11
 Néphagyományok ápolása az óvodában Projekttervek kidolgozása A tevékenység kerete: Ősz A projekt témaköre: Szüret A projekt időtartama: 1 hét A projekt feladatai: Séták alkalmával megfigyelni a természet őszi változásait, termések gyűjtögetése.  Őszi képek, termények, szüreteléssel kapcsolatos képek nézegetése, hagyományos tárgyak, kellékek (puttony, vesszőkosár) megismerése. Őszi gyümölcsök hozása. Összehasonlítások végzése (szín, forma, nagyság, a gyümölcs héja, magja, íze, hol terem, felhasználásuk). Gyümölcssaláta készítése a csoportban (vágás, darabolás). Népi hangszerek készítése a mulatsághoz. Egyszerű tánclépések elsajátítása. Kirándulás szervezése egy szőlőskertbe, ahol a gyerekek is tevékenyen részt vesznek a szüretelésben, megfigyelhetik a szőlő préselését. Óvodai szüretelést, szüreti mulatozást rendezünk a hozott szőlőből. Must kóstolása. Matematikai összehasonlítások végzése: könnyebb-nehezebb, több- kevesebb, a szőlőszem formája. Szőlőszemek számlálgatása. Vizuális észlelés fejlesztése: Mire hasonlít a szőlőszem? Soroljál fel hasonló formájú dolgokat! A projekt célja: A gyerekek Ismerjék meg a népszokás eredetét. Tudják megnevezni a szüretelés során használt eszközöket. Tapasztalják meg a szőlő átalakulását. Közvetlen tapasztalatszerzés mellett tudják értelmezni a következő szavakat (csősz, must, présház, szemelés, préselés,), ezáltal nyelvi kifejezőkészségük is fejlődik.  Közösség formálása, az együttes tevékenység során.

Néphagyományok Ápolása Az Óvodában

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Learning

Citation preview

Nphagyomnyok polsa az vodbanProjekttervek kidolgozsaA tevkenysg kerete:sz

A projekt tmakre:Szret

A projekt idtartama:1 ht

A projekt feladatai:Stk alkalmval megfigyelni a termszet szi vltozsait, termsek gyjtgetse.szi kpek, termnyek, szretelssel kapcsolatos kpek nzegetse, hagyomnyos trgyak, kellkek (puttony, vesszkosr) megismerse.szi gymlcsk hozsa. sszehasonltsok vgzse (szn, forma, nagysg, a gymlcs hja, magja, ze, hol terem, felhasznlsuk).Gymlcssalta ksztse a csoportban (vgs, darabols).Npi hangszerek ksztse a mulatsghoz.Egyszer tnclpsek elsajttsa.Kirnduls szervezse egy szlskertbe, ahol a gyerekek is tevkenyen rszt vesznek a szretelsben, megfigyelhetik a szl prselst.vodai szretelst, szreti mulatozst rendeznk a hozott szlbl. Must kstolsa.Matematikai sszehasonltsok vgzse: knnyebb-nehezebb, tbb-kevesebb, a szlszem formja. Szlszemek szmllgatsa.Vizulis szlels fejlesztse: Mire hasonlt a szlszem? Soroljl fel hasonl formj dolgokat!

A projekt clja:A gyerekek Ismerjk meg a npszoks eredett. Tudjk megnevezni a szretels sorn hasznlt eszkzket.Tapasztaljk meg a szl talakulst. Kzvetlen tapasztalatszerzs mellett tudjk rtelmezni a kvetkez szavakat (cssz, must, prshz, szemels, prsels,), ezltal nyelvi kifejezkszsgk is fejldik.Kzssg formlsa, az egyttes tevkenysg sorn.Egszsges tpllkozsra nevels.Jkedv, rmteli tevkenysg biztostsa a szret sorn.

Kls vilg tevkeny megismerse:Gymlcsk megnevezse, forminak kitapogatsa, szneinek megnevezse, felismerse.Az zek felismerse gymlcsdarabok, gymlcslevek fogyasztsval.Alma- krtehj, szlfrt, szlszemek a gymlcsl ksztsekor.Melyik gymlcsnek nem ehet a hja?Melyiknek esszk meg a magjt?rett-retlen, fonnyadt-friss, egszsges-frges kzti klnbsg megbeszlse.

