NASTAVNI_LISTICI_2

NASTAVNI LISTIĆI

• ALOMORF• PODJELA MORFEMA• OSNOVA RIJEČI• GRAMATIČKE OSOBINE IMENICA• IMENICE MUŠKOGA RODA• IMENICE ŽENSKOGA I SREDNJEG RODA• PISANJE IMENICA I PRIDJEVA (VELIKO I MALO SLOVO)• ZAMJENICE• PISANJE ZAMJENICA• PRIDJEVI• KOMPARACIJA PRIDJEVA• BROJEVI• GLAGOLI (GRAMATIČKE KATEGORIJE)• GLAGOLI (PODJELA PREMA VIDU)• GLAGOLI (GLAGOLSKI OBLICI)• NEPROMJENLJIVE VRSTE RIJEČI (1.)• NEPROMJENLJIVE VRSTE RIJEČI (2.)• NEPROMJENLJIVE VRSTE RIJEČI

(GRAMATIČKE I PRAVOPISNE VJEŽBE)• VRSTE RIJEČI

Alomorf

1. Podcrtajte u navedenim riječima alomorfe.

vrabac, vrapca drugi, drukčiji rezak, reska

top, tobdžija podcijeniti, potplatiti ispustiti, iznositi

grozd, grožđe ispustiti, iznositi orah, oraščić

svat, svadba glas, glazba svjedočiti, svjedodžba

nebo, nepce ulazak, ulasci hrbat, hrpta

žižak, žiška nizak, niska predsjednik, pretpovijesni

pas, pašče Amerika, Americi muha, mušica

2. Do pojave alomorfa dolazi zbog glasovne promjene koja se zbiva na granicama morfema. Utvrdite o kojoj je glasovnoj promjeni/glasovnim promjenama riječ u navedenim primjerima.

vrabac, vrapca _______________________________________________________________

drugi, drukčiji _______________________________________________________________

rezak, reska _________________________________________________________________

ispustiti, iznositi _____________________________________________________________

nebo, nepce _________________________________________________________________

ulazak, ulasci ________________________________________________________________

žižak, žiška __________________________________________________________________

pas, pašče ___________________________________________________________________

muha, mušica ________________________________________________________________

3. Načinite od imenice mrak što više riječi. Podcrtajte u svojim riječima sve alomorfe. Zaključite zbog koje je glasovne promjene/glasovnih promjena došlo do pojave alomorfa.____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Podjela morfema

1. Uspravnom crtom podijelite navedene morfeme prema položaju. Označite kraticom svaki morfem (P – prefiksalni, K - korijenski, I – infiks, S – sufiksalni, N - nastavak)

luka, briga, hladnoća, bezbrižnost, satovi,

lučki, brižan, Majin, stol, teleta,

preskočiti, zapisati, predškolski, mislilac, dan

2. Zaokružite u navedenim riječima samo oblikotvorne morfeme.

godini, živjeti, osnovna, preraste, razreda,

čekaonici, svojih, kutova, daruju, čovjeka,

stojim, gornje, putovah, tvojim, dostojnog

3. Podijelite oblikotvorne morfeme iz prethodnoga zadatka na morfeme padeža i morfeme glagolskog oblika. Ispišite ih u tablicu.

morfem padeža morfem glagolskog oblika

____________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Zaokružite u navedenim rečenicama samo oblikotvorne morfeme. Ako je potrebno, dopišite nulti morfem.

Cijela je ova priča sklopljena na temelju odbačene hrpe ispisana papira. Mnoštvo je

rukom napisanih redova zgusnutih slova ostalo bez pravog potpisa. Nigdje nema imena ni

prezimena pisca spisa. Samo se ponegdje mogao naći naizgled nečitljiv, ali ipak dokučiv

umrljani paraf. Pisalo je Ezop. (Edo Budiša: Pakleni izum Antonia Brava)

5. Podcrtajte u sljedećim riječima sve rječotvorne morfeme.

pradjed, pothraniti, nagluh, proćelav,

ocrniti, zakulisni, naprstak, požutjeti

NASTAVNI LISTIĆ BR. 1. Alomorf

NASTAVNI LISTIĆ BR. 2. Podjela morfema

Osnova riječi

1. Prefiksom pred načinite pet glagola. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ispišite iz napisanih glagola u prvom zadatku tvorbenu osnovu.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. U svim glagolskim oblicima podcrtajte oblikotvornu osnovu.

opisao, opisan, opišem, opisah, opisaše,

opisala, opisivah, opiši, opisivan, opis

4. Podcrtajte u sljedećim riječima rječotvornu (tvorbenu) osnovu:

upisati, olako, predzadnji, samovati,

čuvarov, prajezik, neznanje, samcat.

