ÉNEK-ZENE, NÉPZENETANÁR SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT A., … · ÉNEK-ZENE, NÉPZENETANÁR SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT A., KÖTELEZŐ TÁRGYAK ... főleg olasz eredetű – zenei szakkifejezések

ÉNEK-ZENE, NÉPZENETANÁR SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT A., KÖTELEZŐ TÁRGYAK Tantárgy neve Zeneelméleti alapismeretek Tantárgy kódja EN 4101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 3+3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A szolfézs-zeneelmélet tanulmányok során felmerülő legfontosabb kifejezések, fogalmak, gya-korlati ismeretek áttekintése, elmélyítése. Az eddigi tanulmányok során szerzett ismeretek rendszerezése, pontosítása, az esetleges hiányosságok számbavétele és pótlása. A tantárgy tartalma: A zenei hang fogalmának és tulajdonságainak meghatározása, ezen belül a hangmagassághoz, időtartamhoz, hangerősséghez, hangszínhez tartozó legfontosabb ismeretek elsajátítása. Mind-ezek mellett szerepel az anyagban a kulcsok, oktávszakaszok összefüggéseinek, az előjegyzé-sek, a hangnemek, kvintkör, kvintoszlop, hangrendszerek és hangsorok világának feltárása, a hangközökhöz, hangzatokhoz fűződő, valamint a ritmus, ütem, tempó területeihez kapcsolódó ismeretek számbavétele, a leggyakoribb – főleg olasz eredetű – zenei szakkifejezések elsajátí-tása. Évközi ellenőrzés módja: Szintfelmérő teszt után speciális gyakorló feladatok megoldásával ad számot a hallgató az is-meretanyag elsajátításáról.

Tantárgy neve Középkori és reneszánsz zeneelmélet Tantárgy kódja EN 4102 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 6+3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4101 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A középkori és reneszánsz vokális muzsika jellegzetes műfajainak, stíluselemeinek megismer-tetése. A tantárgy tartalma: A gregorián zene területén: jellegzetes énektípusok megismerése és megszólaltatása, a szolmizáció, a hangrendszer, az írásbeliség kialakulási folyamatának elsajátítása. A vokális többszólamúság kezdeti formáinak és fejlődésének áttekintése, az Ars antiqua és Ars nova jellegzetes műfajain keresztül a reneszánsz motettáig. A reneszánsz vokálpolifónia sajátosságainak megismerése: dallamvilága, hangkészlete, a több-szólamú szerkesztés alapelvei, a modális harmóniavilág. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról házi dolgozat formájában ad számot a hallgató.

Tantárgy neve Barokk zeneelmélet Tantárgy kódja EN 4103 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 3 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4102 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A barokk zene jellegzetes műfajainak, formáinak, stíluselemeinek megismertetése. A tantárgy tartalma: A barokk zene dallam-, ritmus-, és harmóniavilágának feltérképezése. A kor vokális és instrumentális műfajainak áttekintése (az opera kialakulása, az oratórium, kan-táta és egyéb oratórikus műfajok jellemzése, a barokk kontrapunkt műfajai, illetve concerto, concerto grosso, szvit, barokk szonáta). Jellegzetes barokk zenei formák megismerése. Kapcsolódó harmóniai ismeretek bővítése. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazása házi dolgozat, valamint a félév végén írásbeli ellenőrzés formájában történik.

Tantárgy neve Klasszikus zeneelmélet Tantárgy kódja EN 4104 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 6+3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4103 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A klasszikus zene jellegzetes műfajainak, formáinak, stíluselemeinek megismertetése. A tantárgy tartalma: A bécsi klasszicizmus formavilágának áttekintése (egy-, két-, háromtagúság, szonáta, triós, rondó, szonátarondó és variációs forma). Jellegzetes klasszikus műfajok megismerése. A stílus dallam- ritmus- és harmóniavilágának feltérképezése a megismert művek alapján. Kapcsolódó összhangzattani ismeretek alkalmazása. Évközi ellenőrzés módja Az ismeretek alkalmazásáról analizáló házi dolgozat formájában ad számot a hallgató.

Tantárgy neve Romantikus zeneelmélet Tantárgy kódja EN 4105 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4104 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A romantikus zene jellegzetes műfajainak, stíluselemeinek, modulációtípusainak megismerte-tése. A tantárgy tartalma: A romantika korának áttekintése az alábbi szempontok szerint: - romantikus stílusjegyek, - klasszikus műfajok megszűnése illetve továbbélése, - új műfajok megjelenése, - hangnemi kapcsolatok kibővülése, - régi hangrendszerek újjáéledése, újak megjelenése. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazása házi dolgozat, valamint a félév végén írásbeli ellenőrzés formájában történik.

Tantárgy neve XX. századi zeneelmélet Tantárgy kódja EN 4106 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 3 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4105 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A XX. századi zene jellegzetes stílusirányzatainak, műfajainak megismertetése. A tantárgy tartalma: Áttekintés: A XX. század zenéjének néhány meghatározó stílusirányzata illetve zeneszerző egyénisége. Bartók Béla jellegzetes dallam-, harmónia-, és formavilágának részletes megismer-tetése. Kortárs zeneművek legfontosabb zenei eszközeinek számbavétele. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazása házi dolgozat, valamint a félév végén írásbeli ellenőrzés formájában történik.

Tantárgy neve Zeneelmélet szigorlat Tantárgy kódja EN 4107 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 2 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) Számonkérés módja Szigorlat Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4106 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A szigorlat írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli feladat két különböző stílusú zenemű hang-nemi, harmóniai, stiláris és formai elemzése. A szóbeli vizsgán a hallgatónak számot kell adnia arról, hogy ismeri a különböző zenetörténeti stíluskorszakok jellegzetes műfajait, formáit, a bennünk megjelenő zeneszerzési technikákat, har-móniai megoldásokat, legfontosabb zenei kifejezőeszközöket, stíluselemeket. A tételsor alapján a hallgatónak két különböző stíluskorszakból származó témát kell ismertetnie, s az elmondottakat az ajánlott zeneművek valamelyikének kottából való részletes ismertetésével, elemzésével (lehetőség szerint előadásával) alátámasztania.

Tantárgy neve Szolfézs I. Tantárgy kódja EN 4201 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Ősszóraszám 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A zenei írás-olvasás, memória fejlesztése olyan feladatok segítségével, amelyek egyben a hall-gatók zenei stílusismeretét, zeneirodalmi és zeneelméleti tájékozottságát elmélyítik.

A tárgy tartalma: A középkor és a reneszánsz, valamint a magyar népdal és históriás ének ritmus és dallamvilá-ga. Reneszánsz harmóniák. A C-kulcsok ismerete, alapvető zenei fogalmak. A zenei helyesírás szabályai.

Évközi ellenőrzés módja: A félév során 4-6 ének-zongorás feladatot kell megtanulni, néhány madrigált és motettát, gre-gorián dallamot memorizálnak a hallgatók. Az órákon írásbeli feladatokat (hangközök, hang-sorok, harmónialáncok, reneszánsz dallamok, népdalok lejegyzése) kell megoldani.

Tantárgy neve Szolfézs II. Tantárgy kódja EN 4202 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Összóraszám 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4201 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens


A zenei írás-olvasás, memória fejlesztése olyan feladatok segítségével, amelyek egyben a hall-gatók zenei stílusismeretét, zeneirodalmi és zenetörténeti tájékozottságát elmélyítik.

A tantárgy tartalma: Anyaggyűjtés a barokk és bécsi klasszicizmus világából. A C kulcsok használatának és ismere-tének elmélyítése. Moduláció és szolmizáció kapcsolata. Bonyolult ritmikai feladatok.A félév során 4-6 ének-zongorás feladatot kell bemutatni. Memorizálandó a fenti stíluskorszakokból néhány kórusmű, kánon, korál.

Évközi ellenőrzés módja : Folyamatos

Tantárgy neve Szolfézs III. Tantárgy kódja EN 4203 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Összóraszám 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4202 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A zenei írás-olvasás, memória fejlesztése olyan feladatok segítségével, amelyek egyben a hall-gatók zenei stílusismeretét, zeneirodalmi és zenetörténeti tájékozottságát elmélyítik.

A tárgy tartalma: Anyaggyűjtés a romantika és a XIX. század fordulója zenéjéből. Tipikus romantikus dallamok és harmóniasorok lejegyzése. A félév során 4-6 ének-zongorás feladatot kell bemutatni. Memo-rizálandó a fenti stíluskorszakokból néhány kórusmű, kánon, tipikus vezérdallam.

Évközi ellenőrzés módja: Folyamatos

Tantárgy neve Szolfézs IV. Tantárgy kódja EN 4204 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Összóraszám 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4203 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens


A zenei írás-olvasás, memória fejlesztése olyan feladatok segítségével, amelyek egyben a hall-gatók zenei stílusismeretét, zeneirodalmi és zenetörténeti tájékozottságát elmélyítik.

A tantárgy tartalma: Anyaggyűjtés a XX. század zenéjéből, különös tekintettel Kodály és Bartók kórusműveire, Kodály zenepedagógiai művei. XX. századi dallamok lejegyzése egy és több szólamban. A fél-év során 4-6 ének-zongorás feladatot kell bemutatni. Memorizálandó néhány kórusmű, kánon, dal.


Tantárgy neve Szolfézs szigorlat Tantárgy kódja EN 4205 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Összóraszám Számonkérés módja Szigorlat Előfeltétel EN 4204 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A szolfézs szigorlat a négy féléves stúdiumra épül. Értékeli a zenei írás olvasás feladatkörében megszerzett tudást. Két részből áll: írásbeli vizsga, melynek során különböző típusú (harmonikus, melodikus, ritmikai és polifón) feladatok megoldására kerül sor. Szóbeli vizsgára csak sikeres (elégséges) írásbeli után kerülhet sor, melynek tételsora lapról éneklést, egyszólamú, többszólamú, ének-zongorás feladato-kat és memoriter bemutatását tartalmazza.

Tantárgy neve Transzponálás és partituraolvasás I. Tantárgy kódja EN 4206 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 1 Ősszóraszám 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Démuthné Ferenczi Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Megismertetni a hallgatókkal azokat a módszereket, amelyek segítségével egyszerű kórusmű-veket, dalokat mélyebb vagy magasabb fekvésben az eredeti kottakép átírása nélkül zongorán meg tudják szólaltatni. Ezzel párhuzamosan 3-4 szólamú partitúrák (kórusművek, kamarazenei alkotások) megszólaltatására kerül sor.

A tantárgy tartalma: Az elsajátítás során, C kulcsok segítségével különböző stíluskorszakok zenéjét transzponálják a hallgatók. Megtanulják a partitúrák zongorán történő megszólaltatását, ezáltal képessé válnak ismeretlen kottaképek hiteles megismerésére.

Az évközi ellenőrzés módja: Rendszeres. Óráról-órára bemutatja a hallgató a hét során megtanult anyagot. A félév során 6-8 zenemű transzponálására és 4-5 zenemű zongorán történő megszólaltatására kerül sor.

Tantárgy neve Transzponálás és partituraolvasás II. Tantárgy kódja EN 4207 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont 1 Ősszóraszám 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4206 Tantárgyfelelős neve Démuthné Ferenczi Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Megismertetni a hallgatókkal azokat a módszereket, amelyek segítségével egyszerű kórusmű-veket, dalokat mélyebb vagy magasabb fekvésben az eredeti kottakép átírása nélkül zongorán meg tudják szólaltatni. Ezzel párhuzamosan 3-4 szólamú partitúrák (kórusművek, kamarazenei alkotások) megszólaltatására kerül sor.

A tantárgy tartalma: Az elsajátítás során, C kulcsok segítségével különböző stíluskorszakok zenéjét transzponálják a hallgatók. Megtanulják a partitúrák zongorán történő megszólaltatását, ezáltal képessé válnak ismeretlen kottaképek hiteles megismerésére.

