Nikoletka Panova 5 odd, - celo.pdf

8/10/2019 Nikoletka Panova 5 odd, - celo.pdf

1/45

.

; __________________________1. ! 6 /

______________ ______________ __________________.

2. _________________________.

3. ;) 3 /)

4. : 6 /) - _________________ - _________________

) - _________________5. Odgovorot na gatankata "Um nema, a sekomu um dava" glasi: 3 /a) televizor

b) kniga) radio

4 /6. ___________________ _______________________________________________.

7.

- - _________________ 6 / _________________- - ____________________

8. , !

12/


2/45

9. ! 6 /

1.

2.____________________________________________________________________

10. , !6 /

,

.. . , , . , ., , , .

) !

__________________________________________________________________) !

___________________________________________________________________

;___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

. :______________________

: 52 / ; _____________________________


3/45

Podgotovka za integrirana nastavaza IV odd. devetoletka

Nastavna tema: Semejstvo, doma}instvo i op{testvoCel na temeta: -da gi pro{iruva soznanijata za semejstvoto kako srodni~ka

zaednica;- da umee da raspoznava osnovni vidovi na semejstva;- da ja osoznae povrzanosta na semejniot ìvot i aktivnostitevo nego so drugite aktivnosti na lu|eto.- da ja uvidi ulogata na brakot kako osnova na semejstvoto- da gi prodlabo~i znaewata za domot i redot vo doma}instvoto;- da se pottiknuva da ja sfati ulogata, zna~eweto i funkciitena doma}instvoto i aktivnostite koi se izvr{uvaat vo nego;- da gi osoznae karakteristikite na razli~nite vidovisemejstva i doma}instva;- da ja osoznae razlikata pome|u privatnosta i javnosta;- da ja uvidi svojata povrzanost so op{testvoto prekurazli~nite na~ini na informirawe.

Nastavni predmeti1.Makedonski

jazikNastavnasodrìna:

tekst Bukvarot na Pinokio

Celi: -Da ja svatat sodrìnata i porakata- da ja razvivaat sposobnosta za interpretacija naosoznaenoto vo tekstot i pismeno da go prenesatvo opredelenoto mesto;-da go zbogatat re~nikot so novi zborovi- da razvivaat navika za odgovornost-da svatat deka sekoga{ nema pari za da se kupi se{to }e posakaat;

- da znaat da go cenat toa {to go imaat i da nebaraat sekoga{ skapa i nova obleka;- da steknuvaat naviki za higiena , grià i~uvawe na seto ona {to go imaat vo semejstvoto ,u~ili~teto op{testvoto;--zaedni~ki da prezemaat odgovornost i dadonasaat zaklu~ok;Zaedni~ki da ja analiziraat svojata rabota

2.Matematika Nastavnasodrìna:

Sobirawe i odzemawe do iljada so premin- ve`bi

Celi: -Da gi utvrdat steknatite znaewa od sobirawe iodzemawe so premin-steknatite znaewa da gi primenuvaat vosekojdnevniot ìvot.-zaedni~ki da prezemaat odgovornost i dadonasaat zaklu~ok;-da razvivaat mislewe, vizuelna i takti~kapercepcija, ,inicijativnost, to~nost,qubopitnost, istrajnost vo rabotata;-da razvivaat ~uvstvo za pedantnost , urednost iodgovornost-da rabotat vo grupa ;


4/45

3.Op{testvo Nastavnasodrìna:

Planirawa na doma{niot buxet

Celi: -Da osoznaat {to e buxet, prihodi, tro{oci,potrebi i èlbi-da sfatat deka za sekoja aktivnost potrebno eplanirawe-da znaat kako pravilno da se planira doma{niotbuxet-da osoznaat za prihodite i tro{ocite vosemejstvoto- da svatat deka pova`no e da se obezbedatpotrebite, a potoa i èlbite- da osoznaat za {tedeweto koe ovozmoùvaispolnuvawe na èlbite

Nastavnimetodi:

Demonstrativna, aktivna rabota , analiza, igra

Nastavniformi:

Frontalna i rabota vo grupi (tri) koi se formiraat sovle~ewe na liv~iwa na koi ima zapi{ano obleka, igra~ki i

hrana i na klupite ima postaveno listovi so zapi{ano:hrana obleka i igra~ki taka sekoj u~enik si go pronao|agrupata vo koja pripa|a.