5. Ispišite sve oblikotvorne morfeme iz četvrtog zadatka.________________________________________________________________________

6. Pred vama je nekoliko riječi. Neka vam oni budu tvorbene osnove – dodajte im prefiks, sufiks ili prefiks i sufiks te načinite od njih nove riječi.

prefiks tvorbena osnova sufiks nova riječ

vikati

lud

slan

velik

duž(a)n

7. Ispišite iz riječi koje ste načinili u šestom zadatku oblikotvorne morfeme.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 3. Osnova riječi

Gramatičke osobine imenica

1. Svim imenicama u navedenom tekstu kraticom iznad riječi označite padeže.

U veljači se na mjesečini mogu vidjeti kune kako se nagone po drveću. Pušu i reže, mužjaci se

natjeruju po granama, ludo skaču. Dotle ženka mirno gleda. Očito je nužna što dulja borba i što

žešća ljubomora, kako bi se ženka napokon predala najsnažnijem mužjaku.Kunica koti mladunce

u šupljemu drveću. Ležaj obloži mahovinom. Katkad ih okoti u vjeveričinu ili svrakinu gnijezdu.

Vidra u jami pod korijenjem staroga drveta na toplu i meku ležaju njeguje mladunčad. (Jozo Vrkić: Mudra sova)

2. Odredite vrstu, rod, broj i padež podcrtanoj riječi. Zatim napišite što je njome izrečeno.

Upravo su se vratili iz Grčke. Grčke – imenica, ženski rod, jednina, genitiv;priložna oznaka mjesta

Zbog šišmiša ne volim ići u šumu. ________________________________________________ ________________________________________________

Zbog šišmiša ne volim ići u šumu. ________________________________________________ ________________________________________________

Po cijele dane gleda televiziju. ________________________________________________ ________________________________________________

Svi smo se tome jako čudili.. _______________________________________________ _______________________________________________

Cijeli dan spava ispred ulaznih vrata. _______________________________________________ _______________________________________________

Cijeli dan spava ispred ulaznih vrata... ______________________________________________ ______________________________________________

Taj curetak već je dorastao za udaju... _______________________________________________ _______________________________________________

Kada je otpalo lišće? _______________________________________________ _______________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 4. Gramatičke osobine imenica

Imenice muškoga roda

1. Napišite vokativ jednine i instrumental jednine svake navedene imenice. Zaokružite u dobivenim imenicama nastavke.

vokativ jednine instrumental jednine

ribar ________________ ________________sin ________________ ________________kraj ________________ ________________redatelj ________________ ________________padež ________________ ________________medvjed ________________ ________________mornar ________________ ________________Englez ________________ ________________panj ________________ ________________kelj ________________ ________________Marko Jurić ________________ ________________Mate Bazdan ________________ ________________krivac ________________ ________________kupač ________________ ________________

2. Napišite sklonidbu imena i prezimena jedne osobe muškoga roda.

ime prezimeN _______________ ________________G _______________ ________________D _______________ ________________A _______________ ________________V _______________ ________________L _______________ ________________I _______________ ________________

3. Na temelju odgovora u prethodnom zadatku napišite pravilo o sklonidbi imena i prezimena osoba muškoga roda.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Ispravite pogreške.

