto elétrico básico
Os projetos elétricos são, em geral, elaborados por
empresas especializadas neste tipo de atividade. Fazem
parte do projeto elétrico básico o planejamento e
desenvolvimento do layout da planta, memoriais de cálculo,
diagramas unifilares, listas de materiais, diagramas
funcionais e de comando, entre outros.
Para dar início ao projeto é necessário ter em mãos o
levantamento preliminar completo da obra, que envolve os
dados colhidos durante a vistoria no local e os dados
fornecidos pelo cliente.
Também é importante já possuir as plantas de
situação, entrada de energia, acessos de entrada de
materiais e equipamentos, e normas da concessionária local
(no caso do Paraná, Copel).
A adoção das normas, além de ser uma exigência
técnica profissional, conduz a resultados altamente
positivos no desempenho operacional das instalações,
garantido segurança, confiabilidade e durabilidade.
15
3.2.1.1 Elaboração de diagramas elétricos
a) Objetivo:
Elaborar os diagramas elétricos da SE.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.1 – Levantamentos
preliminares
Sucessoras: Item 3.2.1.2 – Elaboração do
projeto de painéis e cubículos
Item 3.2.1.3 - Elaboração da
memória de cálculo do projeto
elétrico
Item 3.2.2 – Elaboração do
projeto supervisório
c) Considerações:
Os diagramas são representações simplificadas
através de simbologia padronizada, mostrando as ligações
entre os equipamentos e também as funções entre eles.
Basicamente, são poucos os tipos de diagramas utilizados
em SE’s industriais: unifilar, trifilar, elementar (ou
funcional), fiação (ou topográfico), operacional, lógico.
O diagrama unifilar contém o símbolo de cada
equipamento mostrando as ligações entre eles (lado AT e
BT), características elétricas, normas técnicas. Representa
aterramentos dos circuitos e as conexões dos enrolamentos
16
dos equipamentos trifásicos. O diagrama trifilar representa
as 3 fases com todas as conexões entre equipamentos.
Contempla tudo o que tem no unifilar com mais detalhes.
O diagrama elementar (ou funcional) representa os
circuitos de controle dos equipamentos detalhados
(numeração de bornes dos relés e chaves de controle,
fontes, transdutores, etc.).
O diagrama de fiação (ou topográfico) é utilizado
somente em projetos antigos. Atualmente utiliza-se tabela
de ligações (via software). A função desta tabela é montar
o painel de controle, proteção e medição.
O diagrama unifilar operacional não é feito pelo
projetista, mas pelo usuário (operação da SE).
Como os projetos elétricos em geral são executados
por empresas terceirizadas, as horas que deverão ser
levadas em consideração quando da elaboração do
cronograma, são as necessárias para coordenar este
projeto, que envolve atividades como correção, revisão e
reuniões de definição com o cliente.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilha
eletrônica;
- plotter.
17
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para todos os diagramas elétricos de uma subestação
industrial de 50 MVA com fornecimento em 230kV,
descritos neste item.
Tabela 5 – HH para projeto de diagramas elétricos
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 24 24Técnico Eletrotécnico 1 40 40
Auxiliar Técnico 2 40 80
3.2.1.2 Elaboração do projeto de painéis e cubículos
a) Objetivo:
Projetar painéis e cubículos da casa de comando.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.1.1 - Elaboração de
diagramas elétricos
Sucessora: Item 3.2.4.5 - Elaboração do
projeto eletromecânico da casa de
comando
c) Considerações:
Nas subestações existem painéis de comando,
normalmente abrigados dentro da casa de comando, onde
estão alocados os relés, contatores, dispositivos digitais e
18
analógicos utilizados para controle, proteção, automação e
supervisão.
Recomenda-se instalar os painéis dentro da casa de
comando em local de fácil acesso para o operador,
evitando-se posicioná-los em áreas de passagem de
pessoas. Também deve-se verificar uma posição para que
os cabos de campo possam ser facilmente conectados aos
painéis.
Os painéis de comando devem garantir uma interface
amigável que ajude a visualizar de forma gráfica (sinóptico)
a funcionalidade da subestação.
A atividade de elaboração do projeto dos painéis e
cubículos é realizada geralmente por um projetista elétrico
(formação técnica em Eletrotécnica).
Estes diagramas são normalmente preparados para
serem impressos em folhas de formato A3, visando facilitar
o manuseio em campo.
Como os projetos elétricos em geral são executados
por empresas terceirizadas, as horas que deverão ser
levadas em consideração quando da elaboração do
cronograma, são as necessárias para coordenar este
projeto, que envolve atividades como correção, revisão e
reuniões de definição com o cliente.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com CAD e planilha eletrônica;
- plotter.
19
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para todos os diagramas elétricos de uma subestação
industrial de 50 MVA com fornecimento em 230kV,
descritos neste item.
Tabela 6 – HH para projeto de painéis e cubículos
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 8 8Técnico Eletrotécnico 1 16 16
Auxiliar Técnico 2 16 32
3.2.1.3 Elaboração da memória de cálculo do projeto
elétrico
a) Objetivo:
Cálculo dos valores para dimensionamento dos
materiais e equipamentos elétricos da subestação
industrial.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.1.1– Elaboração de
diagramas elétricos
Sucessora: Item 3.2.4.6 - Elaboração de listas
e memoriais do projeto
eletromecânico
20
c) Considerações:
A finalidade da memória de cálculo é documentar
todos os procedimentos utilizados para obter os valores a
serem utilizados.
Toda memória de cálculo deve ser realizada em
normas técnicas. No Brasil devesse obedecer as
recomendações da ABNT (Associação Brasileira de Normas
Técnicas). Quando da não existência de norma específica
editada no Brasil devesse utilizar as normas internacionais
(ANSI, IEEE, ETSI).
Obedecendo estas recomendações o projetista se
exime de qualquer responsabilidade que por ventura possa
ocorrer na instalação, devido a erros de execução do
projeto.
Eventuais mudanças durante a execução da obra que
venham a alterar consideravelmente valores estabelecidos
anteriormente, devem ser informadas ao projetista
responsável para que o mesmo verifique se serão
necessárias correções significativas nos cálculos.
Os memoriais de cálculos que são fundamentais para a
elaboração de qualquer projeto elétrico de uma subestação
industrial compreendem-se de no mínimo os seguintes
itens:
- memorial de cálculo de equipamentos;
- memorial de cálculo de cabos de potência;
21
- memorial de cálculo de baterias, retificadores,
transformador de serviços auxiliares;
- memorial de cálculo da malha de aterramento;
- lista de cabos e material elétrico.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD, editor de
texto e planilha eletrônica
- Impressora
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para todos os memoriais de cálculo de uma subestação
industrial de 50 MVA com fornecimento em 230kV,
descritos neste item.
Tabela 7 – HH para elaboração de memória de cálculo do projeto
elétrico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 80 80Técnico Eletrotécnico 2 80 160
Auxiliar Técnico 1 40 40
3.2.2 Projeto Supervisório:
Este projeto visa a elaboração da supervisão e
automação da subestação industrial.
22
Atualmente a maioria das subestações estão utilizando
processadores digitais para supervisionar, controlar,
proteger e automatizar a operação dos equipamentos
elétricos da subestação.
Entre as vantagens da digitalização destes processos,
podem ser citados:
- redução de custo de manutenção (controle de
manobras de disjuntores, chaves seccionadoras e
comutadores de tapes);
- controle de demanda, fator de potência, tensão e
reativos;
- controle de cargas, transferências e outros
automatismos;
- automonitoramento por meio de varredura das
funções internas (indica o defeito no momento em
que ocorre), também incorpora na varredura os
circuitos aos quais está interligado (enrolamento
secundário dos TC’s e bobina de trip dos
disjuntores);
- registro gráfico de defeitos: permite o conhecimento
preciso do defeito, sua intensidade, tempo de
interrupção e sua identificação;
- estatística do nó de operações por comando manual
e defeito para uma manutenção precisa nos
disjuntores;
- comando a distância: possibilita que a subestação
fique desassistida, evitando o custo de operação;
23
- indicação local e a distância: tensão, corrente,
potência, potência reativa, potência ativa e fator de
potência.
3.2.2.1 Definição dos pontos digitais e analógicos
a) Objetivo:
Definir o número de entradas e saídas digitais e
analógicas para dimensionar os equipamentos digitais a
serem utilizados.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.1.1 – Elaboração de
diagramas elétricos
Sucessoras: Item 3.2.2.2 – Especificação do
hardware
c) Considerações:
Com base nos diagramas elétricos é possível definir a
quantidade de pontos digitais e analógicos que serão
monitorados pelo sistema supervisório.
Normalmente são previstas duas entradas digitais para
monitorar o estado ligado/desligado de um equipamento.
Para cada alarme, deve ser considerado uma entrada digital
e para cada sinalização uma saída digital.
24
A quantidade de saídas digitais deve ser dimensionada
conforme o funcionamento dos equipamentos e suas
características operacionais.
A quantidade de entradas analógicas deve ser
quantificada conforme o número de variáveis que se queira
monitorar. Por exemplo, tensão na barra, correntes,
medição de energia, fator de potência, imagem térmica do
transformador, entre outros.
d) Material / Equipamentos necessários:
- microcomputador com planilha eletrônica;
- diagramas elétricos da subestação.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para o levantamento dos pontos digitais e analógicos de
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 8 – HH para definição de pontos digitais e analógicos
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico Eletrotécnico 1 8 8
3.2.2.2 Especificação do hardware
25
a) Objetivo:
Especificar os componentes de hardware que irão
compor o sistema supervisório a partir da necessidade do
sistema, definindo-os como objeto para uma cotação junto
aos fornecedores.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.2.1 – Definição dos
pontos digitais e analógicos
Sucessora: Item 3.3.5 Pedido, compra e
fornecimento de equipamentos
(sistema supervisório)
c) Considerações:
De acordo com a quantidade de pontos digitais e
analógicos é especificado o tipo e a quantidade de módulos
de entradas e saídas digitais e analógicas. Estes módulos
normalmente são instalados dentro de painéis, que por sua
vez são fixados em “rack’s” ou trilhos, dependendo do
fabricante.
Também deve ser projetada uma rede de comunicação
que atenda as distâncias entre os equipamentos do
sistema.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- Catálogos de fabricantes;
26
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a especificação de hardware de uma subestação
industrial de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV,
descritos neste item.
Tabela 9 – HH para especificação de hardware
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico Eletrotécnico 1 16 16
Figura 4 – Exemplo de arquitetura de hardware do sistema
supervisório
27
3.2.2.3 Elaboração do diagrama lógico
a) Objetivo:
Estabelecer a lógica para as funções de automação,
controle e proteção.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.1.1 – Elaboração de
diagramas elétricos
Sucessora: Item 3.2.2.4 - Desenvolvimento
de parametrização
c) Considerações:
É obrigatório devido a tecnologia digital. Neste caso, o
diagrama funcional não mostra as funções de controle que
serão executadas por software, o que exige a elaboração de
um diagrama lógico para essa finalidade (alternativas:
fluxograma, grafcet, texto, etc.)
A qualidade do diagrama lógico está ligada
diretamente à simulação.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilha
eletrônica;
- plotter.
28
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o diagrama lógico de uma subestação industrial de até
50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 10 – HH para diagrama lógico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico Eletrotécnico 2 32 64
3.2.2.4 Desenvolvimento da parametrização
a) Objetivo:
Parametrizar o software supervisório para que atenda
as necessidades do sistema de acordo com o diagrama
lógico, obedecendo aos intertravamentos e à lógica
estipulada.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.2.3 – Elaboração do
diagrama lógico
Sucessoras: Item 3.2.2.5 – Elaboração de
software e telas
c) Considerações:
A parametrização do software supervisório deve
atender às necessidades do sistema de acordo com o
diagrama lógico.
29
Devem ser obedecidos os intertravamentos e a lógica
estipulada.
Após realizado o desenvolvimento da parametrização e
a elaboração do software e telas do sistema supervisório, é
possível realizar o teste da plataforma.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilha
eletrônica;
- plotter / impressora;
- diagrama lógico.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o desenvolvimento da parametrização de uma
subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento em
230 kV, descritos neste item.
Tabela 11 – HH para desenvolvimento de parametrização
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico Eletrotécnico 1 56 56
30
3.2.2.5 Elaboração de software e telas
a) Objetivo:
Criar uma interface gráfica que represente o diagrama
unifilar da subestação e indique eventos, status e alarmes
dos equipamentos da subestação.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.2.4 – Desenvolvimento da
parametrização
Sucessoras: Item 3.2.2.6 – Teste da plataforma
c) Considerações:
A interface gráfica deve permitir ao operador uma
facilidade para a observação dos alarmes, operação de
manobras dos equipamentos, registro de eventos e
alarmes, medições de variáveis, status dos equipamentos,
entre outros.
Após realizado o desenvolvimento da parametrização e
a elaboração do software e telas do sistema supervisório, é
possível realizar o teste da plataforma.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilha
eletrônica;
- impressora;
- diagrama lógico.
31
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a elaboração de software e telas de uma subestação
industrial de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV,
descritos neste item.
Tabela 12 – HH para elaboração de software e telas
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico Eletrotécnico 1 40 40
3.2.2.6 Execução de testes da plataforma
a) Objetivo:
Testar todo o software supervisório antes de
implementá-lo na subestação.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.2.5 – Elaboração de
software e telas
Sucessoras: Não possui
c) Considerações:
Este teste é realizado em fábrica antes de ser
implementado no obra e é normalmente acompanhado por
um responsável técnico por parte do cliente.
32
d) Materiais / equipamentos necessários:
- diagrama lógico;
- giga de teste;
- simuladores.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para o teste de plataforma de uma subestação industrial de
até 50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste
item.
Tabela 13 – HH para teste de plataforma
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico Eletrotécnico 2 16 32
3.2.3 Projeto civil
Para uma subestação, o projeto civil é de suma
importância. Nele estão contidas todas as informações de
locação das bases de equipamentos, locais para
escavações, projeto da casa de comando, dentre outros.
33
3.2.3.1 Locação Geral
a) Objetivo:
Determinar a localização física onde será construída a
subestação.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.1 – Levantamentos
preliminares
Sucessoras: Item 3.2.3.2 – Locação de estacas
Item 3.2.3.3 – Elaboração da
planta de situação
c) Considerações:
Deve-se buscar encontrar um local que seja de fácil
acesso, tanto para a entrada de energia da concessionária,
quanto para a alimentação da unidade industrial.
O projetista deve se basear nos dados obtidos durante
o levantamento preliminar, tais como o estudo topográfico
e sondagem do solo, disponibilidade da linha de
transmissão para a entrada de energia, acesso para o local,
entre outros.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD;
- plotter.
34
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a locação geral de uma subestação industrial de até
50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 14 – HH para locação geral
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 4 4
Técnico em edificações 1 8 8
3.2.3.2 Locação de estacas
a) Objetivo:
Definir e quantificar as estacas necessárias para
adequar a resistência mecânica do solo para as bases das
estruturas civis.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.2.3.1 - Locação Geral
Sucessoras: Não possui
c) Considerações:
A partir do estudo do solo, cabe ao projetista definir o
tipo e a quantidade de estacas que o solo do terreno
necessitará para suportar as estruturas civis e
eletromecânicas que serão montadas. Esta etapa também
servirá como base para os cálculos dos esforços estruturais
35
que deverão ser previstos para as estruturas que serão
montadas.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilha
eletrônica;
- plotter / impressora.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o projeto de locação de estacas de uma subestação
industrial de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV,
descritos neste item.
Tabela 15 – HH para locação de estacas
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 8 8
Técnico em edificações 1 8 8
3.2.3.3 Elaboração da planta de situação
a) Objetivo:
Locar a subestação na planta do terreno.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.1 - Locação Geral
Sucessoras: Item 3.2.3.4 - Locação das bases
36
c) Considerações:
A planta de situação servirá de base para todos os
outros projetos de instalação da obra, e ainda para fins
legais (aprovação do projeto de execução e liberação de
alvará perante os órgãos competentes).
Geralmente as escalas utilizadas para a planta de
situação são 1:500 ou 1:1000, isto se deve ao fato de
permitir uma melhor visualização.
Devem constar no desenho: a indicação do norte, as
cotas do terreno, recuos exigidos pela prefeitura local,
acidentes geográficos e pontos de referência.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- Microcomputador com programas CAD;
- Plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a planta de situação de uma subestação industrial de
até 50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste
item.
Tabela 16 – HH para planta de situação
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 8 8
Técnico em Edificações 1 16 16
37
3.2.3.4 Locação de bases
a) Objetivo:
Definir dentro do limite da subestação a localização
das bases dos equipamentos elétricos que comporão a
mesma.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.3 – Elaboração da
planta de situação
Sucessoras: Item 3.2.3.5 – Especificação das
estruturas de concreto
Item 3.2.3.10 – Elaboração da
memória de cálculo do projeto civil
c) Considerações:
Essencialmente, os equipamentos que possuem
necessidade de infra-estrutura civil para a sua instalação
são:
- coluna de pórtico da linha de transmissão;
- transformadores de força;
- disjuntores;
- suportes de concreto (TC,TP, Pára-raios, IP e
seccionadoras);
- resistor de aterramento;
- banco de capacitores;
- portão.
38
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD;
- plotter;
- layout da subestação;
- planta de situação aprovada.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a locação de bases de uma subestação industrial de
até 50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste
item.
Tabela 17 – HH para locação de bases
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 8 8
Técnico em Edificações 2 16 32
3.2.3.5 Especificação das estruturas de concreto
a) Objetivo:
Especificar as estruturas de concreto necessárias para
a sustentação dos equipamentos elétricos.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.2.3.4 - Locação de bases
39
Item 3.2.3.10 – Elaboração da
memória de cálculo do projeto civil
Sucessoras: Item 3.2.3.6 – Elaboração de
detalhes construtivos
Item 3.2.3.8 - Elaboração do
projeto de dutos e canaletas
c) Considerações:
O projetista deverá ter em mãos os estudos do solo,
diagrama de esforços e dados técnicos de cada
equipamento.
Deve-se ter uma especial atenção em relação às
estruturas altas de concreto (pórtico) e aos suportes para
os principais equipamentos (disjuntores, seccionadoras,
TC’s, TP’s e pára-raio).
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilha
eletrônica ;
- plotter / impressora;
- catálogos de equipamentos.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para as estruturas de concreto de uma subestação
industrial de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV,
descritos neste item.
40
Tabela 18 – HH para estruturas de concreto
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 32 32
Técnico em Edificações 1 64 64
3.2.3.6 Elaboração de detalhes construtivos
a) Objetivo:
Elaborar desenhos que facilitem a compreensão do
projeto em determinados casos.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.5 – Especificação das
estruturas de concreto:
Sucessoras: Não possui
c) Considerações:
Os detalhes são importantes devido ao fato de
minimizarem erros de interpretação de projeto,
especialmente em casos como:
- drenagem (caixa de inspeção, drenos);
- detalhes de isolamento da cerca;
- detalhe da caixa para haste de terra;
- detalhe da caixa de passagem para cabos elétricos;
- detalhes das canaletas;
- detalhe da parede corta-fogo;
41
- detalhe das calçadas de pátio;
- detalhe da cerca de contorno com tela;
- detalhe do portão para subestação.
d) Material / Equipamentos necessários:
- Microcomputador com programa CAD;
- Plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a elaboração dos detalhes do projeto civil de uma
subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento em
230 kV, descritos neste item.
Tabela 19 – HH para elaboração de detalhes civis
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 10 10
Técnico em Edificações 1 40 40
3.2.3.7 Elaboração do sistema de prevenção de incêndio
a) Objetivo:
Projetar o sistema de combate e prevenção de
incêndio da subestação.
42
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.3.2.3.9 – Elaboração do
projeto civil da casa de comando
Item 3.3.2.3.4 – Locação das
bases
Sucessoras: Não possui
c) Considerações:
Para este projeto é necessário observar as normas de
prevenção de incêndios do corpo de bombeiros, além das
NBR’s referentes.
Baseado nessas normas pode-se definir o local de
abrigo para extintor de incêndio, bem como a locação dos
extintores no pátio.
d) Material / Equipamentos necessários:
- Microcomputador com programa CAD;
- Plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a elaboração do projeto de prevenção de incêndio de
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 20 – HH para projeto de prevenção de incêndio
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 16 16
Técnico em Eletrotécnica 1 16 16
43
3.2.3.8 Elaboração do projeto de dutos e canaletas
a) Objetivo:
Projetar o trajeto dos cabos através de dutos
corrugados e canaletas.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.3.2.3.5 – Especificação das
estruturas de concreto
Sucessoras: Não possui
c) Considerações:
Deve-se procurar traçar o trajeto dos cabos que vão
no interior de dutos e canaletas da forma mais racional
possível para com isso evitarmos maiores erros durante a
execução e também reduzirmos custos.
Deve-se procurar fazer com que estes trajetos sejam o
mais retilíneo possível, tentando-se evitar ao máximo
curvas e contornos.
Neste projeto detalha-se também a maneira como os
cabos serão alojados dentro das canaletas.
