Nisan Haziran - Banks Association of Turkey · 2019-07-12 · larını, kurumun çalışma prensipleri doğrultusunda kavrayarak içinde yer aldığı kurumun gücünü ve verimliliğini

GÜNCEL EĞİTİMLER

Eğitimlerimiz; yetkinlikler seviyesinden alt kategorilere ayrılarak tanımlanmış şekilde; “Gelişim Döngüsü” yaklaşımı benimsenerek kataloğumuzda yer almaktadır. İçeriklerde her bir eğitimin odak noktaları ile birlikte; kazanımlarını da ortaya koyarak, ‘’Eğitimden Beklenen Sonuçlar - Bilir, Anlar, Yapar’’ bölümleriyle eğitimler sonrası katılımcının edinileceği bilgi ve davranışsal kazanımları önceden anlatmaya devam ediyoruz. İçerikleri güncellenen ve 20 adet yeni eklenen seminerler ile toplamda 144 eğitimi kapsayan Nisan - Haz i ran 2019 Dönemi eğitimlerimizin katkı sağlayacağını umduğumuz çalışmalarınızda başarılar dileriz.

Bankacılık mesleğinin gelişmesi Türkiye Bankalar Birliği’nin kuruluş amaçları arasında yer almaktadır.

Birlik, kurulduğu 1958 yılından bu yana eğitim konusuna özel önem vermektedir. 1960’larda banka- cılık ve finans konusunda düzenlemeye başladığı eğitim ve konferanslar, 1990 yılında Eğitim Merkezi’nin kurulmasıyla zamanın ihtiyaçlarına cevap veren, modern ve sistematik bir yapı kazanmıştır.

Nisan - Haziran ayları arasında Birlik üyelerine hizmet veren Eğitim Merkezi’nde, yılda 450 eğitim düzenlenmekte ve her yıl 17.000’e yakın başvuru alınmakta ve 7.500 bankacı eğitimlerden faydalan-maktadır.

Saygılarımızla,

Mesleki Gelişim ve Eğitim Bölümü

Nisan Haziran 2019 Eğitim Dönemi ve Eğitimler Hakkında

3 | Sayfa

KENDİNİYÖNETME

Davranışsalyetkinlikler

EKİBİNİYÖNETME

Yönetselyetkinlikler

İŞİNİYÖNETME

MeslekiBankacılık TeknikYetkinlikler/Mesleki Fonksiyonel Yetkinlikler

GELECEĞİYÖNETME

Türkiye Bankalar Birliği eğitim kataloğu’nun, yayın dahil her türlü yasal hakları Türkiye Bankalar Birliği (TBB)’ne aittir.

Her hakkı saklıdır. Türkiye Bankalar Birliği’nin yazılı izni olmadan kısmen veya tamamen ya da özet halinde basılamaz, yayımlanamaz, çoğaltılamaz, dağıtılamaz, sunum olarak kullanılamaz. Normal ve yasal ölçüyü aşan iktibas yapılamaz. Normal ölçüde ve yasal iktibaslarda kaynak gösterilmesi zorunludur.

4 | Sayfa

TBBGELİŞİM

DÖNGÜSÜKENDİNİ YÖNETME(DAVRANIŞSAL YETKİNLİKLER)

MESLEKİ GELİŞİM (Öğrenme İştahı, Öğrenmeye Açıklık)PROAKTİF DAVRANIŞ VE DUYGU YÖNETİMİİLETİŞİM GÜVEN YARATMAKENDİNE LİDERLİK MERAK VE KEŞFETMEMÜŞTERİ DUYARLILIĞI TAKIM ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİĞİANALİTİK DÜŞÜNME VE YARATICILIKKURUMSAL FARKINDALIK VE ETİK BİLİNCİ

İŞİNİ YÖNETME(MESLEKİ TEKNİK/FONKSİYONEL YETKİNLİKLER)

MEVZUATOPERASYONEL TAKİP VE BİLİNÇİÇ SİSTEMLER VE DENETİMMALİYETFİYATLAMA OPERASYONEL VERİMLİLİKİLİŞKİ YÖNETİMİ, STRATEJİK İLİŞKİLERVE KİLİT ORTAKLIKLAR KURMAİKNARAPORLAMA VE SUNUMKIYASLAMAESNEKLİKGLOBAL ZEKA

EKİBİNİ YÖNETME(YÖNETSEL YETKİNLİKLER)

HIZLI KARAR ALMA VE ÇEVİKLİK PLANLAMA VE ORGANİZASYONYETENEK YÖNETİMİ / OPTİMİZASYONUPERFORMANS GELİŞTİRME (Geri-İleri-Eş zamanlı Değerlendirme)KOÇ YÖNETİCİ BİLGİ İZLEME VE OPERASYONEL TAKİP SORUMLULUĞU DEVRETMESONUÇ ODAKLILIKKOORDİNASYONDENETLEME

GELECEĞİ YÖNETME(ÖZGELECEK YETKİNLİKLERİ)

DEĞİŞİMİ OKUYABİLMEK VEGELECEĞİ KURGULAMAKVİZYON VE DEĞERLERLE LİDERLİKDİJİTAL OKUR-YAZARLIK DEĞİŞİM VE DÜŞÜNCE LİDERLİĞİ KURUMSAL GİRİŞİMCİLİKKUŞAKLARARASI ETKİLEŞİMFARKLILIKLARI YÖNETMEÖĞRENME STRATEJİLERİ

5 | Sayfa

MESLEKİ GELİŞİM - ÖĞRENME İŞTAHI (ÖĞRENMEYE AÇIKLIK )

Tanım: Yetkinlik ve hedef bazlı tüm rol ve pozisyonlarda eğitim, yetiştirme, geliştirme ve öğrenme konusundaki yetenek ve kişisel isteğin performansa dönüşmesinde kendisinin ve çalışma arkadaşlarının deneyimlerinden, öğrenimlerinden yararlanmaktır. Kalıcı davranış değişikliğini işe yansıtarak yüksek düzeyde performans sergilerken sürekli öğrenme kültürü ile güncel olmak, yaratıcı olmak, kendini ve çevresini sürekli geliştirmektir.

PROAKTİF DAVRANIŞ VE DUYGU YÖNETİMİ

Tanım: Stres yaratacak durumlar ve koşullar karşısında kişinin otokontrolünü koruyarak müşteri ve tüm çalışanların karşısında kendine güvenen, sorgulayan, istikrarlı bir şekilde duygularla ve koşullarla değil; değerlerle ve prensiplerle hareket ederek, etkiye tepki ver-meden önce mevcut gerçeklerin ötesini görerek, doğruyla yanlışı ayırt edip kişisel bütünlük-ten ödün vermeden, dış etkenlerden bağımsız ve insanların ruh ve düşünce halini anlayarak hareket edip profesyonellikle performans göstermeye devam etmektir.

İLETİŞİM

Tanım: Rol ve pozisyon bazlı tüm iş kolları çalışanlarının, bilgi ve fikirlerini açık ve anlaşılır bir şekilde aktarabilmesi, hedef kitlenin aktarılanları ve mesajı net ve doğru olarak anlamasını sağlamaktır.Etkili iletişimde kişi, dikkatle dinler, kendini etkili şekilde ifade eder, müzakere sürecinde anlaşmazlıkları çözmede ve tarafları ikna etmede başarılı olup uzun vadeli ilişkiler geliştirir.

GÜVEN YARATMA

Tanım: Kurumsal değer ve prensiplere uygun tutum ve davranışlar çerçevesinde, bireysel ve kurumsal iş stratejilerine güven duyulmasını sağlayacak şekilde diğer kişilerle etkileşime girmek ve profesyonel duruş göstererek itibar yaratmaktır. Çeşitli ortamlara ve değişenkoşullara uyum sağlamak ve bu koşullar altında etkin çalışarak gereken değişimleri anlamak ve kendi davranışlarını bu doğrultuda uyarlamaktır.

KENDİNE LİDERLİK

Tanım: Kişinin iş ve özel yaşantısında güçlü yönlerini keşfederek kişisel farkındalığını arttı- rarak potansiyelini performansa dönüştürmesidir.

MERAK VE KEŞFETME

Tanım: Müşterilerin ve çalışanların ihtiyaç ve beklentilerine yönelik iç ve dış stratejilerini ve önceliklerini geleneksel yapının dışına çıkan inovatif bir yaklaşımla uygun araştırma, yöntem ve tekniklerini kullanarak stratejik imaj, küresel kavrayış, karlılık ve her türlü operasyonda ha-yal gücü, merak, keşfetme potansiyelini başarıya yönlendirebilecek davranışlar göstermektir.

MÜŞTERİ DUYARLILIĞI

Tanım: İç ve dış müşterinin mevcut ve gelecekteki beklentilerini anlayarak, sunduğu ürün, hizmet ve servislerde verimli müşteri ilişkileri geliştirir ve korurken müşteri içgörüsünü an-lamaya odaklanmaktır.

TAKIM ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİĞİ

Tanım: Kurumsal hedefleri gerçekleştirmeye yardımcı olmak amacıyla departman ve depart-manlar arası uyum ve işbirliği içinde çalışarak sinerji yaratmak ve yüksek motivasyon ve bağlılık sağlamaktır.

ANALİTİK DÜŞÜNME VE YARATICILIK;

Tanım: Analitik düşünme sağlıklı veriyi elde etme, bilgiyi analiz etme ve bilgiyi akılcı bir şekil-de kullanmayı içerir. Konuları, problemleri ve fırsatları belirlemek ve anlamak, sonuç üretmek için farklı kaynaklardan verileri karşılaştırarak seçenekler üretmektir.

KURUMSAL FARKINDALIK VE ETİK BİLİNCİ

Tanım: Kurum içerisinde egemen olan güç ilişkilerini, değerleri, öncelikleri, davranış norm-larını, kurumun çalışma prensipleri doğrultusunda kavrayarak içinde yer aldığı kurumun gücünü ve verimliliğini tanımak ve bu bilgileri iş sonuçlarına yansıtmayı bilmektir. Kurumsal farkındalık, resmin bütününü görmek ve kurumun kültürüyle bütünleşmek, kültürel değer-lere ve farklara duyarlı olmaktır. Kişisel ve profesyonel anlamda yüksek etik standartlar sahip olarak, ahlaki ve kurumsal değerlerin arkasında durarak, kişi ve kurumlar arası ilişkilerde adil bir davranış sergileyerek güven vermektir.

KENDİNİYÖNETME

Davranışsal Yetkinlikler

TBBGELİŞİM

DÖNGÜSÜKENDİNİ YÖNETME(DAVRANIŞSAL YETKİNLİKLER)

MESLEKİ GELİŞİM (Öğrenme İştahı, Öğrenmeye Açıklık) PROAKTİF DAVRANIŞ VE DUYGU YÖNETİMİİLETİŞİM GÜVEN YARATMAKENDİNE LİDERLİK MERAK VE KEŞFETMEMÜŞTERİ DUYARLILIĞI TAKIM ÇALIŞMASI VE İŞBİRLİĞİANALİTİK DÜŞÜNME VE YARATICILIKKURUMSAL FARKINDALIK VE ETİK BİLİNCİ

İŞİNİ YÖNETME(MESLEKİ TEKNİK/FONKSİYONEL YETKİNLİKLER)

MEVZUATOPERASYONEL TAKİP VE BİLİNÇİÇ SİSTEMLER VE DENETİMMALİYETFİYATLAMA OPERASYONEL VERİMLİLİKİLİŞKİ YÖNETİMİ, STRATEJİK İLİŞKİLERVE KİLİT ORTAKLIKLAR KURMAİKNARAPORLAMA VE SUNUMKIYASLAMAESNEKLİKGLOBAL ZEKA

EKİBİNİ YÖNETME(YÖNETSEL YETKİNLİKLER)

HIZLI KARAR ALMA VE ÇEVİKLİK PLANLAMA VE ORGANİZASYONYETENEK YÖNETİMİ / OPTİMİZASYONUPERFORMANS GELİŞTİRME (Geri-İleri-Eş zamanlı Değerlendirme)KOÇ YÖNETİCİ BİLGİ İZLEME VE OPERASYONEL TAKİP SORUMLULUĞU DEVRETMESONUÇ ODAKLILIKKOORDİNASYONDENETLEME

GELECEĞİ YÖNETME(ÖZGELECEK YETKİNLİKLERİ)

DEĞİŞİMİ OKUYABİLMEK VEGELECEĞİ KURGULAMAKVİZYON VE DEĞERLERLE LİDERLİKDİJİTAL OKUR-YAZARLIK DEĞİŞİM VE DÜŞÜNCE LİDERLİĞİ KURUMSAL GİRİŞİMCİLİKKUŞAKLARARASI ETKİLEŞİMFARKLILIKLARI YÖNETMEÖĞRENME STRATEJİLERİ

6 | Sayfa

HIZLI KARAR ALMA VE ÇEVİKLİK

Tanım: Hızlı değişen koşullar veya bir sorun karşısında mevcut verileri göz önünde bulundu- rarak hareket tarzı seçmek ya da uygun çözüm geliştirmek amacıyla; etkin karar almak veetki yaratan amaç planlamaları yaparak aksiyonları tetiklemek ve çeviklikle harekete geç- mektir.

PLANLAMA VE ORGANİZASYON

Tanım: İşin verimli olarak tamamlanabilmesi amacıyla; kendisi ve diğer kişiler için eylem planları oluştururken önceliklendirme, işleri ve kaynakları belirlemek, iç ve dış ortaklarla koordinasyon sağlamak, zamanı etkin bir şekilde kullanarak amaç, hedef ve eylem planları yapmaktır.

YETENEK YÖNETİMİ / OPTİMİZASYONU

Tanım: Çalışanların yüksek performans sergilemeleri ile, kurumun verimli ve etkin yöneti-minin yanı sıra kişilerin kendi yeteneklerinin en üst düzeye ulaşmalarını sağlayacak, gelişim ortamları, kurum iklimi sağlamaktır. Kariyer yol ve haritalarıyla entegre olmuş, yatkın, yetkin ve yeterlilik bazlı gelişim programlarıyla çalışanları bir üst basamağa taşımaktır.

Kurumsal stratejiler ve değerleriyle yetenek belirleme yetenek geliştirme, güçlü bir yetenek kültürü oluşturma ve bir adım sonrasında kurumsal ve bireysel tüm çalışanları fiziksel ve zihinsel öğrenme çevikliğine ulaştırmaktır. Kurumsal özel bir değeri olan yüksek potansiyele sahip bireylerin sistematik olarak çekilmesi, belirlenmesi, geliştirilmesi ve potansiyellerinin performansa yönlendirilmesidir.

PERFORMANS GELİŞTİRME ( Geri-İleri-Eş zamanlı Değerlendirme )

Tanım: Kurumsal hedef ve yetkinlik bazlı tüm çalışanların veriye dayalı yüzleşme kültürüdür. Tüm çalışanların güçlü yanlarına odaklanmış performansı başarıya yönlendiren profesyonel bir gelişim planıyla kendisini ve diğerlerini yüksek enerji ve verimlilik seviyesine taşıyarak iş hedeflerine ulaşmaktır.

KOÇ YÖNETİCİ

Tanım: Koç yönetici, derin dinlemek, güçlü sorular sormak, yapıcı ve geliştirici geri bildirim almak ve vermek, takdir etmek, çalışanlarını heyecanlandırarak ve ilham vererek aksiyon almaktır.

BİLGİ İZLEME VE OPERASYONEL TAKİP

Tanım: Kurumsal süregelen aktiviteleri yönetmek için bilgi toplama, gözden geçirme ve dökümantasyon hiyerarşisinin oluşturularak veri piramidi oluşturmaktır.

SORUMLULUĞU DEVRETME

Tanım: Kendi görev tanımındaki rutin ve/veya önemli işleri ve konuları açık ve rahat bir biçimde delege ederek sorumluluklarını paylaşmaktır. Bir işi delege ederken astlarına iş yükünü dengeli (bilgi, beceri ve tutum bazlı) bir biçimde dağıtarak, her türlü bilgiyi sunarak, desteği vererek (koçluk ve mentorluk) gerçekleştirirken sonucu da takip etmektir.

SONUÇ ODAKLILIK

Tanım: Kurumun iş hedefleri ve stratejilerine paralel gerçekçi hedefler belirlemek, hesaplan-mış riskler alarak ve inisiyatif kullanarak hızlı bir şekilde etkin kararlar vermek, engel ve be-lirsizlikler karşısında kararlılık göstererek sonuca ulaşırken işi sonuçlanana kadar işi izlemek, ilişkileri doğru kullanmak ve başarılı sonuçlar elde etmektir.

KOORDİNASYON

Tanım: Süreçlerin başlangıç, gelişme ve sonuçlarını düzenli olarak izleyerek birden fazla süreci veya fonksiyonu bir arada yürüterek gereken koordinasyonu sağlamak, birbirleriyle olan bağlantılarını kurmak ve ekibindekilere nerede destek vereceğini bilmektir.

DENETLEME

Tanım: İş ailesi rol ve pozisyonlarına ait tüm süreçlerin banka stratejileri prosedürleri ve hedefleri doğrultusunda planlanan amaçlardan sapmayı önlemek için takip edilmesi, sonuçlandırılmasına ve olabilecek riskleri önlemek için düzeltici - önleyici faaliyetlerle izle-mek ve düzeltmektir.

EKİBİNİYÖNETME

Yönetsel Yetkinlikler

7 | Sayfa

A- MESLEKİ / BANKACILIK TEKNİK YETKİNLİKLERİ

Bankacılık ile ilgili gerekli olan teknik bilgi, deneyim, beceri ve tutuma sahip olmak ve işe yansıtmaktır.

MEVZUATOPERASYONEL TAKİP VE BİLİNÇİÇ SİSTEMLER VE DENETİMMALİYETFİYATLAMA OPERASYONEL VERİMLİLİK

B-MESLEKİ / FONKSİYONEL YETKİNLİKLER

İLİŞKİ YÖNETİMİ, STRATEJİK İLİŞKİLER VE KİLİT ORTAKLIKLAR KURMA İKNARAPORLAMA VE SUNUMKIYASLAMAESNEKLİKGLOBAL ZEKA

İŞİNİYÖNETME

MeslekiBankacılık TeknikYetkinlikler/MeslekiFonksiyonelYetkinlikler

8 | Sayfa

DEĞİŞİMİ OKUYABİLMEK VE GELECEĞİ KURGULAMAK

Tanım: Kurumların veya kişilerin gelişen teknolojinin, jenerasyonların getirdiği akımların, çağın davranış modellerinin sağladığı verilerle geleceğin kodlarını ön görmesidir. Elde ettiği verileri kullanarak anlam üreten iş fikirleri kurgulamaktır.

VİZYON VE DEĞERLERLE LİDERLİK

Tanım: Kurumun vizyonunu ve değerlerini ortak karar verme ve eyleme geçme aşamalarında önde tutarak koçluk ve mentorluk yaklaşımlarıyla canlı bir tablo çizmektir.

DİJİTAL OKUR-YAZARLIK

Tanım: Bilgiyi yaratma, kullanma, değerlendirme ve doğru yerde kullanmak için dijital tekno-lojiyi, iletişim araçlarını veya ağlarını dengeli kullanmaktır.

DEĞİŞİM VE DÜŞÜNCE LİDERLİĞİ

Tanım: Kurumlarda, belirli ve belirsiz bir biçimde, ortam ve sürecin bir durumdan farklı bir duruma dönüşme sürecinin, yenilikçilik, yaratıcılık, girişimcilik esasları çerçevesinde plan-lanması, başlatılması, takip edilmesi, sonuçlandırılması ve sürekliliğini sağlamaktır. Kişileri değişik ve yaratıcı alternatifler izlemeye teşvik etmektir. Karmaşayı ve çelişkiyi iyi yönetmek-tir. Değişim için açık ve net bir vizyon koyarak, insanları harekete geçirmektir.

KURUMSAL GİRİŞİMCİLİK

Tanım: Yoğun, rekabet ve değişim ortamlarına hızlı uyum sağlayarak sürdürülebilir büyüme için kendisini ve çalışanlarını kurum içinde ve dışında birer girişimci olarak bir üst basamağa taşımaktır. Girişimci riskler alarak, paradigmaları sorgulamaktır. Yeni iş fırsatlarını tespit ede-rek ve baskı altında kararlı davranarak, piyasa dinamiklerine ve işteki zorluklara ve fırsatlara verilen tepkinin derecesi ve yoğunluğuna odaklanarak, gelecekte ortaya çıkabilecek, fırsatları veya problemleri belirlemektir. Bu bilgiler ışığında öngörülü davranarak işte kalıcı başarılar elde edecek kararları almak ve yeni pazara müşteri fırsatları yaratmayı ve yeni pazarlara ürün veya hizmet alanlarına yayılmasını iş zekası bazlı proaktif bir yaklaşımla gerçekleştirmektir.

KUŞAKLARARASI ETKİLEŞİM

Tanım: Kuşaklararası etkileşim, tersine mentorluk (yeni iş konseptleri, yeni dünya, yeni teknoloji) ile kurum içinde uyum, dayanışma ve yüksek performans yaratarak, yeni kuşakların çalışan bağlılığını arttırmak ve kurumsal öğrenmeyi zenginleştirmektir.

Tersine mentorluk, kuşaklararası bilgi ve ilişki boşluğunu kapatma gücüne sahip iki yönlü bir araçtır. Tecrübenin hikayesi, geleceğin yaratıcılığını buluşturarak kuşaklararası etkileşim sağlamaktır.

FARKLILIKLARI YÖNETME

Tanım: Farklı kültür, beceri ve bakış açılarından en iyi şekilde yararlanarak değişme hızla uyum sağlamak ve kurum içinde değişimin uygulanmasını koordine ve liderlik etmektir.

ÖĞRENME STRATEJİLERİ

Tanım: Öğrenenlerin konu alanlarına ve bunların ilişkilerine yönelik derin anlayışlar gelişti- rerek bilgiyi anlamlı bir şekilde uygulama ve beceriler kazandıracak zengin içerikli çeşitli öğrenim stratejileri uygulamaktır.

GELECEĞİYÖNETME

14 | Sayfa

BİLGİYÖNETİMİ(BY)

CBAP 101

AMAÇ

Yazılım geliştirme projelerinde yaşanansorunlarının %70ìnin yanlış, eksik, hatalıgereksinimlerden kaynaklandığı saptanmıştır.Eğitimin amacı, gereksinimlerin başarı ile alınmasıve yönetilmesi için dünya çapında genel kabulgörmüş olan CBAP (Certified Business AnalystProfessional) sertifikası bazında iş analizinindünya genelinde nasıl yapıldığını gösteren en iyiuygulamalar (best practice) hakkında bilgiverilmesidir.

ODAK NOKTALARI

#CBAP nedir? #İş Analizi AktivitelerininPlanlanması ve Takibi #Paydaş İsteklerininAlınması ve İş Birliğinin oluşturulması #DeğişimStratejisini Oluşturmak #Gereksinin Analizi veTasarım Tanımı # Ürün/Çözüm/SonuçDeğerlendirme #Gereksinim Hayat DöngüsüYönetimi #Farklı alanlarda İş Analizi: Çevikyöntemler, Kurumsal Akıl veya İş Zekası (BI), Bilgiİşlem (IT), Business Architecture, İş SüreçleriYönetimi (BPM)

EĞİTİMDEN BEKLENEN SONUÇLAR

Bilir:İş analizi konusunda dünya genelindekullanılan en iyi uygulamaları (best practices) bilir.

Anlar:CBAP sertifikası almak için bilmesi gerekenkonuları anlar.

Yapar:CBAP certifikasının önemini şirket içinde veçalıştığı projelerde vurgular. Şirket içinde dahaprofesyonel bir şekilde iş analizi yapmaları içinkişileri CBAP olmak için motive eder. Şirket içindediğer iş analistlerinin en iyi uygulamaları (bestpractices) kullanması için önderlik eder.

HEDEF KİTLE

Eğitime, iş analiz bölümü yöneticileri ve çalışanları,teknik mimarlar (Enterprise Architects andTechnical Architect, DBA, solution architects),kurumların orta ve üst düzey yöneticileri katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ İş Analizi Temel Kavramlar▶ İhtiyaç (Problem veya Fırsat)▶ Değişim▶ Paydaşlar▶ Bağlam (Context)▶ Çözüm▶ Fayda

❑ İş Analizi Bilgi Alanları▶ İş Analizi Planlama ve Takip▶ Bilgi Alma ve İş Birliği▶ Strateji Belirleme▶ İş Analizi ve Tasarım Tanımı▶ Çözüm Değerlendirme▶ Gereksinim Hayat Döngüsü Yönetimi

❑ İş Analizi Yetkinlikler▶ Analitik Düşünme▶ İş Bilgisi▶ Davranışsal Yetkinlikler▶ İletişim▶ Etkileşim▶ Araçları Kullanma

❑ İş Analizi Bakış Açıları▶ Çevik Yöntemler▶ Kurumsal Akıl - İş Zekası (BI)▶ Bilişim Teknolojileri (BT)▶ Business Architect▶ Kurumsal Süreç Yönetimi - BPM

EĞİTİM YETKİNLİK İLİŞKİSİDavranışsalYetkinlikler

Mesleki Gelişim, İletişim, Merak ve Keşfetme

YönetselYetkinlikler

Bilgi İzleme, Sonuç Odaklılık, Planlama ve Organizasyon

Mesleki/ BankacılıkTeknik Yetkinlikler

Global Zeka

Öz-GelecekYetkinlikleri

Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurugulamak

Uygulama Yeri Süre Eğitim Görevlisi

TBB Eğitim Merkezi 3 gün Orhan Kalaycı

Baş. Tarihi : 10.04.2019 - Bitiş T.: 12.04.2019

TBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 870 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 1.050

- Fiyatlarımıza KDV Dahildir.

DEVOPS 101

AMAÇ

Çevik yazılım geliştirme dünyasında Scrum`dansonra ne geliyor diye sorarsanız cevap: DevOps!Eğitimde, uluslararası konjonktürde en gelişmiş(en ileri) yazılım geliştirme methodu olarak bilinenDevOps yönteminin organizasyonunuzda veyaprojelerinizde hayata geçirilmesi için gerekli temelbileşenlerin aktarılması hedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

# DevOps Nedir? #Mikroservis Mimari #MVP ileküçük başla hızlı ilerle (SCRUMBAN) #TestOtomasyonu - CI/CD #Container Teknolojisi #Bulut #Ürün Yönetimi. Ürün = mikroservis#Kurumsal Yeniden Yapılanma (Re-Org)


Bilir:DevOps kavramının anlamını ve DevOpsuoluşturan bileşenlerin neler olduğunu bilir.

Anlar:DevOpsun hayata geçmesi için şirket içindeveya projelerde neler yapılması gerektiğini anlar.

Yapar:DevOpsun şirketinize ve projenizeuygulanmaya başlanması için şirket içindemotivasyon yaratır ve DevOps konusundagirişimlerin başlatabilir, DevOps konusundakigirişimlere önderlik eder.

HEDEF KİTLE

Eğitime, CTO, CIO, yazılım geliştirme, yazılım test,yazılım sürüm, BT operasyonları veya BT hizmetyönetiminde çalışanlar, operasyon yöneticileri,olay ve değişim yöneticileri, DevOps mühendisleri,entegrasyon uzmanları,sistem ve ağ yöneticileri,otomasyon ve İşletme mimarları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Temel Kavramlar ▶ DevOps Kavramının Ortaya Çıkışı ▶ DevOps ile İlgili Temel Kavramlar ve İlkeler ▶ DevOps’un Nedir?❑ Kültür ▶ DevOps Kültürünün Temeli ▶ DevOps Kültürünün Temel Unsurları ▶ DevOps Kültürünün Önemli Unsurlar❑ Kurumsal ▶ Kurumsal Modeller ▶ Bağımsız Ekip İhtiyacı ▶ DevOps’un Mimarlık Üzerindeki Etkisi ▶ DevOps Ekipleri İçerisindeki Yönetimi❑ Süreçler ▶ Agile, Scrum ve Kanban Kavramlarını ve Bu Kavramların Birbirleri ile İlişkileri ▶ BT Hizmet Yönetimi Süreçlerinin, Devops Kültüründe Bulunan Uygulamalar ile İlişkileri ▶ Lean Kavramı ve Kullanışı ▶ Value Stream Map ▶ Yeni ve İnovatif Fikirden Yararlanma Yolları❑ Otomasyon ▶ Otomasyonun, Yazılım Geliştirme Süreçleri Üzerindeki Etkisi ▶ Faydalar ve Temel İlkeler ▶ Temel Bulut İlkeleri❑ Ölçme & Geliştirme ▶ DevOps İşlemlerinin İzlenmesi ve Kaydının Tutulmasının Önemi ve Faydaları


Mesleki Gelişim, Takım Çalışması ve İşbirliği, AnalitikDüşünme


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık


Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Orhan Kalaycı


TBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 580 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 700


BLOCKCHAİN ATÖLYESİ

AMAÇ

Eğitim, gelişmekte olan blockchain ekosistemini,bu ekosistem içinde yer alan bakış açılarını,"token" ve "cryptocurrency"lerin doğasınıincelemeyi, blockchainìn ve blockchainuygulamalarının teknik altyapısını öğrenmeyi,laboratuvar çalışmaları ile bu teknolojiyideneyimlemeyi amaçlamaktadır.

ODAK NOKTALARI

#blockchain #decentralization #cryptoeconomics#consensus #ethereum #stellar


Bilir:Blockchain ekosistemini ve bu ekosistemiçinde yer alan bakış açılarını, Private (özel) vePublic (kamusal) blockchain farkını,Cryptocurrency, akıllı kontrat, token ayrımını, akıllıkontratların kullanım amaçlarını,teknik altyapıdayer alan temel bileşenlerini bilir.

Anlar:Blockchain'in geleceği ne yöndeşekillendirebileceğini,blockchain kullanılarak ne türuygulamalar geliştirebileceğini, gayrı merkezi işmodeli yapılarını, güncel finansal çevrim ileilişkisini anlar.

Yapar:Blockchain kullanılarak geliştirilen projelerive protokolleri yorumlar. Bu alanda daha verimliaraştırmalar yapar. Geliştirilecek bir projede ne türbir blockchain ve akıllı kontrat altyapısınınkullanılacağını belirler.

HEDEF KİTLE

Temel programlama bilgisine sahip kişiler ve BilgiTeknolojileri bölümleri çalışanlarının katılımınauygundur.

NOT

Eğitim 2 gün boyunca bilgisayarlıdır.

İÇERİK

❑ İnternet ve P2P Network Tarihi Blockchain'e nasıl geldik? Blockchain Felsefesi❑ Akıllı Kontrat Uygulama Alanları❑ Triple Entry Accounting❑ Gayrı Merkezi İş Modelleri❑ Cryptocurrency, Utility Token, Security Token❑ Initial Coin Offering (ICO) ve Stable Coins❑ Yasal Düzenlemeler❑ Blockchain'in Teknik Temelleri❑ Mutabakat (consensus) Mekanizmaları❑ Gayrı merkezi uygulamalar ve Protokol mimarileri❑ Private & Permissioned Blockchains (Corda, Hyperledger, Quorum)❑ Ethereum Lab: Akıllı kontrat oluşturma ve Solidity Programlama Dili❑ Stellar Lab: Kredi oluşturma ve örnek para aktarma uygulaması


Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı), Merak ve Keşfetme, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık






Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur Yazarlık


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Cemil Şinasi Türün




R İLE EKONOMETRİKMODELLEME

AMAÇ

Eğitimin amacı farklı ekonometrik modellerin Rprogramlama dili kullanılarak tahmin edilmesi veyorumlanmasıdır.

ODAK NOKTALARI

#R programlama dili #Temel istatistik uygulamaları#Lineer ve lojistik regresyon modelleri


Bilir:Programlama mantığını ve R programlamadilini nasıl kullanacağını bilir. Ekonometrikmodelleme yaparken nelere dikkat edilmesigerektiğini bilir.

Anlar:R programlama dilinde yazılan kodları veekonometrik modellemede kullanılan varsayım veanalizleri anlar, sonuçlarını yorumlayabilir.

Yapar:Gerçek hayatta karşılaşılan bir probleminçözümü için R programlama dili kullanarakekonometrik modelleme yapar, model sonuçlarınıngerçek hayatta ima ettiği sonuçları yorumlayabilir.

HEDEF KİTLE

Ekonometrik modelleme ve kantitatif analiz yapan,kurumların risk, araştırma, strateji geliştirme,hazine ve yatırım bölümlerinde çalışankatılımcıların katılımına uygundur.

NOT

Eğitim 2 gün boyunca bilgisayarlıdır.

İÇERİK

❑ R Programlama Diline Giriş ▶ R Diline Genel Bakış ▶ R Studio Kullanımı ▶ RKkütüphaneleri ▶ R’da Temel İşlemler ▶ R ile Veri Alışverişi ▶ Programlama Altyapısı ▶ R’da Fonksiyon Oluşturma ▶ Yardım ve Hata Ayıklama❑ İstatistik Uygulamaları ▶ Örnek Proje Uygulaması ▶ Tanımlayıcı İstatistikler ve Yorumlanması ▶ Olasılık Dağılımları ▶ Hipotez Testleri ve İstatistiksel Çıkarımlar ▶ Rassal Sayı Üretimi ▶ Monte Carlo Simülasyonu ▶ Bootstrap Yöntemi❑ Doğrusal Regresyon Modeli ▶ Örnek Proje Uygulaması ▶ Modelin Kurulması ▶ Parametrelerin Tahmin Edilmesi ▶ Model Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Hipotez Testleri ▶ Regresyon Modellerinde Nitel Değişkenlerin Kullanımı ▶ Model Karşılaştırma ve Kademeli (stepwise) Regresyon ile Değişken Seçimi❑ Lojistik Regresyon Modeli ▶ Örnek Proje Uygulaması ▶ Modelin Kurulması ▶ Parametrelerin Tahmin Edilmesi ▶ Model Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Hipotez Testleri


Mesleki Gelişim, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma



Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital OkurYazarlık


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ayhan Yüksel




LEGO SERİOUS PLAY İLEAGİLE PROJE YÖNETİMİ

AMAÇ

Atölye çalışmasında `Lego Serious Play` yordamıkullanılacaktır. Amaç tüm dünyada uygulananAgile (Çevik) manifesto ve prensiplerinin, Agileproje yönetimi tekniklerinin anlaşılmasıdır. Çalışmasonunda katılımcılar kendi birim ya datakımlarında agile yöntemlerini uygulamalarınısağlayacak aksiyon maddelerini içeren bir yolharitası (checklist) ortaya çıkaracaklardır.

ODAK NOKTALARI

#çevik #agile #hızlı adaptasyon #takım çalışması#verimlilik #fasilitasyon #lego serious play


Bilir: Tüm dünyada uygulanan Agile manifesto veilkelerini, agile proje yönetim tekniklerini bilirler.

Anlar: Kendi çalışmalarını agile (çevik) halegetirmek için ne yapmaları gerektiğini anlarlar.

Yapar: Kendilerinin ve takımlarının güçlü yanlarınıkeşfederek ekibinde çevik bir biçimde kullanırlar.Çalıştıkları birim ya da takımlarda agile geçiştekullanabilecekleri checklist ile gelişimlerini izlerler.

HEDEF KİTLE

Seminere iş birimi alan uzmanları, iş birimiçalışanları ve yöneticileri, BT yöneticileri, BTuzmanları, iş analistleri, proje yöneticileri, yazılımgeliştirme uzmanları, test uzmanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Lego Serious Play Tanıtımı ▶ Lego Serious Play yöntemi nedir? ▶ Lego Serious Play Tarihçesi ▶ Uygulama alanları nelerdir? ▶ Uygulamalardan kazanımlar nelerdir?❑ Lego Serious Play Yöntemi Kullanılması: Katılımcılar Lego tuğlalarını kullanarak aşağıdakiçalışmaları yapacaklardır. ▶ Yetenek Geliştirme: Bu bölümde modelleme çalışmasına hazırlık yapılmaktadır. ✓ Modelleme yapılması ✓ Yapılan modellerin hikayesinin anlatılması ▶ Bireysel ve Grup Modellemelerinin yapılması ve anlatılması❑ Agile Manifesto ve Prensipleri’nin Anlaşılması ▶ Agile Manifesto ve Prensipleri’nin doğru şekilde anlaşılması tüm agile yöntemlerininanlaşılmasının sağlaması açısından çok önemlidir. Bu çalışmada “Şimdi Agile Zamanı”oyunu oynanacaktır.❑ Agile Metodolojileri hakkında bilgi verilecektir. ▶ Scrum ▶ Kanban ▶ Scrumban❑ Geleneksel Yöntemler ile Agile Yaklaşımın Karşılaştırılması konusu işlenecektir.Katılımcılar Lego tuğlalarını kullanılarak rol, çıktı, iş yapma şekli açısından gelenekselyöntemler ile agile yöntemleri arasında karşılaştırma yapacaklardır. ▶ Roller ▶ Çıktılar (Artifacts) ▶ İş yapma şekilleri❑ Kullanıcı hikayeleri hakkında bilgi verilecektir. Katılımcılar “Kullanıcı Hikayeleri GereksinimSpesifikasyonuna Karşı” oyununu oynayacaklardır.❑ Agile takımlarında iletişim nasıl olmalıdır? ▶ Paydaş Nedir? ▶ Agile çalışmalarında paydaşlar kimlerdir? ▶ Paydaş Haritası oluşturma❑ Retrospektif ve uygulamaları hakkında bilgi verilecektir. Katılımcılar “Retrospektif GücüAdına” oyununu oynayacaklardır. ▶ Retrospektif nedir? ▶ Hangi yöntem ve araçlar kullanılmaktadır?


Mesleki Gelişim, İletişim, Güven Yaratma, Merak ve Keşfetme, TakımÇalışması ve İşbirliği


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama Ve Organizasyon, Koç Yönetici, SonuçOdaklılık, Koordinasyon, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip


Operasyonel Verimlilik, İkna, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Vizyon ve Değerlerle Liderlik,


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Yelda Erdoğan




FİNANSAL KURUMLARDASİBER TEHDİTLER VEFARKINDALIK

AMAÇ

Eğitimde finansal kurumların karşılaştıkları siberolaylar, dünyadan örnekler ile daha anlaşılır halegetirilerek farkındalık yaratmak ve siber tehditlerkonusunda her katmanda farkındalığı tazelemekamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#güvenlikfarkındalığı #sibersuç #sibersahtecilik#sibertehditler


Bilir:Siber suçların ve tehditlerin neler olabileceğinive barındırdıkları riskleri bilir.

Anlar:Finansal kurumların siber suçlardaki yerinive riskleri anlar.

Yapar:Risklerin bilincinde görevlerini yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitim, finansal kurumlarda siber tehditlerhakkında bilgi sahibi olmak ve farkındalıkkazanmak isteyen çalışanların katılımınauygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Temel Bilgi Güvenliği Farkındalığı❑ Siber Suçlar ve Hukuksal Düzenlemeler❑ Dünyadan Örnekler❑ Siber Saldırı Türleri❑ Güncel Örnekler❑ Sosyal Mühendislik❑ Zararlı Yazılımlar❑ Bankacılık Zararlıları Analizi


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Kurumsal Farkındalık ve EtikBilinci


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Koordinasyon, Denetleme


Mevzuat, İç Sistemler ve Denetim, Global Zeka


Dijital Okuryazarlık


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Murathan Gemicioğlu




EXCEL`DE DASHBOARDRAPORLAMA

AMAÇ

Eğitimin amacı, ileri excel kullanım becerisinesahip katılımcıların, karmaşık verileri analiz etme,verileri nihai kullanıcının karar vermesinikolaylaştıracak şekilde, interaktif tablo, grafik vegörsellerle sunma becerilerini geliştirerek, excel’ihızlı ve etkin biçimde kullanmalarını sağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Analiz #İnteraktif Raporlama #Görsellik#Fonksiyon Yazım Teknikleri


Bilir:Verileri düzenleyip, analiz etmeyi bilir.

Anlar:Dashboard Raporlama tekniklerini anlar.

Yapar:İnteraktif tablo ve grafiklerle etkin raporlaryapar.

HEDEF KİTLE

Yoğun olarak excel uygulamasını kullanan (ileridüzey excel bilgisi gereklidir), rapor çıktılarınızengin bir görsellikle sunmak isteyen, karar vermeaşamasında anlamlı verilere hızlı ve kolayulaşmayı sağlayacak interaktif raporlara ihtiyaçduyan çalışanlara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Dashboard Nedir?❑ Mantıksal Fonksiyonlar İle Çalışmak❑ Arama ve Referans Fonksiyonlarıyla Çalışmak❑ Metin Fonksiyonlarıyla Sorunlu Verilerin Düzeltilmesi ve Yeni Veriler Oluşturulması❑ Tarihsel Fonksiyonlarla Çalışmak❑ Grafikler❑ Pivot Table Oluşturmak❑ Power View❑ Dashboard Uygulamaları


Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik


Raporlama ve Sunum



TBB Eğitim Merkezi 3 gün Tugay Eryılmaz


TBB Üyeleri İçin Seminer Ücreti: 1.200 - Diğer Kurumlar İçin Seminer Ücreti: 1.380


JAVA İLE NESNEMERKEZLİPROGRAMLAMAYA GİRİŞ

AMAÇ

Eğitimin amacı Java diline giriş yapmak ve TemelJava (Java SE) ile nesne-merkezliprogramlamanın temellerini öğrenmektir.

ODAK NOKTALARI

#Java #Programlama #OOP #Programlama Dili


Bilir:Temel Java (Java SE) ile nesne-merkezliprogramlamanın temellerini bilir.

Anlar:Java dilinin kurallarını anlar.

Yapar:Java SE’de yordamsal (procedural) yapılarıve temel seviye nesne-merkezli tekniklerikullanarak programlar yazar.

HEDEF KİTLE

Daha önce Java’da programlama yapmamış, Javadilinin temel kurallarını öğrenmek isteyen herkesinkatılımına uygundur.

NOT

Eğitim bilgisayar uygulamalı olarakgerçekleşecektir.

İÇERİK

❑ Nesne Yönelimli Programlamaya İlişkin Temel Kavramlar❑ Java Programlama Dilinin Genel Yapısı ve Diğer Programlama Dilleriyle Olan Benzerliği❑ Java'ya İlişkin Temel Kavramlar❑ Tür Kavramı❑ Değişkenler❑ Operatörler❑ Kontrol Deyimlerinin Kullanımı❑ Tür Dönüştürmeleri❑ Method Overloading❑ Temel Sınıf Kavramları❑ Sınıfların Üye Metotları ve Elemanları❑ Rasgele Sayı Üretimi (Random Sınıfı)❑ String Sınıfı❑ Paketler❑ İsim Arama❑ Diziler ve Uygulamalar❑ Sınıflarda Temel Erişim Kuralları❑ Sınıflar Arası İlişkiler (Composition, Aggregation, Association, İnheritance)❑ Türetme (İnheritance)❑ Çok Biçimlilik (Polymorphism)❑ Exception İşlemleri


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme veYaratıcılık



Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum, Kıyaslama


Dijital Okur-Yazarlık


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Akın Kaldıroğlu




R İLE İSTATİSTİKSELPROGRAMLAMAYA GİRİŞ:TEMEL KAVRAMLAR VEUYGULAMALAR

AMAÇ

R, açık kaynak kodlu olması nedeni ile gündengüne büyüyen, gelişen bir dildir. Geçmişinin çokeski olmamasına rağmen gerek akademik gerekseprofesyonel çevreler tarafından desteklenmiş veistatistiksel veri analizi için bugün dünyadaki enpopüler dillerden biri haline gelmiştir. Kaliteli veriişlemenin maliyeti ve önemi göz önüne alındığındaaçık kaynak kodlu R diline hem kurumların hem dekurumlarda çalışan kişilerin yatırım yapmalarınınönemi ortaya çıkmaktadır. Bu eğitim katılımcılaraR-Studio platformunu kullanmalarını, R ileprogramlamayı, kendi fonksiyonlarınıoluşturmalarını, farklı kaynaklardaki veriyeulaşmalarını, veri düzenlemelerini ve uzmanıoldukları konularda R ile analiz yapabilmeleriniöğretmeyi hedeflemektedir.

ODAK NOKTALARI

#R Programlama #R ile İstatistiksel Analiz #R ileVeri Düzenleme


Bilir:R ile etkin biçimde programlamayı bilir.Finansal uygulamalarda en çok kullanılan Rkütüphanelerini bilir. R ile veri düzenlemeyi bilir.Büyük veri analizi için kullanılacak kütüphaneleribilir.

Anlar:R kullanarak teorisini bildiği konularhakkında profesyonel analizler yapabilmek içingerekli olan adımları anlar.

Yapar:R ile kontrol yapıları, döngüler vefonksiyonlar oluşturmayı yapar. Farklıkütüphaneler içerisindeki fonksiyonları kullanarakkişisel fonksiyonlar yaratır. Veri tabanı bağlantısıveya internetteki kaynaklardan R ile veriye ulaşır."base" ve "ggplot2" kütüphaneleri ile grafikleroluşturur. "dplyr" kütüphanesini kullanarak "büyükdata" (big data) düzenlemesi yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitim, R dilinin temellerini öğrenerek R ileistatistiksel analiz yeteneklerini geliştirmek isteyenve özellikle risk yönetimi ve kredi analitiği ekibiçalışanları ve yöneticileri, iş analistleri, verimadenciliği uzmanlarının katılımına uygundur.

NOT

Eğitim iki gün boyunca bilgisayar uygulamalıgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ R’a Giriş ▶ Genel Bakış ▶ R ve Diğer Yazılımlar ▶ Neden R? ▶ R Terminal ve R-Studio Kurulumu ▶ R Oturumu ve Yönetimi ▶ Yardım Alma ve Destek Sayfaları❑ Temel Komutlar ve Kavramlar ▶ Kütüphane (Library) Kurulumu ve Yükleme ▶ Finansal Uygulamalarda Kullanılan Paketler ▶ R ile Temel İşlemler❑ Hesaplama Aracı Olarak R ▶ Veri Tipleri ▶ Nesneler, Objeler ve Temel R Bileşenleri ▶ R’de Liste (List) Kavramı ▶ Vektörler ▶ Temel İstatistiki Fonksiyonlar ▶ Matris ve Diziler ▶ Temel Matris İşlemleri ▶ Data Frame ile Çalışmak❑ Programlama Dili Olarak R ▶ Veri Alışverişi (txt, csv, xlsx, MySQL, MSSQL) ▶ Kontrol Yapıları (If-Else, For, While, Repeat) ▶ Fonksiyonlar ✓ Uygulama : Bir Verinin Temel İstatistiklerinin Bulunacağı Fonksiyon Oluşturma ✓ Uygulama : Dayanak Varlık Listesine Göre İnternetten Tarihsel Veri AlmaFonksiyonu Oluşturma ▶ Apply Fonksiyonu ▶ Kategorik Değişkenler (Faktörler) ile İşlemler❑ “R Base” Türü Grafik Çizimi ▶ Çizim Gereçleri ▶ Nokta (Scatter) Grafik ▶ Sütun (Bar) Grafik ▶ Çizgi (Line) Grafik ▶ Çoklu Grafikler ▶ Kutu (Box) Grafik ▶ Histogram ve Dağılım Yoğunluk Çizimleri ▶ Fonksiyon Çizimi ▶ Grafiğe Metin Ekleme ve Kaydetme❑ “ggplot2” Kütüphanesi ile Grafik Çizimi ▶ Nokta (Scatter) Grafik ▶ Sütun (Bar) Grafik ▶ Çizgi (Line) Grafik ▶ Histogram ▶ Çoklu Çizim❑ Tidyverse ile Veri Düzenleme ▶ Data.frame’den Tibble’a Geçiş ▶ Filter ▶ Select ▶ Mutate ▶ Arrange ▶ Summarise ▶ Join ▶ Veri Düzenleme ✓ Gather ✓ Spread❑ Veri İşleme ▶ Uygulama: Tarihsel Zaman Serilerinden Oluşan Bir Veri Seti İçerisinden DayanakVarlık Bazlı Fiyat Kontrolü Uygulaması






Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum Kıyaslama, GlobalZeka


Değişim ve Düşünce Liderliği, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tunç Oygur




BANKACILAR İÇİN PROJEYÖNETİMİ ENSTİTÜSÜ PMPSINAVINA HAZIRLIK EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitim, uluslararası kabul görmüş Proje YönetimiBilgi Birikimi Kılavuzu (PMBOK Kılavuzu 5. Baskı2013) standardı temelinde proje elemanlarınınproje yönetimi becerilerini artırmak, önemli araçlarve tekniklerle bu bilgi birikimini profesyonel projeyönetimi sertifikasına doğru hazırlamayıamaçlamaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Yönetim #Proje Yönetimi #PMP #ZamanYönetimi #Maliyet Yönetimi #Kapsam Yönetimi#Kalite Yönetimi #Risk Yönetimi #Tedarik Yönetimi#Liderlik #İletişim Yönetimi


Bilir: Proje Yöneticilik ve Liderlik yetkinliklerini bilir.Proje yönetimi tüm bilgi alanlarını bilir. İletişim,Liderlik, Güç tekniklerini bilir

Anlar: Proje yöneticisi olmanın yetkinliklerini anlar.Proje takip ve performans ölçümünün öneminianlar. Projenin zaman, kapsam, bütçe, kalitekısıtlarını anlar. Kapsam ve paydaş yönetimininönemini anlar

Yapar: Projenin hedeflerine ulaşmak içinpaydaşları harekete geçirir. Projeninperformansının artırılmasını sağlar. Proje ekibiiçinde liderlik tekniklerini kullanır. Zaman, kapsam,maliyet temel çizgileri içerisinde projeninyönetimini yapar. Projenin risklerini yönetir

HEDEF KİTLE

Proje yöneticileri, proje takip uzmanları, projekoordinatörleri, proje sorumluları, fonksiyonelyöneticiler ve diğer tüm proje çalışanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Sınavla İlgili Genel Bilgiler❑ Proje Yaşam Döngüsü ve Organizasyon❑ Proje Entegrasyon Yönetimi❑ Proje Kapsam Yönetimi❑ Proje Zaman Yönetimi❑ Proje Maliyet Yönetimi❑ Proje Kalite Yönetimi❑ Proje İnsan Kaynakları Yönetimi❑ Proje İletişim Yönetimi❑ Proje Risk Yönetimi❑ Proje Tedarik Yönetimi❑ Proje Paydaş Yönetimi❑ Profesyonel ve Sosyal Sorumluluk


İletişim, Kendine Lİderlik, Takım Çalışması ve İşbirliği


Planlama ve Organizasyon, Bilgi İzleme Ve Operasyonel Takip,Koordinasyon


Maliyet, Raporlama ve Sunum, İkna


Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Cemal Eroğlu




PYTHON PROGRAMLAMADİLİ

AMAÇ

Python programlama dili kolay ve hızlı uygulamageliştirmeyi amaçlayan nesne yönelimliprogramlama dilidir. Python’ı kullanarak, GUIuygulamaları, web uygulamaları, dağıtıkuygulamalar, yapay zeka uygulamaları, veri analiziuygulamaları gibi pek çok alanda uygulamageliştirilebilmektedir. Bu eğitimde bir programlamadili olarak Python ele alınmaktadır. Eğitimin amacı,Python diline giriş yapmak ve katılımcıların Pythonile basit yordamsal (procedural) ve nesne-yönelimliprogramlar yazabilir hale gelmesini sağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Python #Programlama #OOP #Programlama Dili


Bilir:Python programlama dili ile basit yordamsal(procedural) ve nesne-yönelimli programların nasılgeliştirilebileceğini bilir.

Anlar:Python programlama dilinin kurallarını anlar.

Yapar:Python programlama dili ile programlamayapar.

HEDEF KİTLE

Bu eğitim Python programlama dilini öğrenmekisteyen ve daha önce bir programlama dilindeuygulamalı çalışma yapmış olanlara yöneliktir.

NOT


İÇERİK

❑ Python’ a İlişkin Temel Kavramlar❑ Python Kodlarının Yazım Biçimi❑ Temel Veri Türleri❑ Değişkenlerin ve Nesnelerin Yaratılması❑ Sabitler❑ Değiştirilemez (İmmutable) ve Değiştirilebilir (Mutable) Tür Kavramı❑ Fonksiyonlara İlişkin Temel Bilgiler❑ Temel Operatörler❑ Türlerin Başlangıç Metotları ve Tür Dönüştürmeleri❑ Listeler❑ Demetler (Tuples)❑ Kümeler (Sets)❑ Sözlükler (Dictionaries)❑ String’ler❑ Deyimler❑ İfadesel Deyimler❑ Kontrol Deyimleri❑ Fonksiyonlara İlişkin Ayrıntılar❑ Modüller ve Modüllerin İmport Edilmesi❑ Rasgele Sayı Üretimi❑ İçiçe Fonksiyon Tanımlamaları❑ İsim Arama (Name Lookup)❑ İçlemler (Comprehensions)❑ Dosya İşlemleri❑ Sınıflar❑ Sınıflarda Türetme İşlemleri❑ Sınıfların Private Elemanları❑ Exception İşlemleri









TBB Eğitim Merkezi 3 gün Ali Erkan




İŞ GELİŞTİRME ANALİTİĞİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, iş geliştirme kavramına farklıyönleriyle yaklaşarak kavramın ne olduğunerelerde karşımıza çıkabileceği nasılyönetilebileceği üzerinde bilgiler vermek, işanalitiği kavramını tanımlamak, türleri hakkındabilgi vermek ve iş geliştirme için iş analitiğindennasıl yararlanılabileceğini gerçek uygulamalarüzerinden aktarmaktır.

ODAK NOKTALARI

#iş Geliştirme #Fırsatlar #Karlılık #Büyüme#Analitikler


Bilir:İş geliştirme ve iş analitiği kavramlarını bilir.

Anlar:Kar, fırsat, büyüme ve analitik birlikteliğinianlar. Verilerin iş analitiği ve iş geliştirme içinönemini anlar.

Yapar:İş geliştirme için kullanılabilecek işanalitikleri arasında seçim yapar.

HEDEF KİTLE

Az deneyimli çalışanlardan, orta düzey yönetici /yönetici adayları ile bireysel, ticari ve kurumsalmüşterilere satış ve pazarlama yapan çalışanlara,süreç geliştirme, ürün, strateji, kanal geliştirme, işgeliştirme departmanlarında çalışanların katılımınauygundur.

NOT

İÇERİK

❑ İş Geliştirme Deyince Ne Anlıyoruz?❑ İş Geliştirme ve Süreç Bileşimi❑ İş Geliştirmenin ABC’si❑ İş Geliştirme ve Odak Noktaları İle Gelişim Birimleri❑ İş Geliştirme ve Yaratıcı Düşünce❑ Veri Nedir Ne Değildir?❑ Veri Akışı❑ Veri Türleri❑ Veri Toplama Teknikleri❑ İş Analitiği Nedir?❑ İş Analitiği Teknik Sınıflandırması❑ İş Analitiği Teknikleri Nerelerde Nasıl Kullanılır❑ İş Analitiği Türleri❑ Tanımlayıcı Analiz Tanımı❑ Tanımlayıcı Analiz Türleri ve Uygulama Örnekleri❑ Öngörü ve Tahmin Analizi Tanımı❑ Öngörü ve Tahmin Türleri Uygulama Örnekleri❑ Kural Koyucu Analiz Tanımı❑ Kural Koyucu Analiz Türleri Uygulama Örnekleri❑ İş Geliştirmede Analitik Kullanımı Örnek Oyunlar


Merak ve Keşfetme, Takım Çalışması ve İşbirliği, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon


Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık,Kurumsal Girişimcilik


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Mehmet Nuri İnel




GERÇEK DÜNYA`DANÖRNEKLERLE İŞ ANALİZİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, vaka çalışmaları ile formal analizaraçlarının ve tekniklerinin katılımcılar tarafındandeneyimlenmesini sağlamak.

