Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
1
MunkatervZimándy Ignác Általános Iskola
2009-2010
„ Hány kg használt elemet gyűjtöttünk?” PET-teke
ÖKO – nap 2009. március 12.
„Mi tetszik Törökbálinton?” Készülnek a tablók…
„ÖKO-divat” a 6. a „réme”
Készítette: Palkóné Szabó Gabriella igazgató
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
2
A Zimándy Ignác Általános Iskola nevelőtestülete a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 52.§ (2) bekezdésében és 57.§ (1) bekezdésének c) pontjában foglalt felhatalmazás alapján – a 2007/08. tanév rendjéről szóló 11/2004. (III.24.) OM rendeletben meghatározottak figyelembevételével – az alábbi munkatervet fogadja el:
Tartalom
1. Tárgyi feltételeinkről 3.oldal
1.1 Az iskola célkitűzései tárgyi feltételei vonatkozásában
3.
1.2 Taneszköz- és könyvtárfejlesztés 3.
2. Személyi feltételeinkről 3.
2.1 Pedagógusaink továbbképzési helyzete 4.
2.2 Az iskola célkitűzései személyi feltételei vonatkozásában
5.
3. Tantervi rendszerünk a 2008/09-os tanévben 5.
4. Kiemelt pedagógiai célkitűzéseink 5.
5. Nevelőtestületi értekezletek (tervezett) 6.
6. Országos mérés 7.
7. Iskolai szervezeteink 7.
8. Osztályfőnökeink, napközis nevelőink 8.
9. A tanév helyi rendje 9.
10. Szülői értekezletek, fogadóórák rendje 10.
11. A minőségbiztosítás aktuális teendői 10.
12. A beiskolázással kapcsolatos teendőink 11.
13. A továbbtanulással kapcsolatos teendőink 11.
14. Nemzetközi kapcsolataink 12.
15. Szakkörök, szabadidős tevékenységek, sportolási lehetőségek
12.
16. Versenynaptár 14.
17. Vezetői ellenőrzési munkaterv 16.
18. Naptár 19.
19. Mellékletek felsorolása 24.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
3
1. Tárgyi feltételeinkről Az elmúlt évek beruházásaiból adódóan iskolánk százéves épülete jól karbantartott, esztétikus.A legutóbbi beruházás óta akadálymentes (lift, mozgássérült lift), tűz-és füstérzékelő rendszerrel ellátott, biztonságos épület.Tantermeink száma éppen elegendő, további tantermek kialakítására nincs lehetőségünk.A nyár folyamán az iskolai főbejárat – porta-előtér – felújítása, átalakítása megtörtént.Továbbra is folyamatosan feladatunk tantermeink padló- és falburkolatának felújítása, cseréje.Folytattuk a tetőtéri elvetemedett ablakok cseréjét is, a nyár folyamán a 205 és a 206-os tantermekben cseréltük le az ablakokat. Egy tanterembe és az új szülői váróba vásároltunk új bútorzatot. Az iskola felszereltsége technikai eszközök tekintetében megfelelőnek mondható.
1.1 Az iskola célkitűzései tárgyi feltételei vonatkozásában
1) A tetőtéri ablakok további cseréje (207-es terem, folyosói ablakok).(Az ablakok elvetemedtek, nem záródnak, van olyan, amelyiket télre be kell szögelnünk, így viszont nem lehet szellőztetni.)
2) A teljes épület ablakainak cseréje, a vakolat javítása, színezése (A munkálatokat az augusztustól decemberig terjedő időszakban kivitelezik.)
3) Az iskola szemléltető, fejlesztő eszköztárának további bővítése.4) Három újabb tanterem interaktív táblákkal való felszerelése.5) A folyosói lámpatestek és a burkolat cseréje az épület műemlék jellegének megfelelően.6) A díszterem székeinek cseréje.
1.2 Taneszköz- és könyvtárfejlesztés
Iskolánk a Kötelező eszköz- és felszerelési jegyzékben előírtakkal rendelkezik.Folyamatosan igyekszünk minden olyan eszközt beszerezni, amely a pedagógusok munkáját és a tanulók ismereteinek bővítését megkönnyíti.A megrongálódott, tönkrement eszközöket is pótoljuk.Általában minderre a naptári év végén van lehetőségünk, amikor a takarékos gazdálkodás eredményeképp kiderül, hogy mennyi pénzt költhetünk az iskola költségvetéséből erre a célra.
Ebben a tanévben továbbra is a fejlesztő eszköztár, valamint az angol és német nyelv oktatását segítő szemléltető eszközök és az IKT-hoz szükséges eszközök beszerzése az elsődleges cél.
Kiemelt feladatunk az iskolai könyvtár anyagának további folyamatos bővítése.
2. Személyi feltételeinkről
2009. szeptember 1-jén álláshelyeink száma: 90.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
4
2009. szeptember
Álláshelyek száma 90 fő
- ebből pedagógus, ill. pedagógiai munkát segítő
69 fő
- technikai dolgozó 21 fő
GYED,GYES, gyermekágyi segélyen
7 fő
Fizetés nélküli szabadságon 1 fő
Nyugdíj mellett dolgozik 4 kollégánk, közülük kettő részmunkaidősként.
Távozó kollégáink:Bécsi Istvánné, Hargitai Zsuzsanna, Kóty Antalné nyugdíjba vonultak, ill. felmentési idejüket töltik.Stánicz Nikolett külföldre költözött.
Új kollégáink:Győri Edina angol nyelv szakos ált. iskolai tanár.Kalmár Petra Marianna nevelőtanár-hittanár szakos napköziotthonos nevelő lesz.Komendáné Nemes Éva, tanító és óvodapedagógus, a 2.d osztálytanítója lesz.Kovács Ildikó, fél állású biológia-kémia szakos ált. iskolai tanár.Mády Mariann Éva tanító informatika műveltség területtel informatikát fog tanítani.Nagy Adél, tanító és óvodapedagógus napköziotthonos nevelő lesz.Takács Éva pedagógia szakos, napköziotthonos nevelő lesz.
GYED-en, GYES-en vannak alábbi kollégáink:Faragóné Makai Gabriella, Hadháziné Ceglédi Erzsébet, Halászné Czeisz Zsuzsanna, Szabóné Czupi Zsuzsanna, Kuizsné Virág Edina, Pilinyi Katalin, Villásiné Istók Beatrix.
2.1 Pedagógusaink továbbképzési helyzete
Ebben a tanévben diplomáért vagy szakvizsgáért tanuló kollégáink:- Bartos Kinga – Szegedi Tudományegyetem, könyvtár szak- Bálint Emese – Apor Vilmos Kat. Főiskola, Népi gyermekjátékok szakirányú tképzés- Kánnár Gabriella – ELTE TÓK, informatika műveltség terület (?)- Lengyelné Tóth Ágnes - BME közoktatási vezető szak (szakvizsga)- Palkóné Szabó Gabriella - Nyugat-magyarországi Egyetem, Pedagógia MA szak (újabb diploma)
- Pilinyi Katalin - Kodolányi János Főiskola, angol nyelv (újabb diploma) - Somlai Zsuzsanna – ELTE PPK Fejlesztőpedagógia szak (szakvizsga) - Tárainé Mórocz Rita – Kodolányi János Főiskola, Pedagógiai értékelés szak (szakvizsga)
Szeptember folyamán aktualizáljuk a pedagógusok 5 évre szóló továbbképzési tervét, elkészítjük az éves beiskolázási tervet.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
5
2.2 Az iskola célkitűzései személyi feltételei vonatkozásában
- Az Intézményi Minőségirányítási Program készítésekor a SWOT-analízis egyértelműen jelezte, hogy az iskolánk egyik gyengesége, hogy nincs iskolai pszichológusunk.
- A nevelési tanácsadó javaslata alapján kiszűrt tanulók terápiája újabb fejlesztőpedagógus munkatárs munkáját igényelnék. A felső tagozaton már nem tudjuk szakemberrel ellátni a kötelezően előírt fejlesztéseket.
- A folyamatosan növekvő angol óraszámokat tekintve továbbra is célkitűzésünk, hogy egyszakos kollégáink szerezzenek újabb szakképesítést ezen a területen. Pilinyi Katalin kolléganőnk végzi az angol nyelv tanári szakot.
3. Tantervi rendszerünk a 2009/10-es tanévben
Évfolyam/tanterv Módosított kerettanterv
Új NAT
Első évfolyam *
Második évfolyam *
Harmadik évfolyam *
Negyedik évfolyam *
Ötödik évfolyam *
Hatodik évfolyam *
Hetedik évfolyam *
Nyolcadik évfolyam *
Új NAT bevezetve: 2004.09.01-jével 1.osztályban felmenő rendszerben.
Módosított kerettanterv bevezetve: 2003. 09.01-jével felmenő rendszerben 1. és 5. osztályban.
4. Kiemelt pedagógiai célkitűzéseink
1. Ebben a tanévben kerül bevezetésre az ún. nem szakrendszerű oktatás a 6. évfolyamra is. Iskolánk nevelőtestülete a Pedagógiai program módosításakor a magyar nyelv és irodalom és a matematika tantárgyak keretében kívánja az alapkészségek és képességek megerősítését és fejlesztését elvégezni. Ennek érdekében valamennyi magyar és matematika főiskolai ill. egyetemi tanár szakos kolléga elvégezte a 120 órás kötelezően elvégzendő módszertani képzést. Feladatuk a megadott órakeretben nemcsak az alapkészségek és képességek megerősítése, hanem az esetleges tanulási nehézségek, problémák feltárása. Kiemelten fontos feladat a tanórákon az egyénre szabott differenciált bánásmód, a csoportmunka és az adaptív tanulásszervezési eljárások alkalmazása.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
6
2. Iskolánk HEFOP pályázat keretében 2005-ben megkezdte a kompetencia-alapú oktatás bevezetését. Ebben a tanévben tovább folytatjuk az implementációt, immár nyolc évfolyam tanulóinak bevonásával. Az élethosszig tartó tanulás fontos eszköze annak, hogy az emberek irányítsák saját
jövőjüket, úgy szakmai előmenetelük, mint személyes és családi életük szintjén. Épp ezért szükséges a tantestületnek felkészülnie a kompetencia-alapú nevelésre és oktatásra. Az iskola felelős azért, hogy figyelembe vegye a társadalmi fejlődés, a környezet igényeit.Ennek érdekében továbbra is bemutató foglalkozások, konzultációk alkalmával ismertetik meg illetve népszerűsítik a projektben részt vevő kollégáink tantestületünk tagjait a kompetencia-alapú oktatás módszertanával.
3. ÖKO-iskolai munkatervünk feladatainak végrehajtása. (Szelektív hulladékgyűjtés, erdőtakarítás, pályázatok, projekt-nap: „természettudományok napja” címmel)
4. Negyedik – hatodik - nyolcadik évfolyamon a szövegértés-szövegalkotás és a matematikai logika terén az országos mérésre való felkészülés.Az érintett munkaközösségek és a nevelőtestület értékelte a 2008. évi mérési eredménye-ket, célkitűzéseket határoztak meg az eredmények további javítása érdekében. Elkészült a Minőségfejlesztési intézkedési terv, melynek megvalósítása kiemelt feladatunk a tanévben.
5. Tanulási motiváció kialakítására új módszerek keresése, alkalmazása. (Továbbképzés, bemutató foglalkozások szervezése az adott témakörben.)
5. Nevelőtestületi értekezletek (tervezett)
a) Alakuló értekezlet 2009. augusztus 24. (hétfő)b) Tanévnyitó nevelőtestületi értekezlet 2009. szeptember 1. (kedd) 11 óra c) Nevelőtestületi értekezlet (szakmai továbbképzés) 2009. november 2. fele A tanulói motiváltság témakörébend) Félévi osztályozó értekezlet 2010. január 15. (péntek) 14 órae) Félévi nevelőtestületi értekezlet 2010. január 22. (péntek) 14 óraf) Nevelőtestületi értekezlet (szakmai továbbképzés) 2010. április Bemutató foglalkozások (tanulói motiváltság + IKT témakörében)f) Tanév végi osztályozó értekezlet 2010. június 7. (hétfő) 14 óra: 8. évf. 2010. június 10. (csütörtök) 14 óra: 1 – 7. évf.g) Tanévzáró nevelőtestületi értekezlet 2010. június 17. (péntek) 11 óra
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
7
6. Országos mérés
A Közoktatásról szóló törvény 99.§-ának (4) és (5) bekezdése alapján a 2009-10. tanévben országos mérés, értékelés keretében kell megvizsgálni az anyanyelvi és a matematikai alapkészségek fejlődését a negyedik, a hatodik és a nyolcadik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően.A méréseket, értékeléseket az OKÉV szervezi meg az országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával.A mérés ideje: 2010. május 26.A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek.
7. Iskolai szervezeteink
Munkaközösségeink
Munkaközösség neve Munkaközösség vezetője
Alsós tanítók 1-2. osztály Ginál Beáta
Alsós tanítók 3-4. osztály Andrékó Tünde
Alsós német nyelvi Megyeri Lívia
Segítőpedagógiai Farkas Bernadett
Napköziotthon Szerzőné Fiedler Mónika
Humán Lengyelné Tóth Ágnes
Felsős német nyelvi Ujszászi Gabriella
Angol nyelvi Saliga Nóra
Matematika Palkó Balázs
Osztályfőnöki Szűcs Sándor
Természettudományi Izsák Dávid
Testnevelés Pintér Ákos
Tanulószoba Izsák Bálint
Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős: Hajdu Ferenc
A Diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus: Papp Ildikó
Közalkalmazotti tanács–tagok: Baki Orsolya - elnök Hegedüsné Garda Éva - tag Deák Ferencné - tag
Iskolaszékünk tagjai:- az Önkormányzat részéről : Hámoriné Olár Mária- a szülők képviselői: Ammerné Nagymihály Emília – elnök Gyöngyössy Angéla Zódor Zoltánné
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
8
- a tantestület képviselői: Hegedüsné Garda Éva – titkár Izsák Dávid Ujszászi Gabriella - a tanulók képviselői: Zódor Evelin 8.a Csomós Ildikó 6.b Gyöngyössy Natabara 6.c
Mentorálás 2009/10-ben:
Mentoráló pedagógus neve Mentorált pedagógus
Nagy Adél
Kalmár Petra Marianna
Szerzőné Fiedler Mónika
Takács Éva
Gödör Ágnes Komendáné Nemes Éva
Dezső Anita Győri Edina
Balázsné Godavszky Erzsébet Nagy Zsuzsanna Noémi
Szuna Attila, Kánnár Gabriella Mády Marianna Éva
Izsák Dávid Kovács Ildikó
8. Osztályfőnökeink, napközis nevelőink beosztása
Osztály Osztályfőnök Napközisnevelő
Terem
1.a Hegedüsné Garda Éva Stánicz I. Lné 7
1.b Szép Margit- Nagy Zsuzsanna Noémi
16
1.c Ginál Beáta Nagy Adél 8
1.d Gödör Ágnes Stánicz I. Lné 11
2.a Bálint Enikő Terenyi Szilveszterné
4
2.b Lantosi Istvánné- Világi Enikő
15
2.c Balázsné Godavszky Erzsébet
Kalmár Petra 114
2.d Komendáné Nemes Éva
Terenyi Szilveszterné,Kalmár Petra
10
3.a Bartos Zoltánné Takács Éva 6
3.b Andrékó Tünde- Molnárné Tóth Erzsébet
210
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
9
3.c Fehérvári Sándorné Nagy Adél 205
3.d Somlai Zsuzsanna Takács Éva 116
3.e Kátai Boglárka Pócsik Gusztáv 5
4.a Szőkéné Ispány Erika Szerzőné Fiedler Mónika
3
4.b Kánnár Gabriella Pócsik Gusztáv 113
4.c Nagy Judit Décsi Csaba 206
4.d Nagy Rita Szerzőné Fiedler Mónika
117
5.a Balogh Zsuzsa 110
5.b Palkó Balázs 208
5.c Baki Orsolya 111
6.a Lengyelné Tóth Ágnes 106
6.b Kaszap Diána 202
6.c Szkiba Ivánné 112
7.a Papp Ildikó 204
7.b Izsák Dávid 104
7.c Szűcs Sándor 203
8.a Ujszászi Gabriella 201
8.b Gyuricza Anita 105
8.c Kárpátiné Hesz Teréz 107
Kis I. Lévai Zsófia Décsi Csaba 109
Kis II. Dominek Jánosné Décsi Csaba 108
9. A tanév helyi rendje a 24/2009.(V.23.) OKM rendelet alapján
Évnyitó, első tanítási nap: 2009. szeptember 1. (kedd)Első negyedévi értesítő: 2009. november 13. (péntek)Őszi szünet: 2009. október 26. – október 30.
Utolsó tanítási nap: 2009. október 22. (csüt.)Első tanítási nap: 2009. november 2. (hétfő)
Téli szünet: 2009. december 23. – 2009. december 31. Utolsó tanítási nap: 2009. december 22. (kedd)Első tanítási nap: 2010. január 4. (hétfő)
Első félév vége: 2010. január 15. (péntek)Első féléves értesítő: 2010. január 22. (péntek)Harmadik negyedévi értesítő: 2010. március 26. (péntek)Tavaszi szünet: 2010. április 2-6.
Utolsó tanítási nap: 2010. április 1. (csüt.)Első tanítási nap: 2010. április 7. (szerda)
Utolsó tanítási nap: 2010. június 15. (kedd)
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
10
Osztálykirándulások, erdei iskolák időpontja: 2010. június 3 - 4.
10. Szülői értekezletek, fogadóórák rendje
2009. szeptember 3. Szülői értekezlet az alsó tagozaton2009. szeptember 15. Szülői értekezlet a felső tagozaton
2009. október 19. Szülői értekezlet az első osztályokban
2009. november 9. Fogadóóra az alsó tagozaton2009. november 10. Fogadóóra a felső tagozaton
2010. január 11. Fogadóóra az alsó tagozaton2010. január 12. Fogadóóra a felső tagozaton Továbbtanulási szülői értekezlet (18 órától)
2010. február 1. Szülői értekezlet az alsó tagozaton2010. február 2. Szülői értekezlet a felső tagozaton
2010. március 22. Fogadóóra az alsó tagozaton2010. március 23. Fogadóóra a felső tagozaton
2010. május 3. Szülői értekezlet az alsó tagozaton2010. május 4. Szülői értekezlet a felső tagozaton
A szülői értekezletek és fogadóórák 17 órakor kezdődnek.
„Szülők Akadémiájának” beindítása: két alkalommal előadás szervezése a nevelés témaköréban a szülők részére.
11. A minőségbiztosítás, minőségfejlesztés aktuális teendői
a) Beszámoló az intézményi minőségirányítási program végrehajtásáról a 2008-09. tanévre vonatkozóan, a 2009-10. tanévre vonatkozó minőségfejlesztési intézkedési terv elfogadása.Hi.: 2009. 09. 01.(A dokumentáció a mellékletben megtalálható!)
b) Az intézmény SZMSZ-ének és Alapító Okiratának módosítása.Hi.: 2009. 09. 01.
c) Partnerazonosítás frissítése.Hi.: 2009. 09. 02.
d) Partneri igény- és elégedettségmérés eredményeinek ismertetése.Hi.: 2009. 09.01.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
11
A munkacsoport munkaterve a mellékletek között megtalálható.
