3
12 Ерөнхий боловсролын жилийн 2- ”- сургуулийн р ангийн монгол хэл ийн сургалтын хөтөлбөр Хүлээгдэж байгаа ерөнхий үр дүн: Сурагчдын эх хэлээрээ унших, бичих чадварыг хөгжүүлэх замаар эх хэлний зохих мэдлэг, чадвар эзэмшүүлэх, , эх хэлний чадамж буй болгоход энэхүү хөтөлбөрийн зорилго оршино.  Хүлээгдэж буй үр дүн Агуулга Үнэлгээ мэдлэг чадвар хэрэглээ Ярих сонсох Өөрийгаа илэрхий лэн бусадтай харилцаж сурах  Орчны хүн юм үзэгдлийн гадаад шинж үйл хөдлөлийг тоочин ярих Уншсан , сонссон, нх болон зурагт юуны тухай өгүүлснийг энгийн үгээр хүүрнэж ярих Эхэд болон зурагт өгүүлэгдэж байгаа Өөрт тохиолдсон болон  харсан , сонссон, уншсан зүйлээ ярих ( хэн, юу, хаана, яав) Бусдын яриаг ойлгож сонсох дэмжих Уншсан ба сонссон харсан, болсон явдлын талаар ярьж чадаж буй эсэх Бусдын яриаг сонсохдоо ойлгож байгаагаа илэрхийлж 

Mongol hel 2 r angi hutulbur

  • Upload
    nnaraa

  • View
    1.916

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Mongol hel 2 r angi hutulbur

12 Ерөнхий боловсролын жилийн 2- “ ”-сургуулийн р ангийн монгол хэл

ийн сургалтын хөтөлбөрХүлээгдэж байгаа ерөнхий үр дүн:Сурагчдын эх хэлээрээ унших, бичих чадварыг хөгжүүлэх замаар эх хэлний зохих мэдлэг, чадвар эзэмшүүлэх, , эх хэлний чадамж буй болгоход энэхүү хөтөлбөрийн зорилго оршино.  Хүлээгдэж 

буй үр дүнАгуулга Үнэлгээ

мэдлэг чадвар хэрэглээ

Ярих сонсох

Өөрийгаа илэрхийлэн бусадтай харилцаж сурах

  • Орчны хүн юм үзэгдлийн гадаад шинж үйл хөдлөлийг тоочин ярих 

• Уншсан , сонссон, нх болон зурагт юуны тухай өгүүлснийг энгийн үгээр хүүрнэж ярих 

• Эхэд болон зурагт өгүүлэгдэж байгаа 

• Өөрт тохиолдсон  болон  харсан , сонссон, уншсан зүйлээ ярих ( хэн, юу, хаана, яав) 

• Бусдын яриаг ойлгож сонсох дэмжих 

• Уншсан ба сонссон харсан, болсон явдлын талаар ярьж чадаж буй эсэх 

• Бусдын яриаг сонсохдоо ойлгож байгаагаа илэрхийлж 

Page 2: Mongol hel 2 r angi hutulbur

үйл явдлын дарааллын дагуу ярих 

сурсан  эсэх 

унших  

Унших арга барил эзэмшин, зөв, хурдан, ухдагууаарч, тод уншиж сурах

  • Эх  өгүүлбэр, холбоо үгийг уншиж ойлгох 

• Танил эх, өгүүлбэрт асуулт тавих, асуултад хариулах 

• Уншсан эхэд юуны тухай өгүүлснийг мэдэх 

• Хүүхдэд зориулсан бүтээлээс унших цээжлэх 

• Бараа бүтээгдэхүүн дээрх энгийн заавар, үг өгүүлбэрийг мөрдөх 

• Соёл амралт үйлчилгээадбан газар, өрөө тасалгааны хаягийг уншиж ойлгох 

• Сурах бичиг дасгал ажлын дэвтрийн даалгаврыг уншиж ойлгон, зааврын дагуу хийж гүйцэтгэх 

 

• Бусдад уншихдаа зөв хурдан , ойлгомжтой, тод , уншиж сурсан эсэх 

• Өөртөө уншихдаа зөв хурдан, ойлгож уншиж сурсан эсэх 

Page 3: Mongol hel 2 r angi hutulbur