Além de dutos e canaletas, também pode ser utilizado
o envelopamento, que consiste em abrir valas,
uniformizadas com uma camada de areia, sobre a qual as
canaletas flexíveis são alocadas de maneira uniforme. Após
44
isto recobrem-se estas canaletas com concreto usinado. O
envelopamento é utilizado em locais em que há trafego
pesado.
d) Material / Equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD;
- plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para projeto e dimensionamento de dutos e canaletas de
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 21 – HH para projeto e dimensionamento de dutos e canaletas
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico em Edificações 1 24 24
Técnico em Eletrotécnica 1 24 24
3.2.3.9 Elaboração do projeto civil da casa de comando
a) Objetivo:
Projetar o local onde ficarão abrigados os
equipamentos de comando da subestação.
45
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.10 – Elaboração da
memória de cálculo (casa de
comando)
Sucessoras: Item 3.2.4.5 – Elaboração do
projeto eletromecânico da casa de
comando
c) Considerações:
A casa de comando deverá possuir um porão de cabos,
sala de banco de baterias, sala de painéis e cubículos e
banheiro.
Para o projeto da casa de comando deve-se considerar
os seguintes itens:
- projeto arquitetônico;
- cobertura, corte e fachada;
- estrutural, armação de fundação;
- forma e armação da cobertura;
- prevenção de incêndio.
d) Material / Equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD;
- plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para projeto e dimensionamento de uma casa de comando
46
de aproximadamente 70 metros quadrados, com banheiro e
sala de baterias, para uma subestação industrial de até 50
MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 22 – HH para projeto da casa de comando da subestação
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 40 40
Técnico em Edificações 1 160 160Técnico em Eletrotécnica 1 160 160
3.2.3.10 Elaboração de lista de materiais e memória de
cálculo do projeto civil
a) Objetivo:
Documentar os cálculos realizados para o
dimensionamento para o projeto civil da subestação.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.1 – Locação geral
Sucessoras: Item 3.2.3.5 – Especificação das
estruturas de concreto
Item 3.3.2.3.10 – Elaboração do
projeto civil da casa de comando
c) Considerações:
Toda memória de cálculo deve ser realizada em
normas técnicas. No Brasil deve-se obedecer as
recomendações da ABNT( Associação Brasileira de Normas
47
Técnicas). Quando da não existência de norma específica
editada no Brasil devesse utilizar as normas internacionais.
Obedecendo estas recomendações o projetista se
exime de qualquer responsabilidade que por ventura possa
ocorrer na instalação, devido a erros de execução do
projeto.
Eventuais mudanças durante a execução da obra que
venham a alterar consideravelmente valores estabelecidos
anteriormente, devem ser informadas ao projetista
responsável para que o mesmo verifique se serão
necessárias correções significativas nos cálculos.
Os memoriais de cálculos que são fundamentais para a
elaboração de qualquer projeto civil de uma subestação
industrial compreendem-se de no mínimo os seguintes
itens:
- memorial de cálculo das estruturas;
- memorial de cálculo das fundações;
- diagrama de esforços;
- lista de material.
d) Material / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilhas
eletrônicas;
- plotter e impressora.
48
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a elaboração do memorial de cálculo do projeto civil
para uma subestação industrial de até 50 MVA com
fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 23 – HH para a elaboração de memória de cálculo e lista de
materiais do projeto civil
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 32 32
Técnico em Edificações 1 96 96Técnico em Eletrotécnica 1 48 48
3.2.4 Projeto Eletromecânico
O projeto eletromecânico abrange detalhes
construtivos para montagem dos equipamentos, como
plantas e cortes, estruturas de concreto, estruturas
metálicas, listas e memoriais.
3.2.4.1 Elaboração de plantas e cortes
a) Objetivo:
Elaborar plantas e cortes para facilitar a compreensão
do projeto eletromecânico.
49
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.1 – Levantamentos
preliminares
Sucessora: Item 3.2.4.2 – Elaboração dos
diagramas de esforços das
estruturas de concreto
c) Considerações:
Cabe ao projetista determinar quais partes do projeto
deverão conter cortes necessários para facilitar a
interpretação do mesmo.
Deve-se ter em mãos, no mínimo as plantas dos
barramentos de média tensão, dos equipamentos, da malha
de terra e de iluminação externa.
Os cortes necessários são as vistas da malha de terra,
dos equipamentos, dos equipamentos.
d) Material / Equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilhas
eletrônicas;
- plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para os detalhes e cortes do projeto eletromecânico para
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
50
Tabela 24 – HH para detalhes e cortes do projeto eletromecânico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 8 8Técnico em Edificações 1 40 40
Técnico em Eletromecânica 1 80 80
3.2.4.2 Elaboração dos diagramas de esforços das
estruturas de concreto
a) Objetivo:
Elaborar os diagramas de esforços das estruturas de
concreto
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.2.4.1 – Elaboração de
plantas e cortes
Item 3.2.3.5 – Especificação das
estruturas de concreto
Sucessora: Não possui
c) Considerações:
Os diagramas de esforços servem para estabelecer
condições para a dimensionamento dos suportes dos
equipamentos, tais como:
- estrutura dos pórticos
- suporte para disjuntor
- suporte para seccionadora
51
- suporte para TC, TP e IP
- suporte para pára-raios, etc.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD e planilhas
eletrônicas;
- plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para os diagramas de esforços das estruturas de concreto
do projeto eletromecânico para uma subestação industrial
de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos
neste item.
Tabela 25 – HH para diagrama de esforços das estruturas de concreto
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 40 40
Técnico em Eletromecânica 1 40 40
3.2.4.3 Elaboração do projeto das estruturas metálicas
de sustentação
a) Objetivo:
Projetar as estruturas metálicas de sustentação dos
equipamentos da subestação.
52
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.5 – Especificação das
estruturas de concreto
Sucessoras: Item 3.2.4.4 – Elaboração dos
detalhes de montagem
eletromecânica
c) Considerações:
Verificar especificações técnicas dos equipamentos que
as estruturas metálicas irão suportar:
- piso metálico para manobra da seccionadora
- conjunto de ferragens para projetor de iluminação
- suporte para muflas e isoladores
- suporte para cabos
- parafuso chumbador
d) Material / Equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD;
- plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para as estruturas metálicas do projeto eletromecânico
para uma subestação industrial de até 50 MVA com
fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
53
Tabela 26 – HH para estruturas metálicas do projeto eletromecânico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 24 24
Técnico em Eletromecânica 1 24 24
3.2.4.4 Elaboração dos detalhes de montagem
eletromecânica
a) Objetivo:
Elaborar detalhes para facilitar a compreensão do
projeto eletromecânico.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.4.3 – Elaboração do
projeto das estruturas metálicas
de sustentação
Sucessoras: Não possui
c) Considerações:
Após a definição dos equipamentos que comporão a
subestação, o projetista deverá entrar em contato com os
respectivos fabricantes para solicitar detalhes técnicos e
construtivos que servirão como base no detalhamento do
projeto.
Os detalhes de montagem deverão conter os seguintes
itens:
54
- cadeia de isoladores (cadeia de ancoragem e de
seccionamento)
- equipamentos (TC,TP, Pára-raios, IP, TF, disjuntor,
reator de aterramento, seccionadora)
- suportes (suportes e leitos para cabos , instalação
de cabos isolados de MT em canaletas)
- projetores (projetores em colunas, projetores no
solo e tomadas)
- aterramentos (da cerca e do portão)
d) Material / equipamentos necessários:
- Microcomputador com programa CAD;
- Plotter.
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para os detalhes de montagem do projeto eletromecânico
para uma subestação industrial de até 50 MVA com
fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 27 – HH para detalhes de montagem do projeto
eletromecânico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico em Edificações 1 80 80
Técnico em Eletromecânica 1 80 80
55
3.2.4.5 Elaboração do projeto eletromecânico da casa de
comando
a) Objetivo:
Elaborar o projeto eletromecânico da casa de comando
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.2.3.9 - Elaboração do
projeto civil da casa de comando.
Sucessoras: Item 3.2.4.6 - Elaboração de listas
e memoriais do projeto
eletromecânico
c) Considerações:
Neste projeto, devem ser consideradas a parte elétrica
(iluminação, tomadas, quadros de força, etc.) e a alocação
dos painéis de controle na casa de comando. Devem ser
indicados os pontos de alimentação dos painéis,
alimentação, dutos, canaletas, eletrocalhas, piso falso,
passagem de cabos, pontos de aterramento, além de
plantas e detalhes construtivos.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- microcomputador com programa CAD, planilha
eletrônica e editor de textos;
- plotter / impressora.
56
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a elaboração do projeto eletromecânico de uma casa
de comando para uma subestação industrial de até 50 MVA
com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 28 – HH para projeto eletromecânico da casa de comando
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 5 5
Técnico em Eletrotécnica 1 40 40Técnico em Eletromecânica 1 40 40
3.2.4.6 Elaboração de listas e memoriais do projeto
eletromecânico
a) Objetivo:
Documentar cálculos e o dimensionamento utilizado
para a elaboração do projeto eletromecânico
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.2.1.3 - Elaboração da
memória de cálculo do projeto
elétrico
Item 3.2.4.5 - Projeto
eletromecânico da casa de
comando
57
Sucessora: Item 3.3.3.2.1 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais
eletromecânicos
c) Considerações:
Toda memória de cálculo deve ser realizada em
normas técnicas. No Brasil deve-se obedecer as
recomendações da ABNT (Associação Brasileira de Normas
Técnicas). Quando da não existência de norma específica
editada no Brasil devesse utilizar as normas internacionais.
Obedecendo estas recomendações o projetista se exime de
qualquer responsabilidade que por ventura possa ocorrer
na instalação, devido a erros de execução do projeto.
Eventuais mudanças durante a execução da obra que
venham a alterar consideravelmente valores estabelecidos
anteriormente, devem ser informadas ao projetista
responsável para que o mesmo verifique se serão
necessárias correções significativas nos cálculos.
A lista de materiais deve ser elaborada de acordo com
as especificações do fabricante de cada equipamento a ser
instalado. Nesta lista, devem constar todos os materiais de
montagem, fixação e sustentação mecânica dos
equipamentos.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- Microcomputador com programa CAD;
- Plotter.
58
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para as listas e memoriais do projeto eletromecânico para
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 29 – HH para listas e memoriais do projeto eletromecânico
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Técnico em Eletromecânica 1 104 104
3.3 EXECUÇÃO
Durante a fase de projeto da obra já é possível
planejar algumas etapas da execução da mesma. Alguns
itens dentro do processo execução possuem tempo bem
maior do que os outros, o que pode comprometer a
duração do cronograma.
Dentro do programa utilizado para o planejamento e
controle do projeto é possível verificar quais as tarefas que
são as mais críticas em termos de prazo e dependências. O
programa verifica quais são essas tarefas e traça uma linha
base chamada “caminho crítico”. Devido a este fato,
algumas tarefas da execução da obra já devem começar
em paralelo com a fase de projeto. Como exemplo, pode-se
citar o pedido de compra dos equipamentos de pátio, que já
pode ser feito após a aprovação do memorial de cálculo e
59
especificação dos equipamentos. Visto que se tais pedidos
forem feitos somente após o término efetivo de toda a fase
de projeto, o cronograma provavelmente irá se estender
além do previsto pois a grande maioria dos equipamentos
de uma subestação possuem prazo de entrega muitas
vezes superior a 90dias.
3.3.1 Mobilização do canteiro
a) Objetivo:
Instalação da infra-estrutura básica para proporcionar
condições mínimas de trabalho.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessora: Item 3.1.3 - Terraplanagem
Sucessoras: Item 3.3.3.1 - Escavações para a
malha de aterramento
Item 3.3.4.2 - Execução das
escavações
c) Considerações:
Definido o local onde será construída a subestação, a
primeira medida a ser tomada para a construção da obra é
a mobilização do canteiro, que envolve atividades de infra-
estrutura, tanto para alocação do pessoal que trabalhará na
60
obra quanto para abrigo de materiais e equipamentos
pertinentes.
Para haver condições mínimas para executar a obra
são necessárias algumas instalações básicas para a locação
dos recursos humanos quanto para o almoxarifado dos
materiais e equipamentos pertinentes.
Primeira opção é a construção de barraco de obra.
Este barraco pode ser de alvenaria (tempo de obra em
longo prazo) ou de madeira (tempo de obra em curto
prazo). Nesse caso aproveita-se a mão de obra disponível
para a execução das demais obras civis da subestação.
Outra opção seria a locação de containeres, cuja
instalação é mais rápida e exige menos mão de obra.
Existem modelos de containeres específicos para cada tipo
de utilização. Alguns modelos possuem até sanitários no
próprio contêiner, o que dispensa a construção de
banheiros no canteiro.
De qualquer forma, a infra-estrutura básica que pode
ser considerada consta dos seguintes itens: “Pipe shop”,
almoxarifado, sanitários, vestiários, entre outros.
d) Material / equipamentos necessários:
- Contêineres;
- Material hidráulico e elétrico;
- Ferramentas básicas de carpintaria.
61
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para uma instalação de infra-estrutura básica com área
aproximada de 100 m², considerando os itens
anteriormente citados.
Tabela 30 – HH para mobilização do canteiro e instalação da infra-
estrutura básica
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado da obra 1 6 6
Mestre de obras 1 24 24Eletricista/encanador 1 24 24
Ajudante 2 24 48
3.3.2 Pedido, compra e fornecimento de materiais
Durante o gerenciamento do projeto de uma SE, uma
fase importante é a que diz respeito ao pedido de compra e
fornecimento de materiais.
Conforme listas de materiais definidas em fase de
projeto, cabe ao chefe de obra coordenar a compra dos
mesmos, envolvendo prazos de fornecimento, para evitar o
acúmulo de materiais no almoxarifado ou mesmo no pátio
da SE.
3.3.2.1 Pedido, compra e fornecimento de materiais
eletromecânicos
62
a) Objetivo:
Realizar o pedido, compra e fornecimento de materiais
eletromecânicos.
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.2.4.6 – Elaboração de lista
de materiais e memoriais do
projeto eletromecânico
Sucessoras: Item 3.3.6.1. – Montagem de
equipamentos de pátio
c) Considerações:
Consideram-se materiais eletromecânicos aqueles
utilizados para a montagem de equipamentos
eletromecânicos e também para a passagem de
condutores. Pode-se citar como exemplos de materiais
eletromecânicos: eletrodutos, dutos corrugados, leitos
metálicos, tirantes, mão-francesa, conectores, terminais,
eletrocalhas, parafusos, chumbadores, etc.
O pedido destes materiais pode ser feito logo após a
elaboração da lista de materiais eletromecânicos durante a
fase de projeto.
Recomenda-se ao chefe da obra solicitar o
fornecimento destes materiais com um pouco de
antecedência ao início da tarefa de execução da montagem
eletromecânica com o intuito de evitar que os materiais
63
tenham que ficar armazenados em almoxarifados ou
mesmo ao tempo, aguardando o início da sua utilização.
d) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o pedido, compra e fornecimento de materiais
eletromecânicos de uma subestação industrial de até 50
MVA com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 31 – HH para pedido, compra e fornecimento de materiais
eletromecânicos
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado da Obra 1 40 40
3.3.2.2 Pedido, compra e fornecimento de materiais de
construção
a) Objetivo:
Realizar o pedido, compra e fornecimento de materiais
de construção.
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.2.3.10 – Elaboração da
lista de materiais e memória de
cálculo do projeto civil
Sucessoras: Item 3.3.3 – Execução da malha
de aterramento
64
Item 3.3.4 –Execução da
montagem civil
c) Considerações:
Consideram-se materiais de construção aqueles
utilizados para a execução da montagem civil da obra, tais
como concreto, brita, materiais de acabamento, tintas,
impermeabilizantes, tijolo, argamassa, escoras, madeira,
vergalhão de aço, etc.
O pedido destes materiais pode ser feito logo após a
elaboração da lista de materiais de construção civil durante
a fase de projeto.
Recomenda-se ao chefe da obra solicitar o
fornecimento destes materiais com um pouco antecedência
ao início da tarefa de execução da montagem civil com o
intuito de evitar que os materiais tenham que ficar
armazenados em almoxarifados ou mesmo ao tempo,
aguardando o início da sua utilização.
d) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o pedido, compra e fornecimento de materiais de
construção de uma subestação industrial de até 50 MVA
com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
65
Tabela 32 – HH para pedido, compra e fornecimento de materiais de
construção
Função Quantidade Tempo (horas) TotalEncarregado da Obra 1 40 40
Figura 5 – Materiais de construção
3.3.3 Execução da malha de aterramento
A função da malha de aterramento é a proteção de
pessoas e/ou patrimônio contra falta (curto-circuito) na
instalação ou descargas atmosféricas.
Deve-se conhecer com antecedência o cronograma das
etapas de construção da malha de terra da subestação,
possibilitando a inspeção da colocação das hastes dos
condutores, quantidades de hastes, profundidade,
66
compactação do solo, conexões (soldadas e aparafusadas)
e rabichos, antes do fechamento completo das valetas.
3.3.3.1 Escavações para a malha de aterramento
a) Objetivo:
Abrir valetas para abrigar os cabos de aterramento.
b) Predecessoras e sucessoras principais:
Predecessoras: Item 3.3.4.2 - Execução das
escavações
Item 3.3.2.2 - Pedido, compra e
fornecimento de materiais de
construção
Sucessora: Item 3.3.3.2 - Lançamento de
cabos de cobre nu
c) Considerações:
Para início das escavações, deve-se ter em obra uma
retro-escavadeira ou uma “valetadeira” .
Se for utilizada a retro-escavadeira, deve-se usar a
menor pá (300 mm) para se fazer as valas. Caso seja
usada a “valetadeira”, deve-se ajustar a mesma para a
profundidade das valas especificadas em projeto.
67
A vantagem de se utilizar a retro-escavadeira é este
equipamento já estar em campo para a execução de outros
serviços tais como limpeza do terreno, fundações das
bases, drenagem, encaminhamento de dutos, etc. A
desvantagem é a falta de precisão comparada à
valetadeira quando se faz as escavações.
A valetadeira, por ser um equipamento específico para
este tipo de trabalho, lhe dará melhor precisão e também
velocidade na execução das valas.
d) Material / Equipamentos necessários:
- retro-escavadeira ou “Valetadeira”
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a escavação de 150 metros lineares de vala com
profundidade de 30 cm.
Tabela 33 – HH para escavações da malha de aterramento
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado da obra 1 40 40
Operador de Retro- 1 40 40
Ajudante 2 40 80
68
Figura 6 – Valetadeira
3.3.3.2 Lançamento de cabo de cobre nu da malha de
aterramento
a) Objetivo:
Posicionar os cabos dentro das valetas para a
confecção da malha de aterramento.
69
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessoras: Item 3.3.3.1 - Escavações da
malha de aterramento
Item 3.3.2.1 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais
eletromecânicos
Sucessora: Item 3.3.3.3. - Execução de
conexões com soldas exotérmicas
c) Considerações:
Coloca-se a bobina com o cabo de cobre nu em um
cavalete na direção da vala, em uma das extremidades. A
ponta do cabo é levada até a outra extremidade, e em
seguida, deixa-se o cabo no interior da vala. Deve-se
deixar uma folga, de pelo menos 30 cm para fora da vala.
Corta-se o cabo com uma serra tico-tico.
Recomenda-se não emendar sobras de cabos de cobre
para a malha de terra.
Também deve-se enrolar as extremidades de cada
lance com fita isolante, para evitar que os fios se separem.
d) Material / Equipamentos necessários:
- Cabo de cobre nu (bitola de acordo com o projeto)
- Fita isolante
- Serra tico-tico
- Cavalete de madeira
70
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para lançamento de 1.000 m de cabos de cobre nu.
Tabela 34 – HH para lançamento de cabos de cobre nu
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado de Elétrica 1 40 40
Auxiliar Técnico 3 40 120
Figura 7 – Cabos de cobre da malha de aterramento
3.3.3.3 Execução de conexões com soldas exotérmicas
a) Objetivo:
Interligar os pontos de cruzamento da malha de terra
e para os equipamentos
71
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.3.2 – Lançamento de
cabos de cobre nu
Sucessora: Item 3.3.3.4 – Cravação das
hastes de aterramento
c) Considerações:
Posiciona-se dois cabos dentro de um molde para
solda exotérmica. Coloca-se o pó (pólvora) e tomando os
devidos cuidados para a execução da solda, inicia-se o
processo de soldagem.
d) Materiais / equipamentos necessários:
- Molde para solda exotérmica
- Pó (pólvora)
- Fósforo ou isqueiro
e) Alocação de Recursos Humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para execução de 1.000 conexões entre cabos de cobre nu
e entre cabos de cobre nu e hastes.
Tabela 35 – HH para execução de conexões entre cabos de cobre nu
e hastes
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado de Elétrica 1 80 80
Auxiliar Técnico 3 240 240
72
Figura 8 – Instrumental para confecção das conexões com
soldas exotérmicas
3.3.3.4 Cravação das hastes de aterramento
a) Objetivo:
Fincar no solo as hastes de aterramento que irão
compor a malha de terra
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.3.3 – Execução de
conexões com soldas exotérmicas
Sucessora: Não possui
73
c) Considerações:
As hastes de terra tem por finalidade adequar a malha
de terra à resistência máxima permitida para cada
aplicação. No caso de subestações, esta resistência não
deve ultrapassar 10 ohms.