12. A beiskolázással kapcsolatos teendőink
Időrendben:- novemberben az óvodák vezetőinek és pedagógusainak meghívása, óralátogatások az
1. évfolyamon;- januárban a leendő 1. osztályos tanulók szülei részére tájékoztató kiadvány
összeállítása;- februárban tanítóink részt vesznek az óvodai szülői értekezleteken, ahol bemutatják
intézményünket;- márciusban nyílt tanítási napot tartunk a leendő 1.osztályosok szüleinek: órákat
látogathatnak, majd pedig fórum keretében feltehetik beiratkozással kapcsolatos kérdéseiket az iskola vezetőinek;
- áprilisban beiratkozás az Önkormányzat által kijelölt napokon;- májusban szülői értekezletet tartunk a leendő 1. osztályos tanulók szüleinek;- júniusban egy szombat délelőttjén „iskola-hívogató” foglalkozást tartunk leendő elsős
gyermekeknek, ez idő alatt szüleik részére Ványi Ágnes logopédus szakértő tart előadást a Díszteremben az óvoda és az iskola közötti átmenet nehézségeiről.
13. A továbbtanulással kapcsolatos teendőink
- 2009. 10. 31-ig a nyolcadik osztályos tanulóink szóbeli tájékoztatása a felvételi eljárás rendjéről.
- 2009. 10. 31-ig a hetedik osztályos tanulók szülei részére írásbeli tájékoztató elküldése a továbbtanulással kapcsolatban.
- 2009. 11. 20-ig a központi írásbelit szervező középiskolák jegyzékének kifüggesztése az iskolában.
- 2009. 12. 11-ig jelentkezési lapok beadása a felvételi eljárást megelőző központi írásbeli vizsgákra.
- 2010. 01. 22.. 14 óra: a központi írásbeli felvételi vizsgák a hat és nyolc évfolyamos gimnáziumokban.
- 2010. 01. 23. 10 óra: központi írásbeli felvételi vizsgák a nyolcadik évfolyamok számára.
- 2010. 01. 28. 14 óra: pótló írásbeli felvételi vizsgák.- 2010. 02. 11.: tájékoztatás az írásbeli eredményeiről.- 2010. 02. 19.: az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a
középiskoláknak, a tanulói adatlapokat a Felvételi Központnak.- 2010. 02. 22. – 03. 12: általános felvételi eljárás.- 2010. 03. 18-19: a tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános
iskolákban.- 2010. 04. 26-ig a középiskolák értesítik a felvétel eredményességéről a tanulókat
és az ált. iskolát. - 2010. 05. 03 - 08.31-ig rendkívüli felvételi eljárás.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
12
14. Nemzetközi kapcsolataink
1. Kapcsolat a Johann Fischer Georg Schule-val
17 éves múltra tekint vissza a két iskola kapcsolata. Ebben a tanévben két alkalommal találkozunk: októberben a süsseni iskola tanulói, igazgatója és tanárai érkeznek iskolánkba, májusban a mi tanulóink és kísérőik utaznak Süssenbe.
2. Kapcsolat – a Comenius projekt kapcsán – a hildburghauseni Medienschule-val és a Ceske Budojevice-i Zakladna Skola-val
Hároméves projekt-együttműködésünk lezárult 2007 júniusában. Az iskolák igazgatói azonban megállapodtak abban, hogy újabb 2 éves közös projektre kívánnak pályázni 2009-ben. (Népek étkei – gyermek szakácskönyv) A pályázatot forráshiány miatt nem támogatta a bíráló bizottság. 2010-ben a korábbi partnerekkel közösen újra szeretnénk pályázni.
3. Kapcsolat a székelyudvarhelyi Bethlen Gábor Általános Iskolával
2009. szeptember 5-9-ig az iskola 21 fős tanári delegációja érkezik szakmai látogatásra iskolánkba. A szakmai látogatás témája:- az IKT alkalmazásának lehetőségei a tanórák keretei között, - udvarhelyi kollégáink órákat látogatnak majd, - részt vesznek interaktív tábla bemutatón, - szakmai megbeszéléseken.
2010. májusában az udvarhelyi iskola gyermekcsoportját és kísérőiket látjuk vendégül a már hagyományos cserekapcsolat keretében.
15. Szakkörök, szabadidős tevékenységek, sportolási lehetőségek
Alsó tagozat
A szakkör neve Szakkör vezető Résztvevő évfolyamok
Daloló Bálint Enikő 1 - 2. évfolyam
Sport Lantosi Nóra -Világi Enikő
1 - 2. évfolyam
Sport Balázsné G. E. 1. évfolyam
Kisokos /matek/ Balázsné G. E. 2. évfolyam
Észforgató Szőkéné I. Erika 4. évfolyam
Matematika Kánnár Gabriella 4. évfolyam
Szövegelő Fehérvári Sándorné
3. évfolyam
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
13
Nyelvbarátok köre Fehérvári Sándorné
3. évfolyam
Rajz Somlai Zsuzsanna 3 - 4. évfolyam
Mozgásfejlesztés Kertai Julianna, Kátai Boglárka
1 - 2. évfolyam
Néptánc Udvarhelyi Ildikó 1. évfolyam
Néptánc Udvarhelyi Ildikó 2. évfolyam
Néptánc Udvarhelyi Ildikó 3. évfolyam
Néptánc Udvarhelyi Ildikó 4. évfolyam+felső
Origami Vita Hajnalka 1 - 2. évfolyam
Fürge ujjak Vita Hajnalka 2. évfolyam
Matematika Hegedüsné G. Éva 3. évfolyam
Matematika Ginál Beáta 3. évfolyam
Labdajátékok Nagy Rita 3. évfolyam
Felső tagozat
A szakkör neve Szakkör vezető Résztvevő évfolyamok
Informatika Szuna Attila 5 - 8. évolyam
Rajz Palkó Balázs 5 - 8. évfolyam
Angol Győri Edina 4 – 8. évfolyam
Matematika tehetséggondozás
Szkiba Ivánné 5 - 6. évfolyam
Matematika felvételi előkészítő
Szkiba Ivánné 8. évfolyam
Énekkar Feketéné Rendes Mária
4 - 8. évfolyam
Mazsorett Feketéné Rendes Mária
5 - 8. évfolyam
Kis mazsorett Feketéné Rendes Mária
2 - 4. évfolyam
Matematika felvételi előkészítő
Tárainé Mórocz Rita
8. évfolyam
Angol nyelvvizsga előkészítő
Dezső Anita 5. évfolyam
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
14
Angol nyelvvizsga előkészítő
Dezső Anita 6. évfolyam
Angol nyelvvizsga előkészítő
Dezső Anita 8. évfolyam
Kosárlabda Papp Ildikó 5 – 8. évfolyam
Aerobic Papp Ildikó 3 – 4. évfolyam
Játékos torna Papp Ildikó 3 – 4. évfolyam
Labdarúgás Pintér Ákos 3 - 8. évfolyam
Kosárlabda Pintér Ákos 3 - 8. évfolyam
Angol nyelvvizsga előkészítő
Farkasné Jenser Beáta
6 - 7. évfolyam
16. Versenynaptár
Időpont Verseny neve Felelős neve
Országos levelező versenyekmagyarból és történelemből5 – 8. évfolyam
Magyar munkaközösség
Házi levelező versenyjátékos nyelvi feladatokkal
Megyeri Lívia
A tanévben folyamatosan
HEBE Kft levelező nyelvi versenye (3 - 4. évfolyam)
Kátai Boglárka
Volf György Anyanyelvi Vetélkedő
Lengyelné Tóth Ágnes
Kosárlabda bajnokság Papp IldikóPintér Ákos
Október
Bolyai Csapatverseny matematikából
Szkiba Ivánné
Játékos sportverseny 3 - 4. évfolyam
Kertai Julianna
Teremfoci bajnokság Pintér Ákos
Varga Tamás Matematika Verseny
Izsák Dávid
Versmondó verseny1 - 2. évfolyam
Bálint Emese -Lantosi Istvánné
Játékos ki mit tud3 - 4. évfolyam
Nagy Rita -Somlai Zsuzsanna
November
Szavaló verseny Fehérvári Sándorné-Kátai Boglárka
December Teremfoci bajnokság Pintér Ákos
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
15
Kazinczy - verseny Lengyelné Tóth Ágnes
Zsinórlabda bajnokság Pintér Ákos
Zrínyi Ilona Matematika Verseny
Palkó Balázs
Prózamondó verseny 1 - 2. évfolyam
Világi Enikő -Szép Margit
Január
Sorverseny - alsó tagozat Kertai Julianna
Bendegúz Nyelvész Anyanyelvi Verseny
Lengyelné Tóth Ágnes
Iskolai helyesírás verseny Lengyelné Tóth Ágnes
Simonyi Zsigmond Helyesírás Verseny- iskolai ford.
Lengyelné,magyar mköz. tagjai
Teremhoki bajnokság Papp Ildikó -Pintér Ákos
Házi német nyelvű szavaló verseny 1 - 4. évfolyam
Malomvári Éva
„Malgeschichten” szövegértési verseny 2. évf.
Megyeri Lívia -Malomvári Éva
Titok Természettudományi Verseny - házi forduló
Izsák Dávid
Házi német prózamondó verseny - alsó tagozat
Megyeri Lívia
Február
Prózamondó verseny - alsó tagozat
Nagy Judit -Andrékó Tünde
Játékos sportverseny 1-2. évf. Kertai Julianna
Kézilabda bajnokság Papp Ildikó -Pintér Ákos
Területi német nyelvű szavaló verseny 1-4. évfolyam
Izsák Bálint -Megyeri Lívia
Házi angol verseny Saliga Nóra
Kalmár László Országos Matematika Verseny
Szkiba Ivánné
Zenei vetélkedő 1-2. évfolyam Kátai Boglárka -Bálint Enikő
Ének versenyalsó tagozat
Kátai BoglárkaAndrékó Tünde
Március
Helyesírás verseny alsó tagozat
Fehérváriné -Szőkéné Ispány Erika
Játékos ki mit tud1-2. évfolyam
Gödör Ágnes -Komendáné nemes Éva
Április
Magasugró bajnokság Papp Ildikó
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
16
Házi vers- és prózamondó verseny 5 – 8. évfolyam
Lengyelné,magyar mköz.
Területi Vers- és Prózamondó Verseny, Páty
Lengyelné,magyar mköz.
Sorverseny - alsó tagozat Kertai Julianna
Szövegértés - alsó tagozat Fehérváriné -Andrékó Tünde
Matematika 1. évfolyam Balázsné G. E. -Világi Enikő
Matematika 2. évfolyam Hegedüsné G. É. -Nagy Zsuzsanna Noémi
Matematika 3 - 4. évfolyam Fehérváriné -Molnárné T. E.
Május
Tollaslabda bajnokság Pintér Ákos
17. Vezetői ellenőrzési munkaterv
A pedagógiai munka belső ellenőrzése
Az Intézményi Minőségirányítási Programban és a Pedagógiai programban megfogalmazott célokkal összhangban az intézményvezetés a tanév során kiemelten ellenőrzi az alábbi területeket:
a) Tanmenetek elkészítése a helyi tanterv szerint, szintfelmérésre épülő tanév eleji ismétlő, szintre hozó, felzárkóztató foglalkozások beépítésével.
Határidő: szeptember vége Felelős: szaktanárok
b) Tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő program és órabeosztás elkészítése az érintett tanulókra vonatkoztatottan, tanulócsoportonként.
Határidő: szeptember 8. felelős: igh.-ek, segítőpedagógiai munkaközösség
d) Tanmenetek ellenőrzése, összevetése a helyi tantervvel Határidő: szeptember vége felelős: igh.-ek, munkaközösség-vezetők
e) Tanügyi dokumentumok (haladási és osztályozó naplók, anyakönyvek, beírási napló) összhangjának ellenőrzése határidő: szeptember vége felelős: igazgatóhelyettesek
f) Haladási és osztályozó naplók naprakész vezetésének ellenőrzése Határidő: folyamatos, havi rendszerességgel felelős: igazgatóhelyettesek
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
17
g) A tanítási órák hatékonyságának ellenőrzése óralátogatásokon keresztül. Kiemelten figyelemmel kísérjük azon kollégáink munkáját, akiknek a teljesítményértékelése ebben a tanévben esedékes. Határidő: folyamatos felelős: igazgató, igazgatóhelyettesek
h) A helyi tantervhez, kerettantervekhez és a szaktanár tanmenetéhez viszonyított lemaradások tanév végi záró adatainak regisztrálása Határidő: tanév végi osztályozó értekezlet Felelős: szaktanárok, igh.-ek
i) Tanév végi dokumentáció ellenőrzése (bizonyítványok, anyakönyvek megírása; naplók, szakköri naplók lezárása). Határidő: 2008. június 18. felelős: ig., igh.-ek., szaktanárok
Kiemelt ellenőrzési területek:
1) A tanítási órákat, foglalkozásokat illetően:
- az egyéni fejlesztés működési struktúrájának ellenőrzése tartalmi és szervezési tekintetben (hi.: félév vége)
- az idegen nyelvi (nemzetiségi német nyelv és angol nyelv) oktatás hatékonysága, motiváció, szemléltetés a tanítási órákon
- a napköziotthon, tanulószoba – szabadidős foglalkozások (hi.: folyamatos)- óralátogatások alkalmával a differenciált képességfejlesztés, különös tekintettel az 5-6.
évfolyam osztályaiban a nem szakrendszerű tanítás folyamatában (hi.: folyamatos)- szemléltetés és motiváció a tanítási órákon (hi.: folyamatos)- felzárkóztatás, tehetséggondozás (hi.: folyamatos)- szakköri foglalkozások ellenőrzése (hi.: november vége)- sportköri foglalkozások ellenőrzése (hi.: november vége)
*az ellenőrzés folyamatos külön óralátogatási tervek szerint; az ellenőrzést végzik : ig., igh.-ek
2) A tanügyigazgatást illetően:
- bizonyítványok, bizonyítvány törzslapok, és pótlapok nyilvántartásának rendje (hi.: október vége)
- diákigazolványok adminisztrációjának ellenőrzése (hi.: december)- tanuló balesetek nyilvántartásának rendje (hi.: január vége)- szakértői és nevelési tanácsadó által kiadott vélemények nyilvántartása, aktuális
teendők meghatározása (hi.: szeptember közepe)
*az ellenőrzést végzik : ig., igh.-ek
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
18
3) A gazdálkodás területét érintően:
- a pedagógusok továbbképzésével kapcsolatos normatívák összege, felhasználásuk (hi.: november)
- tárgyi eszközök nyilvántartása, leltározásuk, selejtezésük (hi.: 2010. június 15.)- a bérbeadásból származó bevételeink alakulása, bérleti díjak felülvizsgálata (hi.:
november)- napközi és menza befizetések vezetése (hi.: október vége)- tervezett és teljesített költségvetés (eltérések okai, korrigálás lehetőségei a 2010-es
költségvetés készítésénél) (hi.: november)
*az ellenőrzést végzik: ig., gazdasági vezető
4) Az épület karbantartását illetően:
- általános tisztaság ellenőrzése (hi.: folyamatos)- karbantartói munkanaplók vezetése (hi.: folyamatos)- balesetveszély elhárítás (hi.: folyamatos)
*az ellenőrzést végzik : ig., gazdasági vezető, gondnok
Az ellenőrzések tapasztalatairól
Az óralátogatásokról az igazgató és a helyettesek naplót vezetnek. Az ellenőrzések folyamán feltárt esetleges hiányosságokat jegyzőkönyvben szükséges rögzíteni.
Törökbálint, 2009. szeptember 1.
Palkóné Szabó Gabriella igazgató
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
19
18. Naptár 2009-10. tanév
feladat felelős(ök) tervezett időpont
Alakuló tantestületi értekezlet
Palkóné 2009.08.24. 10 óra
Szülői értekezletek, fogadóórák rendje
Igh.-ek 2009.08.24.
Munkaközösségek megalakulása
Igh.-ek 2009.08.25.
Tanév rendje Palkóné 2009.08.27.
Javító és osztályozóvizsgák Balogh Zs.Krómerné
2009.08.26. 9 óra
Tantárgyfelosztás,
-órarend
Igazgatóhelyettesek
IgazgatóhelyettesekPalkó Balázs
2009.08.24.
2009.09.01.
Iskolaszék és Közalkalmazotti tanács együttes ülése
HegedüsnéPalkóné
2009.08.31. 18 óra
Tanévnyitó, első tanítási nap,órarend kihirdetése
Balogh Zs.KrómernéBartosné
2009.09.01. 8 óra
Iskolai munkaterv véglegesítése
Palkóné 2009.08.31.
Tájékoztató kiadvány szerkesztése a szülők részére
Igh.-ekGátiné
2009.09.01.
Ügyeleti rend elkészítése Igh.-ek,Osztályfőnöki mköz.-vezető
2009.09.01.
Tanévnyitó értekezlet Palkóné 2009.09.01. 11 óra
A székelyudvarhelyi Bethlen G. Á. Iskola nevelőtestületének szakmai látogatása
Palkóné, Igh.-ek, vendégfogadó kollégák
2009.09.05-09.
Gyógytestnevelés időbeosztásának elkészítése
Kertai Julianna 2009.09.14.
Pedagógusok munkájának értékeléséhez az adminisztráció előkészítése
Igh.-ek 2009.09.15.
Minőségbiztosítás: partner-lista frissítése
BartosnéMolnárnéLengyelné
2009.10.02.
Munkaközösségek munkatervének leadása
Mkv.-k 2009.08.26.
Iskolai szintű versenyek (versenynaptár)
Igh.-ekmkv.-k
2009.08.27.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
20
Diák tanácskozótestület újraválasztása, ülése
Papp I. 2009.09.25.
Első szülői értekezlet Balogh Zs.KrómernéBartosnéosztályfőnökök
2009.09.03. alsó tagozat2009.09.15. felső tagozat
Naplók megnyitása Igh.-ekosztályfőnökök
2009.09.11.
SNI-s és HHH-s tanulók névsorának frissítése, az anyagok aktualizálása
Igh.-ekHajdu Ferencérintett ofő-k, szaktanárokSegítőped.-i mköz.
2009.09.11.
Ismétlés utáni mérések mkv.-k 2009.09.14-18.
Óralátogatási terv elkészítése(1.félév)
Igh.-ek 2009.09.18.
A módosított Házirend ismertetése a szülőkkel
Osztályfőnökök 2009.09.18.
Tanulói nyilvántartás ellenőrzése
Igh.-ekosztályfőnökökGátiné
2009.09.25.
Tanmenetek leadása, ellenőrzése
Igh.-ek 2009.09.25.
A süsseni testvériskola delegációjának fogadása
PalkónéUjszászi G.
2009.10. 4-9.
Szakkörök indítása Igh-ekszakkörvezetők
2009.10.05.
Megemlékezés október 6-ról magyar munkaközösség 2009.10.06. (kedd)
Tanulási és magatartás zavaros tanulók névsorának leadása
Igh.-ekofő-kHajdu F.
2009.10.12. (hétfő)
Az 1. évfolyamos tanulók diagnosztikai mérése
KrómernéSegítő munkaközösség
2009.10.12.
