83
i İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER..................................................................................................................... i ÖNSÖZ ............................................................................................................................... iii TEŞEKKÜRLER..................................................................................................................v ÖZET ................................................................................................................................. vii ABSTRACT ...................................................................................................................... viii 1 GİRİŞ .............................................................................................................................9 1.1 Araştırmanın Konusu................................................................................................9 1.1.1 Kimlik ...............................................................................................................9 1.1.2 Etnik Kimlik ve Etnisite .................................................................................. 10 1.1.2.1 Afro Kimliği ................................................................................................ 14 1.1.2.2 Afrika Kökenli Türkler ve Etnik Kimlik....................................................... 15 1.2 Evlilik .................................................................................................................... 16 1.2.1 Türk Toplumunda Evlilik İlişkileri .................................................................. 17 1.3 Etnik Kimlik ve Evlilik........................................................................................... 19 1.3.1 Türk Toplumunda Etnik Kimlik ve Evlilik ...................................................... 19 1.4 Araştırmanın Önemi ............................................................................................... 20 1.5 Araştırmanın Amacı ............................................................................................... 21 1.6 Araştırmanın Odak Noktası .................................................................................... 21 2 ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ ................................................................................... 22 2.1 Araştırmada Kullanılan Yöntem ve Teknikler ......................................................... 22 2.1.1 Alan Araştırması ............................................................................................. 24 2.2 Araştırma Grubu..................................................................................................... 25 2.3 Araştırmanın Etik Boyutu ....................................................................................... 25 3 ARAŞTIRMANIN BULGULARI ............................................................................... 27 3.1 Görüşülen Kişilerin Genel Özellikleri ..................................................................... 27 3.2 Köylerde Günlük Yaşam ve İlişkiler ....................................................................... 28 3.2.1 Etnik Grup İçinde Günlük Yaşam ve İlişkiler .................................................. 28 3.2.2 Köydeki Diğer Gruplarla Birlikte Günlük Yaşam ve İlişkiler ........................... 29 3.2.3 Afrika Kökenli Türklerde Evlilik İlişkileri ....................................................... 30 3.2.3.1 İç ve Dış Evlilikler ....................................................................................... 30 3.3 Afrika Kökenli Türklerde Kimlik ve Etnisite Kavramı ............................................ 34 3.3.1 Etnik Bir Gelenek: Dana Bayramı ................................................................... 36 4 BULGULARIN ANALİZİ .......................................................................................... 37 4.1 Evlilik ve Kimlik Arasındaki Görünmeyen Bağ ...................................................... 37 4.2 Türk Olmak ............................................................................................................ 38 4.3 Arap Olmak ............................................................................................................ 39

İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

i

İÇİNDEKİLER

İÇİNDEKİLER..................................................................................................................... i

ÖNSÖZ ............................................................................................................................... iii

TEŞEKKÜRLER..................................................................................................................v

ÖZET ................................................................................................................................. vii

ABSTRACT ...................................................................................................................... viii

1 GİRİŞ .............................................................................................................................9

1.1 Araştırmanın Konusu................................................................................................9 1.1.1 Kimlik ...............................................................................................................9 1.1.2 Etnik Kimlik ve Etnisite .................................................................................. 10

1.1.2.1 Afro Kimliği ................................................................................................ 14

1.1.2.2 Afrika Kökenli Türkler ve Etnik Kimlik....................................................... 15

1.2 Evlilik .................................................................................................................... 16 1.2.1 Türk Toplumunda Evlilik İlişkileri .................................................................. 17

1.3 Etnik Kimlik ve Evlilik........................................................................................... 19 1.3.1 Türk Toplumunda Etnik Kimlik ve Evlilik ...................................................... 19

1.4 Araştırmanın Önemi ............................................................................................... 20 1.5 Araştırmanın Amacı ............................................................................................... 21 1.6 Araştırmanın Odak Noktası .................................................................................... 21

2 ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ ................................................................................... 22

2.1 Araştırmada Kullanılan Yöntem ve Teknikler ......................................................... 22 2.1.1 Alan Araştırması ............................................................................................. 24

2.2 Araştırma Grubu ..................................................................................................... 25 2.3 Araştırmanın Etik Boyutu ....................................................................................... 25

3 ARAŞTIRMANIN BULGULARI ............................................................................... 27

3.1 Görüşülen Kişilerin Genel Özellikleri ..................................................................... 27 3.2 Köylerde Günlük Yaşam ve İlişkiler ....................................................................... 28

3.2.1 Etnik Grup İçinde Günlük Yaşam ve İlişkiler .................................................. 28 3.2.2 Köydeki Diğer Gruplarla Birlikte Günlük Yaşam ve İlişkiler ........................... 29 3.2.3 Afrika Kökenli Türklerde Evlilik İlişkileri ....................................................... 30

3.2.3.1 İç ve Dış Evlilikler ....................................................................................... 30

3.3 Afrika Kökenli Türklerde Kimlik ve Etnisite Kavramı ............................................ 34 3.3.1 Etnik Bir Gelenek: Dana Bayramı ................................................................... 36

4 BULGULARIN ANALİZİ .......................................................................................... 37

4.1 Evlilik ve Kimlik Arasındaki Görünmeyen Bağ ...................................................... 37 4.2 Türk Olmak ............................................................................................................ 38 4.3 Arap Olmak ............................................................................................................ 39

Page 2: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

ii

5 SONUÇLAR VE ÖNERİLER .................................................................................... 40

6 KAYNAKÇA ............................................................................................................... 42

7 EKLER ........................................................................................................................ 44

Ek.1 Niceliksel Çalışma İçin Soru Kağıdı ......................................................................... 44 Ek.2 Niteliksel Çalışma İçin Soru Kağıdı .......................................................................... 46 Ek.3 Görüşme Dökümleri ................................................................................................. 47

Görüşme Dökümü 1 ...................................................................................................... 47 Görüşme Dökümü 2 ...................................................................................................... 54

Ek.4 Harita ........................................................................................................................ 59 Ek.5 Fotoğraflar ................................................................................................................ 60 Ek.6 Görüşülenlerin Özellikleri Tablosu ........................................................................... 71 Ek.7 Araştırma Bütçesi ..................................................................................................... 72 Ek.8 Araştırma Takvimi .................................................................................................... 73 Ek.9 Medyadan Haber Örnekleri ....................................................................................... 74 Ek.10 Festival Afiş Örnekleri ............................................................................................ 76

ÖZGEÇMİŞ ........................................................................................................................ 78

DİZİN .................................................................................................................................. 79

Page 3: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

iii

ÖNSÖZ

Türkiye gibi bir ülkede yaşamak demek aslında bir anlamda çok kültürlüğün bir parçası olmak

ve çok kültürlüğe farkında olmadan tanıklık etmek gibi bir niteliğe sahip. Birey olarak her

birimiz doğduğumuz andan itibaren öncelikle bizlere Türk olduğumuz öğretilse ya da

kendimizi Türk olarak tanımlasak da, zaman içinde kendimizin ya da çevremizdekilerin

aslında ne kadar farklı kimlik ve özgün özelliklere sahip olduğunu keşfederiz. Bu

farkındalığımız kimi zaman konuştuğumuz dilde, kimi zaman dış görünüşümüzdeki farklılıkta

kimi zaman da sadece küçük alışkanlıklarımızın sergilendiği durumlarda ortaya çıkmaktadır.

Daha çocuk yaşımızda bunları fark eder ve anlamlandırmaya çalışırız. İşte benimde böylesi

bir farkındalığı yaşadığım ilk anlardan biri de anneannemin evinde karşılaştığım Zühre

ablayla başladı.

Bu kadın ailem tarafından oldukça sevilen, sayılan adeta bizden biriymiş gibi yaklaşılan

dostlardandı fakat benim için oldukça gizemli ve çekici, daha önce hiç tanık olmadığım

özelliklere sahip olan biriydi. Tenin rengi, saçları, yüzü bizden farklıydı. Büyülenmişçesine

ona bakarken bu kadının bize benzemediği için yabancı olabileceğini ancak nasıl bu kadar iyi

Türkçe konuşabildiğini düşündüğümü hatırlıyorum. Bu şaşkınlık halinden sonra o bölgede

yaşayan pek çok bu tür görünüşe sahip insanın olduğunu ve onlarında Türk olduklarını

öğrendim. Zaman içerisinde ailemden ve çevremden onlar hakkında öğrendiklerim beni

doyurmamaya başladı ve bu kadar farklı bir grup insanın buraya nasıl geldikleri, neden burada

yaşadıkları, nasıl özellikleri olduğu gibi sorular akılımın bir köşesinde dolanıp durdu. Yıllar

içinde Afrika Kökenli bu grup hakkında az çok bilgiye ulaştım ve bu topraklarda etnik kökeni

farklı bir grup halinde yaşıyor olmalarına rağmen diğer etnik gruplara göre ne kadar az insan

tarafından bilindiklerini ve onlara ait aslında ne kadar az bilgiye ulaşabildiğimizi farkına

vardım. Antropoloji eğitimime başladığım andan itibaren Afrika Kökenli Türklerle ilgili

araştırma yapmak en büyük amaçlarımdan biri haline gelmişti.

Sonuç olarak bugün çocukluk yıllarımdan gelen merakla ve büyük hayallerle başladığım

çalışmamı sizlere sunmaktayım. Afrika Kökenli Türklerin ucundan kıyısından dahil olduğum

hayatlarında edindiğim deneyimler, ulaştığım bilgiler, tanıdığım pek çok güzel insan ve

onların sonsuz sevgileri sayesinde hem akademik alanda hem de bireysel yaşamımda büyük

bir ilerleme kaydettiğimi hissediyorum. Dokunduğum her hayatla ufkumun biraz daha

Page 4: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

iv

genişlediğini ve küçücük yaşamlarımız dışında çevremizde nelerin olup bittiğine dair ne kadar

az bilgiye sahip olduğumuzu bir kez daha gördüğümü düşünüyorum.

Özetlemek gerekirse; yaşadığımız coğrafyada her ne kadar kendimizi Türk olarak tanımlasak

da aslında Türk olmanın tam olarak ne anlama geldiğini bilmediğimiz gibi bir sorunla

yüzleşmemiz gerektiği kanısındayım. Bu tezi yazarken aklımdan hiç çıkmayan

kimliklerimizle ilgili bu sorunsalla tezimde bir şeyleri açmaya ve anlatmaya çalıştım. Afrika

Kökenli bir insanın bugün kendini herkesten daha çok Türk olarak tanımlarken neye işaret

ettiğini düşünmeye başladığımızda, dilimizden düşürmediğimiz Türk kimliğinin aslında ne

anlama geldiğini daha iyi algılamaya başlarız belki de…

Page 5: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

v

TEŞEKKÜRLER

Dört senelik antropoloji eğitimim boyunca farklı bakış açıları ve yaklaşımlarıyla ufkumu

genişleten, sahip oldukları tüm birikimlerini koşulsuzca önüme sunan, bana karşı sevgi ve

inançlarını her zaman hissettirerek çalıştığım ve çalışacağım alanda güvenimi kazanmamı

sağlayan, her birinin öğrencisi olmaktan gurur duyduğum sevgili hocalarım; Prof. Dr. Bozkurt

Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak

Civelek’e, Yrd. Doç. Begüm Başdaş’a ,Yrd. Doç. Güner Çoşkunsu’ya, Yrd. Doç. Mehmet

Tolga Uslu’ya, Yrd. Doç.Sonel Bosnalı’ya;

Antropoloji Bölümü’ne başladığım andan itibaren yaklaşımları ve verdiği derslerle aramakta

olduğum yola ışık tutan, ilerlediğim bu yolda bana karşı güveni ve desteğiyle her seferinde

biraz daha motivasyonumu arttıran, tezimi belirlerken ve çalışırken kilit noktalarımı bulmamı

sağlayan ilham kaynağım diyebileceğim değerli hocam Yrd. Doç. Aybil Göker’e; Ağır

çalışma tempolarına rağmen kapılarını her çalışımda açan, yürekten sohbetleriyle tez yazma

sürecimde nefes almamı sağlayan, tezim için her türlü katkıyı esirgemeyen Arş. Gör.Sanem

Kulak-Gökçe’ye; Arş. Gör. Işıl Demirel’e, Arş. Gör. Harun Aksu’ya;

Bölümümüzün düzenlediği bir kolokyumda tesadüfen tanıştığım gelişme yolumda büyük izler

bırakan, ilgi duyduğum alanda bakış açımı genişleten, deneyimlerini benimle paylaşarak

yolumu bulmamda yardımcı olan, her konuda beni sabırla dinleyerek yönlendirmekten

kaçınmayan, sevgisini, güvenini ve inancını uzakta dahi olsa daima hissettiğim hocam Prof.

Dr. Mahir Şaul’a;

Araştırmamın başlangıcında çalışma sahamı belirleme ve insanlara ulaşmamda tüm

samimiyetleriyle yardımcı ve destek olan, gerektiğinde görüşmek istediğim insanların

evlerine kadar beni ulaştıran, bu insanlarla aramda sıcak bir ilişki kurmamda ön ayak olan

Afrikalılar Dayanışma, Kültür ve Yardımlaşma Derneği’ne, Dernek başkanı Mustafa Olpak’a;

Araştırmam için bana kapılarını açan, sofralarına konuk eden, saatlerini ayıran, bir araya

geldiğimiz her durumda hoş sohbetlerini eksik etmeyen, her biriyle bambaşka dünyalara adım

attığım Afrika Kökenli Türklere; bana evinin kapılarını sonuna kadar açıp alanda geçirdiğim

süre boyunca evini benimle paylaşan, anne şefkatiyle sevgisini ve ilgisini benden eksik

etmeyen Ayşe Teyze’me;

Page 6: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

vi

Tezimin konusu gereği korktuğum ve zorlanacağımı düşündüğüm fakat sonrasında hayatımın

en verimli geçen bu döneminde maddi olanaklarını tümüyle sunmaya çalışan, sevgilerini,

ilgilerini ve bana olan güvenlerini hiç yitirmeyen anneme ve babama; En sıkıldığım

zamanlarda sıcaklığını ve desteğini daima hissettiren kardeşime; Ulaşım zorluğu çektiğim

sahada tüm yoğunluğuna rağmen bana vakit ayırıp günün her saati köylere ulaşımımı

sağlayan, benim için çok önemli olan bu fedakârlıktan asla kaçınmayan eniştem Fevzi

Tekin’e, kuzenim Tansel Yaman’a; Alanda kaldığım süreçte evini, sofrasını, dostluğunu,

sevgisini ve ilgisini benimle bir anne gibi paylaşan sevgili kuzenlerim Sibel Tekin’e, Yasemin

Yaman Nur’a;

Kimi zaman birer kardeş, kimi zaman birer arkadaş olarak hayatımda yer alan, düşe kalka hep

beraber ilerlediğimiz bu yolda daima sevgi ve desteklerini hissettiğim dostlarım Ese’ye,

Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a; Dostluğunun ötesinde grafikerlik eğitimi ve

birikimiyle tezimin poster yapımında yardımlarını eksik etmeyen Banu Saime Soytürk’e; Bu

zorlu süreçte bütün samimiyeti, sevgisi, dikkati ve ilgisiyle tezimin editörlüğünü yapan;

ilerlediğimiz aynı yolda desteklerini esirgemeyen Neslihan Tortop’a; tezin formatını

düzenlerken bir kurtarıcı gibi her çağrıma yetişen, kıymetli zamanını ayırmaktan çekinmeyen

Cenk’e; Tezin çeşitli süreçlerinde benim kadar heyecan duyan, karşılıklı sohbetler ettiğimiz,

birbirimize inanarak ve destek vererek hayaller kurduğumuz, başarıların bizi beklediğine

inandığım sınıf arkadaşlarıma;

Son olarak da Antropoloji bölümü çatısı altında sevgisi, ilgisi, bizlere olan güven ve

desteğiyle hayatımda yeni bir sayfa açmamı sağlayan Prof. Dr. Akile Gürsoy başta olmak

üzere, hayatımda bir kez daha güçlü adımlarla ilerlememi sağlayan herkese teşekkür ederim.

Page 7: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

vii

ÖZET

Bu bitirme tezinde; Türkiye’de etnik kökeni farklı bir grup halinde yaşamını sürdürmekte olan

Afrika Kökenli Türklerin yaşamlarına ve toplumdaki konumlarına dair bilgiye ulaşmak adına

evlilik ilişkileri üzerinden kimlik algıları temel alınılarak çalışılmıştır. Geçmişten günümüze

yaşadıkları bölgede diğer insanlarla iç içe geliştirmiş oldukları pozitif ağlara rağmen etnik

kimlik farklılığı, özellikle fiziksel görünüşleri ve farklı soydan olmaları çevresinde evlilik

ilişkilerinde ortaya çıkmaktadır. Araştırma kapsamında Afrika Kökenli Türklerin günlük

yaşam pratikleri içindeki konumları, iç evlilikler, dış evlilikler, karışık evlilikler, evlilik

ilişkilerinde ortaya çıkan davranış ve tutumlar, geçmişten günümüze değişen evlilik

anlayışları temelinde Afrika Kökenli Türklerin kimlik algısı ele alınmıştır.

Araştırma sürecinde; İzmir’in üç köyünde yaşayan her kesimden Afrika Kökenli Türk’le genç

ve yaşlı olmak üzere iki grup temelinde görüşmeler yapılmıştır. Yapılan araştırma alanda

ikamet edilerek sürdürülmüş, sonuç olarak geniş çaplı katılımcı gözlem, derinlemesine

mülakat ve odak grup çalışması ortaya çıkmıştır. Görüşmelerde bireylerin anlayış ve

düşünceleri dikkatle dinlenmiş ve kaydedilmiştir. Bu bağlamda, Afrika Kökenli Türk

grubunun içindeki; günlük yaşam pratiklerine, evlilik yaklaşımlarına, genç ve yaşlı nüfus

arasındaki farklı bakış açılarına, görülemeyen fakat var olan etnik bir ayrımcılığa, geçmişten

günümüze değişen ırkçı tutumlara ve içselleştirilmiş Türk kimliğine ilişkin temel bulgulara

erişilmiştir.

Alanda geçirilen süre boyunca içinde bulunduğum günlük aktiviteler, düğün ve benzeri

etkinlikler sayesinde bölgede yaşayan diğer grupların yaklaşım ve tutumları da yakından

gözlenmiş, Afrika Kökenli Türklerin topluluk içindeki bireysel davranışlarına dair

saptamalarda bulunulmuştur. Ayrıca etnik grubun ekonomik koşulları, toplumsal statüleri,

bölgedeki diğer azınlıklara göre sosyo-kültürel yerleri, bireylerin kişisel konum ve işlevlerine

dair bilgilere ulaşılmıştır.

Page 8: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

viii

ABSTRACT

In this thesis; Turks of African Origin who live as minorities in Turkey is studied by centering

upon marriage and ethnic identity as the main focus. Although they enhance the positive

networks with the other groups who live in the same region from past to present, ethnic

disparity especially around the physical characteristics and the different descent appears in the

marriage patterns. Within the context of research, the locations of their daily practices,

endogamy, exogamy, mixed marriages, their attitudes and behaviours in the marriages,

varying conceptions about marriage were discussed under the perception of identity of Turks

of African Origin from past to present.

In the processes of research, the interviews who lives in the tree villages of Izmir, were

fulfilled on all parts of the ethnic group that are assorted in two sides, aged and youth. The

research was perpetuated by inhabiting with the groups on the field, so it is the result of

efficient participant observation, in-depth interview and focus group. In the interviews, the

opinions and understanding of individuals were attentively listened and registered. In this

context, daily practices, perspectives on marriages, different visions of aged and youth, entity

of invisible ethnic disparity, varying racist attitudes from past to present and especially

internalized Turk identity are reached as the main findings in the group of Turks of African

Origin.

In the process of field, attitudes and approaches of the other groups in the field were

intimately observed within the daily practices, wedding ceremonies and similar efficiencies.

Thus findings were established about the individual behaviours of Turks of African Origins

within the society. Moreover datas about ethnic groups’ economic conditions, social statutes,

socio-cultural positions different from other ethnic groups in the field and individual locations

and functions of people were displayed.

Page 9: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

9

1 GİRİŞ

1.1 Araştırmanın Konusu

Anadolu toprakları, geçmişten günümüze etnik çeşitlilik ve çok kültürlülük açısından oldukça

zengin bir yapıya sahip olmuştur. Bugün de; Kürt, Ermeni, Rum, Laz, Çerkez, Yörük ve daha

pek çok kültür iç içe geçmiş halde bu topraklarda yaşamlarını sürdürmektedirler. Çoğunluğu

Batı Ege’de yaşamakta bulunan Afrika Kökenli Türklerde, bu kültür harmonisinin içinde

önemli bir yerde durmaktadırlar (Toksoy, 2007: 9). Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olan

Afrika Kökenli Türklerin 19. yüzyılın ortalarından itibaren kendi anavatanları Afrika’dan

Türkiye’ye getirilişleri, Türkiye’de köle olarak yaşamları, azat edilmeleri, özgürlüğe geçişle

birlikte sosyo-ekonomik yapı içindeki konumları; toplum ve kültür üzerindeki etkilerini

anlamak adına incelenilmeye değerdir (Güneş, 1999: 4).

Uzun süredir yaşamlarını burada sürdürmekte olan Afrika Kökenli Türkler, etnik

farklılıklarından dolayı kendi içlerinde bir yaşam sürdürürlerken, aynı zamanda bu ülke

vatandaşı olarak diğer Türklerle çeşitli şekillerde ilişki halindedirler. Büyük bir asimilasyona

uğramış olmalarına rağmen, fiziksel farklılığın getirdiği ötekilik, etnik bir grup halinde

yaşayan Afrika Kökenli Türklerin yaşamlarında ve ilişkilerinde etkileyici bir olgu olarak

varlığını sürdürmektedir (Toksoy, 2007: 39). Bu bağlamda, etnik kimliğin, yaşadıkları

bölgede kendileri ve diğerleri için nasıl sonuçlar doğurduğunu gözlemlemek adına önemli bir

toplumsal ağ olan evlilik ilişkileri ve kimlik algısı araştırma konusunun temelini

oluşturmuştur.

1.1.1 Kimlik

Kimlik, çok yönlü açılardan ele alınabilen, tanımlanması kolay görünse de oldukça hassas bir

dengenin üzerinde duran ve dikkatle incelenmesi gereken bir kavramdır. Sosyal bilimler

dünyasında önemle çalışılan bu konu, pek çok farklı görüşe ve tartışmaya sahiptir. Kimlik

nedir sorunsalının cevabını bulmak için, bu olguyu tanımlamaya ve anlamaya çalışmış

görüşlere bakmak hatta karşılaştırmak doğru bir yol olacaktır.