Deve-se levar em consideração o estudo de sondagem
do solo, tendo-se em vista que as hastes possuem
profundidade considerável. Em certos casos, o solo pode
ser muito “rígido” e ao se cravar as hastes pode-se ter
uma certa dificuldade. Em casos extremos, pode-se
repensar o projeto, adotando-se hastes mais curtas e em
maior número.
d) Material / Equipamentos necessários:
- Hastes de terra (tipo Copperweld)
- Martelete
e) Alocação de Recursos Humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a cravação de 200 hastes.
Tabela 36 – HH para cravação das hastes de aterramento
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado de Elétrica 1 10 10
Auxiliar Técnico 1 40 40
74
Figura 9 – Hastes de aterramento
3.3.4 Execução da montagem civil
Esta etapa irá compreender toda a base para
sustentação dos equipamentos, instalações civis para a
casa de comando, suportes para pórtico, dutos, canaletas,
e acabamento em geral.
Deve-se atentar para o fato de que dentro da
estrutura analítica do projeto, esta etapa é a que detém a
maior porcentagem. Por isso, dela advêm muitos dos
atrasos do cronograma. E ainda para esta etapa muitas de
suas atividades são intrinsecamente relacionadas às
condições meteorológicas para sua execução.
75
3.3.4.1 Marcação do terreno conforme levantamento
topográfico
a) Objetivo:
Definir a sistemática para locação topográfica.
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.1.2 – Execução do
levantamento topográfico
Sucessoras: Item 3.3.4.2 – Execução das
escavações
c) Considerações:
Para o início da locação da obra o terreno deve estar
limpo e arrasado até as cotas definidas para execução das
fundações.
Definir a referência de nível (RN) da obra e a
referência pela qual será feita a locação da obra.
Verificar com o topógrafo e/ou engenheiro as
distâncias entre os eixos e as divisas.
Executar o gabarito da edificação a ser locada.
Caso o terreno apresente um caimento elevado, o
gabarito deve ser feito em degraus, acompanhando a
configuração em planta, mas sempre em perfeito nível,
esquadro e alinhamento.
76
Marcar uma das faces do gabarito a partir da
referência escolhida no terreno, utilizando uma trena
metálica e uma linha de náilon, obedecendo a uma
distância de pelo menos 1,5 m da face da edificação.
As demais faces do gabarito devem ser marcadas a
partir da primeira marcação e do projeto de locação.
O gabarito deve ser materializado com a fixação de
pontaletes aprumados e concretados no solo, faceando
sempre o mesmo lado da linha de náilon.
Cortar os pontaletes de maneira que seus topos
formem uma linha horizontal perfeitamente nivelada.
Pregar tábuas niveladas na face interna dos
pontaletes, formando a chamada “tabeira”.
Pregar sarrafos de 1” x 6” no topo dos pontaletes para
se verificar o esquadro de todos os cantos por triangulação,
com medidas de 3m, 4m, e 5m ou seus múltiplos maiores
possíveis.
Travar o gabarito, a fim de assegurar a perfeita
imobilidade do conjunto.
Marcar os eixos “x” e “y” no gabarito, utilizando um
ponto de referência fixo e claramente identificado no
terreno.
Cravar um testemunho em concreto abaixo dos eixos
principais ( X e Y ) locados no gabarito, para possibilitar
checagens constantes.
77
Elaborar uma tabela de marcação com as coordenadas
dos pilares em relação à origem do sistema de eixos “X”
“Y”.
Marcar o gabarito de acordo com a tabela a partir dos
eixos “X” e “Y”.
Fazer o risco de marcação sobre o sarrafo e sobre a
tabeira.
Conferir o esquadro, alinhamento e o nível do
gabarito, bem como a marcação de todos os pilares e
estacas.
Pintar o nome dos pilares sobre a tabeira ao lado dos
riscos correspondentes, utilizando tinta vermelha e gabarito
de letras e números.
Esticar um arame pelos dois eixos do elemento
estrutural a ser locado.
Não colocar pesos sobre a superfície do gabarito.
d) Material / Equipamentos necessários:
- Teodolito;
- Fio de nylon;
- Pontalete de madeira;
- Trena;
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para a marcação do terreno conforme levantamento
78
topográfico para uma subestação industrial de até 50 MVA
com fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 37 – HH para marcação do terreno
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro civil 1 24 24
Topógrafo 1 24 24Ajudante 1 24 24
3.3.4.2 Execução das escavações
a) Objetivo:
Proporcionar condições para realização das fundações
das bases dos equipamentos e da infra-estrutura de
maneira geral.
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.4.1 – Marcação do
terreno conforme levantamento
topográfico
Sucessoras: Item 3.3.4.3 – Construção da casa
de comando
Item 3.3.4.4 - Montagem das
estruturas para equipamentos
Item 3.3.4.5 – Montagem dos
suportes dos equipamentos
79
Item 3.3.4.6 – Execução dos dutos
corrugados e canaletas
c) Considerações:
Para início das escavações, deve-se ter em obra uma
retro-escavadeira e principalmente o projeto de locação dos
equipamentos e da obra em geral. Toda parte de escavação
da obra deve ser feita nesta etapa, envolvendo canaletas,
dutos, bases de equipamentos, fundação da casa de
comando, fundação da parede corta fogo, entre outros.
d) Material / equipamentos necessários:
- retro-escavadeira
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a escavação do terreno para uma subestação
industrial de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV,
descritos neste item.
Tabela 38 – HH para escavação do terreno
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 40 40
Mestre de obras 1 80 80Ajudante 2 160 160
80
Figura 10 – Escavações do terreno
3.3.4.3 Construção da casa de comando
a) Objetivo:
Construção do local de abrigo dos equipamentos de
comando, proteção e supervisão da subestação.
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.4.2 – Executar
escavações
Item 3.3.2.2 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais de
construção
81
Sucessora: Item 3.3.6.3 – Montagem dos
equipamentos da casa de comando
e conexões dos cabos
c) Considerações:
É uma casa em alvenaria comum onde são abrigados
os painéis de média tensão, serviços auxiliares,
equipamentos de proteção e supervisão.
Deve ser prevista uma sala específica para abrigar o
banco de baterias interna a casa de comandos. Nesta sala
deve existir sistema de exaustão e pia com ponto de água.
Em projeto deve-se considerar dutos para passagem
de cabos, que podem ser através de porão de cabos, piso
falso ou canaleta.
A execução da construção deve seguir as
especificações estabelecidas em projeto executivo.
Também deve ser previsto a construção de toalete
junto à sala de comando.
d) Material / equipamentos necessários:
- betoneira
- ferramentas de carpintaria
- ferramentas de construção civil
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a montagem da casa de comando de uma subestação
82
industrial de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV,
descritos neste item.
Tabela 39 – HH para construção da casa de comando
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 22 22
Mestre de obra 1 44 44Carpinteiro 3 88 254Pedreiro 2 88 176
Figura 11 – Casa de comando
3.3.4.4 Montagem das estruturas para equipamentos
a) Objetivo:
Construção das bases para a sustentação dos
pedestais.
83
b) Predecessoras e sucessora principais:
Predecessoras: Item 3.3.4.2 – Execução das
escavações
Item 3.3.2.2 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais de
construção
Sucessora: Item 3.3.6.1 – Montagem dos
equipamentos de pátio
c) Considerações:
As escavações das bases nesta etapa já devem estar
executadas. Nesta etapa serão executadas as bases dos
seguintes equipamentos:
- transformador
- bacia de captação de óleo
- parede corta-fogo
- disjuntor
- seccionadora
- pára-raios
- resistor de aterramento
- transformador para instrumentos
- pórtico
Quando da concretagem destas bases, devemos ter
em campo um topógrafo para checar o alinhamento e o
prumo das estruturas para que o engenheiro civil
responsável possa liberar esta atividade.
84
Um guindaste é necessário devido a estruturas de
grande porte (pórticos).
d) Materiais / equipamentos necessários:
- betoneira
- ferramentas de carpintaria
- ferramentas de construção civil
- teodolito
- guindaste
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a montagem das estruturas para equipamentos de
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 40 – HH para montagem das estruturas dos equipamentos
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 42 42
Mestre de obra 1 84 84Carpinteiro 4 40 160Pedreiro 2 168 336
85
Figura 12 – Base do transformador
Figura 13 – Base do disjuntor
86
Figura 14 – Bacia de captação de óleo do transformador
Figura 15 – Parede corta-fogo
87
3.3.4.5 Montagem dos suportes dos equipamentos
a) Objetivo:
Construção dos pórticos, suportes e capitéis para
sustentação de equipamentos.
b) Predecessoras e sucessora principais:
Predecessoras: Item 3.3.4.4 - Montagem das
estruturas para equipamentos
(bases de TC´s, TP´s e pára-raios)
Item 3.3.2.2 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais de
construção
Sucessora: Item 3.3.3.6 – Montagem
eletromecânica
c) Considerações:
A montagem dos suportes e capitéis se faz necessária
para instalação de equipamentos como TI´s e pára-raios.
A montagem dos pórticos é necessária para chegada
dos cabos da linha de transmissão e dar sustentação ao
barramento principal da subestação.
É de fundamental importância durante a execução da
montagem destes suportes a verificação do correto
alinhamento dos mesmos para evitar posteriores problemas
na montagem dos equipamentos.
88
d) Material / Equipamentos necessários:
- betoneira
- ferramentas de carpintaria
- ferramentas de construção civil
- guindaste
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a montagem dos suportes para equipamentos de uma
subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento em
230 kV, descritos neste item.
Tabela 41 – HH para montagem dos suportes
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 22 22
Mestre de obra 1 22 22Carpinteiro 4 88 352Pedreiro 2 88 176
Figura 16 – Suportes de equipamentos
89
3.3.4.6 Execução dos dutos corrugados e canaletas
a) Objetivo:
Construir os dutos e as canaletas previstos em
projeto.
b) Predecessoras e sucessora principais:
Predecessoras: Item 3.3.2.1 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais
eletromecânicos
Item 3.3.2.2 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais de
construção
Item 3.3.4.2 – Execução das
escavações
Sucessora: Item 3.3.6.2 - Lançamento e
conexões dos cabos
c) Considerações:
As canaletas de pátio são destinadas a passagem dos
cabos de comando que recebem os sinais dos
equipamentos de pátio até os painéis da casa de comando.
Os dutos destinam-se a passagem dos cabos de força dos
90
transformadores até os cubículos de média tensão da casa
de comando.
Geralmente estes dutos são envelopados para
proteger os cabos contra umidade e passagem de veículos.
Deve-se considerar ainda a execução de caixas de
passagem no trajeto para facilitar a passagem dos cabos.
d) Material / equipamentos necessários:
- betoneira
- ferramentas de carpintaria
- ferramentas de construção civil
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a execução de dutos corrugados e canaletas de uma
subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento em
230 kV, descritos neste item.
Tabela 42 – HH para execução de dutos corrugados e canaletas
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 14 14
Mestre de obra 1 28 28Carpinteiro 2 112 224Pedreiro 1 112 112
91
Figura 17 – Dutos corrugados
Figura 18 – Canaletas
92
3.3.4.7 Acabamento de Pátio
a) Objetivo:
Finalização da parte civil da obra.
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.6.1 – Montagem dos
equipamento de pátio
Sucessora: Não possui
c) Considerações:
Esta etapa deverá ser executada ao término de todas
as outras. Ela compreende brita para o pátio, calçadas de
passeio, cercas e portões.
d) Material / equipamentos necessários:
- ferramentas de carpintaria
- ferramentas de construção civil
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos a seguir foi estimada
para o acabamento de pátio de uma subestação industrial
de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos
neste item.
93
Tabela 43 – HH para acabamento de pátio
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Civil 1 8 8
Mestre de obra 1 17 17Pedreiro 2 80 160
3.3.5 Pedido, compra e fornecimento dosequipamentos
Deverá ser considerado se a infra-estrutura para a
instalação de cada equipamento está concluída.
Deve haver também uma interação entre o engenheiro
responsável pela obra e os responsáveis administrativos
das empresas fornecedoras de equipamentos, para não
ocorrer problemas de entrega de materiais fora dos prazos
estabelecidos.
Os principais equipamentos são:
- seccionadora
- disjuntor de AT
- transformador de força
- pára-raio
- transformadores para instrumentos
- cubículos de MT
- painel de serviços auxiliares CA/CC
- painel de comando e controle
- sistema de baterias e carregador
- caixa de medição da concessionária
94
- cabo de AT,MT, controle
- cadeia de isoladores
O processo relativo ao pedido de compra e
fornecimento dos equipamentos que fazem parte de uma
subestação dependem do próprio tipo de equipamento e
também do fabricante. Por exemplo, para o transformador
de força (que é o equipamento mais caro) necessita-se de
um projeto detalhado conforme as especificações técnicas
de projeto ( potência do transformador, nível de tensão,
posicionamento dos cabos, etc.). Por isso, faz-se
necessário que o pedido do equipamento seja enviado para
o fabricante bem após a definição do projeto básico da
subestação para que haja tempo suficiente para a
fabricação, ensaios em fábrica, transporte do mesmo.
Para se ter uma idéia o prazo de fornecimento de
alguns tipos de equipamentos, como: transformadores de
força, seccionadoras, disjuntores de AT, TI´s e bancos de
capacitores variam de 90 a 180 dias, de acordo com o
fabricante.
Para outros equipamentos, como pára-raios, cadeia de
isoladores, cabos e outros que não necessitem de muita
complexidade para sua fabricação, o prazo de fornecimento
é menor, devido ao fato de serem de ser fabricados em
escala maior e ter padrões definidos para a maioria dos
projetos.
95
3.3.6 Montagem eletromecânica
Compreende toda a instalação dos equipamentos
elétricos pertinentes da subestação, bem como os
lançamentos de toda a cablagem de média e baixa tensão
que interligam estes equipamentos aos quadros e cubículos
abrigados na casa de comando.
Deve-se atentar para o fato de que dentro da
estrutura analítica do projeto, esta etapa é de fundamental
importância, pois contempla os equipamentos de maior
valor e por se tratar de uma subestação figuram como a
alma da mesma.
3.3.6.1 Montagem de equipamentos de pátio
a) Objetivo:
Montagem eletromecânica dos equipamentos de pátio
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.2.1 – Pedido, compra e
fornecimento de materiais
(materiais eletromecânicos)
Item 3.3.4.4 – Montagem das
estruturas para equipamentos
96
Item 3.3.5 – Pedido, compra e
fornecimento de equipamentos
Sucessora: Item 3.3.6.2 – Lançamento e
conexões dos cabos
c) Considerações:
Antes de qualquer providência para montagem dos
equipamentos deve ser verificada a disponibilidade de
pessoal qualificado, assim como de equipamento e
ferramentas adequadas.
Não é recomendável a montagem dos equipamentos
em dias chuvosos.
Preparação do local:
- limpar completamente o local onde será instalado o
equipamento;
- verificar se todas as bases e chumbadores estão
preparadas para recebê-lo;
- verificar as dimensões das bases e chumbadores,
que devem coincidir com os furos dos próprios
equipamentos;
- certificar-se antes do início da montagem do correto
posicionamento das bases e canaletas;
Instalações:
- consultar os manuais do fabricante remetidos junto
com os equipamentos;
97
- nivelar e fixar os equipamentos adequadamente
sem esforços excessivos;
- executar a instalação de equipamentos pesados por
meio de guindastes, monovia ou por meios
adequados;
- atestar as resistências de isolamento de todos os
equipamentos, registrar em relatório e encaminhar
a fiscalização que liberará ou não a instalação do
equipamento;
- montar os equipamentos de acordo com as
instruções do projeto, de modo a haver perfeita
coincidência de furação de eletrodutos;
- verificar os equipamentos em relação a possíveis
danos durante o transporte, que possam ocasionar
rupturas, desapertos e movimento dos
componentes;
- apertar os parafusos e porcas dos chumbadores de
fixação somente após a cura do concreto;
- engraxar os parafusos e porcas, os mesmos não
devem ser pintados.
Ligações:
- verificar se a tensão de rede é compatível com a do
equipamento.
98
- executar as ligações aos equipamentos por meio de
conectores apropriados, não usar conexões
soldadas;
- fazer as ligações de acordo com as recomendações
do fabricante;
- identificar e testar todos os cabos com relação à
sua continuidade resistência de isolamento e
seqüência de fases antes de serem ligados aos
equipamentos;
- reaperto geral de todas as conexões;
Inspeção e ensaios - verificar as seguintes
características:
- verificar as condições do equipamento;
- presença de amassamentos;
- presença de rachaduras;
- falha na pintura;
- presença de corrosão;
- identificação do equipamento;
- tensão de alimentação;
- potência máxima dos dispositivos que nele podem
ser instalados;
- presença de arestas, rebarbas ou cantos vivos;
- existência de umidade, vazamentos, etc;
- instalação de todas as gaxetas e parafusos;
99
- limpeza e legibilidade das placas de identificação;
- condições dos visores, mostradores e lâmpadas;
- condições das botoeiras e chaves de comando;
- funcionamento geral.
Os principais equipamentos de pátio a serem
montados são:
- transformadores de força;
- disjuntores;
- seccionadoras;
- TC´s e TP´s;
- pára-raios;
- reator de aterramento;
- cadeia de isoladores;
- banco de capacitores.
Para o transformador, antes da montagem, deve ser
feita uma verificação constando dos seguintes itens:
- inspeção visual, principalmente quanto ao correto
nivelamento da base (o transformador deve possuir
uma ligeira inclinação ascendente em relação ao
conservador, considerada ideal para o correto
funcionamento do relé de gás);
- fixação correta do transformador, através da
inspeção do dispositivo de ancoragem;
100
- inspeção visual, na parte externa do tanque do
transformador, a fim de constatar a não ocorrência
de danos durante o manuseio;
- constatar se os dados de placa estão compatíveis
com a especificação técnica do equipamento;
- para transformadores religáveis constatar se a
ligação de despacho (expedição) atende ao
especificado;
- para transformadores transportados sem óleo, deve
ser verificada a pressão do gás e o ponto do
orvalho;
- para transformadores transportados com óleo,
sempre que possível deve-se colher amostra de óleo
isolante para ensaio em laboratório;
- devem ser verificadas as conexões de aterramento
do transformador.
A montagem do transformador deve ser efetuada
conforme as instruções do fabricante. Quando da não
disponibilidade das instruções do fabricante, é
recomendável a seqüência de procedimentos discriminados
abaixo:
– conservador: verificar se o conservador está seco e
limpo internamente e caso necessário, lavá-lo com
óleo limpo e aquecido. Caso exista sistema de
preservação de óleo isolante (membrana, bolsa,
etc.), deve ser verificado o seu correto
funcionamento. Deve ser mantido fechado o registro
101
entre o conservador e o tanque ou deve ser
instalado uma flange de vedação para possibilitar a
aplicação posterior do vácuo.
– válvula de segurança e dispositivo de alívio de
pressão: após a montagem, deve ser efetuado o
bloqueio de operação até a entrada em serviço do
transformador. Na válvula de segurança deve-se
retirar o diafragma, colocando em seu lugar uma
flange de vedação;
– tubulações e sistema de refrigeração: montar as
tubulações de conexão entre o tanque e o
conservador, bem como os componentes do sistema
de refrigeração forçada (caso haja);
– radiadores: as flanges utilizadas durante o
transporte dos radiadores que suportam o vácuo
devem ser retirados, em local seco e limpo. Esses
radiadores, antes de serem montados, devem ser
lavados com óleo limpo e aquecido (40ºC a 50ºC),
exceto quando transportados com nitrogênio. Para
radiadores que não suportam o vácuo, deve-se
deixar a sua montagem para depois do enchimento
com líquido isolante;
– buchas: antes da montagem, as buchas devem
estar perfeitamente limpas, secas e ensaiadas
quanto ao fator de potência ou perdas dielétricas.
As juntas de vedação devem ser cuidadosamente
colocadas e as buchas apertadas a fim de conseguir
102
boa estanqueidade. Os conectores devem ser
apropriados, limpos e convenientemente apertados.
As buchas devem ser montadas uma de cada vez, a
fim de reduzir a possibilidade de penetração de ar
ambiente, aproveitando a abertura de inspeção para
um controle mais efetivo das ligações internas. Para
maior segurança durante a montagem das buchas,
devem ser utilizados dispositivos próprios para
içamento e manuseio.
d) Material / Equipamentos necessários:
- ferramentas gerais;
- guindaste e empilhadeira;
- escadas e andaimes;
- caminhão munck
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a montagem eletromecânica dos equipamentos de
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item (valores unitários).