O kojem je hobiu sada riječ? ___________________________________________________Za lektiru smo čitali Vugnya. ___________________________________________________Otvorena su vrata studia. ______________________________________________________Pitali ste za stanovnike Cambridga?-_______________________________________________U subotu gledamo Moliera. _____________________________________________________Jeste li pozvali na izlet i Daria? _________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 5. Imenice muškoga roda

Imenice ženskoga i srednjeg roda

1. Definirajte sibilarizaciju.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ispravite pogreške (tamo gdje ih ima).

baci (baka) ____________ oseki (oseka) __________ tvrtci (tvrtka) ____________ bitki (bitka) ____________ vazi (vaga) ____________ Branci (Branka) __________ bolničarci (bolničarka)_______ lizi (liga) _____________ Jasenci (Jasenka) _________ čipki (čipka) ______________ dasci (daska) __________ marci (marka) ___________ duzi (duga) _______________ drozi (droga) __________ Olzi (Olga) ______________

3. Sklanjajte ime i prezime jedne osobe ženskoga roda.

ime prezimeN _______________ ________________G _______________ ________________D _______________ ________________A _______________ ________________V _______________ ________________L _______________ ________________I _______________ ________________

4. Na temelju odgovora u trećem zadatku napišite pravilo o sklonidbi imena i prezimena osoba ženskoga roda._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Podcrtajte u tekstu sve imenice srednjega roda. Odredite im padež. Uvrstite ih u tablicu. Godišnje kruženje Zemlje oko Sunca na Zemlji doživljavamo kao izmjenu godišnjih doba,

što znači da jednu godinu primarno doživljavamo kao potpuni ciklus od četiri ili manje godišnjih doba.

Predhomerski Grci razlikovali su samo zimu, proljeće i ljeto kao hladno, vlažno i suho razdoblje, a tek je kasnije dodana jesen kao doba berbe.

Francuski republikanski kalendar donio je promjene imena mjeseci, ali je nakon nekog vremena ukinut.

jednakosložna promjena nejednakosložna promjena

__________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 6. Imenice ženskoga i srednjeg roda

Pisanje imenica i pridjeva (veliko i malo slovo)

1. Napišite sljedeća vlastita imena poštujući pravopisna pravila.

ljudevit posavski ______________________________krešimir četvrti _______________________________albanka _____________________________________omer-paša latas _______________________________amper (mjera) ________________________________ford (ime) ___________________________________gospa (Isusova majka Marija)____________________makedonac __________________________________ford (tip automobila) ___________________________talijanka _____________________________________splitski ______________________________________eshilov ______________________________________marulićev ____________________________________bog _________________________________________jupiter ______________________________________hrvatski _____________________________________alah _________________________________________hrvoje vukčić hrvatinić __________________________aleksandar veliki _______________________________pipin mali ____________________________________dumas sin ____________________________________južnoamerikanac _______________________________knez branimi _________________________________šenoinski _____________________________________hrvatov ______________________________________kralj tomislav _________________________________držićevski _____________________________________smail-aga čengić _______________________________rizvan-beg ____________________________________spasitelj (Isus Krist) ____________________________majka božja bistrička ___________________________jaganjac božji _________________________________

2. Napišite pravilo o pisanju višečlanih imena gradova, država i kontinenata.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Napišite po tri primjera za svaki višečlani nazivgrada ___________________________________________________________________države __________________________________________________________________kontinenta _______________________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 7. Pisanje imenica i pridjeva (veliko i malo slovo)

4. Napišite sljedeća višečlana imena poštujući pravopisna pravila.

republika slovenija _____________________________babino polje (selo) _____________________________južna amerika _________________________________sveti ivan zelina _______________________________babin potok (potok)_____________________________vransko jezero_________________________________hrvatsko zagorje _______________________________sveti martin pod okićem _________________________moslavačka gora _______________________________

5. Napišite pravilo o pisanju višečlanih zemljopisnih imena.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Napišite sljedeća višečlana imena poštujući pravopisna pravila.

ulica križnoga puta _____________________________zvonimirova ulica ______________________________ulica kralja zvonimira ___________________________našička ulica __________________________________ulica mladosti _________________________________petrova ulica __________________________________ulica lipa _____________________________________trg kralja petra krešimira četvrtoga_________________trg petra preradovića ____________________________trg kardinala franje šepera________________________trg maršala tita ________________________________trg siječanjskih žrtava ___________________________trg burze______________________________________trg hrvatskih pavlina ____________________________trg svetoga šimuna _____________________________trg sportova ___________________________________trg francuske republike __________________________