Nastavnisredstva:

Nastavni liv~iwa so upastva za rabota i zada~ite koi treba dagi izvr{at, nastaven list so dadeni barawa i tekstotBukvarot na Pinokio, mislovna mapa , hamer so sliki zapotrebi i èlbi na ~enovite na doma}instvata, karton~iwa soispi{anite zborovi èlbi i potrebi, , pogovorki i mudrimisli za rabotata , tabela na poimi, hartija vo boja,flomasteri, , liv~ina so ispi{ani zborovi; hrana, obleka iigra~kiza formirawe na grupite i listovi so istite zborovi

postaveni na masitePoimi: Zaedni~ki interesi, dol`nosti, odgovornost,planirawe nabuxet, prihodi, tro{oci , potrebi, èlbi i {tedewe

Mesto narealizacija:

U~ilnica

Celi nasledewe:

Aktivnata rabota vo grupite i odnesuvaweto na ~asot

Centri : îtawe i pi{uvawe; nau~en i matemati~ki centar


5/45

TEK NA AKTIVNOSTI

Aktivnosti na nastavnikot Aktivnosti na u~enikot

VOVEDNI AKTIVNOSTI -15min.

Se dogovara za po~ituvawe napravilata na odnesuvawe na ~asot kakoi pri rabotata vo grupi ;Gi informira za celite na sledewe

Preku pra{awata go utvrduvaosoznaenoto za semejstvoto idoma}instvoto i gi voveduva vootkrivawe na celta

Pra{awa i aktivnosti[to e semejstvo i koj go so~inuva?

[te e pak doma}instvo i koj gosozdava?Koi se potrebite na edno semejstvo?Pra{awe naso~eno kon eden odu~enicite Kade raboti tvojot tatko?[to dobiva za izvr{enata rabota?Igra, na iskaànite zborovi( velosiped, tetratki, leb, nazimuvawe, roleri, pasta zazabi,mobilen, u~ili{na ta{na,) iposo~enite sliki treba da opredelatkade pripa|a - vo potrebi ili èlbiZa da gi kupime site ovie raboti {totreba da imame i kako }e dojdeme dotoa?Poveduva rozgovor po mudrite misliza rabotata i tabelata na poimiistaknati na tablata.

Slobodno se iskaùvaat za potrebata odpo~ituvaweto na pravilata naodnesuvawe.Odgovaraat na postavenite pra{awa,iskaùvaat svoi razmisluvawa , stavovi izaklu~oci, opredeluvaat {to spa|a vopotrebi , a {to vo èlbi so krevawe nakarton~iwata so napi{anopotrebi i èlbi.

Slobodno se iskaùvaat po mislite idadenata tabela na poimi

UÊNI^KO PODUÛVA^KI AKTIVNOSTI 90 min.Ja istaknuvacelta gi objasnuvapoimite buxet, prihodi, tro{oci ,li~en dohod,Pomagavo formiraweto na grupite

Davaupatstvo i zada~i za samostojnarabota vo grupite;Ja sledirabotata, poso~uva,pomaga,odgovara na pra{awa, bara povratnainformacija, pofaluva

Osoznavaat za buxet, prihodi,tro{oci,{tedeweVle~at liv~iwa i gi formiraat grupitevo koi treba da rabotat.Rabotat na postavenite barawa vogrupataIzbiraat lider ,prezenter, podeluvaataktivnosti, slu{aat,~itaat,postavuvaatpra{awa, razmisluvaat, razmenuvaatmislewa, se dogovaraat,analiziraat,donesuvaat stavovi, zaklu~uvat, giizvr{uvaat zada~ite, proveruvaat,prezentiraat


6/45

Makedonski jazik:Go ~itaat tekstot Bukvarot na Pinokio,

i rabotat na postavenite barawaMatematika :Rabotat na re{avaweto na zada~ata od

nastavniot list i odgovaraat na

postavenite barawaOp{testvo;Rabotat vo popolnuvaweto na mislovnatamapa i odgovaraat na postavenoto barawe

EVALATIVNI AKTIVNOSTI 25 min.

Bara povratna informacija ,postavuvapra{awa za zaklu~okot odaktivnostite i zadovolstvoto pri

raboteweto, pofaluva, dava doma{narabota da napravat planirawe nadoma{niot buxet zaedno so svoiteroditeli.

Davaat povratna informacijaGo prezentiraat izrabotenoto,komentiraat, zaedni~ki analiziraat,davaat svoi razmisluvawa, sogleduvawa

,idei , preporaki ,zaklu~ici i iska`uvaatzadovolstvo za izvr{enite zada~i

POKAZATELI NA POSTIGAWA

Izrabotenoto i prezentiranoto od strana na u~enicite

OOU Kiril i Metodij Odd. nastavnik:Sveti Nikole Nikoletka Paneva


7/45

Tabela na poimiBuxet Prihodi (da, ne) Tro{oci (da, ne)rabotapotrebièlbivredni

znaewemrza

Koj ni{to ne raboti sekoga{ ima mnogu vremeKoja hrana e najdobra? Onaa koja sami ste ja zarabotile.Imaj vreme za rabota, taa e cena na uspehot. ôvekot e tolku golem kolku {to e aktiven.Inspiracijata se ra|a samo so rabotata i za vreme na rabotataVo u~ili{teto na ìvotot nema raspust


8/45

Istraùva~ko ~itawe

Bukvarot na Pinokio Bi sakal vedna{ da trgnam vo u~ili{te! - mu re~e Pinokio nasvojot tatko \epeto. - Bi sakal na toj na~in da ti se zablagodaram za sitedobrini {to gi napravi za mene.- Mo{ne dobro, mom~e! - odgovori \epeto.- No, za vo u~ili{te mi e potrebna nekakva obleka.Siroma{en, bez skr{ena para vo xebot, \epeto samiot mu so{i odelo od{arena hartija na Pinokio. êvlite mu gi izdelka od kora od drvo, a{apkata mu ja napravi od sredina na leb. Za mig Pinokio se najde nadle|enot poln so voda, koj mu posluì kako ogledalo. Zadovolen samiot odsebe, per~ej}i se, re~e:- Li~am na gospodin!- Taka e! îstoto odelo, a ne novoto, go pravi ~ovekot ugleden - odgovori\epeto.- Kako }e odam vo u~ili{te koga go nemam najva`noto?- [to ti nedostasuva?

- Nemam bukvar.- Da, no kako }e go kupime? - pra{a \epeto.- Lesno, }e pojdeme vo kniàrnica i tamu }e go kupime.- A pari? Nemame pari - vozdivna starecot.Pinokio se rastaì iako be{e palavo dete. Sate ja razbiraatsiroma{tijata, duri i decata.- Se setiv! - odedna{ izvika \epeto.Toj go oble~eiznoseniot kaput i istr~a nadvor. Koga se vrati, drè{ebukvar, a kaputot go nema{e iako nadvor pa|a{e sneg.

10.Kade ti e kaputo, tatko? - pra{a Pinokio.

11.Mi be{e toplo!Pinokio vedna{ razbra vo {tto e rabotata. Ima{e dobro srce i ne jakrie{e svojata qubov. Se frli vo tatkovata pregratka.


9/45

Karlo Kolodi

So koi zborovi mo`e{ da gi opi{e{ Pinokio i \epeto?

\epeto Pinokio


10/45

Zapi{i ja porakata od ovoj tekst!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Upatstvo za rabota: Vnimatelno pro~itajte ja zada~ata,razmislete, analizirajte, dogovorete se, donesete zaedni~kizklu~ok. re{ete i prezentirajte!Zada~a:Majkata oti{la vo samoposlugata i vo nov~anikot nosela 1000

denari. Na kasata za da plati gi donela slednive artikli koi ~inele:Redenbroj

Artikli Cena

1. suvomesno 148 den.2. kola~i 77 den.3. zejtin 120 den.4. meso 423 den.5. {e}er 52 den.6. miris 120 den.7. leb 60 den.8. bra{no 180 den9. kafe 40 den.10. Pasta za zabi 48 den.

