Munkaterv 2017/2018. tanév · 2018. május Kompetenciamérés 4. osztály (országos méréssel egy időben) Lovasné Bakó Lívia ... a tanulók fizikai állapotát felmérő, évi

[Ide írhat]

1

Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola székhelye: 7143 Őcsény, Perczel Mór utca 1. Tel: 74/496-782 e-mail: [email protected] Ikt.sz.: 61. /2017. OM: 036345 Ügyintéző: Ősze Józsefné Ügyintézés helye: Őcsény, Perczel u. 1. Ügyintézés ideje: 2017.09.18.

Munkaterv

2017/2018. tanév

Készítette:

Ősze Józsefné

intézményvezető

mailto:[email protected]

[Ide írhat]

2

Az iskolai munkatervet a nevelőtestület elfogadta 2017. 08.30.-án.

[Ide írhat]

3

I. Jogszabályi háttér

a. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény

b. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet

c. 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési

intézmények névhasználatáról

d. 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelete a 2017/2018. tanév rendjéről

II. Személyi és tárgyi feltételek a 2017/2018-as tanévben

1. Tanulócsoportok száma összetétele:

Tanulói létszám: 178 fő (számított létszám: 189

Osztályok száma: 8

Osztály Képzési forma (szakmacsoport/szakma) Létszám Osztályfőnök

1. Nappali képzés/német nemzetiségi csoport, angol csoport 23 Hajnalné Ládi Katalin

2. Nappali képzés/német nemzetiségi csoport 18 Mihályka-Dani Ildikó

3. Nappali képzés/német nemzetiségi csoport 13 Gébertné Gáli Katalin

4. Nappali képzés/német nemzetiségi, angol csoport 18 Lovasné Bakó Lívia

5. Nappali képzés/német nemzetiségi, angol csoport 32 Steiner Gáborné

6. Nappali képzés/német nemzetiségi, angol csoport 22 Czakóné Bognár Tímea

7. Nappali képzés/német nemzetiségi, angol csoport 26 Dr. Tóthné Gulyás Tímea

8. Nappali képzés/német nemzetiségi, angol csoport 22 Jaksa Jánosné

2. Személyi feltételek:

Tantestület létszáma: 18 fő (16 teljes munkaidős, 1 részmunkaidős, 1 óraadó)

Tartósan távol van: 2 fő

Nevelési-oktatási munkát segítők létszáma: 1 fő

Technikai dolgozók létszáma: 3 fő

[Ide írhat]

4

3. Felelős személyek a 2017/2018. tanévben

MUNKAKÖZÖSSÉG MEGNEVEZÉSE MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ

Alsós munkaközösség MIHÁLYKA-DANI ILDIKÓ

Felsős munkaközösség STEINER GÁBORNÉ

MEGNEVEZÉSE FELELŐS(ÖK)

Diákmozgalmat támogató tanár DEUTSCHNÉ KISS RÓZSA

Pályaválasztási felelős Jaksa Jánosné

Közalkalmazotti tanács vezetője Deutschné Kiss Rózsa

Összekötő a hitoktatókkal Czakóné Bognár Tímea

Honlap ápolása Jaksa Jánosné

Intézményi tanács tagja Deutschné Kiss Rózsa

4. Üzemeltetéssel kapcsolatos dolgok

a. érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi vizsgálatok, feladatok, próbák ütemezése

Időpont Feladat

2017.08.30. Érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás a dolgozóknak

2017.08.30. Balesetvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás a tanulóknak

2017.09.01. Tűzriadó

2018. 02. Tűzriadó

[Ide írhat]

5

III. A 2017/2018. tanév rendje

1. Tanítási napok szünetek:

Tanítási napok száma:

A szorgalmi idő

első tanítási napja: 2017. szeptember 1. (péntek),

utolsó tanítási napja: 2018. június 15. (péntek).

Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap középfokú iskolában: 2018. május 3.

A szorgalmi idő első féléve 2018. január 26-ig tart. Az iskolák 2018. február 2-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú

tanulók szüleit az első félévben elért eredményekről.

Tanítási szünetek

Az őszi szünet 2017. október 30-tól november 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 27.

(péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 6. (hétfő).

A téli szünet 2017. december 27-től 2018. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2017. december

22. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2018. január 3. (szerda).

A tavaszi szünet 2018. március 29-től április 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 28.(szerda),

a szünet utáni első tanítási nap 2018. április 04. (szerda).

2. Vizsgák:

a. javító, különbözeti, valamint osztályozóvizsgák (írásbeli és szóbeli időpontok)

IDŐPONT VIZSGA

2018. augusztus utolsó hete

PÓTVIZSGA

Mérések:

a. Országos mérések (kompetenciamérés, stb.)

Időpont Megnevezés Felelős

2018.05.23. Országos kompetenciamérés az iskolák hatodik és nyolcadik évfolyamain

Kovács Józsefné

2018.05.16. Angol, német idegen nyelvi mérés az iskolák hatodik és nyolcadik évfolyamain

Kovács Józsefné

[Ide írhat]

6

b. Belső mérések időpontjai

Időpont Megnevezés Felelős

2017. szeptember Szociometriai mérés osztályfőnökök

2017. 12. 01-ig DIFER mérés a lejelentett elsős tanulóknál

Hajnalné Ládi Katalin

2018. január és 2018. május

Hangos olvasás mérése 1-2-3-4. osztályokban

Kovács Józsefné

2018. április Szövegértés 3. , 5. és 7. osztály Hajnalné Ládi Katalin

2018. május Logikus gondolkodás mérése 3-4. osztályokban

Dombiné Mihályi Edit

2018. május Kompetenciamérés 4. osztály (országos méréssel egy időben)

Lovasné Bakó Lívia

2018. május DIFER-mérés 1.-2. osztály, minden tanulónál

Hajnalné Ládi Katalin Mihályka-Dani Ildikó

2018. május Olvasástechnika mérése 1-4. osztályok Alsós nevelők

c. egyéb mérési feladatok bemutatása a belső értékelési rend alapján

Évfolyamonként minden tantárgyból egy-egy témakör lezárását követően a követelmények elsajátítását

vizsgáló összegző mérést kell végezni.

Az alsó tagozatban évfolyamonként a tanév végén a tanulók teljesítményét magyar, matematika és

környezetismeret tantárgyakból a tantárgynak az addig feldolgozott teljes tananyagát és fő követelményeit

átfogó méréssel kell vizsgálni.

A kiértékelést a tanévzáró értekezleten nyomtatott és elektronikus formában le kell adni az intézmény

vezetőjének.

3. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása

TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK

Pedagógiai célra felhasználható tanítás nélküli munkanapok száma: általános iskola: 6 nap

Tanév indító diáknap (2017.10.02) Diákönkormányzat döntése alapján

Német nemzetiségi nap/Magyarország szeretlek (tavasszal)

Nemzetiségi oktatás népismeret elmélyítése, nemzetiségi nyelvet nem tanulók számára Magyarországról szóló projekt.

Gyermeknap (2018. 05. 26 vagy 29) SZMK, civil szervezetek szervezésében

Bababallagás, sportnap (2018.06.15.)