Mese-vers:Szreti mondkk:Szedjk a Donszy Magda: AlmaszedsKnydi Sndor: AlmaZelk Zoltn: Megrett a cseresznyeNagy Lszl: DiversCsori Sndor: Dibl bcsiCsandi Imre: AlmaA megszlal szl, a mosolyg alma meg a cseng barackA csodlatos almaFss va: Gymlcs-mese

Vizulis nevels:Gymlcsformk ksztse s-liszt gyurmbl.Szlfrt ksztse nyomdzssal.Skbeli szlfrt ksztse parafadugbl.Gymlcsk ksztse papr galacsinbl.

nek-zene:nekek jtkok, tncok:Csett Ppra(NO 112. sz.)A klli szlbe (NO 137.sz.)Le az utcn(Gyermekjtkok)Hej, kis kors(Gyermekjtkok)Lipem, lopom a szltZenehallgatsi anyag:Ettem szlt(Trzsk 126.sz.)Kimennk a szlhegyre(Trzsk 11.sz.)sszel rik babmTnchoz:Hopp, Juliska(Trzsk 27 sz.)Cickom, cickom(Trzsk 29 sz.)Ettem szlt (Trzsk 126 sz.)

Matematikai sszehasonltsok:A gymlcsk csoportostsa szn, mret, forma szerint.sszehasonltsok vgzse kemny-puha, a gymlcsk hja, magja szerint.Szmlls, tbb-kevesebb, ugyanannyi fogalmnak kialaktsa, elmlytse.A gymlcsk darabolsa sorn a rsz-egsz fogalmnak kialaktsa.

A tevkenysg kerete:Tl

A projekt tmakre:Advent

A projekt idtartama:1 ht

A projekt feladatai:Kpesknyvek nzegetse Jzusrl, a karcsonyi gyermekrl, s a betlehemi kirlyokrl.Elbeszls a karcsonyi gyermek szletsrl.Adventi naptr szemlltetse, rtelmezzk a kpjeleket.Az adventi koszor elksztshez szksges anyagok beszerzse (drt, fenygak, 4 db. gyertya, sznes szalagok).Adventi hzik ksztse a gyerekekkel.Mzeskalcs stse.Teremdszts. Szalmavirg, papr hpelyhek ksztse. Klnbz, sznes gmbkbl ksztett fzrek, fenygallyak elrendezse.Az Adventi koszorn hetenknt meggyjtunk egy-egy gyertyt, s nekkel kszntjk az adventi gyertyagyjtst.Luca bza ltetse, fejldsnek nyomon kvetse.Luca kalendrium ksztse.Naposok feladata a csoportszoba kisprse.

A projekt clja:Az nnepkr kzssgi meglse, a vrakozs rmnek tlse.Motivci megteremtse, nnepi hangulatkelts, a megismers rme s a sikerlmny biztostsa.A nphagyomny, a npszoksok megismertetse, polsa.Ismerjk meg a gyerekek az Advent sz jelentst: a Karcsonyt megelz idszak, Jzus szletsnek megnneplsre utal, egyttal a vrakozs idszaka.Advent jelkpeinek megtanulsa: fny, csillag, adventi koszor, dventi hzik.Egyttmkdsre nevels.

Kls vilg tevkeny megismerse:Az adventi koszor sznei, gyertyk szma.A tl kincsei: a fenyfa szne, illata, kis s nagy tobozai.

nek-zene:Fehr Karcsony(N 239.sz.)Havas hatron(N 295.sz.)Tlen, nyron(N 321.sz.)Ezst feny(N 245.sz)Fenynnep immr elj(N 323.sz.)A Betlehemes jt nekes anyaga:Betlehem, BetlehemPsztorok keljnk felIdvezz lgy kis JzuskaA kis JzusKirje, kirje kisdedecske

Mese-vers:Ksznt s jkvnsg mondkk:Betlehem, BetlehemEljtt a KarcsonyItt van a szp KarcsonyTordon kos: KarcsonyestMesk, trtnetek Jzusrl, szletsrl, a betlehemi kirlyokrl.A karcsonyi gyermek cm mese

Vizulis nevels:Adventi koszor ksztse (fenygak, gyertya, szalag).Adventi naptr ksztse.Fenyfa dszek ksztse (csuhbl, szalmbl,).Papr angyalka ksztse.Karcsonyi dekorci ksztse.Dszek ragasztssal, sznes paprlncok a fra.

Matematikai sszehasonltsok:Luca bza nvekedsnek nyomon kvetse.Vizulis tevkenysg sorn a dszek formjnak, nagysgnak sszehasonltsa.