ODAK NOKTALARI

#İşAnalizi #Yazılım Gereksinimleri #İş Analizi içinGörsel Modeller #İş Analizi Eserleri


Bilir:İş analizi konusunda dünya genelindekullanılan iyi uygulamaları bilir.

Anlar:Yazılım gereksinimlerini ve gereksinimlerinhangi tekniklerle modelleneceğini anlar.

Yapar:Analizden tasarıma, kodlamaya ve testegeçişe imkan verecek formal analiz eserleriniüretme işini yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, iş analiz bölümü yöneticileri ve çalışanları,yazılım kalitesi ve testi uzmanları ve iş analiziekipleri ile çalışan iş birimi çalışanları katılabilirler.

NOT

İÇERİK

❑ İş ve Yazılım İhtiyaçlarını; ▶ Fonksiyonel Olan ve Olmayan (süreç, iş kuralları, mimari) İhtiyaçlar vb. KategorilerleOrtaya Koymak ▶ Detaylandırmak ve Use-Case, User Stories, UML ve E-R Gibi Formal YollarlaModellemek ▶ Dokümante etmek❑ Vaka Çalışması ile Formal Analiz Araç ve Teknikleri❑ Analiz Çalışmaları İçin Günlük Hayatta Kullanılabilecek Tüyolar


Mesleki Gelişim, İletişim, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Planlama ve Organizasyon, Sonuç Odaklılık, Bilgi İzleme veOperasyonel Takip


Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Onur Özcan




SCRUM MASTERACCREDİTEDCERTİFİCATİON SCRUM İLEAGİLE ÜRÜN GELİŞTİRME VEPROJE YÖNETİMİ

AMAÇ

Eğitim, yazılım geliştirme alanında Scrum ile Agileproje yaklaşımları konusunda uzmanlaşmakisteyen katılımcılara, örnek uygulamalarlaöğretmeyi amaçlar. Proje kaynaklarını organizeetmeyi, sıkı teslim tarihlerine bağlı şekildeçalışmayı, değişiklikleri yönetmeyi ve en yüksekseviyede takım performansını sağlamayı öğretir.

ODAK NOKTALARI

#Çevik Yöntemler #Scrum #Scrum Framework#Kendi Kendini Yöneten Takımlar #Scrum ProjeYönetimi #Agile&Scrum#Agile Proje Yönetimi


Bilir:Çapraz fonksiyonel ekip üyelerinden oluşanbir takım olmanın dinamiklerini bilir. Sonuç odaklıçalışmanın önemini bilir.

Anlar: Verimlilik ve üretkenliğin gerekliliğini anlar.

Yapar:Esnek planlama yapar, işbirliği yapar, hızlıkarar alır, çeviklik gösterir, ürün geliştirir.

HEDEF KİTLE

Seminere İş Birimi Alan Uzmanları (SME), İş BirimiÇalışanları ve Yöneticileri, BT Yöneticileri, BTUzmanları, İş Analistleri, Proje Yöneticileri, YazılımGeliştirme Uzmanları, Test Uzmanları ve Scrumkullanarak yazılım geliştirmek isteyen uzmanlarkatılabilir. Bu eğitime katılım için en az beş yıllık işdeneyimi aranmaktadır.

NOT

İÇERİK

❑ Agile Temelleri ▶ Tarihçe ▶ Geleneksel Yazılım Geliştirme Süreçleri ▶ Agile Manifesto ▶ Agile Prensipleri ▶ Agile Metodolojileri (Scrum, XP, Kanban, TDD, FDD, vb.) ▶ Agile Mit’leri – Doğru Bilinen Yanlışlar ▶ Agile, Agililty❑ Scrum ile Yazılım Geliştirme & Proje Yönetimi ▶ Scrum Frameworkü ▶ Scrum Rolleri ✓ Scrum Master ✓ Product Owner ✓ Team❑ Scrum Artifacts ▶ Scrum Backlog ▶ Sprint Backlog ▶ Poker Planning, Burn-down Chart, Velosity❑ Scrum Meetings ▶ Sprint Planning ▶ Daily Scrum, Sprint Review ▶ Sprint Retrospective, PB Grooming❑ Scrum ile Analistinin Değişen Rolü (IIBA Ext.)❑ Scrum Game


İletişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışması ve İşbirliği,Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon, Denetleme


Maliyet, Esneklik, Operasyonel Verimlilik


Vizyon ve Değerlerle Liderlik


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Hakan Aksungar




VERİ ANALİZİ İÇİN SQL

AMAÇ

Bilgi teknolojilerinin hayatımızın her alnına girdiğigünümüzde veriye dayalı karar alma en temelyönetim pratiklerinden biri haline gelmiştir.Kurumlar bu konuda en büyük sıkıntıyı ise veriyikolay erişilebilir kılma konusunda yaşamaktadırlar.Veriye erişimi demokratikleştirmenin en etkinyöntemi çalışanlarının veri okur-yazarlığını artırmave veri erişimi yöntemleri konusundaeğitilmelerinden geçmektedir. Yapılandırılmışverilerin çok büyük bir bölümü veri erişim diliolarak SQLì (Structured Query Language)kullanan İlişkisel Veri Tabanı YönetimiSistemlerinde saklanmaktadır. Yine yeni nesilBüyük Veri sistemleri de SQL benzeri sorgu dilleriile erişim sağlamaktadır. Bu nedenle veri analiziyapacak kişilerin SQLì etkin bir şekilde kullanmayıöğrenmeleri kaçınılmaz bir gereklilik halinegelmektedir. Eğitimin amacı katılımcıların SQLkullanım becerilerini geliştirmektir.

ODAK NOKTALARI

#Veri Analizi #Veri Transformasyonu #Veri TabanıSistemleri #Büyük Veri


Bilir:Veri analizi amacı ile SQL dilinin etkin birşekilde kullanılmasının önemini bilir.

Anlar:Veri tabanı sistemlerinin fonksiyonlarını veveriyi erişilebilir kılmadaki rollerini anlar.

Yapar:Veri analizi için gerekli olan adımları vekullanılacak olan SQL bileşenlerini belirler.

HEDEF KİTLE

Eğitime, iş analistleri, veri bilimi ve veri madenciliğiuzmanları, analitik ve operasyonel CRM, kredianalitiği, risk yönetimi ekipleri çalışan veyöneticileri, veri analizi ve iş analitiği çözümleri ileilgili çalışan Bilgi Teknolojileri çalışanları, görevlerinedeni ile veriye direkt erişerek analiz yapmaihtiyacında olan diğer ekip çalışan ve yöneticilerikatılabilirler.

NOT

Eğitim bilgisayar uygulamalı yapılacaktır.

İÇERİK

❑ Veri Tabanı Sistemleri ve SQL’in Tarihçesi❑ SQL’in (Structured Query Language) Özellikleri❑ Birden Fazla Tabloya Erişim❑ Grup Operasyonları❑ Alt Sorgular❑ SQL Fonksiyonları❑ Küme Operasyonları❑ Hiyerarşik Sorgular❑ NULL Değerler ile Başa Çıkma❑ Veri Tabanı Programları (Prosedür, Paket ve Fonksiyonlar)❑ Analitik Fonksiyonlar❑ SQL ile İstatistiksel Analiz ve Veri Madenciliği


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık






Dijital Okuryazarlık, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tolga Durdu




BİLGİ GÜVENLİĞİKONTROLLERİ VE BİLGİGÜVENLİĞİ YÖNETİMİEĞİTİMİ

AMAÇ

Seminerde, katılımcıların BDDK`nın "BankalardaBilgi Sistemleri Yönetiminde Esas Alınacak İlkelereİlişkin Tebliğ"inde belirtilen bilgi güvenliliğigerekliliklerini yerine getirebilmeleri ve BDDK`nınbankalarda bilgi sistemleri denetimi gerekliliğineuyum sağlayabilmeleri, kurumsal bilgi güvenliğiihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için gerekliaktiviteleri gerçekleştirebilmeleri hedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Bilgi Güvenliği Kavramları #Bilgi GüvenliğiKontrolleri #Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi


Bilir:Bilgi güvenliği kontrol alanlarını ve anakontrolleri bilir.

Anlar:Bilgi güvenliği probleminin sürekli işletilen birrisk ve olay yönetim süreci ile ele alınabileceğinianlar

Yapar:Mevcut bilgi güvenliği kontrollerini en iyiuygulamalar ile karşılaştırır, fark analizi / denetimfaaliyetlerini başlangıç seviyesinde gerçekleştirir.

HEDEF KİTLE

Bilgi güvenliği yönetim ve operasyon ekipleri, BTpersoneli, iç denetim, iç kontrol ve risk yönetimiekipleri ile iç kontrol gerekliliklerine uyumdansorumlu birim yönetici ve personeli eğitimekatılabilir. Eğitim içeriği yönetsel seviyeden teknikkontrol seviyesine kadar bileşenleri içermekte vekatılımcı eğitim aktivitelerini barındırmaktadır.

NOT

İÇERİK

❑ Güvenlik İhtiyaçları, Varlık, Tehdit, Açıklık ve Kontrol Kavramları ▶ Bilgi Güvenliğine İlişkin Kavramlar ve Tanımları ▶ Bilgi Güvenliği İhtiyaçları ▶ Kontrol Kavramları❑ Bilgi Güvenliği Kontrol Alanları ▶ Fiziksel Kontrol Alanları ▶ Mantıksal Kontrol Alanları (Ağ Güvenliği, Kriptografi, Uygulama Güvenliği, ErişimGüvenliği, Sistem Güvenlik Konfigürasyon Kontrolleri, Kayıt İzleri Yönetimi ve Olay Yönetimi)❑ İnsan Odaklı Kontrol Alanları ▶ Güvenlik Eğitimi ve Farkındalığı ▶ Görevler Ayrılığı ▶ Operasyonel Kontroller ❑ Süreçsel Kontrol Alanları ▶ Yazılım Geliştirme Yaşam Döngüsü ▶ Servis Yönetimi ▶ Kullanıcı ve Erişim Yönetimi ▶ Mahremiyet ve Veri Güvenliği ▶ Üçüncü Taraflarla İlişkiler ▶ İş Sürekliliği Yönetimi❑ Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi ▶ Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi Kurulumu ▶ Tehdit Modellemesi❑ Bilgi Güvenliği Güvencesi ▶ Bilgi Güvenliğine İlişkin Düzenlemeler ▶ Denetim Süreci


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Kurumsal Farkındalık ve EtikBilinci


Planlama ve Organizasyon, Denetleme


Operasyonel Takip ve Bilinç, İç sistemler ve Denetim, Kıyaslama


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Fatih Emiral




R PROGRAMLAMA İLE VERİANALİZİ

AMAÇ

Günümüzde giderek artan dijitalleşme nedeni ilekurumlar geriye dönük raporlamalar ileyetinmemekte ve artan bir şekilde istatistiksel verianalitiği yöntemlerini kullanmaktadır. Bu nedenleveri analitiği konusunda çalışan kişilerin Ristatistiksel programlama dilini öğrenmeleri vekullanmaları önemli bir ihtiyaç haline gelmektedir.R, veri analizi konusunda uzun senelerdir öncü birrol oynayan bankacılık sektöründe kredideğerlendirme, risk yönetimi ve müşteri analitiğigibi alanlarda kullanılmaktadır. Açık kaynak kodlubir programlama dili olan R`ın bugün dünyada 2milyonun üzerinde kullanıcısı bulunmakta ve busayı her sene yüzde 40 artmaya devametmektedir. Bu eğitim, katılımcılara R dilinintemellerini, R-Studio platformunu kullanarakprogramlamayı, istatistiksel model geliştirmeyi vegörselleştirme yapmayı öğretmeyihedeflemektedir.

ODAK NOKTALARI

#Veri Analitiği #Veri Bilimi #İstatistik #VeriGörselleştirme #Veri Madenciliği


Bilir: Veri analizi amacı ile R dilinin etkin bir şekildekullanılmasının önemini bilir.

Anlar: Veri analizi için gerekli olan adımları anlar.

Yapar: R programlama dili ile veri hazırlar,istatistiksel modelleme yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, iş analistleri, veri bilimi ve veri madenciliğiuzmanları, analitik ve operasyonel CRM, kredianalitiği, risk yönetimi ekipleri çalışan veyöneticileri, veri analizi ve iş analitiği çözümleri ileilgili çalışan Bilgi Teknolojileri çalışanları, görevlerinedeni ile veriye direkt erişerek analiz yapmaihtiyacında olan diğer ekip çalışan ve yöneticilerikatılabilirler.

NOT

İÇERİK

❑ İş Analitiği ve Veri Biliminin Önemi❑ R Programlama Dilinin Tarihçesi ve Gelişimi❑ Bankacılık Sektöründe R Kullanımı ve Örnekleri❑ Veri Analizinde Farklı Veri Türlerinin Kullanılması❑ R’ın Temel Kavramlara Giriş (Değisken, Matriks, Vektör ve Fonksiyonlar)❑ Betimsel İstatistik Analizleri (Histogram, Korelasyon ve Dağılımlar)❑ R ile Verinin Görselleştirilmesi❑ Modelleme Örnekleri: Karar Ağaçları ve Regresyon❑ R ile Modelleme❑ R ile Modellerin Görselleştirilmesi


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık






Dijital Okur-Yazarlık, Değişim Ve Düşünce Liderli


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tolga Durdu




MOBİL ÖDEMELERİNGELECEĞİ VE BANKACILIKİÇİN ÖNEMİ

AMAÇ

Eğitimde, ödeme sistemlerinin gelişimi vegünümüzdeki yeri canlı örneklerle aktarılacaktır.Mobil ödemelerin ödeme sistemleri içerisindekiyeri, teknolojik gelişimi, ödeme türleri ve yakıngelecekteki konumu bankacı gözünden aktarılmasıhedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Mobil Ödeme #Mobil Finansal Servisler#Temassız Ödeme #Yakın Alan Temassız İletişim#NFC #Mobil Cüzdan #Yüz yüze (P2P) MobilÖdemeler #Ödeme Sistemlerinin Geleceği#Google Wallet #Apple Pay #BKM Express


Bilir:Ödeme sistemleri ve mobil ödemeler temelkavramlarını bilir. Literatürü nasıl tarayıp kendinigeliştireceğini bilir. Mobil ödeme sistemleriningelecekteki önemini ve konu hakkında yerel veglobal rekabeti bilir.

Anlar:Mobil ödemelerin ödeme sistemleriiçerisindeki yerini, önemini ve arasındaki ilişkiyianlar. Mobil ödemelerin yakın gelecekteki yerini,bankacılığın mobil ödemeler ile kesişim kümesinianlar.

Yapar:Mobil ödeme iş modellerinden yola çıkarakstrateji belirler, yön verir. Kurumuna özelçözüm/yöntem kurgular mobil ödeme pazarlamayol haritası için analiz çalışmalarına başlar. Kişiselgelişim patikasını tayin eder.

HEDEF KİTLE

Ödeme sistemleri, bireysel bankacılık ve diğerbanka departmanlarında, pazarlama, ürünyönetimi, stratejik planlama, müşteri yönetimi, üyeiş yeri pazarlama, üye iş yeri yönetimi, müşteriilişkileri yönetimi konularında proje/işlerde çalışanbankacıların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Mobil Ödemelerin Geleceği ve Bankacılık İçin Önemi ❑ Mobil Ödemelerde Öğrenilmiş Dersler❑ Canlı Vakaa (Case Study) : Google Wallet & BKM Express❑ Ödeme Sistemleri Tanımı, Kapsamı ve Yönetimi❑ Ödeme Sistemlerinin Bankacılık İçin Önemi❑ Ödeme Sistemi Teknolojileri, Gelişmekte Olan Teknolojilerin Konumlandırılması❑ Mobil Ödemelere Giriş, Temel Bileşenleri❑ Mobil Finansal Servisler, Kapsam ve Modeller❑ Temassız Ödeme Teknolojileri ve İş Modelleri❑ Mobil Ödeme Türleri ve Kullanım Detayları (Canlı Örnek Paylaşımı)❑ Mobil Cüzdan Tanımı, Türkiye ve Dünyadaki Örneklerin Paylaşmı


Mesleki Gelişim, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık, Proaktif Davranış


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, SonuçOdaklılık, Koordinasyon


Global Zeka, Esneklik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okuryazarlık,Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Özgür Ayarcı




DİJİTAL DÖNÜŞÜM VEBANKACILIĞI DÖNÜŞTÜRENTEKNOLOJİ TRENDLERİ

AMAÇ

Bu eğitimdeki amaç, dijital dönüşümü tetikleyenteknoloji trendlerini ve iş modellerini inceleyip,dönüşümün boyutunu analiz ederken; başarılıdijitalleşme örnekleri ile fark yaratabilenuygulamaları mercek altına almak; dijitalleşmeadına kurumsal bir yol haritası ve stratejik bir planoluşturmak için gerekli adımları katılımcılar ilepaylaşmaktır.

ODAK NOKTALARI

#Dijital Dönüşüm #Teknoloji Trendleri #Büyük Veri#Nesnelerin İnterneti #Dijital Hayat #SanalGerçeklik #Yapay Zeka #Giyilebilir Cihazlar#Müşteri Deneyimi #Bulut Bilişim #Data Güvenliği


Bilir:Dijital dönüşümü etkileyen süreçleri veteknoloji trendlerini, öne çıkan örnekleri ve dünyagenelindeki ve bankacılıktaki başarılı uygulamalarıbilir.

Anlar:Dijital dönüşüm stratejisinin bileşenlerini,teknoloji trendlerini, start-up gibi ürün geliştirmesüreçleri ile hız kazanmayı ve verimli ürün/servisgeliştirmeyi, teknolojileri geniş kitlelere sunmakadına atılması gereken adımları anlar.

Yapar:Dijital dönüşümün genel şirketstratejisindeki rolünü ve şirket ihtiyaçlarıdoğrultusunda, her bölümde nasıl ele alınmasıgerektiğini analiz eder.

HEDEF KİTLE

Eğitim, bilişim ve iletişim teknolojileri, satış,pazarlama, marka, ürün yönetimi, alternatifkanallar, iş geliştirme, finans, CRM, analiz ve ürüngeliştirme konularında çalışan; dijitaltransformasyon ile ilgili bilgi edinmek ve dünyadakiörnekler ve kullanılan araçları öğrenmek isteyenherkesin katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Dijitalleşmeyi Tetikleyen Teknolojiler ▶ Mobil Cihazlar, Akıllı Telefonlar ▶ Mobil İnternet + İnternet ▶ Bulut Bilişim ▶ IOT ▶ Big Data ▶ AI❑ Dijitalleşme İndexleri, Benchmark Analizleri ve Kriterler ▶ Başarı Kriterlerinin Belirlenmesi ▶ Rakip ve Sektör Analizleri❑ Metodolojiler ▶ Agile ▶ Lean Startup, Minumum Viable Product ▶ Müşteri Geliştirme Modeli ▶ Business Model Canvas ▶ A/B Test❑ Google, Apple, Amazon Çalışma Yöntemleri ve İnovasyon Kültürü❑ Yurtdışından Dijital Dönüşüm Örnekleri ▶ Fintechler ▶ Başarılı Uygulamalar❑ Uluslarası Tasarım Ajansı IDEO’nun Kullandığı 10 İnovasyon Şifresi❑ Ekiplerinizde Olması Gereken Profil Örnekleri❑ İnovasyon Çeşitleri❑ İş Modellerindeki İnovasyonlar ▶ Platform İş Modelleri (Youtube, Google, Facebook, Uber, Airbnb) ▶ 10+ İş Modeli (Affiliate, Gelir Paylaşımı, Abonelik, Kiralama, Fremium vb)


Müşteri Odaklılık, Müşteri İhtiyacını Anlama, Analitik Düşünce


Hızlı Karar Alma


Yenilikçilik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okuryazarlık,Değişim ve Düşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ergi Şener




PARANIN TARİHİ VEGELECEĞİ: TAPINAKŞÖVALYELERİNDENBİTCOİNÈ

AMAÇ

Eğitimde, tarihte gerçekleşen sosyo-ekonomikolayların incelenmesi ile bugünü anlamak için farklıbir bakışın oluşturulması amaçlanmaktadır. Yakınve uzak geçmişten felsefi, sosyolojik ve ekonomikolaylar incelenecek ve bunların geleceğe ışıktutmakta oldukları iddiasıyla kapsamlı “gelecekprojeksiyonları” yapılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Para #Paranıntarihi #Paranıngeleceği #Bitcoin


Bilir:Paranın nasıl ortaya çıktığını, tarihini ve temeldijital para kavramını bilir.

Anlar:Parayla ilgili kısa - uzun vadeli beklentileri veyeni finansal teknoloji uygulamalarından Bitcoin'ianlar.

Yapar:Paranın geleceğine ilişkin öngörülerdebulunur.

HEDEF KİTLE

Her seviyede çalışan katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Para- Banka - Tahvil ▶ Para ▶ İtalyan Aileler ve Bankacılığın Doğuşu ▶ Savaşlar ve Tahvilin Doğuşu ▶ Savaş – Tahvil – Faiz ▶ Merkez Bankası ve Eurbond ▶ Devlet Finansman Modellerinin Savaşı: Waterloo ▶ Rothschildler: Yatırım Bankacılığı ve Özel Bankacılık❑ Tarihten Önemli Olaylar ve Etkileri ▶ Lale Soğanları ve Finansal Kriz ▶ Bir İskoç Kumarbaz Borsa ve Merkez Bankasını Birleştirirse?❑ Geçmişten Bugüne ▶ Bitcoin ve Tapınak Şövalyeleri ▶ Marx ve IPad❑ Peki Ya Bundan Sonra? ▶ Kısa Vadeli Beklentiler? ▶ Uzun vadeli beklentiler? ▶ Peki Ya Bundan Sonrası?


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme




Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Hakan Özerol




BÜYÜK VERİDEN ANLAMÇIKARMA, ÖNGÖRÜANALİZLERİ VE BÜYÜK VERİKAYNAKLI INOVASYON

AMAÇ

Bu eğitimdeki amaç, datadan rekabet avantajıkazanmak, değer yaratmak, karlı iş modellerigeliştirmek için yapılması gerekenleri kurumsal biryol haritası ve stratejik bir plan doğrultusundakatılımcılar ile paylaşmayı hedeflemektir.

ODAK NOKTALARI

#Büyük Veri #Nesnelerin İnterneti #Dijital Hayat#Veri Analitiği #Kişiye Özel PazarlamaUygulamaları #Öngörü Analizleri #Büyük VerininMüşteri Deneyimindeki Rolü #Büyük Veri ve BulutBilişim İlişkisi #Data Güvenliği #Büyük Veri ileInovasyon #Bankacılık ve Finans SektöründekiUygulama Alanları


Bilir:Büyük Veri kavramını ve dünya genelindeki vebankacılıktaki başarılı uygulamaları bilir. BüyükVeriyi kullanarak, rekabet avantajı sağlamak üzeregerekli analiz ve sistematikler hakkında bilgi sahibiolur.

Anlar:Büyük Verinin doğru toplanıp, işlenip,müşteri odaklı kullanılması ile hayatımıza vekurumlara ne gibi değişiklikler getireceğini, BüyükVeriden basıl değer yaratılacağını anlar.

Yapar:Büyük Verinin genel şirket stratejisindekirolünü ve şirket ihtiyaçları doğrultusunda, herbölümde nasıl ele alınması gerektiğini analizetmesine katkı sağlar. İşletmelerin sahip olduklarıverileri karar mekanizmalarında nasılkullanabileceği, öngörü analizleri ile nasıl müşterideneyiminin kurgulanmasına yönelik aksiyonalınabileceği ve deneyim kurgulanabileceğini anlarve bu doğrultuda stratejiler geliştirir.

HEDEF KİTLE

Eğitim, bilişim ve iletişim teknolojileri, satış,pazarlama, marka, ürün yönetimi, alternatifkanallar, iş geliştirme, finans, CRM, analiz ve ürüngeliştirme konularında çalışan; büyük verihakkında bilgi edinmek isteyen ve büyük veriyikendi işinde kullanmak isteyen herkesin katılımınauygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Büyük Veri Kavramına Giriş ▶ Büyük Veri Nedir? ▶ İşte Büyük Verinin Önemi ve Farklı Uygulama Alanları ▶ Büyük Verinin IoT, AI, Bulut Bilişim, Giyilebilir Teknolojiler İle İlişkisi ▶ Müşteri Etkileşim Noktalarından Yola Çıkarak Büyük Veriyi Oluşturma ▶ Eldeki Veriden Yola Çıkarak Bir Strateji Oluşturma❑ Başarılı Büyük Veri Projeleri İçin Doğru Metodolojiler ▶ Müşteriyi, Müşteri İlişkilerini, Müşteri Yönetimini ve Müşteri Deneyimini Anlama ▶ Büyük Veri Altyapısını Planlama Ve Veri Yönetimi ▶ Büyük Veri Stratejisi: Toplama, Amlandırma, Raporlama, Etkileşim ▶ Data Güvenliği ▶ Vaka Çalışmaları❑ Büyük Veriden Anlam Çıkarma ▶ Öngörü Analizleri ▶ Aksiyon Alınabilir Öngörüler Çıkarma Yöntemleri ▶ Büyük Veriden Birebir Müşteri İletişimine ve Kişiselleştirmeye ▶ Deneyim Platformu Oluşturma ▶ Müşteri Deneyiminin Doğru Kurgulanmasında Büyük Verinin Önemi ▶ Büyük Veriden Daha İyi Dataya ve Akıllı Dataya ▶ Vaka Çalışmaları


Mesleki Gelişim, Müşteri Deneyimi/Duyarlılığı, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma, Analiz Edebilme, Sonuç Odaklılık


İletişim ve bilişim teknolojileri konularında derin bilgi ve birikim, StratejikDüşünme, Yaratıcılık, Yenilikçilik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık,Değişim ve Düşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Ergi Şener




ALGORİTMİK DÜŞÜNME VEKODLAMA EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimde, katılımcıların iş ve günlük yaşamlarındakarşılaştıkları problemlerin çözümünde sistematikve analitik temellere dayanan, pratik olarakkullanılabilir alternatif bir problem çözme yöntemiolan algoritmik düşünme tekniğini öğrenmeleri veuygulayabilir duruma gelmeleri amaçlanmaktadır.Bu sayede katılımcılar, bilgisayar programcılarınınproblemleri çözümlemede kullandıklarıyaklaşımları kullanarak alternatif bir çözümgeliştirme becerisi edineceklerdir.

ODAK NOKTALARI

#Problem çözme #Analitik düşünme #Sistematikdüşünme #Bileşenlere ayırma #Örüntüleri bulma#Çözüme odaklanma


Bilir:Algoritmik düşünmenin temel bileşenlerini,problem çözme yaklaşımını bilir.

Anlar:İş ve günlük yaşamında karşılaştığıproblemlerin çözümünde hangi durumda hangiproblem için algoritmik düşünme yönteminikullanması gerektiğini ve bu yöntemi nasılkullanması gerektiğini anlar.

Yapar:Karşısına çıkan problemi analiz eder,algoritmik çözüm için gerekli adımları atar ve birçözüm üretebilir.

HEDEF KİTLE

Eğitime ilgi duyan tüm çalışanlar katılabilir

NOT

Eğitimin bir günü bilgisayarlı olarakgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ Algoritmik Düşünmeye Giriş, Temel Kavramlar ▶ Algoritmik Düşünme Tanımı, Tarihçesi ▶ Problem Çözümlemeye Genel Bakış❑ Çözümleme, Soyutlama, Genelleştirme, Değerlendirme Uygulaması ▶ Çözümleme Nedir? Nasıl Uygulanır? ▶ Değerlendirme Nedir? Nasıl Uygulanır? ▶ Soyutlama Nedir? Nasıl Uygulanır? ▶ Genelleştirme Nedir? Nasıl Uygulanır?❑ Algoritmik Düşünme Uygulaması ▶ Örnek Bir Vakanın Öğrenilen Teknikler Kullanılarak Bilgisayar Dışında Çözümlenmesi❑ Scratch ile Temel Kavramların Uygulanması ▶ Scratch Ortamına Giriş ▶ Temel Öğeler ve Kullanımları ▶ Scratch Uygulamaları❑ Uçtan Uca Oyun Geliştirme (Balon Patlatma) ▶ Problem Tanımı ▶ Tasarım ▶ Bilgisayar Üzerinde Çözüm Geliştirme ▶ Çözümün Sınanması


Mesleki Gelişim, Yenilenme, Farkındalık


Örüntüleri Fark Edebilme


Kıyaslama




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Kadir Çamoğlu




DİJİTALLEŞMENİN FİNANSALYANSIMALARI

AMAÇ

Değişen dünyada teknolojiye uyum sağlayanfirmaların ayakta kaldığı göz önüne alındığındadijitalleşme önem kazanmakta. Bu nedenle,eğitimde katılımcıların dijitalleşme konusunda bilgisahibi olmaları ve dijitalleşmenin finansalyansımalarını anlamaları amaçlanmakta. Örneğinsürücüsüz araçların ekonomileri nasıletkileyeceğini, aralarında para alışverişi yapan ikiaracın finansal işlemleri nasıl gerçekleştireceğinikavramaları hedeflenmekte. Ayrıca katılımcılarındijitalleşen dünyada finans sektörünün nasıl birkonumda olacağı konusunda fikir sahibi olmaları,kurumlarında yapılabilecek teknolojik değişikliklerkonusunda fikir yürütmeleri amaçlanmakta.

ODAK NOKTALARI

#Dijitalleşme #Teknolojik Trendler #Blockchain#Kriptoparalar #ICO #Dijital Şirketler #Teknoloji veFinans Sektörü #Yeni Ekonomi Modelleri #YeniBankacılık #Siber Güvenlik


Bilir:Endüstri 4.0'ı ve dijital dönüşümü bilir.

Anlar:Endüstri 4.0 ve dijital dönüşümün finanssektörüne etkisini anlar.

Yapar:Kurumunun dijital dönüşümüne katkı sağlar.

HEDEF KİTLE

Dijitalleşmenin getirdiği finansal değişikliklerkonusunda bilgi sahibi olmak isteyen, teknolojininfinansal etkilerini merak eden herkes eğitimekatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Endüstri 4.0 ▶ Dünya’da veTürkiye’de Endüstri 4.0 ▶ Nesnelerin İnterneti (IOT) ▶ Yapay Zeka ▶ Arttırılmış/Sanal Gerçeklik ▶ Robotik ▶ Büyük Veri Analitiği ▶ Mobilite❑ Dijital Dönüşüm ▶ Dijital Karmaşa ▶ Kurumlarda Dijital Dönüşüm ▶ CDO (Chief Digital Officer) Kavramı ▶ Dijital Strateji ▶ Dijital Dönüşümün Uygulanması❑ Finans ve Endüstri 4.0 ▶ Endüstri 4.0 ile Gelen Finansal Değişimler ▶ Endüstri 4.0’ın Finansal Kurumlara Etkisi ▶ Fintechler ▶ Endüstri 4.0’a Uygun Bankacılık ▶ Bankacılıkta Dijital Dönüşüm ▶ Blockchain ▶ Siber Güvenlik❑ Gelecek ▶ Gelecekte Olmak ▶ Fikirleriniz ▶ Öngörüleriniz


Mesleki Gelişim (Öğrenme iştahı, öğrenmeye açıklık), Merak ve Keşfetme,Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon


Operasyonel Verimlilik, İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit OrtaklıklarKurma, Kıyaslama, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur-Yazarlık,Değişim ve Düşünce Liderliği, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Yıldız Balatürk Erkan




BANKACILIKTA DİJİTALDÖNÜŞÜM VE FİNTECH

AMAÇ

Eğitimde, endüstri 4.0 kavramı ve teknolojilerinin,dijital dönüşümün ne olduğu ve etkilerinin, finansalteknolojilerin ne olduğu ve özellikle bankacılıksektörüne etkilerinin paylaşılması amaçlanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#Endüstri 4.0 #Nesnelerin İnterneti #Yapay Zeka#Dijital Dönüşüm #CDO #Fintech #Blockchain veKripto Para Teknolojileri #API Dünyası


Bilir:Endüstri 4.0, dijital dönüşüm ve fintechdünyası kavramlarını bilir. Geleceğin iş dünyasıhakkında bilgi sahibi olur.

Anlar:Değişen iş dünyası dinamiklerini anlar.Fintech teknolojilerinin iş süreçlerininiyileştirilmesinde nasıl kullanılabileceğini daha iyianaliz eder ve tanımlar.

Yapar:İleriye dönük şirket ihtiyaçlarını daha iyianaliz eder; kurumunu dijital dönüşüm sürecinehazırlar ve bu konudaki projelere etkin katkısağlar.

HEDEF KİTLE

Bilişim ve finansal teknolojiler konularında genelbilgi sahibi olan pazarlama, ürün yönetimi, işgeliştirme ve ARGE ekiplerinin katılımınauygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Endüstri 4.0 ▶ Endüstri 1.0, 2.0 ve 3.0 Kavramları ▶ Endüstri 4.0 Kavramı ve Teknlojileri ✓ Yapay Zeka, Robotlar, VR/AR, Büyük Veri, Bulut Bilişim, Nesnelerin İnterneti ▶ Türkiye’de Endüstri 4.0❑ Dijital Dönüşüm ▶ Dijital Dönüşüm Kavramı ▶ Uygulama Adımları ▶ Dijital Yıkım ▶ Değişen Meslekler ve Yeni İş Ortamı ▶ Dijital Nesiller ▶ CDO ▶ Bireysel Dönüşüm Stratejileri❑ Finansal Teknolojiler ▶ Fintech Kavramı ▶ Yeni Trendler ve Teknlojiler ✓ Blockchain ve Kriptoparalar, API, Chatbotlar ▶ Dönüşen Şubeler ▶ Fintech Fırsatları








Dijital Okur-Yazarlık, Değişim ve Düşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Bora Erkmen




BÜYÜK VERİ ANALİTİĞİVE FİNANS SEKTÖRÜNDEKİETKİLERİ

AMAÇ

Büyük veri son yıllarda çok yoğun konuşulan birkonu. Öte yandan analitik ve makine öğrenmesi deiş yapma şeklimizi hızla dönüştürüyor. Büyükveriyi, büyük veri analitiğini, bu alandakiçalışmaların finans sektörüne etkilerinin nelerolduğunu kavramak ve kendi ortamımızda büyükveri analitiğinin kullanım senaryolarınıkurgulayabilmek bu eğitimin temel amacıdır.

ODAK NOKTALARI

#Büyük veri #Makine Öğrenmesi #Veri analitiği#Büyük veri analitiği #Finans Kariyerinde BüyükVeri Analitiğinin Etkileri


Bilir:Büyük verinin ve büyük veri analitiğinin neolduğunu, kendi ortamında ne gibi senaryolardauygulanabileceğini bilir.

Anlar:Büyük veri analitiğinin ne gibi senaryolardakullanımının uygun olduğunu ve bu alanda gerekliçalışmaları yapmamanın olası rekabet etkilerinianlar.

Yapar:Kurumunda büyük veri analitiğine ilişkinprojelerde yer almak için gerekli çalışmalardabulunur.

HEDEF KİTLE

Büyük veri, makine öğrenmesi ve büyük verianalitiğinin günümüzde ve yakın gelecekte pratikkariyer etkilerini öğrenip bunlara göre kendisine vekurumuna yararlı olacak bir kişisel stratejigeliştirmek isteyen tüm çalışanlar için uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Büyük Veri Nedir?❑ Büyük Veriyi Ne Ortaya Çıkardı?❑ Büyük Veriyi Geleneksel Modellerden Farklılaştıran Yönler❑ Temel Büyük Veri Yapıları❑ Finans Sektöründe Büyük Verinin Etkileri❑ Finans Sektöründe Büyük Veri Kullanım Senaryoları ❑ Büyük Veri Analitiği Nedir?❑ Büyük Veri Analitiğinin İnovasyon, Verimlilik ve Rekabet Etkileri❑ Makine Öğrenmesinde Temel Problem Tipleri ve Algoritma Sınıfları❑ Finans Sektöründe Büyük Veri Analitiğinin Etkileri❑ Finans Sektöründe Makine Öğrenmesi Kullanım Senaryoları ❑ Büyük Veri Anatiliğine Dayalı İş Modellerinin Geleneksel İş Modellerinden Farkları❑ Büyük Veri ve Makine Öğrenmesinin Olası Riskleri❑ Büyük Veri Analitiği Dünyası İçin Gerekli Yetkinlikler


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Kendine Liderlik, Analitik Düşünmeve Yaratıcılık


Yetenek Yönetimi / Optimizasyonu, Planlama ve Organizasyon


Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Dijital Okur Yazarlık,Değişim ve Düşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Mustafa Acungil




BLOCKCHAİN İLE BERABERFİNANSTA DİJİTALDÖNÜŞÜM

AMAÇ

Eğitimde, anlatılan metodolojiyle, kurumların dijitaldönüşümde geçiş sürecini daha kolay veyönetilebilir hale getirmesini sağlamak, dönüşümbileşenlerini doğru belirlemek ve dijital dönüşümsürecinde müşteriler, paydaşlar ve çalışanlar ileilişki kurma şeklini basitleştirmekamaçlanmaktadır. Eğitim sonunda dijitaldönüşümün kurum ve kurum çalışanlarınasağladığı olanaklar, kurum ve müşteriler ilederinleşen deneyim ve kurum çalışanlarında dijitalyönergeleri okuyabilme yetkinliğiyle günlük işhayatında farkındalığın arttırılmasıhedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#PazarlamadaYeniTrendler #Dijitalpazarlama#PazarlamadaDönüşüm #Dijitalleşme#Dijitalyaşam #Dijitaldönüşüm#İşhayatındadijitaldünya #DijitalDönüşümYönetimi#PazarlamaTrendleri #Fijitalpazarlama#Blockchain


Bilir:Stratejinin pazarlamanın kalbi olduğunufarkına varır ve yeni dünyada dijital değişiminkurumu, kurum müşterilerini ve paydaşları nasıletkilediğini bilir. Bu dönüşüm sürecinde ZMOTanından Gerçeklik Anına kadar hangi adımlardangeçtiğini okuyabilir. Dijitalleşmenin anabileşenlerini doğru yönetmenin kendisine, kurumave müşterilere sağladığı katkıyı bilir

Anlar:Dijital dönüşüm ve gelişimin kişisel kariyerve kurum kariyeri için önemini anlar. Değişendünyada etkin olmanın yönetim aşamalarındaetkisini anlar. Organizasyon ve kişisel gelişim içinbaşarılı bir dijital dönüşüm yönetiminin nasılgerçekleşebileceğini ve önemini anlar.

Yapar:Dijital dönüşüm süreçlerinin oluşturulmasıve uygulamaya geçmesi için katkısını farkına varır.Kurumdaki büyük resmin oluşturulmasında etkiliolur. Dönüşüm yol haritasındaki nihai sonuçlarıfarkına varır ve kendi departmanı ve etkileşimdeolduğu paydaşlarda bilinirliliğin artmasına katkıdabulunur.

HEDEF KİTLE

Dijitalleşen dünyada yönergeleri okuyabilecekyetkinliğe sahip olmak isteyen, değişim vedönüşümde etkin ve aktif rol almak isteyecek herkademeden ve her iş ailesinden çalışanlarkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Blockchain Nedir?❑ Blockchain ve Pazarlamada Dijital Dönüşüm❑ Blockchain ile Beraber Her Bankada Karşı Konulamaz 3 Temel Değişim❑ Dijital Dönüşüm ve Değişim ile Beraber Finans Sektöründe Yeni Düzen ▶ Sektördeki Değişim ▶ Organizasyonel Değişim ▶ Kişisel Değişim❑ Yeni Nesil Pazarlama İletişim Araçları❑ Ses bazlı/Audio Pazarlama ve Finans❑ Fijital Pazarlama ve Uygulama Alanları❑ Dijital Dönüşüm Sonrası Yeni Dünyada Yeni Fırsatlar ▶ Workshop – Fırsatları Yakalamak❑ Dijital Yetkinlik Gelişiminin Değerlendirilmesi


İletişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışmasıve İşbirliği


Planlama ve Organizasyon, Sonuç Odaklılık


Operasyonel Verimlilik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, ÖğrenmeStratejileri


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Sinem Gönç




15 | Sayfa

DIŞ İŞLEMLER(DIŞ)

ULUSLARARASI TİCARET VEFİNANSMANI

AMAÇ

Eğitimde, uluslararası ticaret işlemlerinin nasılyapılacağı, nelere dikkat edileceği ve hangi ödemeşekillerinin kullanılacağı incelenirken, aynızamanda bu işlemlerin finansmanında kullanılannakdi ve gayrinakdi kredi imkanları da gözdengeçirilecek ve firmaların işlemine, ihtiyacına görehangi ürünün kullanılabileceği kararınınverilebilmesi sağlanacaktır. Özellikle, bankacılıkoperasyonları açısından dikkat edilecek temelkavramların verilmesi, ödeme ve teslim şekilleri ilebunlara dair uluslararası kuralların anaunsurlarının açıklanması hedeflenmektedir. Bueğitimin sonunda, katılımcılar, dış ticaretişlemlerinde kullanılan ürünleri öğrenirken aynızamanda işlemlerin nasıl ve hangi yöntemlefinanse edilebileceğini de öğrenmiş olacaklardır.Konular incelenirken, taşıdıkları riskler,sağladıkları avantajlar ve maliyetleri açısındançeşitli örneklerle karşılaştırmaları yapılarak enuygun metodun seçilmesi sağlanacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Ürün tanıma #Müşteri ihtiyaç analizi #Fiyatlama#yerel ve uluslararası mevzuat


Bilir:Uluslararası dış ticaret ürünlerini bilir.

Anlar:Müşteri ihtiyaçlarını anlar.

Yapar:Müşteri ve banka için doğru ürün vefiyatlama seçimini yapar.

HEDEF KİTLE

Bankaların pazarlama departmanlarında görevliçalışanları ve konuyla ilgili diğer çalışanlarkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Gayri Nakdi Finansman Modelleri ▶ Ödeme Şekillerinin Finansal Olarak Kullanımı ✓ Peşin Ödeme ve Finansman ✓ Mal Mukabili Ödeme Şekli ve Finansman ✓ Banka Ödeme Yükümlülüğü❑ (Bank Payment Obligation-BPO) ▶ Vesaik Mukabili Ödeme Şekli ve Finansman ▶ Kabul Kredili Ödeme Şekilleri ▶ Poliçeler – Aval ve İskonto ▶ Akreditif Karşılığı İşlemlerde Finansman Teknikleri❑ Peşin Ödemeli (Red Clause)❑ Vadeli Akreditif (Deferred Payment L/C)❑ Kabul Kredili Akreditif (Acceptance L/C)❑ Tekrarlanan (Revolving L/C)❑ Devredilebilir (Transferable L/C)❑ Akreditif Karşılığı (Back To Back L/C)❑ İhtiyat (Stand-By L/C) ▶ ICC’nin En Önemli Kurallarından Olan; ✓ UCP600 ✓ URC522 ✓ Teslim Şekilleri (Incoterms 2000) (Incoterms 2010- Yeni) ▶ Kontrgarantiler ▶ Harici Garantiler ▶ Factoring ve İhracat Finansmanı ▶ Forfaiting ve İhracat Finansmanı❑ Nakdi Kredi Finansman Modelleri ▶ Döviz Kredileri ▶ Türkiye’deki Bankaların Açacağı Döviz Kredileri ✓ İhracatın Finansmanı için Açılacak Krediler ✓ Transit Ticaretin Finansmanı için Açılacak Krediler ✓ Yatırım Teşvik Belgesi Kapsamında Açılacak Krediler ✓ Sevk Sonrası Vesaik Karşılığı Açılacak Krediler ✓ Diğer Amaçlara Yönelik Açılacak Krediler ▶ Yurt Dışından Döviz Kredisi Alınması ✓ İhracatın Finansmanı için Alınacak Krediler ✓ Transit Ticaretin Finansmanı için Alınacak Krediler ✓ Yatırım Teşvik Belgesi Kapsamında Alınacak Krediler ✓ Diğer Amaçlara Yönelik Alınacak Krediler ▶ Prefinansman Kredileri ▶ Eximbank Kredileri ✓ Sevk Öncesi TL Kredileri ✓ Sevk Öncesi Döviz Kredileri ✓ Diğerleri ▶ Ülke Kredileri (Eca Kredileri) ✓ Gsm ✓ Hermes ✓ Coface ✓ Diğerleri


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, TakımÇalışması ve İşbirliği




Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Fiyatlama, İkna, Esneklik



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tanju Tuna




DIŞ TİCARET VE KAMBİYOİŞLEMLERİNDE DİKKATEDİLMEYEN HUSUSLAR VEYAPILAN HATALAR

AMAÇ

Eğitimde dış ticaret ve kambiyo işlemlerininmevzuatlara ve uluslararası kurallara uygun olarakyapılması, uygulamadaki püf noktaların belirtilmesive hataların asgariye indirilmesi amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Kambiyo Mevzuatı ve Uluslararası kurallarahakimiyet #Yasal otorite yaptırımlarına uyumsağlama #Uluslararası broşürler


Bilir:Dış ticaret işlemleri ile ilgili kambiyo mevzuatıve uluslararası kuralları bilir.

Anlar:Türk kambiyo mevzuatı ile uluslararasıkuralları bilmenin, yasal düzenlemeler ile olanuyum ve yaptırımlarına olan etkisini ve gereğinianlar ve yapılan hataların farkına varır.

Yapar:Türk mevzuatı ile ICC kurallarının entegreedilmesi konusunda yetkinlik sağlar, uygulamadakiönemli noktalara dikkat eder, hatasız işlem yapar.

HEDEF KİTLE

Pazarlama ve operasyon yönetmenleri, yönetmenyardımcıları, yetkililer ve diğer çalışanlar katılımdabulunabilirler.

NOT

İÇERİK

❑ Dış Ticaret Tekniklerinde Önemsenmeyen Önemli Noktalar ve Yapılan Yalnışlıklar ▶ Uluslararası Ödeme Şekilleri, Belgesiz Ödeme Sistemlerinde Dikkat EdilmeyenHususlar ▶ ICC Broşürleri (ICC 600 Sayılı Broşür, ICC 522 Sayılı Broşür) ❑ Kambiyo Mevzuatında Bankaların Yükümlülükleri, Dikkat Edilmeyen Önemli Noktalar veYapılan Hatalar ▶ İthalat Mevzuatı ve İşlemlerinde Dikkat Edilmeyen Önemli Noktalar ve Yapılan Yalnışlıklar ▶ Yasal Düzenlemeler, Mevzuat, Uluslararası Yeknesak Kurallar ▶ Kimler İthalat Yapabilir? Hangi Malların İthalatı Yapılabilir? Serbest BölgelereYapılacak İthalat ✓ Bedelleri Döviz Kredileri ve Kredi Kartı ile Ödenen İthalat ✓ İthalat Bedelinin İhracatçının Türkiye’deki TL veya DTH Hesabına Ödenmesi ✓ İthalat Ödemelerine İlişkin Firmalara Yazı Verilmesi ✓ Esas ve Usullere Uymayan Bankalar Hakkında Yapılacak İşlemler ✓ Bankalarca Üçüncü Ülkeler Üzerine Açılacak Akreditifler ✓ Faktoring İşlemleri, Transit Ticaret, İthalattan Men Edilen Firmalar ✓ Kıbrıs Rum Kesimi Üzerinden Yapılacak İthal ▶ İhracat Mevzuatı ve İşlemlerinde Dikkat Edilmeyen Önemli Noktalar ve Yapılan Hatalar ▶ İhracat Bedellerinin Dövizler Üzerinden Tahsili ▶ Döviz Alım ve Satım Belgelerinin Düzenlenmesi Sırasında Dikkat Edilecek Hususlar ▶ İhracat Bedellerinin Tasarrufu ve Tahsili ve Efektif Olarak Tahsilinde BankalarcaAranacak Belgeler ▶ İmalatçı/Tedarikçi Adına Dab Düzenlenmesinde Uyulacak Kurallar ▶ İhracat Alacağının İskonto Edilmesi, Faktoring İşlemi, Mahsup❑ Görünmeyen İşlemlerde Dikkat Edilmeyen Hususlar ve Yapılan Yanlışlıklar ▶ Görünmeyen İşlemlerin Dayanağı, Görünmeyen İşlemlerle İlgili Olarak UygulanacakEsaslar ▶ Bankanın Görünmeyen İşlemlerde Vergi ve Benzeri Yükümlülükleri ✓ Ticaret ve Endüstri, Dış Ticaret ✓ Taşımacılık (Kiralama, Navluna İlişkin Giderler, Liman Masrafları, BalıkçıGemileriyle İlgili Ödemeler vb.) ✓ Sigorta ✓ Film, Video Kaset vb. Maddi Ortam Üzerine Kaydedilmiş (Görüntülü ve Sesli)Eserler ✓ Sermaye Gelirleri, Seyahat ve Turizm, Kişisel Gelir ve Harcamalarkamu Gelir veGiderleri❑ Dış Ticaretin Finansmanı ve Teşvikleri Ile Ilgili Mevzuatlar Kapsamında BankalarınYükümlülükleri, Önemsenmeyen Hususlar ve Yapılan Yalnışlıklar ▶ Döviz Kredilerinde ve Teşvik Mevzuatında Dikkat Edilmeyen Önemli Noktalar ve Yapılan Hatalar ✓ Dahilde İşleme Rejimi ✓ İhracı Taahhüt Edilen Ürünlerin Üretiminde Kullanılan İthal Girdileri için Verilen Dahilde İşleme İzin Belgesi ✓ İhracat Sayılan Satış ve Teslimler için Verilen Dahilde İşleme İzin Belgesi ✓ Döviz Kaz. Hiz. ve Faaliyetler ile İhr. Say. Sat. ve Tes. için Verilen Vergi ResimHarç İstisna Belgesi ✓ Belge Edinimi, Uygulama Alanları ve İşlemler, Vergi, Resim, Harç İstisnaUygulanması ✓ Döviz Kazandırıcı Hizmetler, İhracat Sayılan Satış ve Teslimler ✓ Yurt Dışından Kredi Alınması Sırasında Uyulması Gereken Esaslar ▶ Direk Garanti, Kontgaranti ve Teminat Mektuplarında Dikkat Edilmeyen Hususlar veYapılan Yalnışlıklar


Mesleki Gelişim


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, İç sistemler ve Denetim,Operasyonel Verimlilik



TBB Eğitim Merkezi 3 gün Ayşe Benli




ICC DOCDEX (BİLİRKİŞİ)KARARLARI, GÖRÜŞLER VEYARGITAY KARARLARI

AMAÇ

Merkezi Paris’te bulunan ICC ticari konularınçözümlenmesi konusunda dünyanın en saygınuyuşmazlık mercilerine sahiptir. Docdex’debunlardan biridir. Docdex tarafından verilen bilirkişikararları mahkemelerde ihtilafların çözümüne katkıyaparken diğer taraftan sektörün eğitimi içinkullanılır. Docdex Akreditif, Standby ve Garantilerile bunların uluslararası kuralları olan UCP, ISBP,ISP98 ve URDG konularında kararlar vermektedir.Bu eğitimimizde şimdiye kadar verilen önemliDocdex (Bilirkişi) kararları anlatılacak, tartışılacakve çıkarılması gereken dersler not edilecektir.Ayrıca, aynı şekilde güncel ve klasik ICCgörüşlerinin yanı sıra önemli yargıtay kararlarıverilecektir.

ODAK NOKTALARI

#UluslararasıTicaret #Uyuşmazlık #Finans#Ödeme #Akreditif #Standby #Garantiler #Risk#ICC Görüşleri #Docdex (Bilirkişi Kararları)#Yargıtay Kararları #Operasyon


Bilir:Akreditif, BPO, Stanby ve garanti tekniği verisklerini bilir. ICC ve Yagıtay’ın ihtilaflarayaklaşımını ve mantığını bilir.

Anlar:Akreditif, BPO, Stanby ve garantilerintekniğini, risklerini ve rezerv durumlarını anlar.İhtilaf konuları ve sorunların çözümünü anlar. ICCuyuşmazlık mercilerini, yargıtay bakış açısınıanlar.

Yapar:Rezerv ve ihtilaf konularını tespit eder.Ödeme yöntemleri sorunlarını çözer. Çözümyolunu bulabilir ve ilgili mercilere gidebilir.Bankasını büyük zararlardan ve itibarkayıplarından korur.

HEDEF KİTLE

Dış İşler Operasyonları, Krediler, Teftiş, Hukuk,Denetim, Satış ve Pazarlama bölümlerindeçalışanlar, CDCS (Certified Documentary CreditSpecialist) ve CSDG (Certificate for Specialists inDemand Guarantees) sınavına hazırlanan tümbankacıların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ ICC’ye Tabi Taahhütler, Akreditif, BPO, Standby ve Garantiler Teknik Bilgiler❑ ICC’ye Tabi Taahhütler, Akreditif, BPO, Standby ve Garantilerin Sorunları, İhtilaf Konuları❑ ICC Hakkında Temel Bilgiler❑ ICC’ nin Uyuşmazlık Mercileri Hakkında Genel Bilgiler (ADR, DOCDEX, ARBITRATION)❑ DOCDEX Kuralları ve Ücretleri❑ DOCDEX Prosedürü❑ DOCDEX’e Başvuru Nasıl Yapılır?❑ Örnek DOCDEX (Bilirkişi) Kararları (ICC Tarafından Verilmiş) ❑ DOCDEX Kararlarının İş Hayatına Uygulanması / Yorumlanması❑ ICC Görüşleri (en son ve klasik olanlar) Anlatım / Yorum❑ Yargıtay Kararları (önemli olanlar) Anlatım / Yorum


Mesleki Gelişim, İletişim, Güven Yaratma, Merak ve Keşfetme,Müşteri Duyarlılığı




Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Maliyet, OperasyonelVerimlilik, İşini Yönetme


Kurumsal Girişimcilik


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Abdurrahman Özalp




STANDBY L/C, DİREKGARANTİ, KONTGARANTİ VETEMİNAT MEKTUPLARINAİLİŞKİN WORKSHOP

AMAÇ

Bu seminerde, yurt dışına verilecek kontrgaranti,direk garanti ve Stanby L/Cìn düzenlenmesisırasında söz konusu enstrümanlara yazılmasıgereken asgari zorunluluklar ile dikkat edilmesigereken hususlar ve yurt dışından gelenkontrgarantilerin incelenmesi, karşılığında teminatmektuplarının düzenlenmesi sırasında dikkatedilmesi gereken önemli noktalar ve teminatmektupları hakkında bilgi verilmesi ve örnekçalışmalar yapılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Gelen ve giden Kontrgaranti,Standby L/C, direkgarantileri inceleme ve düzenleme #Buenstrümanlar ile ilgili mevzuat ve Uluslararasıkurallara hakimiyet #Yasal otorite yaptırımlarınauyum sağlama #Uluslararası broşürler


Bilir:Harici garantiler/ Standby L/C /Teminatmektuplarını ve bunlarla ilgili Mevzuatı veUluslararası kuralları iyi bilir.