So grupirawe na sobiricite presmetajte kolku treba da plati!________________________________________________________________________________________________________________________________

Odgovorete na postavenite barawa!

Treba da plati: ____________ denari.

Ostanala dol`na: _________ denari.

Ne potro{ila : ____________ denari.Navedete nekolku pri~ini zo{to i nedostasuvale pari!1.______________________________________________________________2.___

___________________________________________________________3.______________________________________________________________


11/45

Predlo`ete artikli za koj mislite deka ne trebalo da gi kupi

___________________; _______________; __________________ i bi

za{tedila ___________________________________________ denari.

Upatstvo za rabota:Vnimatelno pro~itajte ja zada~ata, razmislete, analizirajte,dogovorete se, donesete zaedni~ki zklu~ok. re{ete iprezentirajte!Zada~a:Majkata doma isplanirala {to da kupi vo samoposlugata i vonov~anikot nosela 1000 denari. Na kasata za da plati gi donela sledniteartikli koi ~inele:

Redenbroj

Artikli Cena

1. kola~i 77 den.3. zejtin 120 den.4. meso 323 den.5. {e}er 52 den.

6. miris 120 den.7. leb 60 den.8. bra{no 180 den9. kafe 40 den.10. pasta za zabi 40 den.

Presmetajte kolku treba da plati so grupirawe na sobiricite i

________________________________________________________________

________________________________________________________________


12/45



Ostanala dol`na: _________ denari.

Ne potro{ila : ____________ denari.

Predlo`ete artikli za koj mislite deka ne trebalo da gi kupi i biza{tedila od parite!

___________________; _______________;

bi za{tedila ___________ ___________________________ denari.

Upatstvo za rabota:Vnimatelno pro~itajte ja zada~ata, razmislete, analizirajte, dogovoretese, donesete zaedni~ki zklu~ok. re{ete, odgovoreta na postavenitebarawa i prezentirajte!

Zada~a:Majkata oti{la vo samoposlugata i vo nov~anikot nosela 1000 denari.Na kasata za da plati gi donela slednive artikli koi ~inele:

Redenbroj

Artikli Cena

1. sol 20 den.2. mleko 35 den.3. zejtin 120 den.4. sok 80 den.5. {e}er 32 den.6. sirewe 160 den.7. leb 60 den.8. bra{no 180 den9. kafe 32 den.

10. ocet 28den.


13/45

So grupirawe na sobiricite presmetajte kolku treba da plati !

________________________________________________________________

________________________________________________________________



________________________________________________________________

Ne potro{ila : ____________ denari!

Pro~itajte gi zada~ite i odgovorete na dadenite barawa!

Zada~i:5. Prihod vo tvoeto semejstvo e samo platata ( od dvaeset i dve iljadi) na tvojot

tatko, Vo bura na idei zapi{ete vo {to }e ja potro{ite!


14/45

2. Prihod vo tvoeto semejstvo e samo platata ( od dvanaeset iljadi) na tvojata majka.Vo bura na idei zapi{ete vo {to }e ja potro{ite.

Navedi nekolku raboti preku koi mo`e da za{tedite vo semejstvoto!

________________________________________________________________


15/45

I IV

12.03. 2010 .

362 : 2

:

,

. , ,

:

:


16/45

,

: 362: 2 = 483 : =-

: 107 1, 2,

:

:

568:4= 817 : 7 =984 : 3 = 792 : 6 =868 : 7 =


17/45

-

,

:

. , ,

: , ,

:

:

:

:

: ,

, ,,

: : =


18/45

:

:

:

:

,

,

- ,


19/45

. , ,

,

: , -

:

:

:

: , , ,,

,

,

:


20/45

8

: ,,

. , ,

,

: ,

,

:

:

:

:

,


21/45

V-

;

; A A

;

;

; AEA EA

; ; ; ; -

; -; ; - ; ; ;

.

