Upload
arthur-gerritsen
View
233
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Newton - HAVO
Experimenteel onderzoek
Samenvatting
Soorten onderzoek• experimenteel onderzoek
• literatuuronderzoek
• ontwerpen
- de opzet van een experimenteel onderzoekhangt af van het onderzoeksdoel
- over een bepaald onderwerp wordt een grootaantal bronnen geraadpleegd om informatie teverzamelen over onderzoek dat al is uitgevoerd
- bij het ontwerpen van een nieuw apparaatwordt de ontwerpcyclus
uitgevoerd
Experimenteel onderzoekOnderzoeksdoelen:• theorie bevestigen of verwerpen
Faraday en elektromagnetische inductie
• theorie bijstellenkoude kernfusie blijkt niet mogelijk
• effect optimaliserenontwikkeling klapschaats
• eigenschappen vaststellenvergelijking gloeilamp - spaarlamp
• materialen zoekenontdekking supergeleiding bij -170 °C
zoals bij:
Tabellen
weer in een tabel• in de eerste kolom zet je de onafhankelijkegrootheid, de grootheid die je zelf instelt• in de tweede kolom komt de afhankelijkegrootheid, dus die daardoor verandert• boven de kolom zet je de afkorting vande grootheid en de eenheid tussen haakjes• meet je meer dan twee grootheden, dangebruik je ook meer dan twee kolommen• een grootheid die je niet verandert vermeld je boven (of naast) de tabel
Meetresultaten geef je overzichtelijk
Diagrammen (1)
een aantal afspraken gemaakt:• geef de meetresultaten zo nauwkeurig mogelijk weer• zet de grootheden en eenheden bij de assen• zet de onafhankelijke grootheid op de horizontale as• zorg ervoor dat het meetgebied langs beide assen
ongeveer even groot is• geef een meetpunt aan met een duidelijke punt• het verband geef je aan met een rechte lijn of een
vloeiende kromme lijn die zo goed mogelijk bij demeetpunten aansluit
Voor het tekenen van diagrammen zijn
Diagrammen (2)
• noem bij de verwijzing eerst de afhankelijke en
daarna de onafhankelijke grootheid, b.v. d,F-diagramAls een variabele niet in eengetal is uit te drukken is eenstaafdiagram overzichtelijkerAflezen binnen het meet-gebied heet interpoleren, erbuiten heet extrapoleren
• gebruik een scheurlijn als het meetgebied beperkt is
Meetonzekerheid
Bij een analoog meetinstrument bepaalt hetmeetbereik de meetonzekerheid, deze is de helft van
• het meetinstrument• de meetmethode• de meetomstandigheden
de afstand tussen de streepjes op de schaalverdelingMeetmethode: bv bij een stopwatch kan men met dehand of automatisch starten en stoppenMeetomstandigheden: het is soms moeilijk om eenbepaalde grootheid constant te houden, bv de rem-kracht bij een onderzoek naar snelheid en remweg
De meetonzekerheid wordt veroorzaakt door
Significante cijfers
betekenis hebben noemt men significante cijfers
De machten van 10 tellen daarbij niet mee
Bijvoorbeeld: 0,075 = 7,5·10-2 2 significante cijfers
En zo is: 750 = 7,50·102 3 significante cijfers
Bij afronden van de uitkomst van een berekeningmoet je afronden naar het kleinste aantal significantecijfers: 12·16,3(=195,6)=2,0·102
Bij optellen en aftrekken moet je afronden naar hetkleinste aantal cijfers achter de komma:120,4-36,125(=84,275)=84,3
Cijfers in een berekening of antwoord die echt
Evenredige verbanden
grootheden, daarmee is vaak de formule af te leidenIn de drie diagrammen zie je achtereenvolgens:
• m en V zijn recht evenredig
• tussen R en T is een lineair verband
• p en V zijn omgekeerd evenredig
m=ρ·V
R=a·T+b
p·V=c
In een diagram zie je snel het verband tussen twee
Kwadratisch en wortelverband
• s en vb zijn kwadratisch evenredig• I en r zijn omgekeerd kwadratisch evenredig• bij T en ℓ spreekt men van een wortelverband
Bij de diagrammen zijn de formules:
s=c·vb2 I=c/r2 T=c·√ℓ
Er zijn nog drie andere verbanden: