Mg. Betsy Flores Sandoval

Octubre 2020

https://www.youtube.com/watch?time_continue=40&v=mSA6DSclQBo

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Homicidios a nivel mundial

81% varones

19% mujeres

En el homicidio de mujeres en un 64% es cometido por una pareja

intima u otro miembro de la familia, y de éste porcentaje un 82% es

cometido por una pareja intimaFuente:Oficina de las Naciones Unidas contra las Drogas UNODC Global Study of Homicide Gender-relates killing of women and

girls (2019)

La Ley N° 30364 define la violencia contra las mujeres “es cualquier acción o

conducta que cause muerte, daño o sufrimiento físico sexual o psicológico por

su condición de tales, tanto el ámbito público como el privado”. Se entiende

por violencia contra las mujeres:

a)La que tenga lugar dentro de la familia o unidad doméstica o en cualquier

otra relación interpersonal, ya sea que el agresor comparta, o haya compartido

el mismo domicilio que la mujer. Comprende entre otros violación, maltrato

físico o psicológico y abuso sexual.

b)La que tenga lugar en la comunidad, sea perpetrada por cualquier persona y

comprende entre otros, violación, abuso sexual, tortura, trata de personas,

prostitución forzada, secuestro y acoso sexual en el lugar de trabajo, así como

las instituciones educativas, establecimientos de salud o cualquier otro lugar.

c)La que sea perpetrada o tolerada por los agentes del Estado, donde quiere

que ocurra.

LEY PARA PREVENIR, SANCIONAR, Y ERRADICAR LA VIOLENCIA

CONTRA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

FAMILIAR

VIOLENCIA CONTRA LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR

La Ley N° 30364

Define a la violencia contra cualquier integrante del grupo familiar, a

cualquier acción o conducta que le causa muerte daño o sufrimiento

físico, sexual o psicológico y que se produce en el contexto de una

relación de responsabilidad, confianza o poder de parte de un integrante

a otro del grupo familiar. Se tiene especial consideración con las niñas

niños, adolescentes, adultos mayores y personas con discapacidad.

Implica tener una mayor vulnerabilidad a la violencia

Machismo imperante y la desigualdad.

Dominación masculina

Creencia de que los hombres están facultados para violentarlas en

caso no accedan a sus requerimientos

https://observatorioviolencia.pe/conceptos-basicos/violencia-de-genero/

https://observatorioviolencia.pe/conceptos-basicos/violencia-de-genero/

Agresividad y Violencia:

¿Todos somos violentos por naturaleza?

Agresividad : característica consustancial a la naturaleza

humana y ha sido fundamental para la evolución de la

especie.

Etologia rama de la biología y psicología experimental

estudia el comportamiento de los seres vivos en relación

a su entorno, subraya que la agresión surge para la

supervivencia, integración y logro de objetivos

independientemente de sus círculos culturales de

origen

Violencia del latin violenta:fuerza, poder.

La violencia es el uso intencional de la fuerza o el

poder físico, de hecho o como amenazas contra uno

mismo, otra persona o un grupo o comunidad que

cause o tenga muchas probabilidades de causar

lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del

desarrollo o privaciones (OMS,2005)

Intención Relación de poder

Incluye el descuido u omisión

Consecuencias amplias, inmediatas o latentes

características

La violencia intrafamiliar comprenden actos violentos que se

producen en el seno del hogar, y que perpetra un miembro de la

familia contra otros.

La violencia en la pareja constituye la relación de abuso que se

instaura dentro de la pareja( compromiso formal o personal,

presente o pasada, con relación o no de convivencia )

b) Violencia psicológica. Es la acción u omisión, tendiente a

controlar o aislar a la persona contra su voluntad, a humillarla,

avergonzarla, insultarla, estigmatizarla o estereotiparla, sin

importar el tiempo que se requiera para su recuperación

Violencia psicológica:

Conjunto heterogéneo de comportamientos destinados a destruir

los sentimientos y autoestima de la victima, haciéndole dudar de

su habilidad para procesar la información que percibe limitando

sus recursos para sobrevivir hasta ejercer el control total sobre su

existencia (Martos, 2003)

Violencia contra la Mujer en la Relación de

Pareja

Prehistoria: Esquema doméstico tradicional, hombre se dedica a la caza

mayor y la mujer a cuidar a la prole. Nuevas evidencias trabajo de unión

entre sexos, para mejorar la calidad de vida de la comunidad en

actividades de caza menor, pesca, cultivo y recolección.