Az évközi ellenőrzés módja: Rendszeres. Óráról-órára bemutatja a hallgató a hét során megtanult anyagot. A félév során 6-8 zenemű transzponálására és 4-5 zenemű zongorán történő megszólaltatására kerül sor.

Tantárgy neve Zenetörténet/magyar Tantárgy kódja EN 4301 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Összóraszám(elm.+gyak.) 6+3

Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Mutassa be a magyar zenei élet alakulását, a honfoglalástól napjainkig. Ismertesse a különböző korszakok stílusjegyeit, kiemelkedő alkotóit és alkotásait. Hívja fel a figyelmet az általános is-kolai zenehallgatás anyagában szereplő szemelvényekre, azok történelmi, irodalmi, képzőmű-vészeti kapcsolataira. Segítse a hallgatót egy-egy zenemű esztétikai elemzésére.

A tantárgy tartalma: Az őshaza, a népvándorlás, a honfoglalás zenei eseményei. A magyar középkor. A históriás énekek, zenei kódexek, templomi énekes könyvek. A kuruc kor zenéje. A kollégiumok és főúri rezidenciák zenei élete. A verbunkos kialakulása, virágzása és képviselőik. Liszt és Erkel mun-kássága. Népies műdalszerzők. A XX. század magyar zenéje. Kodály és Bartók élete, művei. A mai magyar zenei élet.

Évközi ellenőrzés módja: -

Tantárgy neve Zenetörténet – Egyetemes I. Tantárgy kódja EN 4302 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Mutassa be az egyetemes zenetörténet korszakait, főbb stílusait, zenei életét, jelentősebb alko-tóit és azok műveit. Ismertesse meg a zenehallgatás szerepét a zenei szemelvények kiválasztásának, elrendezésének elveit, funkcióját az általános iskola ének-zenei nevelésének egészében. Tegye képessé a hall-gatót egy-egy zenemű esztétikai elemzésére.

A tantárgy tartalma: A zene kezdetének bemutatása, az ókor zenéje. Az európai zenetörténet kezdete. A középkor templomi és világi zenéje. A XV-XVI. Század vokális műfajai és jelentős képviselői. Palesztrina, Lassus munkássága. A XVI. Század hangszeres műfajai. A barokk általános jellemzői, új műfajok születése, a korai és középső barokk kor zeneszerzői.

Évközi ellenőrzés módja: Zenehallgatási anyag felismerése írásban

Tantárgy neve Zenetörténet – Egyetemes II. Tantárgy kódja EN 4303 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4302 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: Mutassa be az egyetemes zenetörténet korszakait, főbb stílusait, zenei életét, jelentősebb alko-tóit és azok műveit. Ismertesse meg a zenehallgatás szerepét a zenei szemelvények kiválasztásának, elrendezésének elveit, funkcióját az általános iskola ének-zenei nevelésének egészében. Tegye képessé a hall-gatót egy-egy zenemű esztétikai elemzésére.

A tantárgy tartalma: Bach és Handel élete és munkássága. A „rokokó gáláns” stílus megjelenése. Az opera műfajá-nak átalakulása és Gluck reformja. A hangszeres zene megújulása. A szonátaforma és műfaj kialakulása. A zenei élet központjai. A bécsi iskola vezető szerepe. Haydn, Mozart, Beethoven élete és művészete.


Tantárgy neve Zenetörténet – Egyetemes III. Tantárgy kódja EN 4304 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 6+3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4303 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Mutassa be az egyetemes zenetörténet korszakait, főbb stílusait, zenei életét, jelentősebb alko-tóit és azok műveit. Ismertesse meg a zenehallgatás szerepét a zenei szemelvények kiválasztásának, elrendezésének elveit, funkcióját az általános iskola ének-zenei nevelésének egészében. Tegye képessé a hall-gatót egy-egy zenemű esztétikai elemzésére.

A tantárgy tartalma: A XIX. század romantikus zenéje. Új műfajok bemutatása, a nemzeti jelleg kiemelése. A tarta-lom, a forma, az esztétikum gazdagodása e korszakban. A dalirodalom, a zongorairodalom, operák és szimfonikus költemények bemutatása. A korszak kiemelkedő alkotóik és műveik. A századforduló zenéje, a kései romantika, a zenei impresszionizmus.


Tantárgy neve Zenetörténet – Egyetemes IV. Tantárgy kódja EN 4305 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4304 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Mutassa be az egyetemes zenetörténet korszakait, főbb stílusait, zenei életét, jelentősebb alko-tóit és azok műveit. Ismertesse meg a zenehallgatás szerepét a zenei szemelvények kiválasztá-sának, elrendezésének elveit, funkcióját az általános iskola ének-zenei nevelésének egészében. Tegye képessé a hallgatót egy-egy zenemű esztétikai elemzésére.

A tantárgy tartalma: A XX. század főbb zenei irányzatai és meghatározó képviselői. Folklorizmus, neoklassziciz-mus, expresszionizmus, alleatória, totális seliralizmus, elektronikus zene. Napjaink zenei élete


Tantárgy neve Zenetörténet szigorlat Tantárgy kódja EN 4306 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm.+gyak.) Számonkérés módja Szigorlat Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4305 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A hallgató az előző 5 félév tanulmányai alapján adjon számot a zenetörténeti ismereteiről. A szi-gorlat csak szóbeliből áll. A tételek három különböző részre oszthatók: a.) zenetörténeti korszakok, stílusok és intézményrendszerek ismerete b.) zeneszerzők élete és munkássága c.) egy-egy jelentősebb alkotás elemzése Ezekről a hallgató önállóan tudjon beszélni. Tantárgy neve Zongora I. Tantárgy kódja EN 4401 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Nadzon Gusztáv Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A hangszerjáték segítségével kialakítsa és továbbfejlessze a hallgatók zenei és hangszertechni-kai készségét. A kialakult készségek hozzájárulnak a tanszék globális zenei nevelési céljainak eléréséhez, és segítik más zenei tárgyak ismereteinek elsajátítását. A hallgatók elsajátítják az ének-zenetanári munkájuk során szükséges hangszeres zenei anyagokat.

A tantárgy tartalma: Alapkövetelmény: A tananyag kiválasztása és félévenkénti ütemezése a hallgató előképzettsé-gének függvénye.

Zongoraiskola I. tudásszintje esetén 20 mű Zongoraiskola II. tudásszintje esetén 12 Bach: 13 könnyű zongoradarab tudásszintje esetén 10 Bach: 18 kis prelúdium tudásszintje esetén 8 Bach: Kétszólamú invenciók tudásszintje esetén 6 Bach: Háromszólamú invenciók tudásszintje esetén 5 Bach: Wohltemperiertes Klavier szintjén 4 A műveket stílusuknak megfelelően, kotta nélkül kell előadni.

A tananyagnak tartalmaznia kell Bach művet, klasszikus szonátatételt, romantikus és XX. századi darabot.

Évközi ellenőrzés módja: Folyamatos órai számonkérés.

Tantárgy neve Zongora II. Tantárgy kódja EN 4402 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4401 Tantárgyfelelős neve Nadzon Gusztáv Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:



Zongoraiskola I. tudásszintje esetén 20 mű Zongoraiskola II. tudásszintje esetén 12 Bach: 13 könnyű zongoradarab tudásszintje esetén 10 Bach: 18 kis prelúdium tudásszintje esetén 8 Bach: Kétszólamú invenciók tudásszintje esetén 6 Bach: Háromszólamú invenciók tudásszintje esetén 5 Bach: Wohltemperiertes Klavier szintjén 4 A műveket stílusuknak megfelelően, kotta nélkül kell előadni.


Évközi ellenőrzés módja: folyamatos órai számonkérés, félév végén beszámoló Beszámoló anyaga: 1 Bach mű 1 szabadon választott mű (kotta nélkül előadva) Tantárgy neve Zongora III. Tantárgy kódja EN 4403 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4402 Tantárgyfelelős neve Nadzon Gusztáv Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:



Zongoraiskola I. tudásszintje esetén 20 mű

Zongoraiskola II. tudásszintje esetén 12 Bach: 13 könnyű zongoradarab tudásszintje esetén 10 Bach: 18 kis prelúdium tudásszintje esetén 8 Bach: Kétszólamú invenciók tudásszintje esetén 6 Bach: Háromszólamú invenciók tudásszintje esetén 5 Bach: Wohltemperiertes Klavier szintjén 4 A műveket stílusuknak megfelelően, kotta nélkül kell előadni.


Évközi ellenőrzés módja: Folyamatos órai számonkérés.

Tantárgy neve Zongora IV. Tantárgy kódja EN 4404 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 2 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4403 Tantárgyfelelős neve Nadzon Gusztáv Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens




Zongoraiskola I. tudásszintje esetén 20 mű Zongoraiskola II. tudásszintje esetén 12 Bach: 13 könnyű zongoradarab tudásszintje esetén 10 Bach: 18 kis prelúdium tudásszintje esetén 8 Bach: Kétszólamú invenciók tudásszintje esetén 6 Bach: Háromszólamú invenciók tudásszintje esetén 5 Bach: Wohltemperiertes Klavier szintjén 4 A műveket stílusuknak megfelelően, kotta nélkül kell előadni


Évközi ellenőrzés módja: Folyamatos órai számonkérés. Félév végén kollokvium Kollokvium anyaga:

1 Bach mű 1 szabadon választott mű (kotta nélkül előadva) Tantárgy neve Magánének I. Tantárgy kódja EN 4405 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 1 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Bordásné Gyöngyösi Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tantárgy tanításának előfeltétele bizonyos fokú hangi és fiziológiai adottság. - egészséges hangszalag - tiszta intonáció - jó ritmusérzék - mutáció vége Az egészséges hangszervek tökéletes összműködésének kialakítása, helyes hangadásra való nevelés. Készítsük elő a hangot a tanulás folyamán jelentkező komolyabb és nehezebb feladatokra a ké-sőbbiekben jelentkező munkabírásra, nagy megterhelésre. A hangképzés váljon részévé az énektanításnak, adjon gazdag dalismeretet. Segítse az énekelt dalok megfelelő stílusban való megszólaltatását.

A tantárgy tartalma: A helyes mély légzés elsajátítása, jó hangindítás, helyes szövegkiejtés. Parlando, rubato és tempo giusto népdalok, régi magyar dalok, virágénekek stílusos éneklése 8-10 dal kotta nélkül. Régi olasz, német, angol és francia mesterek dalai, különböző stílusú könnyebb műdalok. 4-6 dal kotta nélkül..

Évközi ellenőrzés módja: Minden órán számonkérés, félév végén meghallgatás, 2 dal stílusos megformált előadása kotta nélkül.

Tantárgy neve Magánének II. Tantárgy kódja EN 4406 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 1 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4405 Tantárgyfelelős neve Bordásné Gyöngyösi Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A tantárgy tanításának előfeltétele bizonyos fokú hangi és fiziológiai adottság. - egészséges hangszalag - tiszta intonáció - jó ritmusérzék - mutáció vége Az egészséges hangszervek tökéletes összműködésének kialakítása, helyes hangadásra való nevelés. Készítsük elő a hangot a tanulás folyamán jelentkező komolyabb és nehezebb felada-tokra a későbbiekben jelentkező munkabírásra, nagy megterhelésre. A hangképzés váljon ré-szévé az énektanításnak, adjon gazdag dalismeretet. Segítse az énekelt dalok megfelelő stílus-ban való megszólaltatását.

A tantárgy tartalma: A helyes légzés automatikussá válása, rezonancia, hangerő, hangterjedelem fejlesztése, átélt, stílusos megformálás, barokk díszítések stílszerű éneklése, recitativo gyakorlása, átélt stílusos megformálás. Barokk szerzők művei (4), a bécsi klasszicizmus fontosabb reprezentánsainak dalai (4-5), könnyebb romantikus dalok (2-3) kotta nélkül.