MKM statisztika PalkónéIgh.-k, Móderné
2009.10.16.
A 7. osztályos tanulók szülei részére tájékoztató levél elküldése a továbbtanulássalkapcsolatban
Balogh Zs.7. évfolyamos osztályfőnökök
2009.10.22.
Megemlékezés1956. október 23-ról
magyar munkaközösségBalogh Zs.
2009.10.22. (csütörtök)
Az Oktatási Hivatalnak jelenteni az érintett első évfolyamos tanulók létszámát (DIFER)
Krómerné 2009.10.31.
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
21
A 2010. évi költségvetés tervezése
PalkónéMóderné
2009.10. hótól
A tanulók fizikai állapotfelmérése
igh-ek, testnevelők 2010.10. vége
Tankönyvellátás rendje szerint felmérés( tartós tankönyvek kölcsönzése, tankönyv igény a napközis foglalkozásokra )
PalkónéUjszászi G.
2009.11.06.
A tankönyvtámogatásra szociálisan rászoruló tanulók felmérése, az eredményekről a Nev.testület, Iskolaszék, DÖK tájékoztatása
PalkónéUjszászi G.Hajdu F.
2009.11.12.
Negyedéves értékelés igh.-ekosztályfőnökök
2009.11.13.
Nevelési értekezletTéma: Tanulói motiváltság
Palkóné 2009. november 2. fele
Mikulás ünnepség Igh.-ek 2009.12.04. (péntek)
Mikulás bál, felső tagozat ofő-k 2009.12.04. (péntek)
Áthelyezési kérelmek leadása
Krómerné 2009.12.11.
Gyengén álló tanulók szüleinek értesítése
igh.-ekofő-k
2009.12.11.
A szülők írásbeli értesítése az állami tankönyvtámogatás módjáról
PalkónéUjszászi G.ofő-k
Hi: 2009.12.17.
Félévi tantárgyi vizsgák a felső tagozaton
Balogh Zs.érintett mkv-k
2009. december
Karácsonyi ünnepély 3-4. osztályos mk. 2009.12.22. (kedd)
Félévi mérések előkészítése Igh.-ekmkv-k
2010. 01. 4-8.
A 8. o. továbbtanulásának előkészítése (továbbtanulási szülői értekezlet)
Balogh Zs.8. osztályos ofő-k
2010. 01. 12. 18 óra
Félévi mérések Igh-ekmkv-kTestület
2010.01.11-15.
Az első félév zárása Igh-ekofő-k
2010. 01. 15.
Osztályozó konferencia Igh.-ek 2010.01.15. 14 óra
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
22
Félévi értesítők kiosztása Igh.-ekofő-k
2010.01.22.
Félévzáró értekezlet Palkóné, igh.-ek 2010.01.25. 14 óra
Farsang Igh.-ekofő-k
2010.02.05. alsó tagozat2010.02.12. felső tagozat
A könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, kötelező olvasmányok jegyzékének elkészítése, kifüggesztése
Ujszászi G. 2010.02.15.
Iskolaszéki értelezlet(Tankönyvrendelés)
Hegedüsné 2010. február második fele
Tankönyvrendelés elkészítése
Ujszászi G.,tanítók, tanárok
2010.02.26.
Projektnap: „Természet-tudományok napja”
igazgatóhelyettesek 2010. március első hete
Megemlékezés március 15-ről
Krómerné 2010.03.12. (péntek)
Háromnegyedéves értékelés Igh.-ekofő-k
2010.03.26.
A 2009. évi OM kompetencia mérés eredményeinek tantestületi értékelése, feladatok kijelölése
Palkóné,igh.-ekminőségbizt. munkacsop.
2010. márciusa
Szakmai továbbképzésBemutató foglalkozások a tanulói motiváltság és az IKT témakörében
Palkóné 2010.04.
Zimándy –nap előkészítése igh.-ek 2010.04.19-22.
Iskolai fényképezés Gátiné 2010.04. hó
Év végi vizsgák a felső tagozaton
Balogh Zs. 2010.04. 26-30.
Következő évi munkaerő felmérése, tervezése
PalkónéBalogh Zs.BartosnéKrómernéMóderné
2010.04. hó
A tanulók fizikai állapotfelmérése
igh-ek, testnevelők 2010.04 vége
Elsősök beíratása PalkónéKrómerné
2010. 04. első fele
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
23
Zimándy – nap Tantestület 2010.04.23.
Megemlékezés anyák napjáról
ofő-k 2010.05.03.
Flórián nap Igh.-ek 2010.05.04.
Ballagás előkészítése Balogh Zs., 7. évf.-os ofő-k 2010.06.02.
Év végi mérések előkészítése Igh.-ek, mkv-k 2010.05.03-07.
Pótbeíratás Krómerné 2010.05.03.
Elsős szülői értekezlet Krómernéofő-k
2010.05.17./ hétfő/
Látogatás a süsseni testvériskolába
PalkónéUjszászi
2010. 05. 02-07.
Év végi mérések Igh.-kmkv-kszaktanárok
2010.05. 10-14.
A székelyudvarhelyi testvériskola látogatása
PalkónéBalogh Zs.
2010. 05. 12-16.
OM kompetencia mérés Balogh Zs.,Lengyelné Tóth Ágnes
2010.05.26.
A 2010/2011. tanévtantárgyfelosztás tervezet
Palkóné 2010.05.28.
Nyári napközis tábort igénylő tanulók felmérése
Bartosné 2010.05.28.
Zimándy Záró ünnepség Igh.-ek 2010.06.02. 17 óra
Több napos kirándulások, erdei iskolák
Igh.-ekofő-k
2010.06. 03-04.
Osztályozó értekezlet Igh. -ek 2010. 06.07. 8. évfolyam2010. 06.10. 1-7. évfolyam
Év végi leltározás MódernéGátiné
2010.06.14-17.
Év végi statisztika PalkónéIgh.-k
2010.06.15.
„Bolondballagás” Balogh Zs.8.-os ofő-k
2010.06.10.
Ballagás PalkónéBalogh Zs.7-8. ofő-k
2010.06.11. 11 óra
Nyári festés-mázolás és karbantartási hibalista összeállítása
Palkóné, Igh.-ek,Grimm K.
2010.06. 11.
Hálaadás Palkóné 2010.06.17. 9 óra
Zimándy Ignác Általános Iskola Munkaterv 2009 – 10. tanév
24
Katolikus templom
Tanévzáró értekezlet PalkónéIgh.-k
2010.06.17. 10.30
Tanévzáró ünnepély, bizonyítványok kiosztása
PalkónéIgh.-ek, ofő-k
2010.06.17. 17 óra
Pedagógus teljesítmény-értékelő lapok kitöltése, vezetői megbeszélése
PalkónéIgh.-ek
2010.06.21.
Felújítás, karbantartás, nyári nagytakarítás
PalkónéMódernéGrimm K.
2010.06.21. – 08.31.
A 2010/2011. tanév előkészítése
PalkónéIgh.-k
2010.08.16.
Alakuló értekezlet Palkóné 2010.08.25. 10 óra
Tankönyvosztás Ujszászi G. 2010.08.23-27.
Javító- és osztályozó vizsgák Igh.-ek 2010.08.26. 9 óra2010.08.27.
19. Mellékletek felsorolása
- Értékelés az Intézményi Minőségirányítási Program végrehajtásáról (2008 – 09. tanév)Intézkedési terv a 2009 – 10. tanévre
- Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv
- Könyvtári munkaterv
- Szabadidő szervező munkaterve
- Védőnői munkaterv
- Diákönkormányzat munkaterve
- Minőségbiztosítási munkacsoport munkaterve
- Munkaközösségek munkatervei
- Szakkörök munkatervei
- Szabadságolási terv 2010
1
Az 1-2. osztályban tanítók munkaközösségének terve
2009/2010-es tanév
Ginál Beátamunkaközösség-vezető
2
MUNKATERV tanév: 2009/2010
Munkaközösség neve : Alsó tagozat 1-2. évf.Munkaközösség-vezető neve : Ginál Beáta
Személyi és tárgyi feltételek :
1.Személyi feltételek:
Munkaközösség tagjai :
1.a Hegedüsné Garda Éva tanító, matematika szakkoll.1.b Szép Margit tanító, ped. szakos tanár Nagy Noémi tanító,1.c Ginál Beáta tanító, rajz szakkoll.2.a Bálint Enikő tanító, ének-zene szakkollégium2.b Lantosi Istvánné tanító, testnev. szakkoll. Világi Enikő tanító, ének-zene, inf. szakkoll.
2.c Balázsné Godavszky Erzsébet tanító, ének-zene szakkoll. Szaktárgyat tanító kollégák :
Ispány Erika tanító, néptánc: 1.b Udvarhelyi Ildikó tanító, néptánc: 1.a, 1.c, 2.b, 2.c
ének – zene: 1.a, 1.cKátai Boglárka néptánc: 2.aMalomvári Éva tanító, nemzetiségi német: 1.a, 2.a Megyeri Lívia tanító, nemzetiségi német: 1.a, 2.aSaliga Nóra tanító, angol: 1.c, 2.cMády Mariann tanító, informatika: 1c, 2.cKertai Julianna gyógytornászFarkas Bernadett logopédusSzabóné Dienes Krisztina fejlesztő pedagógusCsomborné Sándor Anikó fejlesztő pedagógus
Napközis kollégák :
Nagy Adél 1.aBálint Emese 1.c
Terenyi Szilveszterné 2.a, Kalmár Petra 2.c
3
2. Tárgyi feltételek:Iskolánk tárgyi feltételei jók. Idén is több tanterem szépült meg új linóleum padlóval, falburkolattal, beépített szekrénnyel. Az alsós szertár felelőse Hegedüsné Garda Éva.
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma, osztályterme
osztály irányultság létszám Tanterem1.a Nemzetiségi német 26 71.b Általános tantervű
iskolaotthonos 19 16
1.c Angol, informatika 23 8
2.a Nemzetiségi német 26 42.b Általános tantervű
iskolaotthonos22 15
2.c Angol, informatika 25 114
Fő feladatok és célok a tanévben
Szakmai képzés - Folyamatos önképzés
- Hospitálás egymás óráin- Tapasztalatok megbeszélése- Kooperatív tanulási módok megismerése és alkalmazása- A kompetencia alapú oktatás szemléletmódjának, módszereinek elsajátítása, egymás segítése
a tapasztalatok alapján - együttgondolkodás - Szakmai továbbképzési nap
A meglévő feladatbank bővítése
Tanulói motiváció
Céljaink között szerepel, hogy tanulóink érdeklődését sokoldalúan, újszerű feladatokkal keltsük fel, hogy ezáltal azokat a tanulóinkat is aktívabb munkára sarkalljuk, akik a hagyományos tanítási módszerek által nem tudnak kiteljesedni. Ezért egy öt lépésből álló egész évet átölelő projektet dolgoztunk ki.
1. „Az én mesém” címmel meseválasztás, illusztráció készítés, ebből mesekönyv összeállítása.
4
(október)
2. Drámajáték és zene az állatmesék jegyében. (december)
3. Kézműves foglalkozás osztályonként: állatmaszkok készítése Kóka Rozália mesél nekünk Játékos nyelvi vetélkedő. (február)
4. Egy mese feldolgozása, előadása színdarab keretében (június)
5. „Meserét” játékos sportvetélkedő a szabadban
Önálló ismeretszerzésre nevelés
- Célkitűzéseink közé tartozik továbbra is az értő olvasás fejlesztése, az önálló ismeretszerzésre nevelés, logikai gondolkodás fejlesztése a 2. évfolyamon (könyvtár), internethasználat.
Fejlesztés, tehetséggondozás
- lemaradók fejlesztése tanórákon, korrepetáláson- tehetséges tanulók fejlesztése tanórákon, szakköri foglalkozásokon, levelező versenyeken
való szereplésük támogatásával
Mérések
- Tanév elején az első évfolyamon szintfelmérés
a vizsgálat főbb elemei : - a tanulók szókincsállományának feltérképezése (Peabody) - a relációs szavak használatának, a fogalomalkotás minőségének mérése (logopédiai vizsgálat) a gyermekek intellektusának megállapítása (Raven) - irányérzékelés, formafelismerés, alak – háttér differenciálás szintjének felderítése (DLV jelű proteszt)
A kompetencia alapú oktatásban résztvevő osztályban DIFER mérést végzik el.A második évfolyamon diagnosztizáló méréseket végzünk szeptember első heteiben.
- Félévkor : - az első évfolyamon a tanítók állítják össze a mérés anyagát az osztály haladásának megfelelően
5
- a második évfolyamon az osztályban tanítók által összeállított méréseken kívül évfolyamszinten felmérjük a tanulók készségeit szövegértésen, íráson és a
matematikai logikus gondolkodáson, számoláson
- Év végén : - mindkét évfolyamon osztályszintű és évfolyamszintű mérések lebonyolítására kerül sor (m.ir. – értő olv., m.ny. – helyesírás, matem., term. ismeret)
Értékelés : Félévkor és év végén elektronikus módon szöveges értékelés.
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel
- a 3.-4. o.-os munkaközösséggel- a napközis munkaközösséggel- logopédussal, fejlesztőpedagógussal- a felsős magyar munkaközösséggel- a pszichológussal
Kapcsolattartás a szülői házzal
- folyamatos írásbeli tájékoztatás- szülői értekezletek- fogadó órák - nyílt órák- az eddigi hagyományok folytatásaként közös programok szervezése- az iskolai rendezvényeken való részvétel
Kapcsolattartás más intézményekkel
- a Munkácsy Mihály Művelődési Házzal: pályázatokon való részvétel- a Német Nemzetiségi Művelődési Házzal: kézműves foglalkozások
Ünnepek, egyéb:
- A nemzeti ünnepekről osztály és iskolai keretben emlékezünk meg.- Kerekdomb-futás- Mikulás ünnepségek szervezése osztálykeretben- Iskolai karácsonyi ünnepély- Karácsony és húsvét előtt ünnepváró programok szervezése- Farsangi mulatság osztálykeretben- Kirándulás, akadályverseny szülőkkel- Színházlátogatás
6
Szakkörök Daloló 1-2.o. Bálint Enikő Matematika 2.o Balázsné Godavszky Erzsébet Labdajátékok 1.o Hegedüsné Garda Éva Labdajátékok 2.o Lantosi Istvánné és Világi Enikő
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb)
VERSENY IDŐPONT SZERVEZŐVersmondó 1-2. o. november Bálint Enikő
Lantosi IstvánnéPrózamondó 1-2.o január Világi Enikő
Szép MargitZenei vetélkedő 1-2. o március Kátai Boglárka
Bálint EnikőSorverseny április Kertai JuliannaMatematika 1.o május Balázsné G. Erzsébet
Világi EnikőMatematika 2.o május Hegedüs Éva
Nagy Noémi
Levelező versenyek :
Ebben az évben is részt vesznek tanulóink a Bendegúz , a Manó Tanoda levelező versenyein.
7
TERVEZETT IDŐPONT FELADAT FELELŐS
08.24. Alakuló tantestületi értekezlet Palkóné
08.24.Szülői értekezletek,fogadóórák rendje, tantárgyfelosztás
Igh.-ek
08.25.
Munkaközösség megalakulásamk.vez. megválasztásaMk.-i megbeszélés, az év feladatai, szakkörök tervezése, versenynaptár összeállítása.
1-2.o.mk.Mk.v.
08.26. Mk. munkatervének véglegesítése, leadása Mk.v.
08.26. Javító- és osztályozóvizsgákBalogh Zs.Krómerné
08.27.Iskolai szintű versenyek időpontjának véglegesítése, leadásaTanév rendje
Mk.vPalkóné
AU
GU
SZ
TU
S
08. 31.Iskolai munkaterv véglegesítéseIskolaszék és Közalkalmazotti tanács együttes ülése
PalkónéPalkóné, Hegedüsné
09.01.Tanévnyitó ünnepély
Balogh Zs.KrómernéPalkóné
09.01. Ügyeleti rend elkészítéseIgh.-ekOsztályfőnöki mkv.
09.01. 11 óra Tanévnyitó értekezlet Palkóné
09.03. Első szülői értekezlet 1-2. évf. of.
09. 05-09.A székelyudvarhelyi Bethlen G. Á. Isk. nevelőtestületének szakmai látogatása
PalkónéIgh.-ekvendégfogadó kollégák
09.11. Naplók megnyitása Ig.h.-ek és ofö.-k
09.11.SNI-s és HHH-s tanulók névsorának frissítése, az anyagok aktualizálása
Igh.-ekHajdu Ferencérintett of.-ök, szaktanárok és segítőped.-i mköz.
09.14.Gyógytestnevelés időbeosztásának elkészítése
Kertai Julianna
09.15.Pedagógusok munkájának értékeléséhez az adminisztráció előkészítése
Igh.-ek
SZ
EP
TE
MB
ER
09.14-18. Ismétlés utáni mérések Mkv.-k
8
09.18. Óralátogatási terv elkészítése (első félév) Igh.-ek
09.18. Módosított Házirend ismertetése a szülőkkel Of.-ök
09.25.Tanmenetek összeszedése, átnézése, leadása
Igh.-ek, Mk.v., Of.-ök
09.25. Tanulói nyilvántartás ellenőrzése Krómerné, Of.-ök
október Projekt I. „Az én mesém” illusztráció készítés Mkv.
10.05. Szakkörök indítása Igh.-ek, Szakkörvezetők
10.06.Megemlékezés az aradi vértanúkról (iskolarádión is)
Magy. mk., ofö.-k
10.04-09.A süsseni testvériskola delegációjának fogadása
PalkónéUjszászi G.
10.10-12.Tanulási és magatartászavaros tanulók névsorának leadása
Igh.-ek, Of.-ök, Hajdu F.
10.10-12.Az 1. évfolyamos tanulók diagnosztikai mérése
Krómernésegítő mk.
10.16. MKM statisztikaPalkónéIgh.-ekMóderné
10. második feleNyílt nap az első évfolyamon a szülők számára, szülői értekezlet az első évfolyamon
1.o.-ban tanítók
10.19. Szülői értekezlet Of.-ök
10.22.Megemlékezés az 1956-os forradalom és szabadságharcról
Of.-ök
10.31.Oktatási Hivatalnak jelenteni az érintett első évfolyamos tanulók létszámát (DIFER)
Krómerné
OK
TÓ
BE
R
10.23.-11.01. ŐSZI SZÜNET
11. 06. Tankönyvellátás rendje szerint felmérésPalkónéUjszászi G.
november Versmondó 1-2. o. Bálint Enikő – Lantosi Istvánné
11.09. Fogadó óra tanítók
11.12. Tankönyvtámogatásra szociálisan rászoruló tanulók felmérése. Az eredményekről nevelőtestület, iskolaszék, DÖK tájékoztatása
PalkónéUjszászi G.Hajdu F.
NO
VE
MB
ER
November második fele Nevelési értekezlet, téma: tanulói motiváltság Palkóné
12.04. Mikulás Igh.-ek
december Projekt II. Drámajáték és zene Ginál Beáta – Bálint Enikő
12.11. Áthelyezési kérelmek leadása Krómerné
DE
CE
MB
ER
12.11. Gyengén álló tanulók szüleinek értesítése Igh.-ek, Of.-ök
9
12.17.A szülők írásbeli értesítése az állami tankönyvtámogatás módjáról.