Otras evidencias si demuestran trato discriminatorio en los arreglos de las

tumbas entre la figura de hombre y mujer.

Grecia relatos mitológicos imágenes de diosas sumisas. Legitimizacion de la

violencia sexual (Relación de Hera con Zeus)

Antigua Roma: el varón ostentaba competencias desde el derecho legal

para castigar a su esposa, divorciarse o asesinarla por ir contra mandatos

como por ejemplo beber de la bodega de vinos de la familia o asistir a los

juegos públicos sin el permiso de su marido

Edad Media : La Objetivación de la mujer. Siendo objeto de trueque entre

familias, convierte al marido en amo y señor de la mujer.

Vigencia los fundamentos Romanos del Derecho Romano:

“Principio de fragilitis sexus” o “Principio infirmitas sexus”, que reviste a

la mujer un halo de minusvalia o deficiencia permanente.

“Uxoricidio” Derecho que ostentaba la figura del marido de asesinar a su

mujer, en caso de adulterio.

Edad Moderna: En Norteamerica 1733, medidas aparentemente

indulgentes, por ejemplo el varón podía cometer agresiones hacia su

pareja , con una vara inferior al grosor a su dedo pulgar para ejecutar sus

ataques.

Siglo XIX Se argumenta la violencia hacia la mujer, en estudios de la

época, (Spencer, Galdos ,Darwin) :

*Incompatibilidad de la actividad intelectual y la procreación

*Dimensiones cerebrales inferiores al masculino que la dotaban de una

constitución débil, pasiva y vulnerable.

Niestzsche : “El debe considerar a la mujer como propiedad, un bien

que es necesario poner bajo llave, un ser hecho para la domesticidad y

que no tiende a su perfección mas que en esta situación subalterna”.

Siglo XXI o situación actual, movimientos sociales surgen los

movimientos feministas que defienden los derechos de la mujer y la

igualdad .

La violencia de pareja es en realidad puntual y localizada, la mayoria de las denuncias son falsas

La violencia existe en familias con bajos recursos económicos y nivel cultural

Mito o realidad?

Los maltratos se deben a los celos

Los maltratadores son enfermos mentales

Los maltratadores consumen licor o drogas

Si las mujeres son maltratadas algo habrán hecho para provocarlos

Las mujeres maltratadas no dejan la relación porque son masoquistas

La violencia psicológica no es tan grave como la física.

La Violencia de la Pareja según la OMS , menciona:

La violencia contra la pareja se produce en todos los países, en todas las

culturas y en todos los niveles sociales sin excepción, aunque algunas

poblaciones (por ejemplo, los grupos de bajos ingresos) corren mayor riesgo que

otras .Además de las agresiones físicas, como los golpes o las patadas, este tipo

de violencia comprende las relaciones sexuales forzadas y otras formas de

coacción sexual, los malos tratos psíquicos, como la intimidación y la

humillación, y los comportamientos controladores, como aislar a una persona de

su familia y amigos o restringir su acceso a la información y la asistencia

Aunque las mujeres pueden agredir a sus parejas masculinas y

también se dan actos violentos en parejas del mismo sexo, la

violencia de pareja es soportada en proporción abrumadora por las

mujeres e infligida por los hombres. En 48 encuestas de base

poblacional realizadas en todo el mundo, entre el 10% y el 69% de las

mujeres indicaron haber sido objeto de agresiones físicas por parte

de una pareja masculina en algún momento de sus vidas . (OMS,

2002)

En una explicación desde un modelo socio-ecológico, la

persona se desarrolla en entornos que se engloban los unos a

los otros .

MODELO ECOLOGICO PARA EXPLICAR LA VIOLENCIA DE GENERO APLICADO A LA

VIOLENCIA DE PAREJA

El segundo nivel (microsistema) se refiere al contexto en el que suceden

las relaciones cara a cara que constituyen la red vincular más próxima a

la persona, como las mantenidas con la familia, los amigos, las parejas y

los compañeros y que pueden contribuir al riesgo de sufrir o perpetrar

actos violentos. “ Pero como lo vas a denunciar es el padre”

En el nivel individual se identifican los factores individuales y de la

historia personal que influyen en el comportamiento de los individuos y

que se relacionan con un mayor o menor riesgo de sufrir o ejercer

comportamientos violentos.

En el nivel (macrosistema) se refiere a los factores de carácter general

relativos a la estructura de la sociedad que contribuyen a crear un clima

en el que se alienta o se inhibe la violencia, como el sistema de creencias

relacionado con el sistema patriarcal, las creencias sobre los roles y

estereotipos de género o las actitudes permisivas o tolerantes con el uso

de la violencia. “Una mujer no puede criar sola a sus hijos”, “No seas

marica, los..”