7. Napišite pravilo o pisanju višečlanih imena u šestom zadatku.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Stari Grad (naseljeno mjesto), gorski Kotar, isusovac, Petrarkizam, srednjovjekovlje, sjedinjene američke države, afrikanac, gospićki, gospićanin, dugootočanka, ulica ruža, gospićka ulica, ulica grada gospića, jutarnji list (novine), hrvatsko narodno kazalište

NASTAVNI LISTIĆ BR. 7. Pisanje imenica i pridjeva (veliko i malo slovo)

Zamjenice

1. Ispišite iz dijelova Preradovićeve pjesme Rodu o jeziku sve zamjenice. Odredite im vrstu i padež.O jeziku, rode, da ti pojem _____________________________________________________O jeziku milom tvom i mojem! __________________________________________________O preslatkom glasu onom ______________________________________________________U kome te mile majke _________________________________________________________Usnivahu slatke bajke, Koga šaptom i romonom ______________________________________________________Duši ti se svijest probudi ______________________________________________________Te ti spozna i uvidje __________________________________________________________Da ti bolje nije nigdje _________________________________________________________Do na tvoje majke grudih! _____________________________________________________(…)Ljubi si ga, rode, iznad svega, __________________________________________________U njem živi, umri za njega! ____________________________________________________U njem sve si blago slaviš _____________________________________________________Što ti osta od starine, _________________________________________________________Nemaš ljepše ti baštine ________________________________________________________Potomstvu si da ostaviš. _______________________________________________________Alem-kamen on ti budi, _______________________________________________________Kog da čuvaš kao oko, ________________________________________________________Kog da braniš kao soko, _______________________________________________________Komu da si vjeran svudi. ______________________________________________________Svaka zvijezda svojim svjetlom sijeva, ___________________________________________Svaka ptica svojim glasom pjeva, _______________________________________________Ti jezikom svojim zbori! ______________________________________________________Slatkim glasom materinimOdlikuj se među inim!Bog bo mili s njim te stvori ____________________________________________________Njim da budeš svoj svojemu, ___________________________________________________Njim da srcu odolijevaš, _______________________________________________________Njim da plačeš i popijevaš _____________________________________________________I njim da se moliš Njemu! _____________________________________________________

2. Razvrstajte ponuđene oblike zamjenica u tablicu: čega, taj, tebi/ti, ih, ju/je, njezin, sav, ničiji, išta, svojim, nas, sebi/si, (o) njoj, nje/je, tu, naših, svom, tim, čim, komu, ničega, štogod, vam, nikakvomu, njemu/mu, što, svatko, išta, toga, time, njegov, kom, tih.

osobne/lične povratna posvojnepovratno--posvojna

pokazneupitne i odnosne

neodređene

______________________________

________________________

______________________________

______________________________

___________________________

______________________________

______________________________

3. Svaku osobnu/ličnu zamjenicu iz drugog zadatka napišite u nominativu.

_______________________________________________________________________

Pisanje zamjenica

1. Podcrtajte pogrešku u lijevom stupcu. Ispravite pogrešku i rečenicu upišite u desni stupac.

Ti imaš tvoje planove, a ja imam moje.

Približavamo se autu kojega smo željeli vidjeti.

Od ničega nemamo potrebu bježati.

Nismo pomislili na nikakvu drugu namjeru.

Hoćeš li mi, molim te, donijeti tu knjigu iz njezine sobe?

Kod naše škole me čekala Ivana.

S nikakvim lošim namjerama nismo došli k vama.

Mislite li da će se pred ičim zaustaviti?

Molim vas, gospodine, nemojte govoriti tako glasno.

Ja ću pitati moje prijatelje, a ti pitaj tvoje.

Došao je dan kojega smo s nestrpljenjem iščekivali.

Tko god (netko) zna odgovor, neka se javi.

Prošloga ljeta ti se nismo mogli javiti.

Već se dugo nije vidio s nikim.

Pred ničijom kućom nisu se vidjeli ljudi.

Ne bismo to učinili za nikoga.

