18
Népfőiskola a helyi Népfőiskola a helyi tudás tudás megtöbbszörözésére, a megtöbbszörözésére, a településfejlesztés településfejlesztés eszközeként eszközeként Lakitelek, 2010. március 26. Lakitelek, 2010. március 26.

Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

  • Upload
    maine

  • View
    23

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként. Lakitelek, 2010. március 26. UNG-TISZA-TÚR EURÓRÉGIÓ. Vaján Szlovákia, bejegyzett egyesület 2005 november Problémák, a közös fejlesztések lehetőségek hiánya Eltérő jogi szabályozás Egyesület mindenütt?. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

Népfőiskola a helyi tudás Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a megtöbbszörözésére, a

településfejlesztés településfejlesztés eszközekénteszközeként

Lakitelek, 2010. március 26.Lakitelek, 2010. március 26.

Page 2: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

UNG-TISZA-TÚR UNG-TISZA-TÚR EURÓRÉGIÓEURÓRÉGIÓ

VajánVaján Szlovákia, bejegyzett Szlovákia, bejegyzett egyesület 2005 novemberegyesület 2005 november

Problémák, a közös fejlesztések Problémák, a közös fejlesztések lehetőségek hiányalehetőségek hiánya

Eltérő jogi szabályozásEltérő jogi szabályozás Egyesület mindenütt?Egyesület mindenütt?

Page 3: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként
Page 4: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

1082/ 2006 Európai 1082/ 2006 Európai Közösségi RendeletKözösségi Rendelet

Jogi személyJogi személy Önkormányzatok , önkormányzati Önkormányzatok , önkormányzati

intézményekintézmények Azonos jogrend- „jogrend”, Azonos jogrend- „jogrend”,

megválasztásamegválasztása Vezető szervezet kijelöléseVezető szervezet kijelölése

Page 5: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

AZ EGYEZMÉNY AZ EGYEZMÉNY ALÁÍRÁSÁNAK PILLANATAIALÁÍRÁSÁNAK PILLANATAI2007. január 27 Fehérgyarmat2007. január 27 FehérgyarmatAláírók:Aláírók:Románia:Románia:Túrterebes ÖnkormányzatTúrterebes ÖnkormányzatECONATUR –Önkormányzati társulásECONATUR –Önkormányzati társulásMagyarországMagyarországFehérgyarmat VárosFehérgyarmat VárosTúristvándiTúristvándiSzlovákiaSzlovákiaUng-Menti Községek társulásaUng-Menti Községek társulásaUng-Tisza-Túr EurórégióUng-Tisza-Túr EurórégióUkrajnaUkrajnaBeregvidéki Önkormányzatok társulásaBeregvidéki Önkormányzatok társulásaGát Község Gát Község

Page 6: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként
Page 7: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként
Page 8: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként
Page 9: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

A A csoportosulás célja:csoportosulás célja:

Területének harmonikus fejlődésének Területének harmonikus fejlődésének elősegítése, a gazdasági és társadalmi elősegítése, a gazdasági és társadalmi kohézió erősítésével, a határokon átnyúló kohézió erősítésével, a határokon átnyúló együttműködés révén.együttműködés révén.

Gazdasági és társadalmi kohézió Gazdasági és társadalmi kohézió megerősítése céljából lehetővé tenni és megerősítése céljából lehetővé tenni és előmozdítani a határokon átnyúló, előmozdítani a határokon átnyúló, transznacionális és/vagy interregionális transznacionális és/vagy interregionális sokrétű együttműködést.sokrétű együttműködést.

Page 10: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

(A később kidolgozandó) stratégiai (A később kidolgozandó) stratégiai programtervben megfogalmazottak programtervben megfogalmazottak szerint a határ-menti területi szerint a határ-menti területi csoportosulás közös, összehangolt csoportosulás közös, összehangolt fejlesztési programjának kidolgozása fejlesztési programjának kidolgozása és megvalósítása.és megvalósítása.

A határokon átnyúló gazdasági, A határokon átnyúló gazdasági, társadalmi és környezetvédelmi társadalmi és környezetvédelmi tevékenységek fejlesztése a tevékenységek fejlesztése a fenntartható területfejlesztésre fenntartható területfejlesztésre irányuló együttes stratégiák révén, irányuló együttes stratégiák révén, és és elsősorban a következők általelsősorban a következők által::