A tevkenysg kerete:Tl

A projekt tmakre:Farsang

A projekt idtartama:1 ht

A projekt feladatai:Gyjtmunka farsangi mulatsgokat, jelmezeket, larcokat, szemvegeket brzol sznes kpekbl tbla ksztse.Elbeszlsek a maszkok, jelmezek varzserejrl. Ki mi szeretne lenni, minek szeretne beltzni? - kvnsglista.Farsangi szemvegek, lampionok, larcok (egy-egy llatmondkhoz), kalapok ksztse (fests, vgs, ragaszts).Farsangi meghv, plakt ksztse, csoportszoba dsztse, dekorlsa.Beszlgets a rgi s mai farsangi szoksokrl, a jelmezes, maszkos felvonulsrl, a medvetncoltatsrl. larcokhoz kapcsold nekek, mondkk, versek bemutatsa.llatmaszkos felvonulshoz elkszts. llatokrl szl npi mondkk s hozzjuk llatmaszkokat vgunk ki textilbl. A gyerekek segtik a munkt.llatalakoskod jtk feleleventse, dramatizlsa. Pl.: Medvetncoltat dramatikus jtk.Csoportos s egyni gyessgi, vetlked jtkok. Pl: kakasviadal, szrpiv verseny.Arcfests.Nagymret kiszebb elksztse kzsen, rvid elbeszls a kiszehajts szoksrl, ehhez kapcsold mondkk elmondsa.

A projekt clja:Motivci megteremtse, hangulatkelts, a megismers rme s a sikerlmny biztostsa.Ismerjk meg a farsang jelentst, mit jelkpez szmunkra.A gyerekek sajttsk el a farsang f jellemz szoksait, hagyomnyait, a dramatikus jtkok sorn.Btran nekeljk s mondjk a tanult farsangi kszntket.Mozgsos jtkok sorn mozgskoordincijuk fejldjn.Vizulis nevels sorn tevkenysgk kreatv, tletgazdag legyen.

Kls vilg tevkeny megismerse:Az llatok kls jellemzi.Az llatok lettere, tpllkozsa, haszna, kicsinyei, letmdjuk.Sok-sok fantzia a medve bredsrl, lakhelyrl, viselkedsrl, tpllkozsrl.Itt a farsang! Vidm jtkok, kzs nekls, tnc, mks jelmezek.

Vizulis nevels:Farsangi, llatos jelmez ksztse.Csoportszoba trendezse, farsangi dekorci, lampionok, paprlnc ksztse.Kzs nagy bohc ksztse, papr galacsinbl.Kiszebb ksztse.

Mese-vers:Osvt Erzsbet: Sl a fnkKiss Benedek: FarsangolGazdag Erzsi: A bohc kszntjellatokrl szl mesk.Versek a tlrl, hidegrl, llatokrl.

nek-zene:Itthon van-e a gazdaHipp, hopp farsangFjj, szl, meleg szlHaj, kisze hajGyermekdalok:Itt a farsang (N 313.sz.)Brumm-brumm Brn(N 305.sz.)Elmlott a rvid farsang(N 262.sz.)Jrjunk tncot(N 317.sz.)Azt mondjk, hogy a cip(N 291.sz.)g a kiszeJer, jer kikeletKisze, kisze, vill

Matematikai sszehasonltsok:larc ksztsnl, a mretek anyagmennyisg, vgs, ragaszts, mrs, sznek.Farsangi dekorcinl formk, sznek nagysg kivlasztsa.

A tevkenysg kerete:Tavasz

A projekt tmakre:Hsvt

A projekt idtartama:1 ht

A projekt feladatai:Tavaszvr, hvogat mondkk, nekek, versek ismtlse, jak tanulsa. Megfigyeljk az voda udvarn a fkat, bokrokat, keressk a madarakat.Hsvti kpek, kpesknyvek gyjtse, nzegetseStk sorn fzfagak s barks gak gyjtse, csoportszoba dsztse.Az nnepre felkszteni a gyerekeket. Rvid elbeszls a hsvt kpek alapjn az nnep lnyegrl (mit nneplnk), a jellemz szoksokrl (hsvti ksznts, locsolkods, zldgjrs).Tojsfestshez szksges anyagok folyamatos beszerzse, klnbz technikval trtn tojs ksztse.Bza, zslya ltetse tojshjba.A tavasz virgainak megismerse, megnevezse. Aranyvessz hajtatsa.Tojsfa dsztse.Nagytakarts a csoportszobban.

