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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les MS ont écouté l’histoire de ROULE – GALETTE, sans les images puis avec. Ce n’est pas facile de comprendre que le renard fait une feinte et que ce n’est pas vrai lorsqu’il dit qu’il est vieux et sourd. Il dit ça pour pouvoir manger la galette. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les MS ont aligné des objets pour s’entraîner au sens de l’écriture, au retour à la ligne mais aussi aux espacements entre les mots et à l’horizontalité de l’écriture. Explorer le monde de la matièr et des objets : au programme : utiliser un gabarit, découpage, graphismes variés, … pour réaliser des galettes !

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions les MS

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Page 1: Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions les MS

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les MS ont écouté l’histoire de ROULE – GALETTE, sans les images

puis avec. Ce n’est pas facile de comprendre que le renard fait une feinte et que ce n’est

pas vrai lorsqu’il dit qu’il est vieux et sourd. Il dit ça pour pouvoir manger la galette.

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les MS ont aligné des objets pour s’entraîner au sens de l’écriture,

au retour à la ligne mais aussi aux espacements entre les mots et à l’horizontalité de l’écriture.

Explorer le monde de la matièr et des objets : au programme : utiliser un gabarit, découpage, graphismes variés, …

pour réaliser des galettes !

Page 2: Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions les MS

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les PS ont écouté l’histoire de ROULE –

GALETTE, sans les images puis avec. Ce n’est pas facile de comprendre que le renard fait une feinte

et que ce n’est pas vrai lorsqu’il dit qu’il est vieux et sourd. Il dit ça pour pouvoir manger la galette.

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques : les TPS et PS ont réalisé de jolies couronnes avec

de l’encre et de la gouache … dorée ! Ensuite ils ont collé des étoiles et les PS ont collé leur prénom.

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les PS ont commencé à reconnaître leur prénom sans la photo, ils

y parviennent presque tout, bravo ! Ils se sont aussi entraînés à le reproduire avec les lettres aimantées.

Page 3: Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions les MS

Du 4 au 15 JANVIER

Lundi matin, lorsque nous avons repris le chemin de l’école, il neigeait !

Nous avons fêté les

3 ans de LISA et les

4 ans de EYHTAN.

Explorer le monde de la matière et des objets : les PS et les MS ont préparé des galettes des rois avec Sandra. Nous

les avons dégustées ce mardi, qui a eu la fève ?

EVA dore la galette

avec de l’œuf.

JULIETTE, NORAH et AGATHE

préparent la frangipane. ELLIA, RUBEN,

ABBYGAËL et COLETTE

étalent la frangipane.

LEONIE, MARGAUX et

EYTHAN soudent les

2 bords de la pâte.

ELIE et ANAELLE

décorent la galette.