Anlar: Bu enstrümanların incelenmesi vedüzenlenmesi sırasında önemli noktalara dikkatetmenin, yasal düzenlemeler ile olan uyum veyaptırımlarına olan etkisini ve gereğini anlar veyapılan hataların farkına varır

Yapar: Mevzuat ve ICC kurallarına uygun hatasızişlem yapar.

HEDEF KİTLE

Bankaların konu ile ilgili servislerinde çalışanyönetmen, yetkili ve yetkili yardımcıları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Standby Letter Of Credit ▶ Tanım ve Tarihçesi ▶ Stanby Akreditiflerde Taraflar ▶ Standby Akreditiflerin Benzer Akitlerden Farkı ✓ Standby Akreditiflerin Ticari Akreditiflerden Farkı ✓ Standby Akreditlerin Garanti ve Kontrgarantilerden farkı ▶ Stanby Akreditiflerin Çeşitleri ✓ Bid Bond/ Tender Bond Standby ✓ Performance Standby ✓ Advance Payment Standby/ Downpayment Standby ✓ Commercial Standby ✓ Financial Standby ✓ Direct Pay Standby ✓ Insurance Standby ✓ Counter Standby ✓ Standby Akrediflere İstinaden Düzenlenecek Teminat Mektuplarında DikkatEdilecek Hususlar ✓ Standby Akreditiflere yazılması gereken asgari zorunluluklar ✓ Standby Akreditif örnekleri ✓ Standby Akreditiflere düzenlenmesi ve incelenmesine ilişkin uygulama yapılması ✓ ICC 590 ( ISP 98) sayılı broşür ( maddelerinin incelenmesi ve açıklanması)❑ Yurt Dışı Garanti Mektupları ▶ Yurt Dışı Garanti Mektuplarının Dayanağı ▶ Yurt Dışı Garanti Mektuplarında Taraflar ▶ Direkt Garantiler ▶ İndirekt Garantiler (Kontrgarantiler) ▶ Yurt Dışı Garanti Mektubu Çeşitleri ✓ Geçici Garanti Mektubu (Bid Bond) ✓ Yerine Getirme Garanti Mektubu (Performans Bond) ✓ Ödeme Garantileri (Letter Of Indemnity) ✓ Kredi Garantisi (Credit Facility, Loan, Prefinancing, Overdraft Guarantee) ✓ Diğer Garanti Mektupları (Retention Guarantees, Maintenance Quarantee, ✓ Warranty Bond, Bail Bond, Bill Guarantee) ✓ ICC 758 Sayılı Broşür ( Maddelerinin İncelenmesi ve Açıklanması) ✓ Direkt Garanti Mektupları ve Kontrgaranti Örnekleri❑ Teminat Mektupları ▶ Teminat Mektuplarının Hukuki Dayanağı ✓ Türk Hukukunda Teminat Mektubu ✓ Bankacılık Kanunu ✓ TPKK Hakkında 1567 Sayılı Kanun ✓ Devlet İhale Kanunu, Kamu İhale Kanunu ✓ Borçlar Kanunu ▶ İhtiyati Tedbir Kararı ▶ Teminat Mektubunda Taraflar ▶ Tarafların Değişikliği ▶ Yurt İçi Teminat Mektubu Türleri ✓ Vade Açısından ✓ Limit Açısından ✓ Kredinin Teminatı Açısından ✓ Düzenlendikleri Para Cinsi Açısından ✓ Konuları Açısından❑ Geçici Teminat Mektupları❑ Kesin Teminat Mektupları❑ Avans Teminat Mektupları❑ Serbest Konulu Teminat Mektupları ▶ Teminat Mektuplarının Düzenlenmesi ▶ Bankaların Sorumluluğunun Sona Ermesi ▶ Tazmin Talebinin İncelenmesi


Mesleki Gelişim






TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ayşe Benli




25 SORU VE VAKA İLE DIŞTİCARET

AMAÇ

Eğitimde, dış ticaret işlemlerinin gerek mevzuatgerekse uluslararası uygulamalar açısındanönemli noktaları, örnek vakalar ve sorularüzerinden incelenecektir. Sorular ve örnek vakalar,içerik konularının detaylı ve teknik olarak gözdengeçirilmesine yönelik olacaktır.

ODAK NOKTALARI

#ürün tanıma #müşteri ihtiyaç analizi #riskyönetimi #yerel ve uluslararası mevzuat


Bilir: Uluslararası dış ticaret ürünlerini ve taşıdığıriskleri bilir.

Anlar: Müşteri ihtiyaçlarını anlar.

Yapar: Müşteri ve banka için doğru ürün seçiminiyapar.

HEDEF KİTLE

Bankaların pazarlama ve operasyondepartmanlarında çalışanlar ve konuyla ilgili diğeryetkililer katılabilir. Temel dış ticaret bilgisi ve ikiyıllık deneyimi olan bankacıların katılımıbeklenmektedir.

NOT

İÇERİK

❑ Ödeme Şekilleri ▶ Peşin Ödeme ▶ Mal Mukabili Ödeme ▶ Kabul Kredili Mal Mukabili ▶ Banka Ödeme Yükümlülüğü (Bank Payment Obligation-BPO) ▶ Vesaik Mukabili Ödeme Şekli ▶ Kabul Kredili Mal Mukabili ▶ Poliçeler – Aval ve İskonto ▶ Akreditif Karşılığı İşlemler ✓ Dönülemez Akreditifler ✓ Teyitli – Teyitsiz Akreditifler ✓ Ödeme Türlerine Göre Akreditifler ✓ Negotiation ✓ Akreditif İşlemlerinde Kullanılan Tarihler ✓ Rezerv Olması Durumunda Dikkat Edilecek Noktalar ✓ Peşin Ödemeli (Red Clause) ✓ Vadeli Akreditif (Deferred Payment L/C) ✓ Kabul Kredili Akreditif (Acceptance L/C) ✓ Tekrarlanan (Revolving L/C) ✓ Devredilebilir (Transferable L/C) ✓ Akreditif Karşılığı (Back To Back L/C) ✓ İhtiyat (Stand-By L/C)❑ Teslim Şekilleri ▶ Teslim Şekli Nedir? ▶ İthalatçı Açısından ▶ İhracatçı Açısından❑ Banka Açısından Önemi Nelerdir?


Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışması veİşbirliği




Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Fiyatlama, İkna,Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tanju Tuna




ICC-WOLFSBERG GRUP-BAFT TİCARETİNFİNANSMANI PRENSİPLERİEĞİTİMİ

AMAÇ

Global ticaretin artmasıyla birlikte ticaretinfinansmanı da artmaktadır. Bu da başta aklamasuçu olmak üzere kitle imha silahlarınınyaygınlaşması ve terörizmin finansmanı dahilfaaliyetleri ile uğraşanların ilgisini çekmektedir.Son yıllarda uluslararası organizasyonlar ve birçokülke bu tür faaliyetlerin ticaretin finansmanınabulaşmasını engellemek için çeşitli kurallarçıkarmaya başladı veya düzenlemeler yaptı.Birleşmiş Milletler Güvenlik konseyi Kararları,Avrupa Birliği Direktifleri Kara ParanınAklanmasının Önlenmesine İlişkin Mali ÇalışmaGrubu veya FATF Tavsiyeleri ve Wolfsberg Grububunlardan bazılarıdır. Bunlar dağınık ve standartolmayıp, uygulamada güçlük yaratıyordu, bunedenle bu defa bu bir standart olması için buçalışmalardan yararlanılarak ICC, WolfsbergGrubu ve BAFT tarafından yeni prensipleroluşturuldu. Bu prensipler geniş kapsamlıdır,müşteri durum tespitleri, ödeme yöntemleri verisklerin tanımı ile bunlar için yapılması gerekenkontroller ve alınması gereken önlemlerkonusunda da yol göstermektedir. Seminerde, buprensipler ve uygulaması detaylı olarak tanıtılacakve anlatılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#uluslararasıticaret #yerelticaret#ödeme/finans/teslim #mevzuat/uyum #riskler#kontroller #önlemler


Bilir:Uluslararası ve yerel ticarette müşteri durumtespitlerini bilir, Uluslararası ve yerel ticaretteödeme ve güvence yöntemleri risklerini bilir,Uluslararası ve yerel ticarette risk, şüpheli durumtespitleri ve kontrolleri bilir, Uluslararası ve yerelticarette müşteri durum tespitlerinin nasılyapılacağını bilir, Uluslararası ve yerel ticaretterisklere, suç gelirlerine, aklama suçuna, terörizminfinansmanına karşı önlemleri bilir.

Anlar:Ticarettin ödeme ve güvence yöntemlerini,Müşteri Durum Tespitlerini, Şüpheli durumları,Riskleri ve negatif durumları anlar

Yapar:Ticarette riskleri tespit eder, Müşteri DurumTespiti yapar, Etkin risk ve Uyum kontrolleri yapar,Kendisini, ekibini ve çalıştığı kurumu risklere veşüpheli durumlara karşı korur, Kendisini, ekibini veçalıştığı kurumu zararlardan korur.

HEDEF KİTLE

Seminer, dış işler operasyonları, krediler, teftiş,hukuk, denetim, uyum, satış ve pazarlamabölümlerinde çalışan bankacılara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Ulusal Ve Uluslararası Ticaretin Tanımı, Tarafları ve Süreci❑ Ticarette Kullanılan Teslim, Ödeme, Güvence ve Finansman Yöntemleri❑ ICC, WOLFSBERG GROUP, BAFT’ın Ticaretin Finansmanı Prensipleri Kapsamı❑ Ticaretin Finansmanı İle İlgili Ulusal ve Uluslararası Mevzuat, Kural ve Düzenlemeler❑ Aklama Suçu ve Terörizmin Finansmanı (Uluslararası) ▶ Mali Eylem Görev Grubu (FATF) ▶ Birleşmiş Milletler ▶ Avrupa Konseyi ▶ Avrupa Birliği ▶ Basel Komite ▶ Wolfsberg Grup❑ Aklama Suçu ve Terörizmin Finansmanı (Ulusal) ▶ Kanunlar, Yönetmelikler, Tebliğler❑ Taraflar, Hedef Kişiler ve Ürünler❑ Ticarettin Finansmanı Prensipleri❑ İşi ve Prensipleri Anlamak❑ Finanssal Kurumlar (Müşteri Olanlar-Müşteri Olmayanlar)❑ Finansal İşlerle İlgili Riskler❑ Risk Değerlendirmeleri❑ Kontroller, Yaptırımlar, Zorluklar, Öneriler❑ Kontrol Mekanizmaları❑ Sınırlamalar❑ Üste-İleriye Götürme Süreci (Eskale)❑ Savunmanın Üç Hattı❑ Ticaretin Finansmani Ürünleri, Akreditif, Standby, Garantiler, Açık Hesap, Tahsiller❑ Akreditif, Standby, Garantiler, Açık Hesap, Tahsiller Için ▶ Durum Tespiti (Due-Diligence), ▶ Aktivite Kontrolleri, Gözden Geçirme, ▶ Ekran Kontrolü❑ Akreditif, Standby, Garantiler, Açık Hesap, Tahsiller Için ▶ Durum Tespitleri ▶ Bankaların Rolleri Ve Kontroller Tablosu ▶ Risk Göstergeleri Tablosu


Mesleki Gelişim, Müşteri Duyarlılığı, Kurumsal Farkındalık ve Etik Bilinci


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Koordinasyon, Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim,Operasyonel Verimlilik, Kıyaslama, Esneklik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Abdurrahman Özalp




DIŞ TİCARETİN FİNANSMANI(ECA YURT DIŞI KAYNAKLI,TÜRK EXİMBANK VEBANKALARINKULLANDIRDIKLARIKREDİLER İLE KOBİKREDİLERİ)

AMAÇ

Eğitimde dış ticaretin her alanında kullanılanfinansman teknikleri ile dış ticaretin finansmanınınkullanımı, ülke kredileri ve riskleri ele alınacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Dış Ticaret Kredileri #Dış ticaret #Türk Eximbank#Nakdi ve gayrinakdi krediler #Ülke kredileri (ECA)#İskonto ve iştira #Kobi kredileri #Finansman


Bilir:Dış ticaret işleminde hangi tacirin ne türkrediye ihtiyacı olduğunu bilir.

Anlar:Dış ticaret kredisinin formalitelerini,müeyyide ve istisnaların ve dış ticaretdökümanlarının değerinin ne olduğunu anlar.

Yapar:Kredinin mevzuatsal formalitelerini anlar vebu yönde aksiyon alarak işlemleri noksansızyapar.

HEDEF KİTLE

Kredi ve Pazarlama çalışanlarına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Dış Ticaretin Finansmanı ▶ Nakdi Krediler ▶ Gayri Nakdi Krediler ▶ Nakdi Krediler – Banka Kaynaklı Krediler ▶ Döviz Kredileri ▶ Prefinansman Kredileri ▶ Transit Ticaretin Finansmanı ▶ İştira ve İskonto Kredileri ▶ İskonto Edilebilen Banka Avalli Poliçe ▶ Poliçenin Özellikleri ▶ Poliçede Banka Avali ▶ Çek İştira Kredisi ▶ İhracat Vesaiki Üzerinden Avans Kredisi ▶ İhracat Akreditifli İskontosu ▶ Forfaiting ▶ Forfaiting İşleminin İhracatçıya Sağladığı Avantajlar ve Dezavantajlar ▶ Nakdi Krediler – Yabancı Kaynaklı Krediler ▶ Türk Eximbank – Özet ▶ Türk Eximbank İhracat Kredileri ▶ Sevk Öncesi İhracat Kredileri ▶ Türk Eximbank Tarafından Doğrudan Kullandırılan Krediler Ihracat Kredi Sigortası ▶ Orta ve Uzun Vadeli Ihracat Kredi Sigortası Programları ▶ Spesifik Ihracat Kredi Sigortası ▶ KOBİ Kredileri ▶ KOBİ Ihracata Hazırlık Kredileri ▶ Türk Eximbank Kredi Teminat Koşulları ✓ Kredi Kullandırım Şartları Nelerdir? ✓ Kredi Nasıl Kullanılır? ▶ Sevk Öncesi Reeskont Kredisi ▶ AYB – Avrupa Yatırım Bankası Kaynaklı Yatırım Kredisi ▶ Asli Teminatlar ▶ Ülke Kredi / Garanti Programı ▶ İskonto Akreditifi ▶ Kabul Kredili Müşteri Kabullü Bir Vesaikin İncelenmesi ▶ İhracat Vesaiki İncelenmesi❑ İslam Kalkınma Bankası (İkb) Kaynaklı Krediler❑ GSM Kredileri ▶ GSM 102 Kredileri ▶ GSM 103 Kredileri ✓ E.C.G.D. Kredileri (Export Credit Guarantees Department) ✓ Hermes Kredileri Coface Turkey ✓ Coface Kredi Sigortası ✓ ERG Kredileri ✓ İthalat Kredileri ✓ Akreditifler, Kabul Kredisi ✓ Kabul Kredisinin Faydaları ✓ Gayri Nakdi Krediler ✓ İhracat Akreditif Teyid Kredisi ✓ Stand By Akreditifler ✓ Harici Garantiler ✓ Banka Garantisi ve Kontrgaranti, Harici Garantiler ✓ Kontrgaranti❑ Postfin / Postfinansman ▶ Postfinansman Nedir? ▶ Postfinansmanın Amacı ▶ Postfinansman Genel Esasları ▶ Postfinansman İş Akışı ▶ Postfinansman Örneği


Mesleki Gelişim (öğrenme iştahı -öğrenmeye açıklık), GüvenYaratma


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip


Operasyonel Takip ve Bilinç, Mevzuat, Maliyet, Fiyatlama,



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Reşat Bağcıoğlu




UYGULAMADAAKREDİTİFLER

AMAÇ

Eğitimde, akreditif metinlerinin UCP 600 kuralları,ISBP 745 standartları ve ICC BankacılıkKomisyonu tarafından verilen görüşlere uygunolarak oluşturulması ve kullanılması hakkındabilgilendirme yapılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#akreditifler #UCP600 #ISBP 745 #standartlar#uygulama


Bilir:Akreditiflere ilişkin kuralları ve standartları bilir.

Anlar:Kuralların ve standartların uygulamayaetkilerini ve müşteri ihtiyacını anlar.

Yapar:Doğru yöntemi tespit eder, riskleri azaltır,önler.

HEDEF KİTLE

Bankaların İthalat ve/veya ihracat akreditiflerindensorumlu yetkililer katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Akreditif Açılışı Mesajında Akreditifin Geçerli Olduğu Yer ve Akreditifin Yeri AlanlarınınFarklı Yazılmasının Sonuçları Nelerdir?❑ İbrazın Akreditif Vadesi Veya İbraz Süresi İçinde Yapıldığının Tespiti Nasıl Olmalıdır?❑ Bir Akreditif Neden Transferable Açılır? Hangi Şartlar Bu Akreditif Türünün Kullanılmasıİhtiyacını Ortaya Çıkarır? İthalatçı ve İhracatçı Açısından Bu Tür Bir Akreditifin Ne GibiSonuçları Olabilir?❑ "Transferable” Akreditiflerde Devri Yapan Banka Her Durumda Belgeleri İncelemekZorunda mıdır? ❑ Akreditif Teyitsiz Açılmasına Rağmen Satıcının “Teyitli Akreditif” İle Çalışma İsteğininKarşılanması İçin “Sessiz Teyit – Silent Confirmation” Yönteminin Kullanılmasında NelereDikkat Edilmelidir? Riskler Nasıl Azaltılabilir?❑ Akreditif Bedelinin Bir Kısmının Peşin Ödenmesi (Red Clause) İçin Kullanılan ŞartlardaÜstlenilen Riskler Ve Riskleri Azaltma Yöntemleri❑ "All Documents Must Be in English” Şartını İçeren Bir Akreditife Ait Belgeler Nasılİncelenmelidir?❑ Bir CMR Taşıma Belgesi Üzerinde İki Taşımacı Adının Belirtilmesi Rezerve Neden Olurmu?❑ Kopya Taşıma Belgesi Üzerindeki Malların Kusurlu Olduğuna Dair Bir Kayıt Veya MallarınGeç Yüklendiğine Dair Bir Tarih Belgeyi Rezervli Yapar mı?❑ Negotiable, Blank Endorsed” Şartları Nasıl Ele Alınmalıdır?❑ Bir Sigorta Belgesini Acente İmzaladığında Acentenin Adı Mutlaka Belirtilmeli Midir?❑ Belgelerin Bankalar Arasında Postada Kaybolması Halinde Sorumluluğun Hangi Tarafa AitOlduğunu Hangi Şartlar Belirler?❑ Akreditifte İstenen Belgelerde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar; Fatura, Taşıma Belgeleri,Sigorta Belgeleri ve Diğer Belgelere İlişkin ICC Bankacılık Komisyonu Tarafından VerilenGörüşler❑ Akreditiflerde Yer Alan Aşağıdakilere Benzer Bazı Özel Şartların Yorumlanması❑ All Negotiations Must Be Endorsed On The Original Letter Of Credit And NegotiationBank’S Remittance Letter Must State This Effect❑ Akreditif veya Değişikliklerin İhbarı Sırasında Bankaların Üstlendikleri SorumluluklarınAçıklanması❑ Akreditif İşlemlerine İlişkin Verilen Temliklerde Dikkat Edilmesi Gereken Konular❑ Rezerv Bildirimlerinde Dikkat Edilmesi Gereken Konular❑ Incoterms 2010 Yayını Hakkında Genel Bilgilendirme❑ URR725 Yayınında Bahsedilen Rambursman Taahhüdü “Reimbursement Undertaking”Konusunda Dikkat Edilecek Konuların Ele Alınması


Mesleki Gelişim ve Yenilenme,Müşteri Duyarlılığı




Mevzuat ,Operasyonel Verimlilik, Esneklik


Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Yahya Kütükçü




FİNANS(FİN)

YALIN DENETİM (LEANAUDİTİNG)

AMAÇ

Eğitimin amacı, iç denetim faaliyetlerininiyileştirilerek denetim etkinliğinin artırılmasıçalışmalarına katkı sağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Denetim performansının geliştirilmesi #Katmadeğerin artırılması


Bilir: Katma değeri yüksek denetim performansınıbilir

Anlar: Denetimde odak noktasını hem kurumsalseviyede hem de bireysel çalışmalarında nasılkullanacağını anlar

Yapar: Daha etkin planlama, denetiminyürütülmesi ve raporlama aşamalarınıgerçekleştirir

HEDEF KİTLE

Bankacılık teftiş kurulu, iç denetim ve iç kontrolçalışanlarının seminere katılmaları önerilmektedir.Seminer, ayrıca banka iç sistemlerinde süreçiyileştirmesi projelerinde yönetici olarak görevyapan yetkililerin de katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Yalın-Lean Teknikler❑ Yalın Denetim Uygulamalarının Geliştirilmesi ve Yararları❑ Denetimde Planlama Aşamasında Yalın Uygulamalar❑ Kaynak Tahsisinde Yalın Beklentiler❑ Görev Kapsamı ve Makro Planlamada Yalın Uygulamalar❑ Yalın Denetim Fonksiyonları❑ Denetimde Performans Ölçümünde Yalın Uygulamalar


Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Performans Geliştirme ( Geri-İleri-Eş Zamanlı Değerlendirme),Sonuç Odaklılık


İç Sistemler ve Denetim, Operasyonel Verimlilik




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Davut Pehlivanlı




YORUMLARLA HERBANKACIYA GEREKLİ 100TEMEL RASYO

AMAÇ

Eğitim, katılımcılara gerekecek en önemli 100temel rasyoyu ortak bir platformda aktarmayı ve burasyoları doğru yorumlama tekniklerini öğretmeyiamaçlamaktadır. Sonuçta, tüm banka ve bankadışı işletmelerde kullanılan bu göstergelerin birlego düzeneği içinde birbirleri ile olan ilişkisi vemantığı, günlük hayattan gelen örneklerle vesınıfın aktif olarak katılacağı çözümlerlekatılımcılara aktarılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Operasyonel verimlilik #Raporlama ve sunum#Kıyaslama


Bilir:Rasyo kullanmanın banka içindeki analizlerdeve müşteri odaklı satış/pazarlama stratejilerindenasıl yapılması gerektiğini bilir.

Anlar:Bankacılık uygulamasında yaptığı işinönemini ve ölçülebilmesini anlar.

Yapar:Rasyo kullanarak banka içi ve dışıkarşılaştırmaları bir bütünlük için değerlendirir vesunumunu yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitim, muhasebe, kredi tahsis, mali analiz, satışve pazarlama departmanlarında çalışanlarınkatılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Analizde Rasyo Tekniğinin Gerekliliği ve Oran Analizinin Üstünlük ve Sınırları❑ Bankacılıkta Kullanılan Oranlar ▶ Banka Mali Tablolarının Kısa Tanıtımı ▶ Likidite Riskini Ölçen Veya Likidite Durumu Analizinde Kullanılan Oranlar ▶ Varlık Yapısı ve Kalitesini Gösteren Oranlar ▶ Kaynak Yapısına İlişkin Oranlar: Fon Maliyeti-Ürün Fiyatlaması İlişkisi ▶ Döviz Pozisyonuna İlişkin Oranlar ▶ Karlılığın Değerlendirilmesine İlişkin Oranlar ▶ Verimlilik ve Performans Ölçümünde Kullanılan Oranlar ▶ Özkaynağa İlişkin Oranlar ▶ Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu Tarafından Gözetilen Diğer Oranlar veBunlara İlişkin Tablolar ▶ EBITDA/FAVÖK (Faiz, Amortisman ve Vergi Öncesi Kar) Kavramı, Hesaplanması veBankacılık Uygulamasında Önemi ▶ Bankacılıkta Maliyet Muhasebesi Uygulamaları❑ Banka Dışı İşletmelerde Kullanılan Oranlar ▶ Banka Dışı İşletmelerin Mali Tablolarına Genel Bakış ▶ Ana Faaliyet Performansının Ölçümüne İlişkin Oranlar ▶ Satışlara İlişkin Oran ve Göstergeler ▶ Likiditeye İlişkin Oranlar ▶ Finansal Yapıya İlişkin Oranlar: Kaldıraç Kavramı ve İlgili Oranlar ▶ İşletmenin Piyasa Değerini Gösteren Oranlar ▶ Büyümeye İlişkin Oranlar ▶ Senaryolar ile Büyüme Dengelerinin Oluşturulması ▶ İşletmelerde Fiyatlama Mantığı ve Maliyet Muhasebesi ▶ Yatırım Getirilerine İlişkin Oranlar❑ Rasyolardan Erken Uyarı Göstergesi Olarak Yararlanma❑ Rasyolar İle Banka ve Diğer İşletmelerde Bütçe Oluşturma Yöntemleri❑ Satış ve Pazarlama Çalışanları Bu Rasyoları Kullandırarak Nasıl Bankaya Katma DeğerKazandırırlar?


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık


Sonuç Odaklılık


Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim, Kıyaslama,Operasyonel Verimlilik



TBB Eğitim Merkezi 3 gün Oğuz Kemal Bulut




VADELİ İŞLEMLER VE TÜREVÜRÜNLER

AMAÇ

Eğitimde, vadeli işlemler ve türev ürünlere ilişkingenel bilgilerin aktarılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Forward #Futures #Opsiyon #Swap #VİOP #YeniNesil Türevler


Bilir:Türev ürünlerin temel niteliklerini bilir.

Anlar:Finansal yönetimdeki konumunu anlar.

Yapar:Türev ürünler ile korunma, yatırım vearbitraj işlemi yapar.

HEDEF KİTLE

Dış işlemler, kredi pazarlama, menkul değerler,fon yönetimi bölümlerinde çalışan, konuylailgilenen bankacılara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Vadeli İşlemler ve Türev Ürünlere İlişkin Genel Bilgiler❑ Vadeli (Forward) Pazar ile Hedging❑ Futures ▶ Temel Kavramlar, İşleyiş, Marjlama Süreci (Marking to Market), Fiyatlama, Emtia(Commodity) ve Finansal Futures Kontratları; Yabancı Para (Currency Futures), Faiz(Interest Rate Futures) ve Endeks Futures (Stock Index Futures)❑ VOB Uygulama Örnekleri❑ Opsiyonlar ▶ Temel Kavramlar, Marjlama ve Teslim Süreci, Değerleme Modelleri, Türleri Fiziksel-Finansal Opsiyonlar: Hisse Senedi, Endeks, Döviz ve Faiz Opsiyonları❑ Opsiyon Ticareti ve Spekülasyon❑ Futures ve Option Karşılaştırmalı Strateji Çalışması❑ Finansal Risk Yönetim Aracı Olarak Swap: ▶ Faiz Swap’ı (Interest Rate Swap), Para Swap’ı (Currency Swap), Aktif Swap’ı (AssetSwap), Emtia Swap’ı (Commodity Swap)❑ Yeni Nesil Türevler ▶ CAPS, FLOOR, COLLAR; Swaptions, Diff. Swap, Egzotik Opsiyonlar, EngelliOpsiyonlar, Rainbows, Lookback, Asya Opsiyonları❑ Türev Ürünler ve Finansal Krizler


Mesleki Gelişim ve Öğrenmeye Açıklık, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Sonuç Odaklılık


Fiyatlama, Maliyet, Kıyaslama, Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 3 gün İhsan Ersan




2019 BEKLENTİLERİNİNTÜRK BANKA SEKTÖRÜBİLANÇOLARINAYANSIMALARI

AMAÇ

Küresel finansal piyasalarda önemlidalgalanmaların yaşandığı dönemlerde; yurt içitasarrufların yetersizliği nedeniyle, ağırlıklı olarakyurt dışı kaynaklarla çalışan Türk Bankalarınınküresel piyasalardaki olumsuz gelişmelere karşıolan duyarlılığı artmaktadır. Küresel piyasalardayaşanan oynaklığın yanı sıra, jeopolitik gelişmelerve kredi derecelendirme kuruluşlarının kararları,yurt içi finansal piyasaların da dalgalı bir seyirizlemesine neden olmaktadır. Böyle dönemlerde;küresel ekonomi, yurt içi piyasalar, ödemelerdengesi ve kamu kesimi gelişmelerinin finansalistikrar üzerinde belirleyici olduğu görülmektedir.Bu programda; 2018 yılı içinde, küresel ve yurt içimakro ekonomik görünümün yanı sıra, önemlimerkez bankalarının kararları, finansal istikrarailişkin güncel gelişmelerin yer aldığı çeşitlikonuların detaylı bir şekilde incelenerek bugelişmelerin Türk Banka Bilançoları üzerindeyaratabileceği etkiler üzerine senaryolarındeğerlendirilmesi hedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Küresel Piyasalar #Politik Gelişmeler #JeopolitikGelişmeler #Finansal Piyasalar #Para Politikaları#Ekonomik Göstergeler #Ülke Riski #Piyasa Riski#Merkez Bankaları Kararları #DerecelemeKuruluşları Kararları #Banka Bilançoları


Bilir: Küresel Piyasalar ve Yurtiçi piyaslardakigelişmeleri nasıl izleyebileceğini bu verilerden riskyönetiminde nasıl yararlanabileceğini bilir.

Anlar: Küresel sistemin dinamiklerini, piyasalardakigelişmelerin kaynak yönetimlerindeki ve riskyönetimlerindeki etkilerini, Merkez Bankalarınınuyguladıkları farklı Para Politikalarının nedenlerini,bunların banka bilançolarında yaratacagı sonuçlarıanlar.

Yapar: Yurtdışı ve yurtiçi piyasalardakigelişmelerin yaratacağı maliyet ve karlılıkunsurlarını risk yönetimi için degerlendirebilir,işlem verimliliğini ve banka karlılığını koruyucusonuçlar yaratabilir.

HEDEF KİTLE

Eğitime, şube, bölge, genel müdürlük yöneticilerikatılabilir. En az beş yıllık deneyime sahipkatılımcılar için faydalı olacaktır.

NOT

İÇERİK

❑ Gelişmiş ülkeler Ekonomik Göstergelerinin Değerlendirilmesi❑ Gelişmekte Olan Ülkeler Ekonomik Göstergelerinin Değerlendirilmesi❑ Türkiye’nin Ekonomik Göstergelerinin Değerlendirilmesi ▶ Enflasyon, Büyüme, Kamu Bütçesi, Ödemeler Dengesi ▶ Cari Açık Nedenleri ▶ Yakın Gelecekte Cari İşlemler Dengesi Üzerinde Etkili Olabilecek Risk Unsurları ▶ Parite Gelişmelerinin Cari İşlemler Hesabı Üzerindeki Etkileri ▶ Jeopolitik Gerginliklerin İhracata Yansımaları ▶ Cari Açığın Finansman Yöntemleri ▶ Sıcak Paranın Banka Sektöründeki Etkileri❑ Sermaye Akımlarını Yönlendiren Kararlar ▶ Dereceleme Kuruluşları Kriterleri ▶ Para Arzındaki Değişimlerin Olası Sonuçları❑ Merkez Bankaları Politikaları ▶ FED, AMB VE TCMB’nin Uyguladığı Politikalar ❑ Yurtdışı ve Yurtiçi Gelişmelerin Banka Bilançolarına Etkileri ▶ Kredi/Mevduat Oranı ▶ Faizlerdeki Hareketlerin Etkileri ▶ Kurlardaki Hareketlerinin Etkileri ▶ Sermaye Yeterlilik Rasyosuna Etkileri ▶ Karlılığa Etkileri


Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı -Öğrenmeye Açıklık), Merak ve Keşfetme,Kurumsal Farkındalık ve Etik Bilinci




Maliyet, Fiyatlama, Operasyonel Verimlilik, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek Ve Geleceği Kurgulamak


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ayşe Gülseren Atabay




KURUMSAL RİSKYÖNETİMİ VE GRCUYGULAMALARI

AMAÇ

Eğitimin amacı, kurumsal risk yönetimiuygulamalarının evrelerini incelemek. AyrıcaOCEG faaliyetleri kapsamında yönetişim, risk veuyum alanında etkinliği artırmaya metodolojik biryaklaşımla GRC uygulamalarını değerlendirmektir.GRC uygulamaları kapsamında üst yönetim, içdenetim ve bağımsız denetimin rollerideğerlendirilecektir.

ODAK NOKTALARI

#OCEG #GRC #Risk Yönetimi Yazılım Boyutu


Bilir:Risk yönetimi uygulamalarını bilir.

Anlar:Risk yönetiminden GRC uygumalarına geçişianlar.

Yapar:Uygulamada risk yönetimi refleksi ileyapılması gerekli raporlamaları, raporlamaihtiyaçlarını ve kısaca alarm tuşuna basılmasıgerektiğinde o tuşa basar.

HEDEF KİTLE

Risk yönetimi, iç denetim, iç kontrol ve genelyönetici pozisyonlarında çalışanlar.

NOT

İÇERİK

❑ Kurumsal Risk Yönetimi ve Uygulamalar ▶ Kurumsal Risk Yönetimi Tanımı ▶ Kurumsal Risk Yönetimi ve İç Denetim ▶ COSO Kurumsal Risk Yönetimi Çerçevesi ▶ Kurumsal Risk Yönetimi Çerçevesi Yatay ve Dikey Bileşenleri ▶ Risk Haritaları ▶ İşletmelerde Kurumsal Risk Yönetimi Uygulamaları ✓ Çalıştay ✓ Anket ✓ Beyin Fırtınası❑ Risk Yönetiminde Temel Hatalar ❑ Kurumsal Risk Yönetiminde Rol ve Sorumluluklar❑ Ana Risk Göstergelerinin Belirlenmesi /Erken Uyarı Sistemlerinin Kurulması❑ OCEG Uygulamaları❑ Yönetişim, Risk ve Uyum (Governance, Risk And Compliance – GRC)❑ Kurumsal Risk Yönetimi ve GRC Karşılaştırması❑ GRC Uygulaması Önemli Köşe Taşları: Yönetim Kurulu, Üst Yönetim, İç Denetim veBağımsız Denetim❑ Risk Yönetimi ve GRC İlkeleri ❑ Vaka: Bir İşletmede Kurumsal Risk Yönetimi Kuruluş Aşamaları (Risk Yönetimi KuruluşuGerçekleştirilmiş Bir İşletme Verileri İle)❑ Risk Tanımlama Çalıştayları❑ Risk Değerleme Çalıştayları❑ Risk Yönetimi Tutumu Geliştirme Çalıştayları❑ Raporlama Ve Çalıştay Çıktılarının Tartışılması


Güven Yaratmak, İç Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık,Kurumsal Farkındalık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, Bilgi İzleme veOperasyonel Takip, Sonuç Odaklılık


İç Sistemler ve Denetim, Süreç İyileştirme, Analitik Zeka


Geleceği Yakalamak


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Davut Pehlivanlı




BANKACILIK YASASININUYGULAMAYA GETİRDİĞİKONTROL VE KISITLAR

AMAÇ

Eğitimde, 5411 sayılı bankacılık yasası ve onunlailişkili yayınlanmış bulunan çeşitli tebliğ,yönetmelik ve genelgeler, getirdiği kontrol,sınırlama ve yaptırımlar açıklanmakta, bunlararasındaki ilişkiler irtibatlandırılarak, neleryapılması gerektiği uygulama örnekleri ileanlatılmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Mevzuata hakimiyet #Yasal otorite yaptırımlarınauyum sağlama


Bilir:Bankacılık Kanunu ve ilgili mevzuatı, içprosedürleri bilir.

Anlar:İç prosedürlerin bilmenin, yasaldüzenlemeler ile olan uyum ve yaptırımlarına olanetkisini ve gereğini anlar.

Yapar:İç prosedürlere tam uyum sağlar.

HEDEF KİTLE

Çeşitli yasal düzenlemeler arasındaki ilişkiyikurarak tüm resmi görmek isteyen ara kademeyöneticiler ile birim, şube müdürleri, yöneticiadayları ve konuya ilgi duyan herkes katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Bankacılık Yasası’nın Getirdiği Temel Kısıt ve Kontrollerin Bulunduğu Önemli Maddeler❑ Düzenlemelerin Günlük Hayatımıza Getirdiği Belli Başlı Kısıt ve Kontroller ▶ Bankacılık Kanunu’na İlişkin Tebliğ ve Yönetmelikler ✓ Bankaların Kredi İşlemlerine İlişkin Yönetmelik ✓ Kredi Karşılıkları Uygulamaları ✓ Bankaların Likidite Yeterliliğinin Ölçülmesine İlişkin Kurallar❑ Bankaların Özkaynaklarının Hesaplanması❑ Bankaların Sermaye Yeterliliğinin Ölçülmesine İlişkin Yönetmelik❑ Yabancı Para Net Genel Pozisyon / Özkaynak Standart Oranının Hesaplanması❑ Bankaların Kurumsal Yönetim İlkelerine İlişkin Yönetmelik❑ İç Denetim ve Risk Yönetimine Ait Düzenlemeler ▶ Bankaların İç Sistemleri Hakkında Yönetmelik ▶ Denetim Komitesinin İşleyişi ve Genel Kurallar❑ Diğer Genel Nitelikli Mevzuat ▶ Bilgi Sistemlerine İlişkin Mevzuat ▶ Muhasebe Sistemlerine İlişkin Mevzuat❑ Diğer Konulara İlişkin Çeşitli Yönetmelik ve Tebliğler


Mesleki Gelişim, İletişim, Güven Yaratma


Performans Değerlendirme, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Bülent Günceler




MAKYAJLANMIŞ MALİTABLOLARIN TESPİTİ, MALİANALİZ SÜRECİNDE YAPILANAKTARMA VEARINDIRMALAR

AMAÇ

Eğitimde, bankaların ve finans kurumlarının ilgilidepartmanlarda çalışanların uygulamadafirmaların bilançolarında mali durumlarını daha iyigöstermek amacıyla yapılan makyajlamaların malitablolarda yapılacak aktarma ve arındırma iletemizlenmesi, aktarma ve arındırmaların genelyapısı, mali tabloların analize hazırlanması, malitabloların analizinde kullanılan teknikler hakkındakatılımcıların bilgi edinmesinin sağlanmasıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Mali tablo #Mali tablo analizi #Mali tablolardaaktarma ve arındırma genel yapısı


Bilir:Makyajlanmış mali tabloların tespitini bilir.

Anlar:Firmaların bilançolarında mali durumlarınıdaha iyi göstermek amacıyla yapılanmakyajlamaların mali tablolarda yapılacak aktarmave arındırma ile temizlenmesi, aktarma vearındırmaların genel yapısını anlar.

Yapar:Mali tablo analizi yapar.

HEDEF KİTLE

Bankaların ve finans kurumlarının ticari portföy,kredi takip, tahsis ve izleme birimleri yetkili veyöneticileri katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Mali Tablolar ve Oluşum Süreci❑ Bilanço ve Gelir Tablosunun Genel Yapısı❑ Bilanço ve Gelir Tablosunu Oluşturan Unsurların İncelenmesi❑ Bilanço ve Gelir Tablosunun Analize Hazırlanması❑ Dönen Varlıklarda Yapılan Makyajlamalar❑ Dönen Varlıklarda Aktarma ve Arındırma İşlemleri❑ Duran Varlıklarda Yapılan Makyajlamalar❑ Duran Varlıklarda Aktarma ve Arındırma İşlemleri❑ Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklarda Yapılan Makyajlamalar❑ Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklarda Aktarma ve Arındırma İşlemleri❑ Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklarda Yapılan Makyajlamalar❑ Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklarda Aktarma ve Arındırma İşlemleri❑ Özkaynaklarda Yapılan Makyajlamalar❑ Özkaynaklarda Aktarma ve Arındırma İşlemleri❑ Gelir Tablosunda Yapılan Makyajlamalar❑ Gelir Tablosunda Yapılan Aktarma ve Arındırma İşlemleri❑ Aktarma ve Arındırma İşlemlerinin Analiz Yöntemlerine Etkisi❑ Oran Analizi❑ Piyasa Oranları❑ Dikey Analiz❑ Yatay Analizi❑ Eğitim Yüzdeleri Yöntemi


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Performans Geliştirme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim,Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum


Kurumsal Girşimcilik


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Barış Sipahi




BANKALARDA RİSKYÖNETİMİNİN DENETİMİ

AMAÇ

Bu seminer ile katılımcılara risk ölçümsistemlerinin denetlenmesinde kritik olan temelistatistik kavramları, ekonometrik modeller vebunların dikkat edilmesi gereken kısımlarıanlatılmaktadır. Ayrıca piyasa riski, kredi riski,operasyonel risk ölçümü, kullanılan veri kalitesinin,modellerin ve sistemlerin denetimi ile ilgili pratik veözet bilgiler aktarılmaktadır. İçsel ve dışsalmodellerin yapısı, denetim gözetim otoritesineyapılan raporlamaların temel özelliklerininincelenmesi detaylı anlatılmaktadır. Prosedür vepolitikaların incelenmesi, yönetmeliklerin ve baselkriterlerine uyumun incelenmesi detaylıincelenecektir.

ODAK NOKTALARI

#İçsel Risk Hesaplama Modelleri #Denetim #BaselKriterleri


Bilir: Temel istatiksel ve ekonometrik kavramları verisklere ilişkin denetimin temel adımlarını bilir.

Anlar: İçsel risk ölçüm modellerinin hesaplamaözelliklerini anlar. Risklere ilişkin yapılacak olandenetimin temel adımlarını anlar. BDDKya yapılanraporların temel özelliklerini anlar.

Yapar: Denetimin temel adımları yapar.

HEDEF KİTLE

Risk Yönetimi bölümlerinin denetimine katılacakveya denetim biriminde bu denetimleri kontroledecek çalışanlar katılabilir.

NOT

Seminerin 1. ve 2. günü bilgisayar uygulamalıolarak gerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ emel İstatistiksel ve Ekonometrik Kavramlar ▶ Zaman Serileri ve Getiri Değişimi ve Uygulama alanları, ▶ Tanımlayıcı İstatistikler (Descriptive Statistics) ▶ Volatilite Modelleri, Olasılık Dağılımları ve Uygulamalar ▶ Verim Eğrisi Modelleri ve Faiz Hesaplamaları ▶ Stokastik Simulasyon Modelleri ve Kullanımı ▶ Monte Carlo Simulasyonu ve Kullanımı❑ Piyasa Riskine İlişkin Yapılacak Denetimin Temel Adımları ▶ Denetim Planının Belirlenmesi ve Denetim Adımlarının Planlanması ▶ Süreç, Yönetmeliklerin ve Prosedürlerin Denetimi ▶ Basel Düzenlemelerine Uyumun Denetlenmesi ▶ Standart Yöntem ve Diğer Yasal Raporların İncelenmesi ▶ Kullanılan Verinin Kaynağı, Kalitesi ve Doğruluğunun Denetimi, Kullanılan İstatistikselModellerin Denetimi ▶ Kullanılan Verim Eğrisi Modellerin Denetimi, Kullanılan Volatilite Modellerinin Denetimi ▶ Olasılık Dağılımlarının Denetimi ▶ VaR Modellerine İlişkin Başlangıç Parametrelerinin ve Tanımlamaların UygunlukDenetimi ▶ VaR Modelinin Hesaplama Özellikleri ve Sonuçlarının Denetimi ▶ Stres Testi ve Senaryo Analizlerinin Özellikleri ve Denetimleri ▶ Recap ve Ecap Modeli Özellikleri ve Denetimi, Limit Politikalarının Özellikleri veDenetimi, ▶ Raporların Özellikleri ve Denetimi, Back Testing Sistemi Özellikleri ve Denetimi ▶ Piyasa Riskinin Kurumun Sermaye Yeterlilik Rasyosuna Etkilerinin İncelenmesi ▶ Sermaye Yeterlilik Rasyosu Hesaplanışına İlişkin Denetimler❑ Kredi Riskine İlişkin Yapılacak Denetimin Temel Adımları ▶ Denetim Planının Belirlenmesi ve Denetim Adımlarının Planlanması ▶ Süreç, Yönetmeliklerin ve Prosedürlerin Denetimi, Basel Düzenlemelerine UyumHazırlıklarının Denetlenmesi ▶ Standart Yöntem ve Diğer Yasal Raporların İncelenmesi ▶ Kullanılan Verinin Kaynağı, Kalitesi ve Doğruluğunun Denetimi ▶ Kullanılan İstatistiksel Modellerin Denetimi, İçsel Rating Modeline İlişkin Denetimler ▶ Kullanılan/Planlanan İçsel Ölçüm Modellerine İlişkin Başlangıç Parametrelerinin veTanımlamaların Uygunluk Denetimi ▶ İçsel Model Hesaplama Özellikleri ve Denetimi ▶ Limit Politikaları Özellikleri ve Denetimi, Back Testing Sistemi Özellikleri ve Denetimi ▶ Risk Bazlı Fiyatlama Yaklaşımının Özellikleri ve Denetimi ▶ Kredi Riskinin Kurumun Sermaye Yeterlilik Rasyosuna Etkilerinin İncelenmesi ▶ Sermaye Yeterlilik Rasyosu Hesaplanışına İlişkin Denetimler❑ Operasyonel Riske İlişkin Yapılacak Denetimin Temel Adımları ▶ Denetim Planının Belirlenmesi ve Denetim Adımlarının Planlanması ▶ Süreç, Yönetmeliklerin ve Prosedürlerin Denetimi ▶ Basel Düzenlemelerine Uyum Hazırlıklarının Denetlenmesi ▶ Standart Yöntem ve Diğer Yasal Raporların İncelenmesi ▶ Kullanılan Verinin Kaynağı, Kalitesi ve Doğruluğunun Denetimi ▶ Kullanılan İstatistiksel Modellerin Denetimi, İçsel Rating Modeline İlişkin Denetimler ▶ Kullanılan/Planlanan İçsel Ölçüm Modellerine İlişkin Başlangıç Parametrelerinin veTanımlamaların Uygunluk Denetimi ▶ Oprisk İçsel Model Hesaplama Özellikleri ve Denetimi ▶ Limit Politikaları Özellikleri ve Denetimi, Back Testing Sistemi Özellikleri ve Denetimi ▶ Risk Bazlı Fiyatlama Yaklaşımının Özellikleri ve Denetimi ▶ Basel II’ Ye Uygun İçsel Oprisk Veri Tabanı ve Kayıp Veri Tabanının Özellikleri veDenetimi ▶ Operasyonel Risklerin Transferi İçin Kullanılan Sigorta Poliçelerinin Oprisk VeriTabanına Uyumuna İlişkin Özellikler ve Denetimi ▶ Operasyonel Risklerin Kurumun Sermaye Yeterlilik Rasyosuna Etkilerinin İncelenmesi ▶ Sermaye Yeterlilik Rasyosu Hesaplanışına İlişkin Denetimler❑ Sonuç ve Genel Değerlendirmeler


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık



İç sistemler ve Denetim, Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 3 gün M. Barış Akçay




BİLANÇO ANALİZİ YOLUYLAPAZARLAMA VE SATIŞBECERİLERİ

AMAÇ

Eğitimde bilanço analiz yöntemlerinin öğrenilmesi,bilançoların incelenerek firma ihtiyaçlarınınbelirlenmesi, firma kredi ihtiyaçlarının tespityöntemlerinin öğrenilmesi, makro ekonomikgelişmelerin firma bilançolarına etkilerinin bilinmesiamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Bilanço analizi #Faaliyet döngüsü # Krediihtiyaçlarının belirlenmesi # Kredi ürünleri


Bilir:Bilanço analizi ve firma ihtiyaçlarınınbelirlenme yöntemlerini bilir.

Anlar:Firma ihtiyaçlarına uygun ürünlerinin nelerolabileceğini anlar.

Yapar:Müşterilere uygun ürünlerin pazarlamasınıyapar.

HEDEF KİTLE

Bankacılık işkolunda görevli tüm personelinkatılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Makro Ekonomik Analiz ve Sektör Analizi ▶ Ekonomik Gelişmeler ▶ Cari Açık ▶ Zorunlu Karşılıklar ▶ Kredilere Etki Eden Unsurlar ▶ Çeşitli Sektör Değerlendirmeleri ▶ Ekonomik Gelişmelerin Firma Bilançoları Üzerine Etkileri❑ Firma Mali Tablolarına Kısa Bir Bakış ▶ Mali Tablolar ▶ Bilanço ▶ Gelir Tablosu ▶ Mali Tabloları Oluşturan Unsurlar❑ Kredi Tahsisinde Süreç ▶ Mali Tabloların Edinilmesi ▶ Mali Tabloların İrdelenmesi ▶ Mali Analiz ▶ Sektör Koşulları ▶ Kredi Tahsis Kararı ▶ Uygun Kredi Ürünü ▶ Uygun Limit ▶ Uygun Vade ▶ Uygun Teminat❑ Firma Mali Tablolarının Analitik Olarak Değerlendirilmesi ▶ Aktarma Arındırma İşlemleri ▶ Analiz Yöntemleri ▶ Örnek Uygulamalar❑ Faaliyet Döngüsü ve Finansman İhtiyaç Sürelerinin Belirlenmesi ▶ Faaliyet Döngüsü ▶ Finansman İhtiyaç Süreleri ▶ Nedenleri ▶ Faaliyet Döngüsü Analizi ▶ Ürün Amaçlı Faaliyet Döngüsünün Değerlendirilmesi❑ Kredi Ürün ve Vadelerinin Tespiti ▶ Sektör İncelemeleri ▶ Firma İncelemeleri ▶ Satıştaki Vadeler Üzerinde Etkili Durumlar ▶ Piyasadaki Etkileri ▶ Örnek Uygulamalar❑ Dış İşlem Hacminin Artırılmasına Yönelik Uygulamalar ▶ Diş Ticaretin Finansmanında Kullanılan Ürünler ▶ Döviz Kredileri ▶ Eximbank Kredileri ▶ Akreditifli İşlemler ▶ Kabul Kredili İşlemler ▶ Uygun Ürünlerin Tespiti ▶ Dış Ticaret Ürünlerinin Pazarlanması❑ Örnek Uygulamalar


Mesleki Gelişim, İletişim, Güven Yaratma, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Koordinasyon


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Fiyatlama, İkna, Kıyaslama


Değişim ve Düşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Tanju Eski




OPERASYONEL RİSKİNÖNEMİ VE RİSK YÖNETİMİ

AMAÇ

Gerek şubede çalışan yöneticiler ve gerekseşubeler ile devamlı temasta bulunan çalışanlardaöncelikle operasyonel risk kavramına ilişkinfarkındalık yaratmak ve bu riskin önemi konusundabilinç yaratmak amaç olarak seçilmiştir. Özellikleşubede çalışan her kademedeki yöneticinin hergün gelişen ve yeni ürünler ile tanışan bankacılıksektöründe risk yönetimindeki değişliklere dair bilgisahibi olması bir diğer amaç olarak belirlenmiştir.Diğer taraftan yenilenen risk yönetimi modellerikonusunda banka ve müşteri tarafında hangideğişikliklerin ve bu değişikliklerden nasıletkilenildiği hakkında bilgi edinilmesi bir diğeramaç olarak saptanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#risk #Basel standartları #Basel I, II ve IIIaçısından SYR #risk yönetimi #operasyonel risk vefarkındalık #mevzuat


Bilir:Operasyonel riski tanımlar ve nasıl oluştuğunubilir.

Anlar:Riski analiz eder ve sonuçlarını anlar veyorumlar.

Yapar:Operasyonel risk konusunda alınmasıgereken tedbirleri alır. Yönetim mekanizmasıiçerisinde riskleri analiz eder ve operasyonel riskiyönetir.

HEDEF KİTLE

Eğitime şubelerde çalışan üst orta ve alt grupyöneticiler ile genel müdürlük ilgili birimlerindeçalışanlar ve şubeler ile direkt temasta olançalışanlar katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Risk ve Risk Yönetimi Nedir❑ Bankaların Karşılaştıkları Risk Çeşitleri❑ Kredi Riski ▶ Şubelerde Kredi Riski ve Yönetimi ▶ BDDK İç Sistem Yönetmeliği Madde 10 ile Getirdikleri ▶ İşlevsel Görev Ayrımı ve Önemi❑ Piyasa Riski ▶ Faiz, Likidite ve Kur Riski Nedir, Nasıl Yönetilir❑ Operasyonel Risk ve Kaynakları ▶ Teknolojik Kaynaklar, ▶ Dış Etkenler, ▶ Süreçten Kaynaklananlar ▶ Çalışanlardan Kaynaklananlar❑ Mevzuata Aykırı İşlemler❑ Yasal Kovuşturma Gerektiren Haller ve Fiiller❑ Operasyonel Riskte Şubeciler Açısından Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar ▶ Zafiyetler ▶ Tehlike Arz Eden Durumlar❑ Şubede Operasyonel Risk Nasıl Oluşur ▶ Riskli İşlem Türleri ▶ Suçu İşleyenlerin Yapıları, İçinde Bulundukları Hal ve Psikolojileri ▶ Bazı Örnek Olaylar ve Çıkarılan Sonuçlar❑ BIS ve Risk Analizindeki Gelişmeler❑ SYR ve % 8 Oranının Anlamı ve Önemi❑ BASEL I ve SYR ▶ Rasyonun Hesaplama Yöntemi ▶ Basel I Deki Eksiklik ve Yetersizlikler ▶ Küreselleşme ve Uluslararası Piyasalardaki Değişim ve Gelişim ▶ Türkiye’de 1992 ve 2002 SYR Uygulamaları❑ Piyasa Riskinin Önemi ve Hesaplama Yöntemleri❑ Basel II ve Değişen SYR ▶ Basel II’ Deki Uygulamanın Amaçları ▶ Basel II’nin Bankacılık Sektörüne Etkileri ▶ Basel II Neleri Değiştirdi ▶ Kredi Riski Hesaplamasındaki Değişiklikler ▶ Basel II ve Kredi Riski ▶ Müşteri Kredi Riski Ölçüm (RATİNG) Modeli ▶ Basel II’nin Bankacılık Sektörüne Etkileri❑ Basel III Neleri Değiştirecek❑ Likidite Riskinin Ölçümlemesi❑ Türev Ürünler Açısından❑ Sistemik Riskin Artan Önemi ve SYR’ye Bağlantı❑ Operasyonel Risklerdeki Eksiklerin Giderilmesi❑ Krizleri Önleyici Risk Yönetimine Geçişin Getireceği Değişiklikler ▶ Denetleyici ve Düzenleyici Otoriteler Açısından ▶ SYR Açısından ▶ Şeffaflık Açısından❑ Daha Önce Yaşanmış Bankacılık Krizleri, Sebepleri ve Sonuçları


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Kurumsal Farkındalık ve Etik bilinci


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, Bilgi izleme veOperasyonel Takip, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon, Denetleme


Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim, Raporlama ve Sunum,Operasyonel Verimlilik, Kıyaslama, Mevzuat


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulayabilmek


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Hakan Peksöz




DİNAMİK RİSK PRİMİ VEFAİZ İLİŞKİSİ İLE SEKTÖR VEÜLKE RİSKİ MODELLEMESİ,TAHMİNİ VE UYGULAMASI

AMAÇ

Geleneksel risk, getirinin varyasyonu ya daoynaklığı ile incelenir. Finansal varlıklarıngetirisinin “düz” anlamı ile hesaplanan oynaklıkriskin durağan özellikli olması nedeniyle oldukçafazla bilgi kaybına neden olabilir. Bu eğitiminamacı durağan yapıdaki risk kavramını bir üstseviyeye çıkarmak ve dinamik kapsamda dakika,saat, gün ve hafta bazında arkadaşça-ekonometrikyöntemlerle tahmin etmek ve hem bankacılıktahem de diğer sermaye piyasası araçlarındauygulamaktır. Özel ilgi faiz denklemin ile oluşanarbitraj, libor, ve future kontratların (swaplar dahil)Fisher Modeli ile ele alınması ve modelineverilecektir. Bu vurgu kapsamında, Türkiyefinansal piyasasında firma, sektör ve Türkiye’ninrisk priminin sayısal tahmini yapılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Bankacılık hisse senedi riskini etkileyen faktörler#Borsa genel dinamik riskinin hisselerin riskineetkisi #Finansal açıklığın bankacılık ve diğersektörlerin riskleri üzerine etkisi


Bilir:Dinamik riskin çeşitli ölçümlerini ve karşılaştırmalı analizini, piyasa açılışı, gün içi harekelerioynaklığı modellemeyi ve kapanış davranışlarınıdeğerlendirmeyi, global piyasalarda kullanılançoğu risk analizinde daha kapsamlı ölçümün nasılyapılacağını bilir.