Évközi ellenőrzés módja: Óránként számonkérés, a félév végén meghallgatás, 2 dal stílusosan megformált előadása kotta nélkül.

Tantárgy neve Magánének III. Tantárgy kódja EN 4407 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 1 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4406 Tantárgyfelelős neve Bordásné Gyöngyösi Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Levegőkapacítás növelése, hangterjedelem tágítása, énektechnika, koloratúra fejlesztése, díszí-tések, futamok gyakorlása. Bécsi klasszikus, romantikus, XX. századi dalok.

Évközi ellenőrzés módja: Óránként számonkérés, a félév végén meghallgatás, 2 dal stílusosan megformált előadása kotta nélkül.

Tantárgy neve Magánének IV. Tantárgy kódja EN 4408 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Összóraszám (elmélet + gyakorlat) 2 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4407 Tantárgyfelelős neve Bordásné Gyöngyösi Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Az eddig elsajátított készségek továbbfejlesztése. A hallgató képessé kell hogy váljon az önálló munkára (beéneklés, önkontroll, önálló hibajavítás). Első látásra tudjon egy-egy dalt megfor-málva elénekelni. Nehezebb bécsi klasszikus, romantikus dalok, felkészülés a kollokviumra. A kollokvium anyaga: egy barokk dal, egy bécsi klasszikus vagy romantikus dal, egy XX. szá-zadi dal kotta nélkül.

Évközi ellenőrzés módja: Óránként számonkérés, félév végén kollokvium.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat I. Tantárgy kódja EN 4409 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A zenei történések analizáló megértése után és a megfelelő technikai ismeretek elsajátításával legyen képes a hallgató zeneműveket vezényelni. A tantárgy tartalma: Zeneművek analizáló megismerésének mechanizmusa. Alapállás: helyes test- és kartartás, előkészítő helyzet. A vezénylés technikája, az avizó mint a vezénylés alapvető eszköze. Egyszerű ütemfajták és ütemrajzok. A hang megszüntetése, a lein-tés módozatai. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról folyamatos gyakorlati munka keretében ad számot a hallgató.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat II. Tantárgy kódja EN 4410 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4409 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A zenei történések analizáló megértése után és a megfelelő technikai ismeretek elsajátításával legyen képes a hallgató zeneműveket vezényelni. A tantárgy tartalma: Váltakozó ütemek. Az ötös ütem. A ritmus érzékeltetése a vezénylő mozgásban. Avizó felütő ütemegységen, valamint csonka ütemegységen. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról folyamatos gyakorlati munka keretében ad számot a hallgató.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat III. Tantárgy kódja EN 4411 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4410 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: E tantárgy keretében a hallgató a zenei történések analizáló megértése után a megfelelő techni-kai ismeretek elsajátításával zenei folyamatok vezetésére lesznek alkalmasak. A tantárgy tartalma: A tempó változásai. Egyszerű ütemek más tartalommal. A parlando vezénylése. Gregorián dal-lam irányítása Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról folyamatos gyakorlati munka keretében ad számot a hallgató.

Tantárgy neve Vezénylési gyakorlat és karvezetés Tantárgy kódja EN 4412 Meghirdetés féléve 4, Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+9 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4411 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A zenei történések analizáló megértése után és a megfelelő technikai ismeretek elsajátításával legyen képes a hallgató zeneműveket vezényelni és betanítani. A tantárgy tartalma: Egyben ütött – és összetett ütemek vezénylése. Hangszerkíséretes és ciklikus művek irányítása. Zeneművek betanításának módozatai, próbafázisok. Kiadott zenemű önálló feldolgozása és megtanítása a csoporttársaknak. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról folyamatos gyakorlati munka keretében ad számot a hallgató.

Tantárgy neve Népzeneelmélet / Népzenénk alapjai I. Tantárgy kódja EN 4501 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népzenénk alapjai tárgy a további népzene elméleti tárgyak alapvetése. A magyar népzene anyagát általános szempontok szerint, a hagyományos kultúrában betöltött szerepe, funkciója alapján mutatja be.

A tantárgy tartalma. Részletesen ismerteti az alkalomhoz kötődő zenei anyagot, különös tekintettel az emberi élet fordulóihoz és a jeles napokhoz kapcsolódó szokásanyagra.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadás megtartása az egyes témakörökhöz kapcsolódva.

Tantárgy neve Népzeneelmélet / Népzenénk alapjai II. Tantárgy kódja EN 4502

Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4501 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népzenénk alapjai tantárgy második félévében folytatódik a magyar népzene anyagának megismerése. A magyar népzene anyagának a térbeli és időbeli tagolhatóság szempontja sze-rinti bemutatása.

A tantárgy tartalma: A népzene funkcionális szempontú vizsgálata mellett, a vízszintes tagolódás, vagyis a népze-

nei dialektusok jellegzetes zenei anyagának, hangszeres kultúrájának, előadásmódbéli sajátos-ságainak áttekintése a félév anyaga. Figyelembe véve a legújabb tudományos kutatások ered-ményeit, a klasszikus dialektusterületek behatárolásának problematikáját is.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadás készítése.

Tantárgy neve Népzeneelmélet / Népzenetörténet I. Tantárgy kódja EN 4503 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4502 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népzene kutatásának, a népzenei gyűjtések tudományos feldolgozásának története átfogó bemutatása. A tudományos munka mai problémáinak értelmezése.

A tantárgy tartalma: A népzene iránti érdeklődés kezdetei, a kutatás sajátosságai a 19. és a 20. században. A kutatási eredmények mellett a gyűjtött anyag rendezéstörténetével is foglalkozik a tárgy (Bartók Béla, Kodály Zoltán, Járdányi Pál, Dobszay László és Szendrei Janka rendszer elképzelései). A tudományos kutatások során napvilágot látott alapvető tanulmányok, gyűjtemények bemuta-tása is gazdagítja az anyagot.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadás megtartása.

Tantárgy neve Népzeneelmélet / Népzenetörténet II. Tantárgy kódja EN 4504 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4503 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népzene történeti rétegeinek áttekintése. A magyar népzene történeti fejlődése, változása összefüggéseinek bemutatása

A tantárgy tartalma: A félév folyamán részletesen, dallampéldákkal gazdagon illusztrálva tekinti át a honfoglalás előtti korszak zenei hagyatékát illetve a honfoglalás utáni évszázadok kulturális hatásának ma is kimutatható jegyeit népzenénkben.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadás megtartása:

Tantárgy neve Népzeneelmélet / Összehasonlító népzene I. Tantárgy kódja EN 4505 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4504 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Az összehasonlító zenefolklorisztika módszerével azonosságok és különbségek tanulmányozá-sa a magyar és a rokon népek zenéjében.

A tantárgy tartalma: Az összehasonlító zenefolklorisztika fogalmának, kutatási területének, módszereinek megisme-rése. A finnugor (hanti, manysi, udmurt, mordvin, cseremisz) népek és a török (csuvas, tatár, baskír) népek legfőbb zenei sajátosságai. A beleső-ázsiai pentaton hagyomány (mongol, ujgur népek zenéje) valamint Bartók Béla yürük népzenei gyűjtése kerül bemutatásra.

Évközi ellenőrzés módja: Önálló dolgozat készítése.

Tantárgy neve Népzeneelmélet / Összehasonlító népzene II. Tantárgy kódja EN 4506 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4505 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Az európai népek hagyományos zenéjének tanulmányozása, különös tekintettel a szomszéd né-pek zenei kultúrájára. Az összehasonlító zenefolklorisztika módszerével azonosságok és kü-lönbségek tanulmányozása a magyar és a szomszédnépek zenéjében.

A tantárgy tartalma: A tudományos rendszerezésben alkalmazott európai népzenei katalógus rendszerének tanulmá-nyozása. Európa északi (svéd, norvég lapp, finn, észt, skót, ír, velszi), nyugati (francia, breton, német) déli (portugál, spanyol, olasz) népeinek valamint a Balkán félsziget (albán, görög, tö-rök, bolgár, dél-szláv) etnikai csoportjai hagyományos zenei kultúrájának bemutatása. A szomszédos országok (osztrák, cseh, szlovák, ruszin, román) népei illetve magyar népzenei sa-játosságok összevetése, esetleges hatás, kölcsönhatás vizsgálata.


Tantárgy neve Népzeneelmélet/Hangszeres népzene Tantárgy kódja EN 4507 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4506 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A magyar népi hangszerek, jellegzetes hangszertársulások bemutatása. Az instrumentális zene jellegzetességeinek áttekintése.

A tantárgy tartalma: A népi hangszerek osztályozása a klasszikus hangszerek osztályozási rendje (Sachs-Hornbostel rendszere) szerint. A hagyományos hangszertársulások bemutatása mellett a magyar nyelvterü-let egyes dialektusait jellemző hangszeres kultúra, valamint a tánckultúra és a hangszeres zene összefüggéseinek áttekintése.


Tantárgy neve Népzeneelmélet szigorlat Tantárgy kódja EN 4508 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) Számonkérés módja Szigorlat Előfeltétel EN 4507 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A hallgató adjon számot a népzeneelmélet hét félévet felölelő anyagáról. Ismerje a magyar népzene anyagát, hagyományos kultúrában betöltött szerepét. Összefüggésében lássa a magyar népzene térbeli és időbeli tagoltságát, történeti előzményeit, az egyes dialektusok sajátos zenei anyagát, hangszeres kultúráját, jellegzetes dallamtípusait. Rendelkezzen átfogó tudással az európai népek hagyományos zenéjével kapcsolatban, különös tekintettel a szomszéd népek zenéjére. Ismerje a magyar népzenetudomány kialakulásának, fejlődésének történetét. Legyen tájékozott a legújabb kutatási eredményekkel, szakirodalmi és hangzó kiadványokkal kapcsolatban. Ismerje a szaktudo-mányi intézményeket, a legfontosabb archívumokat. Tantárgy neve Népdaléneklés I. Tantárgy kódja EN 4509 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népdalok stílusos előadásának – hangképzés, díszítéstechnika, egyéni kifejezésmód, elő-adásmód – elsajátítása mind önállóan, mind hangszeres kísérettel.

A tantárgy tartalma: A népdalismeret bővítése részben a történeti stílusrétegek jellegzetes példáinak, részben az

egyes dialektusokra jellemző dallamtípusok és ezek variánsainak megismerésével a választott „A” hangszer jellegzetes repertoárjához igazodva történik. A személyre szabottan összeállított zenei anyag biztos stílusismeretet nyújt az egyes dialektusokon belül. Ennek keretében meg-ismerhetik a hallgatók a különböző tájegységekre jellemző díszítőformulákat, díszítéstechni-kákat is.

Évközi ellenőrzés módja: A tanult dallamokból népdalcsokrok összeállítása, előadása.

Tantárgy neve Népdaléneklés II. Tantárgy kódja EN 4510 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4509 Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A népdalok stílusos előadásának – hangképzés, díszítéstechnika, egyéni kifejezésmód, elő-

adásmód – elsajátítása mind önállóan, mind hangszeres kísérettel. A tantárgy tartalma: A népdalismeret bővítése részben a történeti stílusrétegek jellegzetes példáinak, részben az



Tantárgy neve Népdaléneklés III. Tantárgy kódja EN 4511 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4510 Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A népdalok stílusos előadásának – hangképzés, díszítéstechnika, egyéni kifejezésmód, elő-


egyes dialektusokra jellemző dallamtípusok és ezek variánsainak megismerésével a választott „A” hangszer jellegzetes repertoárjához igazodva történik. A személyre szabottan összeállított zenei anyag biztos stílusismeretet nyújt az egyes dialektusokon belül. Ennek keretében meg-

ismerhetik a hallgatók a különböző tájegységekre jellemző díszítőformulákat, díszítéstechni-kákat is.