Güvenç’e göre kimlik; en yalın tanımıyla kişilerin, grupların, toplum veya toplulukların

“Kimsiniz, kimlerdensiniz?” sorusuna verdikleri yanıt ya da yanıtlardır (Güvenç, 2008: 3). Bu

Page 10: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

10

sorunun cevabıyla insanlar yeni tanıştıkları bireyin kendilerinden mi yoksa başka bir gruba mı

ait olduklarını öğrenmiş olurlar. Böylelikle herhangi birinin kimliğini öğrenmiş olmak, kişiyle

aramızda kuracağımız ve kurmak istediğimiz bağı belirlemektedir. Buradan yola çıkarak

Güvenç kişinin kimliğinin biraz da kimlere karşı olduğuyla belirlendiğini savunmaktadır

(Güvenç, 2008: 3). Yapısalcı Levi-Strauss’un ikili karşıtlık anlayışının Güvenç’in

yaklaşımıyla örtüşen bir yapıya sahip olduğunu söyleyebiliriz. Bu anlayışa göre, insanların ve

toplumların herhangi bir şeyi tanımlayabilmeleri için karşıtlık yaratmaları gerekir. Kimlik

olgusunda karşıtlığı neye göre yarattığımıza bakacak olursak karşımıza başka bir kapı

açılacaktır. İnsanların karşıtlığı cinsel kimlik, din, ırk, etnisite, akrabalık, tarihsel bağlam,

bellek, dünya görüşü, kültürel değerler gibi kavramlar üzerinden oluşturduğu açıkça

söylenebilir. Ancak unutulmaması gereken bir şey daha vardır ki birey kimliğini belirlerken

bu karşıtlıklardan sadece birini değil birden fazlasını kullanabilmektedir.

Bu karşıtlık yaratılarak oluşturulan kimlik tanımının önemli bir sorunu, bazı kimliklerin

birleşiminden yeni kimliklerin doğuyor olmasıdır. Örneğin, iki farklı etnik kimliğe sahip olan

bireylerin birlikteliklerinden doğan çocuk melez bir birey olarak dünyaya gelir. Bu birey,

içinde bulunduğu koşullar sebebiyle birden fazla kimlik ve değer yapısına sahip olacaktır.

Sonuç olarak üzerinde durulması gereken temel nokta, kimlik kavramını belirlerken karşıtlık

yaratarak kimliği tanımlamanın ötesinde, karşıtlıkların karışımından doğan kimliklerin

varlığından ve oluşumundan da bahsetmemiz gerekir.

Birey “ben” olma halini bu sınıflandırmaları kolaylıkla kullanarak gerçekleştirirken, ortaya

başka bir soru daha çıkar. Beni ya da bizi yaratırken tercihlerimizi neye veya nelere göre

yaptığımızdır. Benimsemiş olduğumuz kimliklerin içeriğine baktığımızda seçimlerimizin

değişken ve kolektif bir yapıya sahip oluğunu söyleyebiliriz (Cerulo,1997: 386). Kaçınılmaz

olan bu sonucun temel sebebi; toplum, kültür ve devletlerin kimlik üzerindeki büyük

etkileridir.

1.1.2 Etnik Kimlik ve Etnisite

Toplumların içinde değişen, ilişki halinde olan ve birbiri içinde erimiş pek çok alt yapısı

vardır. Din, toplumsal cinsiyet, kimlik, yaşam pratikleri, toplumsal sınıflar ve benzeri daha

birçok konu gibi etnisite de bu yapılardan biridir. Etnisitenin ne anlama geldiğine bakacak

olursak, Yinger’e göre sınıf ayrımını yumuşatmak, politik ve ekonomik çıkarları diğer

Page 11: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

11

gruplara karşı korumak, toplumun çoğunluğuyla daha samimi bir ilişki kurmak ve devletlerin

insanlar üzerindeki baskıcı gücünü azaltmak adına muhafaza edilen kültürel bir mirastır

(Yinger, 1985: 152). Bu kültürel mirasın taşıyıcılığını sağlayan kilit noktalar ise etnik gruplar

ve bu gruplar için belirlenmiş etnik kimliklerdir. Etnik grup, aynı dil, din, ırk, ana yurt, kök ve

kültüre sahip insanların toplum içinde fakat toplumun ayrı bir parçası olarak yaşayan

bireylerin bütünü olarak tanımlanır (Yinger, 1985: 159). Bu grupların; sayısal olarak

boyutları, yaşadıkları yer ve dominant grupla olan ilişkilerine göre varlıklarını sürdürürler.

Yinger’in de açıkladığı gibi etnisite toplum içindeki farklı etnik grupların ve çoğunluğun,

etnik değerlere saygı çerçevesinde daha uyumlu ve harmoni içinde devamlılıklarını

sürdürebilmeleri için inşa edilmiş bir kavramdır. Ancak hassas bir denge üzerine kurulmuş bu

yapının oluşturulma süreci ve sonrasını derinlemesine inceleyecek olursak karşımıza başka bir

tablo çıkacaktır. Etnisitenin var olduğu toplumlarda beklenen, farklı etnik grupların kültürel

değerlerine ve pratiklerine diğerleri tarafından saygıyla yaklaşmasıdır. Ancak burada doğan

önemli bir sorun, etnik ve ırksal farklılıkların olduğu yerde gerçek bir saygıdan

bahsedilemeyeceği ve bu sebepledir ki asimilasyonun toplumsal uyum için daha yapıcı bir yol

olabileceğinin düşünülmesidir (Juliani, 1982: 370). Bu noktada kritik edilmesi gereken

durum, bir arada yaşayan farklı etnik grupların birbirlerinden etkilenmemeleri ve birbirleri

içinde asimile olmamaları imkânsızdır ancak egemen grubun ya da devletin yarattığı bir

asimilasyonun varlığı ve etnisite yerine daha yapıcı bir yol olduğu kabul edilebilir bir anlayış

olamaz. Tarihsel sürece de baktığımızda etnik ve azınlık gruplar üzerinde devletler tarafından

asimilasyon politikaları uygulanmış fakat sonucunda insanlar arasında daha büyük

çatışmaların ve şovenik eylemlerin gerçekleştiği görülmüştür.

Bugün etnik kimlik farklılıklarından doğan ayrımcılık ve sınıflandırma toplumlar içinde

yaygın bir şekilde yaşatılmaktadır. Özellikle ulus devletlerin eşitlikçi ve demokratik

söylemlerine rağmen toplum üzerinde oluşturulmuş ve sürdürülmeye devam eden etnik

ayrımcılığın varlığından söz edebiliriz. Gramsci’ye göre, devletler tarafından yaratılmış ve

devam eden egemen söylemler toplum tarafından kabul görerek içselleştirilmektedir (Crehan,

2006: 146-156). Bu noktada kabullenilmiş olan bir söylem olan etnik ayrımcılık toplumlar

içinde sürekliliğini hemen her alanda sağlamlaştırmıştır. Eşitlikçi ve insan merkezli

yaklaşımlarla kırılmaya çalışılan söylemler, egemen veya azınlık olan gruplar tarafından o

denli benimsenmiştir ki bireyler herhangi bir durum karşısında kendi içlerinde kontrol

mekanizmalarını kullanarak söylemlerin sürekliliğini korumaktadırlar (Foucault, 1977: 169-

Page 12: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

12

184). Bu çerçevede etnik kimlik toplumlar içinde içselleştirilmiş ayrımcılık ve

ötelikleştirilmeyle anılan bir kavram halinde var olup belli noktalarda değişime açılmalıdır.

Etnisitenin, toplumlar ve kültürler içindeki bu önemli yeri sosyal bilimler dünyasında farklı

bakış açıları ve teorilerin doğmasına sebep olmuştur. Asimilasyonist yaklaşım, primordializm,

durumsalcılık, transaksiyonalizm ve inşacılık temel etnisite teorileridir (Keser, 2008: 41). İlk

olarak asimilasyonist yaklaşımı ele alırsak, bu teoriye göre, farklı topluluklar arasında sabit

sınırlar olmadığı, kültürel ve çevresel belirleyicilerin etkisi ve topluluklar arası etkileşim

sonucunda bu sınırların değişebilir olduğudur (Matthews, 1977: 160). Bu yaklaşım, etnik

grupların oluşumunu kültürel, çevresel ve sosyal süreçlerdeki değişimlerini inceleyerek

anlamaya çalıştığı söylenebilir. Fakat asimilasyonist yaklaşımın eksik kaldığı nokta pek çok

etnik grubun çoğunluğun içinde asimilasyona uğrayarak eriyeceğini düşünmesidir. Karmaşık

toplum ve kültür yapıları içinde böylesi bir mutlaklıktan bahsetmek etnisite kavramını

kısırlaştırabilir.

Asimilasyonist yaklaşımın bu eksikliği, sosyal bilimler dünyasında yeni bir yaklaşım olan

primordiyalizmin doğmasına yardımcı olmuştur. Clifford Geertz ve Edward Shills tarafından

ileri sürülen bu tez, etnik grupların oluşturucu unsuru olan ‘başlangıçta/doğum anında mevcut

olan bağlar’ anlamındaki ‘primordiyal bağlar’ın kişiler tarafından doğumla birlikte edinildiği,

bu nedenle de etnisitenin sabit ve değişmez, temel bir sosyal kategori olduğudur (Cornell,

Hartmann, 1998: 48). Açıkça görüldüğü gibi primordiyalistler etnik kimlik ve etnik grup olma

durumunu bireyler arası kurulmuş olan kan bağıyla sağlandığını savunur. Kurulan bağ, aynı

zamanda grubun birlik halinde yaşamasını bireylerin kurdukları ilişkilere dayandırır. Bu

noktada da sosyal aktörlerin bu teorinin içinde görünür konumda olduğu söylenebilir. Ancak

primordiyalizmin eksik kaldığı nokta ise etnik grupların değişimlerini göz önünde

bulundurmamasıdır. Etnik grupların güçlü etkinliğine tarihsel kanıtlar olduğu gibi, tarihsel

süreç içinde çeşitli etnik grupların ortadan kalktığının, yeni etnik grupların ortaya çıktığının

ve etnik kimliklerin kuşaktan kuşağa modifiye edildiğinin kanıtları da mevcuttur (Eller,

Coughlan, 1993: 188). Primordiyalistler değişim olgusunun etnik grupların oluşumu

üzerindeki etkisini göz arda ederek teorilerini geliştirmişlerdir. Bunun yanı sıra farklı etnik

gruplara sahip bireylerin çocuklarını ele alacak olursak, bu çok etnik kimlikli bireyin içinde

bulunduğu koşula primordiyalizm cevap üretememektedir.

Page 13: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

13

Bir diğer etnisite kuramı da durumsalcılıktır. Primordiyalizme karşı çıkan bu teori, etnisite

incelemelerinde tarihsel, politik, ekonomik ve sosyal etkenlerin ve süreçlerin merkeze

alınması gerektiği tezi üzerine kurulmuştur (Keser, 2008: 45). Durumsalcılar, etnik

kimliklerin diğer topluluklarla yaşanan rekabette işlevsel oldukları sürece, kolektif kimliğin

ve aksiyonun temeli olduğunu savunmaktadırlar (Glazer, Moynihan, 1996: 135). Bu sava göre

etnik grupların var olma şekilleri, çıkar ilişkileri üzerinden sağlanmaktadır denilebilir.

Durumsalcıların etnisiteyi ele alış biçimi ve kavramsallaştırılması temel olarak, etnisitenin

durumların etkisiyle şekillendiği, bu şekillenmede topluluk üyelerinin rasyonel algı ve

eylemlerinin belirleyici olduğu, kişilerin topluluğa bağlanmalarının ya da topluluğa ilişkin

bağlarını kaybetmelerinin, diğer bir deyişle etnik hislerinin en önemli kaynağının rekabetçi

ortam olduğu şeklinde özetlenebilir (Eller, Coughlan, 1993: 190). Bu yaklaşım pek çok

açıdan tatminkar olsa da modern ve kolonyal dünyanın hakim söylemine hizmet eden bir

yapıya sahip olduğu izlenimi uyandırmaktadır.

Durumsalcılığa yakın bir teori olarak bilinen bir diğer yaklaşım da transaksiyonalizmdir.

Fredrik Barth’ın geliştirdiği bu teoriye göre, bütün değişim süreçlerine karşın, etnik gruplar,

grup üyeleri ile grup dışında kalan kimseler arasında kutuplaşmaya varan farklılıklar

nedeniyle sınırlarını koruma altına alarak varlıklarını sürdürebilirler (Barth, 2001: 13-18). Bu

teoride karşımıza ilk defa etnisitenin ne olduğundan çok etnik grupların sınırlarına ve diğer

gruplarla ilişkilerine değinilmiştir. Son olarak göz önünde bulundurulması gereken yaklaşım

inşacılıktır. İnşacılığın temelleri, etnisitenin ve etnik kimliğin günlük hayatı düzenleyen güçlü

ve işlevsel; ancak sabit değil akışkan bir sosyal kategori olduğudur (Cornell, Hartmann, 1998:

76). Bu bağlamda, inşacılığa göre etnisite, sadece insanların üzerine zorla yapıştırılan değil

insanların kabul ettikleri, direndikleri, seçtikleri, özelleştirdikleri, icat ettikleri, yeniden

tanımladıkları, reddettikleri, aktif bir biçimde savundukları kimliklerdir (Keser, 2008: 51). Bu

teorinin diğerlerinden en büyük farkı, etnisitenin oluşumunda bireyin aktif olarak etkisinin

olmasıdır.

Özetlemek gerekirse, etnik kimlik ve etnisite denildiğinde sosyal bilimler dünyasında pek çok

çalışma, teori ve kuram geliştirilmiştir. Toplumların en karmaşık yapılarından biri olan

etnisite olgusunu kavramak adına üretilen tüm yaklaşımlar kendi içlerinde bir bütünlüğe sahip

olmalarına rağmen farklı farklı ele alınarak incelenmelidir. Böylece etnisite ve etnik kimlik

sorunsalına çok yönlü bakış açısıyla bakarak daha iyi yorumlama şansına sahip olunabilir.

Ancak değişen, kırılan, silinen ve yeniden inşa edilen bu kavramları mutlak bir şekilde

Page 14: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

14

tanımlamak doğru değildir. Konunun hassaslığını göz önünde bulundurarak var olan etnisite

ve etnik kimlik problemini tüm yönleriyle inceleyerek çözümü aramak daha yapıcı bir yol

olacaktır.

1.1.2.1 Afro Kimliği

Afro kimliği denildiğinde ilk olarak akıllara gelen batılı ülkelerdeki (Amerika ve Avrupa)

göçmen ve entegre olmuş Afrikalı vatandaşların sahip oldukları etnik kimlik olacaktır.

Akademik alanda da (yaygın olarak bu ülkelerde) çalışmalar yürütülerek Afro kimliği

kavramı incelenmektedir. Amerikan toplumunda Afro olmayı ele alırsak; siyah olmak ve

ırksal statülerle belirlenir. Aynı zamanda bu statüler ailenin, topluluğun ve toplumun içindeki

rollerle ilişkilendirilir (Demo, Hughes, 1990: 364). Afro kimliğinin özellikle ırksal

farklılıklarla sınıflandırılıyor olması kendi aralarında, diğerleriyle ilişkilerinde ve toplumsal

yapıların içinde çok yönlü dinamiklerin oluşmasına yol açtığı söylenebilir. Oluşan bu

dinamikler farklı sosyalleşme ve var olma şekilleri doğurmuştur. Kendi içlerinde birleştirici

ve koruyucu bir ağ oluştururken, farklılıklarından dolayı diğerleriyle daha dikkatli ve ılımlı

bir ilişki kurma yoluna gitmektedirler (Demo, Huges, 1990: 373).

Bunların yanı sıra, Afro kimliğine sahip olan insanlar, etnik kimliklerinin farklılığından doğan

ayrımcılıklar sebebiyle, temel kişisel kimliklerini kaybederek daha çok Afro kimliklerini ön

plana çıkararak varlıklarını kanıtlamaya çalışmaktadırlar (Smith, 1992: 498). Kendi evlilik

ilişkilerini, etik değerlerini, dillerini ve daha pek çok kültürel tutumlarını geliştirerek

yaşatmaktadırlar. Avrupa ve Amerika’daki Afro kimliğe sahip grupların bu yaklaşımları etnik

kimlikten doğan ayrımcılığın yarattığı ötekileştirmeden kaynaklandığı söylenebilir.

Ancak bu noktada üzerinde durulması gereken en önemli durum, dünyanın çeşitli yer ve

kültürlerinde yaşamlarını sürdürmekte olan Afrika kökenli birey veya grupların tutumlarının

Avrupa ve Amerika’dakinden farklı olabileceğidir. Bunun yanı sıra Avrupa ve Amerika’da

yaşamakta olan Afrika kökenlilerin tespit edilen eylem ve davranış içinde bulunmayabilirler.

Dolayısıyla batılı dünyada gelişen ve düzenlenen araştırmaların ben merkezci çalışmaları ve

kendi sınırları içinde geçerliliğe sahip olan kuram ve yaklaşımları; bütün Afrika Kökenli

topluluklara ithaf etmek antropoloji etiğine de aykırı düşecektir. Bu doğrultuda diğer tüm

kimlik ve etnik kimlikleri incelerken yapmamız gerektiği Afro kimliği gibi hassas bir konuyu

Page 15: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

15

da bireylerin içinde bulunduğu kültür ve grup temelinde gözlemlememiz ve yorumlamamız

gerekmektedir.

1.1.2.2 Afrika Kökenli Türkler ve Etnik Kimlik

Türkiye farklı etnik gruplar açısından oldukça zengin bir ülkedir ve Afrika Kökenli Türklerde

bu çeşitliliğin içinde önemli bir yerde duran gruplardandır. 19. Yüzyıldan beri Türkiye’de

yaşamakta olan Afrika Kökenli Türkler, Osmanlı döneminde de Cumhuriyet döneminde de

özellikle toplumsal ve tarihsel yapılanmanın içinde göz arda edilemeyecek bir konumda

olmuşlardır (Durugönül, 2003: 289).

Afrika Kökenli Türklerin etnik kimliklerinin temeline bakacak olursak, 19. yüzyılın ikinci

yarısından itibaren çoğunluğu güney Sudan’dan olmak üzere Afrika’nın çeşitli yerlerinden

esir ticareti yapanlardan satın alma, ya da korsanlık yoluyla Osmanlı topraklarına

getirilmişlerdir (Güneş, 1999: 4). Osmanlı Devleti kölelik sistemini derinlemesine inceleyerek

Afrika Kökenli Türklerin tarihsel süreç içinde kimliklerini nasıl edindikleri konusunda daha

çok bilgiye ulaşabiliriz. Osmanlılar, köleliği Ortadoğu İslam devletlerinden alarak, zaman

içerisinde kendi toplum ve devlet hayatına uyarlamış ve entegre etmiştir. Köleler başta saray

olmak üzere, devlet ve ordu hizmetinde yoğun olarak kullanılmıştır (Erdem, Toledano, 1994).

19. yüzyılın ikinci yarısında özellikle Batı Anadolu’da yabancı sermaye yatırımlarının artması

ve kapitalist ilişkilerin yoğunlaşmasıyla birlikte, bu yörede plantasyon köleciliğine de

rastlanmaya başlamış, bu yatırımcılar kendilerine gerekli işgücünün büyük bir kısmını

Afrika’dan getirilen zenci kölelerle karşılamıştır (Erdem, 2004): 91-123). Örneğin, Torbalı’ya

bağlı, halkın çoğu zenci olan Subaşı, Naime, Kırba, Hasköy, Tulum, Yeniçiftlik köylerinde

yaşayanlar, atalarının köle olarak yaptıkları işi bugün Tariş Pamuk Birliği’ne bağlı üreticiler

olarak yapmaktadırlar (Toksoy, 2007: 45). 20.yüzyıl başlarında köleliğin kaldırılmasıyla

birlikte önce devlet tarafından hazırlanan misafirhanelerde beslenen ve barındırılan

Afrikalılara geçici olarak kendilerinin işlemeleri ve yerleşmeleri için toprak verilmesiyle bu

topraklarda yaşamlarını sürdürmeye devam etmişlerdir (Güneş, 1999: 5). Tarihçi Erdem’in

ulaştığı verilere göre devlet ayrıca 1890’larda azatlı erkekler ilkokula, Bahriye’nin sanayi

alaylarına ve askeri bandolara da alınmış, azatlı kadınlar ise Müslüman evlerine maaşlı

hizmetçi olarak yerleştirilmiştir. Ayrıca Afrika’dan gelenlerin toplumdaki diğer bireylerle

Page 16: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

16

evlenmeleri, kendilerine verilen topraklar üzerinde ev kurmaları teşvik edilmiştir (Erdem,

2004: 191-231).

Tüm bu tarihsel süreç çerçevesinde Afrika Kökenli Türklerin Türk toplumu kültür ve

kimliğini benimsemeleri adına kolaylık sağlamıştır. Özellikle devletin; etnik kökeni farklı

olan insanları ayırt etmeksizin izlediği entegre politikaları Afrika Kökenli grubun toplum

içindeki konumlarına karşı yaklaşımları ılımlı kılmıştır. Dolayısıyla Afrika Kökenli bireyler

Avrupa ya da Amerika’daki Afrika Kökenliler gibi etnik bir kimlik arayışına girmemişlerdir.

Ancak kimlik açısından çok farklı tanımlanmıyor olsa da fiziksel görünüşlerin farklılığı etnik

bir grup olarak sınıflandırılmalarına neden olmaktadır. Maruz kaldıkları bu ayrımcılık, Afrika

Kökenli Türkler için etnik bir kimlik problemine dönüşmeye başlamış ve pek çok sorunla

yüzleşmeleri gerektiğini doğurmuştur.

1.2 Evlilik

Dünya üzerindeki bütün toplumlarda ‘evlilik’ kavramına karşılık gelen anlayış, yaklaşım ve

pratiklerin varlığından söz edilebilir. Evlilik temelinde akıllara ilk gelen; kadın ve erkeğin

kendi kültürüne ait kuralların ışığında birlikte bir yaşamı paylaşmasıyla oluşan ilişkiler olarak

ele alınsa da, çeşitli toplumlarda ve günümüz değişen dünyasında eşcinsel evlilikler gibi farklı

formlarda olanlarına dahi rastlamak mümkünleşmiştir (Stone, 1998: 183). Bu noktada

odaklanılması gereken asıl konu, evliliğin doğuşuna sebep olan ve sürekliliğini sağlayan

ihtiyaç ve pratiklere bakarken, farklı toplumları kendi kültürel örüntülerine de bakmak

gerektiğidir. Güvenç’te paralel olarak Antropoloji’nin evlilik ve aile kurumunu ele almak

üzere, öncelikle akrabalık sistemini irdelemeyi, kültürün bir parçası olarak gördüğünü ve

bunları incelemeyi gelenek haline getirdiğini söylemektedir (Güvenç, 1996: 241). Çünkü

evlilik ve akrabalık ilişkileri toplumun inşa ve organizasyonunda vazgeçilmez yapı malzemesi

görevindedir. Antropologlar da bu bilinçten hareketle diğer konulardan çok, özellikle ve

çoğunlukla evlilik ve akrabalık üzerine eğilmişlerdir. Ayrıca evlilik ilişkileri; tabu

sayılabilecek cinsel eylemlerin meşrulaştırılması ve sınırlandırılması, aile gibi toplumsal

yapıların devamlılığının sağlanması, soyun sürdürülmesi, nüfusun dengelenmesi, toprak, mal,

mülk ve değerli eşyalar temelinde maddi varlıkların korunması gibi gereksinimlerin de

karşılanmasında işlevi büyüktür.

Page 17: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

17

Toplumların temel yapısında bu kadar güçlü olan evlilik ve akrabalık ilişkilerinin farklı insan

topluluklarına göre çeşitli şekilde sınıflandırılmış olmaları kaçınılmaz bir kültürel sonuç

olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu çeşitlilik evlilik ilişkileri üzerinden kültürler arası

değişkenlik ve algı konusunda bizlere geniş çaplı bilgiler sunmaktadır. Temel evlilik

modellerinden bahsedecek olursak, tek eşlilik: bir erkek ve bir kadının birlikteliği, çok eşlilik

-çok karılılık (polygyny): bir erkek ve birden fazla kadının birlikteliği, çok kocalılık

(polyandry): bir kadın ve birden fazla erkeğin birlikteliği-, içevlilik (endogamy): aile içi

bireyler arası birliktelikler, dışevlilik (exogamy): aile dışı bireyler arası birliktelikler, karma

evlilikler: farklı etnik gruplar arası birliktelikler ve eşcinsel evlilikler: aynı cinsten bireyler

arası evlilikler olmak üzere sıralayabiliriz (Stone, 1998: 183-184).

Bu temel evlilik modelleri içinde dünya standartlarına göre en yaygın olarak uygulananı tek

eşlilik olarak görülse de diğer yapıların varlıklarını göz arda etmek mümkün değildir.

Özellikle küreselleşen dünya üzerinde farklı etnik kökenden gelen insanların bir arada yaşam

alanlarının genişlemesi, göçler, sınırların kaldırılması, çok kültürlülüğün yaygınlaşması gibi

sebepler nedeniyle farklı evlilik modelleri yaygınlaşmakta, spesifik bir şekilde karma evlilik

sayısında her geçen gün bir artış gözlemlenmektedir. Açıkça söylenebilir ki tüm evlilik

çeşitleri içinde toplumlar ve kültürler arası geçişin en iyi gözlemlendiği model olarak karışık

evlilik ve akrabalık ilişkileri ele alınabilir. Bu sayede farklı etnik kimliklere sahip bireylerin

evlilik ilişkileri üzerinden kendi kültür ve toplumlarını nasıl yansıttıkları, geliştirdikleri ya da

silikleştirdiklerini, dominant kültürün evliliklere yansıma şekillerini, kültürel asimilasyonun

etkileri gibi kavramlara ulaşmak mümkün olacaktır. Böylece toplumun her alanında etkin olan

evlilik kavramının bu noktada kültürlere göre gösterdiği farklılar ve etkileri adına rahatlıkla

inceleme fırsatı bulunmaktadır.

1.2.1 Türk Toplumunda Evlilik İlişkileri

Türk toplumda evlilik ilişkilerini ele aldığımızda karşımıza güçlü bir akrabalık sistemi ve

kurallarının çıktığını görürüz. Bireylerin evlilikler üzerine anlayışları tamamıyla aile ve

akrabalık sistemi içinde gelişmekte ve meydana gelmektedir. Bu temelde Çatlı tezinde evlilik,

akrabalık ve birey bağlamıyla ilgili şu benzetmeyi yapmıştır.

Page 18: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

18

Akrabalık sistemi ailenin, dolayısıyla evliliğin ve en nihayetinde bireyin evrimini ele veren kültürel bir kara kutudur ve bu kültürel kara kutu tıpkı bir holdinge benzemektedir. Holdingin genel merkezi akrabalıktır. Evlilik ve aile, genel merkezin şubeleridir. Holdingin, genel merkezin ve şubelerin tanıtım bürosu da bireydir (Çatlı, 2008: 19)

Bu benzetmeden de çıkarılacağı gibi Türk toplumundaki evlilik yapısını anlamak için aileyi

ve akrabalık sistemini araştırmak gereklidir. Ancak araştırmayı yaparken Türk toplumunun

karma bir etnik yapıda olması sebebiyle etnik grup içi ve gruplar arası yapılan evliliklerden,

benzer veya farklı akrabalıklar doğmuş olması göz arda edilemez. Bu nedenle evliliğe dair

yapılan incelemelerde gruba ait kültürel ve toplumsal değerleri de ele alarak incelemek

gerekecektir. Çok kültürlü Türk toplumu içinde kaçınılmaz karma evlilikler sonucunda

evlilikle birlikte taşınan soy kavramında farklı anlayışlar ortaya çıkmıştır.

Antropolojide kişinin soyu, üç farklı akrabalık kaynağına indirgenir. Bunlar tek soylu

akrabalık, çift soylu akrabalık ve anne soyu ve/veya baba soyu arasından seçilir. Bunlardan

ilki olan tek soylu akrabalıkta çocuğun soyu, ana soyu akrabalıklar veya baba soyu

akrabalıklara geleneksel olarak dayandırılır (Çatlı, 2008: 20). Örneğin baba soyu akrabalıkta,

baba tarafındaki akrabalık esas alınırsa ve buna önem verilirse, burada baba yanlı ilişkiden

bahsedilir ya da ana soyu akrabalıkta, çocuğun ana soyuna dayandırılıp ana yanlı ilişkiden

bahsedilecektir (Balaman, 2002: 4-5). İkinci tür soy seçiminde yani çift soylu akrabalık

düzleminde, ana soyu ve baba soyu arasından bir seçim yapılmaz (Çatlı, 2008: 20). Çocuk her

iki soydan sayılırken, ana soyu kadar baba soyu da aynı oranda önemlidir. Tek soylu

akrabalık düzleminde olduğu gibi, birinin diğeri üzerinde ezici gücünden bahsedilmez.

Güvenç, aynı zamanda çift soylu terimini iki yandanlık olarak da ele almaktadır (Güvenç,

1996: 255). Üçüncü tip soyda ise, kişi ana soyu ile baba soyu arasından bir seçim yapar ve o

bağ üzerindeki ilişkilere önem verir. Örneğin çocuk yahut birey, ana soyu ve baba soyu

arasından ana soyunu seçerse, ana soyu sistem geçerli olur ve kişi onunla harmanlanır

(Balaman, 2002: 5-6). Türk toplumunda soy kavramları içinde en yaygın olarak görüleni tek

soylu olarak görülse de nadiren çift soylu sistemi tercih eden bireylere de rastlanmaktadır.

Ancak bu tek soylu sistem toplum üzerinde görünmeyen fakat bireyler tarafından

içselleştirilmiş ve baskın bir şekilde yaşatılmaktadır. Evlilik ilişkilerinde de baskın olarak bu

sistemin ortaya çıktığını kolaylıkla gözlemleyebiliriz.

Bu durumda tartışılması gereken asıl konu yaygın bir şekilde görülen tek soylu sisteme

rağmen Türk toplumunda karma evlilikler nasıl bu kadar yaygın hale gelmiştir? Karma evlilik

örneklerine bakıldığında her ne kadar farklı iki etnik grubun mensuplarından bahsediyor olsak

Page 19: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

19

da baskın olan bir soy kavramını rahatlıkla gözlemlemek mümkündür. Dominant olan grubun,

azınlık olan etnik gruplarla evlilik yapması tek soylu aktarımı etkilememektedir. Ayrıca bu tür

evliliklerde genelde erkek soyun devamı temel alınarak azınlık gruplardan gelin alınırken, kız

verme gibi etkinliklerin az olduğu bilinmektedir.

1.3 Etnik Kimlik ve Evlilik

Toplumun en önemli yapılarından biri olan evlilik, bireyler arasındaki pek çok ilişkinin

belirlenmesi, düzenlenmesi ve değiştirilmesinde vazgeçilemez bir konumdadır. Etnik kimlik

kavramıyla, evlilik ilişkilerini yan yana getirecek olursak pek çok ortak özelliğin var

olduğunu gözlemleyebiliriz. Her biri kendi varlığını sürdürebilmek için diğerinden beslenerek

kendi varlığını idam ettirirken, diğeriyle kurduğu organik bağ sayesinde ötekinin de

devamlılığını sağlamaktadır.

Evlilik ve etnik kimlik arasındaki bu ilişki, ayrımcılığı ve sınıflandırmayı arttıran bir

tamamlayıcı niteliğindendir. Örneğin, bir evlilik gerçekleşirken etnik kimlikler göz önünde

bulundurularak kararlar alınır. Ancak bugün, evlilik ve etnik kimlik arasındaki ayrıştırıcı bağ,

farklı etnik kimlikteki insanların evlenmesiyle birlikte başka bir yapılanmanın ve sorunların

doğmasına sebep olmuştur. Kültürel asimilasyonun yaygınlaşmasıyla birlikte farklı etnik

kimliklerin evlilikleri yeni bir sınıflandırmayı yaratmıştır (Roth, 2005: 36). Bu yeni yapılanma

içinde karışık evlilikler; toplumsal ve bireysel alanda yeni yaklaşım ve tutumlarla karşı

karşıya kalmakta, baskın olan etnik grup asimilasyona uğramasına sebep olmaktadır.

Karışık evlilikler incelenirken üzerinde dikkatle durulması gereken bir diğer konu ise karma

evlilik örneklerinde gözlemlenen durumların dışevliliklerle karıştırılmamasıdır. Her iki evlilik

türü de kendine has ve farklı yaşam alanına ve toplumsal konuma sahiptir. Özellikle etnik

gruplara ait eşitsizliğe dayanan yaklaşımlar, baskıcı tutumlar, zorlayıcı sınırlar bireylerin

evlilik ilişkilerinde zor durumda kalmalarına sebep olmaktadır (Kang Fu, 2000: 147).

1.3.1 Türk Toplumunda Etnik Kimlik ve Evlilik

Türk toplumunun etnik kimlik farklılığıyla birlikte evlilik kavramına karşı geliştirmiş olduğu

tutumlara baktığımızda pek çok parametrenin varlığından söz etmek gerekir. Bu parametreler

etnik grubun özellikleri, toplumun geneline göre konumu, din veya mezhep inanışlarından

Page 20: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

20

doğan farklılıklar, grubun kendine has kültürel değerleri, etnik soyu şeklinde

sınıflandırılabilir. Ancak toplum tüm bu farklılıklara rağmen pek çok karma evliliğin varlığına

izin vermekte ve sürdürmektedir. Çok kültürlü toplum yapısı içinde aykırı bir tutum

izleyenlerin olmasına rağmen genel olarak geçmişten gelen bir uyumun varlığı göz arda

edilemez. Ayrıca bu ılımlı yaklaşıma; eğitim düzeyinin yükselmesi ile birlikte hayata bakışın

değiştiği, bireysel tercihlerin toplumsal, kültürel, dinsel ve ailevi inanıştan bağımsız hale

geldiği, eğitim sürecinde her iki tarafında birbirlerini daha yakından tanıma olanağına sahip

oldukları, kaynaşmanın artması ve bazı önyargıların etkisini kaybetmesinin etkili olduğunu

söylemek durumundayız. (Gölbaşı, Mazlum, 2010: 331).

Tüm bu pozitif oluşumlara rağmen dışarından sorunsuz görünen karma evliliklerin içinde

bireyler arası sorunların varlığından bahsetmek gerekmektedir. Farklı kültürden geliyor olmak

karşılıklı bir kültür çatışmasına yol açabilmektedir. Üstelik bireyin ait olduğu etnik grubun

toplumun genel yapısı içindeki konumu da sorunlar doğurmaktadır. Çoğunluk olan gruba ait

birey, azınlık mensubu birey üzerinde baskı oluşturabilmekte ve farkında olmadan

içselleştirmiş olduğu etnik ayrımı destekleyen söylemleri evliliğin de yansıtmada ya da dile

getirmektedir. Son olarak aileler arası ağlarda da etnik kimlik farklılığından doğan akrabalık

çatışmaları görmezden gelinemez.

1.4 Araştırmanın Önemi

Dünya üzerinde var olan hemen her ülkede; etnik kimlik açısından farklılığa sahip olan ve

azınlık halinde yaşayan insan grupları bulunmaktadır. Çok kimlikli (ya da kimliksiz) ve çok

kültürlü bu dünya sisteminde; kültürler arası farklılık, ayrımcılık ve çatışma kaçınılmazdır.

Egemen olan gruplar çoğu zaman azınlıkla olanla ilişkilerinde dominant, baskıcı ve

ötekileştiren konumda olur. Bu noktada, evlilik ve akrabalık ilişkileri toplumların temel

yapılarından biri olduğu için etnik gruplar ve çoğunluğun hem kendi içleri, hem de

birbirleriyle olan iletişimlerinde önemli bir yerde bulunmaktadır.

Bu konuyu daha iyi anlamak ve anlatmak adına, tezimin konusu Afrika Kökenli Türklerin

kendi içleri ve diğer Türklerle evlilik ilişkileri üzerinden azınlık halinde var olan Afrika

Kökenli Türklerin; Türk toplumu içindeki yaşamlarına, konumlarına ve problemlerine ışık

tutmaya çalışmıştır. Bu sayede araştırmayı önemli kılan en can alıcı nokta; etnik bir grubun

Page 21: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

21

kimlik algısını, toplum içindeki yeri ve varoluş biçimlerini evlilik ve akrabalık ilişkileri

üzerinden anlamaya ve yorumlamaya çabalamaktır.

1.5 Araştırmanın Amacı

Türk toplumunun çok kimlikli ve kültürlü yapısı içinde etnik farklılıklardan doğan

ötekileştirme ve çatışmaların varlığı açıkça gözlenebilmektedir. Bu manzaranın içinde yer

alan Afrika Kökenli Türkler geçmişten günümüze sosyal, kültürel ve ekonomik açılardan pek

çok sorunla karşı karşıya kalmışlardır. Öncelikle bu sorunların temeline inmek ve evlilik

ilişkileri üzerinden konumlarını belirlemek tezin öncelikli amaçlarındandır. Bunun yanı sıra,

varoluşları sözel olarak olmasa da pratikte çok büyük oranda göz arda edilmektedir. Toplum

içinde hemen her alanda diğer Türklerle iletişimde olan Afrika Kökenli Türklerin varlığını

görünür bir seviyeye çıkarmak tezin hizmet edeceği bir diğer amaç olmaya çalışmıştır.

Azınlık halinde yaşayan insanların, egemen güç ve söylemlerin içinde görünmez kılarak

yaşamlarını sürdürmeye zorlanması herhangi bir toplumun gelişmesine ve eşitlikçi olmasına

engel oluşturmaktadır. Toplumların daha aydınlık ve insan merkezli adaletle ilerlemeleri

adına bireyleri bilinçlendirebilmenin temel yollarından biri de; içinde problem barındıran

sosyal ilişkilerin varlığına ışık tutmak ve insanların düşüncelerinde değişime yol açmaktır.

Türkiye’de var olan pek çok azınlıktan biri olan Afrika Kökenli Türklerin görünürlüğüne ve

kimlikleri üzerinden karşılaştıkları problemlerin çözüm arayışına tezimle katkıda bulunmak

da bu toplumun karanlığa gömülmüş bir yüzünü daha açığa çıkarma da araç olmaya

çabalamıştır.

1.6 Araştırmanın Odak Noktası

Araştırmanın konusu olan etnik kimlik farklılığın getirdiği sorunları anlamak için bu konuyu

derinlemesine anlayabileceğim bir alan olan evlilik ilişkilerini araştırmanın odak noktası

olarak belirledim. Evlilik seçimleri, farklı gruptan olmanın evlilikteki yansımaları, gençler ve

yaşlılar arasında değişen evlilik anlayışları ve evliliğe dair pek çok veri araştırmanın amacını

besleyecek nitelikte olmuştur.

Page 22: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

22

2 ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ

2.1 Araştırmada Kullanılan Yöntem ve Teknikler

Antropolojide araştırmanın içeriğini ve güvenilirliğini destekleyen en önemli araçlardan biri,

alan araştırmasında kullanılan yöntemlerdir. Niceliksel olarak tanımlanan bu yöntemler,

katılımcı gözlem, derinlemesine mülakat, odak grup çalışmaları, sözlü tarih ve fotoğraflama

olarak sıralanabilir. Ben alan araştırmamı köyde ikamet ederek gerçekleştirerek bu

yöntemlerin hemen hepsini kullanmaya çalıştım. Ancak araştırmamın konusu sebebiyle, sözlü

tarih çalışmasını kullanmayı düşünmüyor olmama rağmen bazı derinlemesine mülakat

çalışmaları sözlü tarih şeklinde oldu. Ayrıca iki şekilde tasarladığım odak grubumu

belirlemek adına niteliksel bir yöntem olan soru kâğıdı uygulamasını da alan çalışmamda

kullandım. Soru kâğıdı sayesinde ulaştığım veriler araştırmamı küçük çapta da olsa

istatistiksel olarak desteklememi sağlamıştır.

Alan araştırmasında kullandığım yöntemleri neden tercih ettiğimi daha iyi anlatabilmek için

her birini açıklamak doğru bir yol olacaktır. İlk olarak katılımcı gözlem metoduna eğilirsek,

araştırma yapılan kültür içerisindeki insanları anlamak ve yorumlamak açısından önemli bir

role sahip olduğu açıkça söylenebilir. Alanda kalınan süre boyunca insanların araştırmacıyı

kabulü çerçevesinde herhangi bir mekânın içinde beraber bulunarak; onların kendi

aralarındaki ilişkileri, çevreyle ilişkileri, olaylara bakış açıları ve günlük pratikleri hakkında

derinden gözlem yapma fırsatı sunan bir yöntemdir (Russell, 1995: 137). Katılımcı gözlem

sırasında, tutulan notlar ve kazanılan deneyimler araştırmanın analizinde önemli bir yere sahip

olacaktır. Çünkü olaylara objektif bir bakış açısıyla yaklaşırken aynı zamanda içinde

bulunuyor olmanın avantajıyla olayları daha iyi anlayabilme fırsatı yakalamış oluruz (Russell,

1995: 136).

Derinlemesine mülakat yöntemi, açık uçlu soruların ışığında görüşmeciyle birebir yapılan

dinlemeye, cevap kaydına ve konuyla ilişkili ilave sorularla gerçekleştirilen bir yöntemdir

(Kümbetoğlu, 2005: 71). Görüşmecinin rızasına göre ses kayıt cihazıyla ses kaydı alınabilir.

Bu yöntem alan araştırması için vazgeçilmez ve belki de en verimli olan yöntemdir.

Derinlemesine mülakatta görüşmeciyle kurulan organik bağ diğer yöntemlere göre daha güçlü

olduğu için alınan verilerde bir o kadar tatmin edici olmaktadır. Ayrıca aynı kişiyle birden

Page 23: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

23

fazla gerçekleştirilen bu görüşmeler, bireyin her seferinde biraz daha güvenini sağlayarak

daha açık ve derin bilgilere ulaşmamızda yardımcı olur.

Odak grup çalışması, araştırmacının yönettiği -bu çalışmada araştırmacı moderatör

konumunda olur- açık uçlu sorular eşliğinde birden fazla insanın arasında karşılıklı tartışmayı,

eleştiriyi ve diyalogu içinde barındıran bir mülakat şeklidir (Russell, 1995: 225)

Derinlemesine mülakatta olduğu gibi görüşmecilerin izni doğrultusunda ses kaydı yapılabilir.

Alan çalışmasına kattığı en önemli nokta; alandaki insanların kendi bakış açılarını, kendi

popülâsyonları içinde daha özgün bir şekilde görmemizi sağlar. Aynı zamanda insanların grup

içinde değişen hareket ve tutumları da gözlemlememize fırsat verir.

Sözlü tarih görüşmesi diğer araştırma tekniklerinden farklı olarak tarihsel olayların anlatımına

dayandığı için insan davranışları ve kültürü anlamak adına tarihsel bir derinlik içinden

bakmamızı sağlar. Yaşanmış olayların zaman ve mekân içerisinde nasıl geliştiğini, toplum

üzerindeki etkilerini ve sonuçlarını yorumlayabilmemiz açısından da uygun bir metottur

(Lummis, 1983: 256). Görüşmecinin anlattıkları üzerinden geniş bir perspektifte insan

davranışlarına da tanıklık edilebilir. Çünkü görüşmeci, kendi tanıklıklarının ötesinde diğer

insanların davranış ve tutumlarına da değinir. Ayrıca dönemin ekonomik koşulları, siyasal

çerçevesi ve benzeri durumlarda sözlü tarih çalışmasının içinden çıkarılabilir.

Son olarak fotoğraf tekniğini ele alırsak, alan araştırmasında gözlemler sonucu ulaşılan

olguları daha iyi görmemizi sağlamak adına güçlü bir kaynaktır. Bugünkü antropologların

modern bakış açısı gözlem sırasında bazı detayları yakalamayı engeller nitelikte olabilir. Bu

tür durumlarda bir fotoğraf makinesi görsel sınırları aşmak adına kullanılabilir (Collier, 1967:

1-2). Araştırma esnasında, alanda karşılaştığımız duyulara hitap eden olayları yansıtmak

istediğimizde de fotoğraf tekniği kurtarıcı olabilir. Örneğin, tarlada çalışan insanların

emeğinin yüzlerine yansımış halini kişilerin portre fotoğraflarını çekerek görsel olarak elde

edebiliriz. Ayrıca, fotoğraf tekniğini kullanarak gerçekliği tümüyle yakalayabilir ve

yansıtabiliriz. Bunların ötesinde, toplum içindeki sosyo-ekonomik ilişkiler, ritüeller, günlük

aktiviteler, giyim kuşam ve benzeri pek çok olguyu fotoğraf tekniği sayesinde görsel ortama

taşıyarak araştırmada daha etkili bir imge yaratılır. Zaman ve mekan bağlamındaki algıyı

tamamlamak adına fotoğraflama doğru bir tekniktir (Collier, 1967: 4). Ek olarak, toplum

içinde konuşulup dile getirilemeyen pek çok değere de görsel olarak tanık olabilir ve

fotoğraflayarak bir bulgu haline getirebiliriz.