Anlar:Risk Modellemesini Excel ve E-viewsprogramı kanalıyla nasıl modelleneceğini, içindeçalıştığı grubun, bankanın, finansal ve reelekonomi kurumlarının risk analizinin ve yapısalmodellemesinin yöntemlerinin nasıl yapıldığını,elde edilen sayısal ifadeler ile nasıl risk politikalarıoluşturacağının temellerini anlar.

Yapar:Tüm sektör analizlerini anlayarak dinamikrisk ölçümü, uluslararası risk yayılmasının nedemek olduğunu anladıktan sonra sektöre etkisininanalizini, farklı piyasalara farklı risk modeli kurupanalizini yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime finansal ve reel sektörde çalışan, kararvericiler, üst düzey yöneticiler, hazine birimiçalışanları, araştırma bölümü uzmanları, riskyönetimi araştırmacı ve analistler katılabilir.

NOT


İÇERİK

❑ Piyasalardaki Oynaklığı ve Sebeplerini Analiz Etme❑ Sayısal Analiz ve Grafik Yorumlama❑ Standart Sapma ve Yüzdesel Yaklaşım❑ Gün-İçi Oynaklık❑ Farklı Risk Modellerinin Analizi ve Karşılaştırılması❑ Ekonomik Modelleme ve Nedensellik❑ Uluslararası Risk Transferi ve Yapışkanlık Modelleri❑ Bankacılıkta Risk Modelleri❑ Faiz, Döviz, Enflasyon Riski ve Modelleme


Mesleki Gelişim, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme veYaratıcılık



Maliyet, Fiyatlama, İkna, Kıyaslama, Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Veysel Ulusoy




T.C.M.B. PARA POLİTİKASIVE BİLANÇO ANALİZİ

AMAÇ

Eğitimde, T.C. Merkez Bankası bilançosundanhareketle piyasalardaki değişkenlerin(faiz,döviz,fiyatlar) trendinin izlenmesiamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Risk #Fiyatlama #Risk Yönetimi #Banka-Müşteriİlişkileri #Portföy Yönetimi


Bilir:Piyasaların işleyişini ve uygulanan politikalarınetkilerinin ne olacağını bilir.

Anlar:MB ve piyasa işleyişine hakim olduğundanpiyasada olası riskleri anlar.

Yapar:Ortaya çıkabilecek risklere karşı kurumunu,müşterilerini bilinçlendirme ve doğru yönlendirmeyapar.

HEDEF KİTLE

Fon yöneticileri, ekonomik gelişmeler ve parapiyasalarındaki oluşumlar hakkında bilgi edinmekisteyen bankacılara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Parasal Kesimin Ekonomi İçindeki Yeri❑ T.C. Merkez Bankası, Para Yatırım Süreci ve Para Arzı❑ Gelişmeleri❑ T.C. Merkez Bankası’nın İşlevlerinin Tanımlanması❑ T.C. Merkez Bankası Analitik Bilançosu❑ Analitik Bilanço ve Bilanço Kalemlerindeki Değişimlerin❑ Piyasalara Etkisi❑ Kamu Kesimi Dengesi ve Analitik Bilanço İlişkisi❑ Ödemeler Dengesi ve Analitik Bilanço İlişkisi❑ Faiz, Döviz ve Fiyat Beklentileri


Mesleki Gelişim ve Öğrenmeye Açıklık, Müşteri Duyarlılığı, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Sonuç Odaklılık


Maliyet, Fiyatlama, Kıyaslama, İkna


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Öğrenme Stratejileri,Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Sadi Uzunoğlu




PİYASA RİSKİNDE STRESTESTİ VE SENARYOANALİZLERİ

AMAÇ

Seminerde risk yönetimi, ölçüm yöntemleri, stresstesti ve senaryo analizlerine ilişkin kavramlar bütünyönleri ile ele alınacaktır. Risk yönetiminde Strestesti ve senaryo analizlerine ilişkin yöntemler, buyöntemlerin kurumlarda uygulanması ve ölçümsonuçlarının üst yönetim tarafından karar aracıolarak kullanılması anlatılacak ve bunlara ilişkinörnekler verilecektir. Hangi pozisyonlar riskemaruzdur? Risk faktörleri nelerdir? Nasıl ölçülür?Stres testi ve Senaryo analizleri nasıl dizayn edilir.Bu eğitim sonunda kurumun taşıdığı riskler stresstesti mantığı ile daha iyi irdelenebilecektir.

ODAK NOKTALARI

#Modelleme Kabiliyet ve Hakimiyet #İsedesRaporlamalarına Uyum #Yasal DüzenlemelereUyum #Anormal Piyasa Koşulların BankayaEtkisini İzleme


Bilir:Farklı türdeki stres senaryolarını belirler, Stresve Senaryo farkını bilir, Modelleyi ve Isedestekullanımını bilir.

Anlar:İsedes ve yasal düzenlemelerin istediklerinianlar, stres senaryo raporlamlarını okur ve anlar,modelleme ihtiyaçlarını anlar.

Yapar:Her türlü piyasa stres testini ve senaryoanalizini yapar, Raporları anlar ve strateji üretir,Risk iştahı için Stres testi bazlı senaryo üretir.

HEDEF KİTLE

Riski Yönetimi bölümleri, Hazineler, İç Kontrol veTeftiş bölümleri, stress testleri ve senaryoanalizleri ile ilgilenen genel müdürlük vesubelerdeki yöneticilerin katılmaları tavsiyeedilmektedir.

NOT

Seminer iki gün boyunca bilgisayar uygulamalıgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ Giriş: Risk Yönetimi ve Artan Önemi ▶ Dünayada ve Türkiye’de Piyasalarda Yaşanan Gelişmelerin ve BeklentilerinDeğerlendirilmesi ▶ Uluslararası Piyasalarda Risk Yönetimi İhtiyacı ▶ Dünyada Yaşanan Finansal Skandallar (Case Study) ✓ Asya Krizi ✓ Rusya Krizi ✓ 2001 Krizi ✓ Barings Bank ✓ Enron ve Parmalat Skandalları ✓ Subprime Krizi ve Global Yayılımı ▶ Yaşanan Finansal Skandallar ve Krizlerin Risk Faktörleri Üzerindeki Etkileri ▶ Kriz Dönemlerindeki Volatilite, Korelasyon, Olasılık Dağılımı ve Zaman SerileriÜzerindeki Etkileri❑ VaR Modelleri ve Stres Testi/Senaryo Analizleri Arasındaki İlişki ▶ Parametrik VaR (RMD) ▶ Tarihsel VaR (RMD) ▶ Monte Carlo (RMD)❑ Risk Yönetimi ve Stres Testlerin Gerekli Kavramlar ▶ Olasılık Dağılımları ▶ Korelasyon & Kovaryans ▶ Verim Eğrileri ▶ Volatilite Ölçümleri❑ Stres Testleri ve Temel Özellikler ▶ Stres Testlerinin Önemi ve Uygulama Özellikleri ▶ Streslerin Seçilmesi ve Data Toplama ▶ Stres Dönemlerini Gruplama ▶ VaR ve Stres Testi Uygulamaları ▶ Volatilite Bazlı Stres Testleri ▶ Stres Dönemlerindeki Gözlem Periyodu ▶ Stres Dönemlerindeki Getiri Değişimleri ▶ Stres Dönemlerindeki Volatilite ▶ Stres Dönemler ve Ekstrem Value Dağılımları ▶ Stres Dönemlerine Simülasyon Uygulamaları ▶ Stres Limitlerinin Belirlenmesi❑ Senaryo Analizleri ve Temel Özellikler ▶ Senaryo Analizi Türleri ✓ Hacim Bazlı Senaryolar ✓ Risk Faktör Bazlı Senaryolar ✓ Volatilite ve Korelasyon Bazlı Senaryolar ▶ Senaryo Analizleri için Ekstrem Value Dağılımları ▶ Senaryo Analizleri İçin Limitleme Uygulamaları ▶ Kredi Riski ve Stres Testleri ▶ Operasyonel Riskler ve Stres Testleri❑ Sonuç ve Değerlendirmeler


Mesleki Gelişim,Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik,Planlamave Organizasyon,PerformansGeliştirme,Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Sonuç Odaklılık


İç Sistemler ve Denetim,Raporlama ve Sunum,Kıyaslama


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak,Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün M. Barış Akçay




BANKA YÖNETİMİ ( AKTİF-PASİF YÖNETİMİ )SİMÜLASYONU

AMAÇ

Eğitim, bankacılık faaliyetlerinin, stratejikkararların, ekonomik gelişmelerin ve risklerinbanka bilançosunu ve gelir tablosunu karlılık,hacim, riskler açısından nasıl etkilediğiniyaşatmayı amaçlamaktadır. Bankacılıkfaaliyetlerine aktif pasif yönetimi mantığı ileyaklaşılmasını katılımcılara aktarmayıhedeflemektedir. Banka bilanço yönetimindegündeme gelen riskler ve bu risklerin yönetimi,ekonomik gelişmelerin ve rekabet koşullarınınetkileri ve gerektirdikleri konularını gerçek hayatauygun simüle eden uygulamalı interaktif birbilgisayar programı kullanılmaktadır. Program,kurulan karar-sonuç ilişkisi sayesinde bankayönetiminde yer alan likidite, karlılık ve riskler gibiönemli unsurları katılımcılara aktarmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Banka Bilançosu #Banka Gelir Tablosu#Bilançonun Karşı Karşıya Kaldığı Riskler #AktifPasif Yönetimi


Bilir:Banka bilançosu ve gelir tablosu detayını,karşılaşılan riskleri bilir.

Anlar:Banka yönetiminde önemli olan etkenleri,risk, maliyet ve getiri ilişkisini, rekabet ortamının verisklerin bankanın kararlarını nasıl etkilediğinianlar.

Yapar:Şube ve bankada yaptığı işlemlerin bankabilançosuna, gelir tablosuna, karlılığa ve yaratılanrisklere katkısını ve etkisini yorumlar.

HEDEF KİTLE

Eğitime şube ve genel müdürlükten konuya ilgiduyan her seviyedeki tüm çalışanlar katılabilir. (Bankaların, Genel Muhasebe, Risk Yönetimi, AktifPasif Yönetimi gibi birimlerinde çalışanlar hariç )

NOT

Eğitim bilgisayar ortamında, uygulamalıgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ Gelir Tablosu ve Bilanço Dışı Kalemler ▶ Aktif Kalemler - Bankaların Fon Kullanımları ▶ Pasif Kalemler- Bankaların Fon Kaynakları ▶ Gelir Tablosu Kalemleri – Bankaların Gelir Kaynakları ▶ Bilanço Dışı Kalemler ve Bankaya Etkileri ▶ Bilanço ve Gelir Tablosu Arasındaki Farklar ve İlişkiler❑ Banka Bilançosunun Karşı Karşıya Kaldığı Riskler ▶ Kredi Riski ▶ Likidite Riski ▶ Faiz Riski ▶ Kur Riski ▶ Sermaye Yetersizliği Riski❑ Programda Yer Alan Bankacılık Ürünleri ve Konuları ▶ Faiz Geliri – Gideri ▶ Reeskont ▶ Krediler ✓ Ticari ve Bireysel Krediler ✓ Farklı Risk Grupları ✓ Farklı Döviz Cinsleri ✓ Farklı Vadeler – 1 ay, 3 ay, 6 ay ✓ Değişken – Sabit Faizli ▶ Mevduat ve DTH ✓ Farklı Döviz Cinsleri – TL, USD, EURO ✓ Farklı Vadeler – 1 ay, 3 ay, 6 ay ▶ TCMB ve Banka İliişkisi ▶ Gayrinakdi Krediler ▶ Problemli Krediler ▶ Menkul Kıymetler ▶ Bilanço Dışı Kalemler ▶ Sendikasyon Kredileri ▶ Menkul Kıymet İhracı ▶ Yatırım Fonu ▶ Nakit Yönetim Ürünleri ▶ Faaliyet Giderleri ▶ Risk Yönetimi❑ Programda Değerlendirme Kriterleri ▶ Karlılık ▶ Aktif Büyüklüğü ▶ Sermaye Yeterlilik Rasyosu ▶ Döviz Pozisyonu Rasyosu ▶ Likidite Rasyosu ▶ Sermaye Karlılığı ▶ Aktif Karlılık


Mesleki Gelişim, Proaktif Davranış, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık,Takım Çalışması


Hızlı Karar Alma, Sonuç Odaklılık, Planlama ve Organizasyon


Maliyet, Fiyatlama, Stratejik İlişkiler, Mevzuat




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Cenk İnceoğlu




BASEL I-II-2,5-III-IVDÜZENLEMELERİ VEEKONOMİ REEL SEKTÖR -BANKALAR ÜZERİNDEKİETKİLERİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, dünya bankacılık sektöründeuluslararası standart olan BASEL Düzenlemelerikonusunda bankacıları bilgilendirmek ve budüzenlemelerin ekonomiye, reel sektöre vebankalara olan etkileri konusunda bilinçlendirmekve Baselìn şekillendirdiği finansal ekosisteminyeni koşullarını bankacıların anlamasınısağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Mevzuata hakimiyet #Yasal otorite yaptırımlarınauyum sağlama #Mesleki Gelişim #Fiyatlama#Operasyonel Verimlilik #Değişimi Okuyabilmekve Geleceği Kurgulamak


Bilir:Basel düzenlemelerini bilir.

Anlar:Basel düzenlemelerinin bankalar, reel sektörve finansal piyasalar üzerindeki etkilerini anlar.

Yapar:Basel düzenlemelerine uygun riskhesaplamaları yapar. Basel ile gelen sermayemaliyeti ve verimlilik hesaplama ve analizleriniyapar. Sermaye optimizasyonuna katkıda bulunur.

HEDEF KİTLE

Eğitime bankaların risk yönetimi birimleri hariç tümgenel müdürlük ve şube çalışanlarıkatılabilir.Özellikle ticari, kurumsal ve kobipazarlama, krediler ve mali analiz konusundaçalışanların katılması önerilmektedir.

NOT

İÇERİK

❑ BIS ve Basel Hakkında Temel Bilgiler❑ Basel Düzenlemeleri ▶ Basel I ve Sermaye Yeterlilik Rasyosu ▶ 1996 Basel I Revizyonu ve Piyasa Riski Kavramı ▶ Basel II Düzenlemeleri ve Üç Ana Dayanağı ▶ Basel II Düzenlemeleri ve Entegre Risk-Getiri Yönetimi ▶ Farklı Risk Grupları ve Teminatları olan Kredi Portföyü Uygulamaları ▶ BIS Temmuz 2009 Dokümanı ▶ 2008 Global Krizi ve Basel 2.5 ile Gelen Yenilikler ▶ Basel III Likidite Riski Kavramı❑ Türkiye’de Basel II Süreci ve Etkileri ▶ BDDK ve Basel II Süreci ▶ Basel II’nin Banka Bilanço ve Fiyatlamalarına Etkileri ▶ Basel II Ekonomiye Etkilerinin Değerlendirilmesi❑ Dünya’da ve Türkiye’de Basel III Süreci ve Etkileri ▶ Basel III’ün Ortaya Çıkış Süreci ▶ Likidite Riski ve Basel III ▶ Basel III’ün Türkiye’ye Etkileri ▶ Basel III Geçiş Düzenlemeleri ve Uygulama Takvimi ▶ Basel III’e İlişkin Eleştiriler ▶ 2008 Krizi ve Basel III Düzenlemeleri❑ Basel III’ün Getirdikleri ve Amaçları ▶ Sermaye ▶ Likidite Karşılama Oranları ▶ Kaldıraç Oranı ▶ Net İstikrarlı Fonlama Oranı ▶ Sermaye Koruma ve Döngüsel Tamponlar ▶ Karşı Taraf Riskine ilişkin Düzenleme❑ Likidite Riske Maruz Değer (RMD) ▶ Piyasa Riski Modelleri❑ Basel IV ▶ Basel IV’ün Ana Hatları ▶ Sermaye Yeterliliği Çerçevesinde Değişiklikler ▶ Basel IV’ün Etkileri❑ Sonuç ve Genel Değerlendirmeler


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, SonuçOdaklılık


Mevzuat, Fiyatlama, Maliyet




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Özge Yürükoğlu




VAKA ÇALIŞMALARI İLEBANKA BİLANÇOSUİNCELEME

AMAÇ

Eğitimin amacı, banka bilanço ve eklerinde yeralan hesap ve bilgilerin ne anlama geldiğini temelbaşlıklar halinde anlamak, değerlendirmek veonları nasıl yorumlamak gerektiği konusundakatılımcılara yol göstermek; bankanın bilançokalemlerinin analizini yaparak nerelerde güçlü,nerelerde sorunlar olduğunu anlamak konusundaanalizler yapmak; bunun için : bir bankabilançosunda yer alan kalemlerin aktif-pasifyönetimi açısından taşıdığı önemi anlatmak veyönetimlerin bu konuda alacakları kararlarda etkiliolan kritik noktaları açıklamak, yasal otoriteninkoyduğu zorunlu kısıtların bilanço kalemleriüzerindeki etkisini göstermek; başka bankalarınbilançoları ile karşılaştırmalar yaparak, bankalarınfaaliyet alanlarına göre bilançolarında meydanagelecek farklılıkları analiz etmek, yurt dışındayerleşik bankaların bilançolarıyla benzeri faaliyettebulunan Türk bankalarının bilançolarını yan yanakoyarak karşılaştırmak, rasyo analizi yoluylabankaların bilançolarını karşılaştırmak amacıylatasarlanmıştır. Eğitim boyunca gerçek bilançolarüzerinden, yaşanmış örneklerle analizler yapılıp,çeşitli bilançolardan alınmış kesitlerlekarşılaştırmalar, analizler ve değerlendirmeleryapılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Banka Bilanço Kalemlerini Anlama # BankaBilanço Analizi Yapabilme


Bilir:Banka finansal tabloları meydana getirenhesapların içeriğini ve finansal sonuçlara nasılyansıdığını bilir.

Anlar:Bilançolardaki sağlıklı sağlıksız yapınınhangi hesaplar incelenerek anlaşılabileceğini,bankaların gelir ve gider hesaplarındakikompozisyonun hangi hesap hareketlerindendolayı etkilenmekte olduğunu anlar.

Yapar:Farklı kuruluşların bilanço kalemlerinikarşılaştırarak bu kuruluşların mali bünyedurumunu değerlendirebilecek, sektördekirakiplerle karşılaştırmasını sağlayacak finansalanalizleri yapar.

HEDEF KİTLE

Konuyla ilgili birimlerde çalışan tüm ara kadrolar ilekonu hakkında bilgi sahibi olup, bilançolara bakışaçısını geliştirmek isteyen diğer birimlerde çalışanher seviyedeki personel katılabilir. Eğitim klasikmuhasebe mantığının dışında, bilanço incelemeve değerlendirme yöntemiyle işlenecek olup,sadece sonuçlanmış mali tablolardaki rakamlarüzerinden çalışmalar yapılacaktır. Bu nedenlekatılımcıların muhasebe usul ve tekniklerikonusunda uzman olmaları gerekmez ancakeğitim boyunca muhasebe kurallarının işleyişiyönünden mevzuat ve uygulama detaylarınagirilmeyecektir.

NOT

İÇERİK

❑ Banka Bilançolarını Meydana Getiren Kalemler ▶ Aktif Hesaplar ▶ Pasif Hesaplar ▶ Gelir Gider Hesapları ▶ Bilanço Dışı Hesaplar❑ Bankaların Finansal Tabloları ▶ Bilanço ▶ Gelir Tablosu ( K/Z Tablosu ) ▶ Fon Akım Tablosu ▶ Özkaynak Hareket Tablosu❑ Bilanço Çeşitleri ▶ Kaç Çeşit Finansal Tablo Hazırlanır? ▶ Konsolide Olmayan Bilançolar ▶ Konsolide Bilançolar❑ Bilançoda Getirili Aktifler / Maliyetli Pasifler İlişkisi Analizi❑ Bilanço Analizinde Neler Yapılır ? ▶ Faiz Oranlarına İlişkin Analiz ▶ Faize Duyarlılık Analizi ▶ Vade Analizi ▶ Likidite Riskleri ve Yönetimi Açısından Analiz ▶ Yabancı Para / TL Pozisyonlar İlişkisi Açısından Analiz ▶ Faiz Dışı Gelir / Gider İlişkisinin Analizi❑ Özkaynakların Hesaplanması ve Sermaye Yeterliliği Analizi❑ Rasyolar Yöntemiyle Analiz Teknikleri ▶ Türkiye’de Bilanço İncelemede Uygulanan Temel Rasyo Grupları ▶ Sektör Payı Analizi ▶ Eşdeğer Rakiplerle Kıyaslama ▶ Diğer Kıyaslama Yöntemleri❑ Bağımsız Denetim Raporu Konu Başlıkları ve Bazı Önemli Başlıkların Gerekçeleri❑ Türk Bankacılık Sistemi ile Farklı Ülkelerdeki Bankaların Bilanço Yapısının Karşılaştırması


Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı -Öğrenmeye Açıklık), Merak veKeşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme Ve Operasyonel Takip, SonuçOdaklılık, Denetleme


Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler Ve Denetim, Raporlama veSunum, Kıyaslama




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Bülent Günceler




FİNANSAL MATEMATİK

AMAÇ

Eğitimin amacı, finansal yönetimde kullanılanmatematiksel yaklaşımların katılımcılaraaktarılması ve bu yaklaşımların finansal kararlardanasıl kullanıldığının incelemesidir. Bu sayedekatılımcıların finansal problemlerin çözümünedaha sistematik bir şekilde yaklaşmasınınsağlanması hedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Taksitlendirme #Düzensiz Taksitlendirme#Maliyet Belirleme #Gizlendirilmiş MaliyetlerinBelirlenmesi ve Gizlendirilmiş Fiyatlama #FaizKavramları: Faizleme ve iskontolama #MenkulDeğerlerin Değerlemesi/Fiyatlaması #İç VerimOranı ve Net Şimdiki Değer Kavramları ve ProjeAnalizinde Kullanılmaları


Bilir:Faiz kavramını, bileşenlerini, kredilerindüzenli, düzensiz, balon ödemeli, ara ödemelitaksitlendirmesini ve her türlü menkul değerifiyatlamasını bilir.

Anlar:Her türlü kredinin yapılandırılmasını, maliyetbelirlenmesini ve fiyatlamayı anlar.

Yapar:Kredilerin her türlü taksitlendirmesini, açıkve gizli maliyetlerinin belirlenmesini ve her türlümenkul değer ile projenin fiyatlama vedeğerlendirilmesini yapar.

HEDEF KİTLE

Finansal analiz ve finansal karar verme ile ilgilibanka çalışanlarına yöneliktir.

NOT

Bu eğitim süresince katılımcıların yanlarında HP17 BII finansal hesap makinesi bulundurmalarıgerekmektedir.

İÇERİK

❑ Paranın Zaman Değeri ve Faiz Kavramları❑ Faizlendirme ve İskontolama❑ Anüite Hesapları❑ Borçlanma ve İtfa Tablolarının Düzenlenmesi❑ Proje Değerlendirmede Matematiksel Yaklaşımlar ▶ Yatırımı Geri Ödeme Dönemi Metodu ▶ İskontolanmış Yatırımı Geri Ödeme Dönemi Metodu ▶ İç Verim Oranı Metodu ▶ Bugünkü Değer Metodu ▶ Metodların Karşılaştırılması ▶ Farklı Yatırım Alternatiflerinin Karşılaştırılması ▶ Ekonomik Ömürleri Farklı Yatırım Alternatiflerinin Karşılaştırılması❑ Fonlamanın Maliyeti Mantığı ▶ Sabit Faiz ▶ O/N’a Endeksli Faiz ▶ Değişken Faiz❑ Bankacılık Ürünlerinin Matematiksel Analizi ▶ TL ve Döviz Kredilerinin Fiyatlaması ▶ Firma Değerinin Belirlenmesi ▶ Tahvil ve Bonoların Fiyatlaması ▶ Bireysel Krediler❑ Finansal Kiralama ve Sistematiği


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, Analitik Düşünmeve Yaratıcılık




Maliyet, Fiyatlama, Operasyonel Verimlilik, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, ÖğrenmeStratejileri


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Orhan Göker




FİNANSAL ANALİZ

AMAÇ

Eğitimde finansal tablo kalemlerinin gözdengeçirilmesi, mali tabloların özelliklerininincelenmesi ve finansal analizin temel tekniklerininele alınması amaçlanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#Finansal Tablolar #Analiz #Yorumlar


Bilir:Finansal tabloların kapsamını bilir.

Anlar:Farklı kuralların finansal sonuçları nasıletkileyebileceğini anlar.

Yapar:Tabloların ait olduğu kurumla ilgili finansalyorumlar yapar.

HEDEF KİTLE

Finansal analiz (mali tahlil), kredi pazarlamauzmanları ve konuyla ilgili yöneticiler katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Farklı Amaçlara Yönelik Analizler❑ Finansal Tablo İçeriklerinin Detaylı İncelenmesi❑ Varlıkların Değerlemesi (Karşılaştırmalı) ▶ Nakit ve Menkul Değerler ▶ Alacaklar (Şüpheli Alacaklar, Reeskontlar) ▶ Stoklar (Ticaret ve Sanayi İşletmeleri, Maliyetleme Problemleri)❑ İştirakler (Maliyet Yöntemi ve “Equity” Yöntemi)❑ Maddi Duran Varlıklar (Amortisman, Yeniden Değerleme, Faiz ve Kur Farkları) ▶ Leasing ile Edinilmiş Varlıklar ▶ Maddi Olmayan Duran Varlıklar❑ Borçların Değerlemesi ▶ Kesinleşmiş Borçlar ▶ Tahmini Borçlar❑ Özsermaye Kalemleri ▶ Sermaye ▶ Yedekler ▶ Enflasyon Düzeltmesi Farkları❑ Finansal Tablolar ile İlgili Temel Analizler ▶ Nakit ve Net Çalışma Sermayesi Analizleri ▶ Nakit Akış Tablosunun Önemi ▶ Oran Analizleri ▶ Nakit Yönetimi ile İlgili Oranlar ▶ Yatay Analizler ▶ Dikey Analizler❑ Enflasyona Göre Düzeltilmiş Tablolarda Dikkate Alınması Gereken Noktalar


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünmeve Yaratıcılık




Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Operasyonel Verimlilik,Raporlama ve Sunum




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Göksel Yücel




FİNANSAL TÜREVLER VERİSK YÖNETİMİ

AMAÇ

Eğitimde, vadeli işlemler ve fiyatlaması ile türevenstrümanların işleyişi, pazarlaması ve riskyönetimi konularında bilgi sunulmasıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Risk yönetimi #Fiyatlama #Karlılık #Korunma


Bilir:Türev işlemleri bilir. Risk yönetimini vespekülasyonun etkilerini bilir.

Anlar:Müşterinin risk yönetimi ihtiyacını anlar.Hangi türev enstrümanın müşteriye yarayacağınıanlar.

Yapar:Müşterisine türev ürünü pazarlar. Farklıtürev ürünlerin fayda/maliyet analizini yapar.

HEDEF KİTLE

Tüm banka yönetici / yönetici adayları ileşubelerde bireysel, ticari ve kurumsal müşterileresatış ve pazarlama yapan çalışanlar ileoperasyoncular katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Finans Piyasalarının Tarihsel Gelişimi ▶ Futures İşlemlerinin Tarihçesi ▶ Opsiyon İşlemlerinin Tarihçesi❑ Forward İşlemler ▶ Forward Kur Hesaplama ▶ Bankalararası Vadeli İşlem Piyasaları ▶ Vadeli İşlemlere Yurtiçi Talep❑ Futures ▶ Taşıma Maliyeti ▶ Futures Piyasalarının Genel Nitelikleri ▶ Forward ve Futures İşlemlerinin Karşılaştırılması ▶ Yurtiçi Piyasalarda Future İşlemlerinin Uygulanabilirliği❑ FRA’s (Cash-Forward); Valörlü Faiz İşlemleri❑ Swap İşlemleri ▶ Swap Çeşitleri ▶ Swapların Kullanımı❑ Opsiyonlar ▶ Opsiyon Kontratlarında Terminoloji ▶ Call ve Put Opsiyonların Kullanımı ▶ Kur Riski Yönetiminde Opsiyonlar ▶ Opsiyon Getiri Grafikleri


İletişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, AnalitikDüşünme


Sonuç Odaklılık, Denetleme


İç Sistemler ve Denetim, Maliyet, Fiyatlama, Kıyaslama, GlobalZeka


Değişim Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Vedat Güven




DAVRANIŞSAL FİNANS

AMAÇ

Bu eğitimde "Davranışsal Finans" disiplinintemelleri tartışılacaktır. Bu yolla; yatırımcı vetüketicinin rasyonel olmayan davranışlarıirdelenerek bu davranışların neden ve sonuçlarınınaktarılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Davranışsal Finans #Yatırımcı Psikolojisi#Psikoloji ve Finans


Bilir:Davranışsal finans disiplininin temellerini bilir.

Anlar:Finans ve psikoloji arasındaki ilişkiyi anlar.

Yapar:Hem mesleki hem de günlük yaşamında,finansal konularda, psikolojik faktörleri dikkatealarak kararlar verir.

HEDEF KİTLE

Uygulamalı ve genel katılıma açık bir eğitim olarakdizayn edilmiştir. Konuyla ilgilenen herkeskatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Davranışsal Finans Nedir?❑ Psikoloji ve Finans❑ Yatırımcı Psikolojisi ile İlgili Temel Kavramlar❑ Yatırımcıların/Tüketicilerin İlginç Özellikleri❑ Temel Yatırımcı Davranışları ve Rasyonlite❑ Yatırımcıların Sistematik Hataları❑ Harcama, Tüketim ve Kredi Kartları❑ Demografik Özellikler ve Harcama/Yatırım❑ Ekonomik Gelişmeler ve Harcama/Yatırım❑ Kumar ve Yatırım❑ Kredi Kartı Kullanıcıları Üzerine Analizler❑ Ülkemiz ve Dünyadan Bazı Anket Sonuçları ve Gözlemler


Mesleki Gelişim, Proaktif Davranış, İletişim, Güven Yaratma,Kendine Liderlik




İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Hakan Özerol




FİNANSAL PİYASALARDAEKONOMİK MODELLEME

AMAÇ

Merkez Bankası ve bankacılık kararları ulusal veglobal birçok faktöre dinamik bir yapıda bağlıdır.Bu bağlılığın modellenmesi, analiz edilmesi veileriyi öngörme kapsamında politikalaroluşturulması bu eğitimin amacını oluşturur.Finansal piyasa getirilerinin kendi ve sektör riskiyanında, uluslararası risklerle etkileşimininmodellenmesi ve içeriğinde tüm ekonomikbağlantılarının sayısal olarak ifade edilmesi,yatırımlarda en büyük yardımcı niteliğindeolacaktır. Piyasalardaki kırılma, kriz ve yayılma(spillover, contagion), FED faiz kararlarının sayısaletkileri (olasılık haberleriyle), makro vemikroekonomik faktörlerin finansal piyasa vebankacılığı ne kadar etkilediği gibi geniş görünüm,ayrıntılı ve sayısal olarak analiz edilecektir.

ODAK NOKTALARI

#Finansal Piyasaların EkonomikModellemesi#Ekonomide Etkilenen ve EtkileyenFaktörleri Belirleme#FED Faiz KararlarınModellemesi (Faiz Modelleme)#Finansal SektörModellemesi#Emtia Piyasası Ekonomik ModelleriAnalizi#Ekonometri


Bilir: 1. Finans-Makro, Finans-Mikro ve Finans-Global etkileşimini öğrenme ve analiz etmeyöntemini; 2. Ekonomik teorinin yansıması olanyapısal sorunları sayısal olarak analiz etmeyi; 3.Tüm bunların altında yatan sebep/sonuç ilişkisinibilir.

Anlar:1. Sayısal analiz kavramı ve modellemeyi E-Views programı ile uygulama ve ayrıntılıyorumlamayı 2. Kendi modelini oluşturupgeçerliliğini analiz etme sürecini ve bunuuygulamaya dökmeyi 3. Piyasa yapıcıların hersöyleminin ve yorumunun nasıl test edileceğini vedoğruluğunu 4. Finans ve bankacılığı etkileyenhaber etkisinin ve diğer dışsal faktörlerin yapısınıanlar.

Yapar:1. Global ve yerel bazda tüm ekonomik veekonomik olmayan faktörlerin inceler, 2. Bunlarınproje bazında bütünsel analizini yapar, 3. Emtia vepara piyasalarındaki etkileşimin analaliz ve"yapışkanlığı"nı 4. Volatilite ile getiri ve bunlarıetkileyen tüm ulusal/uluslararası değişkenleri aynıçatı altında değerlendirip sayısallaştırmayı 5.Piyasa oynaklığını değişik modellerle uygulamametodunu yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime özellikle, finansal piyasalarda karar alıcı-verici yöneticiler ve çalışanlar; hazineyönetici/çalışanları; aktif/pasif koordinasyonyönetim ve çalışan takımı üyeleri; bilanço riskleribölümü çalışan ve yöneticiler ile risk yönetimiçalışanları katılabilir.

NOT

Bu Eğitim Finansal Piyasaları BilgisayarUygulamalı Bir Formatta İnceleyecektir

İÇERİK

❑ Finansal Piyasaların Ekonomik Analizi❑ Modelleme Tanımı ve Tabanı❑ Veri Kaynakları ve Uyum Analizi❑ Verileri Düzenleme ve Standart Oluşturma❑ Nedensellik Analizi❑ Ekonomik Modellemede Finansal Yaklaşımlar❑ Piyasa Açılış ve Kapanış Modelleri❑ Gün-içi Piyasa Davranışı Modeli ve Yatırım Analizi❑ Faiz/Para Arzı Modeli ve Çıktıları❑ Yeni Ekonomi-Finans Modellerine Bakış❑ Finansal Modellerin Sektörel Analizi❑ Contagion (Dışsal-Kirlenme) Modellemesi ve Örnekler❑ Uluslararası Finans Piyasalarının Modellemesi❑ Bankacılık ve Finansal Piyasa Uygulamaları


Karar Verme Desteğinin Edinimi, Sayısal ve Davranışsal Karar SüreciniBirleştirme, Ekonomi-Finans Piyasasında Yetkinlik


Bilgi Kaynağı Oluşumu ile Takım Projelerinin A dan Z’ye Takibi, Kaliteli veEtkin Piyasa Yorumu, Etkin Karar Alma/Uygulama


Bütünsel Analiz ile Modelleme ve Bunu Karar Sürecine Bağlama


Ekonomi-Finans Piyasalarının Geçmişi, Şimdiki Durumunu Analiz EderekGeleceği Tahmin Edebilecek Yapıyı Sürekli Hale Getirme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Veysel Ulusoy




TÜREV ÜRÜNLER VERİSKTEN KORUNMA

AMAÇ

Eğitimde, vadeli işlemler ve türev ürünlere ilişkingenel bilgiler ve hem getiriyi artırmak hem deriskten korunmak için müşterilere sunulmasıgereken ürünlerin anlatılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Forward #Swap #Opsiyon #Futures#Yapılandırılmış Türev Ürünler


Bilir:Türev ürünlerin temel işleyişini bilir.

Anlar:Finans piyasasında yaşanan gelişmelerinürünlere etkisini anlar.

Yapar:Türev ürünler ile korunma, yatırım vearbitraj işlemi yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, tüm pazarlama departmanı çalışanlarıkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Banka Bilançosundaki Finansal Riskler❑ Firma Bilanosundaki Finansal Riskler❑ Vadeli İşlemler ve Türev Ürünlere İlişkin Genel Bilgiler❑ Forward❑ Swap ▶ Döviz Swapı ▶ Faiz Swapı ▶ Emtia Swapı❑ Opsiyon ▶ Amerikan Tipi ▶ Avrupa Tipi ▶ Alım Apsiyonu ✓ Alım Opsiyonu Almak ✓ Alım Opsiyonu Satmak ▶ Satım Opsiyonu ✓ Satım Opsiyonu Almak ✓ Satım Opsiyonu Satmak❑ Yapılandırılmış Opsiyon Ürünleri ▶ DCD ▶ Knock In ▶ Knock Out ▶ Zero Cost Collar❑ Futures (Vadeli İşlem Piyasaları)


Mesleki Gelişim ve Öğrenmeye Açıklık, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Sonuç Odaklılık


Fiyatlama, Maliyet, Kıyaslama, Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ogün Ölçer




FİNANS OYUNU

AMAÇ

Oyun simülasyon ortamında şirket yönetimineyönelik alınan kararlar ile, işletme sermayesiihtiyacı, karlılık, borçluluk, likidite ve risklerinortaya çıkış süreçleri ve sonuçların bilanço/gelirtablosu/rasyolara yansıması deneyimlenmektedir.Katılımcıların bu deneyimler sonucunda, finansaldeğerlemenin temel dinamiklerini anlamlandırıp,kredi değerliliği ölçümüne yönelik, finansal tablookuma ve finansal analiz yapabilme becerisikazanmaları amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Risk Odaklı Finansal Analiz # İşletme Sermayesiİhtiyacı #Özkaynak Yeterliliği #Borçluluk Analizi#Karlılık Analizi #Rekabet #Finansal Yönetim#Kredi Değerliliği Ölçümü


Bilir:Alım satıma yönelik vade/fiyat/risk kararlarınınfinansman ihtiyacı/risk profili/karlılık üzerindekietkisini, gerçekleşen risklerin finansal tablolardayarattığı değişimi, karlılığı/borç ödeme kabiliyetinietkileyen faktörleri, özkaynak/borçlulukdeğerlemesini bilir.

Anlar:Kredi talebiyle bankaya başvuran müşterininkredi ihtiyacının neden kaynaklandığını,karlılık/borçluluk/risklilik oranlarındaki değişiminolası sebeplerini, finansal tablolardaki bakiyeleringerçek hayattaki karşılığını anlar.

Yapar:Kendisine sunulan finansal tablolarüzerinden, kredilendirme ve/veya satış sürecineilişkin müşteriye gerekli soruları sorar, iletişimi hembanka hem müşteri tarafında kazan kazan durumuoluşturacak şekilde sürdürür. Kredi değerliliğiölçümüne yönelik risk odaklı finansal analiz yapar.

HEDEF KİTLE

Kredi değerliliği ölçümü yapan ve/veya finansaltablo okuyan her segmentteki, her pozisyondaki veher birimdeki çalışanlara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Finansal Analizin Ana Bileşenleri ▶ Varlıklar, Borçlar ve Net Varlık ▶ Gelirler ve Giderler ▶ Nakit Akışı ▶ Risk Analizi❑ Finansal Tablolar ve Rasyolar ▶ Bilanço ▶ Gelir Tablosu ▶ Kredi Değerleme İçin Simülasyonda Kullanılan Rasyolar❑ Finansal Tabloların Oluşumundaki Basit Matematik ▶ Faaliyetlerle İlgili Nakitin Oluşumu ▶ Bilançodaki Döngüsel Bakiyelerin Oluşumu (Stok, Ticari Alacak, Ticari Borç) ▶ Faaliyetlerle İlgili Kısa Vadeli Finansman İhtiyacı ve Karlılık İlişkisi ▶ Faaliyet Döngüsüne İlişkin Riskler❑ Özkaynak ve Borçluluk Oranlarının Analizi ▶ Risk ve Sermaye Arasındaki İlişki ▶ Faaliyetten Yaratılan Nakit ve Borç Ödeme Kabiliyeti Arasındaki İlişkinin Analizi ▶ Beklenen Kayıp, Beklenmeyen Kayıp ve Özkaynak İlişkisi❑ Finansal ve Finansal Olmayan Riskler ▶ Alacak Tahsil (Kredi) Riski ▶ Kur Riski ▶ Faiz Riski ▶ Likidite Riski ▶ Menkul Kıymet Riski ▶ Performans Riski ▶ Stok Değer Düşüş Riski ▶ Varlık Değer Düşüş Riski ▶ Operasyonel Risk


İletişim, Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma Çeviklik, Sonuç Odaklılık


Maliyet, Fiyatlama, Kıyaslama




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Yurdaer Etike




EXCEL`DE FİNANSALYÖNETİM VE İSTATİSTİKUYGULAMALARI

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcılara günlük hayattakullandıkları pek çok finansal formül ve istatistikseluygulamanın MS excel üzerinde nasıluygulanabileceğinin aktarılmasıdır. Böylecekatılımcıların günlük hayatında önemli yerkaplayan ve uzun zaman alan işlemleri dahaverimli şekilde yapmaları sağlanmış olacaktır. Buuygulamalara ilişkin örnekler eğitim sırasındayapılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Finansal Hesaplama #Validasyon #Raporlama#Veritabanı #Veritabanı Kontrol


Bilir:Faiz hesaplamalarını bilir. İç verimhesaplamalarını bilir. Kredi hesaplamalarını bilir.

Anlar:Verim eğrisi, volatilite fonksiyonlarını ve fiyatsimülasyonlarını anlar.

Yapar:Veritabanı kontrolü yapar. Finansalfiyatlama yapar. İstatistiksel fonksiyonlarla piyasakontrolü ve raporlaması yapar.

HEDEF KİTLE

Seminere excelde finans bilgisini geliştirmekisteyen tüm kişiler katılabilir.

NOT

Eğitim iki gün boyunca bilgisayar uygulamalıgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ Giriş: Etkin Bir Analiz Aracı Excel ▶ Veri Çekme ve Sıralama Metodları ▶ Veri Tabanlarında Fonksiyon Kullanımı ▶ Veri Tabanı Yönetilirken Kontrol Mekanizmaları ▶ Excel Finansal Kavramlar ve Fonksiyon Yazma ▶ Excel'de Finansal ve Veritabanı Fonksiyonları❑ Finansal Matematik Uygulamaları ▶ Paranın Zaman Değeri ve Faiz Kavramları ▶ Faiz Hesaplamaları ▶ Enterpolasyon Yöntemleri ▶ Nominal ve Efektif Faiz Oranları ▶ Bugünkü Değer – Gelecekteki Değer Hesaplamaları ▶ İskonto Hesaplamaları ▶ Annuite Hesaplamaları ve Amortisman (Geri Ödeme) Tablosu ▶ Yaşlandırma ▶ Bono ve Tahvil Hesaplamaları ✓ İskontolu Bono ✓ Fix Kuponlu Bono ✓ Eurobond❑ Durasyon❑ Konveksite Hesaplamaları ▶ Uygulamalar❑ Yatırım Projelerinin Değerlendirilmesi ▶ Net Bugünkü Değer ▶ İç Verim Oranı ▶ Farklı Süreli Yatırımlarda Net Bugünkü Değer ▶ Excel Bütçe Planlama ve Pivot Table Kullanımı❑ Kredi Ödeme Hesaplamaları ▶ Eşit Taksit Ödemeli Kredi Hesaplamaları ▶ Ara Dönem Ödemeli Kredi Hesaplamaları ▶ Balon Ödemeli Kredi Hesaplamaları ▶ Esnek ve Düzensiz Ödemeli Kredi Hesaplamaları❑ İstistiksel Analizler ▶ Tanımlayıcı İstatistikler ✓ Mod, Medyan, Ortalama ✓ Kurtosis, Skewnes Hesaplamaları ✓ Coefficient of Variation ▶ Volatilite Hesaplamaları ✓ MA ✓ EWMA ✓ GARCH ▶ Korelasyon ve Kovaryans Hesaplamaları ▶ Matris İşlemleri ✓ Dört İşlem ✓ Transpoze ▶ Olasılık Dağılımları ✓ Rassal Sayı Üretme ✓ Normal Dağılım ✓ Lognormal Dağılım❑ Histogram Çizimleri❑ İleri Finans Uygulamaları ▶ Monte Carlo Simülasyonu ve Fiyatlama ▶ Gelir ve Maliyet Simülasyonları ▶ Kur ve Fiyat Simülasyonları ▶ Goal Seek ve Solver (Optimal Portföy ve Üretimin Bulunması) ▶ Data Analysis (Regresyon ve Yield Curve)❑ Uygulamalar ve Genel Değerlendirmeler ▶ Excel’in Güçlü Yanları ▶ Excel’in Zayıf ve Eksik Tarafları




Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Sonuç Odaklılık


Fiyatma, İç Sistemler ve Denetim, Raporlama ve Sunum


Değişim ve Düşünce Liderliği, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Cahit Memiş




RİSK ODAKLI İÇ DENETİM

AMAÇ

Gerek uluslararası düzenlemeler ile yurt içidüzenlemelere uyum, gerekse de bankaların riskprofillerinin önceliklendirilerek denetimkaynaklarının bu amaçlara göre yönlendirilmesi veböylece olası risklerin daha etkin ve hızlı birbiçimde kontrolü "Risk Odaklı İç Denetim" lerlemümkün olmaktadır. Eğitim bu yeni denetimbiçiminin daha fazla anlaşılmasını sağlamayayönelik hazırlanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#kontrol #risk odaklılık #denetim


Bilir:Kontrol ve denetim kavramları, risk odaklıdenetim ve kontrol kavramlarını ve BankacılıkKanununda bu konuda getirilen düzenlemeleri bilir.

Anlar:Kontrol ve denetim faaliyetlerinin gerçekanlamda yürütülmesi ile bu faaliyetlerin gelenekselyöntemler dışında risk odaklı olarak yapılmasınınne kadar önemli olduğunu anlar.

Yapar:Uluslararası ve ulusal yükümlülüklereuyumu sağlamasının yanında, kontrol ve denetimieğitim içeriğine uygun bir biçimde gerçekleştirmesisonucunda karşı karşıya kalınan risklerin minimizeedilmesini sağlar.

HEDEF KİTLE

İç kontrol birimi çalışanları ve müfettişler katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Risk Yönetimi, İç Kontrol ve İç Denetim Sistemlerinin Önemi ▶ İç Sistemlerin Önemini Artıran Gelişmeler❑ Denetim, İç Denetim ve Control, İç Kontrol Kavramları❑ Denetim ve Kontrol Arasındaki Farklar❑ Risk Odaklı Denetim ve 5411 Sayılı Bankacılık Kanunu’nda Yer Alan İç Sistemlere İlişkinDüzenlemeler ▶ Bankaların İç Sistemleri Hakkındaki Yönetmelik❑ Risk Yönetimi❑ İç Kontrol ▶ İç Kontrol ve Coso Yaklaşımı ▶ Bankacılıkta İç Kontrole Ilişkin Basel Prensipleri ▶ Kurum İçi Kontrol Kültürünün Oluşturulması ▶ İç Kontrol Mevzuatı❑ İç Denetim Sistemi ▶ Bankalarda İç Denetim Sistemleri ▶ İç Denetim Mevzuatı❑ Risk Odaklı Denetim (Rod) ▶ Risk Odaklı Denetim Nedir? ▶ Risk Odaklı Denetimin Kapsamı ▶ Risk Odaklı Denetimin Unsurları ▶ Risk Odaklı Denetimin Tarihsel Gelişimi ▶ Risk Odaklı Denetime İlişkin Kabuller ▶ Rod ve Uygulamada Karşılaşılan Zorluklar ▶ Risk Odaklı Denetimden Beklenen Faydalar❑ Temel Teşkil Eden Risk Değerlendirme Süreci ve Kamu Tarafından Örnek Alınan Bir RiskDeğerlendirme Sisteminin Aşamaları ▶ Denetim Döngüsü❑ Örnek Uygulamaları ile Bankacılıkta Risk Odaklı Denetimin Aşamaları


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Proaktif Davranış, Güven Yaratma,Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma Çeviklik


Mevzuat, İç Sistemler ve Denetim, Kıyaslama



TBB Eğitim Merkezi 1 gün Ramazan Başak




BANKACILAR İÇİNUYGULAMALI FİNANSMATEMATİĞİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, finansal karar alma ve finansalyönetim konularında kullanılan matematiğiöğretmek, finansal problemlerin ve bankacılık ürünve hizmetlerinin fiyatlandırılmasındaki analitikmantığı aktarmak, risk ve getiri hesaplamalarıyapmak ve bu işlemlerde HP ve Excelìnkullanımını göstermektir.

ODAK NOKTALARI

#Fiyatlama #Karlılık #Korunma #Risk yönetimi#Ürün Maliyeti Yönetimi


Bilir:Getiri ve maliyet hesaplamalarını yapmayıbilir.

Anlar:Farklı finansal durumlar arasındaki ilişkiyianlar. İşlemlerin müşteri ve banka karlılığınaetkisini anlar

Yapar:Maliyet analizi ve doğru fiyatlama yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, bankacılığa yeni başlayanlar, yöneticiadayları, orta seviye yöneticiler, tüm pazarlamagrubu çalışanları katılımda bulunabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Yüzde Hesap Yöntemi❑ Paranın Zaman Değeri ve Faiz Kavramı ▶ Basit Faiz ▶ Bileşik Faiz ve Gelecekteki Değer ▶ İskonto İşlemleri ve Bugünkü Değer ▶ Getirinin Enflasyondan Arındırılması ▶ Anüite Hesapları❑ Proje Değerlendirmede Finansal Matematik ▶ Net Şimdiki Değer Yöntemi ▶ İç Verim Oranı Yöntemi ▶ Dinamik Geri Ödeme Süresi Yöntemi❑ Banka İşlemlerinde Finansal Matematik ▶ Fonlama Maliyeti ▶ Açık Pozisyon Getirisi ▶ Forward (Vadeli) Kur Hesaplama ▶ Hazine Bonosu Fiyatlaması ▶ Tahvil Fiyatlaması❑ Bankacılık Ürünlerinin Fiyatlaması ▶ Döviz Kredilerinin Fiyatlaması ▶ Bireysel Kredilerin Fiyatlaması ▶ DCD Fiyatlaması❑ Risk ve Getiri Hesaplamaları ▶ Standart Sapma ▶ Kovaryans ve Korelasyon ▶ Portföyün Getirisi ve Riski ▶ Beta ▶ Excel’de Hesaplamalar


İletişim, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Sonuç Odaklılık


Maliyet, Fiyatlama, Kıyaslama, Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Vedat Güven




ŞİRKET DEĞERLEME (FIRMVALUATION)

AMAÇ

Bu eğitim halka açılmalarda, şirket satın alma vebirleştirmelerinde kullanılan başlıca yöntemlerinkullanım alanlarını, birbiri ile kıyaslanmasını,avantaj ve dezavantajlarının tanımlanmasınıamaçlamaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Değer ve Değerleme #Değerleme Yaklaşımlarıve Yöntemleri #Değer Üretimi #Gelir Muhasebesi#Finans ve Değerleme Matematiği


Bilir:Değerleme ile ilgili kavramları, değerlemeyaklaşım ve yöntemlerini, değer üretmeyi, finansve değerleme matematiği ile ilgili uygulamalarıbilir.

Anlar:Değerlemede kullanılan varlık değerikavramlarını; pazar, gelir ve maliyet çerçevesindedeğerleme yaklaşımlarını, firma ve gayri menkuldeğerlemeleri arasındaki benzer ve farklı yanları,gelir tablosu bileşenleri, nakit akımı, paranınzaman değeri, sermaye maliyeti gibi kavramlarınnasıl olması gerektiğini anlar.

Yapar:Türkiye’de ve dünyada firma değerlemedekullanılan yaklaşım ve yöntemlerin bilgisine sahipolur. Değerleme yöntemlerinin kullanım alanları,yorumlanması, birbiri ile kıyaslanması, avantaj vedezavantajlarını tanımlayarak, şirketdeğerlemelerini daha farklı bir açıdan görür.

HEDEF KİTLE

Konu ile ilgilenen herkes katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Değer ve Değerleme: Temel Kavramlar ▶ Mutlak - Nisbi Değer ▶ Atıf Değeri - Kullanım Değeri ▶ Varlık Değeri Kavramları ✓ Yatırım Değeri ✓ Defter Değeri ✓ Tasfiye Değeri ✓ Pazar Değeri ✓ Gerçek Pazar Değeri ✓ İşleyen Teşebbüs Değeri ✓ Yeniden Üretme ve Yerine Koyma Değeri ▶ Değerleme Yaklaşımları ✓ Pazar ✓ Gelir ✓ Maliyet ▶ Firma Değerleme – Gayrimenkul Değerleme: Benzer ve Farklı Yanlar ✓ Gayrimenkul Değerleme - Firma Değerleme ✓ Değerleme – Fizibilite İlişkisi ▶ Değerleme Yöntemleri❑ Gelir Muhasabesi, Değer Üretimi, Finans ve Değerleme Matematiği: Temel Kavramlar ▶ Gelir Tablosu ve Bileşenleri ✓ Net Kar ✓ EBT, EBIT, EBITDA ✓ Faaliyet Karı ✓ Brüt Kar ▶ Nakit ve Nakit Akımı ✓ Ciro - Kar - Nakit Akımı ✓ Serbest Nakit Akımı ▶ Değer Üreticiler (Value Drivers) ▶ Nakit Akımı Projeksiyonları ✓ Nihai Değer (Terminal Value - Residual Value - Salvage Value) ✓ Projeksiyon Ufku ✓ Geçmiş Performans – Gelecek İlişkisi ▶ Paranın Zaman Değeri ▶ Sermaye Maliyeti (WACC) ✓ Borçlanma Maliyeti ✓ Özsermaye Maliyeti ✓ Borçsuz Sermaye Maliyeti (Unlevered Cost Of Equity) ✓ Borçlanma - WACC İlişkisi ▶ CAPM ▶ İskonto Oranı, Net Bugünkü Değer, Gelecekteki Değer❑ Temel Değerleme Yöntemleri ▶ İndirgenmiş Nakit Akımı (İNA / DCF) ▶ Net Aktif Değeri ▶ Mukayeseli - Nisbi Değerleme: Çarpanlar ✓ EBITDA ✓ F/K (P/E)


Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı


Sonuç Odaklılık, Koordinasyon, Denetleme


Maliyet, Fiyatlama, Kıyaslama




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Murat Yülek




PİYASALARI VE EKONOMİYİYORUMLAMA SİMÜLASYONU

AMAÇ

Eğitimde, güncel hayatta ekonomide vepiyasalarda gündeme gelen kavram ve terimlerianlamayı kolaylaştıran, gelişmelerin ekonomi vepiyasa dinamikleri üzerindeki etkilerini analizetmeyi sağlayan, gerçek hayata uygun uygulamalıinteraktif bir bilgisayar programı kullanılır.Program, güncel medyada yer alan piyasa veekonomi haberlerinin, makro ekonomikgöstergeleri ve piyasa dinamiklerini nasıletkilediğini yaşatmayı amaçlamaktadır.Katılımcıların hangi piyasa ve ekonomi gelişmekoşulunda, hangi yatırım ürününün yatırımcılar içinkarlı olacağını analiz etmelerini sağlar.