Tantárgy neve Népdaléneklés IV. Tantárgy kódja EN 4512 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 1 Összóraszám (elm+gyak) 2 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4511 Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A népdalok stílusos előadásának – hangképzés, díszítéstechnika, egyéni kifejezésmód, elő-




Tantárgy neve Népi hangszer „A” I. Tantárgy kódja EN 4513 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népi hangszerek alapvető technikai megoldásainak elsajátítása. A hallgatónak lehetősége van megismerni a különböző stílusok hasonlóságait és különbözőségeit. Előadásban a dinamikus és kifejező játékmódra való törekvés dominál. Ez a tantárgy előtanulmányokra épít.

A tantárgy tartalma: A citera megismerése írott források alapján. Az általános iskolai tananyagban szereplő népdal-ok elsajátítása. A jobb és a bal kéz koordinációja. A furulya történeti áttekintése. Általános és egyéni díszítések alkalmazása székelyföldi lassú csárdás és forgatós dallamokon keresztül. A hegedű fejlődésének áttekintése. Az intonáció és a hangképzés fejlesztése. A somogyi ugrós, lassú és friss csárdás megismerése. A brácsa és a hegedűkontra történeti áttekintése. A hang-szerek különböző játékmódjainak megismerése. Az alkalmazkodó képesség kialakítása az adott prímáshoz. A somogyi ugrós, lassú és friss csárdás kísérete. A bőgő fejlődésének története. Az alapvonások elsajátítása a somogyi zenében. Biztonságos intonáció és hangképzés kialakítása.

Évközi ellenőrzés módja: Órai számonkérés. Az aktuális anyag játéka.

Tantárgy neve Népi hangszer „A” II. Tantárgy kódja EN 4514 Meghirdetés féléve 2. Kerditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4513 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A népi hangszerek alapvető technikai megoldásainak elsajátítása. A hallgatónak lehetősége van megismerni a különböző stílusok hasonlóságait és különbözőségeit. Előadásban a dinamikus és kifejező játékmódra való törekvés dominál.

A tantárgy tartalma: Dél-dunántúli játékmód a citerán. Vass Sándor (Csurgó), Takács József (Szentlőrinc), Balatinc István (Hedrehely) játékának és dalanyagának elsajátítása, majd önálló értelmezése. Ritmusva-riánsok alkalmazása. A csíkjenőfalvi parlando, féloláhos, forgatós táncok előadása furulyán. Az újraalkotás előtérbe helyezése a megtanult dallamokon keresztül. Szatmári verbunk, olá-hos, csárdás és friss megtanulása hegedűn. A jobb és bal kéz koordinált mozgásainak kialakítá-sa. Brácsán a szatmári verbunk, oláhos, csárdás és friss kísérete. A tájegységnek megfelelő jel-legzetes vonások és akkordok elsajátítása. Bőgőn a szatmári verbunk, oláhos, csárdás és friss kísérete. A tájegységnek megfelelő jellegzetes vonások elsajátítása.

Évközi ellenőrzés módja: Órai számonkérés az aktuális zenei anyagból.

Tantárgy neve Népi hangszer „A” III. Tantárgy kódja EN 4515 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4514 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Észak-Dunántúl hangszeres és énekes anyagának elsajátítása citerán. A dudanóták pengetési variációi. A verbunk jellegzetes ritmusainak és lüktetésének megtanulása. A gyimesi keserve-sek és táncdallamok játékmódjának elsajátítása furulyán. Domináns szerepet kap a tánc- és az énekkíséret. Kalotaszegi legényes, hajnali, csárdás és szapora dallamok játéka hegedűn. Előtér-be kerül a tánc- és az énekkíséret pontos megvalósítása. Kalotaszegi legényes, hajnali, csárdás és szapora dallamok kísérete brácsán. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása. A kíséret hangzóanyagról való megtanulása. Kalotaszegi legényes, hajnali, csárdás és szapora dallamok kísérete bőgőn. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása. A kíséret hangzóanyagról való megtanulása.


Tantárgy neve Népi hangszer „A” IV. Tantárgy kódja EN 4516 Meghirdetés féléve 4. Kerditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4515 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató



A tantárgy tartalma: Dél-Alföld hangszeres és énekes anyagának elsajátítása citerán. Az „aszimmetrikus sánta” és a „kettősfogásos” játékmód megtanulása. A jellegzetes csárdászárlat-variációk alkalmazása a ta-nult dalokban. A gyimesi féloláhos, lsaaú magyaros, kettős jártató és sirülője elsajátítása furu-lyán. Furulyás egyéniségek játékmódjának megismerése. A széki tempó, lassú, négyes és csár-dás elsajátítása hegedűn. Technikai és stílusbeli jellegzetességek megtanulása és interpretálása. A széki tempó, lassú, négyes és csárdás kísérete brácsán. A tájegységnek megfelelő vonások és akkordok elsajátítása. A széki tempó, lassú, négyes és csárdás kísérete bőgőn. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása.


Tantárgy neve Népi hangszer „A” V. Tantárgy kódja EN 4517 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4516 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Észak-Alföld hangszeres és énekes anyagának megismerése citerán. Kócs Imre (Dévaványa) és Tuka Zsigmond (Kisújszállás) játékának meghallgatása, hangzóanyagról való megtanulása, majd önálló interpretálása. A nyomó kétféle tartása és használata. A palóc furulya. Pál István (Tereske) játékmódjának és előadásmódjának elsajátítása. A Marosmente népzene: forduló, csárdás, korcsos, szöktető verbunk elsajátítása hegedűn, a hozzá kapcsolódó jellegzetes díszíté-sekkel és vonásokkal. A Marosmente népzene: forduló, csárdás, korcsos, szöktető verbunk el-sajátítása brácsán, a hozzá kapcsolódó vonásokkal. A Marosmente népzene: forduló, csárdás, korcsos, szöktető verbunk elsajátítása bőgőn, a hozzá kapcsolódó vonásokkal.


Tantárgy neve Népi hangszer „A” VI. Tantárgy kódja EN 4518 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4517 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Felvidék hangszeres és énekes anyagának megismerése. A palóc dudanóták és pengetési variá-cióinak elsajátítása. Rubato és parlando dalok éneklése és az ének hangszeres kísérete citerán. Dél-Dunántúl zenéjének: ugrós, csárdás, kanásztánc, parlando dallamok elsajátítása furulyán. Felvidék hangszeres zenéje: verbunk lassú és friss csárdás megtanulása hegedűn. A tájegység-nek megfelelő díszítések alkalmazása a tanult dallamokban. Felvidék hangszeres zenéje: ver-bunk lassú és friss csárdás megtanulása brácsán. A tájegységnek megfelelő vonások és akkor-dok elsajátítása. Felvidék hangszeres zenéje: verbunk lassú és friss csárdás megtanulása bőgőn. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása.


Tantárgy neve Népi hangszer „A” VII. Tantárgy kódja EN 4519 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4518 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Lőrinréve és Gyimes hangszeres és énekes anyagának megismerése. Egyenletes nyolcadok és tizenhatodok hangsúlyos és hangsúlytalan pengetése, egyes gyimesi táncokra jellemző aszim-metrikus lüktetés alkalmazása citerán. Mezőségi furulyamuzsika: táncdallamok, keservesek megtanulása. Küküllő vidéke hangszeres dallaminak megismerése. A vénes, lassú és gyors csárdás és a szökő megtanulása hegedűn. Küküllő vidéke hangszeres dallaminak megismerése. A vénes, lassú és gyors csárdás és a szökő kísérete brácsán. Küküllő vidéke hangszeres dalla-minak megismerése. A vénes, lassú és gyors csárdás és a szökő kísérete bőgőn.


Tantárgy neve Népi hangszer „A” VIII. Tantárgy kódja EN 4520 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 2 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4519 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A hét félév alatt elsajátított tudásanyag felelevenítése, rendszerezése citerán. Önálló zenei ösz-szeállítások készítése. A záróhangversenyre való felkészülés. Moldvai furulyazene elsajátítása. A záróhangversenyre való felkészülés. A palatkai ritka magyar, akasztós, csárdás, szökős, friss megtanulása hegedűn. A záróhangversenyre való felkészülés. A palatkai ritka magyar, akasz-tós, csárdás, szökős, friss kísérete brácsán. A záróhangversenyre való felkészülés. A palatkai ritka magyar, akasztós, csárdás, szökős, friss kísérete bőgőn. A záróhangversenyre való felké-szülés.


Tantárgy neve Népi hangszer „B” I. Tantárgy kódja EN 4521 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Összóraszám 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A citera megismerése írott források alapján. Az általános iskolai tananyagban szereplő népdal-ok elsajátítása. A jobb és a bal kéz koordinációja. A furulya történeti áttekintése. Általános és egyéni díszítések alkalmazása székelyföldi lassú csárdás és forgatós dallamokon keresztül. A hegedű fejlődésének áttekintése. Az intonáció és a hangképzés fejlesztése. A somogyi ugrós, lassú és friss csárdás megismerése. A brácsa és a hegedűkontra történeti áttekintése. A hang-szerek különböző játékmódjainak megismerése. Az alkalmazkodó képesség kialakítása az adott prímáshoz. A somogyi ugrós, lassú és friss csárdás kísérete. A bőgő fejlődésének története. Az alapvonások elsajátítása a somogyi zenében. Biztonságos intonáció és hangképzés kialakítása.

Évközi ellenőrzés módja: Órai számonkérés. Az aktuális anyag játéka.

Tantárgy neve Népi hangszer „B” II. Tantárgy kódja EN 4522 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 1 Összóraszám 2 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 4521 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikuc célkitűzései:


Tantárgy tartalma: Dél-dunántúli játékmód a citerán. Vass Sándor (Csurgó), Takács József (Szentlőrinc), Balatinc István (Hedrehely) játékának és dalanyagának elsajátítása, majd önálló értelmezése. Ritmusva-riánsok alkalmazása. A csíkjenőfalvi parlando, féloláhos, forgatós táncok előadása furulyán. Az újraalkotás előtérbe helyezése a megtanult dallamokon keresztül. Szatmári verbunk, olá-hos, csárdás és friss megtanulása hegedűn. A jobb és bal kéz koordinált mozgásainak kialakítá-sa. Brácsán a szatmári verbunk, oláhos, csárdás és friss kísérete. Bőgőn a szatmári verbunk, oláhos, csárdás és friss kísérete.


Tantárgy neve Népi hangszer „B” III. Tantárgy kódja EN 4523 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 1 Összóraszám 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4522 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Észak-Dunántúl hangszeres és énekes anyagának elsajátítása citerán. A dudanóták pengetési variációi. A verbunk jellegzetes ritmusainak és lüktetésének megtanulása. A gyimesi keserve-sek és táncdallamok játékmódjának elsajátítása furulyán. Domináns szerepet kap a tánc- és az énekkíséret. Kalotaszegi legényes, hajnali, csárdás és szapora dallamok játéka hegedűn. Elő-térbe kerül a tánc- és az énekkíséret pontos megvalósítása. Kalotaszegi legényes, hajnali, csár-dás és szapora dallamok kísérete brácsán. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása. A kí-séret hangzóanyagról való megtanulása. Kalotaszegi legényes, hajnali, csárdás és szapora dal-lamok kísérete bőgőn. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása. A kíséret hangzóanyag-ról való megtanulása.


Tantárgy neve Népi hangszer „B” IV. Tantárgy kódja EN 4524 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 1 Összóraszám 2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4523 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Dél-Alföld hangszeres és énekes anyagának elsajátítása citerán. Az „aszimmetrikus sánta” és a „kettősfogásos” játékmód megtanulása. A jellegzetes csárdászárlat-variációk alkalmazása a ta-nult dalokban. A palóc furulya. Pál István (Tereske) játékmódjának és előadásmódjának elsajá-títása. A széki tempó, lassú, négyes és csárdás elsajátítása. Technikai és stílusbeli jellegzetes-ségek megtanulása és interpretálása. A széki tempó, lassú, négyes és csárdás kísérete brácsán. A tájegységnek megfelelő vonások és akkordok elsajátítása. A széki tempó, lassú, négyes és csárdás kísérete bőgőn. A tájegységnek megfelelő vonások elsajátítása.

