Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011

Metodicko – pedagogické centrum

Národný projekt

VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV

K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

PhDr. Henrieta Bálintová

Zábavná nemčina – 1. časť

2014

Vydavateľ: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova

11, 850 01 Bratislava

Autor UZ: PhDr. Henrieta Bálintová

Kontakt na autora UZ: ZŠ s MŠ Oţďany Hlavná 66, 98011

henikabalintova@gmail.com

Názov:

Zábavná nemčina – 1. časť

Rok vytvorenia: 2014

Oponentský posudok vypracoval:

ISBN 978-80-565-0054-5

Mgr. Ţelmíra Vargicová

Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických

zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný

zo zdrojov Európskej únie.

Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.

OBSAH

Úvod .................................................................................................................................................. 4

1 Pracovný list č.1 ......................................................................................................................... 5

2 pracovný list č. 2 ........................................................................................................................ 9

3 Pracovný list č. 3 ...................................................................................................................... 13

Pouţité zdroje .................................................................................................................................. 17

Riešenia k vybraným úlohám .......................................................................................................... 18

4

Úvod

Zábavná nemčina - 1. časť predstavuje súbor 3 pracovných listov pre 8. ročník

základných škôl, ktoré majú posilnené vyučovanie nemeckého jazyka v ŠkVP. (ŠVP 1+ ŠkVP

1).

Základným východiskom tvorby predkladaných pracovných listov boli platné učebné

osnovy k predmetu nemecký jazyk a učebnica s pracovným zošitom PROJEKT DEUTSCH NEU 2.

Pracovné listy sú tréningom rozširujúcich učív k téme z učebnice –MODE (OBLIEKANIE

A MÓDA). Precvičujú zábavnou formou rozširujúcu slovnú zásobu i gramatiku k jednotlivým

témam, pričom učia ţiaka učiť sa, zapájajú viaceré zmysly do procesu učenia sa a robia ho tak

účinnejším. Svojou farebnosťou, hravosťou aj zábavnejším. Úlohy rešpektujú kaţdodennú

realitu, s ktorou sa ţiaci stretávajú v školskom či domácom prostredí aj s ohľadom na

(multi)kultúrne či sociálne rozdiely. Medzi úlohami nechýba ani práca produktívna či

reproduktívna práca s textom, ktorá sa zameriava na čítanie s porozumením.

Pokyny k úlohám sú dvojjazyčné, aby zadaniam porozumeli všetci ţiaci. Postupuje sa od

jednoduchších úloh k zloţitejším, čo umoţňuje zaţiť úspech kaţdému a zvýšiť tak záujem

o štúdium cudzieho jazyka.

5

1 Pracovný list č.1

1. Schau die Bilder mit den neuen Wörtern an. Finde sie alle im Kreuzworträtsel. Die

Lösung ist ein Sprichwort. Pozri si obrázky s novými slovíčkami. Najdi ich všetky

v osemsmerovke. Riešenie je známy výrok.

der Rock die Hose das Hemd

6

E H U H C S S U A H M G K B

Z H L L R I N G A R U K E I

T P U A J I D N I M G L E K

ü Y H H R A D H M A U E L I

M J E C C S C I M N Z I E N

A A M S C S S K E O N D G I

N M D U N T N S E R A E ü A

T A H E I C O R H A E R B E

E E G E N H L E U K D S R U

L E F E L L I R B T A C E E

R E T E S O H E D A B H D H

L H A L S K E T T E E R I U

? ! R H U D N A B M R A E H

R O C K S A N D A L E N L C

A R M B A N D D I E L K K S

Welche 2 Wörter befinden sich in der Tabelle nicht?........................................................

Die Lösung:

.....................................................................................

Wie sagt man das in deiner (n) Sprache(n)?

.....................................................................................

.....................................................................................

Was meinst du, ist das wirklich so?

Ja. / Nein. / Ich weiβ nicht.

Sind die Kleider und die Mode wichtig für dich und deine Umgebung?

Ja. / Nein. / Das ist mir ganz egal.

7

2. Füll die richtigen Wörter in die Lücken mit Hilfe des Bildes. Doplň správne slovíčka

do tajničky podľa obrázka.

8

NOHAVICE

OPASOK

TRIČKO

TAŠKA

PANČUCHY

PONOŢKA

ŠATY

KOŠEĽA

KOSTÝM

KABÁT

TOPÁNKY

OBLEK

9

2 pracovný list č. 2

1. Lies den Text und beantworte die Fragen nach dem Text.Prečítaj si text a vyrieš

úlohy za textom.

10

Aufgaben zum Text:

1) QUIZ

Richtig oder falsch? Pravdivé alebo nepravdivé tvrdenia?

I. Reiche Frauen schmückten sich in der Zeit 1000 Jahre vor Christus mit Goldreifen und

Ketten.