Page 24: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

24

Alanda kullanacağım niceliksel bir yöntem olan soru kağıdı ise niteliksel olarak

uygulayacağım yöntemlerde, odak gruplarımı belirlemek adına faydası olacaktır. Bu yöntemle

köy içindeki insanların hangilerinin benim odak grubuma girip girmeyeceği uygulayacağım

soru kâğıdıyla belirginleşecektir. Soru kağıdı, daha çok demografik bilgilere dayanan

soruların insanlara yöneltilmesiyle uygulanan bir yöntemdir. Görüşmecilerden derinlemesine

bilgi ve yorum almaya dayalı bir yöntem olmasından çok bireylerin temel bilgilerine ulaşmayı

amaç edinir. Sonuç olarak, alan çalışmasında yoğunluklu olarak kullanacağım niteliksel

yöntemler alan araştırmasında var olacak olan insanların anlaşılması ve yorumlanmasında

güçlü bir kaynak olacaktır. Alan çalışmayla birlikte o kültürün varoluşunu daha iyi anlayarak

analizler ortaya koyabilir.

2.1.1 Alan Araştırması

Haziran-Ağustos 2011 tarihleri arasında 3 aylık süreç içerisinde katılımcı gözlem yöntemi

temelinde alan araştırmamı gerçekleştirdim. Alan çalışmamın demografik sınırlamasını Afrika

Kökenli Türklerin yaşamakta olduğu İzmir’e bağlı olan 3 köy olarak belirledim. Bu seçimi,

iletişim halinde olduğum Afro-Türk Derneği’nin yetkililerinin yardımlarıyla yaptım. Alan

çalışması sürecinde 18 gün köyde ikamet etmekle birlikte gündüz vakitlerinin tamamını

köylerde geçirme fırsatım oldu. Üç köy içinde, toplam 18 kişiyle derinlemesine mülakat

yapma şansını yakaladım. Ancak bunun yanı sıra her bir köyde geniş çaplı katılımcı gözlem

yapıp, pek çok insanla kısa görüşmelerde bulundum. Bu süreçte önceden hazırlamış olduğum

sorularda, birtakım gözlemler sonucu değişiklikler ve düzenlemeler yapmak zorunda kaldım.

Görüşmecileri daha iyi anlamak ve hiçbir baskı altında bırakmamak adına değişikliklere

gitmek durumunda kaldım. Özellikle görüşmecilerimi kadın ve erkek olmak üzere eşit

oranlarda belirlemeye çalışmış olmama rağmen kadın ağırlıklı görüşmecilerim oldu.

Ayrıca görüşmeler sırasında ses kayıt cihazı kullanabildim fakat bazı durumlarda

görüşmecilerin kayıt cihazı istememesi üzerine soruların cevaplarını not tutarak kaydetmeye

çalıştım. Toplam 18 kişiyle yaptığım görüşmelerde sadece 9 adet ses kaydı yapabildim.

Farklı zamanlarda hemen her köyde odak grup çalışmalarını da gerçekleştirebildim. Araştırma

yöntemlerini uygularken karşılaştığım tek problem fotoğraf çekme konusunda meydana geldi.

Görüşmecilerin reddetmeleri sebebiyle çok fazla fotoğraf çekemedim.

Page 25: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

25

2.2 Araştırma Grubu

Araştırma grubumu evlilik ilişkileri çerçevesinde iki odak gruba ayırarak belirledim. İkiye

ayırmamanın temel sebebi, süreç içerisinde değişen evlilik anlayışı ve pratikleri üzerinden

bugünü daha iyi anlayabileceğimi düşünmemdir. Bu noktada genç ve yaşlı nüfus olarak ikiye

böldüğüm odak gruplarım süreci ve bugünü gözlemleyebilmek adına bana yardımcı oldu.

Bunun yanı sıra, tezimin Afrika Kökenli Türk temelli olmasından dolayı Afrika Kökenli

Türkler dışında diğer Türklerinde bakış açılarını göz önünde bulundurdum. Çünkü amacım

Afrika Kökenli Türklerin bakış açılarından kurdukları ilişkilere ve yaşadıkları problemlere

ulaşmaktır.

2.3 Araştırmanın Etik Boyutu

Etik, insanların ve toplumların kendi değerlerine göre belirlemiş olduğu ahlak ilkelerini,

davranış biçimlerini, görevlerini ve zorunluluklarını belli sınırlarla çizen kurallar bütünü

olarak tanımlanabilir. Bilim etiği ise, bilimsel çalışmalarda bulunanlara, bu çalışmalar

sırasında uymaları gereken ilkeleri gösterir (Bilim Etiği Kılavuzu, 2011). Bu bağlamda

bilimsel etik kurallarının araştırmacılar tarafından dikkatle uygulamaya çalışırken özellikle

alan çalışmalarında pek çok sorunla karşılaşabilirler.

Benim alan çalışmam boyunca karşılaştığım en büyük sorun görüşmecilerimin bana güven

duymaması ve konuşmaktan kaçınmaları oldu. Alana ilk çıktığım süreçte dışarıdan biri olarak

onların arsında bulunacağım için, hemen hepsinin üye olduğu Afro Türk Derneği’nden bir

takım yardımlar almak durumunda kaldım. Köylerdeki ilk ziyaretlerimi dernek üyelerinden

olan iki kişiyle birlikte yaptım. Tanışma amaçlı yapılan bu görüşmelerde tanıdıkları olan

insanlarla birlikte olmama rağmen bana büyük bir şüphe ve güvensizlikle yaklaştılar. Bütün

misafirperverlikleri ve sıcakkanlılıklarının yanı sıra kendim ve çalışmamla ilgili

bilgilendirmelerimden sonra bana karşı temkinli yaklaşmaya çalıştılar. Tüm bu çekingenlik ve

güvensizliklere rağmen süreç içerisinde bana ısınmaya, içlerine almaya başladılar. Benim için

özellikle genç ve orta yaşlı görüşmecilerle iletişime geçmek daha zor oldu. Aramızda oluşan

güven ilişkisinden sonra her şey daha kolay hale geldi.

Page 26: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

26

Alanda kendimle ilgili yaşadığım en zor durum ise, görüşmelerimi yaparken benim özel

hayatımla ilgili sordukları sorularda ne cevap vereceğimle ilgili çelişkiye düşmemdi. Tez

konum itibariyle evlilik ve ikili ilişkiler konusunda görüşmecilerimin de benimle ilgili merak

ettikleri düşünceler vardı. Bu noktada görüşmecilerime göre farklı bir yaşam şeklimin ve

algımın olması ve bunları uygun bir dille anlatmak benim için çok zor oldu. Güvenlerini

kırmamak adına dürüst davranmak zorundaydım. Çözüm yolu olarak kendimle ilgili

dürüstlükten kaçmayarak fakat konuları benden uzaklaştırarak görüşmelerimi sürdürmeye

çalıştım.

Bir diğer karşılaştığım problem, her ne kadar köy yaşamına ayak uydurmaya çalışsam da,

özellikle ilk zamanlar kendimi dışlanmış ve yalnız hissetmemden dolayı alanda çok sıkıldığım

anlarla karşı karşıya kaldım. Bu tür zamanlarda birkaç gün alandan çıkarak hem kendime hem

de alandakilere zarar vermemek adına arada dinlenme boşlukları yaratma yoluna gittim.

Page 27: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

27

3 ARAŞTIRMANIN BULGULARI

3.1 Görüşülen Kişilerin Genel Özellikleri

Belirlemiş olduğum alanda yaşamakta olan görüşmecilerimin, etnik bir kimlik taşıyor

olmalarına rağmen bölgedeki diğer insanlardan farklı ve ayrıştırıcı özelliklere sahip

olduklarını söylemek güç olabilir. Ege Bölgesi’nde İzmir’e bağlı olan üç köyde yaşamlarını

sürdürmekte olan Afrika Kökenli Türkler, köylerde yaşayan diğer insanlar gibi giyinmekte,

gündelik alışkanlıklarını sürdürmekte ve kültürel özelliklerini yaşatmaktadırlar. Bu benzerlik,

farklı etnik kökenden gelen bu insanların tam anlamıyla bir asimilasyon yaşadıklarının kanıtı

sayılabilir.

Daha derinlemesine bakıldığında görüşmecilerin hemen hepsi kendi etnisitelerine ait herhangi

bir kültürel değer ya da pratiğe sahip olup olmadıkları sorusuna olumsuz yanıtlar vermişlerdir.

Katılımcı gözlem sonucunda edindiğim bilgilere göre de köyde çoğunluk halinde yaşayan

diğer Türklerden farkı açıkça görülen bir özellikleri bulunmamaktadır. Bütün gündelik yaşam

pratikleri, kültürel ve sosyal yaşam örüntüleri, inanç, dil ve benzeri olguları diğerleriyle aynı

şekilde yaşamaktadırlar.

Ancak bu noktada üzerinde dikkatle durulması gereken konu Afrika Kökenli Türklerin

kültürel ve sosyal bağlamda büyük bir uyum sağlayarak yaşadıkları görülüyor olsa da

özellikle fiziksel görünüş itibariyle köyde yaşayan diğer insanlardan farklı oldukları göz arda

edilemez. Pek çok açık ten renkli Türk’le evlenip melezleşseler de, Afrika Kökenine özgün

koyu ten rengini korumuş olan insanların sayısı oldukça fazladır. Görüşmecilerimi ele

alırsam; hiç melezleşmeyen iki aile ve melezleşmelerine rağmen fiziksel özelliklerini büyük

ölçüde korumakta olan bireylerden oluşmaktadır. Bu noktada her ne kadar bölgedeki diğer

Türkler gibi yaşıyor ve alışkanlıklarını sürdürüyor olsalar da özellikle fiziksel farklılıkları

onların toplum içinde ayrıştırılmış bir yerde konumlandırılmalarına sebep olmaktadır. Bu

ayrımın açıkça görüldüğü en büyük kanıt, Afrika Kökenli Türklerin köylerde Arap olarak

anılmasıdır. Hem etnik grup içinde, hem de köylerdeki diğer insanlar tarafından ten rengi

koyu olan bu insanlar Arap olarak bilinmekte ve tanınmaktadırlar.

Page 28: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

28

Ekonomik açıdan görüşmecilerimin özelliklerine bakıldığında hemen hepsinin köylerde

yaşamakta olan diğer bireyler gibi tarlalarda ırgatlık işiyle uğraşarak geçimlerini sağladıkları

görülmektedir. Kadın ve erkek ayrımı gözetmeksizin yoğun bir iş gücü harcayarak

yaşamlarını sürdürdükleri açıkça söylenebilir. Her ne kadar köydeki diğer insanlar gibi

çalışıyor olsalar da aslında popülasyonun genel iş alanlarına bakıldığında Afrika Kökenli

Türklerin daha ağır ve az gelirli işlerde çalıştığı gözlemlenebilir. Çoğu kendine ait olmayan

arazilerde ırgat olarak çalışmış ya da çalışmaktadırlar. Ekonomik sistemin içinde piramidin alt

katmanlarında yer aldığını düşünmek çok yanlış olmayacaktır. Yaşam koşulları bu çerçevede

zor görünüyor olsa da görüşmecilerimin tamamının köylerinde en azından bir eve ve standart

bir yaşama sahip oldukları kesin bir bulgudur.

Çalışma hayatı içinde Afrika Kökenli Türklerin yaşamında farklı sayılabilecek bir diğer

durum ise kadınların en az erkekler kadar çalıştığı hatta erkeklerden daha çalışkan olduğu

söylenebilir. Çünkü görüşmecilerim içindeki kadın ve erkeklerin çalışma şekillerini

sınıflandırdığımda kadınların daha aktif ve çalışkan olduğunu, erkeklerin ise biraz daha rahat

olduğu görülmüştür.

Sonuç olarak, görüşme yaptığım Afrika Kökenli Türkler genel olarak etnik bir grup

olmalarına rağmen bölgedeki diğer insanlardan çok da farklı bir yaşam sürdürmemektedirler.

Toplumsal özellikler, gündelik yaşamları, dinleri, giyimleri, yemekleri, evlilik ilişkileri ve

daha pek çok konudaki pratikleri açısından aynı anlayışlara sahiptirler. Ancak etnik köken

farklılığından dolayı doğmuş açıkça görülmeyen bir ayrıştırma ve bireyler üzerindeki etkisi,

kaçınılmaz olarak karşımızda durmaktadır.

3.2 Köylerde Günlük Yaşam ve İlişkiler

3.2.1 Etnik Grup İçinde Günlük Yaşam ve İlişkiler

Alandaki her üç köyde sayıları az olsa dahi Afrika Kökenli etnik bir grubun önemli bir varlığı

olduğundan söz edebiliriz. Her ne kadar çoğunluğun içinde silikleşmiş ve asimilasyona

uğramış gibi görünüyor olsalar da kendilerine ait bir etnisitenin varlığı görülmektedir.

Köylerde yaşayan çoğul popülasyonla kurmuş oldukları pozitif ağlara rağmen aynı etnik

gruba mensup olmanın bilinci, fark edemedikleri bir düzeyde bireylerin arasında yer etmiş

durumdadır.

Page 29: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

29

Günlük yaşam ve pratiklerin içinde Afrika kökenli popülasyonun özellikle akrabalık ilişkileri

doğrultusunda gelişmiş bağları bulunmaktadır. Herhangi bir durum veya iş halinde kendi

akrabaları içindeki Afrika Kökenli bir insana danışma ve yardımlaşma alışkanlığı

geliştirilmiştir. Köylerde yaşayan bu etnik grubun kendi içlerinde hemen hepsinin uzaktan ya

da yakından akrabalık bağının olması bu durumu destekler niteliktedir. Akrabalık ilişkilerinin

yanı sıra dile getirilmeyen ancak kendi içlerinde geliştirmiş oldukları bağlarla ilişkilerini ve

sosyal ağlarını sürdürmektedirler. Köyde yaşamakta olan çoğunlukla ilişkilerini pozitif

şekilde kurmuş olmalarına rağmen etnik farklılıklarından dolayı kendi içlerinde edindikleri

sosyal örüntüler mevcuttur.

3.2.2 Köydeki Diğer Gruplarla Birlikte Günlük Yaşam ve İlişkiler

Araştırma grubum olan Afrika Kökenli Türkler çerçevesinde köylerdeki yaşam ve ilişkileri

ele alırken her ne kadar spesifik bir yolla kendi aralarındaki ilişkileri incelemeye çalışsak da,

köyde yaşamakta olan diğer insanlardan tam anlamıyla soyutlayamayız. Bunun en büyük

sebebi etnik olarak farklı da olsa her bireyin diğerleriyle son derece karışmış ve bütünleşmiş

ağları olmasına dayanır.

Bu ağları çeşitli örneklerle desteklemek gerekirse, Afrika Kökenli Türkler köylerde

kendilerine ayrılmış bir bölge ya da alanda yaşamamaktadırlar. Köydeki çoğunlukla birlikte

karışık bir yerleşim planının içinde yaşam mekânlarını konumlandırmışlardır. Bu durumdan

da destek alarak komşuluk ağları gelişmiş ve ayrım yapılmaksızın homojen bir örüntü içinde

günlük pratiklerini sürdürmektedirler. Herhangi bir evde yapılacak bir işte -örneğin salça ya

da tarhana yapmak gibi- komşular bir araya gelerek yardımlaşma ağı çerçevesinde işlerini

yürütmektedirler.

Afrika Kökenli Türkler ve köylerde yaşayan diğer insanlar arasında kurulmuş evlilik ve

akrabalık ilişkileri de ortak yaşam aktivitelerini geliştirmiştir. Bu bağlar aracılığıyla

köylerdeki en önemli sosyal yaşam eylemleri herhangi bir ayrımcılık gözetilmeksizin

sürdürülmektedir. Ancak evlilik ilişkileri söz konusu olduğunda var olan yaklaşımların

dışında bir takım değişken anlayışlara sahip olan bireylerin varlığını göz arda edemeyiz.

Köydeki ekonomik alan içindeki hareketlere baktığımızda da benzer bir eşitlik ve paylaşım

anlayışı vardır. Ortaya çıkan bariz farklılıklar ve ayrımcılık aslında bölgede yaşayan

popülasyon dışındaki işletme ve işletmecilerin sahip olduğu anlayıştan doğmaktadır denebilir.

Page 30: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

30

3.2.3 Afrika Kökenli Türklerde Evlilik İlişkileri

Afrika Kökenli Türklerin yaşam pratikleri ve ilişkileri söz konusu olduğunda belki de en

belirleyici ve farklı anlayışların doğmasına yol açan kavram evliliktir denebilir. Genel olarak

sosyal ağların oluşum süreçlerinde popülasyonun kendi iç ve dış ilişkilerine bakıldığında çok

keskin ayrımların olmadığı söylenebilir. Ancak söz konusu evlilik olduğunda pek çok

çelişkinin, etnik ayrımcılığın, soy olgusuna dayanan tabuların, batıdan edinilmiş beyaz tene

duyulan hayranlığın kısacası görünmeyen ötekileştirme ve öteki olma kavramlarının gerçek

yüzü ortaya çıkmaktadır.

Görüşmecilerle evlilik konusu hakkında konuşmaya başladığımızda o ana kadar genel olarak

sergiledikleri tutumdan biraz daha farklı bir tutum içine girdikleri söylenebilir. Bu konuları

konuşurken tüm görüşmeciler başlarda kaçamak cevaplar ve kısa konuşmalarla konuyu

kapatmaya çalışmışlardır. Evlilik ilişkileri söz konusu olduğunda hassaslaşmaları ve gizlenme

isteği duymaları aslında etnik kimlikleri sebebiyle yaşadıkları problemlere ışık tutan bir olgu

olmasıyla açıklanabilir.

Karışık evlilik ve kendi içlerinde evlilik hemen hemen aynı oranlarda görünüyor olsa da

farklılaştığı durumlar söz konusudur. Kan bağının ve soyu devamı ile bire bir ilişkilendirilen

evlilik kavramı bu noktada Afrika Kökenli Türklerin toplum içinde etnik kimliklerinden

dolayı farklı bir muameleyle karşılanmasına sebep olmaktadır denebilir. Belki de bölgede

karışık halde yaşayan popülasyonun etnik kimlik konusunda ayrımcılığı destekleyen ender

kavramlardan birinin evlilik olduğu düşüncesini doğrulayabilir. Bu ayrışmayı daha iyi

anlamak adına Afrika Kökenli Türkler arasındaki iç ve dış evliliklere daha derinlemesine

bakmak gerekir.

3.2.3.1 İç ve Dış Evlilikler

Görüşmecilerim içinde iç ve dış evlilik ilişkilerini anlamak adına bir sınıflandırma yapacak

olursak öncelikle evli ve dul olanları yaşlarıyla birlikte ele alabiliriz. Bu noktada sipesifik

olarak her görüşmeciden elde edilenleri derinlemesine açıklamalar yapma yoluna gitmek,

farklı görüşleri anlamamızı kolaylaştıracaktır.

İlk olarak görüşmecilerimden 84 yaşındaki dul bir kadının anlatılarına değinecek olursak,

evliliklerin geçmişten günümüze değişime uğramış olduğunu söyleyebiliriz. Görüşmeci,

Page 31: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

31

kendi döneminde renk veya ırk ayrımı yapılmaksızın herkesin istediğiyle evlendiği, bugünde

böyle evliliklerin çokça olduğu ancak problemlerin daha fazla yaşandığı kanısındadır. Açık

renkli Türklerin artık Afrika Kökenli Türk popülasyonundan insanlarla evlenmeyi pek tercih

etmediğini, etseler bile problem yaşadıklarını belirtmektedir. Kendisinin ve dönemindeki pek

çok Afrika Kökenli kadın veya erkeğin diğer Türklerle hatta çoğunlukla muhacirle

evlendiğinden bahseder.

Eskiden hiç beyaz Arap aranmazdı. İnsan şey etimi evlenirdi yani. Eskiden öyledi. Bizim zamanımızda biz heç beyazla evlencez bilmem ne hiç konumuz yoktu. Taa Edirne’den işlenmeye buralara gelmiş adam beni istedi. bizde vardık. Hiç alakası yoktu öyle şeyin…. Şimdi başka tabi. Düşünüyolar. Biz beyazla evlencez diyolar. Bişeyler diyolar…. (A.Ü. 84, 1927, Tulum, 13 Temmuz 2011)

Aslında bu durum dikkat çekici bir unsur olarak ele alınmalıdır. Düşünüldüğünde bölgedeki

popülasyonun büyük bir bölümünün muhacirlerden oluşmuş olması bu duruma etki etmiş

olabilir fakat bölgedeki diğer bir etnik grupla evliliğin daha yaygın olması dikkat çekici bir

unsurdur. Çünkü bu noktada aslında geçmişte de bir takım etnik ayrımcılıkların yapıldığı

düşünülebilir.

Bir diğer görüşmecim olan 67 yaşındaki bir kadın ise pek çok kişinin söylemlerinden farklı

bir anlayışa sahiptir. Anlattıklarına göre ailesinden hiç kimse açık tenli bir Türk’le

evlenmemiş, kendisi de çocuklarını hep Afrika Kökenli Türklerle evlendirmiştir. Kendisinin

hiçbir açık renkli Türk’le sorununun olmadığını ancak evlilik durumunda soylarının devam

ettirilmesi sebebiyle kendi popülasyonundan biriyle evlenmenin önemli olduğunu

düşünmektedir. Üstüne basarak Türk olduklarını söylemesi fakat koyu tenli Türkler olarak

soylarını devam ettirmek istemesi kendi içinde çelişir görünmesinin yanında etnisite

anlayışına dayanan görünmez bir bağın olduğunu destekler. Benzer bir şekilde genç ve bekar

kadın görüşmecilerden biri de kendisi melez olmasına rağmen açık renkli bir Türk yerine

kendi popülasyonundan biriyle evlenmeyi tercih edeceğini belirtmiştir. Çünkü çevresinde

gördüğü karışık evlilik örneklerine bakarak problemlerin çok olduğunu kendi içlerinde

evlenenlerin daha mutlu olduğunu gözlemlemektedir. Bu noktada görüşmecinin bu

düşüncesini destekleyen durumların aslında görünmeyen bir etnik farklılık sorunsalından

doğduğu düşünülebilir.

Page 32: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

32

Bu doğrultuda diğer görüşmecilerin evliliklerine bakıldığında pek çok farklı dinamik söz

konusudur. Genç ve açık renkli eşlere sahip iki kadın görüşmeciyi ele aldığımızda anlatılarına

göre çok farklı noktalara ulaşabiliriz. Biri kocası ve iki çocuğuyla mutlu bir evlilik

sürdürürken diğeri bir önceki açık renge sahip kocasıyla çok fazla problem yaşayarak

ayrılmış, şu anki (açık renkli) kocasıyla da dışarıdan mutlu görünen fakat içeride pek çok

problem barındıran bir evliliği sürdürmektedir. Aslında denebilir ki evlilik ilişkilerinde etnik

kimlik farklılıktan dolayı pek çok sorunun doğabileceğinin yanı sıra bu tür farklıklara önem

vermeden sürdürülen evliliklerin de göz arda edilemeyeceğidir.