Évközi ellenőrzés módja: Órai számonkérés az aktuális zenei anyagból

Tantárgy neve Népi kamarazene I. Tantárgy kódja EN 4525 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A zenekarban való zenélés feltételeinek megteremtése, az együtt zenélés lélektani szerepének (közösségi munka) felvázolása. Felkészít alapvető technikai, zenei megoldásokra. Fejleszti az intonációt és a hangképzést.

A tantárgy tartalma: A népi „A” hangszer tantárgy első félévéhez kapcsolódva, az ott elsajátított anyagból kétszer 6 perces összeállítás készítése tanári segítséggel. A zenekarban való zenélés alapjainak megte-remtése (összehangolás, indítások, a zenekari tagok szerepe). Az intonáció és a hangképzés fej-lesztése.


Tantárgy neve Népi kamarazene II. Tantárgy kódja EN 4526 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 1 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy

Előfeltétel EN 4525 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A népi „A” hangszer tantárgy második félévéhez kapcsolódva, az ott elsajátított anyagból két-szer 6 perces összeállítás készítése tanári segítséggel. A zenekarban való zenélés alapelemeinek rögzítése és rutinná tétel (összehangolás, indítások, a zenekari tagok szerepe). A citerazenekarok, vonósbandák kialakulása és fejlődéstörténete.


Tantárgy neve Népi kamarazene III. Tantárgy kódja EN 4527 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 1 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4526 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A népi „A” hangszer tantárgy harmadik félévéhez kapcsolódva, az ott elsajátított anyagból két-szer 6 perces összeállítás készítése tanári segítséggel. Az előző két félév összeállításainak visz-szaismétlése. A színpadi megjelenés, a színpadi magatartás, a közönséggel való kommunikálás lehetőségeinek értékelése.


Tantárgy neve Népi kamarazene IV. Tantárgy kódja EN 4528 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 1 Összóraszám 3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 4527 Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A népi „A” hangszer tantárgy negyedik félévéhez kapcsolódva, az ott elsajátított anyagból két-szer 6 perces összeállítás készítése tanári segítséggel. A népdalcsokor összeállításának szem-pontjai Bárdos Lajos tanulmánya alapján. Két összeállítási terv készítése önállóan. Az előző három félév összeállításainak visszaismétlése.


Tantárgy neve Szakmai gyakorlat Tantárgy kódja EN 4601 Meghirdetés féléve 1-8 Kreditpont 2 Összóraszám 3 nap Számonkérés módja Minősített aláírás Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Dr. Joób Árpád Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

Szakmai gyakorlat célja a magyar zenei intézményrendszer megismerése, zenei emlékhelyek meg-látogatása. Minimum 10 fő részvételével indul. Tantárgy neve Diplomahangverseny Tantárgy kódja EN 4901 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 15 Összóraszám (elm+gyak) Számonkérés módja Záróvizsga Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4519, EN 4521, EN 5503 Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A diplomahangverseny érdemjegye a nyilvános hangversenyen bemutatott „A” hangszer, a zártkö-rű hangversenyen bemutatott „B” hangszer és a kamarazene részjegyeiből áll. A nyilvános megrendezett hangversenyen a hallgató „A” hangszerén mutasson be három különbö-ző dialektus terület zenei anyagából önállóan szerkesztett zenei összeállítást. Szólisztikus hangsze-rek esetében – citera, furulya, duda, tekerő – két önálló, egy kamaraprodukció bemutatása szüksé-ges. A három összeállítás legalább egyikében népdaléneklés is szerepeljen. A nyilvános hangver-seny műsorának szerkesztése a diplomázó hallgatók feladata. Egy önállóan megtanult és szerkesztett zenei összeállítás bemutatása szükséges „B” hangszeren zártkörű koncert keretében. A kamarazene értékelése a nyilvános koncerten illetve a zártkörű kon-certen nyújtott teljesítmény alapján történik. Értékelési szempontok: 1. A választott zenei anyagok stílusos megszólaltatása 2. A zenei dialektusoknak megfelelő játékmód, díszítéstechnika alkalmazása. 3. Biztos hangszerkezelés. 4. Együttműködési készség a zenekar többi tagjával, a zenekarban betöltött szerepének – irányító,

kísérő feladat – megfelelő magatartásmód. 5. A zenei összeállítások szerkesztési feladatának megoldása. 6. A nyilvános műsor összeállításának minősége 7. Élményszerű előadás. 8. Színpadi megjelenés, viselkedés, öltözék alkalmassága.

B.) KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK Tantárgy neve Összhangzattani alapismeretek I. Tantárgy kódja EN 5101 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 4101 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A harmóniai ismeretek megalapozása, bevezetés a funkciós gondolkodás világába. Az ismeretek alkalmazásával váljanak képesek a hallgatók egyszerű kíséretek megszerkesztésére. A tantárgy tartalma: A tantárgy a barokk és klasszikus korszak dúr – moll tonális zenéjére épülő harmóniatan beve-zető stúdiuma. A félév során betekintés nyílik a két fő hangnem világának egyszerűbb akkord-készletébe: megismerkednek a hallgatók a hármashangzatok, a domináns szeptimakkord és for-dításai megszólalásának körülményeivel, jellegzetességeivel. A funkciós gondolkodás zenemű-vek, műrészletek elemzésével elevenedik meg.

Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek ellenőrzése házi dolgozatok, elemzések illetve szóbeli felmondások (mintapéldák zongorázása) formájában történik.

Tantárgy neve Összhangzattani alapismeretek II. Tantárgy kódja EN 5102 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 5101 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A harmóniai ismeretek továbbfejlesztése, bevezetés az alterált akkordok világába. Az ismeretek alkalmazásával váljanak képesek a hallgatók egyszerű kíséretek megszerkesztésére. A tantárgy tartalma: A harmóniai ismeretszerzés második szakaszában a barokk és klasszikus funkciós muzsika to-vábbi jellegzetes akkordjai és leggyakoribb előfordulási módozatai kapnak helyet. Négyeshangzatok és fordításaik, valamint a leggyakoribb alteráció típusok teszik színessé a korra jellemző harmóniai és hangnemi gondolkodást. A zeneművek illetve műrészletek analizá-lása nemcsak az akkordtanulmányok elmélyítését és gyakorlatiságát hangsúlyozza, hanem nél-külözhetetlen ismereteket nyújt a különböző korszakok stiláris jegyeinek, műfaji és formai tud-nivalóinak rendszerezéséhez. Évközi ellenőrzés módja:

Az ismeretek ellenőrzése házi dolgozatok, elemzések illetve szóbeli felmondások (mintapéldák zongorázása) formájában történik.

Tantárgy neve Anyagismeret I. Tantárgy kódja EN 5201 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 3 Összóraszám (elm + gyak) 3+6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Ordög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Az iskolai énektanítás tananyagának megismerése, elemzése, elsajátítása, reprodukálása. Olyan specifikus módszertani eljárások kidolgozása, amelyek lehetővé teszik a magyar népzene és az európai műzene sikeres feldolgozását, élményszerű közvetítését.

A tantárgy tartalma: Népi gyermekjátékok, mondókák, és az ezekhez társuló játékok; a zene és a mozgás társításá-nak lehetőségei. Párosító dallamok és néprajzi vonatkozásaik. Szerelmi témájú népdalok, és jelképeik. A táncnóták típusai, jellegzetes szöveg – és dallami sajátosságok. A katonaélet meg-jelenítése a táncdallamokban és a búcsúzó, bujdosó dalokban. Pásztorok, betyárok, rabok témá-ja a népdalokban. Régmúlt évszázadok magyar történeti énekei és táncdallamai (XV. és XVI. sz.). Régmúlt évszázadok európai dallamai (A középkor és a reneszánsz egyházi és világi dal-lamai). Az európai barokk zene dallami és harmóniai jellegzetességei. Magyar barokk-kori dal-lamok (Rákóczi dallamkör, kuruc zene, többszólamúság).

Évközi ellenőrzés módja: Az elméleti ismeretek számonkérése zárthelyi formájában, és önálló dolgozatként. A gyakorlati megvalósítás a zenei anyag megszólaltatása, memoriter feladatokkal.

Tantárgy neve Anyagismeret II. Tantárgy kódja EN 5202 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont 3 Összóraszám (elm + gyak) 3+6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 5201 Tantárgyfelelős neve Ordög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Az iskolai énektanítás tananyagának megismerése, elemzése, elsajátítása, reprodukálása. Olyan specifikus módszertani eljárások kidolgozása, amelyek lehetővé teszik a magyar népzene és az európai műzene sikeres feldolgozását, élményszerű közvetítését.

A tantárgy tartalma : Magyar népballadák az iskolai énektanításban. Népszokás-dallamaink és néprajzi vonatkozása-ik. Kapcsolatteremtés a dráma és tánc műveltségi terület anyagával és követelményrendszeré-vel. Tréfás és gúnyos dalok, ivónóták jellegzetes darabjai. Magyar zenetörténeti dallamok: XVIII-XIX. század. Az európai klasszikus zene dalanyagának és zenehallgatási szemelvényei-nek áttekintése. A romantika és a XX. sz. zenéjének legjellemzőbb példái az iskolai zenei neve-lésben. Bartók és Kodály népdalgyökerű zenéje.

Évközi ellenőrzés módja: A tárgyalt zenei anyag megszólaltatása, részben memoriter feladatokkal. Az elméleti ismeretek feldolgozása önálló dolgozat formájában.

Tantárgy neve Zeneirodalom I. Tantárgy kódja EN 5301 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Adjon kellő zeneirodalmi ismeretet egyes zenei korok stílusjegyeinek, műfajainak megértésé-hez. A hallgató ismerjen meg minél több alkotást, melyet a tanítás során hasznosítani tud. Egy-egy mű elemzésével járuljon hozzá a zeneművek esztétikai birtokbavételéhez.

A tantárgy tartalma: A barokk kor kiemelkedő alkotásaiból a következők: Bach: h-moll mise, János v. Máté passió, Brandenburgi versenyek, versenyművek, orgonaművek, szvitek. Handel: orgonaversenyek, Ví-zi zene, Tűzijáték, egy oratórium. Vivaldi versenyművek .Corelli: Concerto grosso stb.

Évközi ellenőrzés módja: Zeneművek felismerése írásban

Tantárgy neve Zeneirodalom II. Tantárgy kódja EN 5302 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Haydn oratóriumai, szimfóniái, vonósnégyesek, versenyművek. Mozart szimfóniák, misék, requiem, versenyművek, operarészletek Beethoven szimfóniák, Fidélio c. opera, zongoraversenyek, hegedűverseny, nyitányok


Tantárgy neve Kórushangképzés Tantárgy kódja EN 5401 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó

Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A tantárgy alapvető célja, hogy ráirányítsa a hallgatók figyelmét a helyes éneklés és énekeltetés fontosságára. További célkitűzése, hogy ötleteket, instrukciókat adjon a szép hangzás kialakításához, bevezessen a hangképzés módszertanába.

A tantárgy tartalma: A közös éneklés minden korosztály számára maradandó élmény. Aki osztályban tanít, kórust vezet, mindenképpen feladata az egységes hangzás kialakítása. Alapvető elvárás a helyes hang-adás mechanizmusának ismerete. Ennek érdekében el kell sajátítania az emberi hang keletkezésének fiziológiai folyamatát, va-lamint azokat az eszközöket, melyekkel pozitívan tudja befolyásolni énekes közösségek tiszta kiejtésű, szép csengésű megszólaltatását. A tantárgy során részletes tárgyalásra kerülnek a hangképzésben részt vevő hangzók, illetve a gyakorlattípusok. A kórusok számára alkalmazott leggyakoribb hangképző formulák mellett megjelennek a kisgyermekek hangképzésére vonatkozó tudnivalók is.