NASTAVNI LISTIĆ BR. 9. Pisanje zamjenica

NASTAVNI LISTIĆ BR. 8. Zamjenice

Pridjevi

1. Podcrtajte u navedenom tekstu pridjeve. Odredite im vrstu i padež.

Spuštam se tvrđavom do Persejevog vrela; promatram okolna poljca, gdje se možda nalazila

kuća seljaka, Elektrina muža, nakon pogibije roditeljske; ponovno se uspinjem na vrh i

polagano spuštam izlazu. Ponovno ogledam dvije lavice mikenskih vrata, snažno izraženih

udova, u položaju klanjanja pred stupom (kretski motiv). Ove lavice u molitvenom stavu

brane grad živih i mrtvih, grobnice branjene zidinama, kao i one starije, izvan zidina. Kameni

blokovi od više tona i nadboji od monolitnog kamena branili su ulazak u tvrđavu. Ipak će ova

jednom pasti. Ne sjećam se da sam ikada i igdje vidio vrata toliko snažna, tako

nepovjerljiva.(…) (Dinko Štambak: Grčki puti ili makljenov list/Mikena s lavljim vratima)

2. Kraticom iznad pridjeva (O, N) odredite je li pridjev u određenom ili neodređenom obliku.

Ivan je čovjek oštra duha. Na njemu se vide tragovi modroga praha. Lijep je dan.

Želite li pogledati petojezični rječnik? Možda će vam taj dobri čovjek pomoći.


Kolač je od bake. ____________________________________________________________

Knjiga je od Držića .__________________________________________________________

Gledam ovaj lijep cvijet i ne želim ga ubrati. ______________________________________

4. Dopunite rečenice pravilnim oblikom.

To su _______________ (posvojni pridjev, Držić) stihovi.

Prekrasne su _______________ (posvojni pridjev, Dugi otok) uvale.

Posjetit ću ______________(posvojni pridjev, Brač) znamenitosti.

Svidio mi se _________________(posvojni pridjev, Duga Resa) krajolik.

Hoćete li gledati ______________ (posvojni pridjev, Shakespeare) drame?

Jeste li doživjeli ___________ (posvojni pridjev, Split) noć?

Navijači će braniti ________________ (posvojni pridjev, Hrvatska) boje.

NASTAVNI LISTIĆ BR. 10. Pridjevi

Stupnjevanje (komparacija) pridjeva

1. Načinite komparative navedenih pridjeva. U treći stupac upišite o kojoj je glasovnoj promjeni/glasovnim promjenama riječ.

tvrdvisokdragčestprosječanglupnizakopojanbistartupgladaksposobanmladoštargustljubak

2. Napišite sve oblike komparativa navedenih pridjeva.

mrzak – __________________, _________________

prijek – __________________, _________________

bijesan – _________________, _________________

dug – ___________________, _________________

gorak – __________________, _________________

čist – __________________, _________________


najadniji čovjek ______________________________

najrijeđe mlijeko ______________________________

najsvijetliji trenutak ______________________________

najkrači put ______________________________

najtupiji nož ______________________________

najljenji ljenivac ______________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 11. Stupnjevanje (komparacija) pridjeva

Brojevi

1. Napišite slovima sljedeće brojke.

153221.20/3200100000021.2228001/2021/246019.2005.2/23150002

2. Razvrstajte tražene riječi u tablicu.Razmišljao je četiri dana i na kraju odlučio da će prvoga ožujka posjetiti Svena. A da pođu s njim i dvojica bivših suradnika? Doduše, u tom će se slučaju zadržati petnaestak dana, ali na drugom mjestu mogu nadoknaditi potrošeno vrijeme. A da odu drugi put?

glavni broj redni broj brojevna imenica brojevni prilog

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

3. Ispravite pogrešku i objasnite o kojoj je jezičnoj pojavi riječ: Trajat će oko petnaestak minuta.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Dopunite rečenice.nas _____________ plivača (muško, žensko)nas _____________ plivača (muško, muško)nas _____________ plivača (muško, žensko, muško)nas _____________ plivača (muško, muško, muško)Nismo znali nijedan od tih __________ (dva) jezika.Prilazim _____________ (dva) dječacima.Uskoro ćemo se približiti njima ____________ (žensko, žensko).