A projekt clja:Tapasztalatszerzs a tavasz, az bred termszet vltozsairl.Az jjszlet termszet, kzvetlen krnyezet szpsge irnti pozitv belltds erstse.Motivci megteremtse, hangulatkelts, a megismers rme s a sikerlmny biztostsa.A nphagyomny, a npszoksok megismertetse, polsa.Ismerkedjenek meg tojsfests, tojshmzs klnbz technikival.rzelmi rhangolds, egyttmkdsi kszsg fejlesztse.Nyelvi kifejezkszsg fejlesztse fogalmak megismertetsvel (koma, mtka).Vizulis tevkenysgek alatt fejldik szem-kz koordincijuk, finommotorikjuk.

Kls vilg tevkeny megismerse:A nvnyek s llatok lete tavasszal. Tavaszi munkk, tavaszi virgok.Az idjrs hatsa az llnyekre.Tisztasg, rend fontossga.A tojsok fajti s rszei. A tojsok felhasznlsnak mdjai.Ismeretek a dsztanyagokrl levelek, papr, tojshj, fonal.

Vizulis nevels:Tojs festse, karcolsa.Origami nyuszi, csibe, tojs ksztse. Pillangs szalvtagyr a hsvti asztalra.Tavaszi virg festse, papr tpssel virg ksztse.

Mese-vers:Locsolversek: Rzsafnak tvblZelk Zoltn: A hrom nylKormos Istvn: A nyulacska csengettyjeZelk Zoltn: Tavaszi dalMra Ferenc: A hsvti tojsokMra Ferenc: A hrom kiscsibe

nek-zene:Bjj, bjj zld g(N 152.sz.)Brsony ibolycska(N 149.sz.)Kketnc, kketnc(N 172.sz.)Hajlik a meggyfa(N 138.sz)n-tn-tilitom(N 147.sz.)Komatlat hoztam(N 99.sz.)Koma, koma komlunk(N 45.sz.)Hol jrtl brnykm? Benn a brny, kinn

Matematikai sszehasonltsok:Tojsok mreteinek sszehasonltsa. Mretk szerinti sorba rendezse, a relciszkincs bvtse.Ritmikus sorozatok felismerse, folytatsa.

A tevkenysg kerete:Tavasz

A projekt tmakre:Pnksd

A projekt idtartama:1 ht

A projekt feladatai:Tudjanak nekes, mondks jtkokat az nneppel kapcsolatosan.gyessgi, versenyjtkokban pnksdi kirly vlaszts. Lnyoknl pnksdi kirlyn vlaszts.Csoportszoba feldsztse, a pnksd jelkpeivel (zld gakkal, virgokkal).Egyszer tnclpsek megtanulsa.Stk alkalmval ismerjk meg a mjus jellegzetes kerti virgait, mezei virgait.Ismerjk meg a mezei virgok gygyhatst.A termszet hangjainak felismerse (madrcsicsergs).

A projekt cljai:A gyerekek motivlsa a npszoks befogadsra, gyermekjtkknt val feleleventsre.Ismerjk meg a pnksdl npszokst, a pnksdi kirlynjrs szokst, a pnksd jelkpeit.A gyermekek ismerjenek meg s tanuljanak nekes, mondks jtkokat az nneppel kapcsolatosan.Kzs tevkenysg sorn az egyttmkdsi kszsg fejlesztse.Tevkeny vrakozs elzze meg az nnepet.Ismerjk meg a Pnksdhz fzd hiedelmeket, idjrsjslatot:Ha pnksdkor szp az id, sok bor lesz.

Kls vilg tevkeny megismerse:Pnksd-vallsi nnepnk.Virges-sziromgyjts.

Vizulis nevels:Virgkoszor ksztse a szabadban.Barkcsols: Fikkal jtklovacskt ksztnk.Koronk, prtk ksztse.Gyngyfzs.

Mese-vers:Piros Pnksd napjnMese, mese mtkaAzrt varrtk a csizmtMese: A rzst nevet kirlykisasszonyA deszkavri kirlyfi

nek-zene:Mi van maA pnksdi rzsa(N 145.sz.)Elhozta az Isten(N 156.sz.)Lnyok lnek a toronyba(N 101.sz.)Kinylt a rzsa(N 314.SZ.)Az rgylus kismadrGyere be rzsm, gyere beJrjunk tncot

Matematikai sszehasonltsok:Gyngyfzs alkalmval a formk megismerse.Soralkots, megadott szably alapjn.Vizulis nevels sorn a koszork, prtk formja. Mihez hasonlt?-trgyak gyjtse.