ODAK NOKTALARI

#Makro Ekonomik Göstergeler #PiyasaDinamikleri #Güncel Gelişmeler


Bilir:Piyasa ve ekonomide kullanılan kavramları,makro ekonomik dataların anlamlarını bilir.

Anlar:Güncel gelişmelerin piyasa ve ekonomiüzerindeki etkilerini anlar.

Yapar:Makro ekonomik dataları analiz eder,güncel piyasa ve ekonomi haberleriniyorumlayabilir, piyasa koşuluna uygun bankacılıkürününü belirler.

HEDEF KİTLE

Eğitime şube ve genel müdürlükten konuya ilgiduyan her seviyedeki tüm çalışanlar katılabilir.

NOT

Piyasaları Okumak bölümünde; Katılımcılarkarşılarına gelen resim, haber, grafik ya davideoları inceleyip bunlarla ilgili vakalarıcevaplayacaklardır. Ekonomiyi yorumlamabölümünde; Katılımcılar, sistemden gelen güncelhaberleri yorumlayıp bu gelişmelerin ekonomikgöstergelere etkilerini tartışacaklardır. Analizlersonucunda katılımcılar, ekonomi ile ilgili alacaklarıaksiyonları sisteme gireceklerdir. Sisteme girilenaksiyonlar ekonomik göstergeleri değiştirecektir.Ekonomik iyileşme yolundaki her doğru aksiyon,gruplara, belirlenen kriterler çerçevesinde puankazandıracaktır. Programda değerlendirmekriterleri: enflasyon, ekonomik büyüme, bütçedengesi, cari denge, işsizlik, döviz kuru, faiz oranı.

İÇERİK

❑ Piyasaların Etkileşimi ▶ Faiz Oranlarını Etkileyen Faktörler ▶ Döviz Kurlarını Etkileyen Faktörler ▶ Hisse Senedi Fiyatlarını Etkileyen Faktörler ▶ Altın Fiyatlarını Etkileyen Faktörler ▶ Faiz ve Kur Değişimlerinin Yatırım Ürünlerine Etkisi❑ Makro Ekonomik Göstergelerin Analizi ▶ Maliye Politikası ▶ Para Politikası ✓ Merkez Bankasının Rolü ve Para Politikaları ✓ Açık Piyasa İşlemleri ✓ Zorunlu Karşılıklar ▶ Ekonomik Büyüme ✓ GSYH ✓ PMI ✓ Ekonomik Büyümenin Piyasalara Etkisi ▶ Enflasyon ✓ TÜFE ve ÜFE ✓ Enflasyonun Piyasalara Etkileri ▶ Bütçe Açığı ve Borçlanma ✓ İç ve Dış Borçlanma ✓ Bütçe Açığının ve Borçlanmanın Ekonomi Üzerindeki Etkisi ▶ Ödemeler Dengesi Tablosunun Yorumlanması ✓ Türkiye’de Uygulanan Kur Politikaları ✓ Dış Ticaret Açığı ✓ Cari İşlemler Dengesi ✓ Sermaye Hareketleri ( Sıcak ve Soğuk Para ) ▶ Kredi Derecelendirme ✓ Kredi Derecelendirme Notu ✓ CDS❑ Ülkemiz ve Dünyadaki Güncel Ekonomik Gelişmeler


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma, Sonuç Odaklılık, Planlama ve Organizasyon


Global Zeka, Esneklik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişim ve DüşünceLiderliği, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Cenk İnceoğlu




FİNANSAL MODELLEME VEDEĞERLEME TEKNİKLERİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcılara finansta en yaygınolarak kullanılan değerleme tekniklerini finansalmodellemeler yardımıyla etkin bir şekilde kullanmabecerisini kazandırmaktır. Eğitimin vurgusukatılımcılara çok sayıda farklı veri setiuygulamalarıyla tecrübe kazandırmak veuygulamada karşılaşılan sorunların pratikçözümlerini göstermektir.

ODAK NOKTALARI

#Değerleme #Modelleme #Duyarlılık Analizi#Portföy #Opsiyon #VaR


Bilir:Analitik düşünceyi geliştirir ve model kurmayıbilir.

Anlar:Finansal tabloları ve değerleme için gereklitüm girdilerinin birbirleri ile olan ilişkisini anlar.

Yapar:Şirket / finansal varlığın değerlemesiniyapar.

HEDEF KİTLE

Özellikle finansal modelleme ve değerlemekonularında bilgi ve birikimlerini artırmayıamaçlayan tüm yönetici, yönetici adayları veçalışanlar katılabilirler. Katılımcıların temeldüzeyde Excel kullanmaları ön koşuldur.

NOT

Eğitim, üç gün boyunca uygulamalı olarakbilgisayar ortamında yürütülecektir. Temelmodelleme ortamı Excel ve onun altında çalışaneklentilerdir. Finansal piyasalar ve de değişiksektörlerden uygulamalar yapılacaktır.

İÇERİK

❑ Finans Matematiği ve Genel Değerleme Teknikleri❑ Sermaye Maliyeti Hesaplamaları – Piyasa Riski - İskonto Oranları❑ Finansal Projeksiyonların Hazırlanması ve Analizi❑ Pro-forma Finansal Tablolar❑ Finansal Değerleme Modellerin Hazırlanması❑ İskontolanmış Nakit Akımı (DCF) Analizi, Çarpanlar (Multiples)❑ Duyarlılık Analizleri❑ Portföy Modelleri, Risk ve Getiri, Varyans – Kovaryans Matrisi❑ Black – Scholes ve Binomial Opsiyon Fiyatlama Model Uygulamaları❑ Reel Opsiyon ve Değerleme❑ Riske Maruz Değer (Value at Risk) Uygulaması


Mesleki Gelişim, Takım Çalışma ve İşbirliği, Analitik Düşünme veYaratıcılık, Merak ve Keşfetme


Planlama ve Organizasyon, Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Koordinasyon,Denetleme


Mevzuat, Fİyatlama, Operasyonel Verimlilik, Kıyaslama, Raporlama,Global Zeka


Dijital Okur Yazarlık, Kurumsal Girişimcilik, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Vedat Sarıkovanlık




FİNANSAL KRİZLER VE RİSKYÖNETİMİ

AMAÇ

Eğitimde, uluslararası düzeyde yaşanan küreselkredi krizinin ışığında benzer finansal krizlerinyapısal olarak incelenmesi, dalgalı kur sistemininberaberinde getirdiği kur ve faiz riskininyönetilebilmesine yönelik olarak türev ürünlerininincelenmesi amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Finansal Krizler #Piyasa Riski #Risk YönetimiTeknikleri


Bilir:Krizlerin anatomik yapısını ve başlıca krizörneklerini bilir.

Anlar:Kriz göstergelerini anlar. Risk yönetimtekniklerinin krizler ile bağlantısını anlar.

Yapar:Finansal kriz yönetimini yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, yönetici ve yönetici adayları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Finansal Krizlerin Anatomisi❑ Yeni Finansal Mimari, Küreselleşme ve Krizler (Tekila,Güney Asya,Rusya,Brezilya.Arjantinve Türkiye Krizleri)❑ Küresel Kredi (Mortgage) Krizi ve Bulaşma Etkisi❑ Küresel Kredi Krizi ve Toksik Ürünler (CMO,CDO,ARS,CDS v.b.)❑ AB Krizi❑ Krizden Çıkış Senaryoları (FED ve ECB Yaklaşımları)❑ Küresel Kredi Krizi ve Türkiye❑ Kriz Göstergeleri (Öncü-Eşanlı-Gecikmeli)❑ Kriz Göstergeleri –Türkiye Uyarlaması❑ Finansal Krizin Risk Boyutu (Kredi,Piyasa ve Operasyonel Risk)❑ Düzenleme ve Denetim (BASEL Uzlaşıları)❑ Dalgalı Kur Sistemi ve Kur Riski❑ Risk Yönetimi ve Türev Ürünler (Derivatives)




Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Sonuç Odaklılık, Bilgi İzleme veOperasyonel Takip


Finansal Analiz, Global Zeka, Raporlama ve Sunum


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, KurumsalGirişimcilik


TBB Eğitim Merkezi 3 gün İhsan Ersan




KREDİ PAZARLAMASINDAFAİZ, KOMİSYON VEÜCRETLENDİRME

AMAÇ

Bankacılık kesiminde yaşanan yoğun rekabetortamı bankalarda kaynak maliyetlerinin öneminiortaya çıkarmaktadır. Eğitimde kaynak maliyetihesaplama yöntemlerinin yanı sıra kredifiyatlaması da ele alınacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Maliyet #Fiyatlama #Karlılık


Bilir:Maliyetin nasıl hesaplanacağını bilir.

Anlar:Fiyatlama ve karlılığı anlar.

Yapar:Müşteriye doğru fiyatlama yapar.

HEDEF KİTLE

Bankalarda maliyet hesaplayan birimler, fonyönetimi, kredi pazarlama gibi konuyla ilgilidepartmanlar ve şubelerde çalışan bankacılarayöneliktir.

NOT

Bu eğitim süresince katılımcıların yanlarında HPhesap makinesi bulundurmaları gerekmektedir.

İÇERİK

❑ Bankaların Kaynak Yapısı❑ Kredi Fiyatlamasını Etkileyen Faktörler ▶ Banka Politikası ▶ Alternatif ve Tamamlayıcı Piyasalar ▶ Müşteri Rekabet Gücü ▶ Maliyetler❑ Maliyet Hesaplama Yöntemleri ve Kredi Fiyatlama ▶ TL ve DTH Maliyeti ▶ VDMK Maliyeti ▶ MB Reeskont Kredileri ▶ Dış Krediler ▶ Açık Pozisyon Maliyeti ▶ Döviz Elde Etme Maliyeti❑ Gayri Nakdi Kredi Fiyatlaması


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, İletişim, MüşteriDuyarlılığı




Mevzuat, Maliyet, Fiyatlama, Operasyonel Verimlilik, Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Sadi Uzunoğlu




OPSİYON PİYASALARI,STRATEJİLER VE FİYATLAMA

AMAÇ

Eğitimde, organize borsalarda ve tezgahüstüpiyasalarda alımı ve satımı yapılan opsiyonsözleşmelerinin yapısı ve işleyişi gibi konulardatemel bilgilerin verilmesi ve buna paralel olarak buürünler kullanılarak uygulanacak farklı stratejiler vefiyatlama hususlarında katılımcılarınbilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Opsiyon Sözleşmeleri ve İşleyişi #OpsiyonStratejileri #Opsiyonların Fiyatlanması #Arbitraj#Hedging #Vergilendirme


Bilir: Müşterilerin ihtiyacı doğrultusunda farklıdurumlar için uygulanabilecek opsiyon stratejilerinibilir.

Anlar: Opsiyon sözleşmelerinin neler olduğunu,bunların nasıl işlediğini uygulamalı örnekler, farklıyazılımlar ve alım/satım sistemleri kullanarakanlar.

Yapar: Müşterilerin ihtiyacına göre farklı stratejileruygulayarak opsiyon fiyatlamasını doğru yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, opsiyon sözleşmeleri, opsiyon stratejilerive opsiyon fiyatlamasını öğrenmek isteyen herdüzeyde görev yapan banka çalışanları veyöneticileri katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Opsiyonların İşleyişi ve Tanımlar❑ Opsiyonların Kullanım Amaçları❑ Opsiyonları Müşterilerinize Nasıl Basitçe Anlatabilirsiniz?❑ Opsiyon Pazarlarken veya İşlem Yaparken Bilmeniz Gereken Opsiyon Terimleri❑ Opsiyon Tipleri Nelerdir ve Opsiyonlar Ne Zaman Kullanılır?❑ Opsiyon İşlemi Yaparken Ne Alıp Sattığınızı Biliyor musunuz?❑ Farklı Opsiyon Pozisyonlarının Kar/Zarar Durumları❑ Opsiyon Pozisyonları Nasıl Kapatılır?❑ Tezgahüstü ve Listed Opsiyonların Farkları❑ Organize Borsalarda (VİOP) ve Tezgahüstü Piyasalarda İşlem Gören Opsiyonlar❑ Hisse Senedine Dayalı Opsiyonlar ve Özellikleri❑ Döviz Opsiyonu ve Özellikleri❑ VİOP’da Piyasa Yapıcılığı Sistemi❑ Opsiyonların Teminatlandırılması (SPAN Teminatlandırma Yöntemi)❑ Türkiye’de Opsiyonların Vergilendirmesi❑ Opsiyonların Fiyatlaması❑ Opsiyon Fiyatlarının Okunması ve Yorumlanması❑ Opsiyon Primine Etki Eden Faktörler❑ Volatilite Kavramı (Implied ve Historical Volatility)❑ Black & Scholes Opsiyon Fiyatlama Modeli ve Uygulama Örneği❑ Opsiyonların Duyarlılık Ölçütleri (Option Greeks: Delta, Gamma, Vega, vb.)❑ Opsiyon Stratejileri ve Uygulama Örnekleri❑ Yükseliş Yönünde Stratejiler❑ Düşüş Yönünde Stratejiler❑ Nötr Stratejiler❑ Opsiyonlarla Risklerden Korunma Stratejileri (İhracatçılar/İthalatçılar)❑ Put/Call Paritesi ve Sentetik Pozisyonlar


Mesleki Gelişim-Öğrenme İştahı, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı,Analitik Düşünme ve Yaratıcılık




Fiyatlama, Strateji Oluşturma, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceleği Kurgulamak, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tolga Uysal




FİNANS PİYASALARI VEFİNANSAL ENSTRÜMANLAR

AMAÇ

Eğitimde para piyasaları, sermaye piyasaları,emtia piyasaları ve kıymetli maden piyasalarınıntanıtımı, işleyişi ile bu piyasalarda kullanılanfinansal enstrümanların tamamının tanıtımıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Piyasalar ve İşleyişi #Finansal Enstrümanlar#Piyasalar Arasındaki Farklılıklar #FinansalTerminoloji #Alternatif Piyasalar


Bilir:Finans piyasaları ve işleyişi ile kullanılanürünler nelerdir bilir.

Anlar:Para, sermaye, emtia ve kıymetli madenpiyasalarındaki gelişmeleri anlar ve yorumlar.

Yapar:Finansal ürünler konusunda müşterilerdengelecek talepleri karşılar ve piyasalardakigelişmeler konusunda müşterilerini bilgilendirir.

HEDEF KİTLE

Müfettiş, müfettiş yardımcıları, müdür yardımcıları,şef, uzman, uzman yardımcıları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Para Piyasaları ▶ FX Piyasalar ✓ Spot Piyasalar ✓ Vadeli Piyasalar ✓ Faiz – Vade ve Kur Riskleri ▶ Money Market Piyasaları ✓ Faiz ve Valör Kavramı ✓ Libor ve Benzeri Piyasaların Anlatımı ✓ Valör ve Çeşitleri ✓ Faiz ve Kotasyon Verme ✓ Türkiye ve Dünya Piyasalarındaki Uygulamalar ✓ Kıymetli Kağıtlar İle M.M.Piyasasındaki İşlemler❑ Sermaye Piyasaları ▶ Sabit Getirili Menkul Kıymetler ▶ Değişken Getirili Menkul Kıymetler❑ Emtia Piyasaları ▶ Spot Piyasalar ✓ Spot Emtia Piyasalarının Tanımı ve İşleyişi ✓ Emtia Piyasalarının Ülke Ekonomilerine Katkıları ✓ İstatistiksel Çalışmalar ve Tahminler ✓ Başlıca Emtia Borsaları ve Türkiye Gerçekleri ▶ Vadeli Piyasalar ✓ Vadeli Emtia Borsaları ✓ İzmir Emtia Borsası ve Türkiye Gerçekleri❑ Kıymetli Maden Piyasaları ▶ London Metal Exchange ve Diğer Maden Piyasaları ▶ Altın Piyasaları ▶ Borsalar ve OTC Piyasalardaki İşleyiş ▶ Spot Piyasalar ▶ Altın Piyasaları ▶ Altın ve Gümüş Paralar ▶ Türkiye’nin Dünya Piyasasındaki Yeri ve Önemi ▶ Türkiye’nin Altın Madenleri ve Yasal Düzenlemeler❑ Piyasalardaki Oyuncular ▶ Yatırımcılar ▶ Spekülatörler ▶ Yatırım Yapmanın Özellikleri


Mesleki Gelişim, İletişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzlemeye Operasyonel Takip, Denetleme


Operasyonel Takip ve Bilinç , İç Sistemler ve Denetim, Raporlama veSunum, Operasyonel Verimlilik, Kıyaslama


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulayabilmek


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Hakan Peksöz




GENEL BANKACILIK - EKONOMİ(EKO)

GENEL BANKACILIK EĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimde, bankacılığın tarihi, gelişimi, fonksiyonlarıve tüm bankacılık enstrümanları ile ilgili olarak bilgiaktarılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Kaynak temini #Kredi politikaları #Fiyatlama#Kredi yönetimi #Ürün yönetimi #Mevzuat #Malipiyasa ve işleyişi


Bilir:Bankacılık ile ilgili tanımları, bankalarınbölümlerini, bankacılık ürünleri ile ilgiliuygulamaları bilir.

Anlar:Bankacılıkta temel kavramları, çalışmasistemlerini, temel kredi politikalarını vemevzuatlar çerçevesinde bu ürünlerinuygulanmasının nasıl olması gerektiğini anlar.

Yapar:Türkiye'de ve dünyada bankacılığın tarihselgelişim bilgisine sahip olunmasını sağlar,bankalardaki kredi politikalarının nasıl olmasıgerektiği ve konsolide bilançoların nasılyönetildiğinin farkındalığını sağlar.

HEDEF KİTLE

Tüm birimlerde çalışan servis yetkilisi, uzmanyardımcıları ve uzmanlara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Bankacılığın Tarihi ve Gelişimi❑ Bankacılığın Fonksiyonları❑ Para❑ İlişki Bankacılığı❑ Bankaların Sınıflandırılması❑ Bankaların Karşılaştırılması❑ Banka Bilançosu❑ Bankaların Faaliyet Konuları❑ Bankacılık Ürünleri ve İşleyişi❑ Bankaların Bölümleri❑ Temel Kredi Prensibi❑ Kredilerin Sınıflandırılması❑ Teminatların Sınıflandırılması❑ Kredi Süreci❑ Finansal Analiz❑ Finansal Analiz Yöntemleri❑ Bankalarca Hazırlanan Kredi Paketi❑ Aktif-Pasif Yönetimi – Tanımı ve Önemi❑ Aktif – Pasif Yönetiminin Amaçları❑ Banka Bilançosu Aktif – Pasif Yapısı❑ Şube Bilançosu – Mevduat Şubesi / Kredi Şubesi❑ Bankacılıkta Karşılaşılan Riskler❑ Aktif-Pasif Komitesi❑ Bankaların Gelir Kaynakları❑ Bankaların Ortaklıklara İştirak Sınırlamaları❑ Sermaye Yeterlilik Rasyosu (SYR)❑ Fiyatlama Politikaları❑ Bilanço Yönetimi❑ Müşteri Verimlilik Raporu❑ Fon Yönetimi Bölümünün Önemi❑ Fon Yönetimi Ürünleri


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon,Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Maliyet, Fiyatlama,Operasyonel Verimlilik




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Zafer Mustafa Savaşal




TÜRKİYE VE DÜNYAEKONOMİSİ: GÖSTERGELERVE GELİŞMELER

AMAÇ

Bu eğitimin amacı Türkiye ve Dünya ekonomisininolası gelecek konjonktürünü daha iyi tahminedebilmektir. Bu çerçevede en güncel verilerkullanılarak Türkiye ve Dünya ekonomisine ilişkinbüyüme, enflasyon, faizler, pariteler, altın ve emtiafiyatları gibi temel makroekonomik ve finansalbüyüklükler interaktif bir şekilde tahmin edilmeyeçalışılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Güncel Ekonomik Gelişmeler


Bilir:Türkiye ve Dünya ekonomisinde songelişmeleri bilir.

Anlar:Ekonomideki son gelişmelerin neden-sonuçilişkisini anlar.

Yapar:Geleceğe ilişkin yorum ve tahminlerdebulunur.

HEDEF KİTLE

Tüm banka çalışanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Türkiye Ekonomisi – Resmi Makroekonomik Hedefler (Yıllık Program ve Orta VadeliEkonomik Program)❑ Makroekonomik Göstergelere İlişkin Piyasa Beklentileri❑ Uluslararası Kuruluşların Dünya Ekonomisine İlişkin Makroekonomik Tahminleri❑ Resmi Hedefleri, Piyasa Beklentilerini ve Uluslararası Kuruluşların TahminleriniYorumlayabilmek için;❑ Dünya Ekonomisi – Son Göstergelerin Analizi ▶ Büyüme ▶ Enflasyon ▶ Emtia Fiyatları ▶ Piyasa Göstergeleri❑ Türkiye Ekonomisi – Son Göstergelerin Analizi ▶ Büyüme ▶ Sanayi Üretimi ▶ Tüketici Güven Endeksleri ▶ Beklenti Anketleri ▶ Enflasyon ve Faizler ▶ İşsizlik ▶ Kamu Dengesi ▶ Ödemeler Dengesi ▶ Reel Döviz Kuru Endeksi ve Tahmini❑ Ekonomik Krizlerin Öncü Göstergeleri❑ Gündem; ▶ Emtia Fiyatları ▶ AB’nin Borç Yapılandırması ▶ TCMB Para Politikasında Değişim.. ▶ Siyasi ve Jeopolitik Gelişmeler ▶ Diğer ▶ Gelecek Tahminleri


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma


Sonuç Odaklılık


Raporlama ve Sunum


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulayabilmek, Değişim veDüşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Erhan Aslanoğlu




BANKACILAR İÇİN TEMELGÖSTERGELERİN,RAPORLARIN İZLENMESİ VEOKUNMASI

AMAÇ

Eğitimde bankacıların ulusal ve uluslararasıboyutta yayınlanan temel göstergeleri ve raporlarıirdelemeleri ve yorumlamalarına yardımcı olmakamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Makroekonomi #Temel Göstergeler # Öngörü#Raporlama


Bilir:Makro göstergelerin nasıl hesaplanacağınıbilir.

Anlar:Ekonomideki gelişmeleri anlar.

Yapar:Makro ekonomiye yönelik öngörüleri anlarve ona göre çalışır.

HEDEF KİTLE

Uzmanlar, Orta ve Üst Düzey Yöneticiler

NOT

İÇERİK

❑ Temel Göstergeler❑ ÜFE ve TÜFE Neden ve Nasıl Hesaplanır? Nasıl Yorumlanmalı?❑ Büyüme Oranı Nasıl Hesaplanır ve Nasıl Yorumlanır?❑ Kapasite Kullanımı ve Sanayi Üretim Endeksi Nasıl Yorumlanmalı?❑ Reel Kesim ve Tüketici Güven Endeksi❑ İSO Büyük Firma Analizi❑ Hanehalkı İşgücü Anketlerin Yorumlanması❑ İş İstatistiklerinin Yorumlanması❑ Hanehalkı Tüketim Harcamaları Anketinin Yorumlanması❑ Bütçe Gerçekleşmelerinin Yorumlanması❑ TC Merkez Bankası Bilançosu Nasıl Analiz Edilir? TCMB Bilançosundan Hangi ÖncülSinyaller Alınmaktadır?❑ Ödemeler Bilançosunun Okunması ve Bilançosundan Hangi Öncül Sinyaller Alınmaktadır?❑ TCMB Para Banka İstatistikleri❑ Banka Bilançolarının Verdiği Sinyaller❑ İMKB Endeksi Türkiye için Öncü Sinyal mi?❑ Başlıca Uluslararası Göstergeler Nelerdir ve Nasıl Yorumlamalıyız?❑ Temel Raporlar❑ Ulusal Raporlar❑ Enflasyon Raporu❑ Finansal İstikrar Raporu❑ Ödemeler Bilançosu Raporu❑ Borç Yönetimi Raporu❑ Uluslararası Raporlar❑ IMF Global Financial Stability Report❑ World Economic Outlook❑ Emerging Market Financing Report❑ IMF Ülke Raporları❑ OECD Economic Survey❑ Banka Raporları❑ WTO Raporları❑ UNCTAD ve UNDP Raporları




Planlama ve Organizasyon


Maliyet, Fiyatlama, Operasyonel Verimlilik, Raporlama ve Sunum,Kıyaslama, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişim ve DüşünceLiderliği, Kurumsal Girişimcilik


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Ömer Faruk Çolak




DİJİTAL EKONOMİDENSONRASI: BANKACILIK VEFİNANSAL HİZMETLERİNFÜTÜRİZMİ

AMAÇ

Herkes Endüstri 4.0 `ı konuşuyor. Peki 5.0à vesonrasına bankacılık sektörü ve finansal hizmetlerne kadar hazır? Bu seminer ile 4.0`dan ve budünyadan hareketle uzay ekonomisi çağına vegelecekteki bankacılık ve finansal hizmetlerefütüristik olarak fikirsel hazırlığı paylaşımcı vekatılımcı vaka çalışmaları ile hedeflemektedir.

ODAK NOKTALARI

#Strateji #Teknoloji #Bankacılık #FinansalHizmetler #Ekonomi #Uzay Ekonomisi#Kolonileşme #Yönetim #Robotik #Yapay Zeka#Fütürizm #Gelecek #Sanayi Devrimi


Bilir:Fintek teknolojik gelişmelerdeki trendleri bilir.Dünya ekonomisi ve finansal hizmetler ilepiyasalarının genel yönünü bilir. 4. Sanayi Devrimiile ilgili genel kavramları bilir.

Anlar:Uzay Ekonomisinde tüm kavramlarındeğişeceğini, rekabetçi üstünlüğün inovasyon,yaratıcılık dışındaki kavramlara da bağlı olduğunuve fırsat analizlerini anlar.

Yapar:Farklı düşünceleri ve yaklaşımları uygulamayönünde konulara cesaretle yaklaşır. Mobilbankacılığın 20 yıl önce bir mit olduğunudüşünerek geleceğe yönelik işiyle alakalı fikirselhazırlıkları yapar.

HEDEF KİTLE

Seminere, sınırların mevzuatla değil sadecebeyinle çizildiğini düşünen ve geleceğ(in)e yatırımyapmak isteyen tüm sektör çalışanları, strateji,fintek, ürün geliştirme, inovasyon, pazarlama,genel müdürlük çalışanları, regülatör kurumpersoneli, TCMB ve diğer finansal hizmetlerçalışanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Geçmiş Sanayi Devrimleri ve Bankacılığın Gelişimi ▶ Genel Olarak İktisat Ekolleri ▶ Sanayileşme ve Kapitalizm ▶ Klasik Bankacılık ve Finansal Hizmetler Anlayışı ✓ Banco’dan Merkez Bankalarına ✓ 1900’ler, FED ve Osmanlı Bankası ✓ Bankerler, 90’lar, 2000’ler ve 2008 Sonrası❑ Sanayi 4.0 Nedir? ▶ Ekonomik Kuşaklar ve Dijitalleşme ▶ Dijital Para Bitcoin Mi? Blockchain Mi? ▶ Hala Mobil Bankacılık ve Facebook Diyen Kaldı Mı? ▶ Sanayi 4.0’ı Hızlandıran Unsurlar ▶ 4. Sanayi Devriminden Ne Anlamalıyız? ▶ Bulut Teknolojisi ve Büyük Veri Bir Mit Mi? ▶ Arttırılmış Gerçeklik ve Hologram Bankacılığı Ne Getirecek? ▶ Algoritmalar ve Yapay Zekâ Finansal Hizmetleri Nasıl Şekillendiriyor? ▶ Yatırım Bankacılığı, Risk Yönetimi Bitti Mi? ▶ Sosyal Medya ve Davranışsal Finans Birlikte Nasıl İşliyor? ▶ Robotlar İşimizi Alıyor Mu? ▶ Evrensel Temel / Sabit Gelir Bankacılığı Nasıl Şekillendirecek? ▶ Elon Musk Finansal Hizmetleri de Görecek Mi?❑ Sanayi 5.0 Nerede Yaşanacak – Fütürizm Grup Vaka Çalışması ▶ Uzay Ekonomisinde Finansal Hizmetler Nasıl Olacak ▶ Kolonileşmenin Şubeleşme ve Serbest Bölgeler Üzerinde Etkisi Nasıl Olacak ▶ Ev ve İşyeri Kredilerinde Ekspertiz Nasıl Yapılacak ▶ 4D – 5D ve nD Yazıcılar Dış Ticaretin Finansmanı İşlemlerini Nasıl Etkileyecek ▶ Banka Sigortacılığı Uzay Taşımacılığında Nasıl Olacak ▶ Yeni Reuters, Moody’s, Western Union, Wells Fargo, Paypal Kim Olacak ▶ Dünya Bankası, Uluslararası Para Fonu ve Ticaret Odası Ne Olacak ▶ Ticari Uzay Taşımacılığının Proje Finansmanı Nasıl Olacak ▶ Ödeme Sistemleri Işık Hızına Nasıl Çıkar ▶ Merkez Bankalarının Geleceği Nedir ▶ Beyin Dalgaları ile Neuro-Marketing Nasıl Şekillenecek ▶ Nesnelerin İnterneti Sermaye Piyasasını Etkiler Mi ▶ 3. Türle Yakınlaşmalar Parasal Kavramları ve İktisadı Nasıl Etkiler ▶ Henüz Bilinmeyeni Birlikte Bulalım, Finansal İcat Çıkaralım ▶ Türkiye’nin ve Sektörün Yeri Ne Olmalı


Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık, ProaktifDavranış


Stratejik Düşünme, Planlama, Koç Yönetici


Kıyaslama, Esneklik, Global Zekâ


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişim VeDüşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Cüneyt Dirican




TÜM EKONOMİK VERİLERİ İYİANLAMAK VE DOĞRUYORUMLAMAK

AMAÇ

Eğitim, Türkiye`de ve dünya piyasalarındaaçıklanan ekonomik verilerin ne anlama geldiğinianlamak için kurgulanmıştır. Veriler açıklandığındaonların ne anlama geldiğini, ekonominin vepiyasaların kısa, orta ve uzun vadede nasıletkilenebileceğini yorumlama kabiliyetinikazanmak isteyen katılımcılara yönelik pratikbilgilerle donatılmış bir eğitimdir.

ODAK NOKTALARI

#Ekonomi #Veriler #Doğru Yorum #İleriye DönükTahmin


Bilir:Ekonomiye nasıl bakacağını bilir.

Anlar:Ekonomide kullanılan verileri anlar.

Yapar:İş yerinde ve/veya özel hayatında ekonomiile ilgili yorumlar yapar.

HEDEF KİTLE

Tüm banka çalışanları katılımda bulunabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Büyüme ve İstihdam ▶ Gayri Safi Yurt İçi Hasıla ▶ Büyüme Göstergeleri (sanayi üretimi, kredi büyümesi vb.) ▶ İstihdam Piyasası Yapısı ve İşsizlik❑ Mali Durum ve Kamu Borcu ▶ Merkezi Yönetim Bütçesi Göstergeleri (bütçe dengesi, faiz dışı denge vb.) ▶ Borç Dinamikleri ▶ Hazine’nin Borçlanma Politikası❑ Enflasyon, Para Politikası ve Finansal Piyasalar ▶ TÜFE, ÜFE ve Çekirdek Enflasyon Göstergeleri ▶ Merkez Bankası Para Politikası ▶ Faiz, Döviz Gelişmeleri ▶ Finansal Büyüklükler (kredi, mevduat stoku vb.)❑ Ödemeler Dengesi, Reel Döviz Kuru ve Dış Borç ▶ Cari Denge ▶ Sermaye Dengesi ▶ Reel Döviz Kuru Dinamikleri ▶ Dış Finansman ▶ Dış Borç


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Merak ve Keşfetme, AnalitikDüşünme


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme


Fiyatlama, Raporlama ve Sunum




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Murat Sağman




ULUSLARARASI FİNANSALPİYASALARDAKİGELİŞMELERİN TAKİBİ VEGÖSTERGELERİNYORUMLANMASI

AMAÇ

Eğitimin amacı, uluslararası finans piyasalarındakigelişmelerin değişik veri setlerinden izlenmesi veanalizini içermektedir. Canlı BloombergProfessional terminali üzerinden verilecek bueğitimde gelişmiş ülke piyasalarındaki Faiz, Kur veEmtia ürünleri üzerine yapılan piyasa işlemlerininyorumlanması amaçlanmaktadır. Bu ürünlerüzerine yazılan türev ürün fiyatların içindeki fiyatöngörüleri ve bu fiyatların etkileri tartışılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Öngörü #Fiyatlama #Karlılık


Bilir: Finansal gostergelerin neler olduğunu bilir.

Anlar:Hangi faktörün hangi ekonomik değişkendenetilendiğini anlar.

Yapar:Ekonomik parametrelerin nasıl degistigikonularında analiz yapar.

HEDEF KİTLE

Hazine bölümü çalışanları, Türev masası, Bono,FX piyasası, Ekonomik araştırmalar, Risk yönetimibölümü çalışanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Finansal Piyasaları Nasıl Takip Edebiliriz? ❑ Dünya Bono/Tahvil Fiyatları ve Faiz Göstergelerinin Yorumlanması❑ Dünyadaki CDS Fiyatları,❑ Swap Piyasaları ve Yorumlanması❑ Spot ve Forward Döviz Piyasalarının İzlenmesi ve Göstergelerin Yorumlanması❑ Döviz Opsiyonları ve Volatilite Öngörüleri❑ Hisse Opsiyonları ve VIX❑ Emtia Piyasaları ve Yorumlanması❑ Siyah Kuğu Endeksi ve Yorumlanması






Fiyatlama, Maliyet, Global Zeka


Kurumsal Girşimcilik


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Burak Saltoğlu




DÜNYADA VE TÜRKİYE`DEEKONOMİ VE PİYASALARLAİLGİLİ SON GELİŞMELER

AMAÇ

Eğitimin amacı, makroekonomik göstergeleriyorumlayarak ekonomi ve piyasalarla ilgili dünyadave Türkiye`deki son gelişmeleri paylaşmak, geneldurum değerlendirmesi yaparak beklentileriaktarmaktır.

ODAK NOKTALARI

#Ekonomi #Piyasa # Son gelişmeler # Bundansonra ne olacak?


Bilir:Mevcut son ekonomik ve piyasa verilerini bilir.

Anlar:Son güncel gelişmelerden ne olup bittiğinianlar.

Yapar:Doğru ve bilgi içeren yorumlar yapar.

HEDEF KİTLE

Tüm banka çalışanlarının katılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Kredi Krizin Gelişimi ve Son Durumu❑ ABD ve AB Ekonomileri❑ ABD Ekonomisinin Geleceği❑ Dünyada Büyüme, İşsizlik ve Enflasyon❑ Uluslararası ve Ulusal Raporlar❑ Türkiye’de Son Ekonomik Gelişmeler❑ Türkiye’nin Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelere Göre Performansı❑ Bundan Sonra Hangi Yatırım Araçlarını Tercih Etmeli ?❑ 2019 ve Sonrası Beklentiler


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme


Bilgi İzleme


Raporlama ve Sunum




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Murat Sağman




MAKRO EKONOMİKGÖSTERGELERİNYORUMLANMASI

AMAÇ

Eğitimde, makroekonomik mekanizmalar vebunlara ilişkin temel göstergelerin özellikle finanskesimi açısından nasıl yorumlanması gerektiğitartışılacaktır. Temel makroekonomik kavramlarınve ilişkilerin özeti ve Türkiye ekonomisi ile ilgili tümveriler tek tek ve detaylı olarak incelenecektir. Sözkonusu göstergelerin nasıl okunması veyorumlanması gerektiği en son veriler üzerindenaçıklanmaktadır. Cevaplanmaya çalışılansorulardan bir diğeri de, verilerin açıklanmasınınardından bono-tahvil, hisse senedi ve dövizpiyasasında ne tür tepkiler beklememizgerektiğidir.

ODAK NOKTALARI

#Güncel Makroekonomik veriler #makroekonomiteorisi #yorumlama #tahmin


Bilir: Türkiye ve Dünya ekonomisine ilişkin verilerinnasıl yorumlanması gerektiğini bilir.

Anlar: Ekonomik veriler ve finansal piyasalararasındaki etkileşimi anlar.

Yapar: Geleceğe ilişkin yorum ve tahminlerdebulunur.

HEDEF KİTLE

Bankaların değişik birimlerinde çalışan veekonominin makro işleyişi hakkında bilgi edinmekisteyen bankacılara yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Ekonomik Göstergelerin Oluşturulmasındaki Temel Araçlar; Endekslerin Oluşturulması,Nominal ve Reel Değerler, Hareketli Ortalamalar, Büyüme Oranlarının Hesaplanması❑ Ulusal ve Uluslararası Ekonomik Verilere Nasıl Ulaşılabileceği (Basılı Yayınlar ve İnternetÜzerinden) ▶ Makroekonomik Dengeler ve Mekanizmalar❑ Ekonomik Konjonktürler ve Özellikleri ▶ Dezenflasyon Ortamında Ekonominin Değişim Dinamikleri ▶ GSYİH ve Büyüme ▶ Otomobil Satışları ▶ Tüketim Endeksleri ▶ Sanayi Üretimi ▶ Kapasite Kullanımı ▶ TCMB İktisadi Yönelim Anketi (Beklentiler) ▶ Tüketici Güveni ▶ İşsizlik ▶ Enflasyon ▶ Kamu Kesimi Borçlanma Geregi ▶ Merkezi Yönetim Bütçesi ▶ Kamu Borcu ve Dinamikleri ▶ Dış Ticaret❑ Döviz İkamesi ve Enflasyon❑ TCMB Para Politikası❑ TCMB Analitik Bilançosunun Kısa Analizi❑ Bankacılığa İlişkin Temel Göstergeler / Türkiye – AB Karşılaştırması❑ Ödemeler Dengesi❑ Reel Kur Endeksi ve Döviz Kurlarının Tahmini❑ Uluslararası Derecelendirme Kuruluşlarının Not Kriterleri ve Anlamları❑ Bankacılık ve Döviz Krizlerinin Öncü Göstergeleri


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, Analitik Düşünce veYaratıcılık




Raporlama ve Sunum




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Erhan Aslanoğlu




HAZİNE YÖNETİMİ(HZY)

PİYASA SİMÜLASYONUOYUNU

AMAÇ

Katılımcıların, fon yönetimi kavramını ve içeriğiniöğrenerek, Hazine bölümünde yapılan işlemlerinneler olduğunu anlaması, dünyada ve Türkiye`deçalışan piyasaları tanıması, bilgisayarlı simülasyondesteğiyle sanal bir ortamda aktif olarak birbankanın Hazinesini yönetmesi ve piyasalardaişlem gerçekleştirme yoluyla bahsedilen tüm bukavramları, işleyiş mekanizmalarını ve piyasamantığını öğrenmesi amaçlanmaktadır.Katılımcılar Reuters ekranlarını tanıyacak,fiyatlama mantığını, arbitraj işlemlerini ve karyaratma imkanlarını sanal ortamda gerçekişlemlerle öğreneceklerdir. Katılımcılar 2-3 kisilikgruplar halinde bir bankanın fon yönetimibölümünü oluşturacaklar ve belirlenmiş bir sureiçin Hazine`yi yöneteceklerdir. Bu bağlamda limitkısıtlamaları doğrultusunda TL/FX, FX/FX, FX/MM,INTERBANK ve TAHVIL/BONO piyasalarındaişlem gerçekleştirecekler, birbirlerine kotasyonverecekler, yurt dışı muhabir bankalardankotasyon alarak işlem gerçekleştirecekler ve TL veYP nakit akışlarını yöneteceklerdir.

ODAK NOKTALARI

#Aktif ve Pasif Yönetimi #Piyasalar #HazineYönetimi #Fiyatlama


Bilir:Aktif ve Pasif Yönetiminin nasıl yapılacağınıve piyasaların çalışma sistemini bilir.

Anlar:Piyasalar gelen bilgiler doğrultusunda nasılişlem yapılacağını anlar.

Yapar:Hazine ürünlerinin kullanımını gerçekleştirir.

HEDEF KİTLE

Eğitime şube yöneticileri, şube yönetici adayları,bireysel ve perakende bankacılık pazarlama,kurumsal bankacılık, özel bankacılık pazarlamayönetici adayları, hazine (yeni başlayanlar), içkontrol, risk yönetimi, teftiş kurulu, hazineoperasyon bölümü çalışanları katılımda bulunabilir.

NOT

Eğitim üç gün boyunca bilgisayar uygulamalıgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ Parasal Sistemde Meydana Gelen Gelişmeler ▶ Dünya’da Piyasalasma Süreci ▶ Türkiye’de Piyasalasma Süreci❑ Piyasa Kavramı ve Piyasalar ▶ Mali Piyasalar ▶ Organize Piyasalar ▶ Tezgahüstü Piyasalar❑ Hazine ve Dealing Room ▶ Hazine’nin Fonksiyonları ▶ Hazine’nin Bölümleri❑ TL Pozisyon Yönetimi ▶ Faiz Oluşum Süreci ▶ MB Para Politikaları❑ Döviz Pozisyon Yönetimi ▶ Temel Kavramlar ✓ Döviz Kuru ✓ Döviz ve Efektif ✓ Çapraz Kur ✓ Kotasyon ✓ Valor ve Ödemeler ▶ Döviz Piyasası Ürunleri Fiyatlama Yöntemleri ▶ Döviz Piyasası Katılımcıları ▶ Döviz Piyasası Fonksiyonları ▶ Döviz Pozisyonu ve Kur Riski ▶ Döviz Kurunu Belirleyen Faktörler ✓ Temel Analiz ✓ Teknik Analiz ▶ Turkiye’de Döviz Povizyonu ile İlgili Mevzuat❑ Menkul Kıymetler Bölümü ▶ Kamu Menkul Kıymetleri ✓ Hazine Bonosu ve Devlet Tahvili ✓ Eurobond ▶ İhrac Yöntemleri ▶ Repo ve Ters Repo Kavramı ▶ Sabit Getirili Menkul Kıymetlerde Fiyatlama ve Finans Matematiği ✓ Hazine Bonosu, Repo Hesaplamaları ✓ Bilesik Faiz Uygulamaları ✓ Tahvil Değerlemesi❑ Finansal Piyasalarda Genel Müşteri Talepleri ▶ Doğru Müşteri, Doğru Fiyatlama ▶ Doğru Ürün, Doğru Müşteri ▶ İtirazları Karşılama❑ Simulasyon Çalışmaları


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Takım Çalışması ve İşbirliği, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık




Mevzuat, Maliyet, Fiyatlama, Kıyaslama



TBB Eğitim Merkezi 3 gün Saim Çelik




HAZİNE ÜRÜNLERİ VE YENİNESİL BANKACILIK

AMAÇ

Eğitimde para piyasaları, sermaye piyasaları vetürev piyasalarının tanıtımı, işleyişi ile bupiyasalarda kullanılan finansal enstrümanlarıntanıtımı müşteri ve banka açısından riskleri veavantajları örnek olaylar ile aktarılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Piyasalar ve İşleyişi #Finansal Enstrümanlar#Piyasalar Arasındaki Farklılıklar #FinansalTerminoloji #Vergisel Yönleri #Kar/Zarar Hesabı


Bilir: Finans Piyasaları ve işleyişi ile kullanılanürünler nelerdir bilir

Anlar:Para, Sermaye, Türev piyasalarındakigelişmeleri anlar ve yorumlar.

Yapar: Müşterilerden gelecek değerlendirip piyasaşartlarına göre müşteriye yorumlayabilir, riskleri veavantajları müşteriye aktarabilir.

HEDEF KİTLE

Eğitime tüm pazarlama çalışanları katılabilir.

NOT

.

İÇERİK

❑ Para Piyasası Ürünleri❑ REPO❑ Hazine Bonosu❑ Finansman Bonosu❑ VDMK❑ Sermaye Piyasası Ürünleri❑ Devlet Tahvili ▶ TL – YP Devlet Tahvili ▶ Kuponsuz Devlet Tahvili ▶ Kuponlu Devlet Tahvili ▶ Hisse Senedi ▶ Eurobond❑ Vadeli İşlemler ve Opsiyon Borsası❑ VİS Sözleşme Çeşitleri❑ Türev Piyasa İşlemleri ▶ Opsiyonlar❑ Yeni Nesil Ürünler❑ DCD İşlemleri❑ Anapara Korumalı Mevduatlar❑ Wedding Cake, Range Accrual, Double No Touch...


İletişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme , İletişim,Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı,


Hızlı ve Doğru Karar Alma , Bilgi İzlemeye


Maliyet, Fiyatlama, İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit OrtaklıklarKurma


Değişim Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ogün Ölçer




İLERİ HAZİNE YÖNETİMİEĞİTİMİ

AMAÇ

Eğitimde, katılımcılara, bankaların sıklıkla alım-satımlarını gerçekleştirdiği menkul kıymetlerin vetürev ürünlerin fiyatlanması, risklerinin analizedilmesi ve yönetilmesi ile ilgili temel ve ileri analizyöntemleri anlatılmaktadır. Bankaların hazinebirimleri tanıtılmakta ve gerçekleştirdiğifonksiyonlar detaylı olarak aktarılmaktadır. Hazinebirimlerinde kullanılan data sağlayıcılar vekullanım özelliklerini tanımak eğitimin önemliamaçlarından bir diğeridir. İki günlük bu çalışmasayesinde katılımcılar; banka hazinelerininişleyişlerini, kullanılan enstrümanları, buenstrümanların fiyatlama özelliklerini vehazinelerin faaliyet gösterdiği piyasaları detaylıtanıma imkanına kavuşacaktır. Katılımcılar hazineenstrümanlarını sadece fiyatlayan değil analiz deedebilen bir seviyeye gelmektedir. Eğitim çoksayıda uygulama örneği ve simülasyonlar iledesteklenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Mevzuata hakimiyet #Fiyatlamalar #Hazineürünlerini tanıma #Piyasaları tanıma #Müşterilerleiletişim #Hazine karlılık #Sözleşmeler #Kredilimitleri #Teminatlandırma #Data sağlayıcılar#Rekabet #Türev işlemler #Düzenleyici kurumlarıtanıma #Piyasa yapıcılığı kavramı #Likidite#Finansal risk yönetimi


Bilir:Bankacılık Kanunu ve ilgili mevzuatı, içprosedürleri bilir. Banka hazinelerinin faaliyetgösterdiği piyasaları bilir. Bankaların ilişkideolduğu yasal düzenleyici otoriteleri bilir. Yabancıdata sağlayıcıları bilir. Hazine ürünlerini bilir.

Anlar:Banka hazinelerinin birbirleri ile ilişkilerinianlar. Banka hazinelerinin müşteriler, piyasalar veyasal otorite niteliğindeki kurumlar ile ilişkilerininnasıl yürütüldüğünü anlar. Türev işlemlerin nasılfiyatlandığını anlar. Finansal risklerin nasılyönetildiğini anlar. Hazine enstrümanlarının nasılfiyatlandığını anlar. Piyasa jargonunu anlar.Hazinelerin krediler, hukuk ve risk yönetimibirimleri ile ilişkilerini anlar. Hazinelerin ve hazineişlemlerinin nasıl denetleneceğini anlar.

Yapar:Hazine enstrümanlarını fiyatlar ve müşterilerile gerekli iletişimi kurar. Müşterilerin kredilimitlerinin oluşturulmasında ve sözleşmehazırlanmasında aktif rol alır. Yabancı datasağlayıcıları ve fiyatlayıcıları etkin kullanır.Piyasalardaki hareketleri etkin bir şekilde yorumlar.

HEDEF KİTLE

Hazine ürünlerinin fiyatlanması ve analizi içinhizmet veren tüm Hazine Birimi çalışanları, hazineürünlerinin risklerini ölçen ve denetleyen RiskYönetimi, Teftiş, İç Kontrol Birimi çalışanları,Hazine Operasyon Birimleri, Teminat YönetimiBirimi ve konuyu derinlemesine öğrenmek isteyentüm çalışanlar eğitime katılabilir

NOT

Eğitim üçüncü günü bilgisayar uygulamalıgerçekleştirilecektir.

İÇERİK

❑ Banka Hazinelerinin Faaliyet Gösterdiği Piyasalar ve Dinamikler ▶ Finansal Piyasalar ▶ Türkiye’de ve Dünya’da Kullanılan Finansal Enstrümanlar ▶ Hazine Ürünlerindeki Yeni Trendler ve Fırsatlar ▶ Hazine Yönetiminde Artan Risk ve Ölçüm İhtiyacı❑ Hazine Biriminde Yer Alan Masalar, Görev ve Sorumlulukları ▶ Döviz Masası ▶ Likidite Masası ▶ Yerli/Yabancı Sabit Getirili Menkul Kıymetler Masası ▶ Türev İşlemler Masası ▶ Hazine Satış ve Pazarlama Masası ▶ Aktif Pasif Masası ▶ Orta Ofis (Middle Office) ▶ Arka Ofis (Back Office)❑ Hazine Birimlerinde Kullanılan Yerli ve Yabancı Data Sağlayıcılar ve Hesaplama Ekranları❑ Hazine Ürünlerinin Fiyatlanması ▶ Sabit Getirili Menkul Kıymetler: Fiyatlanması ve Analizi ✓ Temel Tanımlar ve Kavramlar ✓ Bugünkü Değer (PV), Gelecekteki Değer (FV), İç Verim Oranı, Iskontolu Bono,Sabit Kuponlu Bono, FRN (Değişken Kuponlu Bono) ✓ Verim Eğrisi Analizi, Durasyon; Konveksite ✓ Türk Hazinesinin İhraç Ettiği Menkul Kıymetler ✓ TRL Menkul Kıymetler (Iskontolu Bono, Kuponlu Tahviller, FRN) ✓ YP Menkul Kıymetler (Eurobondlar, İç Piyasaya Satılan Tahviller) ✓ Getiri Menkul Kıymetlerin Fiyatlanması ve Risk Analizi ✓ Iskontolu Menkul Kıymetler ✓ Fix Kuponlu Tahviller ✓ FRN (Değişken Faizli Tahviller) ✓ Eurobond Menkul Kıymetler ▶ Döviz Piyasaları ve Dövizli İşlemler ▶ Likidite İşlemleri ▶ Türev Ürünlerin Fiyatlanması ve Analizi❑ Vanilla Tipi Opsiyonlar❑ Egzotik Opsiyonlar❑ Payoutlu Opsiyonlar❑ Yapılandırılmış Hedging Ürünleri❑ Yapılandırılmış Yatırım Ürünleri❑ Opsiyon Stratejileri❑ Anapara Garantili Yatırım Ürünleri ▶ Döviz Swapları ▶ Faiz Swapları❑ Faiz Swapları (Interest Rate Swaps-IRS)❑ Çapraz Kur Swapları (Cross Currency Swaps – Basis Swaps)❑ Cap/Floor❑ Swaption❑ Yapılandırılmış Faiz Opsiyonları❑ Teminat Yönetimi ve Limit Sistemlerinin Kurulması ▶ Risk Bazlı Teminat Yönetim Sistemi Kurulması ▶ Teminat Yönetim Sisteminin Enstruman, Vade ve Döviz Cinsi BazındaFarklılaştırılması ▶ Çok Katmanlı ve Esnek Limit Sistemleri ▶ Limit Türleri ve Genel Özellikleri ▶ Risk Bazlı Limitler❑ Sonuç ve Genel Değerlendirmeler


Proaktif Davranış, İletişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışmasıve İşbirliği, Analitk Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Koordinasyon,Denetleme

Mesleki/BankacılıkTeknik Yetkinlikler

Mevzuat, İç sistemler ve Denetim, Maliyet, Fiyatlama, İlişki Yönetimi, Stratejikİlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, Kıyaslama, Raporlama ve Sunum, Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Güneş Kasap




HUKUK(HUK)

BANKALARDA İŞ HUKUKUUYGULAMALARI, GÜNCELSORUNLAR VE PRATİKÇÖZÜM ÖNERİLERİ (GÜNCELYARGITAY İLKE KARARLARIIŞIĞINDA)

AMAÇ

Eğitimde, özellikle orta ve üst kademelerde görevalan yöneticilere, insan kaynakları, hukukprofesyonellerine bankacılık ve finans sektördeyaşanan iş hukukuna dair güncel sorunların, pratikçözümleri ile aktarılması, hukuki sorunların emsalyargı kararları ile tartışılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#İş hukuku pratik uygulamalarına hakimiyet #işhukuku uygulamalarının sonuçlarını öğrenme


Bilir:Güncel iş hukuku uygulamalarını ve Yargıtaykararlarını bilir

Anlar:İş hukuku uygulamalarının yöntemini vesonuçlarını anlar.

Yapar:İş ve işlemlerini iş hukukuna uygun ve pratikbir şekilde yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, her düzeyde görev yapan yöneticiler ileyanında hukuk ve insan kaynakları bölümlerindeçalışanlar katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ İş Sözleşmesi Kavramı, Kurulması ve Türleri❑ Çalışma Sürelerinin Düzenlenmesi❑ Fazla Çalışma, Hafta Tatili ve Genel Tatil Ücretleri ▶ Hak Edilme Koşulları ve İspatı ▶ Dikkat Edilecek Önemli Noktalar ▶ 270 Saat Kuralı ▶ Sık Karşılaşılan Sorunlar ve Güncel İçtihatlar❑ Eşit Davranma Borcu❑ Çalışma Koşullarında Esaslı Değişiklik ve İş Kanunu M. 22 Uygulaması❑ Kıdem Tazminatı Uygulaması ▶ İşçinin İş sözleşmesini Haklı Nedenle Feshi ▶ İşverenin İş Sözleşmesini Haklı Nedenle Feshi ▶ Hak Düşürücü Süre ▶ 15 Yıl 3600 Gün Feshi Sorunu ▶ İstifa, İkale Hükümleri ve Sonuçları ▶ Sık Karşılaşılan Sorunlar ve Güncel İçtihatlar❑ İhbar Tazminatı❑ Yıllık İzin Uygulamaları❑ Yeni İş Arama İzni❑ Kötüniyet Tazminatı❑ Rekabet Yasağı❑ Cezai Şart ve Eğitim Gideri ▶ Üçlü İş İlişkileri ▶ Asıl İşveren-Alt İşveren İlişkisi❑ İş Sözleşmesinin Feshi ve İş İade Davası ▶ İş Sözleşmesinin Feshine İlişkin Genel Esaslar, Geçerli Nedene Dayanan Süreli Fesihve Haklı Nedenle Derhal Fesih Ayrımı ▶ İş Sözleşmesinin Geçerli ve Haklı Nedenle Feshinde ve Haklı Nedenle Feshinde Usul,İşverenin İspat Yükümlülüğü ✓ Uygulama Örnekleriyle Fesih Nedeninin Açık ve Kesin Olarak BildirilmesiZorunluluğu ✓ Savunma ve Uyarılarda Dikkat Edilecek Önemli Noktalar ✓ Performans Feshinde Dikkat Edilecek Önemli Noktalar ✓ Dava Usulü ve Uygulama Sorunları ✓ Geçersiz Feshin Sonuçları ✓ Yargıtay’ın Fesih Usulüne ve Geçersiz Feshin Sonuçlarına İlişkin İçtihadı


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Proaktif Davranış ve Duygu Kontrolü,Güven Yaratma




Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Operasyonel Verimlilik



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Erden Gürden




BANKACILIK KANUNU

AMAÇ

Eğitimin amacı Bankacılık Kanunu'nun sistematikşekilde incelenmesi neticesinde kanunun önemlihükümleri hakkında bilgi sahibi olmaktır.