Tabela 44 - HH para montagem eletromecânica de um transformador
de força de 230/13,8 kV – 21/27,9/37,1 MVA
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 8 8Encarregado de Montagem 1 64 64
Eletricista 3 64 192Ajudante 2 64 128
103
Tabela 45 – HH para montagem eletromecânica de um disjuntor de
245kV
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 8 8
Encarregado de Montagem 1 40 40Eletricista 2 40 80Ajudante 1 40 40
Tabela 46 – HH para montagem eletromecânica de uma chave
seccionadora tripolar de 245 kV
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 8 8
Encarregado de Montagem 1 40 40Eletricista 2 40 80Ajudante 2 40 80
Tabela 47 – HH para montagem eletromecânica de um TC ou TP de
245 kV
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 1 1
Encarregado de Montagem 1 2 2Eletricista 1 2 2Ajudante 2 2 4
Tabela 48– HH para montagem eletromecânica de um pára-raios de
245 kV
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 1 1
Encarregado de Montagem 1 2 2Eletricista 1 2 2Ajudante 2 2 4
104
Tabela 49 – HH para montagem eletromecânica de um reator de
aterramento
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 1 1
Encarregado de Montagem 1 4 4Eletricista 1 4 4Ajudante 1 4 4
Tabela 50 – HH para montagem eletromecânica de uma cadeia de
isoladores de 245kV
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 2 2
Encarregado de Montagem 1 16 16Eletricista 2 16 32Ajudante 2 16 32
Tabela 51 – HH para montagem eletromecânica de um banco de
capacitores de 13,8kV
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 2 2
Encarregado de Montagem 1 32 32Eletricista 2 32 64Ajudante 2 32 64
3.3.6.2 Lançamento e conexões dos cabos
a) Objetivo:
Instalação de fios, cabos e acessórios
105
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.5.1 – Montagem dos
equipamentos de pátio
Sucessoras: Item 3.3.6.4 – Conclusão da
montagem
c) Considerações:
Procedimentos gerais:
- executar a instalação de acordo com os detalhes
indicados no projeto e as orientações do fabricante;
- identificar os condutores com o código do circuito
por meio de identificadores apropriados, anilhas,
fitas coloridas, identificadores, etc.;
- afastar circuitos de áudio, rádio freqüência e de
informática dos circuitos de força;
Instalações em eletrodutos:
- por intermédio de enfiação usando arame
galvanizado, arame de aço ou fita guia;
- cortar o arame galvanizado deixando em média
uma sobra de 50 cm nas terminações dos
eletrodutos ou nas caixas intermediárias p/
emendas;
- formar um gancho na ponta do arame para amarrar
os condutores a serem enfiados, estes devem estar
previamente preparados com argola na
extremidade;
106
- após o gancho estar preso aos condutores, puxá-los
de maneira que os esforços de tração não sejam
capazes de danificar sua capa externa ou
isolamento dos condutores;
- para facilitar a enfiação, usar lubrificantes como
talco, parafina ou vaselina industrial, não usar
graxa;
Instalações em leitos, eletrocalhas ou perfilados
- os condutores devem ser arrumados um ao lado do
outro ou em chicotes feitos com fitas de amarração
de nylon tipo catraca ou barbante encerrado;
- a fixação deve ser feita no máximo a cada um
metro em lances horizontais e em lances verticais a
cada dois metros;
- também com fita de amarração de nylon tipo
catraca ou barbante encerado;
- cuidar no lançamento dos cabos para que não haja
danos na capa externa ou isolamentos dos
condutores.
Emendas e terminações
- conectar todos os fios e cabos a serem ligados à
equipamentos, através de terminais de aperto,
conexões de pressão, conexões de compressão,
olhal etc;
- verificar se os terminais possuem o devido
recobrimento com isolantes termocontráteis, verniz
isolante ou fita autofusão;
107
- usar terminações termo contráteis p/ cabos de
média tensão;
- minimizar emendas para baixa tensão, realizar
somente em casos especiais, nesses casos;
- realizar as emendas de condutores somente nas
caixas, fora dessa condição não é permitido o uso
de condutores emendas, conforme NBR 5410/90;
- limpar e raspar o local onde será emendado o
condutor;
- quando for especificado em projeto, aplicar
estanho as emendas ou terminações antes de
isolar;
- executar o isolamento das emendas e derivações,
com no mínimo características equivalentes às
dos condutores utilizados;
- fazer as emendas dos cabos c/ isolamento 240 V
a 1000 V com conectores de pressão ou luvas de
aperto;
- executar as emendas dos cabos com isolamento
superior a 1000V conforme recomendação do
fabricante;
- para circuitos até 600 V, isolar emendas com fita
termoplástica isolante até formar espessura igual
ou superior à do isolamento normal do condutor;
- recompor o isolamento com fita autofusão e da
capa do cabo com fita plástica isolante e da capa
do cabo com fita plástica isolante.
108
Inspeção e ensaios
- examinar as seguintes características;
- condições das emendas;
- condições do isolamento;
- examinar se os terminais estão bem fixados e pré-
isolados;
Identificação condutores.
- disposição e fixação dos condutores nas estruturas
de sustentação;
- exposição dos condutores a umidade, corrosão e
eventuais agressões;
- limpeza e organização;
Critérios de aprovação
- aprovar o serviço se nenhuma não-conformidade for
detectada nas características examinadas;
- caso alguma não-conformidade seja detectada uma
ação corretiva deve ser implementada;
- somente após a correção do defeito o serviço
poderá ser aprovado.
d) Material / equipamentos necessários:
- ferramentas gerais;
- guindaste e empilhadeira;
- escadas e andaimes.
109
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o lançamento dos cabos de uma subestação industrial
de até 50 MVA com fornecimento em 230 kV, descritos
neste item.
Tabela 52 – HH para lançamento e conexões dos cabos
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletromecânico 1 1 1
Encarregado de Montagem 1 160 160Ajudante 6 160 960
3.3.6.3 Montagem dos equipamentos da casa de
comando e conexões dos cabos
a) Objetivo:
Montagem dos equipamentos na casa de comando da
subestação (painéis, cubículos, banco de baterias).
b) Predecessora e sucessora principais:
Predecessora: Item 3.3.4.3 – Construção da
casa de comando
Sucessoras: Item 3.3.6.4 – Conclusão da
montagem
c) Considerações:
Para uma correta instalação dos painéis e cubículos,
deve-se checar se o piso da sala de comando está nivelado
110
para que os painéis possam ser acoplados perfeitamente
um ao outro, evitando-se assim a ocorrência de esforços
desnecessários nos barramentos.
Para a passagem dos cabos de média tensão que vêm
do transformador, podem ser utilizados canaletas, porão de
cabos ou piso falso dentro da casa de comando.
Estes painéis já vêm pré-montados de fábrica,
havendo somente a necessidade de fixação destes painéis,
conexão de cabos aos bornes e comissionamento final dos
mesmos.
Na casa de comando, há uma sala reservada para o
banco de baterias. Este banco geralmente é montado sobre
estruturas metálicas (rack´s).
Após a montagem dos painéis e cubículos, e o
lançamento e identificação dos cabos, executa-se a
conexão dos mesmos aos bornes dos painéis e cubículos, e
nos respectivos bornes de equipamento de pátio.
Para o transformador de força, resistor de
aterramento, banco de capacitores e cubículos de média
tensão, que são equipamentos atendidos em média tensão,
a conexão dos cabos necessitam de muflas que podem ser
confeccionados na conexão dos mesmos.
d) Material / equipamentos necessários:
- ferramentas gerais
- empilhadeira
111
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a montagem dos equipamentos de uma casa de
comando de uma subestação industrial de até 50 MVA com
fornecimento em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 53 – HH para a montagem dos equipamentos de uma casa de
comando
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro Eletricista 1 4 4
Encarregado de Montagem 1 40 40Eletricista 2 80 160Ajudante 6 80 480
3.3.6.4 Conclusão da montagem
a) Objetivo:
Concluir a fase de execução da montagem
eletromecânica e civil
b) Predecessoras e sucessora principais:
Predecessoras: Item 3.3.4.7 - Acabamento de
Pátio
Item 3.3.6.1 – Montagens de
equipamentos de pátio
Item 3.3.6.2 - Lançamento e
conexões dos cabos
112
Item 3.3.6.3 - Montagem dos
equipamentos da casa de comando
e conexões dos cabos
Sucessora: Item 3.4 – Comissionamento
c) Considerações:
Após concluídas todas as etapas de montagem, tanto
civil quanto eletromecânica, pode-se dar início ao processo
de desmobilização do canteiro de obras. Antes, porém, é
necessário verificar alguns itens importantes, tais como:
- Verificar se existem ferramentas espalhadas no
local, e caso haja, providenciar a coleta destas
ferramentas;
- Toda sobra de material que não foi utilizada na obra
deve ser devidamente levantada para fins de
controle e possível reaproveitamento
- Providenciar a retirada de lixo e entulhos para
iniciar o processo de limpeza da obra
- Após a limpeza da obra, é possível iniciar o processo
de comissionamento dos equipamentos de pátio e
da casa de comando.
- Após o comissionamento, resta somente
desmobilizar o canteiro (desmonte do barracão ou
retirada do(s) contâiner(es) para a conclusão final
da obra.
113
d) Material / equipamentos necessários:
- ferramentas gerais
- caçamba para entulho
e) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para a conclusão da montagem eletromecânica e civil de
uma subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento
em 230 kV, descritos neste item.
Tabela 54 – HH para a conclusão da montagem eletromecânica e civil
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Encarregado de Obra 1 40 40
Ajudante 3 40 120
3.4 COMISSIONAMENTO
O comissionamento é a última fase antes da entrega
em operação da subestação. Nesta etapa são realizadas as
verificações, ensaios, testes e inspeções mínimas que
podem ser executadas em campo para a liberação dos
equipamentos após a montagem dos mesmos.
Nesta atividade, são necessários técnicos
especializados e capacitados para a execução dos
procedimentos do comissionamento. Estes processos
devem ser baseados em normas de órgãos
regulamentadores (ANEEL, ABNT, IEEE) e também da
concessionária local (no caso do Paraná, a COPEL).
114
Além destes, outros ensaios deverão ser executados
se recomendados pelo fabricante do equipamento, e outros
poderão ser executados, a critério deste.
Todos os ensaios deverão gerar um relatório final com
a metodologia do ensaio e análise destes resultados. Este
relatório será emitido para o cliente confirmando a
operacionalidade da subestação.
a) Os equipamentos que obrigatoriamente deverão ser
ensaiados são:
- transformador de potência;
- transformador de corrente;
- transformador de potencial
- comutador de derivação em carga e mecanismo de
acionamento motorizado (trafo)
- reator, reator trifásico de aterramento;
- disjuntor;
- seccionadora;
- banco de capacitores de potência;
- pára-raios;
- cabo de energia;
- malha de terra;
- conexões elétricas;
- proteção de linhas;
- proteção de transformador;
- proteção de barra;
- proteção contra falha de disjuntor;
115
- proteção de reator de aterramento;
- preparação para a automação (pontos de
supervisão, medição e comando);
- painel;
- fiação;
- anunciador;
- controle eletrônico de regulador de tensão e de
religador automático;
- retificador;
- bateria.
b) Condições gerais de segurança
Dentre as condições gerais e de segurança para a
execução dos ensaios, algumas tem aplicação somente em
situações específicas.
- equipamento deve estar desenergizado;
- as buchas e/ou corpo do equipamento (porcelana,
epoxi, etc) devem estar limpos e secos;
- umidade relativa do ar abaixo de 70 % para ensaios
de isolamento;
- na medição de resistência de isolamento usar a
tensão de ensaio de 5kV ou 2,5kV ou 0,5kV,
conforme indicado;
- na medição de perdas e fator de potência do
isolamento usar tensão de ensaio de 10kV ou 2,5kV
ou menor, conforme indicado;
116
- os instrumentos de ensaio devem ser aferidos por
órgão competente - a Copel se reserva o direito de
exigir a qualquer tempo os certificados de aferição;
- inspecionar visualmente cada equipamento, no
mínimo quanto a pintura ou zincagem a quente,
ferrugem, trincas, rachaduras, amassamentos,
vazamento, alinhamento, nivelamento, fixação à
base de concreto, fixação no painel, aterramento,
faseamento/sequência de fases, vedação, estado
geral de conservação, aparência, placa de
identificação, tampa, fechos e dobradiças da tampa;
- é obrigatório o uso de EPIs - equipamentos de
proteção individual e de EPCs - equipamentos de
proteção coletivos;
- isolar a área de ensaio com cordas e sinaliza-la com
placas de advertência e bandeirolas;
- os secionadores e disjuntores que isolam
eletricamente o equipamento em ensaio deverão
permanecer abertos e bloqueados durante os
ensaios;
- sinalizar com placas de alerta, o painel envolvido,
na casa de comando;
- aterrar os barramentos para evitar a possibilidade
de descargas atmosféricas sobre o circuito, que
possam atingir o pessoal em serviço;
- utilizar conjuntos de aterramento adequadamente
dimensionados;
117
- pessoal envolvido nos ensaios deverá estar ciente
da tarefa a ser executada e dos riscos inerentes;
- adotar providências para evitar o aparecimento de
tensões perigosas de retorno ou pela energização de
secundários, como por exemplo, altas tensões nos
terminais das buchas de reguladores de tensão
através da energização do TP ;
- os capacitores, equalizadores ou não, devem ser
totalmente descarregados antes da execução dos
ensaios;
- os resultados dos ensaios deverão ser registrados
nas planilhas fornecidas pela concessionária ou em
planilhas previamente submetidas à apreciação da
mesma;
- os resultados dos ensaios realizados no campo
deverão ser confrontados com os resultados dos
ensaios executados em fábrica;
- deverá ser cumprida a legislação em vigor sobre
Medicina e Segurança do Trabalho, lei nº 6.514 de
22/12/77 e Portaria Ministerial nº 3.214 de
18/06/79 do MTB.
- Deverão ser obedecidas as recomendações do
GRIDIS - Grupo de Intercâmbio e Difusão de
Informações sobre Segurança, Higiene e Medicina
do Trabalho, e as recomendações das publicações
Copel : Segurança nos Trabalhos de Manutenção em
118
Subestações (LTEC 040.001) e Aspectos de
Segurança envolvendo Baterias (LTEC 040.018).
c) Instrumentos e equipamentos de ensaio:
- Medidor de resistência de isolamento -
megaohmímetro - tensão 5kV para equipamentos
de tensão nominal 500kV e acima, e 2,5kV e 0,5kV
para os demais, corrente contínua, motorizado ou
eletrônico.
- Medidor de fator de potência do isolamento - tipo
Doble ou similar - tensão 10kV para equipamentos
de tensão nominal 500kV e acima, e 2,5kV para
os demais, corrente alternada; ou ponte tipo
Schering.
- Medidor de relação de transformação - tipo TTR ou
similar.
- Medidor de resistência elétrica dos enrolamentos -
ponte Wheatstone ou, preferencialmente, ponte
Kelvin.
- Micro-ohmímetro , corrente 100A.
- Medidor de umidade relativa do ar - higrômetro ou
psicômetro.
- Termômetro de mercúrio com escala para
temperatura ambiente.
- Medidor de rigidez dielétrica de óleo isolante.
- Medidor de fator de potência do óleo isolante.
119
- Medidor de resistência de terra - tipo megger ou
similar.
- Capacímetro, preferencialmente digital.
- Ensaiador de alta tensão , tipo Hi-pot ou similar,
160kVCC.
- Termovisor .
- Cuba de óleo e termômetro padrão .
- Autotransformador variável de 0 a 240V, 6A,
corrente alternada. Idem de 25A.
- Transformador 127 – 220 / 1.000V.
- Voltímetros de classe 1 ou melhor,
preferencialmente de 4,5 dígitos.
- Amperímetros e miliamperímetros.
- Multímetro.
- Volt-amperímetro corrente alternada.
- Alicate volt-amperimétrico.
- Cronômetro.
- Medidor de ponto de orvalho de gás SF6.
- Oscilógrafo.
- Oscilógrafo digital com, pelo menos, 07 canais
analógicos e 05 digitais.
- Ensaiador de religador (adequado ao equipamento
em teste).
- Caixa de carga.
- Ensaiador trifásico para relés, tipo fonte ativa.
- Analizador de tempos de operação para disjuntores.
120
- Medidor padrão para pressão de gás classe menor
ou igual a 0,5 e escala 0 a 10 Bar.
- Medidor padrão para pressão de óleo hidráulico
classe menor ou igual a 0,5 e escala 0 a 500 Bar.
- Torquímetro.
- Densímetro para bateria.
- Caixa de descarga para ensaio de capacidade de
descarga de bateria.
d) Alocação de recursos humanos:
A alocação de recursos humanos abaixo foi estimada
para o comissionamento dos equipamentos de uma
subestação industrial de até 50 MVA com fornecimento em
230 kV, descritos neste item (valores unitários).
Tabela 55 – HH para o comissionamento de um pára-raio de AT
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 0,5 0,5
Técnico em eletrotécnica 1 3 3Auxiliar Técnico 1 3 3
Tabela 56 – HH para o comissionamento de um transformador para
equipamentos (TC ou TP)
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 0,5 0,5
Técnico em eletrotécnica 1 8 8Auxiliar Técnico 2 8 16
121
Tabela 57 – HH para o comissionamento de uma seccionadora de AT:
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 2 2
Técnico em eletrotécnica 1 19 19Auxiliar Técnico 2 19 38
Tabela 58 – HH para o comissionamento de um disjuntor
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 1 1
Técnico em eletrotécnica 1 15 15Auxiliar Técnico 2 15 30
Tabela 59 – HH para o comissionamento de transformador de
potência
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 4 4
Técnico em eletrotécnica 2 26 52Auxiliar Técnico 3 26 78
Tabela 60 – HH para o comissionamento de um transformador
serviços auxiliares
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 1 1
Técnico em eletrotécnica 1 8 8Auxiliar Técnico 1 8 8
Tabela 61 – HH para o comissionamento de cabos de Média Tensão
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 0,5 0,5
Técnico em eletrotécnica 1 3 3Auxiliar Técnico 1 3 3
122
Tabela 62 – HH para o comissionamento do sistema de serviços
auxiliares
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 4 4
Técnico em eletrotécnica 2 4 8Auxiliar Técnico 3 4 12
Tabela 63 – HH para o comissionamento de um resistor de
aterramento
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 0,5 0,5
Técnico em eletrotécnica 1 3 3Auxiliar Técnico 1 3 3
Tabela 64 – HH para o comissionamento do banco de capacitores
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 0,5 0,5
Técnico em eletrotécnica 1 8 8Auxiliar Técnico 1 8 8
Tabela 65 – HH para o comissionamento de um painel automação,
proteção e comando
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 8 8
Técnico em eletrotécnica 2 15 30Auxiliar Técnico 3 15 45
123
Tabela 66 – HH para o comissionamento de uma malha de terra 50 x
75 m
Função Quantidade Tempo (horas) Total (HH)Engenheiro eletricista 1 2 2
Técnico em eletrotécnica 1 5 5Auxiliar Técnico 2 5 10
3.5 ENTREGA DA DOCUMENTAÇÃO
Após o término do comissionamento e a aceitação de
todos os equipamentos pelo cliente, dá-se início ao
processo de coleta de dados para a elaboração do projeto
definitivo da instalação, também conhecido como ¨as
built¨.
Na verdade, este projeto é o mesmo original contendo
as alterações que foram necessárias durante a fase de
implantação do projeto. No projeto provisório são anotados
as complementações com os dados obtidos em campoe e
também são feitas as correções nos leiautes das plantas.
Quem elabora este ¨as built¨ geralmente é a própria
equipe que coordenou a elaboração dos projetos iniciais.
A documentação final que deve ser entregue ao cliente
consiste, além do ¨as built¨, nos manuais dos
equipamentos instalados e os relatórios dos ensaios do
comissionamento.
124
3.6 TREINAMENTO OPERACIONAL
O treinamento operacional consiste em capacitar o
setor de manutenção elétrica do cliente visando orientá-lo
sobre a funcionalidade da subestação.
No treinamento são abordados alguns itens
importantes para a operação segura da subestação
industrial, tais como, operação do sistema supervisório,
equipamentos, relés de proteção e intertravamentos
existentes.