PalkónéUjszászi G.Of.-ök
12.22. Karácsonyi ünnepély Ig.h. és Of.-ök
2008.12.23.- 2010.01.03. TÉLI SZÜNET
01. 04-08. Félévi mérések előkészítése Ig.h., mk.v., tanítók
01.11. Fogadó óra Tanítók
01.11-15. Félévi mérések Ig.h., mk.v., tanítók
január Prózamondó versenySzép MargitVilági Enikő
01.15. 14 óra Az első félév zárása, osztályozó konferencia Ig.h. és Of.-ök
01.22. Félévi értesítők kiosztása Of.-ök
JAN
UÁ
R
01.25. 14 óra Félévzáró értekezlet Ig.
02.01Szülői értekezlet
Of.-ök
február
Projekt III. Kézműves foglalkozás osztályonként: állatmaszkok készítése Kóka Rozália mesél nekünk Játékos nyelvi vetélkedő. (február)
Of.-ökVilági EnikőNagy Noémi
02.05. Farsang Of.-ök
02.15.Könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek kötelező olvasmányok jegyzékének elkészítése, kifüggesztése
Ujszászi G.
február második fele Iskolaszéki értekezlet (tankönyvrendelés) Hegedüsné
FE
BR
UÁ
R
02.26. Tankönyvrendelés Ujszászi G., tanítók, tanárok
márciusA 2009. évi OM kompetenciamérés eredményeinek tantestületi értékelése, feladatok kijelölése
PalkónéIgh.-ekminőségbizt. munkacsop.
március első hete Projektnap igh.-ek
03.12. Megemlékezés 1848.márc.15-ről Krómerné
március második fele Zenei vetélkedő Bálint Enikő- Kátai Boglárka
MÁ
RC
IUS
03.22. Fogadó óra Tanítók
április Szakmai továbbképzés Palkóné
ÁP
RIL
IS
április első fele Elsősök beíratása Ig.h.
10
04.02-06. TAVASZI SZÜNET
04. 19-22. Zimándy-nap előkészítése Ig.h.-ek
április Sorverseny Kertai Julianna
04.23. Zimándy-nap Tantestület
április Osztályfényképezés Gátiné
május első heteMatematika verseny 1.oMatematika verseny 2.o
Balázsné- Világi EnikőHegedüsné- Nagy Noémi
05.02-07.Látogatás a süsseni testvériskolába
PalkónéUjszászi
05.03. Anyák napi megemlékezés Ofö.-k
05.03. Szülői értekezlet Ofö.-k
05.03. Pótbeíratás Ig.h.
05.03-07. Év végi mérések előkészítése Ig.h., mk.v., tanítók
május Óvodai csoportok fogadása 1. o.-ban tanítók
05.04. Flórián nap Igh.-ek
05.10-14. Év végi mérések Ig.h., mk.v., Of.-ök
05. 12-16. A székelyudvarhelyi testvériskola látogatásaPalkónéBalogh Zs.
05. 17. Elsős szülői értekezletKrómernéOf.-ök
MÁ
JUS
05.28.Nyári napközis tábort igénylő tanulók felmérése
Bartosné
06.02. 17 óraZimándy-záró (Projekt IV. Egy mese feldolgozása, előadása színdarab keretében)
Ig.h.-ekBálint Enikő- Lantosi Nóra
06.03-04. Osztálykirándulások Of.-ök
06. 09. Projekt V. Meserét, játékos sportvetélkedőGinál Beáta- Szép Margit-Világi Enikő
06.10. Osztályozó értekezlet Ig.h., Of.-ök
06. 14-17. Év végi leltározásMódernéGátiné
06.17 9 óra Hálaadás Palkóné
06.17. 10:30 Tanévzáró értekezlet Palkóné
JÚN
IUS
06.17. 17 óra Tanévzáró ünnepély Palkóné, ig.h., Of.-ök
Beszámoló tanév: 2009/10
Munkaközösség neve Alsó tagozat 3-4. o. évfolyamMunkaközösség vezető neve Andrékó Tünde
Személyi és tárgyi feltételek1. Személyi feltételek:
Munkaközösség tagjai :
3.a Bartos Zoltánné tanító, ének-zene szakkoll. 3.b Andrékó Tünde tanító, népművelés, ének-zene szakkoll. Molnárné Tóth Erzsébet tanító, ped. szakos tanár 3.c Fehérvári Sándorné szakvezető tanító, közoktatás vezető, közoktatási szakértő, Bálint Enikő mentora 3.e Kátai Boglárka német nemzetiségi szakkoll. 4.a Szőkéné Ispány Erika tanító, gyermektánc oktató
4.b Kánnár Gabriella tanító, történelem szakos tanár 4.c Nagy Judit tanító
Szaktárgyat tanító kollégák :
Mády Mariann informatika: 3.c, 4.b Udvarhelyi Ildikó tanító, néptánc: 3.a, 3.b, 3.e, 4.a, 4.b
ének – zene: 3.c, 4.a, 4.b, 4.cBálint Emese tanár, néptánc: 3.c, 4.cMalomvári Éva tanító, nemzetiségi német:3.a, 4.a Megyeri Lívia tanító, nemzetiségi német: 3.a, 4.aIzsák Dávid tanár, nemzetiségi német: 3.eSaliga Nóra tanító, angol: 3.c, 4.b, 4.cGyőri Edina tanár, angol: 4.bKánnár Gabriella tanító, tanár testnevelés, rajz: 3.a, informatika: 4.cGinál Beáta tanító, matematika: 3.eHegedűsné Garda Éva tanító, matematika: 3.aSzerzőné Fiedler Mónika tanító, környezetismeret: 4.aKertai Julianna gyógytornászFarkas Bernadett logopédusSzabóné Dienes Krisztina fejlesztő pedagógus
Napközis kollégák :
Takács Éva 3.a, Pócsik Gusztáv 3.e, 4.b Szerzőné Fiedler Mónika 4.a Décsi Csaba 4.c
2. Tárgyi feltételek: Iskolánk tárgyi feltételei jók. Egy tanteremben működik interaktív tábla. Az alsós szertár felelőse Szőkéné Ispány Erika.
Kiemelt célok és feladatok:
ÖnképzésEbben a tanévben is nagy gondot fordítunk az önképzésre, hogy hatékonyan oktathassunk a HEFOP-os szemléletmód szerint.
A harmadik évfolyamon Bartos Zoltánné a 3.a és Fehérvári Sándorné a 3.c osztályban „B” típusú szövegértés-szövegalkotást, Andrékó Tünde a 3.b és Kátai Boglárka a 3.e
osztályban „A” típusú szövegértés-szövegalkotást, a 4.b osztályban Krómer Józsefné „A” típusú szövegalkotást, Kánnár Gabriella „A” és „B” típusú matematikát oktat, „C” típusú matematika szakkört vezet.
Tanulói motívációA hatékony oktatás érdekében tanulóinkat érdekeltté kell tennünk a tanítás folyamatában. A tananyag feldolgozásának módjában, a munkaformák, a tanulói tevékenységek, a módszerek megválasztásakor törekszünk a változatosságra. A játéknak, mozgásnak helye van a kisiskolások oktatásában. Ezek sokszínű alkalmazása fontos feladatunk.
Szakmai továbbképzés szervezése az IKT témakörébenIskolánk az előző tanév végén pályázat útján laptopokat nyert. Ezek használata lehetőséget biztosít még több információ szerzésére, önálló kutatásokra. Bemutató órákat szervezünk áprilisban. Kánnár Gabriella a 4.b-ben, Szőkéné Ispány Erika a 4.a-ban tart bemutató órát.
Projekt a víz témakörében.A víz fogalmából kiindulva gondolattérkép segítségével témaköröket alkotunk. Megvizsgáljuk lakókörnyezetünk vizeit, azok minőségét. Vízzel kapcsolatos mesék, zenék, képzőművészeti alkotások után kutatunk. Rajzpályázatot is indítunk ennek kapcsán.Kirándulást szervezünk a közeli patakhoz, tóhoz. Az áprilisi továbbképzésen tartandó bemutató órák anyaga a víz lesz. Tematikus terv szerint egész tanévben tart ez a projekt.
Erdélyi vendégeink fogadásaIX.5-9-ig Erdélyből kollégák érkeznek, akiknek bemutató órát tart Kátai Boglárka a 3.e, Szőkéné Ispány Erika a 4.a, Kánnár Gabriella a 4.b osztályban.
Hospitálás egymás óráin
A meglévő feladatbankot folyamatosan bővítjük, különösen a kompetencia-alapú oktatást segítve ezzel. Az értő olvasási készségek fejlesztésére továbbra is nagy gondot fordítunk, ezzel párhuzamosan fejlesztve a logikus gondolkodást.
Mérések, értékelések:
Év elején diagnosztizáló méréssel mérjük fel tanulóink tudásszintjét. Félévkor a tanítók által készített, az osztály tudásszintjének megfelelő mérésekkel
mérjük fel tanulóinkat. Az olvasási és az írásbeli /másolási/ képességeket mérjük azonos mérési anyagon.
Év végén osztályszintű felmérést végzünk. Az olvasási, az írásbeli /másolási/ és a számolási, gondolkodási képességeket mérjük azonos mérési anyagon.
Tanulóink év közben mindkét évfolyamon numerikus, félévkor és év végén a 3. évfolyamon elektronikus szöveges, a 4. évfolyamon numerikus értékelést kapnak.
Versenyek Házi versenyek
VERSENY IDŐPONT SZERVEZŐSzavaló november Fehérvári Sándorné, Kátai BoglárkaSorverseny január Kertai JuliannaPrózamondó február Nagy Judit, Andrékó TündeZenei vetélkedő március Kátai Boglárka, Andrékó TündeHelyesírás március Fehérvári Sándorné, Szőkéné Ispány Erika, Szövegértés április Fehérvári Sándorné, Andrékó TündeMatematika május Fehérvári Sándorné, Molnárné Tóth Erzsébet
Rajzpályázat októbertől kéthavonta: Kánnár Gabriella, Nagy Judit Levelező versenyek
A kiírásra kerülő versenyekre az osztályfőnökök, a szaktanárok és a munkaközösségi vezető összehangoltan szervezi a tanulók nevezését.
Tanórán kívüli foglalkozások1. Tehetséggondozás:
A tehetséggondozás a tanítási órákon a differenciált oktatás keretén belül, tanórán kívül pedig szakköri foglalkozásokon, illetve a versenyekre való felkészítéseken történik.
2. Felzárkóztatás:
A tanulási nehézségekkel küzdő gyerekeket a tanórákon differenciált oktatással fejlesztjük, ill. logopédus, fejlesztő pedagógus foglalkozik velük.
Problémásabb esetekben a Nevelési Tanácsadó szakembereit vonjuk be a munkánkba.
A beiskolázással kapcsolatos feladatok
Óvodai szülői értekezleteken való tájékoztatás az iskolába készülő gyerekek szülei számára (tavasszal)
Bemutató órák tavasszal a leendő elsős tanulók szüleinek A 2010/2011-es tanévben első osztályt indító tanítók játékos ismerkedése a leendő
elsős tanulókkal (júniusban) A már kialakult tanulócsoportok szüleinek előzetes szülői értekezlet
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel: Az 1-2. osztályban tanító kollégákkal Felsős munkaközösségekkel (A 4. évfolyamon tanítók felveszik a kapcsolatot a
leendő 5. osztályokban tanítókkal.) Napközis munkaközösséggel, óvodai vezetőkkel Angol, német munkaközösséggel A segítő pedagógiai munkaközösség tagjaival, a logopédussal, és a fejlesztő
pedagógussal napi szinten tartjuk a kapcsolatot.
Ünnepek, egyéb programok
Kerekdomb-futás Nemzeti ünnepeinkről iskolai- és osztályszinten is megemlékezünk. Mikulásnap iskolai szinten. Megszervezzük az iskolai karácsonyi ünnepélyt. Karácsony és húsvét előtt ünnepváró programokat szervezünk. Farsangi mulatságot osztálykeretben rendezünk. Kirándulás Színházlátogatás Anyák napi műsorok osztályszinten. A 3.a osztály a tavalyi hagyományt folytatva kapcsolatot tart a budapesti Thomas
Mann Általános Iskolával.
TERVEZETT IDŐPONT FELADAT FELELŐS
08.24. Alakuló tantestületi értekezlet Palkóné
08.25.Munkaközösség megalakulásamk.vez. megválasztása
3-4.o.mk.
Mk.-i megbeszélés, az év feladatai, szakkörök tervezése, versenynaptár összeállítása
mk.v.
08.26. Munkaközösségi munkatervek leadása mkv.-k
08.26.9 óra Javító és osztályozóvizsgákBalogh ZsuzsaKrómerné
08.27. Iskolaszintű versenyek (versenynaptár) igh.-ek, mkv.-k
AU
GU
SZ
TU
S
08.31. 18 óraIskolaszék és Közalkalmazotti Tanács együttes ülése
HegedüsnéPalkóné
09.01. Tanévnyitó ünnepély,első tanítási nap
09.01.11 óra Tanévnyitó értekezlet Palkóné
09.05-09.A székelyudvarhelyi Bethlen G. Á. Iskola nevelőtestületének szakmai látogatása
Palkónéigh.-ekvendégfogadó kollégák
09.03. alsó tagozat09.15. felső tagozat
Első szülői értekezletBalogh Zs., Krómerné,Bartosné, osztályfőnökök
09.11. Naplók megnyitása ig.h.-ek és ofő.-k
09.11.SNI-es és HHH-s tanulók névsorának frissítése, az anyagok aktualizálása
ig.h.-ek , Hajdu Ferenc, érintett ofő.-k, Segítő ped.-i mk.
09.14-18. Ismétlés utáni mérések mk.v., tanítók
09.18.A módosított Házirend ismertetése aszülőkkel
osztályfőnökök
09.25. Tanulói nyilvántartás ellenőrzése Krómerné, ofö.-k
SZ
EP
TE
MB
ER
09.25. Tanmenetek leadása, ellenőrzése Krómerné, mkv.
10.02. Minőségbiztosítás: partnerlista frissítése Bartosné, Molnárné, Lengyelné
10.04-09.A süsseni testvériskola delegációjának fogadása
Palkóné, Ujszászi G.
10.05. Szakkörök indítása igh.-ek, szakkörvezetők
10.06.Megemlékezés az aradi vértanúkról (iskolarádión is)
magy. mk., ofö.-k
10.12.Tanulási és magatartás zavaros tanulók névsorának leadása
igh.-ek, ofő.-k, Hajdu F
10.22. Megemlékezés 1956. október 23-ról magyar mk., Balogh Zs.
OK
TÓ
BE
R
10.23-11.01. ŐSZI SZÜNET
VERSENY Szavaló 3-4. o. Fehérvári Sándorné-Kátai B.
11.0911.10..
Fogadóóra az alsó tagozatonFogadóóra a felső tagozaton
tanítók, tanárok
11.12.A tankönyvtámogatásra szociálisan rászoruló tanulók felmérése
Palkóné, Ujszászi G., Hajdu F.
11.13. Negyedéves értékelés igh.-ek, osztályfőnökökNO
VE
MB
ER
November második feleNevelési értekezlet Téma: Tanulói motiváltság
Palkóné
12.04. Mikulás igh.-ek, ofö.-k
12.11. Áthelyezési kérelmek leadása Krómerné
12.11. Gyengén álló tanulók szüleinek értesítése igh.-ek, ofő-k
12.17.A szülők írásbeli értesítése az állami tankönyvtámogatás módjáról
Palkóné, Ujszászi G., ofő-k
12.22.(kedd) Karácsonyi ünnepély 3-4. mk.
DE
CE
MB
ER
2008.12.23-2009.01.03. TÉLI SZÜNET
VERSENY Sorverseny Kertai Julianna
01.04-08. Félévi mérések előkészítése Ig.h., mk.v., tanítók
01.1101.12..
Fogadóóra az alsó tagozatonFogadóóra a felső tagozaton
tanítók, tanárok
01.11-15. Félévi mérések ig.h., mk.v., tanítók
01.15. Az első félév zárása, osztályozó konferencia Ig.h.-ek, mkv.-k és ofö.-k
01.22. Félévi értesítők kiosztása igh.-ek, ofö.-k
JAN
UÁ
R
01.25. 14 óra Félévzáró értekezlet ig., igh.-ek
VERSENY Prózamondó verseny (3-4.) Nagy J.- Andrékó T.
02.0102.02.
Szülői értekezlet az alsó tagozatonSzülői értekezlet a felső tagozaton
ofő.-k
02.0502.12..
Farsang az alsó tagozatonFarsang a felső tagozaton
igh.-ek, ofő.-k
FE
BR
UÁ
R
02.26. Tankönyvrendelés Ujszászi G., tanítók, tanárok
VERSENYHelyesírás versenyZenei vetélkedő
Fehérváriné-Andrékó T.Kátai B.- Andrékó T.
Március első hete Projektnap ig.h.-ek
03.12. (péntek) Megemlékezés 1848.márc.15-ről KrómernéMÁ
RC
IUS
03.26. Háromnegyedéves értékelés igh.-ek, ofő-k
03.A 2009. évi OM kompetencia mérés eredményeinek tantestületi értékelése, feladatok kijelölése
ig., igh.-ek, minőségbizt. munkacsop.
03.22.03.23.
Fogadóóra az alsó tagozatonFogadóóra a felső tagozaton
tanítók, tanárok
VERSENY Szövegértés (3-4. o.) Fehérváriné -Andrékó
04.02-06. TAVASZI SZÜNET
Április első fele Elsősök beíratása Ig.h.
04.Szakmai továbbképzésBemutató foglalkozások a tanulói motiváltság és az IKT témakörében
Palkóné
04.19-22. Zimándy-nap előkészítése ig.h.-ek
04.23. Zimándy-nap Tantestület
ÁP
RIL
IS
Osztályfényképezés
VERSENY Matematika Fehérváriné-Molnárné
05.03. Anyák napi megemlékezés ofő.-k
05.02-07. Látogatás a süsseni testvériskolába Palkóné, Ujszászi G.
05.03.05.04.
Szülői értekezlet az alsó tagozatonSzülői értekezlet a felső tagozaton ofő.-k,
05.03. Pótbeíratás Ig.h.
05.04. Flórián-nap igh.-ek
05.03-07. Év végi mérések előkészítése Ig.h., mk.v., tanítók
05.10-14. Év végi mérések Ig.h., mk.v., ofő.-k
05.12-16. A székelyudvarhelyi testvériskola látogatása ig., Balogh Zs.
05.17. Elsős szülői értekezlet Krómerné, ofő-k
05.26. OM kompetencia mérés Balogh Zs., Lengyelné Tóth Á.
MÁ
JUS
05.28. Nyári napközis tábort igénylő tanulók felmérése
Bartosné
06.02. 17 óra Zimándy-záró igh.-ek
06.03-04. Osztálykirándulások ofő.-k
06.10. Osztályozó értekezlet ig.h., ofő.-k
06.11. 11 óra Ballagás ig., Balogh Zs., 7-8. ofő-k
JÚN
IUS
06.14-17. Év végi leltározás Móderné, Gátiné
06.17. 9 óraKatolikus templom
Hálaadásig.