ODAK NOKTALARI

#Bankaların Kurulması #Kredi Düzeni #BankacılıkSuçları #Kurum ve Kuruluşlar


Bilir:Bankacılık Kanunu'nda düzenlenen temelilkeleri bilir.

Anlar:Fiili bankacılık uygulamaları ile kanunilişkisini anlar.

Yapar:Görevini kanuna uygun bir şekilde yapar.

HEDEF KİTLE

Bütün banka çalışanlarına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ 5411 Sayılı Bankacılık Kanunu’nun Temel Özellikleri Nelerdir?❑ Kanunun Amacı Nedir?❑ Kanunu Okurken Dikkat Edilecek Temel İlkeler Nelerdir?❑ Kanunun Kapsamı Nedir?❑ Kanunda Kullanılan Temel Terim ve Kavramların Anlamları Nedir?❑ Bankaların Kuruluşu Ve Faaliyete Geçmesi❑ Bankalarda Yönetim Kurulu❑ Temel İlkeler Sorumlulukları Denetim Komitesi❑ Genel Müdür ve Genel Müdür Yardımcıları❑ Bankalarda İç Sistemler Yapısı❑ İç Kontrol❑ Risk Yönetimi❑ İç Denetim❑ Kredi nedir?❑ Kredi açma yetkisi❑ Risk Grupları❑ Kredi Sınırları❑ Faiz Belirleme Yetkisi❑ Karşılıklar-Bankaların Mal Edinmesi-Bağışlar❑ Mevduat - Zamanaşımı - Mevduat Sigortası ❑ Faaliyet İzninin Kaldırılması-Fona Devir- Sırların Saklanması - İtibarın Korunması –Müşteri Hakları❑ Bankacılık Kanunu’nda Düzenlenen Kurumlar ve Kuruluşlar❑ Türkiye Bankalar Birliği❑ Türkiye Katılım Bankaları Birliği❑ Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurumu❑ Tasarruf Mevduatı Sigorta Fonu❑ İdari Para Cezaları❑ İzinsiz Faaliyette Bulunmak Suçu❑ Mevduat ve Katılım Fonu Sahiplerinin Haklarını Engelleme Suçu❑ Düzeltici, İyileştirici ve Kısıtlayıcı Önlemleri Almamak Suçu❑ Yetkili Merciler İle Denetim Görevlilerince İstenen Bilgi ve Belgeleri Vermemek veGörevlerini Yapmalarını Engellemek Suçu❑ Belgelerin Saklanması Yükümlülüğüne Aykırı Davranma❑ Gerçeğe Aykırı Beyanda Bulunma Suçu❑ İşlemlerin Kayıt Dışı Bırakılması ve Gerçeğe Aykırı Muhasebeleştirmesi Suçu❑ İtibarın Zedelenmesi Suçu❑ Sırların Açıklanması Suçu ▶ Bankacılık Zimmeti Suçu


Mesleki Gelişim


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Denetleme


Mevzuat, İç Sistemler ve Denetim



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Davut Gürses




BANKACILAR İÇİNSERMAYE PİYASASI HUKUKU

AMAÇ

Eğitimde finansal kurumlarca yürütülen sermayepiyasası faaliyet ve hizmetlerin Sermaye PiyasasıKanunu ve Sermaye Piyasası Kurulu tebliğleri ilebelirlenen hukuki çerçevesi ve işleyişi hakkındabilgilendirme yapılması ve uygulamada dikkatedilmesi gereken düzenlemelerin açıklanmasıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Sermayepiyasasıihracı #finansalsisteminaktörleri#risk #denetim


Bilir:Sermaye piyasasının, bu piyasadaki faaliyetve hizmetlerin hukuki çerçevesini bilir.

Anlar:Sermaye piyasası faaliyet ve hizmetlerininnasıl ve hangi sorumluluk altında yürütülmesigerektiğini anlar.

Yapar:Sermaye piyasası hizmetleri ve işlemlerinimevzuata hakim ve kendinden emin olarak yapar.

HEDEF KİTLE

Sermaye piyasası faaliyet ve hizmetlerinde görevalan/almak isteyen banka çalışanlarına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Finans Piyasaları Bağlamında Sermaye Piyasası ▶ Finansman Sitemi İçinde Sermaye Piyasaları Ve Sermaye Piyasası Kanunu (SPKN)❑ Sermaye Piyasası Araçları (SPA) ▶ Pay ve Pay Benzerleri ▶ Borçlanma Araçları ▶ Türev Araçlar❑ SPA’ların İhracı ▶ Genel İlkeler ▶ Borçlanma Piyasası İhraçları (İhraç Limit Düzenlemeleri Ve İhraç Esasları) ▶ Pay Piyasası İhraçları❑ Kamuyu Aydınlatma ▶ Finansal Raporlama ve Bağımsız Denetim ▶ Kamunun Aydınlatılmasında Özel Durumlar❑ Halka Açık Ortaklıklara İlişkin Özel Düzenlemeler (HAO) ▶ Kurumsal Yönetim İlkeleri ve Uyum Zorunluluğunun Kapsamı ▶ Kayıtlı Sermaye Sistemi ▶ Kar Payı/Kar Payı Avansı ve Bedelsiz Dağıtım, Bağış Yapılması Esasları ▶ Örtülü Kazanç Aktarım Yasağı ▶ HAO’nun Kendi Paylarını Satın ve Rehin Alması ▶ Önemli Nitelikte İşlemler❑ Pay Alım Teklifinde Bulunma Esasları ve Pay Alım Teklif Zorunluluğu Halleri❑ Hakim Ortağın Ortaklıktan Çıkarma Hakkı Ve Azınlık Ortağın Satma Hakkı❑ Genel Kurul Toplantılara Katılım Ve Oy Kullanma Esasları, İmtiyazlı Paylar❑ Hao’larda Birleşme ve Bölünme İşlemleri❑ SPKN Kapsamından Çıkma/Çıkarılma❑ Sermaye Piyasası Faaliyetleri ve Sermaye Piyasası Kurumları ▶ Sermaye Piyasası Kurumları ▶ Yatırım Hizmet ve Faaliyetleri ▶ Yatırım Kuruluşları ▶ Kolektif Yatırım Kuruluşları ▶ Portföy Yönetim Şirketi ▶ Portföy Saklama Şirketi ▶ Konut ve Varlık Finansmanı İle İpotek Finansmanı Kuruluşları ▶ Bağımsız Denetim Kuruluşları ▶ Derecelendirme ve Değerleme Kuruluşları❑ Sermaye Piyasasında Borsa ve Diğer Kurumlar ▶ Borsa (Borsa İstanbul) ▶ Merkezi Takas Kuruluşları (Takasbank) ▶ Merkezi Saklanma Kuruluşları (Merkezi Kayıt Kuruluşu) ▶ Yatırımcıları Tazmin Merkezi❑ Sermaye Piyasalarında Denetim ve Yaptırım Sistemi ▶ SPKUR (Kurul) Denetimi ve Kapsamı ▶ Kurulun Tedbir Yetkileri ▶ Kurulun İdari Para Cezası Yetkisi ve İlgili Fiiller ▶ Sermaye Piyasası Suçları ve Cezaları ▶ Etkin Pişmanlık ▶ Sermaye Piyasası Suçlarında Özel Soruşturma Usulleri ve Yargılama


Mesleki Gelişim, Güven Kazanma, Güven Yaratma


Sonuç Odaklılık, Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Verimlilik, Operasyonel Takip ve Bilinç




TBB Eğitim Merkezi 2 gün İbrahim Kurban




UYGULAMADAN GERÇEKÖRNEKLERLE KİŞİSELVERİLERİN KORUNMASIKANUNU UYUM SÜRECİ

AMAÇ

Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ve ikincildüzenlemelerine şirketlerin uyum sürecinin sağ-lanması çalışmaları kapsamında şirketler birtakımçalışmalar yapmakta; ancak bu çalışmaların birsistematik altında olmadığı ve sadece bazımetinlerde düzenleme yapılması iletamamlanacağı kanaatinin varolduğugözlemlenmektedir. Oysa son olarak kamuoyugörüşüne açılan "Veri Sorumluları SiciliYönetmeliği" ile getirilen düzenlemelere, kurulmasıöngörülen VERBİS sistemine bakıldığında vegenel olarak Avrupa Birliği ve dünyadakiuygulamalara bakıldığında bu tür bir yaklaşımın,uyum sürecinin sağlanması açısından yetersizolduğu görülmektedir. Bu nedenleUYUM/COMPLIANCE sürecinin ne olduğununsomut bir şekilde ortaya konulması ve teknik, idarive iş gereklilikleri açısından bütüncül biryaklaşımla konunun ele alınması, bu yapılırken deadım adım uyum sürecinin uygulamada nasılolduğunun örneklerle anlatılması bu eğitimin anaamacıdır.

ODAK NOKTALARI

#Kişisel Veri #VERBIS #Veri Envanteri #KişiselVerileri Koruma Kurulu #GDPR


Bilir:Kişisel Verileri Koruma Kanunu ve ikincildüzenlemelerini, Avrupa Birliği Kişisel Veri KorumaDüzenlemelerini, Bankacılık uygulamalarındakişisel verilerin korunmasını bilir.

Anlar:Kişisel Verileri Korunması Kanununa uyumsürecinin tüm basamaklarını, uygulamasını vemuhtemel sonuçlarını anlar.

Yapar:Uyum süreci kapsamında geliştirilenpolitikaları uygular, oluşturulan Teknik altyapıyıkullanır, Kanun ve ikincil düzenlemeleri ile KişiselVerileri Koruma Kurulunun kararları ve şirket içiKişisel Veri Koruma Biriminin uygulamalarınıyapar.

HEDEF KİTLE

Seminer, bankacılık faaliyetlerinin tümsüreçlerinde çalışan ve içinde kişisel veribarındıran verileri elde eden, işleyen ve paylaşantüm banka çalışanlarının katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Genel Olarak Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ve AB Veri Koruma Hukuku ▶ Uyum Süreci Uygulamalarına Hazırlık ✓ Kick-Off Toplantısı ✓ Gizlilik Sözleşmesinin ve Danışmanlık Sözleşmesinin İmzalanması ✓ Uyum Süreci Ekibinin Oluşturulması ✓ Zaman Çizelgesinin Hazırlanması ✓ Sektörel Kısa Ön Raporun Sunulması❑ Şirket için “Self-Assessment” Soru Setinin Gönderilmesi, Departmanlar Arası İşBölümünün Belirlenmesi, Soru Setinin Cevaplanması❑ Data-Mapping, Şirket Bilgi Güvenliği, Döküman ve Süreç Yönetimi, Döküman ve PolitikalarOluşturulmasına Esas Olmak Üzere Ayrıntılı Soru Setinin Gönderilmesi❑ Ayrıntılı Soru Setinin Cevaplanması, Departmanlar Arası İş Bölümünün Belirlenmesi, SoruSetinin Cevaplanması❑ Self-Assessment ve Ayrıntılı Soru Setlerinin Cevaplanmasından Sonra Ortaya ÇıkanDetayların ve Soruların Alt Kırılımlarının ve Detaylarının Ele Alınacağı İlk ToplantınınYapılması❑ İlk Toplantı Notları Üzerinden Çalışma Planının Yapılması❑ İkinci Toplantının Yapılması, Şirket İçinde En Geniş Veri Erişim Yetkisine Sahip OlanKişilerle De Dahil Olmak Üzere KVKK Ekibinin Katılımıyla Fiilen Şirket Veri Yapısının“Manuel” İncelemesinin Yapılması, Departmanlara Özgülenmiş Klasörlerin Tek Tekİncelenmesi, Kullanılan Sektöre Özgü Yazılımların ve Veri Tabanlarının Barındırdıkları VeriYapılarının ve İçlerindeki Dökümanların İncelenmesi, Ortak Çalışma Klasörlerindeki TümDökümanların Tek Tek İncelenmesi❑ VERBİS’e ve İleride Şirket İçinde Kullanılması Gündeme Gelebilecek KVKKK UyumluDöküman ve Süreç Yönetim Yazılımına/Yazılımlarına Da Esas Teşkil Edecek Şekilde DataMapping/Veri Sınıflandırmasının Yapılması❑ Uyum Sürecinin Belkemiğini Oluşturacak Olan Veri Matrikslerinin Oluşturulması❑ Veri Matriksleri Kapsamında, KVKK Uyumlu ve Uygulamada İhtiyaç Duyulacak TümDökümanların (Veri Sorumlusu Atanmasına Dair Yönetim Kurulu Kararı Örneği, Personelİçin KVKK Muvafakatnamesi, Bu Muvafakatnameyi İmzadan İmtina Eden Çalışanlar İçinTutulacak Tutanak Örnekleri, Resmi Makamlardan Gelen Kişisel Veri İçeren Verilerinİstendiği Yazılara Verilecek Cevaba İlişkin KVKK Cevap Yazısı Gibi Onlarca DökümanınÜretimi)❑ Veri Matriksleri Kapsamında KVKK İle İlgili Şirket Politikalarının Üretimi (Genel KVKKPolitikası, Yazıcılardan Çıktı Alma Yetkilendirmesi Politikası, CCTV Kayıtlarının Alınması veİşlenmesine Dair Politika Vb Gibi Onlarca Politikanın Hazırlanıp Yürürlüğe Sokulması ve İşSözleşmelerinin veya Tedarikçi, Danışmanlık Sözleşmeleri Gibi Sözleşmelerin AyrılmazParçası Haline Getirilmesi)❑ Kişisel Veri Koruması Uyum Süreci Yazılımları Hakkında Bilgilendirme❑ Tamamlanan Uyum Sürecinin KVK/Döküman Yönetim/Süreç Yönetim YazılımlarınaAktarılması❑ Cloud Sistemler/Cloud Sistemlerde Çalışan CRM Sistemleri/Yurtdışı VeriAktarımları/Bilinen Bazı Büyük Cloudlar Ve Cloud CRM’ler İle İlgili Türkiye ve AvrupaBirliği’ndeki Son Durum❑ Kişisel Verilerin Korunması/Döküman/Süreç Yönetimine Dair Standartlar❑ Şirket İçi Kişisel Veri Görevlileri İle İlgili Dünyada Mevcut Sertifikasyonlar❑ Uygulamada Ortaya Çıkabilecek Teknik Niteliği Nedeniyle Hukuki YorumlarıEtkileyebilecek Bazı Önemli Hususların Tartışılması


Mesleki Gelişim, Merak ve Keşfetme


Uyum/Compliance yönetimi farkındalığı, süreç/risk/döküman yönetimi

Mesleki/BankacılıkTeknikYetkinlikler

Kişisel Verilerin Korunması Bankacılık Uygulamaları, Uyum/Compliance teknik vehukuki altyapısını bankacılık süreçlerinde kullanma yetkinliği


Uyum/Compliance farkındalığı ve uyum ile ilgili paradigma değişimine adapte olma,kişisel veri koruma ile ilgili gelecekte ortaya çıkacak mevzuat değişikliklerini ve Teknikgereklilikleri algılama ve takip edebilme


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Ali Osman Özdilek




KİŞİSEL VERİLERİNKORUNMASI KANUNU

AMAÇ

Eğitimde, kişisel verilerin işlenmesinde kişilerintemel hak ve özgürlüklerinin korunması ve bukapsamda kişisel verileri işleyen gerçek ve tüzelkişilerin uyması gereken esaslar ile ilgili mevzuathakkında bilgilendirme yapılmasıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#kişisel veri #kişisel verilerin koruması #kişiselverilerin işlenmesi #mevzuat #haklar#yükümlülükler #kişisel verilerin korunması kanunu#uyum


Bilir:Kişisel verilerin işlenmesi ve korunması ileilgili hak ve yükümlülükleri, konuya ilişkin hukukidüzenlemeleri bilir.

Anlar:Kişisel verilerin korunması ile ilgilidüzenlemelerin amacını, kişisel verilerinişlenmesindeki sorumlulukları anlar.

Yapar:Düzenlemelere uyum sağlar.

HEDEF KİTLE

Eğitime kişisel verilerin iletilmesi, kişisel verilerinişlenmesi veya kişisel verilerin korunmasısürecinde yer alan tüm banka çalışanları, kişiselverilere ulaşan görevliler, kişisel verilerinkorunması ile ilgili mevzuata uyum sorumluları,denetim, kontrol, risk yönetimi çalışanlarıkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kişisel Verilerin Korunması ▶ Genel Olarak Değerlendirme ▶ Uluslararası Yaklaşımlar❑ Kişisel Verilerin Korunması Kanunu ▶ Kanunun Amaç ve Kapsamı ▶ Kişisel Verilerin İşlenmesinde Genel İlkeler ▶ Kişisel Verileri İşleme Şartları ▶ Kişisel Verilerle İlgili İşlemler ▶ Haklar ve Yükümlülükler ▶ Veri Güvenliği ▶ Yaptırımlar ▶ Kişisel Verileri Koruma Kurumu❑ Kişisel Verilerin Korunması Yönünden Bankacılık Kanunu ve Bankacılık Faaliyetlerininİrdelenmesi


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı,Kurumsal Farkındalık ve Etik Bilinci


Planlama ve Organizasyon, Koordinasyon, Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Banu Özşuca Saatci




İFLAS VE KONKORDATODEĞİŞİKLİKLERİ

AMAÇ

Bu eğitimde amacımız; bankacılıkta ticari kredilerinkullandırım sonrası,tacirlerin ve kooperatiflerin iflassüreci hakkındaki 7101 sayılı yasa düzenlemelerikapsamında bilgi sahibi olmaktır. Konkordatotalebini, sonuçlarını ve tebligat yasası hakkındakiyeni düzenlemelerin incelenmesi yapılacaktır.

ODAK NOKTALARI

#Mevzuat farkındalığı #İflas ve konkordato sürecinibirlikte kontrol #Teminat #Yargı kararlarınınuygulamaya etkisi


Bilir:İflas ve konkordato hakkında yasayı bilir.

Anlar:Hukuki dayanaklarının uygulamaya etkisi,tasfiye ve tahsilat sürecini anlar.

Yapar:Uygulama ortak sorunları ve tahsilataşamasında karşılaşılan zorlukları, kredi tesisisürecinde önceden ortadan kaldırmayı yapar.

HEDEF KİTLE

İşleri gereği ticari krediler konusunda bilgi sahibiolması gereken tüm Şube ve Genel Müdürlükçalışanları.

NOT

İÇERİK

❑ İcra ve İflas Yasası’na genel bakış❑ İflas Hukuku❑ İflas Kararı, İflas idaresi❑ Alacaklılar sıralaması❑ Tahsilat süreci❑ Konkordato talebi, projesi, yargılaması, tasdiki❑ Kooperatiflerin tasfiye süreci❑ Tebligat yasası❑ 7101 sayılı yasa ile yapılan düzenlemeler❑ 6278 sayılı yasa ile yapılan eski iflas erteleme sürecine ilişkin düzenlemeler❑ Tasfiye süreci, İcra ve İflas Hukuku aşamaları, uygulama örnekleri


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı




Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç



TBB Eğitim Merkezi 1 gün Ayşen Türktekin Cinoğlu




BANKACILIKTAOPERASYONEL RİSKLİİŞLEMLER HUKUKU

AMAÇ

Eğitimde güven kuruluşu olan Bankaların ,bankacılık işlemlerinin gerçekleştirilmesi sırasındauyulması gereken hukuk kurallarının katılımcılaraaktarılması , bu nokta da şubedekarşılaşabilecekleri risklerin en aza indirilmesininalt yapısının oluşturulması hedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Operasyon riskleri#Temsil mevzuatı #İspatsorunları #Yaptırımlar #Mevzuat farkındalığı


Bilir:Yasalar çerçevesinde riskli işlemleri hukukialtyapısını bilir.

Anlar:Hukuki dayanakların uygulamaya etkisinianlar.

Yapar:Uygulama ortak sorunları , kredi tesisisürecinde riskleri önceden ortadan kaldırır.

HEDEF KİTLE

Eğitime, hukukun gelişimini ve bankacılığayansımasını takip etmek isteyen bankacılarkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Temel Hukuk Kavramları ▶ Gerçek Kişiler Mernis - Kimlik belgesi- Hak ve Fiil ehliyeti ▶ Çocuk hesabı- Müşterek hesaplar – Ölüm –Miras –Veraset İşlemleri ▶ Kanuni Temsilciler –Veli (Velayet)-Vasi (Vesayet)-Kayyım ▶ Aile konutu - Eş rızaları

▶ Temel Hukuk Kavramları ✓ Gerçek Kişiler Mernis - Kimlik belgesi- Hak ve Fiil ehliyeti ✓ Çocuk hesabı- Müşterek hesaplar – Ölüm –Miras –Veraset İşlemleri ✓ Kanuni Temsilciler –Veli (Velayet)-Vasi (Vesayet)-Kayyım ✓ Aile konutu - Eş rızaları ▶ Borçlar Hukuku ✓ Sözleşmeler – genel işlem koşulları – SÖB formu (BDDK ve TBB tebliğleri) ✓ Sözlü –Yazılı - Resmi Şekil ✓ İmza – İspat sorunları,Temsilci yolu ile gerçekleşen hukuki işlemlerin özellikleri , ✓ İradi temsilciler –Vekil – Vekaletname -Talimat işlemleri ✓ Vekaletnamelerin niteliği – Süresi - Sona Ermesi –Tevkil Yetkisi ✓ Teminat Mektupları – Risk çıkışları ▶ Tüzel Kişiler – Ticaret sicili – Ünvan ▶ Ana sözleşme – Yetki belgesi - İmza Sirküleri ▶ Kefalet – Şekil şartları – Eş rızası – Sona Ermesi ▶ Kıymetli Evrak – Kambiyo Senetleri (Çek-Bono-Poliçe)-Munzam senet ▶ Şekil şartları – 5941 sayılı Çek Yasası –Suçlar ▶ Banka Sorumluluk Tutarları – Protesto -Ihbar ▶ Teminatlandırmada Temsil Yetkisi ve Uygulama Örnekleri ▶ ❑ Borçlar Hukuku ▶ Sözleşmeler – genel işlem koşulları – SÖB formu (BDDK ve TBB tebliğleri) ▶ Sözlü –Yazılı - Resmi Şekil ▶ İmza – İspat sorunları,Temsilci yolu ile gerçekleşen hukuki işlemlerin özellikleri , ▶ İradi temsilciler –Vekil – Vekaletname -Talimat işlemleri ▶ Vekaletnamelerin niteliği – Süresi - Sona Ermesi –Tevkil Yetkisi ▶ Teminat Mektupları – Risk çıkışları❑ Tüzel Kişiler – Ticaret sicili – Ünvan❑ Ana sözleşme – Yetki belgesi - İmza Sirküleri❑ Kefalet – Şekil şartları – Eş rızası – Sona Ermesi❑ Kıymetli Evrak – Kambiyo Senetleri (Çek-Bono-Poliçe)-Munzam senet❑ Şekil şartları – 5941 sayılı Çek Yasası –Suçlar❑ Banka Sorumluluk Tutarları – Protesto -Ihbar❑ Teminatlandırmada Temsil Yetkisi ve Uygulama Örnekleri


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Kurumsal Farkındalık ve EtikBilinci


Hızlı Karar Alma Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ayşen Türktekin Cinoğlu




ÇEK HUKUKU

AMAÇ

Eğitimde çek kullanımı ve ibrazında uygulamadakarşılaşılan sorunların, ilgili mevzuat çerçevesindetartışmalı olarak incelenmesi amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Çek Kullanımı ve İbrazı #Sorunlar #Çözümler#Sorumluluk


Bilir:Çeklerde şekil şartlarını ve bankanınsorumluluğunu bilir.

Anlar:Hangi durumlarda hukuka danışılmasıgerektiğini anlar.

Yapar:Çek işlemlerini kendinden emin olarakyapar.

HEDEF KİTLE

Konu ile ilgili bankacıların katılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Çeklerin Diğer Kambiyo Senetlerinden Farkları❑ İleri Keşide Tarihli Çek Uygulaması❑ Çeklerde Biçim Koşullarına Bağlı Sorunlar ▶ Biçim Bozukluk ve Eksiklikleri ▶ Çeklerde Düzeltmeler (Bu Bağlamda TL Yazılımlar) ▶ Keşideci İmzası, Sahte İmzalarda Bankaların Sorumluluk Kriterleri ▶ Ödemeden Men Talimatı ▶ Çeklerin Düzenleniş ve Devir Biçimleri ✓ Ciro İmzaları ✓ Emre ve Nama Yazılı Çeklerde “Yetkili Hamil” Kavramı ✓ Çeklerin İbrazı ▶ İbrazın Hukuksal Anlam ve Sonuçları ▶ Karşılıksızlık İşlemleri ▶ Karşılıksız Çeklere İlişkin Ödemeden Men Talimatı❑ Çekin İbrazından Sonraki Hukuki Durum ▶ Haricen Ödeme ▶ Çeki Yazdıran Hamil Dışındakilerin Başvurusu


Mesleki Gelişim (Öğrenme İştahı -Öğrenmeye Açıklık )


Sonuç Odaklılık, Koordinasyon


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Operasyonel Verimlilik



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ömer Sivrihisarlı




BANKACILIKTA BORÇLARHUKUKU VE TİCARETHUKUKU

AMAÇ

Eğitimde, bankacılık faaliyetlerinin Borçlar Hukukuve Ticaret Hukuku yönünden irdelenmesi,bankacılık iş ve işlemlerinde ortaya çıkan BorçlarHukuku ve Ticaret Hukuku düzenlemelerihakkında bilgilendirme yapılması ve uygulamadadikkat edilmesi gereken hukuki düzenlemelerinaçıklanması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Borçlar hukuku ve Ticaret hukuku #BankacılıktaBorçlar ve Ticaret Hukuku #Mevzuata Hakimiyet#Mevzuat #Yükümlülükler #Hukuki düzenlemeler#Hukuki Uygunluk #Hukuki riskler


Bilir:Bankacılık faaliyetleri yönünden BorçlarHukuku ve Ticaret Hukuku düzenlemelerini bilir.

Anlar:Bankacılık iş ve işlemlerinde uyulmasıgereken Borçlar Hukuku ve Ticaret Hukukudüzenlemelerinin önemini ve etkisini anlar.

Yapar:Mevzuata uygun olarak işlem yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime, bankacılık faaliyetlerindeki hukuki ilişkileriirdelemek isteyen tüm banka çalışanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Bankacılıkta Borçlar Hukuku Kavramları ve Uygulaması ▶ Borç İlişkileri - Kaynakları ▶ Haksız Fiil ▶ Sebepsiz Zenginleşme ▶ Sözleşmeler ▶ Genel İşlem Koşulları ▶ Temsil ▶ Kusursuz Sorumluluk – Yardımcı Kişilerin Fiillerinden Sorumluluk ▶ Sorumsuzluk Anlaşmaları ▶ Borcu Sona Erdiren Nedenler ▶ Müteselsil Borçluluk – Müteselsil Alacaklılık❑ Borç İlişkilerinde Taraf Değişiklikleri ▶ Alacağın Devri ▶ Borcun Üstlenilmesi ▶ Borca Katılma ▶ Malvarlığının veya İşletmenin Devralınması❑ Vekalet Sözleşmeleri ▶ Bankacılık Faaliyetlerinde Vekaletnameler ve Karşılaşılan Sorunlar❑ Ticari Temsilciler – Ticari Vekiller❑ Adi Ortaklık Sözleşmesi❑ Garanti Sözleşmeleri ▶ Banka Teminat Mektupları❑ Banka Kredi Teminat Sözleşmeleri ▶ Kefalet Sözleşmesi ▶ İpotek ▶ Rehin❑ Bankacılıkta Ticaret Hukuku ▶ Ticari işletme - Tacir ▶ Ticaret Sicili – İmza Sirküleri ▶ Cari Hesap ▶ Şirketler Hukuku❑ Kıymetli Evrak Hukuku – Kambiyo Senetleri ▶ Poliçe ▶ Bono ▶ Çek


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma, MüşteriDuyarlılığı


Planlama ve Organizasyon, Performans Geliştirme,Koordinasyon


Operasyonel Takip ve Bilinç, Mevzuat, İç Sistemler ve Denetim



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Banu Özşuca Saatci




TEMİNAT VE TAKİP HUKUKU

AMAÇ

Eğitimde teminatların talebinde, tesisinde,takibinde ve kontrolünde görev alan-alacak olankatılımcılara, işlemlerin detaylı hukuki bilgileri,uygulamada yaşanılan sorunlar çözümleritartışılarak deneyimler paylaşılarak verilmesi veyargı yollarına gidilmek zorunda kalındığındauygulanacak Takip Hukuku kuralları, işlemleregöre yöntemlerimiz, şemalarla karşılaştırmalıolarak neden sonuç ilişkisi içinde katılımcılaraaktarılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Teminat #Takip


Bilir:Teminatların talebinde, tesisinde, takibindeizlenecek hukuki süreci bilir.

Anlar:Teminatların talebinde, tesisinde, takibindeve kontrolünde yaşanılan sorunları anlar.

Yapar:teminatların talebinde, tesisinde, takibindeve kontrolünde Takip Hukuku kurallarına göreişlem yapar.

HEDEF KİTLE

Sube Müdürleri, Pazarlama, Operasyon, Teftis, İçKontrol, Risk Takip, Resmi Kurumlardan GelenYazılara Cevap Veren Personel, Sozlesmeli ya daKadroliu Çalışan Avukatlar ve konu ile ilgilibölümlerde çalışan tüm personel katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Teminatın Tanımı ve Teminatın Tesisine Duyulan İhtiyaç Nedenleri.❑ Banka Lehine Tesis Edilecek Belirli Teminatlar❑ Kambiyo Senetleri❑ Bono ve Yasal Sekil Sartları❑ Çek ve Yasal Sekil Sartları❑ Poliçe ve Yasal Sekil Sartları❑ Ciro, Türleri ve Ciro Silsilesi❑ Rehinler❑ Taşınmaz Rehini❑ İpoteğin Kurucu Unsurları❑ Rehin Sözleşmesi, İçeriği ve Tesis Edilmesi❑ Taşınır Rehni❑ Ticari İşletme Rehni❑ Kefalet❑ Alacağın Temliki❑ Garanti❑ Kredi Sözleşmeleri❑ Tanımı ve Yasal Çerçevesi❑ Kredi Sözleşmelerinin Düzenlenmesi Ve İmzalanmasında Dikkat Edilecek❑ Muhataplardan Talep Edilecek Belgeler ve Bilgiler❑ Gerçek Kişi Olması Halinde❑ Tüzel Kişi Olması Halinde❑ Vekalet İle İşlemin Görülmesi Hali❑ Takip Hukuku❑ Yasal Yollara Başvurmadan Önceki Süreç❑ Teminatların Değerlendirilmesi ve Ek Teminat Alınması❑ Teminatlar ve Muhataplar Hakkında Araştırma❑ Hesap Özetlerinin Önemi ve Hukuki Durumu❑ Hesabın Kat’i ve İhtarnamesinde Dikkat Edilecek Konular ile Hukuki Sonuçları❑ Çeşitli Takip Yolları❑ İlamsız Haciz Yoluyla Takip❑ İpoteğin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip❑ İflas ve İflas Yolları❑ İflas Yolu İle Adi Takipte ve Kambiyo Senetlerine Mahsus İflas Yolunda Ortak❑ Hükümler❑ Doğrudan Doğruya İflas❑ Sermaye Sirkatlerinin Ve Kooperatiflerin İflası-İflasın Ertelenmesi❑ İflasın Hukuki Neticeleri❑ İflasın Tasfiyesi❑ Konkordato❑ İhtiyati Haciz-İhtiyati Tedbir❑ Muvazaalı ( Danışıklı) İşlemler Ve Tasarrufların İptali Davaları❑ Gönderilen Haciz İhbarnamelerine Karsı Banka Personelince Yapılacak İşlemler


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip


Mevzuat



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Emel Tezcan




PRATİK HUKUKÇALIŞMALARI (SON YASADEĞİŞİKLİKLERİÇERÇEVESİNDE)

AMAÇ

Bankacıların uygulamada en sık karşılaştığı hukukisorunların, son yasa değişiklikleri de dikkatealınmak suretiyle, tartışmalı olarak karşılıklıdeğerlendirilmesi amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Güncel mevzuata uyum #Hukuki perspektif


Bilir:Güncel mevzuat değişikliklerini bilir.

Anlar:Hukuka uygun işlem yapmanın öneminianlar.

Yapar:Güncel dış ve iç mevzuatla uyumlu işlemyapar.

HEDEF KİTLE

Şubeler ve Genel Müdürlüklerde çalışanpazarlama, operasyon, idari takip, risk kontrol,krediler, tahsis, teftiş, iç kontrol, iş akışı ve nakityönetimi, teminat kontrol yönetmen ve yetkilileribaşta olmak üzere konuyla ilgili tüm bankacılarınkatılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Gerçek ve Tüzel Kişilerde Hukuki İşlem Ehliyeti ▶ Huzurda Asillere İmza Esasları, Gözleri Görmeyen ya da Okur-Yazar OlmayanlardaYapılacaklar ▶ Huzurda Asillere İmza Esasları, Gözleri Görmeyen ya da Okur-Yazar OlmayanlardaYapılacaklar ▶ İmza Mührü ya da Parmak Basarak İmzalama, Farklı İmza Atanlar ▶ İmza İnkarı ▶ Yaş ve Hayat Sigortası Konusu,Önemi ▶ Ölüm ve Miras Hukukunun Bankamızdaki İşlemlere Etkisi ▶ Ticaret Sicili Gazeteleri, Kuruluş-Esas Sözleşme ve Değişiklikleri ▶ İmza Sirküleri ve Temsil-İlzamda Süre Var mıdır? ▶ Ticaret Ünvanı ve Kaşe Hususu❑ Temsilcilerle İşlem Yapılması Halinde Dikkat Edilecek Konular ▶ Yasal Temsilciler (Veli, Vasi, Kayyum) ▶ İradi Temsilciler (Vekil-Vekaletnameler, Ticari Vekil, Ticari Mümessil) ▶ Talimat ve/veya Faksla İşlem Yapma❑ Sözleşmelerin İmzalanmasında Dikkat Edilecek Konular ▶ Kredi Sözleşmelerinin Teslimi ▶ Kredi Sözleşmesinin Her Sayfasının İmzalanması Hususu ▶ Rehin Sözleşmeleri ▶ Kefalet Sözleşmeleri ✓ Şirketin Kefalet Vermesi ve Çapraz Kefaletler ✓ Kefaletin, Aval ve Garantiyle Karşılaştırılması ✓ Kefilin Sorumluluğunun Sınırı Nedir? ✓ Yeni Borçlar Yasasının Kefaletle İlgili Hükümleri ✓ Kefalet Nasıl Sona Erdirilir?❑ Yeni Çek Yasasının Getirdiklerinin Kısaca Değerlendirilmesi❑ Alacağın Tahsili Aşamasına Ait Bazı Pratik Bilgiler ▶ İhtiyati Tedbir-İhtiyati Haciz Nedir? ▶ Kambiyo Senetlerinin ( Munzam Senet- Finansman Senedi) Alacaklıya Yasal TakipteSağladığı Olanaklar Nelerdir? Şemayla Anlatım. ▶ Haciz İhbarnameleri ▶ Muvazaalı (Danışıklı) Devirler ve Açılacak Davaların Değerlendirilmesi


Takım Çalışması ve İşbirliği, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Denetleme


Mevzuat, Hukuki Yorum Yetisi, Hukuki Bilinç




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Emel Tezcan




SORUNLU KREDİLER VETAKİP HUKUKU

AMAÇ

Eğitimde katılımcıların kredilerin teminatlarınınhukuki altyapısını öğrenmeleri ile birlikte kredilerinsorunlu hale gelmesi durumunda takip aşamalarıhakkında bilgi sahibi olmaları, kredi türlerine göreve mevcut kredinin teminat yapısına göre tahsilatolanakları ve bu yasal süreçler hakkında bilgisahibi olmaları ile birlikte kredi tahsis aşamasındanbaşlayarak tahsilat ve takip aşamalarının tümünehakim olmaları amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

-#Kredilerin ayrımına göre yasal düzenlemeler#Kredilerin teminatlarının hukuki yapısı #SorunluKrediler ve NPL Kavramı #Sorunlu Kredilerin TakipAşamaları


Bilir:Kredilerin ayrımı ile teminatlarının hukukiyapısı ve sorunlu kredilerin takip aşamalarını bilir.

Anlar:Sorunlu Krediler ve NPL Kavramı ileetkilerini anlar.

Yapar:Kredilerin sorunlu hale gelmesi halinde,yasal takip aşamalarında yönetir.

HEDEF KİTLE

Eğitime kredi işlemleri ile ilgili görevlerde bulunantüm banka çalışanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Bankacılıkta Kredi TeminatlarıKefalet ▶ Taşınır Rehni ▶ Taşınmaz Rehni ▶ Ticari İşletme Rehni ▶ Nakit Blokaj❑ Tahsil Edilemeyen Krediler ▶ Sorunlu Krediler & NPL Kavramı ▶ Gecikmiş Kredi Ödemelerinde Yol Haritası❑ Takip Hukuku ▶ Takip Hukukunun Kapsamı ve Yolları ▶ Takip Hukukunda Taraflar ▶ İcra Takibinin Esasları ▶ Takip Talebi ▶ Takip Türleri ▶ Genel Haciz Yolu ile Takip ▶ Kambiyo Senetlerine Mahsus Takip ▶ Kiralanan Taşınmazın Cebri İcra Yolu ile Tahliyesi ▶ Zamanaşımı ▶ Haciz ▶ Satış ▶ İhtiyati Haciz ▶ Menfi Tespit ve İstirdat Davaları ▶ İtirazın İptali ve Tasarrufun İptali Davaları ▶ İflas ▶ İflas Ylları ▶ İflas Teşkilatı ▶ İflasın Ertelenmesi ▶ Tasfiye ▶ Konkordato


Mesleki Gelişim ve Yenilenme


Sonuç Odaklılık Koordinasyon


Mevzuat Bilgisi Operasyonel Yetkinlik


Farkındalık


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Setenay Çatalkaya




KREDİLER(KRD)

KREDİLERİN TAHSİSİ,TEMİNATLANDIRILMASI,İZLENMESİNE İLİŞKİN TÜMSÜREÇLER

AMAÇ

Eğitimde, gerek yasal mevzuat, gerekse pratikuygulamalar çerçevesinde; kredi nevìleri,özellikleri, ticari nitelikli kredi tahsis süreçlerindenbaşlayıp, yasal takibe kadar olan tüm süreçlerinyönetilmesine ilişkin bilgilerin aktarılmasıamaçlanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#Kredi #Mevzuata hakimiyet #Yasal otoriteyaptırımları #uyum #kredi süreçlerini yönetme#kredi müşterisini yönetme


Bilir:Kredi verilmesi ve teminatlandırılması ile ilgiliBankacılık Kanunu ve ilgili diğer mevzuatı, kezabanka içi kredi prosesinde dikkate alınacakhususları bilir.

Anlar:Yasal düzenlemeler ile bunlara uyumgösterilmesi gereğini, kredinin geçirdiği aşamaları,kredi nevilerini, aralarındaki farkları, firmadeğerliliğinin nasıl anlaşılacağını,teminatlandırmanın sonuçlarını, kredi tahsisindenkredi izlemeye kadar olan tüm süreçlerin etkinyönlerini, anlar.

Yapar:Kredi tahsis operasyonlarını, kredisüreçlerinin yönetimini, izleme fonksiyonlarınınyönetimini yapar, kredi pazarlamasının dahabilinçli yönetilmesini sağlar.

HEDEF KİTLE

Eğtiime şube ve genel müdürlükte konuya ilgiduyan her seviyedeki tüm çalışanlar katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kredi Türleri, Nakit ve Gayrinakit Krediler, Özellikli Krediler, Teşvikli Krediler, İhracat,Yatırım ve Döviz Kredileri, Birbirlerinden Farklılıkları❑ Bankacılık Kanunu’nun Kredilere Yönelik Kısıtlamaları❑ İstihbarat Süreci, Kredi Türlerinin Tahsis Özellikleri, Müşteriye Göre Farklılıkları❑ Kredi Tahsisinde Müşteri Taleplerinin Değerlendirilmesi ve Sektörleri ve Faaliyet Döngüleriİtibariyle Dikkat Edilecek Hususlar❑ Kredi Teminatları, Özellikleri, Birbirlerinden Farklılıkları, Kuvvetli ve Zayıf Yönleri İle TümBu Süreçlerde Dikkat Edilecek Hususlar❑ Karşılık Yönetmeliği ve Buna Bağlı Olarak Kredi İzleme Kriterleri ile Uygulamaları


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Güven Yaratma







TBB Eğitim Merkezi 2 gün Salih Semih Kortel




MALİ ANALİZ TEKNİKLERİ VEKREDİLENDİRME SÜRECİ

AMAÇ

Eğitimde finansal tabloların analiz yöntemleri vekredi paketi hazırlama süreci konularında bilgiverilmesi amaçlanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#Bilanço #Mali Analiz #Taahhüt Analizi #RasyoAnalizi #Nakit Akım #Kredi Komitesi #Risk Analizi


Bilir:Mali Analiz Yöntemlerini Bilir. Firmalara DoğruSoruları Sormayı Bilir. Firmanın FaaliyetDeğişikliğinin Mali Tablolara Etkisini Bilir.Müşterilerde Güven Yaratmayı Bilir.

Anlar:Merak Ve Keşfetmenin Firma AnalizindekiÖnemini Anlar. Firmaların Faaliyet DöngüsünüAnlar. Firmaların Taşıdığı Riskleri Anlar.Rasyoların Nasıl Okunacağını Ve Ne AnlamTaşıdığını, Firmanın Mali Tablolarına DayanarakNe Kadar Kredi İhtiyacı Olduğunu Anlar. KrediKomitesi Nezdinde Önemli Konuları Anlar.

Yapar:Analitik Düşünme Ve Kredi Bilgisini BirAraya Getirir. Firma Ve Sektörde KıyaslamaYapar. Bankanın Kredi Prosedürüne Uygun RaporYazar. Banka Ve Firmaya En Uygun Kredi TeklifiniHazırlar.

HEDEF KİTLE

Konu ile ilgili yetkililer katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Finansal Tabloların Tanımı Özellikleri ▶ Bilanço Gelir Tablosu Aktarma Arındırma İşlemleri ▶ Krizin Mali Tablolara Etkisi -Yorumlanması ▶ İnşaat Firmaları Finansal Tablolarının Özellikleri ve İnceleme Farklılıkları ▶ Konsolide Mali Tabloların Hazırlanma Özellikleri❑ Finansal Tablolar Analiz Yöntemleri ▶ Statik Analiz Dinamik Analiz ▶ Trend Analizi ▶ Yüzdesel Analiz ▶ Oran Analizi ▶ Öz Kaynak Değişim Tablosu ▶ Net İşletme Sermayesi Değişim Tablosu ▶ Fon Akım Tablosu Analizi ▶ Nakit Akım Tablosu Analizi❑ Kredi Paketi Hazırlama Süreci Standart Kredi Paketi Hazırlanması ▶ Temel Bilgi Formu Müşteri Tanıtım Raporu (Müşteri Profili) ▶ İstihbarat Banka İlişkileri Raporu ▶ Sektör ve Finansal Analiz Raporu (Yorum) ▶ Risk Analizi Raporu ▶ Krizin Firmanın Faaliyetlerine ve Finansal Tablolarına Etkileri ▶ Açık Pozisyon Taşıyan Firmaların Değerlendirilmesi


Öğrenme İştahı, Güven Yaratmak, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme veYaratıcılık, Kurumsal Farkındalık ve Etik Bilinci


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, Bilgi İzleme veOperasyonel Takip, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon ve Denetleme


Mevzuat, İç Sistemler ve Denetim, İkna, Kıyaslama, Global Zeka


Değişimi Okumak ve Geleceği Kurgulamak


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Nurten Düzgün Sönmemiş




KREDİ LİMİT VE TEMİNATYAPILANDIRMA SÜRECİ(LİNE STRUCTURE)

AMAÇ

Eğitimde, mevcut ve potansiyel kredimüşterilerimizin, kredi teklifinin hazırlanması vedeğerlendirilmesi, limit ve teminat oluşturmaaşamasında önemli konulara dikkati çekmek,tartışmak amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Kredi #Kredi Teklifi #Limit ve Teminat


Bilir:Kredi teklifinin hazırlanma ve değerlendirmesürecini bilir.

Anlar:Kredi teklifinin hazırlanması vedeğerlendirilmesi, limit ve teminat oluşturmasürecini bütünüyle anlar.

Yapar:Doğru kredi teklifi hazırlığı vedeğerlendirmesi yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime kredi limit önerisinde bulunan şubepazarlama, krediler çalışanları ve bu önerileriinceleyen bölge - genel müdürlük çalışanlarıkatılabilir. Özellikle yeni başlayan bankacılar içinönerilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kredilendirme ve Teminatlandırma Süreci❑ Uygun Kredi Türünün Seçilmesi❑ Uygun Kredi Limitinin Seçilmesi❑ Uygun Kredi Vadesinin Seçilmesi❑ Uygun Kredi Teminatlarının Seçilmesi❑ Limit Oluştururken Dikkat Edilecek Başlıklar❑ Faaliyet Döngüsü❑ Vade Yapılanması❑ Limit Hesaplama İşlemleri❑ Dövizli İşlemler❑ MEMZUC❑ Teminatlandırma Süreci❑ Teminatların Niteliksel Özellikleri Nelerdir?❑ Teminatların Tercih Edilme Nedenleri ve Birbirine Üstünlükleri Nelerdir?❑ Teminatların Alınma ve Çözülme Sürecinde Dikkat Edilecek Konular Nelerdir?❑ Krediler için Alabileceğimiz Teminatların Özellikleri❑ Kredi Teminatlarında Alınacak Doküman ve Alınma Koşulları❑ Hukuksal Şekil Şartları❑ Teminat Marjları❑ Yeni Türk Ticaret Kanunu ve Borçlar Kanunu Maddelerinin Teminatlarımıza Etkisi.Özellikle KEFALET’ teki Değişiklikler Vurgulanmaktadır.❑ Vaka Çalışması: Dört farklı sektöre Ait bilançolar üzerinden grup çalışması. Firmalarınözelliklerine göre Kredi Limit ve Teminatları teklif şeklinde hazırlanmakta ve gruplar sunumyapmaktadır


Mesleki Gelişim, Müşteri Duyarlılığı




Maliyet, Fiyatlama, İkna



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Nurten Düzgün Sönmemiş




BAŞARILI KREDİ YÖNETİMİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, kurum ve bireylere tahsis edilmişve kullandırılmış kredilerin geri dönüşümlerinimaksimum kılacak, kredi pazarlama, tahsis, izlemeve takip süreçleri ile ilgili politika ve stratejioluşturmak suretiyle kredi portföyünün yönetimi ileilgili ilkeleri katılımcılarla paylaşmaktır.

ODAK NOKTALARI

#Mevzuat #Kredi #Politika #Strateji #Yönetme veUygulama


Bilir:Bankanın kredi politikası doğrultusundakredilendirme sürecini bilir

Anlar:Kredi sürecinin doğru uygulanmasınınbankaya olumlu katkı sağlayacağını anlar

Yapar:Kredilendirme sürecine yetkileridoğrultusunda uyum sağlar

HEDEF KİTLE

Eğitime, bankaların kredi pazarlama, tahsis,izleme ve takip bölümlerinde çalışanlar, stajyermüfettiş yardımcıları, müfettiş yardımcıları ve konuhakkında bilgi sahibi olmak çalışanlar katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Bankaların Kredi Politika ve Stratejisi ▶ Pazarlama ▶ Tahsis ▶ İzleme ▶ Takip❑ Kredi Pazarlama Süreçlerinin Yönetimi ▶ Ürünleri Tanıma ve Pazarlama ▶ Müşteri Seçimi ▶ İhtiyaç Tespiti❑ Kredi Tahsis Süreçlerinin Yönetimi ▶ Değerlendirme ▶ Müşteri Kredi Değerliliği Ölçüsünde Tahsis ▶ Müşteri Riskini Belirleme ▶ Teminat ve Garanti Alma ▶ Limit Belirleme ve Kullandırım ▶ Kriz Dönemlerinde Kredi Kullandırımı❑ Kredi İzleme Süreci Yönetimi ▶ Kredi Riski ve İçsel Derecelendirme ▶ Kredi Portföy Riski Kapsamında İzleme❑ Kredi Takip Süreçlerinin Yönetimi ▶ Kredinin Yeniden Yapılandırılması ▶ Kredilerden Doğan Alacakların Sınıflandırılması ve Karşılık Ayırma ▶ Kanuni Takip Yolu İle Alacağın Tahsili


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, İletişim, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, PerformansDeğerlendirme (geri-ileri-eş zamanlı bildirim), Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Kıyaslama




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Nahit Özen




İNŞAAT TAAHHÜTSEKTÖRÜ KREDİWORKSHOP

AMAÇ

İnşaat taahhüt sektörü değerlendirilmesi özellikgösteren bir sektördür. Bu sektörde ki vakalar dadiğer firma vakalarına göre farklılık gösterir. Bueğitimde bu sektörde faaliyet gösteren gerektaahhüt gerekse özel inşaat firmalarının vakalarıincelenerek katılımcılara farklı bir bakış açısınıngetirilmesi hedeflenmektedir. İncelenecek her birvaka farklı durumları yansıtacak böyleliklekatılımcılar hangi durumlarda nasıl bir aksiyonalarak karar verecekleri konusunda bilgi sahibiolacaklardır. Ayrıca iş koşullarında karşılarınaçıkmış olan sorunları da burada gündemegetirerek bir çözüm bulacaklardır.

ODAK NOKTALARI

#Taahhüt sektörü #muhasebe sistemi #inşaattaahhüt sektöründeki bilanço makyajları #inşaattaahhüt sektörü aktarma arındırma teknikleri#inşaat taahhüt sektörü riskleri #inşaat taahhütsektörü kredi ihtiyacı


Bilir:Sektörün özelliklerini, yasal zeminini,muhasebe tekniğini bilir.

Anlar:Mali tablolarını ve bilanço makyajlarını,geçici kar/zararın nasıl hesaplanacağını, krediihtiyacının nasıl tespit edileceğini ve proje statüraporunun nasıl okunması gerektiğini anlar.

Yapar:İnşaat ve taahhüt firmalarının kredibilitesinive kullandırılabilecek ürünleri tespit eder.

HEDEF KİTLE

Genel Müdürlük ve şube satış ve kredikadrolarında çalışanların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Geciçi Kar Zarar, Kredi İhtiyacının Tespiti ve Proje Statü Raporunun Analizine YönelikVaka İncelemesi❑ İnşaat Taahhüt Sektörüne Özgü Aktarma ve Arındırmaların Yapıldığı Vaka Analizi❑ Kısmi Tamamlama Yöntemine (IFRS) Yönelik Bir Çalışma❑ İnşaat Taahhüt Sektörüne Özgü Oranların Kullanılarak Kredibilitenin Tespit Edildiği Vakaİncelemesi❑ Faaliyet Risklerinin İncelendiği Vaka Analizi❑ Uzun Vadeli Kredi İhtiyacının Olduğu Bir İnşaat Sektörü Vakası❑ İnşaat Sektörüne Yönelik Bir Ratingleme Modeli Kullanılarak Yapılan Vaka Analizi


Mesleki Gelişim, Güven Yaratma, Müşteri Duyarlılığı, AnalitikDüşünme ve İşbirliği


Sonuç Odaklılık


Fiyatlama, Kıyaslama, Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Uğur Özarslan




BANKACILIKTA SORUNLUKREDİLERİN YÖNETİMİ VEERKEN UYARI SİNYALLERİ

AMAÇ

Seminerde bankacılık sektörünün en önemligündem konularından biri olan problemli kredilerinteşhisi ve yönetimi hakkında katılımcılarınbilgilendirilmesi hedeflenmiştir.

ODAK NOKTALARI

#Kredi kaynakları #Risk yönetimi #Erken uyarısinyalleri #Temel kredilendirme kriterleri #Teşhisve sonuçlandırma


Bilir:Sorunlu kredilerin yönetimini bilir,

Anlar:Sorunlu kredilerin teşhisi ve erken uyarısinyallerinin etkisini ve gereğini anlar

Yapar:Kredi yönetiminin kullandırım öncesi vesonrası nasıl yapılmasına uyum sağlar.

HEDEF KİTLE

Seminer, bankaların genel müdürlük kredi tahsis,risk yönetimi ve şubelerde çalışan portföyyöneticilerine yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Kredi İle İlgili Tanımlar ve Kavramlar❑ Kredinin Bünyesinde Taşıdığı Unsurlar❑ Bankaların Fon Kaynakları❑ Bankacılıkta Plasmanın Önemi❑ Kredilerin Sınıflandırılması❑ Kredi Organizasyonu ve Süreci❑ Müşteri Risk Sınıflandırılması❑ Sorunlu Kredilerin Tanımı❑ Sorunlu Kredileri Yaratan Etkenler❑ Sorunlu Kredileri Yaratan Nedenler❑ Sorunlu Kredilerin Bankalara ve Ekonomiye Getirdiği Zararlar❑ Sorunlu Kredilerin Bankalara Getirdiği Maliyet❑ Sorunlu Kredilerde Erken Uyarı Sinyalleri❑ Erken Uyarı Sistemi❑ Erken Uyarı Sistemleri Ana Başlıkları❑ Yönetim konularında Erken Uyarı Sistemleri❑ Firma Faaliyetlerinde Erken Uyarı Sistemleri❑ Finansal konularda Erken Uyarı Sistemleri❑ Banka – Firma İlişkilerinde Erken Uyarı Sinyalleri❑ Sorunlu Kredilerin Banka İçindeki Nedenleri❑ Kredi kullanana (borçluya) İlişkin Nedenler❑ Sorunlu Kredilerin Yönetimi❑ Bankanın Durumu❑ Diğer Kreditörlerin Durumu❑ Firmanın Analizi❑ Likiditasyon Analizi❑ Kredinin Yeniden Yapılandırılması❑ İzleme❑ Sorunlu Kredilerin Sınıflandırılması❑ Sorunlu Kredilere Aday Firmaların Tespitinde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar❑ Tasfiye Edilmesi Gereken Firmalarda Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar❑ Yapılması Gerekenler


Güven Yaratma, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Planlama veOrganizasyon, Sonuç Odaklılık, Koordinasyon, Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Maliyet, Fiyatlama, OperasyonelVerimlilik, İkna, İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Zafer Mustafa Savaşal




SİMÜLASYONLA HIZLI VEDOĞRU KREDİLENDİRMETEKNİKLERİ

AMAÇ

Kredi kararı veren birimlerin hızlı, doğru ve karlıkarar vermelerinin geliştirilmelerihedeflenmektedir.Eğitim farklı içeriğe sahipfirmaların kredibilitelerinin ve faaliyet döngülerinintespit edilerek, kredi ihtiyaçlarının tespit edilmesive şube karlarının artırılmasına yönelik olaraksimülasyon üzerinden yapılmaktadır. Katılımcılarınkredilendirme yaparken doğru firmalarıbulmalarının yanı sıra, firmaların nakdi ve gayrinakdi kredi türlerini tespit etmeleri ve doğrufiyatlama yaparak kredi vermeleriamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#risk nosyonu #doğru karar verme# doğru firmaihtiyacının tespiti #hız


Bilir:Firmaların nasıl analiz edileceğini bilir

Anlar:Müşterinin finansal ihtiyaçlarını anlar

Yapar:Müşterinin kredibilitesini doğru tespit ederve doğru fiyatlama yapar

HEDEF KİTLE

Seminer, banka ve finans kurumlarında ticari vekobi şube satış portföyleri, ticari ve KOBİ tahsis veizleme departmanlarında çalışanlara yöneliktir.

