Metrología y Ensayos - MYE - Leopoldo Añó Belda (1)

I.E.S. ANTONIO JOSÉ CAVANILLES

- ALICANTE -

FAMILIA PROFESIONAL: FABRICACIÓNMECÁNICA

METROLOGÍA Y ENSAYOS

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICAT É C N I C O E NM ECANIZADO

CURSO 2013/2014

Metrología y Ensayos Técnico en Mecanizado

IES ANTONIO JOSÉ CAVANILLES

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96 horas



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e) Criterios de evaluación

Para la evaluación del módulo se tendrá en cuenta principalmente el aspecto práctico;para ello, se valorarán tanto los ejercicios y pruebas escritas que puedan plantearsecomo las destrezas adquiridas por el alumno a lo largo del curso.

La evaluación del módulo, según se establece en la legislación vigente, se llevará acabo mediante el criterio de evaluación continua. El alumno perderá el derecho aevaluación continua en caso de no asistencia a más de un 15% de las horas totales


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del módulo, es decir si falta a 15 o más horas de clase de forma no justificada.

En este caso, el profesor notificará por escrito al alumno la pérdida del derecho aevaluación continua y por lo tanto a ser evaluado de forma continuada, si bien esto noconlleva en ningún caso la pérdida de derecho a asistencia a clase y a recibirla connormalidad.

Criterios para la evaluación continua

Se dispondrá una nota cada trimestre, sin posibilidad de recuperación o reválida. Elpeso de cada uno de los aspectos evaluables para la obtención de la nota de cadatrimestre será el siguiente:

• Exámenes: 50%• Supuestos prácticos: 30%• Prácticas: 20%

La nota de cada trimestre se corresponderá con la resultante de aplicar el sistema depesos de cada uno de los aspectos evaluables anteriormente indicados, redondeandoal entero más cercano, y siempre que todos sean superiores a 5 puntos sobre 10.

En caso de que alguno de los aspectos evaluables fuese calificado con una notainferior a 5 puntos (en el caso de las prácticas, con una nota inferior a 1 punto), lanota del trimestre se corresponderá con la mínima de las obtenidas en todos ellos.

Por lo tanto, es imprescindible superar satisfactoriamente todos los aspectos evaluablespara poder aprobar cada trimestre.

La nota final del módulo en caso de haber superado todos los trimestres, secorresponderá con la media aritmética de las notas de cada trimestre, redondeada alentero más cercano.

Para el cálculo de la nota final del módulo, en caso de que una o más de las notas deltrimestre sea inferior a 5 puntos, la nota final se corresponderá con la mínima deéstas, con independencia de las obtenidas en el resto de trimestres.

Por lo tanto, será necesario aprobar todos y cada uno de los trimestres para podersuperar el módulo.

El profesor planteará, de forma extraordinaria, recuperaciones de cada trimestre en lasfechas finales del curso; cada alumno deberá realizar de nuevo los exámenes,trabajos o prácticas que anteriormente no hubiera aprobado, no debiendo presentarse aaspectos que ya haya superado con anterioridad.

La nota máxima que podrá obtenerse en estas recuperaciones extraordinarias será de5 puntos.

Evaluación en caso de pérdida de derecho a evaluación continua

En caso de pérdida de derecho a evaluación continua según se ha explicado conanterioridad, el alumno deberá superar con una puntuación igual o superior a 5 puntos


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sobre 10 un ejercicio teórico-práctico que el profesor planteará en las últimas fechas delcurso escolar.

La nota del módulo se corresponderá con la obtenida en el examen.

Evaluación Extraordinaria (Julio)

Se planteará un ejercicio teórico-práctico que englobará los contenidos no superadospor cada alumno en concreto a lo largo del curso, que se puntuará con una nota máximade 5 puntos sobre 10.

En caso de obtener una puntuación de 5 en el ejercicio, se procederá a calcular la notadel módulo de forma análoga a como se describe en el apartado “Criterios para laevaluación continua” en el apartado en el que se habla de las recuperaciones.

Descripción de los aspectos evaluables

Exámenes

• Se realizarán de forma individual, sin excepción.• Se plantearán uno o varios exámenes cada trimestre, en los cuales se mostrará

de forma clara la valoración de cada uno de los apartados que lo componen.• Se plantearán, en los casos en que el profesor lo entienda adecuado, ejercicios

de tipo práctico que implicarán el diseño, cálculo y montaje de instalaciones;dichos ejercicios prácticos se evaluarán no solo por su correcta realización ybuenas prácticas sino también por el tiempo empleado para su montaje.

