MOJA OBITELJ„MJESTO NA KOJE UVIJEK MOŽEŠ OTIĆI SE ZOVE DOM. IMATI NEKOGA TKO TE VOLI BEZ OBZIRA NA SVE, ZOVE SE OBITELJ. A IMATI TO OBOJE ZAJEDNO ZOVE SE BOGATSTVO.”

Picture with caption layout

„OBITELJSKI KRUG”

CILJ AKTIVNOSTI: stvaranje međusobnog povjerenja, razvoj osjećaja slobode kod izražavanja misli, osjećaja, želja, jačanje obiteljske povezanosti

POTREBAN MATERIJAL: lopta

OPIS AKTIVNOSTI: Obitelj sjedi u krugu, onaj član obitelji koji ima loptu postavlja pitanje, te je šalje članu kojemu je pitanje namjenjeno.

Pitanja mogu biti jednostavna i zabavna npr. „Koji je tvoj najdraži animirani film?”,Koji ti je najljepši obiteljski izlet?”

Također, roditelj može postavljati pitanja usmjerena na neki problem koji primjećuje kod djeteta npr. „Što te najviše ljuti u igri s prijateljima, a što veseli?”

„Kako se osječaš....?” „Što bi u tom trenutku volio/voljela?”

Two pictures with captions

OPIS AKTIVNOSTI: različite kutijice obojite, ili ukrasite kolažom, napravite obiteljsku kućicu, a od tuljaca članove obitelji i igra može početi! Stvaralačka igra utječe na kognitivni, emocionalni i socijalni razvoj djeteta.

„KUĆICE TKO U

TEBI STANUJE”

CILJ AKTIVNOSTI: imenovanje

članova obitelji, rodbinske veze,

razvoj kreativnosti

POTREBAN MATERIJAL:

kartonski tuljci, kartonske

kutijice različitih oblika i

veličina, kolaž, ljepilo, škare,

tempera

„MOZAIK FOTOGRAFIJA”

CILJ AKTIVNOSTI: razvoj kreativnosti, razvoj fine motorike, baratanje škarama

POTREBAN MATERIJAL: obiteljske fotografije, škare, ljepilo, tvrda podloga

OPIS AKTIVNOSTI: Sa djetetom izaberete obiteljske fotografije, škarama izrežete zanimljive „momente” sa fotografija( lica, draga mjesta koja ste zajedno posjetili, drage događaje), to ljepite na pripremljenu podlogu koja može biti bilo kojeg oblika npr. srce, cvijet, te zajedno kreirate mozaik

„OBITELJSKO KAMPIRANJE”

CILJ AKTIVNOSTI: razvoj mašte, govorno izražavanje, zajednička zabava

OPIS AKTIVNOSTI: od deka ili plahti zajedno s djetetom napravite šator u svom domu, zamislite da ste na kampiranju, zamračite sav prostor i svi zajedno se zavučete u „šator”, uzmete neku svjetiljku. U šatoru uz svjetiljku, jedan po jedan izmišljate i pričate „strašne”priče.

„Strašne” priče uvijek su djeci primamljive i zanimljive, vole se uživiti i vole ih slušati, ali ipak na kraju kad igra završi ispričajte/izmislite neku smješnu, opuštajuću, zabavnu priču, naročito ako pričate priče prije spavanja.

KAKO SE MOŽE ŠTEDJETI MAMUENES KIŠEVIĆ

Kad igraš se, igraš,pa sam igračke spremiš,ti svoju mamu, zapravo, štediš.

Kad se sam počešljaš,sam umiješ lice, ti štediš mamine jutarnje živce.

I kad za školusam spremaš stvari,ti svoju mamu štediš ustvari.

Kad cipele i hlačečuvaš od blata,ti mami uštediš dva dobra sata.

Kad knjige i torbudržiš u redu,ti mami uštediš plaću jednu.

Jedino za mamuljubav ne štedi,jer ljubav davatijedino vrijedi.

CILJ AKTIVNOSTI: usvajanje životno-praktičnih aktivnosti, razvoj samostalnosti i samopouzdanjaPOTREBAN MATERIJAL: mala kartonska kutija (npr. od dječjih cipela), papir i olovka

• OPIS AKTIVNOSTI: Zajedno s djetetom osmislite aktivnosti koje će ono svaki dan obavljati umjesto vas npr. izošenje smeća, pospremanje suđa iz perilice, postavljanje stola za vrijem svih obroka, usisavanje, hranjenje kućnog ljubimca, čišćenje ormarića za cipele ... Aktivnosti napišete na papiriće, može i dijete ako zna, te ih stavite u pripremljenu kutiju. Dijete svaki dan izvlači jedan papirić sa zadatkom ili više njih koje ste zajedno osmilili i taj dan obavlja taj zadatak

„NAŠE ŽIVOTINJSKO CARSTVO”

CILJ: razvoj mašte, govorno izražavanj

OPIS AKTIVNOSTI: zamišljate da vaša obitelj šeće čarobnom šumom. Svatko je postao neka životinja prema tome kakav je inače, kako se ponaša. Koja je životinja postala mama, tata, brat, seka i dijete?Zajedno nacrtajte i pričajte o čemu životinje razgovaraju, što su rekle jedna drugoj, što su radile jer ipak je to čarobna šuma!Aktivnost obogatite gumiranim životinjama ako ih imate kod kuće.

„NACRTAJ I DAJ DALJE-MURAL”

CILJ AKTIVNOST: razvijanje zajedništva, suradnje, uvažavanje različitosti, likovno stvaralaštvo

OPIS AKTIVNOSTI: članovi obitelji započinju s crtanjem, svatko na svom papiru. Na dogovoreni znak zamjenjuju papire i nastavljaju crtati na tuđem papiru. Kad izmijene papire slijedi razgovor o crtežu. Da li su nastavili započeti crtež ili su crtali po svom, zašto, na što su ih crteži podsjećaju...

„ OBITELJSKO STABLO”

CILJ AKTIVNOSTI: razvoj osjećaja pripadnosti i emocionalne sigurnosti, razvoj pozitivne slike o sebi, spoznaja o rodbinskim vezama

POTREBAN MATERIJAL: fotografije članova obitelji, papir, bojice, ljepilo

OPIS AKTIVNOSTI: zajedno s djetetom izradite obiteljsko stablo, imenujte članove obitelji i objasnite rodbinske veze. Pričajte djetetu zanimljive pričice iz njegovog života dok je bio manji, priče iz života braće, roditeljskog života. Izložite obiteljsko stablo na vidljivo mjesto.