NOT

Seminer bilgisayar uygulamalıdır.

İÇERİK

❑ Ekonomik Konjonktürün Doğru Analizi❑ Firmanın Faaliyet Döngüsünü Anlama❑ Firma İhtiyaclarını Ortaya Çıkarma❑ Kredibilitenin Tespit Edilmesi❑ Fiyatlamanın Yapılması❑ Karlılığının Yönetilmesi


Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışması ve İşbirliği, Analitik Düşünmeve Yaratıcılık




Esneklik, Mevzuat, İkna




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Uğur Özarslan




MUHASEBE(MUH)

İLERİ BANKA MUHASEBESİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, muhasebenin teknik yapısı ilegeleneksel işlemlerle ilgili yeterli bilgisi olankatılımcılara banka muhasebesinin özellikgösteren konularını açıklamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Bankalarda finansal tabloları etkileyen mevzuatıanlama #Güncel finansal raporlama konularınıizleyebilme


Bilir:Banka finansal tabloların dayandığı mevzuatıbilir.

Anlar:Güncel konulardaki raporlama sisteminianlar.

Yapar:Tabloların ait olduğu banka ile ilgili finansalyorumlar yapar.

HEDEF KİTLE

Banka muhasebesinin temel konuları hakkındatecrübesi, ancak bilgisini gözden geçirmek isteyenve menkul değerler, türev ürünleri, riskmuhasebesi başta olmak üzere özellikli konulardabilgilerini geliştirmek isteyenlere yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Banka Muhasebesini Yönlendiren Temel Mevzuat ▶ BDDK Düzenlemeleri ▶ UFRS (TMS)❑ Bankaların THP ve Gelenekel İşlemelerin Gözden Geçirilmesi❑ Finansal Varlık ve Borçlar ▶ Menkul Değerler ▶ Krediler ve Mevduat❑ Krediler, Karşılıklar ve BDDK Mevzuatı ve UFRS Çerçevesinde Değerlemesi❑ Menkul Değerler, Sınıflandırılması ve Değerlemesi❑ Türev Ürünleri ve Finansal Tablolara Yansıması, Riskten Korunma Muhasebesi❑ Bankalarda Kapsamlı Kar Kavramı, Ertelenmiş Vergi❑ Konsolidasyon❑ Bankaların Finansal Tabloları, Açıklayıcı Notlar, Risk Açıklamaları❑ Genel Değerleme


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Merak ve Keşfetme


Performans Geliştirme


Mevzuat, Raporlama ve Sunum, Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Göksel Yücel




TEMEL BANKA MUHASEBESİ

AMAÇ

Seminerin amacı, katılımcılara, temel muhasebekavramlarını, süreçlerini, kayıt yöntemlerini örnekçalışmalarla açıklamak, muhasebe evrakları,kanuni defterler ve finansal tablolar hakkında bilgiedinilmesini sağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Finansal analiz #muhasebe kavram ve kayıtlarındoğruluğunun tespiti #operasyonel ve yasalmevzuata uyum


Bilir:Şirkette gerçekleşen bütün işlemlerin, yasalarve mevzuata göre nasıl muhasebe kayıtlarınayansıtılacağını bilir.

Anlar:İşletmenin varlıklarını, borç ve alacaklarını,sermayesini, her türlü mali ve iktisadi faaliyetlerinianlar. İşletmenin maliyet ve verimliliğini anlar.

Yapar:Şirket ile ilgili, mali ve iktisadi anlamdaalınması gereken tüm karar ve planlamaları,muhasebe kayıtları sonucunda elde edilenistatistiki bilgilere bakarak yapar.

HEDEF KİTLE

Bankanın tüm faaliyetleri muhasebe ilkeleriiçerisinde açıklanıp izlendiğinden ve söz konusueğitim temel eğitim olduğu için, bu konuda bilgisahibi olmak isteyen tüm çalışanlar seminerekatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Muhasebenin Tanımı, Süreçleri, Amacı,❑ Muhasebenin Temel İlkeleri,❑ Hesabın Tanımı, Özellikleri, Unsurları,❑ Muhasebe Yöntemleri, ▶ İşletme Hesabına Göre Hesabın Unsurları, ▶ Bilanço Esasına Göre Hesabın Unsurları,❑ Muhasebe Kayıt Sistemleri,❑ Aktif / Pasif Hesaplar❑ Mali Tablolar, Bilanço, Bilançodaki Varlık ve Borçlar,❑ Gelir Tablosu,❑ Bankada kullanılan Muhasebe Evrakları, ▶ Fişler, ▶ Kanuni Defterler, ▶ Vaziyet Raporları,❑ Defter Kayıt Kuralları,❑ Defterlerin Açılış ve Kapanış İşlemleri,❑ Vaziyet Raporları,❑ Bankacılıkta Tek Düzen Hesap Planı,❑ Hesap Numaralama Sistemi,❑ Örnek Çalışmaları; ▶ Dönen Değerler,(Likit değerler / Menkul Kıymetler) ▶ Krediler, Karşılılar, ▶ Yatırım Amaçlı Değerler,(İştirakler, Sabit Kıymetler) ▶ Mevduat ve Diğer Yabancı Kaynaklar ( Mevduat, Alınan Krediler) ▶ Öz Kaynaklar (Sermaye, Yedekler, Yeniden Değerleme) ▶ Faiz ve Faiz Dışı Gelirler, (Reeskontlar) ▶ Faiz ve Faiz dışı Giderler, (Reeskontlar, Amortismanlar) ▶ Nazım hesaplar,❑ Genel Değerlendirme




Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, Maliyet, Raporlama veSunum




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Mehmet Yalınçkol




UYGULAMALI VEKARŞILAŞTIRMALIULUSLARARASI FİNANSALRAPORLAMA STANDARTLARI(UFRS)

AMAÇ

21. Yüzyılın muhasebesi UFRS`dir Tüm dünyadauygulayıcılar, karar verenler ve yasaldüzenlemeleri yapanlar bu standartları kullanarakekonomik faaliyetlerin sonuçlarını öğrenmekte veraporlamaktadır. 2012 yılından bu yana geçerliolan Türk Ticaret Kanunu da ülkemizde bustandartların kullanımının yaygınlaşmasına önemlikatkıda bulunmaktadır. Eğitim bu derece önemlikonuyu içerikte belirtilen kalemler itibarı ile kavramve gerçek hayattan ayrıntılı örnekler ilekatılımcılara aktarmayı amaçlamaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Raporlama ve Sunum #İç Sistemler ve Denetim


Bilir:Standartların çalıştıkları bankalar ilemüşterilerinde nasıl uygulanacağını bilir.

Anlar:Bu Standartlar ile vergi mevzuatı arasındakitemel benzerlik ve farklılıkları anlar, klasikmuhasebe ile bugünün ve geleceğin muhasebesinikarşılaştırabilir.

Yapar:Bu Standartlara göre iç ve dış raporlamayıyapar.

HEDEF KİTLE

Banka muhasebe, iç ve finansal kontrol bölümüelemanları, müfettişler ve denetime muhatipolabilecek diğer banka elemanları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kavramsal Çerçeve ve Uygulama İlkeleri / Standartları ▶ Tarihsel Gelişimi ve Önem Kazanması, UMS ve UFRS Dönüşümü ▶ Finansal Tablolara Yönelik Uygulama Esasları ▶ Raporlamaya Yönelik Uygulama Esasları ▶ Yabancı Para İşlemlere Yönelik Uygulama Esasları ▶ Konsolidasyona Yönelik Uygulama Esasları ▶ Ertelenmiş Vergi ve Ana Ortaklık Dışı Öz Sermaye Hesaplamaları ▶ Türev İşlemlere İlişkin Uygulama Esasları ▶ UFRS Uygulamasında Değerleme Kavram ve Türleri❑ Ayrıntılı Uygulamalar ▶ Bilanço ▶ Gelir Tablosu ▶ Nakit Akım Tablosu ▶ Özkaynak Kalemleri ▶ Hazır Değerler ▶ Alacaklar ▶ Peşin Ödenmiş Giderler ▶ Kısa ve Uzun Vadeli Mali Yatırım Araçları ▶ Stoklar ▶ Gelirin Mali Tablolara Yansıtılması ▶ Duran Değerler ve Amortismanlar ▶ Cari ve Kısa Vadeli Yükümlülük ve Taahhütler ▶ Finansal Kiralama ▶ Vergi Kayıtları ▶ Kar Payı Hesaplamaları ▶ Ara Dönem ve Kar Merkezi Raporlamaları ▶ Konsolidasyon İlke ve Uygulamaları ▶ Yabancı Para İşlemler ▶ Şerefiye Hesaplaması ▶ Kapsamlı Bir UFRS Monografi Çözümü


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip, Denetleme


Mevzuat, Operasyonel Takip ve Bilinç, İç Sistemler ve Denetim, Raporlamave Sunum, Gücel Mali Tablo Analizi



TBB Eğitim Merkezi 3 gün Oğuz Kemal Bulut




ULUSLARARASI FİNANSALRAPORLAMASTANDARTLARI`NA (UFRS)GÖRE HAZIRLANMIŞ MALİTABLOLARIN ANALİZİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, Uluslararası Finansal RaporlamaStandartlarının doğru şekilde uygulanmasınısağlamak ve uygulamaları sırasındakarşılaşılabilinecek sorunlara yönelik çözümönerilerinin katılımcılara aktarılmasıdır. Özelliklebankaların mali analiz ve tahsis bölümlerindeçalışan, kurumsal ve ticari kredi sürecideğerlendiren çalışanların faaliyet raporlarındanyola çıkarak kredi analizi yapmalarında yardımcıolacak bilgiler aktarmak. VUK` çerçevesindehazırlanan mali tablolardan farklılıkları ortayakoymaktır. Yeni Türk Ticaret Kanunu ile tümişletmelerde muhasebe işlemleri ve finansalraporlamaya ilişkin olarak uygulanması zorunlukılınan Türkiye Muhasebe Standartları (TMS) veTürkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS)ile ilgili bilgilendirmek ve Standartlarınuygulanmasına ve analizine ilişkin yetkinlikkazandırmaktır.

ODAK NOKTALARI

#UFRS uygulamaları #Kredi analizi #TMS veTFRS uygulama ve analizi


Bilir:İşletmenin faaliyet raporlarından yola çıkarakkredi analizi yapmayı bilir.

Anlar:Yeni Türk Ticaret Kanunu ile uygulanmasızorunlu kılınan Türkiye Muhasebe Standartları(TMS) ve Türkiye Finansal Raporlama Standartları(TFRS) ile ilgili uygulamayı ve analizini anlar.

Yapar:Uluslararası finansal raporlamastandartlarına (UFRS) göre hazırlanmış malitabloların analizi yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime bankaların mali analiz ve kredi tahsisbölümleri ile kurumsal ve ticari kredi sürecideğerlendiren çalışanlar katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kavramsal Çerçeve❑ Finansal Tabloların Sunumu❑ Stoklar❑ Nakit Akım Tablosu❑ Net Dönem Karı/Zararı, Önemli Hataların Düzeltilmesi ve Muhasebe PolitikalarındaDeğişiklikler❑ Bilanço Tarihinden Sonra Ortaya Çıkan Olaylar❑ Ertelenmiş Vergi❑ İnşaat Sözleşmeleri❑ Maddi Duran Varlıklar❑ Borçlanma Maliyetleri❑ Kiralama Sözleşmeleri❑ Sektörel ve Bölgesel Raporlama❑ Hasılat❑ Fiyat Değişimlerinin Etkileri❑ Çalışanlara Sağlanan Haklar❑ Mali Tabloların Konsolidasyonu❑ Finansal Araçlara İlişkin Mali Tablolarda Açıklamalar❑ Finansal Araçların Mali Tablolarda Gösterimi❑ Varlıklarda Değer Düşüklüğü❑ Faaliyet Raporları Üzerinden Uygulamalar


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, Proaktif Davranış, Müşteri Duyarlılığı,Güven Yaratma


Performans Geliştirme ( Geri-İleri-Eş zamanlı Değerlendirme )


Mevzuat, Operasyonel Verimlilik, Raporlama Ve Sunum




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Barış Sipahi




SERMAYE PİYASALARI(SER)

FİNANSAL PİYASALAR (SPKLİSANSLAMA- DÜZEY II,DÜZEY III, TÜREV LİSANSI)

AMAÇ

Seminerde, SPK Düzey 1-2-3 ve Türev Lisansbelgesine ihtiyaç duyan bankacılara yönelik Borsaİstanbul A.Ş. ile Türkiye'de organize ve tezgahüstüpiyasalarda işlem gören ürün ve hizmetlerihakkında genel bilgilendirme yapılarak, bu ürün vehizmetlerin alım-satımında Takasbank, MKK veBorsa Üyelerinin görev ve yetkilerinin nelerolduğunun incelenmesi ve devamında PayPiyasası, Borçlanma Araçları Piyasası ve VİOP'daalım-satım teknikleri hakkında pratik bilgilerledonatılmış bir eğitim sunulması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#SPK Lisans Belgesi #Piyasalar ve İşleyişi#Sermaye Piyasası Araçları #Örgütlenmiş veTezgahüstü Piyasalar #Merkez Bankası


Bilir:Türkiye'de finans piyasaları ve işleyişi ilekullanılan enstrümanlar nelerdir bilir

Anlar:Borsa İstanbul, TCMB ve Takasbankbünyesinde yer alan piyasalar ile diğerteşkilatlanmış piyasalardaki gelişmeleri anlar veyorumlar

Yapar:Finansal ürünler konusunda müşterilerdengelecek talepleri karşılamak amacıyla sahip olmasızorunlu olduğu SPK Lisans belgesini edinir vepiyasalardaki gelişmeler konusunda müşterilerinebilgilendirme yapar.

HEDEF KİTLE

Portföy Aracılığı Birimi Yöneticisi, PortföyYöneticisi, Yatırım Danışmanı, Müfettiş/TeftişBirimi Yöneticisi, İç Kontrol Elemanı, Risk YönetimBirimi Personeli, Fon Müdürü, Saklama HizmetBirimi Yöneticisi ile ihtiyaç duyan tüm bankapersoneli

NOT

.

İÇERİK

❑ Borsalara İlişkin Düzenlemeler ▶ Borsa İstanbul A.Ş. Borsacılık Faaliyetlerine İlişkin Esaslar Yönetmeliği ve İlgili DiğerDüzenlemeleri❑ Borsa İstanbul A.Ş. Pay Piyasası (Piyasanın İşleyişi ve İlgili Düzenlemeler)❑ Borsa İstanbul A.Ş. Borçlanma Araçları Piyasası (Piyasanın İşleyişi ve İlgili Düzenlemeler)❑ Borsa İstanbul A.Ş. Vadeli İşlemler ve Opsiyon Piyasası (Piyasanın İşleyişi ve İlgiliDüzenlemeler)❑ Tezgahüstü Piyasalar❑ T.C. Merkez Bankası Piyasaları ve Bankalararası Piyasalar❑ Takasbank ve Borsa Para Piyasaları ve Ödünç Pay Piyasası❑ Türkiye Elektronik Fon Alım Satım Platformu (İşleyişi ve İlgili Düzenlemeler)


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, İletişim, Güven Yaratma, AnalitikDüşünme ve Yaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Bilgi İzleme ve Operasyonel Takip,Koordinasyon


Mevzuat,Finansal Analiz, Temel Ekonomik Verilere Ulaşma ve Okuma,Operasyonel Verimlilik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulayabilmek, FarklılıklarıYönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Ufuk Alkan




YÖNETİM SÜREÇLERİ-YETKİNLİK-GELİŞİM(YG)

İŞ MÜKEMMELLİĞİ

AMAÇ

Eğitimde başarılı, etkili, istenen sonuçları üretenmükemmel ve profesyonel olmak için gerekli, bilgi,beceri, tutum, bakış açısı ve davranışlar hakkındabilgi aktarılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Kendimizi motive etmek #İlişki yönetimi#Çatışmaları yönetmek #Duygu yönetimi #Zamanyönetimi


Bilir:Motivasyon mekanizmasını ve formülünü,çatışma nedenlerini ilişkiyi yönetmenin temelesaslarını, zamanı daha iyi yönetmek için işgruplarını nasıl organize edeceğini bilir.

Anlar:Kendimizi motive etmenin önemini, duyguyönetiminin çatışmaları yönetmekteki rolünü anlar.

Yapar:İlişkiyi daha iyi yönetmek için değerdengesini değiştirir. Motivasyon formülünükullanarak kendi motivasyonunu arttırır.Duygularını yönetmek için birden fazla etkili teknikkullanır.

HEDEF KİTLE

Konuyla ilgili bankacıların katılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Motivasyon ▶ İşimizi Sahiplenmek için Yapılması Gerekenler ▶ Yapabilirlik / İsteklilik Modeli ▶ Kritik Başarı Faktörleri ▶ Öz Disiplin Oluşturmak ▶ Kendi Gücümüzü Keşfetmek ▶ Güçlü Yanlarımızı İşe Aktarmak ▶ Mükemmeli Arayış ▶ İlgi Göstermek ve Görmek ▶ Olumlu İş Tanımı❑ Stres ▶ Stres Hakkında Bilinmesi Gereken Gerçekler ▶ Gerilimlerle Baş Edebilmek için Yapılabilecekler❑ Zaman Yönetimi ▶ Hayat Hedeflerimizi Belirlemek ▶ Saatlerin Esiri Olmamak ▶ Kişisel Verimliliği Arttırmak ▶ Önceliklerimizi Doğru Belirlemek ▶ Zamanın Kalitesini Arttırmak ▶ Doğru Planlama Yapmak❑ İlişkiler ▶ Duygusal Zekamızı Geliştirmek ▶ Bireylerarası İletişimde Etkililik ▶ İletişim Tarzlarımız ▶ Beden Dili ▶ Aktif Dinleme Becerileri ▶ Farklı Tarzlara Uyum Sağlamak ▶ İlişkileri Yönetmek ▶ Etkili Müzakere Becerileri ▶ İş Başarısı için Kurallar ▶ Gerçek Performansımızı Nasıl Yükseltebiliriz? ▶ Kendimizle Barışık Olmak ▶ Yaratıcı Düşünme Yöntemleri


Mesleki Gelişim, Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, Kendine Liderlik,Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Yetenek Yönetimi, Performans Geliştirme, Koordinasyon


İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, İkna, Esneklik


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Ahmet Kamil Genç




BİREYSEL FARKINDALIK

AMAÇ

Eğitimin amacı; katılımcıların kendi yaşamlarınısorgulamalarını sağlamak, kendilerini farketmelerini sağlamak için konu hakkında bilgivermek ve bazı uygulamalarla pratiğe dönüşmesinisağlamaktır. İnsan, kendi düşünce, duygusunufark etmeyi başardığı zaman iş ve özel yaşamındaçok daha iyi bir performans sergiler. Kendini farketmeyi zorlaştıran şeyler, saklamayı, suçlulukhissetmeyi, suçlamayı, yargılamayı öğrenmiş zihinkalıplarıdır. Farkındalık, öğrenilebilen kendinizigörmenizi, dinlemenizi, değiştirmenizi sağlayanbüyük bir adımdır. Yaşadığınız her anın bir sonuçolduğu gerçeğiyle sonucu yaratan sebeplerigörmenizi sağlar.

ODAK NOKTALARI

#fark etme #kendini görebilme #kendinleiletişim#egoyla tanışmak #kendi egonuzla iletişimkurmak


Bilir:Farkındalık ve ego kavramının ne olduğunu,önemini, nasıl hayatına alacağını veiçselleştireceğini bilir.

Anlar:Neden sonuç ilişkisinin gücünü, fark ederekhayatta olanların ve olamayanların yaşamadımlarına yansımalarını ve etkilerini anlar.

Yapar:Kendini ve gücünü keşfeder, gözlemcikalmayı öğrenir.

HEDEF KİTLE

Eğitime, kendiyle olan iletişimin ve kendini farketmenin yaşamın her alanında daha iyi performanssağlayacak kadar önemli olduğunu düşünen ve bualanda yeni bilgiler öğrenmek isteyen herkeskatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Farkındalık Nedir? Neden Kendimizi Fark Etmeliyiz?❑ Fark Etme Süreçleri ▶ An’a Odaklanma ▶ Yargısızlığa Geçiş ▶ Gözlemci Kalma ▶ Kabullenme❑ Farkındalık Bilincindeki Gelişim Aşamaları ▶ Kendi Değerini Bilme ▶ İçsel Güç Yasası ▶ Yaşama ve Kendine Güven ▶ Alma – Verme Döngüsü ▶ Az Çaba Yasası❑ Gölge Yanımız: Ego ▶ Ego Nedir? ▶ Ego Yönetilebilir mi? ▶ Egoyla Nasıl İletişim Kurabiliriz? ▶ Egoyu Yönetmek Bize Ne Sağlar?❑ Ortak Bellek Alanı Uygulama Çalışmaları❑ Değer Cetveli – “Kendime Ne Kadar Değer Veriyorum”❑ “Başarırım” – “Başarırım Ama Zor Olur” Gibi Kalıp Düşüncelerin Neresindeyim?


İletişim, Kendine Liderlik




İlişki Yönetimi




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Beral Fişekçi




GELECEĞİNYÖNETİCİLERİ

AMAÇ

Eğitimin amacı yönetici adaylarının / yeni yöneticiolanların koçluk ve durumsal liderlik modelinifasilitasyon ve rol oyunları ile uygulamalı olaraköğrenebilmesi yetkinlik ve becerilerin koçlukyaklaşımı ile kendilerine kazandırılmasıdır.Fasilitasyon ile katılımcılar eğitimden gerçek işyaşamında kullanacakları somut çıktılar alarakayrılacaklardır.

ODAK NOKTALARI

#durumsal liderlik #farkındalık #takım ruhu #ilişkiyönetimi #çatışma #takım kontratı # aksiyon planı# sorumluluk#Koçvari yöneticilik #Geri-Bildirim#İleri besleme #güçlü soru #transaksiyonelanaliz#Güçlü yanlar #fasilitasyon


Bilir:Lider gibi davranmanın nasıl olduğunuuygulayarak bilir. Güçlü iletişimin nasıl olduğunubilir. Çatışmada, stres anında, kendisine vebaşkalarına ait farklı benlik durumlarını bilir veyönetir.

Anlar:Liderlik kavramının Koçluk yaklaşımınınönemli bir parçası olduğunu ve çalışacağı herkademedeki yarattığı farkı anlar. Fasilitasyon ilegüçlü yanlarını, yeteneklerini keşfederken diğeradaylarla takım olmanın gücünü ve önemini anlar.

Yapar:Doğru soruları sorarak ilerler, başkalarını vekendini dinlemeyi, geri bildirim almayı-vermeyi,koçlukvari davranışları uygulamayı, çatışmayıyönetmeyi,delegasyonu ve ast-üst-denktaşlarlagüçlü iletişim kurmayı yapar hale gelir.

HEDEF KİTLE

Yönetici adayları, yeni yönetici olacaklar ve yeniyönetici olanların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Lider Yöneticinin Koçlukvari İletişimi❑ Kontrat Kavramının Açıklanması ve İlk Kontratın Birlikte Yapılması❑ Yönetici, Lider Tanımı❑ Yönetici ve Lider Kategorileri❑ Durumsal Liderlik ve Koçluğun Benzerlikleri❑ Adaylar İçin Koçvari İletişim❑ İletişimde 7 Ölümcül Hata❑ Etkili İletişimin Alet Çantası❑ Dinleme ▶ Dinlemenin Seviyeleri ▶ Ne İçin Dinliyoruz ? ▶ Ne İçin Konuşuyoruz ? ▶ Dinleme Egzersizi❑ Netleştirme❑ Soru Sorma ▶ Güçlü Soru Sorma ▶ Soru Türleri ▶ Soru Sorma Egzersizi❑ Gözlem ▶ Gözlem-Çıkarım-Gerçek❑ Geri Bildirim ▶ Geri Bildirim Alma-Verme❑ Beden Dili ve Kullanımı❑ Transaksiyonel Analiz İle Kendini ve Diğerlerini Analiz Edebilme❑ Ta Nedir? Yönetici İçin Önemi Nedir?❑ Ego Benlik Durumları❑ Çatışma Türleri ve Yönetilmesi❑ Yönetici Adaylarının Her Birine Benlik Durumu Tespiti İçin Testi Yapılması Geri BildirimVerilmesi❑ Rol Oyunları Nedir?❑ Sanki Tekniği❑ Yönetici Adaylarının İletişim, Yönetim,Motivasyon,Çatışma, Delegasyon Gibi ProblemleriniÇözme Konuları İçin Rol Oyunu ile Canlı Örnek Uygulama


Proaktif Davranış Ve Duygu Yönetimi, Güven Yaratma, Kendine Liderlik


Yetenek Yönetimi Optimizasyonu, Performans Geliştirme ( Geri-İleri-EşZamanlı Değerlendirme ), Koç Yönetici


İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, İkna


Vizyon ve Değerlerle Liderlik, Değişim ve Düşünce Liderliği, KuşaklararasıEtkileşim, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Kamil Murat Özlen




YÜZ OKUMA İLE DUYGULARIANLAMA

AMAÇ

Eğitim, bugüne değin oluşmuş bazı yanlış zihinharitalarının değiştirilmesi ve zenginleştirilmesinisağlayacak teknikleri aktarmaktadır. Hedefi,12`den vuran iletişim ve yönetim becerilerinianında kazandırmasındadır.

ODAK NOKTALARI

#duyguları anlama #duyguları yönetme #ikna#duyguları yönetme #etkin iletişim #beden dili


Bilir:İnsanları ve duyguları tanır, nasıl iknaedebileceğini bilir.

Anlar: İfadelerin, mimiklerin, jestlerin ve bedendilinin iletişimdeki önemini anlar.

Yapar: Duyguları yönetir, duygusal zekayı geliştirir,liderlik yeteneğini etkin kullanır.

HEDEF KİTLE

Konuya ilgili tüm birimlerden katılım sağlanabilir.

NOT

İÇERİK

❑ İletişim Stillerinin Belirlenmesi❑ Yüz Okuma- Duyguları Anlama ve Tanıma❑ Sözsüz İletişimde Beden Dili ile Aynalama ve Eşleşme Tekniği❑ Duyguların Tanınması ve Yönetimi- Dr.Paul Ekman Teknikleri❑ Kişilerarası Etkileşimde Roller Transaksiyonel Analiz ▶ Mesleğinizi Uygularken Kendi Duygularınızı Yönetmek İçin ▶ Kendinizi Tanımanıza, Ne Zaman Neden Duygusallaştığımızı Anlamamıza, ▶ Kendinizi İstediğiniz Yönde Eğiterek Değiştirmenize, Böylece Duygusallığımızı KontrolEderek Hayatımızdaki Olumsuz Etkilerini Bertaraf Edip, Olumlu Etkilerini Arttırmaya, ▶ Hayatımızdaki İnsanlarla Kelimelerin İfade Ettiğinin Ötesinde, Etkili ve Yapıcı İletişimKurmamıza, ▶ Meslektaşlarınızı Yetiştirirken ✓ Takım Arkadaşlarınızın Söylediği Cümlelerin Gerçek Anlamlarını Tespit Etmemizi,Onları Anlamamızı, Dürüst ve Düşünceli Bireyler Olarak Yetiştirmemizi,❑ İşimizle İlgili ▶ İş Hayatımızda İletişim Kurduğumuz İnsanların Gerçek Duygularını Anlayarak, BuYönde Davranışlarımızı ve İşimizi Yönetmeyi Sağlar. ▶ Genel Olarak İş Arkadaşlarımızla İletişim Kalitemizi Artırmamıza,


İletişim, Güven Yaratma, Kendine Liderlik




İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, İkna,Esneklik


Farklılıkları Yönetme, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Banu Gökçül




HAYATINIZI İYİLEŞTİRİN

AMAÇ

Günümüzün iş dünyası, çalışanlardan her geçengün daha fazla performans talep etmektedir.Performansımızı etkileyen en temel faktörleraslında iç dünyamızda gizlidir. Çoğu zamanfarkında olmadığımız derinde yatan bazıengelleyici düşünce, inanç, kalıp ve duygularımızgerçek potansiyelimizi ortaya koymamızızorlaştırmakta, potansiyelimiz ve ortayakoyduğumuz performansımız arasındaki farkınaçılmasına sebep olmaktadır. Hayatınızı İyileştirineğitiminin temel amacı, katılımcının kendi içdünyasını derin bir seviyede görmesini, anlamasınıve işine yaramayanları dönüştürmesine aracıolarak, kişinin hayatının en önemli alanları olansağlık, ilişkiler, iş, başarı, bolluk, öz değerkonularında olumlu yönde gelişim sağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Farkındalık ve kendini inceleme Özgüven#Kendini yönetebilme/ Kişisel Liderlikİlişkiler#Stres Yönetimi ve Dengelenme


Bilir:Zihinsel ve duygusal kalıplarının ve derindeyatan inançlarının kendisiyle, başkalarıyla vehayatla olan etkileşimini ve performansına olanetkisini belirli bir seviyede bilir.

Anlar:İç dünyasında daha önce farkında olmadığıdinamikleri görür ve anlamlandırır. Hayatınınönemli alanlarındaki performans engellerini vebunları dönüştürebilme yöntemlerini anlar.

Yapar:Hayatın akışı ile ilgili farkındalığı artarak,olumlu yönde etki edecek içsel seçimleri yapar,daha olumlu sonuçlar alır.

HEDEF KİTLE

Hayatını daha olumlu anlamda dönüştürmeisteğinde olan, kendisinin hayatıyla olanilişkisindeki derin ve etkin dinamikleri kavramakisteyen herkes katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Temeller: Hayatınızı İyileştirin Öğretisinin Hayatın Yasalarına ve Kişinin Hayatına DairGenel Prensipleri❑ Değişim: Değişime Yönelik Kişisel Korkular, Engeller ve Ego❑ Zihinsel Farkındalık Çalışması: Farkında Olmadığımız Düşünce ve İnançlarımızı FarkEtmek ve Hayatımız Açısından Olumsuz Etkilere Sahip Olanları Dönüştürmek❑ Geçmişin Olumsuz Etkilerinden Özgürleşebilmek❑ Kendi Enerjimizi Yönetebilmek❑ Duygusal Farkındalık❑ Bilinçaltımızın Problemler ve Zorluklarla Başa Çıkabilme Yöntemleri İle İlgili Farkındalık❑ Engelleyici Kalıplardan Özgürleşmek❑ Beden ve Zihin Bağlantısı İlişkiler: İlişkileri Etkileyen ve Farkında Olunmayan Kişisel DerinKalıplarla İlgili Farkındalık ve İyileştirme❑ Özdeğer Çalışması❑ Hayatımızı Yaratmak


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim,Kendine Liderlik, Merak veKeşfetme, Müşteri Duyarlılığı, Takım Çalışması ve İşbirliği


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Koç Yönetici, Sonuç Odaklılık


İlişki Yönetimi, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişim ve DüşünceLiderliği,Kuşaklararası Etkileşim, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Aylin Algun




KAZANANLAR KULÜBÜ

AMAÇ

Bu eğitimde değişken piyasa dinamikleri içerisindeodağı koruyarak iş ve özel hayatta içselmotivasyonun yüksek tutulabilmesine dönükyöntem ve becerilerin kazandırılmasıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#İçselmotivasyon #sonuçlaraulaşma#duygularayönvermek mutluluk #kararlılık#kazanmak


Bilir:Motivasyonu belirleyen unsurları, davranışkalıplarını, zorlu çalışma ortamlarında başarıyıetkileyen faktörleri bilir.

Anlar:Her türlü ortamda başarıya ulaşabilmek içiniçsel motivasyonu yüksek tutmanın önemini anlar.

Yapar:İçsel motivasyonunu yüksek tutarak iş veözel hayatında başarıya ulaşabilmesine dönükvaka çalışmaları, bireysel farkındalık aktiviteleriyapar.

HEDEF KİTLE

Her düzeyde çalışanların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ İş Hayatında İçsel Motivasyonun Etki Ettiği Alanlar❑ İçsel Motivasyon Nedir?❑ İçsel Motivasyon ile Performans İlişkisi❑ İçsel Motivasyonumuza Bağlanmak❑ Buzdağının Görünen ve Görünmeyen Yüzü❑ EQ vs IQ❑ Duygu vs His❑ Temel Duygular❑ Karma Duygular❑ Duygular Yönetilebilir Mi?❑ Duyguların Kuralları❑ Beynimizin Yapısı❑ İlkel Beyin❑ Düşünen Beyin❑ Hisseden Beyin❑ Duygular Beyinde Nasıl Oluşur?❑ Kendini Bil: Davranış Kalıplarımız❑ Davranış Kalıplarının Etkisi❑ Davranış Kalıplarının İş ve Özel Hayatımıza Etkisi❑ İyimserliği Artırmak❑ Başarı ve Mutluluk İlişkisi ile İyimserliğe Etkileri❑ Mutluluğu Yakalamak İçin 3 Strateji❑ Kendimizi Değerlendirelim❑ Bir Hedefe Bağlanmak


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim, Kendine Liderlik, TakımÇalışması ve İşbirliği


Koç Yönetici, Performans Geliştirme



Farklılığı Yönetme, Öğrenme Stratejileri


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Murat Mühürdaroğlu




BENLİĞİNE LİDERLİK ETMEK

AMAÇ

Bugün, yöneticilerden astlarıyla etkin iletişimkuran, onlara esin kaynağı olan, yaratıcılıklarınıdestekleyen, onların özerk olmasını sağlayan birekip lideri ve bir koç olması beklenmektedir. Buseminerin amacı, transaksiyonel analizin sunduğuzengin araçlar yoluyla bireyin kendisini daha iyitanıyıp, bunun üzerine kişisel özelliklerinden yolaçıkarak kendi kişisel gelişimini kendisininplanlamasını sağlamaktır. Bu araçlar, diğerlerinitanıma açısından yarar getirdiğinden iletişim, ekipve liderlik geliştirmede son derece faydalıolmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Liderlik #Benlik # İç iletişim #Yönetim ve benlik#Çatışma yönetimi #Farkındalık ve kendiniinceleme


Bilir:Benlik durumlarını, benliğini incelemearaçlarını bilir.

Anlar:İnsanın davranış seçenekleri olduğunu,yönetim ve benlik arasındaki bağlantıyı anlar. İçiletişim mekanizmasını anlar.

Yapar: Koçluk yapar. Kendini ve diğerlerinigözlemler. Çözüm seçenekleri bulur. Potansiyelinikeşfeder.

HEDEF KİTLE

Eğitime farkındalık geliştirerek ve iç dünyasınızenginleştirerek yönetsel performansınıyükseltmek isteyen yönetici ve yönetici adaylarıkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Bugünün Yöneticisi ▶ Yönetici ve Liderlik ▶ Lider Olmayı Öğreten Lider ▶ Koç Yönetici ▶ Otantik Lider❑ Yöneticilere Bir Masal: FKG Büyüsü❑ Yaşamınızda Neyi Değiştirmek İstersiniz?❑ Kendini Tanıma: Benlik Durumları ▶ Benlik Durumları ve İşleyişi ▶ Benlik Durumlarının İncelenmesi ▶ Benlik Durumlarının Sağlıklı Bir Şekilde İdare Edilmesi ve Geliştirilmesi❑ Benliğimizin Karanlık Yönü ▶ Güç Oyunları ve Çatışmalar ▶ Güç Oyunlardan Kaçınma ve Çıkış❑ Benlik Durumlarından Hareket Ederek İletişim Kurmak ▶ Diğerleriyle İletişim Kurarken Benlik Durumlarının Kullanılması ▶ İletişim Tipleri ▶ İnsanların İletişim Kurma Nedeni: Kabul Bildirimleri❑ İnsanlar Arası Eşitlikçi İletişim: Yaşam Pozisyonları ▶ Diğerleri Karşısında Siz ▶ Sizin Karşınızda Diğerleri❑ Yaşam Senaryosunu Keşfetmek ▶ Hayatınızda Tekrarlanan Olaylar ▶ Hayatınızda Tekrarlanan Roller ve Girdiğiniz Kısır Döngü ▶ Kısır Döngüyü Olumlu Döngüye Çevirmek ▶ Yaşam Senaryosunu Değiştirmek


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim, Kendine Liderlik


Koç Yönetici, Performans Geliştirme, Sonuç Odaklılık


İlişki Yönetimi, İkna, Esneklik


,farklılıkları Yönetme, Kuşaklararası Etkileşim


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Jale Minibaş Poussard




SÜREÇ MODELLEME ANALİZVE TASARIM

AMAÇ

Bu eğitim ile kurumların iş yapma disiplinlerinintemelini oluşturan süreçlere sistematik bakışaçısıyla yaklaşılarak, daha etkin ve verimlisüreçlerin oluşturulması ve yönetilmesihedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Süreç Yönetimi #Süreç #Metedoloji #Modelleme#Analiz #Tasarım


Bilir:Süreçleri belirler ve tanımlar, Süreçlerle ilgilirol ve sorumlulukları bilir. Kurumsal süreçharitasını oluşturmayı öğrenir. Performans ölçümmetriklerini ve performans kriterlerini belirler.

Anlar:Süreç yönetim temel ilke ve kavramlarınıanlar ve ortak bakış açısına sahip olur. Süreçyönetimi sistematik yaklaşımını anlar.

Yapar:Süreç yönetim sistematiği kapsamındasüreçlerin etkin ve verimli yönetimini yapar.

HEDEF KİTLE

Eğitime süreç yönetim displinlerini uygulayanlar,planlayanlar, iş birimi çalışanları, yönetici veuzmanlar, bilgi ve iletişim teknolojileri yöneticilerive uzmanları, iş analistleri, iş mimarları, projeyönetim üyeleri, proje yöneticileri, takım liderleri,ve üyeleri, kurumsal sorunlarına çözüm bulmakisteyenler katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Süreç Yönetimine Giriş ▶ Süreçlerle Yönetim ve Toplam Kalite Yönetimi ▶ Temel Kavram ve Prensipler ▶ Organizasyonel Yapı (Rol Ve Sorumluluklar, Racı)❑ Süreçleri Sınıflandırma, Süreçleri Belirleme❑ Süreç Hiyerarşisi Oluşturma ▶ Süreç Tanım Formu Oluşturma ▶ Süreç Tanımlama❑ Süreç İş Akış Şeması Oluşturma ▶ Süreç Haritası Oluşturma❑ Süreç Analizi ▶ Süreç Metriklerini Oluşturma ▶ Süreç Performans Kriterlerini Belirleme ▶ Süreç Yönetim Sistemi❑ İyileştirme ve Uygulama ▶ Süreç Olgunluk Matrisi ▶ İç ve Dış Denetim


İletişim, Takım Çalışması ve İşbirliği


Analiz, Planlama, Koordinasyon, İzleme ve Kontrol


Süreç Yönetimi



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Burak Keskin




SÜRDÜRÜLEBİLİR POZİTİFDURUŞ

AMAÇ

Günlük yaşantımızda karşılaştığımız sorunlarlauğraşmaktan fiziksel, duygusal ve zihinsel olarakyorgun düşüyoruz. Yorgunluk bizi olduğumuzdandaha da olumsuz bir zihin yapısına sürüklüyor vebu sarmal bazen kartopu gibi büyüyor. Çoğumuzbu sarmalın pozitif düşünmekle dağılacağını bilirizama pozitif düşünmenin, tıpkı yeni lisan öğrenmekgibi, “öğrenilen bir beceri” olduğunu unutabiliriz.Eğitimin amacı, öncelikle negatif düşünmeninkaynaklarını ve nedenlerini kavramak ve neşeli,canlı, pozitif bir yaşama yönelik öğrendiklerimizi“sürekli uygulayabilmek için” gereken sağlamipuçlarını vermektir.

ODAK NOKTALARI

#pozitif düşünebilmek #düşünce sistemini tanımak#algı sistemini tanımak #negatif düşüncekaynaklarını fark etmek #düşünceleri analiz etmek#duyguları anlamak #duyguları yönetmek#farkındalık ve özgüven


Bilir:Olumlu düşünebilmenin, pozitif duruşun tıpkılisan öğrenmek gibi istenirse öğrenilebilen bir şeyolduğunu, bunun için yine tıpkı lisan öğrenir gibibelirli bir süre çalışmak gerektiğini, üstelik lisanöğrenmekten çok daha kolay olduğunu bilir.

Anlar:“Olumsuz düşünmenin” nerelerdenkaynaklandığını ve insanın enerjisini nasıltükettiğini “olumlu düşüncenin” ise çözüm odaklıve istenirse ulaşılabilir bir zihin durumu olduğunuanlar.

Yapar:Çalışma hayatında karşılaşacağıolumsuzluklardan etkilenip karamsar bir yapıyabürünmek yerine sorunlara farklı açılardan farklıboyutlardan bakarak çözümler bulmayı dener.

HEDEF KİTLE

Yoğun tempodaki iş dünyasına kısacık bir molavererek; kendisiyle baş başa kalmak, zihinsel veduygusal bir yolculukla yeni yöntemler öğrenmekisteyen herkes katılabilir

NOT

İÇERİK

❑ Pozitif olmak ne değildir? ▶ Pozitif olmak Polyanna’cılık değildir! ▶ Olduğumuzdan farklı biri olmak değildir! ▶ Kendini kandırmak değildir!❑ Peki, nedir bu pozitif olmak? ▶ Bir test “İyimser misiniz, karamsar mısınız?”❑ Pozitif düşünmek, pozitif olmak için yeterli midir?❑ Negatif düşünce nedir? ▶ Neden negatif düşünürüz? ▶ Neden henüz yaşanmamış olaylar zincirini olumsuz senaryolara dönüştürürüz?❑ İnsan beyninin tarihsel süreçteki gelişimi ▶ Üçlü beyin teorisi (Dr. Paul Maclean) ▶ Korteksi devreye sokmayı hedefleyen bir uygulama “Nereye gidiyoruz?”❑ Şema nedir? ▶ Çocukluktan gelen ve bizi negatif düşünmeye iten şemalarımız.❑ Algı nedir? ▶ Algı mekanizması nasıl çalışır? ▶ Yanlış algılama negatif duygu ve düşünceyi nasıl besler?❑ Duygu nedir? ▶ Duygu mekanizması nasıl çalışır? ▶ Sonucu "duygu" değil, o duyguyla verdiğimiz "tepki" yaratır!❑ Duygularımız sonucu verdiğimiz tepkileri analiz etme üzerine bir yöntem: Bu senaryobaşka nasıl yazılır? ▶ “Bu senaryo başka nasıl yazılır?” uygulaması.❑ Pozitif düşünme yöntemleri ▶ Zihinsel uygulamalar ▶ Düşünme sisteminde atılması gereken birkaç sağlam hamle. ▶ Bedensel uygulamalar


Pozitif iletişim, proaktif davranış, içsel barış, duygu yönetimi.


Pozitif enerjili ortam hazırlamak, çatışmaları pozitif yönetereksonuç almak.


Pozitif iletişim, esneklik.


Farkındalık, Farklılıkları kavrama ve yönetme.


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Serdar Sönmemiş




ZAMAN YÖNETİMİ GRUPÇALIŞMASIALIŞKANLIKLARINI FARK ET,PLANLA, ZAMANA HÜKMET

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcıların günlük hayattakizaman yönetimi alışkanlıklarını fark etmelerinisağlamak, bir miktar temel bilgi paylaşımı, bolmiktarda grup çalışmalarıyla, kendimizi yönetmek,etrafımızı yönetmek, akışı yönetmek konularındafarkındalık ve ilerleme kaydetmektir. Tümkatılımcıların, hayatlarına dair aksiyon planları ileeğitimden ayrılması hedeflenmektedir.

ODAK NOKTALARI

#Farkındalık #Otomatik Pilot #Hedefler #Öncelikler#Proaktiflik #Planlama #Sonuç Odaklılık


Bilir:Zaman kavramını, hedef koymayı, zamanyönetimine yardımcı olan alışkanlıkları, başarıyaengel olan zaman dağıtıcılarını bilir.

Anlar:Hedeflere ulaşmadaki engelleri, iç ve dışdisiplinin önemini anlar. Farklı zaman yönetimitarzlarını, zaman tüketen alışkanlıklarını anlar.

Yapar:Önceliklendirme yapar, SMART hedeflerkoyar, gün, hafta, ay ve yılı planlar.

HEDEF KİTLE

Konuya ilgi, ihtiyaç duyan tüm banka çalışanlarıkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Zaman Yönetimi ile Tanışma ▶ Zaman Yönetimi Nedir? ▶ Zaman Yönetilebilir mi? ▶ Zaman Yönetimi Konusunda Çarpıcı Gerçekler ▶ Kişiliğimizin Zaman Yönetimi Alışkanlıklarımız Üzerinde Etkisi ▶ Grup Çalışması: Zaman Yönetimi Sorunlarım Neler?❑ Zaman Yönetimi Kişilik Tarzı Envanteri ▶ Grup Çalışması: Kimlerin Zamanla Ne Sorunu Olur?❑ Büyük Resmi Görmek ▶ Kısa Vadeli Hedeflere Odaklanmak ▶ Orta Vadeli Hedefler ▶ Uzun Vadeli Hedefler ▶ SMART Hedef Koyabilmek ▶ Hedefler ve İstekler Arasındaki Farklar ▶ Hedeflere Ulaşmak ▶ Parkinson Kanunu ▶ Grup Çalışması: Planım Ne?❑ Planlama, Önceliklendirme, Proaktivite ▶ Planlamada Önceliklendirme Metodu ▶ Grup Çalışması: Paretom Ne?❑ Zaman Yönetimi İçin İnisiyatif Almak ▶ Hedefleri Belirlemek ▶ İnisiyatif Çerçevelendirmesini Yapmak ▶ Kişisel Markanızla Güven Vermek ▶ İnisiyatifle Hedefe Yürümek ▶ Hata, Eksik ve Özre İzin Vermemek❑ Örnek Olay: Planlama ve Önceliklendirme Uygulaması❑ Dağınıklığı Temizlemek ▶ Fiziksel Düzen Dağınıklığı ve Baş Etme ▶ Bilgisayar Dağınıklığı ve Baş Etme ▶ E-Mail Dağınıklığı ve Baş Etme ▶ E-Mail Yönetimi ▶ Kafa Dağınıklığı ve Baş Etme ▶ Kâğıt-Dosya-Evrak Dağınıklığı ve Baş Etme❑ Zaman Yönetimi Problemlerini Aşmak ▶ Grup Çalışması: Kaliteli Yaşamla Aramdaki Engeller Ne? ▶ İçimizdeki Düşmanlar ▶ Grup Çalışması: Kendimle Aram Nasıl? ▶ Dışımızdaki Düşmanlar❑ Örnek Olay: Zaman Yönetimi Problemleri Uygulaması❑ Ekstra Performans❑ Toplantılarda Zaman Yönetimi ▶ PAT Kuralı


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, Kendine Liderlik, Analitik Düşünceve Yaratıcılık


Planlama ve Organizasyon, Sorumluluğu Devretmek, Sonuç Odaklılık


İlişki Yönetimi Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, Kıyaslama,Esneklik


Geleceği Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Kurumsal ve KişiselGirişimcilik, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Damla Ataman




ETKİLEYEN İNSAN OLMAK

AMAÇ

Liderlik etki yaratma sanatıdır. Ne daha fazla nedaha az! Etkiniz, büyüttükçe, Liderliğiniz onu takipedecek ve büyüyecektir. İnsanları nasıletkiliyorsunuz, olumlu mu olumsuz mu? Etkiniziartırmanın yoları nelerdir? İletişim hayatımızın heraşamasında çok önemlidir. Daha iyi iletişimkurabilirsek, gerek iş ortamında gerekse sosyalortamda daha başarılı sonuçlar elde edeceğimizkaçınılmazdır. Etkili iletişim kurabilmek için gerekliolan tüm unsurlar bu eğitimde paylaşılmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Liderlik #Ekibi motive etmek #Güven yaratmak#Performans geliştirme #Takım ruhu #İlişkiyönetimi #Farklılıkları yönetmek #İletişim #etkilidinleme


Bilir:Etkili insan olmanın önemini bilir. Motivasyonuartırmak için ne yapması gerektiğini bilir. Etkilidinlemenin ve empati kurabilmenin iletişimdekiönemini bilir.

Anlar:Liderliğin temelinde etkilemenin olduğunuanlar. Anlatmak yerine örnek olmanın daha etkiliolduğunu anlar. Anlamak için gerçekten dinlemekgerektiğini, ve bağ kurmanın önemini anlar.Kendine yatırım yapmak kadar başkalarınadayatırım yapmanın önemini anlar.

Yapar:Başkalarını besler ve onlara inanır. İnsanlarıdinler ve onları gerçekten anlar. Takımarkadaşlarının geliştirir ve yönlendirir. Yetki verirve takım arkadaşlarının da etkili bir insan olmasınayardımcı olur.

HEDEF KİTLE

Eğitime, iletişim ve liderlik yetkinliklerini geliştirmekisteyen yöneticiler ve yönetici adayları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Başkaları ile Olan İletişimde Bütünlüğü Nasıl Sağlarız❑ Etkili Bir Dinleyici Olmanın İletişimdeki Olumlu Etkisi❑ İlişki Yönetiminde Bağ Kurmanın Önemi Nedir?❑ Etkili İletişimde Anlamanın Önemi Nedir?❑ Bilgiye Tek Başına Sahip Olmak mı Yoksa Bilginin Paylaşılmasını Sağlayarak mı DahaEtkili Oluruz?❑ Yüceltmenin İletişimde Etkisi Nedir ve Bunu Nasıl Daha Etkili Kullanabiliriz?❑ Doğru Yetki Paylaşımını Sağlamanın Yolları❑ İnsanlara İnanmanın Çeşitli Yönleri❑ Kendini ve Takımını Geliştirmek❑ Başkalarının Potansiyelini Görmek ve Değerlendirmelerine Yardımcı Olmak❑ Takip Edilen Bir Lider Olmak


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim, Güven Yaratma,Kendine Liderlik


Performans Geliştirme, Koç Yönetici


İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Ortaklıklar Kurma, İkna, Esneklik


Vizyon ve Değerlere Liderlik, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 1 gün Ahmet Peçen




BİZİ ENGELLEYEN TEMELDUYGULARI NASILYÖNETİRİZ? KORKU -SUÇLULUK - ÖFKE - KAYGI

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcıların kendi düşüncelerinive bu düşüncelerden doğan temel negatifduygularını sorgulamalarını sağlamak, kendilerinifark etmelerini sağlamak için konu hakkında bilgivermek ve bazı uygulamalarla pratiğe dönüşmesinisağlamaktır.

ODAK NOKTALARI

#Düşünce gücünün etkileri #Fark etme #Kendinigörebilme #Kendinle iletişim #Evrensel bilgilerinyaşamımızdaki karşılığı


Bilir:Düşünce ile duygu dengesini fark eder,kendini sorgular, düşünce ve duyguların önemini,nasıl kendini ve hayatını yöneteceğini bilir.

Anlar:Neden sonuç ilişkisinin gücünü, kendini farkederek hayatta olanların ve olamayanların yaşamadımlarına yansımalarını ve etkilerini anlar.

Yapar:Kendini ve gücünü keşfeder, gözlemcikalmayı öğrenir.

HEDEF KİTLE

Eğitime, içindeki korku, suçluluk, öfke, kaygıduygularının nereden geldiğini ve nasılyönetilebileceği üzerinde düşünmek, sorgulamakve bu alanda yeni bilgiler öğrenmek isteyen herkeskatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Bilim Adamları Diyor ki❑ İnsan Nedir?❑ Beynin Stratejisi Karar Verme❑ Bilinç – Bilinçaltı❑ Duygular Nasıl Oluşur?❑ Duygu Ürettiğimizde Beyinde Neler Oluyor?❑ Korku – Suçluluk – Öfke – Kaygı❑ Negatif Duyguları Nasıl Yönetiriz❑ Morfik Alan Uygulama Çalışmaları❑ Negatif Temel Duygularımla Yüzleşiyorum ve Onları Dönüştürüyorum


İletişim, Kendine Liderlik, Kendini Farketme




İlişki Yönetimi




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Beral Fişekçi




TOPLULUK ÖNÜNDEKONUŞMA SANATI VE ETKİLİSUNUM BECERİLERİ

AMAÇ

Eğitimin amacı, korkudan uzaklaşarak, coşkuylaberaber kendimizin ve karşımızdaki kişi veyakişilerin de keyif aldığı etkili bir sunum yapabilmebecerilerini geliştirmektir.

ODAK NOKTALARI

#Topluluk Önünde Konuşma #Etkili İletişim #ZorSorularla Başa Çıkabilmek #Sunum Teknikleri#Beden Dili #Açık İletişim


Bilir:Etkili sunum tekniklerini ve sunumunu nasılrenklendireceğini bilir, zor soruları nasılyöneteceğini bilir, beden dilini nasıl kullanacağınıbilir.

Anlar:Sunumda ne yapmaması gerektiğini anlar,açık iletişimin önemini anlar, topluluk önündekonuşma korkusunu coşkuya nasıldönüştüreceğini anlar.

Yapar:Kendisinin ve dinleyenlerin keyif aldığıverimli ve etkili sunumlar hazırlar ve yapar. Bedendilini etkili kullanır. İletişim becerileri gelişir ve özgüveni artar.

HEDEF KİTLE

Bir ya da birden fazla kişiye sunum yapan herkesbu eğitime katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Topluluk Önünde Konuşmanın Zor ve Keyifli Yanları❑ Konuşmacının Yönetmesi Gereken Unsurlar❑ Sözlü ve Sözsüz İletişimde Geliştirilecek Beceriler❑ Beden Dili (Duruş, Alan Kullanımı, Jest, Mimik, Göz Teması, Ses Kullanımı)❑ Dili Etkili Kullanabilmek❑ Sunumda Akıcılık Sağlamak❑ Açık İletişim❑ Giriş-Gelişme-Sonuç Bölümlerinin Organizasyonu❑ Konuyu Dağıtmamak❑ Etkili Görsel Malzeme Hazırlamak ve Kullanmak❑ İzleyiciyi Dâhil Etme Yöntemleri❑ Zor Durum ve Sorularla Başa Çıkabilmek❑ Kişisel Sunumlar ve Geribildirim


Mesleki Gelişim, Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim, GüvenYaratma, Kendine Liderlik, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık


Planlama ve Organizasyon


İkna, Raporlama ve Sunum, Esneklik


Kuşaklararası Etkileşim, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Ebru Zebekoğlu




GÜVENLİ DAVRANIŞ:İLETİŞİMSEL PERFORMANSGELİŞTİRME

AMAÇ

Çalışanlar, bireyler arası ilişkilerdeki güçlükleriaşmayı bildikleri zaman daha iyi bir performansgösterirler. İsteğini dışa vurmakta zorlanma, bireyiya çekingenliğe iterek isteğinden vazgeçirir yaisteğini dolaylı yoldan aktarmasına neden olarakyanlış anlaşılması sonucunu getirir ya da saldırgandavranışa yönelterek çevreyle ilişkilerininbozulmasına yol açar. Güvenli davranış, bireyinkendini ifade etme yeteneğini geliştirir veçevresindeki olumsuz davranışlarla baş etmesinisağlar. Bu açıdan, güvenli davranış esaslarınıkullanarak iletişim kurmak, bireyin ilişkilerdekiperformansında olumlu etki yapacaktır. Buprogramın amacı, iletişimde güvenli davranışınkullanımı konusunda bilgi vermek yanı sıra vakaincelemeleri ve küçük grup çalışmaları ile pratikyönü göstermektir.