Supuestos prácticos

• Se realizarán de forma individual, sin excepción.• El enunciado de cada uno de los supuestos prácticos se indicará de forma clara

la valoración de los apartados de los que éste se compone, sobre 10 puntosmáximo.

• Se evaluará tanto el contenido como los aspectos relacionados a éste, comopueda ser la presentación, claridad en la exposición de los conceptos,puntualidad en la entrega…

Prácticas• Se realizarán de forma individual, sin excepción.• Las prácticas deberán entregarse ajustándose al modelo que el profesor

facilitará, siendo éste flexible en función de las necesidades que el alumnopudiera detectar.

• No se aceptarán formatos ajenos al facilitado por el profesor, así como formatoscon variaciones más allá de las imprescindibles.

• Las prácticas deberán entregarse en la fecha indicada en clase, y se avisará dela fecha de su entrega con al menos una semana natural de anticipación a travésde la plataforma moodle.

• Las prácticas deberán entregarse OBLIGATORIAMENTE a través de laplataforma moodle; no se aceptará entrega en papel o cualquier otro formatocomo sustituto de moodle.


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• Cada práctica presentada se valorará como APTA/NO APTA.• En caso de ser valorada como NO

APTA, se notificará al alumnode los errores en el desarrollo deésta para que pueda optar acorregirlos y volver a presentar lapráctica.

• Con indiferencia de lavaloración de la práctica, las fechasde entrega no sufrirán modificación excepto por causas de fuerza mayor.

• En caso de que, al finalizar un trimestre, un alumno tuviese alguna práctica NOAPTA, la nota del aspecto evaluable “prácticas” de ese trimestre será un 0.

• La puntuación resultante de las prácticas cada trimestre, en el caso de que todassean evaluadas como APTA, dependerá de los días de retraso (acumulados) enla entrega de las prácticas:

f) Actividades significativas y aspectos críticos de la evaluación

Preparación de piezas y medios para la verificación:

– Preparación de piezas para su medición, verificación o ensayo.– Condiciones para realizar las mediciones y ensayos.– Conceptos básicos de Calibración.

– Rigor en la preparación: Metodología.– Mantenimiento de los equipos.

Verificación dimensional:– Sistemas de medida.– Medición dimensional, geométrica y superficial a partir de unapieza fabricada.– Verificación dimensional, geométrica y superficial a partir deuna pieza fabricada o un producto mecánico.– Metrología: medición y verificación.– Instrumentación metrológica: longitudes y ángulos.– Errores típicos en la medición.– Mediciones especiales.– Registro de medidas.– Fichas de toma de datos.– Rigor en la obtención de valores.

Especificaciones dimensionales, geométricas y superficiales:


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Días de retraso acumulados NOTA0 21 1,52 1,253 14 0,55 0,25

6 o más 0


– Conceptos básicos de tolerancias.– Ajustes: tipos.– Interpretación de tablas.– Fundamentos del Sistema de Tolerancias.– Posición y calidad de tolerancias.– Símbolos.– Sistemas de ajustes.– Tolerancias geométricas de forma y posición.– Acabados superficiales.

Calibración e Incertidumbre:– Conceptos básicos.– Tipos de errores.– Normativa aplicada.– Patrones: tipos.– Plan de Calibración: Procedimiento.– Documentación necesaria.

Control de procesos automáticos:– Conceptos estadísticos básicos.– Interpretación de gráficos de control de proceso.– Gráficos estadísticos de control de variables y atributos.– Concepto de capacidad del proceso e índices que lo valoran.– Criterios de interpretación de gráficos de control.– Interés por dar soluciones técnicas ante la aparición de problemas.

Control de características del producto:– Realización de ensayos.– Ensayos no destructivos (END).– Ensayos destructivos (ED).– Ensayos metalográficos.– Equipos utilizados en los ensayos.– Calibración y ajuste de equipos de ensayos destructivos (ED) yno destructivos (END).

Intervención en los sistemas y modelos de gestión de la calidad:– Sistemas de Gestión de Calidad: Fundamento.– Cumplimentación de los registros de calidad.– Conceptos fundamentales de los sistemas de calidad.– Normas aplicables al proceso inherente a esta figura profesional.– Iniciativa personal para aportar ideas y acordar procedimientos.


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