Évközi ellenőrzés módja: A hallgató folyamatosan ad számot kutatómunkájáról, gyakorlatsorok összeállításáról. Beéneklést tart.

Tantárgy neve Gyűjtés és lejegyzés Tantárgy kódja EN 5501 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Dr. Joób Árpád Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Biztos értékrend kialakítása, mely segít a gyűjtések illetve nem tudományos igényű gyűjtemé-nyek anyagának áttekintésében, rendszerezésében.

A tantárgy tartalma: A hangszeres és énekes lejegyzések lehetséges formáinak áttekintése. Tájékozódás az egyes di-alektusok sajátos ritmikai és intonációs rendjében. A gyűjtés módszertanának rövid áttekintése: a gyűjtés előkészületei, kapcsolatfelvétel, kérdőív, a gyűjtések regisztrálása, archiválása, rend-szerezése.

Évközi ellenőrzés módja: Lejegyzések készítése, gyűjtések elemzése, rendszerezése.

Tantárgy neve Népi kamaraének I. Tantárgy kódja EN 5502 Meghirdetés féléve 7 Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A csoportos éneklés alkalmainak, hagyományainak, illetve a népművészeti mozgalmak kereté-ben kialakult formáinak megismerése mind hangszeres kísérettel, mind csak vokális változat-ban.

A tantárgy tartalma: Az csoportos éneklés alkalmainak, néprajzi hátterének megismerése. A pávaköri mozgalom és ennek nyomán kialakult újabb formák, lehetőségek áttekintése. A népdalismeret bővítése rész-ben egy-egy csoport számára egyedileg összeállított zenei anyag által. A kiválasztott anyag vo-kális illetve hangszeres kísérettel is előadható formáinak lehetőségei.

Évközi ellenőrzés módja: A tanult dallamokból népdalcsokor összeállítása egyénileg, illetve betanítása a csoport számára.

Tantárgy neve Népi kamaraének II. Tantárgy kódja EN 5503 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 5502 Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A csoportos éneklés alkalmainak, hagyományainak, illetve a népművészeti mozgalmak kereté-ben kialakult formáinak megismerése mind hangszeres kísérettel, mind csak vokális változat-ban.

A tantárgy tartalma: Az csoportos éneklés alkalmainak, néprajzi hátterének megismerése. A pávaköri mozgalom és ennek nyomán kialakult újabb formák, lehetőségek áttekintése. A népdalismeret bővítése rész-ben egy-egy csoport számára egyedileg összeállított zenei anyag által. A kiválasztott anyag vo-kális illetve hangszeres kísérettel is előadható formáinak lehetőségei.

Évközi ellenőrzés módja: A tanult dallamokból népdalcsokor összeállítása egyénileg, illetve betanítása a csoport számára.

Tantárgy neve Néprajzi alapismeretek I. Tantárgy kódja EN 5504 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Néprajzi alapismeretek magszerzése, mely segítséget ad a népzene területéhez tartozó stúdiu-mok társadalmi, kulturális hátterének, összefüggéseinek megértéséhez, a magyar néphagyo-mányok, mai kulturális folyamatok reális értelmezéséhez.

A tantárgy tartalma: A magyar néprajztudomány kialakulásának, történetének, kutatási területeinek áttekintése mel-lett a stúdium folyamán megismerkednek a hallgatók a mai néprajzi intézményrendszerrel is. Őstörténetünk rövid áttekintésével értelmezi a magyarság kultúrájának helyét, szerepét az eu-rópai kultúrában. Bemutatja az országon belül kialakult földrajzi, történeti, kulturális szem-pontból elkülöníthető tájakat, a Kárpát medencében élő néprajzi csoportokat


Tantárgy neve Néprajzi alapismeret II. Tantárgy kódja EN 5505 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 5504 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Néprajzi alapismeretek megszerzése, mely segítséget ad a népzene területéhez tartozó stúdiu-mok társadalmi, kulturális hátterének, összefüggéseinek megértéséhez, a magyar néphagyo-mányok, mai kulturális folyamatok reális értelmezéséhez.

A tantárgy tartalma: A magyar társadalom néprajzának áttekintése. Részben az osztálytagozódás és a paraszti osz-tály rétegződésének problémáival foglalkozik, részben a falusi közösség szerveződésének kü-lönböző szintjeit mutatja be (családszervezet, műrokonság, szomszédság intézményei). A kö-zösségi élet lehetséges formáinak (társas munkák, összejövetelek, búcsú, vásár, piac), önigaz-gatási szerveinek alapvető ismerete is része az anyagnak.


Tantárgy neve Folklór I. Tantárgy kódja EN 5506 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 5505 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A néprajztudományon belül a folklór tárgyköréhez tartozó témakörök, kutatási területek, tudo-mányos problémák általános bemutatása. A folklór elméleti és gyakorlati kérdéseinek tanulmá-nyozása.

A tantárgy tartalma: A folklór kialakulásának, történeti fejlődésének, területeinek, jelenségeinek átfogó bemutatása. A folklorisztika fogalomrendszerének, elméletének, kutatási témaköreinek alapfokú ismerete. Az általános áttekintés mellett részletesebben foglakozik a néphit és népi vallásosság kérdésé-vel.


Tantárgy neve Folklór II. Tantárgy kódja EN 5507 Meghirdetés féléve 4.. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6

Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 5506 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató


A magyar népszokások néprajzi hátterének bemutatása, mely az iskolai oktatómunkához szük-séges tudást, szakirodalmi tájékozottságot kívánja bővíteni.

A tantárgy tartalma: A tárgy keretében a népszokás, szokáscselekvések fogalmi tisztázása mellett sor kerül a nép-szokások egyes területeinek bemutatására. Hangsúlyozottan foglalkozik a tárgy a az emberi élet kiemelkedő eseményeihez kapcsolódó családi és társadalmi ünnepekkel valamint a kalendáris szokásokkal.


Tantárgy neve Folklór III. Tantárgy kódja EN 5508 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 5507 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A magyar népköltészet fogalomkörének tisztázása, területeinek áttekintése mellett részleteseb-ben foglalkozik az epikai műfajok, a dráma és dramatikus szokások körével mely az iskolai ok-tatómunkához szükséges tudást, szakirodalmi tájékozottságot kívánja bővíteni.

A tantárgy tartalma: A magyar népköltészet felfedezésének, kutatásának gyűjtésének rövid áttekintése. A népkölté-szet műnemeinek, műfajainak elhatárolása. Az epika körébe tartozó műfajok rövid, lényegretörő bemutatása, különös tekintettel a ballada és a mese műfajára. A dráma műfaji és fogalmi kérdéseinek fogalmi tisztázása. A népi színjátékok sajátosságainak jellemzése. A népi színjátékok és maszkos szokások alkalmainak bemutatása.


Tantárgy neve Folkór IV. Tantárgy kódja EN 5509 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN5508 Tantárgy felelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A népi líra, népdalok főbb sajátosságainak, gazdag szakirodalmának bemutatása, mely az isko-

lai oktatómunkához szükséges tudást, bibliográfiai tájékozottságot kívánja bővíteni. A tantárgy tartalma:

A népi líra, népdal fogalmának tisztázása. A népdalkutatás történetének, a kutatási eredménye-inek rövid áttekintése. A legfontosabb tudományos munkák, gyűjtemények, kiadványok bemu-tatása. A népi líra történeti rétegei. A népdal szövegek rendszerezésére tett kísérletek rövid is-mertetése. A népdalok formai sajátosságai.


Tantárgy neve Drámajáték I. Tantárgy kódja EN 5510 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Összóraszám 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A drámajáték tantárgy célja, felkészítse a hallgatót a pedagógusi szerepkörre. A szituációs játé-kok alkalmazása, majd azok elemzése, értékelése segítséget nyújt a hallgatónak saját tulajdon-ságai, értékei megismeréséhez. Végső cél a magyar dramatikus népszokások felelevenítése, gyakorlati megvalósítása.

A tantárgy tartalma: Ismerkedést elősegítő játékok felvonultatása. A népi színjátékok dramaturgiája, a színjátékok alkalmai. A rendező személyének, tevékenységének értelmezése. A dramatikus játékok helye a folklórban. Egy betlehemes és egy lucázás színre vitele.

Évközi ellenőrzés módja: Folyamatos Tantárgy neve Drámajáték II. Tantárgy kódja EN 5511 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 2 Összóraszám 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel EN 5510 Tantárgyfelelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A drámajáték tantárgy célja, felkészítse a hallgatót a pedagógusi szerepkörre. A szituációs játé-kok alkalmazása, majd azok elemzése, értékelése segítséget nyújt a hallgatónak saját tulajdon-ságai, értékei megismeréséhez. Végső cél a magyar dramatikus népszokások felelevenítése, gyakorlati megvalósítása.

A tantárgy tartalma: Érzékszervi játékok (hallás, látás, tapintás, szaglás). Rögtönzések, szituációs játékok, logikai játékok, mozgásfejlesztő játékok gyakorlati megismerése, megvalósítása. A farsanghoz kötődő dramatikus játékok színre vitele.


Tantárgy neve Speciális hangszerismeret Tantárgy kódja EN 5512 Meghirdetés féléve 7 Kreditpont 3 Összóraszám 6+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A hangszerek kialakulásának és fejlődésének története írott források alapján. A „saját” hang-szer megismerése.

A tantárgy tartalma: A hangszerek csoportosítása a hangforrások szerint. A hangszerek kialakulásának és fejlődősé-nek történeti áttekintése. Alapvető hangszerjavítások, hangszerkarbantartás gyakorlati elsajátí-tása.

Évközi ellenőrzés módja: Gyakorlati alkalmazás

Tantárgy neve Néptáncelmélet és gyakorlat I. Tantárgy kódja EN 5513 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 3 Összóraszám 3+6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A néptánc tantárgy négy féléve alatt elsajátított gyakorlati néptánctudás elméleti alátámasztása. A táncok dialektusonkénti felosztásának összehasonlítása a zenei dialektusonkénti felosztással.

A tantárgy tartalma: Alapfogalmak tisztázása. A régi stílusú táncok – ugrós-legényes típuscsalád, fegyvertáncok, eszközös pásztortáncok, leánykörtáncok, régi páros táncok – osztályozása. Egyéb ismeretek (kör, mint a legősibb alakzat; a csalogatás plasztikai lehetőségei, eszközhasználat és összefogó-dzási lehetőséget) rögzítése.

Évközi ellenőrzés módja: Zárthelyi dolgozatok

Tantárgy neve Néptánc elmélet és gyakorlat II. Tantárgy kódja EN 5514 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 3 Összóraszám 3+6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 5513 Tantárgyfelelős neve Agárdi Éva Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A néptánc tantárgy négy féléve alatt elsajátított gyakorlati néptánctudás elméleti alátámasztása. A táncok dialektusonkénti felosztásának összehasonlítása a zenei dialektusonkénti felosztással.

A tantárgy tartalma: Alapfogalmak tisztázása. Az új stílusú táncok – a verbunk (kötött szerkezetű, kötettelen szer-kezetű) és a csárdás (páros csárdás, hármas csárdás, körcsárdás) – osztályozása. Egyéb ismere-tek (individuum-egyéni megoldások, összefogódzási lehetőségek, a verbunkok - rábaközi és szatmári - összehasonlításának, a csárdások – nyírségi és szatmári - összehasonlításának) rögzí-tése.

Évközi ellenőrzés módja: Zárthelyi dolgozatok

Tantárgy neve Zenei informatika I. Tantárgy kódja EN 5601 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tantárgy - a XXI. századi követelményeknek megfelelően - a számítógép zenepedagógiai használatát tűzi ki célul. Lehetőséget kíván adni az ének-zenetanároknak a különféle szoftverek tanítási óra keretében történő alkalmazására. A tantárgy tartalma: A két félévre tervezett tantárgy során betekintést nyernek a hallgatók a zenei szoftverek világá-ba és elsajátítják a MIDI technológiára épülő eszközök alkalmazását. Az első félévben elsősor-ban a szolfézs-jellegű /a zenei írás-olvasást, ritmikai készséget, hallást fejlesztő…/ szoftverek használatát és egy kottagrafikai program működési mechanizmusát ismerhetik meg a hallgatók. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról feladatlap készítésével és kotta szerkesztésével ad számot a hall-gató.