125
4 RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS NO PROJETO
Para o planejamento do projeto, diversos recursos
humanos de diversas áreas são necessários para a
consecução dos objetivos propostos. A seguir será
apresentado uma breve descrição das principais funções
envolvidas neste projeto e em quais atividades o recurso
deverá estar presente.
a) Engenheiro Eletricista:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Definição do local
- Elaboração de diagramas elétricos
- Projeto de painéis e cubículos
- Elaboração da memória de cálculo (elétrica)
- Plantas e cortes do projeto eletromecânico
- Elaboração do projeto eletromecânico da casa de
comando
- Montagem dos equipamentos da casa de comando e
conexões dos cabos
- Comissionamento
- Elaboração do Projeto “As Built”
126
b) Engenheiro Civil:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Definição do local
- Levantamento topográfico
- Terraplanagem
- Sondagem do solo
- Locação geral
- Locação de estacas
- Planta de situação
- Locação de bases
- Estruturas de concreto
- Elaboração de detalhes civis
- Projeto de prevenção de incêndio
- Projeto da casa de comando da subestação
- Elaboração do memorial de cálculo do projeto civil
da subestação
- Elaboração dos diagramas de esforços das
estruturas de concreto
- Marcação do terreno conforme levantamento
topográfico
- Executar escavações
- Montagem da casa de comando
- Montagem das estruturas para equipamentos
- Montagem dos suportes
- Execução dos dutos corrugados e canaletas
- Acabamento de Pátio
127
c) Engenheiro Eletromecânico:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Montagens de equipamentos de pátio
- Lançamento e conexões dos cabos
- Montagens de equipamentos de pátio
- Lançamento e conexões dos cabos
d) Técnico em Eletrotécnica:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Elaboração de diagramas elétricos
- Projeto de painéis e cubículos
- Elaboração da memória de cálculo (elétrica)
- Definição dos pontos digitais e analógicos do projeto
supervisório
- Especificação de hardware do projeto supervisório
- Elaboração do diagrama lógico para o projeto
supervisório
- Desenvolvimento da parametrização do projeto
supervisório
- Elaboração de software e telas do projeto
supervisório
- Teste de plataforma do projeto supervisório
- Projeto de prevenção de incêndio
- Projeto e dimensionamento de dutos e canaletas
128
- Projeto da casa de comando da subestação
- Elaboração do memorial de cálculo do projeto civil
da subestação
- Elaboração do projeto eletromecânico da casa de
comando
- Comissionamento
- Elaboração do Projeto “as built”
e) Técnico em Edificações:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Locação geral
- Locação de estacas
- Planta de situação
- Locação de bases
- Estruturas de concreto
- Elaboração de detalhes civis
- Projeto e dimensionamento de dutos e canaletas
- Projeto da casa de comando da subestação
- Elaboração do memorial de cálculo do projeto civil
da subestação
- Plantas e cortes do projeto eletromecânico
- Detalhes de montagem do projeto eletromecânico
f) Técnico em Eletromecânica:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
129
- Plantas e cortes do projeto eletromecânico
- Elaboração dos diagramas de esforços das
estruturas de concreto
- Projetar as estruturas metálicas de sustentação dos
equipamentos da subestação
- Detalhes de montagem do projeto eletromecânico
- Elaboração do projeto eletromecânico da casa de
comando
- Elaboração das listas e memoriais do projeto
eletromecânico
g) Auxiliar Técnico:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Elaboração de diagramas elétricos
- Projeto de painéis e cubículos
- Elaboração da memória de cálculo (elétrica)
- Lançamento de Cabo de Cobre Nu
- Realizar conexões com soldas exotérmicas
- Cravação das Hastes de Aterramento
- Comissionamento
h) Topógrafo:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Levantamento topográfico
- Terraplenagem
130
- Marcação do terreno conforme levantamento
topográfico
i) Ajudante:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Levantamento topográfico
- Marcação do terreno conforme levantamento
topográfico
- Sondagem do solo
- Instalação infra-estrutura básica
- Escavações da malha de aterramento
- Executar escavações
- Montagens de equipamentos de pátio
- Lançamento e conexões dos cabos
- Montagem dos equipamentos da casa de comando e
conexões dos cabos
- Conclusão da montagem eletromecânica e civil
j) Encarregado da obra:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Terraplanagem
- Instalação infra-estrutura básica
- Escavações da malha de aterramento
- Conclusão da montagem eletromecânica e civil
131
- Realizar o pedido, compra e fornecimento de
materiais eletromecânicos.
- Realizar o pedido, compra e fornecimento de
materiais de construção.
k) Operador de retro:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Terraplanagem
- Escavações da malha de aterramento
l) Motorista de caminhão caçamba:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Terraplanagem
m) Mestre de obras:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Sondagem do solo
- Instalação infra-estrutura básica
- Executar escavações
- Montagem da casa de comando
- Montagem das estruturas para equipamentos
- Montagem dos suportes
- Execução dos dutos corrugados e canaletas
- Acabamento de Pátio
132
n) Encarregado de elétrica:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Lançamento de Cabo de Cobre Nu
- Realizar conexões com soldas exotérmicas
- Cravação das Hastes de Aterramento
o) Carpinteiro:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Montagem da casa de comando
- Montagem das estruturas para equipamentos
- Montagem dos suportes
- Execução dos dutos corrugados e canaletas
p) Pedreiro:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Montagem da casa de comando
- Montagem das estruturas para equipamentos
- Montagem dos suportes
- Execução dos dutos corrugados e canaletas
- Acabamento de Pátio
q) Encarregado de Montagem:
133
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Montagens de equipamentos de pátio
- Lançamento e conexões dos cabos
- Montagem dos equipamentos da casa de comando e
conexões dos cabos
r) Eletricista:
Este profissional é responsável pelas seguintes
atividades a serem desenvolvidas no escopo do projeto:
- Montagens de equipamentos de pátio
- Montagem dos equipamentos da casa de comando e
conexões dos cabos
134
ANEXO A – CRONOGRAMA GENÉRICO
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
0S
E -
GE
NÉ
RIC
A16
9 d
ias
Sex
06/
04/0
1S
áb 0
8/12
/01
11
LE
VA
NT
AM
EN
TO
S P
RE
LIM
INA
RE
S13
dia
sS
ex 0
6/04
/01
Qu
a 25
/04/
012
1.1
De
finiç
ão
do
loca
l3
dia
sS
ex
06
/04
/01
Te
r 1
0/0
4/0
13
1.2
Exe
cuta
r le
van
tam
en
to t
op
og
ráfic
o5
dia
sQ
ua
11
/04
/01
Qu
a 1
8/0
4/0
14
1.3
Exe
cuta
r te
rra
ple
na
ge
m5
dia
sQ
ui 1
9/0
4/0
1Q
ua
25
/04
/01
51
.4 E
xecu
tar
son
da
ge
m4
dia
sQ
ua
11
/04
/01
Te
r 1
7/0
4/0
16
2 T
ÉR
MIN
O D
O L
EV
AN
TA
ME
NT
O P
RE
LIM
INA
R0
dia
sQ
ua
25
/04
/01
Qu
a 2
5/0
4/0
17
3 P
RO
JET
OS
53 d
ias
Qu
i 26
/04/
01Q
ua
11/0
7/01
83.
1 P
RO
JET
O E
LÉ
TR
ICO
BÁ
SIC
O
39 d
ias
Qu
i 26
/04/
01Q
ui
21/0
6/01
93.
1.1
Ela
bo
rar
dia
gra
mas
elé
tric
os
29,5
dia
sQ
ui
26/0
4/01
Qu
i 07
/06/
0110
3.1
.1.1
Dia
gra
ma
un
ifila
r b
ási
co d
a S
ub
est
açã
o3
dia
sQ
ui 2
6/0
4/0
1S
eg
30
/04
/01
11
3.1
.1.2
Dia
gra
ma
un
ifila
r fin
al d
a S
ub
est
açã
o3
dia
sQ
ua
09
/05
/01
Se
x 1
1/0
5/0
112
3.1
.1.3
Dia
gra
ma
un
ifila
r d
e s
erv
iço
au
xilia
res
(CA
/ C
C)
7 d
ias
Qu
a 0
9/0
5/0
1Q
ui 1
7/0
5/0
113
3.1
.1.4
Dia
gra
ma
do
pa
ine
l de
co
ma
nd
o1
0 d
ias
Qu
i 17
/05
/01
Qu
i 31
/05
/01
14
3.1
.1.5
Dia
gra
ma
fu
nci
on
al
10
dia
sQ
ui 2
4/0
5/0
1Q
ui 0
7/0
6/0
115
3.1
.1.6
Dia
gra
ma
s tr
ifila
res
7 d
ias
Se
g 1
4/0
5/0
1T
er
22
/05
/01
16
3.1
.1.7
Ré
gu
a d
e b
orn
es
5 d
ias
Qu
i 31
/05
/01
Qu
i 07
/06
/01
17
3.1.
2 P
roje
tar
pai
néi
s e
cub
ícu
los
9,5
dia
sQ
ui
07/0
6/01
Qu
i 21
/06/
0118
3.1
.2.1
Dia
gra
ma
fu
nci
on
al -
pa
ine
l de
co
ma
nd
o e
pro
teçã
o
5 d
ias
Qu
i 07
/06
/01
Se
x 1
5/0
6/0
119
3.1
.2.2
Dia
gra
ma
de
inte
rlig
açã
o -
pa
ine
l de
co
ma
nd
o e
pro
teçã
o7
dia
sT
er
12
/06
/01
Qu
i 21
/06
/01
20
3.1
.2.3
Dia
gra
ma
fu
nci
on
al -
cu
bíc
ulo
Mé
dia
te
nsã
o -
5
dia
sQ
ui 0
7/0
6/0
1S
ex
15
/06
/01
21
3.1.
3 E
lab
ora
r m
emó
ria
de
cálc
ulo
8 d
ias
Qu
i 26
/04/
01T
er 0
8/05
/01
22
3.1
.3.1
Me
mo
ria
l de
cá
lcu
lo d
e e
qu
ipa
me
nto
s5
dia
sQ
ua
02
/05
/01
Te
r 0
8/0
5/0
123
3.1
.3.2
Me
mo
ria
l de
cá
lcu
lo d
e c
ab
os
po
tên
cia
3 d
ias
Qu
a 0
2/0
5/0
1S
ex
04
/05
/01
24
3.1
.3.3
Me
mo
ria
l de
cá
lcu
lo -
dim
en
sio
na
me
nto
de
ba
teri
as
e r
etif
ica
do
res
- se
rv.a
ux.
3 d
ias
Qu
a 0
2/0
5/0
1S
ex
04
/05
/01
25
3.1
.3.4
Me
mo
ria
l de
cá
lcu
lo -
dim
en
sio
na
me
nto
tra
nsf
orm
ad
or
- se
rv.
Au
x.2
dia
sS
ex
04
/05
/01
Te
r 0
8/0
5/0
126
3.1
.3.5
Me
mo
ria
l de
cá
lcu
lo -
m
alh
a d
e a
terr
am
en
to3
dia
sQ
ui 2
6/0
4/0
1S
eg
30
/04
/01
27
3.1.
4 E
lab
ora
r li
sta
de
cab
os
10
dia
sQ
ui 2
6/0
4/0
1Q
ui 1
0/0
5/0
128
3.2
PR
OJE
TO
SU
PE
RV
ISÓ
RIO
44,5
dia
sQ
ua
02/0
5/01
Qu
a 04
/07/
0129
3.2
.1 D
efin
içã
o d
os
po
nto
s d
igita
is e
an
aló
gic
os
1 d
iaQ
ua
02
/05
/01
Qu
a 0
2/0
5/0
130
3.2
.2 E
spe
cific
açã
o d
e h
ard
wa
re2
dia
sQ
ui 0
3/0
5/0
1S
ex
04
/05
/01
31
3.2
.3 E
lab
ora
ção
do
dia
gra
ma
lóg
ico
4 d
ias
Qu
i 07
/06
/01
Qu
a 1
3/0
6/0
132
3.2
.4 D
ese
nvo
lvim
en
to d
a p
ara
me
triz
açã
o7
dia
sQ
ua
13
/06
/01
Se
g 2
5/0
6/0
133
3.2
.5 E
lab
ora
ção
do
so
ftw
are
e t
ela
s5
dia
sS
eg
25
/06
/01
Se
g 0
2/0
7/0
134
3.2
.6 E
xecu
ção
do
s te
ste
s e
m p
lata
form
a2
dia
sS
eg
02
/07
/01
Qu
a 0
4/0
7/0
135
3.3
PR
OJE
TO
CIV
IL42
,5 d
ias
Qu
i 26
/04/
01Q
ua
27/0
6/01
36
3.3.
1 P
roje
tar
loca
ção
ger
al1
dia
Qu
i 26
/04
/01
Qu
i 26
/04
/01
37
3.3.
2 P
roje
tar
loca
ção
de
esta
cas
1 d
iaS
ex
27
/04
/01
Se
x 2
7/0
4/0
138
3.3.
3 E
lab
ora
r p
lan
ta d
e si
tuaç
ão2
dia
sS
ex
27
/04
/01
Se
g 3
0/0
4/0
139
3.3.
4 P
roje
tar
a lo
caçã
o d
e b
ases
2 d
ias
Qu
a 02
/05/
01Q
ui
03/0
5/01
40
3.3
.4.1
Ba
se p
ara
co
lun
a d
e p
órt
ico
da
LT
.1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
41
3.3
.4.2
Ba
se p
ara
tra
nsf
orm
ad
ore
s d
e f
orç
a1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
42
3.3
.4.3
Ba
se p
ara
dis
jun
tore
s1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
43
3.3
.4.4
Ba
se p
ara
su
po
rte
s d
e c
on
cre
to (
TC
, T
P,
PR
,IP
e s
ecc
ion
ad
ora
s)1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
44
3.3
.4.5
Ba
se p
ara
re
sist
or
de
ate
rra
me
nto
.1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
45
3.3
.4.6
Ba
se p
ara
ba
nco
de
ca
pa
cito
res
1 h
rQ
ua
02
/05
/01
Qu
a 0
2/0
5/0
146
3.3
.4.7
Ba
se p
ara
co
ma
nd
o m
oto
riza
do
se
ccio
na
do
ra1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
47
3.3
.4.8
Ba
se p
ara
pis
o m
etá
lico
1 h
rQ
ua
02
/05
/01
Qu
a 0
2/0
5/0
1
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�����
������������
�������������
������
������
������
�����
��������� ��������
������������������������
������������ ������������
������������
��������
��������������
������ ����
�������������������
���������
�������
�������
������
��������� ��� ��� ��� ��
�� ����
�����
������������������
�������������
�� ���� ��
������
����������������
���������������� ����
�� ��� ���
�� ���� ������ ����� � � �� �� � � �� �� � � �
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 1
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
48
3.3
.4.9
Ba
se p
ara
po
rtã
o1
hr
Qu
a 0
2/0
5/0
1Q
ua
02
/05
/01
49
3.3
.4.1
0 E
lab
ora
r lis
ta d
e m
ate
ria
is1
dia
Qu
i 03
/05
/01
Qu
i 03
/05
/01
50
3.3.
5 P
roje
tar
estr
utu
ras
de
con
cret
o8
dia
sQ
ua
16/0
5/01
Sex
25/
05/0
151
3.3
.5.1
Dia
gra
ma
de
esf
orç
os
- e
stru
tura
s a
ltas
de
co
ncr
eto
( p
órt
ico
)1
dia
Qu
a 1
6/0
5/0
1Q
ua
16
/05
/01
52
3.3
.5.2
Dia
gra
ma
de
esf
orç
os
- su
po
rte
pa
ra d
isju
nto
r 1
dia
Qu
i 17
/05
/01
Qu
i 17
/05
/01
53
3.3
.5.3
Dia
gra
ma
de
esf
orç
os
- su
po
rte
pa
ra s
ecc
ion
ad
ora
1
dia
Se
x 1
8/0
5/0
1S
ex
18
/05
/01
54
3.3
.5.4
Dia
gra
ma
de
esf
orç
os
- su
po
rte
pa
ra T
C,
TP
e I
P1
dia
Se
g 2
1/0
5/0
1S
eg
21
/05
/01
55
3.3
.5.5
Dia
gra
ma
de
esf
orç
os
- su
po
rte
pa
ra p
ára
-ra
io1
dia
Te
r 2
2/0
5/0
1T
er
22
/05
/01
56
3.3
.5.6
Lis
ta d
e m
ate
ria
is3
dia
sQ
ua
23
/05
/01
Se
x 2
5/0
5/0
157
3.3.
6 E
lab
ora
r d
etal
hes
co
nst
ruti
vos
4,33
dia
sS
eg 2
8/05
/01
Sex
01/
06/0
158
3.3
.6.1
Dre
na
ge
m -
ca
ixa
de
insp
eçã
o,
dre
no
s2
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
59
3.3
.6.2
De
talh
es
de
iso
lam
en
to d
a c
erc
a2
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
60
3.3
.6.3
De
talh
e d
a c
aix
a p
ara
ha
ste
de
te
rra
2 h
rsS
eg
28
/05
/01
Se
g 2
8/0
5/0
161
3.3
.6.4
Ca
ixa
de
pa
ssa
ge
m p
ara
ca
bo
s e
létr
ico
s2
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
62
3.3
.6.5
Ca
na
leta
s2
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1T
er
29
/05
/01
63
3.3
.6.6
Pa
red
e c
ort
a-f
og
o4
hrs
Te
r 2
9/0
5/0
1T
er
29
/05
/01
64
3.3
.6.7
Ca
lça
da
s d
e p
átio
3 h
rsT
er
29
/05
/01
Te
r 2
9/0
5/0
165
3.3
.6.8
Ce
rca
de
co
nto
rno
co
m t
ela
2 h
rsT
er
29
/05
/01
Qu
a 3
0/0
5/0
166
3.3
.6.9
Po
rtã
o p
ara
su
be
sta
ção
2 h
rsQ
ua
30
/05
/01
Qu
a 3
0/0
5/0
167
3.3
.6.1
0 L
ista
de
ma
teri
ais
2 d
ias
Qu
a 3
0/0
5/0
1S
ex
01
/06
/01
68
3.3.
7 E
lab
ora
r p
roje
to d
e p
reve
nçã
o d
e in
cên
dio
2 d
ias
Seg
28/
05/0
1T
er 2
9/05
/01
69
3.3
.7.1
Ab
rig
o p
ara
Ext
into
r d
e I
ncê
nd
io0
,5 d
ias
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
70
3.3
.7.2
Lo
caçã
o d
e e
xtin
tore
s n
o p
átio
0,5
dia
sS
eg
28
/05
/01
Se
g 2
8/0
5/0
171
3.3
.7.3
Lis
ta d
e M
ate
ria
is1
dia
Te
r 2
9/0
5/0
1T
er
29
/05
/01
72
3.3.
8 P
roje
tar
du
tos
e ca
nal
etas
2,5
dia
sS
eg 2
8/05
/01
Qu
a 30
/05/
0173
3.3
.8.1
Pro
jeta
r e
nve
lop
am
en
to0
,5 d
ias
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
74
3.3
.8.2
Pro
jeta
r fo
rma
s e
arm
ad
ura
s p
ara
ca
ixa
de
pa
ssa
ge
m p
ara
ca
bo
s0
,5 d
ias
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
75
3.3
.8.3
Pro
jeta
r ca
ixa
de
are
ia p
ara
pa
ssa
ge
m d
e c
ab
os
de
en
erg
ia0
,5 d
ias
Te
r 2
9/0
5/0
1T
er
29
/05
/01
76
3.3
.8.4
Ela
bo
rar
lista
de
ma
teri
ais
1 d
iaT
er
29
/05
/01
Qu
a 3
0/0
5/0
177
3.3.
9 E
lab
ora
r p
roje
to c
ivil
da
casa
de
com
and
o19
,5 d
ias
Seg
28/
05/0
1S
eg 2
5/06
/01
78
3.3
.9.1
Ela
bo
rar
pro
jeto
arq
uite
tôn
ico
3 d
ias
Se
g 2
8/0
5/0
1Q
ua
30
/05
/01
79
3.3
.9.2
Ela
bo
rar
de
talh
es
- a
rqu
itetô
nic
o c
ob
ert
ura
, co
rte
e f
ach
ad
a2
dia
sQ
ui 3
1/0
5/0
1S
ex
01
/06
/01
80
3.3
.9.3
Ela
bo
rar
est
rutu
ra e
arm
açã
o d
a f
un
da
ção
2 d
ias
Se
g 0
4/0
6/0
1T
er
05
/06
/01
81
3.3
.9.4
Ela
bo
rar
pla
nta
est
rutu
ral
2 d
ias
Qu
a 0
6/0
6/0
1Q
ui 0
7/0
6/0
182
3.3
.9.5
Pro
jeta
r e
stru
tura
s e
ca
na
leta
2 d
ias
Se
x 0
8/0
6/0
1S
eg
11
/06
/01
83
3.3
.9.6
Pro
jeta
r e
stru
tura
, fo
rma
e a
rma
ção
da
co
be
rtu
ra3
dia
sT
er
12
/06
/01
Se
x 1
5/0
6/0
184
3.3
.9.7
Ela
bo
rar
pro
jeto
de
pre
ven
ção
de
incê
nd
io0
,5 d
ias
Se
g 1
8/0
6/0
1S
eg
18
/06
/01
85
3.3
.9.8
Ela
bo
rar
lista
de
ma
teri
ais
5 d
ias
Se
g 1
8/0
6/0
1S
eg
25
/06
/01
86
3.3.
10 E
lab
ora
r m
emó
ria
de
cálc
ulo
12 d
ias
Sex
27/
04/0
1T
er 1
5/05
/01
87
3.3
.10
.1 E
lab
ora
r m
em
ori
al d
esc
ritiv
o d
o p
roje
to c
ivil
5 d
ias
Se
x 2
7/0
4/0
1S
ex
04
/05
/01
88
3.3
.10
.2 E
lab
ora
r m
em
óri
a d
e c
álc
ulo
da
s b
ase
s d
e p
átio
7 d
ias
Se
g 0
7/0
5/0
1T
er
15
/05
/01
89
3.3
.10
.3 E
lab
ora
r m
em
óri
a d
e c
álc
ulo
da
ba
se d
o t
ran
sfo
rma
do
r1
dia
Se
g 0
7/0
5/0
1S
eg
07
/05
/01
90
3.3.
11 L
ista
de
des
enh
os
e m
ater
iais
2 d
ias
Se
g 2
5/0
6/0
1Q
ua
27
/06
/01
91
3.4
PR
OJE
TO
EL
ET
RO
ME
CÂ
NIC
O32
dia
sS
eg 2
8/05
/01
Qu
a 11
/07/
0192
3.4.
