NKUL18Støykansellering –

Om fremtidens digitalisering av

samtalen i klasserommet.

Sonja Nygaard-JokiLektor i engelsk og norsk, Frederik II vgs. / Redaksjonellmedarbeider NDLA.

sonja.nygaard@gmail.comMob. 45473370Twitter: @SNJ_tweet_talk

Sal Khan, grunnleggeren av Khan Academy: «Let’s usevideo to reinvent education.»

Ikke skal være «edutainment»

Edutainment: entertainment (as by games, films, or shows) that is designed to be educational.Kilde: www.merriam-webster.com

Ikke skal fokusere på kunnskap som har et fasitsvar.

Utvikle kompetanse i å diskutere, vurdere, ta stilling til, utforske og drøfte komplekse problemstillinger.

Brukernavn

Presentasjonsnotater

 

Ikke skal lages for et idealklasserom og en fiktiv elevfigur som ikke finnes

KreativitetAktualitet

FordypningTverr-faglighet

Fleksibilitet Variasjon

Jeg vil ha teknologi som ikke fører til en behagelig stillhet i klasserommet.

Sherry Turkle «Connected, but alone» (2012)

«We must listen when technologysays it will take somethingcomplicated and promisessomethingsimpler.» Dr. Sherry Turkle

Kilder:

Khan, S. (mars 2011) Sal Khan: Let’s use video to reinvent education [videofil] https://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education

Simpsons «technology in the classroom» GIF https://m.popkey.co/5acf65/EpNeQ.gif

Turkle, S. (feb.2012) Sherry Turkle «Connected, but alone» [videofil] https://www.ted.com/talks/sherry_turkle_alone_together

Utdanningsdirektoratet, eksamensoppgaver engelsk vg1 (2015) og norsk vg3 (2017) https://www.udir.no/eksamen-og-prover/eksamen/