Afrika Kökenli Türk popülasyonunun kendi içindeki evliliklere baktığımız zaman da pek çok

çelişkinin varlığından söz edilebilir. 65 yaşındaki bir erkek ve 63 yaşındaki bir kadın

görüşmecinin söylemlerine göre kendi popülasyonundan insanlarla evlenmiş bu bireyler,

evliliklerini şans ve kader ilişkisi üzerinden tanımlamaktadırlar. Aslında etnik farklılığın çok

önemli olmadığını dile getirerek evliliklerini gerçekleştirdiklerinden bahsederler. Fakat işin

ilginç kısmı görüşmelerin ilerleyen süreçlerinde her ikisinin de çok geç yaşta bir takım

zorunluluklardan dolayı evlendiği bilgisine ulaşılmaktadır. Erkek görüşmeci gençken beyaz

bir Türk kadınına aşık olduğunu, ancak kadının ailesinin istememesi üzerine

evlenemediklerinden, sonunda bir akraba aracılığıyla kendi popülasyonundan biriyle

evlendiğinden bahseder. Aynı yaş grubundaki kadın görüşmeci de köydeki ortalamalara göre

çok geç yaşta, evde kalmaması için kendi içlerinden biriyle evlendirildiğinden

bahsetmektedir. Bu örneklerden anlaşılacağı üzere evlilik süreçleri söz konusu olduğunda,

Afrika Kökenli Türklerin açıkça problemlerle karşılaştığı söylenebilir. İstedikleri insanlarla

evlenememe ve bir takım zorunlu evlilikler yaşamak durumunda bırakılmaları popülasyon

içindeki iç ve dış baskıların açık bir kanıtıdır.

Daha genç nüfusun kendi içlerindeki evliliklere baktığımızda ise karşımıza bambaşka bir

tablo çıkmaktadır. Genel olarak çok pozitif niteliklere sahip evlilikler sürdürdüklerini

söylemek güçleşmektedir. Özellikle kadın görüşmecilerin anlatılarına bakıldığında, kendileri

gibi Afrika Kökenli eşleriyle ciddi problemler yaşadığı görülmektedir. Ailelerine karşı

sorumsuz, çokça alkol tüketen, çalışmayan ya da işsiz bireyler olarak karşımıza

çıkmaktadırlar. Kadınlar ise aksine çok çalışkan, kontrollü ve yapıcı niteliklere sahip

görünmektedirler. Bu tezatlığın temellerine inildiğinde ise aslında çok da istenerek

yapılmamış evlilikler olduğu düşünülebilir. İstenerek yapılmış evliliklerde ise ekonomik

koşulların zorlaması ilişkileri negatif yöne çevirmiştir. Hatta kadın görüşmecilerden biri bu

Page 33: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

33

durum yüzünden ailesinin yanına taşınmış, bir diğer kadın görüşmeci ise boşanmak zorunda

kalmıştır.

Ekonomik koşulların Afrika Kökenli Türklerin hayatını ve evlilik yaşamlarını ne kadar büyük

bir ölçüde etkilediğinin bir diğer kanıtı, bazılarının bu sebeplerle hiç evlenememiş olması ya

da isteyip de hala evlenememeleridir. Örneğin 65 yaşındaki bir görüşmeci bu konuyla ilgili

duygularını şu şekilde dile getirmiştir.

“Ne evlenmesi ya. Kim evlencek. Sıfır kilometreyiz… Anlatıyoz ya işte durumumuzu. Çocuklar var ufak. Annem felçli. Biri üniversitede okuyo. Kim bakcak bunlara. Eee. Yedi kişi. Büyük olarak ben... Evlenemedik gitti işte.” (A.T. 65, 1946, 24 Temmuz 2011, Hasköy)

Genç ve evlenmemiş nüfusun evlilik anlayışlarını incelediğimizde de karşımıza başka türlü

bulgular çıkmaktadır. Köylerde yaşamakta olan genç nüfus aktif olarak çalışarak kendi

yaşamlarını sürdürmekte aynı zamanda ailelerine destek olmaktadırlar. Her biriyle

derinlemesine yaptığımız görüşmeler sonucu evlenme isteği içinde oldukları ancak bir takım

zorlukların varlığı söz konusudur. Kadın ve erkek fark etmeksizin her iki taraf için de

ekonomik refah önemli bir kriter olarak göz önünde bulundurulmaktadır. Bu durum aslında

klasik bir evlilik anlayışı olarak düşünülebilir. Ancak görüşmelerde açığa çıkan bir diğer

önemli unsur ise etnik farklılıklardan doğan anlayışların, isteklerin ve sorunların varlığıdır.

Bire bir ya da odak grup görüşmelerinde evlilik beklentileri üzerinden etnik kimlik

farklılıklarına dair açık ve yalın söylemler kullanılmamıştır. Ancak satır aralarına sıkışan ya

da uzun konuşmalar sonunda ortaya çıkan, etnik farklılığın evlilik ilişkilerinde yarattığı ciddi

sorunlar ve ayrımcılıklardır. Özellikle genç ve bekar kadınlar sorunsuz bir evlilik yaşamak

için Afrika Kökenli Türklerle ve diğer Türklerle yapılan evlilikler hakkındaki gözlemleri

dikkatle yaptıkları söylenebilir. Bu örnekler üzerinden bir kısmı kendi popülasyonu içinde

yapılan evlilikleri savunarak ancak kendi içlerindeki evliliklerinin sağlıklı olduğunu

belirtmektedir. Çünkü bu evliliklerde kesinlikle bir ırk ayrımının yapılamayacağını bu temele

dayanarak evlilikteki diğer problemlerin daha kolay çözülebileceğini düşünmektedirler. Fakat

bu düşüncenin tersi olarak kendi içlerinde yaşanan kötü örneklere dayandırarak karışık

evliliklerin daha iyi olabileceğini düşünenler de mevcuttur.

Page 34: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

34

Afrika Kökenli Türk gençleri arasında karışık evliliklere duyulan beklenti söz konusu

olduğunda karşımıza başka bir pencere açılmaktadır. Kadın ve erkek görüşmecilerin bazıları

beyaz tenli insanların daha güzel olduğunu düşünmekte ve onlara özenmektedirler. Bu

durumu açıkça dile getirmeseler de görüşmeler sırasında dolaylı yoldan bu konu hakkında

yorumlar yapmaktadırlar. Örneğin 28 yaşındaki bekar ve kadın görüşmecilerden biri

evlenmek istediği erkeğin öncelikle evine bakabilecek biri olmasını belirtirken, sarışın ve

beyaz tenli olmasının da ne kadar güzel olacağından bahsetmektedir. 30 yaşındaki bekar ve

erkek bir görüşmeci de uzun bir görüşmenin sonunda utanarak ve gizleyerek aslında

bembeyaz bir kadınla evlenmeyi hayal ettiğini dile getirmiştir. Bu tür arzuya sahip olmaları

kişisel bir isteğin ötesinde çoğunluğa duyulan kendi içlerindeki bir hayranlıkla

bağdaştırılabilir. Fakat asıl düşünülmesi gereken, genel olarak beyaz tenli insanların

kendilerine yüklemiş oldukları üstünlük ve güzellik anlayışının Afrika Kökenli Türklerde de

yer etmiş olabileceğidir. Özellikle Afrika Kökenli Türk gençler arasında yaygın bir şekilde

görülen bu fikir, günümüzün küreselleşen dünyasında hegemonik düşüncelerin etnik grupların

üzerinde ne kadar etkili olduğunun bir kanıtı olabilir.

Son olarak evlilik ilişkileri söz konusu olduğunda, gençler arasında tüm bu bahsedilenlerin

dışında farklı düşünce ve beklentilere sahip olan Afrika Kökenli Türkler de mevcuttur. Bir

örnek verilmek istenirse, 24 yaşındaki erkek ve bekar bir görüşmeci en büyük isteğinin Kürt

bir kadınla evlenmek olduğunu belirtmiştir. Ona göre Kürt kadınları sadık, evine ve kocasına

diğer kadınlardan daha bağlı olduğudur. Bu noktada üzerinde durulması gereken durum,

bölgede azınlık halinde bulunan Kürt grubuna göre, Afrika Kökenli Türkler tamamıyla daha

yerli, Türk ve üstün konumdadır. Görüşmecinin bu tutumu, bu durum üzerinden kendini daha

iyi kanıtlamasını sağlayacak olmasına dayandırılabilir.

3.3 Afrika Kökenli Türklerde Kimlik ve Etnisite Kavramı

Alanım olarak belirlediğim üç köydeki görüşmecilerimin düşünceleri doğrultusunda Afrika

Kökenli Türk kimliğine sahip olmak, sonradan edinilmiş ve geliştirilmiş bir kavram olarak

karşımızda durmaktadır. Çünkü edinilen anlatılara göre genç ve yaşlı nüfus arasında ciddi

anlamda farklı bir kimlik anlayışı söz konusudur. Geçmişe dair anlatılanlara bakıldığında

Afrika Kökenli Türk nüfus kendini öncelikle Türk ve Müslüman olarak tanımlamaktadırlar.

Etnik farklılıkları sadece ten renkleri üzerinden ortaya çıkmaktadır. Ancak anlaşılan o ki,

Page 35: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

35

geçmiş dönemlerde bu farklılık toplumun çoğunluğu tarafından da önemsenmeyen bir unsur

olarak yer etmiş görünmektedir.

Her ne kadar durum bu şekilde yansıtılıyor olsa da Afrika Kökenli Türklerin geçmişteki

yaşam ve iş koşullarına dair anlatılanlar da aslında çoğunluğa göre daha alt seviyede seyrini

sürdürmüştür. Bu popülasyonun sonradan azat edilip topluma karışmış olmalarına rağmen

dönem içerisinde köle olarak çalıştırılmış olmasının bu duruma etkisi olabilir. Bölgedeki

çoğunluğun içinde Afrika Kökenli Türkler, özellikle ekonomik açıdan alt düzeyde olsalar da

geçmiş dönemlerde toplumsal pratiklerin uygulanma alanları ve şekilleri açısından daha az

etnik ayrımcılığa maruz kaldıkları söylenebilir.

Bugüne bakacak olursak, Afrika Kökenli Türk kimliği değişime uğrayarak farklı anlamlara

taşınmaya başlamıştır. Öncelikle popülasyon dışındakilerle yapılan çok sayıda evlilikle

birlikte asimilasyon artmış ve Afrika Kökenli Türk nüfusunun sayısı azalmıştır. Dördüncü ve

beşinci kuşak olarak yaşamını sürdürmekte olanlar kendilerini tıpkı geçmiştekiler gibi

öncelikle Türk ve Müslüman olarak tanımlamaktadırlar. Önemli bir fark ise bugünkü

popülasyonun fiziksel açıdan daha açık renkli ve Türklere benzer şekilde olmalarıdır. Ancak

hala Afrika Kökeninin özelliklerini ciddi ölçülerde koruyan ve hiç asimilasyona uğramamış

Afrika Kökenli Türkler de yaşamını sürdürmektedirler. Bu noktada durum onlar için daha

değişik bir hal almış durumdadır. Görüşmecilerin anlattıklarına göre bugün ten renklerinden

dolayı daha çok sorunla ve ayrımcılıkla karşılaştıkları söylenebilir. Açık ve keskin bir şekilde

söylemeseler de ten renkleri üzerinden bir ötekileştirmeye maruz kaldıkları gözlemlenebilir.

Çoğunluğun içinde özellikle iş alanlarında eskiye göre daha fazla ayrımcılık yapılarak daha az

olanak sunulmaktadır. Örneğin, görüşmecilerden biri gittiği bir iş görüşmesinde ten renginden

dolayı tercih edilmediğini dile getirmiştir.

Bu durum çerçevesinde Afrika Kökenli olmak açık bir şekilde etnik farklılığı ve problemlerini

taşıyor olmasına rağmen, bireyler üzerinde tam anlamıyla gelişmiş bir etnik kimlik kavramı

oluşmamıştır. 18 görüşmecim ve bunun yanında tanıştığım diğer Afrika Kökenli Türkler

içinde çoğunluk kendini öncelikle Türk olarak tanımlama yoluna gitmiştir. Kendine bir

sonraki adım olarak taktığı sıfat Müslüman, en son da etnik kimliğine dayayan bir tanım olan

Arap’ı kullanmaktadırlar. İlk olarak kendine Türk diyor olması, kendini bu toplum içinde ne

kadar adapte etmiş olduğunun açık bir kanıtıdır. Aslında bütün kültürel örüntü ve pratiklerine

baktığımızda Afrika Kökenli Türkler tam anlamıyla çoğunluk gibi yaşamaktadırlar.

Page 36: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

36

Dolayısıyla etnik bir söylem geliştirmeleri güçleşmektedir. Ancak ten renklerinden dolayı

kenara bırakıp atamayacağımız bir etnik ayrımcılığı da, çoğu zaman görmezden gelmeleri

aslında kimlik bilinci açısından çelişkiler yaratmaktadır.

Afrika Kökenli Türklerin kimlik anlayışı açısından edindikleri tutum etnisite kavramı

açısından da problemler doğurmuştur. Afrika Kökenli Türk popülasyonun ötesinde

diğerleriyle geliştirilmiş çok fazla bağın olması, kendi aralarında olması gereken etnik bağın

önüne geçmiş durumdadır. Tam anlamıyla bir etnisiteye ait olduklarını söylemek çok zor

olmasına rağmen karşılaştıkları bir takım ötekileştirmeler, bireyler arasında farkında olmadan

bir etnisite olgusu yaratmıştır. Bu bağlamda Afrika Kökenli bireyleri bir arada tutan tek bağ

aynı kökenden geliyor olmanın kanıtı olan fiziksel benzerlikleri ve geçmişten bugüne

birbirleri arasında evlenerek gelişmiş olan akrabalık ilişkileridir.

3.3.1 Etnik Bir Gelenek: Dana Bayramı

Afrika Kökenli Türklerin etnik bir grup olduğunu ancak etnik kimliklerinin sadece ten

renklerine dayanan bir ilişki üzerinden sürdürdükleri açık bir gerçektir. Kültürel ve sosyal

anlamda sahip oldukları etnik bir ritüel sayılabilecek tek örnek Dana Bayramı’dır. Yıllar önce

Afrika’dan ilk gelen gruplar içinde yaşatılmış olan bu bayram 1900’lerin başında

yasaklanarak kaldırılmıştır. Ancak 2006 yılı itibariyle birlikte tekrar canlandırılan bu gelenek

yılda bir kere Mayıs ayında yazın gelişini kutlamak adına, dernek tarafından organize edilerek

Afrika Kökenli Türkler arasında kutlanmaktadır.

Tekrar canlandırılan bu gelenek Afrika Kökenli Türk popülasyonu bir araya getirerek,

aralarındaki bağı kuvvetlendirmek temelinde bir kimlik ve etnisite yaratma bilincini

taşımaktadır. Geçtiğimiz Mayıs ayında düzenlenen bayrama katılmak Afrika Kökenli

Türklerin bir arada geçirdikleri tek güne dair etnik grup hakkında genel bulgulara ulaşma

fırsatı sağlamıştır. Bu bayram aracılığıyla çeşitli köy ve şehir merkezlerinden gelen Afrika

Kökenli Türkler birbirleriyle tanışarak, problemlerini konuşarak ve en önemlisi eğlenerek

günlerini geçirmektedirler. Her ne kadar çoğunluğun içinde erimiş bir halde yaşıyor olsalar da

Dana Bayramı sayesinde aslında içlerinde hissetmiş oldukları “biz” kavramını bu etkinlik

sayesinde yaşamaktadırlar.

Page 37: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

37

4 BULGULARIN ANALİZİ

4.1 Evlilik ve Kimlik Arasındaki Görünmeyen Bağ

Afrika Kökenli Türklerin içinde yaşadıkları toplum bireyleriyle, çok sıkı ve birbirine karışmış

ağların olduğu çok açık bir şekilde gözlenmektedir. Toplumsal ve kültürel pratiklerin

neredeyse tamamında büyük bir uyum içinde olmanın yanı sıra etnik ayrımcılığa rastlanmaz.

Ancak söz konusu evlilik ilişkileri olduğunda bir anda hissettirilmeden gelişmiş bir takım

etnik kimlik ayrımcılıkları ortaya çıkmaktadır.

Kimlik kavramının oluşumunu düşündüğümüzde aynı soydan gelen insanların, aynı kültürel

örüntüler içinde yaşayarak edindikleri ortak aidiyet duygusundan doğduğunu söyleyebiliriz.

Bu noktada Afrika Kökenli Türkler oldukça ilginç bir yerde durmaktadırlar. Köken açısından

bölgede yaşayan diğer popülasyona göre farklı bir soydan gelmelerine rağmen, bu insanlara

aynı kültürel örüntü ve değerleri paylaşmaktadırlar. Bu noktada kimlik ve etnik farklılık

çatışmasına girdikleri, köken ve soyun devam ettirilmesini içeren kavram evliliktir. Çünkü

evlilik ilişkileri üzerinden bir kimliğin devamı ve öznelliği sağlanabilir.

Afrika Kökenli Türklerle evlilik ilişkileri söz konusu olduğunda köylerde yaşayan diğer

popülasyonla bir takım çıkmazlara ve çelişkilere düştüğü gözlemlenebilir. Karışık evlilikler

yaygın olarak toplum içinde yaşamlarını sürdürmektedir ve pek çok olumlu ilişki örneği de

mevcuttur. Ancak çoğu zaman bireyler ya da aileler arasında etnik farklılıklardan dolayı

evlilik ilişkisini etkileyen durumlarda gözlemlenmektedir.

Bu duruma Afrika Kökenli Türkler açısından baktığımızda ise tablo daha karışık bir hal

almaktadır. Bir çoğu kendini Türk olarak tanımladıkları için evlilik konusunda meydana

gelmiş ya da gelecek olan ayrımcılıklara karşı kızmakta ve anlam verememektedirler.

Kendilerini diğer Türklerden ayrı bir yere koymayarak ten rengi üzerinden yapılan bu

ötekileştirme durumu farkında olmadan kendi içlerinde bir etnik kimlik oluşumunun

doğmasına neden olmaktadır. Bunun en büyük kanıtı özellikle bazı genç ve evlenmeyi

düşünen insanların kendinden birileriyle evlenmek istemelerine neden olmasıdır. Zıttı bir

şekilde Afrika Kökenli Türkler içinde beyaz tenli olana hayranlık ve böyle biriyle evlenme

arzusu da doğmaktadır.

Page 38: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

38

4.2 Türk Olmak

Afrika Kökenli Türklerin kimlik algısı göz önüne alındığında en dikkat çekici konu neredeyse

her birinin kendini öncelikle Türk olarak tanımlamalarıdır. Uzun yıllardan beri yaşadıkları

bölgede yaşamakta olan bu insanların, çoğunlukla birlikte hiçbir farklılık gözetmeksizin aynı

sosyal ve kültürel değerlerle yaşamaları\ edindikleri Türk olma bilincini destekler niteliktedir.

Tarihsel sürece bakıldığında da Afrika’dan getirilip buradaki köle hizmetini bitirdikten sonra

azat edilmeleriyle birlikte vatandaşlık hakkı kazanmaları ve vatandaş olmalarının bugünün

Türk Kimliği söylemine etkisi olduğu düşünülebilir. Her ne kadar fiziksel farklılıklar taşıyor

olsalar da uzun yıllardır aynı bölgede Türk vatandaşı olmak, özel bir etnik kimlikle kendini

tanımlamanın önüne geçmiştir. Pek çok Afrika Kökenli Türk yaşadıkları bölgede belki de bu

sebeplerden dolayı kendini ‘yerli’ olarak tanımlamaktadırlar.

Yerli ve Türk olma algısı köylerdeki Afrika Kökenli Türklerde o kadar ciddi bir şekilde

yerleşmiş durumdadır ki, dışarıdan bölgeye gelip yerleşmiş olanlara yabancı ve öteki gözüyle

bakmaktadırlar. Çoğunun söyleminde; etnik olarak farklı gördükleri, eleştirdikleri ve uzak

buldukları Romanlar ve Kürtler karşısındaki tutumları, kendilerini ne kadar Türk

hissettiklerinin açık bir kanıtıdır. Kendilerini bu noktada etnik bir azınlık olarak kesinlikle

görmemektedirler. Zamanında buraya getirilip uzun yıllaradır Türk olarak yaşadıklarını

savunmaktadırlar. Hatta bazıları Türkiye’ye gelerek ve Türk olduklarından gururlanarak

bahsedip kendilerine benzeyen Afrika’daki diğer insanlar için üzülmektedirler.

Türk olma kavramını destekleyen bir diğer olgu ise hepsinin Müslüman olmasıdır.

Kendileriyle ilgili yöneltilen her soruya ‘Elham Dürüllah Müslüman’ız’ diyerek söze

başlamaları Türk olmanın bir kuralını daha yerine getiriyor olmanın işareti sayılabilir. Din ve

kimlik arasında kurulan bağ, etnik bir kimliğe sahip olmanın yaratacağı bütün kavramların

önüne geçen bir güce sahip olmuştur. Benzer bir şekilde Türk olmayı koşulsuz, şartsız

destekleyen eylem ise askere gitmektir. Her Türk vatandaşı gibi Afrika Kökenli Türklerde

askerlik hizmetini yapmaktadırlar ve bu görevi yerine getiriyor olmaktan gururla söz

etmektedirler. Görüşmelerim sırasında etnik farklılıklarıyla ilgili yönelttiğim sorularda,

konuşmanın bir yerinde muhakkak bu vatan için savaşıp öleceklerinden ve askerlik

anılarından bahsetmişlerdir. Etnik kimliğinin önüne geçirdiği bu anlatılarla Türk kimliklerini

bir kez daha kanıtlamaya çalışmışlardır.

Page 39: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

39

4.3 Arap Olmak

Köylerde yaşamakta olan Afrika Kökenli Türklerin hemen hepsi kendini ve içinde bulunduğu

etnik popülâsyonun üyelerini günlük hayatlarında Arap olarak tanımlamaktadırlar.

Kendilerinden bahsederken ‘Araplar’ söylemini sıkça kullanıyor olmaları bu durumun açık bir

kanıtı olarak görülebilir. Ancak bu noktada gözden kaçırılmaması gereken bir başka unsur

sadece etnik grubun değil, bölgedeki diğer insanların da, bireyleri Arap olarak tanımlaması

göz arda edilemez. Bulunduğum her üç köyde de gündelik yaşam içinde ten rengi koyu olan

her bireyin Arap olarak sıfatlandırılması sıradan ve olası bir durum şeklinde algılanmaktadır.