1 E
lab
ora
r p
lan
tas
e co
rtes
10,5
dia
sS
eg 2
5/06
/01
Seg
09/
07/0
193
3.4
.1.1
De
talh
ar
pla
nta
ba
rra
me
nto
s M
T
2,5
dia
sS
eg
25
/06
/01
Qu
a 2
7/0
6/0
194
3.4
.1.2
De
talh
ar
pla
nta
eq
uip
am
en
tos
1,5
dia
sQ
ua
27
/06
/01
Qu
i 28
/06
/01
95
3.4
.1.3
De
talh
ar
ma
lha
de
te
rra
3 d
ias
Se
x 2
9/0
6/0
1T
er
03
/07
/01
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� ��� ��
�� ��� � �� ��� ��� ����� ���
� � � �� �� � �� �� � � � ��� �� � ��� �� � ��� �� � � � ��� ��� ��� �� ��� ��� ��� ����
�� ����� �� ���� �������� ����
� ��������
�������
�������
���������������
���������� ��
�� �� ��� ����� �� ����� ����
�
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 2
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
96
3.4
.1.4
De
talh
ar
ilum
ina
ção
ext
ern
a1
dia
Qu
a 0
4/0
7/0
1Q
ua
04
/07
/01
97
3.4
.1.5
De
sen
ha
r co
rte
s -
ba
rra
me
nto
s e
eq
uip
am
en
tos
1 d
iaQ
ui 0
5/0
7/0
1Q
ui 0
5/0
7/0
198
3.4
.1.6
De
sen
ha
r co
rte
s -
ma
lha
de
te
rra
1,5
dia
sS
ex
06
/07
/01
Se
g 0
9/0
7/0
199
3.4.
2 E
lab
ora
r d
iag
ram
as d
e es
forç
os
das
est
rutu
ras
de
con
cret
o5
dia
sS
eg 2
8/05
/01
Sex
01/
06/0
11
00
3.4
.2.1
Est
rutu
ras
alta
s d
e c
on
cre
to (
pó
rtic
o )
1 d
iaS
eg
28
/05
/01
Se
g 2
8/0
5/0
11
01
3.4
.2.2
Su
po
rte
pa
ra d
isju
nto
r1
dia
Te
r 2
9/0
5/0
1T
er
29
/05
/01
10
23
.4.2
.3 S
up
ort
e p
ara
se
ccio
na
do
ra1
dia
Qu
a 3
0/0
5/0
1Q
ua
30
/05
/01
10
33
.4.2
.4 S
up
ort
e p
ara
TC
, T
P e
IP
1 d
iaQ
ui 3
1/0
5/0
1Q
ui 3
1/0
5/0
11
04
3.4
.2.5
Su
po
rte
pa
ra p
ára
-ra
io1
dia
Se
x 0
1/0
6/0
1S
ex
01
/06
/01
10
53.
4.3
Pro
jeta
r es
tru
tura
s m
etál
icas
2,67
dia
sS
eg 2
8/05
/01
Qu
a 30
/05/
011
06
3.4
.3.1
Pis
o m
etá
lico
p/
ma
no
bra
se
ccio
na
do
ra4
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
10
73
.4.3
.2 C
on
j. fe
rra
ge
ns
p/
pro
jeto
r4
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1S
eg
28
/05
/01
10
83
.4.3
.3 S
up
ort
e m
ufla
s e
iso
lad
ore
s3
hrs
Se
g 2
8/0
5/0
1T
er
29
/05
/01
10
93
.4.3
.4 S
up
ort
e p
ara
ca
bo
s1
dia
Te
r 2
9/0
5/0
1Q
ua
30
/05
/01
11
03
.4.3
.5 P
ara
fuso
ch
um
ba
do
r4
hrs
Qu
a 3
0/0
5/0
1Q
ua
30
/05
/01
11
13.
4.4
Det
alh
ar m
on
tag
em10
,17
dia
sQ
ua
30/0
5/01
Qu
a 13
/06/
011
12
3.4.
4.1
Pro
jeta
r ca
dei
a d
e is
ola
do
res
1 d
iaQ
ua
30/0
5/01
Qu
i 31
/05/
011
13
3.4
.4.1
.1 C
ad
eia
de
an
cora
ge
m5
hrs
Qu
a 3
0/0
5/0
1Q
ui 3
1/0
5/0
11
14
3.4
.4.1
.2 C
ad
eia
de
se
ccio
na
me
nto
4 h
rsQ
ui 3
1/0
5/0
1Q
ui 3
1/0
5/0
11
15
3.4.
4.2
Det
alh
ar m
on
tag
em d
os
equ
ipam
ento
s5,
39 d
ias
Qu
i 31
/05/
01S
ex 0
8/06
/01
11
63
.4.4
.2.1
Pá
ra-r
aio
s2
hrs
Qu
i 31
/05
/01
Qu
i 31
/05
/01
11
73
.4.4
.2.2
IP
's (
iso
lad
or
de
pe
de
sta
l)2
hrs
Qu
i 31
/05
/01
Se
x 0
1/0
6/0
11
18
3.4
.4.2
.3 T
ran
sfo
rma
do
r d
e f
orç
a2
,5 d
ias
Se
x 0
1/0
6/0
1T
er
05
/06
/01
11
93
.4.4
.2.4
Dis
jun
tor
5 h
rsT
er
05
/06
/01
Qu
a 0
6/0
6/0
11
20
3.4
.4.2
.5 R
ea
tor
de
ate
rra
me
nto
4 h
rsQ
ua
06
/06
/01
Qu
a 0
6/0
6/0
11
21
3.4
.4.2
.6 S
ecc
ion
ad
ora
1 d
iaQ
ua
06
/06
/01
Qu
i 07
/06
/01
12
23
.4.4
.2.7
TC
's e
TP
´s4
hrs
Qu
i 07
/06
/01
Se
x 0
8/0
6/0
11
23
3.4.
4.3
Det
alh
ar m
on
tag
em d
os
sup
ort
es2,
11 d
ias
Sex
08/
06/0
1T
er 1
2/06
/01
12
43
.4.4
.3.1
Su
po
rte
e le
itos
pa
ra c
ab
os
10
hrs
Se
x 0
8/0
6/0
1S
eg
11
/06
/01
12
53
.4.4
.3.2
In
sta
laçã
o d
e c
ab
os
iso
lad
os
de
MT
em
Ca
na
leta
s1
dia
Se
g 1
1/0
6/0
1T
er
12
/06
/01
12
63.
4.4.
4 D
etal
har
pro
jeto
res
de
ilu
min
ação
1,11
dia
sT
er 1
2/06
/01
Qu
a 13
/06/
011
27
3.4
.4.4
.1 P
roje
tore
s e
m c
olu
na
s5
hrs
Te
r 1
2/0
6/0
1T
er
12
/06
/01
12
83
.4.4
.4.2
Pro
jeto
res
no
so
lo5
hrs
Te
r 1
2/0
6/0
1Q
ua
13
/06
/01
12
93.
4.4.
5 D
etal
har
ate
rram
ento
s0,
56 d
ias
Qu
a 13
/06/
01Q
ua
13/0
6/01
13
03
.4.4
.5.1
Ate
rra
me
nto
da
Ce
rca
2 h
rsQ
ua
13
/06
/01
Qu
a 1
3/0
6/0
11
31
3.4
.4.5
.2 A
terr
am
en
to d
o P
ort
ão
3 h
rsQ
ua
13
/06
/01
Qu
a 1
3/0
6/0
11
32
3.4.
5 P
roje
tar
par
te e
letr
om
ecân
ica
da
casa
de
com
and
o5
dia
sS
eg 1
8/06
/01
Sex
22/
06/0
11
33
3.4
.5.1
Ela
bo
rar
me
mó
ria
de
cá
lcu
lo2
dia
sS
eg
18
/06
/01
Te
r 1
9/0
6/0
11
34
3.4
.5.2
De
sen
ha
r p
lan
tas
e d
eta
lhe
s2
dia
sQ
ua
20
/06
/01
Qu
i 21
/06
/01
13
53
.4.5
.3 E
lab
ora
r lis
ta d
e m
ate
ria
is1
dia
Se
x 2
2/0
6/0
1S
ex
22
/06
/01
13
63.
4.6
Ela
bo
rar
list
as d
e m
ater
iais
e m
emo
riai
s13
dia
sS
eg 2
5/06
/01
Qu
a 11
/07/
011
37
3.4
.6.1
Ela
bo
ara
r m
em
ori
al d
esc
ritiv
o d
o p
roje
to e
letr
om
ecâ
nic
o3
dia
sS
eg
25
/06
/01
Qu
a 2
7/0
6/0
11
38
3.4
.6.2
Ela
bo
rar
lista
de
ma
teri
al e
letr
om
ecâ
nic
o1
0 d
ias
Qu
i 28
/06
/01
Qu
a 1
1/0
7/0
11
39
3.4
.6.3
Ela
bo
rar
lista
de
ma
teri
al e
létr
ico
5 d
ias
Qu
i 28
/06
/01
Qu
a 0
4/0
7/0
11
40
4 T
ÉR
MIN
O D
O P
RO
JET
O0
dia
sQ
ua
11
/07
/01
Qu
a 1
1/0
7/0
11
41
5 E
XE
CU
ÇÃ
O12
5 d
ias
Qu
i 03
/05/
01T
er 3
0/10
/01
14
25.
1 M
OB
ILIZ
AÇ
ÃO
DO
CA
NT
EIR
O3
dia
sS
ex 0
8/06
/01
Qu
a 13
/06/
011
43
5.1
.1 I
nst
ala
ção
de
infr
a-e
stru
tura
bá
sica
3 d
ias
Se
x 0
8/0
6/0
1Q
ua
13
/06
/01
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� ���� ����� ���
�� �� � ��� ���� ���� �� � � � ��� ���� �� � � �� �� � � � �� ������
����� � � � � �� ���� �� ��� ��� �� �� � ��� �� � �� � ��� ����� �� �� �� ���� �����
����������
�����������
������
������
�����
�����
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 3
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
14
45.
2 P
ED
IDO
, CO
MP
RA
E F
OR
NE
CIM
EN
TO
DE
MA
TE
RIA
IS59
dia
sQ
ui
03/0
5/01
Qu
i 26
/07/
011
45
5.2
.1 M
ate
ria
is e
letr
om
ecâ
nic
os
15
dia
sdQ
ua
11
/07
/01
Qu
i 26
/07
/01
14
65
.2.2
Ma
teri
ais
elé
tric
os
15
dia
sdQ
ua
04
/07
/01
Qu
i 19
/07
/01
14
75
.2.3
Ma
teri
ais
de
co
nst
ruçã
o c
ivil
- C
asa
de
co
ma
nd
o7
dia
sdS
eg
25
/06
/01
Se
g 0
2/0
7/0
11
48
5.2
.4 M
ate
ria
is d
e c
on
stru
ção
civ
il -
loca
ção
de
ba
ses
3 d
iasd
Qu
i 03
/05
/01
Do
m 0
6/0
5/0
11
49
5.2
.5 M
ate
ria
is d
e c
on
stru
ção
civ
il -
est
rutu
ra d
e c
on
cre
to3
dia
sdS
ex
25
/05
/01
Se
g 2
8/0
5/0
11
50
5.2
.6 M
ate
ria
is d
e c
on
stru
ção
civ
il -
de
talh
es
7 d
iasd
Se
x 0
1/0
6/0
1S
ex
08
/06
/01
15
15
.2.7
Ma
teri
ais
de
co
nst
ruçã
o c
ivil
- d
uto
s e
ca
na
leta
s3
dia
sdS
eg
25
/06
/01
Qu
i 28
/06
/01
15
25.
3 E
XE
CU
ÇÃ
O D
A M
AL
HA
DE
AT
ER
RA
ME
NT
O26
dia
sS
eg 0
2/07
/01
Ter
07/
08/0
11
53
5.3
.1 E
xecu
tar
esc
ava
çõe
s5
dia
sS
eg
02
/07
/01
Se
g 0
9/0
7/0
11
54
5.3
.2 L
an
çar
cab
os
de
co
bre
nu
5 d
ias
Se
x 2
0/0
7/0
1Q
ui 2
6/0
7/0
11
55
5.3
.3 R
ea
liza
r co
ne
xõe
s co
m s
old
as
exo
térm
ica
s1
0 d
ias
Te
r 2
4/0
7/0
1T
er
07
/08
/01
15
65
.3.4
Cra
var
ha
ste
s d
e a
terr
am
en
to5
dia
sT
er
31
/07
/01
Te
r 0
7/0
8/0
11
57
5.4
EX
EC
UÇ
ÃO
DA
MO
NT
AG
EM
CIV
IL97
,5 d
ias
Ter
12/
06/0
1T
er 3
0/10
/01
15
85
.4.1
Ma
rca
ção
do
te
rre
no
co
nfo
rme
leva
nta
me
nto
to
po
grá
fico
3 d
ias
Te
r 1
2/0
6/0
1S
eg
18
/06
/01
15
95
.4.2
Exe
cuta
r e
sca
vaçõ
es
10
dia
sS
eg
18
/06
/01
Se
g 0
2/0
7/0
11
60
5.4.
3 M
on
tag
em d
a ca
sa d
e co
man
do
22 d
ias
Seg
02/
07/0
1Q
ua
01/0
8/01
16
15
.4.3
.1 E
xecu
ção
da
s fu
nd
açõ
es
3 d
ias
Se
g 0
2/0
7/0
1Q
ui 0
5/0
7/0
11
62
5.4
.3.2
Exe
cuçã
o d
o s
iste
ma
de
dre
na
ge
m3
dia
sS
eg
02
/07
/01
Qu
i 05
/07
/01
16
35
.4.3
.3 E
xecu
ção
da
s e
stru
tura
s6
dia
sQ
ui 0
5/0
7/0
1S
ex
13
/07
/01
16
45
.4.3
.4 L
eva
nta
me
nto
de
pa
red
es
2 d
ias
Qu
a 1
8/0
7/0
1S
ex
20
/07
/01
16
55
.4.3
.5 E
xecu
ção
da
co
be
rtu
ra3
dia
sS
ex
13
/07
/01
Qu
a 1
8/0
7/0
11
66
5.4
.3.6
Exe
cuçã
o d
o c
on
tra
-pis
o e
ca
na
leta
s in
tern
as
1 d
iaQ
ua
18
/07
/01
Qu
i 19
/07
/01
16
75
.4.3
.7 I
nst
ala
ção
pa
rte
elé
tric
a -
ilu
min
açã
o e
to
ma
da
s1
dia
Se
x 2
0/0
7/0
1S
eg
23
/07
/01
16
85
.4.3
.8 E
xecu
ção
- ja
ne
las
e p
ort
as
3 d
ias
Se
x 2
0/0
7/0
1Q
ua
25
/07
/01
16
95
.4.3
.9 E
xecu
ção
do
aca
ba
me
nto
5 d
ias
Qu
a 2
5/0
7/0
1Q
ua
01
/08
/01
17
05.
4.4
Mo
nta
gem
das
est
rutu
ras
par
a eq
uip
amen
tos
21 d
ias
Seg
02/
07/0
1T
er 3
1/07
/01
17
15
.4.4
.1 B
ase
pa
ra t
ran
sfo
rma
do
r9
dia
sS
eg
02
/07
/01
Se
x 1
3/0
7/0
11
72
5.4
.4.2
Ba
cia
de
ca
pta
ção
de
óle
o e
ca
ixa
su
bte
rrâ
ne
a9
dia
sS
eg
02
/07
/01
Se
x 1
3/0
7/0
11
73
5.4
.4.3
Ba
se p
ara
pó
rtic
o9
dia
sS
eg
02
/07
/01
Se
x 1
3/0
7/0
11
74
5.4
.4.4
Ba
se p
ara
dis
jun
tor
4 d
ias
Se
x 1
3/0
7/0
1Q
ui 1
9/0
7/0
11
75
5.4
.4.5
Ba
se p
ara
su
po
rte
de
TC
4 d
ias
Qu
i 19
/07
/01
Qu
a 2
5/0
7/0
11
76
5.4
.4.6
Ba
se p
ara
su
po
rte
de
TP
4 d
ias
Qu
i 19
/07
/01
Qu
a 2
5/0
7/0
11
77
5.4
.4.7
Ba
se p
ara
se
ccio
na
do
ra4
dia
sQ
ui 1
9/0
7/0
1Q
ua
25
/07
/01
17
85
.4.4
.8 B
ase
pa
ra p
ára
-ra
ios
4 d
ias
Qu
i 19
/07
/01
Qu
a 2
5/0
7/0
11
79
5.4
.4.9
Ba
se p
ara
re
sist
or
de
ate
rra
me
nto
4 d
ias
Qu
a 2
5/0
7/0
1T
er
31
/07
/01
18
05
.4.4
.10
Ba
se p
ara
ba
nco
de
ca
pa
cito
res
4 d
ias
Qu
a 2
5/0
7/0
1T
er
31
/07
/01
18
15
.4.4
.11
Ba
se p
ara
aci
on
am
en
to d
e s
ecc
ion
ad
ora
s2
dia
sQ
ui 1
9/0
7/0
1S
eg
23
/07
/01
18
25
.4.4
.12
Pa
red
e c
ort
a-f
og
o9
dia
sS
ex
13
/07
/01
Qu
i 26
/07
/01
18
35.
4.5
Mo
nta
gem
do
s su
po
rtes
15 d
ias
Sex
13/
07/0
1S
ex 0
3/08
/01
18
45
.4.5
.1 M
on
tag
em
do
s p
órt
ico
s5
dia
sS
ex
13
/07
/01
Se
x 2
0/0
7/0
11
85
5.4
.5.2
Mo
nta
ge
m d
os
sup
ort
es
e c
ap
itéis
7 d
ias
Qu
a 2
5/0
7/0
1S
ex
03
/08
/01
18
65.
4.6
Exe
cuçã
o d
os
du
tos
e ca
nal
etas
14 d
ias
Seg
02/
07/0
1S
ex 2
0/07
/01
18
75
.4.6
.1 E
xecu
ção
do
s d
uto
s p
ara
ca
bo
s d
e f
orç
a5
dia
sS
eg
02
/07
/01
Se
g 0
9/0
7/0
11
88
5.4
.6.2
Co
nst
ruçã
o d
e c
aix
as
de
insp
eçã
o4
dia
sS
eg
09
/07
/01
Se
x 1
3/0
7/0
11
89
5.4
.6.3
Co
nst
ruçã
o d
e c
aix
as
de
pa
ssa
ge
m4
dia
sS
eg
09
/07
/01
Se
x 1
3/0
7/0
11
90
5.4
.6.4
Co
nst
ruçã
o d
e c
an
ale
tas
de
pá
tio5
dia
sS
ex
13
/07
/01
Se
x 2
0/0
7/0
11
91
5.4.
7 A
cab
amen
to d
e p
átio
17 d
ias
Sex
05/
10/0
1T
er 3
0/10
/01
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�������������
�������������
�������������
�������������
������
������
��� ���
���� �����������
�������
��� ���������
������
������
������ ������������
�������������������
�������
�����
����� ����
��������
������������
��� ��� ��� �����������
��������
��� ������� ������ �� �
�� ��� �����
����� ������ ����
��
����������
����������
����������
����������
����������
��������������� ����
� ������ ����
��������
������������
������
������
����������� ����
������
�����
���� ���������������
�����������
������
��������������
��������
������
������ ���� �������� �����
�����
������
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 4
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
19
25
.4.7
.1 C
ob
rir
pá
tio c
om
bri
ta5
dia
sS
ex
05
/10
/01
Qu
i 11
/10
/01
19
35
.4.7
.2 E
xecu
tar
calç
ad
as
de
pá
tio2
dia
sS
eg
15
/10
/01
Te
r 1
6/1
0/0
11
94
5.4
.7.3
Co
nst
ruçã
o d
a c
erc
a5
dia
sQ
ua
17
/10
/01
Te
r 2
3/1
0/0
11
95
5.4
.7.4
In
sta
lar
po
rtõ
es
5 d
ias
Qu
a 2
4/1
0/0
1T
er
30
/10
/01
19
65.
5 P
ED
IDO
, CO
MP
RA
E F
OR
NE
CIM
EN
TO
DE
EQ
UIP
AM
EN
TO
S10
4 d
ias
Ter
08/
05/0
1Q
ui
04/1
0/01
19
75
.5.1
Se
ccio
na
do
ra1
20
dia
sdT
er
08
/05
/01
Qu
a 0
5/0
9/0
11
98
5.5
.2 D
isju
nto
r d
e A
T9
0 d
iasd
Te
r 0
8/0
5/0
1S
eg
06
/08
/01
19
95
.5.3
Tra
nsf
orm
ad
or
de
fo
rça
12
0 d
iasd
Te
r 0
8/0
5/0
1Q
ua
05
/09
/01
20
05
.5.4
Ba
nco
de
Ca
pa
cito
res
90
dia
sdT
er
08
/05
/01
Se
g 0
6/0
8/0
12
01
5.5
.5 P
ára
-ra
io3
0 d
iasd
Te
r 2
6/0
6/0
1Q
ui 2
6/0
7/0
12
02
5.5
.6 T
C/T
P6
0 d
iasd
Do
m 2
7/0
5/0
1Q
ui 2
6/0
7/0
12
03
5.5
.7 R
ea
tor
de
ate
rra
me
nto
30
dia
sdS
áb
30
/06
/01
Se
g 3
0/0
7/0
12
04
5.5
.8 C
ub
ícu
los
de
MT
45
dia
sdS
áb
16
/06
/01
Te
r 3
1/0
7/0
12
05
5.5
.9 P
ain
el d
e s
erv
iço
s a
uxi
liare
s (C
A/C
C)
45
dia
sdD
om
24
/06
/01
Qu
a 0
8/0
8/0
12
06
5.5
.10
Pa
ine
l de
co
ma
nd
o e
co
ntr
ole
45
dia
sdS
ex
22
/06
/01
Se
g 0
6/0
8/0
12
07
5.5
.11
Sis
tem
a d
e b
ate
ria
s e
ca
rre
ga
do
r3
0 d
iasd
Qu
a 1
1/0
7/0
1S
ex
10
/08
/01
20
85
.5.1
2 C
aix
a d
e m
ed
içã
o d
a c
on
cess
ion
ári
a5
dia
sdD
om
29
/07
/01
Se
x 0
3/0
8/0
12
09
5.5
.13
Ca
bo
s d
e A
T2
5 d
iasd
Do
m 0
9/0
9/0
1Q
ui 0
4/1
0/0
12
10
5.5
.14
Ca
bo
s d
e M
T4
0 d
iasd
Qu
i 09
/08
/01
Te
r 1
8/0
9/0
12
11
5.5
.15
Ca
bo
s d
e c
on
tro
le2
5 d
iasd
Sá
b 1
4/0
7/0
1Q
ua
08
/08
/01
21
25
.5.1
6 C
ad
eia
de
Iso
lad
ore
s2
5 d
iasd
Do
m 0
1/0
7/0
1Q
ui 2
6/0
7/0
12
13
5.5
.17
Sis
tem
a s
up
erv
isó
rio
30
dia
sdS
eg
16
/07
/01
Qu
a 1
5/0
8/0
12
14
5.6
MO
NT
AG
EM
EL
ET
RO
ME
CÂ
NIC
A55
dia
sS
ex 2
7/07
/01
Seg
15/
10/0
12
15
5.6.