06.17. 10:30 Tanévzáró értekezlet ig., igh.-ek
06.17. 17 óra Tanévzáró ünnepély ig., ig.h., ofő.-k
06.21.Pedagógus teljesítményértékelő lapok kitöltése, vezetői megbeszélése
ig., igh.-ek
08.25. 10 óra Alakuló értekezlet ig.
Mellékletek megnevezése:
Törökbálint, 2009. augusztus 26.Andrékó Tünde
……………………………………………Munkaközösség-vezető aláírása
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve angolMunkaközösség-vezető neve Saliga Nóra
Személyi és tárgyi feltételek 1.Személyi feltételek: Alsó tagozat: Saliga Nóra 4.b oszt: Saliga Nóra, Győri Edina
Felső tagozat: 5.c, 5.b oszt.: Dezső Anita, Farkasné Jenser Beáta, Győri Edina 6.c oszt.: Dezső Anita, Farkasné Jenser Beáta 7.c, 7.b oszt.: Dezső Anita, Farkasné Jenser Beáta,Győri Edina 8.c oszt.: Dezső Anita, Győri Edina 8.b oszt.: Dezső Anita, Győri Edina
2.Tárgyi feltételek: A tárgyi felszereltségünkbe változás nem következett be az előző évekhez képest. Továbbra is a tankönyveinkhez kapcsolódó tanári csomagokat tudjuk leginkább hasznosítani, melyet a az általunk használt tankönyvek kiadója biztosít számunkra. Ezeken felül hangkazetták, VHS kazetták, cd-k, DVD-k , flashcardok, poszterek tablók segítik munkánkat. Az interaktív táblákat is szeretnénk bevonni a nyelvtanításba, amit jól hasznosíthatnánk a nyelvvizsga felkészítő cso- portoknál, ezért szeretnénk, ha a közeljövőben lehetőségünk nyílna a szükséges anyagok beszer- zésére.
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma: Valamennyi érintett osztályban csoportbontással tanítunk. A 4.b (kezdő angol) osztályt kivéve, mindenhol a képességeiknek megfelelő, homogén csoportokat igyekeztünk kialakítani.
Fő feladatok a tanévben A munkaközösség megalakulása A munkaközösség program leadása Szakkörök megszervezése, beindítása Szülői értekezleteken bemutatkozás a szülőknek Versenyek megtervezése Tanmenetek leadása Nevelőtestületi értekezleteken való részvétel Év eleji mérések Fogadó órák – szülők pontos tájékoztatása Angol faliújság változatos vezetése Halloween ünnepe Pizsama parti szervezés Egyéb rendezvények, pl. Zimándy napi részvétel angolosok fellépésével Félévi mérések Első félév lezárása St. Valentine’s day ünneplése Angol nyelvi versenyek alsó és felső tagozaton Nyelvi levelező versenyek szervezése, lebonyolítása Év végi mérések Év végi értékelések
o
Felzárkóztatás: Az idén Győri Edina fog korrepetálást tartani felső tagozaton angol nyelvből heti egy órában.
Szakkörök: Tervezett szakkörök a tanévre: 6. és 7. évfolyamon Farkasné Jenser Bea nyelvvizsga felkészítő szakkör - heti 2 óra 5., 6. és 8. évfolyamon Dezső Anita nyelvvizsga felkészítő szakkör – heti 3 óra 4. évfolyamon Győri Edina Angol nyelvi mesefeldolgozó szakkör – heti 2 óra
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésével
Szeptember: Munkaközösség megalakítása Saliga Nóra Munkaközösségi program megtervezése
Október: Szakkörök beindítása Levelező versenyekre való nevezések Minden angolos kolléga
November: Halloween ünnepe felső tagozaton Dezső Anita
December : -
Január: Félévi mérések
Február: Pizsama party szervezése Farkasné Jenser Bea és Saliga Nóra
Március: Angol házi versenyek megszervezése alsó Saliga Nóra és felső tagozaton ( az idei tanévben szépki- ejtési ill. versmondó versenyt is szeretnénk tartani idegen nyelven.)
Április: -
Május: Próba nyelvvizsgák Dezső Anita Év végi mérések hónap végén minden kolléga
Június: Nyelvvizsgák Dezső Anita
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve Humán munkaközösség
(magyar-történelem-ének)
Munkaközösség vezető
neve
Lengyelné Tóth Ágnes
Személyi és tárgyi feltételek
1.Személyi feltételek: A munkaközösségnek 8 tagja van.
Baki Orsolya – történelem
Balogh Zsuzsa – történelem
Feketéné Rendes Mária – ének
Gyuricza Anita- magyar
Hajdu Ferenc – magyar-történelem
Kaszap Diána- magyar
Lengyelné Tóth Ágnes – magyar-történelem
Palkóné Szabó Gabriella – magyar-történelem
2.Tárgyi feltételek: A tárgyi feltételek megfelelőek a színvonalas oktatáshoz. Rendelkezésünkre
állnak a következők:
- magyar nyelv és irodalom órákon: költők, írók életét bemutató diasorozat hanganyaggal;
videokazetták (írók, költők munkássága, kötelező olvasmányok); CD-k; nyelvtani rendszereket
bemutató applikációs táblák; falitérképek irodalomtörténeti korszakonként; kötelező
olvasmányok több példányban órai használatra is; lexikonok
- történelem órákon: történelmi korszakokhoz kapcsolódó falitérképek; fóliasorozat; képes
történelmi könyvek; videokazetták; diasorozat
- ének órákon: CD sorozat
Továbbá: magnók, CD lejátszók, írásvetítők és interaktív táblák.
Pályázati pénzből interaktív tananyagokat szereztünk be magyar irodalomból, szövegértésből,
magyar nyelvtanból és történelemből
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma:
Az 5.b osztályban B-típusú szövegértés-szövegalkotást végez történelem tantárgyból Palkóné Szabó
Gabriella, az 5.a osztályban pedig Balogh Zsusza természetismeret tantárgyból.
A 6.a és a7.b osztályban kompetencia -alapú oktatás folyik Lengyelné Tóth Ágnes vezetésével.
A 8.a osztályban kompetencia- alapú oktatás folyik Kaszap Diána vezetésével.
A 7. évfolyamon nívócsoportos bontásban dolgozunk, 4 tanulócsoport működik 11-15 fővel.
Fő feladatok a tanévben: A 2009/2010-es tanév fő célkitűzései:
- A nem szakrendszerű oktatás bevezetése az 5.évfolyamon, és folytatása a 6. évfolyamon
- Felzárkóztatás minél hatékonyabbá tétele
- Tehetséggondozás- tanulóink eredményes versenyeztetése
- A kompetencia alapú oktatás folytatása
Fejlesztés, tehetséggondozás
Valamennyi évfolyamon vannak fejlesztő / felzárkóztató foglalkozások heti rendszerességgel. Az
órákat az adott évfolyamon tanító tanárok tartják.
Heti egy alkalommal tehetséggondozó foglalkozást tart Baki Orsolya történelem tárgyból.
A 8. évfolyamon felvételi előkészítő foglalkozást tart heti egy alakalommal Kaszap Dián.
Tehetséggondozó foglalkozást tart 6. és 7. évfolyamon Lengyelné Tóth Ágnes.
A fejlesztést, tehetséggondozást segíti a 7. évfolyamon a csoportbontás.
Mérések
- év eleji, félévi, év végi helyesírás felmérés valamennyi évfolyamon (évfolyamonként adott szöveg)
- december: magyar nyelv írásbeli, magyar irodalom szóbeli vizsga a 8. évfolyamon
- december: történelem szóbeli vizsga 7. évfolyamon
- április: irodalom szóbeli vizsga 6. évfolyamon
- az 5-6. évfolyamon szeptemberben bemeneti mérést végzünk, ahol egyénre szabottan
megállapítjuk a nem szakrendszerű oktatás keretében fejlesztendő területeket
Ünnepek, egyéb programok
- október 6. : megemlékezés az iskolarádióban
- október 23.: ünnepi műsor készítése
- karácsony: az énekkar fellépése
- március 15.: ünnepi műsor készítése
- április 11.: költészet napi műsor az iskolarádióban
- Zimándy-napi programok
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel
Munkaközösségünk szoros kapcsolatot tart más szakmai munkaközösségekkel ( Alsós mk.
Matematika mk. Német mk. Osztályfőnöki mk.) a versenyek, levelezős versenyek, ünnepségek , iskolai
programok szervezésében,lebonyolításában.
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök)
- énekkar
- mazsorett
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésével
- szeptember: levelezős versenyek indítása(Bendegúz) felelős: mk. tagok
- október községi Volf György Anyanyelvi Verseny (helyszín: Művelődési Ház)
Felelős: Lengyelné Tóth Ágnes
- január: Kazinczy-verseny (Pilisvörösvár), Felelős: Lengyelné Tóth Ágnes
- február: Bendegúz Nyelvész Anyanyelvi Vetélkedő, Felelős: Lengyelné Tóth Ágnes
-február: házi helyesírás verseny, és Simonyi Zsigmond helyesírás verseny iskolai fordulója
Felelős: mk. tagok
- április: házi vers-és prózamondó verseny, Felelős:Lengyelné Tóth Ágnes, mk. tagok
-
- április: Vers-és prózamondó verseny Pátyon, Felelős: Lengyelné Tóth Ágnes
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésével
Időpont program felelős
2009
Szeptember: - év eleji helyesírás felmérés mk. tagok
Október .: - Volf György verseny Lengyelné Tóth Ágnes
Október 6.: - Megemlékezés az iskolarádióban Balogh Zsuzsa, Hajdu Ferenc
az aradi vértanúkról
Október 23.: - Megemlékezés 1956. okt.23-ról Baki Orsolya, Gyuricza Anita,
ünnepi műsor Feketéné Rendes Mária, Kaszap Diána
Lengyelné T. Ágnes, Hajdú Ferenc
December: - Vizsga 8. évfolyamon magyar nyelvből(írásbeli)
és irodalomból (szóbeli) Hajdu Ferenc, Gyuricza Anita,
Kaszap Diána
December: - Szóbeli vizsga 7. évfolyamon
történelemből Baki Orsolya, Lengyelné T. Ágnes
Hajdu Ferenc
December: - az énekkar fellépése a karácsonyi Feketéné Rendes Mária
2010
január: - Kazinczy-verseny Lengyelné T. Ágnes
Január: - félévi helyesírás felmérés mk.tagok
Február: - Nyelvész Anyanyelvi Vetélkedő Lengyelné T. Ágnes
Február : - Simonyi Zsigmond helyesírás verseny
iskolai fordulója, házi helyesírás verseny Lengyelné T. Ágnes
Március 15.: - ünnepi műsor készítése Baki Orsolya
Kaszap Diána
Feketéné R. Mária
Április 11.: - költészet napi műsor az iskolarádióban Hajdu Ferenc
Kaszap Diána
Április: - házi vers-és prózamondó verseny Lengyelné T. Ágnes
Április: - vers-és prózamondó verseny Pátyon Lengyelné T. Ágnes
Április: - szóbeli vizsga 6. évfolyamon Kaszap Diána, Gyuricza Anita
irodalomból Lengyelné T. Ágnes
Április: - Zimándy-napi programok mk. tagok
Május: - év végi helyesírás felmérés Lengyelné T. Ágnes
Lengyelné Tóth Ágnes
Mk.-vezető
A Zimándy Ignác Általános Iskola könyvtárának munkaterve
2009 – 2010 tanév
Feldolgozó munka
Ebben a tanévben folytatódik a könyvtár állományának elektronikus feldolgozása a SZIKLA könyvtári feldolgozóprogram segítségével, illetve a számítógépes kölcsönzés létrehozásához szükséges vonalkódozás.
Tervszerű állománygyarapítás
Legfontosabb feladat továbbra is a kézikönyvtár állományának gyarapítása, korszerű információhordozók: CD-k, CD ROM-ok, DVD-k beszerzése, a Hangoskönyv állomány gyarapítása, szaktanári segédkönyvek beszerzése
A tanulók önálló könyvtárhasználatra nevelése
Az alsó és felső tagozatos osztályok számára könyvtárhasználati órák tartása, a kézikönyvtár használatának megismertetése azzal a céllal, hogy minél inkább tudjanak tájékozódni az állományban és megkedveljék a könyvtárhasználatot. További kulturális programok, könyvtárlátogatások szervezése a felső tagozat számára. Cél a tanulók tudatos olvasókká nevelése, a könyvtárhasználat minél magasabb szintű elsajátítása, megkedveltetése.
Törökbálint, 2009. augusztus 25. ________________ könyvtáros
Munkaterv tanév: 2009/10.
Munkaközösség neve MatematikaMunkaközösség vezető neve Palkó Balázs
Személyi és tárgyi feltételek1. Személyi feltételek:
- Szkiba Ivánné: 5.a, 6.c, 7.a, 8.a- Palkó Balázs: 5.b, 6.a- Izsák Dávid: 5.c, 7.b, 8.c- Tárainé Mórocz Rita: 6.b, 8.b- Szűcs Sándor: 7.c
2. Tárgyi feltételek: Az elmúlt esztendőben tovább javultak, a HEFOP 3.1.3/B jelű kis értékű eszközpályázata lehetővé tette a matematika oktatáshoz felhasználható szemléltető eszközök és logikai gondolkodást fejlesztő játékok beszerzését. A felső tagozat 5 tantermében áll rendelkezésünkre interaktív tábla és projektor.
A matematika szertári anyagot – mivel szertárhelyiségünk nincs – három helyiségben helyeztük el: tanári szoba, 206-os, 208-as tanterem.Szükségessé válik – az elhasználódásból adódóan – új tanári bemutató körzőkészletek beszerzése.
3. Tanulócsoportok irányultsága:
5.a SzI nem szakrendszerű oktatás 5.b PB nem szakrendszerű 5.c ID kompetencia-alapú „A”típus 6.a PB nem szakrendszerű 6.b TMR kompetencia-alapú csoportbontással 6.c SzI nem szakrendszerű 7.a SzI kompetencia-alapú 7.b ID kompetencia-alapú 7.c SzS 8.a SzI 8.b TMR 8.c ID kompetencia-alapú
4. Kiemelt célok és feladatok: - Tovább folytatódik a kompetencia-alapú oktatás az 5.c, 6.b, 7.a, 7.b, 8.c osztályokban.
- A nem szakrendszerű oktatást folytatjuk 6. évfolyamon, és bevezetjük 5. évfolyamon. A 6. évfolyamos tanmenetek kiegészítése-szeptember folyamán megtörténik. Az 5. évfolyamos tanulók teljes körű felmérése az alapkészségek és képességek tekintetében szeptember végéig megtörténik, így pontos képet kapunk arról, hogy az egyes tanulókat
milyen készségek és képességek tekintetében szükséges fejleszteni.- Szervezünk belső továbbképzést, konzultációt az interaktív tábla használatával és a
csoportmunka szervezésével kapcsolatban. (Szakmai nap: 2009. 09. 06-07.)- A szülőket szülői értekezlet keretében nem szakrendszerű oktatással kapcsolatos
tapasztalatokról folyamatosan tájékoztatjuk. - Munkaközösségi továbbképzés keretében ismerkedünk az új eszközökkel, interaktív
tananyagokkal és fejlesztő játékokkal.- Számolási készség és a logikus gondolkodás, következtetés képességének fejlesztése.
5. Tanórán kívüli foglalkozás: fejlesztés, tehetséggondozás, felzárkóztatás
ötödik évfolyam tehetséggondozás: Szkiba Iné
korrepetálás:Palkó Balázs
fejlesztés:igény (szakvélemény) alapján minden szaktanár
hatodik évfolyam tehetséggondozás: Szkiba Iné
korrepetálás:Palkó Balázs
fejlesztés:igény (szakvélemény) alapján minden szaktanár
hetedik évfolyam tehetséggondozás:Izsák Dávid
korrepetálás:Szűcs Sándor
fejlesztés:igény (szakvélemény) alapján minden szaktanár
nyolcadik évfolyam felvételi előkészítő:Szkiba Iné, Tárainé
korrepetálás:Tárainé (2.félév)
fejlesztés:igény (szakvélemény) alapján minden szaktanár
6. Mérések, értékelések: - Szeptember közepén ismétlés utáni év eleji felmérés minden évfolyamon. - Félévi felmérés - Év végi felmérés
5. Versenyek- 5. évfolyamosok részére Bolyai Matematikai Csapatverseny Felelős: Szkibáné- Levelezős versenyek (Bendegúz, Abacus) Felelős: Palkó Balázs- Varga Tamás Országos Matematika Verseny Felelős: Palkó Balázs- Zrínyi Ilona Mat. Verseny Felelős: Szűcs Sándor- Kalmár László Országos Matematika Verseny Felelős: Szkiba Ivánné- házi matematika verseny Felelős: Tárainé M. Rita
6. Kapcsolattartás más munkaközösségekkel: folyamatos szükség szerint.
8. Feladataink havi bontásban
Szeptember - munkacsoport megalakulása, munkaterv elkészítése felelős: Palkó Balázs - Szakmai napon bemutató óra tartása felelős: Izsák Dávid, Szkiba Iné - év eleji felmérések megíratása, kiértékelése felelős: minden szaktanár - tanmenetek leadása felelős: minden szaktanár
Október - benevezés a levelezős versenyekre felelős: Palkó Balázs - Bolyai csapatverseny felelős: Szkiba Iné
November - Varga Tamás Orsz. Mat. Verseny 1. fordulója felelős: Izsák D.
December - félévi felmérés előkészítése felelős: Tárainé M. Rita - IKT-s belső továbbképzés felelős: Szuna Attila Január - félévi felmérések felelős: Szűcs Sándor - a félév zárása, az elvégzett munka értékelése felelős: Palkó Balázs - benevezés a Zrínyi Ilona Mat. Versenyre felelős: Palkó Balázs
Február - szülők tájékoztatása szülői értekezleten felelős: minden szaktanár - Zrínyi Ilona Mat. Verseny 1. fordulója felelős: Szkiba Iné
Március - házi matematika verseny szervezése, lebonyolítása felelős: Tárainé, Szűcs S. - Kalmár László Orsz. Mat. Verseny felelős: Szkiba Iné
Április - bemutató óra belső szakmai továbbképzés keretében felelős: Szuna Attila
Május - 6. évfolyam írásbeli matematika vizsga lebonyolítása felelős: Szkiba Iné - év végi mérések előkészítése, lebonyolítása felelős: Izsák Dávid Június - az éves munka értékelése, beszámoló készítése felelős: Palkó Balázs
Törökbálint, 2009. augusztus 26.
…………………………………………… Munkaközösség-vezető aláírása
MUNKATERV tanév: 2009-2010
Munkaközösség neve Napközis munkaközösségMunkaközösségvezető neve
Szerzőné Fiedler Mónika
Személyi és tárgyi feltételek
1.Személyi feltételek:
A napközis nevelők pedagógiai végzettséggel rendelkeznek.