Page 11: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

a vállalkozói szellem ösztönzése, különösen a KKV-a vállalkozói szellem ösztönzése, különösen a KKV-k, az idegenforgalom, a kultúra és a határokon k, az idegenforgalom, a kultúra és a határokon átnyúló kereskedelem fejlesztése;átnyúló kereskedelem fejlesztése;

b) a természeti és kulturális erőforrások közös b) a természeti és kulturális erőforrások közös védelmének és az ezekkel való közös védelmének és az ezekkel való közös gazdálkodásnak, valamint a természeti és gazdálkodásnak, valamint a természeti és technológiai kockázatok megelőzésének az technológiai kockázatok megelőzésének az ösztönzése és javítása;ösztönzése és javítása;

c) a városi és vidéki térségek közötti kapcsolatok c) a városi és vidéki térségek közötti kapcsolatok támogatása;támogatása;

d) az elszigeteltség mérséklése a közlekedés, az d) az elszigeteltség mérséklése a közlekedés, az információ, továbbá a hírközlő hálóza-tok és információ, továbbá a hírközlő hálóza-tok és szolgáltatások, valamint a határokon átnyúló szolgáltatások, valamint a határokon átnyúló vízellátási, hulladékgazdálkodási és energiaellátási vízellátási, hulladékgazdálkodási és energiaellátási rendszerek és létesítmények javított elérhetősége rendszerek és létesítmények javított elérhetősége révén;révén;

e) az együttműködés, a kapacitások és az együttes e) az együttműködés, a kapacitások és az együttes hasznosítás fejlesztése az infrastruktúrák hasznosítás fejlesztése az infrastruktúrák területén, különösen az olyan ágazatokban, mint területén, különösen az olyan ágazatokban, mint az egészségügy, a kultúra, az idegenforgalom és az egészségügy, a kultúra, az idegenforgalom és az oktatás.az oktatás.

Page 12: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

Az UNG-TISZA-TÚR Az UNG-TISZA-TÚR KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ EURÓPAI TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSI EURÓPAI TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSI CSOPORTOSULÁS Alapszabályára, CSOPORTOSULÁS Alapszabályára,

a csoportosulás működésére az UNG-TISZA-TÚR a csoportosulás működésére az UNG-TISZA-TÚR KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ EURÓPAI TERÜLETI EURÓPAI TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSI CSOPORTOSULÁS Egyezménye EGYÜTTMŰKÖDÉSI CSOPORTOSULÁS Egyezménye melyet 2007. január 27-ikén írtak alá az alapító melyet 2007. január 27-ikén írtak alá az alapító tagok, az tagok, az Európai Parlament és a Tanács Európai Parlament és a Tanács 1082/2006/EK1082/2006/EK az európai területi az európai területi együttműködési csoportosulásról szóló rendelete együttműködési csoportosulásról szóló rendelete

és a és a 2007. évi XCIX2007. évi XCIX törvény rendelkezései az törvény rendelkezései az irányadók. irányadók. A csoportosulás 2007. július. 24 –i közgyűlésén A csoportosulás 2007. július. 24 –i közgyűlésén fogadta el alapszabályátfogadta el alapszabályát

Page 13: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

A csoportosulás A csoportosulás bejegyzésebejegyzése

EgyezményEgyezmény AlapszabályAlapszabály Engedély a csoportosuláshoz való Engedély a csoportosuláshoz való

tartozásról, Magyarországon Fővárosi tartozásról, Magyarországon Fővárosi BíróságBíróság

Ha a csoportosuláshoz tartozó települések Ha a csoportosuláshoz tartozó települések saját „ országának” engedélye megvan, saját „ országának” engedélye megvan, akkor jegyzik be a szervezetet. ( Már csak akkor jegyzik be a szervezetet. ( Már csak a Romániai hozzájárulásra várunk.)a Romániai hozzájárulásra várunk.)

Page 14: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

AZ UTT Csoportosulás AZ UTT Csoportosulás intézménye, mely a intézménye, mely a

bejegyzéssel együtt jön bejegyzéssel együtt jön létre:létre:Bethlen Gábor Népfőiskola célkitűzése:Bethlen Gábor Népfőiskola célkitűzése:

A közösség „ alkalmassá” tétele a A közösség „ alkalmassá” tétele a fejlesztések megvalósítására, fejlesztések megvalósítására, befogadásárabefogadására

Page 15: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

A helyi közösség bevonásaA helyi közösség bevonása A közösségi identitás megteremtéseA közösségi identitás megteremtése Felkészítés az elfogadására, a Felkészítés az elfogadására, a

befogadására a fejlesztéseknekbefogadására a fejlesztéseknek Képessé tenni arra hogy Képessé tenni arra hogy

fejlesztéseket generáljonfejlesztéseket generáljon

Page 16: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

Az önfenntartó település modellje.

Felkészítés a termelésre Felkészítés a hatékony energia

gazdálkodásra- az energia függetlenségre

Felkészítés- az együttműködésre

Page 17: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

Település- és közösségfejlesztő szakemberképzés. A régió térségfejlesztő szakember ellátottsága az egyik legfontosabb előfeltétele a településfejlesztés sikerének.A képzés gyakorlatorientált elkötelezettségét azzal (is) biztosítani kívánjuk, hogy a terepen – jelen esetünkben a szűkebb-tágabb tájhazában - foglalkoztatott munkatársak képzését, továbbképzését célozzuk meg, nagyban építve a helyi adottságok elemzésére, a konkrét fejlesztési lehetőségek kidolgozására.

Page 18: Népfőiskola a helyi tudás megtöbbszörözésére, a településfejlesztés eszközeként

Megköszönöm Megköszönöm megtisztelő megtisztelő figyelmüket!figyelmüket!