1 M
on
tag
em d
e eq
uip
amen
tos
de
pát
io
49 d
ias
Sex
27/
07/0
1Q
ui
04/1
0/01
21
65
.6.1
.1 M
on
tag
em
do
dis
jun
tor
5 d
ias
Te
r 0
7/0
8/0
1S
eg
13
/08
/01
21
75
.6.1
.2 M
on
tag
em
da
s ch
ave
s se
ccio
na
do
ras
20
dia
sQ
ui 0
6/0
9/0
1Q
ui 0
4/1
0/0
12
18
5.6
.1.3
Mo
nta
ge
m d
os
TC
's e
TP
's1
,5 d
ias
Se
x 2
7/0
7/0
1S
eg
30
/07
/01
21
95
.6.1
.4 M
on
tag
em
do
s p
ára
-ra
ios
2 d
ias
Se
x 2
7/0
7/0
1S
eg
30
/07
/01
22
05
.6.1
.5 M
on
tag
em
do
s T
C's
e T
P's
da
co
nce
ssio
ná
ria
1,5
dia
sS
ex
27
/07
/01
Se
g 3
0/0
7/0
12
21
5.6
.1.6
Mo
nta
ge
m d
os
tra
nsf
orm
ad
ore
s d
e f
orç
a
8 d
ias
Qu
i 06
/09
/01
Te
r 1
8/0
9/0
12
22
5.6
.1.7
Mo
nta
ge
m d
o r
ea
tor
de
ate
rra
me
nto
4
dia
sT
er
31
/07
/01
Se
g 0
6/0
8/0
12
23
5.6
.1.8
Mo
nta
ge
m d
a c
ad
eia
de
iso
lad
ore
s 3
dia
sS
ex
27
/07
/01
Te
r 3
1/0
7/0
12
24
5.6
.1.9
Mo
nta
ge
m d
os
ba
nco
s d
e c
ap
aci
tore
s4
dia
sT
er
07
/08
/01
Se
x 1
0/0
8/0
12
25
5.6.
2 L
ança
me
nto
de
cab
os
45,5
dia
sQ
ui
09/0
8/01
Seg
15/
10/0
12
26
5.6
.2.1
La
nça
me
nto
do
s ca
bo
s d
e M
T3
dia
sQ
ua
19
/09
/01
Se
x 2
1/0
9/0
12
27
5.6
.2.2
La
nça
me
nto
ca
bo
s A
T6
dia
sS
ex
05
/10
/01
Se
g 1
5/1
0/0
12
28
5.6
.2.3
La
nça
me
nto
ca
bo
co
be
rtu
ra3
dia
sS
ex
05
/10
/01
Te
r 0
9/1
0/0
12
29
5.6
.2.4
La
nça
me
nto
ca
bo
s B
T5
dia
sQ
ui 0
9/0
8/0
1Q
ui 1
6/0
8/0
12
30
5.6
.2.5
Exe
cuçã
o d
os
pin
go
s p
/ e
qu
ipa
me
nto
s3
dia
sQ
ua
10
/10
/01
Se
g 1
5/1
0/0
12
31
5.6.
3 M
on
tag
em d
os
equ
ipam
ento
s d
a ca
sa d
e co
man
do
14 d
ias
Qu
a 01
/08/
01T
er 2
1/08
/01
23
25
.6.3
.1 I
nst
ala
ção
cu
bic
ulo
s M
T3
dia
sQ
ua
01
/08
/01
Se
g 0
6/0
8/0
12
33
5.6
.3.2
In
sta
laçã
o c
aix
a d
e m
ed
içã
o c
on
cess
ion
ári
a1
dia
Se
g 0
6/0
8/0
1T
er
07
/08
/01
23
45
.6.3
.3 I
nst
ala
ção
de
pa
iné
is c
om
an
do
/ p
rote
ção
2
dia
sT
er
07
/08
/01
Qu
i 09
/08
/01
23
55
.6.3
.4 I
nst
ala
ção
de
pa
iné
is C
A e
CC
2 d
ias
Qu
i 09
/08
/01
Se
g 1
3/0
8/0
12
36
5.6
.3.5
Mo
nta
ge
m b
an
co b
ate
ria
s /
retif
ica
do
r3
dia
sS
eg
13
/08
/01
Qu
i 16
/08
/01
23
75
.6.3
.6 I
nst
ala
ção
do
sis
tem
a s
up
erv
isó
rio
3 d
ias
Qu
i 16
/08
/01
Te
r 2
1/0
8/0
12
38
5.6.
4 E
xecu
tar
con
exõ
es d
os
cab
os
33,5
dia
sS
eg 0
6/08
/01
Sex
21/
09/0
12
39
5.6
.4.1
Co
ne
xão
ca
bo
s B
T1
5 d
ias
Se
g 1
3/0
8/0
1S
eg
03
/09
/01
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
������
��������� ����
�����
������������
������
���������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������
����������������������������������������������������������������������
����������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������������������
����������������������������������������������������������������������
����������������������������������������������������������������������
������������������������
������������������������
�����������������������������������������������
�����������������������������������������������
������������������������
������������������������
�����������������������������������
�����������������������������������
������������������������������������
������������������������������������
�����������������������������������
�����������������������������������
������������������������
������������������������
�����
�����
��������������������
��������������������
�������������������������������
�������������������������������
���������������������
���������������������
��������������������
��������������������������������������������
������������������������
�������
�������
������������������������
������������������������
���� �������� �������� ����
�����������
�����������
������
������
�����
��������� ����
����
����
���������
���������
����
����
�������
�������
������
������
�����
����� �� ���� �����
� ���� ���� �������� ����
�����������������
�����������������
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 5
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
24
05
.6.4
.2 C
on
exã
o c
ab
os
MT
: cu
bíc
ulo
- t
ran
sfo
rma
do
r d
e f
orç
a3
dia
sQ
ua
19
/09
/01
Se
x 2
1/0
9/0
12
41
5.6
.4.3
Co
ne
xão
ca
bo
s M
T:
cub
ícu
lo -
re
ato
r a
terr
am
en
to3
dia
sS
eg
06
/08
/01
Qu
i 09
/08
/01
24
25
.6.4
.4 C
on
exã
o c
ab
os
MT
: cu
bíc
ulo
- b
an
co d
e c
ap
aci
tore
s3
dia
sS
eg
13
/08
/01
Qu
a 1
5/0
8/0
12
43
5.6
.4.5
Co
nfe
cçã
o d
as
mu
flas
inte
rna
s e
ext
ern
as
2 d
ias
Qu
a 1
9/0
9/0
1Q
ui 2
0/0
9/0
12
44
5.7
CO
NC
LU
SÃ
O D
A M
ON
TA
GE
M E
LE
TR
OM
EC
ÂN
ICA
18 d
ias
Seg
24/
09/0
1Q
ui
18/1
0/01
24
55
.7.1
In
sta
laçã
o d
a p
art
e e
létr
ica
- il
um
ina
ção
e t
om
ad
as
ext
ern
as
8 d
ias
Se
g 2
4/0
9/0
1Q
ua
03
/10
/01
24
65
.7.2
Exe
cuçã
o d
e s
erv
iço
s co
mp
lem
en
tare
s5
dia
sQ
ui 0
4/1
0/0
1Q
ua
10
/10
/01
24
75
.7.3
Lim
pe
za d
a O
bra
3 d
ias
Qu
i 11
/10
/01
Te
r 1
6/1
0/0
12
48
5.7
.4 D
esm
ob
iliza
ção
do
ca
nte
iro
de
ob
ras
2 d
ias
Qu
a 1
7/1
0/0
1Q
ui 1
8/1
0/0
12
49
6 T
ÉR
MIN
O D
A E
XE
CU
ÇÃ
O0
dia
sQ
ui 1
8/1
0/0
1Q
ui 1
8/1
0/0
12
50
7 C
OM
ISS
ION
AM
EN
TO
13,8
4 d
ias
Sex
19/
10/0
1Q
ui
08/1
1/01
25
17.
1 P
ára-
raio
s d
e al
ta t
ensã
o0,
37 d
ias
Sex
19/
10/0
1S
ex 1
9/10
/01
25
27
.1.1
In
spe
ção
ge
ral
20
min
sS
ex
19
/10
/01
Se
x 1
9/1
0/0
12
53
7.1
.2 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to3
hrs
Se
x 1
9/1
0/0
1S
ex
19
/10
/01
25
47.
2 T
C´s
de
alta
ten
são
0,89
dia
sS
ex 1
9/10
/01
Seg
22/
10/0
12
55
7.2
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l3
0 m
ins
Se
x 1
9/1
0/0
1S
ex
19
/10
/01
25
67
.2.2
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a ô
hm
ica
1 h
rS
ex
19
/10
/01
Se
x 1
9/1
0/0
12
57
7.2
.3 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e r
ela
ção
de
tra
nsf
orm
açã
o3
hrs
Se
x 1
9/1
0/0
1S
ex
19
/10
/01
25
87
.2.4
Re
aliz
ar
en
saio
de
fa
tor
de
po
tên
cia
do
iso
lam
en
to2
hrs
Se
x 1
9/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
25
97
.2.5
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
1 h
rS
eg
22
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
60
7.2
.6 R
ea
liza
r in
spe
ção
fin
al
30
min
sS
eg
22
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
61
7.3
TP
´s d
e al
ta t
ensã
o0,
78 d
ias
Seg
22/
10/0
1T
er 2
3/10
/01
26
27
.3.1
In
spe
ção
ge
ral
30
min
sS
eg
22
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
63
7.3
.2 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e r
ela
ção
de
tra
nsf
orm
açã
o3
hrs
Se
g 2
2/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
26
47
.3.3
Re
aliz
ar
en
saio
de
fa
tor
de
po
tên
cia
do
iso
lam
en
to2
hrs
Se
g 2
2/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
26
57
.3.4
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
1 h
rS
eg
22
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
66
7.3
.5 R
ea
liza
r in
spe
ção
fin
al
30
min
sS
eg
22
/10
/01
Te
r 2
3/1
0/0
12
67
7.4
Sec
cio
nad
ora
s al
ta t
ensã
o2,
11 d
ias
Ter
23/
10/0
1Q
ui
25/1
0/01
26
87
.4.1
In
spe
ção
ge
ral
30
min
sT
er
23
/10
/01
Te
r 2
3/1
0/0
12
69
7.4
.2 V
eri
fica
ção
do
co
ma
nd
o3
hrs
Te
r 2
3/1
0/0
1T
er
23
/10
/01
27
07
.4.3
Ve
rific
açã
o d
a s
imu
ltan
eid
ad
e d
as
fase
s4
hrs
Te
r 2
3/1
0/0
1T
er
23
/10
/01
27
17
.4.4
Ve
rific
açã
o d
os
con
tato
s a
uxi
liare
s1
hr
Te
r 2
3/1
0/0
1T
er
23
/10
/01
27
27
.4.5
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
sist
ên
cia
do
s co
nta
tos
2 h
rsT
er
23
/10
/01
Qu
a 2
4/1
0/0
12
73
7.4
.6 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Qu
a 2
4/1
0/0
1Q
ua
24
/10
/01
27
47
.4.7
Re
aliz
ar
en
saio
s fu
nci
on
ais
7 h
rsQ
ua
24
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
27
57
.4.8
In
spe
ção
fin
al
30
min
sQ
ui 2
5/1
0/0
1Q
ui 2
5/1
0/0
12
76
7.5
Dis
jun
tor
alta
ten
são
2,06
dia
sQ
ui
25/1
0/01
Seg
29/
10/0
12
77
7.5
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l4
5 m
ins
Qu
i 25
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
27
87
.5.2
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
sist
ên
cia
do
s co
nta
tos
2 h
rsQ
ui 2
5/1
0/0
1Q
ui 2
5/1
0/0
12
79
7.5
.3 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Qu
i 25
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
28
07
.5.4
Ve
rific
açã
o d
os
com
an
do
s3
hrs
Qu
i 25
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
28
17
.5.5
Re
aliz
ar
en
saio
de
te
mp
o d
e a
be
rtu
ra /
fe
cha
me
nto
/ s
imu
ltan
eid
ad
e4
hrs
Qu
i 25
/10
/01
Se
x 2
6/1
0/0
12
82
7.5
.6 R
ea
liza
r e
nsa
ios
fun
cio
na
is7
hrs
Se
x 2
6/1
0/0
1S
eg
29
/10
/01
28
37
.5.7
In
spe
ção
fin
al
45
min
sS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
84
7.6
Tra
nsf
orm
ado
r d
e p
otê
nci
a3,
06 d
ias
Seg
29/
10/0
1Q
ui
01/1
1/01
28
57
.6.1
In
spe
ção
ge
ral
1 h
rS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
86
7.6
.2 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e is
ola
me
nto
DC
3 h
rsS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
87
7.6
.3 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e is
ola
me
nto
AC
3 h
rsS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
1
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
����
����
��� ������ ���
��� ������������
���������������
������������
�������� �� � �� � � � � �� � ��� ���� � � � � � � � � � � ��� �� � � � �� � � �� �� � �� ��� � � �� � � �� � �� ����
� ���� � � �� � � �
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 6
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
28
87
.6.4
Re
aliz
ar
en
saio
de
iso
lam
en
to d
as
bu
cha
s A
T3
hrs
Se
g 2
9/1
0/0
1T
er
30
/10
/01
28
97
.6.5
Me
dir
re
sist
ên
cia
ôh
mic
a e
m t
od
as
as
po
siçõ
es
do
co
mu
tad
or
7 h
rsT
er
30
/10
/01
Qu
a 3
1/1
0/0
12
90
7.6
.6 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e r
ela
ção
de
tra
nsf
orm
açã
o3
hrs
Qu
a 3
1/1
0/0
1Q
ua
31
/10
/01
29
17
.6.7
Re
aliz
ar
en
saio
do
s T
C's
de
bu
cha
2 h
rsQ
ua
31
/10
/01
Qu
a 3
1/1
0/0
12
92
7.6
.8 R
ea
liza
r e
nsa
io d
os
inst
rum
en
tos
físi
cos
5 h
rsQ
ua
31
/10
/01
Qu
i 01
/11
/01
29
37
.6.9
Re
tira
r a
mo
stra
p/
an
ális
e d
e ó
leo
30
min
sQ
ui 0
1/1
1/0
1Q
ui 0
1/1
1/0
12
94
7.7
Tra
nsf
orm
ado
r d
e se
rviç
o a
uxi
liar
0,97
dia
sQ
ui
01/1
1/01
Seg
05/
11/0
12
95
7.7
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l4
5 m
ins
Qu
i 01
/11
/01
Qu
i 01
/11
/01
29
67
.7.2
Me
dir
de
re
sist
ên
cia
ôh
mic
a d
os
en
rola
me
nto
s2
hrs
Qu
i 01
/11
/01
Qu
i 01
/11
/01
29
77
.7.3
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
laçã
o d
e t
ran
sfo
rma
ção
3 h
rsQ
ui 0
1/1
1/0
1Q
ui 0
1/1
1/0
12
98
7.7
.4 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Qu
i 01
/11
/01
Se
g 0
5/1
1/0
12
99
7.7
.5 R
ea
liza
r e
nsa
io d
os
inst
rum
en
tos
físi
cos
2 h
rsS
eg
05
/11
/01
Se
g 0
5/1
1/0
13
00
7.8
Cab
os
de
MT
(sa
ída
do
tra
nsf
orm
ado
r e
alim
enta
ção
ser
viço
au
xili
ar)
0,44
dia
sS
eg 0
5/11
/01
Seg
05/
11/0
13
01
7.8
.1 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Se
g 0
5/1
1/0
1S
eg
05
/11
/01
30
27
.8.2
Re
aliz
ar
en
saio
de
te
nsã
o a
plic
ad
a (
hi-
po
t)3
hrs
Se
g 0
5/1
1/0
1S
eg
05
/11
/01
30
37.
9 S
iste
ma
de
serv
iço
au
xili
ar0,
44 d
ias
Seg
05/
11/0
1T
er 0
6/11
/01
30
47
.9.1
Re
aliz
ar
aju
ste
do
ca
rre
ga
do
r1
hr
Se
g 0
5/1
1/0
1S
eg
05
/11
/01
30
57
.9.2
Me
dir
de
ba
nco
de
ba
teri
as
1 h
rS
eg
05
/11
/01
Se
g 0
5/1
1/0
13
06
7.9
.3 P
ain
el C
A e
CC
2 h
rsS
eg
05
/11
/01
Te
r 0
6/1
1/0
13
07
7.10
Res
isto
r d
e at
erra
men
to0,
22 d
ias
Ter
06/
11/0
1T
er 0
6/11
/01
30
87
.10
.1 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
ôh
mic
a1
hr
Te
r 0
6/1
1/0
1T
er
06
/11
/01
30
97
.10
.2 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Te
r 0
6/1
1/0
1T
er
06
/11
/01
31
07.
11 B
anco
de
Cap
acit
ore
s0,
89 d
ias
Ter
06/
11/0
1Q
ua
07/1
1/01
31
17
.11
.1 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to-a
terr
am
en
to1
hr
Te
r 0
6/1
1/0
1T
er
06
/11
/01
31
27
.11
.2 M
ed
ir a
ca
pa
citâ
nci
a d
os
ele
me
nto
s4
hrs
Te
r 0
6/1
1/0
1T
er
06
/11
/01
31
37
.11
.3 R
ea
liza
r e
nsa
io f
un
cio
na
l do
sis
tem
a d
e c
on
tro
le3
hrs
Te
r 0
6/1
1/0
1Q
ua
07
/11
/01
31
47.
12 P
ain
el A
uto
maç
ão,
Pro
teçã
o e
Co
man
do
1,11
dia
sQ
ua
07/1
1/01
Qu
i 08
/11/
013
15
7.1
2.1
Ca
libra
r a
pro
teçã
o2
,5 h
rsQ
ua
07
/11
/01
Qu
a 0
7/1
1/0
13
16
7.1
2.2
Pa
ram
etr
iza
r re
lés
de
pro
teçã
o1
,5 h
rsQ
ua
07
/11
/01
Qu
a 0
7/1
1/0
13
17
7.1
2.3
Ve
rific
ar
dia
gra
ma
s fu
nci
on
al e
de
co
ma
nd
o4
hrs
Qu
a 0
7/1
1/0
1Q
ui 0
8/1
1/0
13
18
7.1
2.4
Ve
rific
ar
inte
rtra
vam
en
tos
6 h
rsQ
ua
07
/11
/01
Qu
i 08
/11
/01
31
97.
13 M
alh
a d
e te
rra
0,5
dia
sQ
ui
08/1
1/01
Qu
i 08
/11/
013
20
7.1
3.1
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e a
terr
am
en
to2
hrs
Qu
i 08
/11
/01
Qu
i 08
/11
/01
32
17
.13
.2 M
ed
ir o
s p
ote
nci
ais
de
to
qu
e e
pa
sso
2,5
hrs
Qu
i 08
/11
/01
Qu
i 08
/11
/01
32
27.
14 E
ner
giz
ação
0 d
ias
Qu
i 08
/11
/01
Qu
i 08
/11
/01
32
38
TÉ
RM
INO
DO
CO
MIS
SIO
NA
ME
NT
O0
dia
sQ
ui 0
8/1
1/0
1Q
ui 0
8/1
1/0
13
24
9 T
RE
INA
ME
NT
O O
PE
RA
CIO
NA
L4
dia
sQ
ui
08/1
1/01
Qu
a 14
/11/
013
25
9.1
Dis
jun
tore
s A
T.
1 d
iaQ
ui 0
8/1
1/0
1S
ex
09
/11
/01
32
69
.2 C
ub
ícu
los
MT
.1
,5 d
ias
Qu
i 08
/11
/01
Se
g 1
2/1
1/0
13
27
9.3
Re
lés
de
pro
teçã
o.