Csoport terem osztályok nevelő végzettség létszám
1. 6 3.a, 3.d Takács Éva szociálpdagógus, család-gyermek
és ifjúságvédelem
27
2. 3 4.a, 4.d Szerzőné Fiedler Mónika
tanító 28
3. 113 2.e, 3.c Pócsik Gusztáv Norbert
tanító 31
4. 4 1.c, 3.c Bálint Emese média szakos tanár
25
5. 7 3.b, 4.a Nagy Adél tanító 30
6. 4 2.a, 2.d Horváth Dulcinea
tanító 27
7. 5 spec. csoport+ 4.c
Décsi Csaba szociálpedagógus 14
8. 114 1.c, 2.c Kalmár Petra hittanár, család-és gyermekvédő
tanár, nevelőtanár
114
2.Tárgyi feltételek:
Az osztálytermek egyben napközis termek is, a tanulók teljes felszereléssel vándorolnak az épületben. A játékparkunk jelenleg elégségesnek bizonyul, az előző években még fel nem bontott játékokból most kiosztunk a csoportoknak és a már meglévő, ámde használt, hiányosabb játékokból próbálunk gazdálkodni. A „ Húsvéti vásár bevételéből év elején megvesszük a csoportoknak a labdákat, és egyéb a szabadban praktikusnak bizonyuló eszközöket, de gondolnunk kell az előttünk álló tanév egyéb anyagszükségletére is, így csak erősen korlátozott mennyiségben áll rendelkezésünkre pénz.Az alsó folyosó ügyeleti termében és a hatos teremben van csak videó illetve TV, amit nem sűrűn, de használni szoktunk esős időben. A könyvtári eszközök is rendelkezésünkre állnak, melyeket igénybe is szoktunk venni.
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma
Folyamatosan bővül a napközis gyermekek száma. Idén három új kolléganő kezdte meg a munkáját a munkaközösségünkben. A csoportok létszáma viszonylag magas, ezért fokozott figyelmet igényel tőlünk, akár a szűk ebédlőben való étkeztetésre, akár a tanulási idő megszervezésére gondolunk, különös tekintettel a vegyes csoportokra.
Fő feladatok a tanévben
Tanulásirányítás:
- legfontosabb feladat a tanulók következő napi órákra való felkészülésének biztosítása- a rendszeres, pontos munkavégzés feltételeinek megteremtése- a tanulási technikák elsajátítása helyes tanulási szokások kialakítása- különösen figyeljünk a napközis foglalkozások időtartamára: 16 óra előtt tanuló csak indokolt esetben mehet el- az elmélyült tanulás biztosítása, mennyiségi, minőségi ellenőrzés - olvasás gyakoroltatása- memoriterek kikérdezése; lehetőség szerint a rászorulókkal egyéni foglalkozás biztosítása- az önálló tanulás idejének helyes beosztása- együttműködés a csoport tanulóit tanító nevelőkkel, hospitálás tanórákon- tanulási hatékonyság fejlesztése- motiváció- helyes időtervezés- megfelelő munkatempó- önellenőrzés- tananyaghoz kapcsolódó ismeretek bővítése
Közösségformálás
- a csoport normáinak kialakítása, a feladatok és követelmények pontos körvonalazása- minden gyermek bevonása a közös munkába- a befelé forduló gyermekek beilleszkedésének elősegítése- egymás tisztelete- felelősségtudat fejlesztése- sok közös élmény szerzése- kölcsönös segítségnyújtás
Szabadidős tevékenységek A gyerekek az egész napjukat az iskolában töltik. A napköziben gondoskodnunk kell arról, hogy módjuk legyen regenerálódni, pihenni. A legfontosabb az, hogy „otthon „ érezzék magukat a délutánok folyamán. Szeretnénk, ha tanév során új mozgásos játékokat és kézműves technikákat sajátítanának el.
Csoportok közötti vetélkedőket 1-2 és 3-4 évfolyamban.
Egészséges életmódra nevelésAz egészséges életrendnek, a higiéniai szabályoknak a megtartása, a szervezet edzettségének lehetőségei: helyes napirend, sport, pihenés.A gyerekek teherbírásának az érdekében fontos a helyes napirend kialakítása. A helyes étkezési szokások kialakítása. Életkoruknak megfelelő higiéniai, testápolási szokások.Egészséges, higiénikus környezet kialakítása.
Környezetvédelmi nevelés- természetvédelmi, természetismereti, környezetvédelmi problémákkal kapcsolatos ismeretek átadása- globális és helyi környezetvédelmi problémákkal kapcsolatos érzékenység kialakítása, ezek
felismeréséhez szükséges kompetenciák kialakítása, fejlesztése- a természet szeretetére való nevelés- a környezeti problémákkal kapcsolatos aktivitásra tevőleges magatartásra nevelés- a mindennapi életben való környezettudatos gondolkodásra és magatartásra nevelés- lakóhelyhez közeli természeti értékek megismertetése- a természetes anyagok és hagyományos kézműves technikák megismertetése- a gyerekek természettel való közvetlen élményekhez juttatása
A tanulóink személyiségfejlesztésével kapcsolatos feladataink:
a tanulók érzelmi, akarati jegyeinek gazdagítása, önismeretük fejlesztése terén:
- a motiváltság fejlesztése (megismerési vágy, alkotásvágy, teljesítményvágy, kíváncsiság, felfedezési vágy, játékszeretet, érdeklődés),
- a képesség fejlesztése (tapasztalás, felismerés, megfigyelési képesség, megismerési képesség, írás és értő olvasás, beszéd és beszédértés, tanulási képesség).
Fejlesztés, tehetséggondozás
A beiskolázással kapcsolatos feladatok
Mérések
Ünnepek, egyéb programok
Október 6. – Aradi vértanúk Október 23. - Nemzeti ünnep December 6. – Mikulás
December 24.- KarácsonyJanuár 6.- VízkeresztJanuár 22. – a magyar kultúra napjaFebruár 14. – Valentin nap
Március 15- Nemzeti ünnepMárcius 22. – A víz világnapjaÁprilis 22.- A Föld világnapja
Április : Zimándy- napMájus első vasárnapja- Anyák napja
Május 4. Flórián napMájus 10. – Madarak és fák napja
Június 5. – Környezetvédelmi világnap
Kapcsolattartás más munkaközösségekkelAz alsós munkaközösséggel van szorosabb kapcsolatunk, hiszen a mi tanulóink ezekből az osztályokból
tevődnek össze. Rendszeresen megbeszéljük az osztályfőnökökkel az adott gyermeknél felmerülő problémát.
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök)
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésével
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésével
1. Az éves feladatok megbeszélése.Heti rend, foglalkozási tervek, szülői értekezlet
2. Közös bográcsolás az erdélyi vendégeinkkel,a napközi segít az ebéd megterítésébenVárható időpont: szeptember 7-8.
3. Évnyitó „palacsinta- party”Felelős:Szerzőné F. Mónika- Kalmár PetraJavasolt nap: szeptember 18.
4. Őszi levelek, termések gyűjtése, feldolgozása, dekoráció készítése.
Felelős: csoportvezetőkHatáridő: október-november
5. „Ability- park” Fogyatékkal élők kiállítása Felelős: Szerzőné F. Mónika Takács Éva, Horváth Dulcinea
Határidő: október-november
6. Márton napi szokások, dekoráció Felelős: csoportvezetők
Határidő: november 11-ig
7. Mikulás-Karácsony díszek, ajándékok Felelős: csoportvezetők
Határidő: december 15.
8. Karácsonyi mézeskalács készítés Felelős: Szerzőné Fiedler Mónika – Décsi Csaba- Takács Éva
Határidő: december 14.
9. Cirkusz vagy Bábszínház látogatás Felelős: Szerzőné F. Mónika- Pócsik Gusztáv
Határidő: január vége
10. Napközis klubdélután Felelős: Bálint Emese
Határidő: február közepe
11. HÚSVÉTI VÁSÁR
Felelősök: az összes csoportvezető a saját csoportjával és szülők bevonásávalHatáridő: március közepe
12. Állatkerti látogatás, vagy kirándulás a Vadasparkba Felelős: Décsi Csaba- Nagy Adél
Határidő: április
13. Anyák-napi ajándékkészítés Felelős: csoportvezetők
Határidő: április vége
14. Évbúcsúztató „ Paprikáskrumpli-party” Felelős: Szerzőné F. Mónika- Kalmár Petra Határidő: június eleje
Napközis nevelők szabadidős játékkezdeményezései
Udvari szabadidő 13:45- 14:45-ig
Az idő első felében (13:45-14:15) játékokat kezdeményezünk mely önkéntes nem kötelező jellegű.
A hátralévő időben szabadon, kötetlenül tölthetik a tanulók az idejüket.
Hétfő: Szerzőné F. Mónika- futóverseny
Kedd: Décsi Csaba - foci
Szerda: Horváth Dulcinea- Pócsik Gusztáv - sorversenyek
Csütörtök: Takács Éva- Nagy Adél- futóverseny, fogócska
Péntek: Kalmár Petra- Bálint Emese- körjáték
Törökbálint 2009.08. 25. Készítette: Szerzőné Fiedler Mónika
napközis mkv.
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve Alsó tagozat németMunkaközösségvezető neve
Megyeri Lívia
Személyi és tárgyi feltételek1.Személyi feltételek: Izsák Bálint Kátai Boglárka Krammné Hampel Mária Malomvári Éva Megyeri Lívia2.Tárgyi feltételek Az alsós német munkaközösség a felsős munkaközösséggel szoros
együttműködésben kiváló tárgyi és szakmailag felkészült személyi feltételek mellett végezheti munkáját. A tavalyi tanév során is voltak olyan sikeres pályázatok, melyek segítségével könyvtári állományunkat bővítettük és taneszközeinket A felzárkóztatáshoz és tehetséggondozáshoz minden szükséges tankönyv a tanárok rendelkezésére áll.
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma A nemzetiségi német nyelv oktatása (heti 6 óra) az alsó tagozat minden évfolyamán csoportbontásban történik. Harmadik évfolyamon két nemzetiségi németet tanuló osztály is van. Alsó tagozat 4. évfolyamán egy osztály német mint idegen nyelvet tanul heti 3 órában. A beszédcentrikus nyelvoktatásban ideálisnak mondható 11-13 fős csoportokban tanulnak a diákok. A hon- és népismereti foglalkozásokat kéthetente tartjuk (két órában), szorosan integrálva a tanulók órarendjébe.
Fő feladatok a tanévben A munkaközösség az alakuló ülésén fő célul a német nemzetiségi óvodával és a kisebbségi önkormányzattal való még szorosabb együttműködést és a német nyelvű gyermekirodalom kincseinek megismertetését tűzte. Emellett szeretnénk minél több és jobb eredménnyel az iskola hírnevét öregbíteni, ill. diákjainknak házi versenyeket rendezni. Fontos feladatunk a hagyományos karácsonyi vásár megszervezése, a Márton-nap tavalyi évtől projektdélutánként való ünneplése és fellépés a Zimándy-zárón egy zenés műsorral.
Fejlesztés, tehetséggondozás Az alsó tagozaton tanuló tehetséges diákoknak külön tartunkversenyfelkészítést. A fejlesztésre szoruló gyerekeknek igény szerint tartunk felzárkóztatást, ill. rendszeresen dolgoznak egy a szaktanárok által személyre szabottan készített gyakorló füzetbe.
A beiskolázással kapcsolatos feladatok Már eddig is szoros kapcsolatban álltunk a törökbálinti német nemzetiségi óvodával, és ezt a kapcsolatot igyekszünk ápolni a jövőben is. Október hónap folyamán a nemzetiségi óvoda óvónői látogatást tesznek az első osztályokban. Decemberben közös adventi éneklést tartunk az óvodásokkal. Januárban a 2.e osztály színdarabbal kedveskedik a leendő elsősöknek. Márciusban az óvodások megtartják iskolánkban a hagyományos tavaszköszöntő műsorukat. Májusban tájékoztatót tartunk a leendő elsősök szüleinek a nemzetiségi óvodában és elsős diákjaink egy kis színdarabbal lepik meg a leendő elsősöket, majd júniusban „iskolakóstoló” délelőttre várjuk az óvódásokat iskolánkba.
Mérések A tanév elején és végén az osztályokban együtt tanító kollegák közösen készítik el a különböző felmérőket, ill. a tanév folyamán esedékes egyéb nagydolgozatok előkészítését is együtt végzik el. Az idei évben először a 4. évfolyamon a tanév végén egy komplex, a felső tagozatra felkészítő teszt elvégzését tervezzük.
Ünnepek, egyéb programok A naptári év ünnepei mellett külön gondot fordítunk a német nyelvterületen élők ünnepeinek, szokásainak, hagyományainak megismerésére, ill. a lehetőségek adta keretek között a megünneplésére.
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel Legszorosabb kapcsolatot a felsős német munkaközösséggeltartunk fent, de igen fontos a kapcsolattartás a nemzetiségi német osztályok osztályfőnökeivel és napközis tanítóival is.
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök) Az elmúlt évek sikeres színi bemutatói után idén is tervezünk egy színdarabot a Zimándy-záróra. A felkészülés a 2. félévben kezdődik szabadidős foglakozás keretében.
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésével
Tervezett időpont Érintett évfolyamok Verseny témája Felelős Egész tanév – 6 forduló(félévenként 3-3)
3. és 4. évfolyam Házi levelező verseny játékos nyelvifeladatokkal
Megyeri Lívia
1. félév – 4 forduló 3-4. évfolyam A Hebe Kft. levelezőnyelvi versenye
Kátai Boglárka
2009.február első hete 1-4. évfolyam Házi szavalóverseny Malomvári Éva2009. február harmadik hete
2. évfolyam „Malgeschichten” –szövegértési verseny
Megyeri LíviaMalomvári Éva
2009. március 1-4. évfolyam Területi szavalóverseny Izsák BálintMegyeri Lívia
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésével
Tervezett időpont Feladat Felelős
Szeptember 1. Szaktanterem dekorációja Megyeri - BrindzaSzeptember Év eleji mérések mindenkiSzeptember 25. Tanmenetek leadásaSzeptember végéig A szavalóversenyre szánt művek
összeállítása és kiosztásaAz osztályokban tanító szaktanárok
Október 2. A jelentkezési lapok elküldése aHebe Kft. levelező versenyére
Megyeri Lívia
Október 5. Házi levelező verseny beindítása Malomvári – Kátai - Megyeri Október Az óvónők óralátogatása és
bemutató órák tartása a szülőknekMalomvári Éva
Október Látogatás a Thomas Mann Iskolába
Bartos Zoltánné
Október Raupenparty Megyeri – IzsákNovember 11. Martinstag
LaternenumzugKátai BoglárkaIzsák Bálint
November Raupen-SchlemmertageRaupen- und Schmetterlingausstellung
Mindenki
Novemberi hon- és népismereti foglalkozások
Készület a Weihnachtsmarkt-ra Ujszászi Gabriella
December Közös éneklés a nemzetiségi németes óvodában
Malomvári ÉvaBálint Enikő
December 18. Weihnachtsmarkt mindenkiJanuár Félévi felmérések összeállítása mindenkiJanuár A 3.e osztály téli színdarabja az
óvodásoknak és az elsősöknekKátai BoglárkaIzsák Bálint
Február 9. Házi német vers- és prózamondó verseny
Malomvári Éva
Február 1-2. hete Bemutató órák a leendő elsősök szüleinek
Malomvári – Megyeri
Február Farsang a Thomas Mann Iskola diákjaival (színdarab 3.a)
Megyeri Lívia
Február 25. „Malgeschichten” – szövegértési verseny
Malomvári – Megyeri
Március Területi vers- és prózamondó verseny
Megyeri Lívia
Március Tavaszköszöntő (az óvodásokkal) Malomvári ÉvaÁprilis Bemutató órák tartása Mindenki Május eleje Anyák napi műsorok összeállítása
német nyelvenMindenki
Május Tájékoztató a leendő elsősök szüleinek az óvodában
Megyeri Lívia
Május Zimándy-zárón színdarab előadása Malomvári – Megyeri – Bálint E.Május Év végi felmérők összeállítása, 4.
évfolyamon felkészítő teszt a felső tagozatra
Mindenki
Június Iskolakóstoló Malomvári-MegyeriJúnius A levelező házi verseny lezárása Megyeri LíviaJúnius Sportnap a Thomas Mann Iskola
diákjaivalMalomvári ÉvaMegyeri Lívia
2009. augusztus 26. Megyeri Lívia
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve Német munkaközösség /felső tagozat/
Munkaközösségvezető neve
Ujszászi Gabriella
Személyi és tárgyi feltételek1.Személyi feltételek: Brindza Erika Izsák Dávid Izsák Bálint Kramm GyörgynéUjszászi Gabriella
2.Tárgyi feltételek: A német szaktanteremben jól áttekinthető rendszerben található taneszközök, nyelvi, didaktikus játékok, szemléltető táblázatok, új CD lejátszó, CD-k, DVD-k. Újabb oktatási eszközökkel bővült a taneszköz állományunk, amely több forrásból történt.
3.Tanulócsoportok irányultsága, létszáma:Felső tagozaton a német nemzetiségi nyelvet a diákok csoportbontásban tanulják, heti 5 órában. Ehhez az oktatáshoz kapcsolódik a német hon-és népismeret tantárgy, amelyet kéthetente 2órában tömbösítve tanítjuk.Az élő idegen német nyelvet heti 3órában tanulják a tanulók.
4.Fő feladatok a tanévben:A modern német irodalom megismertetése, beszédközpontú módszerek alkalmazása az új oktatási eszközök segítségével, projekt alapú oktatás fokozatos bevezetése. Fontos feladatunk a megújult testvériskolai kapcsolat ápolása, a Süssenből érkező vendégek programjainak megszervezése és a németországi látogatás előkészítése. Továbbá nagyobb hangsúlyt kívánunk fektetni diákjaink nyelvvizsgára történő felkészítésére.
5.Fejlesztés, tehetséggondozás:Német szókincsfejlesztő szakkört indítunk az 5. évfolyamon (Ujszászi Gabriella), mellyel a nyelvi fejlődéshez szeretnénk lehetőséget nyújtani. A 7. osztályosok közül néhányan egyéni fejlesztés keretében nyelvvizsga-felkészítő foglalkozásokon vesznek részt heti 2 órában.
6.A beiskolázással kapcsolatos feladatok:Igény szerint a nyolcadikosoknak német felvételi előkészítőt indítunk (Brindza Erika).
7.Mérések:A már szokásos év eleji, félévi, év végi felmérők mellett hatodik évfolyamtól kezdve vizsgáztatunk is. 6. évfolyamon félévkor, 7. és 8. évfolyamon évvégén tartunk tantárgyi vizsgát a nemzetiségi németet tanuló osztályokban.
8.Ünnepek, egyéb programok:Október: Süsseni diákok és tanárok fogadása Tanulmányi kirándulásNovember: Márton napi felvonulás (5-6. évfolyam)December: Adventi délután, Karácsonyi vásárÁprilis: Tanulmányi kirándulásMájus: Látogatás Süssenbe
9.Kapcsolattartás más munkaközösségekkel:Alsós német ,osztályfőnöki munkaközösségek, Udvarhelyi Ildikó – sváb táncok, dalok tanítása.