Tantárgy neve Zenei informatika II. Tantárgy kódja EN 5602 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+9 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) EN 5601 Tantárgyfelelős neve Ferencziné Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens

A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tantárgy - a XXI. századi követelményeknek megfelelően - a számítógép zenepedagógiai használatát tűzi ki célul. Lehetőséget kíván adni az ének-zenetanároknak a különféle szoftverek tanítási óra keretében történő alkalmazására. A tantárgy tartalma: A korszerű számítógépes technológiák használata az ének-zenetanítás során nemcsak az órai előkészületeket és a szemléltetést jelenthetik. Teret engednek a kreativitásnak, az improvizáci-ónak, a zeneszerzésnek és a hangszerelésnek. Bizonyos programok segítségével lehetőség nyí-lik a hangfelvétel-készítés alapjainak megismerésére, a zeneművek belső struktúrájának grafi-

kai megjelenítésére, a szólamok különválasztására és kiemelésére, áthangszerelésre, különféle hangszerek együtthangzásának megismerésére… . A zenetörténet és zenehallgatás, a zeneelmé-let és analízis stúdiumokhoz kiválóan alkalmazható ismereteket mutatja be a tantárgy. Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazásáról feladatlap és „hangzó partitúra” készítésével ad számot a hallgató.

ÉRTELMISÉGI FELADATOKRA FELKÉSZÍTŐ TANTÁRGYAK Tantárgy neve Filozófiatörténet I. Tantárgy kódja EN 5701 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel Tantárgyfelelős neve Dr. Kiss Lajos Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár A részletes tantárgyleírást lásd: ET1101 Tantárgy neve Filozófiatörténet II. Tantárgy kódja EN 5702 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 5701 Tantárgyfelelős neve Dr. Kiss Lajos Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Ismertesse meg a hallgatókkal az európai gondolkodástörténet legfontosabb csomópontjait, a különböző filozófiai irányzatok alapkérdéseit, és hozza közel a hallgatókhoz azokat a megoldá-si javaslatokat, amelyeket az európai eszmetörténet felkínált az általános életproblémák helyes értelmezése és esetleges megoldása számára. Továbbá legyenek képesek elsajátítani a legfonto-sabb filozófiai alapfogalmakat, kategóriákat, és legyen általános képük az Európa-eszme meta-fizikai értelméről.

A tantárgy tartalma: A filozófiatörténet utóbbi két évszázadának tartalmi kérdéseivel foglalkozik, nevezetesen a fel-világosodás programjának kiterjesztését vizsgálja, Rosseau és Kant műveiből vett részletek se-gítségével. E tematikus egység keretében a hallgatók megismerkednek a felvilágosodás klasz-szikusainak azon álláspontjával, miszerint az emberi észnek és értelemnek immáron totális ha-talomra kell törnie. Az új cél: a társadalmi világ (s benne az ember) fölötti uralom megszerve-zése. A kurzus második egysége a felvilágosodás fogalmát ill. az ész erejébe vetett hit fokoza-tos gyengülésének kérdését vizsgálja, nem feledkezve meg az újra és újra próbálkozó raciona-lista ellenlökésekről sem. E rész Kiergegaard, Nietzsche, Marx és a tág értelemben vett Frank-furti Iskola gondolkodóinak műveiből vett részleteket dolgozza fel, azt bizonyítandó, hogy a felvilágosodás és az ész fogalmának folyamatos eróziója nem lett végérvényessé, és az észkri-tika, alapvető intencióit tekintve, maga is kénytelen a bírált álláspont alapértékeit osztani, ha eredményesen kíván kritikai tételeket megfogalmazni.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadások, beszámolók

Tantárgy neve Esztétika Tantárgy kódja EN 5703 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Csobó Péter Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A kurzus egyrészt közös műelemzések kapcsán, másrészt az esztétikai gondolkodás főbb para-digmáinak, csomópontjainak bemutatásán keresztül arra vállalkozik, hogy felvázolja az esztéti-kai tapasztalat és az interpretáció kérdéskörét. A tantárgy a műelemzés integratív gyakorlatá-nak is tekinthető, fő célkitűzése a különböző művészeti formák mediális jellemzőinek a tisztá-zása.

A tantárgy tartalma: A tantárgy tematikája két fő részből áll: A félév első felének közös interpretációs esettanulmá-nyai jelölik ki a később olvasandó elméleti szövegeket. Ld. Pieter Bruegel: Ikarosz bukása c. festményének elemzése kapcsán az ikonológiai módszer lehetőségével és határaival szembesü-lünk, majd a Tékozló fiú motívumtörténetének a megtárgyalása viszi tovább a szó és a kép problematikáját. Heinrich von Kleist Marionettszínházról c. esszéjének elemzésével a szöveg-olvasás és értelmezés kérdéseivel szembesülünk. A kurzus első felét pedig közös színházláto-gatás zárja. A félév második felében a művészet filozófiai reflexiója és a művészettörténet né-hány módszertani kérdése kapcsán megismerkedünk a filozófiai esztétika előtörténetével (Pla-tón, Arisztotelész), az önállóvá vált filozófiai esztétika kanti és hegeli paradigmájával. A kur-zust pedig az esztétika és a művészettörténet végének kurrens problémái zárják.

Évközi ellenőrzés módja: Önálló beszámolók, szemináriumi dolgozat készítése

Tantárgy neve Zeneesztétika Tantárgy kódja EN 5704 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel EN 5703 Tantárgyfelelős neve Csobó Péter Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Ismertesse meg a hallgatókkal a zenei gondolkodástörténet legfontosabb csomópontjait, a ze-neesztétika legfontosabb alapkérdéseit. Járuljon hozzá a zenei élmény appercipiálásának fo-galmi megalapozásához.

A tantárgy tartalma: A kurzus a zeneesztétika utóbbi két évszázadának tartalmi kérdéseivel foglalkozik. Számba ve-szi és feldolgozza a zeneesztétika teoretikusainak főbb megállapításait, megismerteti a hallga-tókkal az alapvető szakirodalom legfontosabb tézisét. Elsősorban Mozart, Beethoven éd Wag-ner műveire épülő zeneesztétikai törekvésekre alapoz. A modern zeneesztétika újabb törekvé-seit Adorno és Carl Dahlhaus elméleti munkásságára alapozva dolgozza fel. A kurzus részét

képezi közös koncert- ill. operalátogatás, valamint a magyar és lehetőség szerinti idegen nyelvű zeneesztétikai folyóiratok figyelése, az ezekben megjelenő írások feldolgozása.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadások, beszámolók.

Tantárgy neve Filozófia-esztétika komplex szigorlat Tantárgy kódja EN 5705 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont Összóraszám (elm + gyak) Számonkérés módja Szigorlat Előfeltétel EN 5702, EN 5704 Tantárgyfelelős neve Dr. Kiss Lajos Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár Tantárgy neve Etika Tantárgy kódja EN 5706 Meghirdetés féléve 3-4 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel Tantárgyfelelős neve Dr. Kiss Lajos Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár A részletes tantárgyleírást lásd: ET2307 Tantárgy neve Vallástörténet Tantárgy kódja EN 5707 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel Tantárgyfelelős neve Dr. Jakab András Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A kurzus célja, hogy bevezetést nyújtson a vallás történeti formáinak ismeretébe, a vallástudo-mányok fogalomrendszeréből elsősorban a vallásfenomenológia és a vallástörténet felől köze-lítve tárgyához. Szerezzenek átfogó ismereteket a nyugati zsidó-keresztény hagyomány vallási rendszereinek történeti formáiról, valamint a mai magyar társadalom vallási viszonyairól is. Segíteni kíván abban, hogy a kurzus résztvevői jobban eligazodhassanak mai világunk, kulturá-lis-szellemi életünk vallási jelenségeiben, a hitélet, a kultusz, a felekezetileg motivált életmód és viselkedés kérdéseiben.

A tantárgy tartalma: A kurzus a vallástudományok diszciplináris rendszerének áttekintésével igyekszik megközelí-teni a Mi a vallás? Kérdésfeltevését, elsősorban a vallásfenomenológia és az összehasonlító vallástörténet felől. Bemutatja a vallás keletkezésére és történeti változására vonatkozó elméleti előfeltevéseket, majd röviden érinti a vallástörténet néhány alapvető kérdését a keletkezéselmé-letektől a politeizmus, monoteizmus tö9rténeti alakzatain keresztül, az ószövetségi zsidó vallás

és a kereszténység kialakulásának kérdéséig. Külön kitér a kurzus a magyarországi egyházak történetére. A tárgy a gyakorlati vallásismeret kérdéseivel zárul, melyek között érinti a mai magyar társadalom vallási viszonyait is. Az egyes témakörök feldolgozásánál külön hangsúly-lyal szerepel továbbá a szakrális művészet szempontjai.

Évközi ellenőrzés módja: Szóbeli referátum, önálló dolgozat

Tantárgy neve Művészettörténet Tantárgy kódja EN 5708 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Szepessy Béla Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Bővítse és történetileg rendezze a hallgató művészeti ismereteit, s korok és korszakok szemlé-leti világának megismerésén keresztül finomítani világképét. A tantárgynak a kínálkozó széle-sebb művészettörténeti panoráma helyett inkább egy-egy témakör behatóbb elemzését kell mű-velnie s eben vállalnia kell az építészet mellett a környezetkultúra és a tárgykultúra más műfa-jainak történeti bemutatását is. Az európai művészet történetére lokalizált tananyagba illesz-kedjen szervesen a magyarországi művészet története.

A tantárgy tartalma: Az ábrázoló művészetek kialakulása. A paleolit kor művészeti ábrázolása. A neolitikum társa-dalmi, gazdasági változásainak hatása a kifejezésformákra. A megalitikus kultúrák. Az egyip-tomi építésze, az egyiptomi festészet és szobrászat. Mezopotámia művészete. A kínai és az in-dusvölgyi civilizáció. A krétai, mükénéi, fóniciai, hettita műveltség. Az archaikus görög művé-szet. A klasszikus görög művészet. A hellenizmus. A Római Birodalom művészete, építészete, szobrászata, festészete. A későrómai, korakeresztény művészet. A bizánci és a ravennai moza-ikművészet. A Karoling és az Ottó kor művészete. A népvándorláskor művészete Európában. A honfoglaló magyarság művészete. A romantika építészete. A romantika festészete. A romantika szobrászata. A magyar államalapítás korának művészete és a romantika Magyarországon. A magyar Szent Korona művészettörténeti elemzése. A gótikus építészet Európában. A gótika festészete, szobrászata Európában. A magyarországi gótikus építészet és szobrászat, festészet. A korai reneszánsz Itáliában. Giotto és köre szemléletváltása. A quatrocento építészete és szob-rászata, festészete. Az érett reneszánsz festészeti és szobrászati megnyilvánulásai. A művészet Magyarországon a Jagellók és Hunyadiak korában. A barokk művészet kialakulása. Az itáliai építészet, festészet és szobrászat a XVI-XVIII. Században. A francia, német, oroszországi ba-rokk művészet. A spanyol festészet fénykora.. A flamand és holland festészet. A magyarorszá-gi barokk. A klasszicizmus építészete, szobrászata, festészete. A romantika építészete, festésze-te, szobrászata. A magyar nemzeti romantika művészete. Az impresszionizmus és posztimp-resszionizmus. Az expresszionizmus, kubizmus. A futurizmus, kubizmus, dadaizmus, szürrea-lizmus, konstruktivizmus. A XX. század építészete. A szecesszió. Az ipari formatervezés. Az absztrakt expresszionizmus. A kinetikus művészet és az op art. A pop art. A XX. század szob-rászata. Magyarországi művészet a század első felében. Magyarországi művészet a század má-sodik felében. A 60-70-es évek irányzatai. Kortárs magyar művészet


Tantárgy neve Informatika Tantárgy kódja EN 5709

Meghirdetés féléve 1-2-3-4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 3+3 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel Tantárgyfelelős neve Dr. Nagy Mihály Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár A részletes tantárgyleírást lásd: ET1102 Tantárgy neve Nyelvművelés Tantárgy kódja EN 5710 Meghirdetés féléve 5-6. Kreditpont 1 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel Tantárgyfelelős neve Dr. Répási Györgyné Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár A részletes tantárgyleírást lásd: ET1204

C.) SZABADON VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK

Tantárgy neve Barokk zeneirodalom Tantárgy kódja EN 6301 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Gebri József Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A barokk kor kiemelkedő alkotásaiból a következők: Bach: h-moll mise, János v. Máté passió, Brandenburgi versenyek, versenyművek, orgonaművek, szvitek. Handel: orgonaversenyek, Ví-zi zene, Tűzijáték, egy oratórium. Vivaldi versenyművek .Corelli: Concerto grosso stb.