ODAK NOKTALARI

#İletişim # Çatışma Yönetimi #Stres ve DuygularınYönetimi #Farkındalık ve kendini inceleme


Bilir:Güvenli davranışı ve karşıt davranışları,kendini ve diğerlerini inceleme araçlarını bilir.

Anlar:İnsanın davranış seçeneklerini olduğunu, tekbir doğru iletişim olmadığını, birey, diğeri ve ortamarasındaki uyumu anlar.

Yapar:Kendini ve diğerlerini gözlemler. Çözümseçenekleri bulur. Potansiyelini keşfeder.

HEDEF KİTLE

İletişimde engellerle baş etmek ve iç kaynaklarınıdaha iyi kullanmak isteyen herkes katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ İletişim Süreci ve İletişimi Etkileyen Faktörler❑ Diğerleriyle İletişim Kurarken Kullandığımız Davranışlar ▶ Kaçma Davranışı ▶ Saldırgan Davranış ▶ Yönlendirme Davranışı ▶ Güvenli Davranış❑ Güvenli Davranışın Uygulanabilir ve Uygulanamaz Olduğu Durumlar❑ Güvenli Davranışta Aşamalar ▶ Haklarına Sahip Çıkmak ▶ Duygularını İfade Edebilmek ▶ Amaç Belirlemek ▶ Eleştirileri Karşılamak ▶ Eleştiri Yapabilmek ▶ Saldırılara Karşı Çıkabilmek ▶ Yönlendirmelerle başa çıkmak ▶ Çatışmalarla Başa Çıkabilmek ve Uzlaşma Yapabilmek❑ Güvenli davranıştan yaratıcı iletişime


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim


Sonuç Odaklılık, Performans Geliştirme


İlişki Yönetimi, İkna, Esneklik


Farklılıkları Yönetme, Kuşaklararası Etkileşim


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Jale Minibaş Poussard




POZİTİF STRES YÖNETİMİ

AMAÇ

Daha sağlıklı ve yaşam kalitesi iyi bir hayat içiniçsel kaynaklarını kullanmaya başlayanların dahamutlu yaşadıkları gözlemlenmiştir. Pozitif Stresyönetimi eğitimi, sizin başarılı bir kariyer ve keyiflibir yaşam sürmenizi hedeflemektedir.

ODAK NOKTALARI

#Nefes teknikleri #Meditasyon #Olumlama#Amaçlar #Hedefler #Proaktivite #Duygu kontrolü


Bilir:Stres kaynaklarını tanımlamayı ve yönetmeyibilir.

Anlar:Olumsuz düşünce ve olumsuz duygularınolumsuz davranışlara sebebiyet verdiğini anlar.

Yapar:Duygu kontrolünü sağlamak için nefes vemeditasyon tekniklerini uygular, olumlama iç seskonuşmalarını yapar.

HEDEF KİTLE

İlgi duyan herkes katılımda bulunabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Stres Nedir? ▶ Stres Ne Zaman Oluşuyor? ▶ Savaş – Kaç Tepkisi ▶ Beyin ve Stres İlişkisi ▶ Sol Beyin – Sağ Beyin ▶ Olumlu ve Olumsuz Stres❑ A & B Tipi Kişilikler ▶ Stres Tipleri ▶ Stres Seviye Testi❑ Stres ve Biz ▶ Stres Kaynaklarınız Neler? Kaynaklarınızı Belirleme Çalışması ▶ Stres Karşısında Belirtiler; Fiziksel, Davranışsal, Zihinsel ve Ruhsal Belirtiler❑ Yaşamımızın Kontrolü ▶ Gücünüzün Kaynağı Nereden Geliyor? ▶ Yaşam Tekerleğiniz Dönüyor mu? ▶ Yaşam Tekerleği Egzersizi ▶ Hayattaki Değerlerinizi Bilmek ▶ Yaşamınızın Kontrolünü Ele Almak❑ Hayatta 3 Beceri ▶ Olumlu Olarak Ne İstediğinizi Söylemek ▶ SMART Hedefler ▶ POWER Modeli ileHedef Belirlemek❑ Hedeflerin Öünündeki Engeller ▶ Konfor Alanına Hapsolmak ▶ % 100’ünü Vermek ▶ Bu Kadar Yapabiliyorum Demek ▶ Olumsuz İç Ses Konuşmaları ( AMA Engeli )❑ Olumsuz Duygu Seline Kapıldığınızda; Duygu Durumunuzu Olumluya Çevirmek ▶ Çapa Tekniği ile Olumlu Ruh Haline Ulaşmak ▶ Görselleştirmenin Gücü ▶ Devre Kesiciler❑ Rasyonel ve İrrasyonel Cümleler ▶ İrrasyonel Cümleleri Rasyonalize Etmek❑ Stres Günlüğü ▶ Stres Günlüğü Tutarak, Zamanı ve Hedefleri Yönetmek❑ Rahatlama ve Gevşeme Teknikleri ▶ Diyafram Nefesi Ile Sakin Kalma Tekniği ▶ Meditasyon Ile Gevşemeyi Öğrenmek ▶ Masada Yoga Çalışmaları ▶ Bhastrika Nefesi ileEnerji Yaratmak ▶ Stres ile Baş Etme Reçeteleri


Mesleki Gelişim - Öğrenme İştahı (Öğrenmeye Açıklık), Proaktif Davranış veDuygu Yönetimi, Kendine Liderlik, Merak ve Keşfetme


Sonuç Odaklılık


Esneklik



TBB Eğitim Merkezi 2 gün Serap Gökmen




STRESLİ İLİŞKİLERİNYÖNETİMİ: İLİŞKİLERDEETKİLİLİK, İKNA ETMEK VEİTİBAR YARATMAK

AMAÇ

Eğitim, iş arkadaşları, yöneticiler, müşteriler vesürekli ilişki halinde olunan kişilerle ilişkilerde etkinolmayı, stresli ilişkileri yönetmeyi, ilişkilerde karşıtarafı besleyebilmek ve beslenebilmek için ilişkibecerilerini arttırmayı, karşıdaki kişileri ikna ederekitibar yaratma becerilerini geliştirmeyiamaçlamaktadır. Bu program yoğun ve stresliişlerde çalışan kişilere, iş stresinin ilişkilereyansımaması için pratik çözümler sunmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#Stresli ilişkilerin yönetimi #İlişkilerde baskınözelliklerin yönetimi #İkna edici olmak #İkna ediciiletişim


Bilir:İlişkilerde etkin olmanın kişiler arası ilişkilerdefark yarattığını bilir. İkna edici iletişimin öneminibilir. Zor insanlarla ilişkileri nasıl yöneteceğini bilir.İlişkileri yönetmede temel ilişki stratejilerini bilir.

Anlar:Karşısındakinin duygu ve düşüncelerinianlar. Kendisinin ve karşısındaki kişinin baskınözeliklerini anlar. İlişkilerde kişilerin istek veihtiyaçlarını anlar. Hangi davranışların ilişkilerdekistresi tetiklediğini anlar.

Yapar:İlişkilerde baskın kişilik özelliklerini yönetir.İkna edici bir dil kullanır. Etkin dinler. İtibarını enetkin şekilde yönetir.

HEDEF KİTLE

Yöneticiler ve çalışanlar; her düzeyde personelinkatılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Stresli İlişkiler ve Yönetimi❑ İşyerinde İlişkilerde En Çok Nelerden Şikayet Ediliyor❑ İlişkilerde Karşı Tarafın İsteklerini ve Beklentilerini Anlamak❑ Davranış Biçimleri ve Sebepleri❑ İlişkilerde Baskın Kişilik Özelliklerinin Yönetimi❑ Çatışmanın Nedenleri ve Etkili Çatışma Yönetimi❑ Karşı Tarafın Kişiliğinden Kaynaklanan İlişki Zorlukları ve Bu Kişilerle İlişkilerde DikkatEdilecek Noktalar❑ Kişiler Arası İlişkilerde İkna Edici Olmak❑ İkna Edici İletişim / Konuşma Dilinin Etkin Olması❑ İkna ve Etkileme Süreci❑ Temel İkna Teknikleri❑ İkna Yöntemleri❑ İknayı Etkileyen Faktörler❑ İknanın Gücü❑ İkna ve Baskı Arasındaki İnce Çizgi❑ Kişisel İmajın İkna ve İtibara Etkisi❑ İkna ve İtibar Sürecinde Vücut Dilini Etkin Kullanma


İletişim, Güven Yaratma, Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimiİletişim, Kendine Liderlik


Koç Yönetici


İlişki Yönetimi, İkna




TBB Eğitim Merkezi 3 gün Esin Hekimoğlu




PROBLEM ÇÖZME VE KARARVERME EĞİTİMİ KEPNERAND FOURIE - THINKINGWORKS

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcıları, problemleriönceliklendirmelerine, problemlerin kökenineinmelerine, tekrarlanan problemleri ortadankaldırmalarına, farklı ve değişken alternatiflerarasında en doğru ve en etkin seçimi yapmalarına,bilgi toplamalarına ve herkesin görüşünü dikkateve değerlendirmeye almalarına, toplantılardaanaliz yöntemlerini kullanarak kararlarına tabanoluşturacak tüm bilgileri süzgeçten geçirmelerine,alınan kararların hızla uygulamaya konabilmesiiçin, herkesi dahil etmelerine ve katılımsağlamalarına yardımcı olacak 3 analiz tekniğiyledonatmaktır.

ODAK NOKTALARI

#analitik düşünme #yaratıcı problem çözme#sonuç odaklılık #güven yaratmak #performansgeliştirme #hızlı karar alma


Bilir:Problemi tanımlamayı ve önceliklendirmeyibilir.

Anlar:Problem neden analizinin önemini anlar.

Yapar:Problem Çözümünde en iyi seçeneği analizeder ve çözüm üretir.

HEDEF KİTLE

Eğitime, problem çözme yetkinliklerini geliştirmekisteyen tüm çalışanlar, yöneticiler ve yöneticiadayları katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Öncelik Analizi ▶ Durum Değerlendirmesi Yapmak İçin Kullanılan Rasyonel Bir Süreçtir. ProblemlerTanımlanır ve Bölümlere Ayrılarak Önceliklerine Göre Düzenlenir. Sürecin Son Aşaması, HerProblemi Çözmek İçin Ayrı Bir Plan Oluşturulmasıdır.❑ Neden Analizi ▶ Problem Yaratan Herhangi Bir Sapmanın Nedenini Tanımlamak, Analiz Etmek veÇözmek İçin Kullanılan Rasyonel Bir Araçtır. Neden Analizi, Bir Problemi Doğru Saptamak,Problemin Bileşenleriyle İlgili Verileri Toplamak, Mantığa ve Geçmiş Deneyimlere DayanarakNeden Üretmek ve Gerçek Nedeni Teyit Etmek İçin Kullanılır.❑ Çözüm Analizi ▶ İşle İlgili Alınan Kararların Her Yönünü Analiz Etmek İçin Kullanılan Aşamalı BirSüreçtir. Kararın Nedenlerini, Amacını Ve Alternatifleri Değerlendirme Şartlarını AnalizEtmek İçin Güçlü Bir Araçtır. Mevcut Alternatifler Arasında Seçim Yapmak veya ŞartlarınGerektirdiği Çözümü Yaratmak İçin Kullanılır.


Analitik Düşünme ve Yaratıcılık, Takım Çalışması ve İşbirliği, Güven Yaratma


Hızlı Karar Alma Ve Çeviklik, Planlama ve Organizasyon, Sonuç Odaklılık,Performans Geliştirme (Geri-İleri-Eş zamanlı Değerlendirme )


Operasyonel Verimlilik




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Serap Kaynak




KUŞAKLAR ARASIİLETİŞİMDE YÜKSEKPERFORMANS

AMAÇ

Eğitimin amacı, katılımcıların kuşak teoremibağlamında; kendilerini ve birbirlerini tanıyarak,çatışmaya neden olan temel davranışlarınarkasındaki sosyolojik etkiyi görmeleridir. Bukavrayış iş süreçlerinde uzlaşma kapısını açar.

ODAK NOKTALARI

#Farkındalık #Kişisel Liderlik #Performans#İletişim #Farklı Kuşaklar #Uzlaşma #Motivasyon#Takım Ruhu #İlişkinin Devamlılığı #Esneklik#Empati #Sonuç Odaklılık


Bilir:Katılımcılar, kuşaklar arası farklılıklarazenginlik olarak nasıl bakılacağını ve akabindeortak amaç bilinci oluşturmayı kavrar.

Anlar:21.Yüzyılın ilk çeyreğini geride bırakmaküzere olduğumuz zaman diliminde; farklıjenerasyonların bir arada uyum, saygı ve güveniçin yaşayıp çalışmasının önemi anlaşılır.

Yapar:Güvene dayalı işbirlikleri için anlayışlı, şeffafve çatışmaları fırsata dönüştüren ilişkiler kurulur.

HEDEF KİTLE

Her yönetim seviyesi ve her departmandanprofesyoneller katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kuşak Çatışmasının Kökeninde Yatan Sebeplerin Neler Olduğu Paylaşılır❑ Kuşak Teorisinin Tarihsel Temeli ve Tezin Hangi Sosyolojik ArgümanlaraDayandığı İncelenir❑ Kuşakların Nasıl Sınıflandırıldığı İncelenir❑ Bu Sınıflandırmanın Referanslarının Neler Olduğu İncelenir❑ Her Kuşağın ve O Kuşağa Ait Bireylerin Karakteristik Özellikleri, Dönemi AnlatanGörsellerle Desteklenerek Verilir❑ Programda Kuşakların Kendilerini ve Birbirlerini Nasıl Tanımladığı, Yargılarının NelerOlduğu Sorusuna Yanıt Arayan Çok Sayıda Araştırmadan Çıkan Sonuçlar Yer Almaktadır❑ Farklı Kuşakların Çalışmak İstedikleri Şirketleri Hangi Kriterlerle Belirledikleri ve KariyerPlanları❑ Kuşakların Kurumdan Ne Beklediği, Onları Neyin Mutlu ya da Mutsuz Ettiği Paylaşılır❑ Kuşakları Yönetmek Konusunda Kurumların ve Yöneticilerin Neler Yapabileceği AraştırmaSonuçlarıyla ve İstatistiklerle Aktarılır❑ Bilginin Uygulanabildiği Ölçüde Faydaya Dönüştüğü, Böylece Hem İç Hem Dış MüşteriMemnuniyetine Katkı Verdiği İnteraktif Çalışmalarla Uygulamalar Yapılır


Mesleki Gelişim, Proaktif Davranış ve Duygu Kontrolü, İletişim, GüvenYaratma, Takım Çalışması, Etik Bilinci, Fikirlere Saygı


Performans Geliştirme, Sonuç Odaklılık





TBB Eğitim Merkezi 1 gün Fatma Meriç Demirel




ETKİLİ KONUŞMA, İLETİŞİMPSİKOLOJİSİ

AMAÇ

İnsan ilişkilerinin başlangıcı konuşma/ iletişimdir.Ancak konuşmak iki yanı keskin bıçaktır.Konuşarak sevgi saygı yaratmak da mümkündür,tam tersi durumları oluşturmak da. Bu eğitimlekişiler konuşma bilinci kazanarak ilişkilerinde dahabaşarılı olurlar.

ODAK NOKTALARI

#Kendini dinletmek #İkna etmek #sorun çözücüolmak #İletişimi yöneten taraf olmak #zor insanlarıyönetmek


Bilir:Konuşmasındaki hatalı ve itici olan yanlarıgörür. İletişim psikolojisiyle insanlarla uyumunuyükselteceğini bilir. Verilen teknikleri istediğizaman, nasıl kullanacağını bilir.

Anlar:İletişim psikolojisinin ve konuşma biçimininbaşarının temeli olduğunu anlar. İnsan ilişkilerindeyönetici ve yönlendirici olmanın yollarını anlar.İletişimde yapılan "hayati" yanlışları anlar.

Yapar:Teknikler yüzde yüz garantili olduğundanbunları uygular. Yarattığı sempati ve itibar artar.İkna gücü yükselir. Konuşmanın gücünü kullanır.

HEDEF KİTLE

Eğitim, konuyla ilgili ihtiyaç duyan tüm bankacılarınkatılımına açıktır.

NOT

İÇERİK

❑ İmaj Bozan Temel Diksiyon Hataları❑ Yuvarlayıp Yutmadan Konuşmak❑ Vurgu/ Tonlama/ Durak/ Kesme Teknikleriyle İletişim Egemenliği Kazanmak❑ Doğru Ses Kullanımı❑ Doğru Nefes Kullanımı❑ Temel Beden Dili❑ Kendisinin Ve Başkalarının İletişim Psikolojisini Kavramak❑ Doğru Konuşma Mantığı❑ “Kısa Yol” İnsan Tanımak❑ Uluslararası Temel Hitabet Teknikleri❑ İkna Teknikleri❑ İletişimde Asla Yapılmaması Gerekenler❑ İletişimde Mutlaka Yapılması Gerekenler


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim, Güven Yaratma


Koç Yönetici, Sonuç Odaklılık


İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, İkna




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Güler Kazmacı




PROBLEM ÇÖZMEDETASARIM ODAKLI DÜŞÜNME

AMAÇ

Eğitim, problem çözme ve karar vermesüreçlerinde, tasarım odaklı düşünmenin (designthinking) nasıl uygulandığının, bir atölye çalışmasıile deneyimlenmesini amaçlamaktadır.

ODAK NOKTALARI

#problem #karar #yaratıcılık #fikir #içgörü #takım#görselleştirme #öncelik #değer #prototip


Bilir:Tasarım odaklı düşünme metodolojisini(design thinking) ve ne olduğunu bilir.

Anlar:Tasarım odaklı düşünmenin (designthinking) aşamalarının içeriğini anlar.

Yapar:Çalışmalarında, tasarım odaklı düşünme(design thinking) aşamalarını sırasıyla yapar.

HEDEF KİTLE

Bankalarda genel müdürlük birimlerinde veşubelerde çalışan, müşterilere veya çalışanlarayönelik olarak karşılaştıkları sorunları çözmede veihtiyaçları karşılamada rol alan karar alıcılarayönelik bir eğitimdir.

NOT

İÇERİK

❑ Tasarım Odaklı Düşünme Aşamalarının Pratikte Uygulanması ▶ Problemi Tanımlama Aşaması - Hedef Kitlenin Yaşadığı Sorunun Net OlarakBelirlenmesi ▶ Araştırma Aşaması - Hedef Kitlenin İhtiyaç, İstek, Problem ve Beklentilerinin DetaylıOlarak Ortaya Çıkarılması ▶ Yorumlama Aşaması - Araştırma Aşamasında Ortaya Çıkan Verilerin Aralarındakiİlişkilerin Ortaya Konarak, Bunların Görselleştirilmesi ve İç Görülerin Netleştirilmesi ▶ Fikir Üretme Aşaması - İç Görüler Üzerinden, Bunları Karşılayacak Yaratıcı ÇözümFikirlerinin Oluşturulması ve Bunların Önceliklerinin Belirlenmesi ▶ Prototip Geliştirme Aşaması - Öncelik Verilen Çözüm Fikirlerinin PrototiplerininYapılması ▶ Değerlendirme Aşaması - Prototipleri Yapılan Çözüm Fikrinin Hedef KullanıcılarınBeklentilerini Karşılayıp Karşılamayacağının Değerlendirilmesi ve Geri Bildirimlerin Alınması


Mesleki Gelişim ve Yenilenme, İletişim, Takım Çalışması ve İşbirliği, MüşteriDuyarlılığı, Merak ve Keşfetme, Analitik Düşünme ve Yaratıcılık




Esneklik, Kıyaslama


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişim ve Düşünce Liderliği


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Aylin Öztürk




AKILLI HAFIZATEKNİKLERİ

AMAÇ

Bu eğitimde katılımcılar; insan hafızasının sahipolduğu gücün farkına varacak, bu beceriyi dahaetkili nasıl kullanabileceklerini öğrenecekler vekendi çalışma alanlarına bu gelişimi nasılyansıtabilecekleri ile ilgili etkinliklergerçekleştireceklerdir. "Akıllı Hafıza Teknikleri" nin,bilgileri kolaylıkla kodlayıp arkasından hatırlamayınasıl sağladığını aşama aşama deneyimlemeşansı bulacak olan katılımcılar, eğitimin sonundagünlük faaliyet sahalarına bu pratik metotları nasıluygulayabileceklerini de görmüş olacaklar.

ODAK NOKTALARI

#gelişim #düşünce #hafıza


Bilir:Beynin işleyişini ve doğru kullanımını bilir.

Anlar:Hafıza tekniklerini ve kullanımını anlar.

Yapar:Beynin sağ ve sol kutuplarını dengelikullanarak kalıcı öğrenmeyi sağlar.

HEDEF KİTLE

Tüm çalışanların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Hafıza Nedir?❑ Hafıza Sistemi Nedir?❑ Beynin Çalışma Yapısı❑ Hafıza Nasıl Çalışır?❑ Hafıza ve Öğrenme❑ Etkili Hayal Kurma❑ Beyni Verimli Kullanma❑ Olumsuz Etkenlerden Kurtulma❑ Beynin Doğru Beslenmesi❑ Akıl Çivileri❑ Atasözlerini ve Soyut Kelimeleri Hafızaya Alma❑ Hikâyeleştirme Tekniği❑ Loci Tekniği❑ Bağlama Tekniği❑ İsimler – Yüzler Tekniği


İletişim




Operasyonel Takip ve Bilinç, Operasyonel Verimlilik, Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Oğuz Saygın




YÖNETİM BECERİLERİ

AMAÇ

Bu eğitimin amacı katılanların fark yaratan çokbaşarılı bir yönetici olmak için neler yapmalarıgerektiğini ve bunları gerçek hayat durumlarındanasıl uygulayacaklarını öğrenmeleridir.

ODAK NOKTALARI

#Liderlik #Ekibi motive etmek #Güven yaratmak#Performans geliştirme #Takım ruhu #İlişkiyönetimi #Farklılıkları yönetmek


Bilir:Yöneticilik ve liderlik yetkinliklerini bilir.Ekibinin performansını arttıracak motivasyon, iknatekniklerini, duygu yönetimi tekniklerini bilir.

Anlar:Adil bir yönetici olmanın, performansölçümünün önemini anlar. Doğru yönlendirmenin işperformansına olan etkisini, farklılıkları sinerjiyedönüştürmenin mümkün olduğunu anlar.

Yapar:Takım hedeflerine ulaşmak için takımüyelerini harekete geçirir, takımda potansiyelinperformansa dönüştürülmesini sağlar, takımiçersinde durumsal liderlik yaklaşımlarını kullanır,takımda "biz" bilincinin oluşmasını sağlar.

HEDEF KİTLE

Yöneticiler/ yönetici adayları katılabilir

NOT

İÇERİK

❑ Yöneticilik – Liderlik ▶ Yönetim ve Çağdaş Liderlik ▶ Rekabet Üstünlüğü Sağlayan Yönetim ▶ Vizyon Oluşturmak ▶ Kurumsal Değişimi Yönetmek ▶ Karar Vermek, Planlamak ve Denetlemek ▶ Yetkilendirme ve Delegasyon Becerileri ▶ Ekip Oluşturmak ✓ Güçlü Yanlar Üzerinde Ekip Oluşturmak ▶ Çalışanların Gelişimini Sağlamak ✓ İnsana Yönelik Yönetim ▶ İnsanları Etkilemek İçin ✓ Kendimizi Kabul Ettirme Teknikleri ▶ Motivasyon ✓ Çalışanların Motivasyonu Nasıl Yaratılır, Nasıl Korunur? ▶ Çatışma Yönetimi Becerileri ✓ Çelişkileri Yönetmek ▶ Departman Kalitesini Arttırmak ▶ Departmanlar Arası İletişimi Yönetmek❑ Takım Ruhu ▶ Mükemmel Takımlar ▶ Kendisini Yöneten Ekipler ▶ Ekibe Bağlılık Nasıl Oluşturulur? ▶ Ekip Üyelerinin İnsiyatif Kullanmaları ve Sorumluluk Alması için Yapılması Gerekenler ▶ “Biz” Bilinci ▶ Takım Ruhu’nun Ölçülmesi ▶ Takım Kalitesini Arttırmak için Uygulamalar


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, İletişim, Güven Yaratma, TakımÇalışması ve İşbirliği


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Yetenek Yönetimi, Performans Geliştirme,Sonuç Odaklılık


İlişki Yönetimi, İkna


Vizyon ve Değerlerle Liderlik, Değişim ve Düşünce Liderliği, KuşaklararasıEtkileşim, Farklılıkları Yönetme


TBB Eğitim Merkezi 3 gün Ahmet Kamil Genç




DAVRANIŞ PSİKOLOJİSİ

AMAÇ

Eğitimde bireylerin psikolojik yapıları vedavranışsal özellikleri hakkında bilgi sunulmasıamaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#davranış psikolojiisi #açık iletişim #sözsüz iletişim#algı #etkili dinleme #empati #sağlıklı geri bildirim


Bilir:Davranış Psikolojisi kapsamına giren temelkişilerarası ilişkileri, bu ilişkilerin temel niteliklerini,Johari Penceresi çalışmasını, toplumsal algıkavramını, algı sınaması yapmanın önemini veyolunu, sağlıklı iletişim için iletişimdeki en temeldört ögelerin nasıl çalışması gerektiğini;nedensellik yüklemesi, bilişsel çelişki, grupbaskısı, öğrenilmiş çaresizlik, psikolojik tepkisellikgibi kavramları

Anlar:Etkili dinleme yöntemlerinin önemini, doğruve sağlıklı geribildirim vermenin yollarını, yenidençerçevelemenin, sözsüz iletişimin neden önemliolduğunu, önyargıların ve ayrımcılığın kişilerarasıilişkilerdeki tahrip edici gücünü ve bunun farkındaolmanın değerini, empati kavramının inceliklerini,mış gibi yapmanın ve tutarsızlığın insan ilişkilerineverdiği zararı, açık iletişimin gücünü, Gibbkategorilerini, gizli gündemsizliğin önemini…

Yapar:Yukarıda bildiği ve anladığı ifade edilenniteliklerin ve olguların özel ve profesyonelyaşamında doğru biçimde yer bulmasına,uygulamaya geçmesine çalışır.

HEDEF KİTLE

Konu ile ilgili bankacıların katılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Algı ▶ Ben Algısı ▶ Toplumsal Algı (İnsan Algısı) ▶ Algılanan Davranışların Arkasında Yatan Nedenlere Yönelme ▶ Johari Penceresi ▶ Ben Sunumu, İlk İzlenim❑ Tutumlar ▶ Öğeleri ▶ Denge ve Bilişsel Çelişki❑ Grup Baskısı ve Uyma ▶ Boyun Eğme ▶ Benimseme ▶ Özdeşleşme❑ Kalıpyargılar ve Önyargılar ▶ Kendine İlişkin ▶ Ötekine İlişkin ▶ Kendini Doğrulayan Kehanet❑ İletişim ▶ İletişimde Dinleme ve Geribildirim ▶ İletişimde Yüklü Sözcükler, Gizli Gündemler, Önyargı ▶ Öfke, Öfkeyle Başa Çıkma ▶ Medeni Cesaret ▶ Sözsüz İletişim (Jest, Mimik, Bakışlar, Dokunma, Ses Tonu, Beden Konumu, FizikselGörünüm, Oturuş, Yürüyüş, Mekan Kullanımı, Kişisel Alan, Yerimseme, Proksemiks,Kineziks) ▶ Sözsüz Kodların İşlevi, Yapısı ▶ Sözlü – Sözsüz İletişim Tutarlılığı




Performans Geliştirme, Koç Yönetici


Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 2 gün İpek Gürkaynak




LİDERLİKTE KENDİNİYÖNETMEK

AMAÇ

Bilen hükmedendir, aksi halde tesadüfi vesürdürülebilirliği tartışmalı bir durum yaratır. Bireyeğer liderlik arzusunda ise o vakit kendiniyönetmek becerisini en üst seviyeye çıkarmalıdır.Bu eğitimde kendini yönetme becerisi üzerindedurulacaktır. Zamanını yönetmekten, zor kişilikleriyönetmeye kadar etkili olan kendini yönetmekbecerisi, başarının ve sürdürülebilirliğin temeltaşıdır.

ODAK NOKTALARI

#liderlik#kendini yönetmek#kendilik bilinci#benlikpsikolojisi#kendini bilmek#kendinidenetlemek#kendi kendini hareketegeçirme#ötekini fark etmek#farklılıklarıyönetmek#sınır oluşturmak#kaygıyönetimi#spontanlıkfarklılıkları farketmek#kendiniyönetmek#ilişki yönetiminde sürdürülebilir başarı


Bilir:Liderlikte neden kendisini yönetmesigerektiğini, kendini yönetmeye dair geçmiştenkalan çelicileri, kendini neden bilmesi gerektiğini,kendini denetlemeyi, liderlik için beklemeninyüklerini, ötekinin onay yada manüpilasyonununne demek olduğunu, etkilerini ve nasıl başedeceğini, empatiye neden sıkışmamasıgerektiğini ve kompatinin etkilerini, rolden roleesnekliği yada yaşamın yöneteni olmak için yolları,ötekini yönetmeyi, hayatı ve ilişkileri yönetmeyi veönemini bilir.

Anlar:Kendini bilmekten -ötekini yönetmeye kadarliderlik ettiği grup ve alanlarda, kendini yönetmebecerileri ve bunun önünde yarattığı kişiselzorlukları ve nasıl baş edebileceğini anlar.

Yapar:Lider olduğu grup devinimlerindenbağımsızlaşıp, analitik ve stratejik aralıkta süreç veilişkileri yönetir, kendini tanır, kendini denetlemekiçin çalışır veya yollar arar, ötekinin zorluklarındankendini sıyırır ve bağımsız hareket eder, insanınsıkışma nedenlerini farkeder, tüm yaşam rollerindekendini yönetir.

HEDEF KİTLE

Seminer, bireysel farkındalığını arttırmak veyönetmek isteyen tüm çalışanların katılımınauygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Kendini Başka Bir Yoldan Tanımak❑ Liderlik ve Liderlikte Kendini Neden ve Niçin Yönetmek Gerekir?❑ Kendini Bilmek İçin Bir Yol❑ Kendini Denetlemek❑ Ötekinin Onay ya da Manipülasyonundan Sıyrılmak❑ Ötekine Dokunmak İçin Kendini Terk Etmek❑ Rolden Role Esneklik ya da Yaşamın Yöneteni/Lideri Olmak❑ Ötekini Yönetmek❑ Hayatı ve İlişkileri Yorumlamak




Yetenek Yönetimi/Optimizasyonu, Koç Yönetici, SorumluluğuDevretme, Sonuç Odaklılık


İlişki Yönetimi, Stratejik İlişkiler ve Kilit Ortaklıklar Kurma, Esneklik,İkna


Kuşaklararası Etkileşim, Vizyon ve Değerlerle Liderlik


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Cafer Çataloluk




JENERASYONLARIANLAMA ATÖLYESİ

AMAÇ

Jenerasyonlar dünya genelinde ekonomik vesosyal hareketlerle oluşmuş zaman aralıklarıdır veresmi olmayan sosyal yapılardır. Müzik akımları,icatlar, yeni ilgi alanları, savaş ya da terör olaylarıgibi politik, ekonomik, sosyal ve teknolojikgelişmeler jenerasyonların dönemlerini oluşturupkarakteristiğini belirlemektedir. Dönemin ortaközellikleri kişilerin yeni davranış modellerigeliştirmelerine neden olur. Bu durum kişileringenel olarak paradigmaları ve belki de bunun birsonucu olarak kariyerlerini de yakından etkiler. Bueğitimde katılımcıların jenerasyonlarındavranışlarındaki farklılıklarının sebeplerinikavrayarak esasen farklılıklardan çok ortaknoktalara odaklanmalarına dönük yöntemleraktarılması amaçlanmaktadır.

ODAK NOKTALARI

#jenerasyonlar #değerler #özyönetim #özgüven#tutum #davranış #farklılıklar


Bilir:İş ortamında jenerasyon farklılıklarını ayırtedebilmeyi bilir.

Anlar:İşyerinde birbirimizi anlamada yaşadığımızzorlukların arkasında yatan jenerasyon farklarıkaynaklı sebepleri anlar.

Yapar:Farklılıkları bir kenara koyarak ortaknoktalara odaklanarak etkin iletişim yönetimiyapar.

HEDEF KİTLE

Her düzeyde çalışanın katılımına yöneliktir.

NOT

İÇERİK

❑ Jenerasyonlar Haritası❑ Jenerasyonların Dönüm Noktaları❑ Altın Üçgen: Bilgi - Beceri - Tutum❑ Aktivite: Profil Özellikleri❑ Bağlantı Kurma Stratejileri❑ Değerleri Anlamak❑ Sırada Hangi Jenerasyon Var?


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, KuşaklararasıEtkileşim, Farklılıkları Yönetme





Değişimi Anlamak ve Geleceği Planlamak


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Figen Ekmekçioğlu




MİNDFULNESSYÖNTEMİYLE KENDİKENDİNİZİN KOÇU OLUN

AMAÇ

Bu eğitimde kendinizi daha iyi tanıma, seçimlerinizianlama, mindful seçimler yapabilme, ulaşmakistediğiniz tüm yeni durumlar için kendi kendinizekoçluk yapabilme becerilerinin geliştirilmesiamaçlanmıştır.

ODAK NOKTALARI

#mindfulness #koçluk #kendinitanıma #seçimler#alışkanlıklar


Bilir:Mindful ve koçluk kavramlarını ve GROWmodelini bilir.

Anlar:Kendi kişiliğini ve değerlerini, seçimlerinnasıl yapıldığını ve kendi kendine koçluk yapmaprensiplerini anlar.

Yapar:Arzu ettiği yeni durumlara ulaşmak içinmindful seçimler yaparak kendi kendine koçlukyapar.

HEDEF KİTLE

Potansiyelini performansa çevirmek isteyenler,ulaşmak istediği durum ile mevcut durumuarasında fark görenler, memnun olmadığıalışkanlıkları bırakmak isteyenler, yeni alışkanlıklaredinmek isteyenlerin katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Temeller: Kendinizi Tanıyın ▶ Benlik Düzeyinizi Anlayın. Uygulama: Benlik Düzeyini Belirlemek İçin TransaksiyonelAnaliz Envanteri Uygulanır ▶ Değerlerinizi Bilin. Uygulama: İkili Gruplarda Değer Çalışması Yapılır❑ Sürece Hazırlık ▶ Kendinize Koçluk Yapma İhtiyacı Duyduğunuz Konuların Belirlenmesi Uygulama:Hayat Çarkı Değerlendirmesi❑ Vizyon Belirleme: Süreç Sonunda Ulaşmak İstediğiniz Durumun Ana HatlarıylaTanımlanması❑ Süreci Güçlendiren Davranışlar ▶ Özşefkat (Mindfulness Yöntemiyle) ▶ Kendine Etkili Soru Sormak (Soru Havuzu Verilecek) ▶ GROW Modelini Kendi Kendine Uygulamak ✓ Goal: Hedef Hedef Ne? ✓ Reality: Gerçeklik Durum Ne? ✓ Options: Seçenekler Nasıl Ulaşacaksın? ✓ Way Forward Ne Zaman, Ne Yapacaksın?❑ Araçlar ▶ Ölçeklendirme ▶ Geleceğe Götürme ▶ Mentor Çağırma ▶ SWOT Analizi ▶ Zaman Matrisi


Kendine Liderlik


Performans Geliştirme ( Geri-İleri-Eş zamanlı Değerlendirme ), KoçYönetici





TBB Eğitim Merkezi 2 gün Sibel Demirel




ZİHİN HARİTALAMA(MİNDMAPPİNG)

AMAÇ

Mindmapping eğitimi ile katılımcıların, çok geniş vefarklı alanlarda kullanılabilecek, güçlü ve etkili zihinharitaları üretebilmeleri hedeflenmektedir. Eğitimsonunda katılımcıların kazanımları: Rotalarınbelirlenmesini ve kararların alınmasını sağlar,nerelerden geçildiğinin ve nerelere gidileceğiningörülmesini sağlar, yeni ve yaratıcı yollargöstererek problem çözümüne katkıda bulunur,bakılması, okunması, üzerinde düşünülmesi vehatırlanması eğlencelidir, gözü ve beyni uyararakdikkat çeker, resmin genelinin ve detaylarının aynıanda görülmesini sağlar, dağınık fikir vedüşüncelerin; kısa, hatırlanabilir ve düzenli halegetirilmesini sağlar.

ODAK NOKTALARI

#Zihin Haritası #Farkındalık #Düşünmek #FarkYaratmak #İşi Kolaylaştırmak


Bilir:Farklı alanlarda zihin haritaları yaratmayı,yaratıcı ve çözümcü yaklaşımı bilir.

Anlar:Karar alırken yeni ve yaratıcı yollar üretmesigerektiğini, genel tablonun ve ayrıntıların aynıanda görülmesini, böylelikle fikir ve düşüncelerindaha net ortaya çıkabileceğini anlar.

Yapar:Her kısımda mind map oluşturur.

HEDEF KİTLE

Eğitime, iş yerinde daha etkili ve verimliçalışmalarına yardım edecek pratik bir yolöğrenmek isteyen çalışanlar, büyük miktarda veriyiyönetmek durumunda olanlar, hızlı ve etkili notalmayı öğrenmek isteyenler, eğitimciler, etkili veverimli ders çalışmak isteyen öğrenciler veyukarıdaki faydaları elde etmek isteyenlerkatılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Düşünme Üzerine Düşünme❑ Zihin Haritası Tekniği❑ Düşünceleri Oluşturmak❑ Düşünceleri Görselleştirmek❑ Düşünceleri Tasarlamak ve Sınıflandırmak❑ Zihin Haritası Kullanım Alanları❑ Zihin Haritası Yöntemiyle İş Modelleri Oluşturma❑ Zihin Haritası Yöntemiyle Sunum Hazırlamak❑ Zihin Haritası Yöntemiyle Problem Çözme❑ Takım Çalışmasında Zihin Haritası Yöntemi❑ Zihin Haritası Uygulaması


İletişim, Merak ve Keşfetme, Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünmeve Yaratıcılık


Sonuç Odaklılık


Raporlama ve Sunum, Esneklik




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Efsun Yüksel Tunç




YARATICI DÜŞÜNCE

AMAÇ

Beynimiz az enerji sarf ederek çalışmak üzereprogramlanmıştır. Sürekli olarak daha öncedenizlemiş olduğu yolları kullanmaya yönelir. İşte buyüzden yaratıcı düşünmekte zorlanırız. Bu eğitiminamacı mevcut alışkanlıklarımızı kırıp,kabuğumuzun dışına çıkarak yaratıcı ve yenilikçidüşünce yapısını geliştirmektir.

ODAK NOKTALARI

#yaratıcı zeka # beynin çalışma şekli # bütünselbeyin modeli #yaratıcı düşünme süreci #yaratıcıdüşünme teknikleri


Bilir:Farklı yaratıcı düşünme tekniklerini bilir.

Anlar:Beynin çalışma şeklini, yaratıcı düşünmeninönündeki engelleri ve yaratıcı düşünmeye nasılsistematik bir şekilde yaklaşılacağını anlar.

Yapar:Özgür düşünebilmeyi öğrenir. Yaratıcıdüşünme prensiplerine zihnini alıştırarak, işhayatında veya sosyal hayatta karşılaştığıproblemlere herkesi hayran bırakan fikirlerüretebilir.

HEDEF KİTLE

Konuya ilgi duyan tüm çalışanların katılımınauygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Beynin Yapısı ve Çalışma Şekli❑ Beyin Yarım Küreleri❑ Bilgi İşleme❑ Düşünme ve Öğrenme❑ Bellek❑ “YARATICILIK” Ne Demek❑ Yaratıcılık İnsanın Kendisini Keşfetmesiyle Başlar❑ Yaratıcı Birey Hangi Özelliklere Sahip?❑ Yaratıcılık Anlayışımız❑ Beyin Fonksiyonları❑ Biyolojik Yaratıcılık Süreci❑ Bütünsel Beyin Modeli (N.Hermann)❑ Yaratıcılığa Karşı Örülen Duvar❑ Özgüven, Öz Gücün Keşfi ve Yaratıcılığın Önündeki Duvarları Yıkmak❑ Yaratıcı Düşünmenin Karakteristikleri❑ Başarısızlık Duygusu❑ Yaratıcı Düşünce Süreci❑ Iraksak / Yakınsak Düşünce❑ Yaratıcılık Zeka İlişkisi❑ Tekrarlayıcı Düşünce Tarzı❑ Düşünce Biçimimizi Değiştirme Stratejileri❑ Başka Kimsenin Görmediğini Görmek❑ Nasıl Göreceğimizi Bilmek❑ Düşünceleri Görünür Kılmak❑ Akıcı Düşünce Tarzı❑ Leonardo Da Vinci'nin Düşünme Stratejileri ▶ Curiosita ▶ Dimostrazione ▶ Sensazione ▶ Sfumato ▶ Arte/Scienza ▶ Corporalite ▶ Connessione❑ Yaratıcı Problem Çözme Teknikleri❑ SCAMPER Metodu❑ 6 Şapka Düşünce Tekniği❑ Zihin Haritası Çizmek❑ Beyin Fırtınası Tekniği


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, Analitik Düşünme veYaratıcılık


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Koç Yönetici


Global Zeka




TBB Eğitim Merkezi 1 gün Aliye Nalan Tarıoglu




BANKACILIĞIN GELECEĞİNEHAZIRLIK İÇİN LİDERLİK 4.0

AMAÇ

Eğitim, yönetici veya yönetici adaylarının değişimortamında (hem X, Y ve artık Z nesli, hem de çokfarklı kültürdeki) çalışanlarını iyi yönetebilmelerini,liderlik yapabilmelerini, doğru delegasyon, ikna,etkileme, yönlendirme, karar verme, stres yönetimive motivasyon tekniklerini öğrenmelerini veişlerinde uygulamalarını amaçlamaktadır. Pratik,uygulamaya yönelik bir eğitimdir.

ODAK NOKTALARI

#Değişime açıklık ve uyum #Vizyon #Liderlik#Kendini ve ekibi motive edebilmek #Performansve yetenek geliştirmek #Fırsatları değerlendirmek#Güven yaratmak #İlişkileri ve farklılıklarıyönetmek #Çalışan odaklılık


Bilir:Değişen piyasa koşullarını izler, bunlarınbankacılığa ve yönetime etkilerini bilir. Farklıçalışanlardan sinerji oluşturmayı ve onlara farklıyönetim stilleri uygulamayı bilir. Kurumsal vekişisel başarı arttırma yöntemlerini bilir.

Anlar:Değişen konjonktürleri ve piyasa şartlarını vebunların bankacılığa/yönetime etkilerini anlar.Değişim Yönetiminin 6 farklı dinamiğini kavrar.

Yapar:Değişimi anlar ve fırsatları değerlendirir.Kendisinin ve (yeni nesil de dahil) ekibininmotivasyonunu arttırır. Yönetici olarak kendisininve ekibini geliştirir ve geri bildirim karşısındakiduygusal direncini aşabilir. Çatışmaları yönetebilir,ikna edebilir.

HEDEF KİTLE

Tüm çalışanların katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ Değişim Dinamikleri ve Endüstri 4.0 (Ekonomi 4.0) ▶ Değişen Dünya, Endüstri 4.0, Piyasalar ve Bankacılık: Bankacılığa ve Yönetime Etkileri ▶ Değişen Dünyada Liderlik, Koç Tipi Yöneticilik ve Motivasyon Sağlamak❑ Değişime ve Gelişime Direnci ve Konfor Alanını Aşma ▶ Kişilerin Niçin Konfor Alanı Vardır? ▶ İşe Yönelik Egzersiz ve Yeni Şartlar için Yetkinlik Gelişimi ▶ Değişim Eğrisi: Geri Bildirim Nasıl Verilir? ▶ Değişim Eğrisi ve Değişen Şartlarda Liderlik: İnteraktif Vaka Çalışması❑ Kendimi ve Ekibimi Tanıyabilmek, Motivasyon ve İkna ▶ Ebeveyn-Yetişkin-Çocuk Stilleri + İşe/Ekibe Uygulama ▶ İnteraktif Grup Egzersizi: Çalışana Özgü Farklı Motivasyon Teknikleri ▶ Değişen Dünyada Sorunları Yetişkin Stili ile Çözmek ▶ Karşımızdakinin Değerlerini Anlayarak İkna Edebilmek ve Vaka Çalışması ▶ İnteraktif Grup Egzersizi: Katılımcıların Diğer İkna Yöntem Deneyimlerini Paylaşmaları ▶ İnteraktif Grup Egzersizi: Karşımızdaki Kişi Nasıl İkna ve Motive Olur?: Teknikler❑ Delegasyon Nasıl Yapılmalı ve Koç Tipi Yöneticilik ▶ İnteraktif Vaka Çalışması: Doğru Delegasyona Engel Olan Unsurlar ▶ Delegasyon Stilleri ve 4’lü Delegasyon Modeli ▶ İnteraktif Vaka Çalışması: Konuya ve Kişiye Yönelik Delegasyon ▶ Koç Tip Yöneticilik Modeli ▶ Egzersiz + Koçluk Formunun (Coaching Worksheet) Kısaca Tanıtımı ▶ İnteraktif Koçluk Vaka Çalışmaları❑ Ekip içi ve Bölümler Arası Çatışmaların Yönetimi ▶ Çatışmaların Dinamikleri ve Nedenleri ▶ Çatışma Yönetimi Teknikleri ▶ İnteraktif Çatışma Vakaları ve Çözümü Çalışması ▶ Ekiple, Bölümlerle Çatışmalar, Üstle, Zor Kişilerle Çatışmalar ve Yönetimi ▶ Uygulama/Egzersiz❑ Oyun Teorisi❑ Yeni Nesil Yönetimi ▶ İnteraktif Grup Çalışması: Yeni Nesil (Y-Jenerasyonu) ile İlgili Durum Analizi ▶ Yeni Neslin Özellikleri; Kırılganlık, İş-Özel Yaşam Dengesi, Motivasyon Eksikliği,Yaratıcılık ▶ Yeni Neslin Yönetimde Nelere Dikkat Edilmeli ve Çözümler❑ Liderlikte Hikayeciliğin Gücü ▶ Kurumlarda ve Liderlikte Hikayenin Önemi ve Gücü + İşe/Kuruma Uygulama ▶ Doğru Hikayeyi Belirlemek, Anlatmak ve Aidiyet Yaratmak ▶ Metaforu Belirlemek ve İşe/Kuruma Uygulama❑ BlockChain'in ve Alternatif Paralar'ın Bankacılıkta Yaratabileceği Değişim


Proaktif Davranış ve Duygu Yönetimi, Kendine Liderlik, Merak, Keşfetme,Müşteri Duyarlılığı, Analitik Düşünme, Yaratıcılık


Performans Geliştirme ve Değerlendirme, Sonuç Odaklılık


Operasyonel Verimlilik, İkna, Esneklik, Global Zeka


Değişimi Okuyabilmek ve Geleceği Kurgulamak, Değişim ve DüşünceLiderliği, Kurumsal Girişimcilik


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Yekta Özözer




PROJE YÖNETİMİNDEBAŞARININ SIRLARI

AMAÇ

Proje yöneticileri PMI, Agile Scrum gibi projeyönetim metodolojileri ile bir projenin metodolojikolarak nasıl yönetilmesi gerektiği konusunda bakışaçısına sahip olsalar da birçok PMP , Agile ScrumMaster sertifikalarına sahip proje yöneticileri dahiproje yönetimi konusunda büyük zorluklaryaşamaktadırlar. Bu sorunlar genellikle ilişkiyönetimi kaynaklıdır. Paydaşların kişilikleri,egoları, beklentileri ve psikolojileri ilişki yönetiminizorlaştırırken, geciken, bütçeyi aşan, kalitebeklentilerini karşılayamayan projeler olarakkarşımıza çıkmaktadır. Bu eğitimin amacı, projeyöneticilerine kendilerine özgü liderlik tarzlarınıoluşturmalarında ve etkin kullanmalarındayardımcı olacak yönetsel beceri ve yetkinliklerinkazandırılmasıdır.

ODAK NOKTALARI

#ProjeYonetimBecerileri #YonetimBecerileri #Ikna#Iletisim #ÇatısmaYonetimi #TakimKurma#EkipYonetme #SorunCozme #Liderlik


Bilir:Proje yöneticisinin karşılaşabileceği paydaşyönetim zorluklarını ve sahip olması gerekenkişiler arası ilişki ve yönetim becerilerini bilir.

Anlar:Proje yöneticisinin müşteri, sponsor, ekipüyeleri ve tüm paydaşlarla yaşayabileceğisorunların kaynağı ve çözüm yollarınıuygulamalarla anlar.

Yapar:Eğitimde yararlanılan, vak’a çalışması,video ve interaktif uygulamalarla proje yöneticisibenzer durumlarda uygun problem çözmeyaklaşımlarını uygulayarak projenin hedeflerineuygun şekilde tamamlanmasını sağlar.

HEDEF KİTLE

Proje Yöneticileri, proje paydaşları, departmanyöneticileri ve hem iş hem de özel hayatına yönelikilişki yönetim becerilerini geliştirmek isteyenherkesin katılımına uygundur.

NOT

İÇERİK

❑ İş Hayatında Projeler ▶ Hayatımız Proje ▶ Metodoloji İyi de Gerçek Hayat❑ Proje Yönetim Bilgi Alanları ▶ Entegrasyon Yönetimi ▶ Kapsam Yönetimi ▶ Zaman Yönetimi ▶ Maliyet Yönetimi ▶ Kalite Yönetimi ▶ Risk Yönetimi ▶ Tedarik Yönetimi ▶ Kaynak Yönetimi ▶ Paydaş Yönetimi ▶ İletişim Yönetimi❑ Proje Yöneticisinin Becerileri ▶ Kişilerarası Ekip Becerileri ▶ Teknik Beceriler ▶ Stratejik Yönetim Becerileri❑ Paydaş Yönetimi ▶ Proje Paydaş Analizi ▶ Beyin, Psikoloji ve Davranış İlişkisini Anlamak ▶ İlişki Ağı Kurabilme ▶ Şirket Kültürünü Anlama ve Değiştirme ▶ IQ ve EQ Nun Proje Yönetimindeki Rolü❑ Proje Ekibi Olabildik mi?❑ Proje Yönetiminde Lider Olunur❑ İşimiz İletişim ▶ Projelerde Bilgi Akışı, Raporlama ▶ Proje İletişim Tarzını Bul


İletişim, Takım Çalışması, İş Birliği, Liderlik, Motivasyon, İkna


Planlama,Problem Çözme, Karar Alma, Çatışma Yönetme, İlişkiYönetimi


Proje Yönetimi


Geleceği Kurgulamak, Beyin ve Davranış İlişkilendirme


TBB Eğitim Merkezi 2 gün Şenay Engür Gezergen




DOĞAÇLAMA İLE KENDİNİİFADE ETME

AMAÇ

Eğitim, kişinin kendine dönmesi, kendini daha iyitanıması üzerine kurgulanmıştır: Günlük hayattayaşadığımız duygusal ve fiziksel blokelerkarşısında farkındalığımızı yitirip, otomatik tepkilerveriyor ve makineleşmiş davranışlardabulunabiliyoruz. Bu nedenle de kendimiz gibi olmahalinden, kendimizi "ben" olarak ifade etmeözelliğinden uzaklaşabiliyoruz. Bu program, altbenliklere dönüp, bilinçaltını zorlayarak, bilincigüçlendiren aktivitelerle kendimiz gibi olmadurumunu, kendimizi daha iyi ifade etmebecerimizi ortaya çıkarmamıza yardım eder.Eğitim, oyunculuk yöntemlerinden beslenmektedir.Katılımcılar; durumlar karşısında gerçekten nehissettiklerini ve nasıl hissettiklerinikavrayabilecek, durumlar karşısında neden otepkiyi verdiklerinin farkındalığını yaşayabilecek,kendi özelliklerini her ortamda, her duruma uygunbir dille anlatabilecek, hazırlıksız olsa dayaratıcılıklarını kullanarak her ortama, her durumauygun konuşmalar yapabilecek, kendileriniistedikleri şekilde ifade etme becerilerinigeliştirebileceklerdir.

ODAK NOKTALARI

#Kendini tanıma #İçsel farkındalık #Dışsalfarkındalık #Motive olabilme #Duyguları açığaçıkarma #Etkin dinleme #Oyunlara uyumsağlayabilme #Karakter yaratma #Karşıdakininduygusunu tahmin etme #Doğaçlama


Bilir:Benliğini hangi duygunun kontrol ettiğini bilir.Etkilendiği sesleri, sözcükleri bilir. Duygularyardımıyla ikna etmeyi bilir. Kendini, duygularınısözcüklerle ve kısa tümcelerle ifade etmeyi bilir.Etkin dinlemeyi bilir.

Anlar:Sakladığı duyguları anlar. Oyunlardatasarlanan kuralları anlar.

Yapar:Metinlerin yardımıyla doğaçlamalar yapar.Hazırlıksız konuşmalar yapar.

HEDEF KİTLE

Konuya ilgi duyan tüm bankacılar katılabilir.

NOT

İÇERİK

❑ Kendini Tanıma❑ Ne Kadar Farkındayım?❑ Farkındalık Uygulamaları ▶ İçsel Farkındalık: En İçteki Duyguyu Teşhir Etme ▶ Dışsal Farkındalık: Çevredeki Nesnelerin Farkında Mısınız? ▶ Duyu Belleği Alıştırmaları❑ Duygular: Korkular, Mutluluklar, Üzüntüler, …❑ Duygularla Başa Çıkabilme❑ Duyguları Gerektiği Kadar Dışarı Çıkarabilme❑ Başkalarının Duygularını Anlamlandırma❑ Rol Seçme❑ Akıl Oyunları❑ Hafıza Uygulamaları❑ Motivasyon❑ Konsantrasyon Uygulamaları❑ Verili Durumlara Göre Doğaçlama – Uygulama:❑ Değişik Mekânlarda Değişik Duygularla Doğaçlamalar❑ Müzikten Yola Çıkarak Doğaçlama❑ Masaldan Yola Çıkarak Doğaçlama❑ Kendini Sözcüklerle İfade Etme – Uygulama: Güçlü ve Gelişime Açık Yanlarını BirerSözcükle Anlatma❑ Kişinin Kendi Sınırlarını Yazarak ve Anlatarak Çizmesi❑ Verilen Sözcüğe Göre Hazırlıksız Konuşma – Uygulama: Duvar, Rüya, Sadakat, HayâlGibi Sözcüklerle İlgili 8-10 Cümlelik Konuşmalar❑ Uzun ve Karışık Sorulara Etkili Cevap Verebilme❑ Karşısındakini Dinleme


Duyguları Kontrol Etme, Etkin İletişim, İşbirliği


Hızlı Karar Alma ve Çeviklik, Koordinasyon


Hazırlıksız Konuşma Yapma




TBB Eğitim Merkezi 2 gün Tamer Güler