10.Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök):Német szókincsfejlesztő szakkör, nyelvvizsga- és felvételi felkészítés
11.Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésével:Házi szavaló verseny (5-8. évf.) - Malomváriwww.hebe.hu levelező verseny (5-8. évf.) - MegyeriTerületi szavaló verseny – UjszásziHázi német verseny- április – (7-8.évf.) Brindza Erika, Izsák Bálint
12.Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésével:
Tervezett időpont Feladat Felelős
Szeptember 1. Szaktanterem dekorációja Megyeri - BrindzaSzeptember Év eleji mérések MindenkiSzeptember 7-8. Bemutató órák tartása szakmai
napok keretében a székelyudvarhelyi kollegáknak
Ujszászi GabriellaIzsák Bálint
Szeptember Tehetséggondozás 7. évfolyamon (nyelvvizsga-felkészítés)
Megyeri
Szeptember Felkészülés a süsseni testvériskola diákjainak fogadására
Ujszászi Gabriella
Szeptember 25. Tanmenetek leadása Ujszászi GabriellaSzeptember végéig A szavalóversenyre szánt
művek összeállítása és kiosztása
Az osztályokban tanító szaktanárok
Október 2. A jelentkezési lapok elküldése a Hebe Kft. levelező versenyére
Megyeri Lívia
Október Süsseniek látogatása UjszásziOktóber Tanulmányi kirándulás Izsák Dávid, Brindza E.November 11. Martinstag (5-6.o.) Izsák Dávid, Izsák BálintNovember Vizsgafelkészítés a félévi
tantárgyi vizsgáraMindenki
November Szülői értekezlet szervezése a nyelvvizsgák rendszeréről meghívott előadóval
Megyeri Lívia
Advent 1. vasárnapja Készület az NKÖ-vel BrindzaNovemberi hon- és népismereti foglalkozások
Készület a Weihnachtsmarkt-ra
Ujszászi Gabriella
December 18. Weihnachtsmarkt MindenkiDecember Adventskaffee Brindza Erika, Izsák
BálintDecember Tantárgyi vizsga Brindza, Izsák BálintJanuár Félévi felmérések összeállítása MindenkiFebruár 9. Házi német vers- és
prózamondó versenyMalomvári Éva
Március Területi vers- és prózamondó verseny
Megyeri Lívia
Március Vizsgafelkészítés az évvégi tantárgyi vizsgára
Az érintett szaktanárok
Március Filmklub: A két Lotti (5-6. évfolyam)
Izsák Dávid
Április Filmklub: Emil és a detektívek (5-6. évfolyam)
Izsák Dávid
Április Natur erleben – szövegértési verseny a 7. és 8. évfolyamon
Brindza – Izsák
Április Tanulmányi kirándulás Izsák Bálint, UjszásziMájus Év végi felmérők
összeállítása, tantárgyi vizsgákMindenki
Május Látogatás Süssenbe Ujszászi GabriellaJúnius Próbanyelvvizsga (7-8.
évfolyam)Brindza ErikaMegyeri Lívia
Törökbálint, 2009. augusztus 26.
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve OsztályfőnökiMunkaközösségvezető neve
Szűcs Sándor
Személyi és tárgyi feltételek1.Személyi feltételek: Osztályfőnökök: 5. a:. Balogh Zs 7. a:. Papp I.
5. b: Palkó B. 7. b:. Izsák D.5. c: Baki O. 7. c Szűcs S.:
6.a: Lengyelné T. Á. 8. a: Ujszászi G6. b: Kaszap D. 8. b: Gyuricza A.6. c: Szkiba I.-né 8. c:
Osztályfőnök helyettesek: 5. a:. Ujszászi G. 7. a: Szkiba I.-né
5. b: Lengyelné T. Á. 7. b: Pintér Á.5. c: Izsák D. 7. c: Kárpátiné H. T..
6. a: Palkó B. 8. a: Papp I6. b: Tárainé M. R. 8. b: Baki O.6. c: Farkasné J. B. 8. c: Szűcs S.
2. Tárgyi feltételek: könyvek, videó kazetták (szexualitás, szenvedélybetegségek), osztályfőnöki kézikönyvek, segédletek
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma: 5. a: német 25 fő 5.b: általános tantervű 24 fő 5. c: angol-informatika 26 fő 6. a: német fő 20 fő 6.b: általános tantervű 22 fő 6.c: angol-informatika 28 fő 7.a: németes 21 fő 7. b: általános tantervű 24 fő 7.c: angol-informatika 21fő 8. a: német 17 fő 8. b: angol 20 fő 8. c: német 20 fő
Fő feladatok a tanévben: végzős diákok beiskolázása, búcsúztatása, ünnepeinkre, hagyományainkra méltó módon való megemlékezés, osztálykirándulások, erdei iskolák megszervezése, lebonyolítása
Fejlesztés, tehetséggondozás: erkölcsi nevelés, hazaszeretetre nevelés, közösségalakítás, személyiségfejlesztés, egészséges életre nevelés, környezeti kultúra, környezettudatos gondolkodás fejlesztése
A beiskolázással kapcsolatos feladatok: felvételi tájékoztató könyvek kiosztása, diákok, szülők, tájékoztatása a felvételi rendszerről, továbbtanulással kapcsolatos adatok egyeztetése a szülőkkel, felvételi lapok kitöltése, továbbítása, a felvételt nyert tanulók értesítése, a fel nem vett diákok számára újabb iskola keresésében való segítség és a szükséges dokumentumok továbbítása.
Mérések: —
Ünnepek, egyéb programok: Mikulás, karácsony, farsang, Zimándy-nap, Szent-Flórián-nap, projektnap a környezetvédelem témakörében.
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel: Az ünnepeink megszervezésében a magyaros munkaközösség lesz segítségünkre, a papírgyűjtésben a testnevelés munkaközösséggel, környezetvédelemmel, szelektív hulladékgyűjtéssel, valamint a szenvedélybetegségekkel kapcsolatos előadás megszervezésével a természettudományos munkaközösséggel fogunk együttműködni.
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök):—
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésével:Tisztasági verseny: szeptembertől folyamatosan. Felelős: Kárpátiné H. T.Hulladékgyűjtés: október eleje, április közepe időjárás és szállítási lehetőség függvényében
Felelős:Papp I.
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésévelHÓNAP ESEMÉNY FELELŐS(ÖK)Szeptember Tanári, tanulói ügyelet megszervezése
Tisztasági verseny elindítása folyamatosan a tanév végéigTovábbtanulással kapcsolatos tájékoztató levél elküldése a 7. osztályos tanulók szülei részéreTantermek dekorálásaAz iskola környezetének takarítása egy-egy osztályfőnöki órán. Tanév végéig folyamatos programSzelektív hulladékgyűjtés beindítása szintenkéntMúzeumok, interaktív házak látogatása
Szűcs SándorKárpátiné H. Teréz
Balogh Zsuzsa
Osztályfőnökök
Szűcs Sándor
Osztályfőnökök
Október HulladékgyűjtésKerekdomb futás
Továbbtanuláshoz szükséges adatok bekérése, adatok egyeztetése.Múzeumok, interaktív házak látogatása
Papp Ildikó, Pintér Ákos8. osztályos osztályfőnökök
Osztályfőnökök
November Szenvedélybetegségekkel, szexualitással kapcsolatos előadás Sziget dekoráció a szelektíven gyűjthető anyagokrólMúzeumok, interaktív házak látogatása
Izsák Dávid
Kárpátiné H. T., Izsák D. Szűcs S.Osztályfőnökök
December Mikulás ünnepség, Mikulás bál
Gyengén álló tanulók szüleinek értesítése
Karácsonyi ünnepély
8. osztályos osztályfőnökökSzaktanárok
osztályfőnökökJanuár Továbbtanulási szülői értekezlet Balogh ZsuzsaFebruár Továbbtanulási felvételi lapok kitöltése,
továbbításaFarsang
8. osztályos osztályfőnökökPintér Á., 7. osztályos osztályfőnökök
Március Erkölcs, hazaszeretet témakörében előadás
Zsibvásár
Projektnap
Szűcs Sándor
Ujszász i G., Kárpátiné H. T.Osztályfőnökök
Április Papírgyűjtés
Zimándy-nap
Felvételt nyert tanulók értesítése
Papp Ildikó,
Balogh Zsazsa
Balogh Zsuzsa8. osztályos osztályfőnökök
Május Osztálykirándulások, erdei iskolák
Sikertelenül felvételizett tanulók számára új iskola kereséseSzt. Flórián-nap
Osztályfőnökök8. osztályos osztályfőnökök
osztályfőnökökJúnius Tisztasági verseny értékelése
Ballagás
Tanulói ügyelet értékelése
Kárpátiné H. TerézBalogh Zsuzsa, 7.-8. osztályos osztály-főnökökSzűcs Sándor
Törökbálint, 200. szeptember 11.mkv.
MUNKATERVtanév: 2009/2010.
Munkaközösség neve Segítő-pedagógiaiMunkaközösség-vezető neve
Farkas Bernadett
Személyi és tárgyi feltételek 1.Személyi feltételek:
A munkaközösség tagjai:
1.d Gödör Ágnes gyógypedagógus tanár 2.d Komendáné Nemes Éva óvodapedagógus,tanító,pedagógia szakos tanár 3.d Somlai Zsuzsa tanító, rajz spec.koll. 4.d Nagy Rita tanító, fejlesztőpedagógus
Farkas Bernadett gyógypedagógus logopédus Szabóné Dienes Krisztina gyógypedagógus logopédus Vita Hajnalka gyógyped. asszisztens, szociálpedagógus Bálint Emese Batiz Réka pszichológus Zentai Csaba pszichológus
Szaktárgyat tanító kollégák:
Szőkéné Ispány Erika (tanító) néptánc 1.d, 2.dBálint Emese ( tanító, gyp. asszisztens) néptánc 3.d, 4.dUdvarhelyi Ildikó ének-zene 1.d,3.d
Fejlesztésbe bekapcsolódó kollégák:
Kertai Julianna (gyógytornász) mozgásterápia
Napközis kollégák:
Stánicz Angéla 1.d 7.terem Terenyi Szilveszterné,Kalmár Petra 2.d 4,114.terem
Takács Éva 3.d 6.terem Szerzőné Fiedler Mónika 4.d 3.terem
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma:
osztály irányultság létszám terem1.d fejlesztő 12 11.2.d fejlesztő 6 207.3.d fejlesztő 13 116.4.d fejlesztő 6 117.
Fő feladatok a tanévben
Az első évfolyam diagnosztikus mérése:
o 1.a, 1.b, 1.c - Raven teszt, Peabody szókincsvizsgálat, dyslexia veszélyeztetettséget
előrejelző gyorsteszt, relációs szókincsvizsgálat, GOH / gyanú esetén / (Farkas
Bernadett, Csomborné Sándor Anikó)
o 1.d – DIFER- tanuláshoz szükséges alapkészségek vizsgálata (Szabóné Dienes
Krisztina)
Fejlesztő órák megszervezése. (Farkas Bernadett, Szabóné Dienes Krisztina,Csomborné
Sándor Anikó)
Rendszeres logopédiai, pszichológiai tanácsadás biztosítása szülők, tanítók részére.
2. Tárgyi feltételek
A tanításhoz, fejlesztéshez szükséges eszközök tárháza sokszínű. Ebben a tanévben tovább gyarapodott szemléltetőeszközökkel, számítógépes programokkal. Az osztálytermek felújítása tovább folytatódott, a 2.d osztály új tanterembe költözött. Az 1.d osztály mozgásában akadályozott tanulója számára speciális tanulóasztalt készíttetett az iskola és közlekedésének megkönnyítése érdekében az osztálytermüket a földszinten rendezték be.
Szakvélemények rendszerezése, dokumentálása, összesítő kimutatása, frissítése. ( Farkas
Bernadett, Szabóné Dienes Krisztina)
A szükséges szakértői, képesség és pszichológiai vizsgálatok elvégzése az év során (tanulási
képesség vizsgálat, Sindelar kognitív képességprofil, beszédértés vizsgálat, stb.)
Az ebben a tanévben lejáró szakvéleménnyel rendelkező gyermekek kontrollvizsgálata a
Nevelési Tanácsadóban. (Nagy Rita, Komendáné Nemes Éva, Batiz Réka, Farkas Bernadett)
Még hatékonyabb együttműködés megteremtése a Nevelési Tanácsadóval és a törökbálinti
Családsegítő Egyesülettel.(Farkas Bernadett, Batiz Réka, Zentai Csaba)
Az ellátott gyermekek körének bővítése. (Farkas Bernadett, Batiz Réka)
A 4-es fejlesztő osztály felső tagozatba való átmenetelének előkészítése. (Nagy Rita, Farkas
Bernadett)
Játékos „Ki mit tud?” vetélkedő megszervezése. (Gödör Ágnes, Komendáné Nemes Éva
/1-2.o./, Somlai Zsuzsa, Nagy Rita /3-4.o./)
Folyamatos szakmai képzés:
o önképzés
o hospitálás egymás óráin
o tapasztalatok megbeszélése
o részvétel a szakmai továbbképzéseken
A gyermekek egészséges személyiségének kialakulásához nyújtott segítség:
o szülő-gyermek kapcsolat erősítése közös programokkal
o természetjárás, kirándulás
o színház-, múzeumlátogatás
o ötletbörze a pedagógusokkal gyermekek egymás közötti kapcsolatainak alakítása
érdekében
Fejlesztés, tehetséggondozás:
A fejlesztési terveket a szeptemberi diagnosztikus felmérések tapasztalatai, valamint a Nevelési Tanácsadó javaslata alapján, október elején készíti el Farkas Bernadett, Szabóné Dienes Krisztina.
Fejlesztés megszervezése:
név osztály jellege óra/hétFarkas Bernadett alsó tagozat logopédia, dyslexia- dysgráfia terápia 18Szabóné DienesKrisztina
alsó tagozat logopédia, dyslexia- dysgráfia terápia 19
Nagy Rita 3.d, 4.d képességfejlesztés, 1Csomborné Sándor Anikó
alsó tagozat képességfejlesztés 21
Kertai Julianna alsótagozat mozgásfejlesztés 2
Gyakorlat a készségfejlesztés tanórákba építése.
A beiskolázással kapcsolatos feladatok:
Nyílt órák óvónők számára (november) Óvodai szülői értekezleten részletes tájékoztatás a fejlesztő osztályokról (január, február) Bemutató órák a leendő elsősök szülei számára. (március) A 2009/2010-es tanévben első osztályt indító kolléga játékos ismerkedése a leendő elsős
tanulókkal (május) Előzetes szülői értekezlet a leendő elsősök szüleinek (május)
Mérések:
Tanév elején - az 1.évfolyamon szintfelmérés - a 2.,3. és 4.évfolyamon ismétlés utáni mérés Félévkor - minden évfolyamon a tanítók állítják össze a mérés anyagát a haladásnak megfelelően Év végén - minden évfolyamon az elért szintnek megfelelően a tanító kolléga állítja össze a mérés anyagát - 4. évfolyamon kompetenciamérés
Ünnepek, egyéb programok:
Nemzeti ünnepeinkről iskolai- és osztályszinten megemlékezünk Anyák napi ünnepséget az első, második és negyedik évfolyamon az osztályfőnökök
szervezik. Karácsonyt osztályszinten ünnepeljük, a húsvéti ünnepre évfolyamszinten készülünk. A farsangot osztályonként ünnepeljük.
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel:
1-2., 3-4. osztályt tanítók munkaközösségével:- Részt veszünk az évfolyamok által szervezett ünnepségeken, szakkörökön- Osztályonként indulunk a novemberi sportversenyen, és tehetséges gyermekeinket
benevezzük az évfolyam által szervezett versenyekre. - Játékos „Ki mit tud?” vetélkedőt az idén is tervezünk mind a négy évfolyamnak.
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök):
Bekapcsolódunk az adott évfolyamon induló szakkörökbe. Rajzszakkör 3-4. évfolyam- Somlai Zsuzsa „Ki vagyok én a világban?”személyiségfejlesztő, önismereti foglalkozás- 1-4.évfolyam Csomborné Sándor Anikó, Stánicz Angéla Sportszakkör-Nagy Rita Origami 1.évfolyam-Vita Hajnalka Fürge Ujjak 3-4.évfolyam-Vita Hajnalka
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésével:
Játékos „Ki mit tud?”- november elején 3-4 évfolyam– Nagy Rita, Somlai Zsuzsa
- április elején 1-2.évfolyam – Gödör Ágnes, Komendáné Nemes Éva Tehetséges gyermekeinket benevezzük az évfolyamok által szervezett háziversenyekre.
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésével
feladat felelős(ök) tervezett időpontok-Alakuló tantestületi értekezlet
Palkóné 2009. 08.24. 10 óra
-Szülői értekezletek, fogadóórák rendje
Igh-ek 2009.. 08.25.
-Munkaközösségmegalakulása
Krómerné 2009. 08.25.
Munkatervek leadása Farkas Bernadett 2009.08.26.
- Tanév rendje Palkóné 2009. 08.27.- Javító és osztályvizsgák Krómerné,Balogh Zs. 2009.. 08.26. 9 óra- Tantárgyfelosztás- órarend
IgazgatóhelyettesekIg.h-ek,Palkó Balázs
2009. 08.24..2009. 09.01.
- Tanévnyitó, első tanítási nap Krómerné,Bartosné,Balogh Zs.
2009. 09.01. 8 óra
Tanévnyitó értekezlet Palkóné 2009.09.01. 11óra- Minőségbiztosítás: partnerlista frissítése
BartosnéMolnárnéLengyelné
2009. 10.02.
Első szülői értekezlet Krómerné 2009.09.03.
- Diagnosztikus vizsgálatok Farkas Bernadett, Csomborné Sándor Anikó , Szabóné D.K.
2009. 09.02.- 09.30.
SNI-s és HHH-s tanulók névsorának frissítése,az anyagok aktualizálása
Segítő ped-i munkaközösség 2009.09.11.
- Iskolai szintű versenyek ( versenynaptár )
Igh-kSzabóné Dienes Krisztina
2008. 09.12.
- Diák tanácskozótestület újraválasztása, ülése
Papp I. 2009. 09.25.
- Naplók megnyitása Igh-ekosztályfőnökök
2009. 09.11.
- Ismétlés utáni mérések Szabóné Dienes Krisztina, oszt.fők.
2008. 09.15-19.
- Tanulói nyilvántartás ellenőrzése
IgazgatóhelyettesekOsztályfőnökökGátiné
2009. 09.25..
- Iskolaszék és Közalkalmazotti Tanács együttes értekezlete
Palkóné,Hegedűsné Garda Éva
2009. 08.31. 18 óra
- Iskolai munkaterv véglegesítése
Palkóné 2009.08.31.
- Tanmenetek leadása Igh-ek, Farkas Bernadett 2009.09.25.
- A süsseni testvériskola delegációjának fogadása
PalkónéÚjszászi G.
2009.10.04-09.
- Szakkörök indítása igh-ekszakkörvezetők
2009. 10.05.
- Megemlékezés október 6-ról magyar munkaközösség 2009. 10.06. kedd- Tanulási és magatartás zavaros tanulók névsora
Igh-ekofő-kHajdu F.
2009. 10.12. hétfő
- Az 1. évfolyamos tanulók diagnosztikai mérése
Krómerné, Farkas Bernadett, Csomborné Sándor Anikó, Szabóné D. Krisztina
2009.10.12.
- MKM statisztika PalkónéIgh-kGidófalvyné
2009.10.16.
- Megemlékezés1956. október 23-ról
magyar munkaközösségBalogh Zsuzsa
2009.10.22.csüt.
