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27-03-2008 1 METODOLOGIA METODOLOGIA PROJECTUAL PROJECTUAL PROBLEMA / SOLUÇÃO PROBLEMA / SOLUÇÃO Silvana Malchiodi Objectivos Objectivos O formando , no final da formação, O formando , no final da formação, deverá saber aplicar a Metodologia deverá saber aplicar a Metodologia projectual com uma taxa de sucesso projectual com uma taxa de sucesso superior a 50%. superior a 50%. O formando, no final da formação, O formando, no final da formação, deverá identificar os 12 passos para deverá identificar os 12 passos para uma metodologia projectual, uma metodologia projectual, enumerando no mínimo 6. enumerando no mínimo 6. O formando , no final da formação, O formando , no final da formação, deverá saber aplicar a Metodologia deverá saber aplicar a Metodologia projectual com uma taxa de sucesso projectual com uma taxa de sucesso superior a 50%. superior a 50%. O formando, no final da formação, O formando, no final da formação, deverá identificar os 12 passos para deverá identificar os 12 passos para uma metodologia projectual, uma metodologia projectual, enumerando no mínimo 6. enumerando no mínimo 6. METODOLOGIA METODOLOGIA PROJECTUAL? PROJECTUAL? “ A metodologia projectual foi justamente definida como “ A metodologia projectual foi justamente definida como um conjunto de instrumentos de navegação que tornam um conjunto de instrumentos de navegação que tornam mais fácil a orientação durante um processo projectual” mais fácil a orientação durante um processo projectual” Gui Bonsiepe, Teoria e Prática do Design Industrial, 1992

METODOLOGIA PROJECTUAL - Coroflot

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Page 1: METODOLOGIA PROJECTUAL - Coroflot

27-03-2008

1

METODOLOGIA METODOLOGIA PROJECTUALPROJECTUAL

PROBLEMA / SOLUÇÃOPROBLEMA / SOLUÇÃO

Silvana Malchiodi

ObjectivosObjectivos

�� O formando , no final da formação, O formando , no final da formação, deverá saber aplicar a Metodologia deverá saber aplicar a Metodologia projectual com uma taxa de sucesso projectual com uma taxa de sucesso superior a 50%.superior a 50%.

�� O formando, no final da formação, O formando, no final da formação, deverá identificar os 12 passos para deverá identificar os 12 passos para uma metodologia projectual, uma metodologia projectual, enumerando no mínimo 6.enumerando no mínimo 6.

�� O formando , no final da formação, O formando , no final da formação, deverá saber aplicar a Metodologia deverá saber aplicar a Metodologia projectual com uma taxa de sucesso projectual com uma taxa de sucesso superior a 50%.superior a 50%.

�� O formando, no final da formação, O formando, no final da formação, deverá identificar os 12 passos para deverá identificar os 12 passos para uma metodologia projectual, uma metodologia projectual, enumerando no mínimo 6.enumerando no mínimo 6.

METODOLOGIA METODOLOGIA PROJECTUAL?PROJECTUAL?

“ A metodologia projectual foi justamente definida como “ A metodologia projectual foi justamente definida como

um conjunto de instrumentos de navegação que tornam um conjunto de instrumentos de navegação que tornam

mais fácil a orientação durante um processo projectual” mais fácil a orientação durante um processo projectual”

Gui Bonsiepe, Teoria e Prática do Design Industrial, 1992

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METODOLOGIA METODOLOGIA PROJECTUAL?PROJECTUAL?

�� O método projectual consiste numa série de operações O método projectual consiste numa série de operações

necessárias, dispostas de uma ordem lógica ditado pela necessárias, dispostas de uma ordem lógica ditado pela

experiência.experiência.

�� O seu objectivo é de conseguir o máximo de resultado com O seu objectivo é de conseguir o máximo de resultado com

um mínimo de esforço.um mínimo de esforço.

VANTAGENS DA METODOLOGIA PROJECTUAL:

�� Racionalização do projecto;Racionalização do projecto;

�� Optimização de materiais;Optimização de materiais;

�� Linguagem comum no desenvolvimento do projecto;Linguagem comum no desenvolvimento do projecto;

�� Redução de tempo;Redução de tempo;

�� Redução de custos;Redução de custos;

�� Minimização de erros (testes);Minimização de erros (testes);

P

PROBLEMAPROBLEMA

Projectar uma lasanha exige a utilização de um

método que ajude a resolver o problema.

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3

S

P

NECESSIDADE

No nosso meio as pessoas tem necessidade de

ter por exemplo:

� Um carro mais económico;

� Um computador portátil;

� Um telemóvel 4 geração;

� Organizar o escritório lá de casa;

� Confeccionar uma nova receita;

Solução

� O Problema surge de uma necessidade;

�A Solução é uma resposta a essa

necessidade;

� O problema não se resolve por si mesmo, no

entanto, contém todos os elementos para a sua

solução.

PROBLEMA = LASANHAPROBLEMA = LASANHA

PROBLEMAPROBLEMA

S

P

NECESSIDADE

PP

DPDP

SSLasanha há bolonhesa para 10 pessoas.Lasanha há bolonhesa para 10 pessoas.