El tercer nivel (exosistema) está compuesto por la comunidad más

próxima en los que se desarrollan las relaciones sociales y por las

instituciones que median entre la cultura y el nivel individual, como la

escuela, la iglesia, los lugares de trabajo y ocio o los medios de

comunicación. “Ahora las niñas cogen su muñeca y los niños a jugar pelota

afuera del salón”

Un ejemplo:

Una mujer que es violentada, debe tomar la decisión de hacer algo al

respecto, experimenta un temor , inseguridad (nivel individual).

Probablemente piensa que le será imposible estar sola y que no seria lo

correcto (nivel individual). Sus familiares y amigos (microsistema) tratan

de convencerla de que no lo haga porque no va a estar mejor sino junto

a su esposo. A su vez la falta de oportunidades laborales (exosistema) y

la discriminación respecto a la mujer en el trabajo le hacen pensar en el

problema económico. Si vive en una sociedad tradicional con creencias

referidas a la aceptación de la violencia (macrosistema) tendrá

dificultades para pasarlas de alto. Probablemente no intente cambio

alguno (nivel individual), pero experimenta un nivel creciente de

ansiedad y frustración (nivel individual), lo cual contribuirá a seguir

permitiendo el abuso. Las personas que la rodean la percibirán como

perturbada (microsistema) y ejercerá presión para que realice un

tratamiento. Tal vez va a un hospital (exosistema) donde le reforzaran

que tiene un problema de depresión o ansiedad y de repente no la

orienten adecuadamente. Luego se sentara a ver televisión (exosistema)

desde donde un comercial mostrara la felicidad de vivir en familia

donde ella debe ser una mejor ama de casa (macrosistema)

Algunas formas de violencia psicológica

Taveniers (2001)

Desvalorización: Critica corrosivas, humillaciones y conductas de

desautorización, los sentimientos de inferioridad necesarios para que se

establezca la relación asimétrica que propicia la aparición de violencia entre

ambos.

Ridiculizacion :Toca partes mas vulnerables de la victima, descalifica la parte

femenina /masculina de la victima, habilidades y competencias

¡Qué se puede esperar de una mujer/hombre como tu¡

Descalificación: Descartar e invalidar la realidad y experiencias de la propia

victima

Acaso te he pegado para que llores.

Hostilidad:

Reproche: Exigirle al otro que sea como uno quiere, que se comporte como

no puede o no quiere comportarse. Rígida repetitiva y estereotipada.

Indicarle lo que debería ser

“!Una mujer casada debe estar en su casa , en la calle esta las putas!”

Insultos: van mas allá de agravios explícitos, incluyendo nombre o apodos en

forma de sarcasmos

“¡No sirves para nada ni siquiera para!”

Amenazas: para sacar miedos mas profundos de la víctima para no perder el

control

“¡Nos separamos y te olvidas de la pensión, tu ya sabes!”

Intimidación

Juzgando criticando y corrigiendo a la otra de acuerdo a su punto de

vista. Critica si no piensa como el otro

Posturas y gestos amenazantes, así como realizar uso expansivo y violento

del espacio físico.

Conductas destructivas ( referidas a objetos de valor económico o

afectivo o incluso al maltrato de animales domésticos)

Imposición de Conductas

Aislamiento de familiares , amigos y el mundo.

Ordenes que niegan la igualdad y autonomía de la otra persona.

“Aqui tu familia no me entra cuando yo no estoy”

Sabotajes:

Boicotea los intentos de independencia de la víctima, interrumpiendo

actividades, conversaciones importantes para la victima, importunar futuras

oportunidades para la misma.

“Tus hijos reclaman por ti, ya ven de una vez”

Culpabilización

Culpar a la víctima de las conductas violentas .

Acusaciones: se proyecta los propios ataques de fruia, irritación o

inseguridad en la víctima.

“Tú haces que te pegue, no me contradigas

-Aislamiento

Controlar el comportamiento del otro

No respetar la privacidad

-Distorsión de la Realidad

Normalizar el maltrato, restarle importancia

-Uso de Amenazas

Intimidar

Arrojar , romper objetos

Infundir miedo

Echeburua y Muñoz (2017)

-Abuso económico

Controlar, restringir

Impedir trabajar

-Utilizar a los menores

-Acoso y acecho

Consecuencias Psicológicas

*Violencia crónica conduce a respuestas como Ansiedad severa,

pánico, sensación de perdida de control, culpabilidad, vergüenza,

miedo, percepción de Ineficacia y baja autoestima.