A mozgás, a sport fontosságának erősítése

Pályaorientációs nap (2017.11.09) Pályaválasztási kiállítás, pályaorientációs programok

Belső továbbképzés Témája, időpontja később kerül meghatározásra

[Ide írhat]

7

4. ISKOLAI MEGEMLÉKEZÉSEK: az iskolában, a nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk

mártírjainak emlékét, példáját őrző, vagy az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb

emléknapok, megemlékezések időpontját;

IDŐPONT MEGNEVEZÉS FELELŐS

2017.10.04. Idősek napja - falu ünnepség Lovasné Bakó Lívia

2017.10.06.

Aradi vértanuk ünnepe- iskolai megemlékezés Mihályka-Dani Ildikó

2017. 12.22. Karácsonyi ünnepély – iskolai, falu ünnepség

Czakóné Bognár Tímea, Mihályka-Dani Ildikó, Dombiné Mihályi Edit

2018. 02. 25. (megemlékezés: 2018. 02.19-23.)

A kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak ünnepe – megemlékezés (felsőben: osztályfőnöki órán alsóban: magyar órán) osztályfőnökök

2018.04.16. (megemlékezés 2018.04.16-20)

A holokauszt áldozatainak ünnepe megemlékezés osztályfőnöki (alsóban magyar) óra keretében osztályfőnökök

2018.06.04. projekt órák

Nemzeti összetartozás napja – projekt órák osztályfőnökök, minden nevelő

5. a nemzeti ünnepeink, az iskolai, illetve a kollégiumi ünnepek megünneplésének időpontja;

IDŐPONT MEGNEVEZÉS FELELŐS

2017.10.20

A köztársaság kikiáltásának ünnepe/iskolai ünnepély Dr. Tóthné Gulyás Tímea

2018.03.14./2018.03.15.

Március 15. –nemzeti ünnepünk – iskolai - falu ünnepi műsor

Hajnalné Ládi Katalin Szabó Judit

Steiner Gáborné

6. az évi rendes diákközgyűlés ideje az iskolában

2018.03.26. DIÁKKÖZGYŰLÉS

7. az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja;

Időpont Értekezlet megnevezése

Minden hónap első hétfőjén (szükség esetén)

nevelőtestületi értekezlet, aktuális feladatok megbeszélése

2018. 01.22. Félévi osztályozó értekezlet

2018.01.29. Félévi értékelő értekezlet

2018. 06.11. Tanév végi osztályozó értekezlet

2018. 06.22. Tanévzáró értékelő értekezlet

[Ide írhat]

8

8. Az intézmény sporttevékenységének a tervezése

a. a tanulók fizikai állapotát felmérő, évi egy alkalommal sorra kerülő vizsgálata.

Időpont MEGNEVEZÉS

2018. január 9- április 27. között

NETFIT MÉRÉS, SZABÓ JUDIT, DEÁK ISTVÁN-EGYÉNI ÜTEMEZÉSE SZERINT 5-8. OSZTÁLYOKBAN

b. mindennapos testnevelés megszervezésének bemutatása (R. 141.§)

Minden osztályban heti öt testnevelés óra van. Torna szobánk kicsi, így a nagy létszámú osztály csak bontva fér el

a teremben (5. osztály). Minden osztálynak van olyan órája, amikor nem tud tornaterembe menni, illetve délutáni

testnevelés órák is vannak.

A 3. és 5. osztályosok számára biztosítjuk az úszásoktatást.

c. egyéb intézményi sporttevékenységek

- A tanulók tanórán kívüli sporttevékenységét a testnevelő tanárok szervezik, biztosítva a tanulók

mozgásigényének kielégítését, illetve az iskolai, iskolán kívüli sportversenyekre való felkészítést.

- Heti 3 órát biztosítunk tehetséggondozásra, ahol különböző sport versenyekre készít fel a nevelő.

- A tanév utolsó napján a gyerekek számára sportnapot szervezünk. Az osztályok programjában egymás közötti

sport délutánok is szerepelnek.

- A téli időszakban korcsolyázni visszük tanulóinkat Szekszárdra.

- A napközis csoportokban minden héten egy órában – szabadidős programként – a nevelők által szervezett

sportfoglalkozáson vesznek részt a gyerekek.

A megyei pontrangsorban (a tavalyi pontok alapján) 12. helyen szerepel iskolánk (61 iskola eredményét tekintve),

lehagyva több nagyobb lélekszámú iskolát. Ez a jó eredmény köszönhető lelkes testnevelő kollégának.

A versenyek, amelyeken részt veszünk sokfélék, található közöttük elméleti verseny is (Mező Ferenc szellemi

diákolimpia). A munkaterv naptárban részleteztem a sportversenyeket. Cél az elmúlt években elért eredmények

megtartása, a sokféleség biztosítása

9. Nyílt napok, pályaválasztással kapcsolatos események és rendezvények

Dátum Megnevezés

2017.10.27. 8. OSZTÁLYOSOK TÁJÉKOZTATÁSA A FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJÉRŐL

2017. 11. 09. PÁLYAVÁLASZTÁSI KIÁLLÍTÁS ÉS SZAKMABEMUTATÓ, PÁLYAORIENTÁCIÓS NAP

2017.11.27. PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐÉRTEKEZLET 8. OSZT.

2018.02.06. PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐÉRTEKEZLET 7. OSZT.

2017. nov- dec TANULÓINK RÉSZVÉTELE A KÖZÉPISKOLÁK NYÍLT NAPJAIN

2017. nov-dec ISKOLÁK KÉPVISELŐINEK FOGADÁSA

Iskolánk egy héten keresztül várja a szülőket a nyílt órákra. A nyílt hét tervezett időpontja: 2017.11.20-24. A napok

és a tanórák pontos beosztására később kerül sor.

[Ide írhat]

9

10. Versenyek, házi versenyek

a. Az oktatásért felelős miniszter által meghirdetett és finanszírozott vagy támogatott tanulmányi versenyek

(3. sz. melléklet a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelethez)

Verseny megnevezése Felkészítő tanár A tantárgyfelosztásban a felkészítésre

kiosztott órák száma (óra/hét)

- - -

A jegyzékben nem szereplő tanulmányi versenyek, házi versenyek

Verseny megnevezése Felkészítő tanár A tantárgyfelosztásban a

felkészítésre kiosztott órák száma (óra/hét)

Bakta Kupa: labdarúgás, atlétika DEÁK ISTVÁN NINCS RÁ ÓRA.