1111 22223333 4444 5555 6666 7777 8888 9999 10101010

11 2233 44 55 66 77 88 99 1010

DEFINIÇÃO DO PROBLEMADEFINIÇÃO DO PROBLEMA

IDEIAIDEIA

� Objectivos;

� Publico Alvo;

� Selecção de autores, leituras de apoio;

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4

Carne picada;Massa; Bechamel;Queijo mozzarela;

Aipo; Basílico;Alho; Cebola; L

PP

CPCP

SS

COMPONENTES DO PROBLEMACOMPONENTES DO PROBLEMA

IDEIAIDEIA

DPDP

LISTAGEM DE INGREDIENTESLISTAGEM DE INGREDIENTES

DividirDividir emem categoriascategorias específicasespecíficas ajudaajuda aa orientarorientar

umauma acçãoacção maismais efectivaefectiva aa cadacada ponto,ponto, nono

cumprimentocumprimento dosdos objectivosobjectivos..

SS

COLECTA DE DADOSCOLECTA DE DADOS

CDCD

IDEIAIDEIA

DPDP

CPCP

Quem já confeccionou antes?Quem já confeccionou antes?

� Procurar conhecer a maioria dos recursos do

suporte em que estamos a trabalhar, como por

exemplo:

- um livro de cozinha italiana;

- uma erva aromática utilizada anteriormente

na confecção da receita;

- uma publicação referente ao tema lida na

internet;

ANÁLISE DE DADOSANÁLISE DE DADOS

SS

ADAD

CDCD

CPCP

Como fizeram antes? O que posso Como fizeram antes? O que posso aprender?aprender?

�Ajuda a obter-mos segurança na realização do

projecto;

� A análise mostra o que se deve ou não fazer,

usar, aproveitar;

�Ajudar a racionalizar a ideia final;

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5

SS

CC

ADAD

CDCD

CPCP

CRIATIVIDADECRIATIVIDADE

� A ideia está relacionada ao “fantástico” a fantasia

ao sonho;

� A criatividade processa-se de acordo com um

método definido e mantém-se nos limites impostos

pela análise dos dados colhidos;

� Bem aplicada, e dentro do programa dos

objectivos traçados definidos pelos passos

anteriores agrega valores diferenciais a um

projecto.

Como conjugar tudo de forma correcta?Como conjugar tudo de forma correcta?

PP DPDPDP CPCPCP CDCD ADADAD CCC

ProblemaDefinição do

problemaComponentesdo problema

Colecta de

dados

Análise de

dados

Criatividade

SS

MTMT

CC

ADAD

CDCD

MATERIAIS E TECNOLOGIASMATERIAIS E TECNOLOGIAS

� Escolha dos materiais mais indicados para a realização do projecto;

Em que tipo de travessa?Em que tipo de travessa?A que temperatura deve estar o forno?A que temperatura deve estar o forno?

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6

SS

EE

MTMT

CC

ADAD

EXPERIMENTAÇÃOEXPERIMENTAÇÃO

Provas e EnsaiosProvas e Ensaios

� É nesta fase que começamos a "testar" nosso material.

� É na experimentação que se conseguem solucionar

problemas que antes pareciam insolúveis.

SS

MM

EE

MTMT

CC

MODELO / PROTÓTIPOMODELO / PROTÓTIPO

Está quase pronto, falta provar!Está quase pronto, falta provar!

� Um modelo é algo que sintetiza as ideias em relação

a um objectivo.

�Até esta fase, não fizemos nada que se assemelhe a

uma "solução" efectiva, mas temos dados suficientes

para afirmar que as hipóteses de erros estão bem

mais reduzidas.

SS

VV

MM

EE

MTMT

VERIFICAÇÃOVERIFICAÇÃO

Ok! Lasanha muito boa e chega para 10!Ok! Lasanha muito boa e chega para 10!

� É na verificação que se observam as falhas, caso

existam, e se corrigem as mesmas.

� Pode também, haver possibilidade de existência de

dois ou mais modelos e é na verificação que se

decide por este ou aquele, depois de testados os

funcionamentos.

Page 7: METODOLOGIA PROJECTUAL - Coroflot

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7

SS

DFDF

VV

MM

EE

DESENHOS FINAIS/ TÉCNICOSDESENHOS FINAIS/ TÉCNICOS

Redigir a receita já aprovada.Redigir a receita já aprovada.

� O desenho final é, então, uma síntese de dados

levantados ao longo de todo um processo que

envolve fases distintas.

�Portanto é a obra resultante de diversas áreas

agregadas em torno do objectivo principal.

S

DFDF

VV

MM SOLUÇÃOSOLUÇÃOLasanha há Bolonhesa servida em prato quente!

MTMT EEE MMM VV DFDFDF SSS

Materiais e tecnologias

Experimentação Modelo VerificaçãoDesenhos

finaisSolução

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MTMT EEE MMM VV DFDFDF SSS

Materiais e tecnologias

Experimentação Modelo VerificaçãoDesenhos

finaisSolução

PP DPDPDP CPCPCP CDCD ADADAD CCC

ProblemaDefinição do

problemaComponentesdo problema

Colecta de

dados

Análise de

dados

Criatividade