*Depresión es un diagnostico frecuente

*Conforme avanzan los incidentes violentos el factor “shock “ decrece

limitando las posibilidades de la victima

*Dificultad para encontrar alternativas , perdiendo capacidad de llevar a

cabo toma de decisiones efectiva

*Efectúa habilidades de supervivencia y centra sus esfuerzos en :negociar

con el agresor, o eliminar la situación de violencia

Consecuencias a largo plazo :

Walker (1979)

Síntomas de baja autoestima, depresión, reacciones a estrés

intensas, sensación de desamparo, impotencia,

*Incapacidad para dominar el comportamiento violento de sus

parejas

*Elevados índices de control interno

Romero (1985) compara las reacciones con las de los prisiones

de guerra

-Abuso psicológico se produce dentro de un contexto de

amenazas de violencia físicas :temor y debilitación de las

victimas

-Aislamiento de la victima con respecto a anteriores puntos de

apoyo y actividades fuera del hogar

-Refuerzo positivo intermitente.

El Trastorno de estrés postraumático

*Respuesta tardía o diferida a un acontecimiento estresante o a una

situación (breve o duradera) de naturaleza excepcionalmente

amenazante o catastrófica.

*Este acontecimiento causarían por si mismo malestar generalizado

en casi todas las personas (ej. Catástrofes naturales o producidas

por el ser humano, combates, accidentes graves, presenciar una

muerte violenta, ser víctima de un crimen, accidente de tráfico,

incendio…).

OMS, 1992

Explosión

Luna de MielAcumulación de

tensión

*La repetición de los hechos da lugar a mayores consecuencias : tanto por

efectos acumulados de cada agresión, como por la ansiedad mantenida

durante el periodo de latencia hasta el siguiente ataque

*La situación del agresor respecto a la victima :el agresor es alguien a

quien ella quiere , a quien debe creer, y alguien de quien, en cierto

modo, depende. Relación legal, económica emocional y social hacia él.

-Aspectos económico

-Sociales

-Familiares

-Agotamiento psicológico

-Acostumbración progresiva

-Esperanza de cambio

-Desesperanza

-Mecanismos como jusitificar, minimizar, etc

Dependen de varios factores : edad, nivel cultural, apoyo social, creencias, expectativas

(Echeburúa

y Redondo,

2010)

Violencia psicológica en niños, niñas , adolescentes.

“los actos repetidos por parte de un cuidador o los actos extremos

que trasmiten al niño que son malos, defectuosos, no queridos, no

deseados o en peligro o que solo valen en cuanto que cubren las

necesidades de otros”. Guidelines of de American Professional

Society on The Abuse of Children

Desprecio

Aterrorizar

Negar o rechazar

respuestas emocionales

Aislamiento

Negligencia en aspectos

de salud

Explotación /Corrupcion

Violencia indirecta

• Excesiva ansiedad o rechazo en las

relaciones psicoafectivas

• Asustadizos, tímidos o pasivos

• Comportamientos agresivos o

negativistas

• Ausencia de respuesta a estímulos

emocionales

• Retraso del lenguaje

Indicadores comportamentales

• Fracaso escolar

• Inmadurez socioemocional

• Conductas autolesivas

• Enuresis o encopresis

Violencia psicológica en el Adulto mayor

Supone causar intencionadamente angustia, pena,

sentimiento de indignidad, miedo o aflicción por medio de

actos verbales o conducta no verbal (amenazas, insultos,

intimidación, humillación, ridiculización, infantilización,

privación de seguridad y/o afecto, invalidación,

objetivización, etc.).

¿Los Hechos nos

afectan de igual forma

a todos?

Se debe tener en cuenta la manera singular de la vivencia en que las

personas elaboran psicológicamente el impacto de la violencia

El entorno sociocultural en el que éste se produce

El significado, así como las características específicas del evento

fáctico ocurrido.

Benyakar (2003)

Acontecimientotraumático

Amenaza la integridadfísica o psíquica, y alque se responde con

intenso temor,desesperanza u horror

*Delito Violento

Impacto emocional

• Características delsuceso

• Condiciones previasen la victima

• *Vulnerabilidad

• *Resiliencia

Cuadros clínicos que suelen presentarse:

• Trastornosadaptativo

• (estado de animodepresivo o ansioso)

• Trastorno de EstrésPostraumático

Recuperaciòn

Secuelas

Echeburua y Corral (2005)

Consecuencia de unsuceso negativotraumático que desbordala capacidad deafrontamiento y deadaptación de unapersona a la nuevasituación y que incluyetanto:

lesiones psíquicas agudas y con remisión por paso del

tiempo y/o el apoyo recibido o el tratamiento

adecuado

Secuelas emocionales persistentes o crónicas.