MLSZ Bozsik labdarúgó versenyek DEÁK ISTVÁN

Wallacher Ákos Emlékverseny DEÁK ISTVÁN

Zichy futóverseny DEÁK ISTVÁN

Dél-Dunántúl Atlétikai Gyermekbajnoksága

DEÁK ISTVÁN

Zrínyi matematika verseny matematikát tanítók

Kenguru matematika verseny matematikát tanítók

Simonyi Zsigmond Helyesírási Verseny Dr. Tóthné Gulyás Tímea

Tudásvadász Országos Honismereti Tanulmányi Verseny (online)

Czakóné Bognár Tímea, Mihályka-Dani Ildikó

Országos Történelem Verseny 7-8. osztályosok számára

Czakóné Bognár Tímea

Hungarikum vetélkedő Czakóné Bognár Tímea

Tudásbajnokság a tantárgyat tanító nevelők

Litterátum német verseny Steiner Gáborné

Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny Dr. Tóthné Gulyás Tímea

Lotz János Anyanyelvi és Szövegértési Verseny

Dr. Tóthné Gulyás Tímea

Kaméleon szövegértési verseny magyart tanító nevelők

Helyi szavalóverseny magyart tanító nevelők

Helyi ügyességi kerékpárverseny Gébertné Gáli Katalin

[Ide írhat]

10

Diákolimpia

Verseny megnevezése Felkészítő tanár A tantárgyfelosztásban a felkészítésre

kiosztott órák száma (óra/hét)

Labdarúgás DEÁK ISTVÁN

3 ÓRA/HÉT

Atlétika, atlétikai csapatbajnokság DEÁK ISTVÁN

Mezei futóbajnokság DEÁK ISTVÁN

Játékos sportverseny DEÁK ISTVÁN

Dr. Mező Ferenc Szellemi Diákolimpia DEÁK ISTVÁN

Kisiskolák sportversenye DEÁK ISTVÁN

Kispályás floorball DEÁK ISTVÁN

Futsal DEÁK ISTVÁN

Duatlon DEÁK ISTVÁN

[Ide írhat]

11

Érvényes: 2018.09.01-től

IV. Munkaterv-naptár

SZEPTEMBER Feladatok Felelős

01. ÉPÜLETEK BEJÁRÁSA, HIÁNYOSSÁGOK FELMÉRÉSE Ősze Józsefné

01. TANÉVNYITÓ ÜNNEPÉLY Ősze Józsefné

01. FELNŐTT ÜGYELET MEGSZERVEZÉSE Steiner Gáborné

Mihályka-Dani Ildikó

01-02 SZELEKTÍV HULLADÉKGYŰJTÉS MEGSZERVEZÉSE Deutschné Kiss Rózsa


05. TANULÓI ÜGYELET MEGSZERVEZÉSE Deutschné Kiss Rózsa Mihályka-Dani Ildikó

05. FELZÁRKÓZTATÓ, FEJLESZTŐ, HH-S, BTM FOGLALKOZÁSOK MEGSZERVEZÉSE

Kovács Józsefné

első hét ANYAKÖNYVEK RENDEZÉSE, BIZONYÍTVÁNYOK BEGYŰJTÉSE

osztályfőnökök

11. DÖT MEGALAKULÁSA, TISZTSÉGVISELŐINEK MEGVÁLASZTÁSA, „PROGRAM KÍVÁNSÁG”

Deutschné Kiss Rózsa Mihályka-Dani Ildikó

11. AZ ÖTÖDIKESEK BEMUTATÁSA A FELSŐS NEVELŐKNEK (SZAKMAI KONZULTÁCIÓ)


felső: 18. alsó: 19.

SZÜLŐÉRTEKEZLETEK osztályfőnökök

19. AZ ÚJ SZMK ALAKULÓ ÜLÉSE Kovács Józsefné

21. ELSŐ ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLYOSOK JÁTÉKOS BEFOGADÁSA A KÖZÖSSÉGBE

Holczerné Guth Erzsébet

Steiner Gáborné

20., 24., 26. SPORT VERSENYEK: DÉL-DUNÁNTÚLI ATLÉTIKA BAJNOKSÁG, DUATLON, ATLÉTIKAI CSAPATBAJNOKSÁG

Deák István

TANMENETEK, SZAKKÖRI MUNKATERVEK, FEJLESZTÉSI TERVEK ELKÉSZÍTÉSE, LEADÁSA

minden nevelő Ősze Józsefné

Kovács Józsefné

OKTÓBER Feladatok Felelős

02. NEVELŐTESTÜLETI MEGBESZÉLÉS Ősze Józsefné

02. IDŐSEK NAPJA (4. OSZT.) – FALU ÜNNEPSÉG Lovasné Bakó Lívia

02. TANÉVINDÍTÓ DIÁKNAP: HELYBEN Jaksa Jánosné

Dombiné Mihályi Edit

04. ÁLLTAOK VILÁGNAPJA Deutschné Kiss Rózsa


06. ARADI VÉRTANÚK ÜNNEPE – MEGEMLÉKEZÉS, KOSZORÚZÁS Mihályka – Dani Ildikó

07. KIRÁNDULÁS SZÜLŐKKEL KÖZÖSEN

Deutschné Kiss Rózsa

12. ÜGYESSÉGI KERÉKPÁRVERSENY (ALSÓ) Gébertné Gáli Katalin

18. SZAKKÖRI TERVEK LEADÁSA szakkörvezetők Ősze Józsefné

20. OSZTÁLYFŐNÖKI MUNKATERVEK LEADÁSA osztályfőnökök Ősze Józsefné

20. FÖLDÜNKÉRT VILÁGNAP: VÉDNÖKSÉGI PROGRAM ELINDÍTÁSA Deutschné Kiss Rózsa


20. MEGEMLÉKEZÉS OKTÓBER 23. Dr. Tóthné Gulyás

Tímea

27. FELSŐS DISCO Dr. Tóthné Gulyás

Tímea

[Ide írhat]