Afrika Kökenli Türklerle yaptığım görüşmelerde kendilerini her ne kadar Arap olarak

tanımlasalar da, aslında ırksal anlamda kökenlerinin kesin bir yer bilgisi olmasa da Afrika’dan

geldiklerinin bilincindedirler. Bu noktada Arap sıfatını kullanıyor olmayı ‘bizi geçmişte böyle

tanımlamışlar ne fark eder ki’ şeklinde açıklamaktadırlar. Akrabalık ilişkisi üzerinden dede ve

ninelerin dahi Arap olarak bilinmesi ve bunun nesiller boyu devam ettiği inancındadırlar.

Edilgen yollarla oluşmuş Arap sıfatı, sorgulanmadan ve sıradan bir olgu olarak bölgedeki halk

tarafından Afrika Kökenli Türk olmayı temsil ediyor diyebiliriz. Bunun en açık kanıtı,

köylerde yaşayan tanınmış her Afrika Kökenli Türk’ün ‘Arap’ lakabıyla biliniyor ve

tanınıyor olmasıdır.

Arap sıfatıyla anılma noktasında, bir diğer üzerinde durulması gereken konu bu sıfatın bir

lakap ve tanımdan öteye pek geçmediğidir. Yani bu sıfat, günlük yaşamda herkes için

herhangi bir aşağılama ya da ayrımcılık anlamı taşımamaktadır. Toplum içindeki diğer

insanları betimlemek için kullanılan diğer sıfatlardan pek farkı yoktur denebilir. Ancak

kesinlikle gözden kaçırılmaması gereken durum, ‘Arap’ sıfatının ten rengi üzerinden yapılan

bir ayrımcılık yoluyla kullanıldığıdır.

Bugün değişen toplumsal olgular ile birlikte Arap olma kavramının da değişime uğradığını

söyleyebiliriz. Özellikle genç nüfus içinde Afrika kökenli olmanın bilinci günlük hayata daha

da taşınır hale gelmeye başlamıştır. Gerek Afrika kökenli grubun içinde, gerekse dışarıdan

insanların bu tanımlamaya bakışı yavaş yavaş değişmektedir. Ancak hala Arap olma kavramı

bölgedeki bu köylerde baskın olarak özelliklerini korumaktadırlar.

Page 40: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

40

5 SONUÇLAR VE ÖNERİLER

İzmir’in üç köyünde yaşamakta olan Afrika Kökenli Türklerde evlilik ve kimlik algısı başlıklı

çalışma kapsamında gerçekleştirilen alan araştırması sırasında 18 kişi ile yüz yüze görüşmeler

yapılarak ve bunun yanında köylerde ikamet edilerek geniş çaplı bir katılımcı gözlem

çalışması uygulanmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler çerçevesinde Afrika Kökenli

Türklerin günlük yaşam pratikleri içinde bulundukları konuma, evlilik ilişkileri temelinde

yaklaşımlarına ve bu yaklaşımlar doğrultusunda kimlik üzerine geliştirdikleri tutumlara dair

saptamalar ve yorumlarda bulunmak mümkün olmuştur. Araştırmanın evlilik ve kimlik

arasındaki ilişki üzerinden ulaşmak istediği noktanın ötesinde, görüşmecilerin etnik kimlik

üzerine sahip oldukları inanış ve davranışlarda ortaya çıkmıştır. Bu bağlamda gençler ve

yaşlılar olmak üzere iki grup halinde dinlenilen görüşmecilerin anlatılarından iki grup

arasındaki anlayışlarda ciddi farklılıkların olduğu, geçmişten günümüze değişen bir kimlik ve

evlilik anlayışının varlığını söylemek mümkün hale gelmiştir.

Afrika kökenli Türklerin günlük yaşam içinde kendi aralarında ve bölgede yaşamakta olan

diğer insanlarla ilişkilerine baktığımızda bir takım ortak tutum ve alışkanlıkların olduğu

gözlemlenmiştir. Bölgedeki diğer insanlarla uyum ve birliktelik içinde yaşayan Afrika

Kökenli Türklerin özellikle köylerde herhangi bir sorunla karşı karşıya kalmadığı

görülmüştür. Ancak görüşmecilerin anlatılarının derinine inildiğinde ten renklerinin

farklılığından kaynaklanan görünmeyen bir ayrımcılığın varlığı tespit edilmiştir. Özellikle

evlilik ilişkileri söz konusu olduğunda etnik farklılığın bir sorun haline dönüştüğü ve bunun

bireyler üzerine olumsuz etkiler yarattığı ortaya çıkmıştır. Görüşmelerde bu yönlü ayrımcılığa

dair hissedilenler görüşmeciler tarafından birebir dile getirilmemeye çalışılmıştır. Bu

tutumları ‘öteki’ olma kavramını reddetmeleri şeklinde yorumlanmıştır.

Evlilik ve kimlik arasındaki ilişkilerde geçmişten günümüze değişen yaklaşımların olduğu

yaşlı ve genç grubun iki farklı yönde anlatılarına dayanarak meydana çıkarılmıştır. Yaşlıların

anlatılarında geçmişte evlilik ilişkileri söz konusu olduğunda etnik kimliğe karşı hiçbir

ayrımcılığın olmadığı, herkesin istediği herkesle dilediği şekilde evlendiği yönünde olduğu

belirtilmiştir. Gençler ise tam aksine bugün giderek artan bir ayrımcılıktan bahsederek,

konuşmalarında dolaylı yoldan açık ten rengine ait kişilerle evlenmeye dair istekte

bulundukları dile getirmişlerdir. Gençlerin bu yaklaşımı, batılıların yaratmış olduğu üstün ve

sevilesi ırk kavramının köylerde de artık görülmeye başlanmasının bir işareti olarak

Page 41: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

41

görülmelidir. Aynı doğrultuda bölgede yaşayan diğer grupların ırkçı tutumları küreselleşen

dünyada yüzünü göstermeye başlamış faşizan hareketlerin toplumun en içlerine kadar

yansımış hali olarak yorumlanabilir.

Son olarak bütün görüşmecilerin ortak yanıtı olan ‘ben Türküm!’ söylemini, içselleştirilmiş

olan Türk kimliğiyle bağdaştırmak mümkündür. Bu içselleştirmenin temelini geçmişte

bölgede yaşayan halkın karma bir etnik yapıda olmasına, dışarıdan gelenlere karşı olumlu

yaklaşımlarına ve devletin ılımlı şekilde geliştirdiği kimlik politikalarına dayandırmak

olasıdır. Ancak kendini Türk olarak tanımlayan bu azınlık grubun bugün ciddi sorunlarla karşı

karşıya kaldığı gözlenmiştir. Değişen etnik ayrımcılık anlayışları ve yansımalarının Afrika

Kökenli Türklerin yaşadığı ve kendilerini yerlisi olarak tanımladıkları bölgelerde görülmesi;

giderek artan baskılarla karşılaşacaklarının bir kanıtı niteliğindedir. Bu tabloda azınlık

halindeki Afrika Kökenli Türk grubun haklarını korumak ve en az seviyede etkilenmelerini

önlemek adına bir takım toplumsal sorumluluk çalışmaları geliştirilebilir. Hali hazırda var

olan bir dernekleri olmasına rağmen, devletten ciddi anlamda destek alamıyor olmaları Afrika

Kökenli Türklerde çekingenlik ve karamsarlık yaratmaktadır.

Page 42: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

42

6 KAYNAKÇA

Balaman, Ali Rıza. 2002. “Evlilik Akrabalık Türleri”, Ankara: T.C. Kültür Bakanlığı Yayınları. 4-6 Barth, F., 2001, “Etnik Gruplar ve Sınırları-Kültürel Farklılığın Toplumsal Organizasyonu”, çev, A. Kaya, S. Gürkan, Bağlam, İstanbul

Bernard, H. Russell, 1995, “Qualitative and Quantitative Approches” Research Methods in Anthropology, Altamira Press, The United States of America

Çatlı, Gökçen. 2008. “İstanbul ve Nevşehir’de Alevi-Sünni Evliliğin Antropolojik Açıdan İncelenmesi”. T.C. Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Anabilim Dalı (Yayımlanmamış Antropoloji Yüksek Lisans Tezi). 19-25

Cerulo, Karen A., 1997, “Identity Construction: New Issues, New Directions”, Annual Review of Sociology, 23; 385-409

Collier, John, 1967, “Visual Anthropology: Photography as a Research Method”, The United States of America

Cornell, S., D. Hartmann, 1998, “Ethnicity and Race-Making Identities in a Changing World”, Pine Forge, London

Crehan, Kate, 2006, “Gramsci Kültür Antropoloji”, çev. Ü. Aydoğmuş, Kalkedon Yayınları, İstanbul

Demo, David H., Hughes Michael, 1990, “Socialization and Racial Identity Among Black Americans”, Social Psychology Quarterly, 53:4; 364-274

Durugönül, Esma, 2003, “The Invisibility of Turks of African Origin and the Construction of Turkish Cultural Identity: The Need For a New Historigraphy”, Journal of Black Studies, 33:3:281-299

Eller J., R. Coughlan, 1993, “The Poverty of Primordialism: The Demysification of Ethnic Attachments”, Ethnic and Racial Studies, 16:2: 184-202

Erdem, H. 2004, “Osmanlıda Köleliğin Sonu: 1800-1909”, Kitap Yayınevi, İstanbul Erdem H., Toledano, E. 1994, “Osmanlı Köle Ticareti, 1840-1890”, Tarih Vakfı, Yurt Yayınları, İstanbul

Foucault Michel, 1977, “ Discipline and Punish”, trans. Alan Sheridan, New York: Vintage, 169-184

Glazer, N., D.P. Moynihan, 1996, “Beyond the Melting Pot”, Hutchinson, J, A.D. Smith (ed.), Ethnicity, New York, Oxford, 135-138

Page 43: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

43

Gölbaşı H., Mazlum A., 2010, “Çatışma Odağı’nda Alevi Sünni İlişkileri ve ‘Öteki’ Algısı”, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7:2: 320-345

Güneş, Günver, Şubat, 1999, “İzmir’de Zenciler ve Zenci Folkloru”, Toplumsal Tarih, İstanbul.

Güvenç, Bozkurt, 1996. “İnsan ve Kültür”, İstanbul: Remzi Kitabevi.

_______, _______, 2008, “Türk Kimliği”, Boyut Kitapları, İstanbul

Juliani, R. N., 1982, “Ethnicity: Myth, Social Reality, and Ideology”, Contemporary Sociology, 11:4 : 368-370

Kang Fu, Vincent, 2001, “Racial Intermarriage Pairings”, Demography, 38 :2 :147-159

Keser, İnan, 2008, “Kent Cemaat Etnisite: Adana ve Adana Nusayrileri Örneğinde Kamusallık”, Ütopya Yayınları, İstanbul

Kümbetoğlu, Belkıs, 2005, “Sosyolojide ve Antropolojide Niteliksel Yöntem ve Araştırma”, Bağlam Yayınevi, İstanbul

Lummis,Trevor, 1983, “Structure and Validity in Oral Evidence”, Greenwood Publishing Group, Westport

Matthews, F.H., 1977, “Quest for an American Sociology: Robert Park and Chigago School, McGill- Queen’s University”, Montreal and Londra

Roth, Wendy D., 2005(March), “The End of the One-Drop Rule? Labeling Multiracial Children in Black Intermarriages”, Sociological Forum, 20:1:35-67

Smith, Tom W., 1992 (Winter), “Changing Racial Labels: From “Colored” to “Negro” to “Black” to “African American”, Sociological Forum, 56:4:496-514

Stone, Linda. 2000, “Kinship and Gender: An Intoduction”, Westview Press, Washington

Toksoy, Gamze. 2007. “Sessiz Bir Geçmişten Sesler: Afrika Kökenli ‘Türk’ Olmanın Dünü ve Bugünü, Sözlü Tarih Çalışması”, Tarih Vakfı Yayını, İstanbul

Yinger, J. Milton, 1985, “Ethinicity”, Annual Review of Sociology, 11: 151-180

İnternet Kaynakları

“Bilim Etiği Kılavuzu”. 12 Ekim 2011, Anadolu Üniversitesi, (http://www.anadolu.edu.tr/arastirma/bilim_etigi_klavuzu.aspx)

Page 44: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

44

7 EKLER

Ek.1 Niceliksel Çalışma İçin Soru Kağıdı

1. Etnik kimliğinizi nasıl tanımlıyorsunuz?......

2. Eğitim durumunuz nedir?

a) Okumamış b) İlköğretim mezunu c) Lise mezunu d) Lisede hala okuyor e) Üniversite mezunu f) Üniversitede hala okuyor g) Diğer

3. Yaşınız nedir?......

4. Çalışıyor musunuz?

a) Evet b) Hayır

5. Ne işle uğraşıyorsunuz?

a) Ev hanımı b) Pazarcı c) Çiftçi d) Irgat e) Memur f) Esnaf g) Diğer

6. Evin geçimini hanede kim ya da kimler sağlamaktadır?

a) Baba b) Anne c) Erkek çocuk ya da çocuklar d) Kız çocuk ya da çocuklar

7. Hanede kaç kişi yaşamaktasınız?.....

8. Medeni durumunuz nedir?

a) Bekar………………10. soruya geçiniz b) İmam nikâhıyla evli c) Resmi nikâhla evli d) Boşanmış………….10. soruya geçiniz

Page 45: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

45

e) Dul……………….10. soruya geçiniz

9. Eşinizin etnik kimliği nedir?.......

10. Kaç yıldır evlisiniz?.......

11. Kaç çocuğunuz var?.......

12. Çocuğunuz yoksa sahip olmak istiyor musunuz?

a) Evet b) Hayır c) Düşünmedim

13. Evlenmeyi düşünüyor musunuz?

a) Evet b) Hayır c) Hiç düşünmedim

Page 46: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

46

Ek.2 Niteliksel Çalışma İçin Soru Kağıdı

1) Kendinizden bahseder misiniz? ( Yaş, İş, Medeni durum, vs…)

Görüşülen 30 Yaş Altı ve Evli Değilse;

2) Evlilik hakkında ne düşünüyorsunuz ve evlilikten beklentiniz nedir? 3) Evleneceğiniz kişiyi hangi çevreden (Afro Türk- Türk-Diğer) seçmek istersiniz

ve bu seçim 4) in sizin için bir önemi var mıdır? 5) Eğer evlenmek istemiyorsanız neden evlenmek istemiyorsunuz? 6) Aileniz evlenmeniz konusunda ne düşünüyor? 7) Çevreniz evlenmeniz konusunda ne düşünüyor?

Görüşülen 30 Yaş Altı ve Üstü Evli İse;

8) Ne zaman ve nasıl evlendiniz? 9) Evlendiğiniz zaman ailenizin yaklaşımı nasıl oldu? 10) Evlendiğiniz zaman çevrenizin yaklaşımı nasıl oldu? 11) İstediğiniz gibi bir evlilik yaptığınıza inanıyor musunuz? Eşinizle ilişkiniz nasıl? 12) Ailenizin nasıl bir evliliği vardı? Sizinkiyle benzer ve farklı yönlerini anlatabilir

misiniz? 13) Çevrenizde sizin evliliğinize benzer evlilik yapan çiftler var mı? Eğer varsa sizce bu

evlilikler nasıl? 14) Çocuğunuzun nasıl bir evlilik yapmasını istersiniz?

Görüşülen 30 Yaş Üstü ve Evli Değilse;

15) Evlilik hakkında ne düşünüyorsunuz ve evlilikten beklentiniz bugüne kadar ne oldu? 16) Eğer eşinden ayrılmışsa ne zaman ve neden ayrıldınız? 17) Ayrıldıktan sonra ailenizin size karşı tutumu nasıl oldu? 18) Ayrıldıktan sonra çevrenizin size karşı tutumu nasıl oldu? 19) Nasıl evlendiniz? 20) Çevrenizde sizin evliliğinize benzer evlilik yapan çiftler var mıydı? 21) Eğer varsa sizce bu evlilikler nasıldı? 22) Çocuklarınızdan evli olan var mı? 23) Eğer evli olan varsa onların evliliklerini nasıl görüyorsunuz? 24) Çocuklarınızın evliliklerinin nasıl olmasını isterdiniz? 25) Evliliğinizin bitme sebebi neydi?

Page 47: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

47

Ek.3 Görüşme Dökümleri

Görüşme Dökümü 1

Evinde ikamet ettiğim görüşmecimin bahçesinde ses kaydı izni alarak görüşme yapılmıştır.

Görüşme Süresi: 36 Dakika 41 Saniye

Görüşmecinin Özellikleri: Kadın, 84 yaşında, dul, Emekli, Yalnız ve köyde yaşıyor

b. Kaç doğumlusun A…. Teyze?

a. Aaa doğumumu bilmiyom ben. 80 bilmem kaç yaşındayım galiba. Belik daha da

bilimiyom.

b. Nerede doğdun?

a. Burada doğdum. Burada doğduk burada böyüdük. Yerlisiyiz buranın. Buranın yerlisi. Gerçi

babam Tirede. Annem buralı. Ordaydı yavrum. Benim babam şeydi beyazdı. Babam beyazdı

annem ouuu o gördüğün garılar gibi siyahtı. O bizi ancak bu kadar çevirebilmiş. Hıııı hııı

(Gülüyor). Bizi ancak bu kadar çevirebilmiş yavrum. Bizim orda şeyde Germencikte

akrabalar vaa onlar gitmiş ordan beyaz karı almış. kendi de beyaz. Bi çocukları olmuş yüzüne

bakamazsın o kadar güzel o kadar güzel beyaz. Akraba deyin(deyince) yalan söylüyon diyo.

Hadi hadi nerden akraba oluyonuz deyolar. Eee biz aklı karalıyız diyom ben. Aklı karalı

Ankaralıyız (Gülüyor). Kimi beyaz kimi siyah. Nasip meselesi. Takdir eden gelmiş burada

evlenmiş. Amcam vardı oda geldi buradan evlendi. İşte. Onunki de siyahtı. Onunda siyah

çocukları oldu. karısı da çok siyahtı onun. Tomat suyu çıkarn karı gibidi aynı.

b. Sen ne zaman evlendin A… Teyze?

a. Abooo hiç bilmiyom ki. Yani çok oldu evleneli. Zati adamlan biz 9 sene geçindik. 9 sene

geçindiiik 37 yaşında dul kaldım. Adam öldü. 37 yaşında dul kaldım. Ondan sonra hesap et

gari 30 sene mi oluyo 40 sene mi oluyo adam öleli gari.

b. Kaç yaşında evlendin ki?

a. 25 yaşında. dört sene nışanlı durdum sade. Adam fakirdi benim çobandı da taaa Edirne’den.

Anası Arnavut babası macirdi. Beyazdı. İşte Edirne’den geldi burdaa işte nasip. Eee sonra

evlendik eee onla dokuz sene geçirdik. Sonra öldü adam.

Page 48: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

48

b. Başınız sağolsun nasıl oldu?

a. Kalp oldu kalp. Kalp vadı. Şu evde öldü (Bahçedeki diğer evi gösteriyor). Sona bu evi

yaptırdık. Burada dururduk. Şuda çit damımız vardı. Bi dane beygirimiz vardı. Ahhh işte.

İşliyoduk. Bu evi yapasıya gadar Allah Allah neler çektim. Bi dane annem el öpmelik inek

verdi. Onu sattım. Bu ev varya bak bi daha buraya bu evi sattım. 100 leraya kiraya verdim. O

yüzlere anaaa hemen çabuk gelivereyo. Anneme dedem ben babamın tarlasının içine ve

yapcam dedim. Yap dedi seninki iyi değil dedi yap dedi. Sonra buraya ev yaptım. Bura taladı

bizim. Onlar orda tarlanın başında ben burada ortasında. Buralar hep kaynaktı eskiden. Su

vadı buralarda hep. Hep dağlara dağlardı evler. Buraları hep sudu. Hep dağ kenarına ev

yapmışlar. Bi tane başka bi su geldi buraya. Benim bu ev yarısına kadar su doldu. Buralar

böyle su. Taaa son merdivene kadar çıktı. içeri giremedi o yakadan. Bak ta o merdivenden

buralara kadar. Ev zaten su içinde. Onun penceresinden zor eşyaları kaçırdık. Kalan kaldı.

Büfeler vardı bozuldu atıldı.

b. Eee tabii.

a. Ondan sonra şurda arkamızda bi kanal açıldı ondan sonra kurtulduk. Büyük bi kanal var

orda. Bi daha gelmedi gari su. Sana neler deyim ben gari.

b. Çocukların…

a. Çocuum hiç olmadı. Tabii yaa

b. Aaa bilmiyodum ben.

a. Sen bilmiyomudun. O Memed var ya işte memedin karısının kardeşi o, yedi yaşında aldım

ben onu ondan. Kardeşimin çocuğu o. Baktım büyüttüm onu. İşte gelin ettim. Oda şimdi

İzmir’de çamlığın orada. Onların yanında yakın. Şimdi bi öğretmen kız inen, oğlan var

oğlanda elektrik üzerine okuyo işte bişeyler. O da askere gideceğmiş işte durdurmuşlar. Onu

büyüttüm gelin ettim işte tamam. Bazı işte o da işimi yapmaya geliyo işte o. Çoluk yok çocuk

bişey yok.

b. Bi daha da evlenmedin tabi..

a.. Yaa aaa (hayır anlamında) hiç (gülüyor). Şimdi pişman oluyoz elden geçti. Şimdi pişman

oluyoz garik. Sonra napcazdı ki evlenip. Sonra işte böyle zamanda lazım. Yalnızlık zor.

b. Zor tabii.