En el ámbito forense establecer el nexo causal con el suceso.

Interacción permanente entre diferentes variables : vulnerabilidad , entorno, factores moduladores.

DAÑO PSICOLOGICO :

FASES HABITUALES EN EL DAÑO PSICOLÓGICO 1.

Reacción de sobrecogimiento.

Vivencias afectivas dramáticas:

-Dolor

-Indignación

-Ira

-Culpa

-Miedo

Tendencia a revivir intensamente el suceso (Echeburúa,

2004)

Guía de evaluación

psicológica forense en

casos de violencia contra

las mujeres e integrantes

del grupo familiar y en

otros casos de violencia

Guía de procedimientos de

entrevista única a víctimas

en el marco de la ley n°

30364

Guía de valoración del daño

psíquico en personas adultas

víctimas de violencia

intencional

Definimos el daño psíquico como “la

afectación y/o alteración de algunas de

las funciones mentales o capacidades de

la persona, producida por un hecho o un

conjunto de situaciones de violencia, que

determina un menoscabo temporal o

permanente, reversible o irreversible del

funcionamiento integral previo”

(Comité de Trabajo IML/CAPS/MMR/PUCP

2008)

Afectación emocional.Signos y síntomas que presenta el individuo

como consecuencia del evento violento (hecho

factico), que para ser valorados dependen del

tipo de personalidad, estrategias de

afrontamiento, autopercepción, madurez,

experiencias personales, cultura, habilidades

sociales, capacidad de resiliencia, percepción

del entorno, entre otras, pudiendo estas

interferir, de forma pasajera o permanente en

una, algunas o todas las áreas de su

funcionamiento psicosocial (personal, pareja,

familiar, sexual, social, laboral, y/o

académica) .En el caso de los niños, niñas y

adolescentes: Considerar signos y síntomas que

interfieren con su normal desarrollo (físico,

cognitivo, psicosocial).

Guía de evaluación

psicológica forense en

casos de violencia contra

las mujeres e integrantes

del grupo familiar y en

otros casos de violencia

La Pericia psicológica

Prueba científica que aporta los conocimientos

provenientes de la ciencia psicológica al ejercicio de

la función juzgadora.

Manzanero (2011)

Formulación de Problema.

¿Qué nos están solicitando?¿Con qué contamos? Técnicas Disponibles.

Evaluación del Problema

Revisión de Información. Entrevistas.

Formulación de Hipótesis.

Validación de Hipótesis. Observación Clínica. Técnicas Psicodiagnósticas

Valoración de Resultados. ¿Con lo disponible es suficiente?

Comunicación de resultados: Informe y ratificación

Procedimiento de Evaluación dentro de un Informe Pericial

Características del informe pericial

-Las conclusiones no son extrapolables a otras

situaciones diferentes que los establecidos por el juez o

autoridad.

-Preciso, conciso evitándose la utilización de términos

técnicos innecesarios

-Datos fidedignos directamente del examinado o de los

informantes.

-Debe ser objetivo evitando la subjetividad y los

prejuicios.

-No es competencia del perito decidir sobre la resolución

del caso.

-Es documento público

OBJETIVOS DE LA PERICIA PSICOLÓGICA

(GUIA, 2016)

•Determinar la ausencia o presencia de afectación psicológica u otraalteración actual

•Establecer a través de un análisis, la naturaleza del hecho o eventoviolento

•Determinar los rasgos o tipo de personalidad en caso de adultos; y, en los niños, niñas y adolescentes (describir el desarrollo socioemocional).

• Identificar la posible existencia de una condición de vulnerabilidad o factores de riesgo

•Dar respuesta a otros requerimientos de los operadores de justicia, asícomo determinar la pertinencia de valorar el daño psíquico (en caso se

requiera).

•Sugerir las recomendaciones que el evaluador estime pertinentes.

Vulnerabilidad y condiciones de riesgo:

La vulnerabilidad: Disposición interna a ser afectado por una amenaza.

Factores de riesgo: Rasgo, característica o exposición de un individuo queaumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión.

No existe una regla de decisión para considerar cuántos factores de riesgodeterminan mayor o menor probabilidad de reincidencia, como tampoco existeuna regla que precise el peso que cada factor debe recibir.