12

Jaksa Jánosné

27.-ig ELSŐS TANULÓK LEJELENTÉSE A DIFER MÉRÉSRE Kovács Józsefné


KÜLÖNBÖZŐ VERSENYEK

NOVEMBER Feladatok Felelős

06 NEVELŐTESTÜLETI MEGBESZÉLÉS Ősze Józsefné

09. Pályaorientációs nap: Pályaválasztási kiállítás, pályaorientációs programok

Jaksa Jánosné minden nevelő

10. MÁRTON NAPI LÁMPÁS FELVONULÁS Steiner Gáborné Holczerné Guth

Erzsébet

13-17. EGÉSZSÉGNEVELŐ HÉT Lovasné Bakó Lívia,

Vas Gyuláné Deutschné Kiss Rózsa

20-24. NYÍLTHÉT (TIOP ÓRÁK) minden nevelő

24-ig TANULÓK LEJELENTÉSE AZ ORSZÁGOS MÉRÉSRE Kovács Józsefné

27. FOGADÓÓRA minden nevelő

27. PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐÉRTEKEZLET 8. OSZTÁLY SZÁMÁRA

Jaksa Jánosné

KÜLÖNBÖZŐ VERSENYEK

DECEMBER Feladatok Felelős

01. ELSŐ ADVENTI GYERTYAGYÚJTÁS Hajnalné Ládi Katalin

Szabó Judit

01. DIFER MÉRÉS ELVÉGZÉSE A JELENTETT 1. OSZTÁLYOS TANULÓKNÁL Hajnalné Ládi Katalin


06. MIKULÁS DÉLUTÁN AZ ALSÓBAN Lovasné Bakó Lívia

08. MÁSODIK ADVENTI GYERTYAGYÚJTÁS Hajnalné Ládi Katalin

Szabó Judit

08. A TANULÓK JELENTKEZTETÉSE A KÖZPONTI ÍRÁSBELI VIZSGÁRA Jaksa Jánosné

12. AZ AJTP-RA TÖRTÉNŐ PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA Jaksa Jánosné

11-12. KARÁCSONYI KÉZMŰVES FOGLALKOZÁSOK osztályfőnökök

13. LUCA NAPI ZSIBVÁSÁR Hajnalné Ládi Katalin

Szabó Judit Lovasné Bakó Lívia

15. HARMADIK ADVENTI GYERTYAGYÚJTÁS Hajnalné Ládi Katalin

Szabó Judit

18. ISKOLAI FENYŐÁLLÍTÁS MINDKÉT ÉPÜLETBEN Hajnalné Ládi Katalin Deutschné Kiss Rózsa

22. NEGYEDIK ADVENTI GYERTYAGYÚJTÁS Hajnalné Ládi Katalin

Szabó Judit

22. KARÁCSONYI ÜNNEPÉLY - 2. ÉS 6. OSZTÁLYOK Mihályka-Dani Ildikó

Dombiné Mihályi Edit Czakóné Bognár Tímea

folyamatos ISKOLA DÍSZÍTÉSE Deutschné Kiss Rózsa Dombiné Mihályi Edit Mihályka-Dani Ildikó

SPORTVERSENYEK, EGYÉB VERSENYEK

[Ide írhat]

13

JANUÁR Feladatok Felelős

11. SZÉPÍRÁS VERSENY AZ ALSÓSOKNAK Holczerné Guth

Erzsébet

18. DÖT FÉLÉVI ÉRTÉKELŐ GYŰLÉS Deutschné Kiss Rózsa Mihályka-Dani Ildikó

20. KÖZPONTI ÍRÁSBELI FELVÉTELI VIZSGÁK

22. FÉLÉVI OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET Ősze Józsefné

22-26. JÁTÉKDÉLUTÁN (1-4. OSZTÁLYOK) napközis nevelők

22-26. SAKKVERSENY, MALOM, ÖTÖDÖLŐ, TÁRSASJÁTÉK STB.. (5-8. OSZTÁLYOK)

Szabó Judit Deák István

26. ELSŐ FÉLÉV VÉGE

29. FÉLÉVI ÉRTÉKELŐ ÉRTEKEZLET Kovács Józsefné

KORCSOLYÁZÁS SZEKSZÁRDON Deák István


FEBRUÁR Feladatok Felelős

02. FÉLÉVI ÉRTESÍTŐK KIADÁSA osztályfőnökök



SZÜLŐÉRTEKEZLETEK, FOGADÓ ÓRÁK osztályfőnökök, minden nevelő

09. FARSANGI DISCO Steiner Gáborné

Szabó Judit

16. FARSANGI BÁL

műsor: Gébertné Gáli Katalin,

Holczerné Guth Erzsébet

szervezés: Dombiné Mihályi Edit, Mihályka-Dani Ildikó

19. TOVÁBBTANULÁSI LAPOK ELKÜLDÉSE Ősze Józsefné Jaksa Jánosné

KOMMUNISTA ÉS MÁS DIKTATÚRÁK ÁLDOZATAINAK ÜNNEPE osztályfőnökök


MÁRCIUS Feladatok Felelős


05-09. PÉNZÜGYI TUDATOSSÁG ÉS GAZDÁLKODÁS HETE (PÉNZ7 PROGRAM FOLYTATÁSA

Gébertné Gáli Katalin, felsős osztályfőnökök

14. MÁRCIUS 15-I ÜNNEPÉLY (5. OSZT. ÉS 1. OSZT.) Hajnalné Ládi Katalin,

Szabó Judit, Steiner Gáborné

22. VÍZ VILÁGNAPJA – RENDEZVÉNYEK Deutschné Kiss Rózsa


26. DIÁKKÖZGYŰLÉS Steiner Gáborné


óvoda döntése szerint ISKOLAÉRETTSÉGI VIZSGÁLAT Lovasné Bakó Lívia

kiírás szerint HITTAN TÁJÉKOZTATÓ A LEENDŐ ELSŐSÖKNEK Ősze Józsefné

28. NYUSZI DÉLUTÁN AZ ALSÓBAN Lovasné Bakó Lívia

IGÉNY ESETÉN CIRKUSZ-, SZÍNHÁZLÁTOGATÁS Ősze Józsefné

osztályfőnökök


[Ide írhat]

14

ÁPRILIS Feladatok Felelős

06. NYUSZI DISCO

09. NEVELŐ TESTÜLETI MEGBESZÉLÉS Ősze Józsefné

09-13. DIGITÁLIS TÉMAHÉT Jaksa Jánosné

11. VERSMONDÓ VERSENY Dr. Tóthné Gulyás

Tímea Mihályka-Dani Ildikó

16. A HOLOKAUSZT MAGYARORSZÁGI ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA OSZTÁLYKERETBEN

osztályfőnökök

kiírás szerint I. OSZTÁLYOSOK BEÍRATÁSA Kovács Józsefné

16-21. FÖLD NAPJA RENDEZVÉNYEK+ PAPÍRGYŰJTÉS+ KÖRNYEZETSZÉPÍTÉS

Deutschné Kiss Rózsa Lovasné Bakó Lívia

23-27. FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT Deutschné Kiss Rózsa


23. NYUGDÍJASOK KÖSZÖNTÉSE Magyar-Acsádi Anikó


MÁJUS Feladatok Felelős

01. ANYÁK NAPJA: AJÁNDÉKKÉSZÍTÉS OSZTÁLYKERETBEN alsós osztályfőnökök

07. NEVELŐ TESTÜLETI MEGBESZÉLÉS Ősze Józsefné


SZÜLŐÉRTEKEZLETEK, FOGADÓÓRÁK minden nevelő

12. KERÉKPÁRTÚRA GEMENCBE Deák István

24. ZÁRÓ DÖT GYŰLÉS: AZ ÉVES MUNKA ÉRTÉKELÉSE Deutschné Kiss Rózsa Mihályka-Dani Ildikó

25. vagy 28. GYEREKNAP AZ SZMK SZERVEZÉSÉBEN Horváthné Ritter

Piroska Jaksa Jánosné


JÚNIUS - AUGUSZTUS Feladatok Felelős

01. NEMZETI ÖSSZETARTOZÁS NAPJA (PROJEKT ÓRÁK) minden nevelő

óvodával egyeztetve TÖRPNAP Lovasné Bakó Lívia

Magyar-Acsádi Anikó

11. OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET Ősze Józsefné

14. ERDEI ISKOLA 5. OSZTÁLY – GEMENC Steiner Gáborné


14. HON-ÉS NÉPISMERETI NAP AZ ALSÓBAN minden alsós nevelő

15. BABA-BALLAGÁS, SPORTNAP minden nevelő

16. BALLAGÁS Ősze Józsefné, minden nevelő

20. TANÉVZÁRÓ ÜNNEPÉLY Ősze Józsefné, minden nevelő

OSZTÁLYTERMEK, NAPLÓK, TÖRZSLAPOK, SZAKLELTÁRAK, TANESZKÖZÖK RENDBE TÉTELE

minden nevelő

MUNKAKÖZÖSSÉGI MEGBESZÉLÉSEK Steiner Gáborné


22. TANÉVZÁRÓ ÉRTEKEZLET Ősze Józsefné

NAPKÖZIS TÁBOR, NYÁRI TÁBOR

ALAKULÓ ÉRTEKEZLET, JAVÍTÓ VIZSGA

[Ide írhat]

15

V. Az iskola tartalmi munkájának szervezése

A tanulmányi munkát a jelenleg hatályos Pedagógiai Programunk alapján végezzük.