- A 2010. évi költségvetés tervezése
PalkónéGidófalvyné
2009. 10. hótól
Őszi szünet 2009.10.23.-11.01.-Játékos „Ki mit tud?” Somlai Zsuzsa,Nagy Rita 2009. 11.- Negyedéves értékelés igh-ek
osztályfőnökök2009.11.13.
- Nevelési értekezlet Tanulói motiváltság
Palkóné 2009. november 2. fele
- Mikulás ünnepség Igh-ek 2009.12.04.péntek- Áthelyezési kérelmek leadása
Krómerné 2009. 12.11.
- Gyengén álló tanulók szüleinek értesítése
igh-ekofő-k
2009. 12.11.
- Karácsonyi ünnepély 3-4.oszt. munkaközösség 2009.12.22.kedd
Téli szünet 2009.12.23-2010.01.03.- Félévi mérések előkészítése igh-ek
mkv-k2010.01.04-08.
- Félévi mérések igh-ekFarkas BernadettTestület
2010.01.11-15.
- Az első félév zárása igh-ekofő-k
2010. 01.15.
- Osztályozó konferencia igh-ek 201001.15. 14 óra- Félévi értesítők kiosztása igh-ek
ofő-k2010.01.22.
- Félévzáró értekezlet Palkóné 2010.01.25. 14 óra- Farsang igh-ek
ofő-k2010.02.05.
- A könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, kötelező olvasmányok jegyzékének elkészítése, kifüggesztése
Ujszászi G. Hi: 2010. 02.15.
- Tankönyvrendelés elkészítése
Ujszászi G.tanítók, tanárok
2010. 02.26.
- projektnap Igazgatóhelyettesek 2010. március első hete- Megemlékezés március 15-ről
Krómerné 2010.03.12.
-Háromnegyedéves értékelés Igh-ekofő-k
2010.03.26.
A 2009.évi OM kompetencia mérés eredményeinek tantestületi értékelése,feladatok kijelölése
PalkónéIg.h-kMinőségbiztosítási munkacsoport
2010.03.
- Szakmai továbbképzés,bemutató foglalkozások a tanulói motiváltság és az IKTT témakörében
Palkóné 2010.04.
Tavaszi szünet 2010.04.02-06.- Zimándy- nap előkészítése Igh-ek 2010.04.19-22.- Iskolai fényképezés Gátiné 2010.04.- Játékos „Ki mit tud?” Gödör Ágnes,Komendáné
Nemes Éva2010. 04.
- Elsősök beíratása Palkóné 2010.április első fele
Krómerné- Zimándy-nap Tantestület 2010. 04.23. - Flórián nap Ig.h-k 2010. 05.04.- Megemlékezés anyák napjáról
ofő-k 2010.05.03.
- Év végi mérések előkészítése
Igh-ek, Farkas Bernadett 2010.05.03-07.
- Pótbeíratás Krómerné 2010. 05.03.- Elsős szülői értekezlet Krómerné
ofő-k2010. 05.17. / hétfő/
- Látogatás a süsseni testvériskolába
PalkónéUjszászi G.
2010.05.02-07.
- Látogatás a székelyudvarhelyi iskolába
PalkónéBalogh Zs.
2010.05.12-16.
- Év végi mérések igh-ekFarkas BernadettTestület
2010.05.10-14.
- OM kompetencia mérés Balogh Zs.Lengyelné.T.Á.
2010.05.26.
- Zimándy -záró KrómernéBalogh Zs.
2010. 06.02. 17 óra
- Több napos kirándulások, erdei iskolák
igh-ekofő-k
2010.06.03-04.
- Osztályozó értekezlet igh-ek 2010. 06.10. - Ballagás Palkóné
Balogh Zs.7-8.o. ofők
2010. 06.11. 11 óra
Utolsó tanítási nap 2010.06.11.péntek- Hálaadás Palkóné 2010. 06.17. 9 óra
Katolikus templom
- Tanévzáró értekezlet Palkónéigazgatóhelyettesek
2010. 06.17. 10,30
- Tanévzáró ünnepély, bizonyítványok kiosztása
Palkónéigh-ek, o-fők
2010.06.17. 17 óra
-Alakuló értekezlet Palkóné 2010. 08.25. 10 óra
Törökbálint, 2009.08.26. Farkas Bernadett munkaközösség - vezető
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve TanulószobaMunkaközösség-vezető neve Izsák Bálint István
Személyi és tárgyi feltételek
1. Személyi feltételek:
8 pedagógus alkotja a munkaközösséget. Különböző szakosok lévén nagy előnyt jelenthet a humán tárgyakban, a nyelvekben és a természettudományos tárgyakban a segítés, felzárkóztatás valamint a korrepetálás. Ehhez természetesen szükség van a kollégák között a folyamatos és rendszeres információáramlásra, a kapcsolattartásra ( kiemelten kapcsolattartás más munkaközösségekkel ); és arra, hogy a javaslatokat, tapasztalatokat rendszeresen megosszuk egymással, ami nagyban hozzájárul a pedagógiai munka állandó fejlesztésében.
2. Tárgyi feltételek:
Összesen a leendő két tanulószobás csoportnak két tanterem áll majd rendelkezésére, melyek kialakítása és felszereltsége megfelel a tanulószobai munkák elvégzésére.Mindemellett a tavalyi évben kapott sporteszközök (labda, focilabda, tollaslabda), valamint a társasjátékok jó feltételeket tudnak biztosítani a tanulás utáni szabadidős program(ok) megfelelő eltöltéséhez. Terveink között szerepel még egy könyvcsomag összegyűjtése (mind magyar, mind más egyéb idegen nyelvű) amelyben mesék, ifjúsági regények, szórakoztató olvasmányok, rejtvények találhatók. (Használt, de még ép könyvekre gondolunk). Ez igen fontos lenne az olvasás megszerettetéséhez, az olvasási szokás kialakításához, mivel mi is tapasztaljuk, hogy a gyerekek nagyobb része nem szeret olvasni.
3.Tanulócsoportok irányultsága, létszáma:
A szülői igények alapján a tanévet 2 csoportban kezdjük:I. csoport: Tanulók az 5.a és 5.b osztályokból: összesen 27 főII. csoport: Tanulók az 5.c, 6.a, 6.c és 7.c osztályokból: összesen 26 fő
4. Fő feladatok a tanévben
4.1 : A gyermekek többsége számára a kiemelt cél a rendszeres, napi tanulási szokás, feladattudat kialakítása, a tanulásra való motiválás . Naponta tudatosítani kell a gyerekekben, hogy a szóbeli tanulnivaló is a lecke része. Fontos feladat ezen kívül a felzárkóztatás, a tanulmányi eredményekfolyamatos javítása is. Cél, hogy a gyermekek felügyelet mellett töltsék el a délutánt, ahol a tanuláson kívül játékos kikapcsolódásban is részesülhetnek.
o
4.2 : Szükség van továbbá különböző tantárgyaknál ( mint pl.: magyar nyelv és irodalom, matematika, idegen nyelv stb.) fejlesztő, korrepetáló feladatsorok létrehozására, mely nagyban segítené a gyerekek (tovább)fejlesztését valamint felzárkoztatását az adott tantárgyban.
4.3 :Kiemelten fontos a pedagógiai munka megvalósításánál a munkaközösség más munkaközösségekkel való együttműködése, melyre a tavalyi évben már számos példa mutatott: mint pl. a különböző versenyeken, rendezvényeken való részvétel .
4.4 : Szükség lenne ezen kívül egy esetleges külön „tanulószobai házirend létrehozására, mely a későbbiekben akár az iskolai Házirend részévé is válhatna.
4.5 : Fontos, hogy a tanulókat a jövőben is csak a foglalkozás elején leadott írásbeli kérelemmel (akár szülő, akár pedagógus részéről), azaz állandó esetben állandó kérelemmel lehessen csak elkérni! Csak sűrgős esetben telefonon!
4.6 : A tavalyi tervhez hasonlóan, nagy előnyt jelentene egy könyvcsomag összegyűjtése (mind magyar,mind más egyéb idegen nyelvű) amelyben mesék, ifjúsági regények, szórakoztató olvasmányok, rejtvények találhatók. (Használt, de még ép könyvekre gondolunk). Ez igen fontos lenne az olvasás megszerettetéséhez, az olvasási szokás kialakításához, mivel mi is tapasztaljuk, hogy a gyerekek nagyobb része nem szeret olvasni.
4.7 : Mindenképp szükség van a tanulószobai eszközök, tárgyak, játékok elhelyezéséhez egy külön helyre (pl. szekrény), melyhez csak az adott felügyelő tanár jutna hozzá, de mindkét csoport számára elérhető lenne.
4.8 : Tehetséggondozás: A tehetséges gyerekeket a fejlesztő játékok, a számítógépes feladványok, illetve plusz feladatok segítenék a továbbfejlődésben. Felzárkoztatás: Rendszeres, és egyik fő feladatunk a felzárkóztatás, mivel a tanulószobára jelentkezett gyermekek nagy része tanulási problémákkal küszködik. Az egyéni felzárkóztatásra, korrepetálásra a tanulószobai munka keretében jó lehetőség ígérkezik.Szakkörök: A tanulószobások nagy része valószínűleg idén is valamilyen szakkörre, sportkörre, korrepetálásra, különórára jár majd, ami által a leckék elkészítései is eltolódhatnak. Ennek kiküszöbölésére szeretnénk mindkét csoportban egy - egy táblázatot létrehozni, melyben az összes délutáni elfoglaltságokat gyűjtenénk össze.
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve TermészettudományiMunkaközösségvezetőneve
Izsák Dávid
Személyi és tárgyi feltételek1.Személyi feltételek: Balogh Zsuzsa földrajz 8.b, természetismeret 5.a;6.b,c; Hefop B modul 5.a természetismeret (szövegértés)Kovács Ildikó kémia 7.a,b,c, 8.a,b,c ; kémia magántanulóSzkiba Éva fizika 7.a,c; Kárpátiné Hesz Teréz természetismeret 5.b,c; 6.a,; földrajz 7.a,b,c, 8.c; biológia 7.b,c, 8.b,c Izsák Dávid fizika 7.b; 8.a,b,c; fizika magántanulóPapp Ildikó biológia 7.a, 8.aUjszászi Gabriella földrajz 8.a2.Tárgyi feltételek: Fizikai és kémiai szaktanterem, szertárak, írásvetítők, térképek, diák, videofilmek, cd-romok, DVD-k, Interaktív tananyagok
Fő feladatok a tanévben Környezetvédelemre való nevelés Természettudományos látásmód kialakítása Az Internet használata a tanítás-tanulás folyamat során Egészséges életmódra nevelés Tehetséggondozás – versenyekre felkészítés, gyerekek versenyeken való részvétele - Papírgyűjtés ősszel ill. tavasszal Természettudományok napja (projektnap) Zimándy-nap Föld-napja Múzeumok, állatkert, interaktív házak látogatása (szeptembertől-decemberig minden osztály!)
Fejlesztés, tehetséggondozásVersenyekre való felkészítés,
A beiskolázással kapcsolatos feladatok
MérésekSzóbeli vizsga év végén : - 8.osztály biológia
- 7.osztály földrajzÜnnepek, egyéb programok Föld-napja Természettudományok napja – Projekt-nap
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel Papírgyűjtések lebonyolítása közösen az osztályfőnöki munkaközösséggel Folyamatos kapcsolat a védőnővel , előadások az egészséges táplálkozással kapcsolatosan
Az alsós munkaközösség részére szemléltető és kísérleti eszközöket adunk
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök)- Igény esetén korrepetálások
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – időpont, felelős megnevezésévelPEMPSZI által szervezett országos versenyek:
- Hermann Ottó (TITOK) verseny március, /felelős :Hesz Teréz/- Kaán Károly verseny március /felelősök: Hesz Teréz, Balogh Zsuzsa/- Földrajz, /felelős :Balogh Zsuzsa/Országos pályázatok / felelős: Hesz Teréz
Feladataink havi bontásban (naptár) – felelősök megnevezésévelHÓNAP ESEMÉNY FELELŐS(ÖK)Szeptember Tanmenetek megírása, új eszközök megismerése
Múzeumok látogatásának elindításaBemutató órák tartása:
Kárpátiné Hesz Teréz 7.b osztályban biológia
Balogh Zsuzsa 5.a osztályban természetismeret
Izsák Dávid a 7.b osztályban fizikaÖkofaliújság frissítése
szaktanárok, Izsák DávidHesz Teréz, Balogh Zsuzsa
Október Korrepetálások indításaPapírgyűjtésMúzeumok látogatásaElőadás – egészséges táplálkozásról és a szenvedélybetegségekről (védőnő)
Izsák DávidPapp Ildikó
November Múzeumok látogatása Kovács IldikóDecember Múzeumok látogatása Izsák DávidJanuár Fakultatív félévi mérések szaktanárokFebruár Felkészítés a PEMPSZI és TITOK által szervezett
versenyekre / iskolai fordulók/Szaktanárok, Hesz Teréz, Balogh Zsuzsa, Hargitai Zsuzsa
Március PEMPSZI versenyekTermészettudományok napja
Hesz Teréz, Balogh Zsuzsa, Izsák Dávid, Szkiba Éva, Kovács Ildikó
Április Papírgyűjtés, Föld-napja (Játékos teszt íratása, 1-2 órában)
Papp Ildikó, Izsák Dávid, Hesz Teréz
Május Éjszakai látogatás a csillagdába az egész évben jól teljesítő, versenyeken jól szereplő tanulókkal
Szkiba Éva, Izsák D.
Június Szóbeli vizsga (biológia, földrajz) Hesz Teréz, Papp Ildikó, Balogh Zsuzsa
Törökbálint, 2009. augusztus 26. Izsák Dávid mkv.
MUNKATERV tanév: 2009-10
Munkaközösség neve Testnevelés munkaközösségMunkaközösség-vezető neve Pintér Ákos
Személyi és tárgyi feltételek1.Személyi feltételek: munkaközösségünk tagjai: Kertai Julianna gyógytestnevelő, Papp Ildikó test-
nevelő, Pintér Ákos testnevelő2.Tárgyi feltételek: sportcsarnokunk állaga és felszereltsége kiemelkedő. A szerek természetes el-
használódása miatti folyamatos pótlás megoldott, a tavalyi 200.000Ft-os rendkívüli beszerzés pedig lehetővé tette ― többek között ― iskola mezek készíttetését, melyekben tanulóink méltóképpen képvi-selhették iskolánkat a különböző sportversenyeken.
Tanulócsoportok irányultsága, létszáma: sportköreink a legnépszerűbb szakkörök közé tartoznak; az elsős évfolyamtól kezdve a visszajáró öregdiákokig fogadjuk a gyermekeket, a kisebbeknél általános képességfejlesztéssel és labdás ügyességfejlesztéssel, illetve aerobic tornával, a nagyobbaknál a legis-mertebb labdajátékokkal (labdarúgás, kosárlabda, kézilabda, röplabda).
Fő feladatok a tanévben: a mindennapos délutáni sportfoglalkozások biztosítása mellett a házibaj-nokságok megrendezése, az iskolán kívüli versenyeztetés, és különböző sportprogramok szervezésetartoznak a legfontosabb feladataink közé.
Fejlesztés, tehetséggondozás: a különböző foglalkozásokon a rendszeres gyakoroltatás biztosítása ad lehetőséget a gyermekek koordinációs és kondicionális képességeinek fejlesztéséhez, míg a tehetség-gondozást az „ügyesebb” gyermekeknek az egyesületi szintű sportolásra való ösztönzése szolgálja .
A beiskolázással kapcsolatos feladatok: munkaközösségünknek nincs ilyen jellegű feladata.
Mérések: tervezzük néhány alapképesség mérését egyes osztályokban, amit később kontrollméré-sekkel rendszeres időközönként megismételnénk.
Ünnepek, egyéb programok: a Zimándy-napi sportprogramok, a korábban nagy sikerrel megrende-zett két iskola közötti sportdélutánok újbóli megtartása mellett tervezzük az iskolán kívüli versenyez-tetés további bővítését.
Kapcsolattartás más munkaközösségekkel: a különböző sportversenyek kapcsán az osztályfőnöki munkaközösséggel, a sportos, egészséges életmód támogatását szolgáló iskolai projektnapok esetében a természettudományi munkaközösség tagjaival állunk munkakapcsolatban.
Szabadidős foglalkozások (szakkörök, sportkörök, művészeti körök): a kötelező tanórák kis óraszá-ma mellett (2-3 testnevelés óra/hét) kiemelten fontos a délutáni sportkörök biztosítása, a házibajnoksá-gok lebonyolítása, az iskolán kívüli versenyeztetés lehetőségének folyamatos keresése.
Sportkörök: Hétfő: 14.00-14.45. Általános képességfejlesztés; 1-2. o.; Papp Ildikó; 14.45-15.30. Labdás ügyességfejlesztés; 3-4. o.; Papp Ildikó; 15.45-16.30.; Aerobic; 1-4. o.; Papp Ildikó;
Kedd: 14.00-15.00. Labdarúgás; (1-2) 3-5. o.; Pintér Ákos; 15.00-16.15. Labdarúgás; 6-8. o.; Pintér Ákos; Szerda: 14.00- 16.30. Kézilabda; 5-8. o.; Papp Ildikó; Csütörtök: 14.00-16.15. Kosárlabda; 3-4. ill. 5-8. o.; Papp Ildikó, Pintér Ákos; Péntek: házibajnokságok szervezése; Papp Ildikó, Pintér Ákos;
Versenyek (házi, levelező, területi, egyéb) – Házibajnokságaink: Október: kosárlabda bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; November: játékos sorverseny; 3-4. o.; Kertai Julianna;
teremfoci bajnokság; Pintér Ákos; December: teremfoci bajnokság; Pintér Ákos; Január: zsinórlabda bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; Február: teremhoki bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; Március: játékos sorverseny; 1-2. o.; Kertai Julianna;
kézilabda bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; Április: magasugró bajnokság; Papp Ildikó; Május: tollaslabda bajnokság; Pintér Ákos. Egyéb versenyek: Október második vasárnapja: Kerekdomb-futás. az alábbi versenyek időpontjait később kapjuk meg a szervezőktől: Diákolimpia (kistérségi) versenyek; SNI gyermekek Pest-megyei versenyei.
Feladataink havi bontásban – Szeptember: sportkörök, és alkalmi sportdélutánok szervezése; Október: Kerekdomb-futás; kosárlabda bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; November: játékos sorverseny; 3-4. o.; Kertai Julianna; teremfoci bajnokság; Pintér Ákos; December: teremfoci bajnokság; Pintér Ákos; karácsonyi zsinórlabda gála; Pintér Ákos; Január: zsinórlabda bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; Február: teremhoki bajnokság; Pintér Ákos; Március: játékos sorverseny; 1-2. o.; Kertai Julianna;
kézilabda bajnokság; Papp Ildikó, Pintér Ákos; Április: magasugró bajnokság; Papp Ildikó; Május: tollaslabda bajnokság; Pintér Ákos.A Diákolimpia fordulók, a kisegítős gyermekek számára rendezendő megyei versenyek kiírását
később kapjuk meg a szervezőktől, ill. az iskolai sportnapok időpontját is ezután egyeztetjük az iskola vezetésével.