Page 49: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

49

a. Öbür türlü de başımı yicek ölüp gitcek. . Böyle daha iyi. Bidaha evlenip aynı acıyı

çekçeğine daha iyi.

b. Nasıldı kocan. İyi miydi aranız?

a. İyiydi. Çok iyiydi. İyiydi. Yani şeydi ama çalışıyodu. Çalışkandı. Eee ben kendim de çok

çalışkandım. Adam bi taraftan çalışıyodu. Ben bi taraftan çalışıyodum. Ondan sonra ikimiz bir

bu evin yanına bunu yaptık işte. Sonra bi çiftliğe gittik. İkimiz bir gittik adamla. O orda

kalırdı. Ben de amale başı bekliyodum. Yemek yapıyodum. 30 sene 35 sene o çiftlikte

durdum. Beni gari sigortalı yapın ya. Yapmadılar işte gari bu evi verdiler. Sigorta yok bu evi

verdiler. Sigorta yok ama sana buraya ev yapcaz dediler. Eyi Allah razı olsun. Bunu üstü

betondu. Allahım gece gündüz akşama kadar sıcağı yirdi beton gece bu evde yatamazsın o

kadar şey. Bi de akıyodu çok. Sağı solu akıyodu. Dedim valla dedim her yakam romatizma

oldu dedim. Bunun üstüne bişey yapcaksanız yapın dedim. Yapmazsanız çıkcam çatıya

kazmayla yıkcam dedim. Ay dur dur geliyoz geliyoz yapalım dediler. İşte iki senemi üç sene

mi oldu. bunu yapalı bi rahat ettim şimdi. Çok rahat ettim. Ama şuralara o garılar gibi biraz

daha uzun yaptıraymişim aklıma gelmedi. Şimdi yazın kışın yağmur yağdımı bu bunu

tutmuyo. Bu pabuçları tutmuyo.

b. Kardeşlerin falan burada mı?

a. Ooo biz nerden baksan 9-10 kardeşiz. Burda değiller. Yok hepsi öldü bi ben kaldım.

b. Büyükler miydi onlar?

a. Kimi büyüktü kümü ufaktı. İşte ben kaldım. bunların babaları da dört senemi oldu beş

senemi oldu öleli (yan evi göstererek). Bidene onlan ben kaldıydım. Eee oda öldü. Biz kaldık

yalnız. Kardeşlik var da ne kadar gelcek ne kadar gitcek. İşte o İzmir’deki hani aldım yedi

yaşında büyüttüm deye onun babası kardeşim öldü. Karısı oralarda yalnızım dedi al aba bunu

sen büyüt hem yalnızsın dağların başlarında dedi. Büyüttük evlendirdik. Kocaman kızı var. En

büyükleri nişanlandı. Ondan sonra ne oldu oldu anlaşamadılar ayrıldı. Şimdi gelip kaç kişiler

istiyo. Bidene gitmiyo ama gitmicem diyo. Çalışıyolar ondan. Kocaya ihtiyaçları yok. Kendi

paralarını kendileri kazanıyo. Yarın birgün emekli olurlar işte. Hiç olmazsa diyolar bide

adama bakçağımıza kendi kendimize bakarız diyolar. Ama ooo kazın ayağı öyle değil. Herkes

niye evleniyo. Muhakkak bi yolunu bulcan. Çoluğunu coçuğunu yapcan. Olmamış o ayrı

mesele ama işte. Bi danesi evlendi kız. Öbürünü nişanladıdık. O da benim yanımda duruyodu.

O gelin gittikten sonra o geldi kaldı yanımda. Onun adı da benim adım da A…. O geldi. Bi

Page 50: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

50

Konyalı oğlanlan nişanladık biz onu. Burada bizim bi kiracı vardı. Bununla o oğlan

tanıdıkmış. Gelirken giderken bu karı onu şey etmiş. Ben zaten dedim ya çoğunlukla Tire’de

duruyodum. Geldim ben bura ana oğlan dedi ben dedi hala dedi Ayşeyi istiyom. Anaaa ne

cesaret söyledin dedim ben. Baya söylüyom dedi. Ben ne karışırım dedim. Taa anasıgiller

babasıgiller var dedim. Bi de oraya söyle bakalım dedim. Yaa aaa dedi ben sana söylüyom.

Sona anasıgiller babasıgiller geldiler. İstedi. Eee verdik ne güzel. Sen sona kaçır kızı.

b. Eee zaten vermiş niye kaçırıyo?

a. Eee akıl. Zaten verdikti kaçırdı. Maşalllah sübanallah dilim taşa bi tane çocuk doğurdu.

Görsen nası güzel hafif esmer bizim gibi değil. Çok hafif kocası da beyaz olduğundan çok

güzel oldu maşallah. İsterim sen de göresin. Daha ufak. Orta okula gidiyo daha. Gör kaş göz

çok güzel. Haa bi de noldu burada bi nişan var. Karının birisi böööyle bakıyo gıza. Eyy dedim

kardeşim dedim azcık önüne bak yeter gari dedim bu gıza baktığın dedim. Aman yarabbi.

Z….. dedim kızın adı kaynanasının adı. Z… dedim ben sana dedim bi boncuk takcam dedim.

Sana bi boncuk takayım dedim yoksa valla sen nazar içinde kalcan kızım. Aaa ben boncuk

istemem dedi (gülüyor). Valla dedim maşallah. Azcık Arap kırması oldun mudu ya adamdan

ya kadından çocukları güzel oluyo Allah tarafından. Şimdi bizim gelin var. Onların kardeşi

İzmir’de. İşte bizi oğlan bi kızla anlaşmış. Kız da Aydınlı. Aydın Nazilli taraflarından.

Anlaşmışlar. Biz evlendirdik. Şimdi bi tane çocukları oldu yeni. O bacaksız değdim o

çocuğun yanına gitmiş. Sevmeye okşamaya gitmiş oraya. Daha kırkı çıktımı çıkmadı mı

bilmiyom valla. Geçen gün şey etti bana telefon etti hala napıyon. Valla napayım dedim

oturup duruyo dedim. Oğlan napıyo dedim. Ooo bişeyler edim duruyo dedi. Eyy dedim hadi

ömürlü olsun benim için öpüver dedim. İşte ben o gün onun doğumuna gittidim.

b. Söylediler.

a. Hee.

b. Bu yandaki gelinin kaç tane çocuğu var.

a. Bizim gelinin yedi tane. beş oğlan, iki kız.

b. Büyük onlarda galiba.

b. Büyük ya. En büyük kızı evlenmedi. Onun ufağa evlendi. Ben evlenmicem sıramı ona

veriyom dedi. Oda kaçtı işte evlendi. Sonra düğün ettiler tabi ama işte sonra olduumu kırık

oluyo bu yakadan. Düğün ettiler. Geçenlerde bi telefon ettiler. Hala seni Kuşadası’nda denize

Page 51: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

51

götürcez. Olur dedim. Tam altıbuçuktu buradan çıktık. Arabaları var gari. Geçenin onikisinde

ordan geldik.

b. İyi mi onlar mutlular.

a. Mutlular. Bazı kavga yapıyolardı ama şimdi iyiler gari. Yapmadan olur mu! İkisi de işe

gidiyo. Yapıyolardı bazı.

b. Biz M…. Abiyle konuştukta. O şey diyo beyazlarla evlenenlerin evlilikleri biraz problemli

oluyo diyodu da o.

a. Iı. Iı. Değil. Bizim bi oğlan var. O işte benim büyüttüğüm kızın kardaşı. Taaa nazilli

Bozdoğandan aldık gelini. Gelin buz gibi beyaz. Oğlan esmer bizim. Gör mutluluklarını.

Oğlan şey doğramacı. Kendi katı var ikinci kat. Çok mutlu. Kendi köylerine bile gitmeyi

istemiyo canı karının. Gelinin yazık. Hani orda bi karı gördük ya dünün. Aaa bak o karının

kocası beyaz. R….. son zaman geldik hani ikizleri var. Onun kocası da buz gibi beyaz.

Gördün mü sen?

b. Görmedim.

a. İşte bembeyaz kocası. Ama onun çocukları da daha az çevrilmiş demi. Daha az onun

çocukları baktım da. Babası gibi değiller. Kızın ana siyah baba siyah. Ama o kız acık açık

olmuş. De mi o kız biraz açık. Anası gibi değil. O kızların gittiğimizde şeye o kızların da

anaları beyaz. Bubaları siyah. Anaları hafif esmer. Onun anası beyazdı babası hafif siyahtı.

b. Anneleri kızların?

a. Anneleri. Babası beyazdı onların. Davazlıdı onun babası. Davazdan gelme. Daa onlar işte.

Anneden hafif çekmişler. Acık esmer. Gene iyi öyle çok siyah değiller. Siyah kalmadı gari.

Beyazla evlene evlene evlene…Çocuklar hep beyaz oldu. eskiden şurda naime ar naime köyü.

Hepsi Araptı. Çok yaşlılar öldü. Gençler hep şeylerlen evlendi.

b. Öyle bi tercihlerimi var acaba?

a. Nasıl?

b. Bazılarıyla konuştum ben. Beyazlarla evlenmek istiyolar.kızlar falan hep.

a. Belki de. Vardır.

Page 52: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

52

b. Eskiden öylemiydi?

a. Yoo. Eskiden hiç beyaz Arap aranmazdı. İnsan şey etimi evlenirdi yani. Eskiden öyledi.

Bizim zamanımızda biz heç beyazla evlencez bilmem ne hiç konumuz yoktu. Taa Edirne’den

işlenmeye buralara gelmiş adam beni istedi. bizde vardık. Hiç alakası yoktu öyle şeyin.

b. Şimdi farklı tabi. Gençler başka şeyler düşünüyo.

a. Şimdi başka tabi. Düşünüyolar. Biz beyazla evlencez diyolar. Bişeyler diyolar. Bazı

beyazlar var mesela biz arapla evlencez diyolar. Oo Ai var işte çıktı televiyona( evlendirme

programlarından birine). Karı dedi ben seni istiyom dedi. Ulan ali dedim. Neden beyenmedin

len onu dedim. Garı güzel dedim. Ne güzel garı dedim. Napayım A… aba şişman o diyo

(Gülüyor). Yalan bu A… haylaz. 2 tane çocuk var. ev yok bişey yok. çıktı gari televizyona.

Bakıyom şimdi ne dicek gari diye. 2 tane çocuk var diyo. Anasına dedim kız H… dedim senin

oğlan televizyona çıksın böyle böyle dedim. Bak baka bi kaldık dedim. 2 danede karının vardı

çocuk 2 midi 3 müdü bilmiyom. Başka talibini arıyonu mu dediler. Yok dedi ben buna

bakcaktım dedi karı. Aaa saşırdım. Hem nası güzel biliyon mu? Görmüşündür belki.

b. Yok.

a. Çok güzel garıdı. Eskiden şey buraya arap köyü derlerdi. Bu dağlarda dana bayramı

yaparlarmış. Onlar eskilerden oraya gidip bendir çalarlarmış böyle. Bu dağda bi arap karısı

vardı. Evinde böyle koca bendir asılıdı. Böyle tef gibi gerilik. Senede bi kere böyle onu

çalarmış. Asılıdı evinde. Bendir oynarlarmış şey oynarlarmış dana bayramında. Taa Urfalı

Çiftliği var oralarda. Tabi biz bilmiyoz yoktuk bile dünyada. Anlatırlardı. Eski Araplar

öylemiş. Ateş yutarlarmış ağızlarına ateş katarlarmış. Yanmıyomudu mu ağızları bilmem.

Buradan buraya sokarlarmış. En eski Araplar. Onlar anlatırdı biz dinlerdik gari… annem daha

kızmış burayı cavur basmış. Şu tepenin başında bi adam dikeliyomuş. Demiş millet kaçın.

Geliyo cavurlar. Ekmeği fırında bırakmışlar. İnekleri, malları her şeyi. Dışarıda bırakmışlar

gitmişler. Hep böyle evlerin kapıları açık. Bırakmışlar Tireye kaçmışlar. Tire tarafına.

Kaçmışlar. Buraya gelmiş cavur bi ateşe vermiş. Bütün evleri yakmış burada. Bi kadın vardı

anlatırdı. Sergi gibi ölü derdi. Ölü varmış böyle sergi gibi. Üstünden atlayıp geçiyoz diyo

kadın. Ne çekmiş eski insanlar be valla çok çekmişler. Bi adamın biri vardı. Bi bakmış cavur

geliyo. Korkmuş. Demiş ki hemen bi ölüyü üstüne çekmiş yatmış. Gelmişler. Bakmışlar. Ooo

demişler. Hepsi ölü bunların. Göstermek gibi olmasın kılıncı buradan sokmuş(bacağını

göstererek), çokta güçlü bi adamdı öte yandan çıkmış hiç seslenmemiş. Eee ses etsem diyo.

Page 53: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

53

Öldürcekler diyo. Ben diyo hiç seslenmedim diyo. Böyle yeri belidi giriş yeri çıkış yeri

bellidi. Amanin gari hacı dayı hacı dayı, hacıdı adam, kapat kapat der korkuyoz biz derdik.

Çok çekmişti insanlar eskiden çok. Şimdi ne var. ne olcak. Eskiden nerde bulurduk. Çayı,

kahveyi. Büyüklerimiz içerdi. Hiç bişey yoktu. Büyükler çay, kahve içerdi. Biz tarana çorbası,

bulgur çorbası…. Siz esastan İzmirlimisiniz?

b. Yok. Anne tarafım onlar göçmen aslında. Ananem Arnavut. Dedem Üsküpden gelmiş.

Babamda Erzurumlu. Dedemle Ananem ordan gelip Torbalıya gelmişler. Annem orda doğup

büyümüş. Sonra babamla tanışmış İzmirde. Sonra evlenip İzmire taşınmışlar.

a. Haaa. Çok sene olmuş tabi.

b. Tabi tabi.

a. Annen seni Torbalıda doğdu büyüdü ooo çok sene. Yerli olmuşlar gari. Siz kaç kardeşsiniz?

b. Kız kardeşim var bir tane daha.

a. Haa iki kızsınız. Evli mi o?

b. Yok hayır. Küçük benden.

a. Haa senden küçük. Okuyo mu oda?

b. Okuyo.

a. Bizim bu kardeşim oğlu, küçük olan boyu kısa ya onun cüce işte. Onu da okutalım dediler.

İş göremez, bişey yapamaz falan. Oda okudu sonuna kadar. Sonra bi arkadaşı vardı arkadaşı

gitmiyo diye oda gitmedi. Ne varsa arkadaşında. Akşama kadar ders yapardı evde benim.

Şamata yapıyo diye kardeşleri evde buraya gelir ders yapardı. Bazen sıkılır çıkar giderdi.

Senin bu şey almıştır sei demi?

b. Almıştır.

a. İyi alsın alsın. Neyse hadi yemek yiyelim. Sonra konuşuruz yine.

b. Tamam.

Page 54: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

54

Görüşme Dökümü 2

Görüşmecimle köyün kahvesinde buluşarak görüşmemi gerçekleştirdim. Konuşmamızın

başında neden onunla görüşmek istediğimi ve kendisinden biraz bahsetmesini istedim. Kabul

ederek ses kaydını da yapabileceğimi söyledi. Kendinden ve geçmişinden konularla başlamak

istediğini belirtti. Ve sohbete başladık.

Görüşme Süresi: 48 Dakika 39 Saniye

Görüşmecinin Özellikleri: Erkek, 65 yaşında, Bekar, Emekli, Yalnız ve köyde yaşıyor

b. Ses kaydı alıyorum.

a. Alcan tabi ya bu iş için geldim buraya.

b. Şimdi benim bi Cuma nenem vardı biz kalıyoduk onla. Ben, abam tabi benle abam vardı

ya.

Akşama kadar biz oynardık o bize yemeğimizi veriyodu. Anam yok çalışıyo. Nenem çok

güçlüydü. 120 yaşında öldü.

b. 120 yaşında.

a. Tabi hemde ayaktadı. Bide recep dayımgiller vardı onlara giderdik. Başka akrabalarımız da

vardı. Hepimiz buralıyık. Türkiyeliyik (nidalı bir şekilde söyledikten sonra sessizce biraz

düşünerek). Ha bide godya diye bi oyun oynardık çocukken arap oyunu. Böyle yapa yapa

zıplıyoduk( kollarını açarak hafifçe dans ediyor). Godya tambata tumbi canım işkembe. Tabi

böyle diyoduk bide. Öyle diyodu o bizi oynatıyodu. Selim dayım, İsmet dayım Sami dayım

onların hepsi vardı. Sami dayım tef çalıyodu. Arapça söylüyodu.

b. Kendi dilinde mi?

a. Tabi Arapça o. Yada ne bilim ben bi dildi işte. Öyle çalardı biz İsmail dayım, İsmet dayım,

Selim dayım, Fehmi dayım oynardık. Şu müziğin sesini kıs aslanım. Bak şurda anlatıyoz.

Hayatımız kurtarcaz ya. Varya yanlış yerde doğmuşuk. Sevmiyom ben Türkiyeyi. Görüyon

işte ortamı. Biz gelmişik buralara. Almışlar işte dağılmışık. Yarısı Ayvalığa gitmiş. Yarısı

Yeniçiftliğe gelmiş, yarısı Tepeköyde kalmış. Böyle çoğalmışık. Ha bizim de de macur

Selanik macuru ordan gelmişik biz. Anladın mı? Arnavut dedem. Selanikten gelmeymiş.

Nenemde makaduşiden gelmiş. Şöyle olmuş o zamanlar Osmanlı harp zamanı işte nası

Page 55: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

55

olmuşsa gelmişler işte. Zaten bizi şey olaraktan köle olaraktan getir… hani o film kunta

kintiyi seyretmediniz mi ya. O filmi izlerken benim konsentrem bozuluyodu ya ( konsantreyi

psikolojisinin bozulduğu anlamda kullanıyor). Esir almışlar toplamışlar işte hep

çalıştırmışlar. İşte kunta kintede seyretmediniz mi o filmi siz. Burada çoağlmışık işte. Kimisi

Hasköylü. Ordan Tuluma, işte buradan şu denizli tarafı. Muğla tarafı. Oralarda yayılmışlar

işte. Çoğalmışlar yani. Durum bu. Ayvalıkta var. Patronlarım vardı benim seviyodu beni onlar

seni balık yimeğe cundaya götürelim dediler. Yok dedim. Annem o zamanlar hastaydı. B….

üniversitede okuyodu. Acil bişey oldu gitmedik. Senin anlıcağan yayılmışık. İşte böyle.

Köle gibi kullanılıyomuşuk işte. Zenginlerin yanında çalışıyomuşuk. Sizde buralısınız

biliyosunuzdur işte.

b. Duydum tabii. Çoluk çocuk var mı?

a. Ne evlenmesi ya. Kim evlencek. Sıfır kilometreyiz.

b. Neden?

a. Anlatıyoz ya işte durumumuzu. çocuklar var ufak. Annem felçli. Biri üniversitede okuyo.

Kim bakcak bunlara.eee. yedi kişi. Büyük olarak ben. Öğretmen geldi izmire bu çocuğu

okutcan dedi. Valla iki elim yakanda dedi. Ne yap yap, hani hırsızlık yapma uğursuzluk

yapma hani biraz kaba konuşuyorum. Bu kızı dedi okutcan. Tamam dedim ya. Çalıştığım

şirkette Allah razı olsun sizden iyi olmasın güzel şirketti. Dedim b….’a. eğer üniversteyi

kazanırsan sadece ege bölgesi dedim. Sadece buna dayanabilirim dedim. Erzurum Atatürk

üniversitesini tutturusan, van Yüzüncü yıl Üniversitesini tutturursan okutamam, anan bak

yatıyo, burada çocuklar var eee. Tek kişi çalışıyo. Ona göre dedim. Tamam dedi. İşte Dokuz

Eylül Turizmi tutturdu. O zaman okul aydındaydı. dört sene B…. Aydında okuldu. Bi sene

yurtta kaldı bi telefon geldi abi dedi yurtta olmuyo. Eee napalım. Ev tutcaz. Gittik Adnan

Menderes Bulvarı, Aydının en güzel yeri, eee işte biraz çevremiz var. Allah razı olsun. Gittik

o abiler hemen yardımcı oldular. Bi daire bulduk dayalı döşeli. Dört sene okudu orda. Ee iki

tane kız var gördünüz mü?

b. Dana bayramında görmüştüm galiba.

a. Haa işte onları yetiştirdik. Anne felç burada yatıyo. Eee nasıl evlencen. Onlar küçük, biri

okuyo. Nasıl evlencen.kaldık. işte aslan gibi burada oturuyoz.

b. Şimdi yalnız mısınız burada?

Page 56: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

56

a. Akraba dedik ya. Burada işte onların yanındayız. Onlar hayvancılıkla bak şurda zeytinler

var bak sıralı (eliyle işaret ederek) yukarısı taaaa yukarısı. İşte çiftlik orası. Emekli olduk

buradayız işte.

x. Abi senin enişte hacıya gidiyomuş (kahveye akrabalarından biri gelerek sesleniyor)

a. Hangi enişte?

x. Çocukların babası.

a. Allah allah. Onun hacılığı falan kabul olmaz. Ne var dediğim doğru değil mi yaa. O

çocuklar yazık ya. İki tane kız çocuğu. E hadi biz hala onların üzerindeyiz. Bu kadar tamam.

Hacıya gitceğine ver ellişer lira çocuklara tamam. Delikanlı olduğunu göreyim senin.

b. Doğru diyosunuz.

a. Yaa. Ben onaltı yaşımda kaçtım gittim İzmire. Babama dedim bi sigortalı işe gireyim.

Burada onun bunun yanında çobanlık yapcaz. yine aynı ya traktörlük yapcaz ya çobanlık

yapcaz. Yani sigorta yok bişey yok. İyi oğlum dedi babam o zaman. Bi çıkış o çıkış. Zaten 12

günde Almanya çıktı benim. Biz tabi o zaman güzel haftalık falan alıyoduk Almanyayı

malmanyayı geçtik. Karşıyaka’da Aysel abla vardı emekli. Sana bi güzellik yapayım dedi.

Almanyayı çıkardı. Nasıl gideyim. O zamanlar annem güzel düğün yemekleri yapıyodu.

b. Aşçı gibi.

a. Tabi aşçı. Bu civardaki köylerin düğün yemekçisiydi annem. Nerde şimdi annemin yaptığı

yemekler. Keşkekler. Neyse işte bütün gün bu dağdayım işte. Durum böyle işte.

b. Peki kendinizi b-nasıl tanımlıyorsunuz? Türk mü, Arap mı, Afro türk mü?

a. Valla arapım ben arap arap. Kırmızı kulaklıları sevmiyom ben. Valla yanlış anlamda

kırmızı kulaklıları sevmiyom. Biz hep çalışmışık böyle zenginlerin yanında ondan. Onlar

öyle.

b. Kaç yaşındasınız?

a. 46 doğumluyum. Arabın yaşınlan devenin dişi belli olmazmış derler.

b. 65 yaşındasınız.

Page 57: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

57

a. Tabi. Benim kankama baksan ya Muhammed Namiyeli (nayime köyü). Oda Arap bak (

kahvedeki birini göstererek). Bunlar benim yanıma geliyodu Muammerle arkadaş. Davulla

zurnayla fabrikaya iş yerine. Kapıda tabi güvenlik. Diyodum ooo dede arap ayağına bize izin

vercen diyodum. Yaa oğlum iş çok ama valla billa bi hafta alıyodu bunlar beni bi hafta

geziyoduk. Çırpı, Hasköy. İçiyoduk. İçilmez mi ya.

b. Çevrenizde evlilikler nasıl karışık mı?

a. Karışık tabi ya. Beyazlar var, macir var Arnavut var. abilerimin benim hanımları hep beyaz.

Eskiden bizimkiler tulumda çoktu. Hep siyah.

b. Ben o köye de gidiyorum. Şimdi sadece 2 hane kalmışlar.

a. Hadi ya başka yok mu? Azaldılar o zaman.

b. Orda yaşayanlar çoğunlukla hasköye gittiklerini söyledi.

a. Doğru ya Hasköyde çok var. işte hepimiz dağıldık. Bide yarı Arap yarı beyazlar var çok.