Pedagógiai Programunk a Nemzeti Alaptanterv hatályos rendelkezései szerint készült.

1. Kiemelt célok a 2017/18. tanévben:

- A tanulói személyiség fejlesztése, nyitott, befogadóképes személyiség kialakítása, szociális készségek fejlesztése,

önértékelés fejlesztése, felelősségvállalás saját tetteiért, az általános műveltség megszilárdítását szolgáló képzés

folytatása

- Eredményes felzárkóztatás, hiánypótlás,

- Munkafegyelem, tanulási fegyelem megtartása,

- Alapkompetenciák fejlesztése (Pl.: nyelvi kompetencia és kommunikációs készségek fejlesztése, a személyiséghez

kapcsolódó kompetenciák, szociális kompetenciák, az informatikai eszközök használatához szükséges kompetenciák,

stb…)

- Alapvető írás-olvasási (szövegértés) és matematikai alapkompetenciák fejlesztése

- Testi, lelki egészség összhangjának megteremtése, egészséges életmód „tanítása”

- A tanulók erkölcsi érzékének fejlesztése

- A tanulás tanítása

- Megalapozott pályaválasztási döntés támogatása, a tanulói pályakövetés

- Környezettudatos életszemlélet kialakítása a tanulóknál környezetvédelem, a prevenciós tevékenységek erősítése

- Törekvés az alacsony hiányzási átlag megtartása

- Sport és egyéb versenyeken sikeres szereplés, helytállás

- Korszerű és modern oktatási eszközök használata (TIOP gépek), az informatikai eszközök használatához szükséges

kompetenciák fejlesztésére irányuló tevékenységek erősítése

- A szülő-iskola jó kapcsolatának megtartása

- A tanulói mérés-értékelés; intézményértékelés; vezetőértékelés; pedagógusértékelés folytatása

- Az osztályfőnökök munkájának összehangolása

2. Nevelőtestületünk kiemelt feladatai a tanév során: (például)

Kiemelt céljaink, feladataink összhangban állnak a NAT követelményeivel, az iskola pedagógiai programjával. Fő feladatunk az elmúlt években végzett munka folytatása, az eredmények megtartása.

- Intézményi önértékelés elvégzése

- A belső projektek folytatása

- A kompetenciamérés eredményeinek növelésére elkészített fejlesztési terv végrehajtása

- ÖKOISKOLA munkaterv végrehajtása

[Ide írhat]

16

Oktatási területen:

Előző években megkezdett munka folytatása:

- Az IKT támogatású pedagógiai módszerek kiszélesítésével a mindennapi oktatómunka szemléletessé és

hatékonyabbá tétele érdekében digitális tananyagok megismerése, majd rendszeres használata. A tanulók

motiváltságának emelése változatos tanóraszervezéssel

- A belső mérések folytatása: a szövegértés mérés (3. 5. 7. osztály – évente egy alkalommal), DIFER (1. és 2. osztály),

4. osztályban a kompetencia mérés. A szövegértés mérés bővítése, képes szóolvasás visszaállítása, szókincsfejlesztés

előtérbe helyezése (tavalyi mérés tapasztalatai alapján). A mérések eredményeinek értékelése, az eredmények

felhasználása a következő tanév fejlesztései során.

- Matematikai kompetencia kiemelt fejlesztése az előző évi mérés eredményeinek tapasztalatai alapján, év végi

mérés

- Továbbra is kiemelten kezeljük, a hátrányokkal küszködő tanulók felzárkóztatását, fejlesztését. Az egész tanévet

átfogó feladatként kezeljük a hiányok pótlását, a lemaradó tanulók felzárkóztatását. Lehetőségeinket figyelembe véve

kihasználjuk a köznevelési törvényben meghatározott órákat (egyéni fejlesztések, 1-3 fős csoportos fejlesztések, BTM-

s, HH-s tanulók fejlesztése, stb.). A felső tagozaton a felzárkóztatás biztosítása érdekében 0,5-0,5 órával megnöveltük

a magyar és a matematika órák számát, a nemzetiségi nyelvet nem tanulók számára. – lemorzsolódás csökkentése,

sikertelen, lemaradó tanulóink segítése, hiányos tanulói ismeretek pótlása.

- Fontos feladatunk a tehetséggondozás is. Tehetséges tanulóink fejlődésére több lehetőséget kínálunk:

Szakköröket, Középiskolai előkészítőket (magyar, matematika), Szaktárgyi, sportversenyekre, levelezős versenyekre

való felkészítést.

- A tanulók fizikai állapotának mérése évi egy alkalommal (5-8. osztály: NETFIT mérőanyag).

- Bekapcsolódunk a témahetekbe

Nevelési területen:

- Az együttélés szabályainak betartatása. A tanulók körében nagyobb felelősségtudat kialakítása önmaguk és társaik

irányában egyaránt. Az értékek tiszteletére nevelés, értékítéletük és igényük fejlesztése környezetkultúrájuk javítása,

szükség esetén igényeik kialakítása a kulturált, egészséges környezet iránt. Ennek érdekében naponta legalább két

szünetben legyenek osztályaikban az osztályfőnökök.

- Az iskola tanulói kötelezőnek érezzék a magatartási, viselkedési szabályok a házirend betartását. Fontos a nevelői

következetesség.

[Ide írhat]

17

- Kiemelt feladatnak kell tekinteni a tanulók jellemformálását, és személyiségfejlesztését, különös tekintettel az

önkritika, kritika, kommunikációs képességek fejlesztésére.

- Az osztályfőnöknek, szaktanároknak aktív szerepet kell vállalniuk a tanulók erkölcsiségének, értéktudatának,

magatartás és környezet kultúrájának alakításában (ÖKOFELADAT), kihasználva az órai és órán kívüli kereteket.

- Fokozott figyelmet kell fordítani a demokratikus tanár-diák viszonyra, az eredményes, konszenzuson alapuló

együttműködésre.

- Továbbra is feladat a következetes, igazságos számonkérés, a körülményeket mérlegelő, gyermeki érzésvilágot átérző

tanári megközelítés, a jó és javító szándékú, a tudást és nem a hiányosságot kereső tanári magatartás. Minden nevelő

alkalmazza PP értékelésre vonatkozó fejezeteiben megfogalmazottakat.