Tantárgy neve Klasszikus zeneirodalom Tantárgy kódja EN 6302 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Számonkérés módja Aláírás

Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Gebri József Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: Haydn oratóriumai, szimfóniái, vonósnégyesek, versenyművek. Mozart szimfóniák, misék, requiem, versenyművek, operarészletek Beethoven szimfóniák, Fidélio c. opera, zongoraversenyek, hegedűverseny, nyitányok


Tantárgy neve Romantikus zeneirodalom Tantárgy kódja EN 6303 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Gebri József Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Adjon kellő zeneirodalmi ismeretet egyes zenei korok stílusjegyeinek, műfajainak megértésé-hez. A hallgató ismerjen meg minél több alkotást, melyet a tanítás során hasznosítani tud. Egy-egy mű elemzésével járuljon hozzá a zeneművek esztétikai birtokbavételéhez

A tantárgy tartalma: Schubert: A szép molnárlány, Téli utazás, Nyolcadik befejezetlen szimfónia, Schumann: Dal-ciklusok, zongoradarabok. Mendelssohn: Hegedűverseny, nyitányok, szimfóniák, Éliás c. ora-tórium –részlet. Chopin zongoradarabok. Liszt szimfonikus költemények, zongoraversenyek, zongoraművek. Wagner operarészletek, Verdi egy operájának meghallgatása. Csajkovszkij szimfóniák, operarészletek.. Puccini operarészletek. Richars Strauss: Alpesi szimfónia


Tantárgy neve XX. századi zeneirodalom Tantárgy kódja EN 6304 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Gebri József Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Adjon kellő zeneirodalmi ismeretet egyes zenei korok stílusjegyeinek, műfajainak megértésé-hez. A hallgató ismerjen meg minél több alkotást, melyet a tanítás során hasznosítani tud. Egy-egy mű elemzésével járuljon hozzá a zeneművek esztétikai birtokbavételéhez

A tantárgy tartalma:

Debussy zongoradarabok, A tenger, Pelléás, Melisande c. opera részletei. Ravel zongoraművek (Lúdanyó meséi). Schönberg: Három zongoradarab, Pierrot Lunaire. Honegger: Nyári Paszto-rál, Johanna a máglyán. Stravinszkij: Petruska, A katona története, Tavaszi áldozat, Oedipus Király, Zsoltárszimfónia. Orff: Carmina burana. Britten. Variációk egy Purcell témára. Hacsaturján_ Hegedűverseny. Penderecki és Lutoslawski egy-egy műve


Tantárgy neve Karirodalom I. Tantárgy kódja EN 6401 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 1 Összóraszám (elmélet+gyakorlat) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve F. Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A kórusirodalmi ismeretek bővítése, anyagismeret nyújtása az önálló kórusrepertoár kialakítá-sához.

A tantárgy tartalma: A félév során a gregorián zenétől kezdődően a reneszánsz korszak végéig hallanak a hallgatók a legjelentősebb zeneszerzőkről. Lehetőség nyílik a fenti korszak legfontosabb énekkari műfajainak megismerésére

Évközi ellenőrzés módja: Kijelölt szakirodalom alapján írásbeli házi dolgozat készítése. Az utolsó órákon a tanultakból beszámoló.

Tantárgy neve Karirodalom II. Tantárgy kódja EN 6402 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont 1 Összóraszám(elmélet+gyakorlat) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve F. Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A félév során a barokk és a bécsi klasszicizmus korszakának legjelentősebb zeneszerzőivel, oratórikus és egyéb kórusműveivel ismerkednek meg a hallgatók.


Tantárgy neve Karirodalom III. Tantárgy kódja EN 6403 Meghirdetés féléve 7

Kreditpont 1 Összóraszám (elmélet+gyakorlat) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve F. Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A romantika és a XX. század zeneszerzői és kórusművei különös tekintettel Mendelssohn, Schubert, Schumann, liszt, Brahms és Bruckner, Britten, Poulenc műveire.


Tantárgy neve Karirodalom IV. Tantárgy kódja EN 6404 Meghirdetés féléve 8 Kreditpont 1 Összóraszám(elmélet+gyakorlat) 1+1 Számonkérés módja Aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve F. Ács Ildikó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:


A tantárgy tartalma: A magyar kórusirodalom áttekintése, Bartók, Kodály és az azt követő nemzedékek.

Évközi ellenőrzés módja: Kijelölt szakirodalom alapján írásbeli házi dolgozat készítése.

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNY Tantárgy neve Szakmódszertan: integrált művészetek Tantárgy kódja TK 9060 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel - Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Rokon művészeti területek, elsősorban a zeneoktatáson belüli szakmai integráció lehetőségei-nek megismerése, kapcsolatok kiépítése. A művészeti nevelés zenei vonatkozásában átfogó is-

meretek és interpretációs élmények megszerzése. A művészetek rendszerének átjárhatósága, a köztük lévő közös vonások felfedése.

A tantárgy tartalma: A Nemzeti Alaptanterv Művészetek műveltségi területének felépítése, megfogalmazott céljai, feladatai. Interdiszciplináris tantervek és tankönyvek megismerése, elemzése. Az ének-zene tantárgy kapcsolatai a művészetek egyéb területeivel: tánc-dráma, vizuális kultú-ra, mozgóképkultúra és médiaismeret. A művészeti integráció fő területe: a zenehallgatás és keresztkapcsolatai. Művészeti stíluskor-szakok megismerése, tanításuk módszertani feladatai. A zeneiskolai szakmódszertan és az általános iskolai énektanítás kapcsolatai, különbözősége.

Évközi ellenőrzés módja: Az ismeretek alkalmazása házi dolgozat formájában. Félév végén írásbeli ellenőrzés.

Tantárgy neve Szakmódszertan I. Tantárgy kódja TK 9061 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Összóraszám (elm + gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel Ped-pszich. komplex szigorlat Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A kiművelt zenei hallással, alapos szakmai tudással, a zenéhez történő intenzív megközelítéssel rendelkező hallgatók felkészítése a zenepedagógiai munka elméleti megalapozásával a tanári képesítés követelményei által meghatározott oktatói munka önálló végzésére. Olyan módszer-tani eljárások megismerése, szemléletmód kialakítása, amelyek segítségével változó tananyag és szervezeti formák esetében is képes a tanárjelölt alkotó módon tudását hasznosítani.

A tantárgy tartalma: A szakmódszertan interdiszciplináris kapcsolatai. Az oktatást szabályozó törvények megisme-

rése, a jelenleg érvényes iskolai rendszer kialakulásának előzményei ismeretében az aktuális változtatások elemzése. A művészeti nevelés szerepe a személyiség formálásában, a zenei ne-velés célja. A zenei nevelés fő területei, az oktatás folyamata. Zenei képességek kialakításának feladatai, a zenei tehetség fogalma. A zenei élmény szerepe, elsődlegessége.

Évközi ellenőrzés módja: Az aktuális téma feldolgozása beszámolók, önálló dolgozatok formájában.

Tantárgy neve Szakmódszertan II. Tantárgy kódja TK 9062 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont 3 Összóraszám (elm + gyak) 9 Számonkérés módja Szigorlat Előfeltétel TK9061 Tantárgyfelelős neve Ördög Mária Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai docens A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A zenepedagógiai munka elméleti megalapozása. Felkészítés a tanári képesítés követelményei által meghatározott oktatói munka önálló végzésére. Olyan módszertani eljárások megismerése, szemléletmód kialakítása, melynek segítségével változó tananyag és szervezeti formák esetében is képes a tanárjelölt alkotó módon tudását hasznosítani.

A tantárgy tartalma : Didaktikai feladatok az ének-zene tanításában: az ismeretszerzés, készségfejlesztés, alkalma-zás, zenei alkotótevékenység területeinek módszertani követelményei. A daltanítás és az értő zenehallgatás tanítási feladatai. A harmonikus hallás fejlesztése, a többszólamú művek feldol-gozási módjai. A játék és játékos módszerek, a mozgás és a zene kapcsolata. Kodály zenepeda-gógiai koncepciója. Külföldi módszerek megismerése.

Évközi ellenőrzés módja : Az aktuális téma feldolgozása önálló dolgozatok és mikrotanítások keretében. Az órára történő felkészülés írásbeli megtervezése.

Tantárgy neve Népi hangszer módszertana Tantárgy kódja TK 9063 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Összóraszám 9 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel Ped., pszich. komplex szigorlat Tantárgyfelelős neve Rőmer Ottó Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai oktató A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

A hangszer játékmódjának ismerete különböző dialektusokban. Különböző mozgásformák ki-alakításának mechanizmusa az egyszerűtől az összetett felé haladva. A technika, a stílus és az előadásmód egységének és arányainak átadási lehetőségei a hangszeres oktatásban.

A tantárgy tartalma: Az átadás során fellelhető óratípusok megismerése és azok gyakorlása. A citera tantárgy tanítá-sa során felmerülő problémák elemzése, javítása dialektusonként és előadónként. A furulya tan-tárgy tanítása során felmerülő problémák elemzése, javítása dialektusonként és előadónként. A hegedű tantárgy tanítása során felmerülő problémák elemzése, javítása dialektusonként és előa-dónként. A brácsa tantárgy tanítása során felmerülő problémák elemzése, javítása dialektuson-ként és előadónként. A bőgő tantárgy tanítása során felmerülő problémák elemzése, javítása di-alektusonként és előadónként.

Évközi ellenőrzés módja: Zárthelyi dolgozat

Tantárgy neve Népi énektanítás módszertana Tantárgy kódja TK 9064 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 6 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TK 9063 Tantárgyfelelős neve Juhász Erika Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:

Az íratlan kultúrák hagyományozódásának törvényszerűségeit, lehetséges módozatait figye-lembe véve olyan metodikai rendszer megalapozása, mely használja az írott kultúrák által ki-alakított lejegyzési rendszert, mindazonáltal igyekszik megőrizni a szájhagyományos kultúrák engedte egyéni szabadságot is.

A tantárgy tartalma:

Az átadás-átvétel hagyományos megjelenési formái az eddigi gyűjtési tapasztalatok alapján. A hangzóanyagról való tanulás törvényszerűségei. Egyéni kifejezésmód kialakítása a táji stílus megtartása mellett, egyéni és dialektusbéli stílusjegyek megkülönbözetése.

Évközi ellenőrzés módja: Kiselőadás megtartása.

Documents

ÉNEK-ZENE, NÉPZENETANÁR SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT A., … · ÉNEK-ZENE, NÉPZENETANÁR SZAK LEVELEZŐ TAGOZAT A., KÖTELEZŐ TÁRGYAK ... főleg olasz eredetű – zenei szakkifejezések