Şimdi en çok Hasköyde, Subaşıda öyle işte. Haa bak eskiden nerde şimdi bilemicem artık

Pazar varmış böyle zenginler oraya gelip satın alırmış bizimkileri. Tabi ben görmedim

duyduğumu anlatıyom. Görsem zaten kafasına böyle çekiçle vururum. Kırmızı kulaklılar tabi

zenginler geliyolarmış ordan alıyolarmış. Tabi fakir nasıl çiftliklere alıyolar. Öyle öyle

almışlar. Şimdi 21. yüzyıldayız biri bana öyle gelse olur mu? Köle gibi. Olur mu? Sana ne

diyom kunta kinte filmini izlediğimde konsantrem bozuluyo. O filmi ben seyredemiyom.

Bozuluyom. Yaptığı hareketlere. Dayanamıyom. Demek ki diyom bizi böyle çalıştırıyolardı.

Filmini çevirmişler işte.

b. Peki size renginizden dolayı geçmişte yada bugün herhangi bir olumsuz davranışta bulunan

var mıydı?

a. Hee. Öyle dalga geçen kırmızı kulaklılar vardı. Arap deyim bağırıp kaçanlar. Çocukken

kulak çekenler. Korkan oluyodu. Burada bile diyolar. Ben öyle bişey sezdim mi senin de

ayakların çarpık diyom ben onlara. Burnun büyük diyom. Bakıp şaşırıyo. Bizi Allah böyle

yaratmış diyom ama ezanı da diyom Bilal Habeş okumuş diyom. Yaaa. Bazı çocuklar görüp

korkuyo. Ama tabi öyle kendini bilmeyen var, söyleyen var. geçen gün işte köyde beni

gösterip aaa bak arap dediler kadınlar. Bende döndüm dedim ki evet arabım ama ben arabın

güzeliyim siz çirkinsiniz dedim. Valla. Araplar dedim dünyanın en güzeli. Her şey arapta

dedim. Müzik Araplarda, futbol Araplarda, atletizm Araplarda, boks Araplarda, halter

Page 58: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

58

Araplarda, her şey onlarda, Araplar daha ne yapsın dedim. Valla. Şaşırdı kadın. Dediğine

diyeceğine pişman oldu. Araplardan hiç zarar gelmez ama kırmızı kulaklılardan her şeyi

beklersin dedim. Araplarda ne hırsızlık, ne namussuzluk, ne terbiyesizlik yani hiçbişey dedim

Araplarda yok. Arapların bi kötü huyu var. Parası olursa içki içer. Arapların en büyük özelliği

bu. Kasıtlı olarak konuşmuyom bak. Arapların özelliği. Bak benim ne kadar arap arkadaşım

varsa sizlerden iyi olmasın hep içiyoz. Özellikleri bu. Zararları kendilerine. Mesela biz 5

kardeşiz. Gittik mi B…. kardeşim hazırlar biz içeriz. Sigara içmiyom bak. Bendeki en büyük

kötü alışkanlık içki. Ne kumar, ne sigara. Ben daha elime kağıt alıp oturmuş insan değilim.

Evlenemedik bide işte. Kaç kere nişanladım istemedim sonra. Karşı taraf yanlış yapınca sen

gidermisin bi daha üstüne.

b. Nişanlılarınız nasıldı? Sizin gibi miydi?

A. Haa. Hepsi siyahtı. En küçük şeyden rahatsız oldum mu bırakır giderim. Affetmem. Neyse

işte. Bugün bu kadar olsun. İşimiz var şimdi bizim tamam mı kızım.

b. Tabi işinize mani olmayım ben.

a. Zeytin çukuru aççaz da.

b. Sorun değil. Teşekkür ederim.

Konuşmamızı burada bitirdik. Bütün misafirperverliği ve korumacı tutumuyla beni minibüse

bindirerek İzmir’e yolcu etti.

Page 59: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

59

Ek.4 Harita

Harita 1. Alan Çalışmasının Yapıldığı Üç Köy (Hazırlayan Ese Ese, 22 Kasım 2011, Kaynak: http://maps.google.com/)

Page 60: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

60

Ek.5 Fotoğraflar

Fotoğraf 1. Dana Bayramı Paneli (Elif Cici, Bayındır, 22 Mayıs 2011)

Fotoğraf 2. Dana Bayramına Katılan Geniş Bir Afrika Kökenli Türk Ailesi (Elif Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Page 61: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

61

Fotoğraf 3. Yurtdışından Gelen Ziyaretçilerle Birlikte Fotoğraf Çektiren Afrika Kökenli Kadınlar -Soldaki İki Kişi (Elif Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Fotoğraf 4. Görüşmecilerimden Biriyle Dana Bayramında (Harun Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Page 62: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

62

Fotoğraf 5. Dana Bayramında Dans (Elif Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Page 63: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

63

Fotoğraf 6. Afrika Kökenli Bir Kız Çocuğu Halay Çekerken (Elif Cici, Bayımdır, 23 Mayıs 2011)

Page 64: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

64

Fotoğraf 7. Afrika Kökenli Bir Anne ve Oğul Dans Edenleri İzliyor (Elif Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Page 65: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

65

Fotoğraf 8. Sevgiyle Dokunan Afrika Kökenli Çocuk (Harun Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Fotoğraf 9. Arap Havası Eşliğinde Dans (Elif Cici, Bayındır, 23 Mayıs 2011)

Page 66: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

66

Fotoğraf 10. Köyde Çoğunlukla İkamet Ettiğim Ev (Elif Cici, Tulum, 15 Temmuz 2011)

Fotoğraf 11. Köydeki Evimin Bahçesi (Elif Cici, 15 Temmuz 2011)

Page 67: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

67

Fotoğraf 12. İki Yakın Arkadaş (Elif Cici, Tulum, 18 Temmuz 2011)

Fotoğraf 13. Bahçede Yufka Hazırlamak (Elif Cici, Hasköy, 28 Temmuz 2011)

Page 68: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

68

Fotoğraf 14. Tarhana Ovmak (Elif Cici, Hasköy, 8 Ağustos 2011)

Fotoğraf 15. Yardımlaşarak Üretmek (Umut Solmaz, Hasköy, 8 Ağustos 2011)

Page 69: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

69

Fotoğraf 16. Çerkez Gelin, Afrika Kökenli Türk Damat (Elif Cici, İzmir, 12 Eylül 2011)

Fotoğraf 17. Nikah Töreni (Elif Cici, İzmir, 12 Eylül 2011)

Page 70: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

70

Fotoğraf 18. 7’den 70’e Düğünde Dans (Elif Cici, İzmir 12 Eylül 2011)

Fotoğraf 19. Hep Beraber Dans Ederken (Harun Cici, İzmir, 12 Eylül 2011)

Page 71: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

71

Ek.6 Görüşülenlerin Özellikleri Tablosu

Tablo 1: Görüşülenlerin Özellikleri

Görüşülen Kişiler Cinsiyet Yaş Eğitim

Durumu Medeni

Hali Meslek Kökeni Annenin

Etnik Kökeni

Babanın Etnik

Kökeni

1 Kadın 84 Okumamış Dul Irgat Bilmiyor Afrika Balkan Göçmeni

2 Erkek 65 İlkokul Bekar İşçi Somali Afrika Türk

3 Kadın 64 Okumamış Dul Irgat Bilmiyor Afrika Afrika

4 Kadın 61 Okumamış Dul Irgat Bilmiyor Afrika Afrika

5 Erkek 56 İlkokul Evli İşçi Güney Sudan Afrika Türk

6 Kadın 42 İlkokul Evli İşçi Bilmiyor Afrika Afrika

7 Kadın 38 İlkokul Evli Ev Hanımı Bilmiyor Afrika Afrika

8 Kadın 36 İlkokul Dul Irgat Bilmiyor Afrika Afrika

9 Kadın 34 İlkokul Dul Irgat Bilmiyor Afrika Türk

10 Kadın 32 İlkokul Evli Irgat Bilmiyor Afrika Afrika

11 Erkek 30 İlkokul Bekar Tır Şoförü Bilmiyor Afrika Afrika

12 Kadın 29 Lise Evli Ev Hanımı Bilmiyor Afrika Afrika

13 Kadın 28 Lise Bekar Irgat Güney Sudan Türk Afrika

14 Kadın 26 Lise Bekar Irgat Güney Sudan Türk Afrika

15 Kadın 24 Üniversite Bekar İşçi Güney Sudan Türk Afrika

16 Erkek 24 Üniversite Bekar İşçi Bilmiyor Afrika Türk

17 Kadın 21 Üniversite Bekar İşçi Güney Sudan Türk Afrika

18 Kadın 19 Üniversite Bekar Sağlık Personeli Bilmiyor Afrika Afrika

Page 72: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

72

Ek.7 Araştırma Bütçesi

Tablo 2: Araştırmanın Bütçesi

GİDER KALEMİ TUTAR

Kitap 300 TL

Bilgisayar Çıktıları 100 TL

Fotokopi 80 TL

Ciltletme Çoğaltma 250 TL

Kırtasiye 40 TL

CD 10 TL

Yiyecek&İçecek 200 TL

Yol Masrafları 800 TL

TOPLAM 1780 TL

Araştırma kapsamında yapılan harcamaların bütünü tarafımdan karşılanmış olup, çalışma için

dışarıdan herhangi bir ek bütçe yardımı olmamıştır. Yazılı kaynaklara ulaşım kütüphanelerde

sınırlı olduğu için kitap evlerinden ve internetten kitap alımı yapılmıştır. Bunun dışında

kaynaklara ulaşımın sınırlılığı internet üzerinden bulunan makalelerin çıktı masraflarına etkisi

olmuştur. Araştırmanın İstanbul dışında yapılıyor olması yol masrafları açısından zorluklar

yaratmış olsa da İzmir ili civarında belirlenen alanın ailemin yaşadığı bölgeye yakın olması

bir nebze olsun ikamet etme sorunu yaşamama engel olmuş çalışma için büyük ölçüde

kolaylıklar sağlamıştır.

Page 73: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

73

Ek.8 Araştırma Takvimi

Tablo 3: Araştırmanın Takvimi

Page 74: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

74

Ek.9 Medyadan Haber Örnekleri

Örnek 1

21 Ocak 2009, Ege Haber

Kaynak: http://www.afroturk.org/basinda/egehaber_20_01_2009.jpg

Page 75: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

75

Örnek 2

23 Eylül 2010, Yenigün Gazetesi

Kaynak: http://idari.mu.edu.tr/data/02030000/resim/file/Yenig%C3%83%C2%BCn_23_09_2010.jpg

Page 76: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

76

Ek.10 Festival Afiş Örnekleri

Örnek 1

28 Mayıs 2009

Kaynak: http://www.afroturk.org/basinda/3bahar.jpg

Page 77: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

77

Örnek 2

Afiş Resmi (Elif Cici, İzmir, 21 Mayıs 2011)

Page 78: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

78

ÖZGEÇMİŞ

1988 yılında İzmir Torbalı’da doğdum. İlkokul eğitimimi Murat Reis İlköğretim okulunda,

ortaokul eğitimimi Hacı Şakir Eczacıbaşı İlköğretim okulunda tamamladım. Lise eğitimimi

ise İzmir Anadolu Lisesi’nde 2006 yılında bitirdim. Daha o yıllarda sosyal bilimlere olan

merakım ve bu konular hakkında konuşma arzum ve okuldaki eğitmenlerimin desteğiyle 2005

yılında İzmir Lottary Kulübü’nün düzenlediği güzel konuşma yarışmasına katıldım. 2006

yılında Yeditepe Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Antropoloji Bölümü’nde lisans

eğitimime başladım. Üniversite eğitim sürecinde 2008 yılında Prof. Dr. Akile Gürsoy

aracılığıyla Sasbil Türkiye’de değişen Sağlık Sempozyumu’nda, 2011’de de Yrd. Doç. Aybil

Göker ve Yrd. Doç. Sevil Baltalı Tırpan önderliğinde International Conference on Materiality,

Memory and Culture Heritage’da görev aldım. Okulda aldığım sosyal sorumluluk dersi

doğrultusunda, 2009 yılı güz döneminde Türkiye Sosyal Tarih ve Araştırma Vakfı’nda

gönüllü olarak çalışmaya başladım ve hala gönüllü olarak çalışmalarına katılmaktayım.

Gelecekle ilgili çalışmalarımı ise Politik Antropoloji çerçevesinde kimlik, etnisite ve cinsel

kimlik alanlarında sürdürmeyi hedefliyorum.

İletişim Bilgileri:

E-mail: [email protected], [email protected]

Tel: +905324765598

Adres: Osmanağa Mah. Canan Sok. No:29 Kervan Apt. D: 2 34714 Kadıköy, İstanbul

Page 79: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

79

DİZİN

2

20.yüzyıl

A

Afrika Kökenli, iii, iv, v, vii, viii, 10, 15, 16, 21, 22, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 45, 63, 64, 66, 67, 68, 72

Afrika Kökenli Türkler, 10, 16, 21, 26, 28, 29, 30, 31, 35, 36, 37, 38

Afro, 15, 25, 26, 46, 47, 49, 59 ahlak, 26 aidiyet, 38 aile, 28 akrabalık, 11, 21, 30, 37 Akrabalık, 30, 40 akrabalık sistemi, 18 aktif, 14, 29, 34 alan araştırması, 23, 41 algı, 14 Amerika, 15 ana soyu, 18 analizler, 25 Antropoloji, iii, v, vi, 43, 81 Arap, 28, 32, 36, 40, 46, 53, 55, 59, 60, 68 Araştırma, vii, 24, 25, 26, 30, 44, 75, 76, 81 asimilasyon, 12, 28, 36 Asimilasyonist, 13 asimile, 12 askerlik, 39 aşağılama, 40 Avrupa, 15 ayrımcılık, 12, 16, 21, 30, 36, 40, 42 ayrıştırıcı, 20, 28 azat, 10, 36, 39 azınlık, iii, vii, 10, 12, 21, 35, 39, 42

B

baba soyu, 18 bağlar, 13, 30 Balkan Göçmeni, 74 Barth, 14, 43

baskı, 25 baskıcı, 12, 21 baskın, 19, 40 batılı, 15 bekar, 32, 34, 35 bellek, 11 bembeyaz, 35, 54 ben merkezci, 15 birey, 11, 15 bireysel, iii, viii boşanmak, 34 bölge, 30 bulgu, 24 bulgular, 34 bütünleşmiş, 30

C

Cerulo, 11, 43 cinsel kimlik, 11, 81 Collier, 24, 43 Cornell, 13, 14, 43 Coughlan, 13, 14, 43

Ç

çalışkan, 29, 33 çatışma, 21 çevresel, 13 çift soylu akrabalık, 18 çoğunluk, 28, 36 çok eşlilik, 17 çok karılılık, 17 çok kimlikli, 21 çok kocalılık, 17

D

Dana Bayramı, 37, 63 danışma, 30 davranış, vii, 15, 24, 26 değer, vii, 11, 28 değişken, 11, 30 Demo, 15, 43 demografik, 25

Page 80: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

80

derinlemesine mülakat, vii, 23, 25 dernek, 26, 37 devlet, 16 dışevlilik, 17 dışlanmış, 27 dil, 12, 28 din, 11, 12 dinamik, 33 dominant, 12, 21 dul, vii, 31, 50 Durugönül, 16, 43 durumsalcılık, 13 düğün, viii, 53, 59 dünya görüşü, 11

E

egemen, 12, 22 ekonomik, 10, 11, 14, 21, 24, 30, 33, 34, 36 Eller, 13, 14, 43 endogamy, ix, 17 engel, 22, 75 entegre, 15 erkek, 25, 29, 33, 34, 35 esir ticareti, 16 eşcinsel, 17 eşit, 25 eşitlikçi, 12, 22 Eşitlikçi, 12 etik, 15, 26 etkinlik, 37 etnik, vii, viii, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20,

21, 22, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 47

etnik grup, 13 etnik kimlik, vii, 13, 14, 20, 41 etnik köken, 29 etnisite, 11, 12, 13, 14, 32, 37, 81 Etnisite, 11, 35, 44 Ev Hanımı, 74 evli, vii, 31, 47, 49 evlilik, vii, 10, 15, 19, 20, 21, 22, 26, 27, 29,

30, 31, 32, 33, 34, 35, 38, 41, 49 evlilik ilişkileri, 30, 41 evlilik modelleri, 17 exogamy, ix, 17

F

farklı, iii, v, vii, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 22, 24, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 38, 39, 41, 49, 55

faşizan, 42 fiziksel, vii, 10, 16, 28, 36, 37, 39 fotoğraf, 24, 25 fotoğraflama, 23, 24 Foucault, 12, 44

G

Geertz, 13 gelenek, 37 gençler, 22, 35, 41 giyim, 24 Glazer, 14, 44 göçler, 18 göçmen, 15, 56 görsel, 24 görüşme, vii, 29, 50 gözlem, 23, 24, 25, 28 Gramsci, 12, 43 grup, iii, vii, 12, 14, 16, 24, 28, 29, 37, 41 güç, 22, 28 Güneş, 10, 16, 44 günlük yaşam pratikleri, vii, 41 güven, vi, 26 Güvenç, v, 10, 44

H

harmoni, 12 Hartmann, 13, 14, 43 hegemonik, 35 homojen, 30 Huges, 15

I

ılımlı, 15, 16, 42 ırgat, 29 ırgatlık, 29 ırk, 11, 12, 32, 34, 41 ırkçı, vii, 42 ırksal, 12, 15, 40

Page 81: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

81

İ

İç ve Dış Evlilikler, 31 içevlilik, 17 iki yandanlık, 19 ilişki, v, 10, 11, 15, 16, 20, 37, 38, 41 ilişkiler, 24, 27 İlkokul, 74, 81 imge, 24 insan, iii, 12, 21, 22, 24, 61 inşacılık, 13 İstanbul, 43, 44, 75 istatistiksel, 23 iş gücü, 29 İşçi, 74 işsiz, 33 İzmir, vii, 25, 28, 41, 44, 51, 52, 53, 61, 72, 73,

75, 80, 81

J

Juliani, 12, 44

K

kader, 33 kadın, iii, 25, 29, 32, 33, 35, 55, 61 kanıt, 28 Karışık, 31, 38, 60 karışık evlilik, 32 karma evlilikler, 17, 18, 19 karşıtlık, 11 katılımcı gözlem, vii, 23, 25, 41 kavram, 13, 31, 35, 38 Keser, 13, 14, 44 kimlik, iii, vii, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 19,

20, 21, 22, 28, 31, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 41, 42, 81

Kimlik, 10, 11, 16, 19, 35, 38 kimlik bilinci, 37 kimliksiz, 21 klasik, 34 kolektif, 11, 14 kolonyal, 14 komşuluk, 30 köken, 38 köle, 10, 36, 39, 58 köy, 25, 27, 37

kuram, 14, 15 kuşak, 36 kültür, 10, 11, 13, 23 kültürel, 11, 12, 13, 15, 21, 28, 36, 38, 39 kültürel değerler, 11 Kümbetoğlu, 23, 44 Kürt, 10, 35

L

Lise, 46, 74, 81 Lummis, 24, 44

M

Matthews, 13, 44 mekân, 24 melez, 11, 32 moderatör, 24 modern, 14, 24 Moynihan, 14, 44 Müslüman, 35, 36, 39

N

negatif, 33 niceliksel, 25 Niceliksel, 23, 46 niteliksel, 23, 25 nüfus, 26, 34, 35, 40

O

objektif, 23 odak grup, vii, 23, 25, 34 odak noktası, 22 olgu, 10, 31, 39, 40 organik, 19, 23 organize, 37 Osmanlı, 16, 57

Ö

örüntü, 30, 36, 38 öteki, 31, 39, 41 öteki olma, 31 ötekileştirme, 21, 31, 38 özgün, iii, 24, 28

Page 82: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

82

P

politik, 11, 14 polyandry, 17 polygyny, 17 popülasyon, 30, 33, 36 pozitif, vii, 29, 30, 33 primordializm, 13 problem, 22, 25, 27, 32, 33

R

rasyonel, 14 renk, 32 ritüeller, 24 Roth, 20, 45 Russell, 23, 24, 43

S

sağlıklı, 34 salça, 30 saptamalar, 41 sarışın, 35 ses kaydı, 23, 24, 25, 50 ses kayıt cihazı, 25 sınıflandırma, 12, 31 siyasal, 24 Smith, 15, 44, 45 Somali, 74 soru kâğıdı, 23 sosyal, 13, 14, 21, 22, 28, 30, 31, 37, 39, 81 Sosyal bilimler, 10 sosyalleşme, 15 sosyo-kültürel, viii soy, 31 söylem, 12, 37 sözel, 21 sözlü tarih, 23, 24 spesifik, 30 standart, 29 Sudan, 16, 74 süreç, 13, 25, 26

Ş

şehir, 37 şovenik, 12

T

tablo, 12, 33, 38 tarhana, 30 tarihsel, 11, 13, 14, 16, 24 tarihsel bağlam, 11 tek eşlilik, 17 tek soylu akrabalık, 18 temel, vii, 11, 13, 14, 15, 21, 22, 25, 26 ten, 28, 35, 36, 37, 38, 40, 41 teori, 14 tez, v, vii, 13 Tır Şoförü, 74 topluluklar, 13 toplum, 10, 11, 12, 13, 21, 24, 28, 31, 36, 38 toplumsal ağ, 10 toplumsal sınıflar, 11 toprak, 16 transaksiyonalizm, 13 tutum, vii, 31, 37, 41 Türk, iii, iv, vii, 16, 21, 25, 26, 28, 32, 33, 35,

36, 37, 38, 39, 40, 42, 44, 45, 46, 47, 49, 59, 63, 72, 74

Türkçe, iii Türkiye, iii, vii, 10, 16, 22, 39, 81

U

ulus, 12, 16 uyum, 12, 28, 38, 41

V

veriler, 23, 41

Y

yaklaşım, viii, 13, 14 yapıcı, 12, 15, 33 Yapısalcı, 11 yardımlaşma, 30 yaşam örüntüleri, 28 yaşam pratikleri, 11, 28, 31 yaşlılar, 22, 41, 54 yemek, 56 yerli, 35, 39 Yinger, 11, 12, 45 yorum, vii, 25

Page 83: İÇİNDEKİLER 1 · Güvenç’e, Prof. Dr. Feza Tansuğ’a, Yrd. Doç. Sevil Baltalı-Tırpan’a, Yrd. Doç. Yaprak ... Yaren’e, Tülin’e, Beste’ye, Seda’ya, Kaan’a;

83

yöntem, 23, 25 Z

zaman, iii, v, vi, vii, 21, 24, 33, 37, 38, 49, 50, 54, 58, 59, 60