- A tanári hangnem legyen mértéktartó, kapjon meghatározó szerepet a dicséret, a jutalmazás, a rendbontókkal

szemben alkalmazzuk a fegyelmi felelősségre vonás eszközrendszerét.

- Tanulás tanítása, a tanulási módszerek javítása, kihasználva a napközis tanórák adta lehetőségeket is.

- A munkafegyelem, tanulási fegyelem megtartása.

- A kulturált környezet kialakítsa (osztálydekorációk). Tiszta osztálytermek, tiszta folyosók, tiszta iskolaudvar.

- Biztonságos iskolai környezet kialakítása (balesetveszély megszüntetése), balesetvédelmi oktatás tanulóink számára

az első tanítási napon (naplóban jegyezni, jelenléti ív írása).

- Környezeti nevelés programunk kiemelt feladata, hogy tanulóink jobban megismerkedjenek közvetlen

környezetükkel. Ennek érdekében ebben a tanévben is megszervezzük az erdei iskolai témanapot a víz világnapjához

kapcsolódva, a hon-és népismereti napot. Pedagógiai Programunkban meghatározottak alapján hon-és népismereti

napot szervezünk az alsó tagozatban, melyhez minden évfolyam számára több tevékenységet, programot ajánlunk a

gyerekeknek. Célunk, hogy a négy év során megismerkedjenek szűkebb környezetünk néphagyományával, múltjával,

lakóhelyünk nevezetességeivel, a Sárköz településeivel.

- Rendszeres kapcsolattartás a gyermekjóléti szolgálat munkatársával, visszajelzés kérése a jelzett problémákkal

kapcsolatos intézkedésekről.

- Célunk az alacsony hiányzási átlag megtartása; továbbra is tájékoztatjuk a tanulókat és a szülőket a hiányzások

megfelelő módon történő igazolásáról, a lehetséges következményekről. Írásban hívjuk fel a szülők figyelmét

gyermekük hiányzásának időtartamáról (100 és 200 óra után). Szükség esetén kapcsolatba lépünk a gyermekorvossal,

a gyermekjóléti szolgálat munkatársával, és a szülővel.

[Ide írhat]

18

VI. Kapcsolattartás a közvetlen és közvetett partnerekkel

1. Szülőkkel való kapcsolattartás

A szülő joga, hogy gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeres, részletes és érdemi

tájékoztatást kapjon. Ez a tájékoztatás kiemelt feladatunk ebben az évben is.

A tájékoztatás egyik fontos eszköze az iskola honlapja, melyen a szülők számára minden tájékoztatást megadunk.

Emellett fontosak a szülői értekezletek, ellenőrző könyv.

Szülői értekezletek időpontja:

Időpont Megnevezés

felső: 2017.09.18. (1730), alsó:2017.09.19. (1700) 2017/2018 munkaterv ismertetése, házirend

felelevenítése, aktualitások

2017.11.27. (1700) PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐÉRTEKEZLET 8. OSZT.

2018.02.05. (1730) PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐÉRTEKEZLET 7. OSZT.

felső: 2018.02.05. (1730), alsó: 2018.02.06. (1700) FÉLÉVI ÉRTÉKELÉS

felső: 2018.05.07 (1730), alsó: 2018.05.08. (1700) TANÉV VÉGI ÉRTÉKELÉS

Fogadóórák időpontja:


2017.11.27. (1630)

felső: 2018.02.05. (1630),

alsó: 2018.02.06. (szülőértekezlet után)

felső: 2018.05.07. (1630),

alsó: 2018.05.08. (szülőértekezlet után)

Iskolaszék üléseinek időpontja:


- -

Intézményi Tanács üléseinek időpontja:


2017. szeptember A 2017-2018 tanév munkatervének

véleményezése

2018. február A félévi értékelés véleményezése

2018. június A tanév értékelésének véleményezése

[Ide írhat]

19

2. Szakmai szervezetekkel (szakszolgálatok, szakmai szolgáltató, családsegítő) való kapcsolattartás

Iskolánk számára gyógypedagógust az EGYMI biztosítja, az általuk meghatározott időpontban és időtartamban. A

gyógypedagógussal az igazgatóhelyettes és az osztályfőnökök tartják a kapcsolatot.

3. egyéb szervezetekkel (kamara, civilszervezetek, alapítványok, stb.) való kapcsolattartás

- Iskolánk jó kapcsolatot tart fenn Őcsény község önkormányzatával, a Polgármester Úrral. Az iskola szerepel a falu

által igényelt rendezvényeken, a Polgármester Úr segít tanulóink versenyre utaztatásában.

- Jó a kapcsolatunk a Német Nemzetiségi Önkormányzattal is. Hosszú évek óta támogatják tanulóinkat, két éve együtt-

működési megállapodást kötöttünk.

Teljes egészében fedezik a német nemzetiségi nap költségeit (pl.: német színház, kirándulás sváb falvakba-ismerkedés

sváb tájházakkal), oktatási eszközökkel támogatják iskolánkat, meghívást kapunk rendezvényeikre. Ezeken a

rendezvényeken több esetben iskolánk tanulói is szerepelnek (Pl.: Márton napi programok, nemzetiségi klub

foglalkozásai, előadásai). Fizetik a német tanulmányi versenyekre jelentkezett tanulóink nevezési díjait, tanév végén

jutalmazzák legjobb tanulóinkat.

- Szintén régóta jó kapcsolatot ápolunk az Őszi Rózsa Nyugdíjas Egyesülettel. Két évvel ezelőtt velük is kötöttünk

együttműködési megállapodást. Segítenek az egészségnevelő hetünkön, a papírgyűjtésben, a tanév végi

jutalmazásban. Mi születésnapi műsorral köszöntjük őket.

- Támogatónk közé tartozik még a Cigány Nemzetiségi Önkormányzat is. Minden tanév végén - javaslatunk alapján-

jutalmazzák a legjobb teljesítményt elért vagy kiemelkedő közösségi munkát végző cigány tanulóinkat.

VII. Egyéb foglalkozások a 2017/2018-as tanévben

1. Tehetséggondozás, szakkörök, verseny felkészítések (felsorolás felelősökkel)

Foglalkozás Vezető tanár

Alkotó szakkör (3-5. osztályból) Hajnalné Ládi Katalin

Matematika középiskolai előkészítő (8. osztály) Jaksa Jánosné

Magyar középiskolai előkészítő (8. osztály) Dr. Tóthné Gulyás Tímea

Természetbarát szakkör (4-6. osztály) Deutschné Kiss Rózsa

Tehetséggondozás (floorball, labdarúgás, atlétika 5-8. osztály)

Deák István

Olvasókör (5-6. osztály) Dr. Tóthné Gulyás Tímea

Táblajáték (2. és 4. osztály) Lovasné Bakó Lívia

[Ide írhat]

20

2. Kiemelt figyelmet igénylő tanulókkal való foglalkozások megszervezése (Nkt. 4.§ 13. pont)


SNI – s foglalkozások EGYMI által biztosított gyógypedagógus

BTM: 5. osztály (heti 1 óra) Dombiné Mihályi Edit

Tehetségkibontakoztatás:

2. és 3. osztály (1-1 óra- táblajáték) Lovasné Bakó Lívia

5-6-7-8 osztályok (sport 3 óra) Deák István

egyéni (1. osztály) Vas Gyuláné

3. Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel való foglalkozások szervezése, egyéni

fejlesztések megvalósulása


Lemaradó tanulók felzárkóztatása:

Magyar

1. osztály (1 óra) Vas Gyuláné

2. osztály (1 óra) Mihályka-Dani Ildikó

4. osztály (1 óra) Lovasné Bakó Lívia

6. osztály (1 óra) Dombiné Mihályi Edit

Matematika




6. osztály (1 óra) Ősze Józsefné

1-3 fős fejlesztés




[Ide írhat]

21

VIII. Ellenőrzés

1. Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége

Az ellenőrzés kiterjed a tanítási órákon alkalmazott módszerekre, a tanítás eredményességére és hatékonyságára, a

dokumentációk vizsgálatára, az iskolaszintű rendezvényeken való részvételre, a pedagógiai és egyéb megbízatások

ellátásának minőségére, a tantestületi közösséggel, a szülőkkel, a gyermekekkel való kapcsolattartásra. A

pedagógusértékelés folyamatában résztvevők: igazgató, igazgató-helyettes, a munkaközösség-vezetők.

2. A pedagógiai ellenőrzés színterei - Tanórákhoz és szabadidős tevékenységekhez kapcsolódó ellenőrzések

- Iskolán kívüli rendezvények (erdei iskola, tábor, kirándulás, színházlátogatás stb…) figyelemmel kísérése

- Értékelések figyelemmel kísérése (osztályzatok száma, szülők tájékoztatása, bukásra állók vizsgálata…)

- Továbbtanulás lebonyolításának ellenőrzése

- Ügyeleti rendszer (nevelői, tanulói) működése

- Házirend folyamatos betartása

- DÖK működése

- Fogadó órák, szülői értekezletek megtartása

- Elsős beiratkozás ellenőrzése

- Mérések lebonyolítása, a kapott eredmények ismertetése, azok felhasználása a nevelők munkája során

- Gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátásának figyelemmel kísérése

3. Tanórához és szabadidős tevékenységhez kapcsolódó ellenőrzések:

- óralátogatások

- dokumentumok ellenőrzése (pl. helyi tantervek, tanmenetek, naplók, szakköri naplók, sportfoglalkozások naplói, stb.).

- taneszköz, tankönyv kiválasztása és felhasználása, gazdaságossága

- rendezvények, ünnepségek

- beiratkozás ellenőrzése.

- napközi (tanulószoba), szakkör, korrepetálás, versenyek.

4. Óralátogatások

A tanítási órákat az igazgató/igazgatóhelyettes és a munkaközösség vezetők látogatják.

Az ellenőrzésekről feljegyzés készül.

Az óralátogatások célja mindenkor a segítségnyújtás, a felmerülő problémák közös megoldása.

[Ide írhat]

22

5. A 2017/2018. tanévre tervezett óralátogatások

Vezetőségi óralátogatások

Név/Hónap IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI.

Intézményvezető:

Deutschné Kiss Rózsa X

Jaksa Jánosné X

Dr. Tóthné Gulyás Tímea X

Czakóné Bognár Tímea X

Deák István X

Szabó Judit X

Hajnalné Ládi Katalin X

Steiner Gáborné X

Dombiné Mihályi Edit X

Gébertné Gáli Katalin X

Holczerné Guth Erzsébet X

Lovasné Bakó Lívia X

Vas Gyuláné X

Pegler-Ulrik Orsolya X

Mihályka-Dani Ildikó X

Helyettes:


Mihályka-Dani Ildikó X



Deák István

Szabó Judit X

Hajnalné Ládi Katalin x

Steiner Gáborné X





Vas Gyuláné X

[Ide írhat]

23

Munkaközösség vezetői óralátogatások

Név/Hónap IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI.

FELSŐS munkaközösség


Jaksa Jánosné X

Dr. Tóthné Gulyás Tímea X


Deák István X


Ősze Józsefné X

Szabó Judit X

ALSÓS munkaközösség

Hajnalné Ládi Katalin X

Szabó Judit X






Kovács Józsefné X

Vas Gyuláné X

[Ide írhat]

24

6. Az intézmény ellenőrzési terve:

Vizsgált tevékenység Ellenőrző személy Ellenőrzés ideje, rendszeressége

Helyi tantervek, tanmenetek, munkatervek Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes

Szeptember 26-30.

Osztálynapló, adminisztráció Munkaközösség-vezetők, intézményvezető, tagintézmény-vezető

Havonta

Szakköri naplók, sportfoglalkozások naplói, adminisztráció

Munkaközösség-vezetők, intézményvezető, tagintézmény-vezető

Havonta

Pedagógusok munkavégzése Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes

Folyamatos

Tankönyvrendelés Intézményvezető Folyamatos

Bizonyítványok, anyakönyvek Osztályfőnökök, Intézményvezető

Szeptember, Június

Diákönkormányzat munkája Intézményvezető-helyettes Folyamatos

Munkaközösségek munkájának értékelése Munkaközösség-vezető Félévente

Nevelő-oktató munka értékelése Intézményvezető-helyettes/Intézményvezető

Félévente

Óralátogatás Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, munkaközösség-vezető

Folyamatos

Iskolai beiratkozás (általános iskola) Intézményvezető-helyettes Április

Pedagógiai program Intézményvezető Évente

Kompetenciamérés Intézményvezető-helyettes Május

Iskolai rendezvények, ünnepségek Munkaközösség-vezetők Folyamatos

Tanulók munkájának ellenőrzése Szaktanárok Folyamatos

[Ide írhat]

25

IX. A nevelő – oktatómunkához kapcsolódó egyéb tevékenységek

1. Továbbképzések (a továbbképzési terv alapján, ill. egyéb forrásból megvalósult; intézményi szervezés vagy szakmai szolgáltató/felsőoktatási intézmény szervezésében)

Az elmúlt évben betervezett továbbképzéseink megvalósultak, a kollégák időarányosan teljesítik továbbképzési kötelezettségüket.

2. Az általános iskolai beiratkozással kapcsolatos feladatok tervezése, beiskolázási program

Iskolánkba az első osztályosok beiratkozása a központilag meghatározott időpontban, a törvény által előírt módon

történik.

Június első hetében „Törpnapot” szervezünk a hozzánk beíratott tanulók számára. Itt megismerkednek leendő

osztályukkal, tanítóikkal, az épülettel, az iskola alapvető szokásaival.

3. Az intézményi esélyegyenlőségi intézkedési tervben megfogalmazott rövid távú célok, intézkedések

megvalósulásának tervezése (a szegregációmentesség és az egyenlő bánásmód elvének érvényesülése) Feladataink az elmúlt tanévhez képest nem változtak.

- Az esélyegyenlőtlenségre utaló jelekkel rendelkező gyerekek kiszűrése

- Tanórákon kiemelt figyelmet fordítunk a lemaradó tanulókra

- A tanulók bevonása a sport tevékenységekbe, sportversenyekbe, szabadidős tevékenységekbe, osztályprogramokba.