NASTAVNI LISTIĆ BR. 12. Brojevi

Glagoli (gramatičke kategorije)

1. Razvrstajte navedene glagole u tablicu prema vidu.

nabacati, pozvati, crvenjeti, ulijeniti se, počivati, klanjati se, tragati, planirati, užinati, praćakati se, kleknuti, tračati, ulaziti, trajati, ući, iscijediti, crveniti, učvrstiti, ulijetati, bratimiti se, pijuckati, ishlapjeti, žutjeti, telefonirati, pronaći, poskakivati, večerati, oštriti, operirati, podići

svršeni______________________________________________________________________________

Zesvršeni______________________________________________________________________________

dvovidni______________________________________________________________________________

2. Razvrstajte navedene glagole u tablicu prema predmetu radnje.

nabacati, pozvati, crvenjeti, ulijeniti se, počivati, klanjati se, tragati, planirati, užinati, praćakati se, kleknuti, tračati, ulaziti, trajati, ući, iscijediti, crveniti, učvrstiti, ulijetati, bratimiti se, pijuckati, ishlapjeti, žutjeti, telefonirati, pronaći, poskakivati, večerati, oštriti, operirati, podići

prijelazni______________________________________________________________________________

neprijelazni______________________________________________________________________________

povratni______________________________________________________________________________

3. Podcrtajte u tekstu sve gramatičke oblike. Iznad glagola kraticom označite gl. oblik, lice i broj.

Približismo se mjestu gdje se snijeg bijaše stvarao. Oko nas

su jurile krupne pahulje, tvoreći tisuće nepravilnih vihora koji

bi se čas gubili, a čas bi se ponovno pojavljivali ispred nas.

Odjednom su se uokolo bile pojavile sitne zvjezdice.

Promatrasmo ih zadivljeno. Činilo nam se da će svakoga časa

jedna privući drugu. Bude li se to dogodilo, nastat će lavina

svjetla. Neka bude svjetlo! Preda mnom se pružao izvanredan

prizor koji malokad može promatrati ljudski stvor.

KRATICEinfinitiv – inf.prezent – prez.aorist – aor.imperfekt – impf.pluskvamperfekt - plpf.perfekt - pf.imperativ – imp.futur prvi – fut. pr.futur drugi – fut. dr.kondicional prvi – kond. pr.kondicional drugi – kond. dr.glagolski prilog sadašnji – pril. sad. glagolski prilog prošli – pril. proš.glagolski pridjev trpni – prid. trp.

NASTAVNI LISTIĆ BR. 13. Glagoli (gramatičke kategorije)

Glagoli (podjela prema vidu)

1. Odredite kakav je glagol prema vidu.

predstaviti - ______________________ kucati - __________________________čuvati - _________________________ opšiti - ___________________________pisati - __________________________ nalaziti - __________________________platiti - __________________________ kucnuti - __________________________raščešljati - ______________________ splesti - ___________________________prekuhati - _______________________ zvati - ____________________________

2. Promijenite glagolima iz prvog zadatka vid i načinite 1. lice jednine imperfekta ili aorista dobivenoga glagola.glagol promijenjen vid aorist imperfekt

predstaviti čuvati pisati platiti raščešljatiprekuhatikucati opšiti nalazitikucnuti splestizvati

3. Načinite 3. lice množine aorista ili imperfekta ponuđenih glagola.

stupnjevati, bijeliti, udomljavati, lupnuti, lupati, odlučiti, odlučivati, dodati, otplivati, preplivavati, razletjeti se, sletjeti, nadvisiti, osluškivati, osluhnuti, onesposobiti

aorist imperfekt_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4. Načinite glagolski prilog sadašnji ili glagolski prilog prošli glagola iz trećega zadatka.

glagolski prilog sadašnji glagolski prilog prošli

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 14. Glagoli (podjela prema vidu)

Glagoli (glagolski oblici)

1. Podcrtajte u poslovicama sve glagolske oblike. Kraticom iznad glagola označite gl. oblik, lice i broj. (Služite se kraticama iz nastavnog listića br. 13.) Na prazne crte ispišite glagole iz rečenice u infinitivu i odredite ih prema vidu i predmetu radnje.

Ne niči gdje te ne siju. _____________________________________________________ ________________________________________________________________________Tko se hvali, sam se kvari. __________________________________________________________________________________________________________________________Tko bude visoko letio, nisko će pasti. _________________________________________________________________________________________________________________Tko traži, naći će. _________________________________________________________________________________________________________________________________Što god je bilo, bit će opet. __________________________________________________________________________________________________________________________ Što je krivo, ne može se ispraviti. ____________________________________________________________________________________________________________________Tko ne čuva malo, ne može ni dosta imati. _____________________________________________________________________________________________________________Tko ima uši, neka čuje. _____________________________________________________________________________________________________________________________Što jedan lud pokvari, sto pametnih ne može popraviti. ____________________________________________________________________________________________________Ne bacajte bisere pred svinje. ________________________________________________________________________________________________________________________Mudar zna pametno šutjeti. _________________________________________________________________________________________________________________________Medena usta i gvozdena vrata otvoriše. _______________________________________________________________________________________________________________Tko tebe bude udario kamenom, ti njemu vrati kruhom. ___________________________________________________________________________________________________ I sunce prolazi kroz prljava mjesta, ali se ne zaprlja. _____________________________________________________________________________________________________Kako mjeriš, tako će ti biti odmjereno._________________________________________________________________________________________________________________I pijana vrana zna što je jastreb. _____________________________________________________________________________________________________________________Kad ti daješ milostinju, neka ti ne zna ljevica što ti čini desnica, kako bi tvoja milostinja bila tajna. _______________________________________________________________________________________________________________________________________Protiv struje bilo bi nemoguće plivati. ________________________________________________________________________________________________________________Sita gosta teško bi se častilo. ________________________________________________________________________________________________________________________Laž je dobro ručala, ali će zlo večerati. _______________________________________________________________________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 15. Glagoli (glagolski oblici)

Nepromjenljive vrste riječi (1.)

1. Ispišite iz teksta sve nepromjenljive riječi i razvrstajte ih u tablicu.

Kako se zovu otoci?

Jeste li čuli za Paklene otoke? To je ona skupina od dvadesetak otočića i školjića zapadno od Hvara. Ali, što god tko isprva mislio, nisu ti otoci ni po čemu „pakleni”, nego im je ime derivirano od riječi „paklina”, što je naziv smole za premazivanje brodova. Tko je bio na Paklenim otocima, uvjerio se da bi im više pristajao pridjev „rajski”. Naši otoci, kojih je više od tisuću, nose različita imena koja su im ljudi nadjenuli u razna doba.(…) Još i danas kruže legende u manjim gradovima Dalmacije o otocima što se naizmjence pojavljuju i iščezavaju, a koje su vidjeli samo stari kapetani koji više ne razlikuju svoja stvarna iskustva od snova. (…)

(D. Ogurlić, I. Mišković: Jadranske legende)

prilozi

prijedlozi

veznici

uzvici

čestice

2. Podijelite priloge iz prvog zadatka po vrstama.mjesni: _________________________________________________________________vremenski: ______________________________________________________________uzročni: ________________________________________________________________načinski: ________________________________________________________________količinski: _______________________________________________________________

3. Ispišite iz teksta sve prijedloge (s pripadajućim riječima) i navedite uz koji padež dolaze.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Podijelite veznike iz teksta i upišite ih u tablicu.

veznik koji povezuje dvije riječi ili skupine riječi

veznik koji povezuje nezavisne rečenice

veznik u zavisnoj rečenici

________________________________________

________________________________________

________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 16. Nepromjenljive vrste riječi (1.)

Nepromjenljive vrste riječi (2.)


Susak, otok koji leži na stupovima

Otok Susak je najčudnovatiji otok na Jadranu i u cijelom Mediteranu. (…)To je otok za kojeg kažu da na njemu nema ni jednog jedinog kamenčića, pa ni grude zemlje. Sve kuće na otoku, a ima 684 broja, sagrađene su od dopremljenog istarskog kamena. Kakve su to sile pijesak nanijele na otvoreni rub Kvarnerskog zaljeva? I otkuda su pijesak donijele kad ga nadaleko nema?(…) Neki tvrde da su sav taj silni pijesak na vapnenačku kamenu ploču otoka Suska nanijeli vjetrovi s istočnih Alpa. Drugi pak tvrde da su pijesak nanijele morske struje čak s druge strane jadranske obale, s ušća talijanske rijele Po. I za jednu i za drugu teoriju reći će vam i pokušati ih dokazati – znanstvenici. A što kažu Suščani?(…)