;

; AEA EEA A EAA

; ; - -; -

(, ,, , , ,, - , ); , (, , .) ; -

; ; : , , ,


22/45

; ,, ; ; ;

(, , , ); (, , ,); (), , ; ;

- .

;

; EAA A EAA

; ; ;

; ; - (-) (); - ; ;

- - .

;

; EA AD A E

; : ; - ; - - ( );


23/45

; - ( ) (,, , , );

, , , ; (- ) ; - -; ; -

; - .

;

; E 1 000 000. AE EAE 1000 000

- ;- ;- ;

- ;- ().- 1 000 ().- 1 000 000; ;- 1000 000; 1 000 000;- 10 000; 10 000;- 1 000 000;- 1 000 000;- ;- ;

- ;- ,


24/45

, ;- , ;- I, V, X;

- , 20.

;

; AAA

, ,

( , );

- (, );- ;- ;- , ;- : ,

(, );-

;-

, , ;- ;- ;- ;- , ; - ;- :,,, , ;

- .

;

; EE EEE 1 000 000


25/45

- 1 000 ();- 1 000 000.- , - - -- ;

- ;- ;- ;

;

, ;

, 1;

;

- ;

1;

.

;

; EEE

, ;

: , , ;

;

;

.


26/45

;

; ABA A

- , , ;-

;- , , ;- .

;

I IV

-

-

: ,

. , ,

: , ,

, , ,, , ,

:


27/45

:

?

:

:

: ? ? ?

? ? .

:

:

( )

:

:

,

,,

:


28/45

: ,

, , , ,

. , ,

:

:

: /

,

:

,

? ? ?

?

:


29/45

:

:

:

,,, , ,

:

,

, ,

:

:


30/45

: ,

,

. , , ,

:

:

:

, ? ? / ?

:

:, ,,

:

, ,

, ,

:


31/45

: -

:

:

:

,

,

. , ,

: , ,, :


32/45

:

:

,, ?

?

:

:

:

,

,,,,,

:

:

,, ,, ,

:O

.75

:

:


33/45

: , .

. , , , .

:

:

:

.

:

-

:


34/45

" "

. 2010/ 2011

" . .

."

" "

, ,

,, - . ; , , .

" " 1873 27 . 37 .

. .


35/45

;

..

; ;

" "


36/45

209/ 2010 .

2010 .

.2009/2010

2010 .

. 2010/2011 .

2010 .

2010 .

2010 .

. 2010/ 2011 .

2010 .

2010 .

2010 .


37/45

2010 .

2010

2010

2010/ 2011 .

2011.

, .

,

,

2010 2011.

.2010/ 2011.

2011 .

2010/ 2011 .

2011 .

.2010/ 2011 .

2011 .

. 2011/ 2012 .

2011 .

. 2011/ 20112.

2011 .


38/45

.

" "

; ,


39/45

( )

/

/

V

( )

" "

::

11.

12.

13.

14. Open Ofis.org.Callc

15. Open Ofis.org Spreadsheet

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

:6. 7. 8. -Intell cllasmate9. 10.


40/45

: 10 .

12. 4 -

13. 14.

:9. 5 .10.

11. 30.12. Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet13. i 14. 15. 16.

17. 18. ;19. 20.

21.

5 .22. ;23. ?24. ?


41/45

; . ?

:

, .

,

.

, .

.

.

Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet , , .

25. ?26. ? ?27. ?28. !


42/45

Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet , , .

11. ?

12. ?

?13.

?

. ?

Open Ofis.org.Calc Open Ofis.org Spreadsheet , ,

.14. ?

15. ?

?16.

?


43/45

. ?


44/45

IV . :_________________________________

1. .

:

) ) ) )

2. ?

) ) ) )

3. ,, :

)

) ) )

4

) 11 ) )11

5. ?

) ) ) )

6. : , :

) ,

) , ) , )


45/45

7. ?

) ) )

)

8. ?

) ) ) )

9.

.

10 .

______________________________________________________

______________________________________________________

:

______________________

: ________________.:________________

Documents

Nikoletka Panova 5 odd, - celo.pdf