II. Um 1800 hatten die Frauen noch immer Korsett.

III. In der Zeit des alten Romes trugen die Männer und Frauen Tuniken.

IV. In Rokoko trugen die Männer Perücken.

V. Im Mittelalter trugen die Frauen Strumpfhosen.

VI. In den 20. Jahren des 20. Jahrhunderts waren die Kleider der Frauen lang und frech.

VII. Um 1965 kamen die Miniröcke in die Mode.

VIII. Um 1900 trugen die Männer einen Zylinderhut.

IX. In der Hippie-Zeitwaren waren die einfarbigen Oberteile in der Mode.

X. Heute ist in der Welt der Mode alles neu.

2) Korrigiere die falschen Sätze. Oprav nepravdivé tvrdenia.

3) Teile die Kleidungsstücke ein. Rozdeľ druhy oblečenia.

Schlaghosen, Tuniken, Perücken, kurze und freche Kleider, bunte Oberteile,

Spitzhut, Strumpfhosen, Korsett, lockere Kleider ohne Korsett,

Zylinderhut, Minirock, Nadelstreifenanzüge, Schuhen mit Plateausohlen,

Leinen

die Frauen

die

Männer

11

4) Was passt zusammen? Schreib die Zeitangabe ein.Spoj, čo patrí k sebe. Dopíš

časový údaj, v ktorom oblečenie dominovalo.

KLEIGUNGSSTÜCK - BILD KLEIGUNGSSTÜCK - NAME ZEIT

Spitzhut um 1970

Hippie-Zeit

Tunika

Strumpfhose

Schlaghose

Schuhe mit

Plateausohlen

Nadelstreifenanzug

Zylinderhut

Korsett

12

5) Suche in Büchern, Zeitschriften oder Katalogen nach weiteren Kleidungsstücken

oder Kostümen aus früheren Zeiten.Nájdi v knihách alebo katalógoch ďalšie kusy

oblečenia alebo kostýmy zo skorších čias.

Hier kannst du die Kleidungsstücken oder Kostümen aus früheren Zeiten kleben.

BILD JAHRHUNDERT/JAHR BILD JAHRHUNDERT/JAHR

6) Wie sieht die Mode heute aus? Beschreibe sie!Ako vyzerá móda dnes?

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

7) Welche Mode gefällt dir am besten?

...........................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

13

3 Pracovný list č. 3

1. Ein Spiel mit dem Wortschatz. Hra so slovnou zásobou. Nájdi čo najviac druhov

oblečenia.

Vertsteckte Wörter:

die Hose, das T-Shirt, der Rock, das Hemd, die Bluse, die Weste, das Kleid, die Socke, der Schuh, die Unterhose,

der Pullover, der Schal, die Mütze, der Hnadschuh, die Stiefel, die Jacke, der Mantel, der Güretl, die

Strumpfhose, der Hut, die Unterhose, der Achlafanzug, das Nachthemd, der Badeanzug, die Badehose, der Bikini

14

2. Schneide die Bilder mit der Kleidung aus und klebe zu den passednden

Jahreszeiten. Vystrihni obrázky oblečenia a nalep ich k prislúchajúcim ročným

obdobiam.

15

16

-------------------------------------------------------------------------------------------

17

Použité zdroje

http://de.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/kleidung_-

_beschreibung/kleidung-grundstufe-a1/7389

http://de.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/kleidung_-

_beschreibung/kleidung-grundstufe-a1/7389

http://de.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/im_bekleidungsgesch%

C3%A4ft/kleidung-kleidung-klamotten/59303

DaZ-WortgitterKleidung.pdf

Kleidung_arbeitsblatt_1.pdf

kleidung_jahreszeiten_mit_farben.pdf

logico_piccolo_kleidung.pdf

UnsereKleidung.pdf

www.zborovna.sk

18

Riešenia k vybraným úlohám

Riešenie osemsmerovky zo str.6

E H U H C S S U A H M G K B

Z H L L R I N G A R U K E I

T P U A J I D N I M G L E K

ü Y H H R A D H M A U E L I

M J E C C S C I M N Z I E N

A A M S C S S K E O N D G I

N M D U N T N S E R A E ü A

T A H E I C O R H A E R B E

E E G E N H L E U K D S R U

L E F E L L I R B T A C E E

R E T E S O H E D A B H D H

L H A L S K E T T E E R I U

? ! R H U D N A B M R A E H

R O C K S A N D A L E N L C

A R M B A N D D I E L K K S

19

Riešenie tajničky zo str.8

H O S E

G U R T

T - S H I R T

T A S C H E

S T R U M P F

S O C K E

K L E I D

H E M D

K O S T Ü M

M A N T E L

S C H U C H E

A N Z U G