1 d
iaQ
ui 0
8/1
1/0
1S
ex
09
/11
/01
32
89
.4 O
pe
raçã
o d
a S
E3
dia
sS
ex
09
/11
/01
Qu
a 1
4/1
1/0
13
29
10 C
ON
CL
US
ÃO
DA
OB
RA
20,1
6 d
ias
Qu
i 08
/11/
01S
áb 0
8/12
/01
33
01
0.1
Ela
bo
raçã
o d
e p
roje
to "
as-
bu
ilt"
30
dia
sdQ
ui 0
8/1
1/0
1S
áb
08
/12
/01
33
11
0.2
En
tre
ga
de
pro
jeto
"a
s-b
uilt
" e
do
cum
en
taçã
o d
a o
bra
0 d
ias
Sá
b 0
8/1
2/0
1S
áb
08
/12
/01
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
�� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� ��
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� ���� ��� �� ��� �� � � � �� �� � ����
���� � � � � � � � �� � � � � �� � � � �� �� � � � �� � �� ���� �� � �� � �� �����
�����
�� ������� ���
��������������������������
������������������������
02/0
42
3/0
41
4/0
504/0
625/0
61
6/0
706/0
827/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 7
Ta
refa
��������������������������������������
��������������������������������������
An
da
me
nto
Eta
pa
Re
sum
o
Ta
refa
acu
mu
lad
a
��������������������������������������
��������������������������������������
Eta
pa
acu
mu
lad
a
An
da
me
nto
acu
mu
lad
o
Div
isã
o
�����
Tare
fas
ext
ern
as
Re
sum
o d
o p
roje
to
Eta
pa
ext
ern
a
Pra
zo f
ina
l
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
Pá
gin
a 8
Pro
jeto
: S
E -
GE
NÉ
RIC
A
Qu
i 21
/03
/02
143
ANEXO B – CAMINHO CRÍTICO DO CRONOGRAMAGENÉRICO
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
0S
E -
GE
NÉ
RIC
A16
9 d
ias
Sex
06/
04/0
1S
áb 0
8/12
/01
11
LE
VA
NT
AM
EN
TO
S P
RE
LIM
INA
RE
S13
dia
sS
ex 0
6/04
/01
Qu
a 25
/04/
012
1.1
De
finiç
ão
do
loca
l3
dia
sS
ex
06
/04
/01
Te
r 1
0/0
4/0
13
1.2
Exe
cuta
r le
van
tam
en
to t
op
og
ráfic
o5
dia
sQ
ua
11
/04
/01
Qu
a 1
8/0
4/0
14
1.3
Exe
cuta
r te
rra
ple
na
ge
m5
dia
sQ
ui 1
9/0
4/0
1Q
ua
25
/04
/01
62
TÉ
RM
INO
DO
LE
VA
NT
AM
EN
TO
PR
EL
IMIN
AR
0 d
ias
Qu
a 2
5/0
4/0
1Q
ua
25
/04
/01
73
PR
OJE
TO
S53
dia
sQ
ui
26/0
4/01
Qu
a 11
/07/
018
3.1
PR
OJE
TO
EL
ÉT
RIC
O B
ÁS
ICO
39
dia
sQ
ui
26/0
4/01
Qu
i 21
/06/
019
3.1.
1 E
lab
ora
r d
iag
ram
as e
létr
ico
s29
,5 d
ias
Qu
i 26
/04/
01Q
ui
07/0
6/01
10
3.1
.1.1
Dia
gra
ma
un
ifila
r b
ási
co d
a S
ub
est
açã
o3
dia
sQ
ui 2
6/0
4/0
1S
eg
30
/04
/01
21
3.1.
3 E
lab
ora
r m
emó
ria
de
cálc
ulo
8 d
ias
Qu
i 26
/04/
01T
er 0
8/05
/01
22
3.1
.3.1
Me
mo
ria
l de
cá
lcu
lo d
e e
qu
ipa
me
nto
s5
dia
sQ
ua
02
/05
/01
Te
r 0
8/0
5/0
11
41
5 E
XE
CU
ÇÃ
O12
5 d
ias
Qu
i 03
/05/
01T
er 3
0/10
/01
19
65.
5 P
ED
IDO
, CO
MP
RA
E F
OR
NE
CIM
EN
TO
DE
EQ
UIP
AM
EN
TO
S10
4 d
ias
Ter
08/
05/0
1Q
ui
04/1
0/01
21
45.
6 M
ON
TA
GE
M E
LE
TR
OM
EC
ÂN
ICA
55 d
ias
Sex
27/
07/0
1S
eg 1
5/10
/01
21
55.
6.1
Mo
nta
gem
de
equ
ipam
ento
s d
e p
átio
49
dia
sS
ex 2
7/07
/01
Qu
i 04
/10/
012
21
5.6
.1.6
Mo
nta
ge
m d
os
tra
nsf
orm
ad
ore
s d
e f
orç
a
8 d
ias
Qu
i 06
/09
/01
Te
r 1
8/0
9/0
12
38
5.6.
4 E
xecu
tar
con
exõ
es d
os
cab
os
33,5
dia
sS
eg 0
6/08
/01
Sex
21/
09/0
12
40
5.6
.4.2
Co
ne
xão
ca
bo
s M
T:
cub
ícu
lo -
tra
nsf
orm
ad
or
de
fo
rça
3 d
ias
Qu
a 1
9/0
9/0
1S
ex
21
/09
/01
24
45.
7 C
ON
CL
US
ÃO
DA
MO
NT
AG
EM
EL
ET
RO
ME
CÂ
NIC
A18
dia
sS
eg 2
4/09
/01
Qu
i 18
/10/
012
45
5.7
.1 I
nst
ala
ção
da
pa
rte
elé
tric
a -
ilu
min
açã
o e
to
ma
da
s e
xte
rna
s8
dia
sS
eg
24
/09
/01
Qu
a 0
3/1
0/0
12
46
5.7
.2 E
xecu
ção
de
se
rviç
os
com
ple
me
nta
res
5 d
ias
Qu
i 04
/10
/01
Qu
a 1
0/1
0/0
12
47
5.7
.3 L
imp
eza
da
Ob
ra3
dia
sQ
ui 1
1/1
0/0
1T
er
16
/10
/01
24
85
.7.4
De
smo
bili
zaçã
o d
o c
an
teir
o d
e o
bra
s2
dia
sQ
ua
17
/10
/01
Qu
i 18
/10
/01
24
96
TÉ
RM
INO
DA
EX
EC
UÇ
ÃO
0 d
ias
Qu
i 18
/10
/01
Qu
i 18
/10
/01
25
07
CO
MIS
SIO
NA
ME
NT
O13
,84
dia
sS
ex 1
9/10
/01
Qu
i 08
/11/
012
51
7.1
Pár
a-ra
ios
de
alta
ten
são
0,37
dia
sS
ex 1
9/10
/01
Sex
19/
10/0
12
52
7.1
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l2
0 m
ins
Se
x 1
9/1
0/0
1S
ex
19
/10
/01
25
37
.1.2
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
3 h
rsS
ex
19
/10
/01
Se
x 1
9/1
0/0
12
54
7.2
TC
´s d
e al
ta t
ensã
o0,
89 d
ias
Sex
19/
10/0
1S
eg 2
2/10
/01
25
57
.2.1
In
spe
ção
ge
ral
30
min
sS
ex
19
/10
/01
Se
x 1
9/1
0/0
12
56
7.2
.2 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
ôh
mic
a1
hr
Se
x 1
9/1
0/0
1S
ex
19
/10
/01
25
77
.2.3
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
laçã
o d
e t
ran
sfo
rma
ção
3 h
rsS
ex
19
/10
/01
Se
x 1
9/1
0/0
12
58
7.2
.4 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e f
ato
r d
e p
otê
nci
a d
o is
ola
me
nto
2 h
rsS
ex
19
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
59
7.2
.5 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Se
g 2
2/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
26
07
.2.6
Re
aliz
ar
insp
eçã
o f
ina
l3
0 m
ins
Se
g 2
2/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
26
17.
3 T
P´s
de
alta
ten
são
0,78
dia
sS
eg 2
2/10
/01
Ter
23/
10/0
12
62
7.3
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l3
0 m
ins
Se
g 2
2/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
26
37
.3.2
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
laçã
o d
e t
ran
sfo
rma
ção
3 h
rsS
eg
22
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
64
7.3
.3 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e f
ato
r d
e p
otê
nci
a d
o is
ola
me
nto
2 h
rsS
eg
22
/10
/01
Se
g 2
2/1
0/0
12
65
7.3
.4 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Se
g 2
2/1
0/0
1S
eg
22
/10
/01
26
67
.3.5
Re
aliz
ar
insp
eçã
o f
ina
l3
0 m
ins
Se
g 2
2/1
0/0
1T
er
23
/10
/01
26
77.
4 S
ecci
on
ado
ras
alta
ten
são
2,11
dia
sT
er 2
3/10
/01
Qu
i 25
/10/
012
68
7.4
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l3
0 m
ins
Te
r 2
3/1
0/0
1T
er
23
/10
/01
26
97
.4.2
Ve
rific
açã
o d
o c
om
an
do
3 h
rsT
er
23
/10
/01
Te
r 2
3/1
0/0
12
70
7.4
.3 V
eri
fica
ção
da
sim
ulta
ne
ida
de
da
s fa
ses
4 h
rsT
er
23
/10
/01
Te
r 2
3/1
0/0
12
71
7.4
.4 V
eri
fica
ção
do
s co
nta
tos
au
xilia
res
1 h
rT
er
23
/10
/01
Te
r 2
3/1
0/0
1
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�����
�������������
���������������
������� ����
������ ����
����������
������������
������������ ���
����� ���
�������
�����������������
�������������
������ �� �� �� ��� � � � � �� ���� ��� � �� � � �� � � �� � � � � � � �� �� �
02
/04
23
/04
14/0
504/0
62
5/0
616/0
70
6/0
82
7/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
CR
ON
OG
RA
MA
DO
CA
MIN
HO
CR
ÍTIC
OP
ág
ina
1
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
27
27
.4.5
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
sist
ên
cia
do
s co
nta
tos
2 h
rsT
er
23
/10
/01
Qu
a 2
4/1
0/0
12
73
7.4
.6 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Qu
a 2
4/1
0/0
1Q
ua
24
/10
/01
27
47
.4.7
Re
aliz
ar
en
saio
s fu
nci
on
ais
7 h
rsQ
ua
24
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
27
57
.4.8
In
spe
ção
fin
al
30
min
sQ
ui 2
5/1
0/0
1Q
ui 2
5/1
0/0
12
76
7.5
Dis
jun
tor
alta
ten
são
2,06
dia
sQ
ui
25/1
0/01
Seg
29/
10/0
12
77
7.5
.1 I
nsp
eçã
o g
era
l4
5 m
ins
Qu
i 25
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
27
87
.5.2
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
sist
ên
cia
do
s co
nta
tos
2 h
rsQ
ui 2
5/1
0/0
1Q
ui 2
5/1
0/0
12
79
7.5
.3 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
iso
lam
en
to1
hr
Qu
i 25
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
28
07
.5.4
Ve
rific
açã
o d
os
com
an
do
s3
hrs
Qu
i 25
/10
/01
Qu
i 25
/10
/01
28
17
.5.5
Re
aliz
ar
en
saio
de
te
mp
o d
e a
be
rtu
ra /
fe
cha
me
nto
/ s
imu
ltan
eid
ad
e4
hrs
Qu
i 25
/10
/01
Se
x 2
6/1
0/0
12
82
7.5
.6 R
ea
liza
r e
nsa
ios
fun
cio
na
is7
hrs
Se
x 2
6/1
0/0
1S
eg
29
/10
/01
28
37
.5.7
In
spe
ção
fin
al
45
min
sS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
84
7.6
Tra
nsf
orm
ado
r d
e p
otê
nci
a3,
06 d
ias
Seg
29/
10/0
1Q
ui
01/1
1/01
28
57
.6.1
In
spe
ção
ge
ral
1 h
rS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
86
7.6
.2 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e is
ola
me
nto
DC
3 h
rsS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
87
7.6
.3 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e is
ola
me
nto
AC
3 h
rsS
eg
29
/10
/01
Se
g 2
9/1
0/0
12
88
7.6
.4 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e is
ola
me
nto
da
s b
uch
as
AT
3 h
rsS
eg
29
/10
/01
Te
r 3
0/1
0/0
12
89
7.6
.5 M
ed
ir r
esi
stê
nci
a ô
hm
ica
em
to
da
s a
s p
osi
çõe
s d
o c
om
uta
do
r7
hrs
Te
r 3
0/1
0/0
1Q
ua
31
/10
/01
29
07
.6.6
Re
aliz
ar
en
saio
de
re
laçã
o d
e t
ran
sfo
rma
ção
3 h
rsQ
ua
31
/10
/01
Qu
a 3
1/1
0/0
12
91
7.6
.7 R
ea
liza
r e
nsa
io d
os
TC
's d
e b
uch
a2
hrs
Qu
a 3
1/1
0/0
1Q
ua
31
/10
/01
29
27
.6.8
Re
aliz
ar
en
saio
do
s in
stru
me
nto
s fí
sico
s5
hrs
Qu
a 3
1/1
0/0
1Q
ui 0
1/1
1/0
12
93
7.6
.9 R
etir
ar
am
ost
ra p
/ a
ná
lise
de
óle
o3
0 m
ins
Qu
i 01
/11
/01
Qu
i 01
/11
/01
29
47.
7 T
ran
sfo
rmad
or
de
serv
iço
au
xili
ar0,
97 d
ias
Qu
i 01
/11/
01S
eg 0
5/11
/01
29
57
.7.1
In
spe
ção
ge
ral
45
min
sQ
ui 0
1/1
1/0
1Q
ui 0
1/1
1/0
12
96
7.7
.2 M
ed
ir d
e r
esi
stê
nci
a ô
hm
ica
do
s e
nro
lam
en
tos
2 h
rsQ
ui 0
1/1
1/0
1Q
ui 0
1/1
1/0
12
97
7.7
.3 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e r
ela
ção
de
tra
nsf
orm
açã
o3
hrs
Qu
i 01
/11
/01
Qu
i 01
/11
/01
29
87
.7.4
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
1 h
rQ
ui 0
1/1
1/0
1S
eg
05
/11
/01
29
97
.7.5
Re
aliz
ar
en
saio
do
s in
stru
me
nto
s fí
sico
s2
hrs
Se
g 0
5/1
1/0
1S
eg
05
/11
/01
30
07.
8 C
abo
s d
e M
T (
saíd
a d
o t
ran
sfo
rmad
or
e al
imen
taçã
o s
ervi
ço a
uxi
liar
)0,
44 d
ias
Seg
05/
11/0
1S
eg 0
5/11
/01
30
17
.8.1
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
1 h
rS
eg
05
/11
/01
Se
g 0
5/1
1/0
13
02
7.8
.2 R
ea
liza
r e
nsa
io d
e t
en
são
ap
lica
da
(h
i-p
ot)
3 h
rsS
eg
05
/11
/01
Se
g 0
5/1
1/0
13
03
7.9
Sis
tem
a d
e se
rviç
o a
uxi
liar
0,44
dia
sS
eg 0
5/11
/01
Ter
06/
11/0
13
04
7.9
.1 R
ea
liza
r a
just
e d
o c
arr
eg
ad
or
1 h
rS
eg
05
/11
/01
Se
g 0
5/1
1/0
13
05
7.9
.2 M
ed
ir d
e b
an
co d
e b
ate
ria
s1
hr
Se
g 0
5/1
1/0
1S
eg
05
/11
/01
30
67
.9.3
Pa
ine
l CA
e C
C2
hrs
Se
g 0
5/1
1/0
1T
er
06
/11
/01
30
77.
10 R
esis
tor
de
ater
ram
ento
0,22
dia
sT
er 0
6/11
/01
Ter
06/
11/0
13
08
7.1
0.1
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a ô
hm
ica
1 h
rT
er
06
/11
/01
Te
r 0
6/1
1/0
13
09
7.1
0.2
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
1 h
rT
er
06
/11
/01
Te
r 0
6/1
1/0
13
10
7.11
Ban
co d
e C
apac
ito
res
0,89
dia
sT
er 0
6/11
/01
Qu
a 07
/11/
013
11
7.1
1.1
Me
dir
a r
esi
stê
nci
a d
e is
ola
me
nto
-ate
rra
me
nto
1 h
rT
er
06
/11
/01
Te
r 0
6/1
1/0
13
12
7.1
1.2
Me
dir
a c
ap
aci
tân
cia
do
s e
lem
en
tos
4 h
rsT
er
06
/11
/01
Te
r 0
6/1
1/0
13
13
7.1
1.3
Re
aliz
ar
en
saio
fu
nci
on
al d
o s
iste
ma
de
co
ntr
ole
3 h
rsT
er
06
/11
/01
Qu
a 0
7/1
1/0
13
14
7.12
Pai
nel
Au
tom
ação
, P
rote
ção
e C
om
and
o1,
11 d
ias
Qu
a 07
/11/
01Q
ui
08/1
1/01
31
57
.12
.1 C
alib
rar
a p
rote
ção
2,5
hrs
Qu
a 0
7/1
1/0
1Q
ua
07
/11
/01
31
67
.12
.2 P
ara
me
triz
ar
relé
s d
e p
rote
ção
1,5
hrs
Qu
a 0
7/1
1/0
1Q
ua
07
/11
/01
31
87
.12
.4 V
eri
fica
r in
tert
rava
me
nto
s6
hrs
Qu
a 0
7/1
1/0
1Q
ui 0
8/1
1/0
13
19
7.13
Mal
ha
de
terr
a0,
5 d
ias
Qu
i 08
/11/
01Q
ui
08/1
1/01
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �
�� ��� ��� ��� � � �� �� �� ��� �� ��� ��� � � � � � � � � �� ���� �� � �� � �� ��� � � � � � � �����
����� � � �� � � �� � �� �� � �� � � �� � �� �� � � � ��� ��
02
/04
23
/04
14/0
504/0
62
5/0
616/0
70
6/0
82
7/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
CR
ON
OG
RA
MA
DO
CA
MIN
HO
CR
ÍTIC
OP
ág
ina
2
IdN
om
e d
a tare
faD
ura
ção
Iníc
ioT
érm
ino
32
07
.13
.1 M
ed
ir a
re
sist
ên
cia
de
ate
rra
me
nto
2 h
rsQ
ui 0
8/1
1/0
1Q
ui 0
8/1
1/0
13
21
7.1
3.2
Me
dir
os
po
ten
cia
is d
e t
oq
ue
e p
ass
o2
,5 h
rsQ
ui 0
8/1
1/0
1Q
ui 0
8/1
1/0
13
22
7.14
En
erg
izaç
ão0
dia
sQ
ui 0
8/1
1/0
1Q
ui 0
8/1
1/0
13
23
8 T
ÉR
MIN
O D
O C
OM
ISS
ION
AM
EN
TO
0 d
ias
Qu
i 08
/11
/01
Qu
i 08
/11
/01
32
910
CO
NC
LU
SÃ
O D
A O
BR
A20
,16
dia
sQ
ui
08/1
1/01
Sáb
08/
12/0
13
30
10
.1 E
lab
ora
ção
de
pro
jeto
"a
s-b
uilt
"3
0 d
iasd
Qu
i 08
/11
/01
Sá
b 0
8/1
2/0
13
31
10
.2 E
ntr
eg
a d
e p
roje
to "
as-
bu
ilt"
e d
ocu
me
nta
ção
da
ob
ra0
dia
sS
áb
08
/12
/01
Sá
b 0
8/1
2/0
1
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� � � � � � � � � �
� �� � ��������������������������
��������������������������
02
/04
23
/04
14/0
504/0
62
5/0
616/0
70
6/0
82
7/0
817/0
908/1
029/1
019/1
1A
br
Maio
Jun
Jul
Ag
oS
et
Ou
tN
ov
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
CR
ON
OG
RA
MA
DO
CA
MIN
HO
CR
ÍTIC
OP
ág
ina
3
Ta
refa
��������������������������������������
��������������������������������������
Tare
fa c
rític
a
��������������������������������������
��������������������������������������
An
da
me
nto
Eta
pa
Re
sum
o
Ta
refa
acu
mu
lad
a
��������������������������������������
��������������������������������������
Ta
refa
crí
tica
acu
mu
lad
a
���������������������������������������
���������������������������������������
Eta
pa
acu
mu
lad
a
An
da
me
nto
acu
mu
lad
o
Div
isã
o�����
Tare
fas
ext
ern
as
Re
sum
o d
o p
roje
to
Agru
par
por
resu
mo
Min
isté
rio
da
Ed
uca
ção
Cen
tro
Fed
eral
de
Ed
uca
ção
Tec
no
lóg
ica
do
Par
aná
De
pa
rta
me
nto
Aca
dê
mic
o d
e E
letr
oté
cnic
aP
roje
to F
ina
l de
Gra
du
açã
oC
RO
NO
GR
AM
A S
UB
ES
TA
ÇÃ
O IN
DU
ST
RIA
L G
EN
ÉR
ICA
CR
ON
OG
RA
MA
DO
CA
MIN
HO
CR
ÍTIC
OP
ág
ina
4
Pro
jeto
: S
E -
GE
NÉ
RIC
A
Qu
i 21
/03
/02
Metodologia para Planejamento de Atividades em Obras de Subestações IndustriaisMetodologia para Planejamento de Atividades em Obras de Subestações Industriais