- Partnerekkel történő együttműködés

Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók segítése

- törvényben meghatározottak biztosítása

- egyéni fejlesztési tervek elkészítése

- fejlesztő foglalkozások biztosítása

- mérések eredmények vizsgálata a HH-s, HHH-s gyerekeknél, lehetőség szerint a romlás megakadályozása

BTM-s tanulók segítése

- rendszeres szűrővizsgálatok

- fejlesztő foglalkozások biztosítása

- szükség esetén egyéni foglalkozások biztosítása

- a tanulmányi előmenetel nyomon követése

Veszélyeztetett tanulók segítése

- a veszélyeztetettségi kör pontos feltérképezése

- a veszélyeztetett tanulók fokozott figyelemmel kísérése

- havonkénti kapcsolattartás a gyermekjóléti szolgálat munkatársával

4. A gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatok

Rendszeres kapcsolattartás a gyermekjóléti szolgálat munkatársával (hetente egy alkalom), legfontosabb feladatunk

a problémák feltárása, jelzése; a megelőzés erősítése. Szükség esetén problémajelző lap kitöltése, eljuttatása a

gyermekjóléti szolgálat munkatársához. A felmerülő problémák közös megoldása (pl.: egyéni elbeszélgetés,

esetkonferencia). Visszajelzés kérése az intézkedések következményeiről.

[Ide írhat]

26

5. Pályázatok bemutatása (röviden): típusa, célcsoport, szakmai feladatok, pedagógusok bevonása, stádiuma, egyéb információk - A tanév végén most is tervezzük a napközis Erzsébet tábort, és a nyári Erzsébet élménytábort. - EFOP 4.1.3. – négy részterület fejlesztése

- EFOP-3.3.5-17 – nyári napközis tábor

X. Egyéb, az intézményvezető által fontosnak ítélt információ

[Ide írhat]

27

XI. A munkaterv mellékletei

1. Munkaközösségek munkaterve 2. A diákönkormányzati munka tervezése, munkaterve

3. ÖKOISKOLAI munkaterve

1. Az alsó tagozatos munkaközösség éves munkatervének kialakítása, megbeszélése

A munkaközösség 7 foglalkozás témáját határozta meg, emellett az év során aktuális feladatok programok kapcsán ez bővítendő.

Az alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

foglalkozás témája

időpont

1. Alakuló értekezlet

2017.08.28.

2. Az elektronikus napló vezetésével kapcsolatos feladatok egyeztetése, összehangolása

2017.09.25.

3. Osztályfőnöki nevelési tervben meghatározott feladatok, célkitűzések ismertetése, megbeszélése.

2017.10.24.

4. Módszerek, játékok, feladatok bemutatása, megosztása, ötletbörze.

2017.11.27.

5. Farsang előkészítése, aktuális feladatok

2018.02.12.

6. Beszámoló a készségfejlesztéssel kapcsolatos tapasztalatokról, eredményekről, mérések

előkészítése.

2018.04.23.

7. Záró, értékelő foglalkozás

2018.06.25.

Az alsó tagozatos munkaközösség tagjai elfogadták a meghatározott feladatokat, programtervet és munkatervet. Őcsény, 2017.08.28.

[Ide írhat]

28

A felső tagozatos munkaközösség munkaterve

2017-2018

Időpont

Téma

Felelős

09.11. Ötödikesek bemutatása a felsős nevelőknek. Hajnalné Ládi Katalin Steiner Gáborné

10.02. A lemorzsolódás csökkentése érdekében hozott javaslatok, ötletek, lehetőségek megbeszélése.

felsős szaktanárok Steiner Gáborné

11.06. Osztályfőnöki munkatervek céljainak, feladatainak ismertetése.

Steiner Gáborné, osztályfőnökök

12.04. Magatartás-szorgalom értékelése. Steiner Gáborné felsős nevelők

02. 05. Ötletbörze a hatékonyabb tanulás módszereiről, eszközeiről.

Steiner Gáborné

03.12. A 2016-2017-ös tanév kompetenciamérés eredményeinek egyénenkénti értékelése.

Jaksa Jánosné Dr. Tóthné Gulyás Tímea

04.02. Magatartás, szorgalom értékelése. Steiner Gáborné

05.21. Közösségi munka értékelése, jutalmazás megbeszélése. Steiner Gáborné

Őcsény,2017.08.28.

Munkaközösség vezető

[Ide írhat]

29

Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola DÖK programjai 2017- 2018 tanév:

Időpont Téma Felelős

09. 18. DÖT megalakulása, tisztviselőinek megválasztása, ”program kívánság”. DÖT tájékoztatása az ÖKOISKOLAI programról, ÖKO programok beazonosítása, kapcsolódás az iskola munkatervéhez. ZÖLD KÉZ dekorcsoport megalakulása. ÖKOprogram


09. 27. Első és az ötödik osztályosok befogadása a közösségbe Steiner Gáborné Hajnalné Ládi Katalin

09. 28. Horgászverseny Deutschné Kiss Rózsa

10. 02. Tanévindító diáknap: helyben ÖKO programhoz kapcsolódik

Jaksa Jánosné (8. osztály) Dombiné Mihályi Edit Deutschné Kiss Rózsa

10. 04. Állatok világnapja Deutschné Kiss Rózsa

10. 27. Halloween disco Jaksa Jánosné Dr. Tóthné Gulyás Tímea

11. 13-17. Egészségnevelő hét szervezése ÖKO program

Deutschné Kiss Rózsa Vas Gyuláné Lovasné Bakó Lívia DÖT osztályvezetősége

12. 08.-13. Luca-napi készülődés Lovasné Bakó Lívia Szabó Judit Hajnalné Ládi Katalin

01. 25. Sakkverseny, malom, ötödölő, társasjáték stb. (4.-8. osztályok) Játékdélután (1-3. osztályok)

Szabó Judit Vas Gyuláné

01. 18. DÖT félévi értékelő gyűlés Deutschné Kiss Rózsa

02. 09. Farsangi disco Steiner Gáborné Szabó Judit

03. 22. Diákközgyűlés Deutschné Kiss Rózsa DÖK küldöttei

04. 06. Nyuszi disco Deutschné Kiss Rózsa Czakóné Bognár Tímea

04. 16-21. Föld napja+ papírgyűjtés ÖKOPROGRAM szervezésében való részvétel.

Deutschné Kiss Rózsa Lovasné Bakó Lívia Minden nevelő

05. 24. Záró DÖT gyűlés: az éves munka értékelése. ÖKO programok értékelése


05. 25. Gyereknap SZMK DÖK vezetők 8. osztály

06. 15. Baba-ballagás, sportnap 8. osztály DÖK

Diákönkormányzat munkáját segítő nevelő: Deutschné Kiss Rózsa Diákönkormányzat diák vezetője: Varga Zsófia

[Ide írhat]

30

Documents

Munkaterv 2017/2018. tanév · 2018. május Kompetenciamérés 4. osztály (országos méréssel egy időben) Lovasné Bakó Lívia ... a tanulók fizikai állapotát felmérő, évi