12
Ta projekt sofinancira Evropska unija. Za vsebino je odgovoren izključno Posoški razvojni center in v nobenem primeru ne velja, da odraža stališče Evropske unije. MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih Ljubljana, 22. 2. 2007

MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

  • Upload
    arnie

  • View
    95

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ta projekt sofinancira Evropska unija. Za vsebino je odgovoren izklju č no Posoški razvojni center in v nobenem primeru ne velja, da odraža stališče Evropske unije. MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih Ljubljana, 22. 2. 2007. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

Ta projekt sofinancira Evropska unija. Za vsebino je odgovoren izključno Posoški razvojni center in v nobenem primeru ne velja, da odraža stališče Evropske unije.

MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE

Posoški razvojni centermag. Almira Pirih

Ljubljana, 22. 2. 2007

Page 2: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

IZHODIŠČA PROJEKTA

najvišji indeks staranja prebivalstva v Sloveniji;

Neugodni demografski in drugi socialni pokazatelji območja:

depopulacija prebivalstva, odhajanje mladih, izobraženih kadrov;

nižja izobrazbena struktura prebivalstva in zaposlenih;

nižja stopnja vključenosti prebivalstva v vseživljenjsko učenje: - skromna izobraževalna ponudba na območju, - prometna oddaljenost območja od večjih centrov.

Page 3: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

CILJNE SKUPINE

zaposleni v vključenih podjetjih z manj kot V. stopnjo izobrazbe;

strokovni kader v podjetjih, ključen za nadaljnji razvoj;

podeželsko prebivalstvo.

Page 4: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

vzpostaviti partnerstvo;

proučiti potrebe ciljnih skupin po usposabljanju in izobraževanju;

oblikovati potrebne programe izobraževanja in usposabljanja (s poudarkom na uporabi IKT) za ciljne skupine;

pilotno izvesti nekatere programe;

vzpostaviti model povezanosti in delovanja na področju vseživljenjskega učenja; zasnovati predloge izvedbenih projektov (sofinanciranih iz nacionalnih sredstev in sredstev EU).

ZASTAVLJENI CILJI PROJEKTA

Page 5: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

vzpostavljeno partnerstvo;

izvedena analiza stanja vseživljenjskega učenja med ciljnimi skupinami;

pripravljeni programi usposabljanja in izobraževanja za vse ciljne skupine;

pilotno izvedeni programi usposabljanj;

oblikovani predlogi projektov, primerni za prijave na nadaljnje razpise.

DOSEŽENI CILJI IN REZULTATI

Page 6: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

veliko število partnerjev;

različna stopnja pripravljenosti partnerjev za aktivno sodelovanje v projektu.

OVIRE V PROJEKTU

Page 7: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

programi UŽU:

- Pismenost na podeželju (IP) - za podeželsko prebivalstvo; - Jaz in moje delovno mesto (MDM) - za zaposlene v podjetjih;

IZVAJANJE AKTIVNOSTI KOT REZULTAT PROJEKTA (1)

drugi programi za podeželsko prebivalstvo (Več znanja za podeželje).

Page 8: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

CVŽU z vsebinami:

- Center za informiranje in poklicno svetovanje (CIPS); - Informiranje in svetovanje v izobraževanju odraslih (ISIO);

- Točka za samostojno učenje (SSU).

IZVAJANJE AKTIVNOSTI KOT REZULTAT PROJEKTA (2)

Page 9: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

priprava projektov za podeželsko prebivalstvo za celotno regijo v sklopu RRP 2007-2013.

IZVAJANJE AKTIVNOSTI KOT REZULTAT PROJEKTA (3)

Page 10: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

izvajanje tečajev za zaposlene:

- jezikovni, - računalniški, - drugi.

IZVAJANJE AKTIVNOSTI KOT REZULTAT PROJEKTA (4)

Page 11: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

izredni visokošolski program strojništva v Tolminu v šolskem letu 2007/2008.

IZVAJANJE AKTIVNOSTI KOT REZULTAT PROJEKTA (5)

Page 12: MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA  NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE Posoški razvojni center mag. Almira Pirih

Hvala za pozornost

MODEL VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA NA SZ DELU GORIŠKE REGIJE