(D. Ogurlić, I. Mišković: Jadranske legende)

prilozi

prijedlozi

veznici

uzvici

čestice

2. Podijelite priloge iz prvog zadatka po vrstama.mjesni: _________________________________________________________________vremenski: ______________________________________________________________uzročni:_________________________________________________________________načinski: ________________________________________________________________količinski: _______________________________________________________________

3. Ispišite iz teksta sve prijedloge s pripadajućim riječima i navedite uz koji padež dolaze.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Podijelite veznike iz teksta i upišite ih u tablicu.

veznik koji povezuje dvije riječi ili skupine riječi

veznik koji povezuje nezavisne rečenice

veznik u zavisnoj rečenici

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Nepromjenljive vrste riječi (gramatičke i pravopisne vježbe)

1. Ispravite pogreške pri uporabi i pisanju nepromjenljivih vrsta riječi.

Gdje idem svako ljeto? Idem u Tisno. _______________________________________

Sjećam se da je nasuprot kuće rastao prekrasan jablan. __________________________

Spremamo se u grad zbog kupovine novoga bicikla. ____________________________

Prije nekoliko dana dobili su poruku budući da im je to sada jedini način komuniciranja.

______________________________________________________________________

Nije pokazivala loše raspoloženje unatoč velike brige. __________________________

Jeste li se dovezli s tramvajem? ____________________________________________

Gdje hoda Ana po cijele dane? Hoda plažom. _________________________________

Sa nestrpljenjem smo očekivali rasplet događaja. ______________________________

Zašto učiš na pamet? Treba razumjeti ono što se uči! ___________________________

Nemogu se tako brzo odlučiti. _____________________________________________

Možda se gdje god (negdje) može dobiti vode. _________________________________

Neznamo što bismo mogli očekivati. _________________________________________

Jesteli se odlučili? ________________________________________________________

Mislite li da će primijetiti djevojčicu s šibicama? ________________________________

Odlučili smo čekati, jer smo se tako dogovorili. _________________________________

Budući da smo se tako dogovorili odlučili smo čekati. ____________________________

________________________________________________________________________

Čekali smo ali smo već pomalo gubili strpljenje. _________________________________

Iako se od nas očekivalo da ćemo čekati, nismo bili sigurni u ispravnost svoje odluke.

________________________________________________________________________

NASTAVNI LISTIĆ BR. 17. Nepromjenljive vrste riječi (2.)

NASTAVNI LISTIĆ BR. 18. Nepromjenljive vrste riječi (gramatičke i pravopisne vježbe)

Vrste riječi

1. Podcrtajte svaku imensku riječ. Označite je kraticom i odredite imenicama i pridjevima rod, broj i padež, zamjenicama vrstu i padež, a brojevima padež.

Život šansonijera

To što će ovogodišnju nagradu „Goranov vijenac” za pjesnički opus i ukupan prinos hrvatskoj

književnosti primiti Arsen Dedić svakako je dobra vijest. (…) Nakon što je Igor Mandić prije

tridesetak godina njegove pjesme stavio u svoju antologiju i na taj ga način književno

kanonizirao te nakon što su Mandićev primjer slijedili drugi antologičari, Arsen je na kraju dobio

i najvažniju našu nagradu za pjesništvo. Ne bi tu bilo čuda da on ne pjeva svoje stihove, a takvi se

unaprijed diskvalificiraju iz svake literarne konkurencije. Priznavanjem Arsena Dedića hrvatska

je književnost priznala važan dio vlastitoga identiteta. Dovoljno je prelistati strane antologije ili

se sjetiti što je Ezra Pound rekao o pjesničkom umijeću Jima Morrisona, pa vidjeti da je ne baš

beznačajan dio svjetske antologizirane poezije najprije otpjevan, a tek onda objavljen u

knjigama. (Miljenko Jergović, Globus, veljača 2003.)

2. Ispišite sve glagolske oblike iz teksta. Odredite svakom glagolu gl. oblik, lice i broj.___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________


prilozi

prijedlozi

veznici

čestice

NASTAVNI LISTIĆ BR. 19. Vrste riječi

Documents

NASTAVNI_LISTICI_2